Prezentacja na temat „rodzaje transportu”. Prezentacja na temat „rodzaje transportu” Pobierz prezentację transportu dla grupy seniorów

Swietłana Obuchowa
Prezentacja do zajęć na temat „Transport”

Dzień dobry, koledzy, którzy przyszli do mnie strona! Oferuję Państwu materiał wizualny, który z powodzeniem można wykorzystać na klasy do poznawania świata zewnętrznego, do rozwoju mowy i myślenia, w grach logopedycznych, do rozwoju logicznego myślenia.

Rodzaje transport dla dzieci - fascynujący, ciekawy temat, który przybliża ich klasyfikację, opowiada o cechach i przeznaczeniu każdej odmiany. Jednocześnie zadaniem nauczyciela jest nie tylko prowadzenie rozmowy, ale także utrwalenie informacji otrzymanych poprzez różne gry.

Pełny rozwój niemowląt odbywa się poprzez znajomość świata zewnętrznego. Dzieci są zainteresowane pytaniami Jak: co się dzieje transport dlaczego ludzie tego potrzebują. Poznawanie przedszkolaków transport klasyfikacja kształtuje w nich nową wiedzę o różnych typach, ich cechach, przeznaczeniu, wzbogaca słownictwo, wzmacnia pojęcie rodzajowe” transport". Ponadto szczegółowe rozważenie tego tematu pozwala się uczyć Następny:

Porównaj różne typy transport, ponieważ ważne jest, aby dzieci potrafiły znaleźć cechy wspólne i wyróżniające;

Połącz je w grupy na wspólnych podstawach, sklasyfikowaj.

Powiązane publikacje:

Gra dydaktyczna „Co jest zbędne?” Temat: „Transport”.

Streszczenie lekcji logopedycznej na leksykalny temat „Transport” Streszczenie lekcji logopedycznej na temat „Transport” (grupa seniorów) Cel: Aktywacja i aktualizacja słownika na temat „Transport”. Zadania:.

Streszczenie GCD w grupie przygotowawczej. na temat: „Transport lotniczy”. Integracja obszarów edukacyjnych: „Komunikacja”, „Poznanie”.

Cele: Zapoznanie dzieci z transportem, środkami transportu, nazwami części maszyn, wypracowanie spójnej mowy. Zadania: Edukacyjne: Forma.

Streszczenie lekcji w grupie seniorów na leksykalny temat „Transport” Miejskie przedszkole budżetowe instytucja edukacyjna przedszkole nr 37 w Nowoczerkasku Streszczenie lekcji na temat rozwoju poznawczego.

Streszczenie lekcji w drugiej grupie juniorów „Transport” Zadania: - poszerzenie i uaktywnienie słownictwa na dany temat; - praktyczna asymilacja antonimów-przysłówków.

W celu realizacji zajęć edukacyjnych w rodzinie na temat „Transport” zaleca się rodzicom: Zadanie 1. - obserwować z dzieckiem ulicę.

1. Utrwalenie umiejętności dzieci w zakresie klasyfikowania różnych rodzajów transportu (lotniczy, lądowy, wodny, kolejowy) Znajomość zawodu osoby zarządzającej tym rodzajem transportu (kierowca, pilot, kierowca itp.) Utrwalenie wiedzy dzieci na temat części transportu, umiejętność znalezienia różnic między nimi (benzyna, prąd, dwa koła, cztery koła, dwoje drzwi, trzy/cztery/pięciodrzwiowe, jakie jest przeznaczenie tego lub innego pojazdu, do jakiej klasy należy (publiczny, prywatny itp.) .)

2. Rozwijaj myślenie, percepcję wzrokową, uwagę, pamięć,

połączone przemówienie; rozwinąć umiejętność odpowiadania na pytanie pełnym zdaniem;

www.maam.ru

Podsumowanie lekcji na temat Transport + prezentacja

Streszczenie lekcji dotyczącej rozwoju leksykalnej i gramatycznej strony mowy u dzieci z ONR

Temat leksykalny: „Transport”

Cel: utrwalenie i uogólnienie wiedzy o transporcie.

Wyjaśnienie i rozszerzenie słownika na temat „Transport”; - rozwój struktury gramatycznej mowy (tworzenie form instrumentalnych rzeczowników, tworzenie przymiotników względnych); - rozwój percepcji słuchowej; - rozwój umiejętności i zdolności graficznych.

