W jakim wieku jest dojrzewanie. Opis objawów somatycznych

Pojawienie się syna w rodzinie to wspaniałe święto. Oczywiście to przyszły żywiciel rodziny, protektor i w końcu następca rodziny! A ten ostatni, jak wiadomo, zależy od normalnego rozwoju seksualnego chłopca.

Jak kształtuje się przyszły człowiek

Układanie narządów płciowych występuje nawet w embrionalnym okresie rozwoju dziecka. Już w 12-16 tygodniu ciąży kończy się formowanie głównej cechy wyróżniającej chłopca - penisa i moszny. W ostatnich tygodniach ciąży jądra schodzą do moszny przez kanał pachwinowy – ponad 97% noworodków urodzonych o czasie rodzi się z jądrami „na swoim miejscu”.

bohater w niemowlęctwie

Pierwsze badanie nowo narodzonego dżentelmena odbywa się w szpitalu. A kiedy syn został przywieziony do domu, rodzice z naturalnym zainteresowaniem zaczynają przyglądać się swojemu dziecku i studiować je. I tutaj najpierw musisz upewnić się, że zewnętrzne narządy płciowe chłopca są prawidłowo uformowane: cewka moczowa biegnie wzdłuż całej długości penisa i otwiera się na głowie, jądra znajdują się w mosznie, napletek jest ruchomy i nie uciska żołędzi prącia, ale nie ma dodatkowych otworów ani szczelin. Bardzo ważne jest, aby dziecko zostało dokładnie zbadane przez miejscowego lekarza, najlepiej w pierwszym tygodniu. I pamiętaj, że wszelkie wady anatomiczne łatwiej korygować już w młodym wieku!

Niemowlę z reguły ma penisa o długości około 1,5 cm, na końcu którego znajduje się obszar skóry, który ma zwiększoną ruchliwość w porównaniu z innymi obszarami. To jest napletek. Zwykle jego otwór jest wystarczająco wąski i nie wypuszcza główki prącia, ale jest wystarczająco szeroki, aby strumień podczas oddawania moczu był cały, a nie rozdwojony. Przy bezproblemowym cofnięciu napletka do tyłu można zauważyć podłużny otwór na głowie - cewkę moczową. Jego rozmiar powinien wynosić co najmniej 1-2 mm. Kolor skóry na czubku penisa powinien być różowy. Oddawanie moczu powinno być swobodne, nie powodując trudności dla dziecka. Jeśli podczas tego procesu napompuje się w nim kulka skórna, dziecko płacze i uspokaja się dopiero podczas sikania, to ma patologiczne zwężenie napletka. Co robić - powiedz lekarzowi.

Mały synek musi być nie tylko odpowiednio otulony i nakarmiony, ale także należycie zadbać o genitalia. Jeśli dziecko nie ma żadnych patologii w tym zakresie, wówczas należy zadbać o przestrzeganie zasad higieny. W szczególności młodzi rodzice powinni pamiętać, że wieczorna kąpiel nie wystarcza do normalnej higieny chłopca. Faktem jest, że wewnątrz napletka specjalne gruczoły wytwarzają rodzaj smaru (nazywa się to smegma), którego po zamknięciu napletka nie można usunąć samodzielnie w odpowiednim czasie: tworzy się stagnacja. W tej pożywce rozwijają się bakterie, które mogą powodować zapalenie główki prącia (zapalenie balanitis), a także głowy i napletka (zapalenie opuszki balanoposthitis).

Dlatego konieczne jest mycie dziecka po zmoczeniu pieluchy dwa lub trzy razy z rzędu, a podczas używania pieluch - co 3 godziny. Genitalia chłopca należy myć delikatnymi ruchami, bez wysiłku odsłaniając głowę, a jeśli wymaga to przynajmniej pewnego wysiłku, to konieczne jest umycie segmentu bez odsłaniania głowy. Woda nadal dostanie się pod napletek (do przestrzeni napletka) i zmyje wszystko, co jest potrzebne. Pamiętaj, że jednoczesne zgrubne usunięcie główki prącia może doprowadzić do parafimozy - poważnego powikłania związanego z obrzękiem główki i niemal nieuniknioną interwencją chirurgiczną. Kiedy chłopiec dorośnie, należy nauczyć go samodzielnych umiejętności higienicznych i postarać się, aby te dobre nawyki utrwaliły się na całe życie.

Rodzice powinni uważać na chroniczne zaczerwienienie skóry na czubku penisa. Może to być skutkiem nie do końca odpowiednio dobranych kremów, pudrów, pieluch, niedostatecznie częstych zmian przemoczonych ubranek, a także manifestacją chorób - balanoposthitis czy nefropatii dysmetabolicznej (wymiennej). W tej chorobie dochodzi do zwiększonego wydalania z moczem różnych soli - szczawianów, moczanów, fosforanów itp.

Jeśli wykluczyłeś względy higieniczne, ale problem nie zniknął, musisz udać się do lekarza.

Pięć etapów rozwoju seksualnego

  1. Za okres od urodzenia do początku dojrzewania uważa się okres Pierwszy etap rozwój - infantylny, innymi słowy dzieciństwo. Z punktu widzenia fizjologii w tym czasie w układzie rozrodczym nie zachodzą żadne radykalne zmiany. Wraz z ogólnym wzrostem dziecka narządy płciowe również nieznacznie rosną (do około 4-5 cm), objętość jąder może wahać się od 0,7 do 3 metrów sześciennych. cm, w wieku 6-7 lat z reguły stulejka fizjologiczna zanika, a głowa penisa ma możliwość „zobaczenia światła”. Nie obserwuje się drugorzędowych cech płciowych. Ten etap u chłopców kończy się o 10-13 lat. Jednocześnie część z nich rozpoczyna okres szybkiego wzrostu.
  2. Drugi etap jakby przygotowywał ciało chłopca na drastyczne zmiany, które go czekają. Nazywa się to przysadką mózgową i jest początkiem okresu dojrzewania, czyli dojrzewania (z łac. pubertas – dojrzewanie). W tym czasie następuje aktywacja przysadki mózgowej oraz wzrasta wydzielanie somatotropin i hormonów folitropinowych, które odpowiadają za pojawienie się pierwszych oznak dojrzewania.
    Najpierw zanika tłuszcz podskórny w mosznie, powiększa się, pojawia się jego pigmentacja i pojawia się wiele małych fałd. Jądra również powiększają się i opadają na dno moszny. Rozpoczyna się wzrost penisa, chociaż jego wzrost nie jest jeszcze tak zauważalny. Ogólny wzrost trwa, zarysy ciała zaczynają się zmieniać.
  3. Trzeci etap- etap aktywacji gruczołów płciowych (gonad). Gonady zaczynają wytwarzać hormony męskie i żeńskie (androgeny i estrogeny), trwa rozwój narządów płciowych i drugorzędowych cech płciowych. W wieku 12-13 lat czasami zaczyna się wzrost włosów łonowych – pierwsze włosy pojawiają się u nasady penisa. W wieku 13-14 lat włosy łonowe ciemnieją, stają się szorstkie, rozprzestrzeniają się w kierunku nóg. Penis wydłuża się, moszna i jądra nadal rosną.
  4. Czwarty etap- etap największej aktywności gonad. U chłopców zaczyna się średnio w wieku 12-14 lat. W tym okresie kontury ciała i twarzy stają się bardziej dojrzałe. Penis zaczyna rosnąć nie tylko na długość, ale także na grubość, trwa wzrost moszny i jąder. „Roślinność” pojawia się nad górną wargą i pod pachami, a także wokół odbytu.
    W tym samym wieku, pod wpływem testosteronu, w związku z rozwojem mięśni krtani i wydłużaniem się strun głosowych, głos chłopca zaczyna się „łamać”: staje się szorstki, głębszy. Zaczyna rosnąć chrząstka tarczycowa krtani – tzw. „jabłko Adama”. Pojawienie się bólu w sutkach dziecka jest również wskaźnikiem prawidłowego rozwoju seksualnego. Możliwe jest również pewne powiększenie piersi – jest to tak zwana ginekomastia fizjologiczna, która również nie jest patologią.
    W wieku 15 lat wielu młodych mężczyzn produkuje już dojrzałe plemniki, które dojrzewają w sposób ciągły. W tym samym wieku możliwa jest pierwsza emisja – spontaniczny, zwykle nocny wytrysk.
  5. Piąty etap charakteryzuje się ostatecznym ukształtowaniem układu rozrodczego. W tym czasie genitalia osiągają „dorosłe” rozmiary, drugorzędne cechy płciowe są również w pełni wyrażone - porost włosów na łonie, podbrzuszu i twarzy jest zakończony, budowa ciała i rysy twarzy nabierają wreszcie męskiego wyglądu. Mniej więcej w tym samym czasie wzrost ciała w zasadzie się kończy, chociaż u niektórych młodych ludzi trwa do 20-22 roku życia. Okres dojrzewania u młodych mężczyzn kończy się w wieku 17-18 lat, przy czym możliwe są znaczne wahania 2-3 lata. Fizjologicznie są już gotowe do prokreacji, ale dojrzałość psychiczna przyjdzie później.

