vrste naglasaka. Naglasci osobnosti

Leonhardova teorija naglašenih osobnosti brzo je dokazala svoju valjanost i korisnost. Međutim, njegova je uporaba bila ograničena dobi ispitanika - upitnik za određivanje akcentuacije namijenjen je odraslim ispitanicima. Djeca i adolescenti, bez relevantnog životnog iskustva, nisu znali odgovoriti na niz testnih pitanja, pa se pokazalo da je teško odrediti njihove akcentuacije.

Rješenje ovog problema preuzeo je domaći psihijatar Andrey Evgenievich Lichko. Modificirao ju je za upotrebu u djetinjstvu i mladosti, revidirao je opise vrsta akcentuacije, nekima od njih promijenio nazive i uveo nove vrste. A. E. Lichko smatrao je prikladnijim proučavati akcentuacije kod adolescenata, budući da se većina njih formira prije adolescencije i najjasnije se očituje u tom razdoblju. Opise naglašenih znakova proširio je podacima o manifestacijama akcentuacija kod djece i adolescenata, te promjeni tih manifestacija tijekom odrastanja. Peru A.E. Lichko posjeduje temeljne monografije "Adolescentna psihijatrija", "Psihopatije i akcentuacije karaktera u adolescenata", "Adolescentna narkologija".

Akcentuacije karaktera s gledišta A. E. Lichka

A. E. Lichko prvi je predložio zamjenu pojma "akcentuacije osobnosti" s "akcentuacije karaktera", tvrdeći da je nemoguće kombinirati sve osobne karakteristike osobe definiranjem samo akcentuacije. Osobnost je mnogo širi pojam koji uključuje svjetonazor, značajke odgoja, obrazovanja i reakcije na vanjske događaje. Karakter, budući da je vanjski odraz vrste živčanog sustava, služi kao uska karakteristika karakteristika ljudskog ponašanja.

Naglasci karaktera prema Lichku su privremene promjene karaktera koje se mijenjaju ili nestaju u procesu rasta i razvoja djeteta. Međutim, mnogi od njih mogu se pretvoriti u psihopatiju ili trajati cijeli život. Put razvoja akcentuacije određen je njezinom težinom, socijalnom okolinom i vrstom (skrivenom ili eksplicitnom) akcentuacije.

Poput Karla Leonharda, A. E. Lichko je akcentuacije smatrao varijantom deformacije karaktera, u kojoj neke od njegovih značajki postaju pretjerano izražene. To povećava osjetljivost pojedinca na određene vrste utjecaja i otežava prilagodbu u nekim slučajevima. Istodobno, općenito, sposobnost prilagodbe ostaje na visokoj razini, a s nekim vrstama utjecaja (koji ne utječu na "mjesta manjeg otpora"), naglašene osobe lakše se nose s običnim.

A.E. Lichko smatrao je akcentuacije graničnim stanjima između norme i psihopatije. Sukladno tome, njihova se klasifikacija temelji na tipologiji psihopatije.

A. E. Lichko identificirao je sljedeće vrste akcentuacija: hipertimične, cikloidne, osjetljive, shizoidne, hissteroidne, konformne, psihastenične, paranoične, nestabilne, emocionalno labilne, epileptoidne.

Hipertimični tip

Ljudi s ovim naglaskom izvrsni su taktičari i loši stratezi. Snalažljiv, poduzetan, aktivan, lako se snalazi u situacijama koje se brzo mijenjaju. Zahvaljujući tome mogu brzo poboljšati svoj službeni i društveni položaj. Međutim, u dalekom vremenu često gube svoj položaj zbog nemogućnosti razmišljanja o posljedicama svojih postupaka, sudjelovanja u avanturama i pogrešnog izbora drugova.

Aktivan, društven, poduzetan, uvijek dobrog raspoloženja. Djeca ove vrste su pokretna, nemirna, često se šale. Nepažljivi i slabo disciplinirani, tinejdžeri ovog tipa uče na nestabilan način. Često dolazi do sukoba s odraslima. Imaju mnogo površnih hobija. Često se precjenjuju, trude se istaknuti, zaraditi pohvale.

Cikloidna akcentuacija karaktera prema Lichku karakterizira visoka razdražljivost i apatija. Djeca radije budu sama kod kuće nego da se igraju sa svojim vršnjacima. Jedva da ima ikakvih problema, razdražen na komentare. Raspoloženje se mijenja od dobrog, optimističnog do depresivnog s učestalošću od nekoliko tjedana.

Tijekom odrastanja, manifestacije ove akcentuacije obično se izglađuju, ali kod određenog broja pojedinaca mogu ustrajati ili dugo ostati u jednoj fazi, češće potlačene melankolije. Ponekad postoji povezanost promjena raspoloženja s godišnjim dobima.

osjetljiv tip

Vrlo je osjetljiv i na radosne i na zastrašujuće ili tužne događaje. Tinejdžeri ne vole aktivne igre na otvorenom, ne šale se, izbjegavaju velika društva. Prema strancima su plašljivi i sramežljivi, ostavljaju dojam zatvorenosti. S bliskim prijateljima mogu biti dobri drugovi. Više vole komunicirati s mlađima ili starijima od sebe. Poslušni, voljeni roditelji.

Možda razvoj kompleksa inferiornosti ili poteškoća s prilagodbom u timu. Pred sebe i tim postavljaju visoke moralne zahtjeve. Imaju razvijen osjećaj odgovornosti. Marljivi, preferiraju složene aktivnosti. Vrlo su oprezni u odabiru prijatelja, preferiraju starije.

Šizoidni tip

Adolescenti ovog tipa su zatvoreni, više vole usamljenost ili društvo starijih za komunikaciju sa svojim vršnjacima. Prkosno ravnodušan i nezainteresiran za komunikaciju s drugim ljudima. Ne razumiju osjećaje, iskustva, stanje drugih, ne pokazuju suosjećanje. Također radije ne pokazuju vlastite osjećaje. Vršnjaci ih često ne razumiju i stoga su neprijateljski raspoloženi prema shizoidima.

Histeroidi se odlikuju velikom potrebom za pažnjom na sebe, egocentrizmom. Demonstrativno, umjetnički. Ne vole kada u njihovom prisustvu obraćaju pažnju na nekog drugog ili hvale druge. Postoji velika potreba za divljenjem drugih. Adolescenti histeričnog tipa nastoje zauzeti izuzetan položaj među svojim vršnjacima, privući pozornost na sebe i utjecati na druge. Često postaju inicijatori raznih događaja. Istodobno, histeroidi nisu u stanju organizirati one oko sebe, ne mogu postati neformalni vođa ili steći autoritet od svojih vršnjaka.

Konmorfni tip

Djeca i adolescenti konformnog tipa razlikuju se po nedostatku vlastitog mišljenja, inicijative i kritičnosti. Oni se rado pokoravaju skupini ili autoritetu. Njihov stav prema životu može se okarakterizirati riječima "budi kao svi ostali". Istodobno, takvi su tinejdžeri skloni moraliziranju i vrlo su konzervativni. Kako bi zaštitili svoje interese, predstavnici ovog tipa spremni su na najnepriličnije postupke, a svi ti postupci nalaze objašnjenje i opravdanje u očima konformističke ličnosti.

Psihastenični tip

Adolescente ovog tipa karakterizira sklonost refleksiji, introspekciji, procjeni ponašanja drugih. Njihov intelektualni razvoj je ispred njihovih vršnjaka. Njihova neodlučnost kombinirana je sa samopouzdanjem, prosudbe i stavovi su kategorični. U trenucima kada im je potrebna posebna briga i pažnja, skloni su impulzivnim postupcima. S godinama se ovaj tip malo mijenja. Često imaju opsesije koje im služe kao sredstvo za prevladavanje tjeskobe. Također je moguće koristiti alkohol ili droge. U odnosima su sitničavi i despotski, što ometa normalnu komunikaciju.

paranoidni tip

Vrste naglašavanja karaktera prema Lichku ne uključuju uvijek ovu varijantu naglašavanja zbog kasnog razvoja. Glavne manifestacije paranoičnog tipa pojavljuju se u dobi od 30-40 godina. U djetinjstvu i adolescenciji takve osobe karakterizira epileptoidna ili shizoidna akcentuacija. Njihovo glavno obilježje je precjenjivanje vlastite osobnosti, a time i prisutnost precijenjenih ideja o njihovoj isključivosti. Te se ideje razlikuju od zabluda po tome što ih drugi doživljavaju kao stvarne, iako pretjerane.

Adolescenti pokazuju povećanu žudnju za zabavom, dokonošću. Nema interesa, životnih ciljeva, ne mare za budućnost. Često su okarakterizirani kao "idući s tokom".

