3 кои са основните свойства на умственото отражение. Обща представа за психиката

2. Характеристики на отражение

3. Нива на умствено отражение

1. Понятието психично отражение . Категорияотражения е фундаментално философско понятие, то се разбира като универсално свойство на материята, което се състои в възпроизвеждане на чертите, свойствата и отношенията на отразения обект. Това е такава форма на взаимодействие на явления, при която едно от тях -отразени , - запазвайки своята качествена сигурност, създава във втория -отразяващ конкретен продукт:отразени
Способността за отразяване, както и естеството на нейното проявление, зависят от нивото на организация на материята. В качествено различни форми отражението се появява в неживата природа, в света на растенията, животните и накрая в човека.(Според книгата на ЛЕОНТИЙ " Дейност. Съзнание. личност" )

В неживата природа взаимодействието на различни материални системи води довзаимно отражение , което действа като проста механична деформация.

Основно свойство на живия организъме раздразнителност отразяване на влиянията на външната и вътрешната среда под формата на възбуждане и селективна реакция. Като предпсихична форма на отражение, тя действа като регулатор на адаптивното поведение.

Следващият етап в развитието на отражението е свързан с появата на ново свойство в по-висшите видове живи организми -чувствителност, тоест способността за усещания, които са първоначалната форма на психиката.

Формирането на сетивните органи и взаимното съгласуване на техните действия доведе до формирането на способността да се отразяват нещата в определен набор от техните свойства - способността да се възприема заобикалящата действителност в определена цялост, във форматасубективен образ тази реалност.

Формирането на човек и човешкото общество в процеса на трудова дейност и общуване чрез реч доведе до появата на специфично човешка, социална по природа форма на отражение във форматасъзнание Исамосъзнание. За рефлексията, присъща на човека, е характерно, че е творчески процес, който има социален характер. Това включва не само въздействието върху субекта отвън, но и активното действие на самия субект, неговата творческа дейност, която се проявява в селективността и целенасочеността на възприятието.

2. Характеристики на отражение . Характеристики на процеса Умственото отражение е придружено от редица характерни условия, които са неговите специфични прояви:- Дейност. Психичното отражение не е огледално, не е пасивно, то е свързано с търсене и избор на методи на действие, адекватни на условията, товаактивен процес.

- Субективизъм. Друга особеност на психичното отражение е неговатасубективност: тя е опосредствана от миналия опит на човека и неговата личност. Това се изразява преди всичко във факта, че ние виждаме един свят, но той изглежда пред всеки от нас по различни начини.

- Обективност . В същото време умственото отражение позволява да се изгради "вътрешна картина на света", адекватна на обективната реалност, като тук е необходимо да се отбележи още едно свойство на психическото - неговатаобективност. Само благодарение на правилното отражение е възможно човек да опознае света около себе си. Критерият за правилност е практическата дейност, в която умственото отражение непрекъснато се задълбочава, усъвършенства и развива.

- Динамичност. Процесът, наречен умствено отражение, има тенденция да претърпява значителни промени с течение на времето. Променят се условията, в които индивидът действа, променят се самите подходи към трансформациите. Уникалност Не бива да забравяме, че всеки човек има ярки индивидуални характеристики, свои желания, потребности и желание за развитие.

- водещ герой . Друга важна характеристика на психичното отражение е неговатапреден характер, прави възможна антиципацията в човешката дейност и поведение, което позволява да се вземат решения с определен времево-пространствен първенство по отношение на бъдещето.

Най-важната функция на психиката ерегулиране на поведението и дейността, благодарение на което човек не само адекватно отразява околния обективен свят, но има способността да го трансформира в процеса на целенасочена дейност. Адекватността на човешките движения и действия към условията, инструментите и предмета на дейност е възможна само ако те са правилно отразени от субекта.