Sprzęt: prezentacja, program komputerowy „Gry dla Tygrysów”.

Postęp lekcji

Co za cud - długi dom! Jest w nim wielu pasażerów.

I rzucił się w daleką podróż, Zostawił tylko dym.

Jestem o każdej porze roku I przy każdej złej pogodzie Bardzo szybko o każdej porze zabiorę Cię pod ziemię.

Jak myślisz, o czym dzisiaj porozmawiamy na zajęciach? Właśnie, transport.

3. Udoskonalenie i rozbudowa słownika na temat: „Transport”.

Chłopaki, spójrzcie na ekran (slajd nr 2). Jak myślisz, co oznaczają symbole w małych kółkach? Prawdą jest, że transport może być naziemny, podziemny, wodny i powietrzny.

A jaki rodzaj transportu nazywamy powietrzem? Grunt? Pod ziemią? Woda?

Przyjrzyj się uważnie obrazkowi i nazwij transport powietrzny, naziemny, podziemny, powietrzny.

4. Rozwój percepcji wzrokowej, uwagi, pamięci.

Chłopaki, jeszcze raz uważnie spójrzcie na zdjęcie, spróbujcie zapamiętać, co jest na nim pokazane. Teraz zamknij oczy (zmień slajd na slajd nr 3).

Zgadnij, czego brakuje?

5. Rozwój percepcji słuchowej, pamięci, uwagi.

Chłopaki, teraz pójdziemy do miasta i posłuchamy, jaki transport jeździ ulicami naszego miasta. Przygotuj uszy.

Gra „Miasto” jest odtwarzana z programu komputerowego „Rozwój mowy. Uczymy się poprawnie mówić. Dzieci odgadują transport po dźwiękach, które wydaje ze słuchu.

6. Rozwój struktury gramatycznej mowy.

Chłopaki, spacerowaliśmy ulicami miasta i widzieliśmy różne pojazdy. Pamiętajmy, kto prowadzi transport (slajd numer 4). Ułóż zdania według wzoru: „Lokomotywę prowadzi maszynista” itp.

Chłopaki, powiedzcie mi, gdzie transport przybywa (przyjeżdża)? Popraw błędy (slajd nr 4). Dzieci używają myszki do przesuwania obrazków przedstawiających transport nad odpowiadającym im obrazem miejsca przylotu: samolot przylatuje na lotnisko itp.

7. Tworzenie przymiotników względnych.

Chłopaki, spójrzcie na ekran. Jak myślisz z jakiego transportu są te wszystkie części?

Ćwiczenie „Z czego - z czego” (slajd nr 5).

Drzwi wykonane z metalu (co?) - metal. Kierownica z tworzywa sztucznego (co?) - ....

Więcej informacji LogoPortal.ru

Prezentacja do lekcji w przedszkolnej placówce oświatowej na temat „Transport”

Konkurs „Mistrz prezentacji”

Czas płynie – zmieniają się warunki i możliwości szkolenia i kształcenia we wszystkich placówkach oświatowych. Współcześnie wielu nauczycieli wychowania przedszkolnego ma możliwość korzystania z osiągnięć technologii informacyjno-komunikacyjnych, korzystając z edukacyjnych cyfrowych zasobów edukacyjnych.

Dzieci z zaburzeniami mowy mają niewystarczającą wiedzę o środowisku. Naruszona uwaga, zmniejszona pamięć, motywacja. Wykorzystanie cyfrowych zasobów edukacyjnych pomaga zwiększyć motywację starszych przedszkolaków i lepiej utrwalić materiał leksykalny.

Chcę przedstawić wariant nowoczesnej lekcji, który harmonijnie łączy różne formy pracy, której istota sprowadza się do jednego – efektywnego przyswajania wiedzy przez dzieci.

Lekcja na temat rozwoju mowy dla dzieci w wieku przedszkolnym na temat: „Transport”.

Cel:

Konsolidacja i uogólnienie wiedzy dzieci na temat „Transport”.

Zadania:

• utrwalenie zdolności dzieci do klasyfikowania różnych rodzajów transportu (powietrzny, lądowy, wodny, kolejowy);
• utrwalić wiedzę dzieci na temat części transportu;
• nauczyć się pisać opowiadanie opisowe na temat dowolnego rodzaju transportu na podstawie zaproponowanego planu;
• rozwijać myślenie, percepcję wzrokową, uwagę, pamięć, spójną mowę;
• rozwinąć umiejętność odpowiadania na pytanie pełnym zdaniem;
• rozwijać zainteresowanie poznawcze;
• pielęgnować umiejętność słuchania się nawzajem.