Emocionalno labilan tip

Djeca su nepredvidiva, s čestim i nasilnim promjenama raspoloženja. Razlozi za te razlike su manje sitnice (iskošen pogled ili neprijateljska fraza). U razdobljima lošeg raspoloženja potrebna im je podrška voljenih osoba. Osjećaju se dobro u svojoj blizini.

epileptoidni tip

U ranoj dobi takva su djeca često cmizdrava. U starijoj vrijeđaju mlađe, muče životinje, rugaju se onima koji ne mogu uzvratiti. Karakteriziraju ih dominacija, okrutnost, ponos. U društvu druge djece nastoje biti ne samo glavni, već i vladari. Grupe kojima upravljaju su brutalne, autokratske. Međutim, njihova moć u velikoj mjeri počiva na dobrovoljnoj pokornosti druge djece. Više vole uvjete stroge discipline, znaju se dopasti rukovodstvu, zauzeti prestižne položaje koji omogućuju vršenje vlasti, uspostaviti vlastita pravila.

Mnogi su čuli za takav psihološki pojam kao što su "akcentuacije karaktera" i čak su pročitali klasifikaciju svakog od njih, određujući što im je bliže. Ali da biste dublje razumjeli akcentuacije, prvo morate razumjeti što je karakter i kako se formira.

Danas ćemo detaljno govoriti o tim konceptima i analizirati klasifikaciju naglašavanja karaktera prema psihijatru Andreju Ličkom.

Karakter osobe

Što je karakter? Psihologija pod ovim konceptom predviđa skup osobina koje su najkarakterističnije za osobu, koje na ovaj ili onaj način oblikuju njegov stav prema svijetu oko sebe i određuju njegovu životnu aktivnost i sve njegove postupke. Osobine ličnosti su:

• utječe na način života i aktivnosti osobe;
• pomaže u stvaranju međuljudskih odnosa s drugima;
• oblikuje ponašanje osobe, koje je svojstveno samo njemu.

Teorije naglašavanja osobnosti

Prvu teoriju naglašavanja karaktera razvio je Karl Leohard, postala je nevjerojatno korisna i što je više odgovarala definiciji karaktera osobe. Ali njegova je uporaba bila ograničena činjenicom da su samo odrasli mogli odgovoriti na pitanja. Budući da dijete ili tinejdžer, zbog nedostatka potrebnog iskustva, ne može odgovoriti na njih, vrlo je teško odrediti njihov naglasak.

Domaći psihijatar Andrei Lichko počeo je rješavati problem. Uspio je modificirati Leogardeov test kako bi odredio karakter osobe, bez obzira na njezinu dob. Osim toga, Lichko je donekle preradio karakteristike tipova akcentuacija, preimenovao neke od njih i uveo nekoliko novih tipova.

Lichko je vjerovao da je vrlo važno proučavati akcentuacije karaktera kod adolescenata, budući da se formiraju u djetinjstvu iu ovoj dobi se posebno jasno manifestiraju. Specijalist je proširio karakteristike pojedinih akcentuacija zbog određenih manifestacija u djetinjstvu i adolescenciji, kao i kako se mijenjaju s godinama. Psihijatar je ovome posvetio takva djela kao što su:

• "Tinejdžerska ovisnost";
• "Adolescentna psihijatrija";
• „Psihopatije i akcentuacije karaktera u adolescenata”.

Akcentuacije likova prema Lichku i njihove značajke

Andrey Personally predložio je zamjenu ranije postojećeg pojma "akcentuacije osobnosti" s "akcentuacije karaktera". Odluku je motivirao činjenicom da se pod pojmom naglaska ne mogu objediniti sva obilježja čovjekove osobnosti. Uostalom, osobnost je, po njegovom mišljenju, širok koncept koji uključuje stvari kao što su:

• svjetonazor osobe;
• obrazovanje;
• značajke obrazovanja;
• reakcija na događaje.

Ali psihijatar naziva vanjske manifestacije osobe određenim događajima po karakteru, povezuje ga sa živčanim sustavom i odnosi se na uske karakteristike karakteristika ponašanja.

Prema Lichku, karakterne osobine su privremene promjene koje se mogu razviti ili nestati u procesu rasta i razvoja, a neke se mogu razviti u psihopatiju. Akcentuacija se razvija u vezi s takvim čimbenicima:

• izražajnost;
• vrsta akcentuacije;
• ljudsko društveno okruženje.

U to su vjerovali i Ličko i Leohard akcentuacija je vrsta deformacije karaktera kada njegove pojedine komponente postanu jako izražene. Zbog toga se povećava osjetljivost na određene vrste utjecaja, u nekim slučajevima teško se prilagoditi određenim uvjetima. Ipak, sposobnost prilagodbe uglavnom je očuvana, ali se ljudi s naglaskom lakše nose s nizom utjecaja nego drugi.

Prema Lichku, akcentuacije su granična stanja između norme i psihopatije, klasifikacija ovisi o tipologiji psihopatije.

Akcentuacije karaktera i njihov stupanj ozbiljnosti

Psihijatar je primijetio dva stupnja manifestacije naglašenih karakterističnih osobina osobe - eksplicitne i skrivene.

Eksplicitna diploma- ovo je stanje kada naglašene osobine karaktera osobe imaju izvrsnu težinu i mogu se manifestirati tijekom života. Istodobno, takve su osobine uglavnom dobro kompenzirane čak i u odsutnosti mentalne traume. Adolescenti ponekad doživljavaju neprilagodbu.

Ali sa skrivenom diplomom najčešće se očituje nakon određene psihičke traume ili u određenoj stresnoj situaciji. Naglašene crte većinom ne ometaju prilagodbu, ali se ponekad može primijetiti kratkotrajna neprilagođenost.

Naglašavanje karaktera ličnosti u dinamici

U psihološkoj znanosti problemi povezani s razvojem ili dinamikom naglašavanja karaktera još nisu temeljito proučeni. Andrey Lichko dao je najznačajniji doprinos proučavanju ovog problema i primijetio takve fenomene razvoja akcentuacija:

• formiraju se i donekle izoštravaju u pubertetu, zatim se izglađuju ili kompenziraju, očite akcentuacije mogu se promijeniti i postati skrivene;
• na pozadini skrivenih naglašavanja, značajke određene vrste karaktera otkrivaju se pod psihotraumatskim okolnostima;
• s jednom ili drugom akcentuacijom mogu se pojaviti određeni poremećaji ili poremećaji u obliku neuroza, akutna učinkovita reakcija ili devijantno ponašanje;
• jedna ili druga njihova vrsta može se transformirati pod utjecajem okoline ili mehanizama koje je postavila ljudska konstitucija;
• stečena psihopatija.

Kako se pravilno formiraju akcentuacije karaktera prema Andreyu Lichku

Klasifikacija karakternih osobina prema Andreyu Lichku temelji se na tinejdžerskom naglašavanju. Znanstvenik je sva svoja istraživanja usmjerio na detaljno proučavanje karakteristika manifestacija karaktera u ovoj dobi, kao i razloga koji dovode do razvoja psihopatije u ovom razdoblju. Prema riječima znanstvenika, kod adolescenata se patološke osobine karaktera počinju manifestirati što je jasnije moguće i odražavaju se u svim područjima njihova života:

• u komunikaciji s roditeljima;
• u prijateljskim odnosima s vršnjacima;
• u međuljudskim kontaktima s nepoznatim osobama.

Tako je moguće točno poistovjetiti tinejdžera s hipertimnim tipom ponašanja, koji je doslovno rastrgan od izbačene energije, s histeričnim tipom koji pokušava privući maksimalnu pozornost na sebe ili shizoidnim, koji, za razliku od prethodnog, neuspješno poistovjećuje tinejdžera s hipertimnim tipom ponašanja. pokušava se izolirati od vanjskog svijeta.

U pubertetu, prema znanstvenici, karakterne osobine su relativno stabilne, ali postoje neke nijanse:

• gotovo svi tipovi se izoštravaju u adolescenciji, ova dob je najkritičnija za pojavu psihopatije;
• Sve vrste psihopatija počinju se formirati u jednoj ili drugoj dobi. Dakle, shizoid se formira gotovo od rođenja, psihostenika se može odrediti već od 7 godina, ali dijete s hipertimičnom vrstom akcentuacije utvrđuje se već u višoj školskoj dobi. Cikloidni tip se utvrđuje već od 16-17 godina, a osjetljivi tip - već od 20 godina i više;
• postoje obrasci razvoja različitih tipova u adolescenata, pa hipertimični tip može biti zamijenjen cikloidnim tipom pod utjecajem socijalnog ili biološkog čimbenika.