3. Нива на умствено отражение. Менталното отражение служи за създаване на структуриран и цялостен образ от разчленени обекти на реалността. B. F. Lomov отделя нивата на умствено отражение:

1. Сензорно-перцептивно - това е основното ниво на конструиране на умствени образи, което възниква в процеса на развитие на първо място, но не губи значение в следващите дейности. Субектът, въз основа на информацията, постъпваща чрез стимулиране на сетивата от реални обекти, изгражда собствена тактика на поведение. Просто казано, стимулът предизвиква реакция: събитие, което се случва в реално време, засяга последващото действие на субекта, предизвиква го.

2. Презентационен слой. Образът може да възникне без прякото влияние на обекта върху сетивата на субекта, тоест това е въображение, памет, въображаемо мислене. Поради многократното появяване на обекта в зоната на възприятие на субекта, някои от най-важните характеристики на първия се запомнят, елиминирани от второстепенните, което води до изображение, което е независимо от прякото присъствие на стимула. Основната функция на това ниво на умствено отражение: планиране, контрол и корекция на действията във вътрешния план, изготвяне на стандарти.

3. Вербално логическо мислене или ниво на речево мислене. Операциите от това ниво са още по-малко свързани с поредицата от събития на действителното време. Индивидът оперира с логически концепции и техники, които са се развили в хода на културно-историческото развитие на човечеството. Абстрахирайки се от собствения си пряк опит, от въображението и паметта на събитията, които са се случили в живота му, той се ориентира и изгражда дейности, основани на опита на човечеството като цяло. Тези понятия, дефиниции и заключения, които не са произведени от него. Това дава възможност за планиране и регулиране на събития от различни посоки и времева отдалеченост, до планиране на жизнения път на индивида. Въпреки значителната разлика между третото и първото, началните нива: процесите на сензорна и рационална регулация на дейността непрекъснато преминават от един към друг, образувайки психическо отражение в разнообразието от нива и образи.

Характеристики на умственото отражение. Отражението е присъщо на всяка материя. Взаимодействието на всякакви материални тела води до техните взаимни промени. Това явление може да се наблюдава в областта на механиката, във всички прояви на електрическата енергия, в оптиката и т.н. Фактът, че психиката е вид отражение, още веднъж подчертава нейната неразривна връзка, единство с материята. Психичното отражение обаче е качествено различно, има редица специални свойства.

Какво характеризира психиката като отражение? Психичното съзнание на човек се разглежда като резултат от отразяващата дейност на човешкия мозък, като субективно отражение на обективния свят. Цялостно разкриване на същността на психиката като отражение е дадено в трудовете на В. И. Ленин и преди всичко в неговия труд "Материализъм и емпириокритицизъм". „Нашите усещания, нашето съзнание“, според В. И. Ленин, „са само изображениевъншен свят..." 1 .

Психиката не е мъртво, огледално отражение, а активен процес. В. И. Ленин пише: „Отражениеприродата в човешката мисъл трябва да се разбира не "смъртоносно", не "абстрактно", не без движениене без спорове , но във вечното процес движение, възникване на противоречия и тяхното разрешаване 2 . Теорията на Ленин за отражението е философската основа на научната психология, тъй като дава правилно материалистично разбиране на психиката като процес на субективно отразяване на действителността. Ако в неживата природа обектът, отразяващ въздействието, е пасивен и претърпява само едни или други изменения, то живите същества имат "независимсила за реакция" 3 , тоест всякакви въздействиестава взаимодействия, което дори в най-ниските нива на психичното развитие се изразява в адаптация (приспособяване) към външни въздействия и в една или друга избирателност на реакциите.

Психиката е такова отражение, при което всяко външно въздействие (т.е. въздействието на обективната реалност) винаги се пречупва през психическото състояние, което дадено живо същество има в момента. Следователно едно и също външно влияние може да бъде отразено по различен начин от различни хора и дори от едно и също лице в различни моменти и при различни условия. Постоянно се сблъскваме с това явление в живота, особено в процеса на обучение и отглеждане на деца. И така, всички ученици в класа слушат едно и също обяснение на учителя, а учебният материал се усвоява по различни начини; едни и същи изисквания се налагат на всички ученици, а учениците ги възприемат и изпълняват по различен начин.

