Dječje neuroze: uzroci, simptomi, liječenje i prevencija. Neuroza kod djece: opasan signal za roditelje Neurotične reakcije kod djece

Neuroze u djece su funkcionalni poremećaji središnjeg živčanog sustava. Kršenja se javljaju najčešće nakon dugog iskustva. Promjenjivo raspoloženje, povećani umor smatraju se popratnim simptomima. Mali pacijent je zabrinut zbog tjeskobe i drugih karakterističnih znakova. Roditelji trebaju znati koji mogu biti uzroci neuroze kod djece kako bi se pravodobno obratili kvalificiranom stručnjaku.

Vrste poremećaja u dječjoj dobi

Do danas se neuroze nalaze ne samo kod odraslih. Problema imaju i djeca. Roditelji ne obraćaju pozornost na takve pojave, vjerujući da su to sljedeći hirovi bebe, koji će proći s godinama. Ali ovo je pogrešan pristup, potrebno je razumjeti stanje djeteta.

Klasifikacija:

1. Anksiozna neuroza. Pojavljuje se kada dijete zaspi, javlja se u napadima, ponekad praćeno halucinacijama. Češće je kada roditelji smisle strogu sliku u obrazovne svrhe, a dijete ga se boji.
2. Opsesivno-kompulzivni poremećaj kod djece razvija se u pozadini emocionalnog stresa. Dijeli se na opsesivno i fobično. Dijete posjećuju proturječne misli koje ga plaše.
3. Depresivna neuroza. Kršenja se razvijaju u adolescenciji, kada su mladi ljudi suočeni s niskim samopoštovanjem, poremećajem spavanja, gubitkom apetita. Dijete provodi više vremena samo, za njega je to ugodno okruženje.
4. Histerična neuroza kod djece razvija se u predškolskoj dobi. Stanje u kojem dijete pada na pod, udara glavom o tvrde podloge, uz vrisku i krike.
5. Astenična neuroza (neurastenija) javlja se u predškolskoj ili adolescenciji. Kršenja se razvijaju u pozadini teškog školskog programa ili nakon dodatnih opterećenja. Fizički slaba djeca imaju veću vjerojatnost da će doživjeti slične probleme.
6. Hipohondrijska neuroza.Razvija se kod adolescenata koji se boje da će se razboljeti, pretjerano su zabrinuti za svoje zdravlje.
7. Neurotično mucanje. Kršenja se razvijaju nakon jakog straha ili ozbiljne psihičke traume. Najčešće se s njima suočavaju dječaci u dobi od 2 do 5 godina.
8. Neurotični tik. Izvor problema su psihički faktori ili razne bolesti. Zajedno s kršenjima javlja se enureza i mucanje.
9. Neurotični poremećaji spavanja. Dijete teško zaspi, uznemiruju ga noćne more i noćni strahovi. San je nemiran, može hodati ili govoriti u isto vrijeme.
10. Neurotični poremećaj apetita (anoreksija), poremećaji koji se razvijaju u ranoj i predškolskoj dobi. Djeca pate od takvih neuroza nakon pokušaja roditelja da ih prekomjerno hrane ili u pozadini teškog psihičkog stresa.
11. neurotična enureza. Noću se kod djece javlja nekontrolirano mokrenje. Razlog može biti nasljedstvo ili čimbenici koji traumatiziraju psihu malog pacijenta.
12. neurotična enkopreza. Nevoljno pražnjenje crijeva. Najčešće obolijevaju dječaci predškolske dobi. Kršenja se razvijaju nakon psihičkog stresa ili u pozadini prestrogih obrazovnih mjera.

Osim toga, djeca razvijaju uobičajene patološke navike. Sišu prste, grizu nokte, nadražuju genitalije rukama, rade ritmične pokrete tijela. Slični poremećaji razvijaju se kod djece mlađe od 2 godine, ali se mogu pojaviti kasnije.

Glavni izvori dječjih neuroza

Glavni izvori dječjih neuroza

Razlozi zbog kojih nastaju neuroze kod djece i adolescenata su različiti. Među njima treba istaknuti glavne:

• biološki (nasljedstvo, komplicirana trudnoća, spol i dob bolesnika, bolesti, emocionalni, fizički stres itd.);
• psihološki (mentalno stanje djeteta, njegove individualne karakteristike);
• socijalni (obiteljski odnosi, odgojne mjere).

U većini slučajeva, glavni uzrok razvoja neuroze je trauma mentalne prirode. To je snažan utjecaj na um djeteta, a za svakoga je različit. U prosjeku se dječja neuroza razvija kod dječaka u dobi od 5 godina, kod djevojčica u 6. A što je veća predispozicija, to je veća vjerojatnost da će čak i najmanja konfliktna situacija negativno utjecati na dijete.

Štoviše, psihološka trauma primljena u ranoj dobi može dugo trajati. Postoje i drugi razlozi za razvoj kršenja, to uključuje obrazovanje roditelja, obiteljske nevolje, teške životne situacije.

Neuroze u djece predškolske dobi razvijaju se u pozadini oslabljenog tijela. To se odnosi na one bebe koje češće obolijevaju.

Klinički znakovi

Roditelji koji su u dobrom kontaktu sa svojim djetetom moći će zamijeniti kršenja u ponašanju bebe. Prvi simptomi neuroze kod djece ozbiljan su razlog za traženje pomoći od kvalificiranog stručnjaka.

histerično stanje

dijete u histeriji

Razvija se kod djece koja su jedina u obitelji ili kod one koja su najstarija. Razlog tome je pogrešan stav roditelja. Dijete je naviknuto na činjenicu da odrasli ispunjavaju bilo koji njegov zahtjev, kao jedan i jedini. A kada se situacija promijeni, počinje se ponašati, jer ne događa se sve kao prije.

Histerija se javlja u prisustvu odrasle osobe, tako da beba pokušava privući pozornost. On vrišti, stvara buku, nasilno izražava svoju nespremnost da prihvati okolnu stvarnost. U predškolskoj dobi, sličan simptom ponekad uzrokuje gušenje bez vidljivog razloga.

Starija djeca žale se na bolove u srcu, želucu, koji ne prolaze nakon uzimanja lijekova. To su histerične manifestacije neuroze. A tinejdžeri su suočeni s paralizom ruku, nogu pa čak i sljepoćom. Unatoč izraženoj kliničkoj slici, liječnik će primijetiti odsutnost neuroloških znakova.

Neurastenija

Neurastenija u djece

Pacijent razvija tešku slabost, depresivno stanje napreduje. To se događa u pozadini bilo kakvog fizičkog ili mentalnog stresa. Školarci se žale na umor nakon nastave, akademski uspjeh pada čak iu njihovim omiljenim predmetima. Tinejdžeri osjećaju glavobolje i bolove u srcu, a većina ih je uvjerena da se radi o neizlječivoj bolesti.

Neurastenija je popraćena raznim poremećajima vezanim uz noćni odmor. San je osjetljiv, ponekad s noćnim morama, događa se da dijete teško zaspi.

opsesivno kompulzivni poremećaj

opsesivno kompulzivni poremećaj

Na pozadini takvog neurotičnog simptoma nastaju razni strahovi i pokreti, ali za to nema razloga. Kompulzivno stanje razvija se u pozadini nerazumnih i emocionalnih strahova. Djeca se ne samo boje, već pokušavaju ne razmišljati o mogućem razvoju događaja.

Starije dijete ima složene fobije. Tinejdžeri se često boje zaraziti ozbiljnom bolešću koja dovodi do smrti. Na taj se način izbjegava svaka situacija u kojoj bi se mogli susresti čimbenici zaraze. Unatoč takvim mislima, oni shvaćaju da je samo strah taj koji negativno utječe na njih.

Neuroza opsesivnih pokreta kod djece je individualni fenomen za svakog od njih. Kršenja su popraćena stalnim češanjem nosa ili stražnjeg dijela glave, njuškanjem ili kašljanjem, čestim trljanjem ruku. Zasebno, stručnjaci razlikuju takve simptome neuroze kao tikove. One su lokalne ili opće, dijete će se htjeti oduprijeti takvoj reakciji tijela na psihičke poremećaje, ali neće moći.

Mlađa djeca češće trepću s oba oka. Kod školske djece opsesije su popraćene trzanjem svih mišića lica. Za tinejdžera ovo je rad gotovo svih mišićnih skupina.

Enureza i mucanje

Mucanje i enureza u djece

Mnogi roditelji djece predškolske dobi znaju za takve oblike neuroze. Govor je gladak, oblikovan, uz održavanje potrebnog tempa. Ali kada je dijete zabrinuto, zabrinuto, pokušavajući prevladati prepreku, čini neke pokrete, na primjer, pucketanje prstiju ili razne geste.

Liječenje neuroze kod djece, osobito mucanja, zahtijeva pomoć kvalificiranog stručnjaka. Inače će se u školskoj dobi suočiti s još većim problemima. Mucanje će se pogoršati njegovom sramežljivošću kada govori pred cijelim razredom.

Enureza se razvija ako postoji psihološka trauma i kršenje procesa mokrenja. Mokrenje u krevet može biti jedini znak razvoja neuroze. Školarac ili tinejdžer, suočen sa sličnim problemom, povlači se u sebe, što dodatno pogoršava situaciju.

Metode liječenja i prevencije

Psihoterapeut radi s djetetom

Psihoterapeut je taj koji se bavi otklanjanjem pravog uzroka razvoja poremećaja. On će vam reći kako se djeca liječe od neuroza. Za to se koriste različite metode, uključujući homeopatske lijekove, hipnotički utjecaj, vila ili terapiju igrom. Ponekad je potrebna intervencija lijekova, svakom pacijentu je individualan pristup.

Glavni tretman dječje neuroze je obiteljska dobrobit, odsutnost svađa i sukoba. Potrebno je da kod kuće vlada vesela i radosna atmosfera. Ne smijete prepustiti slučaju prekršaje vezane uz ponašanje djeteta. Neće proći samo od sebe, potrebno je liječiti dijete smijehom i radošću. Što se beba više smiješi, to će se brže oporaviti.

Roditelji bi trebali odabrati razumne mjere odgoja, ne biste trebali ispunjavati sve hirove bebe ili ga strogo ograničavati u svemu. Takvi postupci će dovesti do razvoja izolacije i nedostatka volje, što će biti početak razvoja neuroza. Važno je pronaći sredinu.

Kvalificirani liječnik moći će odrediti prve simptome i liječenje. Roditelji ne bi trebali paničariti u svakoj i najmanjoj prilici, inače će dijete odrastati sa stalnim pritužbama i užasnim karakterom. U ovoj situaciji, ravnodušnost i okrutnost prema njemu izazvat će razvoj straha, a kao rezultat, pojavu agresivnog stanja.

Važno! Osnova učinkovitog liječenja je normalno i povoljno okruženje u obitelji.
Kvalificirani psiholozi, prije nego što se bave opsesivnim neurozama kod djece, provode vlastite testove. Uzimaju u obzir sve obiteljske prilike i odgoj djece. Roditelji se ne bi trebali samo strogo pridržavati svih preporuka liječnika, već bi trebali shvatiti svoje pogreške, promijeniti svoj stav prema svojim dužnostima.