Ličko i drugi stručnjaci smatraju da je ovaj izraz najprikladniji za adolescente, jer se u ovoj dobi oni najjasnije manifestiraju. Ali do kraja puberteta počinju se izglađivati ​​ili kompenzirati, neki prelaze iz eksplicitnog oblika u akutni.

Ne smijemo zaboraviti da su adolescenti s očitim akcentuacijama u opasnosti, jer se pod utjecajem traumatskih ili negativnih čimbenika njihove osobine razvijaju u psihopatiju i na ovaj ili onaj način utječu na ponašanje u obliku delinkvencije, devijacija ili suicidalnih impulsa.

Klasifikacija akcentuacija karaktera

Akcentuacije karaktera prema Andreju Ličkom temelje se na klasifikaciji ličnosti prema Leonhardu i psihopatije prema Gannuškinu. Klasifikacija koja se razmatra predstavljena je sljedećim vrstama:

• cikloida;
• hipertimičan;
• labilan;
• osjetljiv (osjetljiv);
• astenoneurotski;
• shizoidni (introvertivan);
• epileptoidni (inertno-impulsivni);
• nestabilan;
• konforman;
• histeričan (demonstrativan);
• psihastenik (tjeskoban i sumnjičav).

Postoji i mješoviti tip, koji kombinira značajke raznih drugih vrsta naglašavanja.

Na hipertimni tip osoba je sklona dobrom raspoloženju, ponekad je brza ili razdražljiva, odlikuje se povećanom aktivnošću, energijom i visokom učinkovitošću, ima dobro zdravlje.

osjetljiv tip akcentuacije su visoka razina odgovornosti i osjetljivosti, samopoštovanje je nestabilno, osoba je plašljiva, sramežljiva i dojmljiva.

Na cikloidni tip karakter, postoji česta promjena raspoloženja, depresija i iritacija mogu se naglo zamijeniti smirenošću i dobrim raspoloženjem.

Povećana, čak i tjeskobna sumnjičavost karakteristična je za osobe s psihastenični tip karakterom, on je pedantan, razuman i neodlučan.

Odlikuje se pojačanom promjenom raspoloženja osobe čak i iz manjih razloga, ima povećanu afektivnost, treba empatiju i komunikaciju, infantilan je i emocionalno krhak.

Osoba koja pripada astenoneurotičnog tipa, često razdražljiv, hirovit, brzo se umara, slabe koncentracije pažnje, često je sumnjičav, ima visoku razinu pretenzija i fizički je slab.

Ljudi sa shizoidnim tipom osobnosti rijetko pokazuju empatiju i emocije, zatvoreni su i introvertirani.

narod konformni tip sposobni dobro prilagoditi normama ponašanja karakterističnim za određenu društvenu skupinu, konzervativni su, stereotipni i banalni u rasuđivanju.

Zastupnici histeroidni tip karakterizira ih povećana emocionalnost, zahtijevaju maksimalnu pozornost i imaju nestabilno samopoštovanje. A oni koji pripadaju nestabilnom tipu imaju slabu volju i ne mogu se oduprijeti negativnim utjecajima izvana.

Na epileptoidni tip kombiniraju se impulzivne i inertne manifestacije, kao što su sumnjičavost, razdražljivost, neprijateljstvo, sukob, mukotrpnost, svrhovitost i točnost.

Unatoč činjenici da je Andrej Ličko razvio svoje akcentuacije karaktera na temelju ponašanja adolescenata, njegova se klasifikacija često koristi za određivanje tipova karaktera kod odraslih.

Psiholozima je često puno lakše komunicirati s pacijentima poznavajući njihove ključne karakterne osobine. Takve klasifikacije pomažu identificirati ključne obrasce ljudskog ponašanja i bolje ga razumjeti.

Lik - individualna kombinacija stabilnih, bitnih psiholoških karakteristika ličnosti, koje određuju način ponašanja tipičan za određeni subjekt u određenim životnim uvjetima i okolnostima (Asmolov).

Lik- okvir osobnosti, koji uključuje samo najizraženije i međusobno usko povezane osobine ličnosti, koje se jasno očituju u različitim aktivnostima

Lik- skup stabilnih svojstava pojedinca, u kojima se izražavaju načini njegovog ponašanja i emocionalnog odgovora. Karakter osobe je spoj urođenih svojstava više živčane aktivnosti s individualnim osobinama stečenim tijekom života, sastoji se u individualizaciji svojstava ličnosti i ta se svojstva koriste za socijalizaciju (prilagodbu) u svijetu. Karakter je rezultat individualizacije i socijalizacije svojstava pojedinca.

Karakter definira sadržaj. Formira se na temelju temperamenta u procesu odgoja i socijalizacije. Karakter se formira pod utjecajem bioloških i društvenih čimbenika. Sposobnost utjecaja na njegovo formiranje postaje središnja točka razlikovanja u usporedbi s temperamentom (moderni pristup). Ali bilo je i suprotnih mišljenja.

Lazursky: X-r se formira na anatomskoj i fiziološkoj osnovi i nemoguće je “preodgojiti” prirodu. Zadane osobine mogu se samo izoštriti ili izgladiti, ali one postoje već od rođenja.

Danas je općeprihvaćeno da su okolišni i genetski čimbenici jednaki u formiranju karaktera, karakter se formira cijeli život. Promjene karaktera javljaju se u kritičnim, stresnim, teškim, bolnim stanjima.

Karakterne osobine:

· Osobine x-ra se očituju samo u društveno značajnim stanjima koja su od posebne važnosti za osobu.

X-r se od psihičkih stanja i procesa razlikuje po svojoj stabilnosti.

Nastala na temelju temperamenta

Zbog osobitosti obrazovanja

· Poseban značaj u nastanku x-ra ima voljna komponenta (bez volje se ne formira x-r). Da bi karakter bio stabilan neophodan je stabilan odnos pojedinca prema svojim osobinama. Volja je snaga koja omogućuje da se provede nedovoljno motivirano ponašanje.

Funkcije znakova:

1. prilagodljivo: bilo koja značajka x-ra pomaže osobi da učinkovito komunicira sa svijetom. Maladaptivan je samo u svojoj krajnjoj manifestaciji.

2. obrambena: xp se formira u okolini zbog sukoba između podstruktura ličnosti.

3. olakšavajući (facilitirajući): prema Asmolovu, x-r određuje način djelovanja u odnosu na vanjski svijet. Ponašamo se u skladu sa osobinama, ne razmišljajući da time štedimo energiju. Manifestacije x-ra bez razmišljanja, suprotno svijesti - to je impulzivnost (povećan oprez, pretencioznost). Impulzivnost je oblik karakternog automatizma (navike).

4. ekspresivni: izrazi kvalitativnog stava pojedinca prema onome što se događa, tj. izražavanje (uljudnost, oštrina, nemar), stil govora (usmeni, pismeni).

Kroz funkcije x-ra može se govoriti o voljnim, emocionalnim, intelektualnim svojstvima karaktera. Svojstva karaktera- to su takve individualno osebujne osobine ličnosti koje se pojavljuju samo u tipičnim situacijama (društveno značajnim) ovisno o društveno tipičnim (značajnim) odnosima ličnosti s jedne strane i svojstvima pojedinca s druge strane.

x-ra struktura:

Crte karaktera postoje u njegovoj strukturi ne kaotično, već skladno organizirano. Dakle, prema prisutnosti nekih značajki, možemo procijeniti prisutnost / odsutnost drugih. Neki autori izdvajaju kontradiktorne (kombinacija suprotnih osobina) i neproturječne x-ry.

Struktura karaktera - cjelovita organizacija pojedinačnih svojstava karaktera koja ovise jedna o drugoj, povezana su jedna s drugom.

Struktura se može podijeliti na:

1. - vodeći (glavni): postaviti opću orijentaciju osobnosti, praktički se ne mijenja.

Sekundarne: određene glavnima. Možete se promijeniti zahvaljujući faktoru volje.

2. X-r se manifestira u 3 područja: - emotivno (strast, sentimentalnost, ljubomora)

Snažna volja (upornost, odlučnost, lijenost)

Kognitivni (praktičnost, kritičnost, znatiželja, analitičnost, itd.)

3. Sve osobine x-ra izražavaju stav:

Sebi (samozadovoljstvo, samodostatnost)

Prema drugima (agresivnost, prezir, pohlepa, gostoljubivost)

Za stvar, cilj, rad (poslušnost, razboritost, predanost, svrhovitost).

Vrste X-ra:

Receptivno: Odgovara Freudovom usmenom x. Pasivna apsorpcija resursa. Okoliš je izvor resursa -> potrebno je održavati kontakt s prirodom.

