सभी आवश्यक व्यंजन कठिन हैं। कोमल व्यंजन
हम सभी चाहते हैं कि हमारे बच्चे सुंदर और सक्षमता से लिखें। रूसी में त्रुटियों के बिना लिखने की क्षमता देशी वक्ताओं के लिए भी आसान नहीं है। यह कौशल व्यक्ति के ज्ञान और शिक्षा की पुष्टि करता प्रतीत होता है, और इसे स्कूल में हासिल किया जाता है। हर साल, भावी प्रथम-ग्रेडर के माता-पिता उत्सुकता से स्कूल वर्ष की शुरुआत का इंतजार करते हैं और नए स्कूल जीवन के लिए अपने बच्चे की तैयारी के बारे में चिंता करते हैं।
उनके सामने बहुत सारा नया ज्ञान और कार्य हैं! और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि शिक्षक कितना अद्भुत और अनुभवी है, बच्चे को अक्सर अपने माता-पिता की मदद की ज़रूरत होती है। उदाहरण के लिए, एक प्रथम-ग्रेडर अपनी माँ के पास जाएगा और उससे उन शब्दों के नाम बताने को कहेगा जिनमें सभी व्यंजन कठिन हैं, और उसे वह सब कुछ याद रखना होगा जो उसे स्कूल से याद है। आपने प्राथमिक विद्यालय में जो सीखा था उसे याद रखना हमेशा इतना आसान नहीं होता है।
यह लेख प्रथम-ग्रेडर के माता-पिता की मदद करने के लिए है, जहां हम पहली-ग्रेडर को जो सीखना है उसे याद रखेंगे और व्यवस्थित करेंगे और शब्दों में व्यंजन और स्वरों के बारे में दृढ़ता से सीखेंगे। यह विषय बच्चों की रूसी भाषा के व्याकरण और ध्वन्यात्मकता में महारत हासिल करने के लिए बहुत महत्वपूर्ण है; इसके बिना, भविष्य में सक्षम लेखन प्राप्त नहीं किया जा सकता है।
- महत्वपूर्ण बुनियादी कौशलों में से एक जो बाद में एक बच्चे की साक्षरता और रूसी भाषा में महारत हासिल करने में सफलता निर्धारित करता है, उसकी ध्वनियों को सुनने और समझने की क्षमता है। यहां, माता-पिता को अपने बच्चों को "अक्षर" और "ध्वनि" की अवधारणाओं के बीच अंतर स्पष्ट रूप से बताना चाहिए, और उन्हें एक को दूसरे से अलग करना सिखाना चाहिए।
- यह कोई रहस्य नहीं है कि कभी-कभी वयस्क स्वयं बच्चे के साथ बातचीत में एक शब्द को दूसरे शब्द से बदलना संभव मानते हैं, जो वयस्कों को परेशान नहीं करता है, लेकिन बच्चे को भ्रमित करता है। उसे दृढ़ता से याद रखना चाहिए कि ध्वनि वह है जो सुनी जाती है, और अक्षर वह है जो लिखा जाता है, और वे हमेशा मेल नहीं खाते हैं।
- अगली चीज़ जो एक छोटे स्कूली बच्चे को सीखनी है वह यह है कि शब्द किन बिल्डिंग ब्लॉक्स से बने होते हैं और लिखते समय उन्हें कैसे संप्रेषित किया जाता है।
पहली कक्षा के बच्चों को बिल्कुल यही सिखाया जाता है। छात्र को पता चलता है कि रूसी भाषा भाषण के इन ध्वनि निर्माण खंडों को 2 बड़े समूहों में विभाजित करती है - स्वर और व्यंजन।
एक बच्चा स्वरों को आसानी से पहचान सकता है: उन्हें गाया या चिल्लाया जा सकता है। लेकिन व्यंजन इतना सरल नहीं है! अक्सर समान लेकिन अलग-अलग व्यंजन को एक ही अक्षर द्वारा लिखित रूप में दर्शाया जाता है, और आपको कुछ विशेषताओं के अनुसार उन्हें अलग करना सीखना होगा।
अपनी ध्वनि में व्यंजन कठोर या मृदु, स्वरयुक्त या ध्वनिरहित हो सकते हैं। ध्वनिहीन व्यंजन वे होते हैं जो तब बनते हैं जब आप सांस छोड़ते हैं, हवा जीभ, होंठ या दांतों के रूप में एक बाधा का सामना करती है। स्वरयुक्त वे होंगे जिनमें एक स्वर जोड़ा जाएगा।
नीचे दी गई तालिका इन दो समूहों की व्यंजन ध्वनियों का परिचय देती है.
बच्चे बधिर और आवाज वाले व्यंजनों के बीच अंतर करना बहुत जल्दी सीख जाते हैं। लेकिन यह कैसे निर्धारित किया जाए कि किसी शब्द में व्यंजन कठोर हैं या नरम, यह समझना अधिक कठिन हो सकता है।
इस बीच, बच्चे के लिए एक शब्द में सभी व्यंजनों को महसूस करना आवश्यक है; यह बाद में साक्षर लेखन को निर्धारित करता है। यह महत्वपूर्ण है कि, आवाज रहित/बिना आवाज वाली ध्वनियों की तरह, वह अपने सामने आने वाली कठोर और नरम ध्वनियों के बीच स्पष्ट रूप से अंतर कर सके।
कठोर और नरम व्यंजन के बारे में
प्रथम-ग्रेडर को किसी शब्दांश में अक्षरों को इंगित करने वाली व्यंजन ध्वनियों की कठोरता और कोमलता के बीच अंतर करना सीखने के लिए, हम उसका ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करते हैं कि व्यंजन ध्वनियों की कोमलता या कठोरता उनके पीछे के स्वरों द्वारा निर्धारित होती है।
- जब हम व्यंजन ध्वनियों के बाद a, u, e, o, y स्वर देखते या सुनते हैं, तो इसका मतलब है कि ये कठोर व्यंजन वाले शब्द हैं;
- जब व्यंजन ध्वनियों के बाद ई, ई, यु, आई, आई आता है, तो वे नरम होते हैं।
