किंडरगार्टन में बुक कॉर्नर। “किताब के कोनों के डिज़ाइन के लिए बुनियादी आवश्यकताएँ

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में बुक कॉर्नर

"बुक कॉर्नर" प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थान के समूह कक्ष में विकासात्मक विषय वातावरण का एक आवश्यक तत्व है, जो प्रीस्कूलरों में कल्पना के प्रति रुचि और प्रेम विकसित करने का एक साधन है। यह समूह कक्ष में एक विशेष, विशेष रूप से आवंटित और सजाया गया स्थान है, जहां एक बच्चा स्वतंत्र रूप से, अपने स्वाद के अनुसार, एक किताब चुन सकता है और शांति से उसकी जांच कर सकता है - उसे "दोबारा" पढ़ सकता है।
यहां बच्चा शिक्षक के हाथ में किताब नहीं देखता, बल्कि उसके साथ अकेला रह जाता है। वह सावधानीपूर्वक और ध्यान से चित्रों की जांच करता है, सामग्री को याद करता है और बार-बार उन प्रसंगों पर लौटता है जिन्होंने उसे उत्साहित किया था।
यहां एक बच्चे और कला के एक काम - एक किताब और चित्र - के बीच एक अंतरंग, व्यक्तिगत संचार होता है। यह कथा साहित्य के माध्यम से शैक्षिक समस्याओं की एक पूरी श्रृंखला को हल करने के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करता है।
एक परिचित काम और पसंदीदा पात्रों के साथ "बुक कॉर्नर" में एक बैठक लेखक के इरादे में अंतर्दृष्टि को गहरा करती है, सुनने के दौरान उभरी छवियों को स्पष्ट करने में मदद करती है, और एक बार फिर घटना और रोमांच के नायकों के साथ सहानुभूति रखती है। चित्रों की सावधानीपूर्वक जांच करने से, बच्चा ललित कलाओं से परिचित हो जाता है, साहित्यिक सामग्री को संप्रेषित करने के ग्राफिक तरीकों को देखना और समझना सीखता है। एक सचित्र पुस्तक पहला कला संग्रहालय भी है जहाँ एक बच्चा सीधे प्रवेश करता है और जहाँ वह पहली बार अद्भुत कलाकारों के काम से परिचित होता है
बुक कॉर्नर का उद्देश्य- समूह कक्ष की उज्ज्वल, उत्सवपूर्ण सजावट न बनें, बल्कि बच्चे को पुस्तक के साथ संवाद करने दें।
बुक कॉर्नर के आयोजन के लिए कई आवश्यकताएँ हैं:
यदि संभव हो, तो "बुक कॉर्नर" उस स्थान से दूर स्थित होना चाहिए जहां बच्चे खेलते हैं, क्योंकि शोर-शराबे वाले खेल बच्चे को पुस्तक के साथ केंद्रित संचार से विचलित कर सकते हैं।
कोना सुरक्षित, आरामदायक, आरामदायक, आकर्षक और पुस्तक के साथ इत्मीनान से, केंद्रित संचार के लिए अनुकूल होना चाहिए।
आपको सही रोशनी के बारे में सोचने की जरूरत है ताकि बच्चों की आंखों की रोशनी खराब न हो: शाम के लिए प्राकृतिक (खिड़की के पास) और बिजली (टेबल लैंप, दीवार स्कोनस की उपस्थिति)।
"बुक कॉर्नर" को बुकशेल्फ़ के रूप में डिज़ाइन किया जा सकता है, एक खुला डिस्प्ले केस जहां किताबें और एल्बम संग्रहीत किए जाते हैं; और इस उद्देश्य के लिए एक मेज और कुर्सियाँ या कुर्सियाँ भी विशेष रूप से आवंटित की जा सकती हैं। मुख्य बात यह है कि बच्चा सहज हो, कि हर चीज़ उसे किताब के साथ इत्मीनान से, केंद्रित बातचीत करने के लिए प्रोत्साहित करे।
"पुस्तक का कोना" इस प्रकार स्थित होना चाहिए कि कोई भी, यहां तक ​​कि सबसे छोटा बच्चा भी, अपना हाथ बढ़ा सके और बिना किसी बाहरी मदद के अपनी पसंद की पुस्तक ले सके, ठीक उसी समय जब वह स्वयं ऐसा करना चाहता हो (बच्चों की औसत ऊंचाई से अधिक नहीं) यह आयु वर्ग)।
किताब के कोने में रखी किताबें आकर्षक और सौंदर्य की दृष्टि से मनभावन होनी चाहिए। किताबें करीने से चिपकी होनी चाहिए।
नई, सुंदर और लंबे समय से पढ़ी गई दोनों पुस्तकों का प्रदर्शन करना आवश्यक है जो मरम्मत में हैं। प्रयुक्त पुस्तकें कभी-कभी पाठक के लिए अधिक आकर्षक होती हैं क्योंकि उसे ऐसा लगता है कि बार-बार पढ़ी जाने वाली पुस्तक दिलचस्प होनी चाहिए।
"बुक कॉर्नर" में आयोजित साहित्य और शैक्षणिक कार्यों का चयन बच्चों की उम्र की विशेषताओं और आवश्यकताओं के अनुरूप होना चाहिए।
सभी आयु समूहों में "बुक कॉर्नर" की उपस्थिति अनिवार्य है, और सामग्री और प्लेसमेंट बच्चों की उम्र और ऊंचाई पर निर्भर करता है।