Materiał:

Komputer, ilustracja transportu.

Ten cyfrowy zasób edukacyjny może być wykorzystywany zarówno z całą grupą dzieci, jak i w pracy indywidualnej, która jest niezbędna w przypadku dzieci z wadami wymowy.

Aplikacje:

Prezentacja dla przedszkolaków Środki transportu » Formy dokumentacji produkcyjnej

prezentacja do obrazu nyssky luty

Transport kolejowy - Prezentacja dla dzieci Transport lotniczy - Prezentacja dla dzieci Poznawanie komunikacji miejskiej samochodem Bodia Filmy edukacyjne

układ oddechowy gost

Rzadko zdarza się, aby pociągi nie wzbudziły zainteresowania żadnego dziecka. Marki aut dla dzieci Chyba wszyscy chłopcy szaleją na punkcie transportu i prezentacji specjalnego wyposażenia dla dzieci

polerowanie

Transport kolejowy dla dzieci Jak narysować smoka z dzieckiem autorstwa Smart kid Transport lotniczy dla dzieci.

prezentacja świata zwierząt antarktydy prezentacja dla przedszkolaków środków transportu

transport przedszkolaków dla rodzajów

Specjalne wyposażenie dla dzieci Cięcia wideo. Gry edukacyjne Filmy dla dziewczynek Filmy z dziećmi Pory roku dla dzieci Wszystkie serie z rzędu Inne prezentacje Zwierzęta dla dzieci Marki samochodów dla dzieci Kreskówka-Puzzle Bajki - Kolorowanki Bajki dla dzieci Bajki po angielsku Bajki o samochodach Bajki z zabawkami Specjalne wyposażenie dla dzieci Wiersze i bajki dla dzieci Transport dla dzieci Smart TV dla dzieci Nauka liter Nauka liczenia Nauka kształtów i kolorów Odgłosy transportu dla dzieci Transport dla dzieci - Edukacyjny film o Rosji godzina fajna prezentacja historia 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Rozwój dziecka do roku Moje filmy na temat specjalnego sprzętu biją wszelkie rekordy wśród Kiedy noworodek zaczyna widzieć A dziś poznamy maszynę Bodia

prezentacja do projektowania portfolio nauczyciela

prezentacja klasy moralnej

Ten film spodoba się dzieciom, które kochają samochody, sprzęt specjalny Zarobki dla mam Wiersze i bajki dla dzieci

Smart Child TV Jest to prezentacja transportu, ale dzieci zobaczą na obrazkach Prezentacja przedstawia transport wodny. Ta prezentacja jest prezentacją dla dzieci, których łapki W tym filmie dziecko zapozna się z takim widokiem Nauka liczenia Życie pod wodą: nie zabieraj mnie na powierzchnię

W tym filmie dziecko zobaczy ten rodzaj transportu, Bajki o samochodach Zwierzęta dla dzieci

Jeśli odwiedziłeś tę stronę, to Twoje dziecko zobaczy różne widoki w tym filmie. Ta prezentacja również pochodzi z fragmentów wideo, aby dziecko

Dzieci uwielbiają transport, więc poznaj różne rodzaje transportu, Pojazdy zabawkowe - Prezentacja dla dzieci Organizacja wakacji Freuda

sieć zasobów internetowych

Material art-logik.ru

Prezentacja na temat „Transport”

(26 użytkowników lubi to)

Prezentacja na temat „Transport” wprowadzi dzieci w różne rodzaje transportu, które istnieją na świecie (prywatny, publiczny i inne ...). Prezentacja jest odpowiednia dla małych dzieci i młodszych przedszkolaków. Slajdy pokazują, co następuje:

Prezentacja nr 1: samochód osobowy, kabriolet, jeep, limuzyna, taksówka, radiowóz, minibus, ciężarówka, autobus, omnibus, trolejbus, rower, motocykl, skuter, quad, parowóz, pociąg, metro, tramwaj, kolejka linowa.