उदाहरणों के साथ इस नियम के बारे में अपनी समझ को सुदृढ़ करना सबसे अच्छा है। ऐसा करने के लिए, शब्दों के जोड़े लिए जाते हैं जहां कठोर और नरम व्यंजन वाले शब्दांश एक ही स्थिति में होते हैं, जिससे बच्चों को उनके उच्चारण में अंतर को बेहतर ढंग से समझने और इस नियम को याद रखने में मदद मिलती है।
नरम और कठोर उपयोग में ध्वनियाँ लिखने के उदाहरणों वाली तालिका:
एक पंक्ति में दो व्यंजनों के संयोजन में, पहला कठोर होगा, भले ही उसके पीछे दूसरा नरम हो। उदाहरण के लिए, कामचटका में ध्वनि M कठोर है और Ch नरम है। लेकिन ऐसा होता है कि व्यंजन के बाद कोई स्वर नहीं होता है, लेकिन आपको दो (या तीन) व्यंजनों के संयोजन का उच्चारण करना पड़ता है।
तो आपको निम्नलिखित नियम जानने की आवश्यकता है:
- अधिकांश ध्वनियों में 2 उच्चारण विकल्प होते हैं - कठोर या नरम, यह उनके बाद आने वाले स्वरों पर निर्भर करता है। इन्हें युग्मित व्यंजन कहा जाता है। लेकिन रूसी भाषा में ऐसे व्यंजन हैं जिनका कोई जोड़ा नहीं है, वे हमेशा कठोर या हमेशा नरम होते हैं।
- हमेशा कठिन व्यंजनों में सी और हिसिंग झ, श शामिल होते हैं। ये सभी व्यंजन कठोर होते हैं;
- केवल नरम व्यंजनों में ध्वनि й और हिसिंग च, श शामिल हैं। यदि इन नरम व्यंजनों के बाद कठोर स्वर (ए, ओ, यू, आदि) आते हैं, तो भी वे नरम रहते हैं।
लेखन में कठोरता/कोमलता का संकेत किस प्रकार किया जाता है
लिखित रूप में यह बताने के लिए कोई विशेष प्रतीक नहीं हैं कि कोई अक्षर कितना कठोर या नरम लगता है। व्यंजन ध्वनियों की कोमलता तभी व्यक्त की जाती है जब एक विशेष एपोस्ट्रोफ के साथ लिखा जाता है। कठोरता का किसी भी प्रकार से संकेत नहीं किया गया है। साथ ही, यह पहचानना सीखना मुश्किल नहीं है कि कौन से व्यंजन अक्षरों में अक्षरों को दर्शाते हैं, बस इन नियमों को याद रखें।
लेखन में नरम और कठोर व्यंजनों की ध्वनि का संकेत दो विधियों से किया जाता है:
- व्यंजन का अनुसरण करने वाले स्वरों का उपयोग करना। कोमलता को व्यंजन के बाद ई, ई, यू, आई, आई अक्षरों द्वारा दर्शाया जाता है, और कठोरता को अन्य सभी अक्षरों द्वारा दर्शाया जाता है;
- दूसरे मामले में, कठोरता/कोमलता को इंगित करने का कार्य नरम और कठोर संकेत द्वारा किया जाता है।
संक्षेप
रूसी भाषा में व्यंजनों को कई बड़े समूहों में विभाजित किया गया है - ध्वनियुक्त/ध्वनिरहित और नरम/कठोर। इन दोनों समूहों में ऐसी ध्वनियाँ हैं जिनमें एक व्यंजन युग्म है और जो अपरिवर्तित हैं। इसलिए, इनमें से प्रत्येक बड़े समूह में युग्मित और अयुग्मित व्यंजन भी प्रतिष्ठित हैं।
दोगुना हो जाता है
ए, ओ, यू, वाई, ई से पहले |
ठोस | कोमल | ||
बीच | बी | बी' | दौड़ना | |
शाफ़्ट | वी | वी' | मंदिर | |
वर्ष | जी | जी' | मार्गदर्शक | |
घर | डी | डी' | दिन | |
बड़ा कमरा | एच | ज़ेड' | धरती | |
कुत्ते की भौंक | को | को' | व्हेल | |
कतरन | एल | एल ' | लोमड़ी | |
अफीम | एम | एम' | उपाय | |
नाक | एन | एन' | ले जाया गया | |
एक पार्क | पी | पी' | दावत | |
रूबल | आर | आर' | चावल | |
सोम | साथ | साथ' | घास | |
सुर | टी | टी' | छाया | |
पृष्ठभूमि | एफ | एफ' | हेयर ड्रायर | |
हलवा | एक्स | एक्स' | हलवा |
अयुगल
एल, एम, एन, आर, जे मधुर |
एक्स, सी, च, शच |
हम खेलते समय इसे ठीक कर देते हैं
बच्चों को किसी भाषा में ध्वनियों के अंतर को बेहतर ढंग से याद रखने और सुनने के लिए, उन्हें स्कूल में सीखी गई बातों को खेलों के साथ सुदृढ़ करने की आवश्यकता है।
- तीन शब्द लिखें. खिलाड़ी बारी-बारी से एक-दूसरे को एक शब्द लिखते हैं, जिसमें उन्हें दो और शब्द जोड़ने होते हैं, जहां दिए गए एक के साथ व्यंजन जोड़े जाते हैं। उदाहरण के लिए, छाल - पर्वत - वजन;
- या नेता कोई कार्य देता है: ऐसे तीन शब्द लिखें जहां सभी व्यंजन एक ही प्रकार के हों;
- पकड़ना! प्रस्तुतकर्ता एक शब्द या शब्दांश का उच्चारण करता है और बच्चों की ओर गेंद फेंकता है। साथ ही, वह पहले से निर्धारित करता है कि किन परिस्थितियों में पकड़ना है और क्या नहीं। उदाहरण के लिए, हम आवाज वाले लोगों को पकड़ते हैं, लेकिन बहरे लोगों को नहीं। हम सख्त पकड़ते हैं, लेकिन मुलायम नहीं।
- गाना शुरू करो!नेता नरम अक्षरों में गाता है, और बच्चे विपरीत शब्दों में जवाब देते हैं। उदाहरण के लिए: ला-ला-ला के जवाब में ला-ला-ला, हा-हा-हा - ही-ही-ही, आदि;
- एक सूची बनाना. यहां बच्चे को छुट्टियों के लिए व्यंजनों, या यात्रा के लिए चीजों की सूची बनाने का काम दिया जाता है, जहां शब्दों में सभी व्यंजन नरम होते हैं या इसके विपरीत;