Izrabljivački: Želja da se nešto dobije izvana. On to radi aktivno i agresivno. Sklon krađi, kleptomaniji, plagijatu. Rijetko svoje ideje smatra vrijednima, pa ih preuzima od drugih. Ova vrsta x-ra postaje prepreka kreativnosti. Karakteristike: zavist, ljubomora, cinizam, sumnjičavost, sarkazam, zajedljivost, crni humor.

Kumulativno: Sklonost gomilanju, štednji. Glavno je ne primiti, nego zadržati. U emocionalnoj sferi - obuzdavanje osjećaja. Svoj-ali: sumnjičavost, sumnjičavost, škrtost, pohlepa, sklonost parničenju.

Tržište: Odgovara Freudovom neurotičnom x. Cijeli svijet je, po njihovom mišljenju, "kupovina i prodaja". Ona u sebi njeguje osobine potrebne društvu, koje se mogu isplativije prodati (i sam sam predmet prodaje). Slaba voljna sfera, ljubav se temelji na razmjeni nečega. Želja da rade ono što misle da je korisno u životu, a ne ono što žele.

Produktivan: Uči svijet oko sebe, druge ljude. Produktivnost je sposobnost da u potpunosti iskoristite svoje snage i ostvarite svoj potencijal. Važno je razvijati one kvalitete koje već posjedujete. "-" osobine moraju se transformirati: tvrdoglavost u upornost, sklonost iskorištavanju u inicijativu. Ovo je jedini tip koji je sposoban za pravu ljubav i ne boji se intimnosti.

Akcentuacija x-ra (prema Lichku):

Koncept "akcentuacije" uveo je K. Leonhard (50-ih): A. je kranijalna verzija x-ra norme, pruža otpor osobe prema jednom životnom događaju i povećava osjetljivost na druge.

Prema poznatom psihijatra K. Leonharda, kod 20-30% ljudi neke karakterne osobine su toliko istaknute (naglašene) da to pod određenim okolnostima dovodi do iste vrste sukoba i živčanih slomova.

Obično se akcentuacije razvijaju tijekom formiranja karaktera i izglađuju se s odrastanjem. Osobine karaktera s akcentuacijama možda se neće pojaviti stalno, već samo u određenim situacijama, u određenoj situaciji i gotovo se ne otkrivaju u normalnim uvjetima. Socijalna neprilagođenost s akcentuacijama je ili potpuno odsutna ili je kratkotrajna.

Naglašavanje karaktera pretjeran razvoj individualnih osobina karaktera na štetu drugih, kao rezultat toga, pogoršava se interakcija s drugim ljudima. Ozbiljnost akcentuacije može biti različita - od blage, primjetne samo najbližoj okolini, do ekstremnih opcija, kada morate razmišljati o tome postoji li bolest - psihopatija (bolna deformacija karaktera, kao rezultat toga, odnosi s ljudima se pogoršavaju oštro, totalno, nepovratno, dovodi do socijalne neprilagođenosti) . Ali za razliku od psihopatije, akcentuacije se pojavljuju nedosljedno, tijekom godina mogu se značajno izgladiti, približiti se normi.

Ganuškin: Normalna osobnost - nespojivi pojmovi. Jer osobnost je individualnost, a norma je prosjek, a ne izvanredan.

A.E.Lichko (80-ih): nije potrebno odvajati akcentuacije x-ra i akcentuacije temperamenta (kao što to čini Leonhard). Svako isticanje osobnosti je isticanje x-ra.

Tip naglašene osobnosti prema K. Leonhardu (1976.)	Vrsta naglašavanja karaktera prema našoj klasifikaciji
Demonstrativno	histeričan
Pedantan	Psihastenik
zapeo
Uzbudljivo	epileptoidni
Hipertimičan	Hipertimičan
distimičan
Afektivno labilan	Cikloida
Afektivno egzaltirano	Labilan
emotivan	Labilan
tjeskoban (strašljiv)	osjetljiv
ekstrovertiran	Hipertimično konforman
introvertirana	Šizoidna
Isti	osjetljiv
	Nestabilan
	Konformno
	Astenoneurotičan

Hipertimični tip:

Hipertimične adolescente odlikuju velika pokretljivost, društvenost, pričljivost, pretjerana neovisnost, sklonost nestašluku i nedostatak osjećaja distance u odnosu na odrasle. Od prvih godina života svuda prave buku, vole društvo svojih vršnjaka i nastoje im zapovijedati. Glavna značajka hipertimičnih adolescenata je gotovo uvijek vrlo dobro, čak i dobro raspoloženje. Samo povremeno i nakratko ovo sunce zasjene izljevi iritacije, ljutnje, agresije.

Dobro raspoloženje hipertimičnih adolescenata skladno se kombinira s dobrim zdravljem, visokom vitalnošću i često cvjetajućim izgledom. Uvijek imaju dobar apetit i zdrav san... Posebno je izražena reakcija emancipacije. Nezadrživo zanimanje za sve oko sebe čini hipertimične tinejdžere nečitljivima u odabiru poznanika. Uvijek dobro raspoloženje i visoka vitalnost stvaraju povoljne uvjete za preispitivanje vlastitih sposobnosti i mogućnosti. Pretjerano samopouzdanje potiče na "pokazivanje sebe", na pojavljivanje pred drugima u povoljnom svjetlu, na hvalisanje.

Hipertimički nestabilan najčešća je varijanta psihopatizacije. Ovdje sve više dolazi do izražaja žeđ za zabavom, zabavom, riskantnim avanturama i tjera na zanemarivanje zanimanja i posla, na alkoholizam i drogiranje, na seksualne ekscese i delinkvenciju – na kraju može dovesti do asocijalnog stila života. ...

Hipertimija-histeroid opcija je mnogo rjeđa. Na pozadini hipertimije postupno se pojavljuju značajke histeroida. U životnim teškoćama, u neuspjesima, u očajnim situacijama i prijetnjama ozbiljnim kaznama, javlja se i želja za sažaljenjem drugih (sve do demonstrativnih suicidalnih radnji), te impresioniranjem vlastitom originalnošću, hvalisanjem, "razmetanjem" .

Hipertimno-afektivni varijanta psihopatizacije karakterizirana je povećanjem značajki afektivne eksplozivnosti, što stvara sličnost s eksplozivnom psihopatijom. Izljevi iritacije i bijesa, često karakteristični za hipertime, kada naiđu na protivljenje ili neuspjeh, ovdje postaju posebno nasilni i javljaju se pri najmanjoj provokaciji. Na vrhuncu afekta često se gubi kontrola nad samim sobom.

Cikloidni tip:

U adolescenciji se mogu uočiti dvije varijante cikloidne akcentuacije: tipična za labilne cikloide.

Tipični cikloidi u djetinjstvu se ne razlikuju od svojih vršnjaka ili češće ostavljaju dojam hipertima. S početkom puberteta nastupa prva subdepresivna faza. Razlikuje se sklonošću apatiji i razdražljivosti. Ono što je prije bilo lako i jednostavno, sada zahtijeva nevjerojatan napor. Postaje teže učiti. Ljudsko društvo počinje težiti, društvo vršnjaka se izbjegava, avantura i rizik gube svaku privlačnost. Manje probleme i kvarove, koji se obično počnu raspadati zbog pada učinkovitosti, izuzetno je teško doživjeti. Ozbiljni neuspjesi i pritužbe drugih mogu produbiti subdepresivno stanje ili izazvati akutnu afektivnu reakciju sa suicidalnim pokušajima. U tipičnim cikloidima, faze su obično kratke, traju dva do tri tjedna...

Labilne cikloide, za razliku od tipičnih, po mnogo čemu se približavaju labilnom (emocionalno labilnom ili reaktivno labilnom) tipu. Ovdje su faze mnogo kraće - nekoliko "dobrih" dana zamjenjuje nekoliko "loših". “Loše” dane više obilježava loše raspoloženje nego letargija, gubitak energije ili loše zdravlje. Unutar jednog razdoblja moguće su kratke promjene raspoloženja uzrokovane relevantnim vijestima ili događajima.

Reakcije ponašanja adolescenata u cikloidima, tipične i labilne, obično su umjerene. Hobije karakterizira nestabilnost - u subdepresivnim razdobljima ih se napušta, u razdoblju oporavka pronalaze nove ili se vraćaju na stare napuštene. Samoprocjena karaktera u cikloidima se formira postupno, kako se akumulira iskustvo "dobrih" i "loših" razdoblja. Adolescenti još nemaju ovo iskustvo, pa stoga samoprocjena još uvijek može biti vrlo netočna ...

labilan tip.