Prevencija neuroze kod djece zahtijeva da se pridržavaju dnevne rutine, racionalno jedu, vježbaju i svakodnevno hodaju na svježem zraku. Moderni stručnjaci koriste glazbu ili životinje za liječenje

Za brižne roditelje, simptomi i podrijetlo neuroze su previše kontradiktorni i nejasni. I često nemaju mnogo veze s medicinskim tumačenjem ovog neuralgičnog poremećaja. Neuroza kod djece i adolescenata od 1 do 12 godina često se brka s takvim odstupanjima kao što su:

• infantilizam;
• manja disfunkcija mozga;
• paroksizmalni mozak;

Teško ih je kriviti za neznanje - znakovi su u mnogočemu slični neurozi:

• agresija;
• razdražljivost;
• loš san;
• nepažnja;
• glavobolja;
• bljedilo;
• drhtanje prstiju;
• umor.

Svi ovi simptomi su privremeni i diktirani su nespremnošću djeteta za promjene u dobi - samo trebate konzultirati neurologa koji će dati preporuke i propisati liječenje i psihoterapiju. Podrijetlo neuroze uvijek proizlazi iz dugotrajne stresne situacije i ima dublju anamnezu koja zahtijeva intervenciju stručnjaka.

Događaji i preokreti

Psiha djeteta vrlo je ranjiva i osjetljiva - svaka promjena u uobičajenoj rutini života odražava se čak iu novorođenčadi, snagom koja odgovara dinamici dobi. Dakle, za dojenčad od jedne do tri godine, čak i kratko odvajanje od majke može utjecati na oblik početnih neuroza. Pogotovo ako su do tog dana bili nerazdvojni.

Djeca od 3-6 godina mogu dobiti predneurotično stanje ako im se izgubi kućni ljubimac ili se njihova omiljena igračka pokvari. Prvi simptomi su gubitak, dugotrajna tuga, malodušnost, poremećaj sna i apetita. Skandali u obitelji, nepotpuna obitelj, nesklonost roditeljima također negativno utječu na djetetovu psihu, ostavljajući neizbrisiv trag na djetetovoj duši za cijeli život.

Diktatorske sklonosti jednog od roditelja također donose neurozu bebi. Potiskivanje osobnosti, temperamenta, instinkata i interesa djetetov je siguran put u neurozu i psihoterapijske seanse.

dječji instinkti

Neuroza kod djece i adolescenata čest je i opasan fenomen. Dijete odrasta kao nesigurna osoba, u njegovom mozgu s određenim bolestima, raznim psihičkim devijacijama, sasvim su mogući strahovi, od shizofrenije do paranoje.

Najbezazleniji od ove gomile su kompleksi, zbog kojih je unutarnji svijet djeteta školske dobi zatvoren za druge. Već kao odrasla osoba takva osoba nije sposobna u potpunosti voljeti, komunicirati i osobno se razvijati. Samo psihoterapija kao tretman može donijeti olakšanje.

Neuroza kao posljedica proizlazi iz borbe nagona. Djeca se brane kako znaju, drugim riječima, trude se da ne polude. Najčešći uzroci neuroze kod djeteta:

• obiteljski sukobi;
• strah, nezgoda, ozljeda;
• pritisak roditeljskog skrbništva i kontrole;
• nasljedna predispozicija;
• pretjerani psihički stres.

Dječja psiha pokazuje sljedeće simptome:

• gubitak apetita;
• smanjenje radne sposobnosti;
• prostracija;
• znojenje;
• živčani tik;
• napadi bijesa;
• glavobolja;
• hladne ruke i noge.

Osim simptoma, u psihoterapiji postoje znakovi kao što su mucanje i inkontinencija. U djece mlađe od godinu dana i novorođenčadi, obilježja neuroze mogu biti žalosni, žalosni plač i osjetljiv, nemiran san. Nakon 4 godine do predškolske i školske dobi - histerični napadaji, valjanje po podu, nasilno traženje željenog.

Unutarnji sukobi

Neurozu je zapravo vrlo lako zaraditi. Dovoljno je ne razumjeti vlastito dijete. Zato je uobičajeno podrijetlo takve pojave kao što je neuroza kod žena to što one također imaju osjetljivu dušu. Psiha djece je poput plastelina, ali zahtijeva pažljiv tretman.

Zbog stresa na poslu i kod kuće neuroza kod odraslih dovodi do depresije i neurastenije, ali oni mogu otići psihoanalitičaru ili jednostavno intuitivno započeti period psihoterapije za opuštanje. Djeca, s druge strane, nikako ne mogu utažiti svoju unutarnju tjeskobu i brigu. Čini se da roditelji znaju što govore, znaju kako će biti bolje, ali tinejdžer školske dobi, na primjer, boji se da se neće moći nositi s obvezama koje su mu dodijeljene.

A evo, molim vas, dječje neuroze koja zahtijeva liječenje. Unutarnja proturječja osobnog rasta, zajedno s nepravilnim odgojem i, kao rezultat, povećanom nervozom. Vrste pogrešnog roditeljstva:

• pretjerana zaštita;
• autoritaran;
• odbijanje i nesklonost;
• indulgencija;
• kontrast;
• tiranija.

Naravno, biološke karakteristike također igraju ulogu u pojavi neuroza kod novorođenčadi. Dakle, neuropatija može biti uzrokovana teškom trudnoćom, neprirodnim porodom, patologijom. Djeca rođena s poteškoćama sklonija su recidivu, a što su starija, to su vidljiviji.

Teško doba

Kod djece školske dobi nastanak klasičnih tipova neuroza često se povezuje s pretjeranim stresom, strahom, pritiskom roditelja i prilagodbom u školi. Iskustva su prepuna mucanja i enureze, živčanih tikova. Neuroza u adolescenata uvjetno se dijeli na nekoliko živčanih stanja:

Pri bližem ispitivanju, sljedeći simptomi karakteristični su za histeriju:

• osjetljivost;
• upečatljivost;
• egocentrizam;
• sebičnost;
• sugestibilnost;
• nagle promjene raspoloženja.

Histerija, kao oblik neuroze, često je svojstvena razmaženoj djeci od 3-6 godina. Roditelji previše uzdižu dijete, uskraćujući mu samostalnost. Za predškolce mlađe od 3 godine karakteristični su i simptomi poput afektivno-respiratornog zadržavanja daha. Kad dijete plače, toliko je potišteno da ne može disati. Izgleda kao napad astme.

Od 7-11 godine napadaji se pretvaraju u kazališnu predstavu s nesvjesticom i gušenjem. Najgore je što dijete vjeruje u istinitost svojih postupaka, što je u budućnosti prepuno navikavanja tijela na takve insinuacije. Potrebna je psihoterapija i liječenje.

Simptomi neurastenije:

• razdražljivost;
• slabost;
• umor;
• nepažnja;
• glavobolja ujutro;
• poremećaj sna;
• noćni strahovi;
• pasivnost;
• bljedilo.

Neurastenici su vrlo prgavi i ranjivi, u svemu vide kvaku. Nepovjerljiva, plašljiva, uglavnom melankolična i depresivna. Noću ponovno proživljavaju događaje dana, često se budeći vrišteći, osjećajući jezu i hladnoću.

Simptomi i znakovi opsesivno-kompulzivnog poremećaja:

• nesigurnost;
• neodlučnost;
• podozrivost;
• zabrinutost;
• anksioznost.

Djeca koja boluju od jednog oblika neuroze - opsesivno-kompulzivnog stanja, boje se mikroba, komunikacije, mraka, općenito, mnogih simbola raznih fobija. Dijete predškolske i školske dobi karakteriziraju obredne navike kao što su:

• često pranje ruku;
• poskakivanje;
• pogladiti.

I to se radi automatski, poput uvjetovanih refleksa. Izdajnički simptom može biti tik. U dobi od 4-5 godina živčani trzaji su privremeni, od nekoliko tjedana do mjesec dana. U budućnosti ovaj simptom nestaje, odmah se manifestirajući u stresnim situacijama.

Društveni čimbenici

U starijoj dobi dječje neuroze je teže liječiti, jer su uzrokovane složenijim uzrocima. Djeca od 4-12 godina vrlo su zabrinuta zbog:

• razvod roditelja;
• prelazak u drugu školu;
• nepravedna kazna;
• prvi posjet dječjem timu;
• preseljenje u novo mjesto stanovanja.

U psihoterapiji postoji i takav koncept kao predisponirajući čimbenici, čije podrijetlo podrazumijeva neurozu:

• rezidualna organska patologija;
• nenamjerno naglašavanje karaktera;
• slabost tijela prije bolesti somatske prirode;
• negativna emocionalna pozadina majke tijekom trudnoće;
• nasljedno opterećenje;
• opasnost od trudnoće, stres.

Zbog njih je dijete posebno ranjivo, sklono neurološkim bolestima. Uz pravovremeni poziv roditelja na psihoterapiju, neuroza se može preokrenuti. Ako ne primijetite njegovu prisutnost, možete zaboraviti na mir djeteta.

Neurozu, poput očekivanog događaja, olakšava unutarobiteljska povijest. Dakle, potpuno zdravo 10-mjesečno dijete sa zarađenom neurozom može biti dužnik svojim roditeljima, koji smatraju kršenjem discipline uzeti bebu do godinu dana života u svoje ruke, kada je u velikoj potrebi toga.

Nezadovoljstvo roditelja spolom novorođenčeta postupno formira nervoznu osobnost, malog čovjeka karakterizira unutarnja tjeskoba, koja ga ne ostavlja ni na minutu. Ista sudbina čeka i kasnu bebu - znanstvenici su dokazali vezu između dječje neuroze i kasne trudnoće majke.

znanstvene teorije

Mnogi psihoanalitičari vjeruju da je pravi uzrok dječje neuroze nepravilan odgoj, temeljen na čimbenicima kao što su:

• emocionalna ucjena;
• tradicionalizam;
• otvorene prijetnje i poruke;
• nedostatak privrženosti u obitelji;
• indiskrecija roditelja;
• negativni stavovi odraslih prema starijima.

Krhka psiha predškolskog djeteta počinje usporavati - zanemarena neuroza može se odraziti na autizam.

Vrste opsesivnih strahova kod djece od 5-12 godina kao rezultat oblika neuroze:

• agorafobija;
• klaustrofobija;
• akarofobija;
• akrofobija;
• homolofobija;
• ereitofobija;
• dismorfofobija;
• mizofobija.

Ovi psihički poremećaji straha od nečega uvelike ometaju normalan život i razvoj čovjeka. Osim njih, tu je i čitav niz specifičnih dječjih strahova, zbog kojih su misli malog čovjeka poput progonjenih ptica – strah od samoće, mraka, vatre, gubitka roditelja itd.

Vrijedno je istaknuti krizna dobna razdoblja u kojima je potrebna psihološka prevencija i liječenje:

• u dobi od 3-4 godine, djevojčice češće pate od neuroze nego dječaci;
• u dobi od 6-7 godina počinju neobične stresne situacije za djecu predškolske dobi;
• u dobi od 11-12 godina nerazumijevanje stvarnosti može zbuniti dijete;
• neuroza kod adolescenata od 14-18 godina govori o psihičkoj nezrelosti djeteta kao osobe.

U potonjem slučaju, postoji veća sklonost depresiji, fobijama. Dječji strahovi ostaju, klinička slika neuroze je pogoršana.

Strahovi djece u psihoterapiji dijele se na pojmove kao što su opsesivni, zabludni i precijenjeni. Liječenje strahova uvelike se temelji na prevenciji. Opsesivne su početak fobija, ovisno o dobi, deluzijske koje dijete samo ne zna objasniti, a precijenjene zaokupljaju svu pozornost djece.

U precijenjene dječje strahove spada pojava straha od odgovaranja za pločom, straha od govora. Razgovarajući s djecom, razumijevajući ih, možete polako istisnuti strahove.