- ध्वनि चार्जिंग. प्रत्येक ध्वनि की अपनी गति होती है। एक नीरस ध्वनि वाला शब्द - हम अपने हाथ उठाते हैं, एक ध्वनियुक्त - हम कूदते हैं, आदि।
इस सिद्धांत का उपयोग करके, आप नए गेम बना सकते हैं या मौजूदा गेम को अनुकूलित कर सकते हैं। इससे बच्चों को अपनी रचनात्मकता और जो उन्होंने सीखा है उसकी समझ को व्यक्त करने का मौका मिलता है।
नरम और कठोर व्यंजनों के बीच अंतर करने की क्षमता। जाहिर है, आपको उन्हें याद रखने की जरूरत नहीं है, बल्कि उन्हें सुनना सीखना है। और इसके लिए, बच्चे को यह बताया जाना चाहिए कि ये ध्वनियाँ वास्तव में कैसे बनती हैं - इससे उसकी समझ में काफी सुविधा होगी।
सदैव कोमल और सदैव कठोर व्यंजन
हमारी भाषा में सभी व्यंजन कठोर और नरम दोनों नहीं हैं। सबसे पहले, आपको चाहिए कि आपका बच्चा उनमें से उन चीज़ों को याद रखे जो केवल कठोर हैं: झ, श, त्स, और हमेशा नरम भी: च, शच, य। ऐसा करने के लिए, उदाहरण के लिए, आप एक स्मारक पट्टिका बना सकते हैं, जहाँ कठोर ईंटें हमेशा नीली ईंटों के ऊपर खींची जाएंगी, और नरम ईंटें हमेशा हरे तकिए के ऊपर खींची जाएंगी (रंग का चुनाव इस बात पर आधारित होता है कि इन ध्वनियों को निम्न ग्रेड में कैसे निर्दिष्ट किया जाता है)।
यदि कोई बच्चा लगातार इस चित्र को देखता है, जिसे आप उसकी कार्यपुस्तिका में रखते हैं या उसके ऊपर लटकाते हैं, तो वह इन व्यंजनों को जल्दी से याद कर लेगा।
कैसे स्वर "आदेश" व्यंजन
फिर आप अपने बच्चे को समझाएं कि अन्य व्यंजन नरम या कठोर हो सकते हैं। लेकिन पड़ोसी पत्र यह सुझाव देने में मदद करेंगे। यदि हमारे व्यंजन के बाद कोई दूसरा व्यंजन हो तो हमारा व्यंजन कठिन है। उदाहरण के लिए: मेज़। C ध्वनि के बाद क्या आता है? अत: यह एक कठिन व्यंजन है।
स्वर ध्वनि "आदेश" देती है सामने खड़े व्यंजन को कि उसे क्या होना चाहिए। यदि ये स्वर हैं: ए, ओ, यू, ई, वाई, तो उनके सामने केवल कठोर व्यंजन हैं। और यदि यह है: I, E, Yu, I, E, तो यह नरम है। पिछले व्यंजन की कोमलता का भी संकेत मिलता है
शैक्षिक खेल
अपने बच्चे के लिए इसे याद रखना आसान बनाने के लिए उसके साथ खेलने का प्रयास करें। उसे अपनी तर्जनी के बाहरी हिस्से को तालु से सटाने के लिए आमंत्रित करें और बारी-बारी से नरम और कठोर व्यंजन वाले अक्षरों का उच्चारण करें। उदाहरण के लिए: TA - TYA, NA - NYA। इसके लिए धन्यवाद, बच्चा ठीक से याद रख पाएगा कि व्यंजन ध्वनि कैसे उत्पन्न होती है। वह समझ जायेगा कि जब कोमल व्यंजन बनता है तो जीभ आगे की ओर बढ़ती हुई प्रतीत होती है और उसका पिछला भाग तालु की ओर थोड़ा ऊपर उठ जाता है। परंतु जब कठोर व्यंजनों का उच्चारण किया जाता है तो ऐसा नहीं होता है।
एक कठिन व्यंजन के साथ एक शब्दांश का नामकरण करते हुए, गेंद को बच्चे की ओर फेंकें, और उसे पहले से ही नरम व्यंजन के साथ उच्चारित करके गेंद को आपके पास वापस करने दें। उदाहरण के लिए: LA - LA, LO - LE, LY - LI, आदि।
स्कूल में, छात्रों को नीले और हरे रंगों का उपयोग करके कठोर और नरम व्यंजनों में अंतर करने के लिए कहा जाता है। नीले वाले कठोर होते हैं और हरे वाले नरम होते हैं। कुछ लाल, नीले और हरे वर्गों को काटें और उनसे एक शब्द मोज़ेक बनाएं। बच्चा लाल रंग में स्वर ध्वनियाँ, नीले रंग में कठोर व्यंजन और हरे रंग में नरम व्यंजन प्रदर्शित करेगा। इसके लिए एक या दो अक्षरों वाले छोटे-छोटे शब्द लें: मछली, हाथी, शाखा, चाकऔर इसी तरह।
"शब्दों की श्रृंखला" खेल खेलें। आप एक ऐसे शब्द का उच्चारण करते हैं जिसके अंत में एक अक्षर कठोर या नरम व्यंजन होता है, और बच्चा अगले शब्द का नाम बताता है जो इस अक्षर से शुरू होता है। ज़ोर से यह निर्धारित करना याद रखें कि इस शब्दांश में कौन सा व्यंजन, कठोर या नरम, है: हवाएँ - मछली - बैगल्स - सिनेमावगैरह।
यदि आप अपने बच्चे को कठोर और नरम व्यंजनों के बीच अंतर को व्यवस्थित रूप से समझाते हैं, तो इससे उसे भविष्य में रूसी भाषा की वर्तनी की कई विशेषताओं का अध्ययन करते समय अधिक आसानी से नेविगेट करने में मदद मिलेगी। आप सौभाग्यशाली हों!
ध्वन्यात्मकता एक मनमौजी महिला है, हालांकि दिलचस्प है। यह कोई रहस्य नहीं है कि रूसी भाषा की सभी ध्वनियाँ व्यंजन और स्वर में विभाजित हैं। पूर्व, बदले में, ध्वनियुक्त और ध्वनिरहित, नरम और कठोर में विभाजित हैं। यह वर्गीकरण हमारे ध्वनियों के उच्चारण के तरीके और हमारे उच्चारण तंत्र की विशेषताओं पर आधारित है। तो आप उन सभी को अलग कैसे बता सकते हैं?
आख़िर मामला क्या है?