प्रारंभिक और कनिष्ठ आयु समूहों मेंपुस्तक कोने को तुरंत व्यवस्थित नहीं किया जाता है, क्योंकि बच्चों के पास पुस्तक का उपयोग करने का कौशल नहीं होता है, और अक्सर वे इसे खिलौने के रूप में उपयोग करते हैं। सबसे पहले, शिक्षक बच्चों को पुस्तक से परिचित कराते हैं, चित्र देखते हैं, पाठ पढ़ते हैं, उन्हें पुस्तकों और चित्रों को केवल निर्दिष्ट स्थान पर देखना सिखाते हैं, उपयोग के नियमों के बारे में बात करते हैं (किताबें साफ हाथों से लें, ध्यान से निकालें , फाड़ना नहीं, झुर्रियाँ नहीं डालना, चित्र नहीं बनाना, खेल के लिए उपयोग नहीं करना; देखने के बाद हमेशा किताब को उसकी जगह पर वापस रखना, आदि), फिर वह उसे स्वतंत्र रूप से किताब का उपयोग करने का आदी बनाता है। "बुक कॉर्नर" में यथासंभव अधिक से अधिक खिलौना पुस्तकें प्रदर्शित करना आवश्यक है। (चलती भागों, अंतर्निर्मित खिलौनों के साथ)। किताबों को प्राथमिकता दी जाती है - एलरमैन (ऐसी किताबें जिनके पन्ने कार्डबोर्ड से बने होते हैं)
एक नियम के रूप में, प्रदर्शन पर केवल 4-5 पुस्तकें होती हैं, लेकिन शिक्षक के पास स्टॉक में उन्हीं पुस्तकों की अतिरिक्त प्रतियां होनी चाहिए। तथ्य यह है कि छोटे बच्चों में नकल करने की बहुत प्रवृत्ति होती है, और यदि उनमें से एक किताब देखना शुरू कर दे, तो दूसरे भी बिल्कुल वैसी ही किताब देखना चाहेंगे।
पुस्तक के कोने में ऐसे प्रकाशन हैं जो बच्चों को अच्छी तरह से ज्ञात हैं, उज्ज्वल चित्रों वाली पुस्तकें हैं। किताबों के अलावा, मोटे कागज पर चिपकाए गए अलग-अलग चित्र और बच्चों के करीबी विषयों ("खिलौने", "बच्चों के खेल और गतिविधियाँ", "पालतू जानवर", आदि) पर देखने के लिए छोटे एल्बम भी हो सकते हैं। इस उम्र में वस्तु जगत के बारे में सीखने वाले बच्चों के लिए वस्तु चित्रों वाले एल्बम देखना दिलचस्प और महत्वपूर्ण है।
यू. वासनेत्सोव के चित्रों के साथ "कोलोबोक", "टेरेमोक" जैसी चित्र पुस्तकों को प्राथमिकता दी जाती है; ई. चारुशिन के चित्रों के साथ एस. मार्शल द्वारा "चिल्ड्रेन इन ए केज"; अंजीर के साथ एल. टॉल्स्टॉय की एबीसी की कहानियाँ। ए पखोमोवा; अंजीर से के. चुकोवस्की द्वारा "भ्रम", "फेडोरिनो का दुःख" और अन्य। वी. कोनाशेविच; "सर्कस", "मूंछ-धारीदार", "द टेल ऑफ़ ए स्टुपिड माउस" एस. मार्शल द्वारा अंजीर के साथ। लेबेडेव में; "क्या अच्छा है और क्या बुरा?", "हॉर्स-फ़ायर" वी. मायाकोवस्की द्वारा अंजीर से। ए पखोमोवा और अन्य।
शिक्षक आपको पुस्तक में चित्रों को ध्यान से देखना, पात्रों और उनके कार्यों को पहचानना सिखाता है, और आपको व्यक्तिगत प्रसंगों को याद रखने और दोबारा बताने के लिए प्रोत्साहित करता है।
मध्य समूह मेंसाल की शुरुआत से ही बच्चों की भागीदारी से बुक कॉर्नर का आयोजन किया जाता है। डिस्प्ले अलमारियों पर 5-6 किताबें हैं, बाकी कोठरी में रखी हुई हैं। पुस्तकों की आवश्यकताएँ वही रहती हैं। चित्र पुस्तकों का प्रयोग कम होता है। वे छोटे समूह के बच्चों की पसंदीदा किताबें रखते हैं, नई परियों की कहानियां, काव्य रचनाएं, प्रकृति के बारे में किताबें, मजेदार किताबें जोड़ते हैं और टंग ट्विस्टर्स और टंग ट्विस्टर्स का संग्रह जोड़ते हैं। विषयगत एल्बम और चित्र प्रदर्शित किए जाते हैं, और कला के कार्यों के विषयों पर बच्चों के चित्र भी प्रदर्शित किए जा सकते हैं।
पुस्तक कोने की अलमारियों पर विभिन्न प्रकार के थिएटर, फिल्मस्ट्रिप्स और ऑडियो कैसेट के साथ एक टेप रिकॉर्डर प्रदर्शित किया गया है।
शिक्षक बच्चों का ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करते हैं कि किताबें आसानी से सिकुड़ जाती हैं और फट जाती हैं, बताते हैं कि उनकी देखभाल कैसे करें, उन्हें पुस्तकों की मरम्मत में भाग लेने और निरीक्षण करने के लिए आमंत्रित करते हैं, इसलिए पुस्तकों की मरम्मत के लिए सामग्री (कागज, गोंद, कैंची, आदि) वहां संग्रहित किया जा सकता है.
