Manifestazioni della sindrome di Asperger nei bambini. Caratteristiche sociali e fisiologiche

La sindrome di Asperger è stata considerata una forma per molti anni. Solo 30 anni fa questa condizione cominciò a risaltare come diagnosi separata. Tuttavia, nonostante alcune somiglianze, la condizione dei bambini con sindrome di Asperger differisce dalle manifestazioni dell'autismo della prima infanzia.

Sintomi tipici della sindrome di Asperger

La condizione con questa sindrome è chiamata disfunzione latente, poiché in apparenza di solito è impossibile capire che qualcosa non va in una persona. La sindrome non pregiudica la sicurezza dell'intelletto; spesso i bambini aspie, come vengono chiamati, hanno un notevole successo nel campo delle scienze esatte o nella creatività. I problemi si manifestano nel campo della socializzazione e della comunicazione interpersonale.

Tipica di questa condizione è la "triade dei disturbi":

1. interazione sociale
   Le difficoltà si manifestano nello stabilire contatti con gli altri. Oltre al raro contatto visivo, i bambini aspie non sanno come mantenere relazioni amichevoli, non percepiscono le norme sociali accettate nella società e possono sembrare privi di tatto o invadenti. Allo stesso tempo, si distinguono per la tendenza alla solitudine e ad un certo distacco dagli altri.
2. Comunicazioni sociali
   Le emozioni sono qualcosa che non è disponibile per le persone con la sindrome di Asperger. Prendono tutto alla lettera. Le espressioni facciali, i gesti che accompagnano il nostro discorso sono per loro incomprensibili. Sarcasmo e metafore, gli aneddoti non sono usati da loro. Inoltre, l'inizio stesso di una conversazione e la capacità di completarla in tempo causano in generale grandi difficoltà.
3. immaginazione sociale
   L'immaginazione nel senso più ampio Asperger non esclude. I portatori di questa sindrome possono essere scrittori, artisti, ma per loro l'empatia non è disponibile. Non possono suggerire una soluzione alternativa alla situazione, non fanno affidamento nella loro opinione su un'altra persona sui suoi sentimenti ed emozioni espressi in modo non verbale.

Altri segni caratteristici della Sindrome di Asperger:

• Aderenza a un certo ordine di cose, orari, tradizioni.
• Un forte interesse per un argomento particolare.
• Caratteristiche della sensibilità sensoriale: eccessivamente aumentata o, al contrario, ridotta.

Diagnosi della sindrome di Asperger

I tratti "speciali" compaiono in un bambino in tenera età. Tuttavia, la sindrome di Asperger viene diagnosticata più tardi, più vicino all'età scolare. Ciò è dovuto al fatto che le abilità sociali causano i maggiori problemi nei bambini aspie.

Nella prima infanzia, questo può essere un bambino senza problemi, che si sviluppa a termine e si distingue per un temperamento calmo. I genitori non sono preoccupati per il bambino, che può giocare a lungo con il giocattolo e non necessita di ulteriore comunicazione.
Anche l'intelligenza di questi bambini non è motivo di preoccupazione: di solito è nella media o al di sopra della media. Il discorso di solito si sviluppa anche in conformità con le norme di età o addirittura prima di esse.

I tratti di Asperger possono essere notati in un bambino da insegnanti o caregiver, oppure i genitori possono suonare l'allarme. All'esame dovrebbero prendere parte un pediatra, un neurologo, uno psicologo infantile e un logopedista (che si occupa dello stato della parola), ma l'ultima parola spetta allo psichiatra infantile.

Per la diagnosi vengono utilizzati vari test, questionari, esami neurologici (EEG, risonanza magnetica) per escludere lesioni cerebrali.

Cosa prestare attenzione ai genitori:

• Il bambino reagisce negativamente alle nuove persone, piange, rifiuta di comunicare.
• Non prende parte ai giochi all'aperto, è goffo, evita la comunicazione.
• In età prescolare, questo è un “bambino non sadico”, che difficilmente si stacca dalla madre, non entra in contatto.
• Non ama né capisce le fiabe o i cartoni animati divertenti.
• Irritato dal tocco e dall'interazione tattile.
• Eccessivamente appassionato di qualche tipo di attività, non si lascia distrarre, trascorre ore da solo.
• Ha preferenze alimentari chiaramente definite.
• Il nuovo ambiente, il cambiamento dei soliti rituali lo sconvolgono completamente.

Trattamento della sindrome di Asperger

Attualmente non esiste una cura assoluta per questa condizione. Per correggere le manifestazioni gravi della sindrome, viene prescritta la terapia farmacologica, in altri casi lavorano psicologi, insegnanti e logopedisti-defectologi.
Indubbiamente, quanto prima si potranno identificare e diagnosticare i sintomi, e quindi avviare misure correttive, tanto maggiore sarà il successo. Tuttavia, è impossibile parlare di una guarigione completa.

Vale la pena notare, tuttavia, che gli adulti con sindrome di Asperger vivono una vita piuttosto piena, creano famiglie e trovano lavoro per se stessi, ottenendo risultati considerevoli. Naturalmente, queste sono le persone che sono state in grado di adattarsi nella società e hanno subito un lavoro correttivo.

