बचपन की न्यूरोसिस: कारण, लक्षण, उपचार और रोकथाम। बच्चों में न्यूरोसिस: माता-पिता के लिए एक खतरनाक संकेत बच्चों में न्यूरोटिक प्रतिक्रियाएं

बच्चों में न्यूरोसिस केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के कार्यात्मक विकार हैं। लंबे अनुभव के बाद अक्सर उल्लंघन होता है। इसके साथ आने वाले लक्षणों में मूड में बदलाव और बढ़ी हुई थकान शामिल हैं। छोटा रोगी चिंता और अन्य विशिष्ट लक्षणों से चिंतित है। किसी योग्य विशेषज्ञ से समय पर संपर्क करने के लिए माता-पिता को यह जानना आवश्यक है कि बच्चों में न्यूरोसिस के कारण क्या हो सकते हैं।

बचपन में विकारों के प्रकार

आज, न्यूरोसिस न केवल वयस्कों में होते हैं। बच्चों में भी विकार उत्पन्न होते हैं। माता-पिता ऐसी घटनाओं पर ध्यान नहीं देते, उनका मानना ​​है कि ये सिर्फ बच्चे की एक और सनक है जो उम्र के साथ खत्म हो जाएगी। लेकिन ये गलत तरीका है, बच्चे की स्थिति को समझना जरूरी है.

वर्गीकरण:

1. चिंता न्यूरोसिस. यह तब प्रकट होता है जब बच्चा सो जाता है, दौरे पड़ते हैं, और कभी-कभी मतिभ्रम के साथ भी होता है। ऐसा अक्सर तब होता है जब माता-पिता शैक्षिक उद्देश्यों के लिए एक सख्त छवि लेकर आते हैं और बच्चा उससे डरता है।
2. बच्चों में जुनूनी-बाध्यकारी न्यूरोसिस भावनात्मक तनाव की पृष्ठभूमि में विकसित होता है। जुनूनी और फ़ोबिक में विभाजित। बच्चे के मन में परस्पर विरोधी विचार आते हैं जो उसे डरा देते हैं।
3. अवसादग्रस्त न्यूरोसिस. किशोरावस्था में विकार विकसित होते हैं, जब युवा कम आत्मसम्मान, नींद में खलल और भूख न लगने का अनुभव करते हैं। बच्चा अधिक समय अकेले बिताता है, उसके लिए यह आरामदायक वातावरण होता है।
4. बच्चों में हिस्टेरिकल न्यूरोसिस पूर्वस्कूली उम्र में विकसित होता है। ऐसी स्थिति जिसमें बच्चा फर्श पर गिर जाता है, उसका सिर सख्त सतहों पर टकराता है और चीखने-चिल्लाने लगता है।
5. एस्थेनिक न्यूरोसिस (न्यूरस्थेनिया) प्रीस्कूल या किशोरावस्था में होता है। कठिन स्कूल कार्यक्रम की पृष्ठभूमि में या अतिरिक्त तनाव के बाद उल्लंघन विकसित होते हैं। शारीरिक रूप से कमजोर बच्चों को ऐसी ही समस्याओं का सामना करने की अधिक संभावना होती है।
6. हाइपोकॉन्ड्रिअकल न्यूरोसिस। उन किशोरों में विकसित होता है जो बीमार होने से डरते हैं; वे अपने स्वास्थ्य के बारे में अत्यधिक चिंतित रहते हैं।
7. विक्षिप्त हकलाना। गंभीर भय या गंभीर मनोवैज्ञानिक आघात के बाद विकार विकसित होते हैं। इनका सामना अक्सर 2 से 5 साल की उम्र के लड़कों को होता है।
8. न्यूरोटिक टिक. समस्याओं का स्रोत मनोवैज्ञानिक कारक या विभिन्न बीमारियाँ हैं। विकारों के साथ-साथ स्नायुशूल और हकलाना भी होता है।
9. न्यूरोटिक नींद विकार. एक बच्चे के लिए सोना मुश्किल होता है, वह बुरे सपने और रात के डर से परेशान रहता है। नींद बेचैन करती है, ऐसा करते समय वह चल सकता है या बात कर सकता है।
10. भूख का तंत्रिका संबंधी विकार (एनोरेक्सिया), विकार जो प्रारंभिक और पूर्वस्कूली उम्र में विकसित होते हैं। बच्चे ऐसे न्यूरोसिस से पीड़ित होते हैं जब उनके माता-पिता उन्हें अधिक खिलाने की कोशिश करते हैं या गंभीर मनोवैज्ञानिक तनाव की पृष्ठभूमि में।
11. न्यूरोटिक एन्यूरिसिस. बच्चों में रात के समय अनियंत्रित पेशाब होता है। इसका कारण आनुवंशिकता या ऐसे कारक हो सकते हैं जो एक छोटे रोगी के मानस को आघात पहुँचाते हैं।
12. न्यूरोटिक एन्कोपेरेसिस. अनैच्छिक मल त्याग. पूर्वस्कूली उम्र के लड़के सबसे अधिक प्रभावित होते हैं। मनोवैज्ञानिक तनाव के बाद या बहुत सख्त शैक्षिक उपायों की पृष्ठभूमि के खिलाफ उल्लंघन विकसित होते हैं।

इसके अलावा, बच्चों में आदतन रोग संबंधी आदतें विकसित हो जाती हैं। वे उंगलियां चूसते हैं, नाखून काटते हैं, अपने हाथों से जननांगों में जलन पैदा करते हैं और लयबद्ध शारीरिक गतिविधियां करते हैं। ऐसे विकार 2 वर्ष से कम उम्र के बच्चों में विकसित होते हैं, लेकिन बाद में भी प्रकट हो सकते हैं।

बचपन के न्यूरोसिस के मुख्य स्रोत

बचपन के न्यूरोसिस के मुख्य स्रोत

बच्चों और किशोरों में न्यूरोसिस उत्पन्न होने के कारण अलग-अलग होते हैं। उनमें से, मुख्य पर प्रकाश डाला जाना चाहिए:

• जैविक (आनुवंशिकता, कठिन गर्भावस्था, रोगी का लिंग और उम्र, बीमारी, भावनात्मक, शारीरिक तनाव और बहुत कुछ);
• मनोवैज्ञानिक (बच्चे की मानसिक स्थिति, उसकी व्यक्तिगत विशेषताएं);
• सामाजिक (पारिवारिक रिश्ते, शैक्षिक उपाय)।

ज्यादातर मामलों में, न्यूरोसिस के विकास का मुख्य कारण मानसिक आघात है। यह बच्चे की चेतना पर एक मजबूत प्रभाव का प्रतिनिधित्व करता है, और यह हर किसी के लिए अलग है। औसतन, बचपन की न्यूरोसिस लड़कों में 5 साल की उम्र में विकसित होती है, लड़कियों में 6 साल की उम्र में। और प्रवृत्ति जितनी अधिक होगी, संभावना उतनी ही अधिक होगी कि छोटी से छोटी संघर्ष की स्थिति भी बच्चे पर नकारात्मक प्रभाव डालेगी।

इसके अलावा, कम उम्र में मिला मनोवैज्ञानिक आघात लंबे समय तक बना रह सकता है। विकारों के विकास के अन्य कारण भी हैं, इनमें माता-पिता की शिक्षा, पारिवारिक परेशानियाँ और कठिन जीवन परिस्थितियाँ शामिल हैं।

पूर्वस्कूली बच्चों में न्यूरोसिस कमजोर शरीर की पृष्ठभूमि में विकसित होते हैं। यह बात उन बच्चों पर लागू होती है जो बार-बार बीमार पड़ते हैं।

चिकत्सीय संकेत

जिन माता-पिता का अपने बच्चे के साथ अच्छा संपर्क है, वे बच्चे के व्यवहार में गड़बड़ी को दूर करने में सक्षम होंगे। बच्चों में न्यूरोसिस के पहले लक्षण किसी योग्य विशेषज्ञ की मदद लेने का एक गंभीर कारण हैं।

उन्मादी अवस्था

बच्चा उन्माद में

यह उन बच्चों में विकसित होता है जो परिवार में अकेले होते हैं या उनमें सबसे बड़े होते हैं। इसका कारण माता-पिता का गलत रवैया है। बच्चा इस बात का आदी है कि वयस्क उसकी कोई भी मांग पूरी करते हैं, जैसे कि वह केवल और केवल वही हो। और जब स्थिति बदलती है, तो वह मनमौजी होने लगता है, क्योंकि सब कुछ वैसा नहीं होता जैसा वह करता था।

हिस्टीरिया किसी वयस्क की उपस्थिति में होता है, क्योंकि बच्चा ध्यान आकर्षित करने की कोशिश करता है। वह चिल्लाता है, शोर मचाता है और आसपास की वास्तविकता को स्वीकार करने में अपनी अनिच्छा हिंसक रूप से व्यक्त करता है। पूर्वस्कूली उम्र में, एक समान लक्षण कभी-कभी बिना किसी स्पष्ट कारण के घुटन का कारण बनता है।

बड़े बच्चों को हृदय और पेट में दर्द की शिकायत होती है, जो दवा लेने के बाद भी दूर नहीं होती है। ये न्यूरोसिस की हिस्टेरिकल अभिव्यक्तियाँ हैं। और किशोरों को हाथ, पैर के पक्षाघात और यहां तक ​​कि अंधेपन का भी सामना करना पड़ता है। स्पष्ट नैदानिक ​​​​तस्वीर के बावजूद, डॉक्टर न्यूरोलॉजिकल संकेतों की अनुपस्थिति पर ध्यान देंगे।

नसों की दुर्बलता

बच्चों में न्यूरस्थेनिया

रोगी को गंभीर कमजोरी हो जाती है और अवसाद की स्थिति बढ़ती है। यह किसी शारीरिक या मानसिक तनाव की पृष्ठभूमि में होता है। स्कूली बच्चे कक्षाओं के बाद थकान की शिकायत करते हैं, और उनके पसंदीदा विषयों में भी उनका प्रदर्शन गिर जाता है। किशोरों को सिरदर्द और दिल का दर्द महसूस होता है, और उनमें से अधिकांश को यकीन है कि यह एक लाइलाज बीमारी है।

न्यूरस्थेनिया के साथ रात्रि विश्राम से संबंधित विभिन्न विकार भी होते हैं। हल्की नींद, कभी-कभी बुरे सपने के साथ; ऐसा होता है कि बच्चे को सोने में कठिनाई होती है।

जुनूनी-बाध्यकारी न्यूरोसिस

जुनूनी-बाध्यकारी न्यूरोसिस

ऐसे विक्षिप्त लक्षण की पृष्ठभूमि में विभिन्न भय और हलचलें उत्पन्न होती हैं, लेकिन इसका कोई कारण नहीं है। एक बाध्यकारी स्थिति अनुचित और भावनात्मक भय की पृष्ठभूमि में विकसित होती है। बच्चे सिर्फ डरते नहीं हैं, वे घटनाओं के संभावित विकास के बारे में नहीं सोचने की कोशिश करते हैं।

बड़े बच्चों को जटिल फोबिया हो सकता है। किशोर अक्सर किसी गंभीर बीमारी की चपेट में आने से डरते हैं जिससे मृत्यु हो सकती है। इस प्रकार, ऐसी किसी भी स्थिति से बचा जाता है जिसमें संक्रमण कारकों का सामना करना पड़ सकता है। ऐसे विचारों के बावजूद, वे समझते हैं कि यह सिर्फ डर है जो उन पर नकारात्मक प्रभाव डालता है।

बच्चों में जुनूनी गतिविधियों का न्यूरोसिस उनमें से प्रत्येक के लिए एक व्यक्तिगत घटना है। उल्लंघन के साथ नाक या सिर के पिछले हिस्से को लगातार खुजलाना, सूँघना या खाँसना और हाथों को बार-बार रगड़ना शामिल है। अलग से, विशेषज्ञ टिक्स जैसे न्यूरोसिस के लक्षणों की पहचान करते हैं। वे स्थानीय या सामान्य हो सकते हैं; बच्चा मनोवैज्ञानिक विकारों के प्रति शरीर की इस प्रतिक्रिया का विरोध करना चाहेगा, लेकिन ऐसा करने में सक्षम नहीं होगा।

छोटे बच्चे दोनों आंखें अधिक झपकाते हैं। स्कूली बच्चों में, जुनून के साथ चेहरे की सभी मांसपेशियां फड़कती हैं। एक किशोर के लिए, यह लगभग सभी मांसपेशी समूहों का काम है।

स्फूर्ति और हकलाना

बच्चों में हकलाना और पेशाब आना

पूर्वस्कूली बच्चों के कई माता-पिता न्यूरोसिस के ऐसे रूपों के बारे में जानते हैं। आवश्यक गति बनाए रखते हुए वाणी सहज, सुगठित होती है। लेकिन जब बच्चा चिंतित, चिंतित होता है, किसी बाधा को दूर करने की कोशिश करता है, तो वह कुछ हरकतें करता है, उदाहरण के लिए, अपनी उंगलियां चटकाना या विभिन्न इशारे करना।

बच्चों में न्यूरोसिस के उपचार, विशेष रूप से हकलाने के लिए, एक योग्य विशेषज्ञ की सहायता की आवश्यकता होती है। अन्यथा, स्कूली उम्र में उन्हें और भी अधिक समस्याओं का सामना करना पड़ेगा। पूरी कक्षा के सामने बोलते समय उसकी हकलाहट उसकी शर्मिंदगी से बढ़ जाएगी।

यदि मनोवैज्ञानिक आघात और पेशाब प्रक्रिया में गड़बड़ी हो तो एन्यूरिसिस विकसित होता है। बिस्तर गीला करना न्यूरोसिस के विकास का एकमात्र संकेत हो सकता है। एक स्कूली बच्चा या किशोर, इसी तरह की समस्या का सामना करते हुए, अपने आप में सिमट जाता है, जिससे स्थिति और बढ़ जाती है।

उपचार एवं रोकथाम के तरीके

मनोचिकित्सक एक बच्चे के साथ काम कर रहा है

यह मनोचिकित्सक ही है जो विकारों के विकास के वास्तविक कारण को समाप्त करने से संबंधित है। वह आपको बताएंगे कि बच्चों में न्यूरोसिस का इलाज कैसे किया जाता है। इसके लिए होम्योपैथिक दवाएं, कृत्रिम निद्रावस्था का प्रभाव, परी कथा या नाटक चिकित्सा सहित विभिन्न तकनीकों का उपयोग किया जाता है। कभी-कभी दवाओं के हस्तक्षेप की आवश्यकता होती है; प्रत्येक रोगी को एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है।

बचपन के न्यूरोसिस का मुख्य उपचार पारिवारिक कल्याण, झगड़ों और झगड़ों का अभाव है। यह आवश्यक है कि घर में प्रसन्नता और आनंद का वातावरण बना रहे। बच्चे के व्यवहार से जुड़े किसी भी उल्लंघन को यूं ही नहीं छोड़ा जा सकता। यह अपने आप ठीक नहीं होगा, हंसी और खुशी से बच्चे का इलाज करना जरूरी है। बच्चा जितना अधिक मुस्कुराएगा, वह उतनी ही तेजी से ठीक होगा।

माता-पिता को उचित पालन-पोषण के उपाय चुनने चाहिए; उन्हें बच्चे की सभी इच्छाओं को पूरा नहीं करना चाहिए या उसे हर चीज में सख्ती से सीमित नहीं करना चाहिए। इस तरह के कार्यों से अलगाव और इच्छाशक्ति की कमी का विकास होगा, जो न्यूरोसिस के विकास की शुरुआत होगी। बीच का रास्ता निकालना ज़रूरी है.