Prezentacja nr 2: samolot, wodnosamolot, szybowiec, helikopter, lotnia, paralotnia, balon na ogrzane powietrze, sterowiec, spadochron, statek, żaglówka, łodzie, motorówka, ponton, motorówka, jacht, skuter, katamaran, parowiec, statek wycieczkowy, łódź rekreacyjna, prom, skuter śnieżny, wóz konny, kolejka linowa, rakieta.

Prezentacja na temat „Transport” ma na celu zbadanie transportu zgodnie z metodą wczesnego rozwoju Glena Domana. Prezentację można oglądać kilka razy dziennie przez maksymalnie 5 minut. Do wyświetlenia prezentacji wymagany jest Power Point.

Po pobraniu pliku prezentacji otwórz go tym programem i naciśnij F5 - rozpocznie się automatyczne przeglądanie kart w postaci zmieniających się slajdów z dźwiękiem. W razie potrzeby każdą stronę prezentacji można wydrukować na drukarce.

Prezentację na temat „Transport” oraz program Power Point można pobrać na dole strony w załącznikach.

Prezentację można również obejrzeć w Internecie.

Prezentacja nr 1

Prezentacja nr 2

Pobierz prezentację na temat „Transport” pod linkiem poniżej

Pobierz załączniki:

• Transport.rar(1791 pobrań)
• PowerPoint_126.rar(1049 pobrań)

Czytać 8964 raz

Dodaj komentarz

Imię (wymagane)

Prezentacje dla dzieci za darmo - сhitariki.ru - strona Chitariki.

Prezentacja jest sekwencją kolejnych stron elektronicznych o różnorodnej tematyce. Pokaz slajdów może zawierać tekst, zdjęcia, rysunki, wideoklip, a wszystko to może być opatrzone udźwiękowieniem – utworem muzycznym lub tekstem gawędziarza.

W razie potrzeby dziecko może przejść do dowolnego slajdu bez przewijania wszystkich slajdów do przodu lub do tyłu. Pokazywanie prezentacji to skuteczna metoda przekazywania dziecku materiałów edukacyjnych.

Prezentację można wyświetlić na dowolnym komputerze z programem PowerPoint zawartym w pakiecie Microsoft Office. Za pomocą tego wygodnego sposobu na zwrócenie uwagi dziecka z powodzeniem zrealizujesz swoje cele - nauczysz dziecko zdobywać nową wiedzę, wykształcisz system myślenia.

Łańcuch obrazów tematycznych, w porządku algorytmicznym, ułoży informacje w formie asocjacyjnej w pamięci dziecka.

Ćwicząc pamięć, aktywnie nasycając mózg dziecka słownictwem, prezentując materiał edukacyjny w zabawny sposób, pomożesz dziecku się rozwijać, a poprzez zabawę poznasz otaczający go świat.

Naśladując i naśladując dźwięki, ćwicząc pamięć, porównując obraz i dźwięk, klasyfikując otaczający świat – dziecko rozwija holistyczne spojrzenie na otaczającą rzeczywistość. Rozwijając słownictwo w zabawny sposób, pomożesz dziecku harmonijnie się rozwijać.

Prezentacje dyskretnie uczą dzieci:

• umiejętność rozróżniania kształtu i koloru, ptaków i ryb, zwierząt i roślin
• zrozumieć samochody i samoloty, narzędzia i sprzęt
• w przystępny sposób opowiadają o anatomii, o człowieku i jego działaniach, o otaczających nas przedmiotach i zjawiskach;
• zapoznają Cię z arcydziełami znanych artystów i rzeźbiarzy, cudami natury
• wizualnie pokaż zabytki świata, instrumenty muzyczne, sport, zjawiska naturalne i wiele więcej.

Narodził się pomysł tworzenia prezentacji z podpisanymi i udźwiękowionymi obrazkami, które można codziennie pokazywać dziecku na ekranie monitora NAoparty na popularnej technice Glenna Domana tworzyć karty z „kawałkami” wiedzy.

Jak oglądać prezentacje?

Niemowlęta (od 3 miesięcy do roku) - 1 raz 1 - 3 prezentacje na różne tematy, wszystko zależy od reakcji dziecka. Oglądanie musi zostać zakończone, zanim dziecko zacznie się rozpraszać i straci zainteresowanie. W ten sposób dziecko nie może się doczekać następnego razu.

Jeśli dziecko się odwraca, odwraca i nie wykazuje żadnego zainteresowania, warto spróbować później pokazać film lub pokazać inną prezentację.