Psicologi ed educatori aiutano i bambini Aspi a imparare come comportarsi nella società, aiutano a sviluppare i giusti stereotipi comportamentali.

Perché un bambino con la sindrome di Asperger ha bisogno di un logopedista?

Anche il lavoro correzionale della logopedia è di grande importanza. Nonostante il fatto che il linguaggio nei bambini con sindrome di Asperger si sviluppi in tempo, è caratterizzato da molti disturbi che un logopedista-defettologo dovrebbe risolvere:

• Lo sviluppo accelerato della parola porta alla presenza di un vocabolario piuttosto ampio, tuttavia, anche un vocabolario così "accademico" non dà al bambino l'opportunità di costruire una comunicazione e talvolta spaventa persino i coetanei. Inoltre, la focalizzazione ristretta dei suoi interessi lascia un'impronta nel suo vocabolario.
• Anche la ripetizione ripetuta di singole parole o di intere frasi è una caratteristica della sindrome di Asperger. Le lezioni correttive mirano a costruire un discorso orale corretto.
• Un sintomo caratteristico della sindrome è anche la dislessia semantica (lettura meccanica). Il bambino riesce a leggere bene e velocemente il testo, ma non ne comprende il contenuto.
• Il discorso dei bambini Aspi è caratterizzato da un ritmo accelerato o, al contrario, lento, monotonia. Per eliminare questa lacuna, vengono utilizzati vari giochi e compiti per consentire al bambino di assumere il controllo di quest'area. Nelle lezioni vengono utilizzati metodi logoritmici, compiti per una combinazione di movimenti e parole.
• Qui arriviamo ad un'altra caratteristica della sindrome: capacità motorie e coordinazione compromesse. I bambini Aspie hanno notevoli difficoltà ad allacciarsi le scarpe, hanno una calligrafia scarsa e sono goffi e goffi. Esercizi per sviluppare le capacità motorie e la coordinazione dei movimenti consentiranno loro di affrontare queste difficoltà.
• Gran parte del lavoro di logopedia è lo sviluppo del linguaggio comunicativo. In classe vengono utilizzati giochi didattici in cui i bambini imparano a costruire un dialogo, a realizzare le regole della comunicazione e a costruire la comunicazione sociale.
• A volte i bambini aspie soffrono di disartria, che richiede anche la correzione e lo sviluppo dell'apparato articolatorio.

La sindrome di Asperger è anche chiamata autismo ad alto funzionamento. Molte qualità delle persone aspie possono diventare i loro punti di forza, consentendo loro di ottenere molto nella vita: pensiero logico, attenzione ai dettagli, indipendenza di pensiero, elevata intelligenza. I genitori che cercano di aiutare il bambino a correggere le manifestazioni negative della sindrome gli danno l'opportunità di costruire con successo la sua vita. In linea di principio, è in buona compagnia, accanto a Newton, Einstein e altre personalità di spicco.

Le emozioni sono ciò che ci rende umani. Esprimiamo i nostri sentimenti con espressioni facciali, gesti, intonazione e, percependo questi stessi segnali, giudichiamo lo stato emotivo degli altri. I bambini con sindrome di Asperger hanno difficoltà ad esprimere le emozioni e hanno difficoltà a comunicare con i coetanei, preferendo una piccola gamma di interessi e hobby. Si ritiene che questa malattia fosse presente in personaggi famosi come Isaac Newton e Albert Einstein. Successivamente parleremo del trattamento e dei principali sintomi della sindrome di Asperger.

Sindrome di Asperger - Sintomi

La sindrome di Asperger è un disturbo generale dello sviluppo caratterizzato da difficoltà nell'interazione sociale e limitazione degli interessi e delle attività a un repertorio ristretto e stereotipato. Esternamente, questo disturbo può assomigliare all'autismo, ma a differenza di quest'ultimo, la capacità di parlare e di conoscere viene preservata.

I sintomi della Sindrome di Asperger sono riuniti in una caratteristica "triade":

• Disturbi della comunicazione;
• Difficoltà nel mantenere la cooperazione;
• immaginazione sociale.

I disturbi della comunicazione implicano difficoltà nella comprensione dei gesti, delle espressioni facciali e delle intonazioni, nella scelta degli argomenti per la conversazione. I bambini con la sindrome di Asperger non possono iniziare e terminare conversazioni, non capiscono barzellette e metafore e non distinguono il significato di parole e frasi complesse, sebbene possano usarle.

Questi ragazzi hanno difficoltà a mantenere le amicizie, non comprendono gli standard etici, spesso mostrano comportamenti scorretti e sembrano chiusi, indifferenti, indifferenti e distanti.

Per quanto riguarda l'immaginazione, in questi bambini è ricca e varia, ma è abbastanza difficile dimostrarne i risultati agli altri. Non sempre comprendono il punto di vista delle altre persone, interpretano erroneamente i loro sentimenti, azioni, pensieri. Un segno caratteristico della sindrome di Asperger: i giochi di ruolo sono difficili, ma i giochi logici sono ben padroneggiati.

In generale, la malattia è caratterizzata da ansia e irrequietezza durante la comunicazione, ossessione per la passione, desiderio di ordine, linguaggio innaturale, spesso tutto ciò è accompagnato da disturbi sensoriali. Se questi segni vengono identificati, vale la pena eseguire il test per la sindrome di Asperger.