Пречупването на външните въздействия чрез вътрешните характеристики на човек зависи от много обстоятелства: възраст, ниво на постигнати знания, установено преди това отношение към този вид влияние, степен на активност и най-важното от мирогледа, който е бил извършен образувани.

По този начин съдържанието на психиката са образи на реални обекти, явления и събития, които съществуват независимо от нас и извън нас (т.е. образи на обективния свят). Но тези образи възникват у всеки човек по своеобразен начин, в зависимост от неговия минал опит, интереси, чувства, мироглед и пр. Ето защо рефлексията е субективна. Всичко това дава право да го кажем психика - субективно отражение на обективния свят.

Тази особеност на психиката е в основата на такъв важен педагогически принцип като необходимостта да се вземат предвид възрастовите и индивидуалните характеристики на децата в процеса на тяхното обучение и възпитание. Без да се вземат предвид тези особености, е невъзможно да се знае как всяко дете отразява мерките за педагогическо въздействие.

Психическо отражение - това е правилното отражение. Възникващите образи са моментни снимки, отливки, копия на съществуващи обекти, явления, събития. Субективността на умственото отражение по никакъв начин не отрича обективната възможност за правилно отразяване на реалния свят.

Признаването на правилността на умственото отражение е от основно значение. Именно това свойство дава възможност на човек да опознае света, да установи обективни закони в него и след това да ги използва в теоретичната и практическата дейност на хората.

Правилността на отражението се проверява чрез социално-исторически практикачовечеството. „За един материалист“, отбелязва В. И. Ленин, „успехът“ на човешката практика доказва съответствието на нашите идеи с обективната природа на нещата, които възприемаме. 1 . Ако можем да предвидим предварително кога ще настъпи слънчево или лунно затъмнение, ако можем да изчислим предварително орбитата на полета на изкуствен спътник на Земята или товароносимостта на кораб и последващата практика ще потвърди направените изчисления; ако, изучавайки детето, ние очертаем определени мерки за педагогическо въздействие и, прилагайки ги, получим желания резултат, тогава всичко това означава, че правилно сме разбрали съответните закони на космическата механика, хидродинамиката и развитието на детето.

Важна характеристика на психичното отражение е фактът, че то е водещ герой("водещо отражение" - П. К. Анохин;"предварителна реакция" - Н. А. Бърнстейн).

Изпреварващият характер на умственото отражение е резултат от натрупването и консолидирането на опита. Именно в процеса на многократно отразяване на определени ситуации постепенно се формира модел на бъдеща реакция. Веднага щом живо същество изпадне в подобно положение, още първите въздействия предизвикват цялата система на реакция.

И така, психическото отражение е активен, многоактов процес, по време на който външните влияния се пречупват през вътрешните характеристики на този, който отразява, и следователно психиката е субективно отражение на обективния свят.

Психиката е правилно, вярно отражение на света, проверено и потвърдено от обществено-историческата практика. Психическото отражение има водещ характер.

Всички тези характеристики на умственото отражение водят до факта, че психиката действа като регулатор на поведениетоживи организми.

Изброените особености на психичното отражение са в известна степен присъщи на всички живи същества, докато най-високото ниво на развитие на психиката - съзнанието е характерно само за човека. За да разберем как е възникнало човешкото съзнание, какви са неговите основни характеристики, трябва да разгледаме развитието на психиката в процеса на еволюция на животните.

Нашето съзнание е отражение на външния свят. Съвременната личност е способна много пълно и точно да отразява околния свят, за разлика от първобитните хора. С развитието на човешката практика тя се увеличава, което прави възможно по-доброто отразяване на заобикалящата действителност.

Характеристики и свойства

Мозъкът осъществява умственото отражение на обективния свят. Последният има вътрешната и външната среда на своя живот. Първият се отразява в човешките потребности, т.е. в общо чувство, а второто – в чувствени понятия и образи.

• мисловните образи възникват в процеса на човешката дейност;
• умственото отражение ви позволява да се държите логично и да участвате в дейности;
• надарен с водещ характер;
• дава възможност за правилно отразяване на действителността;
• развива и подобрява;
• пречупени през индивидуалността.