एक योग्य डॉक्टर पहले लक्षण और उपचार निर्धारित कर सकता है। माता-पिता को हर छोटे से कारण पर घबराना नहीं चाहिए, अन्यथा बच्चा लगातार शिकायतों और भयानक चरित्र के साथ बड़ा होगा। इस स्थिति में, उसके प्रति उदासीनता और क्रूरता भय के विकास का कारण बन जाएगी, और परिणामस्वरूप, एक आक्रामक स्थिति का उदय होगा।

महत्वपूर्ण! प्रभावी उपचार सामान्य और अनुकूल पारिवारिक माहौल पर आधारित होता है।
बच्चों में जुनूनी न्यूरोसिस से निपटने से पहले योग्य मनोवैज्ञानिक अपने स्वयं के परीक्षण करते हैं। वे सभी पारिवारिक परिस्थितियों और बच्चों के पालन-पोषण को ध्यान में रखते हैं। माता-पिता को न केवल डॉक्टर की सभी सिफारिशों का सख्ती से पालन करना चाहिए, बल्कि उन्हें अपनी गलतियों का एहसास करना चाहिए और अपनी जिम्मेदारियों के प्रति अपना दृष्टिकोण बदलना चाहिए।

बच्चों में न्यूरोसिस की रोकथाम के लिए उन्हें दैनिक दिनचर्या का पालन करना, तर्कसंगत भोजन करना, व्यायाम करना और हर दिन ताजी हवा में चलना आवश्यक है। आधुनिक विशेषज्ञ उपचार के लिए संगीत या जानवरों का उपयोग करते हैं

देखभाल करने वाले माता-पिता के लिए, न्यूरोसिस के लक्षण और उत्पत्ति बहुत विरोधाभासी और अस्पष्ट हैं। और अक्सर इस तंत्रिका संबंधी विकार की चिकित्सीय व्याख्या से उनका बहुत कम लेना-देना होता है। 1-12 वर्ष की आयु के बच्चों और किशोरों में न्यूरोसिस अक्सर इस तरह के विचलन से भ्रमित होते हैं:

• शिशुवाद;
• मस्तिष्क की मामूली शिथिलता;
• कंपकंपी मस्तिष्क;

अज्ञानता के लिए उन्हें दोष देना कठिन है - संकेत कई मायनों में न्यूरोसिस के समान हैं:

• आक्रामकता;
• उत्तेजना;
• खराब नींद;
• असावधानी;
• सिरदर्द;
• पीलापन;
• कांपती उंगलियां;
• थकान।

ये सभी लक्षण अस्थायी हैं और उम्र में बदलाव के लिए बच्चे की तैयारी की कमी से तय होते हैं - आपको बस एक न्यूरोलॉजिस्ट से परामर्श करने की ज़रूरत है जो सिफारिशें देगा और उपचार और मनोचिकित्सा निर्धारित करेगा। न्यूरोसिस की उत्पत्ति हमेशा लंबे समय तक तनावपूर्ण स्थिति से होती है और इसका गहरा इतिहास होता है जिसके लिए विशेषज्ञ के हस्तक्षेप की आवश्यकता होती है।

घटनाएँ और झटके

बच्चे का मानस बहुत कमजोर और अतिसंवेदनशील होता है - जीवन की सामान्य दिनचर्या में कोई भी बदलाव उम्र की गतिशीलता के अनुरूप बल के साथ, नवजात शिशुओं पर भी परिलक्षित होता है। इस प्रकार, एक से तीन साल की उम्र के शिशुओं के लिए, अपनी मां से थोड़ी सी दूरी भी न्यूरोसिस की शुरुआत का कारण बन सकती है। विशेषकर यदि उस दिन से पहले वे अविभाज्य थे।

यदि 3-6 वर्ष के बच्चों का पालतू जानवर खो जाता है या उनका पसंदीदा खिलौना टूट जाता है तो उन्हें प्री-न्यूरोटिक अवस्था हो सकती है। पहले लक्षण हैं हानि, लंबे समय तक दुःख, निराशा, नींद और भूख संबंधी विकार। परिवार में घोटाले, एकल-अभिभावक परिवार, माता-पिता की नापसंदगी भी बच्चे के मानस पर नकारात्मक प्रभाव डालती है, जिससे बच्चे की आत्मा पर जीवन भर के लिए एक अमिट छाप पड़ जाती है।

माता-पिता में से किसी एक की तानाशाही प्रवृत्ति भी बच्चे में विक्षिप्तता लाती है। व्यक्तित्व, स्वभाव, प्रवृत्ति और रुचियों का दमन एक बच्चे के लिए न्यूरोसिस और मनोचिकित्सा सत्रों का निश्चित मार्ग है।

बच्चे की प्रवृत्ति

बच्चों और किशोरों में न्यूरोसिस एक आम और खतरनाक घटना है। एक बच्चा बड़ा होकर एक असुरक्षित व्यक्ति बन जाता है; उसके मस्तिष्क में, कुछ बीमारियों के साथ, सिज़ोफ्रेनिया से लेकर व्यामोह तक विभिन्न मानसिक असामान्यताएं और भय काफी संभव हैं।

इस गुलदस्ते में सबसे मासूम जटिलताएँ हैं जिनके कारण स्कूल जाने वाले बच्चे की आंतरिक दुनिया दूसरों के लिए बंद हो जाती है। पहले से ही एक वयस्क के रूप में, ऐसा व्यक्ति व्यक्तिगत रूप से पूरी तरह से प्यार करने, संवाद करने और विकसित करने में सक्षम नहीं है। उपचार के रूप में केवल मनोचिकित्सा ही राहत दिला सकती है।

परिणामस्वरूप न्यूरोसिस प्रवृत्तियों के संघर्ष से उत्पन्न होता है। बच्चे यथासंभव अपना बचाव करते हैं; दूसरे शब्दों में, वे पागल न होने का प्रयास करते हैं। एक बच्चे में न्यूरोसिस के सबसे आम कारण:

• पारिवारिक कलह;
• भय, दुर्घटना, चोटें;
• माता-पिता की देखभाल और नियंत्रण का दबाव;
• वंशानुगत प्रवृत्ति;
• अत्यधिक मानसिक तनाव.

बच्चे का मानस निम्नलिखित लक्षण प्रदर्शित करता है:

• कम हुई भूख;
• प्रदर्शन में कमी;
• साष्टांग प्रणाम;
• पसीना आना;
• नर्वस टिक;
• उन्माद;
• सिरदर्द;
• ठंडे हाथ और पैर.

लक्षणों के अलावा, मनोचिकित्सा में हकलाना और असंयम जैसे लक्षण भी होते हैं। एक वर्ष से कम उम्र के बच्चों और नवजात शिशुओं में, न्यूरोसिस की विशिष्ट विशेषताएं वादी, दुखद रोना और संवेदनशील, बेचैन नींद हो सकती हैं। 4 साल की उम्र के बाद प्रीस्कूल और स्कूल की उम्र तक - उन्मादी दौरे, फर्श पर लोटना, वांछित चीज़ की उग्र मांग।

आंतरिक संघर्ष

न्यूरोसिस वास्तव में विकसित होना बहुत आसान है। अपने बच्चे को न समझना ही काफी है। यही कारण है कि महिलाओं में न्यूरोसिस जैसी घटनाओं की सामान्य उत्पत्ति यह है कि उनमें एक संवेदनशील आत्मा भी होती है। बच्चों का मानस प्लास्टिसिन की तरह होता है, लेकिन इसे सावधानी से संभालने की आवश्यकता होती है।

काम पर और घर पर तनाव के कारण, वयस्कों में न्यूरोसिस अवसाद और न्यूरस्थेनिया की ओर ले जाता है, लेकिन वे मनोविश्लेषक के पास जा सकते हैं या बस सहज रूप से मनोचिकित्सा की विश्राम अवधि शुरू कर सकते हैं। बच्चे किसी भी तरह से अपनी आंतरिक बेचैनी और चिंताओं को शांत नहीं कर पाते हैं। ऐसा लगता है कि माता-पिता जानते हैं कि वे क्या संकेत दे रहे हैं, वे जानते हैं कि यह कैसे बेहतर होगा, लेकिन उदाहरण के लिए, एक स्कूली उम्र का किशोर उसे सौंपी गई जिम्मेदारियों का सामना नहीं कर पाने से डरता है।

और यहाँ आप हैं, एक बचपन का न्यूरोसिस जिसके लिए उपचार की आवश्यकता है। व्यक्तिगत विकास के आंतरिक विरोधाभास, अनुचित पालन-पोषण के साथ जुड़े और, परिणामस्वरूप, घबराहट बढ़ गई। गलत शिक्षा के प्रकार:

• अतिसंरक्षण;
• अधिनायकवादी;
• अस्वीकृति और नापसंद;
• भोग;
• अंतर;
• अत्याचार।

बेशक, नवजात शिशुओं में न्यूरोसिस की घटना में जैविक विशेषताएं भी भूमिका निभाती हैं। इस प्रकार, न्यूरोपैथी कठिन गर्भावस्था, अप्राकृतिक प्रसव या विकृति विज्ञान के कारण हो सकती है।कठिनाइयों के साथ पैदा हुए बच्चे टूटने के प्रति अधिक संवेदनशील होते हैं, और जैसे-जैसे वे बड़े होते जाते हैं, वे उतने ही अधिक ध्यान देने योग्य होते हैं।

एक कठिन उम्र

स्कूली उम्र के बच्चों में, शास्त्रीय प्रकार के न्यूरोसिस की उत्पत्ति अक्सर अत्यधिक तनाव, भय की भावना, माता-पिता के दबाव और स्कूल में अनुकूलन से जुड़ी होती है। अनुभव हकलाना और एन्यूरिसिस, तंत्रिका टिक्स से भरे होते हैं। किशोरों में न्यूरोसिस को पारंपरिक रूप से कई तंत्रिका स्थितियों में विभाजित किया जाता है:

करीब से जांच करने पर, निम्नलिखित लक्षण हिस्टीरिया के लक्षण हैं:

• संवेदनशीलता;
• प्रभावशालीता;
• अहंकारवाद;
• स्वार्थ;
• सुझावशीलता;
• अचानक मूड बदलना.

हिस्टीरिया, न्यूरोसिस के एक रूप के रूप में, अक्सर 3-6 साल के बिगड़ैल बच्चों की विशेषता होती है। माता-पिता बच्चे की बहुत अधिक प्रशंसा करते हैं, जिससे वह स्वतंत्रता से वंचित हो जाता है। 3 वर्ष से कम उम्र के प्रीस्कूलर में भावात्मक-श्वसन-सांस रोकना जैसे लक्षण भी देखे जाते हैं। जब कोई बच्चा रोता है तो वह इतना उदास हो जाता है कि उसे पर्याप्त हवा नहीं मिल पाती। यह अस्थमा का दौरा जैसा लग रहा है.

7-11 साल की उम्र में दौरे बेहोशी और दम घुटने के साथ नाटकीय प्रदर्शन में बदल जाते हैं। सबसे बुरी बात यह है कि बच्चा अपने कार्यों की सत्यता में विश्वास करता है, जो भविष्य में शरीर को इस तरह के आक्षेपों का आदी बना देता है। मनोचिकित्सा और उपचार की आवश्यकता है।

न्यूरस्थेनिया के लक्षण:

• चिड़चिड़ापन;
• कमजोरी;
• थकान;
• असावधानी;
• सुबह सिरदर्द;
• सो अशांति;
• रात का आतंक;
• निष्क्रियता;
• पीलापन.

न्यूरोस्थेनिक्स बहुत तेज़-तर्रार और कमज़ोर होते हैं, वे हर चीज़ में एक पकड़ देखते हैं। अविश्वासपूर्ण, भयभीत, अधिकतर उदासीन और अवसादग्रस्त। रात में वे दिन की घटनाओं को याद करते हैं, अक्सर चिल्लाते हुए जागते हैं, ठंड और ठंड का अनुभव करते हैं।

जुनूनी न्यूरोसिस के लक्षण और संकेत:

• अनिश्चितता;
• अनिर्णय;
• संदेह;
• चिंताओं;
• चिंता।

न्यूरोसिस के एक रूप - जुनूनी-बाध्यकारी विकार - से पीड़ित बच्चे सामान्य तौर पर, विभिन्न फोबिया के कई प्रतीकों, रोगाणुओं, संचार, अंधेरे से डरते हैं। पूर्वस्कूली और स्कूली उम्र के बच्चे में अनुष्ठान संबंधी आदतें होती हैं, जैसे:

• बार-बार हाथ धोना;
• उछल रहा है;
• पॅट.

इसके अलावा, यह वातानुकूलित सजगता की तरह स्वचालित रूप से किया जाता है। एक सांकेतिक लक्षण टिक हो सकता है। 4-5 साल की उम्र में, तंत्रिका संबंधी झटके अस्थायी होते हैं, कई हफ्तों से लेकर एक महीने तक। भविष्य में, यह लक्षण दूर हो जाता है, तनावपूर्ण स्थितियों में तुरंत प्रकट होता है।

सामाजिक परिस्थिति

अधिक उम्र में, बचपन के न्यूरोसिस का इलाज करना अधिक कठिन होता है, क्योंकि वे अधिक जटिल कारणों से होते हैं। 4-12 वर्ष के बच्चों के लिए कठिन समय होता है:

• माता-पिता का तलाक;
• दूसरे स्कूल में स्थानांतरण;
• अनुचित सज़ा;
• बच्चों के समूह की पहली यात्रा;
• निवास के एक नए स्थान पर जाना।

मनोचिकित्सा में पूर्वगामी कारकों के रूप में ऐसी अवधारणा भी है, जिसकी उत्पत्ति में न्यूरोसिस शामिल है:

• अवशिष्ट जैविक विकृति विज्ञान;
• चरित्र का अनजाने उच्चारण;
• दैहिक रोगों के कारण शरीर की कमजोरी;
• गर्भावस्था के दौरान माँ की नकारात्मक भावनात्मक पृष्ठभूमि;
• वंशानुगत बोझ;
• गर्भावस्था का खतरा, तनाव।

उनके कारण, बच्चा विशेष रूप से तंत्रिका संबंधी रोगों के प्रति संवेदनशील और संवेदनशील होता है। यदि माता-पिता समय रहते मनोचिकित्सा की ओर रुख करें, तो न्यूरोसिस को उलटा किया जा सकता है। यदि आप उसकी उपस्थिति पर ध्यान नहीं देते हैं, तो आप बच्चे की मानसिक शांति के बारे में भूल सकते हैं।

न्यूरोसिस, एक अपेक्षित घटना की तरह, पारिवारिक इतिहास द्वारा प्रचारित किया जाता है। इस प्रकार, एक पूरी तरह से स्वस्थ 10 महीने का बच्चा अपने विकसित न्यूरोसिस का श्रेय अपने माता-पिता को दे सकता है, जो एक वर्ष का होने से पहले बच्चे को उसकी गोद में लेने को अनुशासन का उल्लंघन मानते हैं, जब उसे इसकी सख्त जरूरत होती है।

नवजात शिशु के लिंग के प्रति माता-पिता का असंतोष धीरे-धीरे एक घबराए हुए व्यक्तित्व का निर्माण करता है; छोटे व्यक्ति को आंतरिक चिंता की विशेषता होती है जो उसे एक मिनट के लिए भी नहीं छोड़ती है। वही भाग्य देर से आने वाले बच्चे का इंतजार करता है - वैज्ञानिकों ने बचपन के न्यूरोसिस और मां की देर से गर्भावस्था के बीच संबंध साबित कर दिया है।

वैज्ञानिक सिद्धांत

कई मनोविश्लेषकों का मानना ​​है कि बचपन में न्यूरोसिस का असली कारण अनुचित परवरिश है, जो निम्नलिखित कारकों पर आधारित है:

• भावनात्मक धमकी;
• परंपरावाद;
• खुली धमकियाँ और वादे;
• पारिवारिक जुड़ाव की कमी;
• माता-पिता की निर्लज्जता;
• वृद्ध लोगों के प्रति वयस्कों का नकारात्मक रवैया।

एक पूर्वस्कूली बच्चे का नाजुक मानस धीमा होने लगता है - उन्नत न्यूरोसिस ऑटिज्म में परिलक्षित हो सकता है।

न्यूरोसिस के एक प्रकार के परिणामस्वरूप 5-12 वर्ष की आयु के बच्चों में जुनूनी भय के प्रकार:

• जनातंक;
• क्लौस्ट्रफ़ोबिया;
• एकरोफ़ोबिया;
• एक्रोमोफोबिया;
• होमिलोफोबिया;
• एरीटोफोबिया;
• डिस्मोर्फोफोबिया;
• मायसोफोबिया.