Sindrome di Asperger e difficoltà di comunicazione

Dalla nascita ai tre anni, per ragioni note, non ci sono segni della sindrome di Asperger, ma compaiono al momento della socializzazione. La parola diventa monotona e indebolita, le espressioni facciali si congelano, la voce diventa calma e acuta e la gamma di interessi è limitata a un insieme ristretto di attività monotone. Il bambino è caratterizzato da un'attenzione attiva, ma a breve termine, l'occhiata rimane devastata.

Tutte queste manifestazioni esterne lasciano il segno nella personalità del bambino. In tenera età, un bambino del genere può essere eccessivamente calmo o eccessivamente irritabile, avere difficoltà ad addormentarsi ed essere capriccioso nelle preferenze alimentari. Quando arriva il momento di frequentare la scuola materna, questi bambini hanno difficoltà ad adattarsi alla squadra, non vogliono separarsi dai genitori e allontanarsi dagli altri bambini.

Sperimentando lo stress durante la comunicazione, i bambini spesso si ammalano e, perdendo per un po 'la comunicazione con i loro coetanei, diventano ancora più alienati. Di conseguenza, i sintomi della sindrome di Asperger peggiorano con la scuola.

A scuola, questi bambini spesso diventano emarginati e non è difficile capire perché ciò accada. Non essendo in grado di esprimere le proprie emozioni, gli scolari con sindrome di Asperger sembrano inadeguati, egoisti, insensibili ai loro compagni di classe, il che non sorprende dato che questi bambini non rispondono bene al tocco delle altre persone, evitano di guardarli negli occhi interlocutore e non accettare le idee degli altri. E anche se può sembrare che non cerchino affatto i contatti sociali, questi bambini difficilmente sopportano la solitudine.

Caratteristiche dell'intelligenza

I sintomi della sindrome di Asperger interferiscono con la socializzazione, ma non influenzano l'intelletto. In termini di sviluppo mentale, questi bambini non solo non restano indietro rispetto alla norma di età, ma spesso la superano. Di regola, la loro memoria è fenomenale e la loro conoscenza del mondo è veramente enciclopedica, eppure in pratica questa conoscenza viene applicata con difficoltà.

Come abbiamo già notato, la gamma di interessi di questi bambini, di regola, è limitata, ma grazie alla capacità di concentrarsi sulle piccole cose nelle loro attività preferite, ottengono un successo straordinario. Di solito sono colpiti da materie come matematica, filosofia, storia, geografia.

I bambini con la sindrome di Asperger non comunicano prontamente, ma non hanno problemi con la parola. Costruiscono frasi grammaticalmente corrette, ma le pronunciano con una voce monotona e innaturale, e il discorso stesso può sembrare troppo libresco e stereotipato. Tuttavia, questi bambini esprimono i loro pensieri per iscritto molto meglio che in una conversazione.

Caratteristiche motorie e sensoriali

I bambini con sindrome di Asperger sono caratterizzati dalla pedanteria: preferiscono una vita e una routine ordinate e qualsiasi interferenza spontanea con la routine abituale provoca solo ansia. Ciò può essere espresso nel fatto che il bambino rifiuta di provare nuovi piatti, reagisce dolorosamente a vari stimoli inaspettati: luce intensa, rumore delle auto, contatti tattili con altre persone.

Se i bambini normali hanno paura del buio, degli estranei o non vogliono stare soli, allora con la sindrome di Asperger compaiono fobie completamente diverse, come la paura del vento, della pioggia, dei suoni aspri, ecc. E, tuttavia, l'istinto di autoconservazione e la necessaria cautela in situazioni potenzialmente pericolose non sono caratteristici di questi bambini.

Per quanto riguarda le capacità motorie, i bambini con sindrome di Asperger hanno difficoltà a sviluppare la coordinazione motoria. Ciò si manifesta in operazioni semplici come allacciare bottoni, allacciare i lacci delle scarpe, per lo stesso motivo per cui soffre la loro calligrafia. In generale, questi bambini sono goffi, possono avere una violazione dell'andatura e della postura, si osservano movimenti ossessivi stereotipati.

Test e trattamento della sindrome di Asperger

Può sembrare che i sintomi della sindrome di Asperger siano solo il risultato di un'educazione impropria, ma in realtà il disturbo è associato ad alcuni cambiamenti nello sviluppo del cervello. Le possibili cause della malattia includono una predisposizione genetica, infezioni virali nei primi mesi di gravidanza.

Per diagnosticare la malattia viene utilizzato il test per la sindrome di Asperger, sviluppato dagli psicologi del Cambridge Center for the Study of Autism, così come altri studi neuropsicologici. Tuttavia, a volte anche le persone emotivamente adeguate rientrano nei risultati dei sondaggi. Oltre al test per la sindrome di Asperger, vengono utilizzati metodi di monitoraggio del bambino, interrogazioni di genitori e insegnanti, nonché metodi di diagnostica neurologica che consentono di escludere danni cerebrali organici.