Свойства на психическото отражение:

• умственото отражение е в състояние да получава информация за околния свят;
• не е отражение на света;
• не може да се проследи.

Характеристики на психичното отражение

Психичните процеси се зараждат в енергична дейност, но от друга страна се контролират от умствено отражение. Преди да предприемем каквото и да е действие, ние го представяме. Оказва се, че образът на действието изпреварва самото действие.

Психичните явления съществуват на фона на взаимодействието на човека с външния свят, но психическото се изразява не само като процес, но и като резултат, тоест определен фиксиран образ. Образите и понятията отразяват отношението на човек към тях, както и към неговия живот и работа. Те насърчават индивида да взаимодейства непрекъснато с реалния свят.

Вече знаете, че умственото отражение винаги е субективно, тоест това е опитът, мотивът и знанието на субекта. Тези вътрешни условия характеризират дейността на самия индивид, а външните причини действат чрез вътрешни условия. Този принцип е формиран от Рубинщайн.

Етапи на умствено отражение

ОСОБЕНОСТИ НА ПСИХИЧНОТО ОТРАЖЕНИЕ

Име на параметъра	Значение
Тема на статията:	ОСОБЕНОСТИ НА ПСИХИЧНОТО ОТРАЖЕНИЕ
Рубрика (тематична категория)	Психология

Етимологично думата ʼʼpsycheʼʼ (гр.душа) има двойно значение. Една стойност носи семантичното натоварване на същността на всяко нещо. Психиката е образувание, където външността и разнообразието на природата се събират в своето единство, тя е виртуална компресия на нагоните, тя е отражение на обективния свят в ᴇᴦο връзки и отношения.

Психическото отражение не е огледално, механично пасивно копиране на света (като огледало или фотоапарат), то е свързано с търсене, избор, при психическото отражение постъпващата информация се подлага на специфична обработка, т.е. активно отражение на света във връзка с някаква необходимост, с нужди, това е субективно селективно отражение на обективния свят, тъй като винаги принадлежи на субекта, не съществува извън субекта, зависи от субективните характеристики. Психиката е субективен образ на обективния свят. Психиката не може да се сведе само до нервната система. Психичните свойства са резултат от неврофизиологичната активност на мозъка, но те съдържат характеристиките на външни обекти, а не вътрешни физиологични процеси, с помощта на които възниква психиката. Трансформациите на сигналите, протичащи в мозъка, се възприемат от човек като събития, протичащи извън него, във външното пространство и света. Мозъкът отделя психиката, мисъл, точно както черният дроб отделя жлъчка. Недостатъкът на тази теория е, че те идентифицират психиката с нервните процеси и не виждат качествени разлики между тях. Психичните явления не са свързани с отделен неврофизиологичен процес, а с организирани набори от такива процеси, т.е. психиката е системно качество на мозъка, реализирано чрез многостепенни функционални системи на мозъка, които се формират в човека в процеса на живот и овладяване на исторически установени форми на дейност и опит на човечеството чрез собствената му дейност. Конкретно човешките качества (съзнание, реч, труд и др.), Човешката психика се формират в човека само през живота му, в процеса на усвояване на културата, създадена от предишните поколения. Човешката психика включва най-малко три компонента: външния свят, природата, нейното отражение - пълноценната дейност на мозъка - взаимодействието с хората, активното предаване на човешката култура и човешките способности на новите поколения.

Психическото отражение се характеризира с редица особености˸

1) дава възможност за правилно отразяване на заобикалящата реалност и правилността на отражението се потвърждава от практиката; 2) самият умствен образ се формира в процеса на активна човешка дейност; 3) умственото отражение се задълбочава и подобрява; 4) осигурява целесъобразността на поведението и дейността;

5) се пречупва през индивидуалността на човека;

6) има водещ характер.

- Основи на функцията на психиката. Характеристики на умственото отражение

Етимологично думата "психея" (гръцки душа) има двойно значение. Една стойност носи семантичното натоварване на същността на всяко нещо. Психиката е образувание, където външността и разнообразието на природата се събират в своето единство, тя е виртуална компресия на природата, ... .