पहली कक्षा में रूसी भाषा पाठ्यक्रम की शुरुआत में ही नरम और कठोर व्यंजन ध्वनियों का अध्ययन शुरू होता है। लेकिन कुछ स्वरों को दूसरों से अलग करने के लिए, आपको पहले यह समझना होगा कि उनमें और स्वरों के बीच क्या अंतर है।
स्वर ध्वनियों का उच्चारण स्वर के साथ ही होता है। आप उन्हें गा सकते हैं, उन्हें फैला सकते हैं - स्कूल में शिक्षक बच्चों को ठीक इसी तरह समझाते हैं। जब फेफड़ों से निकलने वाली हवा श्वासनली, स्वरयंत्र और मौखिक गुहा से होकर गुजरती है, तो उसे किसी भी बाधा का सामना नहीं करना पड़ता है। जब हम व्यंजन के बारे में बात करते हैं, तो उनका उच्चारण करने के लिए आपको अपने होंठ, दाँत और जीभ का उपयोग करने की आवश्यकता होती है - ऐसा कहा जा सकता है कि वे सभी इस प्रक्रिया में भाग लेते हैं।
व्यंजन और स्वरों की उनकी ध्वनि से तुलना करने पर, हम निम्नलिखित प्रवृत्ति को देखते हैं: जब स्वर, जैसा कि ऊपर बताया गया है, केवल एक आवाज की मदद से बजाए जाते हैं, तब भी व्यंजन में हस्तक्षेप से उत्पन्न शोर होता है जिसका उच्चारण करते समय हवा को सामना करना पड़ता है। . यही उनका मुख्य अंतर है. अघोषित ध्वनियों का उच्चारण इसी शोर के साथ ही होता है, जबकि अघोषित ध्वनियों में एक स्वर भी जुड़ जाता है। उदाहरण के लिए, "ग्रोटो" और "मोल" या "हाउस" और "टॉम" शब्दों के उच्चारण की तुलना करें। दोनों ही मामलों में, पहले अक्षर क्रमशः कठोर और अघोषित, कठोर व्यंजन के अक्षर हैं।
"चलो अपनी भेड़ों के पास वापस चलें!"
अब जबकि हम पहले से ही व्यंजनों में अंतर के बारे में थोड़ा जान चुके हैं, आइए अपने मुख्य विषय पर आगे बढ़ें।
सीखने का सबसे अच्छा तरीका उदाहरण के द्वारा है, है ना? और फिर आइए तुलना की ओर मुड़ें: आइए शब्दों के निम्नलिखित जोड़े कहें:
रैकेट रैक, बन ब्यूरो, माँ - गेंद, बेल - बर्फ, टॉवर - दृश्य।
हमारे द्वारा व्यंजन उच्चारण करने के तरीके में कुछ अंतर होता है। क्या यह नहीं? इसका निर्धारण व्यंजन के बाद आने वाली स्वर ध्वनियों से होता है। शब्द विशेष रूप से चुने गए हैं ताकि हमें जिन ध्वनियों की आवश्यकता है वे सभी उदाहरणों में एक ही स्थिति में हों। इस मामले में, वे अपनी सारी विविधता दिखाते हैं। इसे फिर से कहें, धीरे-धीरे। क्या आप महसूस करते हैं कि जिन शब्दों में व्यंजन नरम लगते हैं, उनमें जीभ तालु पर टिकी नहीं रहती, बल्कि शिथिल होकर चपटी हो जाती है? यह मुख्य विशेषता मानी जा सकती है जो उच्चारण के दौरान हमारे कठोर व्यंजनों में होती है।
लिखित
खैर, अब एक विशिष्ट सिद्धांत पर चलते हैं। कठोर व्यंजन - एक तालिका जिसमें दो भाग होंगे। पहली बात जो आपको याद रखने की ज़रूरत है वह यह है कि किसी ध्वनि की कठोरता या कोमलता उसके पड़ोसी स्वर से निर्धारित होती है। जब पत्र के बाद वहाँ है ए, ओ, वाई, एस , तो यह जिस ध्वनि को दर्शाता है वह निश्चित रूप से कठोर होगी (मिट्टन, स्टॉम्प, लिप्स, प्लेड), और यदि हैं तो ई, ई, यू, आई, और , व्यंजन नरम लगेगा (बर्फ़ीला तूफ़ान, कुत्ता, टकसाल, कीव)। इस प्रकार, हम कह सकते हैं कि सभी कठिन व्यंजनों को याद रखने का कोई मतलब नहीं है। उनमें से लगभग सभी युग्मित हैं। यह गुण शब्दों की पहली पंक्ति में दिखाया गया था, जहाँ हमने कठोर और नरम ध्वनियों के बीच अंतर करना सीखा। अत: सब कुछ इसी स्वर पर निर्भर करता है।
अयुग्मित व्यंजन
दूसरा सवाल यह है कि अयुग्मित व्यंजनों से कैसे निपटा जाए। रूसी भाषा में इनकी संख्या बहुत कम है: डब्ल्यू, डब्ल्यू, सी . आप कितनी भी कोशिश करें, आप उन्हें धीरे से नहीं कह पाएंगे। भले ही उनके बाद वे स्वर लिखे जाएं जो आमतौर पर नरम व्यंजनों के साथ प्रयोग किए जाते हैं: रामरोड - सरसराहट - ठाठ, डरावना - तरल - टिन, कीमत - सर्कस - राजा।इन व्यंजनों की तुलना अयुग्मित व्यंजनों से की जाती है एच, एसएच, वें , जो सभी मामलों में नरम लगेगा: ठसाठस - गाढ़ा - सफाई, गाल - भेंगापन - कुचला हुआ पत्थर, यॉट - दही.
सिस्टम तोड़ो!