Liječenje

Dječje neuroze imaju reverzibilnu patogenezu, ali samo u slučaju stručnog liječenja i prevencije. Iskusni psihoterapeut, nakon pažljivog ispitivanja pacijenta, sastavlja anamnezu, zajedno s biološkim karakteristikama pacijenta i, sukladno tome, dobi.

Integrirani pristup psihoterapije može učinkovito i sigurno izliječiti dijete od njegovih strahova i tjeskobe. Od psihologa se često traži da nacrtaju ili opišu svoje strahove pomoću genijalnih trikova povjerenja. Vrste liječenja, ovisno o složenosti slučaja:

• homeopatija;
• hipnoza;
• terapija opuštanja;
• lijekovi;
• liječenje akupunkturom i mikroakupunkturom;
• psihoterapijski tretman;
• nekonvencionalne metode.

Potrebna je konzultacija s neurologom i psihoterapeutom. Najteži slučajevi dječje neuroze zahtijevaju terapiju lijekovima i stalnu psihološku profilaksu. Propisani trankvilizatori iz skupine benzodiazepina, koji smanjuju razdražljivost i rizik od napadaja, uzrokuju pospanost.

Nuspojave ovih lijekova su svrbež, mučnina i zatvor. Ako se psihoterapija nastavi dulje vrijeme, moguća je ovisnost i smanjenje učinkovitosti lijekova. Kompleks liječenja dječje neuroze također uključuje:

• psihostimulansi;
• antidepresivi;
• vitaminski i mineralni pripravci;
• fizioterapija;
• fizioterapija.

U sklopu psihoterapije održavaju se seanse hipnoze, povjerljivi razgovori i konzultacije. Ako oblik dječje neuroze ne zahtijeva liječenje, od velike je važnosti individualni rad dječjeg psihologa kao preventivna mjera.

Uključivanje roditelja i voljenih osoba

Nije lako liječiti dječju neurozu, ali je pogrešno misliti da je to u potpunosti posao stručnjaka. Roditeljima neurotičara, ništa manje nego pacijentu, potrebne su konzultacije i razgovori s psihoanalitičarom. Samo promjenom vlastitog stava prema životu, prema djetetu, roditelji mogu pomoći djetetu predškolske dobi da prevlada psihotraumatske čimbenike, zaboravi ih.

Dječji strahovi će se povući ako dijete okružite razumijevanjem i brigom, omogućite mu pravo na izbor, slobodu pojedinca. Zajedno s psihologom, roditelji uče ponovno percipirati stvarnost, gledati na svijet očima svog djeteta, razumjeti koliko je teško pokušavati ispuniti nepodnošljive zahtjeve.

Samo obitelj, koja je precijenila vrijednosti života, može pomoći djetetu da se riješi fobija i straha od inferiornosti. Odnosi u društvu uvijek su teški, ali svatko ima pravo na svoj put i pogreške, a samo sklad u obitelji pomoći će djetetu da ostvari svoju individualnost.

Video: kako prepoznati prve znakove neuroze kod djeteta

Ako se video ne učitava, pokušajte osvježiti stranicu (pritisnite tipku F5 na tipkovnici), ovo bi moglo pomoći.

U pravilu se opsesivno-kompulzivni poremećaj kod djece predškolske dobi očituje u ponavljajućim pokretima, radnjama koje roditelji često pogrešno smatraju lošim navikama ili hirovima. Što prije shvatimo s čime imamo posla, to će pomoć biti učinkovitija.

Uzroci i simptomi

Snažan emocionalni šok, pretjerani umor i drugi negativni vanjski čimbenici mogu izazvati poremećaj u živčanom sustavu djeteta. Općenito je prihvaćeno da je glavni razlog za to kod djece od dvije ili tri godine, djece predškolske dobi od četiri ili pet godina obitelj i odnosi u njoj, jer u tom razdoblju blisko komuniciraju samo sa svojim roditeljima. Osim obitelji, na djecu od šest ili sedam godina, učenike prvih razreda, utječe škola, odnosi u kolektivu, proces učenja.

Liječnici u Moskvi primjećuju da su roditelji sve više zainteresirani za liječenje dječje neuroze u dobi od 2 godine. Na prijem se dovode osnovnoškolci (6-7 godina) i predškolci (4-5 godina). Neuroza je počela brzo "postajati mlađa". Ohrabrujuće je u ovom slučaju da su takvi psihički poremećaji u djetinjstvu reverzibilni. Njihovo uklanjanje je moguće, bez obzira na trajanje i prirodu toka.

Znakovi neurotične reakcije su opsesivni pokreti i razni bezrazložni strahovi. Čini se, kakvu neurozu može imati dijete od 3 godine? Ali roditelji bi trebali biti oprezni:

• opsesivne radnje s dijelovima tijela (tapanje, gaženje, njuškanje, trzanje ramena i drugo);
• poremećaji govora;
• enureza;
• tjeskobe, strahovi.

Djeca od 2-4 godine postaju razdražljiva, često plaču, padaju u histeriju, mogu udarati glavom o razne predmete, razbacivati ​​igračke. Starija djeca grizu nokte, boje se biti u kući ili obrnuto, zatvaraju se od svih u svojoj sobi i ne reagiraju odraslima.

Mnogi u Moskvi pitaju što učiniti ako dijete od 4 godine ima neurozu? Kod bilo kakvih simptoma promjene ponašanja potrebno je potražiti savjet psihoterapeuta ili psihologa kako se neurotično stanje ne bi transformiralo u ozbiljnu psihičku bolest.

Video s Ilyom Gernetom:

Značajke liječenja

Iskusni psihoterapeut ima dovoljan broj metoda za prepoznavanje znakova i zna kako izliječiti neurozu kod djeteta od 7 godina i mlađeg. U svakom slučaju uzimaju se u obzir dob djeteta i oblik poremećaja. Važan korak je dijagnoza. Liječnik se mora uvjeriti da nema organskih bolesti živčanog sustava. U tu svrhu provodi se pregled krvnih žila mozga, CT, elektroencefalogram. Osim toga, razgovor otkriva znakove neurotičnih reakcija.

U arsenalu liječenja su homeopatski i medicinski pripravci. Ali glavni alat je psihoterapija, tijekom koje liječnik provodi:

• proučavanje i korekcija psihološke klime u obitelji;
• aktivnosti s djetetom u obliku igre, kroz koje dijete uči prevladavati teške situacije;
• fizioterapijski postupci sedativnog učinka.

Sve suptilnosti liječenja neuroze kod djeteta od 5 godina, male djece i mlađe školske djece zna samo stručnjak. Nikad se ne bavite samoliječenjem.

Psihoterapeut I. G. Gernet, koji radi u Moskvi i ima veliko iskustvo u radu s djecom, nudi svoju pomoć u liječenju opsesivno-kompulzivnih poremećaja i drugih oblika neuroza u dječjoj dobi. Primamo roditelje čiji mališani od 2 godine, predškolci od 4-5 godina i školarci od 6-7 godina imaju simptome čudnog ponašanja. Na temelju kliničke dijagnoze razjašnjava se uzrok poremećaja, a Vi sami odlučujete o potrebi psihološke korekcije poremećaja. Vaše dijete će se riješiti navike grickanja noktiju, sisanja prstiju, škrgutanja zubima. Izgubit će strah od mraka, pasa i druge strahove koji mu onemogućuju miran život. Istovremeno, o liječenju ćete znati samo vi i liječnik, što će osigurati potpunu povjerljivost.

Online testovi

• Je li vaše dijete zvijezda ili vođa? (pitanja: 6)

  Ovaj test je namijenjen djeci od 10-12 godina. Omogućuje vam da odredite koje mjesto vaše dijete zauzima u grupi vršnjaka. Da biste ispravno procijenili rezultate i dobili najtočnije odgovore, ne biste trebali dati puno vremena za razmišljanje, zamolite dijete da odgovori na ono što mu prvo padne na pamet ...

neuroze kod djece

Što je neuroza kod djece -

neuroze- psihogene bolesti, koje su reakcija osobe na mentalnu traumu (akutna, iznenadna ili dugotrajna psihotraumatska situacija).

Što izaziva / Uzroci neuroze kod djece:

Glavni uzroci dječje neuroze su emocionalne traume, naslijeđe, prošle bolesti, obiteljski odnosi roditelja i drugih, fizičko i emocionalno preopterećenje, nedostatak sna, pogreške u obrazovanju.

Patogeneza (što se događa?) Tijekom neuroza kod djece:

Osnova psihološkog sukoba u histeriji je kontradikcija između osobnosti i stvarnosti koja ga okružuje, što obično ne zadovoljava visoku razinu zahtjeva ove osobnosti. Bolesnike s neurastenijom karakterizira želja za pretjeranim naporima koji nadilaze stvarne mogućnosti pojedinca. Uzrok neurastenije kod djece može biti stalna stimulacija roditelja, želja za uspjehom bez uzimanja u obzir snage i sposobnosti djeteta. Osnova sukoba u opsesivno kompulzivnom poremećaju je borba između želje i dužnosti, moralnih načela i osobnih vezanosti.

Glavna značajka neuroze kod djece je zbog njihovog razvoja u osobnosti u nastajanju. Osobnost je uvelike određena tipom odgoja djeteta u obitelji. Različiti oblici nepravilnog odgoja („hiperskrbništvo“, „odbacivanje“, „popustljivo hiperskrbništvo“, autoritarni, strogi odgoj, kontrastiranje, „hipersocijalizirajući“ odgoj) često iskrivljuju biološke karakteristike ličnosti, temperament djece. . Pritom se remeti smjer djetetove reakcije, stvaraju se nepovoljne karakterne osobine, a često se formira preneurotični radikal ličnosti. Formiranje preneurotičnog radikala dovodi do osjećaja inferiornosti, povećava anksioznost i priprema za neadekvatnu percepciju tzv. faktora okidača. U prisutnosti pripremljenog tla, svaka neoprezna riječ, uvredljiva primjedba, promjena životnih uvjeta i drugi čimbenici mogu dovesti do neuroze. Što je dijete mlađe, to su u nastanku neurotskih slomova važnije njegove biološke karakteristike, posebice neuropatija ili rana dječja nervoza.

Neuropatiju karakterizira kršenje emocionalne pozadine temelja osobnosti. Najčešći uzrok neuropatije kod djeteta je patologija trudnoće, osobito prisutnost stresa tijekom nje, komplikacije u porodu. U drugim slučajevima, patologija trudnoće i porođaja može biti uzrok kršenja podrijetla perinatalne encefalopatije, što dovodi do stvaranja poremećaja pažnje i hiperaktivnosti, to određuje lošu prilagodbu djece u dječjim ustanovama, često daju neurotične slomove tijekom hospitalizacije, uz najmanju promjenu životnog stereotipa.

Čimbenik dobi, kao čimbenik patogeneze, određuje kliničku sliku mnogih bolesti. Dakle, kod djece rane i predškolske dobi, zbog nezrelosti osobnosti i samosvijesti, "klasični" oblici neuroze rijetko se promatraju, oni su tipični za neurotične reakcije koje su jednostavnije u strukturi. Klinički, to su tzv. monosimptomatske ili sistemske neuroze. Najčešće se razvijaju poremećaji u sustavu motoričkih govornih mehanizama (mucanje) ili sustavu regulacije mokrenja (enureza), nastaju patološke uvjetovane refleksne veze između stanja afekta i najintenzivnije vrste aktivnosti u trenutku afektivne napetosti. Dakle, refleksni obrambeni pokret može dovesti do razvoja neurotičnih tikova.

Počevši od neurotičnih reakcija, sustavno neuroze kasnije može dobiti perzistentan karakter i prijeći u neurotična stanja u djece školske dobi i adolescenata, a s godinama u neurotični razvoj ličnosti.