किसी चीज़ के डर के ये मानसिक विकार व्यक्ति के सामान्य जीवन और विकास में बहुत बाधा डालते हैं। इनके अलावा, बचपन के विशिष्ट भयों की एक पूरी श्रृंखला होती है, जिसके कारण एक छोटे व्यक्ति के विचार शिकार किए गए पक्षियों की तरह होते हैं - अकेलेपन, अंधेरे, आग, माता-पिता की हानि आदि का डर।

यह संकटकालीन आयु अवधियों पर ध्यान देने योग्य है जहां मनोवैज्ञानिक रोकथाम और उपचार की आवश्यकता होती है:

• 3-4 साल की उम्र में, लड़कों की तुलना में लड़कियों में न्यूरोसिस से पीड़ित होने की संभावना अधिक होती है;
• 6-7 साल की उम्र में, पूर्वस्कूली बच्चों के लिए असामान्य तनावपूर्ण स्थितियाँ शुरू हो जाती हैं;
• 11-12 साल की उम्र में, वास्तविकता की समझ की कमी एक बच्चे को भ्रमित कर सकती है;
• 14-18 वर्ष के किशोरों में न्यूरोसिस एक व्यक्ति के रूप में बच्चे की मनोवैज्ञानिक अपरिपक्वता की बात करता है।

बाद के मामले में, अवसाद और भय की प्रवृत्ति अधिक होती है। बच्चों का डर बना रहता है, न्यूरोसिस की क्लिनिकल तस्वीर बिगड़ती जाती है।

मनोचिकित्सा में, बच्चों के डर को जुनूनी, भ्रमपूर्ण और अतिरंजित जैसी अवधारणाओं में विभाजित किया जाता है। भय का उपचार काफी हद तक रोकथाम पर आधारित है। जुनूनी फ़ोबिया की शुरुआत होती है, जो उम्र पर निर्भर करता है, भ्रमपूर्ण फ़ोबिया जिसे बच्चा स्वयं समझाने में सक्षम नहीं होता है, और अधिक महत्व वाले फ़ोबिया बच्चों का पूरा ध्यान खींच लेते हैं।

बच्चों के सबसे मूल्यवान डर में ब्लैकबोर्ड पर उत्तर देने का डर और बोलने का डर शामिल है। बच्चों से बात करके और उन्हें समझकर आप धीरे-धीरे डर दूर कर सकते हैं।

इलाज

बचपन के न्यूरोसिस में प्रतिवर्ती रोगजनन होता है, लेकिन केवल पेशेवर उपचार और रोकथाम के मामले में। एक अनुभवी मनोचिकित्सक, रोगी से सावधानीपूर्वक पूछताछ करके, रोगी की जैविक विशेषताओं और उसकी उम्र के अनुसार एक इतिहास तैयार करता है।

मनोचिकित्सा के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण एक बच्चे को उसके डर और चिंता से प्रभावी ढंग से और सुरक्षित रूप से ठीक कर सकता है। अक्सर मनोवैज्ञानिक आपसे चतुर आत्मविश्वास तकनीकों का उपयोग करके अपने डर को चित्रित करने या उसका वर्णन करने के लिए कहते हैं। मामले की जटिलता के आधार पर उपचार के प्रकार:

• होम्योपैथी;
• सम्मोहन;
• विश्राम चिकित्सा;
• दवाइयाँ;
• एक्यूपंक्चर और माइक्रोएक्यूपंक्चर उपचार;
• मनोचिकित्सीय उपचार;
• अपरंपरागत तरीके.

एक न्यूरोलॉजिस्ट और मनोचिकित्सक से परामर्श आवश्यक है। बचपन के न्यूरोसिस के सबसे जटिल मामलों में दवा चिकित्सा और निरंतर मनोवैज्ञानिक रोकथाम की आवश्यकता होती है। बेंजोडायजेपाइन समूह के ट्रैंक्विलाइज़र निर्धारित किए जाते हैं, जो उत्तेजना और दौरे के जोखिम को कम करते हैं और उनींदापन का कारण बनते हैं।

इन दवाओं के दुष्प्रभावों में खुजली वाली त्वचा, मतली और कब्ज शामिल हैं। यदि मनोचिकित्सा लंबे समय तक जारी रहती है, तो लत लग सकती है और दवाओं की प्रभावशीलता कम हो सकती है। बचपन के न्यूरोसिस के उपचार के परिसर में यह भी शामिल है:

• मनोउत्तेजक;
• अवसादरोधी;
• विटामिन और खनिज तैयारी;
• फिजियोथेरेपी;
• फिजियोथेरेपी.

मनोचिकित्सा के भाग के रूप में, सम्मोहन, गोपनीय बातचीत और परामर्श के सत्र आयोजित किए जाते हैं। यदि बचपन के न्यूरोसिस के एक रूप के लिए दवा उपचार की आवश्यकता नहीं होती है, तो रोकथाम के रूप में बाल मनोवैज्ञानिक का व्यक्तिगत कार्य बहुत महत्वपूर्ण है।

माता-पिता और प्रियजनों की भागीदारी

बचपन के न्यूरोसिस का इलाज करना आसान नहीं है, लेकिन यह सोचना ग़लत है कि यह पूरी तरह से विशेषज्ञों का काम है। एक विक्षिप्त व्यक्ति के माता-पिता को, किसी रोगी से कम नहीं, किसी मनोविश्लेषक से परामर्श और बातचीत की आवश्यकता होती है। केवल जीवन के प्रति, अपने बच्चे के प्रति अपना दृष्टिकोण बदलकर ही माता-पिता अपने पूर्वस्कूली बच्चे को मनो-दर्दनाक कारकों से उबरने और उन्हें भूलने में मदद कर सकते हैं।

यदि बच्चे को समझ और देखभाल दी जाए, चुनने का अधिकार दिया जाए और व्यक्तिगत स्वतंत्रता दी जाए तो बच्चों का डर कम हो जाएगा। एक मनोवैज्ञानिक के साथ मिलकर, माता-पिता वास्तविकता को दोबारा समझना सीखते हैं, अपने बच्चे की आंखों से दुनिया को देखना सीखते हैं और समझते हैं कि भारी मांगों को पूरा करने की कोशिश करना कितना मुश्किल है।

केवल एक परिवार ही, जीवन मूल्यों को अधिक महत्व देकर, एक बच्चे को फोबिया और एक हीन व्यक्ति होने के डर से छुटकारा दिलाने में मदद कर सकता है। समाज में रिश्ते हमेशा कठिन होते हैं, लेकिन प्रत्येक व्यक्ति को अपने रास्ते और गलतियों का अधिकार है, और केवल परिवार में सामंजस्य ही बच्चे को उसके व्यक्तित्व का एहसास करने में मदद करेगा।

वीडियो:किसी बच्चे में न्यूरोसिस के पहले लक्षणों को कैसे पहचानें

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एक नियम के रूप में, पूर्वस्कूली बच्चों में जुनूनी-बाध्यकारी न्यूरोसिस दोहराए जाने वाले आंदोलनों, कार्यों में प्रकट होता है, जिन्हें माता-पिता अक्सर बुरी आदतों या सनक के लिए भूल जाते हैं। जितनी जल्दी हम समझ जाएंगे कि हम किसके साथ काम कर रहे हैं, मदद उतनी ही अधिक प्रभावी होगी।

कारण एवं लक्षण

एक बच्चे का तंत्रिका तंत्र विकार गंभीर भावनात्मक आघात, अत्यधिक थकान और अन्य नकारात्मक बाहरी कारकों से उत्पन्न हो सकता है। आम तौर पर यह माना जाता है कि दो से तीन साल के बच्चों और चार से पांच साल के प्रीस्कूलर में इसका मुख्य कारण परिवार और उसमें मौजूद रिश्ते हैं, क्योंकि इस अवधि के दौरान वे केवल अपने माता-पिता के साथ ही निकटता से संवाद करते हैं। परिवार के अलावा, छह से सात साल की उम्र के बच्चे, पहली कक्षा के छात्र, स्कूल, टीम में रिश्ते और सीखने की प्रक्रिया से प्रभावित होते हैं।

मॉस्को के डॉक्टरों का कहना है कि माता-पिता की दिलचस्पी इस बात में बढ़ रही है कि 2 साल की उम्र में बचपन के न्यूरोसिस का इलाज कैसे किया जाए। प्राथमिक स्कूली बच्चों (6-7 वर्ष) और पूर्वस्कूली बच्चों (4-5 वर्ष) को रिसेप्शन में लाया जाता है। न्यूरोसिस तेजी से "युवा" होने लगा। इस मामले में अच्छी खबर यह है कि बचपन के ऐसे मानसिक विकार प्रतिवर्ती हैं। पाठ्यक्रम की अवधि और प्रकृति की परवाह किए बिना उनका उन्मूलन संभव है।

एक विक्षिप्त प्रतिक्रिया के लक्षण जुनूनी हरकतें और विभिन्न अनुचित भय हैं। ऐसा प्रतीत होता है कि 3 साल के बच्चे को किस प्रकार का न्यूरोसिस हो सकता है? लेकिन माता-पिता को सावधान रहना चाहिए:

• शरीर के अंगों के साथ जुनूनी क्रियाएं (थपथपाना, थपथपाना, सूँघना, कंधे हिलाना, आदि);
• भाषण विकार;
• स्फूर्ति;
• चिंताएँ, भय.

2-4 साल के बच्चे चिड़चिड़े हो जाते हैं, अक्सर रोते हैं, उन्माद में पड़ जाते हैं, विभिन्न वस्तुओं पर अपना सिर मार सकते हैं और खिलौने इधर-उधर फेंक सकते हैं। बड़े बच्चे अपने नाखून चबाते हैं, बंद कमरे में रहने से डरते हैं, या इसके विपरीत, वे अपने कमरे में सभी से खुद को अलग कर लेते हैं और वयस्कों पर प्रतिक्रिया नहीं करते हैं।

मॉस्को में कई लोग पूछते हैं कि अगर 4 साल के बच्चे को न्यूरोसिस हो तो क्या करें? व्यवहार परिवर्तन के किसी भी लक्षण के लिए मनोचिकित्सक या मनोवैज्ञानिक से सलाह लेना आवश्यक है ताकि विक्षिप्त अवस्था गंभीर मानसिक बीमारी में परिवर्तित न हो जाए।

इल्या गर्नेट के साथ वीडियो:

उपचार की विशेषताएं

एक अनुभवी मनोचिकित्सक के पास संकेतों की पहचान करने के लिए पर्याप्त संख्या में तरीके हैं और वह जानता है कि 7 साल और उससे कम उम्र के बच्चे में न्यूरोसिस का इलाज कैसे किया जाए। प्रत्येक विशिष्ट मामले में, शिशु की उम्र और विकार के रूप को ध्यान में रखा जाता है। एक महत्वपूर्ण चरण निदान है। डॉक्टर को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि तंत्रिका तंत्र के कोई जैविक रोग तो नहीं हैं। इस प्रयोजन के लिए, मस्तिष्क वाहिकाओं, सीटी और इलेक्ट्रोएन्सेफलोग्राम की जांच की जाती है। इसके अलावा, बातचीत से विक्षिप्त प्रतिक्रियाओं के लक्षण भी सामने आते हैं।

उपचार शस्त्रागार में होम्योपैथिक और औषधीय तैयारी शामिल हैं। लेकिन मुख्य उपाय मनोचिकित्सा है, जिसके दौरान डॉक्टर आचरण करता है:

• परिवार में मनोवैज्ञानिक माहौल का अध्ययन और सुधार;
• खेल के रूप में बच्चे के साथ गतिविधियाँ, जिसके माध्यम से बच्चा कठिन परिस्थितियों पर काबू पाना सीखता है;
• शामक प्रभाव के लिए फिजियोथेरेप्यूटिक प्रक्रियाएं।

5 साल के बच्चे, छोटे बच्चों और छोटे स्कूली बच्चों में न्यूरोसिस का इलाज कैसे किया जाए, इसकी सभी बारीकियां केवल एक विशेषज्ञ ही जानता है। कभी भी स्व-चिकित्सा न करें।

मनोचिकित्सक आई.जी. गर्नेट, जो मॉस्को में अभ्यास करते हैं और बच्चों के साथ काम करने का व्यापक अनुभव रखते हैं, बचपन की जुनूनी स्थितियों और न्यूरोसिस के अन्य रूपों के उपचार में अपनी सहायता प्रदान करते हैं। हम ऐसे माता-पिता को स्वीकार कर रहे हैं जिनके 2 वर्ष से अधिक उम्र के बच्चे, 4-5 वर्ष के प्रीस्कूलर और 6-7 वर्ष के स्कूली बच्चे अजीब व्यवहार के लक्षणों से पीड़ित हैं। नैदानिक ​​​​निदान के आधार पर, विकार का कारण निर्धारित किया जाता है, और आप स्वयं विकार के मनोवैज्ञानिक सुधार की आवश्यकता पर निर्णय लेते हैं। आपके बच्चे को नाखून चबाने, उंगलियां चूसने और दांत पीसने की आदत से छुटकारा मिल जाएगा। उसका अंधेरे, कुत्तों और अन्य डर से डर खत्म हो जाएगा जो उसे शांति से रहने से रोकते हैं। इस मामले में, उपचार के बारे में केवल आपको और डॉक्टर को ही पता होगा, जो पूरी गोपनीयता सुनिश्चित करेगा।

ऑनलाइन टेस्ट

• क्या आपका बच्चा स्टार या नेता है? (प्रश्न: 6)

  यह परीक्षण 10-12 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए है। यह आपको यह निर्धारित करने की अनुमति देता है कि आपका बच्चा साथियों के समूह में किस स्थान पर है। परिणामों का सही मूल्यांकन करने और सबसे सटीक उत्तर प्राप्त करने के लिए, आपको सोचने के लिए बहुत समय नहीं देना चाहिए; अपने बच्चे से वह उत्तर देने के लिए कहें जो उसके दिमाग में सबसे पहले आता है...

बच्चों में न्यूरोसिस

बच्चों में न्यूरोसिस क्या हैं -

घोर वहम- मनोवैज्ञानिक रोग, जो मानसिक आघात (तीव्र, अचानक या लंबे समय तक दर्दनाक स्थिति) के प्रति व्यक्ति की प्रतिक्रिया है।

बच्चों में न्यूरोसिस के क्या कारण/उत्तेजित होते हैं:

बचपन के न्यूरोसिस के मुख्य कारण भावनात्मक मानसिक आघात, आनुवंशिकता, पिछली बीमारियाँ, माता-पिता और अन्य लोगों के पारिवारिक रिश्ते, शारीरिक और भावनात्मक अधिभार, नींद की कमी और पालन-पोषण में त्रुटियाँ हैं।

बच्चों में न्यूरोसिस के दौरान रोगजनन (क्या होता है?)