Drodzy rodzice! Jeszcze raz podkreślę, że powyższe dane odzwierciedlają jedynie przeciętne normy rozwoju seksualnego młodych przedstawicieli silniejszej płci. W zależności od indywidualnych cech ciała dziecka możliwe są dość znaczne odchylenia od „średniej arytmetycznej”. Dla jasności przedstawiamy tabelę, która odzwierciedla średnie wskaźniki normalnego rozwoju zewnętrznych narządów płciowych nastolatka.

Wymiary penisa nastolatków w spoczynku

Rozmiar penisa we wzwodzie u nastolatków w zależności od wieku:

W tabeli przedstawiono zmiany grubość penisa:

Zaburzenia rozwoju seksualnego u chłopców

Choć lekarze nie ukrywają, że czasami trudno jest wytyczyć granicę między normą a patologią, zarówno opóźniony rozwój seksualny, jak i zbyt wczesny rozwój chłopca powinny zwrócić uwagę rodziców.

opóźniony rozwój seksualny

O opóźnieniu rozwoju seksualnego u chłopca można mówić, jeśli po 14 latach nie ma on oznak dojrzewania. Oczywiście to opóźnienie niekoniecznie oznacza jakiekolwiek odstępstwo: być może późniejszy rozwój jest charakterystyczny dla tej rodziny. W tym przypadku będziemy mówić o tzw. konstytucyjnym opóźnieniu dojrzewania i dojrzewania fizycznego, które występuje w ponad połowie przypadków. Te nastolatki zwykle mają całkowicie normalne tempo wzrostu przed rozpoczęciem dojrzewania. Zryw wzrostu i dojrzewanie może rozpocząć się po 15 latach.

Ale rozwój seksualny może być również opóźniony lub zakłócony przez różne choroby. Niektórym z nich towarzyszy naruszenie produkcji hormonów. Na przykład, w obecności guza, który uszkadza przysadkę lub podwzgórze (część mózgu kontrolującą dojrzewanie), zawartość gonadotropin, hormonów stymulujących wzrost narządów płciowych, może zmniejszyć się w organizmie dziecka (lub produkcja tych hormonów całkowicie zatrzymuje się). Niektóre choroby przewlekłe (takie jak cukrzyca, choroby nerek i wiele innych) mogą również opóźniać dojrzewanie.

Objawami, które budzą podejrzenie opóźnienia w rozwoju seksualnym nastolatka są: budowa ciała „krucha”, kończyny stosunkowo długie, talia za wysoka, często biodra szersze niż barki. Typowe jest również odkładanie się tłuszczu podskórnego na klatce piersiowej, talii i podbrzuszu. Narządy płciowe nie są rozwinięte - penis ma mniej niż 5 cm, nie ma fałd i obwisłości moszny, nie wyrastają włosy na łonach i pod pachami, nie ma zanieczyszczeń. Jeśli zauważysz przynajmniej niektóre z tych objawów, facet musi zostać pokazany lekarzowi, a jednocześnie trzeba wykazać się wytrwałością i taktem (jest bardzo nieśmiały swoich niedociągnięć!).

Leczenie późnego dojrzewania zależy od przyczyny. Z reguły jest to zespół zabiegów obejmujący (po badaniu) stosowanie leków, środków biologicznie czynnych, ćwiczenia fizjoterapeutyczne oraz korektę lekarsko-psychologiczną. Rodzice przyszłego mężczyzny powinni zdecydowanie pamiętać, że spóźniona diagnoza opóźnionego dojrzewania może prowadzić do bezpłodności, nie mówiąc już o naruszeniu stanu psycho-emocjonalnego nastolatka. Leczenie rozpoczęte w okresie dojrzewania daje jednak duże szanse powodzenia, choć trwa co najmniej 2-3 miesiące.

Wczesny rozwój seksualny

Zbyt wczesny rozwój seksualny to też powód do wizyty u lekarza! Dojrzewanie u chłopców jest uważane za przedwczesne, jeśli rozpoczyna się przed 9 rokiem życia. Oznakami tego naruszenia są: wzrost wielkości jąder, wzrost włosów na twarzy, łonie i pod pachami, pojawienie się trądziku, łamanie i szorstkość głosu, szybki wzrost ciała.

Przyczyną przedwczesnego dojrzewania płciowego mogą być nieprawidłowości narządów rodnych, choroby tarczycy, guzy mózgu, zmiany spowodowane urazami głowy, następstwa chorób zakaźnych (takich jak zapalenie opon mózgowo-rdzeniowych, zapalenie mózgu) oraz inne zaburzenia strukturalne mózgu. W końcu to stamtąd, z przysadki mózgowej i podwzgórza, do obwodowych gonad dochodzą rozkazy uwolnienia hormonów. Przyczyną może być również szereg czynników genetycznych. Zaobserwowano, że wczesne dojrzewanie występuje częściej u dzieci z nadwagą.

Głównym powikłaniem przedwczesnego rozwoju płciowego jest zatrzymanie wzrostu. Faktem jest, że produkcja hormonów płciowych przyczynia się do „zamknięcia” tych części kości, dzięki czemu rośnie ona na długość, tj. strefy wzrostu. Tak więc, dorastając, wcześnie „dojrzały” młody człowiek okazuje się być znacznie niższy od swoich rówieśników. Żartobliwie mówią o takich osobach, że „poszły do ​​korzeni”, ale w rzeczywistości niski wzrost jest okazją do poważnych przeżyć psychicznych nie tylko dla młodych mężczyzn, ale także dla dorosłych mężczyzn.

Terminowe wykrycie oznak przedwczesnego dojrzewania pozwala lekarzowi wybrać niezbędne metody leczenia. Może to być eliminacja guza, leczenie choroby podstawowej lub stosowanie specjalnych leków hamujących uwalnianie hormonów płciowych do zakończenia procesu wzrostu. Dlatego bardzo ważne jest, aby nie przegapić chwili i zwrócić się na czas do endokrynologa dziecięcego.

Uwaga na choroby wieku dziecięcego!

Kiedy syn dorasta w rodzinie, rodzice muszą pamiętać, że niektóre choroby wieku dziecięcego mogą również stanowić czynnik ryzyka naruszenia rozwoju seksualnego chłopca. Na przykład dobrze znana "świnka" (świnka) jest chorobą zakaźną, której jednym z powikłań jest zapalenie jąder (zapalenie jąder). W tym przypadku zapalenie jąder w niektórych przypadkach nie objawia się. Dlatego bardzo pożądane jest, aby młodzi mężczyźni, którzy przebyli świnkę, pod koniec okresu dojrzewania wykonali badanie nasienia (wykonali spermogram).

Kryzysy towarzyszą człowiekowi przez całe życie, oznaczając przejście do nowego etapu rozwoju. I oczywiście najbardziej znanym, najdłuższym i najbardziej uderzającym kryzysem jest okres dojrzewania. To okres, który dotknie wszystkich: zarówno chłopców, jak i dziewczynki. W tym artykule porozmawiamy o dorastających chłopcach.

To przerażające słowo „dojrzewanie”

Dojrzewanie, które jest jednocześnie wiekiem przejściowym, trudnym, krytycznym, to czas, w którym dziecko dorasta, stając się nastolatkiem. W tym czasie zachodzą dramatyczne zmiany zarówno w ciele, jak iw psychice chłopca. Zwykle początek dojrzewania u chłopców uważa się za wiek 11-13 lat, a koniec - 16-19 lat. Chodzi o to, że chłopcy rozwijają się nieco wolniej niż dziewczynki. Niektóre czynniki wpływają również na to, kiedy ten trudny czas się zacznie i jak długo będzie trwał dla wszystkich:

    dziedziczność;

    dieta i dieta;

    sytuacja ekologiczna;

    preparaty i suplementy diety, produkty higieniczne zawierające hormony;

    choroby układu hormonalnego.

Okres przejściowy to bardzo ważny etap w życiu dziecka, który zadecyduje nie tylko o budowie ciała i zdolności do prokreacji, ale także o kręgu społecznym, światopoglądzie, zainteresowaniach i orientacji seksualnej w życiu dorosłym.

Reakcja organizmu

Zarówno u chłopców, jak i dziewcząt okres przejściowy jest związany z hormonami, a raczej dużą ich liczbą. U chłopców za dojrzewanie płciowe odpowiada grupa męskich hormonów zwanych androgenami. Proces ich rozwoju nazywa się andrenarche i to od niego zaczyna się epoka przejściowa.

Jednym z pierwszych i głównych objawów dojrzewania jest powiększenie zewnętrznych narządów płciowych, pęcherzyków nasiennych i gruczołu krokowego. Następnie dwa ostatnie narządy zaczynają aktywnie funkcjonować, co prowadzi do zwiększonej pobudliwości u facetów, a także do erekcji i zanieczyszczeń - mimowolnego wytrysku, zwykle podczas snu. Takie nieprzyjemne „niespodzianki” często dezorientują nastolatków. Dlatego jeśli nagle zapyta, co to jest, to spokojnie powiedz mu, że dorasta, że ​​\u200b\u200bjest to całkowicie normalne zjawisko, a to dopiero początek, a jeśli coś go niepokoi, nie wahaj się poprosić o radę.

Również linia włosów na ciele staje się bardziej intensywna. Włosy rosną na kościach łonowych, klatce piersiowej i pod pachami. Nie jest to konieczne, ale całkiem naturalne jest posiadanie włosów na rękach, nogach i plecach. Na twarzy pojawia się puch w postaci wąsów lub brody.

Inną pewną oznaką dojrzewania jest łamanie głosu. Czasami jest szorstki, a czasami zbyt wysoki. Obejmuje to również różnice wokalne podczas mowy. Wynika to z faktu, że w krtani powstają nowe struny głosowe, które są zagęszczane wraz z istniejącymi.

Zmiany dotyczą całego organizmu. Aktywnie rosnące kości i mięśnie. Co więcej, wszystko to rośnie niezwykle nierównomiernie i nieharmonijnie, dlatego nastolatki wyglądają niezręcznie. Najpierw zaczynają rosnąć kości kończyn, rozciąga się miednica. Wtedy ramiona stają się szersze, a dolna szczęka rośnie. Wraz z tym wzrasta siła dziecka. Następnie rozpoczyna się szybki wzrost mięśni. Bardzo ważne jest, aby nie przegapić tego momentu i oprócz lekcji wychowania fizycznego zapewnić dziecku regularne zajęcia sportowe. Może to być proste poranne ćwiczenie, które trwa nie dłużej niż 10-15 minut, bieganie lub pójście na siłownię (po 14 latach). Zmiany te mogą również prowadzić do niezdarności ruchów i zaburzeń koordynacji, związanych z przecenianiem siły nastolatka i gorszą kontrolą jego nowego ciała.

Bardzo ważne jest również zwracanie w tym czasie uwagi na higienę osobistą, ponieważ u chłopców zmienia się skład potu, od którego ten ostatni nabiera specyficznego zapachu, podobnie jak sam nastolatek. Skóra staje się bardziej tłusta, wydzielanie gruczołów łojowych jest bardziej aktywne, przez co pojawiają się zaskórniki i pryszcze. Tutaj ważne jest, aby wyjaśnić nastolatkowi, jak ważna jest pielęgnacja skóry twarzy i ciała, ponieważ niektórzy chłopcy buntują się przeciwko stosowaniu specjalnych środków myjących i dezodorantów, uważając je za rzeczy kobiece. Niech wie, że dziewczyny bardziej lubią zadbanych i zadbanych młodych mężczyzn i że używanie kremów, balsamów i perfum nie jest wstydem i normalnością, jeśli oczywiście z umiarem.

Z punktu widzenia psychologii

Tam jest naprawdę dużo pułapek, niuansów i trudności, tak jest w stanie psychicznym dziecka. Zmian jest wiele, często dość negatywnych, ale nie krytycznych.

Przede wszystkim należy pamiętać, że psychika nastolatków jest niezwykle niestabilna, a równowaga emocjonalna krucha. W tym czasie stają się bardzo bezbronni i nie potrafią odpowiednio odbierać skierowanej do nich krytyki: albo zaczynają krzyczeć i złościć się, albo jeszcze głębiej w siebie, angażując się w samobiczowanie, wewnętrznie „zajadają się”. Nastolatek dąży do niezależności, broni swojej dorosłości i niezależności. Dlatego ważna jest dla niego reakcja bliskich i przyjaciół, a zwłaszcza rodziców. Ważne jest, aby młody człowiek widział, że postrzegasz go jako dorosłego mężczyznę, pozwalasz mu samodzielnie podejmować decyzje, nie rozkazujesz i nie protekcjonalizujesz.


Na przykład twój syn powiedział, że wychodzi z przyjaciółmi. Nie powinieneś dzwonić do niego co 15 minut i pytać, jak się masz, czy wszystko w porządku i czy pamięta, aby być w domu o wyznaczonej godzinie. Z taką „troską” wystawisz go na pośmiewisko przed koleżankami, z którego dziecko może się wściekać i złośliwie wracać późno i niezupełnie trzeźwo (znowu na złość) albo trzeźwo i punktualnie, ale zacząć do skandalu. Niezależnie od impulsu rodzicielskiego, powstrzymaj się i poproś o ostrzeżenie przed wyjściem na spacer, jeśli jest opóźniony. Więc dajesz mu do zrozumienia, że ​​mu ufasz, szanujesz go i myślisz, że jest już na tyle duży, by się kontrolować.

Ważne jest również, aby nastolatki ujawniły się jako osoba. Ważna jest dla nich przestrzeń osobista - własny pokój, a przynajmniej własny kącik, do którego nikt nie wtargnie bez jego wiedzy. Wielu rodziców – z najlepszych ich zdaniem motywów – dąży do całkowitej kontroli nad dzieckiem, przegląda jego korespondencję na portalach społecznościowych i przez telefon, zabrania komunikowania się z pewnymi „podejrzanymi”, ich zdaniem, osobowościami. Tym samym nie tylko naruszają jego prawa i wpędzają w dorosłość całą masę kompleksów i problemów, ale także podważają wiarę nastolatka w siebie i utrudniają sobie życie, dając jeszcze więcej powodów do konfliktów.

Postaw się na jego miejscu. Zapewne nie byłbyś zadowolony, gdyby ktoś, komu ufasz, dostał się do twojego telefonu lub do korespondencji, znalazł coś, zdaniem tego „oficera wywiadu”, dziwnego i przerażającego. A potem, po powrocie z pracy, ta osoba byłaby zaskoczona stwierdzeniem: „Korespondujesz z tym i piszesz, że w domu cię nie rozumieją iw ogóle chcesz uciec. Zastanawiam się, co ci zrobiliśmy? Daj spokój, co zrobiliśmy źle?” Czy coś takiego. Jak byś się czuł?

Inną cechą nastolatków jest izolacja, przygnębienie, ciągła depresja. Wynika to z kilku czynników. Po pierwsze, samoocena nastolatków jest z reguły dość zmienna w kierunku niskiej. Nie są do końca świadomi zmian zachodzących w ich ciele i wydaje im się, że wyglądają źle. Chłopcy mogą mieć również niższą samoocenę z powodu problemów z budowaniem relacji z dziewczynami. Po drugie, trzeba pamiętać o czymś takim jak „młodzieńczy maksymalizm”. Oznacza to, że nastolatki dzielą świat na dobro i zło, na to, co kochają i czego nienawidzą. A ponieważ komunikacja jest najważniejsza w tym wieku, ważne jest, aby odpowiadał ludziom, których wyniósł do rangi ideału. A najmniejsza niespójność z jedną lub drugą grupą może bardzo zdenerwować nastolatka. Po trzecie, zwiększone zmęczenie spowodowane zmianami w organizmie. Często rodzice nazywają to lenistwem i jeszcze bardziej skłaniają swoje pociechy do nauki.

Kolejną przeszkodą między pokoleniami są gry komputerowe. W życiu codziennym krąży błędne przekonanie, że jeśli chłopiec bawi się w „strzelanki”, to z pewnością wyrośnie z niego zabójca, że ​​od długich godzin przy komputerze pogorszy mu się wzrok, a fakt, że całe wolne czas przy komputerze wskazuje na uzależnienie od hazardu i pilną potrzebę pójścia do psychiatry. To nie tak. Grając w „agresywne” gry, osoba łagodzi stres nagromadzony w ciągu dnia, co udowodnili naukowcy. Nie znaleźli żadnego związku między grami komputerowymi a ludzkim zachowaniem. Dlatego nie jest konieczne przerzucanie odpowiedzialności za agresję dziecka z siebie na gry. Agresja to kolejna oznaka dojrzewania. Więc chłopcy starają się pokazać swoją męskość. Kolejna pasja do gier może być oznaką samotności dziecka, braku jakiegokolwiek kręgu społecznego, z wyjątkiem tego.

Dlatego jeśli twoje przemówienia, które dla niego brzmią jak „bla bla bla”, on mówi: „No, teraz! uda mi się uratować! Zabiję bossa i tyle! ”- po prostu zapytaj, ile czasu potrzebuje, i powiedz, że po tym czasie spodziewasz się, że opuści grę. Gdy tylko umówiony czas minie, nie spiesz się, aby wejść do jego pokoju. Odczekaj co najmniej 5 minut, a następnie sprawdź. W większości przypadków ta metoda jest skuteczna, a nastolatek posłusznie opuszcza grę. Może również stać się twoim głównym tematem rozmowy. Możesz go zapytać, w co gra, jaką grę chce kupić, a jeśli jest tania, daj mu na nią kieszonkowe.

Ogólnie rzecz biorąc, kiedy twój syn wchodzi w wiek przejściowy, musisz jak najbardziej interesować się jego życiem. Ale nie w celu manipulowania nimi. I pokazać, że jest dla ciebie ważny taki, jaki jest, i jego zainteresowania też. Posłuchaj z nim jego muzyki, spróbuj znaleźć piosenki z podobnego gatunku i podziel się z nim. Opowiadaj o swoich doświadczeniach w jego wieku, nie bój się mówić o rzeczach, których się wstydzisz, o błędach, które popełniłeś. Ważne jest, aby nadawać na tych samych falach, co twój nastolatek, ponieważ on naprawdę potrzebuje ochrony przed ciągłymi zmianami i twojego wsparcia, bez względu na to, jak bardzo może temu zaprzeczać.


Negowanie wszystkiego, co stare, to kolejna cecha wieku przejściowego, zwana negatywizmem. To jego sposób na pożegnanie z dzieciństwem, pokazanie sobie, że jest już dorosły. Jeśli jest to coś niekrytycznego (ulubiony kolor, film, danie, piosenka), to nie musisz mówić: „Ale tak ci się podobało! Spróbujmy jeszcze raz!". Wspieraj go w zmianach, pomóż zbudować nowy w miejsce starego. Należy również pamiętać, że nastolatki nie są zbyt dobre w planowaniu, ponieważ żyją z dnia na dzień. Ich hobby może się znacznie różnić, w zależności od tego, jak akceptują je inni, a przede wszystkim ich rodzice. Dlatego jeśli widzisz, że Twój nastolatek próbuje pisać wiersze, rysować, grać na gitarze, wspieraj go w tym. Tak, może nie od razu mu się to uda, ale z Twoim wsparciem będzie mógł rozwijać swoje talenty. Ponownie, będzie mniej siedzenia przy komputerze, jeśli tak bardzo ci to przeszkadza.

Trochę więcej o zmęczeniu. Zauważono, że w okresie dojrzewania mózg pracuje nieco gorzej, często obserwuje się roztargnienie. Z reguły w klasach 6-8 dziecko „toczy się” na studiach. Jeśli zauważysz to u swojego syna, zapytaj, z czym ma trudności i jakie przedmioty są dla niego łatwiejsze. Pomóż mu w odrabianiu lekcji i nie karć go za złe stopnie, jeśli widzisz, że stara się jak może, ale przedmiot nie jest mu dany. Zrozum, że najważniejsze w szkole nie są stopnie, ale wiedza, którą otrzyma Twoje dziecko. I daj mu do zrozumienia, że ​​kochasz go nie za sukcesy w nauce.

Ale w rzeczywistości musisz pamiętać, że wszystkie dzieci są indywidualne i że niektóre objawy, zwłaszcza psychologiczne, mogą po prostu się nie pojawić. Zwłaszcza jeśli Ty i Twoje dziecko nawiązaliście dobre przyjaźnie. Pamiętaj, że bez względu na to, jak „kaktusowe” jest twoje dziecko, nadal potrzebuje twojego wsparcia i miłości, a nie całkowitej kontroli, wyrzutów za słabe wyniki w nauce i potępienia.

Przyczyny wczesnego lub późnego początku dojrzewania u chłopców

Wczesne dojrzewanie płciowe u chłopców jest dość rzadkie. Jeśli do 10 roku życia chłopiec ma powiększenie narządów płciowych, wzrost włosów, zmianę potu i zapachu ciała, to konieczny jest kontakt z andrologiem.

Jeśli w wieku 13 lat chłopiec nie ma powyższych objawów, to mówimy o późnym okresie dojrzewania i tutaj również należy skontaktować się ze specjalistą.

Możliwe przyczyny odchyleń:

    dziedziczność;

    zakłócenie układu hormonalnego;

    choroby mózgu;

    niewłaściwe odżywianie.

Naprawmy to jeszcze raz. Najważniejsze, co rodzic może zrobić, aby dojrzewanie przebiegało tak gładko, jak to możliwe, to stać się przyjacielem dziecka, komunikować się z nim na równych prawach i odpowiednio się zachowywać. Negocjuj z nim, spełnij, jeśli coś zostało obiecane. Nie osądzaj go ani nie śmiej się z niego, pozwól mu dokonać własnego wyboru. Tak, może uderzy w wyboje, a może nie będzie to dla niego najprzyjemniejsze konsekwencje. Ale zrozumie znaczenie swojej decyzji, zdobędzie doświadczenie, które przyda mu się w przyszłości. I kontroluj najlepiej jak potrafisz, a raczej stopniowo usuwaj kontrolę, dając mu więcej swobody i, co najważniejsze, odpowiedzialności, która jest głównym atrybutem dorosłego życia.

Dojrzewanie to nowy okres w życiu dziewczyny, ale może być trudny. Twoje ciało się rozwija, a Ty się starzejesz. Często trudno jest zrozumieć, kiedy rozpocznie się okres przejściowy i czego można się po nim spodziewać. W przypadku wielu dziewcząt organizm zaczyna przygotowywać się do restrukturyzacji w wieku 8 lat, ale wiek, w którym rozpoczynają się zmiany, jest indywidualny. Znając fizyczne i psychiczne oznaki dojrzewania, możesz określić, kiedy się ono rozpocznie.

Kroki

czeka na dojrzewanie

    Dowiedz się, czym jest dojrzałość płciowa. Wiele dziewcząt uważa, że ​​​​dojrzewanie następuje, gdy zaczyna się miesiączka, ale to nieprawda. Proces dojrzewania rozpoczyna się na długo przed miesiączką i może trwać kilka lat. Z reguły dojrzewanie objawia się pojawieniem się owłosienia na ciele oraz zmianami w:

    • postać;
    • rozmiar piersi;
    • Psyche.
  1. Zwróć uwagę na oznaki dojrzewania. Zazwyczaj dojrzewanie rozpoczyna się w wieku 9 lat, kiedy organizm zaczyna wytwarzać hormon uwalniający gonadotropiny. To sygnał dla organizmu, aby przygotował się do okresu przejściowego, ale pierwsze fizyczne i psychiczne objawy mogą nie pojawić się natychmiast.

    • Wiedz, że dojrzewanie najczęściej rozpoczyna się w wieku od 8 do 13 lat i kończy się w wieku 14 lat. Po tym, jak organizm zaczyna wytwarzać hormon uwalniający gonadotropiny, dziewczęta mają powiększone piersi, a następnie na ciele pojawiają się włosy. Miesiączka zwykle rozpoczyna się w ciągu dwóch lat od wzrostu piersi.
    • Wiedz, że nie ma nic złego w obserwowaniu swojego ciała. Ta obserwacja pozwoli Ci przygotować się na przyszłe zmiany.
  2. Weź pod uwagę swoje indywidualne cechy. Dojrzewanie może rozpocząć się w każdym wieku. Wszystkie dziewczynki są różne, a na początek okresu dojrzewania wpływa wiele czynników. Jeśli będziesz pamiętać o tych czynnikach, łatwiej będzie ci zrozumieć, kiedy przejdziesz przez jedną lub drugą fazę dojrzewania. Oto kilka z tych czynników:

    Porozmawiaj z lekarzem. Jeśli niepokoi Cię rozwój organizmu, umów się na wizytę u lekarza. Lekarz zbada Cię i zdecyduje, czy rozwijasz się prawidłowo. Następnie powie ci, kiedy powinieneś spodziewać się rozpoczęcia dojrzewania.

    • Zadaj swojemu lekarzowi pytania dotyczące etapów dojrzewania i rozwoju twojego ciała. Nie bój się i nie wahaj się zadawać pytań.

    Znaki fizjologiczne

    1. Obserwuj rozwój piersi. Najczęściej pierwszą oznaką dojrzewania jest powiększenie piersi, czyli thelarche. Z reguły proces ten rozpoczyna się w wieku 9-10 lat. W klatce piersiowej mogą pojawić się niewielkie obrzęki.

      Zwróć uwagę na owłosienie ciała. Drugim objawem dojrzewania jest pojawienie się włosów na wargach sromowych większych, które otaczają pochwę. Czasami włosy zaczynają rosnąć szybciej niż piersi, ale jedno i drugie jest pewną oznaką początku dojrzewania.

      Zwróć uwagę na zmiany na rysunku. Okres przejściowy to okres, w którym Twoje ciało staje się ciałem kobiety, a Twoja sylwetka ulegnie zmianie. Nastąpi to jednocześnie ze wzrostem piersi. Zwróć uwagę na następujące części ciała. Z reguły stają się bardziej zaokrąglone i powiększają się:

      Szukaj włosów pod pachami. Po około dwóch latach od pojawienia się włosów łonowych zauważysz, że włosy zaczęły rosnąć również pod pachami. Włosy mogą być takie same jak włosy łonowe - rzadkie i miękkie, ale stopniowo stają się grubsze, ciemniejsze i szorstkie.

    2. Zwróć uwagę na upławy. W ciągu dwóch lat od wzrostu piersi będziesz mieć swój pierwszy okres lub pierwszą miesiączkę. Jednak już sześć miesięcy wcześniej możesz zauważyć wyraźną wydzielinę z pochwy.

      • Poszukaj śladów wydzieliny na bieliźnie. Wydzielina jest całkowicie normalna, chyba że towarzyszy jej swędzenie lub nieprzyjemny zapach (jest to powód do wizyty u lekarza).
    3. Zajmij się swoim pierwszym okresem. Dla wielu dziewcząt pierwsza miesiączka jest krytycznym kamieniem milowym w rozwoju. Z reguły występuje między 9 a 16 rokiem życia. Najczęściej dzieje się to w ciągu sześciu miesięcy po pojawieniu się bezbarwnej wydzieliny.