Non esiste un trattamento specifico per la sindrome di Asperger. Nei casi lievi, le deviazioni sono compensate dal lavoro di insegnanti e psicologi. In casi complessi sono necessari neurolettici, psicostimolanti e antidepressivi, nonché formazione, esercizi di fisioterapia e lezioni con un logopedista. Di norma, i problemi di un bambino con la sindrome di Asperger non possono essere completamente risolti, ma man mano che cresce può creare una famiglia e ottenere un grande successo nelle aree che lo interessano.

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Relazioni sociali: Per scoprire le principali manifestazioni del sintomo di Asperger, osserva il comportamento del bambino.

• La sindrome di Asperger può manifestarsi quando tuo figlio inizia la comunicazione ma ha difficoltà a mantenere il processo di comunicazione. Ad esempio, mentre gioca con un altro bambino, tuo figlio o tua figlia potrebbero alzarsi e lasciare la stanza.
• I bambini con Asperger preferiscono giocare da soli e l'avvicinarsi di un altro bambino può turbarli. Sono sintonizzati sui contatti solo quando il desiderio di comunicare viene da loro stessi (ad esempio, qualche giocattolo attira o vuoi discutere di qualcosa).
• Dovresti stare attento se il bambino ha una scarsa cultura della comunicazione con altre persone. Ad esempio, potrebbero interrompersi nel mezzo di una frase o evitare il contatto visivo. Un altro sintomo della sindrome di Asperger può essere l'uso limitato delle espressioni facciali, dei gesti, della pantomima (postura) e di altre manifestazioni fisiche delle emozioni.
• L'immaginazione dei bambini con Asperger si sviluppa in modo particolare. Ad esempio, potrebbero non apprezzare i giochi di gruppo e persino resistere alla percezione delle loro regole. Potrebbero preferire giochi con una sequenza di azioni ben definita, come ripetere più e più volte la loro fiaba o il loro programma televisivo preferito. Possono anche amare i propri mondi da sogno, ma sono quasi sempre riluttanti a svolgere ruoli sociali. Un bambino del genere potrebbe preferire il "suo mondo fantastico" ai giochi con i coetanei. Anche quando giocano con gli amici, spesso cercano di imporre i propri giochi.
• Un bambino con Asperger ha spesso difficoltà a riconoscere e comprendere le emozioni degli altri. Ad esempio, un bambino con la sindrome di Asperger non riesce a comprendere il desiderio degli altri di restare soli. Il disprezzo per i sentimenti degli altri può sembrare indifferenza, ma questa non è una manifestazione cosciente della volontà del bambino, ma qualcosa con cui non può ancora far fronte.

Scopri con chi preferisce giocare tuo figlio. Se si sforza sempre di stare con gli adulti e non con i coetanei, ciò potrebbe indicare la sindrome di Asperger.

Nota se il bambino parla con una voce piatta e monotona. Questo è uno dei segni chiari della sindrome di Asperger. In alcuni casi, l'intero discorso può sembrare strano o in tono alzato. La sindrome di Asperger può anche compromettere gli accenti delle parole e il ritmo generale del discorso.

Sii vigile durante lo sviluppo del linguaggio, quando il bambino inizia a collegare le parole (nella maggior parte dei casi, questo processo inizia all'età di due anni).

• Tieni presente che in alcuni casi un bambino con la sindrome di Asperger ha eccellenti capacità linguistiche ed è molto socievole. Ad esempio, può facilmente nominare tutti gli oggetti nella stanza. In questo caso bisogna stare attenti se il discorso suona troppo formale, o se sembra che il bambino stia elencando fatti invece di cercare di trasmettere pensieri ed emozioni. Bisogna anche fare attenzione se un bambino socievole ha difficoltà a parlare in determinate situazioni, come in un ambiente nuovo o fuori dalla famiglia. Non attribuirlo solo alla timidezza, basandosi sul fatto che il bambino comunica normalmente con i parenti stretti.

Nella moderna psicoterapia la sindrome di Asperger (Aspi) è considerata una delle condizioni più curiose ed inesplorate della psiche umana. Spesso si dice che la sindrome di Asperger sia una manifestazione dell'autismo. In effetti, questo disturbo appartiene allo spettro autistico.

Ma, a differenza dell'autismo, la patologia di Aspie non è accompagnata da un disturbo mentale (nell'autismo tali deviazioni si osservano nel 90% dei casi). I medici moderni sono inclini a credere che la sindrome di Asperger non sia una malattia, ma una caratteristica peculiare della funzione cerebrale. Più spesso si sviluppa negli uomini (85% dei casi).

Le persone con la sindrome di Asperger non riescono a sentire le emozioni degli altri

Il disturbo deve il suo nome allo psichiatra austriaco Hans Asperger. Lo scienziato ha dedicato molto tempo allo studio e all'osservazione dei bambini di età compresa tra 6 e 18 anni affetti da questo disturbo. Lo stesso psichiatra chiamò questa condizione "psicopatia autistica". Secondo le statistiche, Aspie colpisce il 4-5% della popolazione mondiale.

Con la sindrome di Asperger non vi è alcuna compromissione dell'intelligenza. Anche, al contrario, le capacità intellettuali dei bambini sono molto più alte degli indicatori medi dei loro coetanei.