Glavna značajka labilnog tipa je izrazita promjenjivost raspoloženja. Možemo govoriti o nastajanju formacije labilnog tipa u slučajevima kada se raspoloženje mijenja prečesto i prenaglo, a razlozi za te temeljne promjene su beznačajni. Raspoloženje karakteriziraju ne samo česte i nagle promjene, već i njihova značajna dubina. Dobrobit, apetit, san i radna sposobnost ovise o raspoloženju u trenutku. Predstavnici labilnog tipa sposobni su za duboke osjećaje, za veliku i iskrenu ljubav. Labilni adolescenti vrlo su osjetljivi na sve vrste znakova pažnje, zahvalnosti, pohvala i ohrabrenja - sve ih to iskreno veseli, ali nimalo ne potiče aroganciju ili umišljenost. Reakcija emancipacije kod labilnih adolescenata izražena je vrlo umjereno. Samopoštovanje je iskreno.

Asteno-neurotični tip

Glavne značajke asteno-neurotske akcentuacije su povećani umor, razdražljivost i sklonost hipohondriji. Umor je posebno izražen u mentalnim aktivnostima. Razdražljivost neurastenika najsličnija je afektivnim ispadima adolescenata labilnog tipa. Sklonost hipohondriji posebno je tipična značajka. Delinkvencija, bijeg od kuće, alkoholizam i drugi poremećaji ponašanja nisu karakteristični za adolescente asteno-neurotičnog tipa. Samoprocjena asteno-neurotičnih adolescenata obično odražava njihove hipohondrične stavove. Primjećuju ovisnost lošeg raspoloženja o lošem osjećaju, lošem spavanju noću i pospanosti tijekom dana, slabosti ujutro. U razmišljanju o budućnosti središnje mjesto zauzima briga za vlastito zdravlje.

osjetljiv tip

Od djetinjstva se manifestiraju strah i plašljivost. Takva se djeca često boje mraka, izbjegavaju životinje, boje se biti sama, osjećaju se plašljivo i sramežljivo među strancima, u novoj sredini i općenito nisu sklona lakoj komunikaciji s nepoznatim osobama. Sve to ponekad daje dojam izolacije, izolacije od okoline i tjera na sumnju na autistične sklonosti svojstvene shizoidima. Rano zanimanje za apstraktno znanje, "dječju enciklopediju", karakteristično za shizoide, također se ne pojavljuje. Početak puberteta obično prolazi bez ikakvih komplikacija. Teškoće u prilagodbi često se javljaju u dobi od 16-19 godina. Upravo u ovoj dobi pojavljuju se obje glavne kvalitete osjetljivog tipa, koje je primijetio P. B. Gannushkin - "ekstremna dojmljivost" i "izražen osjećaj vlastite nedostatnosti". Reakcija emancipacije kod osjetljivih adolescenata prilično je slabo izražena. Osjećaj manje vrijednosti kod osjetljivih adolescenata čini reakciju hiperkompenzacije posebno izraženom. Na temelju iste reakcije hiperkompenzacije osjetljivi se adolescenti nalaze na javnim položajima (ravnatelji i sl.). Predstavljaju ih odgajatelji privučeni poslušnošću i marljivošću. No, oni su dovoljni samo za ispunjavanje formalne strane funkcije koja im je povjerena uz veliku osobnu odgovornost, ali neformalno vodstvo u takvim timovima ide drugima. Za razliku od shizoida, osjetljivi adolescenti se ne zatvaraju od drugova, ne žive u imaginarnim fantastičnim skupinama i nisu sposobni biti "crna ovca" u normalnoj adolescentnoj sredini. Samoprocjena osjetljivih adolescenata karakterizirana je prilično visokom razinom objektivnosti. Slaba karika osjetljivih ličnosti je stav drugih oko njih. Nepodnošljiva im je situacija kada postanu predmet ismijavanja ili sumnji za nedolična djela, kada i najmanja sjena padne na njihov ugled ili kada budu izvrgnuti nepravednim optužbama...

Psihastenični tip

Psihastenične manifestacije u djetinjstvu su beznačajne i ograničene su na sramežljivost, strah, motoričku nespretnost, sklonost rasuđivanju i ranim "intelektualnim interesima" ... lakoću formiranja opsesija - opsesivnih strahova, strahova, radnji, rituala, misli, ideja. Strahovi psihastenika u potpunosti su upućeni mogućoj, čak i malo vjerojatnoj budućnosti (futuristička orijentacija). Opasnosti su stvarne, a nevolje koje su se već dogodile mnogo su manje zastrašujuće. Posebno izmišljeni znakovi i rituali postaju zaštita od stalne tjeskobe za budućnost. Druga obrana je posebno razvijena pedantnost i formalizam.Neodlučnost i rasuđivanje kod psihosteničkog tinejdžera idu ruku pod ruku. Svaki samostalni izbor, ma koliko beznačajan bio - primjerice, koji film otići pogledati u nedjelju - može postati predmetom dugog i bolnog oklijevanja. Međutim, već donesena odluka mora se odmah provesti. Psihastenika ne zna čekati, pokazujući nevjerojatnu nestrpljivost. Sklonost samoanalizi najviše se proteže na razmišljanje o motivima svojih postupaka i postupaka, očituje se u društvu u svojim osjećajima i iskustvima. Samopoštovanje, unatoč sklonosti introspekciji, nije uvijek ispravno. Često postoji tendencija da se u sebi pronađe širok izbor karakternih osobina, uključujući i potpuno neobične.

Šizoidni tip

Najznačajnija značajka ovog tipa je izoliranost (Kahn; 1926.), izoliranost od okoline, nemogućnost ili nespremnost uspostavljanja kontakata, smanjena potreba za komunikacijom... Ponekad duhovna usamljenost niti ne smeta shizoidnom tinejdžeru koji živi u svom svijetu. . Ali češće sami shizoidi pate od svoje izolacije, usamljenosti, nemogućnosti komunikacije i nemogućnosti da pronađu prijatelja po svom ukusu. Nedostatak empatije je nesposobnost da se podijeli radost i tuga drugoga, da se razumije ogorčenje, da se osjeti tuđe uzbuđenje i tjeskoba. Ovo se ponekad naziva slabošću emocionalne rezonancije. Nizu shizoidnih osobina može se dodati i nesposobnost uvjeravanja drugih vlastitim riječima. Unutarnji svijet gotovo je uvijek zatvoren od znatiželjnih očiju. Reakcija entrainmenta kod shizoidnih adolescenata obično je izraženija od svih drugih specifičnih reakcija ponašanja ove dobi. Hobiji se često odlikuju neobičnošću, snagom i stabilnošću. Najčešće se morate susresti s intelektualnim i estetskim hobijima. Samopoštovanje shizoida odlikuje se izjavom o tome što je povezano s izolacijom, usamljenošću, poteškoćama u kontaktima i nerazumijevanjem od strane drugih. Odnos prema drugim problemima procjenjuje se znatno lošije. Nedosljednosti u svom ponašanju obično ne primjećuju ili im ne pridaju važnost. Vole isticati svoju neovisnost i neovisnost.

epileptoidni tip

Glavna obilježja epileptoidnog tipa su sklonost disforiji i afektivna eksplozivnost usko povezana s njom, napeto stanje instinktivne sfere, koje ponekad doseže anomaliju nagona, kao i viskoznost, ukočenost, težina, inercija, ostavljajući pečat na cjelokupnu psihu, od motorike i emocionalnosti do mišljenja i osobnih vrijednosti. Afektivni iscjedaci mogu biti posljedica disforije - adolescenti u tim stanjima često sami traže razlog za skandal. Ali afekti mogu biti i plod onih sukoba koji lako nastaju kod epileptoidnih adolescenata zbog njihove dominantnosti, nepopustljivosti, okrutnosti i sebičnosti. Ljubav među predstavnicima ovog tipa gotovo je uvijek obojena tmurnim tonovima ljubomore. Reakcija emancipacije kod epileptoidnih adolescenata često je vrlo teška. Slučaj može doći do potpunog prekida s rodbinom, u odnosu na koji djeluju ekstremni bijes i osvetoljubivost. Reakcija entuzijazma obično je izražena prilično jasno. Gotovo svi epileptoidi plaćaju danak kockanju.

histeroidni tip

Njegova glavna značajka je bezgranični egocentrizam, nezasitna žeđ za stalnom pažnjom prema svojoj osobi, divljenje, iznenađenje, poštovanje, simpatije. U najgorem slučaju, preferira se čak i ogorčenje ili mržnja usmjerena prema sebi, ali ne ravnodušnost i ravnodušnost. Sve druge kvalitete hisroida hrane se ovom osobinom. Među bihevioralnim manifestacijama histerije u adolescenata, suicidalnost treba staviti na prvo mjesto. Riječ je o neozbiljnim pokušajima, demonstracijama, “pseudosamoubojstvima”, “suicidalnim ucjenama”. Reakcija emancipacije može imati nasilne vanjske manifestacije: bijeg od kuće, sukobi s rođacima i starijima, glasni zahtjevi za slobodom i neovisnošću, itd. Međutim, zapravo, stvarna potreba za slobodom i neovisnošću uopće nije karakteristična za adolescente ovog uzrasta. tipa – nikako ga se ne žele riješiti. Hobiji su gotovo u potpunosti koncentrirani u području egocentričnog tipa hobija. Samopoštovanje histeroidnih adolescenata daleko je od objektivnosti. Naglašene su one karakterne osobine koje trenutno mogu impresionirati.