हिस्टीरिया में मनोवैज्ञानिक संघर्ष का आधार व्यक्ति और उसके आस-पास की वास्तविकता के बीच विरोधाभास है, जो आमतौर पर इस व्यक्ति के उच्च स्तर के दावों को संतुष्ट नहीं करता है। न्यूरस्थेनिया के रोगियों में अत्यधिक प्रयासों की इच्छा होती है जो व्यक्ति की वास्तविक क्षमताओं से अधिक होती है। बच्चों में न्यूरस्थेनिया का कारण माता-पिता की ओर से लगातार उत्तेजना, बच्चे की ताकत और क्षमताओं को ध्यान में रखे बिना सफलता की इच्छा हो सकता है। जुनूनी-बाध्यकारी न्यूरोसिस में संघर्ष का आधार इच्छा और कर्तव्य, नैतिक सिद्धांतों और व्यक्तिगत लगाव के बीच संघर्ष है।

बच्चों में न्यूरोसिस की मुख्य विशेषता विकासशील व्यक्तित्व में उनके विकास के कारण होती है। व्यक्तित्व काफी हद तक परिवार में बच्चे के पालन-पोषण के प्रकार से निर्धारित होता है। विभिन्न प्रकार की अनुचित परवरिश ("अतिसंरक्षण," "अस्वीकृति," "अतिसंरक्षण में लिप्त होना," सत्तावादी, कठोर पालन-पोषण, विरोधाभासी, "अतिसामाजिक" पालन-पोषण) अक्सर व्यक्ति की जैविक विशेषताओं और बच्चों के स्वभाव को विकृत करते हैं। इस मामले में, बच्चे की प्रतिक्रिया की दिशा बाधित हो जाती है, प्रतिकूल चरित्र लक्षण पैदा होते हैं, और एक पूर्व-विक्षिप्त व्यक्तित्व कट्टरपंथी अक्सर बनता है। प्री-न्यूरोटिक रेडिकल के गठन से हीनता की भावना पैदा होती है, चिंता बढ़ती है, और तथाकथित ट्रिगर कारक की अपर्याप्त धारणा के लिए तैयार होता है। यदि ज़मीन तैयार है, तो कोई भी लापरवाह शब्द, आपत्तिजनक टिप्पणी, रहने की स्थिति में बदलाव और अन्य कारक न्यूरोसिस का कारण बन सकते हैं। बच्चा जितना छोटा होगा, उसकी जैविक विशेषताओं, विशेष रूप से न्यूरोपैथी या प्रारंभिक बचपन की घबराहट, के विक्षिप्त विघटन के मूल में उतना ही अधिक महत्व होगा।

न्यूरोपैथी को व्यक्तित्व की नींव की भावनात्मक पृष्ठभूमि के उल्लंघन की विशेषता है। एक बच्चे में न्यूरोपैथी का सबसे आम कारण गर्भावस्था की विकृति है, विशेष रूप से गर्भावस्था के दौरान तनाव की उपस्थिति, प्रसव के दौरान जटिलताएँ। अन्य मामलों में, गर्भावस्था और प्रसव की विकृति प्रसवकालीन एन्सेफैलोपैथी की उत्पत्ति के उल्लंघन का कारण हो सकती है, जिससे अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर का निर्माण होता है, यह बच्चों के संस्थानों में बच्चों के खराब अनुकूलन को निर्धारित करता है, वे अक्सर विक्षिप्त होते हैं अस्पताल में भर्ती होने के दौरान उनके जीवन पैटर्न में थोड़े से बदलाव के साथ टूटना।

रोगजनन के कारक के रूप में आयु कारक, कई बीमारियों की नैदानिक ​​​​तस्वीर निर्धारित करता है। इस प्रकार, प्रारंभिक और पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों में, व्यक्तित्व और आत्म-जागरूकता की अपरिपक्वता के कारण, न्यूरोसिस के "शास्त्रीय" रूप शायद ही कभी देखे जाते हैं; न्यूरोटिक प्रतिक्रियाएं जो संरचना में सरल होती हैं, उनके लिए विशिष्ट होती हैं। चिकित्सकीय रूप से, ये तथाकथित मोनोसिम्प्टोमैटिक या सिस्टमिक न्यूरोसिस हैं। सबसे अधिक बार, भाषण-मोटर तंत्र (हकलाना) या पेशाब के नियमन (एन्यूरिसिस) की प्रणाली में विकार विकसित होते हैं, प्रभाव की स्थिति और भावनात्मक तनाव के समय सबसे तीव्र प्रकार की गतिविधि के बीच पैथोलॉजिकल वातानुकूलित रिफ्लेक्स कनेक्शन उत्पन्न होते हैं। . इस प्रकार, एक प्रतिवर्ती रक्षात्मक आंदोलन न्यूरोटिक टिक्स के विकास को जन्म दे सकता है।

न्यूरोटिक प्रतिक्रियाओं के रूप में शुरुआत, प्रणालीगत घोर वहमबाद में यह एक स्थायी चरित्र प्राप्त कर सकता है और स्कूल-उम्र के बच्चों और किशोरों में विक्षिप्त अवस्था में बदल सकता है, और उम्र के साथ विक्षिप्त व्यक्तित्व विकास में बदल सकता है।

बच्चों में न्यूरोसिस के लक्षण:

न्यूरोसिस की लक्षणात्मक अभिव्यक्तियाँ मानसिक आघात की प्रकृति और रोगी के व्यक्तित्व पर निर्भर करती हैं। एक बच्चे में कुछ व्यक्तिगत विशेषताओं की उपस्थिति, कुछ चरित्र लक्षणों (संवेदनशीलता, हिस्टीरिया, चिंताजनक संदेह, आदि) की अभिव्यक्ति एक विक्षिप्त अवस्था के एक रूप का संकेत देती है: न्यूरस्थेनिया, हिस्टीरिया, जुनूनी-बाध्यकारी न्यूरोसिस।

हिस्टीरिया.हिस्टेरिकल न्यूरोसिस की विशेषता बढ़ी हुई संवेदनशीलता और प्रभावशालीता, सुझावशीलता और आत्म-सुझावशीलता, मनोदशा की अस्थिरता, स्वार्थ और अहंकारवाद है। उन्मादी व्यक्तित्व का एक मुख्य गुण मान्यता की मांग है। हिस्टीरिया में मनोवैज्ञानिक संघर्ष का आधार उच्च स्तर की आकांक्षाएं हैं जो व्यक्ति की क्षमताओं के अनुरूप नहीं होती हैं (आमतौर पर अहंकारी पालन-पोषण के परिणामस्वरूप - "पारिवारिक आदर्श")। हिस्टीरिया की विशेषता विभिन्न प्रकार के लक्षण हैं। बचपन में, हिस्टीरिया के विभिन्न प्रकार के लक्षण दुर्लभ होते हैं; वे आमतौर पर बच्चे के हिस्टेरिकल व्यक्तित्व लक्षणों की उपस्थिति में होते हैं। अधिकांश बच्चों में, हिस्टेरिकल प्रतिक्रियाएं मोनोसिम्प्टोमैटिक अभिव्यक्तियों के रूप में व्यक्त की जाती हैं। छोटे बच्चों में भावात्मक-श्वसन दौरे (सांस रोकने के हमले) की विशेषता होती है, जो अक्सर बिगड़ैल बच्चों में ही प्रकट होता है। दौरे तब विकसित होते हैं जब रोना बच्चे के असंतोष या गुस्से के कारण होता है जब उसकी इच्छाएं पूरी नहीं होती हैं। अधिक उम्र में, हिस्टेरिकल दौरे अधिक विविध होते हैं, कभी-कभी मिर्गी के दौरे के समान होते हैं, कभी-कभी ब्रोन्कियल अस्थमा में घुटन के हमलों के साथ। हिस्टेरिकल दौरे की विशेषता नाटकीयता, मुद्राओं की अभिव्यक्ति है, और यदि पर्यवेक्षक हों तो दौरा लंबे समय तक रह सकता है। हिस्टीरिया की विशेषता प्रस्तुत शिकायतों और परीक्षा के दौरान वस्तुनिष्ठ डेटा के बीच विसंगति है।

न्यूरस्थेनिया।न्यूरस्थेनिया का मुख्य नैदानिक ​​​​सिंड्रोम चिड़चिड़ा कमजोरी है। बच्चा चिड़चिड़ा हो जाता है, रोने लगता है और थोड़ी सी भी उत्तेजना पर भावनात्मक रूप से हिंसक विस्फोट होने लगता है और बाद में पश्चाताप करने लगता है। व्यवहार की विशेषता या तो सुस्ती, निष्क्रियता या मोटर बेचैनी है। मूड अक्सर बदलता रहता है और कभी-कभी अवसाद की अभिव्यक्ति भी होती है। बढ़ी हुई थकान, असावधानी और प्रदर्शन में कमी देखी गई है। सिरदर्द थकान, मानसिक तनाव के साथ बहुत आम है, सुबह के समय ऐसा कम ही होता है। सिरदर्द लगातार और निचोड़ने वाला हो सकता है। बड़े बच्चों, किशोरों और वयस्कों में, बीमारी की गंभीरता और इसकी लाइलाजता का एक हाइपोकॉन्ड्रिअकल विचार उत्पन्न होता है। न्यूरस्थेनिया की विशेषता. अक्सर सोना मुश्किल हो जाता है, उथली नींद आती है, बुरे सपने आते हैं और बार-बार जागना पड़ता है। अक्सर, न्यूरस्थेनिया के साथ, रात का डर नोट किया जाता है, जो आमतौर पर दिन के अनुभवों से जुड़ा होता है, तेज वनस्पति अभिव्यक्तियों के साथ - धड़कन, कांपना, चेहरे की लालिमा या पीलापन, आदि।

जुनूनी-बाध्यकारी न्यूरोसिस।इस न्यूरोसिस के लिए, आत्म-संदेह, अनिर्णय, संदेह और डरपोकपन जैसी मनोवैज्ञानिक विशेषताएं बहुत महत्वपूर्ण हैं। कभी-कभी माता-पिता में से किसी एक में भी बचपन में चिंताजनक संदेह के लक्षण दिखाई देते हैं। कम उम्र से ही बच्चे हर नई चीज़, अकेलेपन, अंधेरे, कीड़े-मकौड़ों, जानवरों से डरते हैं। स्कूल जाने की उम्र में, संदेह, चिंता और संक्रमित होने या बीमार होने का डर आम बात है। मरीज़ अपने लिए विभिन्न प्रकार के निषेध बनाते हैं ("ताकि कुछ बुरा न हो")। ऐसे व्यक्तित्व विकास को जुनूनी कहा जाता है, और जुनूनी-बाध्यकारी न्यूरोसिस को जुनूनी न्यूरोसिस कहा जाता है।

बच्चों में अक्सर विभिन्न प्रकार के भय पाए जाते हैं - मृत्यु का भय, संक्रमण, नुकीली वस्तुएं, जानवर आदि। अधिकांश रोगियों में सुरक्षात्मक उपायों के रूप में विभिन्न जुनूनी क्रियाएं, कभी-कभी अनुष्ठान प्रकृति की, विकसित हो जाती हैं (अंतहीन हाथ धोना, एक निश्चित क्रम में कूदना, हाथ से थपथपाना, आदि)। अधिक उम्र में, जुनूनी संदेह, विचार और गणनाएँ उत्पन्न होती हैं। जुनूनी अवस्थाओं के एक विशिष्ट संकेत के रूप में, रोगियों में इस जुनून की आलोचना, जुनूनी कार्यों से निपटने के तत्व और सुरक्षात्मक अनुष्ठानों का विकास होता है।

अक्सर, अधिक जटिल जुनूनी गतिविधियां और क्रियाएं न्यूरोटिक टिक्स से पहले होती हैं, जो निश्चित वातानुकूलित रिफ्लेक्स आंदोलनों के रूप में उत्पन्न होती हैं। टिकीन्यूरोसिस जैसे विकारों से संबंधित हैं, जिनमें मुख्य कारण मनोविकृति नहीं, बल्कि प्रारंभिक जैविक मस्तिष्क क्षति है। न्यूरोटिक और न्यूरोसिस-जैसे टिक्स के बीच विभेदक निदान महत्वपूर्ण कठिनाइयों को प्रस्तुत करता है, खासकर जब से एडीएचडी वाले बच्चों में न्यूरोटिक टिक्स अक्सर होते हैं। न्यूरोटिक टिक्स की विशेषता उनकी उपस्थिति के एक निश्चित अनुक्रम, व्यक्तिगत मांसपेशी समूहों के रूढ़िवादी संकुचन, रक्षात्मक आंदोलनों की याद दिलाती है। आमतौर पर, 4-5 साल की उम्र में पलक झपकने की समस्या होती है, जो कुछ हफ्तों या महीनों के बाद खत्म हो जाती है। हालाँकि, थोड़ा सा भी मानसिक तनाव, चिंता या डर अन्य मांसपेशी समूहों में तनाव का कारण बनता है, जो धीरे-धीरे चेहरे की मांसपेशियों पर हावी हो जाता है (भौहें उठाना, नाक हिलाना, मुंह के कोनों को पीछे खींचना, नेत्रगोलक को ऊपर उठाना)। अधिक गंभीर मामलों में, लगभग बिना किसी अंतराल के, एक प्रकार की टिक को दूसरे से बदल दिया जाता है। अपर्याप्त उपचार के साथ, लगातार दर्दनाक स्थिति में, टिक्स पूरे शरीर में फैल सकता है। तीव्र श्वसन संक्रमण के बाद, तथाकथित श्वसन टिक्स अक्सर प्रकट होते हैं - जुनूनी खाँसी, खर्राटे लेना, खर्राटे लेना, आदि।

टिक्स तीन संरचनाओं में से एक का हिस्सा हो सकता है: घोर वहम. जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, न्यूरोटिक टिक्स जुनूनी-बाध्यकारी न्यूरोसिस की प्रारंभिक अभिव्यक्तियों में से एक हो सकता है, इसके साथ संबंधित व्यक्तित्व विशेषताओं, अलगाव की भावना, इच्छाशक्ति के बल पर टिक्स में देरी करने का प्रयास, और अधिक जटिल जुनूनी के क्रमिक जोड़ के साथ हो सकता है। क्रियाएँ और अनुष्ठान. हिस्टेरिकल न्यूरोसिस की विशेषता प्रदर्शनकारी टिक्स, एक निश्चित स्थिति में उनकी तीव्रता, उन व्यक्तियों की उपस्थिति में होती है जिनके लिए हिस्टेरिकल लक्षण निर्देशित होते हैं। न्यूरैस्थेनिया के साथ, विभिन्न दैहिक रोगों के बाद अक्सर टिक्स उत्पन्न होते हैं (या तीव्र होते हैं) जो अन्य न्यूरैस्थेनिक लक्षणों को बढ़ा देते हैं। एक पुरानी मनो-दर्दनाक स्थिति में, विक्षिप्त प्रतिक्रिया के चरण को टिक्स के प्रमुख लक्षण के साथ एक लंबी विक्षिप्त अवस्था द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है।

न्यूरोटिक हकलाना (लॉगोन्यूरोसिस)।हकलाना भाषण की लय, गति और प्रवाह का उल्लंघन है, जो भाषण अधिनियम में शामिल मांसपेशियों की ऐंठन से जुड़ा है। आमतौर पर हकलाना पहली बार 2-4 साल की उम्र में किसी मजबूत धारणा या डर के प्रभाव में दिखाई देता है। इस उम्र में हकलाने की आवृत्ति सोच के गहन गठन, वाक्यांश भाषण के गठन और जटिलता के कारण होती है। छोटे बच्चों में, वाणी की मांसपेशियों के क्लोनिक और टॉनिक दोनों प्रकार के ऐंठन देखे जाते हैं; बड़े बच्चों में, टॉनिक ऐंठन प्रबल होती है। बच्चों में हकलाने की उत्पत्ति में, परिवार में हकलाने वाले रोगियों की उपस्थिति का एक निश्चित महत्व है, और नकल कारक के अलावा, भाषण विकृति विज्ञान के लिए एक वंशानुगत प्रवृत्ति एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। विक्षिप्त हकलाना उत्तेजना के साथ तीव्र हो जाता है, साथ ही ऐसी हरकतें भी होती हैं जो बच्चे के बोलने में मदद करती हैं (पैर थपथपाना, उंगलियां चटकाना आदि), कभी-कभी चेहरे की मांसपेशियों में ऐंठन के साथ।

न्यूरोटिक हकलाना अक्सर सामान्य या त्वरित भाषण विकास वाले बच्चों में होता है। वंशानुगत प्रवृत्ति और परिवार में सामान्य "भाषण माहौल" के अभाव में, समय पर उपचार से कुछ ही हफ्तों में हकलाना पूरी तरह से दूर हो सकता है।