Simptomi neuroze kod djece:

Simptomatske manifestacije neuroza ovise o prirodi mentalne traume i karakteristikama pacijentove osobnosti. Prisutnost određenih osobina ličnosti kod djeteta, manifestacija određenih karakternih osobina (osjetljivost, histerija, tjeskobna sumnjičavost itd.) ukazuju na oblik neurotičnog stanja: neurastenija, histerija, opsesivno-kompulzivni poremećaj.

Histerija. Histerična neuroza karakterizirana je povećanom osjetljivošću i dojmljivošću, sugestivnošću i autosugestibilnošću, nestabilnošću raspoloženja, egoizmom i egocentrizmom. Jedno od glavnih svojstava histerične osobnosti je zahtjev za priznanjem. Osnova psihološkog sukoba u histeriji je visoka razina tvrdnji koja ne odgovara mogućnostima pojedinca (obično kao rezultat egocentričnog obrazovanja - "idola obitelji"). Histeriju karakterizira širok raspon simptoma. U djetinjstvu su različiti simptomi histerije rijetki, obično se javljaju u prisutnosti histeroidnih osobina ličnosti djeteta. U većini djece histerične reakcije izražene su monosimptomatskim manifestacijama. Malu djecu karakteriziraju afektivno-respiratorni napadaji (napadi zadržavanja daha), koji se češće manifestiraju kod jedine razmažene djece. Napadaj se razvija kada plače, uzrokovan nezadovoljstvom, ljutnjom djeteta kada njegove želje nisu zadovoljene. U starijoj dobi histerični napadaji su raznolikiji, ponekad slični epileptičkim napadajima, ponekad s napadajima astme. Histerični napadaj karakterizira teatralnost, izražajno držanje, napadaj može trajati dugo ako postoje promatrači. Histeriju karakterizira neslaganje između pritužbi i objektivnih podataka tijekom pregleda.

Neurastenija. Glavni klinički sindrom neurastenije je razdražljiva slabost. Dijete postaje razdražljivo, cmizdravo, na najmanju provokaciju daje nasilne nasilne ispade, praćene grižnjom savjesti. Ponašanje karakterizira letargija, pasivnost ili motorički nemir. Raspoloženje se često mijenja, ponekad postoje manifestacije depresije. Primjećuje se povećani umor, nepažnja, smanjena izvedba. Vrlo karakteristična glavobolja s umorom, psihičkim stresom, rjeđe ujutro. Glavobolja može biti stalna, kompresijska. U starije djece, adolescenata i odraslih postoji hipohondrična prezentacija težine bolesti, njezine neizlječivosti. karakterističan za neurasteniju. Češće je teško zaspati, san je površan, s noćnim morama, čestim buđenjem. Vrlo često, s neurastenijom, bilježe se noćni strahovi, obično povezani s dnevnim iskustvima, s oštrim vegetativnim manifestacijama - palpitacijama, drhtanjem, crvenilom ili blijeđenjem lica itd.

Opsesivna neuroza. Za ovu neurozu od velike su važnosti takve psihološke karakteristike kao što su sumnja u sebe, neodlučnost, sumnjičavost, plašljivost. Ponekad je jedan od roditelja u djetinjstvu također pokazivao znakove tjeskobne sumnjičavosti. Djeca se od malih nogu boje svega novog, samoće, tame, insekata, životinja. U školskoj dobi karakteristični su sumnjičavost, tjeskoba, strah od zaraze, bolesti. Bolesnici sami sebi stvaraju razne vrste zabrana („da se ne dogodi nešto loše“). Takav razvoj osobnosti nazivamo opsesivnim, a opsesivno-kompulzivni poremećaj opsesivnom neurozom.

Djeca češće imaju razne fobije - strah od smrti, infekcije, oštrih predmeta, životinja i sl. Kod većine bolesnika kao zaštitne mjere javljaju se razne opsesivne radnje, ponekad ritualne prirode (beskonačno pranje ruku, uskakanje određeni red, tapšanje po ruci i sl.). U starijoj dobi javljaju se opsesivne sumnje, misli i brojanja. Kao obilježje opsesivnih stanja bolesnici imaju kritiku te opsjednutosti, elemente borbe protiv opsesivnih radnji i razvoj zaštitnih rituala.

Često složenijem opsesivnom pokretu i radnji prethode neurotični tikovi koji nastaju kao fiksni uvjetovani refleksni pokreti. Tiki spadaju u poremećaje slične kneurozi, kod kojih glavni uzrok nije psihogenija, već rano organsko oštećenje mozga. Diferencijalna dijagnoza između neurotičnih i tikova sličnih neurozama predstavlja značajne poteškoće, tim više što se neurotični tikovi često javljaju kod djece s ADHD-om. Za neurotične tikove karakterističan je određeni slijed njihovog izgleda, stereotipne kontrakcije pojedinih mišićnih skupina, koje podsjećaju na zaštitne pokrete. Obično se u dobi od 4-5 godina javlja treptajući tik koji nestaje nakon nekoliko tjedana ili mjeseci. Međutim, najmanji psihički stres, tjeskoba, strah izaziva tikove drugih mišićnih skupina, koje postupno zahvaćaju mišiće lica (podizanje obrva, trzanje nosa, povlačenje kutova usta, očnih jabučica). Jedna vrsta tikova smjenjuje se drugom, u težim slučajevima gotovo bez prekida. Uz nedovoljan tretman, uz stalnu psiho-traumatsku situaciju, tikovi se mogu proširiti po cijelom tijelu. Nakon akutnih respiratornih infekcija češće se javljaju tzv. respiratorni tikovi - opsesivno kašalj, šmrcanje, hroptanje i sl.

Tikovi mogu biti dio strukture jednog od tri neuroze. Kao što je već navedeno, neurotični tikovi mogu biti jedna od početnih manifestacija neuroze opsesivno-kompulzivnog poremećaja, popraćena odgovarajućim crtama ličnosti, osjećajem otuđenosti, s pokušajem odgađanja tikova voljnim naporom, uz postupno dodavanje složenijih opsesivnih radnje i rituali. Histerična neuroza karakterizira demonstrativnost tikova, njihovo intenziviranje u određenoj situaciji, u prisutnosti osoba na koje su histerični simptomi usmjereni. Uz neurasteniju, tikovi se često javljaju (ili pojačavaju) nakon raznih somatskih bolesti koje pogoršavaju druge neurastenične simptome. U kroničnoj psihotraumatskoj situaciji stadij neurotične reakcije zamjenjuje se dugotrajnim neurotičnim stanjem s vodećim simptomom tikova.

Neurotično mucanje (logoneuroza). Mucanje je poremećaj ritma, tempa i tečnosti govora povezan s grčevima mišića uključenih u govorni čin. Obično se mucanje prvi put javlja u dobi od 2-4 godine pod utjecajem nekog snažnog dojma, straha. Učestalost mucanja u ovoj dobi posljedica je intenzivnog formiranja mišljenja, formiranja i usložnjavanja frazalnog govora. Kod mlađe djece bilježe se i kloničke i toničke konvulzije govornih mišića, kod starije djece prevladavaju toničke konvulzije. U nastanku mucanja u djece od određene je važnosti prisutnost bolesnika s mucanjem u obitelji, a osim faktora oponašanja važnu ulogu ima i nasljedna sklonost govornoj patologiji. Neurotično mucanje naglo se povećava s uzbuđenjem, popraćeno popratnim pokretima koji olakšavaju djetetov govor (gaženje nogom, pucketanje prstima itd.), Ponekad tikovi mišića lica.

Neurotično mucanje često se javlja kod djece s normalnim ili ubrzanim razvojem govora. U nedostatku nasljedne predispozicije i normalne “govorne klime” u obitelji, uz pravodobno liječenje, mucanje može potpuno nestati u roku od nekoliko tjedana.

Kod posebno jakog straha, afektivno-šok reakcija može se manifestirati kao nedostatak govora, praćen razvojem mucanja. Često se mucanje ponavlja. U težim slučajevima, mucanje se javlja kod pacijenata na temelju fiksacije stereotipa motoričkog govora, razvija se neurotično stanje sa sindromom mucanja, logoneurozom. Tijek logoneuroze je valovit s povremenim intenziviranjem mucanja i pratećih neurotičnih poremećaja pod utjecajem različitih psihogenih situacija (teška školska opterećenja, ispiti itd.). Karakterizira povećanje logoneuroze u pubertetu s pogoršanjem reakcije osobnosti na govorni nedostatak, nagli porast logofobije.

Mucanje nalik neurozi, koje se javlja u vezi s organskom bolešću mozga, češće se razvija postupno. Obično postoji kasni razvoj govora, zapletenost jezika. Karakteristična je odsutnost reakcije ličnosti na govorni nedostatak, pacijenti ga ne pokušavaju sakriti, težina mucanja malo ovisi o situaciji. Reakcija osobnosti kod neuroznog mucanja obično se javlja u pubertetu i tada ju je teško razlikovati od neurotičnog mucanja.

Enureza, ili mokrenje u krevet, može biti nastavak fiziološke enureze, kada se, zbog prekomjerne dubine sna, "sentinel točka" u cerebralnom korteksu dugo ne stvara. Do neuroza treba pripisati samo one slučajeve enureze koji se javljaju pod utjecajem mentalne traume, s naglom promjenom životnog stereotipa (posjet jaslicama, vrtiću, pojava drugog djeteta u obitelji itd.).

Naglasiti ulogu poremećaja mehanizama spavanja u patogenezi enureze. Kliniku neurotične enureze karakterizira izražena ovisnost o situaciji i okruženju u kojem se dijete nalazi, o različitim utjecajima na njegovu emocionalnu sferu. Privremeno uklanjanje djeteta iz traumatičnog okruženja može dovesti do osjetnog smanjenja, pa čak i prestanka enureze. Pojavu neurotične enureze olakšavaju takve karakterne osobine kao što su sramežljivost, tjeskoba, dojmljivost, sumnja u sebe, nisko samopoštovanje; djeca bolno doživljavaju njihov nedostatak, razvijaju osjećaj vlastite inferiornosti, tjeskobno iščekivanje noćnog mokrenja. U slučajevima kada bolest ne završi ozdravljenjem, kod djece i adolescenata dolazi do subdepresivne promjene raspoloženja s nezadovoljstvom sobom, izolacijom, osjetljivošću, ranjivošću ili povećanom afektivnošću, razdražljivošću, neumjerenošću, ljutnjom.

Enureza kod djece ponekad se razvija zajedno s funkcionalnom fekalnom inkontinencijom. Encoprese može biti jedina manifestacija neuroze, češće u obliku histerične reakcije (na pojavu očuha u obitelji, smještaj u jaslice, vrtić).

Dijagnoza neuroza kod djece:

Vrlo je važno dijagnosticirati neuroza u ranoj dobi djeteta. Uostalom, što se prije neuroza može prepoznati, to će biti lakše izliječiti je u budućnosti. Dijagnoza dječje neuroze sastoji se od nekoliko faza:

• Psihološka analiza života djeteta.
• Analiza obiteljskih odnosa između roditelja i djeteta, kao i njegovog ponašanja s drugom djecom i rodbinom.
• Vođenje razgovora s djetetom o unaprijed osmišljenim pitanjima u procesu igranja komunikacije s bebom.
• Promatranje ponašanja djeteta tijekom igre (spontane ili unaprijed organizirane).
• Analiza dječjih crteža. Zahvaljujući crtežima možete razumjeti osjećaje, iskustva i želje djeteta.
• Ispitivanje roditelja i baka i djedova.
• Razvoj liječnika zajedno s roditeljima individualne psihoterapije djeteta.