Se riesci a interessare un bambino con Aspie ad attività adatte, otterrà un eccellente successo e potrebbe persino unirsi ai ranghi dei geni. Questa sindrome è stata osservata in:

• Dan Ackroyd (attore comico di talento);
• Steven Spielberg (regista geniale);
• Mary Temple Grandins (professoressa di scienze animali, biologa);
• Vernon Smith (Premio Nobel per l'Economia);
• Bob Dylan (attore cinematografico, scrittore, poeta, interprete delle sue stesse canzoni).

Alcuni ricercatori, studiando le biografie di personaggi di spicco, hanno concluso che anche Newton, Van Gogh, Socrate, Einstein, Carol Lewis appartenevano agli Aspers.

L'essenza della patologia

La malattia di Asperger è una malattia congenita caratterizzata da specifici problemi nelle relazioni sociali con gli altri. Gli Aspie non hanno empatia. In poche parole, nella mente degli Aspers, il luogo in cui si forma un'ipotesi sui pensieri e sui sentimenti degli altri è coperto da una “macchia bianca impenetrabile”.

I pazienti con sindrome di Asperger non comprendono le emozioni; per loro tali manifestazioni di sentimenti sono un sottoprodotto e un prodotto non necessario del pensiero. Per tali personalità, tutto è estremamente semplice: devi sforzarti di ottenere il piacevole e lo spiacevole dovrebbe essere evitato.

Ma la vita apporta spietatamente i propri aggiustamenti a questa percezione, e la vita degli Aspers diventa dolorosamente ansiosa. Queste persone hanno enormi problemi di comunicazione (non sono in grado di stabilire, sviluppare e mantenere amicizie).

Punti di forza delle persone con sindrome di Asperger

L'essenza della patologia si riduce a vivide manifestazioni di mancanza di relazioni, problemi di normale adattamento e percezione della realtà circostante. Tale sindrome si manifesta con una forte limitazione nell'accettazione della società. La malattia di Asperger viene definita un disturbo “nascosto”. È quasi impossibile determinare il problema dall'aspetto di una persona.

Come identificare la sindrome di Asperger

I moderni luminari della psichiatria descrivono i disturbi, considerandoli attraverso una triade di caratteristiche principali:

Difficoltà del piano sociale e comunicativo

È molto difficile per le persone con Aspie esprimersi ed esprimersi come individuo in modo socio-emotivo. Per capire cos'è la sindrome di Asperger in parole semplici, familiarizza con le manifestazioni più comuni di tali pazienti. Essi:

• non comprendere i gesti, il tono della voce, le espressioni facciali degli interlocutori;
• non è in grado di determinare quando iniziare e terminare la comunicazione/conversazione;
• non sono in grado di determinare quale argomento sia adatto e interessante per una conversazione;
• utilizzare frasi eccessivamente complesse, ma non comprenderne appieno il significato;
• troppo “letterali”, difficilmente percepiscono le battute, il sarcasmo e le metafore complesse sono per loro inaccessibili.

Difficoltà nella percezione del mondo (spaziale e sensoriale)

Gli Asper si sforzano di essere socievoli, di stabilire una sorta di relazione sociale, ma, di fronte a un'incomprensione del comportamento degli altri, si ritirano. Hanno le seguenti caratteristiche:

• incomprensione dello "spazio personale";
• freddezza nelle relazioni di qualsiasi piano;
• scorrettezza nel comportamento e nella conversazione;
• indifferenza, alienazione, distacco dagli altri;
• incapacità di rispettare la distanza e il decoro accettati.

Incapacità di immaginazione sociale (deficit emotivo)

I pazienti con la sindrome di Asperger possono vantare un'immaginazione sviluppata. Ma non sanno come “collegarlo” alla vita di tutti i giorni. È più facile per loro ascoltare e obbedire alle regole della logica. Asperam tende a:

• completamente ignaro del punto di vista degli altri;
• hanno difficoltà a prevedere eventuali eventi futuri;
• impegnarsi maggiormente in azioni logiche senza la partecipazione di messaggi creativi;
• non percepire il background emotivo che spinge le persone a determinate azioni;
• fraintendere ciò che l'interlocutore vuole dire se usa espressioni facciali e gesti nella comunicazione.

Altri segni che caratterizzano la sindrome di Asperger

Oltre alle tre categorie principali caratteristiche delle persone con Aspie, anche altri segni indicano la presenza di patologia. Si osservano in una certa misura in ciascuna di queste persone:

Creazione di un ordine specifico. Quando un Asper incontra un mondo incomprensibile e confuso, inconsciamente cerca di riportare l'ambiente nel suo ordine. La creazione di regole modello aiuta in questo. Se qualcosa o qualcuno interrompe la routine, le persone con Aspie entrano in uno stato di ansia pronunciata..

Ad esempio, una modifica dell'orario di lavoro, un ritardo del treno o dell'autobus. Gli Asper preferiscono andare al negozio o al servizio lungo un solo percorso, se qualcosa cambia, questo li turba molto.

Aspetti problematici di una persona con sindrome di Asperger

Hobby speciali. Le persone con Asperger hanno maggiori probabilità di essere dipendenti dalla raccolta o dal collezionismo. Queste persone troveranno con entusiasmo informazioni, studieranno tutto ciò che riguarda il loro hobby preferito.

Gli Asper si distinguono per una conoscenza eccezionale, molto profonda ed estesa di ciò che li affascina e li interessa davvero.