Nestabilan tip

Kraepelin (1915) je predstavnike ovog tipa nazvao nesputanim, nestabilnim (Uz sličnost naziva "labilan" i "nestabilan", treba istaknuti da se prvi odnosi na emocionalnu sferu, a drugi na ponašanje). Schneider (1923.) i Stutte (1960.) u svojim su imenima više isticali njihovu bezvoljnost („slabovoljan“, „slabovoljan“). Njihov nedostatak volje jasno je vidljiv kada su u pitanju učenje, rad, ispunjavanje dužnosti i obaveza, postizanje ciljeva koje im postavljaju rodbina, stariji i društvo. Međutim, u potrazi za zabavom, predstavnici ovog tipa također ne pokazuju asertivnost, već se prepuštaju toku. Ravnodušni prema svojoj budućnosti, ne prave planove, ne sanjaju ni o kakvoj profesiji ili poziciji za sebe. Žive u potpunosti u sadašnjosti, želeći iz nje izvući najviše za zabavu i užitak. Slabost volje je, očito, jedno od glavnih obilježja nestabilnih. Upravo je slabost volje ono što im omogućuje da se drže u okruženju oštrog i strogo reguliranog režima. Samoprocjena nestabilnih adolescenata često se razlikuje po tome što sebi pripisuju ili hipertimične ili konformne osobine.

Konformni tip

P. B. Gannushkin (1933.) prikladno je ocrtao neke značajke ovog tipa - stalnu spremnost na poslušnost glasu većine, stereotipno, banalno, sklonost hodajućem moralu, lijepom ponašanju, konzervativizmu. Glavna karakterna osobina ovog tipa je stalna i pretjerana usklađenost s njihovom neposrednom poznatom okolinom. Ove osobe karakteriziraju nepovjerenje i oprezan stav prema strancima. Predstavnici konformnog tipa ljudi su svog okruženja. Njihova glavna kvaliteta, glavno životno pravilo je razmišljati „kao svi ostali“, ponašati se „kao svi ostali“, nastojati da im sve bude „kao svi ostali“. U nastojanju da uvijek budu u skladu sa svojom okolinom, potpuno joj se ne mogu oduprijeti. Stoga je konformna osobnost u potpunosti proizvod svoje mikrookruženja. Konformizam je u kombinaciji s izrazitom nekritičnost. Sve što im poznata okolina kaže, sve što doznaju putem poznatih im kanala informacija, za njih je istina. Uz sve to, konformni subjekti su po prirodi konzervativci. Ne vole novo, jer se ne mogu brzo prilagoditi, teško je svladati novu situaciju. Neinicijativni su.

mješoviti tipovi. Ovi tipovi čine gotovo polovicu slučajeva eksplicitnih akcentuacija. Njihove karakteristike nije teško zamisliti na temelju prethodnih opisa. Kombinacije koje se pojavljuju nisu slučajne. Slijede određena pravila. Značajke nekih vrsta međusobno se kombiniraju vrlo često, dok druge - gotovo nikad. Postoje dvije vrste kombinacija.

Intermedijarni tipovi nastaju zbog endogenih obrazaca, prvenstveno genetskih čimbenika, a također, moguće, i razvojnih značajki u ranom djetinjstvu. To uključuje već opisane labilno-cikloidne i konformno hipertimične tipove, kao i kombinacije labilnog tipa s asteno-neurotičnim i osjetljivim, asteno-neurotičnog s osjetljivim i psihasteničnim. To također može uključivati ​​takve srednje tipove kao što su shizoidno-osjetljivi, shizoidno-psihastenični, shizoidno-epileptoidni, shizoidno-histeroidni, histeroidno-epileptoidni. Zbog endogenih obrazaca moguća je transformacija hipertimijskog tipa u cikloidni tip.

Amalgamski tipovi također su mješoviti tipovi, ali drugačije vrste. Nastaju kao rezultat raslojavanja osobina jedne vrste na endogenu jezgru druge zbog nepravilnog odgoja ili drugih kronično djelujućih psihogenih čimbenika. I ovdje nije moguće sve, nego samo neka raslojavanja jedne vrste na drugu. Ovi se fenomeni detaljnije razmatraju u poglavlju o psihopatskom razvoju. Ovdje također treba napomenuti da hipertimično-nestabilni i hipertimično-histeroidni tipovi predstavljaju dodatak nestabilnih ili hissteroidnih osobina hipertimičnoj osnovi. Labilno-histeroidni tip obično je posljedica naslojavanja i histerije na emocionalnu labilnost, a shizoidno-nestabilni i epileptoidno-nestabilni tip posljedica je nestabilnosti na shizoidnoj ili epileptoidnoj osnovi. Posljednju kombinaciju karakterizira povećana kriminogena opasnost. Kod histeroidno-nestabilnog tipa, nestabilnost je samo oblik izražavanja histeroidnih svojstava. Konformno nestabilan tip nastaje kao rezultat odgoja konformnog tinejdžera u antisocijalnom okruženju. Razvoj epileptoidnih osobina temeljenih na konformizmu moguć je kada adolescent odrasta u okruženju krutih odnosa. Druge kombinacije praktički ne postoje.

Slične informacije.

Plan.

1. Uvod.

2. Hipertimični tip

3. Cikloidni tip

4. labilan tip

5. Asteno-neurotični tip

6. osjetljiv tip

7. Psihastenični tip

8. Šizoidni tip

9. epileptoidni tip

10. histeroidni tip

11. Nestabilan tip

12. Konformni tip

13. mješoviti tipovi.

14. O dinamici isticanja karaktera

15. Književnost

Uvod.

Karakter je skup stabilnih osobina ličnosti koje određuju stav osobe prema ljudima, prema poslu koji obavlja. Karakter se očituje u aktivnosti i komunikaciji i uključuje ono što čovjekovu ponašanju daje specifičnu, za njega karakterističnu nijansu.

U razdoblju formiranja karaktera, njegove tipološke značajke, koje još nisu izglađene i zamagljene životnim iskustvom, otkrivaju se tako jasno da ponekad nalikuju psihopatiji, tj. patološkim anomalijama karaktera. Sa sazrijevanjem, značajke akcentuacija obično se izglađuju. To nam je omogućilo da govorimo o "prolaznim naglašavanjima karaktera adolescenata" [Lichko A.E., 1977].

Ovisno o stupnju ozbiljnosti, identificirali smo dva stupnja naglašavanja karaktera: eksplicitno i skriveno (Ličko; Aleksandrov; 1973).

očito naglašavanje. Ovaj stupanj naglašavanja odnosi se na ekstremne varijante norme. Odlikuje ga prisutnost prilično stalnih osobina određene vrste karaktera.

U adolescenciji se karakterne osobine često izoštravaju, a pod utjecajem psihogenih čimbenika koji se bave "mjestom manjeg otpora" mogu se javiti privremeni poremećaji prilagodbe i odstupanja u ponašanju. Tijekom odrastanja karakterne osobine ostaju dosta izražene, ali se kompenziraju i obično ne ometaju prilagodbu.

skriveni naglasak. Ovaj stupanj, očito, treba pripisati ne ekstremnim, već uobičajenim varijantama norme. U uobičajenim, uobičajenim uvjetima, značajke određene vrste karaktera su slabo izražene ili se uopće ne pojavljuju. Čak i dugotrajnim promatranjem, svestranim kontaktima i detaljnim upoznavanjem biografije, teško je steći jasnu sliku o određenom tipu karaktera. Međutim, osobine ove vrste mogu se jasno, ponekad neočekivano, otkriti pod utjecajem onih situacija i mentalnih trauma koje postavljaju povećane zahtjeve na "mjesto najmanjeg otpora". Psihogeni čimbenici druge vrste, čak i oni teški, ne samo da ne uzrokuju psihičke poremećaje, nego možda čak i ne otkrivaju tip karaktera. Ako se takve značajke otkriju, to u pravilu ne dovodi do primjetne socijalne neprilagođenosti.

Psihopatije su takve anomalije karaktera koje, prema P. B. Gannushkinu (1933.), "određuju cjelokupni mentalni izgled pojedinca, namećući svoj moćni pečat cijelom njegovom mentalnom skladištu", "tijekom života ... nisu izložene nikakvim naglim promjene“, „spriječiti ... prilagoditi se okolini“. Ova tri kriterija označio je O. V. Kerbikov (1962) kao ukupnost i relativnu stabilnost patoloških karakternih osobina i njihovu težinu do stupnja koji krši socijalnu prilagodbu.