      • Pamiętaj, że przez pierwsze kilka lat po rozpoczęciu miesiączki miesiączka może być nieregularna. Umieść daty w kalendarzu, aby ułatwić sobie śledzenie cyklu.
      • Kup niezbędne produkty higieniczne. Możesz potrzebować podpasek, tamponów lub zwykłych wkładek higienicznych.
      • Pamiętaj, że przed i w trakcie miesiączki mogą wystąpić skurcze, bóle pleców i głowy. Wzdęcia są również możliwe z powodu zmian hormonalnych. Możesz wziąć środki przeciwbólowe, które są sprzedawane bez recepty.
    4. Zbadaj skórę. Wiele nastolatków i przyszłych nastolatków ma pryszcze, a nawet trądzik. Jest to konsekwencją nadmiernej produkcji sebum, charakterystycznej dla okresu przejściowego.

      • Aby pozbyć się nadmiaru sebum i zredukować trądzik, przemyj twarz specjalnym łagodnym środkiem myjącym.
      • Jeśli masz ciężki trądzik, poproś lekarza, aby przepisał ci specjalne produkty i leki. Trądzik często pojawia się w okresie dojrzewania, ale jednocześnie nastolatek czuje się szczególnie wrażliwy, więc ciężka wysypka może negatywnie wpłynąć na stan emocjonalny.
    5. Przygotuj się na gwałtowny wzrost. W okresie dojrzewania możliwy jest szybki wzrost, który czasami trwa 2-3 lata. W tym okresie możesz dorastać do 8-10 centymetrów rocznie.

      • Waga może wzrosnąć. Twoje ciało może również stać się bardziej kobiece (na przykład biodra staną się szersze).

    Jest to ostatni okres dzieciństwa (dojrzewanie, wiek szkolny), trwający od 12 do 16-17 lat. Charakteryzuje się wyraźną restrukturyzacją układu hormonalnego, zwiększonym wzrostem. U dziewcząt drugorzędowe cechy płciowe zwykle rozwijają się 1-1,5 roku wcześniej niż u chłopców. W tym okresie często dochodzi do zaburzeń czynnościowych układu sercowo-naczyniowego i nerwowego („młodzieńcze serce”, „młodzieńcze nadciśnienie”, u dziewcząt zaburzenia krążeniowe w postaci akrocyjanozy i omdlenia), spowodowane z jednej strony szybkim , nieproporcjonalny wzrost całego ciała i poszczególnych narządów, z drugiej strony niestabilność układu wegetatywno-endokrynnego.

    Oprócz typowych dla dzieci w wieku szkolnym chorób zębów, często rozwijają się u nich zapalenia dziąseł, a przy braku profilaktyki, wczesnego wykrycia i systematycznego leczenia, głębsze uszkodzenia tkanek przyzębia.

    Cechy ciała dziecka w różnych okresach wiekowych powinny stanowić naukowe uzasadnienie zróżnicowanej opieki stomatologicznej nad dziećmi.

    Dziewczęta w wieku od 11 do 17 lat, chłopcy w wieku od 12 do 18 lat. W tym okresie kształtuje się wola, świadomość, stan psychiczny, osobowość, zmienia się wygląd, dojrzewa, pojawiają się drugorzędne cechy płciowe. Cechy płciowe, które mogą być różnicami między płciami dla konkretnej osoby.

    Pierwotne cechy płciowe Są to gruczoły płciowe i cechy strukturalne narządów płciowych. Męskimi narządami rozrodczymi gruczołu są jajniki, które jako gruczoły wydzielania zewnętrznego wytwarzają komórki rozrodcze plemników. W gruczołach wydzielania wewnętrznego hormonów płciowych (androgenów) (testasteron). Żeńskie narządy rozrodcze to jajniki, które wytwarzają komórki płciowe (jaja) i hormony płciowe (estrogeny).

    drugorzędne cechy płciowe te, które nie występują jeszcze u noworodków, ale są dobrze rozwinięte u dorosłych. Proces dojrzewania zachodzi pod kontrolą hypatolyamu, układu przysadki ośrodkowego układu nerwowego. Przebieg dojrzewania fizjologicznego przebiega w ściśle określonej kolejności.

    Wtórne oznaki płciowe u dziewcząt W wieku 9-10 lat zaczyna się wzrost, a rozwój gruczołów sutkowych kończy się w wieku 15 lat. W wieku 11-12 lat wzrost włosów łonowych (owłosienie seksualne) kończy się o 15-16 lat

    6-12 miesięcy po okresie dojrzewania włosy rosną pod pachami. W wieku 13 lat + - rok 1 miesiąc następuje kształtowanie się funkcji menstruacyjnej, nazywa się to (minarche) - 1 miesiączka.

    Chłopcy- zmiany w termbre głosu (mutacja głosu), od 11-12 lat do 15-16 lat. Wzrost włosów łonowych w wieku 12-13 lat. Powiększenie chrząstki tarczowatej krtani od 13-16 roku życia. Owłosienie okolicy pachowej i twarzy w wieku 14-17 lat, młodzi mężczyźni w wieku 14 lat mają samoistne wykwity nasienia (palutacje). fizyka razy: wzrost długości ciała. Przy 12 cm, masa ciała przy 3-5m kg. Układ oddechowy rozwija klatkę piersiową, intensywny mięsień oddechowy o 17-18g NPV - 16-20 razy, ustalają się różnice między płciami w rodzaju oddychania u chłopców - brzusznym, u dziewcząt - klatką piersiową. W tym wieku często zdarza się, że brakuje tlenu. Układ moczowy dzienna ilość moczu 800-1400 ml. długość cewki moczowej u dziewcząt wynosi 3-4 cm, u chłopców 16-18 lat. Tętno 60-80 uderzeń min. 14-15 lat. W wieku 16-18 lat ciśnienie krwi stabilizuje się. U wysokiego nastolatka są wyższe niż u osób w średnim wieku. Objawem kompleksu są zaburzenia rytmu, podwyższone ciśnienie krwi, ból głowy, szybkie zmęczenie, zawroty głowy, zwiększony wpływ na serce itp.

    Wzory dojrzewania.

    Fizjologia dojrzewania.

    Najważniejszym wydarzeniem wieku szkolnego jest okres dojrzewania, tj. okres rozwoju płciowego, a ponieważ jego początek i czas trwania są bardzo zróżnicowane i zależne od płci, przy próbie stworzenia jego chronologicznej inscenizacji napotyka się na różne problemy graniczne.

    Okres dojrzewania kobiecego ciała trwa około 10 lat, jego granice wiekowe to 7-17 lat. W tym okresie kończy się fizyczny rozwój kobiecego ciała, dojrzewa układ rozrodczy (układ rozrodczy), powstają drugorzędne cechy płciowe.

    Fizjologiczny proces rozwoju płciowego dzieli się na kilka okresów.

    W wieku 7-9 lat (okres przedpokwitaniowy) dochodzi do acyklicznych emisji hormonów gonadotropowych (gonad - gonad) przysadki mózgowej - luteinizującego (LH) i folikulotropowego (FSH), które stymulują nieznaczną produkcję estradiolu przez gruczoły płciowe.

    W wieku 10-13 lat (I faza dojrzewania) następuje rytmiczne wydzielanie LH i FSH. Wzrost poziomu estradiolu we krwi prowadzi do zakończenia dojrzewania pęcherzyka i uwolnienia komórki jajowej, a więc zakończenie tego okresu charakteryzuje się pierwszą miesiączką (menarche).