विशेष रूप से तीव्र भय के साथ, भावात्मक-सदमे की प्रतिक्रिया बाद में हकलाने के विकास के साथ भाषण की कमी के रूप में प्रकट हो सकती है। हकलाना अक्सर बार-बार आता है। अधिक गंभीर मामलों में, रोगियों में मोटर स्पीच स्टीरियोटाइप के समेकन के आधार पर हकलाने का निर्धारण विकसित होता है, और हकलाना सिंड्रोम और लॉगोन्यूरोसिस के साथ एक विक्षिप्त अवस्था विकसित होती है। लॉगोन्यूरोसिस का पाठ्यक्रम विभिन्न मनोवैज्ञानिक स्थितियों (भारी स्कूल भार, परीक्षा, आदि) के प्रभाव में समय-समय पर हकलाने और न्यूरोटिक विकारों के तीव्र होने के साथ लहरदार होता है। युवावस्था के दौरान लोगोन्यूरोसिस तीव्र हो जाता है, जिसमें भाषण दोष के प्रति व्यक्तित्व की प्रतिक्रिया बढ़ जाती है और लोगोफोबिया में तेज वृद्धि होती है।

न्यूरोसिस जैसी हकलाना, जो मस्तिष्क की एक जैविक बीमारी के संबंध में होती है, अक्सर धीरे-धीरे विकसित होती है। आमतौर पर वाणी और जुबान का विकास देर से होता है। विशिष्ट रूप से, वाणी दोष पर कोई व्यक्तिगत प्रतिक्रिया नहीं होती है; मरीज़ इसे छिपाने की कोशिश नहीं करते हैं; हकलाने की गंभीरता स्थिति पर बहुत कम निर्भर करती है। न्यूरोसिस जैसी हकलाहट के प्रति व्यक्तित्व की प्रतिक्रिया आमतौर पर युवावस्था में दिखाई देती है, और फिर इसे न्यूरोटिक हकलाना से अलग करना मुश्किल होता है।

एन्यूरेसिस, या बिस्तर गीला करना, शारीरिक स्फूर्ति की निरंतरता हो सकती है, जब, नींद की अत्यधिक गहराई के कारण, सेरेब्रल कॉर्टेक्स में एक "गार्ड पॉइंट" लंबे समय तक विकसित नहीं होता है। को न्युरोसिसएन्यूरिसिस के केवल वे मामले जो मानसिक आघात के प्रभाव में होते हैं, जीवन पैटर्न में अचानक बदलाव (नर्सरी, किंडरगार्टन का दौरा, परिवार में दूसरे बच्चे की उपस्थिति आदि) के साथ शामिल किए जाने चाहिए।

एन्यूरेसिस के रोगजनन में नींद तंत्र के विघटन की भूमिका पर जोर दिया गया है। न्यूरोटिक एन्यूरिसिस के क्लिनिक को उस स्थिति और वातावरण पर स्पष्ट निर्भरता की विशेषता है जिसमें बच्चा स्थित है, उसके भावनात्मक क्षेत्र पर विभिन्न प्रभावों पर। एक दर्दनाक माहौल से बच्चे को अस्थायी रूप से हटाने से एन्यूरिसिस में उल्लेखनीय कमी और यहां तक ​​कि समाप्ति भी हो सकती है। विक्षिप्त एन्यूरिसिस के उद्भव को डरपोकपन, चिंता, प्रभावशालीता, आत्म-संदेह, कम आत्म-सम्मान जैसे चरित्र लक्षणों से बढ़ावा मिलता है; बच्चे दर्दनाक रूप से अपनी कमियों का अनुभव करते हैं, उनमें हीनता की भावना विकसित होती है, और रात में मूत्र खोने की चिंताजनक उम्मीद होती है। ऐसे मामलों में जहां बीमारी ठीक होने में समाप्त नहीं होती है, बच्चों और किशोरों को स्वयं के प्रति असंतोष, अलगाव, संवेदनशीलता, भेद्यता या बढ़ी हुई प्रभावकारिता, उत्तेजना, असंयम और कड़वाहट के साथ एक उप-अवसादग्रस्त मूड बदलाव का अनुभव होता है।

बच्चों में एन्यूरिसिस कभी-कभी कार्यात्मक मल असंयम के साथ विकसित होता है। एन्कोपेरेसिसन्यूरोसिस की एकमात्र अभिव्यक्ति हो सकती है, अधिक बार हिस्टेरिकल प्रतिक्रिया के प्रकार की (परिवार में सौतेले पिता की उपस्थिति, नर्सरी, किंडरगार्टन में नियुक्ति)।

बच्चों में न्यूरोसिस का निदान:

इसका निदान करना बहुत जरूरी है न्युरोसिसबच्चे की कम उम्र में. आख़िरकार, जितनी जल्दी न्यूरोसिस को पहचाना जा सकेगा, भविष्य में इसे ठीक करना उतना ही आसान होगा। बचपन के न्यूरोसिस के निदान में कई चरण होते हैं:

• बच्चे के जीवन का मनोवैज्ञानिक विश्लेषण।
• माता-पिता और बच्चे के बीच पारिवारिक संबंधों के साथ-साथ अन्य बच्चों और रिश्तेदारों के साथ उनके व्यवहार का विश्लेषण।
• बच्चे के साथ खेल-खेल में संचार के दौरान पूर्व-विकसित प्रश्नों पर बच्चे के साथ बातचीत करना।
• खेल के दौरान बच्चे के व्यवहार का अवलोकन करना (सहज या पूर्व-संगठित)।
• बच्चे के चित्र का विश्लेषण. चित्रों की बदौलत आप बच्चे की भावनाओं, अनुभवों और इच्छाओं को समझ सकते हैं।
• माता-पिता और दादा-दादी की परीक्षा.
• डॉक्टर ने माता-पिता के साथ मिलकर बच्चे के लिए व्यक्तिगत मनोचिकित्सा विकसित की।

बच्चों में न्यूरोसिस का उपचार:

न्यूरोसिस के लिए, रोगजनक उपचार है मनोचिकित्सा.बच्चों के लिए मनोचिकित्सा का उद्देश्य मुख्य रूप से पारिवारिक माहौल में सुधार करना, परिवार में रिश्तों की व्यवस्था को सामान्य बनाना और पालन-पोषण को सही करना है। ड्रग थेरेपी, फिजियोथेरेपी और रिफ्लेक्सोलॉजी का महत्व अधिक सफल मनोचिकित्सा के लिए आवश्यक मनोदैहिक पृष्ठभूमि प्रदान करना है। न्यूरोसिस जैसी स्थितियों में, विशेष रूप से बड़े पैमाने पर न्यूरोटिक परतों की उपस्थिति में, मनोचिकित्सा का भी बहुत महत्व है, लेकिन ड्रग थेरेपी (एटियोट्रोपिक और रोगसूचक दोनों), साथ ही फिजियोथेरेपी, बालनोथेरेपी, आदि भी सामने आते हैं।

मनोचिकित्सा

मनोचिकित्सा की सभी विधियों को 3 समूहों में विभाजित किया जा सकता है: परिवार, व्यक्तिगत और समूह मनोचिकित्सा।

अर्थ पारिवारिक मनोचिकित्साइलाज के दौरान घोर वहमबच्चों में यह विशेष रूप से अधिक है, क्योंकि परिवार के सदस्यों के संपर्क में डॉक्टर सीधे परिवार और बच्चे की जीवन समस्याओं का अध्ययन करते हैं, भावनात्मक गड़बड़ी को खत्म करने, रिश्तों की प्रणाली को सामान्य बनाने और सही पालन-पोषण में मदद करते हैं। पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए पारिवारिक मनोचिकित्सा का विशेष महत्व है, जब यह सबसे प्रभावी होती है और जब पालन-पोषण की त्रुटियों के रोग संबंधी प्रभाव को खत्म करना आसान होता है। पारिवारिक चिकित्सा में एक पारिवारिक परीक्षा शामिल होती है (जिसके दौरान एक पारिवारिक निदान निर्धारित किया जाना चाहिए - परिवार की मनोविकृति संबंधी, व्यक्तिगत और सामाजिक-मनोवैज्ञानिक विशेषताओं का एक सेट)। दूसरे चरण में पारिवारिक चर्चा शामिल है। माता-पिता, दादा-दादी से बातचीत. बच्चे को खेल के कमरे से सुसज्जित कार्यालय में पढ़ाया जाता है - खिलौने, मुखौटे और लेखन सामग्री के साथ। सबसे पहले, बच्चे को खिलौनों और किताबों को स्वतंत्र रूप से संभालने का अवसर दिया जाता है। जैसे ही बच्चे के साथ भावनात्मक संपर्क स्थापित होता है, बातचीत होती है। पारिवारिक चर्चाएँ आमतौर पर बच्चे के साथ गतिविधियों से पहले होती हैं, लेकिन कभी-कभी बच्चे के साथ गतिविधियों से शुरुआत करना संभव होता है, और बच्चे की स्थिति में सुधार का पारिवारिक चर्चाओं की प्रगति पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। पारिवारिक चर्चाओं के दौरान, शैक्षणिक परिप्रेक्ष्य निर्धारित किया जाता है, मनोचिकित्सा में माता-पिता की भूमिका और निकट सहयोग की आवश्यकता पर जोर दिया जाता है।

अगला चरण संयुक्त है रोगी और माता-पिता की मनोचिकित्सा. प्रीस्कूलर को ऑब्जेक्ट गेम, ड्राइंग और निर्माण सिखाया जाता है। स्कूली बच्चों के साथ - विभिन्न विषयों पर चर्चा, केंद्रित विषय खेल। जब बच्चे और माता-पिता बातचीत करते हैं, तो आदतन भावनात्मक प्रतिक्रियाएं और संघर्ष स्पष्ट रूप से पहचाने जाते हैं। इसके बाद, भूमिका निभाने वाले खेल खेले जाते हैं, जो जीवन में संचार ("स्कूल", "परिवार") को दर्शाते हैं। मनोचिकित्सा एक ऐसे परिदृश्य का उपयोग करती है जिसमें बच्चे और माता-पिता भूमिकाएँ बदलते हुए कार्य करते हैं। खेल के दौरान, मनोचिकित्सक पारिवारिक संबंधों का इष्टतम मॉडल प्रदर्शित करता है। इस प्रकार, पारिवारिक रिश्तों के पुनर्गठन और मनोवैज्ञानिक संघर्ष के उन्मूलन के लिए धीरे-धीरे परिस्थितियाँ बनती हैं।

व्यक्तिगत मनोचिकित्सा.मुख्य विधियाँ "व्याख्यात्मक" या तर्कसंगत मनोचिकित्सा, ड्राइंग (कला चिकित्सा), खेल, ऑटोजेनिक प्रशिक्षण, विचारोत्तेजक मनोचिकित्सा (सुझाव) हैं।

तर्कसंगत मनोचिकित्सा तीन चरणों में की जाती है। सबसे पहले, रोगी के साथ भावनात्मक संपर्क स्थापित करने के बाद, डॉक्टर उसे उसकी दर्दनाक स्थिति का सार सुलभ रूप में समझाता है। दूसरे चरण में, डॉक्टर, रोगी के साथ मिलकर, उसके अनुभवों के स्रोत को निर्धारित करने का प्रयास करता है। इसके बाद, होमवर्क में (रोगी को डॉक्टर द्वारा शुरू की गई कहानी को समाप्त करना होगा), वह कहानी को समाप्त करने के लिए विभिन्न विकल्पों का विश्लेषण करते हुए, कठिन संघर्ष स्थितियों को स्वयं या डॉक्टर की मदद से हल करने का प्रयास करता है। स्थिति पर काबू पाने में छोटी-छोटी सफलताएँ भी, यदि डॉक्टर द्वारा अनुमोदित हो, तो रिश्तों के पुनर्गठन और प्रतिकूल चरित्र लक्षणों के सुधार में योगदान होता है।

कला चिकित्सा (ड्राइंग, मूर्तिकला)). कभी-कभी ड्राइंग ही बच्चे के संचार का एकमात्र तरीका हो सकता है। चित्र बनाने से बच्चा अपने अनुभवों को बेहतर ढंग से समझता है। चित्र बनाते समय उसका अवलोकन करने से उसके चरित्र, सामाजिकता या अलगाव का अंदाज़ा मिलता है, खासकर यदि बच्चा बच्चों के एक छोटे समूह में चित्र बनाता है, तो आत्म-सम्मान, रचनात्मक क्षमता, कल्पना और दृष्टिकोण का अंदाज़ा मिलता है। ड्राइंग का उपयोग अक्सर समूह मनोचिकित्सा में किया जाता है। दिए गए विषयों पर चित्र बनाना बहुत जानकारीपूर्ण है - एक परिवार का चित्र, भय का चित्रण, आदि। एक डॉक्टर के लिए, परिवार के चित्र का विश्लेषण, चित्र में दर्शाए गए व्यक्तियों के बारे में एक बच्चे के साथ बातचीत, अधिक जानकारी देती है। परिवार की संरचना, पारिवारिक रिश्ते, माँ से एकत्रित औपचारिक इतिहास। सत्र के अंत में, बच्चा डॉक्टर को अपने डर के बारे में बताता है। ड्राइंग के बजाय, वे कभी-कभी विभिन्न मुखौटे बनाने और मॉडलिंग का उपयोग करते हैं। स्थितिजन्य भय को दूर करना जुनूनी भय के विकास को रोकता है। डर को दूर करने का एक अच्छा प्रभाव एक समूह में देखा जाता है जब बच्चे घर पर डर निकालते हैं और कक्षा में एक साथ चर्चा करते हैं और उन पर काम करते हैं।

मनोचिकित्सा खेलेंड्राइंग के साथ-साथ, यह खेल में बच्चों की उम्र-संबंधी आवश्यकताओं के अनुरूप है, लेकिन इसके लिए चिकित्सीय प्रक्रिया के रूप में खेल के संगठन, डॉक्टर की भावनात्मक भागीदारी और खेल में परिवर्तन करने की क्षमता की आवश्यकता होती है। किसी विशिष्ट स्क्रिप्ट के बिना सहज नाटक और निर्देशित नाटक, लेकिन सुधार की अनुमति देते हुए, दोनों का उपयोग किया जाता है। चिकित्सीय प्रयोजनों के लिए खेल को भावात्मक और चारित्रिक विकारों, संचार में कठिनाइयों वाले 2-12 वर्ष के बच्चों के लिए संकेत दिया गया है। खेल का उद्देश्य टूटे हुए रिश्तों को बहाल करना है। सहज खेल में, बच्चे को भावनात्मक और मोटर आत्म-अभिव्यक्ति, तनाव और भय के बारे में जागरूकता का अवसर मिलता है। एक कामचलाऊ खेल में, डॉक्टर भय, आरोप और तर्क की तनावपूर्ण स्थिति पैदा करता है ताकि बच्चा खुद या उसकी मदद से स्थिति से बाहर निकलना सीख सके। यह विधि 4-7 वर्ष की आयु के बच्चों में सबसे सफल मानी जाती है, जब व्यक्तित्व भूमिका विकास की गहन प्रक्रिया होती है। बड़ी उम्र में, काल्पनिक सेटिंग में, गुड़िया और खिलौनों के सहारे के बिना नाटक किया जाता है। इस प्रकार, डॉक्टर के साथ संयुक्त प्लेबैक में, किशोरों को तनावपूर्ण स्थितियों में पर्याप्त निर्णय लेना सिखाया जाता है।

प्ले थेरेपी का एक विकल्प है परी कथा चिकित्सा, जिसके दौरान मनोविश्लेषण और मनोविश्लेषण के मुद्दों का समाधान किया जाता है। इस तकनीक के साथ, वे न केवल परियों की कहानियां सुनाते, रचते और अभिनय करते हैं, परी-कथा पात्र और कठपुतलियाँ बनाते हैं, बल्कि एक परी कथा पर ध्यान भी आयोजित करते हैं। स्थैतिक ध्यान के दौरान, बच्चे आरामदायक स्थिति में (आमतौर पर लेटकर) शांत संगीत के साथ परी कथा सुनते हैं। मनोगतिक ध्यान के दौरान, वे चलते हैं, विभिन्न जानवरों में बदल जाते हैं और अन्य व्यायाम करते हैं।