- Ум и съзнание. Характеристики на психичното отражение и форми на поведение на различни етапи от развитието на психиката във филогенезата.

Психиката е свойство на високо организираната жива материя, което се състои в активното отразяване на субекта на обективния свят и изграждането на картина на този свят, неотделима от него, и последващото регулиране въз основа на тази картина на поведението (А. Н. Леонтиев) . Психиката е най-висшата форма...

100 rбонус за първа поръчка

Изберете вида работа Дипломна работа Курсова работа Реферат Магистърска теза Доклад от практика Статия Доклад Преглед Тестова работа Монография Решаване на проблеми Бизнес план Отговори на въпроси Творческа работа Есе Рисуване Композиции Превод Презентации Въвеждане на текст Друго Повишаване на уникалността на текста Кандидатска теза Лабораторна работа Помощ по- линия

Попитайте за цена

Има три функции на психиката: комуникативна, когнитивна и регулаторна.

Комуникативен- Позволява на хората да общуват помежду си.
Когнитивна- позволява на човек да опознае външния свят.

Регулаторенфункцията осигурява регулирането на всички видове човешка дейност (игрова, образователна, трудова), както и всички форми на неговото поведение.

С други думи, човешката психика му позволява да действа като субект на труда, комуникацията и знанието.

Говорейки за умствено отражение, трябва да се има предвид, че то е насочено не само към настоящето, но и към миналото и бъдещето. Това означава, че отразяването на настоящето се влияе не само от самото себе си, но и от миналия опит, съхранен в паметта, както и от прогнозите на човек за бъдещето.

Най-общо умственото отражение има следните специфични особености:

Това е най-сложният и най-развит тип рефлексия;
ви позволява правилно да отразявате заобикалящата реалност, която след това се потвърждава от практиката;
има активен характер, т.е. свързани с търсене и избор на методи на действие, които са адекватни на условията на средата;
постоянно се задълбочава и развива в хода на дейността;
това е субективно;
то е проактивно.

Освен това, говорейки за психическо отражение, трябва да се има предвид, че то има процесуален характер. Това означава, че това е непрекъснат, разгръщащ се процес, който продължава през целия живот на човека.

Психичното отражение е идеално по форма, това са мисли, усещания, образи, преживявания, т.е. нещо, което е вътре в човека, което не може да бъде докоснато, регистрирано с измервателни уреди, снимано. Същевременно тя е субективна по съдържание; принадлежи към определен предмет и се определя от неговите характеристики.

Физиологичният носител на човешката психика е нейната нервна система. Идеите за връзката между нервната система и човешката психика се основават на теорията на функционалните системи на адаптивния резултат на P.K.

Умът е свойство на мозъка. Връзката на центъра на мозъка с външната среда се осъществява с помощта на нервни клетки и рецептори.
Психичните явления обаче не могат да бъдат сведени до неврофизиологични процеси. Психичното има своите специфики. Нервно-физиологичните процеси са субстратът, носителят на психичното. Отношението между психично и неврофизиологично е отношението на сигнала като информация и на сигнала като носител на информация.

Всеки човек е собственик на психическа реалност: всички ние изпитваме емоции, виждаме околните предмети, усещаме миризми - но малко хора са мислили, че всички тези явления принадлежат на нашата психика, а не на външната реалност.Психическата реалност ни е дадена директно. Като цяло може да се каже, че всеки от нас е психическа реалност и само чрез нея можем да съдим за света около нас. За какво е психиката? Съществува, за да комбинира и интерпретира информацията за света, да я свързва с нашите нужди и да регулира поведението в процеса на адаптация - приспособяване към реалността. Още в края на XIX век. У. Джеймс смята, че основната функция на психиката е регулирането на целенасоченото поведение.