पुस्तक कोने की सामग्री वरिष्ठ किंडरगार्टन समूहऔर इसमें शैक्षणिक कार्य पाँच वर्ष की आयु तक बच्चों के साहित्यिक विकास में होने वाले परिवर्तनों से निर्धारित होते हैं। एक पुराने प्रीस्कूलर के लिए, एक किताब आध्यात्मिक जीवन का एक महत्वपूर्ण हिस्सा बन जाती है; वह साहित्यिक प्राथमिकताएँ विकसित करता है और व्यक्तिगत रुचियाँ व्यक्त करता है।
कुछ बच्चे अन्य सभी पुस्तकों की तुलना में जानवरों के बारे में काम करना पसंद करते हैं, अन्य लोग परियों की कहानियों के बहुत शौकीन होते हैं, कई लड़के युद्ध और रोमांच के बारे में किताबें देखने में लंबा समय बिताते हैं। बच्चों की पढ़ने की रुचियों की व्यापकता और चयनात्मकता कार्यों के चयन के आयोजन के मुख्य नियम भी निर्धारित करती है - इन विविध रुचियों की संतुष्टि।
वरिष्ठ और प्रारंभिक विद्यालय समूहों मेंशैली और विषयगत विविधता के कारण पुस्तक कोने की सामग्री अधिक विविध हो जाती है। पुस्तकों की संख्या बढ़कर 10-12 प्रतियाँ हो जाती है।
तैयारी समूह में इसे पुस्तक के कोने में रखने की अनुशंसा की जाती है:
विभिन्न विषयों पर किताबें (प्रत्येक बच्चे को अपनी इच्छा और रुचि के अनुसार एक किताब ढूंढनी चाहिए: मातृभूमि, युद्ध, रोमांच, जानवरों, प्राकृतिक जीवन, पौधों, कविताओं, विनोदी कार्यों आदि के बारे में कहानियां);
वैज्ञानिक साहित्य, मानचित्र, एटलस, विश्वकोश।
लोक और मौलिक परी कथाएँ;
कविताओं, कहानियों का उद्देश्य एक बच्चे के नागरिक व्यक्तित्व गुणों को विकसित करना, उसे हमारी मातृभूमि के इतिहास, उसके आज के जीवन से परिचित कराना है;
उन कार्यों का प्रकाशन जिनसे बच्चों को वर्तमान में कक्षा में परिचित कराया जा रहा है;
एस. मार्शाक, एस. मिखालकोव, एन. नोसोव, वी. ड्रैगुनोव्स्की, ई. उसपेन्स्की और कई अन्य लेखकों की मज़ेदार किताबें हमारे सर्वश्रेष्ठ कलाकारों के चित्रों के साथ;
एक ही कार्य के लिए विभिन्न कलाकारों द्वारा चित्रण;
किताबें जो बच्चे घर से लाते हैं;
देखने के लिए विषयगत एल्बम। ये कुछ विषयों पर कलाकारों द्वारा विशेष रूप से बनाए गए एल्बम हो सकते हैं (एन. चारुशिन द्वारा "विभिन्न जानवर", ए. पखोमोव द्वारा "हमारे बच्चे", आदि), व्यक्तिगत पोस्टकार्ड और काम के बारे में चित्रों से बच्चों के साथ शिक्षक द्वारा संकलित एल्बम , विभिन्न मौसमों में प्रकृति, इस या उस लेखक की किताबें, आदि।
प्रसिद्ध बच्चों के लेखकों, कवियों, बच्चों के पुस्तक कलाकारों के चित्र।
प्री-स्कूल समूह में स्कूल के विषयों पर पुस्तकें जोड़ी जाती हैं।
बच्चों को अक्षरों को बेहतर ढंग से सीखने और याद रखने में मदद करने के लिए, आप पुस्तक के कोने में विभिन्न प्रकार की वर्णमालाएँ रख सकते हैं: गद्य, काव्यात्मक, कलात्मक। पुस्तक के कोने में आप प्राइमर और किताबें रख सकते हैं जिन्हें बच्चे "सिलेबल्स द्वारा पढ़ना" श्रृंखला से स्वयं पढ़ सकते हैं।
तैयारी समूहों के पुस्तक कोने में एक पुस्तकालय होना चाहिए।
साथ ही पुस्तक कोने में शिक्षक और बच्चे विषयगत प्रदर्शनियों का आयोजन करते हैं।
उनका मुख्य लक्ष्य बच्चों की साहित्यिक रुचियों को गहरा करना, किसी विशेष साहित्यिक या सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण विषय को प्रीस्कूलर के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण और प्रासंगिक बनाना है। प्रदर्शनी का विषय बच्चों के लिए महत्वपूर्ण और प्रासंगिक होना चाहिए (आगामी छुट्टियों, लेखक या चित्रकार की सालगिरह, नियोजित मैटिनी की सामग्री के साथ जुड़ा हुआ)।
प्रदर्शनी 3-4 दिनों से अधिक नहीं चलती, क्योंकि... बच्चों का ध्यान और रुचि कम होगी।
शिक्षक पुस्तक प्रदर्शनियाँ भी आयोजित कर सकते हैं जो बच्चों की संज्ञानात्मक रुचियों को गहरा करती हैं।
तैयारी समूहों में, बच्चे पहले से ही पुस्तकों की मरम्मत स्वयं कर सकते हैं। इसलिए किताबों की मरम्मत का सामान किताब के कोने में रखना चाहिए।