ऑटोजेनिक प्रशिक्षण(मांसपेशियों को आराम देने की विधि) केवल किशोरों में ही की जाती है। यह विधि प्रणालीगत न्यूरोसिस, विशेष रूप से लॉगोन्यूरोसिस, टिक्स के उपचार में प्रभावी है। एक डॉक्टर द्वारा बनाई गई एक सकारात्मक भावनात्मक मनोदशा ("यात्रा करना," "पसंदीदा अवकाश स्थलों में रहना," निचले छोरों, धड़, फिर ऊपरी छोरों और अंत में, एक निश्चित क्रम में चेहरे की मांसपेशियों को गर्म करने वाली धूप की किरण की कल्पना करना) आसानी से कारण बनता है मांसपेशियों में शिथिलता, कमी और यहां तक ​​कि टिक्स और हकलाना का अस्थायी रूप से गायब होना। प्रत्येक बाद के सत्र के साथ, मांसपेशियों में छूट और विक्षिप्त लक्षणों में कमी का प्रभाव बढ़ता है, इसके अलावा, बच्चे में सुधार में विश्वास विकसित होता है।

सुझावात्मक मनोचिकित्साजागृति सुझाव, अप्रत्यक्ष सुझाव, सम्मोहन चिकित्सा शामिल है। जागते समय सुझाव देना किसी भी मनोचिकित्सीय हस्तक्षेप में एक अनिवार्य तत्व है। सुपर-मजबूत उत्तेजनाओं (हिस्टेरिकल एमोरोसिस, एफ़ोनिया, म्यूटिज़्म, तीव्र भय) के प्रभाव के तहत तीव्र विक्षिप्त प्रतिक्रियाओं में सुझाव का अधिक बार उपयोग किया जाता है। सुझाव का उपयोग अक्सर अन्य विक्षिप्त प्रतिक्रियाओं, एन्यूरेसिस के विक्षिप्त रूप और रोग संबंधी आदतों के लिए किया जाता है। अच्छे सुझाव और उपचार के प्रति दृष्टिकोण के साथ, सुझाव को मांसपेशियों में छूट की स्थिति में किया जा सकता है। अक्सर, बच्चों में अप्रत्यक्ष सुझाव का उपयोग किया जाता है, जो कुछ दवाएँ लेते समय या कोई प्रक्रिया करते समय चिकित्सीय प्रभाव के लिए मानसिकता बनाता है (उदाहरण के लिए, हिस्टेरिकल पक्षाघात में विद्युत उत्तेजना का प्रभाव)। अप्रत्यक्ष सुझाव का एक उदाहरण प्लेसिबो है - दवा के रूप में डिज़ाइन किया गया एक उदासीन पदार्थ।

सम्मोहन चिकित्साइसका उपयोग साइकोफिजियोलॉजिकल संसाधनों को जुटाने, भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र को मजबूत करने के लिए किया जाता है, और इसका मुख्य रूप से रोगसूचक प्रभाव होता है, जो एक या दूसरे लक्षण को जल्दी से समाप्त कर देता है। उपचार कराने में अनिच्छा, असामाजिक दृष्टिकोण, कृत्रिम निद्रावस्था के प्रभाव का डर, साइकोमोटर आंदोलन, अवसाद और तीव्र दैहिक बीमारी के मामलों में सम्मोहन चिकित्सा को वर्जित किया जाता है। सम्मोहन चिकित्सा तब की जाती है जब विभिन्न विक्षिप्त लक्षणों, एस्थेनोन्यूरोटिक स्थितियों और मनोदैहिक रोगों के लिए वास्तव में सुझाव अपर्याप्त रूप से प्रभावी होता है।

समूह मनोचिकित्सा.समूह मनोचिकित्सा के लिए मुख्य संकेत:

• न्यूरोसिस के लंबे पाठ्यक्रम के दौरान प्रतिकूल व्यक्तित्व परिवर्तन (अहंकेंद्रवाद, आकांक्षा का बढ़ा हुआ स्तर);
• संचार संबंधी कठिनाइयाँ और संबंधित भावात्मक विकार (अत्यधिक शर्मीलापन, कठोरता, संदेह, अपेक्षाओं के प्रति असहिष्णुता, आदि);
• कठिन संघर्षों की स्थिति में पारिवारिक रिश्तों में और सुधार की आवश्यकता।

मतभेद: उपचार के प्रति नकारात्मक रवैया, गंभीर असहिष्णुता, उत्तेजना, आक्रामकता और बुद्धि में कमी। व्यक्तिगत मनोचिकित्सा की प्रक्रिया के दौरान समूहों का चयन धीरे-धीरे किया जाता है। छोटे समूह में रोगियों की संख्या: 4-5 वर्ष की आयु के 4 रोगी, 5-11 वर्ष की आयु के 6 रोगी, 11-14 वर्ष की आयु के 8 रोगी। कक्षाओं की अवधि प्रीस्कूलरों के लिए 45 मिनट से लेकर 7-12 साल के बच्चों के लिए 1 घंटे और किशोरों के लिए 1.5 घंटे है, जो आपको जटिल कथानकों पर अभिनय करने की अनुमति देती है।

एक समूह में एकजुट होना संग्रहालयों, प्रदर्शनियों की संयुक्त यात्राओं के माध्यम से होता है, जिसके बाद इस तरह से कहानियों, दिलचस्प किताबों, किसी के शौक आदि पर चर्चा होती है। तनाव दूर होता है. बच्चे अपने अनुभव और समस्याएँ साझा करने लगते हैं। व्यक्तिगत मनोचिकित्सा की तुलना में, समूह में अनुभवों का खुलासा करने से अधिक चिकित्सीय प्रभाव पड़ता है। इसके बाद, सहज और डॉक्टर-निर्देशित खेलों की खेल पद्धति शुरू की गई है। इसके बाद मानसिक कार्यों का प्रशिक्षण होता है (ऐसे खेलों का उपयोग करना जो प्रतिक्रियाओं की गति, ध्यान, सहनशक्ति, आंदोलनों के समन्वय को विकसित करते हैं)। किशोर आत्म-नियंत्रण और आत्म-नियमन की तकनीक सीखते हैं। समूह मनोचिकित्सा के कई तरीके हैं; कक्षाओं के दौरान, विभिन्न तकनीकों का उपयोग किया जाता है - विभिन्न खेल जो न केवल ऊपर सूचीबद्ध कार्यों को प्रशिक्षित करते हैं, बल्कि कल्पना, विभिन्न संचार तकनीकों, अवलोकन और रचनात्मक गतिविधि को भी प्रशिक्षित करते हैं। विभिन्न ड्राइंग परीक्षणों का उपयोग होमवर्क के रूप में किया जाता है, जिसके बाद चर्चा होती है। प्रत्येक पाठ में, समूह के प्रतिभागियों द्वारा पाठ के दौरान अर्जित किए गए सकारात्मक गुणों को शामिल करते हुए विश्राम किया जाता है। उपचार के पाठ्यक्रम के अंत में चर्चा समूह मनोचिकित्सा के परिणामों को समेकित करती है, बच्चों के क्षितिज को व्यापक बनाती है और उनकी आत्म-जागरूकता विकसित करती है।

दवाई से उपचार

जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, दवा चिकित्सा के लिए घोर वहममुख्य रूप से द्वितीयक महत्व का है, एक या दूसरे लक्षण पर कार्य करना, तनाव से राहत देना, उत्तेजना में वृद्धि (या अवसादग्रस्तता पृष्ठभूमि), एस्थेनिक सिंड्रोम को कम करना। ड्रग थेरेपी आमतौर पर मनोचिकित्सा से पहले होती है। जटिल उपचार तब संभव है जब मनोचिकित्सा को औषधि चिकित्सा और फिजियोथेरेपी के साथ मिलकर किया जाए। न्यूरोसिस जैसी स्थितियों के लिए जटिल चिकित्सा का संकेत दिया जाता है। इस मामले में, सामान्य सुदृढ़ीकरण और निर्जलीकरण चिकित्सा, दवाएं जो एस्थेनिया को कम करती हैं, और नॉट्रोपिक्स आमतौर पर निर्धारित की जाती हैं। ट्रैंक्विलाइज़र और अवसादरोधी दवाओं का उपयोग मनोचिकित्सा को जटिल बना सकता है। ट्रैंक्विलाइज़र का उपयोग मुख्य रूप से जैविक विघटन और अतिसक्रियता के लिए किया जाता है।

न्यूरोसिस के लिए, विशेष रूप से बच्चों में, औषधीय पौधों के अर्क को निर्धारित करने की सलाह दी जाती है, जिसका उपयोग लंबे समय तक, 1.5 महीने तक किया जा सकता है। वर्तमान में, न्यूरोसिस और मनोदैहिक रोगों के उपचार में हर्बल चिकित्सा का तेजी से उपयोग किया जा रहा है। अधिकांश औषधीय पौधे शामक प्रभाव पैदा करते हैं (वेलेरियन, मदरवॉर्ट, आदि)।

बच्चों के बाद से घोर वहमअक्सर प्रसवकालीन एन्सेफैलोपैथी, न्यूरोपैथी, दमा की स्थिति के आधार पर विकसित होते हैं, उपचार आमतौर पर बड़े पैमाने पर किया जाता है। दमा के लक्षणों के लिए, सामान्य पुनर्स्थापना और टॉनिक की सिफारिश की जाती है: कैल्शियम की तैयारी (क्लोराइड, ग्लूकोनेट, लैक्टेट, ग्लिसरोफॉस्फेट), लिपोसेरेब्रिन, विटामिन, चीनी शिसांद्रा के टिंचर, ल्यूर; पेंटोगम, नॉट्रोपिल उपयोगी हैं। सबडिप्रेसिव सिंड्रोम के साथ दमा की स्थिति के लिए, एलुथेरोकोकस, अरालिया और जिनसेंग के टिंचर के उपयोग का संकेत दिया गया है। चिड़चिड़ी कमजोरी के लिए, वेलेरियन और मदरवॉर्ट के टिंचर के साथ पावलोव का मिश्रण एक अच्छा प्रभाव पैदा करता है। स्नान (विशेष रूप से, शंकुधारी) उपयोगी होते हैं; फिजियोथेरेपी: कैल्शियम, मैग्नीशियम सल्फेट, ब्रोमीन, डिपेनहाइड्रामाइन के साथ वैद्युतकणसंचलन; इलेक्ट्रोस्लीप हाइपरस्थेनिक सिंड्रोम के लिए उपयोग की जाने वाली साइकोट्रोपिक दवाओं में शामक प्रभाव वाले ट्रैंक्विलाइज़र (एलेनियम, यूनोक्टाइन) हैं, और हाइपोस्थेनिक सिंड्रोम के लिए - हल्के सक्रिय प्रभाव वाले ट्रैंक्विलाइज़र (सेडक्सेन, ट्राइऑक्साज़िन)। सबडिप्रेसिव सिंड्रोम के साथ विक्षिप्त स्थितियों में, एंटीडिपेंटेंट्स - मेलिप्रामाइन, एमिट्रिप्टिलाइन - की छोटी खुराक की सलाह दी जाती है। बढ़ी हुई उत्तेजना और हाइपरकिनेटिक सिंड्रोम के लिए, सोनापैक्स (मेलेरिल) का संकेत दिया गया है।

प्रणालीगत न्यूरोसिस (हकलाना, टिक्स, एन्यूरिसिस) का उपचार अधिमानतः मुख्य रोगजनक कारक को ध्यान में रखते हुए किया जाना चाहिए।

विक्षिप्त हकलाना के उपचार मेंमुख्य विधि मनोचिकित्सा है, परिवार में एक सौम्य भाषण वातावरण (बच्चे के आस-पास के लोगों को उसे "सही ढंग से" बोलने के लिए मजबूर नहीं करना चाहिए; उन्हें स्वयं धीरे-धीरे, सुचारू रूप से, मधुरता से बोलना चाहिए)। बच्चा नकल करेगा; बोलने की धीमी गति से, एक विक्षिप्त प्रतिक्रिया की तरह डर के बाद होने वाली हकलाहट आमतौर पर बहुत जल्दी दूर हो जाती है। औषधीय पौधों के अर्क, पावलोव के मिश्रण और भार को कम करने की सिफारिश की जाती है (बच्चे के भाषण को मजबूर न करें, उसे कम पढ़ें, उसे लंबी कविताएँ याद करने के लिए मजबूर न करें)। वयस्कों के साथ संचार कम करना, बच्चे की बीमारी के बारे में उनसे बात न करना और हकलाने वाले लोगों से संपर्क खत्म करना आवश्यक है। इस स्तर पर, आपको स्पीच थेरेपिस्ट से संपर्क नहीं करना चाहिए। स्पष्ट प्रभाव या भय की उपस्थिति में, खेल और ड्राइंग मनोचिकित्सा का संकेत दिया जाता है। लॉगोन्यूरोसिस के चरण में, जटिल उपचार किया जाता है, जिसमें मनोचिकित्सा का सबसे बड़ा महत्व है (व्याख्यात्मक चिकित्सा के तत्व, जागते समय या सम्मोहन में सुझाव, ऑटोजेनिक प्रशिक्षण, समूह मनोचिकित्सा)। एक भाषण चिकित्सक से परामर्श और उसकी सिफारिशों के कार्यान्वयन की आवश्यकता है। कॉलर तकनीक का उपयोग करके या भाषण की मांसपेशियों के क्षेत्र, इलेक्ट्रोस्लीप पर शामक, पुनर्स्थापनात्मक, कैल्शियम, ब्रोमीन, अमीनाज़िन के वैद्युतकणसंचलन का आवधिक उपयोग।

न्यूरोसिस जैसी हकलाहट के लिएआंतरिक वाणी पर्याप्त रूप से विकसित नहीं है; वाणी विकास में देरी, डिसरथ्रिया और डिस्ग्राफिक विकार अक्सर देखे जाते हैं। हकलाने के इस रूप के लिए, व्यवस्थित भाषण चिकित्सा सत्र सबसे महत्वपूर्ण हैं। दवाओं में निर्जलीकरण, अवशोषक, नॉट्रोपिक्स, बी विटामिन शामिल हैं। साँस लेने के व्यायाम, उंगलियों की मालिश और भाषण की मांसपेशियों सहित चिकित्सीय व्यायाम इस परिसर के पूरक हैं। मनोचिकित्सा द्वितीयक महत्व की है और मुख्य रूप से विक्षिप्त परतों की उपस्थिति में संकेतित होती है।

न्यूरोटिक टिक्स के उपचार मेंविकास की शुरुआत में उनके निर्धारण को रोकना सबसे बड़ा महत्व है। इसलिए, किसी भी टिप्पणी या स्वयं की देखभाल करने, टिक्स पर लगाम लगाने की मांग की अनुमति नहीं है। कारण स्थापित करने की सलाह दी जाती है (डर, नकल, स्कूल में अधिभार, आदि) और यदि संभव हो तो इसे खत्म करें। दवाओं में से फेनिब्यूट अधिक प्रभावी है। मनोचिकित्सा जल्दी शुरू करने की सलाह दी जाती है; इसकी पसंद बच्चे की उम्र पर निर्भर करती है; व्यक्तिगत (ड्राइंग, खेल) मनोचिकित्सा से शुरुआत करना आवश्यक है। व्यक्तिगत मनोचिकित्सा के बाद, बड़े बच्चों को आमतौर पर समूह मनोचिकित्सा में स्थानांतरित किया जाता है।