Difficoltà sensoriali. Le difficoltà sensoriali negli Aspers si manifestano in qualche forma di sensazione. Può soffrire:

• gusto;
• udito;
• visione;
• tocco;
• odore.

Uno di questi sensi è sottosensibile (sottosviluppato) o ipersensibile. I pazienti possono essere irritati da un'illuminazione non specifica, da rumori forti, da odori forti, da alcune superfici. Per alleviare lo stress che ne deriva, i pazienti con sindrome di Asperger possono girare o oscillare in modo uniforme nello stesso posto per un lungo periodo.

Una maggiore suscettibilità sensoriale crea difficoltà per questi individui nella percezione del proprio corpo. Alcuni asper trovano molto difficile spostarsi da una stanza all'altra per evitare gli ostacoli. Causare difficoltà e azioni che richiedono capacità motorie fini (allacciare i lacci delle scarpe, allacciare i bottoni).

Segni della sindrome di Asperger nei bambini

I sintomi distintivi della sindrome di Asperger nei bambini iniziano a comparire dopo 4-5 anni. Anche all'asilo, tali personalità differiscono notevolmente dai loro coetanei. I bambini con Aspie spesso diventano emarginati nella società dell'asilo. L'incapacità di fare amicizia e avviare relazioni amichevoli "spinge" questi bambini ai margini della rumorosa vita infantile.

I bambini con la sindrome di Asperger diventano emarginati tra i loro coetanei

I piccoli emarginati non hanno nulla contro, si stabiliscono volentieri nel loro mondo. È difficile capirli, perché le cattive espressioni facciali e le emozioni meschine non mostrano lo stato interiore del bambino. I bambini Aspera tendono a mostrare uniformità nel comportamento e nella manifestazione dei loro sentimenti. Tali bambini:

1. Infastidito dalla musica e dalle canzoni ad alto volume.
2. Non vogliono partecipare a rumorosi giochi collettivi.
3. Fortemente attaccato ai parenti e all’ambiente domestico familiare.
4. Reagiscono bruscamente (fino all'isteria) all'apparizione di estranei.
5. Non mi piacciono i cartoni divertenti e divertenti a causa dell'incapacità di apprezzare le battute.

I bambini con la sindrome di Asperger amano di più i costruttori, i puzzle e i giochi di sistema logico silenziosi.

Attenzione mamme. Anche se i segni evidenti della sindrome di Asperger compaiono già all'età dell'asilo, vale la pena prestare attenzione ai sintomi insoliti visibili in età precoce. I seguenti segnali possono essere segnali di allarme:

• lacrime improvvise causate da suoni, luci, odori;
• andatura goffa rispetto ad altri coetanei, c'è una certa instabilità, agilità, goffaggine;
• disagio da oggetti lisci, il bambino spiega che sono pungenti, ruvidi e sgradevoli.

Questi primi segni non indicano la presenza del disturbo di Asperger, ma dovrebbero essere la ragione per un'ulteriore consultazione con un neurologo.

Crescendo, i bambini con la sindrome di Asperger mostrano una certa arroganza, persino arroganza, e si distinguono per l'indifferenza verso le persone che li circondano. Ma questa è solo una reazione difensiva, un tentativo di nascondersi e proteggersi da un mondo caotico e spiacevole.

Le emozioni, strettamente guidate e nascoste all'interno, danno origine ad un elevato livello di ansia, che richiede scarica e rilascio. Ciò si manifesta con attacchi di aggressività e molte manifestazioni somatiche:

• temperatura;
• picchi di pressione;
• problemi con il tratto gastrointestinale;
• spasmi dell'esofago;
• malattia cardiovascolare.

La diagnosi tempestiva (quando si lavora con i bambini, gli psicologi ricorrono a test specifici sui pazienti) e la diagnosi della sindrome di Asperger in una fase iniziale, consentono una correzione competente e migliorano significativamente la percezione della realtà in questi bambini.

Segni del disturbo negli adulti

Se la patologia non viene rilevata in tenera età e non viene effettuata la necessaria correzione psicologica, la malattia provoca la comparsa di un autoisolamento sociale persistente e acuto. I sintomi della sindrome di Asperger negli adulti sono espressi nel seguente modo:

1. Aspers non capisce affatto cosa sia l'umorismo.
2. I pazienti non sono in grado di capire dov'è la menzogna e dov'è la verità.
3. Non ci sono amici e conoscenti. Asper non riesce a trovare gli stessi interessi di chi lo circonda.
4. Ci sono problemi nella vita personale. La persona non sa come mantenere relazioni strette.

Le persone con Aspie non sono in grado di occupare posizioni di leadership, dove viene apprezzata la capacità di gestire e organizzare i subordinati. Pur avendo una conoscenza approfondita delle informazioni sulla loro azienda nativa, essendo esperti di calcoli e contabilità, tali individui preferiscono impegnarsi in compiti di routine e monotoni. A loro non importa affatto della loro carriera.