В ежедневието ние не правим разлика между субективна и обективна реалност. Само в специални ситуации и при специални условия се усеща. Когато изображенията са неадекватни и ни водят до грешки във възприятието и неправилна оценка на сигнали, като например разстояние до обект, говорим за илюзии. Типична илюзия е картината на луната над хоризонта. Видимият размер на луната по време на залеза е много по-голям, отколкото когато се намира по-близо до зенита. Халюцинациите са образи, които възникват в човек без наличието на външни въздействия върху сетивата. Те също ни показват, че психическата реалност е независима и относително автономна. . У дома функцията на психиката е регулирането на индивидуалното поведение въз основа на отражението на външнитереалността и нейното съотнасяне с човешките потребности.

Психичната реалност е сложна, но условно може да се раздели на екзопсихика, ендопсихика и интропсихика. Екзопсихията е тази част от човешката психика, която отразява реалността, външна за тялото му. Например, ние считаме източника на визуални образи не нашия зрителен орган, а обектите на външния свят. Ендопсихиката е част от психическата реалност, която отразява състоянието на нашето тяло. Ендопсихиката включва нужди, емоции, чувства на комфорт и дискомфорт. В този случай ние разглеждаме нашето тяло като източник на усещания. Понякога екзопсихическото и ендопсихическото е трудно да се разграничат, например усещането за болка е ендопсихическо, въпреки че източникът му е остър нож или нагорещено желязо, а усещането за студ несъмнено е екзопсихично, сигнализиращо за външната температура, а не за температурата на тялото ни, а често е „афективно оцветен“, толкова неприятен, че го приписваме на собственото си тяло („ръцете са студени“). Но има голям клас явления, които се различават както от ендопсихичните, така и от екзопсихичните. Това са интропсихични феномени. Те включват мисли, волеви усилия, фантазии, мечти. Трудно е да ги припишем на определени състояния на организма и е невъзможно да приемем външната реалност за техен източник. Интропсихичните процеси и явления могат да се считат, така да се каже, за "правилни психични процеси".

Наличието на "духовен живот" - вътрешни диалози, преживявания, рефлексия не оставя съмнение за реалността на психиката. Неговата роля не се ограничава до регулиране на моментното поведение, както смята У. Джеймс, но очевидно е свързана с определянето на цялостното отношение на човека към света и търсенето на своето място в него. Я. А. Пономарев идентифицира две функции на психиката по отношение на външния свят: творчество (създаване на нова реалност) и адаптация (адаптиране към съществуващата реалност). Антитезата на творчеството е деструкцията - унищожаването на реалността (културата), създадена от други хора. Антитезата на адаптацията е дезадаптацията в различните й форми (невроза, наркомания, престъпно поведение и др.).

Във връзка с поведението и дейността на човек и други хора, следвайки Б. Ф. Ломов, трябва да се разграничат три основни функции на психиката: когнитивна (когнитивна), регулаторна и комуникативна; адаптацията и творчеството са възможни само чрез изпълнението на тези функции.

Психиката служи на човек за изграждане на "вътрешен модел на света", включващ индивида във взаимодействието му с околната среда. Когнитивните психични процеси осигуряват изграждането на вътрешен модел на света

Втората по важност функция на психиката е регулацията на поведениетои дейности. Психичните процеси, които осигуряват регулирането на поведението, са много разнообразни и разнородни. Мотивационните процеси осигуряват посоката на поведението и нивото на неговата активност. Процесите на планиране и целеполагане осигуряват създаването на начини и стратегии на поведение, поставяне на цели въз основа на мотиви и потребности. Процесите на вземане на решения определят избора на целите на дейността и средствата за постигането им. Емоциите са отражение на нашето отношение към реалността, механизъм за "обратна връзка" и регулиране на вътрешното състояние.

Третата функция на човешката психика е комуникативната. Комуникационните процеси осигуряват предаването на информация от един човек на друг, координацията на съвместните дейности, установяването на взаимоотношения между хората. Речта и невербалната комуникация са основните процеси, които осигуряват комуникацията. В същото време речта, която се развива само при хората, несъмнено трябва да се счита за основен процес.