    W wieku 14-17 lat (11 faza okresu dojrzewania) kończy się dojrzewaniem struktur podwzgórza regulujących funkcje układu rozrodczego.

    Przebieg dojrzewania fizjologicznego przebiega w ściśle określonej kolejności. Okres rozwoju gruczołów sutkowych rozpoczyna się w wieku 9-10 lat (thelarche) i kończy się w wieku 15 lat. Wzrost włosów płciowych (pubarche) rozpoczyna się w wieku 11-12 lat i kończy w wieku 15-16 lat, 6-12 miesięcy po pubarche, włosy rosną pod pachami. Średni wiek pierwszej miesiączki to 13 lat + - 1 rok i 1 miesiąc. Stopień rozwoju drugorzędnych cech płciowych wyraża wzór A.V. Stavitskaya: Ma;R;Ah;Ja.

    Gdzie Ma - gruczoły sutkowe; P - włosy łonowe; Ah - wzrost włosów w okolicy pachowej; Ja - wiek dziewczynki w momencie pierwszej miesiączki.

    Dojrzewanie u chłopców występuje 1-2 lata później niż u dziewcząt. Intensywny rozwój narządów płciowych i drugorzędowych cech płciowych u chłopców rozpoczyna się w wieku 10-11 lat. Przede wszystkim szybko wzrasta rozmiar jąder, par męskich gonad (tes), w których powstają męskie hormony płciowe, które mają działanie ogólne i specyficzne.

    U chłopców za pierwszy objaw wskazujący na początek rozwoju płciowego należy uznać „załamanie głosu” (mutację), które występuje najczęściej w wieku od 11-12 do 15-16 lat; drugim objawem są włosy łonowe od 12-13 roku życia; trzeci znak to wzrost chrząstki tarczycy krtani (jabłko Adama) od 13 do 16 lat. I wreszcie od 14 do 17 roku życia następuje porost włosów pod pachami i na twarzy. U niektórych nastolatków w wieku 17 lat drugorzędne cechy płciowe nie osiągnęły jeszcze swojego ostatecznego rozwoju i trwa to w kolejnych latach.

    W wieku 13-15 lat w gonadach męskich chłopców zaczynają wytwarzać się męskie komórki rozrodcze - plemniki, które w przeciwieństwie do okresowego dojrzewania jaj dojrzewają w sposób ciągły. W tym wieku większość chłopców może mieć mokre sny - spontaniczny wytrysk, który jest normalnym zjawiskiem fizjologicznym.

    Czas rozpoczęcia dojrzewania i jego intensywność są różne i zależą od wielu czynników: stan zdrowia, stan odżywienia (wystarczająca zawartość białek, tłuszczów, węglowodanów, pierwiastków śladowych i witamin w żywności), klimat (oświetlenie, wysokość nad poziomem morza, położenie geograficzne), warunki bytowe i społeczno-ekonomiczne. Ważną rolę odgrywają czynniki dziedziczne i konstytucyjne (np. pierwsza miesiączka pojawia się po osiągnięciu masy ciała 48,5 kg, gdy warstwa tłuszczu stanowi 22% całkowitej masy ciała).

    Od 10-12 do 16-20 lat kształtuje się orientacja seksualna, początek dojrzewania. Dziewczęta mają erotyczny nastrój, chłopcy hiperseksualność. Jednak wielu nastolatków decyduje się na stosunek seksualny w celu potwierdzenia siebie, nawet jeśli nie ma jeszcze prawdziwych pragnień seksualnych. To samo może dotyczyć nastolatki. Częściej dzieje się tak, jeśli dziewczyna nie znajduje uczucia i zrozumienia w rodzinie. W takim przypadku trzeba dużo pracować z nastolatkami, zwłaszcza w szkole - psychologami, pracownikami socjalnymi i medycznymi.

    Zadaniem pracowników medycznych, zwłaszcza tych pracujących w szkole, jest wytłumaczenie młodzieży, aby w razie potrzeby wiedziała, gdzie się udać na konsultację w trudnych dla niej sprawach. Konieczne jest przedstawienie nastolatkowi nie tylko zasad zachowań seksualnych, ale także opowiedzenie o niebezpieczeństwach zarażenia się chorobami przenoszonymi drogą płciową itp.

    Adolescencja.

    kryzys dojrzewania. Rozwój psychofizjologiczny nastolatka.

    Ważnym zadaniem dorastania nastolatka jest psychologiczne radzenie sobie z własnym dojrzewaniem cielesnym i seksualnym. Nastolatek po raz pierwszy zdaje sobie sprawę z ograniczonej możliwości kontrolowania i regulowania zachodzących w nim zmian fizjologicznych (wzrost ciała, przyrost masy ciała, pojawienie się drugorzędowych cech płciowych itp.). Ścisły związek przemian biologicznych i psychologicznych w dużej mierze determinuje specyfikę tego okresu wiekowego. Wyjaśnienie wielu problemów i trudności psychologicznych, z jakimi boryka się nastolatek, nie jest możliwe bez znajomości fizjologicznych i biologicznych zmian zachodzących w jego organizmie.

    Kryzys dojrzewania występujący w okresie dojrzewania implikuje zmiany biologiczne i fizjologiczne związane z rozwojem funkcji somatycznych i seksualnych. Świadczy o tym pierwsza miesiączka (menarche) lub odpowiednio wytrysk. To prawda, że ​​​​graniczny charakter tych znaków jest względny, ponieważ zmiany charakterystyczne dla okresu dojrzewania zaczynają się jeszcze przed ich pojawieniem się.

    Biologiczne zmiany związane z okresem dojrzewania stanowią podstawę wszystkich późniejszych procesów rozwojowych. Najbardziej oczywiste zmiany dotyczą wzrostu i proporcji ciała. Zachodzące zmiany są regulowane hormonalnie. Restrukturyzacja endokrynologiczna z jednej strony przygotowuje przejście do okresu dojrzewania, z drugiej zaś zapewnia istotne zmiany funkcjonalne i morfologiczne w różnych układach narządów.

    Zewnętrzne oznaki dojrzewania są ważną wskazówką dla oceny jego przebiegu, chociaż wpływ różnych czynników może prowadzić do zauważalnej niespójności we wskaźnikach zewnętrznych.

    Pięć etapów dojrzewania.

    Jedną z cech adolescencji jest szybkie dojrzewanie biologiczne, które charakteryzuje się szybkim rozwojem fizycznym zbiegającym się z okresem dojrzewania.

    Proces dojrzewania składa się z pięciu etapów charakterystyczne zarówno dla chłopców, jak i dziewcząt (Martsinkovskaya T.D. i in., 2001; Fizjologia wzrostu i rozwoju dzieci i młodzieży, 2000).

    Pierwszy etap- dzieciństwo (infantylizm). Na tym etapie faza reprodukcyjna rozwija się powoli i praktycznie niezauważalnie. Za regulację rozwoju odpowiadają hormony tarczycy i hormony somatotropowe przysadki mózgowej. Genitalia w tym czasie ulegają powolnym zmianom, wtórne oznaki płci nie rozwijają się.

    Pierwszy etap kończy się u dziewcząt w wieku 8-10 lat, a u chłopców w wieku 10-13 lat.