एन्यूरिसिस का उपचारआकार पर निर्भर करता है. न्यूरोटिक और न्यूरोसिस-जैसी एन्यूरिसिस अधिक आम हैं। विक्षिप्त रूप में, मनोचिकित्सा मुख्य उपचार है; युवा और मध्यम आयु वर्ग के बच्चों में, सम्मोहन-सूचक मनोचिकित्सा अधिक प्रभावी होती है; किशोरों में, ऑटोजेनिक प्रशिक्षण अधिक प्रभावी होता है। दवाओं के बीच, पूर्वस्कूली बच्चे शामक प्रभाव वाली दवाओं का उपयोग करते हैं; बड़े बच्चे सुबह और दोपहर में ट्रैंक्विलाइज़र लेते हैं। बेचैन करने वाली नींद के लिए, सोने से पहले यूनोक्टिन की आधी आयु-विशिष्ट खुराक की सिफारिश की जाती है। सामान्य नींद की बहाली को विनियमित और बढ़ावा देने वाले साधनों का उपयोग मौलिक रूप से महत्वपूर्ण माना जाता है। नींद के विरोधाभासी चरण की कमी के साथ एन्यूरिसिस (हाइपरसोमनिक) के एक सरल रूप के साथ, शैक्षिक और स्वच्छता उपायों को बहुत महत्व दिया जाता है। उदाहरण के लिए, रोगियों की स्पष्ट सक्रियता और सक्रियता को पर्याप्त रूपों में स्थानांतरित करने की सलाह के कारण सोने से पहले चिकित्सीय व्यायाम की सिफारिश की जाती है। रात में जबरन जगाने की अनुशंसा नहीं की जाती है (आप केवल तभी जाग सकते हैं जब बच्चा चिंता करने लगे)। एनुरिसिस के सरल और डिसप्लास्टिक रूपों के लिए एंटीडिप्रेसेंट्स (मेलिप्रैमीन) की सलाह दी जाती है। न्यूरोटिक और न्यूरोपैथिक रूपों के लिए, एडाप्टोजेन्स (एलुथेरोकोकस, जिनसेंग, आदि) की सिफारिश की जाती है। फिजियोथेरेपी का उपयोग व्यापक रूप से एन्यूरिसिस के विभिन्न रूपों के लिए किया जाता है, लेकिन अक्सर कोई ध्यान देने योग्य प्रभाव नहीं होता है। निष्कर्ष में, यह कहा जाना चाहिए कि फिजियोथेरेपी, कई दवाओं की तरह, चिकित्सीय प्रभाव डाल सकती है यदि उन्हें सुझावात्मक दृष्टिकोण के साथ निर्धारित किया जाए।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि सभी रूपों में घोर वहमऔर न्यूरोसिस जैसी स्थितियों में, उपचार उनके प्रारंभिक चरण में, न्यूरोटिक प्रतिक्रिया के चरण में सबसे अधिक प्रभाव डालता है। एक विक्षिप्त अवस्था के विकास और विशेष रूप से विक्षिप्त व्यक्तित्व निर्माण के साथ, उपचार की प्रभावशीलता काफ़ी कम हो जाती है।

कैल्शियम क्लोराइड - 5% घोल; 1 चम्मच, मिठाई या बड़ा चम्मच दिन में 3-4 बार (भोजन के बाद)।
कैल्शियम ग्लूकोनेट - 10 पीसी के पैकेज में 0.5 ग्राम की गोलियाँ। एक वर्ष से कम उम्र के बच्चे - 0.5 ग्राम; 2 से 4 साल तक - 1 ग्राम; 5 से 6 साल तक - 1-1.5 ग्राम; 7 से 9 वर्ष तक - 1.5-2 ग्राम; 10 से 14 वर्ष तक - 2-3 ग्राम दिन में 2-3 बार।
कैल्शियम ग्लिसरोफॉस्फेट - 0.2 और 0.5 ग्राम की गोलियाँ; बच्चों के लिए एक खुराक 50-200 मिलीग्राम है।
लिपोसेरेब्रिन - गोलियाँ 0.15 ग्राम; बच्चों को दिन में 3 बार 0.5-1 गोली दी जाती है।
- भोजन से पहले दिन में 1-3 बार 10-15 बूँदें।
- 10-15 बूँदें दिन में 3 बार।
- 10 बूँदें दिन में 2-3 बार (भोजन से पहले)।
एन्यूरिसिस के लिए, दवा रात में 2 बूंदों से शुरू करके, धीरे-धीरे 15-20 बूंदों तक बढ़ाने के लिए निर्धारित की जाती है, और फिर इसे धीरे-धीरे कम किया जाता है (मनोचिकित्सा सुदृढीकरण के साथ)।
- 10-15 बूँदें दिन में 2-3 बार।
- 10 बूँदें दिन में 3 बार।
, - बच्चा जितना बड़ा हो उतनी बूँदें, दिन में 3 बार।
इलाज के दौरान घोर वहमविशेष रूप से विटामिन वाली दवाओं के पैरेंट्रल उपयोग से बचने की सलाह दी जाती है, खासकर यदि बच्चा इंजेक्शन के प्रति स्पष्ट नकारात्मक प्रतिक्रिया देता है।
अनुशंसित विटामिन की खुराक. (विटामिन बी 6), गोलियाँ 0.002 ग्राम, 0.005 ग्राम, 0.01 ग्राम आयु-विशिष्ट खुराक में दिन में 2-3 बार निर्धारित की जाती हैं।
थियामिन ब्रोमाइड (विटामिन बी), गोलियाँ 0.002 ग्राम, दिन में 3 बार 1 गोली निर्धारित की जाती है।

बच्चों में न्यूरोसिस की रोकथाम:

रोकथाम घोर वहमउनकी घटना और उचित शिक्षा के कारणों को समझने में निहित है। बीमारियों को रोकने के लिए, माता-पिता को एक अनुकूल माहौल बनाना चाहिए, मध्यम शारीरिक गतिविधि और खेल खेलना चाहिए और दैहिक रोगों का समय पर इलाज शुरू करना चाहिए; बच्चे का पोषण संतुलित होना चाहिए और इसमें तंत्रिका तंत्र के सामान्य कामकाज के लिए आवश्यक पोषक तत्व शामिल होने चाहिए।

न्यूरोसिस की रोकथाम में, तीव्र और जीर्ण संक्रमणों का उपचार और उन्मूलन, मस्तिष्क की चोटों की रोकथाम, जिसमें जन्म, तीव्र और जीर्ण नशा, कुपोषण, नींद और आराम की कमी शामिल है, एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। बच्चों में नींद की कमी दमा की स्थिति के विकास को प्रभावित करती है।

उचित पालन-पोषण न्यूरोसिस की रोकथाम के लिए शर्तों में से एक है और इसमें बच्चे में धीरज, धैर्य, दृढ़ता, कड़ी मेहनत, कठिनाइयों को दूर करने की क्षमता, अन्य बच्चों के साथ साझा करने की क्षमता, हार मानने जैसे गुणों का विकास शामिल है। दूसरों के हितों को ध्यान में रखना और सामाजिक रूप से संवाद करना सीखना।

यदि आपको बच्चों में न्यूरोसिस है तो आपको किन डॉक्टरों से संपर्क करना चाहिए:

न्यूरोलॉजिस्ट

मनोचिकित्सक

क्या आपको कुछ परेशान कर रहा हैं? क्या आप बच्चों में न्यूरोसिस, इसके कारणों, लक्षणों, उपचार और रोकथाम के तरीकों, बीमारी के पाठ्यक्रम और इसके बाद आहार के बारे में अधिक विस्तृत जानकारी जानना चाहते हैं? या क्या आपको निरीक्षण की आवश्यकता है? तुम कर सकते हो डॉक्टर से अपॉइंटमेंट लें– क्लिनिक यूरोप्रयोगशालासदैव आपकी सेवा में! सर्वश्रेष्ठ डॉक्टर आपकी जांच करेंगे, बाहरी संकेतों का अध्ययन करेंगे और लक्षणों के आधार पर बीमारी की पहचान करने में आपकी मदद करेंगे, आपको सलाह देंगे और आवश्यक सहायता प्रदान करेंगे और निदान करेंगे। आप भी कर सकते हैं घर पर डॉक्टर को बुलाओ. क्लिनिक यूरोप्रयोगशालाआपके लिए चौबीसों घंटे खुला रहेगा।

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बच्चों में लिस्टेरियोसिस

बच्चों में इबोला बुखार

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बच्चों में मंगल

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बच्चों में मेनिंगोकोकल मेनिनजाइटिस

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बच्चों में सिस्टिक फाइब्रोसिस

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बच्चों में न्यूरोफाइब्रोमैटोसिस

बच्चों में डायबिटीज इन्सिपिडस

बच्चों में नेफ्रोटिक सिन्ड्रोम

बच्चों में नाक से खून आना

बच्चों में जुनूनी-बाध्यकारी विकार

बच्चों में प्रतिरोधी ब्रोंकाइटिस

बच्चों में मोटापा

बच्चों में ओम्स्क रक्तस्रावी बुखार (ओएचएफ)।

बच्चों में ओपिसथोरकियासिस

बच्चों में हर्पीस ज़ोस्टर

बच्चों में ब्रेन ट्यूमर

बच्चों में रीढ़ की हड्डी और रीढ़ की हड्डी के ट्यूमर

कान का ट्यूमर

बच्चों में सिटाकोसिस

बच्चों में चेचक रिकेट्सियोसिस

बच्चों में तीव्र गुर्दे की विफलता

बच्चों में न्यूरोसिस की घटना एक छोटे व्यक्तित्व की मानसिक आघात की प्रतिक्रिया है।

यह किसी नकारात्मक स्थिति के प्रति बच्चे के मानस की प्रतिक्रिया है जो काफी लंबे समय तक बनी रहती है। बहुत कम संख्या में माता-पिता ही इस समस्या की गंभीरता को समझते हैं।

बच्चों में न्यूरोसिस की विशेषताएं सीधे उम्र पर निर्भर होती हैं। पूर्वस्कूली बच्चों, स्कूली बच्चों और किशोरों का मानस सबसे कमजोर है।

बच्चों में न्यूरोसिस पहली बार 2 या 3 साल की उम्र में दिखाई दे सकता है। यह अवधि नकारात्मकता, हठ और माता-पिता के साथ निरंतर टकराव की अभिव्यक्ति की विशेषता है।

3 साल की उम्र में, बच्चे अपने महत्व को समझने और अपने हितों की रक्षा करने की कोशिश कर रहे हैं।

स्कूली उम्र के बच्चों में न्यूरोसिस और पूर्वस्कूली बच्चों में न्यूरोसिस की विशेषता विभिन्न दर्दनाक स्थितियों के प्रति धारणा और प्रतिक्रिया की तीक्ष्णता है।

बच्चों और किशोरों में न्यूरोसिस चरित्र लक्षणों या इस तरह की बीमारियों की मौजूदा प्रवृत्ति से जुड़ा हो सकता है।

आत्म-संदेह, उत्तेजना, शर्मीलापन, बढ़ी हुई गतिविधि, भावनात्मकता, चिड़चिड़ापन, अन्य लोगों की राय पर निर्भरता बच्चों में न्यूरोटिक विकारों के लिए अग्रणी लक्षण हैं।

बच्चों में न्यूरोसिस के कारण विभिन्न कारकों पर निर्भर करते हैं।

3 वर्ष की आयु में, बच्चे प्रियजनों से अलग होने या किंडरगार्टन, क्लबों और अन्य बच्चों के समूहों में जाने के कारण अत्यधिक तनाव का अनुभव कर सकते हैं (अनुकूलन और समाजीकरण में समस्या है)।

बड़े बच्चों के लिए, मुख्य कारण परिवार में समस्याएं, सहपाठियों के साथ संबंध, करीबी रिश्तेदारों से हिंसा और डर हैं।

इसके अलावा, उत्तेजक कारक जो बच्चों में विक्षिप्त प्रतिक्रियाओं का कारण बनते हैं वे हो सकते हैं:

• गर्भावस्था के दौरान विकृति (लगातार तनाव, भ्रूण हाइपोक्सिया, कठिन प्रसव);
• सामान्य जीवनशैली में बदलाव (स्कूल, टीम में बदलाव, दूसरे शहर में जाना, रहने की स्थिति में गिरावट, परिवार में नए सदस्य की उपस्थिति);
• रिश्तेदारों के बीच संबंधों की समस्याएं (अक्सर झगड़े, तलाक, हिंसा, शराब या परिवार के किसी सदस्य की नशीली दवाओं की लत);
• शिक्षा के मामलों में करीबी रिश्तेदारों का गलत या गलत व्यवहार (अत्यधिक संरक्षकता, पूर्ण उदासीनता, अधिनायकवाद, अनुमति);
• डर (अक्सर माता-पिता द्वारा सज़ा, काल्पनिक पात्रों से डराने-धमकाने के कारण);
• जैविक कारण (मानसिक या शारीरिक अधिभार, नींद की कमी, उल्लंघन और शासन का अनुपालन न करना, आनुवंशिकता, सामान्य स्वास्थ्य)।

जैसा कि आप देख सकते हैं, ऐसे कई कारण हैं जो इस विकृति का कारण बनते हैं।

न्यूरोटिक विकारों के मुख्य प्रकार

मनोवैज्ञानिक अभ्यास में, विभिन्न प्रकार के न्यूरोसिस को प्रतिष्ठित किया जाता है।

जुनूनी आंदोलन न्यूरोसिस चरित्र लक्षणों (भयभीतता, संदेह, अनिर्णय या आत्म-संदेह) की उपस्थिति में होता है। बच्चों में, कम उम्र से ही, उनके लिए किसी भी अपरिचित, नई चीज़ से डर की भावना विकसित हो जाती है।

उदाहरण के लिए, एक 4 साल का बच्चा कमरे में अकेले रहने, कीड़ों, अंधेरे, तूफान से डरता है और ऐसी स्थितियों से बचने की कोशिश करेगा। इस प्रकार, खुद को कमरे में अकेला पाकर, वह जल्दी से वयस्कों को ढूंढने की कोशिश करेगा और उन्हें अपने पास आने के लिए चिल्लाएगा।

मकड़ी को दूर से देखने के बाद, बच्चा उस जगह से जितना संभव हो सके दूर जाने की कोशिश करेगा जहां कीट को देखा गया था। जब अंधेरा हो जाएगा, तो शिशु सभी कमरों आदि में लाइटें जला देगा।

नर्वस टिक बार-बार पलकें झपकाने, नाक का फड़कने, भौंहों के ऊपर उठने, कंधों के फड़कने और अनैच्छिक शब्दों के उच्चारण के रूप में प्रकट होती है। दूसरे शब्दों में, अनियंत्रित मांसपेशी संकुचन होता है।

आमतौर पर, 4-5 वर्ष की आयु के बच्चों में पलक झपकने से जुड़ी टिक विकसित होती है, जो जल्द ही दूर हो सकती है। यह याद रखने योग्य है कि टिक्स हमेशा मानसिक बीमारी का संकेत नहीं देते हैं।

बच्चों में न्यूरोसिस जैसी स्थिति, जो जैविक मस्तिष्क क्षति की विशेषता है, न्यूरोसिस जैसी टिक्स है। किसी न किसी प्रकार के टिक्स का निदान करना काफी कठिन है।

वयस्क और वृद्ध लोग अक्सर हाइपोकॉन्ड्रिया (अपने स्वास्थ्य के लिए निरंतर भय) से पीड़ित होते हैं, लेकिन किशोर भी कभी-कभी इससे प्रभावित होते हैं। वे विशेष रूप से विभिन्न बीमारियों के लक्षणों की तलाश करते हैं और उनके गठन से निराधार रूप से डरते हैं।

न्यूरोसिस के लक्षण

जुनूनी गतिविधियों की विक्षिप्त अवस्था का संकेत निम्न द्वारा दिया जाता है:

• किसी वस्तु को अपने हाथों में घुमाने की आवश्यकता (पेन, बटन)
• सतह पर उँगलियाँ थपथपाना;
• होंठ फड़कना;
• उँगलियाँ चटकाना;
• नाखून चबाने की आदत.

इसलिए, 2 या 3 साल की उम्र में बच्चे संभवतः अपनी उंगलियां चूसेंगे, अपने दांत पीसेंगे, अपने बालों को घुमाएंगे, आदि।

बच्चों में डर न्यूरोसिस (चिंता न्यूरोसिस) ज्यादातर मामलों में डर के हमलों (गंभीर चिंता, घबराहट, आंतरिक तनाव) से प्रकट होता है।

मुख्य लक्षण ये हो सकते हैं:

• तेज पल्स;
• पसीना आना;
• कठिनता से सांस लेना;
• चक्कर आना;
• अनिद्रा;
• ठंड लगना.