Liječenje neuroza kod djece:

Kod neuroza je patogenetsko liječenje psihoterapija. Psihoterapija za djecu uglavnom je usmjerena na poboljšanje obiteljskog okruženja, normalizaciju sustava obiteljskih odnosa i ispravljanje obrazovanja. Vrijednost medikamentozne terapije, fizioterapije, refleksologije je osigurati potrebnu psihosomatsku podlogu za uspješniju psihoterapiju. U stanjima sličnim neurozama, posebno u prisutnosti masivnih neurotičnih naslaga, psihoterapija je također od velikog značaja, ali u prvi plan dolazi medikamentozna terapija (etiotropna i simptomatska), kao i fizioterapija, balneoterapija i dr.

Psihoterapija

Sve metode psihoterapije mogu se podijeliti u 3 skupine: obiteljska, individualna i grupna psihoterapija.

Značenje obiteljska psihoterapija tijekom liječenja neuroze kod djece je posebno velika, jer u kontaktu s članovima obitelji liječnik neposredno proučava životne probleme obitelji i djeteta, pomaže u otklanjanju emocionalnih poremećaja, normalizaciji sustava odnosa i ispravljanju obrazovanja. Obiteljska psihoterapija je od posebne važnosti kod djece predškolske dobi, kada je najučinkovitija, kada je lakše otkloniti patološki utjecaj odgojnih pogrešaka. Obiteljska terapija uključuje pregled obitelji (tijekom kojeg treba utvrditi obiteljsku dijagnozu – kombinaciju psihopatoloških, osobnih i socio-psiholoških karakteristika obitelji). U drugoj fazi vode se obiteljski razgovori. Razgovori s roditeljima, bakama i djedovima. S djetetom rade u uredu opremljenom kao igraonica – s igračkama, maskama, priborom. Prvo, djetetu se daje prilika da slobodno rukuje igračkama, knjigama. Kako se s djetetom uspostavlja emocionalni kontakt, vodi se razgovor. Obiteljski razgovori obično prethode aktivnostima s djetetom, ali ponekad možete započeti s aktivnostima s njim, dok poboljšanje djetetovog stanja pozitivno utječe na tijek obiteljskih razgovora. Tijekom obiteljskih razgovora utvrđuje se pedagoška perspektiva, ističe se uloga roditelja u psihoterapiji te naglašava potreba bliske suradnje.

Sljedeća faza je zajednička psihoterapija bolesnika i roditelja. Predmetne igre, crtanje, građenje održavaju se s djecom predškolske dobi. Sa školarcima - razgovor o raznim temama, usmjerene predmetne igre. U interakciji djece i roditelja vizualno se određuju uobičajene emocionalne reakcije i sukobi. Nakon toga se održavaju igre uloga koje odražavaju komunikaciju u životu ("škola", "obitelj"). U psihoterapiji se koristi scenarij koji djeca i roditelji glume, mijenjajući uloge. Psihoterapeut tijekom igre demonstrira optimalni model obiteljskih odnosa. Tako se postupno stvaraju uvjeti za restrukturiranje obiteljskih odnosa i uklanjanje psihičkog sukoba.

Individualna psihoterapija. Glavne metode su “objašnjavanje”, odnosno racionalno, psihoterapija, crtanje (art terapija), igra, autogeni trening, sugestivna psihoterapija (sugestija).

Racionalna psihoterapija se provodi u tri faze. Prvo, nakon uspostavljanja emocionalnog kontakta s pacijentom, liječnik mu u pristupačnom obliku objašnjava bit njegovog bolesnog stanja. U drugoj fazi liječnik zajedno s pacijentom pokušava utvrditi izvor njegovih iskustava. Naknadno, u domaćoj zadaći (pacijent mora završiti priču koju je započeo liječnik), on, analizirajući različite mogućnosti završetka priče, pokušava sam ili uz pomoć liječnika riješiti teške konfliktne situacije. Čak i manji uspjesi u svladavanju situacije, uz odobrenje liječnika, doprinose restrukturiranju odnosa, ispravljanju nepovoljnih karakternih osobina.

Likovna terapija (crtanje, modeliranje). Ponekad crtanje može biti jedini način na koji dijete komunicira. Crtanjem dijete bolje razumije svoje osjećaje. Gledajući ga dok crta, daje se predodžba o njegovom karakteru, društvenosti ili izoliranosti, pogotovo ako dijete crta u maloj skupini djece, daje predodžba o samopoštovanju, kreativnosti, fantaziji, horizontima. Crtanje se često koristi u grupnoj psihoterapiji. Crtanje na zadane teme vrlo je informativno - crtanje obitelji, prikaz strahova itd. Za liječnika analiza obiteljskog crteža, razgovor s djetetom o licima prikazanim na crtežu daje bolji uvid u strukturu obitelji, obiteljskim odnosima nego anamneza formalno prikupljena od majke. Na kraju sesije, dijete "daje" strahove koje je nacrtalo liječniku. Umjesto crtanja, ponekad koriste izradu raznih maski, modeliranje. Uklanjanje situacijskih strahova sprječava razvoj opsesivnih strahova. Dobar učinak otklanjanja strahova primjećuje se u skupini kada djeca kod kuće crtaju strahove, te ih zajedno raspravljaju i igraju u razredu.

Psihoterapija igrom uz crtanje najviše odgovara dobnoj potrebi djece za igrom, ali zahtijeva organizaciju igre kao terapijskog procesa, emocionalnu uključenost liječnika, sposobnost transformacije u igru. Koristi se kao spontana igra bez određenog scenarija, režirana je, ali dopušta improvizaciju. Igra terapijske namjene namijenjena je djeci od 2-12 godina s afektivnim i karakterološkim poremećajima, poteškoćama u komunikaciji. Igra je usmjerena na obnavljanje prekinutih odnosa. U spontanoj igri dijete ima priliku za emocionalno i motoričko samoizražavanje, osvještavanje napetosti, straha. U igri improvizacije liječnik stvara stresne situacije straha, optuživanja i svađe kako bi dijete naučilo pronaći izlaz iz situacije samo ili uz njegovu pomoć. Ova se metoda smatra najuspješnijom kod djece u dobi od 4-7 godina, kada se odvija intenzivan proces razvoja ličnosti temeljen na ulogama. U starijoj dobi dramatizacija se provodi bez lutaka i rekvizita, u zamišljenom ambijentu. Tako se u zajedničkoj igri s liječnikom adolescenti uče donositi adekvatne odluke u stresnim situacijama.

Jedna od mogućnosti terapije igrom je terapija bajkama, tijekom kojeg se rješavaju pitanja psihodijagnostike i psihokorekcije. Ovom tehnikom ne samo pričajte, sastavljajte i glumite bajke, izrađujte bajkovite likove, lutke, već i meditirajte o bajci. Tijekom statične meditacije djeca slušaju bajku u udobnom (obično ležećem) položaju uz mirnu glazbu. Tijekom psihodinamičke meditacije kreću se reinkarnirajući u razne životinje i izvode druge vježbe.

Autogeni trening(metoda relaksacije mišića) provodi se samo kod adolescenata. Metoda je učinkovita u liječenju sistemske neuroze, posebno logoneuroze, tikova. Pozitivno emocionalno raspoloženje koje stvara liječnik („putovanje“, „boravak na omiljenim mjestima odmora“, prikaz sunčeve zrake koja u određenom slijedu zagrijava mišiće donjih ekstremiteta, trupa, zatim gornjih ekstremiteta i, na kraju, lica) lako uzrokuje opuštanje mišića, smanjenje pa čak i na neko vrijeme nestanak tikova, mucanja. Sa svakom sljedećom seansom povećava se učinak opuštanja mišića i smanjenja neurotskih simptoma, osim toga, dijete ima vjeru u oporavak.

Sugestivna psihoterapija uključuje sugestiju u budnom stanju, neizravnu sugestiju, hipnoterapiju. Sugestija u budnom stanju neizostavan je element svake psihoterapeutske intervencije. Sugestija se češće koristi kod akutnih neurotskih reakcija, pod djelovanjem superjakih podražaja (histerična amauroza, afonija, mutizam, akutni strahovi). Sugestija se često koristi kod drugih neurotičnih reakcija, neurotičnog oblika enureze i patoloških navika. Uz dobru sugestibilnost i odnos prema liječenju, sugestija se može provoditi u stanju opuštenosti mišića. Često se kod djece koristi neizravna sugestija, u kojoj se stvara postavka za terapeutski učinak pri uzimanju određenih lijekova, izvođenju bilo kakvih postupaka (na primjer, učinak električne stimulacije kod histerične paralize). Primjer neizravne sugestije je placebo - indiferentna tvar, osmišljena kao lijek.

Hipnoterapija Koristi se za mobilizaciju psihofizioloških resursa, jačanje emocionalno-voljne sfere, ima uglavnom simptomatski učinak, brzo uklanjajući jedan ili drugi simptom. Hipnoterapija je kontraindicirana u slučaju nespremnosti na liječenje, asocijalnih stavova, straha od hipnotičkog utjecaja, psihomotorne agitacije, depresije, akutne somatske bolesti. Hipnoterapija se provodi s nedovoljnom učinkovitošću sugestije u stvarnosti, s različitim neurotičnim simptomima, astenoneurotičnim stanjima, psihosomatskim bolestima.

Grupna psihoterapija. Glavne indikacije za grupnu psihoterapiju:

• nepovoljne promjene osobnosti s dugim tijekom neuroze (egocentrizam, povećana razina pretenzija);
• komunikacijske poteškoće i s njima povezani afektivni poremećaji (pretjerana sramežljivost, ukočenost, sumnjičavost, nepodnošljivost prema očekivanjima i dr.);
• potreba za daljnjim ispravljanjem obiteljskih odnosa u nerješivim sukobima.

Kontraindikacije: negativan stav prema liječenju, izražena dezinhibicija, ekscitabilnost, agresivnost i smanjena inteligencija. Grupe se biraju postupno u procesu individualne psihoterapije. Broj bolesnika unutar male skupine: 4 bolesnika u dobi od 4-5 godina, 6 - u dobi od 5-11 godina, 8 - u dobi od 11-14 godina. Trajanje nastave je od 45 minuta za predškolce do 1 sata u dobi od 7-12 godina i 1,5 sat za tinejdžere, što vam omogućuje igranje složenih priča.

Grupiranje se odvija kroz zajedničke posjete muzejima, izložbama, nakon čega slijedi razgovor o pričama, zanimljivim knjigama, njihovim hobijima i sl., na taj način. napetost se popušta. Djeca počinju dijeliti vlastita iskustva, probleme. U usporedbi s individualnom psihoterapijom, iznošenje iskustava u grupi ima veći terapeutski učinak. Zatim se uvodi metoda igre spontanih i liječnički vođenih igara. Nakon toga slijedi trening mentalnih funkcija (igricama koje razvijaju brzinu reakcija, pozornost, izdržljivost, koordinaciju pokreta). Adolescenti uče tehnike samokontrole i samoregulacije. Postoji nekoliko metoda grupne psihoterapije, razne tehnike se koriste u procesu nastave - razne igre koje treniraju ne samo gore navedene funkcije, već i maštu, razne tehnike komunikacije, promatranje i kreativnu aktivnost. Kao domaća zadaća koriste se različiti testovi crtanja, nakon čega slijedi razgovor. Na svakom satu provodi se opuštanje uz sugestiju onih pozitivnih osobina koje su članovi grupe stekli na satu. Razgovor na kraju tretmana učvršćuje rezultate grupne psihoterapije, širi horizonte djece, razvija njihovu samosvijest.