Le persone con Asperger non si preoccupano della carriera

I pazienti con sindrome di Asperger non sono particolarmente apprezzati dai colleghi a causa del loro comportamento strano e dell'apparente scortesia. Dopotutto, aspers:

• non capire cosa prova l'interlocutore;
• dire tutto negli occhi, ciò che è necessario e ciò che non è necessario;
• fare commenti pubblici privi di tatto;
• non vedo il motivo di mantenere l'etichetta adottata dall'ufficio;
• non pensare a come fare bella figura;
• possono interrompere la conversazione e andarsene perché i loro pensieri aumentano improvvisamente.

Man mano che invecchiano, gli asper sviluppano un sospetto accresciuto, fino al punto della fobia. Per questo motivo, tali individui sono considerati dagli altri come privi di tatto, arroganti e noiosi e meschini.

Cause della sindrome

I medici non hanno stabilito esattamente il colpevole che innesca il meccanismo per lo sviluppo del disturbo di Asperger. I fattori provocatori della patologia sono oggetto di controversie rumorose, discussioni di psichiatri. La maggior parte degli scienziati è propensa a credere che i principali fattori che provocano la malattia siano:

• infezione intrauterina;
• lesione cerebrale durante il parto;
• trauma cranico;
• fattore ereditario (genetico);
• intossicazione del feto in via di sviluppo durante la gravidanza;
• effetti tossici sul feto nel primo trimestre (fumo, droghe, alcol);
• squilibrio ormonale congenito (eccesso di testosterone, livelli di cortisolo instabili);
• reazione autoimmune materna del corpo (questo provoca un'anomalia nello sviluppo del cervello in un bambino);
• le conseguenze di una vaccinazione non riuscita (alti livelli di mercurio, conservanti), che creano un peso insopportabile sull'immunità dei bambini.

La diagnostica computerizzata avanzata e specifici test medici e psicologici aiutano a identificare con maggiore precisione la causa della patologia.

La sindrome è pericolosa?

Il disturbo di Asperger non è un rischio per la salute. Se la patologia viene rilevata in tenera età, con l'aiuto degli psicologi, un bambino del genere può essere adattato e aiutato a integrarsi perfettamente nella società circostante. La malattia può danneggiare gli adulti a causa dell'antisocializzazione, vale a dire:

1. Impedisce a una persona di trovare il proprio posto e il proprio scopo.
2. Provoca una grave depressione dovuta alla solitudine e all'ansia costante.
3. Può provocare lo sviluppo di paure e fobie. Tali disturbi sono persistenti e difficili da correggere.

Trattamento della sindrome di Asperger

Il compito principale dei genitori è cercare di instillare nel bambino abilità sociali e comunicative.. Imparare ad adattarsi e ad accettare la mutevolezza della vita quotidiana.

I principali metodi di terapia per la sindrome di Asperger si riducono alla formazione psicologica, corsi volti a migliorare le qualità di adattamento delle persone alla società. Il trattamento si svolge sotto la costante supervisione di uno psichiatra.

Oltre al trattamento psicologico, ai pazienti viene prescritto un ciclo di farmaci composto da sedativi. In alcuni casi, gli antidepressivi possono essere appropriati. È impossibile eliminare completamente un problema del genere. Ma con una terapia adeguata, una persona con Aspie può adattarsi modificando la sua percezione della realtà.

Quindi una persona con la sindrome di Asperger si sforzerà autonomamente di superare le difficoltà di comunicazione, cercando di lavorare da sola con i problemi sociali.

Questa malattia è caratterizzata dallo stesso tipo di azioni, interessi limitati e una pronunciata mancanza di comunicazione sociale. La sindrome di Asperger viene spesso diagnosticata nei bambini in età scolare.

La patologia influenza la percezione del mondo circostante, gli atteggiamenti verso le altre persone e l'elaborazione delle informazioni.

Visivamente, la sindrome di Asperger negli adulti e nei bambini non può essere determinata. Gli scienziati ritengono che personaggi famosi come Isaac Newton e Albert Einstein avessero questa sindrome.

Le persone con la sindrome di Asperger hanno difficoltà a comunicare, interagire e immaginare. A loro viene applicato il termine sociale “triade di violazioni”. È molto difficile capire dalle espressioni facciali delle persone con sindrome di Asperger, dalla loro voce e dal linguaggio del corpo cosa stanno vivendo, se sono felici o no. La gente comune non capisce le persone con la sindrome di Asperger, è difficile per loro comunicare.

I sintomi della sindrome di Asperger diventano evidenti a partire dai 2-3 anni di età. I sintomi possono essere moderati o gravi. Considera i principali sintomi della malattia di Asperger:

• Difficoltà a trovare amici;
• Problemi nel comunicare con altre persone;
• Preoccupazione per il proprio mondo;
• Non comprendere i sentimenti degli altri;
• Ripetizione di determinate azioni;
• Insensibilità alle emozioni;
• Non condividere risultati e interessi con gli altri;
• Reazioni emotive e sociali inappropriate;
• interessi limitati;
• Lo stesso tipo di pensiero;
• Problemi psicologici quando si modifica il programma o la modalità;
• Elevato interesse per diversi argomenti;
• Ripetizione multipla di parole e frasi;
• Competenze linguistiche limitate;
• Buona memoria meccanica, mentre le informazioni non vengono percepite;
• Concentrati sulle piccole cose;
• Difficoltà con il pensiero astratto e le fantasie;
• Scarso contatto visivo;
• Difficoltà con la comunicazione non verbale;
• Movimenti goffi;
• Capacità di leggere senza comprendere le parole;
• Scarsa coordinazione;
• Vibrazioni delle mani;
• Una piccola quantità di emozioni;
• Un desiderio ossessivo di completare qualsiasi attività iniziata;
• Non accettare le critiche

Ragioni per lo sviluppo della malattia

Le cause della sindrome di Asperger sono simili a quelle di tutti i disturbi dello spettro autistico. Le principali cause della sindrome sono una combinazione di fattori biologici e genetici. Inoltre, la sindrome di Asperger nei bambini può svilupparsi sotto l'influenza di sostanze tossiche che influenzano lo sviluppo del feto nei primi mesi di gravidanza.