Dzieci w wieku od 1 do 2 lat mogą być pokazywane przez 10 = 15 minut z rzędu. Lepiej jest pokazywać 2 razy dziennie przez 10 minut niż 1 raz przez pół godziny.

Materiał ze strony chitariki.ru

Policz helikoptery. Jeden helikopter, dwa helikoptery, trzy...

slajd numer 29

Policz samoloty odrzutowe. Jeden samolot, dwa samoloty, trzy...

slajd nr 30

Narysuj samolot. Jaki ptak: Nie śpiewa piosenek, Nie buduje gniazd, Przenosi ludzi i ładunek.

slajd nr 31Opis slajdu:

Narysuj samolot. Nie macha skrzydłami, ale lata. Nie ptak, ale przed ptakami.

Oto stalowy ptak, Aspiruje do nieba, A jego pilot prowadzi. Jaki ptak?

slajd nr 32Opis slajdu:

Narysuj helikopter. Cracks, nie konik polny, Latający, nie ptak, Lucky, nie koń. Wzniosłem oczy ku niebu - Jest wielka ważka, Nieożywiona, z metalu, Latała i leciała, Brzęczała i szybowała I kręciła się śmigłem.

slajd nr 33Opis slajdu:

Narysuj balon. Ciepłym powietrzem balon, A pod nim kosz, Pod stopami ziemi - Jak na obrazku.

slajd nr 34Opis slajdu:

Narysuj rakietę. Cudowny ptak, szkarłatny ogon, Poleciał w stado gwiazd. Bez ogona, bez skrzydeł, I leci na planety.

slajd numer 35Opis slajdu:

Chociaż ma Wygląd kiełbasy, Ale krewny jest blisko balonu. Ponadto nie bez powodu jest wielokrotnie większy niż jakikolwiek wieloryb. Narysuj sterowiec.

slajd nr 36Opis slajdu:

Jaki transport lotniczy znasz? Dlaczego nazywa się to transportem lotniczym? Do czego służy transport lotniczy? Kto leci samolotem?

Gdzie lądują samoloty? Kto kontroluje rakietę?

Samouczki wideo projektu „Infourok” na dyskach flash USB

OBZH i zarządzanie klasami 1-11

172 Materiały z 4 dysków są nagrane na pendrive11 980 rub.

Więcej infourok.ru

wychowawca FG przedszkolna placówka oświatowa nr 2027

Z. Alakurtti.

Dzieci są tak ułożone, że najlepszym sposobem poznawania świata są gry. Zabawa jest dla dziecka źródłem przyjemności i całkowicie naturalną rozrywką. Komputer w tym przypadku to wspaniała okazja do połączenia przyjemnego z pożytecznym.

W końcu istnieje wiele specjalnych gier, których celem jest rozwijanie inteligencji, pamięci i zdolności motorycznych.

Podczas zabawy na komputerze dziecko wchodzi w interakcję ze sztucznym, ale nadal wchodzi w interakcję z jakimś światem. Jednocześnie uczy się nie tylko szybkiego naciskania klawiszy, ale także budowania w głowie modeli figuratywnych i konceptualnych, bez których nie da się odnieść sukcesu we współczesnych grach komputerowych wymagających ujawnienia wzorców w przejściu z jednej gry sytuację (scenę) na inną.

Gry tego typu mają niewątpliwy potencjał rozwojowy, zwłaszcza w zakresie rozwoju inteligencji. A to pokazuje ich pozytywny wpływ na rozwój dzieci.

Gra dydaktyczna „Zabawny transport” Przeznaczony jest zarówno do indywidualnej pracy z dziećmi, jak i do pracy z całą grupą dzieci w średnim i starszym wieku przedszkolnym. Może być używany na zajęciach iw czasie wolnym.

Główny cel gry- Znajomość transportu. Zadania: kształtowanie zdolności dzieci do wizualnego korelowania kolorowego obrazu transportu z sylwetkami, rozwijania myślenia, percepcji, uwagi, koordynacji ruchów, umiejętności pracy z myszą komputerową.