Medicinska terapija

Kao što je već navedeno, terapija lijekovima za neuroze je uglavnom sekundarne važnosti, djelujući na određeni simptom, ublažavajući napetost, razdražljivost (ili depresivnu pozadinu), smanjujući astenični sindrom. Obično terapija lijekovima prethodi psihoterapiji. Možda složeno liječenje, kada se psihoterapija provodi zajedno s terapijom lijekovima, fizioterapijom. Kompleksna terapija je indicirana za stanja slična neurozama. U ovom slučaju obično se propisuje opća terapija jačanja i dehidracije, lijekovi koji smanjuju asteniju i nootropici. Primjena sredstava za smirenje i antidepresiva može zakomplicirati psihoterapiju. Trankvilizatori se koriste uglavnom za organsku dezinhibiciju, hiperaktivnost.

Kod neuroza, posebno kod djece, preporučljivo je propisati infuzije ljekovitih biljaka, koje se mogu koristiti dugo vremena, do 1,5 mjeseca. Trenutno se fitoterapija sve više koristi u liječenju neuroza i psihosomatskih bolesti. Većina ljekovitih biljaka ima sedativni učinak (valerijana, matičnjak i dr.).

Od djece neurozečesto se razvijaju na temelju perinatalne encefalopatije, neuropatije, asteničnih stanja, liječenje se obično provodi na složen način. Za astenične simptome preporučuju se opća sredstva za jačanje i tonik: pripravci kalcija (klorid, glukonat, laktat, glicerofosfat), lipocerebrin, vitamini, tinkture kineske magnolije, zamanihi; pantogam, nootropil su korisni. U astenijskim stanjima s subdepresivnim sindromom indicirana je uporaba tinkture Eleutherococcus, Aralia, Ginseng. Uz razdražljivu slabost, dobar učinak uzrokuje Pavlovljeva mješavina u kombinaciji s tinkturom valerijane, matičnjaka. Korisne kupke (osobito crnogorične); fizioterapija: elektroforeza s kalcijem, magnezijevim sulfatom, bromom, difenhidraminom; elektrospavanje. Od psihotropnih lijekova za hiperstenični sindrom koriste se trankvilizatori sa sedativnim učinkom (elenium, eunoktin), a za hipostenični sindrom trankvilizatori s blagim aktivirajućim učinkom (seduksen, trioksazin). U neurotičnim stanjima sa subdepresivnim sindromom prikladne su male doze antidepresiva - melipramin, amitriptilin. Uz povećanu ekscitabilnost, hiperkinetički sindrom, indiciran je sonapax (melleril).

Liječenje sustavnih neuroza (mucanje, tikovi, enureza) poželjno je provoditi uzimajući u obzir glavni patogenetski čimbenik.

U liječenju neurotičnog mucanja glavna metoda je psihoterapija, koja štedi govornu klimu u obitelji (osobe koje okružuju dijete ne smiju ga prisiljavati da govori "ispravno"; oni sami trebaju govoriti polako, glatko, pjevušeći). Dijete će oponašati, sporim tempom govora, mucanje nastalo nakon straha kao neurotična reakcija obično vrlo brzo prolazi. Preporučena infuzija ljekovitih biljaka, Pavlovljeva mješavina, smanjenje opterećenja (ne forsirajte djetetov govor, manje mu čitajte, ne forsirajte pamtiti duge pjesme). Potrebno je smanjiti komunikaciju s odraslima, ne razgovarati s njima o djetetovoj bolesti, isključiti kontakt s osobama koje mucaju. U ovoj fazi ne biste trebali kontaktirati logopeda. U prisutnosti izraženog afekta indicirana je psihoterapija straha, igre i crtanja. U stadiju logoneuroze provodi se kompleksno liječenje u kojem je od najveće važnosti psihoterapija (elementi eksplanatorne terapije, sugestija u budnom stanju ili u hipnozi, autogeni trening, grupna psihoterapija). Obavezno je konzultirati logopeda uz provedbu njegovih preporuka. Periodična uporaba sedativa, restorativnih sredstava, elektroforeze kalcija, broma, klorpromazina prema tehnici ovratnika ili na području govornih mišića, elektrospavanje.

S mucanjem sličnim neurozi unutarnji govor nije dovoljno razvijen, često se primjećuju usporeni razvoj govora, dizartrija i disgrafski poremećaji. Za ovaj oblik mucanja od najveće je važnosti sustavna logopedska nastava. Od lijekova - dehidracija, apsorbirajući, nootropici, vitamini skupine B. Terapeutske vježbe s uključivanjem vježbi disanja, masaže prstiju, govornih mišića nadopunjuju ovaj kompleks. Psihoterapija je sekundarne važnosti, prikazana uglavnom u prisutnosti neurotičnih slojeva.

U liječenju neurotičnih tikova najveću važnost ima sprječavanje njihove fiksacije na početku razvoja. Stoga nisu dopušteni komentari, nema zahtjeva da se brinete o sebi, suzdržavate tikove. Preporučljivo je utvrditi uzrok (strah, oponašanje, preopterećenost u školi i sl.) i po mogućnosti ga otkloniti. Od lijekova, fenibut je učinkovitiji. Preporučljivo je rano započeti s psihoterapijom, njezin izbor ovisi o dobi djeteta, potrebno je započeti s individualnom (crtačkom, igrom) psihoterapijom. Starija djeca nakon individualne psihoterapije obično se prebacuju na grupnu terapiju.

Liječenje enureze ovisi o formi. Češća neurotična i neuroza slična enureza. U neurotičnom obliku glavno liječenje je psihoterapija; kod djece male i srednje dobi učinkovitija je hipnosugestivna psihoterapija, kod adolescenata - autogeni trening. Od lijekova u djece predškolske dobi koriste se ljekoviti pripravci sa sedativnim učinkom, u starije djece se tablete za smirenje uzimaju ujutro i poslijepodne. Za nemiran san preporučuje se pola dobne doze eunoktina prije spavanja. Temeljno je važno korištenje sredstava koja reguliraju i pridonose uspostavljanju normalnog sna. Kod jednostavnog oblika enureze (hipersomničnog) s deficitom paradoksalnog stadija sna velika se važnost pridaje odgojno-higijenskim mjerama. Na primjer, preporučuju se terapeutske vježbe prije spavanja zbog izražene hiperaktivnosti pacijenata, svrhovitosti prevođenja hiperaktivnosti u odgovarajuće oblike. Ne preporučuje se prisilno buđenje noću (možete se probuditi samo ako se dijete počne brinuti). Za jednostavnu i displastičnu enurezu prikladni su antidepresivi (melipramin). U neurotičnom i neuropatskom obliku preporučuju se adaptogeni (Eleutherococcus, ginseng i dr.). Fizioterapija se široko koristi kod raznih oblika enureze, ali često bez zamjetnog učinka. Zaključno treba reći da fizioterapija, kao i mnogi lijekovi, može imati terapijski učinak ako se propisuje sugestivno.

Treba napomenuti da za sve oblike neuroze i stanja slična neurozama, liječenje daje najveći učinak u njihovoj početnoj fazi, u fazi neurotske reakcije. S razvojem neurotičnog stanja, a posebno neurotičnog formiranja osobnosti, učinkovitost liječenja značajno opada.

Kalcijev klorid - 5% otopina; 1 mala žličica, desertna ili velika žlica 3-4 puta dnevno (poslije jela).
Kalcijev glukonat - tablete od 0,5 g u pakiranju od 10 kom. Djeca do godinu dana - 0,5 g; od 2 do 4 godine - 1 g; od 5 do 6 godina - 1-1,5 g; od 7 do 9 godina - 1,5-2 g; od 10 do 14 godina - 2-3 g 2-3 puta dnevno.
Kalcijev glicerofosfat - tablete od 0,2 i 0,5 g; za djecu jednokratna doza od 50-200 mg.
Lipocerebrin - tablete od 0,15 g; djeca se propisuju 0,5-1 tableta 3 puta dnevno.
- 10-15 kapi 1-3 puta dnevno prije jela.
- 10-15 kapi 3 puta dnevno.
- 10 kapi 2-3 puta dnevno (prije jela).
Kod enureze, lijek se propisuje, počevši od 2 kapi noću, postupno povećavajući do 15-20 kapi, a zatim se polako smanjuje (uz psihoterapijsko pojačanje).
- 10-15 kapi 2-3 puta dnevno.
- 10 kapi 3 puta dnevno.
, - onoliko kapi koliko dijete ima godina, 3 puta dnevno.
Tijekom liječenja neuroze poželjno je izbjegavati parenteralnu primjenu lijekova, osobito vitamina, osobito ako dijete daje izraženu negativnu reakciju na injekcije.
Doze preporučenih vitamina. (vitamin B6), tablete 0,002 g, 0,005 g, 0,01 g propisuju se 2-3 puta dnevno u dobnoj dozi.
Tiamin bromid (vitamin B), tablete od 0,002 g propisuju se 1 tableta 3 puta dnevno.

Prevencija neuroza kod djece:

Prevencija neuroze je razumijevanje uzroka njihove pojave i pravilno obrazovanje. Kako bi se spriječile bolesti, roditelji bi trebali stvoriti povoljnu atmosferu, umjerenu tjelesnu aktivnost i sport, započeti liječenje somatskih bolesti na vrijeme; prehrana djeteta treba biti uravnotežena, sadržavati hranjive tvari potrebne za normalno funkcioniranje živčanog sustava.

U prevenciji neuroza važnu ulogu ima liječenje i uklanjanje akutnih i kroničnih infekcija, prevencija ozljeda mozga, što uključuje porod, akutnu i kroničnu intoksikaciju, pothranjenost, nedostatak sna i odmora. Nedostatak sna kod djece utječe na razvoj astenijskog stanja.

Pravilan odgoj jedan je od uvjeta za prevenciju neuroze i podrazumijeva razvoj kod djeteta takvih osobina kao što su izdržljivost, strpljivost, ustrajnost, marljivost, sposobnost prevladavanja poteškoća, sposobnost dijeljenja s drugom djecom, popuštanja, razmatranja. interese drugih, naučiti društveni kontakt.

Koje liječnike treba kontaktirati ako imate neurozu kod djece:

Neurolog

Psihoterapeut

Jeste li zabrinuti zbog nečega? Želite li saznati detaljnije informacije o neurozi kod djece, njezinim uzrocima, simptomima, metodama liječenja i prevencije, tijeku bolesti i prehrani nakon nje? Ili trebate pregled? Možeš rezervirati termin kod liječnika- Klinika Eurolaboratorija uvijek na usluzi! Najbolji liječnici će vas pregledati, proučiti vanjske znakove i pomoći prepoznati bolest po simptomima, posavjetovati vas i pružiti potrebnu pomoć te postaviti dijagnozu. možete i vi pozvati liječnika kući. Klinika Eurolaboratorija otvoren za vas 24 sata dnevno.

Kako kontaktirati kliniku:
Telefon naše klinike u Kijevu: (+38 044) 206-20-00 (višekanalni). Tajnica klinike će odabrati prikladan dan i sat za vaš posjet liječniku. Naše koordinate i pravci su naznačeni. Pogledajte detaljnije o svim uslugama klinike na njoj.

(+38 044) 206-20-00

Ako ste prethodno vršili bilo kakva istraživanja, njihove rezultate svakako odnesite na konzultacije s liječnikom. Ukoliko studije nisu dovršene, sve što je potrebno obavit ćemo u našoj klinici ili s kolegama u drugim klinikama.