इस स्थिति में, आपको यह समझने की आवश्यकता है कि उनके साथ एक स्वर का पालन करने का नियम अयुग्मित कठोर व्यंजन ध्वनियों पर लागू नहीं होता है। तालिका, जिसे सामग्री के बेहतर आत्मसात के लिए संकलित किया जा सकता है, किसी भी मामले में, दो भागों से मिलकर बनेगी - युग्मित, जिसका समतुल्य हमेशा स्वर को बदलकर पाया जा सकता है, और अयुग्मित, अपने स्वयं के नियमों के अनुसार रहता है।
चलो याद करते हैं
आइए अब पढ़ने और याद करने के तरीकों पर चलते हैं। पहली कक्षा कठिन व्यंजनों को अनिच्छा से याद करती है - यह बहुत उबाऊ है। लेकिन कार्य के असामान्य रूप में छात्र की रुचि पैदा करके दक्षता बढ़ाने का हमेशा एक तरीका होता है, यहां तक कि पहली नज़र में इतनी सैद्धांतिक और अनावश्यक सामग्री के साथ भी। शब्द चयन के साथ विभिन्न चित्र, आरेख, चित्र और खेल हमारी सहायता के लिए आएंगे।
चलो शायद कार्ड बनाते हैं। आपको रंगीन कागज या रंगीन कार्डबोर्ड की दो शीटों की आवश्यकता होगी। मुख्य बात यह है कि वे विरोधाभासी हैं। हमने समान बादलों, गेंदों, आकृतियों को काट दिया - जो भी आपके मन में आए। फिर हम दोनों आकृतियों को गोंद से जोड़ते हैं ताकि ये बहुत विपरीत पक्ष बाहर की ओर हों। और फिर, आपके छोटे सहायक की भागीदारी से, एक तरफ हम ऐसे स्वर लिखते हैं जो नरम व्यंजन के अनुकूल होते हैं, और दूसरी तरफ - कठोर व्यंजन के साथ। कुछ भी न भूलने के लिए, आप क्रमशः अयुग्मित और युग्मित वस्तुओं को एक-दूसरे के बगल में भी रख सकते हैं। जब सब कुछ हाथ में हो तो यह बहुत आसान हो जाता है।
इसके बाद, हम कुछ ऐसा बनाते हैं जो जुड़ाव बनाने में मदद कर सकता है - कार्डबोर्ड पर एक ईंट जिस पर कठोर ध्वनियाँ लिखी हुई हैं, और नरम स्वरों वाला एक पंख। या ऐसा कुछ और. अपनी आंखों के सामने एक ठोस उदाहरण होने पर, छात्र निश्चित रूप से जानकारी को बेहतर ढंग से सीखेगा। बाद में, सुदृढीकरण के लिए, आप अपने छात्र से विभिन्न रंगों - उदाहरण के लिए लाल और नीले, में लिखित शब्दों में कठोर और नरम ध्वनियों को उजागर करने के लिए कह सकते हैं, ताकि आप आसानी से उसका होमवर्क देख सकें।
हाथ में सामग्री
ऊपर बताए गए चिन्हों को तैयार करने के लिए आपके पास अभी भी किसी प्रकार की सामग्री की आवश्यकता होगी। कठोर व्यंजन ध्वनियाँ - एक तालिका जिस पर आप यह सुनिश्चित करने के लिए भरोसा कर सकते हैं कि आप भ्रमित न हों। सुविधा के लिए, इसमें कठोरता और कोमलता के संदर्भ में युग्मित और अयुग्मित ध्वनियाँ शामिल हैं। वैसे, यदि हम किसी ध्वनि की कोमलता को इंगित करना चाहते हैं, तो ध्वन्यात्मक प्रतिलेखन में, उदाहरण के लिए, इसके बाद एक एपोस्ट्रोफ रखा जाता है।
इस तालिका में, शीर्ष पर सभी स्वर कठोर हैं। नीचे उनके नरम समकक्ष हैं। सच है, हमारे पास तीन मामले हैं जब ध्वनि में कोई जोड़ी नहीं है। इसका मतलब यह है कि यह कभी नरम नहीं होता.
चलिए आगे याद करते हैं
क्या हम अभ्यास जारी रखेंगे? आइए ऐसे शब्दों के और उदाहरण दें जहां एक ही व्यंजन ध्वनि कठोर या नरम स्थिति में प्रकट होती है। एक और बारीकियां. उन स्वरों के अलावा जो किसी व्यंजन को प्रभावित करते हैं, इसे क्रमशः नरम और कठोर संकेत द्वारा नरम या कठोर बनाया जा सकता है। आइए अपने अगले कार्य में इसके बारे में न भूलें।
ऊदबिलाव - सफेद, बर्फ़ीला तूफ़ान - गोलकीपर, शहर - हीलियम, प्रवेश द्वार - क्लर्क, जिराफ़, सर्दी - दाँत, व्हेल बिल्ली, घोड़ा - नींबू पानी, ज़मेन्या - समुद्र, नेपच्यून - गैंडा, स्टीमबोट - ब्रेक, निर्णय-उपन्यास, उल्लू - परिवार, केक - थीम, फ़िल्म-फ़ोटोग्राफ़ी, हलवा - आरेख, चिकन, टोपी।
प्रस्तुत युग्म से वे शब्द निर्धारित करें जो नरम या कठोर व्यंजन प्रदर्शित करते हैं। जैसा कि आप देख सकते हैं, उन्हें नामित करने के लिए उपयोग किए जाने वाले अक्षर अभी भी वही हैं। कृपया ध्यान दें कि कुछ शब्दों में कठोरता और कोमलता न केवल स्वरों से, बल्कि हमारी ध्वनि के बगल में खड़े व्यंजनों से भी प्रभावित होती है। इसके अलावा, आप अपने बच्चे को अयुग्मित व्यंजनों के उदाहरण देने के लिए भी कह सकते हैं, ताकि वह स्वयं देख सके कि वे केवल कठिन हैं। फिर भी, किसी भी याद किए गए सिद्धांत की तुलना में किसी का अपना अनुभव कहीं अधिक स्पष्ट पुष्टि है।
एक और खेल
नरम और कठोर व्यंजन के विषय का अध्ययन करने के लिए, आप छात्र को इस तरह का एक और खेल पेश कर सकते हैं। यह बहुत सरल है। उसके सामने शब्दों की एक शृंखला है, जिसमें से केवल कठोर व्यंजन ही लिखने हैं। और फिर, उनमें स्वर डालकर, कुछ शब्द लेकर आएं। उदाहरण के लिए, ऐसे कई शब्द हैं: अचार - फुटमैन - चाकू. हम व्यंजन लिखते हैं: एस, एल, एन, स्वर जोड़ें. और पहली चीज़ जो दिमाग में आती है वह छोटा लेकिन विशाल शब्द "हाथी" है। क्या हमें जारी रखना चाहिए?
- संपादित करें - विल - क्राउबार(साइन आउट पीआर, वी, एल ).
- टमाटर - भूमिका - दलदल(साइन आउट टी, आर, टी ).
- बिटर्न - डोरमाउस - घास(साइन आउट में, साथ, एन ).
निष्कर्ष
अंत में, मैं आपको याद दिलाना चाहूँगा कि किसी भी परिस्थिति में आपको "कठिन व्यंजन" नहीं कहना चाहिए। केवल ध्वनियाँ ही ऐसी होती हैं। और उनके पदनाम बिल्कुल नरम के मामले में समान हैं (यह उपरोक्त तालिका से स्पष्ट था)। अब जब सारी सामग्री आपके हाथ में है, तो जो कुछ बचा है वह अभ्यास करना है। इंटरनेट पर आप व्यंजन के प्रकार को निर्धारित करने के लिए बड़ी संख्या में विभिन्न गेम और अभ्यास पा सकते हैं। और, निश्चित रूप से, आप "कठिन व्यंजन ध्वनियाँ" विषय पर सामग्री को कई बार फिर से पढ़ सकते हैं - लेख में प्रस्तुत तालिका हमारे सभी ज्ञान को व्यवस्थित करने में मदद करेगी। उसके साथ दोहराना बहुत आसान हो जाएगा।
प्रत्येक युग्मित और अयुग्मित ध्वनि के लिए नए उदाहरण देना न भूलें, ताकि हमारा छात्र स्वयं व्यंजन स्वरों की विभिन्न ध्वनियों की तुलना करना सीख सके। यह कभी-कभी न केवल बाद के स्वर या नरम और कठोर चिह्न पर निर्भर करता है, बल्कि पड़ोसी व्यंजन पर भी निर्भर करता है, जो अपनी कठोरता या कोमलता के आधार पर मूल ध्वनि को भी प्रभावित कर सकता है। यह उतना जटिल नहीं है जितना लगता है। अधिक खेल और अभ्यास - और सब कुछ निश्चित रूप से काम करेगा।
एक बच्चे को रूसी वर्णमाला से परिचित कराना हमेशा एक अज्ञात लेकिन रहस्यमय दुनिया से मुठभेड़ होता है, जिसमें बहुत सारी दिलचस्प चीजें होती हैं।
रूसी वर्णमाला के अक्षरों से 33 निवासियों वाला एक पूरा परिवार बनता है!