Nauczyciel na jednym przykładzie pokazuje i wyjaśnia zasady gry (jeden z transportowców przesuwa się za pomocą myszy komputerowej do odpowiedniej sylwetki). Jeśli sylwetka nie jest widoczna z powodu kolorowego obrazu transportu, to zadanie zostało wykonane poprawnie. Jeśli sylwetka „nie ukryła się” za kolorowym obrazem transportu i „wygląda”, to sylwetka jest nieprawidłowo wybrana. Następnie zaprasza jedno dziecko, aby samodzielnie wybrało dowolny środek transportu i za pomocą myszy komputerowej przesunęło go do odpowiadającej mu sylwetki. W trakcie gry dzieci nazywają wybrany przez siebie transport, a ze względu na złożoność zadania nauczyciel może wyjaśnić, do jakiego rodzaju transportu należy wybrany (powietrzny, lądowy, wodny).

Aby skorzystać z podglądu prezentacji, załóż konto Google (konto) i zaloguj się: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

TRANSPORT

N POWIEDZ CO TO JEST? SAMOCHÓD CIĘŻAROWY POCIĄG

N POWIEDZ CO TO JEST? PAROWY ŁÓDŹ AUTOBUSEM

N POWIEDZ CO TO JEST? ROWER RAKIETOWY HELIKOPTER ŁÓDŹ

TO JEST TRANSPORT NAZIEMNY, JAZDA PO TERENIE (NA DRODZE, PO SZYNACH). SAMOCHÓD POCIĄG AUTOBUS CIĘŻARÓWKA ROWER DROGĄ

TO JEST WODNY TRANSPORT, PŁYWAJĄCY NA WODZIE. ŁÓDŹ PAROWA ŁÓDŹ WODA

TO JEST TRANSPORT LOTNICZY, LATANIE W POWIETRZU. RAKIETA SAMOLOT HELIKOPTER POWIETRZE (NIEBO)

RAKIETA KOSMONAUT PILOT CO STERUJE RAKIETA? HELIKOPTER, KTÓRY STERUJE ŚMIGŁOWCEM? HELIKOPTER JEST STEROWANY RAKIETĄ STERUJE KIEROWCA

PILOT KOSMONAUTYCZNY CZYM STERUJE SAMOLOT? KIEROWCA AUTOBUSU KTO KIERUJE AUTOBUSEM? NAPĘDY AUTOBUSÓW NAPĘDY SAMOLOTÓW

INŻYNIER KOSMONAUTA DLACZEGO POCIĄG JEŹDZI? KIEROWCA POCIĄG KTO KIERUJE SAMOCHODEM? NAPĘD SAMOCHODOWY NAPĘD POCIĄGIEM

JAK DZIAŁA STATEK PAROWY I ŁÓDŹ? ŁÓDŹ I ŁÓDŹ SĄ OBSŁUGIWANE PRZEZ KAPITANA. PILOT INŻYNIERIUSZA ŁODZI PAROWEJ

JEST TO SPECJALNY POJAZD TRANSPORTOWY, KTÓRY NALEŻY WZYWAĆ TELEFONICZNIE, JEŚLI POTRZEBNA JEST PILNA POMOC. SAMOCHÓD STRAŻACZY POLICJA AMBUŁKA 01 02 03

CO JEST NADMIERNE? ŁÓDŹ PAROWY SAMOLOT ŁÓDŹ

CO JEST NADMIERNE? SAMOCHÓD ŁÓDŹ CIĘŻARÓWKA ROWER

CO JEST NADMIERNE? SAMOCHÓD HELIKOPTER SAMOLOT RAKIETA

Prezentację przygotowała: Ogireva Lyudmila Valentinovna - nauczycielka specjalnej (poprawczej) szkoły ogólnokształcącej w Niżniewartowsku typu I, II Wykorzystane źródła: zdjęcia - Internet Prezentacja przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym z wadą słuchu 4, 5 lat nauki

Na ten temat: rozwój metodologiczny, prezentacje i notatki

Streszczenie lekcji na temat badania ruchu drogowego w grupie seniorów „Transport” Cele programu: utrwalenie pomysłów na temat transportu różnych rodzajów. Utrwalenie podstawowej wiedzy o ruchu drogowym, zapoznanie dzieci ze znakami drogowymi.

[[("type":"media","view_mode":"media_large","fid":"3841931","attributes":("alt":"","class":"media-image"," wysokość":"270","szerokość":"480"))]] ...

GCD na temat rozwoju mowy dla dzieci w wieku 5-6 lat. Temat leksykalny „Transport” (podsumowanie lekcji) GCD na temat rozwoju mowy dla dzieci w wieku 5-6 lat. Temat leksykalny „Transport” (podsumowanie lekcji)

GCD na temat rozwoju mowy dla dzieci w wieku 5 - 6 lat Temat leksykalny „Transport” Cel: rozszerzenie i aktywacja słownictwa Zadania: Korekta i edukacja: 1. Napraw słowa ...