Vas? Morate biti vrlo oprezni u pogledu svog cjelokupnog zdravlja. Ljudi ne obraćaju dovoljno pažnje simptomi bolesti a ne shvaćaju da te bolesti mogu biti opasne po život. Postoje mnoge bolesti koje se u početku ne manifestiraju u našem tijelu, ali na kraju se ispostavi da je, nažalost, prekasno za njihovo liječenje. Svaka bolest ima svoje specifične znakove, karakteristične vanjske manifestacije - tzv simptomi bolesti. Prepoznavanje simptoma prvi je korak u dijagnosticiranju bolesti općenito. Da biste to učinili, samo trebate nekoliko puta godišnje pregledati liječnik ne samo za sprječavanje strašne bolesti, već i za održavanje zdravog duha u tijelu i tijelu u cjelini.

Ako želite postaviti pitanje liječniku, upotrijebite odjeljak za online konzultacije, možda ćete tamo pronaći odgovore na svoja pitanja i pročitati savjeti za samonjegu. Ako vas zanimaju recenzije o klinikama i liječnicima, pokušajte pronaći informacije koje su vam potrebne u odjeljku. Registrirajte se i na medicinskom portalu Eurolaboratorija kako biste stalno bili u tijeku s najnovijim vijestima i ažuriranim informacijama na stranici, koje će vam se automatski slati poštom.

Druge bolesti iz grupe Bolesti djeteta (pedijatrija):

Bacillus cereus kod djece

Adenovirusna infekcija kod djece

Alimentarna dispepsija

Alergijska dijateza u djece

Alergijski konjunktivitis kod djece

Alergijski rinitis kod djece

Angina kod djece

Aneurizma atrijalne pregrade

Aneurizma u djece

Anemija u djece

Aritmija u djece

Arterijska hipertenzija u djece

Ascariasis u djece

Asfiksija novorođenčadi

Atopijski dermatitis kod djece

Autizam kod djece

Bjesnoća kod djece

Blefaritis kod djece

Blokovi srca kod djece

Lateralna cista vrata kod djece

Marfanova bolest (sindrom)

Hirschsprungova bolest u djece

Lajmska bolest (krpeljna borelioza) kod djece

Legionarska bolest kod djece

Meniereova bolest kod djece

Botulizam kod djece

Bronhijalna astma u djece

Bronhopulmonalna displazija

Bruceloza u djece

Trbušni tifus kod djece

Proljetni katar u djece

Vodene kozice kod djece

Virusni konjunktivitis kod djece

Epilepsija temporalnog režnja u djece

Visceralna lišmanijaza u djece

HIV infekcija u djece

Intrakranijalna porođajna ozljeda

Upala crijeva kod djeteta

Urođene srčane mane (CHD) u djece

Hemoragijska bolest novorođenčadi

Hemoragijska groznica s bubrežnim sindromom (HFRS) u djece

Hemoragijski vaskulitis u djece

Hemofilija u djece

Haemophilus influenzae u djece

Generalizirane poteškoće u učenju kod djece

Generalizirani anksiozni poremećaj u djece

Geografski jezik kod djeteta

Hepatitis G kod djece

Hepatitis A kod djece

Hepatitis B kod djece

Hepatitis D kod djece

Hepatitis E kod djece

Hepatitis C kod djece

Herpes kod djece

Herpes u novorođenčadi

Hidrocefalni sindrom u djece

Hiperaktivnost kod djece

Hipervitaminoza u djece

Hiperekscitabilnost u djece

Hipovitaminoza u djece

Fetalna hipoksija

Hipotenzija u djece

Hipotrofija kod djeteta

Histiocitoza u djece

Glaukom u djece

gluhoća (gluhoća)

Gonoblenoreja u djece

Gripa u djece

Dakrioadenitis kod djece

Dakriocistitis kod djece

depresija kod djece

Dizenterija (šigeloza) u djece

Disbakterioza kod djece

Dismetabolička nefropatija u djece

Difterija u djece

Benigna limforetikuloza u djece

Anemija nedostatka željeza kod djeteta

Žuta groznica kod djece

Okcipitalna epilepsija u djece

Žgaravica (GERB) kod djece

Imunodeficijencija u djece

Impetigo kod djece

Intestinalna invaginacija

Infektivna mononukleoza u djece

Devijacija septuma kod djece

Ishemijska neuropatija u djece

Kampilobakterioza u djece

Kanalikulitis u djece

Kandidijaza (soor) kod djece

Karotidno-kavernozna fistula u djece

Keratitis kod djece

Klebsiella u djece

Krpeljni tifus kod djece

Krpeljni encefalitis kod djece

Clostridium u djece

Koarktacija aorte u djece

Kožna lišmanijaza u djece

Veliki kašalj kod djece

Coxsackie- i ECHO infekcija u djece

Konjunktivitis kod djece

Koronavirusna infekcija kod djece

Ospice kod djece

Klubska ruka

Kraniosinostoza

Urtikarija kod djece

Rubeola u djece

Kriptorhidizam kod djece

Sapi u djeteta

Krupozna upala pluća u djece

Krimska hemoragijska groznica (CHF) u djece

Q groznica u djece

Labirintitis kod djece

Nedostatak laktaze u djece

Laringitis (akutni)

Plućna hipertenzija novorođenčeta

Leukemija u djece

Alergije na lijekove u djece

Leptospiroza kod djece

Letargični encefalitis kod djece

Limfogranulomatoza u djece

Limfom u djece

Listerioza kod djece

Ebola kod djece

Frontalna epilepsija u djece

Malapsorpcija u djece

Malarija u djece

MARS kod djece

Mastoiditis kod djece

Meningitis kod djece

Meningokokna infekcija u djece

Meningokokni meningitis kod djece

Metabolički sindrom u djece i adolescenata

Miastenija gravis u djece

Migrena u djece

Mikoplazmoza u djece

Distrofija miokarda u djece

Miokarditis kod djece

Mioklonična epilepsija u ranom djetinjstvu

mitralna stenoza

Urolitijaza (ICD) u djece

Cistična fibroza u djece

Otitis externa u djece

Poremećaji govora u djece

insuficijencija mitralnog zaliska

Nepotpuna rotacija crijeva

Senzorineuralni gubitak sluha u djece

Neurofibromatoza u djece

Diabetes insipidus u djece

Nefrotski sindrom u djece

Krvarenje iz nosa kod djece

Opsesivno kompulzivni poremećaj kod djece

Opstruktivni bronhitis u djece

Pretilost u djece

Omska hemoragijska groznica (OHF) u djece

Opisthorchiasis u djece

Šindre u djece

Tumori mozga u djece

Tumori leđne moždine i kralježnice u djece

tumor uha

Ornitoza kod djece

Velike boginje rikecioze u djece

Akutno zatajenje bubrega u djece

Takav fenomen kao što je neuroza kod djece je reakcija male osobnosti na mentalnu traumu.

To je odgovor djetetove psihe na negativnu situaciju, koja traje dugo. Samo mali broj roditelja shvaća ozbiljnost ovog problema.

Značajke neuroze u djece izravno ovise o dobi. Psiha predškolske djece, školaraca, tinejdžera je najosjetljivija.

Neuroza kod djece može se prvi put pojaviti u dobi od 2 ili 3 godine. Ovo razdoblje karakterizira manifestacija negativizma, tvrdoglavosti, stalnog sukoba s roditeljima.

U dobi od 3 godine djeca pokušavaju shvatiti vlastitu važnost i braniti svoje interese.

Neuroze u djece školske dobi i neuroze u djece predškolske dobi karakteriziraju akutna percepcija i reakcija na različite traumatske situacije.

Neuroza kod djece i adolescenata može biti povezana s karakternim osobinama ili s postojećom predispozicijom za bolesti ove vrste.

Sumnja u sebe, razdražljivost, sramežljivost, povećana aktivnost, emocionalnost, razdražljivost, ovisnost o mišljenjima drugih predisponirajuća su svojstva koja dovode do neurotičnih poremećaja kod djece.

Uzroci neuroze kod djece ovise o različitim čimbenicima.

U dobi od 3 godine djeca mogu doživjeti veliki stres zbog odvajanja od najbližih ili zbog pohađanja vrtića, sektola i drugih dječjih grupa (postoji problem prilagodbe i socijalizacije).

Kod starije djece glavni razlozi su problemi u obitelji, odnosi s kolegama u razredu, nasilje bliskih srodnika i strah.

Također, provokativni čimbenici koji uzrokuju neurotične reakcije kod djece mogu biti:

• patologije tijekom trudnoće (česti stres, hipoksija fetusa, težak porod);
• promjene u uobičajenom načinu života (promjena škole, tima, preseljenje u drugi grad, pogoršanje životnih uvjeta, pojava novog člana obitelji);
• problemi u odnosima među rodbinom (česte svađe, razvod, nasilje, ovisnost o alkoholu ili drogama člana obitelji);
• netočno ili pogrešno ponašanje bliskih rođaka u pitanjima obrazovanja (pretjerano skrbništvo, apsolutna ravnodušnost, autoritarnost, permisivnost);
• strahovi (najčešće uzrokuju roditelji zastrašivanjem kaznom, izmišljenim likovima);
• biološki uzroci (mentalno ili fizičko preopterećenje, nedostatak sna, kršenje i nepoštivanje režima, nasljedstvo, opće zdravlje).

Kao što vidite, postoji mnogo razloga za ovu patologiju.

Glavne vrste neurotskih poremećaja

U psihološkoj praksi postoje različite vrste neuroza.

Neuroza opsesivnih pokreta javlja se u prisutnosti karakternih osobina (strah, sumnjičavost, neodlučnost ili sumnja u sebe). Bebe od malih nogu imaju osjećaj straha od nečeg nepoznatog, za njih novog.

Primjerice, dijete od 4 godine boji se biti samo u sobi, kukaca, mraka, grmljavine i nastojat će izbjeći takve situacije. Tako će, budući da je sam u sobi, pokušati pronaći odrasle što je prije moguće, vičući da dođu k njemu.

Ugledavši pauka izdaleka, beba će se pokušati odmaknuti što je više moguće od mjesta gdje je insekt viđen. Kad padne mrak, beba će upaliti svjetlo u svim sobama itd.

Živčani tik ima manifestaciju u obliku čestog treptanja, trzanja nosa, podizanja obrva, trzanja ramena, nehotičnog izgovora riječi. Drugim riječima, dolazi do nekontrolirane kontrakcije mišića.

Obično kod djece od 4-5 godina postoji tik povezan s treptanjem, koji bi uskoro mogao proći. Vrijedno je zapamtiti da tikovi ne ukazuju uvijek na mentalnu bolest.

Stanje nalik neurozi kod djece, koje karakterizira organska lezija mozga, je tik nalik neurozi. Dijagnoza jedne ili druge vrste krpelja prilično je teška.

Odrasli i stariji često pate od hipohondrije (stalnog straha za svoje zdravlje), ali ponekad od nje pate i adolescenti. Oni posebno traže simptome raznih bolesti, neutemeljeno se boje njihovog nastanka.

Znakovi neuroze

Neurotično stanje opsesivnih pokreta dokazuje:

• potreba za rotiranjem bilo kojeg predmeta u rukama (olovka, gumb)
• tapkanje prstima po površini;
• trzanje usana;
• pucketanje prstima;
• navika grickanja noktiju.

Dakle, mrvice u dobi od 2 ili 3 godine najvjerojatnije će sisati prste, škripati zubima, uvrtati kosu itd.

Neuroza straha kod djece (neuroza anksioznosti) u većini slučajeva manifestira se napadajima straha (jaka tjeskoba, panika, unutarnja napetost).