और सभी को उनकी जगह पर याद रखने की जरूरत है।' परन्तु अक्षरों का अध्ययन यहीं समाप्त नहीं होता। हमें उन्हें स्वर और व्यंजन, तनावग्रस्त और तनावरहित, नरम और कठोर, ध्वनिहीन और स्वर में भी विभाजित करना होगा।. और यह अभी भी पूर्ण वर्गीकरण से दूर है। आइए जानें कि वर्णमाला के अक्षरों को समूहों में सही ढंग से कैसे विभाजित किया जाए।
स्वर और व्यंजन ध्वनियाँ और अक्षर
सबसे पहले, आइए जानें कि रूसी वर्णमाला में कितने अक्षर हैं। उनमें से कुल 33 हैं। वे सभी दो बड़े समूहों में विभाजित हैं: स्वर और व्यंजन।
हम किसी भी समूह को केवल नरम और कठोर संकेतों का श्रेय नहीं दे सकते: वे ध्वनि को इंगित नहीं करते हैं, बल्कि पिछली ध्वनि की कठोरता या कोमलता को इंगित करने का काम करते हैं।
रूसी भाषा में स्वर और व्यंजन के कार्ड वाली तालिका।स्वरवण लगता है
स्वर ध्वनियों का उच्चारण गायन शैली में आसानी से किया जाता है। यह इस तथ्य के कारण संभव है कि मुंह में उच्चारण के दौरान वायु प्रवाह में कोई रुकावट नहीं होती है।
रूसी में कितने स्वर हैं? - 10 अक्षर। स्वर ध्वनियाँ बहुत छोटी हैं: केवल 6: ए, ओ, यू, वाई, आई, ई। इस अंतर को इस तथ्य से समझाया गया है कि 4 स्वर अक्षर दो ध्वनियों के विलय से बनते हैं: E=Y+O; ई=वाई+ई; यु=य+उ; मैं=वाई+ए.
स्तब्ध और तनावमुक्त
स्वर ध्वनियाँ तनावग्रस्त या अस्थिर हो सकती हैं। किसी शब्द में तनावग्रस्त स्वर ध्वनियों पर आवाज द्वारा जोर दिया जाता है। तनाव के कारण ही हम किसी शब्द का अर्थ समझ पाते हैं। ऐसे शब्द हैं जिनमें अर्थ केवल तनाव के स्थान पर निर्भर करता है, उदाहरण के लिए: महल- महल। अप्रतिबलित ध्वनियाँ इतनी स्पष्ट रूप से उच्चारित नहीं की जाती हैं, इसलिए लिखित रूप में हम अप्रतिबलित ध्वनियों को तनाव से जाँचते हैं।
रूसी भाषा में कितने व्यंजन और ध्वनियाँ हैं?
व्यंजन केवल 21 हैं, लेकिन ध्वनियाँ 37 हैं।
वायु प्रवाह के प्रवाह के दौरान मुँह में उत्पन्न होने वाली रुकावट के कारण व्यंजन ध्वनियाँ बनती हैं। अवरोध की भूमिका दांत, जीभ, होंठ निभा सकते हैं; अवरोध की प्रकृति के आधार पर व्यंजन को कई समूहों में विभाजित किया जाता है, उदाहरण के लिए, लेबियल, दंत आदि।
व्यंजनों को भी कठोर और नरम, ध्वनिहीन और स्वरयुक्त में विभाजित किया गया है।
कठोर और मुलायम
कठोर व्यंजन अधिक मोटे तौर पर उच्चारित किए जाते हैं, जबकि नरम व्यंजन अधिक सुंदर लगते हैं और पास के स्वर द्वारा या नरम संकेत का उपयोग करके लिखित रूप में नरम कर दिए जाते हैं। प्रतिलेखन में, नरम ध्वनियों को आसन्न एपोस्ट्रोफ द्वारा दर्शाया जाता है। उदाहरण के लिए, HOUSE शब्द में "d" अक्षर कठिन लगता है, लेकिन GO शब्द में यह नरम लगता है। नरम और कठोर व्यंजन तालिका में प्रस्तुत किये गये हैं।
आवाज़ रहित और आवाज़ रहित
ध्वनिहीन व्यंजन ध्वनियों का उच्चारण स्वर की भागीदारी के बिना किया जाता है, जबकि कठोर ध्वनियों के निर्माण में स्वर की भागीदारी आवश्यक है। स्वरयुक्त और बिना स्वर वाली ध्वनियाँ, एक नियम के रूप में, एक जोड़ी बनाती हैं, उदाहरण के लिए: बी-पी, वी-एफ, आदि। केवल कुछ ध्वनियाँ ऐसी हैं जिनमें ध्वनि-स्वर युग्म नहीं है: शच, त्स, वाई, आर, एल, एम, एन।
हमारी वेबसाइट पर प्रस्तुत तालिका आपको बधिर और आवाज वाले, कठोर और नरम व्यंजन, साथ ही तनावग्रस्त और अस्थिर स्वरों पर पूरी तरह से विचार करने में मदद करेगी। इसे कक्षा में लटकाया जा सकता है जहां बच्चों ने रूसी वर्णमाला का अधिक विस्तार से अध्ययन करना शुरू कर दिया है। यदि आपका बच्चा अक्षर सीखना शुरू कर रहा है तो चार्ट को घर में किसी दृश्य स्थान पर लटकाना भी एक अच्छा विचार होगा।
टेबल
विषय पर कार्टून
अपने बच्चे को अक्षरों का स्वर और व्यंजन में विभाजन शीघ्रता से सीखने में मदद करने के लिए, आप उसे इस विषय पर कार्टून पेश कर सकते हैं। हमारी वेबसाइट पर आपको इस विषय पर समर्पित शैक्षिक कार्टून मिलेंगे।
वाक् चिकित्सक। रूसी वर्णमाला
यह वीडियो ओनोमेटोपोइया के उदाहरणों का उपयोग करके रूसी भाषा में ध्वनियाँ प्रस्तुत करता है। यह तकनीक बच्चों को स्वरों और व्यंजनों के उच्चारण की स्पष्टता का अभ्यास करने और उनकी ध्वनि में अंतर को अधिक स्पष्ट रूप से महसूस करने की अनुमति देगी। ध्वनियाँ जानवरों और प्राकृतिक घटनाओं के साथ उज्ज्वल चित्रों के साथ आती हैं। आप यहां कार्टून देख सकते हैं