Poremećaji prilagodbe, ili, točnije, socijalna neprilagođenost, u slučajevima psihopatije obično prolaze kroz cijelo adolescentsko razdoblje.

Ovo su tri kriterija - totalitet, relativna stabilnost karaktera i društvena neprilagođenost - koji omogućuju razlikovanje psihopatije.

Tipovi naglašavanja karaktera vrlo su slični i djelomično se podudaraju s tipovima psihopatija.

Postoje dvije klasifikacije tipova naglašavanja karaktera. Prvi je predložio K. Leongard (1968), a drugi A. E. Ličko (1977). Predstavljamo usporedbu ovih klasifikacija koju je napravio VV Yustitsky (1977).

Naglašeni tip osobnosti prema K. Leonhardu	Vrsta naglašavanja karaktera, prema A.E. Ličko
Labilan (afektivno labilan i afektivno egzaltiran)	labilna cikloida
super mobilni emotivan	Labilan
Demonstrativno	histeričan
Pretjerano točan (pedantan)	Psihastenik
Kruti afektivni nekontroliran (uzbudljiv)	epileptoidni
introvertirana	Šizoidna
uplašen (tjeskoban)	osjetljiv
Nekoncentriran ili neurasteničan	Asteno-neurotičan
otvorena osoba	Konformno
Slabe volje	Nestabilan
-	Hipertimičan
-	Cikloida

Hipertimični tip

Ovu vrstu psihopatije detaljno su opisali Schneider (1923) i P.B. Gannushkin (1933) u odraslih i G.E. Sukhareva (1959) kod djece i adolescenata. P.B. Gannushkin je ovom tipu dao naziv "konstitucijski uzbuđeni" i uključio ga u skupinu cikloida.

Podaci od rodbine pokazuju da se hipertimični adolescenti od djetinjstva odlikuju velikom pokretljivošću, društvenošću, pričljivošću, pretjeranom neovisnošću, sklonošću nestašluku i nedostatkom osjećaja udaljenosti u odnosu na odrasle. Od prvih godina života svuda prave buku, vole društvo svojih vršnjaka i nastoje im zapovijedati. Odgojiteljice se žale na njihovu nemirnost.

Glavna značajka hipertimičnih adolescenata je gotovo uvijek vrlo dobro, čak i dobro raspoloženje. Samo povremeno i nakratko ovo sunce zasjene izljevi iritacije, ljutnje, agresije.

Posebno je izražena reakcija emancipacije. Zbog toga lako dolazi do sukoba s roditeljima, učiteljima, odgojiteljima.

U pravilu se nalazi sklonost neovlaštenim izostancima, ponekad i dugotrajnijim. Pravi bijeg iz kuće kod hipertima je rijedak.

Nezadrživo zanimanje za sve oko sebe čini hipertimične tinejdžere nečitljivima u odabiru poznanika. Alkoholizacija je ozbiljna opasnost za hipertime od adolescencije. Piju u društvu s prijateljima.

Reakcija strasti razlikuje se kod hipertimičnih adolescenata po bogatstvu i raznolikosti manifestacija, ali što je najvažnije, po krajnjoj nedosljednosti hobija.

Uvijek dobro raspoloženje i visoka vitalnost stvaraju povoljne uvjete za preispitivanje vlastitih sposobnosti i mogućnosti. Pretjerano samopouzdanje potiče na "pokazivanje sebe", na pojavljivanje pred drugima u povoljnom svjetlu, na hvalisanje. Ali samoprocjena adolescenata s hipertimijom sasvim je iskrena.

Hipertimija-nestabilna varijanta psihopatizacije je najčešća. Odlučujuću ulogu u činjenici da hipertimično-nestabilna psihopatija nastaje na hipertimičnoj akcentuaciji obično ima obitelj. I pretjerano skrbništvo - hiperzaštita, sitna kontrola i okrutni diktat, pa čak i u kombinaciji s disfunkcijom unutarobiteljskih odnosa, i hipo-skrbništvo, zanemarivanje mogu poslužiti kao poticaji za razvoj hipertimično-nestabilne psihopatije.

Hipertimično-histeroidna varijanta je mnogo rjeđa. Na pozadini hipertimije postupno se pojavljuju značajke histeroida.

Hipertimno-afektivna varijanta psihopatizacije odlikuje se povećanjem značajki afektivne eksplozivnosti, što stvara sličnost s eksplozivnom psihopatijom. Izljevi iritacije i bijesa, često karakteristični za hipertime, kada naiđu na protivljenje ili neuspjeh, ovdje postaju posebno nasilni i javljaju se pri najmanjoj provokaciji.

CIKLODIJA TIP

Kao što je poznato, ovaj tip je 1921. opisao Kretschmer i isprva je postao široko korišten u psihijatrijskim istraživanjima. P.B. Gannushkin (1933) je u "skupinu cikloida" uključio četiri tipa psihopata: "konstitucijski depresivni", "konstitucijski uzbuđeni" (hipertimični), ciklotimični i emocionalno labilni. On je ciklotimiju smatrao vrstom psihopatije.

U adolescenciji se mogu uočiti dvije varijante cikloidne akcentuacije: tipična i labilna cikloida.

Tipični cikloidi u djetinjstvu se ne razlikuju od svojih vršnjaka ili češće ostavljaju dojam hipertima. S početkom puberteta (kod djevojčica to može koincidirati s menarhom) javlja se prva subdepresivna faza. Razlikuje se sklonošću apatiji i razdražljivosti. Ujutro se osjeća letargija i gubitak snage, sve pada iz ruku.

Prethodno bučni i živahni tinejdžeri u tim razdobljima postaju letargični domorodci.

Ozbiljni neuspjesi i pritužbe drugih mogu produbiti subdepresivno stanje ili izazvati akutnu afektivnu reakciju sa suicidalnim pokušajima.

U tipičnim cikloidima, faze su obično kratke i traju dva do tri tjedna.

Cikloidni tinejdžeri imaju svoja "mjesta manjeg otpora". Najvažniji od njih, vjerojatno, je nestabilnost Radikalno razbiti stereotip života.

Labilne cikloide, za razliku od tipičnih, po mnogo čemu se približavaju labilnom (emocionalno labilnom ili reaktivno labilnom) tipu. Ovdje su faze mnogo kraće - nekoliko "dobrih" dana zamjenjuje nekoliko "loših". “Loše” dane više obilježava loše raspoloženje nego letargija, gubitak energije ili loše zdravlje. Unutar jednog razdoblja moguće su kratke promjene raspoloženja uzrokovane relevantnim vijestima ili događajima. Ali, za razliku od dolje opisanog labilnog tipa, nema pretjerane emocionalne reaktivnosti, stalne spremnosti da se raspoloženje lako i naglo promijeni iz manjih uzroka.

Reakcije ponašanja adolescenata u cikloidima, tipične i labilne, obično su umjerene. Emancipatorske težnje i reakcije grupiranja s vršnjacima pojačane su tijekom razdoblja uspona. Hobiji su nestabilni.

Samoprocjena karaktera u cikloidima se formira postupno, kako se akumulira iskustvo "dobrih" i "loših" razdoblja. Adolescenti još nemaju to iskustvo, pa stoga samoprocjena još uvijek može biti vrlo netočna.

LABILNI TIP

Ovaj tip je najpotpunije opisan pod različitim nazivima "emocionalno labilan" (Schneider, 1923), "reaktivno labilan" (P.B. Gannushkin, 1933) ili "emocionalno labilan" (Leongard, 1964, 1968) itd.

Osim klasifikacije K. Leonharda, u praksi psihologa i psihijatara koriste se naglašavanje Ličkova lika.

Proširio je i dopunio taj koncept, izveo vlastitu tipologiju karakteristika istaknutih crta ličnosti.

Kako možete pomoći svom tinejdžeru da stekne samopouzdanje? Saznajte više o tome od naših.

Kratka pozadina

A. Lichko je izveo svoju sustavnost naglašavanja karaktera, na temelju, G.E. Sukhareva i P. B. Gannushkin.

Međutim, ona nešto drugačiji.

Klasifikacija na prvom mjestu za proučavanje adolescencije, pokriva ne samo akcentuacije, već i psihopatološka odstupanja karaktera.

Ličko je predložio zamjenu izraza "akcentuacije osobnosti" izrazom "akcentuacije karaktera", objašnjavajući da je osobnost širi pojam i ne može se procjenjivati ​​samo u smislu akcentuacija.

Pozornost u studijama bila je usmjerena na adolescenciju, jer se u tom razdoblju različite psihopatije počinju najjasnije manifestirati.