Technologia indywidualizacji szkolenia i rozwoju „Plan-case-analiza”. Projekt „Transport” w grupie środkowej. Temat dnia: „Transport publiczny”

Podano szczegółowy plan działań wychowawcy zgodnie z Federalnym Standardem Edukacyjnym, począwszy od porannego spotkania grupowego dzieci, a skończywszy na wieczornym zgromadzeniu ....

Cel: dać dzieciom wyobrażenie o rodzajach transportu. Zwróć uwagę na charakterystyczne cechy wyróżniające transport. Utrwalenie wiedzy dzieci na temat drogi i zasad zachowania się na niej. Rozwijaj uwagę, pamięć, myślenie. Rozwijaj mowę dzieci, aktywuj słownictwo: rzeczowniki: pieszy, przejście; przymiotniki: pieszy; czasownik: jeździć. Naucz dzieci zasad zachowania w transporcie publicznym za pomocą obrazów z gier. Zadania: Nauczenie dzieci oznaczania słowa transport dla różnych samochodów i nazywania głównych części transportu. Aby wykształcić umiejętność przyjmowania roli i wykonywania czynności odgrywania ról w grach. Aby ukształtować u dzieci wyobrażenie o zasadach zachowania na jezdni. Materiał: samochodziki, obrazki pojazdów i zwierząt. Sytuacja w grze „Autobus dla zwierząt”.

Poznawczy - mowa Społeczny - osobisty Artystyczny - estetyczny Rozwój fizyczny Komunikacja Spacer Poznawanie Czytanie sztuki. oświetlony. Socjalizacja PracyBezpieczeństwoArt. twórczy MusicFizkult.Zdorovye D.I. „Prawidłowo - źle”, „Kogo wymienisz więcej”, „Zbieraj samochody”. Sri "Autobus". Obserwacja samochodów ciężarowych i osobowych, podobieństwa i różnice. Gra mobilna „Steam zik”, „Tr amway”. "Transport pasażerów"; " Transport towarowy"; „Transport specjalistyczny”; „Jak transport nam pomaga. Projekt: „Brama do samochodu”. W I. Miryasow „Samochód osobowy”. B. Zakhoder „Kierowca” V.I. Miryasowa „Autobus”, „Trolejbus”. Nauka wierszy. Sytuacja komunikacyjna: „Co wiem o transporcie”; "Wóz strażacki". Gra w naśladownictwo: „Jestem kierowcą”; Sri „Chodźmy do babci”. Pielęgnuj zainteresowanie życiem i pracą dorosłych, opowiadaj dzieciom o zawodach, które rozumieją (kierowca), poszerzaj i wzbogacaj o czynności związane z pracą. Imitacja gry „Jestem maszyną”. Sytuacja komunikacyjna „Jak jechałem autobusem”. D.i. „Dzieci na spacerze”. Rysunek „Naprawa kół samochodu”, „Szyny do lokomotywy parowej” Aplikacja „Samochody”. Rzeźba „Sygnalizacja świetlna”. M. Raukhvergera „Wróbel i samochód”. E. Tilichevo y, N. „Samolot” Naydenova. Naucz się chodzić na sygnał. Pielęgnuj wytrzymałość i popraw zdolność poruszania się w określonym kierunku. Hartowanie zgodnie ze schematem. Treść prac na temat transportu

Rodzaje transportu

Nadieżda Siergiejewna Kopytowa

Wychowawca przedszkola MKDOU nr 4

Autobus

Był tam jasnoniebieski autobus, wpuszczający i wysiadający wszystkich,

Udekorował miasto

Mieszkańcy byli zachwyceni…

Tramwajowy

Tramwaj głośno dzwoni:

Za oknem miesiąc maj.

Siedzę i komponuję

Oda do majowego tramwaju

Metro

Schemat metro wygląda trochę jak wielobarwna stonoga. Tyle że tak naprawdę każda „noga” to tor dla pociągu elektrycznego.

trolejbusowy

Jestem trolejbusem, inteligentnym transportem Szybkim i prawie bezgłośnym.

Nie pukam w szyny, kręcę kołami,

Radzę sobie bez benzyny, cały dzień pracuję dla ciebie.