ओल्गा व्लादिमीरोवाना मकारोवा

शिक्षक मकारोवा ओ.वी. के कार्य अनुभव से।

बच्चों की विभिन्न रुचियों और रुचियों को ध्यान में रखते हुए पुस्तकों का चयन कैसे करें?

पूर्वस्कूली बच्चों की कथा साहित्य में रुचि विकसित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है किताब का कोना.

संगठन किताब का कोना.

सभी समूहों में बच्चों केउद्यान व्यवस्थित होना चाहिए किताब का कोना. इसे आयोजित करते समय शिक्षकों को जिस मुख्य सिद्धांत का पालन करना चाहिए वह है बच्चों की विविध साहित्यिक रुचियों को संतुष्ट करना।

असबाब किताब का कोना

प्रत्येक शिक्षक व्यक्तिगत रुचि और रचनात्मकता दिखा सकता है। हालाँकि, मुख्य शर्तें हैं जिन्हें पूरा किया जाना चाहिए - सुविधा और पहुंच।

पुस्तक का कोना आरामदायक होना चाहिए, आकर्षक ताकि बच्चा इत्मीनान से और ध्यानपूर्वक पुस्तक के साथ संवाद कर सके। में किताब का कोनाकिताबें बच्चों की उम्र के अनुरूप होनी चाहिए।

कोनायदि संभव हो तो किताबें बच्चों के खेलने के स्थान से दूर खिड़की के पास रखनी चाहिए।

में पुस्तक कोने में प्रदर्शितआमतौर पर थोड़ा सा

(4-5) पुस्तकों को विशेष प्राथमिकता दी जाती है चित्र पुस्तकों. में पुस्तक का कोना रखा गया है, एक नियम के रूप में, उज्ज्वल, बड़े चित्रों के साथ पहले से ही बच्चों से परिचित प्रकाशन। किताबों के अलावा, मोटे कागज पर अलग-अलग तस्वीरें भी चिपकाई जा सकती हैं।

युवा समूहों में

शिक्षक परिचय देता है एक किताब का कोना, इसकी संरचना और उद्देश्य, आपको पुस्तकों और चित्रों को केवल वहीं देखना सिखाता है, आपको वे नियम बताता है जिनका पालन किया जाना चाहिए (किताबें साफ हाथों से लें, उन्हें ध्यान से देखें, फाड़ें नहीं, कुचलें नहीं, खेल के लिए उपयोग न करें; बाद में) देखना, किताब को हमेशा उसकी जगह पर वापस रखना आदि)।

बुनियादी कौशल को समेकित किया जाता है

स्वतंत्र रूप से और सावधानी से

किताबों को देखो, ये कौशल

एक आदत बन जानी चाहिए.