रूसी वर्णमाला सीखें और गाएं
इस वीडियो में वर्णमाला से लेकर संगीत तक का प्रदर्शन शामिल है। धुन सुखद है, याद रखने में आसान है, और गीत के साथ-साथ उसके अक्षर और लेखन के रूप का प्रदर्शन भी होता है। यह कार्टून किसी भी उम्र के बच्चों के लिए उपयोगी हो सकता है, क्योंकि इसका उद्देश्य न केवल अक्षरों के क्रम को याद रखना है, बल्कि उच्चारण का अभ्यास करना भी है। आप यहां कार्टून देख सकते हैं
ध्वनिहीन व्यंजन
आम तौर पर स्वीकृत राय है कि व्यंजन गाना असंभव है। हालाँकि, इस कार्टून के लेखक धारणा की सामान्य रूढ़िवादिता को तोड़ते हैं। बेशक, इस वीडियो को पूरी तरह से एक गीत नहीं कहा जा सकता है: बल्कि, हम ध्वनिहीन व्यंजनों के खींचे गए उच्चारण से निपटेंगे। यह बच्चों के उच्चारण के लिए अत्यंत उपयोगी है, जिसमें हिसिंग ध्वनियों के उच्चारण में दोष लगातार दिखाई देते हैं। अपने बच्चे के लिए इस कार्टून को अधिक बार चलाएं ताकि वह अपनी बोली को सही कर सके। आप यहां कार्टून देख सकते हैं
स्वरयुक्त व्यंजन
स्वरयुक्त व्यंजन ध्वनियों को गाना बहुत आसान है, हालाँकि फिर से हम गायन से नहीं, बल्कि ध्वनि के लंबे उच्चारण से निपटेंगे। आवाज ध्वनियुक्त व्यंजनों के निर्माण में शामिल होती है, इसलिए उनका उच्चारण आसानी से किया जा सकता है। यह कार्टून बच्चों को इस सरल कार्य का अभ्यास करने और बजने वाली ध्वनियों से अधिक परिचित होने के लिए आमंत्रित करता है। आप यहां कार्टून देख सकते हैं
स्वर और व्यंजन ध्वनियाँ सीखें, क्योंकि वे हमारी वर्णमाला का आधार बनते हैं!
- अ अ अ
- बी बी बी बी
- वे में
- जी जी जी
- डी डी डी ई
- ई ई ई
- अरे अरे अरे
- झे झे
- ज़ ज़ी ज़ी
- और और और
- तेरा और छोटा
- क क क
- एल एल एल
- मम उम
- एन एन एन
- उफ़
- पी पी पे
- आर आर एर
- एस एस तों
- टी टी तेह
- उ उ उ
- एफ एफ एफई
- एक्स एक्स हा
- टीएस टीएस टीएसईएस
- च ह क
- श श श
- शश शचा
- ъ कठिन संकेत
- s s
- बी नरम संकेत
- उह उह
- यू यू यू
- मैं मैं मैं
42 ध्वनियाँ | |||||
---|---|---|---|---|---|
6 स्वर | 36 व्यंजन | ||||
[ए] [आई] [ओ] [वाई] [एस] [ई] | दोगुना हो जाता है | अयुगल | |||
ड्रम | निर्बल | गूंजनेवाला | बहरा | गूंजनेवाला | बहरा |
[बी] [बी"] [में] [में"] [जी] [जी"] [डी] [डी"] [और] [जेड] [जेड"] | [एन] [एन"] [एफ] [एफ"] [के] [के"] [टी] [टी"] [डब्ल्यू] [एस] [एस"] | [वां"] [एल] [एल"] [मिमी"] [एन] [एन"] [आर] [आर"] | [एक्स] [एक्स"] [ts] [एच"] [एसएच"] |
||
दोगुना हो जाता है | अयुगल | ||||
ठोस | कोमल | ठोस | कोमल | ||
[बी] [वी] [जी] [डी] [एच] [को] [एल] [एम] [एन] [पी] [आर] [साथ] [टी] [एफ] [एक्स] | [बी"] [वी"] [जी"] [डी"] [जेड"] [को"] [एल"] [एम"] [एन"] [पी"] [आर"] [साथ"] [टी"] [एफ"] [एक्स"] | [और] [ts] [डब्ल्यू] | [वां"] [एच"] [एसएच"] |
अक्षर ध्वनियों से किस प्रकार भिन्न हैं?
ध्वनि किसी भी माध्यम में लोचदार कंपन है। हम ध्वनियाँ सुनते हैं और अन्य चीज़ों के अलावा, वाणी तंत्र (होंठ, जीभ, आदि) की मदद से उन्हें बना सकते हैं।
अक्षर वर्णमाला का प्रतीक है। इसका एक कैपिटल (एक्सक्लूसिव, ь और ъ) और लोअरकेस संस्करण है। अक्सर एक अक्षर संबंधित भाषण ध्वनि का ग्राफिक प्रतिनिधित्व होता है। हम पत्र देखते और लिखते हैं। यह सुनिश्चित करने के लिए कि लेखन उच्चारण की विशिष्टताओं से प्रभावित न हो, वर्तनी नियम विकसित किए गए हैं जो यह निर्धारित करते हैं कि प्रश्न में शब्द में कौन से अक्षरों का उपयोग किया जाना चाहिए। किसी शब्द का सटीक उच्चारण शब्द के ध्वन्यात्मक प्रतिलेखन में पाया जा सकता है, जिसे शब्दकोशों में वर्गाकार कोष्ठक में दिखाया गया है।
स्वर और ध्वनियाँ
स्वर ध्वनियाँ ("ग्लास" पुरानी स्लावोनिक "आवाज़" है) वे ध्वनियाँ हैं [ए], [आई], [ओ], [यू], [एस], [ई], जिनके निर्माण में स्वर रज्जु होते हैं शामिल है, और रास्ते में साँस छोड़ने वाली हवा के लिए कोई बाधा नहीं खड़ी की जाती है। ये ध्वनियाँ गाई जाती हैं: [आआआआ], [iiiiiiiii] ...
स्वर ध्वनियों को a, e, e, i, o, u, y, e, yu, i अक्षरों द्वारा निर्दिष्ट किया जाता है। ई, ई, यू, आई अक्षरों को आयोटाइज्ड कहा जाता है। वे दो ध्वनियों को दर्शाते हैं, जिनमें से पहला है [वें'], जब
- ध्वन्यात्मक शब्द में प्रथम हैं ई ले [y" e ́l"e] (3 अक्षर, 4 ध्वनियाँ) e sche [th" और ш"о́] (3 अक्षर, 4 ध्वनियाँ) еж [й" о ́ш] (2 अक्षर , 3 ध्वनियाँ) यू ला [y" u ́l"a] (3 अक्षर, 4 ध्वनियाँ) मैं ब्लॉक करता हूँ [y" a ́blaka] (6 अक्षर, 7 ध्वनियाँ) I ichko [y" और ich"ka] (5 अक्षर , 6 ध्वनियाँ)
- स्वरों के बाद बर्डी डी [पीटी "इट्सी" ई ́टी] (7 अक्षर, 8 ध्वनियां) ईई [यी" ओ ́] (2 अक्षर, 4 ध्वनियां) कायु ता [काई" यू ́टा] (5 अक्षर, 6 ध्वनियां) नीला ["इन" ए के साथ) (5 अक्षर, 6 ध्वनियाँ)
- इसके बाद ь और ъ е зд [вй" е ́ст] (5 अक्षर, 5 ध्वनियाँ) वृद्धि m [पतन" о ́м] (6 अक्षर, 6 ध्वनियाँ) lyu [л"й" у ́] (3 अक्षर, 3 ध्वनियाँ) का अनुसरण करें ) पंख [पंख "वें" ए] (6 अक्षर, 6 ध्वनियाँ)
अक्षर और दो ध्वनियों को भी दर्शाता है, जिनमें से पहला है [वें'], जब
- ь कोकिला के बाद आता है [सलाव "й" और ́] (7 अक्षर, 7 ध्वनियाँ)
किसी शब्द में, उच्चारण के दौरान जिन स्वर ध्वनियों पर जोर दिया जाता है, उन्हें तनावग्रस्त कहा जाता है, और जिन स्वरों पर जोर नहीं दिया जाता है, उन्हें अप्रतिबंधित कहा जाता है। तनावग्रस्त ध्वनियाँ अक्सर सुनी और लिखी दोनों तरह से होती हैं। यह जाँचने के लिए कि किसी शब्द में किस अक्षर को रखने की आवश्यकता है, आपको एक एकल-मूल शब्द का चयन करना चाहिए जिसमें वांछित बिना तनाव वाली ध्वनि पर जोर दिया जाएगा।
दौड़ना [बी"इगुश"] - दौड़ना [बी"एक] पहाड़ [गारा] - पहाड़ [पहाड़]
दो शब्द एक ही उच्चारण से मिलकर एक ध्वन्यात्मक शब्द बनाते हैं।
बगीचे के लिए [fsat]
एक शब्द में उतने ही शब्दांश होते हैं जितने स्वर होते हैं। किसी शब्द का शब्दांशों में विभाजन हाइफ़नेशन के दौरान विभाजन के अनुरूप नहीं हो सकता है।
e -e (2 अक्षर) से -chka (2 अक्षर) o -de -va -tsya (4 अक्षर)व्यंजन और ध्वनियाँ
व्यंजन ध्वनियाँ वे ध्वनियाँ हैं जो साँस छोड़ने वाली वायु के मार्ग में रुकावट पैदा करती हैं।
ध्वनियुक्त व्यंजनों का उच्चारण आवाज की भागीदारी से किया जाता है, और ध्वनिहीन व्यंजनों का उच्चारण इसके बिना किया जाता है। युग्मित व्यंजनों में अंतर सुनना आसान है, उदाहरण के लिए, [पी] - [बी], जब उच्चारण किया जाता है, तो होंठ और जीभ एक ही स्थिति में होते हैं।
नरम व्यंजन जीभ के मध्य भाग की भागीदारी के साथ उच्चारित किए जाते हैं और प्रतिलेखन में एक एपोस्ट्रोफ द्वारा इंगित किए जाते हैं " क्या होता है जब व्यंजन
- हमेशा नरम होते हैं [th"], [ch"], [sch"] ai [ai" ] (2 अक्षर, 2 ध्वनियाँ) किरण [किरण" ] (3 अक्षर, 3 ध्वनियाँ) ब्रीम [l "esch" ] (3 अक्षर, 3 ध्वनियाँ)
- अक्षर e, e, i, yu, i, b से पहले अनुसरण करें (छोड़कर, हमेशा कठिन [zh], [ts], [sh] और उधार के शब्दों में) mel [m "el"] (4 अक्षर, 3 ध्वनियाँ) ) चाची [t"ot"a] (4 अक्षर, 4 ध्वनियाँ) लोग [l"ud"i] (4 अक्षर, 4 ध्वनियाँ) जीवन [zh yz"n"] (5 अक्षर, 4 ध्वनियाँ) सर्कस [ts yrk ] (4 अक्षर, 4 ध्वनियाँ) गर्दन [श इय्या] (3 अक्षर, 4 ध्वनियाँ) गति [टी एम्प] (4 अक्षर, 4 ध्वनियाँ)
- नरम व्यंजन से पहले आओ (कुछ मामलों में) पैनकेक [bl"in" ch"ik]
अन्यथा, व्यंजन ध्वनियाँ मुख्यतः कठिन होंगी।
सिबिलेंट व्यंजन में ध्वनियाँ शामिल हैं [zh], [sh], [h'], [sch']। वाक् चिकित्सक अपने उच्चारण को अंतिम रूप से नियंत्रित करते हैं: जीभ को बाहर निकलने वाली हवा का विरोध करने के लिए मजबूत और लचीला होना चाहिए और कप के आकार में मुंह की छत के खिलाफ रखा जाना चाहिए। पंक्ति में अंतिम वाले हमेशा [p] और [p'] कंपन करते रहते हैं।
क्या स्कूली बच्चों को ध्वन्यात्मकता की आवश्यकता है?
बेशक, स्वर, व्यंजन, तनावग्रस्त और अस्थिर में विभाजित किए बिना, यह असंभव है। लेकिन प्रतिलेखन स्पष्ट रूप से बहुत अधिक है।
भाषण चिकित्सकों को शब्दों का ध्वन्यात्मक विश्लेषण जानना आवश्यक है, और यह संभवतः विदेशियों के लिए उपयोगी हो सकता है।
छात्रों के लिए (पहली कक्षा से!) जिन्होंने अभी तक वर्तनी के नियमों में महारत हासिल नहीं की है, ध्वन्यात्मकता का काफी गहन अध्ययन केवल शब्दों की वर्तनी को गलत तरीके से याद रखने में बाधा डालता है, भ्रमित करता है और योगदान देता है। यह "वापस" है जिसे बच्चा उच्चारित "रन" के साथ जोड़ देगा।