Come trattare la sindrome di Asperger?

Come trattare la sindrome di Asperger?

Ad oggi, non è possibile curare la sindrome di Asperger, non esistono farmaci e metodi terapeutici speciali per questa patologia. Durante il trattamento, i sintomi di Asperger vengono controllati per migliorare le abilità sociali del paziente.

La sindrome di Asperger viene trattata con i seguenti farmaci:

• farmaci psicotropi;
• Stimolanti;
• medicinali per controllare le convulsioni;
• Antipsicotici come risperidone.
• Inibitori selettivi della ricaptazione della serotonina, come sertralina, citalopram, paroxetina e fluoxetina

Questo trattamento aiuta a ridurre il rischio di disturbo da deficit di attenzione e problemi di salute mentale.

Oltre all'assunzione di farmaci, il trattamento della sindrome di Asperger si basa sulla terapia comportamentale. Il trattamento comportamentale per la sindrome di Asperger aiuterà il tuo bambino a sviluppare abilità sociali.

Come vivono le persone con la Sindrome di Asperger?

Alcune persone con sindrome di Asperger (vale a dire 1/3 dei pazienti) sono in grado di vivere in modo indipendente e svolgere lavori "normali", ma nella maggior parte dei casi non sono capaci di tali attività. I più capaci (circa il 5%) non differiscono dalle persone comuni e hanno problemi di adattamento durante i test neuropsicologici.

La sindrome di Asperger nei bambini porta a difficoltà nella comunicazione con i coetanei. Tali problemi durante l'infanzia e l'adolescenza diventano molto seri: il bambino viene aggredito e vittima di bullismo da parte di altri bambini. Ciò porta al fatto che questi bambini, crescendo, si disconnettono dal mondo esterno.

I bambini con questa sindrome possono mostrare abilità in matematica, lingua, musica, a volte queste abilità raggiungono il livello di "dotato", ma in altre aree il bambino presenta ritardi significativi.

Molti insegnanti considerano i bambini con Asperger come problematici e con scarsi risultati. La scarsa motivazione del bambino viene percepita dagli insegnanti come arroganza e disobbedienza, mentre il bambino, seduto in silenzio, si sente ingiustamente offeso e turbato.

Le persone con Asperger non sono condannate a una vita infelice. La tendenza a risolvere i problemi caratteristici delle persone con questa sindrome spesso consente di ottenere risultati elevati nella loro area di interesse.

Molte persone con disturbi autistici possono avere figli senza che la sindrome sia necessariamente ereditaria. Molti pazienti notano le loro difficoltà e cercano di adattarsi alle persone sane. Ma spesso la sindrome di Asperger negli adulti porta al fatto che rimangono soli per tutta la vita.

I familiari e i partner delle persone con sindrome di Asperger spesso soffrono di essere molto letterali e inespressivi. Ma se non sono emotivi, non significa affatto che siano meno sensibili. Comprendere questo aiuterà i membri della famiglia e i partner a non sentirsi rifiutati. Se stai descrivendo le tue emozioni, evita espressioni confuse, perché questo renderà più facile per il paziente Asperger capirti. La sindrome di Asperger negli adulti è un problema tale che gli altri non riescono ad accettarne le caratteristiche. Ci si aspetta che queste persone si comportino in un modo standard tipico delle altre persone. È molto importante capire che le persone nello spettro autistico possono avere successo e talento in alcune aree e essere incompetenti in altre. Pertanto, i familiari e i partner delle persone affette da questa sindrome devono leggere quanta più letteratura possibile su questa malattia.

• Registra i programmi TV preferiti di tuo figlio in modo che possa guardarli in qualsiasi momento;
• Limita il tempo che tuo figlio dedica a una singola attività ossessiva;
• Evitare di usare giri di parole; quando si comunica con un bambino, usare parole esatte;
• Va notato che un bambino con questa sindrome potrebbe non capire cosa è stato detto, anche se ripete le parole, lo fa meccanicamente. Pertanto è opportuno dare spiegazioni al bambino;
• Fin dalla tenera età è necessario spiegare al bambino come deve comportarsi nei luoghi pubblici;
• Non puoi minacciare il bambino e fargli promesse vuote;
• Assicurati di lodare tuo figlio per i suoi risultati, in particolare per le sue abilità sociali.

I bambini con sindrome di Asperger molto spesso hanno un QI normale e possono frequentare le scuole tradizionali, ma potrebbero aver bisogno di ulteriore supporto, quindi gli insegnanti dovrebbero essere sicuri che siano informati della diagnosi.