शिक्षक ध्यान देता है

जिन बच्चों की किताबों पर आसानी से झुर्रियां पड़ जाती हैं

और फटे हुए हैं, राह दिखाते हैं

उनकी देखभाल करना

वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों के लिए

बच्चों के हितों को संतुष्ट करना आवश्यक है। हर किसी को अपनी इच्छा और रुचि के अनुसार किताब ढूंढनी चाहिए।

इसलिए में किताब का कोनाआप एक ही समय में 10-12 अलग-अलग किताबें रख सकते हैं।

परियों की कहानियों में सभी पूर्वस्कूली बच्चों की विशेष, निरंतर, प्रमुख रुचि को ध्यान में रखते हुए, उन्हें आवश्यक रूप से इसमें रखा गया है कोनाकिताबें 2-3 परीकथाएँ।

वरिष्ठ समूहों में विषयगत पुस्तक प्रदर्शनियाँ आयोजित की जाती हैं।

ऐसी प्रदर्शनियों का उद्देश्य बच्चों की साहित्यिक रुचियों को गहरा करना, बनाना है

प्रीस्कूलर इस साहित्य को विशेष रूप से महत्वपूर्ण और प्रासंगिक पाते हैं। यह ए. पुश्किन की परियों की कहानियों, एल. टॉल्स्टॉय, एस. मार्शल की पुस्तकों की प्रदर्शनी हो सकती है।

पुराने प्रीस्कूलरों को साहित्यिक छवियों का उपयोग करके अधिक जटिल प्रदर्शनियों की पेशकश की जा सकती है

पुराने समय के नायक पुस्तकेंया बच्चों द्वारा स्वयं तैयार किया गया।

विषयगत प्रदर्शनी का आयोजन करते समय जिन नियमों का पालन करना महत्वपूर्ण है।

प्रदर्शनी का विषय महत्वपूर्ण और 3-4 दिन से अधिक नहीं चलना चाहिए, क्योंकि...

बच्चों का ध्यान और रुचि कम होगी।

किताबबच्चों के लिए प्रदर्शनियाँ सबसे अच्छी तरह से आयोजित की जाती हैं

आगामी छुट्टियाँ, लेखकों या कलाकारों की वर्षगाँठ।

कलात्मक दृष्टि से पुस्तकों का विशेष चयन आवश्यक है।

डिज़ाइन और बाहरी स्थिति।

किताबप्रदर्शनी को उन किताबों से पूरा किया जा सकता है जो बच्चे घर से लाते हैं। उनमें से प्रत्येक अपने साथियों और शिक्षक को अपनी पसंदीदा पुस्तक के बारे में बता सकता है। शिक्षक पुस्तक प्रदर्शनियाँ भी आयोजित कर सकते हैं जो बच्चों की संज्ञानात्मक रुचियों को गहरा करती हैं।

निज़किन घर प्रेजेंटेशन शिक्षक सिगेवा ई.वी. द्वारा तैयार किया गया था।

ताकि किताबें एक साथ रहें उन्हें एक घर बनाने की ज़रूरत है!

किताब का कोना

बच्चों की किताबें शिक्षा के लिए लिखी जाती हैं,

और शिक्षा बहुत अच्छी चीज़ है,

यह व्यक्ति के भाग्य का फैसला करता है

बेलिंस्की वी.जी.

बुक कॉर्नर क्या है? ग्रुप रूम में ये एक खास खास जगह है. कोने के डिज़ाइन में, प्रत्येक शिक्षक व्यक्तिगत स्वाद और रचनात्मकता दिखाता है। जिन मुख्य शर्तों को पूरा किया जाना चाहिए वे हैं सुविधा और समीचीनता। पुस्तक का कोना आरामदायक, आकर्षक, पुस्तक के साथ इत्मीनान से केंद्रित संचार के लिए अनुकूल होना चाहिए।

• बच्चों की कल्पना के माध्यम से बच्चों की संज्ञानात्मक और रचनात्मक क्षमताओं का विकास;
• बच्चों की विविध साहित्यिक रुचियों को संतुष्ट करना। ;
• प्रीस्कूलर के बीच कथा साहित्य में रुचि विकसित करना;
• समूह में बच्चों की उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं के अनुसार मनोवैज्ञानिक रूप से आरामदायक स्थितियाँ बनाना;

• नई परी कथाओं, कहानियों, कविताओं को सुनने, कार्रवाई के विकास का पालन करने, काम के नायकों के साथ सहानुभूति रखने की क्षमता विकसित करना;
• पुस्तकों के प्रति देखभालपूर्ण रवैया अपनाएँ।

पुस्तक के कोने में आचरण के नियम

प्रारंभिक पूर्वस्कूली उम्र में, शिक्षक बच्चों को किताब के कोने, उसकी संरचना और उद्देश्य से परिचित कराते हैं; आपको पुस्तकों को विशेष रूप से निर्दिष्ट स्थान पर देखना सिखाता है; आपको पालन करने योग्य नियम बताता है:

• किताब को साफ हाथों से ही संभालें।
• ध्यान से पलटें
• गेम के लिए फाड़ें, कुचलें या उपयोग न करें।
• देखने के बाद किताब को हमेशा उसकी जगह पर रख दें।

ताकि किताबें एक साथ जमा न हों,

वे फटे नहीं और गंदे नहीं हुए,

उन्हें अलमारियों पर रख दिया गया,

और उन्होंने इसे विषय के आधार पर विभाजित किया।

• "सबकुछ जानना चाहता हूँ"
• "वस्तु चित्र"
• "बच्चों के काम"

लक्ष्य: अपने बच्चे को परियों की कहानियों से परिचित कराते हुए कथा साहित्य पढ़ने से परिचित कराएं। लोककथाओं के प्रति प्रेम पैदा करें - परियों की कहानियों के प्रति प्रेम पैदा करें।

• लक्ष्य : जीवन के विभिन्न क्षेत्रों से जानकारी सीखें, तार्किक रूप से तर्क करना सिखाएं, कल्पना करें और सीखने की प्रक्रिया का आनंद लें।

• बच्चों के विश्वकोश, जानवरों की दुनिया के बारे में किताबें।
• लोककथाओं की रचनाएँ (गीत, नर्सरी कविताएँ, कहावतें, कहावतें, दंतकथाएँ, पहेलियाँ)। बच्चों के लेखकों के चित्र

किताब सबसे अच्छी दोस्त है

दुनिया के लिए एक खिड़की खोलता है,

यह बात आसपास के सभी लोग जानते हैं

आप ऐसे किसी मित्र को नहीं खोते।

यहाँ लड़कों के बारे में किताबें हैं,

पिल्लों और सूअरों के बारे में,

लोमड़ी के बारे में, खरगोश के बारे में

और एक रोएंदार बिल्ली का बच्चा.

और उस लालची लड़के के बारे में,

एक अनाड़ी वन भालू.

आज, बच्चों के साहित्य का एक प्रकार जिसे टॉकिंग बुक कहा जाता है, व्यापक हो गया है। बच्चों की इंटरैक्टिव किताबें वास्तव में सीखने के लिए एक नया दृष्टिकोण प्रस्तुत करती हैं। बच्चों की इंटरैक्टिव किताबों का एक और महत्वपूर्ण लाभ यह है कि बच्चे उन्हें पसंद करते हैं। न केवल संपादकीय कर्मचारी, बल्कि मनोवैज्ञानिक भी उनकी रचना पर काम करते हैं। उज्ज्वल चित्र, दिलचस्प विषयगत चयन, सरल वाक्य, किताबों की अजीब ध्वनियाँ युवा पाठक को मोहित कर लेती हैं।

बच्चों के साथ शिक्षक का कार्य किताब के कोने में

• -एक किताब के साथ स्वतंत्र केंद्रित संचार सिखाता है;
• - साझा देखने और चर्चा को बढ़ावा देता है। शिक्षक और बच्चे के बीच संचार मधुर और भरोसेमंद है;
• - मौखिक और दृश्य कलाओं की एकता में किसी पुस्तक को देखने की क्षमता बनाता है;

इस कदर अद्भुत घर हमने इसे बच्चों के लिए बनाया है। हम विकास करना जारी रखेंगे हम अभी भी विचारों से भरे हुए हैं!!!

धन्यवाद पीछे ध्यान!

अव्रामोवा विक्टोरिया सर्गेवना
नौकरी का नाम:अध्यापक
शैक्षिक संस्था:एमबीडीओयू "किंडरगार्टन नंबर 1 "सेमिट्सवेटिक"
इलाका:गाडज़ीवो, मरमंस्क क्षेत्र।
सामग्री का नाम:शिक्षकों के लिए परामर्श
विषय:"संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं के अनुसार एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में एक पुस्तक कोने का डिज़ाइन"
प्रकाशन तिथि: 11.11.2017
अध्याय:पूर्व विद्यालयी शिक्षा

"एक पुस्तक कोने को डिज़ाइन करना

के अनुसार पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के समूह

संघीय राज्य शैक्षिक मानक "करो"।

द्वारा तैयार: अव्रामोवा वी.एस.

यह ज्ञात है

आधुनिक

कार्यान्वित करना

कंप्यूटर गेम, टीवी शो देखना और कम से कम पढ़ना

आज का

प्रासंगिकता

समस्या

ज़ाहिर

साक्षरता

शिक्षा,

आदर्श बनाता है, क्षितिज विस्तृत करता है, आंतरिक संसार को समृद्ध करता है

व्यक्ति।

किताब का कोना- विषय वस्तु के विकास का एक आवश्यक तत्व

बुधवार को प्रीस्कूल समूह कक्ष में। इसकी उपस्थिति

सभी आयु समूहों में अनिवार्य है, और सामग्री इस पर निर्भर करती है

बच्चों की उम्र.