लड़कों और लड़कियों की उम्र के आधार पर डर अलग-अलग हो सकते हैं। छोटे बच्चे कार्टून चरित्रों, पौराणिक प्राणियों, अंधेरे, अजनबियों आदि से डरते हैं। बड़े बच्चों को अक्सर सार्वजनिक उपहास, अपमान, खराब ग्रेड, सख्त शिक्षकों और सहपाठियों के साथ संघर्ष का डर होता है।

बच्चों में न्यूरस्थेनिया अत्यधिक शारीरिक और मानसिक तनाव के परिणामस्वरूप होता है। इसका कारण बड़ी संख्या में क्लबों में जाना, स्कूल में भारी काम का बोझ या नींद की कमी हो सकता है। मुख्य सिंड्रोम चिड़चिड़ा कमजोरी है।

न्यूरस्थेनिया की भी विशेषता:

• सुस्ती;
• निष्क्रियता;
• तेजी से थकान होना;
• सुस्ती;
• बेचैनी;
• नींद तंत्र की विफलता.

अक्सर, न्यूरस्थेनिया बीमारी या खराब स्वास्थ्य की पृष्ठभूमि में होता है।

कुछ प्रकार की बचपन की न्यूरोसिस

ऐसे संकेत भी हैं जो बचपन के न्यूरोसिस की विशेषता बताते हैं, जैसे हकलाना और एन्यूरिसिस।

हकलाना

हकलाना आमतौर पर छोटे बच्चों (सक्रिय भाषण विकास की अवधि के दौरान 3 से 4 साल की उम्र तक) में देखा जाता है। यह रोग बोलने की प्रक्रिया में शामिल मांसपेशियों की ऐंठन से जुड़ा है। गंभीर भय या अन्य मानसिक आघात हकलाने का कारण बनता है।

भाषण विकृति विज्ञान की आनुवंशिकता और प्रवृत्ति भी एक बड़ी भूमिका निभाती है। यह विक्षिप्त हकलाना है जो तीव्र उत्तेजना या चिंता के कारण होता है, कभी-कभी चेहरे पर झनझनाहट के साथ भी। गंभीर सदमे की स्थिति (तथाकथित प्रभाव प्रतिक्रिया) के बाद भाषण की कमी के मामले भी हैं, जिसके बाद हकलाना विकसित होता है।

एन्यूरेसिस

जब मानसिक आघात और मूत्र असंयम के बीच संबंध होता है तो एन्यूरिसिस मानसिक विकारों के प्रकारों में से एक है। इस बीमारी का विकास नींद तंत्र की विफलता (नींद की शुरुआत और उसके पाठ्यक्रम के लिए जिम्मेदार जैव रासायनिक प्रक्रियाओं की विफलता) से शुरू होता है।

एन्यूरिसिस एक असुविधाजनक वातावरण (किंडरगार्टन, बोर्डिंग स्कूल का दौरा) पर स्पष्ट निर्भरता के प्रभाव में प्रकट हो सकता है। इसके अलावा, मनोवैज्ञानिक रूप से दर्दनाक स्थितियों की अस्थायी अनुपस्थिति से अनियंत्रित पेशाब की आवृत्ति में कमी या पूरी तरह से गायब हो जाती है।

हिस्टीरिया

हिस्टीरिया की विशेषता परिवर्तनशील, अस्थिर मनोदशा, स्वार्थ और अहंकेंद्रितता और बढ़ी हुई संवेदनशीलता है।

हिस्टीरिया की घटना के लिए एक शर्त पालन-पोषण के मामले में माता-पिता की गलतियाँ मानी जाती हैं (अपने बच्चे के लिए प्यार और देखभाल का अत्यधिक प्रदर्शन, उसकी सभी इच्छाओं, मांगों आदि की निर्विवाद पूर्ति)।

उम्र की परवाह किए बिना, हिस्टेरिकल दौरे वयस्कों की उपस्थिति में होते हैं। इस तरह युवा तानाशाह ध्यान आकर्षित करता है। हिस्टीरिया उन लड़कों और लड़कियों में अधिक आम है जो ध्यान का केंद्र बने रहने के आदी हैं।

छोटे बच्चे अपना विरोध व्यक्त करते हैं:

• रोना;
• चीख;
• झगड़े;
• वस्तुओं को तोड़ना या फेंकना।

जहाँ तक स्कूली बच्चों का सवाल है, यहाँ निम्नलिखित बातें प्रचलित हैं:

• उन्माद की जानबूझकर नाटकीयता;
• दर्दनाक विकारों को बढ़ा-चढ़ाकर पेश करने की प्रवृत्ति;
• दूसरों से सहानुभूति जगाने की इच्छा;
• परिवार और दोस्तों पर बढ़ती माँगें;
• दैहिक रोगों की उपस्थिति (सिरदर्द या दिल में दर्द की शिकायत जो दवा लेने के बाद भी दूर नहीं होती)।

एनोरेक्सिया नर्वोसा (मानसिक भोजन विकार) खाने से इनकार करने, भोजन के पेट में जाने पर उल्टी होने से प्रकट होता है। भूख न लगने के कारणों में अत्यधिक भोजन और जबरदस्ती भोजन शामिल हैं।

इससे भोजन के प्रति अरुचि पैदा हो जाती है। भूख की कमी कभी-कभी चिंताओं या समस्याओं की संभावित उपस्थिति का संकेत देती है।

रोग के लक्षण

मनोविज्ञान के क्षेत्र में शोध का दावा है कि बेकार परिवारों में (जिनमें घोटाले, शारीरिक हिंसा और पालन-पोषण का गलत मॉडल होता है), बच्चों में लोगों के प्रति शत्रुता, क्रोध और अविश्वास विकसित होता है।

बच्चों में न्यूरोसिस के लक्षण हैं:

• नए चरित्र लक्षण;
• उत्तेजना;
• अत्यधिक आंसूपन;
• चिंता;
• एकांत;
• चेहरे के भावों में परिवर्तन;
• सुस्ती;
• अवसादग्रस्त अवस्थाएँ;
• मामूली बाहरी उत्तेजनाओं पर हिंसक प्रतिक्रिया;
• स्तब्धता;
• आक्रामकता, आदि

दैहिक स्वास्थ्य के स्तर पर होने वाले परिवर्तनों में शामिल हैं: स्मृति हानि, ध्वनियों, प्रकाश के प्रति खराब प्रतिक्रिया, नींद की लय में व्यवधान, क्षिप्रहृदयता, पसीना, ध्यान भटकना आदि।

यदि हम लक्षणों को आयु मानदंड के अनुसार वर्गीकृत करते हैं, तो हमारे पास निम्नलिखित चित्र होगा:

• जीवन के पहले वर्ष से लेकर तीन वर्ष तक, दैहिक और स्वायत्त कार्यों में व्यवधान देखा जाता है।
• चार से दस साल की उम्र में, साइकोमोटर कार्यों में व्यवधान देखा जाता है।
• सात से बारह वर्ष की आयु के बच्चों के भावनात्मक कार्यों में व्यवधान होता है।
• बारह से सोलह वर्ष की आयु के किशोरों में भावनात्मक कार्यों में विफलताएँ होती हैं।

रोग का निदान

सही निदान स्थापित करने के लिए, आपको किसी विशेषज्ञ (मनोचिकित्सक या मनोवैज्ञानिक) से सलाह लेनी चाहिए।

निदान में कई क्रमिक चरण होते हैं:

• मनोवैज्ञानिक स्थिति को स्पष्ट करने, रिश्तों का विश्लेषण करने, साथियों और अन्य लोगों के साथ रोगी के संबंधों का विश्लेषण करने के लिए पालन-पोषण प्रक्रिया में शामिल करीबी रिश्तेदारों का सर्वेक्षण;
• खेल या अन्य ध्यान भटकाने वाली गतिविधियों के दौरान, बच्चों से पहले से तैयार प्रश्न पूछे जाते हैं;
• सहज खेल के दौरान रोगी के व्यवहार का अवलोकन, उसके चित्रों का विश्लेषण;
• शैक्षिक प्रक्रिया में शामिल माता-पिता या अन्य करीबी रिश्तेदारों की परीक्षा, उनके व्यवहार में त्रुटियों का विश्लेषण;
• रोगी के लिए परीक्षाएं निर्धारित करना (मस्तिष्क वाहिकाओं की डॉप्लरोग्राफी, इलेक्ट्रोएन्सेफलोग्राम, कंप्यूटेड टोमोग्राफी);
• मनोचिकित्सा का विकास.

गैर-दवा उपचार

मुख्य प्रश्न जो माता-पिता को चिंतित करता है वह यह है कि बच्चे में न्यूरोसिस का इलाज कैसे किया जाए?

मनोचिकित्सा रोग के उपचार की मुख्य विधि है। यह मानस पर बहुआयामी प्रभाव की विशेषता है। मनोचिकित्सा का उद्देश्य परिवार में रिश्तों और माहौल को सामान्य बनाना, पालन-पोषण के नियमों को सही करना और नकारात्मक अंतर-पारिवारिक कारकों को खत्म करना है। परंपरागत रूप से, इस प्रकार की चिकित्सा को 3 प्रकारों में विभाजित किया गया है:

• छोटे बच्चों के इलाज में परिवार का विशेष महत्व है। पालन-पोषण संबंधी त्रुटियों के प्रभाव को प्रभावी ढंग से समाप्त करता है। परिवार की जांच (मनोवैज्ञानिक विशेषताएं, नैतिकता की विशेषताएं) से होता है। मनोचिकित्सा में पारिवारिक बातचीत या चर्चा (करीबी रिश्तेदारों के साथ बातचीत), संयुक्त चिकित्सा शामिल है। माँ और पिताजी के साथ बच्चे के संचार और खेल का अवलोकन करते समय, संभावित संघर्षों की पहचान की जाती है। मनोचिकित्सक का मुख्य कार्य इष्टतम संबंधों का एक मॉडल बनाना और लागू करना है।
• व्यक्तिगत - तर्कसंगत मनोचिकित्सा, कला चिकित्सा, खेल चिकित्सा, सुझाव, सम्मोहन के उपयोग के माध्यम से बच्चों में न्यूरोसिस का उपचार। तर्कसंगत चिकित्सा का मुख्य सिद्धांत यह है कि डॉक्टर रोगी को उसकी दर्दनाक स्थिति का सार और संभावित कारण समझाता है, संयुक्त प्रयासों के माध्यम से अनुभव के मुख्य स्रोत की पहचान करता है।
• समूह - रोग के प्रकार के आधार पर 4-6 व्यक्तियों के समूह बनाये जाते हैं। वे प्रशिक्षण, खेल आयोजित करते हैं, भ्रमण और पुस्तकालय यात्राएं आयोजित करते हैं। अक्सर होमवर्क सौंपा जाता है, जिसकी जाँच की जाती है और समूह के भीतर चर्चा की जाती है। व्यक्तिगत प्रशिक्षण की तुलना में समूह प्रशिक्षण अधिक प्रभावी और कुशल होते हैं। कक्षाओं के दौरान, सबसे आरामदायक माहौल प्राप्त किया जाता है, जिसमें मरीज़ आराम करते हैं, एक-दूसरे के साथ अपने अनुभव साझा करते हैं और स्वतंत्र रूप से उनका विश्लेषण करने का प्रयास करते हैं।

कला चिकित्सा

आर्ट थेरेपी का बच्चों पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है, क्योंकि ड्राइंग की मदद से बच्चे अपने अनुभवों को समझ सकते हैं। डॉक्टर का कार्य रोगी का निरीक्षण करना, चरित्र लक्षण, आत्म-सम्मान और संचार के बारे में एक राय बनाना है।

चिकित्सीय प्रयोजनों के लिए खेल सहज और कामचलाऊ है, जिससे रोगियों को भावनाओं को स्वतंत्र रूप से व्यक्त करने की अनुमति मिलती है। इस गेम में, डॉक्टर मरीज़ को स्वतंत्र रूप से उनसे बाहर निकलने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए काल्पनिक तनावपूर्ण स्थितियाँ बनाता है।

कभी-कभी उपचार जानवरों (कुत्तों, बिल्लियों, घोड़ों) के संपर्क के माध्यम से निर्धारित किया जाता है। डॉल्फिन संपर्क इस श्रेणी में सबसे लोकप्रिय गतिविधि है।

किशोरों में न्यूरोसिस का उपचार मांसपेशियों को आराम, सुझाव और सम्मोहन के तरीकों का उपयोग करके किया जाता है। डॉक्टर द्वारा बनाई गई मांसपेशियों में छूट के माध्यम से (रोगी की सुखद यादों, छापों, पोषित इच्छाओं के बारे में कल्पनाएं, या समुद्र की आवाज़, गर्म सूरज की किरणों की कल्पना), हकलाना और घबराहट कम हो जाती है, यहां तक ​​कि गायब भी हो जाती है।

प्रत्येक अगले सत्र के साथ, लक्षण कम हो जाते हैं। सुझाव उन मामलों में दिया जाता है जहां व्यवहार को सही करने के लिए रोगी में तीव्र मानसिक प्रतिक्रियाओं का निदान किया जाता है। डॉक्टर शांति, आत्मविश्वास, बेहतर स्वास्थ्य आदि पैदा करता है।

अप्रत्यक्ष सुझाव का काफी सफलतापूर्वक अभ्यास किया जाता है - दवाएँ लेने या कुछ प्रक्रियाएँ (तथाकथित प्लेसीबो प्रभाव) करते समय पुनर्प्राप्ति के प्रति एक दृष्टिकोण।

दवाई से उपचार

उपचार प्रक्रिया में औषधि चिकित्सा का द्वितीयक महत्व है। एक नियम के रूप में, यह मनोचिकित्सा से पहले किया जाता है। नियुक्त:

• सामान्य सुदृढ़ीकरण, टॉनिक तैयारी (विटामिन बी, सी, कैल्शियम की तैयारी);
• नॉट्रोपिक्स (पिरासेटम);
• शरीर या व्यक्तिगत अंगों (मूत्रवर्धक) में तरल पदार्थ की मात्रा को कम करने के लिए दवाएं;
• औषधीय जड़ी बूटियों के टिंचर (जड़ी-बूटियाँ जिनका शांत प्रभाव पड़ता है);
• ट्रैंक्विलाइज़र - केवल अत्यधिक गतिविधि, विघटन (क्लोर्डियाज़ेपॉक्साइड) के मामले में उपयोग किया जाता है;
• फिजियोथेरेपी (वैद्युतकणसंचलन, इलेक्ट्रोस्लीप);
• एंटीडिप्रेसेंट (इमिप्रापिन) की छोटी खुराक का उपयोग करना संभव है।

यह याद रखना चाहिए कि केवल एक डॉक्टर ही बीमारी के इलाज के लिए आवश्यक दवाएं लिख सकता है।

प्रीस्कूलर, स्कूल-उम्र के बच्चों और किशोरों का तंत्रिका तंत्र अपूर्ण रूप से गठित और अपरिपक्व होता है, और वे बेहद कमजोर भी होते हैं। मानसिक विकार और अपरिवर्तनीय व्यक्तित्व परिवर्तनों के गंभीर परिणामों से बचने के लिए उन्हें तनावपूर्ण स्थितियों और संभावित समस्याओं से समय पर निपटने में मदद करना बहुत महत्वपूर्ण है।

अक्सर, वयस्क बच्चों में विक्षिप्त प्रतिक्रियाओं की घटना को अधिक महत्व नहीं देते हैं, इस तरह के व्यवहार को हानिकारकता, सनक और उम्र से संबंधित विशेषताओं के लिए जिम्मेदार मानते हैं। यह एक बहुत बड़ी गलती है! बच्चों के व्यवहार में होने वाले हर छोटे से छोटे बदलाव पर ध्यान देना, उनके साथ अधिक समय बिताने की कोशिश करना और उनके व्यक्तिगत अनुभवों पर चर्चा करने में संकोच न करना आवश्यक है।

माता-पिता को सही काम और आराम का कार्यक्रम, पर्याप्त नींद और परिवार में अनुकूल मनोवैज्ञानिक माहौल का आयोजन करना चाहिए। पुरानी बीमारियों (जन्मजात या अधिग्रहित) को खत्म करना या कम करना आवश्यक है।

यदि किसी बच्चे में यह रोग पाया गया है तो आपको कभी निराश नहीं होना चाहिए। प्रियजनों के समर्थन के लिए धन्यवाद, दवा चिकित्सा के साथ संयोजन में मनोचिकित्सा, बच्चों में समय पर पता चला न्यूरोसिस को काफी आसानी से और जल्दी से ठीक किया जा सकता है।