Glavni simptomi mogu biti:

• ubrzani puls;
• znojenje;
• otežano disanje;
• vrtoglavica;
• nesanica;
• zimica.

Ovisno o dobi dječaka i djevojčica, strahovi mogu varirati. Mrvice se boje likova iz crtića, mitskih bića, mraka, stranaca itd. Starija djeca imaju strah od javnog ismijavanja, poniženja, loših ocjena, strogih učitelja, sukoba s kolegama iz razreda.

Neurastenija kod djece javlja se kao posljedica pretjeranog tjelesnog i psihičkog stresa. Razlozi mogu biti pohađanje velikog broja krugova, veliko opterećenje u školi, nedostatak sna. Glavni sindrom je razdražljiva slabost.

Također za neurasteniju su karakteristični:

• letargija;
• pasivnost;
• brza umornost;
• letargija;
• nemir;
• neuspjeh mehanizama spavanja.

Često se neurastenija javlja u pozadini bolesti, lošeg zdravlja.

Odvojene vrste dječjih neuroza

Postoje i takvi znakovi koji karakteriziraju dječju neurozu kao što su mucanje i enureza.

Mucanje

Mucanje se obično opaža kod male djece (od 3 do 4 godine u razdoblju aktivnog razvoja govora). Ova bolest povezana je s grčevima mišića uključenih u govorni proces. Jak strah ili druga trauma psihe uzrokuje mucanje.

Također, nasljedstvo i predispozicija za govorne patologije igraju važnu ulogu. To je neurotično mucanje koje je uzrokovano intenzivnim uzbuđenjem ili emocijama, ponekad popraćeno tikovima lica. Postoje i slučajevi nedostatka govora nakon stanja teškog šoka (tzv. afektivna reakcija) s posljedičnim razvojem mucanja.

Enureza

Enureza je jedna od vrsta psihičkih poremećaja u slučaju da postoji povezanost između mentalne traume i urinarne inkontinencije. Razvoj ove bolesti počinje neuspjehom mehanizama spavanja (neuspjeh biokemijskih procesa odgovornih za nastanak i tijek sna).

Enureza se može pojaviti pod utjecajem izražene ovisnosti o neugodnom okruženju (posjet dječjem vrtiću, internatu). Štoviše, privremena odsutnost traumatskih stanja dovodi do smanjenja učestalosti nekontroliranog mokrenja ili potpunog nestanka.

Histerija

Histeriju karakterizira pojava promjenjivog nestabilnog raspoloženja, sebičnosti i egocentrizma, povećane osjetljivosti.

Preduvjet za pojavu histerije su pogreške roditelja u odgoju (pretjerano ispoljavanje ljubavi i brige za svoje dijete, bespogovorno ispunjavanje svih njegovih želja, zahtjeva itd.).

Bez obzira na dob, histerični napadaji se javljaju u prisutnosti odraslih. Ovako mladi diktator skreće pozornost na sebe. Histerija je tipičnija za dječake i djevojčice koji su navikli biti u centru pažnje.

Mlađa djeca svoje proteste izražavaju:

• plač;
• plakati;
• tučnjave;
• rušenje ili bacanje predmeta.

Što se tiče školaraca, dominiraju:

• namjerna teatralnost histerija;
• sklonost preuveličavanju bolnih poremećaja;
• želja za izazivanjem simpatije od drugih;
• povećani zahtjevi za rodbinu i prijatelje;
• pojava bolesti somatske prirode (pritužbe na bolove u glavi ili srcu koje ne nestaju nakon uzimanja lijekova).

Anoreksija nervoza (mentalni poremećaj prehrane) manifestira se odbijanjem hrane, povraćanjem pri dolasku hrane u želudac. Razlozi nedostatka apetita su prekomjerno hranjenje, prisilno hranjenje.

To dovodi do stvaranja averzije prema hrani. Nedostatak apetita ponekad signalizira moguću prisutnost briga ili problema.

Simptomi bolesti

Istraživanja iz područja psihologije tvrde da se u disfunkcionalnim obiteljima (u kojima ima skandala, fizičkog nasilja, pogrešnog modela odgoja) kod djece stvara neprijateljstvo, ljutnja i nepovjerenje prema ljudima.

Simptomi neuroze kod djece su:

• nove karakterne osobine;
• razdražljivost;
• pretjerana suzljivost;
• anksioznost;
• izolacija;
• promjena izraza lica;
• letargija;
• depresivna stanja;
• nasilna reakcija na manje vanjske podražaje;
• ukočenost;
• agresija, itd.

Promjene koje se događaju na razini somatskog zdravlja uključuju: gubitak pamćenja, slab odgovor na zvukove, svjetlo, poremećaj ritma spavanja, tahikardiju, znojenje, poremećaj pažnje itd.

Klasificiramo li simptome prema dobnim kriterijima, imat ćemo sljedeću sliku:

• U prvoj godini života i do tri godine opažaju se kvarovi somatskih i vegetativnih funkcija.
• U dobi od četiri do deset godina dolazi do poremećaja psihomotornih funkcija.
• Djeca od sedam do dvanaest godina imaju poremećaje afektivnih funkcija.
• Emocionalna disfunkcija javlja se kod adolescenata u dobi od dvanaest do šesnaest godina.

Dijagnoza bolesti

Da biste postavili točnu dijagnozu, trebate potražiti savjet stručnjaka (psihoterapeuta ili psihologa).

Dijagnostika se sastoji od nekoliko uzastopnih faza:

• anketa bliskih srodnika uključenih u proces obrazovanja, kako bi se razjasnila psihološka situacija, analiza odnosa, analiza odnosa pacijenta s vršnjacima i drugim ljudima;
• u procesu igranja ili drugih ometajućih aktivnosti, djeci se postavljaju prethodno pripremljena pitanja;
• promatranje ponašanja pacijenta tijekom spontane igre, analiza njegovih crteža;
• ispitivanje roditelja ili drugih bliskih srodnika uključenih u obrazovni proces, analiza pogrešaka u njihovom ponašanju;
• imenovanje pregleda pacijentu (dopplerografija cerebralnih žila, elektroencefalogram, računalna tomografija);
• razvoj psihoterapije.

Tretmani bez lijekova

Glavno pitanje koje brine roditelje je kako liječiti neurozu kod djeteta?

Psihoterapija je glavna metoda liječenja bolesti. Karakterizira ga multilateralni učinak na psihu. Psihoterapija je usmjerena na normalizaciju odnosa i klime u obitelji, ispravljanje pravila odgoja i uklanjanje negativnih čimbenika unutar obitelji. Konvencionalno, ova vrsta terapije podijeljena je u 3 vrste:

• Obitelj – od posebne je važnosti u liječenju male djece. Učinkovito otklanja utjecaj roditeljskih pogrešaka. Nastaje ispitivanjem obitelji (psihičke osobine, posebno moral). Psihoterapija se sastoji od obiteljskih razgovora ili diskusija (razgovori s bližom rodbinom), zajedničke terapije. Tijekom promatranja komunikacije, igre bebe s mamom i tatom, prepoznaju se mogući sukobi. Glavni zadatak psihoterapeuta je izgraditi i implementirati model optimalnih odnosa.
• Individualno - liječenje neuroze kod djece primjenom racionalne psihoterapije, art terapije, igre, sugestije, hipnoze. Glavno načelo racionalne terapije je objašnjenje liječnika pacijentu o suštini i mogućim uzrocima njegovog morbidnog stanja, identifikacija zajedničkim naporima glavnog izvora iskustva.
• Grupa - ovisno o vrsti bolesti formiraju se grupe djece od 4-6 osoba. Provode treninge, igre, organiziraju izlete, izlete u knjižnicu. Često se zadaje domaća zadaća, koja se provjerava i raspravlja unutar grupe. Grupni treninzi učinkovitiji su i učinkovitiji od individualnih. U učionici se postiže najopuštenija atmosfera u kojoj se pacijenti opuštaju, dijele svoja iskustva jedni s drugima i pokušavaju ih sami analizirati.

Likovna terapija

Likovna terapija ima blagotvoran učinak na djecu, jer će uz pomoć crteža djeca moći razumjeti svoja iskustva. Zadatak liječnika je promatrati pacijenta, formirati mišljenje o karakteristikama karaktera, samopoštovanja, komunikacije.

Igra s terapeutskom svrhom ima spontan i improvizacijski oblik, tako da pacijenti mogu slobodno izražavati emocije. U takvoj igri liječnik stvara fiktivne stresne situacije kako bi ih gurnuo na samostalan izlazak iz njih.

Ponekad se liječenje propisuje kontaktom sa životinjama (psi, mačke, konji). Kontakt s dupinima najpopularnija je aktivnost u ovoj kategoriji.

Liječenje neuroze kod adolescenata provodi se metodama opuštanja mišića, sugestije i hipnoze. Relaksacijom mišića koju stvara liječnik (pacijentove maštarije o ugodnim sjećanjima, dojmovima, gajenim željama ili predodžba o šumu mora, toploj sunčevoj svjetlosti) dolazi do smanjenja, čak i nestanka mucanja, živčanih tikova.

Sa svakom sljedećom seansom simptomi se smanjuju. Sugestija se provodi u slučajevima dijagnosticiranja akutnih psihičkih reakcija kod bolesnika radi korekcije ponašanja. Liječnik potiče smirenost, samopouzdanje, poboljšanje dobrobiti itd.

Dosta uspješno se prakticira neizravna sugestija - postavka za oporavak tijekom uzimanja lijekova ili izvođenja određenih postupaka (tzv. placebo učinak).

Medicinska terapija

Terapija lijekovima je od sekundarne važnosti u procesu liječenja. U pravilu se provodi prije psihoterapije. Imenovan:

• restorativni, tonički pripravci (vitamini skupine B, C, pripravci kalcija);
• nootropici (piracetam);
• lijekovi za smanjenje količine tekućine u tijelu ili pojedinim organima (diuretici);
• biljne tinkture (biljke koje imaju umirujući učinak);
• trankvilizatori - koriste se samo u slučaju prekomjerne aktivnosti, dezinhibicije (klordiazepoksid);
• fizioterapija (elektroforeza, elektrosleep);
• moguće je koristiti male doze antidepresiva (imirapin).

Treba imati na umu da samo liječnik može propisati lijekove potrebne za liječenje bolesti.

Predškolci, školarci, adolescenti imaju nepotpuno formiran i nezreo živčani sustav, a također su izuzetno ranjivi. Vrlo je važno pomoći im da se na vrijeme nose sa stresnim situacijama, mogućim problemima, kako bi se izbjegle ozbiljne posljedice psihičkog poremećaja i nepovratne promjene osobnosti.

Često odrasli jednostavno ne pridaju veliku važnost pojavi neurotičnih reakcija kod djece, pripisujući takvo ponašanje šteti, hirovima i obilježjima vezanim uz dob. Ovo je velika greška! Potrebno je paziti na sve i najmanje promjene u ponašanju djece, pokušati s njima provoditi više vremena, ne ustručavajte se razgovarati o njihovim osobnim iskustvima.

Mame i tate trebaju organizirati pravilan način rada i odmora, dobar san i povoljnu psihološku atmosferu u obitelji. Potrebno je otkloniti ili ublažiti kronične bolesti (urođene ili stečene).

Ako je djetetu dijagnosticirana ova bolest, ni u kojem slučaju ne biste trebali očajavati. Zahvaljujući podršci voljenih osoba, psihoterapiji u kombinaciji s terapijom lijekovima, pravodobno otkrivena neuroza kod djece može se vrlo lako i brzo izliječiti.