पुस्तक के कोनों के डिज़ाइन के लिए बुनियादी आवश्यकताएँ।

1. समूह में तर्कसंगत नियुक्ति.

2.आयु उपयुक्त, व्यक्तिगत

समूह में बच्चों की विशेषताएं

3. बच्चों के हितों का अनुपालन।

4. लगातार कारोबार.

5. सौंदर्यपरक डिज़ाइन.

6. मांग.

पुस्तक कोने को डिज़ाइन करने के लिए विभिन्न विकल्प हैं:

- अलमारियां, खुले डिस्प्ले केस जहां किताबें और एल्बम संग्रहीत हैं;

– उनके लिए विशेष रूप से नामित टेबल और कुर्सियाँ या कुर्सियाँ।

जूनियर प्रीस्कूल समूहों में एक पुस्तक कोने का संगठन

आयु।

पुस्तक शोकेस में प्रदर्शन पर केवल कुछ पुस्तकें (4-5) हैं।

पुस्तक के कोने में वे प्रकाशन रखे गए हैं जो बच्चों को अच्छी तरह से ज्ञात हैं

पुस्तक के उज्ज्वल चित्रण.

स्थित

अलग

चित्रों,

चिपकाया

कागज, और देखने के लिए छोटे एल्बम।

चित्र पुस्तकों।

माध्यमिक पूर्वस्कूली समूहों में एक पुस्तक कोने का संगठन

आयु।

डिस्प्ले शेल्फ पर 4-5 किताबें हैं, बाकी कोठरी में रखी हुई हैं।

धीरे-धीरे

रंगमंच की सामग्री

छाया

सामग्री

मरम्मत (कागज, कपड़ा, कैंची, गोंद, आदि)

चित्र पुस्तकों का प्रयोग कम होता है।

वे छोटे समूह के बच्चों की पसंदीदा किताबें छोड़ देते हैं

नई परीकथाएँ, काव्य रचनाएँ, प्रकृति के बारे में किताबें, मज़ेदार

दिखाना

कलात्मक

काम करता है.

वरिष्ठ प्रीस्कूल समूहों में एक पुस्तक कोने का संगठन

आयु।

पुस्तक प्रदर्शन के लिए आप एक ही समय में 10-12 अलग-अलग चीजें रख सकते हैं

पुस्तकेंविभिन्न विषयों पर.

पुस्तक के एक कोने में 2-3 परीकथाएँ अवश्य रखें।

निरंतर

कहानियों,

जिसका उद्देश्य बच्चे के नागरिक व्यक्तित्व गुणों का विकास करना है।

प्राकृतिक जीवन, जानवरों, पौधों के बारे में 2-3 पुस्तकें।

पुस्तक के प्रदर्शन कोने पर कार्यों के संस्करण होने चाहिए

जिनसे बच्चों को वर्तमान में कक्षा में परिचित कराया जाता है।

विनोदी पुस्तकें. (एस. मार्शाक, एस. मिखालकोव, एन. नोसोव, वी.

ड्रैगुनोव्स्की, ई. उसपेन्स्की)

रखना

दिलचस्प,

इलस्ट्रेटेड

किताबें जो बच्चे घर से लाते हैं, साथ ही "मोटी" किताबें भी।

देखने के लिए विषयगत एल्बम.

अलमारियों पर प्रसिद्ध बच्चों के लेखकों के चित्र होने चाहिए,

किताब

यू जी ओ एल के ई

यू एस टी आर ए आई वी ए टी एस आई विषयगत

प्रदर्शनियोंपुस्तकें।

कलात्मक

साहित्य

सबसे महत्वपूर्ण

विस्तृत

विकास

व्यक्तित्व

पूर्वस्कूली.

कला का एक कार्य बच्चे के क्षितिज को व्यापक बनाता है, बाहर लाता है

वह व्यक्तिगत टिप्पणियों के दायरे से परे, उसके सामने एक सामाजिक खुलता है

वास्तविकता।

याद रखें कि किताबें हमारी मित्र हैं! केवल ... से

बच्चा किताब को कैसे संभालता है यह वयस्क पर निर्भर करता है। अपना ध्यान रखना

समूह कक्ष में विषय-विकास के माहौल का एक महत्वपूर्ण हिस्सा पुस्तक का कोना है। यह विषयगत "पुस्तक का केंद्र" बच्चों की किताबों में निरंतर रुचि, पढ़ने की इच्छा और नई चीजें सीखने की आवश्यकता को आकार देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकता है।

इस अनुभाग में प्रस्तुत प्रकाशनों में, शिक्षक सुंदर, अच्छी तरह से डिज़ाइन किए गए और कार्यात्मक पुस्तक कोने बनाने के अपने सकारात्मक अनुभव साझा करते हैं, और समूह के विषय-विकास वातावरण के इस हिस्से के सौंदर्य डिजाइन पर उपयोगी सलाह देते हैं।

पुस्तक कोने को अपने समूह का गौरव बनाएं!