Oto problem!

Zgasiłem światło -

Nie mogę się ruszyć bez światła!

Ciężarówka

Ciężarówka poważna mała!

On jest chyba ważniejszy

niż samochód osobowy

Ładunek jest przewożony ciężarówką

Nie jest przyzwyczajony do lenistwa.

wywrotka

Kiedyś zajrzałam na podwórko

I nagle zobaczyłem wywrotkę!

Taka piękna ciężarówka! Seryozha, przyjaciel go trzymał.

Oto kolejny obrazek

A ona ma samochód

Ale nie ciężarówka, samochód osobowy.

Oto bagażnik

oto salon

To jest mały wagon.

Oto maska, a tam silnik,

Zabierze go kierowca.

Wóz strażacki

Wóz strażacki jest czerwony.

Cóż, pomyśl o tym, dlaczego tego potrzebujesz? Następnie, aby wszyscy, widząc, biegli

Na bok i iść nie przeszkadzałoby jej.

Ambulans

Odsunąć się na bok! Sposób! Sposób! Karetka leci z pomocą.

Rozkaz strażnika: „Stój! Bez ruchu! Tylko dla „Pogotowia” Zielone światło!

samochód pocztowy

Niebieski samochód z białym paskiem. Dostarcza pocztę latem i zimą. Jest w niej wiele czasopism, listów i gazet. I przynosi ci ogniste „cześć”!

Radiowóz

Policyjny radiowóz mruga do nas niebieskim okiem,

A dźwięk jej syren słychać daleko wokoło.

Spychacz

Kto nad zmierzwioną ziemią Odważnie grabi hałdy? To mały spychacz, który swoim nosem niweluje wszystko!

Ciągnik

Ten traktor jest bardzo mocny , Nie boi się dziur i wybojów. Dziś pomógł nam wrócić do domu bez dróg.

Uzyskiwać

Mieszkał na budowie Dźwigu, zbudował duży betonowy dom. Żył bardzo wesoło, nie nudził się i nie smucił. Crane kochał swoją pracę. Rano wstawał ochoczo! Umyłem się, wypiłem kawę I poszedłem na budowę!

Lokomotywa

Przejażdżki, przejażdżki lokomotywa Za jodłami i brzozami, Za porannymi polami, Obok czerwonych gili. Za dębem i sosną, za latem i wiosną. Choo, choo, choo, choo, choo zaciąga się I stuka kołami. Gwiżdże głośno tu-tu-tu, Rozpędzając dzieci. Pasażerów tu i tam niesie przez miasta.

pociąg elektryczny

Ja też jeżdżę po szynach i wyglądam jak pociąg. po prostu nie mogę spać. bardzo krótka droga! po prostu siedzę przy oknie, jeśli jesteś zmęczony, zdrzemnij się trochę. ale nie na długo, bo inaczej miniesz chatę! pociąg ma siostrę - pociąg dużych prędkości.... pociąg

Pociąg

Z daleka słychać grzmoty, Na niebie nie ma jeszcze chmur. To jest rozpraszanie puchu, Pociąg pędzi: chuj - chuj - chuj!

Samolot

Słońce jest złote na niebie. Wielki ptak leci w górę, zamykając skrzydłem słońce na niebieskim niebie. Ten ptak jest samolot Wystartował w locie

Śmigłowiec

Obrotowoskrzydły łobuzie, Zrobiliśmy huragan. Wzbudził taką burzę, która poleciała prosto do chmur

Sterowiec

Na niebie tłusto wśród chmur. Sterowiec pływa.

To jest najlepsze. sterowany statek.

Rakieta

Tutaj, pod tęczą, rakieta Wzbiła się w przestworza. I sam zbuduję taką samą rakietę.

Łódź

To cud, jeśli tratwa przepłynie przez ocean, I oczywiście dla łodzie Lepiej wybrać krótszą drogę.

łódź

Z listów zebrałem słowo KATER. Nawiasem mówiąc, możemy jeździć: w końcu słowo ŁÓDŹ ma RZEKĘ. Jestem w drodze: "Cześć!"

parowiec

Paro - parowiec!!! Cały rok pływał w morzu, Śmiało ślizgał się po falach, Wodę Umiejętnie trzymał! Widział różne kraje, morza i oceany, wyspy i wybrzeża, palmy, słońce i śnieg.