Vrste naglašavanja karaktera prema Lichku:

Akcentuacije karaktera s gledišta A. E. Lichka

Prema Lichkovoj teoriji, akcentuacija je privremena. U procesu oni mogu se pojaviti i nestati. Te promjene i osobine ličnosti ponekad se pretvore u psihopatiju i traju u odrasloj dobi.

Smjer razvoja izraženih crta ličnosti određen je socijalnom okolinom i vrstom naglašenosti. Ona se događa otvorenog i prikrivenog.

Prema psihijatru A. Lichku, akcentuacije su granična stanja između norme i patologije.

Stoga je svoju klasifikaciju izgradio na temelju vrsta psihopatija.

Naglašavanje likova - primjeri:

Klasifikacija

Razlikuju se sljedeće vrste naglašavanja:

1. Hipertimični tip. Aktivan, nemiran, slabo kontroliran od strane učitelja. Fleksibilan, lako se prilagođava promjenjivim situacijama. Tinejdžeri su skloni sukobima s odraslima, uključujući i učitelje. Promjena se ne boji. Raspoloženje je pretežno pozitivno. skloni su precijeniti svoje mogućnosti, pa su u stanju riskirati bez oklijevanja.

   Za njih su prihvatljiva uzbuđenja, bučna, aktivna društva i zabava. Ima mnogo hobija, površni su.

2. Cikloida. Karakteriziraju ga česte promjene raspoloženja - od dobrog do lošeg. Više vole samoću, biti kod kuće, nego aktivnu zabavu u društvu. Nevolja se teško podnosi. Bolno reagira na kritike i primjedbe. Postoji sklonost, apatija, lako se iritira. Promjena raspoloženja može se vezati uz godišnje doba.

   U procesu odrastanja, izražene značajke akcentuacije mogu se izgladiti, ali ponekad se zaglavi u opresivno-melankoličnoj fazi. U razdoblju oporavka, kada je raspoloženje dobro, prisutna je vedrina, optimizam, visoka aktivnost, društvenost, inicijativa. U suprotnom stanju - loše raspoloženje - pokazuju povećanu osjetljivost, oštro reagiraju na kritiku.

3. osjetljiv. Ljudi ovog tipa su vrlo osjetljivi. Adolescenti ostavljaju dojam zatvorenosti, ne teže zajedničkim igrama, plašljivi su. Dobro se ponašaju prema roditeljima, ponašaju se poslušno. Moguće su poteškoće u prilagodbi u timu. Može se razviti kompleks inferiornosti.

   Ljudi ovog tipa imaju razvijen osjećaj odgovornosti, postavljaju visoke moralne zahtjeve sebi i drugima.

   Ustrajnost vam omogućuje da se uspješno uključite u mukotrpan rad i složene aktivnosti. birajte pažljivo. Više vole komunicirati sa starijima.

4. Šizoidni tip. Postoji izolacija, želja da vrijeme provodite sami, ograđeni od svijeta. Ravnodušni su prema drugim ljudima i komunikaciji s njima, što se može manifestirati u prkosnom izbjegavanju kontakta. Nedostaje im takva kvaliteta kao što je simpatija, ne pokazuju interes za ljude oko sebe, nema empatije i razumijevanja osjećaja drugih. ne nastoje ljudima pokazati svoje osjećaje, pa ih njihovi vršnjaci ne razumiju, smatrajući ih čudnima.
5. 
   histeričan. Imaju visok stupanj egocentrizma. Potrebna im je pažnja drugih ljudi i čine sve da je dobiju. Demonstrativno i umjetnički. Brinu se ako se pažnja ne pridaje njima, nego nekom drugom. Treba im se diviti - jedna je od važnih potreba pojedinca. Histeroidi postaju inicijatori događaja i događaja, ali sami ih ne mogu jasno organizirati. Također im je problematično steći autoritet među vršnjacima, unatoč činjenici da teže vodstvu. Potrebne su im pohvale u njihovoj adresi, ali kritike se doživljavaju bolno. Osjećaji su plitki.

   Sklon prevari, fantazijama, pretvaranju. Često pokazuju demonstrativan tip samoubojstva u pokušaju da privuku pozornost i steknu simpatije drugih.

6. Konformni tip. Tinejdžeri sa sličnim naglaskom lako se pokoravaju volji drugih ljudi. Nemaju svoje mišljenje, slijede skupinu. Osnovno načelo je biti, ponašati se kao i svi drugi. Istovremeno su konzervativni. Ako trebaju zaštititi svoje interese, učinit će sve, naći će izgovor za njih. sklona izdaji. Pronalazi način opstanka u timu, prilagođavajući mu se i prilagođavajući se vođi.
7. psihastenični tip. Razlikuje se u neodlučnosti, nespremnosti za preuzimanje odgovornosti. Skloni su introspekciji, kritični su u procjeni svoje osobnosti i postupaka. Imaju visoke mentalne sposobnosti, ispred svojih vršnjaka. U ponašanju se može primijetiti impulzivnost i nepromišljenost postupaka. Precizan i razborit, dovoljno miran, ali u isto vrijeme neodlučan i nesposoban za aktivne akcije, gdje su potrebni rizik i odgovornost.

   Kako bi se oslobodili napetosti, skloni su upotrebi alkohola ili droga. Psihastenici se proizvoljno manifestiraju u osobnim odnosima, što u konačnici može dovesti do njihovog uništenja. Skloni su i sitničavosti.

8. Nestabilan. Pokazuju malo interesa za učenje, što izaziva veliko uzbuđenje kod roditelja i učitelja. Imaju sklonost ka zabavi. Nema životnih ciljeva, žive jedan dan, ništa ih ne zanima. Glavna obilježja su neozbiljnost, lijenost, besposlica. Ne zanima ih posao. Ne vole biti kontrolirani, teže potpunoj slobodi. Otvorena za komunikaciju, komunikativna, voli razgovarati. Skloni su različitim vrstama ovisnosti. Često upadaju u opasne tvrtke.
9. Emocionalno labilan tip. Nagle, nepredvidive promjene raspoloženja. Svaka sitnica, sve do pogrešno bačenog pogleda ili izgovorene riječi, može poslužiti kao razlog za promjene u emocionalnom stanju.

   Tip je osjetljiv, treba podršku, posebno u razdobljima lošeg raspoloženja.

   Dobro se odnosi prema vršnjacima. Ima osjetljivost, razumije stavove i raspoloženja drugih. Jako vezan za ljude.

10. epileptoidni tip. Jedna od izraženih karakternih osobina je okrutnost, skloni su vrijeđati mlađe i slabije životinje. Više voli sklapati prijateljstva i komunicirati s odraslima, potreba za uspostavljanjem komunikacije s vršnjacima izaziva nelagodu. U ranoj dobi pokazuju osobine kapricioznosti, plačljivosti i zahtijevaju pažnju.

    Imaju samopoštovanje i želju za moći. Ako postanu šefovi, podređene drže u strahu. Od svih akcentuacija, smatra se najopasnijim tipom osobnosti, jer ima visok stupanj okrutnosti. Ako je potrebno napraviti karijeru i postići visoku poziciju, oni su u stanju zadovoljiti najviše rukovodstvo, prilagoditi se njegovim zahtjevima, ne zaboravljajući pritom vlastite interese.

11. Astenoneurotski tip. Pokažite disciplinu i odgovornost. Međutim, oni imaju visok stupanj umora, to je posebno vidljivo tijekom monotonih aktivnosti ili potrebe za sudjelovanjem u natjecateljskom radu. Pospanost, umor mogu se pojaviti bez vidljivog razloga. U manifestacijama akcentuacije uočljive su razdražljivost, povećana sumnjičavost i hipohondrija.

    Postoji mogućnost emocionalnih slomova, osobito ako se događaji ne odvijaju onako kako žele asteničari. Razdražljivost zamjenjuje grižnja savjesti.

Osim izraženih tipova, mogu se uočiti i mješoviti likovi.

Tablica naglašavanja karaktera:

Gdje se tehnika koristi?

Ličko test prošireno na 143 pitanja. Više usmjeren na djecu i tinejdžere.

koristi se identificirati očite probleme i akcentuacije u karakteru, omogućuje vam predviđanje pojave psihopatije, pravodobno ispravljanje negativnih stanja i prepoznavanje opasnih osobnosti.

Ličko je vjerovao da je važno proučavati akcentuacije već u adolescenciji, budući da se većina u tom razdoblju očituje najjasnije i formira. do adolescencije.

Korištenje metoda dijagnosticiranja, testiranja, razgovora omogućuje pravovremeno identificirati problem i izraditi korektivni program.

Kako prepoznati naglašavanje karaktera? Komentar psihologa: