मौखिक भाषण नहीं है. भाषण के मौखिक और लिखित रूप

आधुनिक भाषाविज्ञान के संस्थापकों में से एक, फर्डिनेंड डी सॉसर (1857-1913) ने भाषा और लेखन के बीच संबंध के बारे में निम्नलिखित कहा:

भाषा और लेखन- ये दो अलग-अलग संकेत प्रणालियाँ हैं; दूसरा केवल पहले का प्रतिनिधित्व करने के उद्देश्य से मौजूद है।

भाषा से उनका तात्पर्य मौखिक भाषण से था। मौखिक भाषण प्राथमिक है, और लिखित भाषण गौण है। मौखिक भाषण संबंधित लिखित भाषण के बिना भी मौजूद हो सकता है, लेकिन स्थिति इसके विपरीत नहीं हो सकती। वास्तव में, विश्व की अधिकांश भाषाओं ने कभी भी या केवल हाल ही में लिखित रूप प्राप्त नहीं किया है।

लेकिन क्या यह सच है कि लेखन अस्तित्व में है? केवलबोली जाने वाली भाषा का प्रतिनिधित्व करने के उद्देश्य से? बिल्कुल नहीं। मौखिक भाषा की तरह, लेखन भी मुख्य रूप से अवधारणाओं और विचारों का प्रतिनिधित्व करने के उद्देश्य से मौजूद है। हालाँकि, इसे प्राप्त करने के लिए, लिखित भाषा हमेशा बोली जाने वाली भाषा से गुजरती है (कम से कम आंशिक रूप से), जबकि बोली जाने वाली भाषा को मध्यवर्ती चरण के रूप में लिखित भाषा का उपयोग करने की आवश्यकता नहीं होती है।

किसी भी मामले में लिखित भाषा पूरी तरह से मौखिक भाषण के अधीन नहीं है। कई मायनों में, लेखन अपना स्वयं का जीवन लेता है और बोली जाने वाली भाषा से स्वतंत्र रूप से विकसित होता है।

लेखन भी बोली जाने वाली भाषा को प्रभावित करता है। सबसे स्पष्ट उदाहरण वर्तनी से प्रभावित उच्चारण है - उदाहरण के लिए, अंग्रेजी में शब्द थिएटरमूल /t/ के बजाय /˟/ ध्वनि के साथ उच्चारित किया जाता है, क्योंकि

अन्य अंग्रेजी शब्दों में /˟/ के रूप में उच्चारित। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि जटिल वाक्यात्मक संरचनाएं, जो बोली जाने वाली भाषा की तुलना में लिखित भाषा की अधिक विशेषता होती हैं, उन लोगों के भाषण पर हावी होने लगती हैं जो अक्सर लिखते हैं, या उन संस्कृतियों में जिनमें लेखन प्रमुख है। यह स्वीकार करना कि भाषा हमारे सोचने के तरीके को प्रभावित करती है, इसके व्यापक प्रभाव हो सकते हैं।

लिखने और बोलने के बीच मुख्य अंतर यह है कि पहले को दृश्य रूप से (विज़ुअली) माना जाता है, जबकि बाद को श्रवण (सुनकर) के रूप में माना जाता है।

मुख्य अंतर

1. लिखित भाषण स्थायी होता है, जबकि मौखिक भाषण क्षणिक और परिवर्तनशील होता है।

2. लिखित भाषण विचार-विमर्श की स्थिति से स्वतंत्र होता है, जबकि मौखिक भाषण निर्भर होता है। लिखित पाठ की भौतिक उपस्थिति लेखक या श्रोता की उपस्थिति पर निर्भर नहीं करती है, जबकि मौखिक प्रस्तुति (कम से कम टेप रिकॉर्डर के सामने) के लिए वक्ता और श्रोता दोनों की उपस्थिति की आवश्यकता होती है।

3. एक नियम के रूप में, एक लेखक पाठक की अनुपस्थिति में अपना पाठ तैयार करने में अपना समय ले सकता है, जबकि एक वक्ता को अक्सर बोलने के समय, श्रोता की उपस्थिति में अपने भाषण का पाठ तैयार करना होता है।

4. आम तौर पर पाठक लेखक की अनुपस्थिति में लिखित पाठ की व्याख्या करने में अपना समय ले सकता है, जबकि श्रोता को, एक नियम के रूप में, वक्ता की उपस्थिति में ही इसकी व्याख्या करनी चाहिए।

5. अपनी प्रकृति से, लिखित भाषण आमतौर पर एकालाप होता है, और मौखिक भाषण संवादात्मक होता है। नतीजतन, लेखन अक्सर लेखक के लिए अपने इरादों को और स्पष्ट करने या यहां तक ​​​​कि यह निर्धारित करने के लिए कम अवसर छोड़ता है कि उसके विचार स्पष्ट थे या नहीं, और पाठक के लिए लेखक के इरादों के बारे में जानने के कम अवसर होते हैं।

6. चूँकि लिखित पाठ को हमेशा दोबारा पढ़ा जा सकता है, जबकि बोला गया पाठ बोलने के तुरंत बाद गायब हो जाता है, लिखित भाषा याद रखने की आवश्यकता को कम कर देती है, और बोली जाने वाली भाषा अक्सर याद रखने के लिए विभिन्न प्रकार की तकनीकों और नियमों का निर्माण करती है।

7. इस तथ्य के कारण कि लेखक और पाठक के पास अपने निपटान में अधिक समय है, लिखित भाषण मौखिक भाषण की तुलना में अधिक जटिल व्याकरणिक संरचनाओं के उपयोग के साथ-साथ अमूर्त अवधारणाओं के निर्माण और तर्कों की प्रस्तुति की अनुमति देता है।

9. विचार-विमर्श की स्थिति से दूर रहकर, लिखित भाषण मौखिक भाषण की तुलना में अधिक वैराग्य और निष्पक्षता की अनुमति देता है।

11. लिखित भाषण में मानदंडों और पैटर्न के उच्च स्तर के निर्धारण की विशेषता होती है (उदाहरण के लिए, लिखित कानूनों के माध्यम से), जबकि मौखिक भाषण अक्सर अधिक लचीला होता है।

12. लिखित भाषा मौखिक भाषा की तुलना में वाचालता और दोहराव की आवश्यकता को कम करती है।

ये और अन्य अंतर पूर्ण नहीं हैं। अलग-अलग लिखित ग्रंथों में बोली जाने वाली भाषा की अलग-अलग संख्या में विशेषताएं होती हैं, और इसके विपरीत भी। उदाहरण के लिए, इलेक्ट्रॉनिक मेल (ई-मेल) की आधुनिक भाषा में कई विशेषताएं शामिल हैं जो आमतौर पर बोली जाने वाली भाषा से जुड़ी होती हैं, और इससे कुछ कठिनाइयां पैदा हो सकती हैं जब इलेक्ट्रॉनिक संदेश का लेखक यह भूल जाता है कि तत्काल विचार-विमर्श की स्थिति का अभाव है और भावनात्मक स्वर को व्यक्त करने के साधनों की सापेक्ष कमी पाठक की ओर से अप्रत्याशित व्याख्या का कारण बन सकती है। कुछ हद तक, 🙂 और :( जैसे आम तौर पर स्वीकृत संकेतों की शुरूआत के साथ भावनात्मक स्वर को व्यक्त करने के साधनों की कमी कम ध्यान देने योग्य हो गई।

लिखित और बोली जाने वाली भाषा कई मायनों में भिन्न होती है। हालाँकि, कुछ मामलों में, लेखन मौखिक भाषा के करीब है, और इसके विपरीत। भाषा के इन दो रूपों के बीच कुछ अंतर नीचे दिए गए हैं:

• लिखित भाषण, एक नियम के रूप में, निरंतरता की विशेषता है। लिखित पाठ आमतौर पर मुद्रित/लिखे जाने के बाद बदले नहीं जाते।

मौखिक भाषण आम तौर पर अस्थिर होता है जब तक कि उसे लिखा न जाए। भाषण के दौरान वक्ता खुद को सुधार सकता है और अपने बयान बदल सकता है।

• लिखित पाठ समय और स्थान के पार जानकारी पहुंचा सकता है, जब तक कि भाषा और लेखन प्रणाली अन्य लोगों द्वारा समझी जाती है।

बोलचाल की भाषा का प्रयोग आमतौर पर सूचनाओं के तुरंत आदान-प्रदान के लिए किया जाता है।

• लिखित भाषा मौखिक भाषा की तुलना में अधिक जटिल और पेचीदा होती है क्योंकि इसमें लंबे वाक्यों और कई अधीनस्थ उपवाक्यों का उपयोग किया जाता है। इसके अलावा, मौखिक भाषा में लेखन और विराम चिह्न के बाहरी रूप का कोई समकक्ष नहीं है। हालाँकि, लिखित भाषा के कुछ रूप, जैसे त्वरित संदेश और ई-मेल, बोली जाने वाली भाषा के करीब हैं।

बोले गए भाषण में दोहराव, अधूरे वाक्य, सुधार और विराम होते हैं। अपवाद औपचारिक भाषण और मौखिक भाषण के अन्य नियोजित रूप हैं, जैसे समाचार रिपोर्ट, नाटकों और फिल्मों की स्क्रिप्ट।

• लिखित पाठ के लेखकों को तत्काल प्रतिक्रिया नहीं मिलती जब तक कि यह कंप्यूटर-मध्यस्थ संचार न हो। इसलिए, वे स्पष्टता प्रदान करने के लिए स्थिति पर भरोसा नहीं कर सकते। इस कारण से, एक-दूसरे को अच्छी तरह से जानने वाले लोगों के बीच पत्राचार के अपवाद के साथ, अपने आप को बोली जाने वाली भाषा की तुलना में अधिक सटीक और स्पष्ट रूप से व्यक्त करना आवश्यक है।

मौखिक भाषण आम तौर पर दो या दो से अधिक लोगों के बीच सूचनाओं का गतिशील आदान-प्रदान होता है। स्थिति और सामान्य ज्ञान इस मामले में एक प्रमुख भूमिका निभाते हैं, इसलिए बहुत कुछ अप्रत्यक्ष रूप से निहित या अनकहा छोड़ा जा सकता है।

• लिखित पाठ के लेखक विराम चिह्न, शीर्षक, उपस्थिति, रंग और अन्य ग्राफिक प्रभावों का लाभ उठा सकते हैं जो बोली जाने वाली भाषा में उपलब्ध नहीं हैं।

बोली जाने वाली भाषा भावनात्मक संदर्भ के लिए रिक्ति, स्वर, मात्रा और समय का उपयोग कर सकती है।

• लिखित सामग्री को दोबारा पढ़ा जा सकता है और सावधानीपूर्वक विश्लेषण किया जा सकता है, और सतह पर नोट्स बनाए जा सकते हैं। मौखिक भाषण का उपयोग केवल इस तरह से रिकॉर्ड किए गए रूप में किया जा सकता है।

• कुछ व्याकरणिक संरचनाओं का उपयोग केवल लिखित रूप में किया जाता है, जैसे कि कुछ शब्दावली (उदाहरण के लिए, जटिल रासायनिक और कानूनी शब्द)।

कुछ शब्दावली का प्रयोग अधिकतर या विशेष रूप से मौखिक भाषा में किया जाता है, जैसे कि कठबोली अभिव्यक्तियाँ।

संचार एक बहुआयामी घटना है. इसका एक घटक वाणी है। इसलिए वाणी का वर्गीकरण काफी जटिल है और इसके कई अलग-अलग आधार हैं। आइए मुख्य बातों पर विचार करें।

यह किस तरह का है?

सूचना के आदान-प्रदान के स्वरूप के अनुसार भाषण के प्रकारों का वर्गीकरण मौजूद हो सकता है। अर्थात्, भाषण मौखिक (ध्वनियों का उपयोग करके) या लिखित (विशेष प्रतीकों का उपयोग करके) हो सकता है।

यदि हम संचार में भाग लेने वालों की संख्या पर ध्यान दें, तो इसे मोनोलॉजिकल, डायलॉगिकल और पॉलीलॉजिकल में विभाजित किया जा सकता है। भाषण की शैली संचार के उस क्षेत्र पर निर्भर करती है जिसमें वह कार्य करता है, और वैज्ञानिक, पत्रकारिता, आधिकारिक व्यवसाय, कलात्मक या बोलचाल हो सकता है।

रचनात्मक और संरचनात्मक विशेषताओं के साथ-साथ सामग्री और शब्दार्थ के अनुसार भाषण के रूपों का वर्गीकरण, किसी भी प्रकार के भाषण को या तो विवरण के रूप में, या कथन के रूप में, या तर्क के रूप में वर्गीकृत करता है। आइए इनमें से प्रत्येक प्रभाग पर करीब से नज़र डालें।

भाषा और वाणी. मौखिक और लिखित भाषण

मौखिक भाषण (इसकी लिखित विविधता के विपरीत एक रूप) से हमारा तात्पर्य मौखिक भाषण, यानी ध्वनि भाषण से है। यह किसी भी भाषा के अस्तित्व के प्राथमिक रूपों को संदर्भित करता है।

लिखित भाषण को उस भाषण के रूप में समझा जाता है जिसे भौतिक माध्यम - कागज, कैनवास, चर्मपत्र, आदि पर विशेष रूप से इस उद्देश्य के लिए डिज़ाइन किए गए ग्राफिक लेखन संकेतों का उपयोग करके दर्शाया जाता है। ऐतिहासिक रूप से, यह मौखिक की तुलना में बाद में प्रकट हुआ।

रूसी भाषा मुख्य रूप से जिस रूप में विद्यमान है उसे साहित्यिक भाषण कहा जाता है। इसकी मुख्य विशेषता विशिष्ट मानदंडों और नियमों के अनुपालन पर ध्यान देने के साथ संचार के साधनों का सचेत उपयोग है। वे संदर्भ पुस्तकों, शब्दकोशों और शिक्षण सहायक सामग्री में दिए गए हैं। मानदंड स्कूलों, सांस्कृतिक संस्थानों और मीडिया में पढ़ाए जाते हैं।

वास्तविक संचार स्थितियों में, लिखित और मौखिक भाषण लगातार एक-दूसरे को काटते, बातचीत करते और घुसते रहते हैं। लिखित भाषण से संबंधित कुछ शैलियों को बाद में आवाज दी गई - ये वक्तृत्व (भाषण पाठ सहित) या नाटक हैं। किसी साहित्यिक कृति में अक्सर पात्रों के एकालाप और संवाद के रूप में समान उदाहरण होते हैं।

मौखिक भाषण में क्या अच्छा है?

लिखित भाषण की तुलना में मौखिक भाषण का सबसे महत्वपूर्ण लाभ सूचना को तुरंत प्रसारित करने की क्षमता है। इन दोनों रूपों के बीच अंतर इस तथ्य में भी निहित है कि मौखिक संवाद अक्सर प्रतिभागियों को एक-दूसरे को देखने और वार्ताकार की प्रतिक्रिया के आधार पर कही गई बात की सामग्री और रूप को समायोजित करने की अनुमति देता है।

मानव कान द्वारा समझे जाने के लिए डिज़ाइन किया गया, मौखिक भाषण को सटीक शाब्दिक पुनरुत्पादन की आवश्यकता नहीं होती है। ऐसी आवश्यकता के मामले में, कुछ तकनीकी साधनों का उपयोग करना आवश्यक है। इस मामले में, प्रारंभिक सुधार के बिना, सब कुछ "सही" उच्चारित किया जाता है।

लिखित रूप में संचार करते समय, भाषण के लेखक के पास अपने अभिभाषक को प्रतिक्रिया देने का अवसर नहीं होता है। इसलिए, बाद की प्रतिक्रिया का बहुत कम प्रभाव पड़ता है। पाठक के पास बाद में कई बार व्यक्तिगत अभिधारणाओं पर लौटने का अवसर होता है, और लेखक के पास जो लिखा गया है उसे सही करने और पूरक करने का समय और साधन होता है।

लिखित संचार का लाभ सूचना की अधिक सटीक और निश्चित प्रस्तुति, इसे भविष्य के समय में स्थानांतरित करने की क्षमता है। लिखित भाषण वैज्ञानिक और किसी भी व्यावसायिक गतिविधि के आधार के रूप में कार्य करता है।

इसकी अन्य विशेषताएं...

मौखिक भाषण में वर्णमाला के अक्षरों का उपयोग करके लिखित रूप में पुनरुत्पादित भौतिक रूप, मानव भाषण तंत्र द्वारा उत्सर्जित ध्वनि तरंगें हैं। इसके लिए धन्यवाद, इसमें स्वर-शैली की संभावनाओं की सारी समृद्धि है। स्वर-शैली बनाने के साधन तीव्रता, बातचीत की गति, ध्वनि का समय आदि हैं। इसका अधिकांश भाग उच्चारण की स्पष्टता, तार्किक तनाव के स्थान और विराम की अवधि पर निर्भर करता है।

मौखिक भाषण की महत्वपूर्ण विशेषताएं सहजता, बहुचैनलता और अपरिवर्तनीयता हैं। किसी विचार की उत्पत्ति और उसकी अभिव्यक्ति लगभग एक साथ घटित होती है। वक्ता के भाषण अनुभव और अन्य परिस्थितियों के आधार पर, मौखिक भाषण में सहजता या रुक-रुक कर और विखंडन की विशेषता हो सकती है।

...और विचार

श्रोताओं की प्रतिक्रिया पर ध्यान केंद्रित करते हुए, वक्ता सबसे महत्वपूर्ण बिंदुओं पर प्रकाश डाल सकता है, टिप्पणियों, स्पष्टीकरण और दोहराव का उपयोग कर सकता है। ये विशेषताएँ अप्रस्तुत मौखिक भाषण की सबसे अधिक विशेषताएँ हैं। इस आधार पर भाषण का वर्गीकरण इसे दूसरे के साथ विपरीत करता है - तैयार, व्याख्यान या रिपोर्ट के रूप में विद्यमान।

इस रूप की विशेषता एक स्पष्ट संरचना और विचारशीलता है। अनायास उच्चारित पाठ में, जो बिना तैयारी के मौखिक भाषण की विशेषता है, कई विराम होते हैं, अलग-अलग शब्दों और ध्वनियों की पुनरावृत्ति होती है जिनका कोई अर्थ नहीं होता (जैसे "उह-उह", "यहाँ", "मतलब"), इच्छित संरचनाएँ क्योंकि उच्चारण कभी-कभी बाधित हो जाता है। ऐसे भाषण में भाषण संबंधी त्रुटियाँ अधिक होती हैं, छोटे, अधूरे और हमेशा सही नहीं होने वाले वाक्य होते हैं तथा सहभागी और सहभागी वाक्यांश कम होते हैं।

मौखिक भाषण के प्रकार कार्यात्मक किस्मों में भी भिन्न होते हैं। यह वैज्ञानिक, पत्रकारिता, कलात्मक, बोलचाल और आधिकारिक व्यावसायिक क्षेत्र में भी उपयोग किया जा सकता है।

लिखने के बारे में

लिखित भाषण किसी विशिष्ट वार्ताकार के लिए अभिप्रेत नहीं है और यह पूरी तरह से लेखक पर निर्भर करता है। जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, यह मानव विकास के ऐतिहासिक रूप से बाद के चरण में उत्पन्न हुआ और बोली जाने वाली ध्वनियों को रिकॉर्ड करने के लिए डिज़ाइन की गई कृत्रिम रूप से निर्मित साइन प्रणाली के रूप में मौजूद है। अर्थात्, उत्सर्जित ध्वनियों को निर्दिष्ट करने वाले संकेत इसके भौतिक वाहक के रूप में कार्य करते हैं।

मौखिक भाषण के विपरीत, लिखित भाषण न केवल सीधे संचार का काम करता है, बल्कि पूरे मानव समाज के विकास के दौरान संचित ज्ञान को आत्मसात करने और समझने की भी अनुमति देता है। ऐसा भाषण उन मामलों में संचार का एक साधन है जहां सीधा संवाद असंभव है, जब वार्ताकार समय या स्थान से अलग हो जाते हैं।

लिखित भाषण के लक्षण

लिखित रूप में संदेशों का आदान-प्रदान प्राचीन काल में ही शुरू हो गया था। आजकल, आधुनिक प्रौद्योगिकियों (उदाहरण के लिए, टेलीफोन) के विकास के साथ लेखन की भूमिका कम हो गई है, लेकिन इंटरनेट के आविष्कार के साथ-साथ फैक्स संदेशों के साथ, ऐसे भाषण के रूप फिर से मांग में आ गए हैं।

इसकी मुख्य संपत्ति को प्रेषित जानकारी के दीर्घकालिक भंडारण की क्षमता माना जा सकता है। उपयोग की मुख्य विशेषता कड़ाई से विनियमित पुस्तक भाषा है। लिखित भाषण की मुख्य इकाइयाँ वाक्य हैं, जिनका कार्य काफी जटिल स्तर के तार्किक अर्थ संबंधी संबंधों को व्यक्त करना है।

इसीलिए लिखित भाषण में हमेशा सुविचारित वाक्य होते हैं और एक निश्चित शब्द क्रम की विशेषता होती है। इस तरह के भाषण में व्युत्क्रम की विशेषता नहीं होती है, अर्थात शब्दों का उल्टे क्रम में उपयोग। कुछ मामलों में यह पूरी तरह से अस्वीकार्य है. लिखित भाषण दृश्य धारणा की ओर उन्मुख होता है, और इसलिए स्पष्ट रूप से संरचित होता है - पृष्ठों को क्रमांकित किया जाता है, पाठ को पैराग्राफ और अध्यायों में विभाजित किया जाता है, विभिन्न प्रकार के फ़ॉन्ट का उपयोग किया जाता है, आदि।

एकालाप और संवाद. अवधारणाओं के उदाहरण और सार

प्रतिभागियों की संख्या के अनुसार भाषण का वर्गीकरण प्राचीन काल में किया गया था। संवादों और एकालापों में विभाजन का उपयोग तर्क, अलंकारिकता और दर्शन जैसे क्षेत्रों में किया गया था। शब्द "पॉलीलॉग" की उत्पत्ति 20वीं सदी के अंत में हुई और इसका तात्पर्य दो से अधिक लोगों से जुड़ी बातचीत से है।

संवाद जैसे रूप की विशेषता एक विशिष्ट स्थिति के सीधे संबंध में दोनों वार्ताकारों के बारी-बारी से बयान देना है। कथनों को स्वयं प्रतिकृतियाँ कहा जाता है। शब्दार्थ भार की दृष्टि से, संवाद विचारों का आदान-प्रदान है जो एक दूसरे पर निर्भर होते हैं।

संपूर्ण संवाद और उसके किसी भी भाग को एक अलग पाठ्य अधिनियम के रूप में माना जा सकता है। संवाद की संरचना में शुरुआत, आधार और अंत नामक भाग शामिल होते हैं। इनमें से पहला भाषण शिष्टाचार के आम तौर पर स्वीकृत रूपों, एक अभिवादन या एक प्रश्न या निर्णय के रूप में एक परिचयात्मक टिप्पणी का उपयोग करता है।

संवाद कैसा है?

मुख्य भाग बहुत छोटे से लेकर बहुत लंबे तक हो सकता है। कोई भी संवाद जारी रहता है। अंत के रूप में, सहमति, प्रतिक्रिया या मानक भाषण शिष्टाचार ("अलविदा" या "ऑल द बेस्ट") के संकेतों का उपयोग किया जाता है।

बोलचाल की भाषा के क्षेत्र में, संवाद को प्रतिदिन माना जाता है और बोलचाल की शब्दावली का उपयोग करके संचालित किया जाता है। यहां, शब्दों का ख़राब चयन, दोहराव और साहित्यिक मानदंडों से विचलन की अनुमति है। इस तरह के संवाद की विशेषता भावनाओं और अभिव्यक्ति, असमानता, विषयों की विविधता और चर्चा की मुख्य दिशा से विचलन है।

साहित्यिक स्रोतों में भी संवाद मिलता है। उदाहरण हैं नायकों के बीच संचार, पत्रों में उपन्यास, या ऐतिहासिक शख्सियतों का प्रामाणिक पत्राचार।

यह बहुत जानकारीपूर्ण हो भी सकता है और नहीं भी। बाद के मामले में, इसमें मुख्य रूप से भाषण के रूप होते हैं और इसमें उपयोगी जानकारी नहीं होती है। एक सूचनात्मक संवाद को नए डेटा प्राप्त करने के लिए संचार की आवश्यकता की विशेषता है।

चलिए मोनोलॉग के बारे में बात करते हैं

एकालाप क्या है? इसके उदाहरण भी कम आम नहीं हैं. यह शब्द विस्तारित रूप में किसी के कथन को दर्शाता है, जो स्वयं या दूसरों के लिए अभिप्रेत है और संरचना और पूर्णता के अर्थ में एक निश्चित संगठन रखता है। कला के एक काम में, एक एकालाप एक अभिन्न अंग या एक स्वतंत्र इकाई बन सकता है - उदाहरण के लिए, एक-व्यक्ति शो के रूप में।

सार्वजनिक जीवन में, वक्ताओं, व्याख्याताओं के भाषण और रेडियो और टेलीविजन उद्घोषकों के भाषणों का अभ्यास एकालाप के रूप में किया जाता है। मोनोलॉग मौखिक रूप में पुस्तक भाषण (अदालतों में भाषण, व्याख्यान, रिपोर्ट) की सबसे विशेषता है, लेकिन इसमें संबोधित करने वाले के रूप में कोई विशिष्ट श्रोता नहीं हो सकता है और इसका कोई उत्तर नहीं हो सकता है।

कथन के उद्देश्य के अनुसार, भाषण का यह रूप या तो सूचनात्मक, प्रेरक या उत्तेजक है। सूचनात्मक ज्ञान संप्रेषित करने वाला एक एकालाप है। उदाहरण वही व्याख्यान, रिपोर्ट, रिपोर्ट या भाषण हैं। प्रेरक भाषण उन लोगों की भावनाओं पर केंद्रित होता है जो इसे सुनेंगे। ये बधाई, बिदाई शब्द आदि हैं।

प्रोत्साहन भाषण, जैसा कि नाम से पता चलता है, श्रोताओं को कुछ कार्य करने के लिए प्रेरित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। उदाहरणों में राजनेताओं द्वारा कॉल, विरोध और भाषण शामिल हैं।

बहुवचन - किस प्रकार का जानवर?

भाषण शैलियों का वर्गीकरण हाल ही में (पिछली शताब्दी के अंत में) बहुवचन की अवधारणा के साथ पूरक किया गया है। भाषाविदों के बीच भी यह अभी तक व्यापक उपयोग में नहीं आया है। यह एक साथ कई लोगों के बीच की बातचीत है. परिस्थितिजन्य रूप से, यह संवाद के करीब है, क्योंकि यह श्रोताओं और वक्ताओं को एकजुट करता है। चर्चा, वार्तालाप, खेल, बैठकों के रूप में बहुवचन है। इसमें हर किसी द्वारा योगदान की गई जानकारी का आदान-प्रदान होता है, और हर किसी को पता होता है कि क्या चर्चा हो रही है।

वे नियम जिनके द्वारा एक बहुवचन का निर्माण किया जाता है, इस प्रकार हैं: प्रतिभागियों को आश्वस्त रूप से और काफी संक्षेप में बोलने का निर्देश दिया जाता है; जो कोई भी इसे लिखता है वह चर्चा की साजिश का पालन करने और चौकस रहने के लिए बाध्य है; प्रश्न पूछने और अस्पष्ट बिंदुओं को स्पष्ट करने की प्रथा है, साथ ही आवश्यक आपत्तियां भी दर्ज कराएं। बहुवचन सही और मैत्रीपूर्ण तरीके से आयोजित किया जाना चाहिए।

विभिन्न प्रकार के पाठ

किए गए कार्यों के आधार पर भाषण के भी विभिन्न प्रकार होते हैं। इस मानदंड के अनुसार भाषण का वर्गीकरण इसे उन ग्रंथों में विभाजित करता है जो तथ्यात्मक वास्तविकता को दर्शाते हैं और जिनमें इसके बारे में विचार और तर्क शामिल हैं। अर्थ के आधार पर, उनमें से किसी को भी कथात्मक, वर्णनात्मक या तर्कपूर्ण के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है।

विवरण किसी घटना को उसमें निहित विशेषताओं की सूची के साथ दर्शाते हैं। यह चित्र, परिदृश्य, आंतरिक, रोजमर्रा, वैज्ञानिक आदि हो सकता है। यह स्वाभाविक रूप से स्थिर है, और यह वस्तु या उसके अलग हिस्से में निहित मुख्य प्रारंभिक बिंदु पर बनाया गया है। जो कहा गया है उसमें नई विशेषताएँ जोड़ने से विचार विकसित होता है।

कथा नामक प्रकार समय के साथ घटित होने वाली घटनाओं और कार्यों के बारे में एक कहानी है। इसकी संरचना में बाद के विकास, निरंतरता, चरमोत्कर्ष के साथ शुरुआत और एक अंत के साथ अंत शामिल है।

तर्क को शब्दों में व्यक्त किसी निश्चित विचार या कथन की पुष्टि और स्पष्टीकरण के रूप में समझा जाता है। रचना में आमतौर पर एक थीसिस, उसके साक्ष्य और अंतिम निष्कर्ष शामिल होते हैं।

...और शैलियाँ

आधुनिक भाषाविज्ञान ने "भाषण" की अवधारणा को ही सुव्यवस्थित कर दिया है। संचार के उद्देश्य के आधार पर भाषण का वर्गीकरण, जैसा कि लेख की शुरुआत में पहले ही उल्लेख किया गया है, पांच अलग-अलग भाषण शैलियों (रोज़मर्रा या बोलचाल, वैज्ञानिक, आधिकारिक व्यवसाय, पत्रकारिता और कलात्मक) तक कम हो गया है। इस प्रकार, वार्तालाप शैली का उपयोग मुख्य रूप से रोजमर्रा की जिंदगी और रोजमर्रा के संचार में किया जाता है। संवादों की प्रधानता के साथ मौखिक भाषण इसकी विशेषता है।

वैज्ञानिक और तकनीकी क्षेत्र में, विभिन्न सिद्धांतों और प्रौद्योगिकियों के विवरण के साथ, वैज्ञानिक शैली प्रबल होती है - सख्ती से सत्यापित और मुक्त मोड़ की अनुमति नहीं देती है। आधिकारिक व्यवसाय का उपयोग विधायी क्षेत्र और किसी भी प्रकार के औपचारिक संचार में किया जाता है। इसकी विशेषता कई निश्चित संरचनाएं, लिखित भाषण की एक महत्वपूर्ण प्रबलता और बड़ी संख्या में मोनोलॉग (रिपोर्ट, व्याख्यान, भाषण, अदालती भाषण) हैं।

सामाजिक-राजनीतिक क्षेत्र के लिए, एक पत्रकारिता शैली का हमेशा से उपयोग किया जाता रहा है और किया जा रहा है, जो अक्सर उत्तेजक प्रकृति के उज्ज्वल, भावनात्मक रूप से चार्ज किए गए मोनोलॉग के रूप में मौजूद होती है।

कला का क्षेत्र कलात्मक शैली के अधीन है। अभिव्यक्तियों की विविधता, रूपों की समृद्धि और भाषाई साधन यहां राज करते हैं; सख्त आधिकारिक निर्माण व्यावहारिक रूप से यहां कभी नहीं पाए जाते हैं।

शैलियों और शैलियों का चुनाव भाषण की सामग्री और उसके संचार अभिविन्यास के प्रकार, दूसरे शब्दों में, संचार के उद्देश्य से तय होता है। किसी संवाद या एकालाप में जिन तकनीकों का उपयोग किया जाएगा, साथ ही प्रत्येक विशिष्ट भाषण की रचनात्मक संरचना उन पर निर्भर करती है।

§ 2. भाषण के मौखिक और लिखित रूप

भाषण रूपों की सामान्य विशेषताएँ

भाषण संचार दो रूपों में होता है - मौखिक और लिखित। वे एक जटिल एकता में हैं और सामाजिक और भाषण अभ्यास में उनके महत्व में एक महत्वपूर्ण और लगभग समान स्थान रखते हैं। उत्पादन के क्षेत्र में, और प्रबंधन, शिक्षा, कानून, कला और मीडिया के क्षेत्रों में, भाषण के मौखिक और लिखित दोनों रूप होते हैं। वास्तविक संचार स्थितियों में, उनकी निरंतर बातचीत और अंतर्विरोध देखा जाता है। किसी भी लिखित पाठ को ध्वनिबद्ध किया जा सकता है, अर्थात ज़ोर से पढ़ा जा सकता है, और मौखिक पाठ को तकनीकी साधनों का उपयोग करके रिकॉर्ड किया जा सकता है। लिखित भाषण की ऐसी शैलियाँ हैं: उदाहरण के लिए, नाटकीयता, वक्तृत्वपूर्ण कार्य जो विशेष रूप से बाद के स्कोरिंग के लिए अभिप्रेत हैं। और इसके विपरीत, साहित्यिक कार्यों में, "मौखिकता" के रूप में शैलीकरण की तकनीकों का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है: संवादात्मक भाषण, जिसमें लेखक मौखिक सहज भाषण में निहित विशेषताओं, पहले व्यक्ति में पात्रों के एकालाप आदि को संरक्षित करना चाहता है। रेडियो और टेलीविज़न ने मौखिक भाषण के एक अनूठे रूप का निर्माण किया है, जिसमें मौखिक और ध्वनियुक्त लिखित भाषण लगातार सह-अस्तित्व में रहते हैं और परस्पर क्रिया करते हैं (उदाहरण के लिए, टेलीविज़न साक्षात्कार)।

लिखित और मौखिक भाषण दोनों का आधार साहित्यिक भाषण है, जो रूसी भाषा के अस्तित्व के अग्रणी रूप के रूप में कार्य करता है। साहित्यिक भाषण संचार के साधनों की प्रणाली के प्रति सचेत दृष्टिकोण के लिए बनाया गया भाषण है, जिसमें कुछ मानकीकृत पैटर्न पर अभिविन्यास किया जाता है। यह संचार का एक ऐसा साधन है, जिसके मानदंड अनुकरणीय भाषण के रूपों के रूप में तय किए जाते हैं, यानी वे व्याकरण, शब्दकोश और पाठ्यपुस्तकों में दर्ज किए जाते हैं। इन मानदंडों का प्रसार स्कूलों, सांस्कृतिक संस्थानों और जनसंचार माध्यमों द्वारा सुगम बनाया गया है। साहित्यिक भाषण अपनी कार्यप्रणाली में सार्वभौमिकता से प्रतिष्ठित है। इसके आधार पर वैज्ञानिक निबंध, पत्रकारिता कार्य, व्यावसायिक लेखन आदि का निर्माण किया जाता है।

हालाँकि, भाषण के मौखिक और लिखित रूप स्वतंत्र हैं और उनकी अपनी विशेषताएं और विशेषताएं हैं।

मौखिक भाषण

मौखिक भाषण ध्वनियुक्त भाषण है जो प्रत्यक्ष संचार के क्षेत्र में कार्य करता है, और व्यापक अर्थ में यह कोई भी ध्वनियुक्त भाषण है। ऐतिहासिक रूप से, भाषण का मौखिक रूप प्राथमिक है; यह लिखने से बहुत पहले उत्पन्न हुआ था। मौखिक भाषण का भौतिक रूप ध्वनि तरंगें हैं, अर्थात। उच्चारित ध्वनियाँ जो मानव उच्चारण अंगों की जटिल गतिविधि का परिणाम हैं। मौखिक भाषण की समृद्ध स्वर क्षमताएँ इस घटना से जुड़ी हैं। स्वर-शैली का निर्माण वाणी के माधुर्य, वाणी की तीव्रता (ज़ोर), अवधि, वाणी की गति में वृद्धि या कमी और उच्चारण के समय से होता है। मौखिक भाषण में, तार्किक तनाव का स्थान, उच्चारण की स्पष्टता की डिग्री और विराम की उपस्थिति या अनुपस्थिति एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। मौखिक भाषण में भाषण की इतनी विविध विविधता होती है कि यह मानवीय भावनाओं, अनुभवों, मनोदशाओं आदि की सारी समृद्धि को व्यक्त कर सकती है।

प्रत्यक्ष संचार के दौरान मौखिक भाषण की धारणा श्रवण और दृश्य दोनों चैनलों के माध्यम से एक साथ होती है। इसलिए, मौखिक भाषण के साथ-साथ टकटकी की प्रकृति (सावधान या खुला, आदि), वक्ता और श्रोता की स्थानिक व्यवस्था, चेहरे के भाव और हावभाव जैसे अतिरिक्त साधनों द्वारा इसकी अभिव्यक्ति को बढ़ाया जाता है। इस प्रकार, एक इशारे की तुलना एक सूचकांक शब्द (किसी वस्तु की ओर इशारा करते हुए) से की जा सकती है, एक भावनात्मक स्थिति, सहमति या असहमति, आश्चर्य आदि को व्यक्त कर सकता है, संपर्क स्थापित करने के साधन के रूप में कार्य कर सकता है, उदाहरण के लिए, एक संकेत के रूप में उठाया हुआ हाथ अभिवादन का (इस मामले में, इशारों में एक राष्ट्रीय-सांस्कृतिक विशिष्टता होती है, इसलिए, उनका उपयोग सावधानी से किया जाना चाहिए, विशेष रूप से मौखिक व्यवसाय और वैज्ञानिक भाषण में)। ये सभी भाषाई और अतिरिक्त भाषाई साधन मौखिक भाषण के अर्थपूर्ण महत्व और भावनात्मक समृद्धि को बढ़ाने में मदद करते हैं।

अपरिवर्तनीयता, प्रगतिशील और रैखिक प्रकृतिसमय पर तैनाती मौखिक भाषण के मुख्य गुणों में से एक है। मौखिक भाषण में किसी बिंदु पर दोबारा लौटना असंभव है, और इस वजह से, वक्ता को एक ही समय में सोचने और बोलने के लिए मजबूर होना पड़ता है, यानी वह सोचता है जैसे कि "चलते-फिरते" हो, इसलिए मौखिक भाषण की विशेषता हो सकती है उदाहरण के लिए, प्रवाहहीनता, विखंडन, एक वाक्य को कई संप्रेषणीय रूप से स्वतंत्र इकाइयों में विभाजित करना। “निर्देशक ने बुलाया। विलंबित। वह आधे घंटे में वहाँ पहुँच जाएगा। उसके बिना शुरू करो"(प्रोडक्शन मीटिंग में भाग लेने वालों के लिए निदेशक के सचिव का संदेश) दूसरी ओर, वक्ता श्रोता की प्रतिक्रिया को ध्यान में रखने और उसका ध्यान आकर्षित करने और संदेश में रुचि जगाने का प्रयास करने के लिए बाध्य है। इसलिए, मौखिक भाषण में महत्वपूर्ण बिंदुओं पर प्रकाश डालना, रेखांकित करना, कुछ भागों का स्पष्टीकरण, ऑटो-टिप्पणी, दोहराव प्रकट होता है; "विभाग ने/एक साल के दौरान/बहुत काम किया/हां/मुझे कहना होगा/महान और महत्वपूर्ण//शैक्षणिक, और वैज्ञानिक, और पद्धतिपरक//खैर/हर कोई जानता है/शैक्षिक//क्या मुझे इसकी आवश्यकता है विवरण के लिए/शैक्षिक//नहीं//हां/मुझे भी लगता है/यह आवश्यक नहीं है//''

मौखिक भाषण तैयार किया जा सकता है (रिपोर्ट, व्याख्यान, आदि) और अप्रस्तुत (बातचीत, बातचीत)। मौखिक भाषण तैयार कियायह विचारशीलता, एक स्पष्ट संरचनात्मक संगठन द्वारा प्रतिष्ठित है, लेकिन साथ ही, वक्ता, एक नियम के रूप में, अपने भाषण को "यादगार" नहीं, बल्कि सीधे संचार के समान बनाने का प्रयास करता है।

अप्रस्तुत मौखिक भाषणसहजता की विशेषता. एक अप्रस्तुत मौखिक कथन (मौखिक भाषण की मूल इकाई, लिखित भाषण में एक वाक्य के समान) धीरे-धीरे, भागों में बनता है, जैसे ही व्यक्ति को पता चलता है कि क्या कहा गया है, आगे क्या कहा जाना चाहिए, क्या दोहराया जाना चाहिए, स्पष्ट किया जाना चाहिए। इसलिए, मौखिक अप्रस्तुत भाषण में कई विराम होते हैं, और विराम भराव (जैसे शब्द) का उपयोग होता है उह, हम्म)वक्ता को यह सोचने की अनुमति देता है कि आगे क्या होगा। वक्ता भाषा के तार्किक-रचनात्मक, वाक्य-विन्यास और आंशिक रूप से शाब्दिक-वाक्यांशशास्त्रीय स्तरों को नियंत्रित करता है, अर्थात। यह सुनिश्चित करता है कि उसका भाषण तार्किक और सुसंगत है, विचारों को पर्याप्त रूप से व्यक्त करने के लिए उपयुक्त शब्दों का चयन करता है। भाषा के ध्वन्यात्मक और रूपात्मक स्तर, यानी उच्चारण और व्याकरणिक रूप, नियंत्रित नहीं होते हैं और स्वचालित रूप से पुनरुत्पादित होते हैं। इसलिए, मौखिक भाषण की विशेषता कम शाब्दिक परिशुद्धता है, यहां तक ​​कि भाषण त्रुटियों की उपस्थिति, छोटी वाक्य लंबाई, वाक्यांशों और वाक्यों की सीमित जटिलता, सहभागी और सहभागी वाक्यांशों की अनुपस्थिति, और एक ही वाक्य का कई संप्रेषणीय रूप से स्वतंत्र लोगों में विभाजन। सहभागी और क्रियाविशेषण वाक्यांशों को आमतौर पर जटिल वाक्यों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है; मौखिक संज्ञाओं के बजाय क्रियाओं का उपयोग किया जाता है; उलटा संभव है।

उदाहरण के तौर पर, यहां एक लिखित पाठ का एक अंश दिया गया है: "घरेलू मुद्दों से थोड़ा ध्यान भटकाते हुए, मैं यह नोट करना चाहूंगा कि, जैसा कि स्कैंडिनेवियाई क्षेत्र और कई अन्य देशों के आधुनिक अनुभव से पता चला है, मुद्दा राजशाही में बिल्कुल नहीं है, राजनीतिक संगठन के रूप में नहीं, बल्कि राज्य और समाज के बीच राजनीतिक शक्ति के विभाजन में।("स्टार"। 1997, संख्या 6)। जब इस टुकड़े को मौखिक रूप से पुन: प्रस्तुत किया जाता है, उदाहरण के लिए एक व्याख्यान में, तो यह निश्चित रूप से बदल जाएगा और इसका रूप लगभग निम्नलिखित हो सकता है: "यदि हम घरेलू मुद्दों से ध्यान हटाते हैं, तो हम देखेंगे कि यह मुद्दा बिल्कुल भी राजशाही के बारे में नहीं है , यह राजनीतिक संगठन के स्वरूप के बारे में नहीं है। संपूर्ण मुद्दा यह है कि राज्य और समाज के बीच शक्ति का विभाजन कैसे किया जाए। और इसकी पुष्टि आज स्कैंडिनेवियाई देशों के अनुभव से होती है"

मौखिक भाषण, लिखित भाषण की तरह, मानकीकृत और विनियमित होता है, लेकिन मौखिक भाषण के मानदंड पूरी तरह से अलग होते हैं। "मौखिक भाषण की कई तथाकथित खामियां - अधूरे बयानों की कार्यप्रणाली, खराब संरचना, रुकावटों का परिचय, ऑटो-टिप्पणीकार, संपर्ककर्ता, दोहराव, झिझक के तत्व, आदि - की सफलता और प्रभावशीलता के लिए एक आवश्यक शर्त हैं संचार की मौखिक विधि"*। श्रोता पाठ के सभी व्याकरणिक और अर्थ संबंधी संबंधों को स्मृति में नहीं रख सकता है, और वक्ता को इसे ध्यान में रखना चाहिए, तभी उसका भाषण समझ में आएगा और सार्थक होगा। लिखित भाषण के विपरीत, जो विचार के तार्किक आंदोलन के अनुसार निर्मित होता है, मौखिक भाषण साहचर्य परिवर्धन के माध्यम से प्रकट होता है।

* बुब्नोवा जी.आई. गारबोव्स्की एन.के.लिखित और मौखिक संचार: सिंटेक्स और प्रोसोडी एम, 1991. पी. 8.

भाषण का मौखिक रूप रूसी भाषा की सभी कार्यात्मक शैलियों को सौंपा गया है, लेकिन बोलचाल और रोजमर्रा की भाषण शैली में इसका निस्संदेह लाभ है। मौखिक भाषण के निम्नलिखित कार्यात्मक प्रकार प्रतिष्ठित हैं: मौखिक वैज्ञानिक भाषण, मौखिक पत्रकारिता भाषण, आधिकारिक व्यावसायिक संचार के क्षेत्र में मौखिक भाषण के प्रकार, कलात्मक भाषण और बोलचाल भाषण। यह कहा जाना चाहिए कि बोलचाल की भाषा सभी प्रकार के मौखिक भाषण को प्रभावित करती है। यह श्रोताओं पर प्रभाव बढ़ाने के लिए लेखक के "मैं", भाषण में व्यक्तिगत सिद्धांत की अभिव्यक्ति में व्यक्त किया गया है। इसलिए, मौखिक भाषण में, भावनात्मक और अभिव्यंजक रूप से रंगीन शब्दावली, आलंकारिक तुलनात्मक निर्माण, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ, कहावतें, कहावतें और यहाँ तक कि बोलचाल के तत्वों का भी उपयोग किया जाता है।

उदाहरण के तौर पर, यहां रूस के संवैधानिक न्यायालय के अध्यक्ष के साथ एक साक्षात्कार का एक अंश दिया गया है: "बेशक, अपवाद हैं... इज़ेव्स्क के मेयर ने रिपब्लिकन अधिकारियों द्वारा अपनाए गए कानून को असंवैधानिक घोषित करने के दावे के साथ हमसे संपर्क किया। . और अदालत ने वास्तव में कुछ लेखों को इस रूप में मान्यता दी। दुर्भाग्य से, पहले तो इससे स्थानीय अधिकारियों में चिढ़ पैदा हुई, इस हद तक कि, वे कहते हैं, जैसा था, वैसा ही होगा, कोई हमें नहीं बता सकता। फिर, जैसा कि वे कहते हैं, "भारी तोपखाना" लॉन्च किया गया: राज्य ड्यूमा इसमें शामिल हो गया। रूस के राष्ट्रपति ने एक फरमान जारी किया... स्थानीय और केंद्रीय प्रेस में बहुत शोर था" (बिजनेस पीपल। 1997. नंबर 78)।

इस टुकड़े में बोलचाल के कण भी शामिल हैं अच्छा, वे कहते हैं,और बोलचाल और वाक्यांशगत प्रकृति की अभिव्यक्तियाँ पहले तो किसी ने हमें आदेश नहीं दिया, जैसा कि वे कहते हैं, बहुत शोर था,अभिव्यक्ति भारी तोपखानेलाक्षणिक अर्थ में, और उलटा एक फरमान जारी किया.संवादी तत्वों की संख्या एक विशिष्ट संचार स्थिति की विशेषताओं से निर्धारित होती है। उदाहरण के लिए, राज्य ड्यूमा में एक बैठक का नेतृत्व करने वाले वक्ता का भाषण और एक उत्पादन बैठक का नेतृत्व करने वाले प्रबंधक का भाषण, निश्चित रूप से अलग होगा। पहले मामले में, जब बैठकें रेडियो और टेलीविज़न पर विशाल दर्शकों के लिए प्रसारित की जाती हैं, तो आपको बोली जाने वाली भाषा इकाइयों को चुनने में विशेष रूप से सावधान रहने की आवश्यकता होती है।

लिखित भाषण

लेखन लोगों द्वारा बनाई गई एक सहायक संकेत प्रणाली है, जिसका उपयोग ध्वनि भाषा (और, तदनुसार, ध्वनि भाषण) को रिकॉर्ड करने के लिए किया जाता है। दूसरी ओर, लेखन एक स्वतंत्र संचार प्रणाली है, जो मौखिक भाषण को रिकॉर्ड करने का कार्य करते हुए कई स्वतंत्र कार्य प्राप्त करती है। लिखित भाषण किसी व्यक्ति द्वारा संचित ज्ञान को आत्मसात करना संभव बनाता है, मानव संचार के क्षेत्र का विस्तार करता है, तत्काल की सीमाओं को तोड़ता है

पर्यावरण। अलग-अलग समय के लोगों की किताबें, ऐतिहासिक दस्तावेज़ पढ़कर हम समस्त मानव जाति के इतिहास और संस्कृति को छू सकते हैं। लेखन के कारण ही हमने प्राचीन मिस्र, सुमेरियन, इंकास, माया आदि की महान सभ्यताओं के बारे में सीखा।

लेखन के इतिहासकारों का तर्क है कि लेखन पेड़ों, शैल चित्रों से लेकर ध्वनि-अक्षर प्रकार तक ऐतिहासिक विकास के एक लंबे रास्ते से गुजरा है, जिसका उपयोग आज ज्यादातर लोग करते हैं, यानी लिखित भाषण मौखिक भाषण के लिए गौण है। लेखन में प्रयुक्त अक्षर ऐसे संकेत हैं जो वाक् ध्वनियों का प्रतिनिधित्व करते हैं। शब्दों के ध्वनि कोशों और शब्दों के हिस्सों को अक्षरों के संयोजन द्वारा दर्शाया जाता है, और अक्षरों का ज्ञान उन्हें ध्वनि रूप में पुन: प्रस्तुत करने, यानी किसी भी पाठ को पढ़ने की अनुमति देता है। लेखन में उपयोग किए जाने वाले विराम चिह्न भाषण को विभाजित करने का काम करते हैं: अवधि, अल्पविराम, डैश मौखिक भाषण में स्वर-विराम के अनुरूप होते हैं। इसका मतलब यह है कि अक्षर लिखित भाषा का भौतिक रूप हैं।

लिखित भाषण का मुख्य कार्य मौखिक भाषण को स्थान और समय में संरक्षित करने के लक्ष्य के साथ रिकॉर्ड करना है। ऐसे मामलों में लेखन लोगों के बीच संचार के साधन के रूप में कार्य करता है कबजब वे स्थान से अलग हो जाते हैं, यानी अलग-अलग भौगोलिक स्थानों और समय में स्थित होते हैं तो सीधा संचार असंभव होता है। प्राचीन काल से, लोग, सीधे संवाद करने में असमर्थ, पत्रों का आदान-प्रदान करते थे, जिनमें से कई समय की बाधा को तोड़ते हुए, आज तक जीवित हैं। टेलीफोन जैसे संचार के तकनीकी साधनों के विकास ने लेखन की भूमिका को कुछ हद तक कम कर दिया है। लेकिन फैक्स के आगमन और अब इंटरनेट प्रणाली के प्रसार, जो अंतरिक्ष पर काबू पाने में मदद करता है, ने भाषण के लिखित रूप को फिर से सक्रिय कर दिया है। लिखित भाषण की मुख्य संपत्ति लंबे समय तक जानकारी संग्रहीत करने की क्षमता है।

लिखित भाषण अस्थायी नहीं, बल्कि स्थिर स्थान में प्रकट होता है, जो लेखक को भाषण के माध्यम से सोचने, जो पहले ही लिखा जा चुका है उस पर लौटने और वाक्यों को पुनर्व्यवस्थित करने का अवसर देता है। औरपाठ के कुछ भाग, शब्दों को बदलें, स्पष्ट करें, विचारों की अभिव्यक्ति के रूप की लंबी खोज करें, शब्दकोशों और संदर्भ पुस्तकों का संदर्भ लें। इस संबंध में, भाषण के लिखित रूप की अपनी विशेषताएं हैं। लिखित भाषण में किताबी भाषा का उपयोग किया जाता है, जिसका उपयोग काफी सख्ती से मानकीकृत और विनियमित होता है। एक वाक्य में शब्दों का क्रम निश्चित है, व्युत्क्रम (शब्दों के क्रम को बदलना) लिखित भाषण के लिए विशिष्ट नहीं है, और कुछ मामलों में, उदाहरण के लिए भाषण की आधिकारिक व्यावसायिक शैली के ग्रंथों में, अस्वीकार्य है। वाक्य, जो लिखित भाषण की मूल इकाई है, वाक्य-विन्यास के माध्यम से जटिल तार्किक और अर्थ संबंधी संबंधों को व्यक्त करता है, इसलिए, एक नियम के रूप में, लिखित भाषण को जटिल वाक्य-विन्यास निर्माणों, सहभागी और सहभागी वाक्यांशों, सामान्य परिभाषाओं, सम्मिलित निर्माणों आदि की विशेषता होती है। वाक्यों को पैराग्राफों में संयोजित करने पर, इनमें से प्रत्येक पूर्ववर्ती और बाद के संदर्भ से सख्ती से संबंधित होता है।

इस दृष्टिकोण से, आइए हम वी. ए. कसीसिलनिकोव के संदर्भ मैनुअल "औद्योगिक वास्तुकला और पारिस्थितिकी" के एक अंश का विश्लेषण करें:

"प्राकृतिक पर्यावरण पर नकारात्मक प्रभाव क्षेत्रीय संसाधनों के लगातार बढ़ते विस्तार में व्यक्त किया गया है, जिसमें स्वच्छता अंतराल, गैसीय, ठोस और तरल अपशिष्ट के उत्सर्जन में, गर्मी, शोर, कंपन, विकिरण, विद्युत चुम्बकीय ऊर्जा की रिहाई शामिल है। परिदृश्यों और माइक्रॉक्लाइमेट में परिवर्तन, अक्सर उनके सौंदर्य संबंधी क्षरण में "

इस एक सरल वाक्य में बड़ी संख्या में सजातीय सदस्य हैं: निरंतर बढ़ते विस्तार में, उत्सर्जन में, उत्सर्जन में, परिवर्तन में; गर्मी, शोर, कंपनआदि, सहभागी वाक्यांश शामिल...,कृदंत की बढ़ती,वे। ऊपर उल्लिखित विशेषताओं द्वारा विशेषता।

लिखित भाषण दृश्य अंगों द्वारा धारणा पर केंद्रित है, इसलिए इसमें एक स्पष्ट संरचनात्मक और औपचारिक संगठन है: इसमें एक पृष्ठ क्रमांकन प्रणाली, अनुभागों, पैराग्राफों में विभाजन, लिंक की एक प्रणाली, फ़ॉन्ट चयन आदि है।

“विदेशी व्यापार पर गैर-टैरिफ प्रतिबंध का सबसे आम रूप कोटा या कोटा है। कोटा एक निश्चित अवधि के लिए किसी देश में आयात (आयात कोटा) या देश से निर्यात (निर्यात कोटा) की अनुमति वाले उत्पादों की मात्रा पर मात्रात्मक या मौद्रिक संदर्भ में एक प्रतिबंध है।

यह परिच्छेद कोष्ठक में दिए गए फ़ॉन्ट जोर और स्पष्टीकरण का उपयोग करता है। अक्सर, पाठ के प्रत्येक उपविषय का अपना उपशीर्षक होता है। उदाहरण के लिए, उपरोक्त उद्धरण भाग को खोलता है कोटा,पाठ के उपविषयों में से एक "विदेश व्यापार नीति: अंतर्राष्ट्रीय व्यापार को विनियमित करने के गैर-टैरिफ तरीके" (एमई और एमओ। 1997। नंबर 12)। आप किसी जटिल पाठ पर एक से अधिक बार लौट सकते हैं, उसके बारे में सोच सकते हैं, जो लिखा गया है उसे समझ सकते हैं, पाठ के इस या उस अंश को अपनी आंखों से देखने का अवसर पा सकते हैं।

लिखित भाषण इस मायने में अलग है कि भाषण गतिविधि का रूप निश्चित रूप से संचार की स्थितियों और उद्देश्य को दर्शाता है, उदाहरण के लिए, कला का एक काम या एक वैज्ञानिक प्रयोग का विवरण, एक छुट्टी आवेदन या एक समाचार पत्र में एक सूचना संदेश। नतीजतन, लिखित भाषण में एक शैली-निर्माण कार्य होता है, जो भाषाई साधनों की पसंद में परिलक्षित होता है जिसका उपयोग एक विशेष पाठ बनाने के लिए किया जाता है जो एक निश्चित कार्यात्मक शैली की विशिष्ट विशेषताओं को दर्शाता है। लिखित रूप वैज्ञानिक और पत्रकारिता में भाषण के अस्तित्व का मुख्य रूप है; आधिकारिक व्यवसाय और कलात्मक शैलियाँ।

इस प्रकार, जब हम कहते हैं कि मौखिक संचार दो रूपों में होता है - मौखिक और लिखित, तो हमें उनके बीच समानताएं और अंतर को ध्यान में रखना चाहिए। समानता इस तथ्य में निहित है कि भाषण के इन रूपों का एक सामान्य आधार है - साहित्यिक भाषा और व्यवहार में वे लगभग समान स्थान घेरते हैं। मतभेद अक्सर अभिव्यक्ति के साधनों को लेकर आते हैं। मौखिक भाषण स्वर-शैली और माधुर्य, गैर-मौखिकता से जुड़ा होता है, यह एक निश्चित मात्रा में "अपने" भाषाई साधनों का उपयोग करता है, यह बातचीत की शैली से अधिक जुड़ा होता है। लेखन में वर्णमाला और ग्राफिक प्रतीकों का उपयोग किया जाता है, अक्सर किताबी भाषा अपनी सभी शैलियों और विशेषताओं, सामान्यीकरण और औपचारिक संगठन के साथ।

लिखित भाषण में संकेतों की एक प्रणाली होती है जो पारंपरिक रूप से मौखिक भाषण की ध्वनियों और शब्दों को निर्दिष्ट करती है, जो बदले में, वास्तविक वस्तुओं और संबंधों के लिए संकेत होते हैं। धीरे-धीरे, यह मध्य या मध्यवर्ती संबंध समाप्त हो जाता है, और लिखित भाषण संकेतों की एक प्रणाली में बदल जाता है जो सीधे नामित वस्तुओं और उनके बीच संबंधों का प्रतीक है। संकेतों की इस जटिल प्रणाली पर महारत केवल यंत्रवत् हासिल नहीं की जा सकती; बाहर से, लिखित भाषण की महारत वास्तव में बच्चे के व्यवहार के जटिल कार्यों के दीर्घकालिक विकास का उत्पाद है। (5.3, 155) लिखित भाषण मौखिक भाषण की तुलना में एक पूरी तरह से अलग प्रक्रिया है (इसे बनाने वाली प्रक्रियाओं की मनोवैज्ञानिक प्रकृति के दृष्टिकोण से); मौखिक भाषण की तुलना में इसका भौतिक और सेमेटिक पक्ष भी बदलता है। मुख्य अंतर: लिखित भाषण भाषण का बीजगणित है और जटिल स्वैच्छिक गतिविधि का सबसे कठिन रूप है। (18.1, 61) लिखित भाषण में मंदी न केवल मात्रात्मक, बल्कि गुणात्मक परिवर्तन का कारण बनती है, क्योंकि इस मंदी के परिणामस्वरूप बच्चों की रचनात्मकता की एक नई शैली और एक नया मनोवैज्ञानिक चरित्र प्राप्त होता है। मौखिक भाषण में जो गतिविधि सबसे पहले आई वह पृष्ठभूमि में फीकी पड़ जाती है और उसके स्थान पर वर्णित वस्तु पर अधिक विस्तृत नज़र डाली जाती है, उसके गुणों, विशेषताओं आदि को सूचीबद्ध किया जाता है। (11.1, 54) लिखित भाषण की कठिनाइयाँ: यह बिना स्वर के, बिना वार्ताकार के होता है। यह प्रतीकों के प्रतीकीकरण का प्रतिनिधित्व करता है और इसमें प्रेरणा अधिक कठिन है। लिखित भाषण आंतरिक भाषण से भिन्न संबंध में है; यह आंतरिक भाषण की तुलना में बाद में उत्पन्न होता है, यह सबसे अधिक व्याकरणिक है। लेकिन यह बाहरी भाषण की तुलना में आंतरिक भाषण के करीब है: यह बाहरी भाषण को दरकिनार करते हुए, अर्थों से जुड़ा है। (1.1.9, 163) लिखित भाषण की स्थिति एक ऐसी स्थिति है जिसमें बच्चे से दोहरे अमूर्तन की आवश्यकता होती है: भाषण के ध्वनि पक्ष से और वार्ताकार से। (1.2.1, 237) लिखित भाषण मौखिक भाषण की तुलना में अधिक मनमाना होता है। बच्चे को शब्द के ध्वनि पक्ष का एहसास करना चाहिए, इसे तोड़ना चाहिए और इसे लिखित संकेतों में मनमाने ढंग से फिर से बनाना चाहिए। (1.2.1, 238 - 239, 240) भाषण का सबसे अधिक क्रियात्मक, सटीक और विस्तृत रूप (1.2.1, 339) यदि हम सूचीबद्ध बिंदुओं को ध्यान में रखते हैं: वास्तविक ध्वनि के बिना भाषण, भाषण गतिविधि से अलग भाषण जो हम करते हैं है, और भाषण मौन में हो रहा है, हम देखेंगे कि हम शाब्दिक अर्थ में भाषण के साथ काम नहीं कर रहे हैं, बल्कि ध्वनि प्रतीकों के प्रतीक के साथ काम कर रहे हैं, यानी। दोहरे अमूर्तन के साथ. हम देखेंगे कि लिखित भाषा का संबंध बोली जाने वाली भाषा से है, उसी प्रकार बीजगणित का संबंध अंकगणित से है। लिखित भाषण भी प्रेरणा की दृष्टि से मौखिक भाषण से भिन्न होता है। .. लिखित भाषण में बच्चे को बोलने की प्रक्रियाओं के बारे में अधिक जागरूक होना चाहिए। ऐसी पूर्ण जागरूकता के बिना बच्चा मौखिक भाषण में महारत हासिल कर लेता है। एक छोटा बच्चा बोलता है, लेकिन यह नहीं जानता कि वह इसे कैसे करता है। लेखन में, उसे विचारों को शब्दों में व्यक्त करने की प्रक्रिया के बारे में पता होना चाहिए। (3.5, 439 - 440) आंतरिक भाषण, संकेत, प्रेरणा, विचार, भाषण, शब्द, कार्य देखें

वाणी को दो मुख्य प्रकारों में विभाजित किया गया है, एक दूसरे के विरोधी और कुछ मामलों में तुलनीय। यह मौखिक है और वे अपने ऐतिहासिक विकास में भिन्न हैं, इसलिए वे भाषाई साधनों के संगठन के विभिन्न सिद्धांतों को प्रकट करते हैं। सामान्य साहित्यिक भाषाई साधन, मौखिक और लिखित भाषण जैसे प्रकारों को मिलाकर, पर्यायवाची श्रृंखला के गठन और कामकाज का आधार हैं। पुस्तक-लिखित और मौखिक-संवादात्मक साधनों को अलग करने का उपयोग उनके प्रकार में पूर्ण रूप से किया जाता है, और विपरीत को कुछ प्रतिबंधों के साथ एक्सेस किया जाता है।

मौखिकता

मौखिकता मुख्य कारक है जो विभिन्न किस्मों को एकजुट करती है जिसमें इसे विभाजित किया गया है। लिखित भाषण के गुणों को पुस्तक-लिखित प्रकार की किस्मों में महसूस किया जाता है। निस्संदेह, एकीकरण में आकार ही एकमात्र कारक नहीं है। लेकिन मौखिक-संवादात्मक प्रकार में यह वही है जो विशिष्ट भाषाई साधनों के गठन और कामकाज को पूर्व निर्धारित करता है जो मौखिक भाषण को लिखित भाषण से अलग करते हैं। वाणी के गुण उसकी पीढ़ी की प्रकृति से संबंधित हैं। आइए इसे और अधिक विस्तार से देखें।

बोली जाने वाली और लिखित भाषा के उत्पादन में अंतर

रूपों में अंतर गहरे मनोशारीरिक अंतर पर आधारित है। मनोवैज्ञानिकों ने पाया है कि मौखिक और लिखित भाषण की उत्पत्ति और धारणा के तंत्र समान नहीं हैं। लिखित भाषण उत्पन्न करते समय, कथन की औपचारिक योजना के बारे में सोचने का हमेशा समय होता है, जिसके कारण इसकी संरचना की डिग्री अधिक होती है।

तदनुसार, पढ़ते समय, आप हमेशा रुक सकते हैं, जो लिखा गया है उसके बारे में अधिक गहराई से सोच सकते हैं, और इसे अपने व्यक्तिगत जुड़ाव के साथ जोड़ सकते हैं। यह लेखक और पाठक दोनों को आवश्यक जानकारी को रैम से दीर्घकालिक मेमोरी में स्थानांतरित करने की अनुमति देता है। बोलने और सुनने के मामले में ऐसा नहीं है. ध्वनियुक्त, ऐतिहासिक रूप से प्राथमिक मौखिक भाषण की अपनी विशेषताएं हैं। इस मामले में भाषण के गुण इस तथ्य से निर्धारित होते हैं कि यह एक निश्चित प्रवाह का प्रतिनिधित्व करता है, जिसे उत्पन्न होने पर ही स्पीकर द्वारा जानकारी को पूरा करने या निलंबित करने के अपने इरादे के अनुसार बाधित किया जा सकता है। श्रोता को, अपने स्वागत में, समय पर वक्ता का अनुसरण करना चाहिए, और उसे हमेशा वहां रुकने का अवसर नहीं मिलता है जहां उसे अधिक गहराई से सोचने की आवश्यकता होती है। इसलिए, यह मुख्य रूप से तब कार्य करता है जब मौखिक भाषण का बोध होता है। इस मामले में भाषण के गुण यह हैं कि यह सहज है, एक बार, इसे दोबारा उस रूप में दोहराया नहीं जा सकता जिस रूप में यह पहले ही बोला गया था।

स्वचालन

किसी पाठ की तैयारी के दौरान किसी विदेशी भाषा का अध्ययन करते समय, आप प्रत्येक वाक्य को पहले से तैयार कर सकते हैं, लेकिन पाठ के दौरान यह काम नहीं करेगा: सहज उत्पादन के कार्य के लिए सहज भाषण प्रवाह में भाषण भागों को पुन: प्रस्तुत करने की आवश्यकता होती है। मौखिक भाषण की विशेषता यह है कि इसे पूरी तरह से तैयार नहीं किया जा सकता है, यह काफी हद तक स्वचालित रूप से उत्पन्न होता है। यदि स्पीकर इसे बहुत अधिक नियंत्रित करता है, तो यह सहजता और स्वाभाविकता की गुणवत्ता खो देगा। स्वयं पर नियंत्रण पूरी तरह से केवल धीमी शैक्षणिक वाणी में ही संभव है, जो अपनी अप्राकृतिक गति से अपने अप्राकृतिक चरित्र को प्रकट करता है।

लिखित पाठ का वॉयसओवर

उत्पादित सहज मौखिक भाषण से जो अलग होना चाहिए वह लिखित पाठ की सरल आवाज है, जो उद्घोषकों, कलाकारों और कभी-कभी वक्ताओं द्वारा किया जाता है। इस तरह की आवाज से पाठ में कुछ भी बदलाव नहीं होता है, और हालांकि यह लगता है, यह वैसा ही रहता है जैसा लिखा गया था। साथ ही, लिखित भाषण की विशेषताएं और उसके सभी गुण संरक्षित रहते हैं। मौखिकता से, इसमें केवल एक स्वर-संबंधी रूपरेखा और संभव ध्वन्यात्मक अभिव्यंजना ही प्रकट होती है। अर्थात् वाक् ध्वनियों के ध्वनिक गुण बदल जाते हैं। ई. ए. ब्रेज़गुनोवा द्वारा एक दिलचस्प अवलोकन किया गया, जिन्होंने एक ही पाठ के अभिनेताओं की डबिंग की तुलना की: वे अलग थे। इसका मतलब यह है कि जैसे ही भाषण का बोला गया तत्व प्रकट होता है, इस मामले में स्वर, वैयक्तिकरण के कारण विसंगतियां उत्पन्न होती हैं।

व्यक्तित्व

मौखिक सुसंगत भाषण हमेशा व्यक्तिगत होता है। लेखन के लिए, यह सभी किस्मों का सामान्य गुण नहीं है। केवल कलात्मक भाषण और आंशिक रूप से गैर-सख्त समाचार पत्र शैलियों का भाषण व्यक्तिगत है। प्रत्येक वक्ता का अपना तरीका होता है, जो एक व्यक्ति को उसकी मनोवैज्ञानिक, सामाजिक, यहां तक ​​कि व्यावसायिक विशेषताओं और सामान्य संस्कृति के दृष्टिकोण से एक व्यक्ति के रूप में चित्रित करता है। यह न केवल संसद पर लागू होता है, उदाहरण के लिए, प्रत्येक डिप्टी का भाषण उसके व्यक्तिगत गुणों और बौद्धिक क्षमताओं पर प्रकाश डालता है, और उसका सामाजिक चित्र देता है। मौखिक, सुसंगत भाषण अक्सर श्रोता के लिए भाषण में निहित जानकारी से अधिक मायने रखता है, जिसके लिए भाषण दिया जाता है।

मौखिक भाषण की विशेषताएं

यदि हम मौखिक-संवादात्मक प्रकार में काम करने वाले विभाजन के कारकों की ओर मुड़ते हैं, तो यह पता चलता है कि पुस्तक-लिखित प्रकार में काम करने वाले कारकों के अलावा, कुछ अतिरिक्त भी हैं। मौखिक भाषण के कुछ गुण संपूर्ण मौखिक-संवादात्मक प्रकार के लिए सामान्य हैं और पुस्तक-लिखित प्रकार के विपरीत इसकी विशेषता हैं, जो आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा को दो भागों में विभाजित करते हैं। अन्य लोग मौखिक-संवादात्मक प्रकार की किस्मों की पहचान करने में भाग लेते हैं। आइए इन अतिरिक्त कारकों को सूचीबद्ध करें। भाषण के ऐसे गुणों को संबोधित, स्थितिजन्य, भाषण प्रकार (एकालाप और संवाद का उपयोग) कहा जाता है।

मौखिक भाषण की पता योग्यता

मौखिक भाषण हमेशा श्रोता को सीधे संबोधित किया जाता है, जो इसे यहां और अभी संबोधितकर्ता द्वारा इसके उत्पादन के साथ-साथ समझता है। विभिन्न तकनीकी तरकीबें, जैसे विलंबित और फिर पुनरुत्पादित रिकॉर्डिंग, को ध्यान में नहीं रखा जा सकता है, क्योंकि वे संचार क्रिया को मुख्य चीज़ से वंचित नहीं करते हैं: तत्काल धारणा, जहां समय समकालिकता महत्वपूर्ण है। भाषण का अभिभाषक हो सकता है: ए) व्यक्तिगत; बी) सामूहिक; ग) बड़े पैमाने पर।

मौखिक साहित्यिक भाषण के ये तीन प्रकार के संबोधन, इसकी सदस्यता के अन्य कारकों की कार्रवाई के साथ मेल खाते हैं (संबोधन सहित ये सभी कारक, यूनिडायरेक्शनल हैं), तीन प्रकार के मौखिक साहित्यिक भाषण (साहित्यिक भाषा के मौखिक-बोली जाने वाली प्रकार) को अलग करने में शामिल हैं ): 1) मौखिक-संवादात्मक; 2) मौखिक वैज्ञानिक; 3) रेडियो और टेलीविजन.

लिखित भाषण की पता योग्यता

यहां लक्ष्यीकरण प्रत्यक्ष नहीं है: कागज पाठ के लेखक और पाठक के बीच एक मध्यस्थ के रूप में कार्य करता है, और यह आपको जितना चाहें उतना पढ़ने में देरी करने की अनुमति देता है, यानी, भौतिक समय के कारक को खत्म कर देता है, जबकि भाषण स्वयं संपन्न होता है सहजता और पुन: प्रयोज्यता के गुण। मौखिक भाषण के विपरीत, कहावत "शब्द गौरैया नहीं है, अगर यह उड़ जाए, तो आप इसे नहीं पकड़ पाएंगे," इस पर लागू नहीं होता है। इस तरह का अप्रत्यक्ष संबोधन विभाजन का कारक नहीं हो सकता.

स्थिति

वाणी के मूल गुणों में स्थितिजन्यता भी शामिल है। यह बातचीत के प्रकार में अंतर्निहित है, जहां स्थिति मौखिक रूप से अव्यक्त अर्थ, किसी भी ख़ामोशी और अशुद्धियों की भरपाई करती है। इसे आमतौर पर बोली जाने वाली भाषा का एक विशिष्ट गुण माना जाता है, लेकिन, सख्ती से कहें तो, इसकी लगातार खोज की जा रही है। उदाहरण के लिए, काव्यात्मक भाषण के विश्लेषण से यह पता चलता है, जब कविता की सटीक समझ और अनुभूति के लिए जीवनी संबंधी टिप्पणी की आवश्यकता होती है। सामान्य तौर पर, इस प्रकार की टिप्पणियाँ, किसी भी शैली की कला का काम प्रदान करते हुए, लेखक के इरादे की धारणा और समझ को समृद्ध करना संभव बनाती हैं। स्थितिजन्यता में वक्ता और श्रोता की सामान्य धारणा का आधार, उनके ज्ञान और जीवन के अनुभव की समानता शामिल है। यह सब मौखिक संकेत की अनुमति देता है और तत्काल समझ सुनिश्चित करता है। आंशिक रूप से स्थितिजन्य प्रकृति भी सामूहिक रूप से संबोधित भाषण की विशेषता है। उदाहरण के लिए, एक शिक्षक जानता है कि उसके श्रोता कैसे हैं, वे क्या जानते हैं और क्या कर सकते हैं, और उनकी रुचि किसमें है। परिस्थितिवाद जन-संबोधित पाठों की विशेषता नहीं है। इस प्रकार, यह बोलचाल की भाषा को अलग करने वाले एक कारक के रूप में और मौखिक वैज्ञानिक भाषण की विशेषता बताने वाले एक अपूर्ण कारक के रूप में कार्य करता है। स्वाभाविक रूप से, स्थितिजन्यता किसी भी लिखित प्रकार की विशेषता नहीं हो सकती।

लेखन में मोनोलॉग और संवादों का उपयोग करना

जहां तक ​​एकालाप और संवाद प्रकारों के बीच संबंध का सवाल है, साहित्यिक भाषा को किस्मों में विभाजित करते समय लिखित और मौखिक दोनों प्रकारों की यह संपत्ति अलग-अलग दिखाई देती है। पुस्तक-लिखित प्रकार में यह विभाजन कारक की भूमिका नहीं निभाता है, लेकिन मौखिक-संवादात्मक प्रकार में यह ऐसा कारक है। यह लिखित और मौखिक किस्मों में एकालाप और संवाद के अलग-अलग अनुपात के कारण है। पुस्तक-लिखित प्रकार में वैज्ञानिक भाषण आमतौर पर एकालाप होता है, लेकिन इसमें संवादवाद के लक्षण भी देखे जा सकते हैं। हालाँकि कोई इससे सहमत नहीं हो सकता है: यदि वे मौजूद हैं, तो वे प्रत्यक्ष नहीं हैं, बल्कि प्रकृति में अप्रत्यक्ष हैं। व्यावसायिक भाषण को एक एकालाप में व्यक्त किया जा सकता है, लेकिन निर्देश, अनुरोध, निर्देश, आदेश आदि व्यक्त करने वाले एकल (आमतौर पर) वाक्य और प्रोत्साहन (अनिवार्य) मनोदशा के मौखिक रूप वाले वाक्य एक संवाद रेखा के रूप और संगठन के करीब होते हैं। समाचार पत्र के लेख आम तौर पर एकालाप होते हैं, लेकिन इसमें संवाद के तत्व शामिल हो सकते हैं जो पाठक और उसके इच्छित उत्तरों के प्रश्नों का अनुकरण करते हैं, जबकि सीधा संवाद साक्षात्कार, पाठकों के साथ पत्राचार, प्रश्नों के उत्तर आदि शैलियों में होता है। साहित्यिक भाषण में, संवाद एक है संचार नायकों के साधन, जबकि लेखक का भाषण एक एकालाप रूप लेता है। लेकिन ऐसी शैलियाँ भी हैं जो पूरी तरह से संवादात्मक हैं। बेशक, हम एक कला के रूप में नाटकों और नाटकीयता के बारे में बात कर रहे हैं। सामान्य तौर पर, यह पता चलता है कि विभाजन के कारक के रूप में, संवाद और एकालाप अस्पष्ट रूप से प्रकट होते हैं, लेकिन बाएं से दाएं संवाद में वृद्धि को स्पष्ट रूप से दिखाते हैं।

मौखिक भाषण में एकालाप और संवाद

मौखिक-संवादात्मक प्रकार में, संबंध मौलिक रूप से भिन्न होता है। यह इस तथ्य से निर्धारित होता है कि संवादात्मक और एकालाप, परिणामस्वरूप, अलग-अलग संगठन होते हैं, अर्थात्: एकालाप एक खंड-दर-खंड वाक्यविन्यास है, संवाद एक कठोर, विशेष रूप से संवादात्मक वाक्यविन्यास संरचना की छोटी संवादी टिप्पणियाँ है। बेशक, एकालाप की तुलना में लिखित संवाद की अपनी वाक्यात्मक विशेषताएं भी होती हैं, जो कई वाक्यात्मक मॉडल, लिखित भाषण की संपूर्ण संपत्ति के कार्यान्वयन के लिए एक स्थान है। लेकिन यहां संवादात्मक और मोनोलॉजिकल प्रकारों के बीच अंतर वाक्यविन्यास में ऐसे मौलिक अंतर को शामिल नहीं करता है, जहां विशेष रूप से संवादी मॉडल संवाद के स्थान में आकार लेते हैं। सामान्य तौर पर, मौखिक-संवादात्मक प्रकार में संवादात्मकता दाएं से बाएं ओर घटती जाती है। और मौखिक वैज्ञानिक भाषण में यह न्यूनतम हो जाता है। संवाद और एकालाप की समानता, विभाजन के अन्य कारकों के बीच, मौखिक भाषण को एक स्वतंत्र विविधता के रूप में अलग करने की अनुमति देती है, जो इस आधार पर रेडियो, टेलीविजन और मौखिक वैज्ञानिक भाषण से अलग होती है।