    Drugi etap- faktyczny początek dojrzewania - wiąże się ze wzrostem aktywności przysadki mózgowej. Zwiększa się wydzielanie hormonów przysadki (somatotropiny i folitropiny), które warunkują przyspieszenie wzrostu tkanki i pojawienie się pierwszych oznak dojrzewania.


    Etap kończy się u dziewcząt w wieku 9-12 lat, u chłopców w wieku 12-14 lat.

    Trzeci etap- faza aktywacji gruczołów płciowych, które wydzielają hormony steroidowe (androgeny i estrogeny), wzmaga się funkcjonowanie innych gruczołów dokrewnych (tarczyca, nadnercza).

    Wyraża się to w tak zwanych „zrywach wzrostowych” (przyspieszony przyrost wzrostu i masy ciała), co jest istotnym wskaźnikiem początku okresu dojrzewania.

    W okresie dojrzewania dzieci rosną o 5-8 cm rocznie.

    Dziewczynki aktywniej rosną w wieku 11-12 lat (wzrost wzrasta do 10 cm rocznie). Chłopcy nabierają wzrostu w wieku 13-14 lat, a po 15 latach wyprzedzają dziewczęta.

    Przyspieszenie wzrostu następuje głównie za sprawą rurowatych kości kończyn, kości klatki piersiowej rosną wolniej, co powoduje zmianę postawy u nastolatków – płaska, wąska lub wręcz zapadnięta klatka piersiowa, utrudniająca oddychanie.

    Wraz ze wzrostem wzrasta również masa ciała. Dziewczęta dodają 4-8 kg rocznie, szczególnie intensywnie w wieku 14-15 lat, chłopcy - 7-8 kg rocznie.

    Tempo wzrostu masy ciała nie nadąża za tempem postu kośćca, który decyduje o wyglądzie nastolatka: koścista, wydłużona sylwetka.

    Rozbieżność między wielkością szkieletu a masą ciała prowadzi do niedostatecznej koordynacji ruchów, ogólnej niezręczności, kanciastości i mnóstwa zbędnych ruchów. Jednak jednocześnie okres dojrzewania jest optymalny do opanowania złożonych umiejętności motorycznych. Ta paradoksalna sytuacja łączenia niezdarności i wrażliwości w opanowaniu złożonych ruchów tłumaczy się tym, że stopniowy rozwój dobrego funkcjonowania następuje sekwencyjnie: najpierw wzrost mięśni, potem siła mięśni, a na końcu koordynacja. Układ nieuformowany w sterowaniu ruchem ma największą plastyczność, gotowość do uczenia się, dlatego trening odgrywa istotną rolę w kształtowaniu ruchów skoordynowanych.

    W okresie dojrzewania płuca rosną, poprawia się oddychanie (choć jego rytm pozostaje szybki), zwiększa się pojemność płuc. Ostatecznie kształtuje się rodzaj oddychania: u chłopców - brzuszny, u dziewcząt - klatka piersiowa.

    Zwiększony wzrost narządów i tkanek stwarza szczególne wymagania dla czynności serca. W tym wieku rośnie intensywnie, ale wzrost naczyń krwionośnych pozostaje w tyle za wzrostem serca. Dlatego nastolatki często mają wysokie ciśnienie krwi, dochodzi do naruszenia rytmu bicia serca. Prowadzi to do szybkiego zmęczenia nastolatków. Niewystarczający dopływ krwi do mózgu może prowadzić do głodu tlenu, co prowadzi do zmniejszenia funkcjonalności aktywności mózgu, a to objawia się spadkiem uwagi, pamięci i percepcji.

    Na tym etapie następuje pojawienie się drugorzędnych cech płciowych. Chłopcom głos się łamie, pojawiają się wąsy i brody, pojawiają się włosy łonowe i pod pachami, zaczynają się mokre sny.

    Dziewczętom rozwijają się gruczoły sutkowe. Tkanka tłuszczowa jest tworzona zgodnie z typem kobiecym: złogi w udach, pośladkach, gruczołach sutkowych, ramionach. Kształty ciała są zaokrąglone.

    Czwarty etap- okres największej aktywności hormonów płciowych: androgenów (męskie) i estrogenów (żeńskie).

    Męskie hormony płciowe są wytwarzane przez specjalne komórki w jądrach. Głównymi męskimi hormonami płciowymi są testosteron i jego pochodna androsteron. Decydują o rozwoju aparatu rozrodczego i rozwoju narządów płciowych, kształtowaniu się drugorzędowych cech płciowych: głosu, krtani, szkieletu i mięśni typu męskiego, owłosieniu twarzy i ciała. Wraz z hormonem folikulotropowym przysadki mózgowej, testosteron aktywuje spermatogenezę (dojrzewanie plemników).

    W przypadku nadczynności jąder obserwuje się przedwczesne dojrzewanie, szybki wzrost ciała i rozwój drugorzędowych cech płciowych.

    Uszkodzenie jąder lub ich usunięcie (kastracja) we wczesnym wieku prowadzi do zahamowania wzrostu i rozwoju narządów płciowych, drugorzędowych cech płciowych, wydłużony jest okres wzrostu kości, brak popędu płciowego, wypadanie włosów nie rosną na twarzy, ciele, nie ma zmian w głosie (pozostaje wysoki przez całe życie). Krótki tułów oraz długie ręce i nogi nadają eunuchom charakterystyczny wygląd.

    Żeńskie hormony płciowe (estrogeny) są produkowane w jajnikach. Wpływają na rozwój narządów płciowych, powstawanie komórek jajowych, ich gotowość do zapłodnienia, gotowość macicy do ciąży, gruczoły sutkowe do karmienia dziecka.

    U dziewcząt gwałtowny wzrost wzrostu poprzedza rozwój drugorzędowych cech płciowych, podczas gdy u chłopców wręcz przeciwnie, znaczny wzrost wzrostu następuje dopiero po intensywnym rozwoju genitaliów.

    Głównym żeńskim hormonem płciowym jest estradiol. Żeńskie hormony płciowe obejmują progesteron, hormon ciąży (hormon ciałka żółtego).

    Nadczynność jajników powoduje wczesne dojrzewanie i wczesną miesiączkę. Opisano przypadki dojrzewania dziewcząt w wieku 4-5 lat.

    Na tym etapie aktywnie rozwijają się drugorzędne cechy płciowe, które mogą się zakończyć. Dziewczyny czasami zaczynają miesiączkować.

    Piąty etap- zakończenie formowania się układu rozrodczego, co oznacza powstanie regulacji pomiędzy poszczególnymi ogniwami tego układu: hormonami przysadki mózgowej i gruczołami obwodowymi. Wtórne cechy płciowe są w pełni wyrażone.

    W wieku 16-17 lat w zasadzie kończy się tworzenie szkieletu według typu żeńskiego. W wieku 19-20 lat dochodzi do ostatecznego ukształtowania się funkcji miesiączkowej u dziewcząt, rozpoczyna się dojrzałość anatomiczna i fizjologiczna.

    U chłopców w wieku 15-16 lat następuje wzmożony rozwój drugorzędowych cech płciowych, rozpoczynają się mimowolne wykwity nasienia. Jednak dojrzewanie anatomiczne i fizjologiczne kończy się w wieku 24 lat.

KATEGORIE

POPULARNE ARTYKUŁY

2023 „kingad.ru” - badanie ultrasonograficzne narządów ludzkich