अनुभागों में शामिल:

177 में से 1-10 प्रकाशन दिखाए जा रहे हैं।
सभी अनुभाग | पुस्तक का कोना, मध्य. डिज़ाइन उदाहरण

रोस्तोव-ऑन-डॉन, MBDOU 314 संगठन समूह में पुस्तक का कोना. संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार, विषय-स्थानिक वातावरण सामग्री में समृद्ध होना चाहिए। किसी संगठन के लिए अनिवार्य आवश्यकताओं में से एक निर्माण है किताब का कोना. शिक्षात्मक कार्य: साहित्य के प्रति प्रेम पैदा करना...

विकासात्मक विषय-स्थानिक वातावरण। बच्चों को पढ़ा जाना पसंद है, किताबों में चित्र देखना पसंद है, और जो वे चित्रों में देखते हैं उसे दोबारा बताना पसंद करते हैं। स्पष्ट है कि पुस्तकों के प्रति प्रेम बचपन से ही बनता है, पुस्तक विकास का सर्वोत्तम साधन है, इसका विस्तार होता है...

पुस्तक का कोना, मध्य. डिज़ाइन उदाहरण - फोटो समीक्षा "हमारा बुक कॉर्नर"

प्रकाशन "फोटो समीक्षा" हमारी किताबों की दुकान..." समय-समय पर हमारे पुस्तक कोने पर जाएँ, पुस्तक सप्ताह के भाग के रूप में, मैं और लोग हमारी पसंदीदा पुस्तकों की एक प्रदर्शनी का आयोजन करते हैं। कक्षा के दौरान या रात्रि भोज के बाद, हम प्रदर्शन पर रखी प्रत्येक पुस्तक को पढ़ते हैं और मालिक से चर्चा करते हैं कि उसे यह इतनी पसंद क्यों है, और फिर बच्चे अपने प्रभाव व्यक्त करते हैं...

छवि पुस्तकालय "MAAM-चित्र"

परियोजना "पुस्तक इंद्रधनुष" प्राथमिकता शैक्षिक क्षेत्र: "भाषण विकास" एकीकरण में शैक्षिक क्षेत्र: "कलात्मक और सौंदर्य विकास", "सामाजिक और संचार", "संज्ञानात्मक विकास"। परियोजना का प्रकार: खुला (परिवार, समूह, के संपर्क में...)

स्कूल की तैयारी के लिए प्रतिपूरक समूह में पुस्तक कोने में काम करने की दीर्घकालिक योजनासितंबर 1-2 सप्ताह प्रदर्शनी का विषय है "मजबूत दोस्ती नहीं टूटेगी" लक्ष्य: कथा साहित्य और पढ़ने में रुचि विकसित करना। बच्चों को काम की आलंकारिक सामग्री को भावनात्मक रूप से समझना सिखाएं। मित्रता विकसित करें. गतिविधियों के प्रकार: 1 वी की जीवनी के बारे में जानना....

दूसरे जूनियर ग्रुप में बुक कॉर्नरआजकल बहुत से बच्चे किताबें पढ़वाना पसंद नहीं करते, क्योंकि कार्टून देखना आसान होता है। लेकिन फिर भी, जब किसी बच्चे को किताब पढ़ाई जाती है, तो उसकी कल्पना सक्रिय रूप से काम करने लगती है! आख़िरकार, नायकों की कोई स्पष्ट छवि नहीं है, आपको स्वयं इसके साथ आने की आवश्यकता है। पंजीकरण के लिए आवश्यकताएँ...

पुस्तक का कोना, मध्य. डिज़ाइन उदाहरण - प्रीस्कूलर के लिए पुस्तक कोने का डिज़ाइन

आजकल, बच्चों के माता-पिता काम में बहुत व्यस्त हैं और उनके पास अपने बच्चे को सोते समय कहानी पढ़ने का समय नहीं है। और यह उनकी गलती नहीं है! आख़िरकार, अब काम और बच्चे दोनों को पूरा समय देना बहुत मुश्किल है! बेशक, यह बहुत दुर्भाग्यपूर्ण है कि ऐसी स्थिति पैदा हो गई है, लेकिन दोस्तों...

शिक्षकों के लिए परामर्श "किंडरगार्टन में पुस्तक कोने का तर्कसंगत उपयोग"बुक कॉर्नर क्या है - यह समूह कक्ष में एक विशेष, विशेष रूप से आवंटित और सजाया हुआ स्थान है। सभी किंडरगार्टन समूहों में एक बुक कॉर्नर होना चाहिए। किसी पुस्तक के एक कोने को सजाने में, प्रत्येक शिक्षक व्यक्तिगत रुचि और रचनात्मकता दिखा सकता है - मुख्य स्थितियाँ जो...