Психиката е много сложна система, състояща се от отделни подсистеми, нейните елементи са йерархично организирани и много променливи. От гледна точка на Б. Ф. Ломов последователността, целостта, неделимостта на психиката е основна характеристика. Понятието "психична функционална система" е развитието и приложението в психологията на понятието "функционална система", въведено в научна употреба от П. К. Анохин. Той използва тази концепция, за да обясни изпълнението на холистични поведенчески действия от тялото. От гледна точка на Анохин всеки поведенчески акт е насочен към постигане на определен резултат, а постигането на всеки резултат се осигурява от функционална система - обединението на отделните органи и процеси на тялото според принципа на взаимодействие за координиране на насоченото поведение. при постигане на целта.

Етимологично думата "психея" (гръцки душа) има двойно значение. Една стойност носи семантичното натоварване на същността на всяко нещо. Психиката е образувание, където външността и многообразието на природата се събират в своето единство, тя е виртуална компресия на природата, тя е отражение на обективния свят в неговите връзки и отношения.

Психическото отражение не е огледално, механично пасивно копиране на света (като огледало или фотоапарат), то е свързано с търсене, избор; при психическото отражение постъпващата информация претърпява специфична обработка, т.е. умственото отражение е активно отражение на света във връзка с някаква необходимост, с нужди, това е субективно селективно отражение на обективния свят, тъй като винаги принадлежи на субекта, не съществува извън субекта, зависи от субективните характеристики . Психиката е "субективен образ на обективния свят".

Психиката не може да се сведе само до нервната система. Психичните свойства са резултат от неврофизиологичната активност на мозъка, но те съдържат характеристиките на външни обекти, а не вътрешни физиологични процеси, чрез които възниква психиката. Трансформациите на сигналите, протичащи в мозъка, се възприемат от човек като събития, протичащи извън него, във външното пространство и света. Мозъкът отделя психиката, мисъл, точно както черният дроб отделя жлъчка. Недостатъкът на тази теория е, че те идентифицират психиката с нервните процеси и не виждат качествени разлики между тях.

Психичните феномени не корелират с отделен неврофизиологичен процес, а с организирани набори от такива процеси, т.е. психиката е системно качество на мозъка, реализирани чрез многостепенни функционални системи на мозъка, които се формират в човека в процеса на живот и усвояване от него на исторически установени форми на дейност и опит на човечеството чрез собствената му активна дейност. По този начин, специфично човешките качества (съзнание, реч, труд и др.), Човешката психика се формират в човека само през живота му, в процеса на усвояване от него на културата, създадена от предишни поколения. По този начин човешката психика включва най-малко три компонента: външен свят, природа, нейното отражение - пълноценна дейност на мозъка - взаимодействие с хората, активно предаване на човешката култура, човешките способности на новите поколения.

Психичното отражение се характеризира с редица характеристики:

• дава възможност за правилно отразяване на заобикалящата реалност, а правилността на отражението се потвърждава от практиката;
• самият мисловен образ се формира в процеса на активна човешка дейност;
• умственото отражение се задълбочава и подобрява;
• осигурява целесъобразността на поведението и дейността;
• пречупени през индивидуалността на човека;
• е превантивен.

Функции чувстваи емоции. нито един психологическиявлението не може да бъде напълно проучено, ако не е ясно дефинирано ... В противен случай можем да кажем, че без преживяваниясъзнанието е невъзможно. Опитът трябва да се разграничава от традиционната психологическа концепция за преживяване, което означава непосредственото представяне на умственото съдържание на съзнанието. Опитът се представя като специална дейност, специална работа, изпълнявана от външни и вътрешни действия, за преструктуриране на психологическия свят, насочена към установяване на семантично съответствие между съзнанието и битието, чиято обща цел е да се увеличи смислеността на живота. Обхватът на възможните носители на преживявания включва много форми и нива на поведенчески и психологически процеси - това е хумор, сарказъм, ирония, срам, нарушение на постоянството на възприятието и др.

Всеки носител на опит води до желания ефект, защото произвежда някои промени в психологическия свят на човека. Но за да ги опише, трябва да се създаде концепция за психологическия свят и всеки изследовател, който изучава процесите на преживяване, волно или неволно се опира на съществуваща концепция или създава нова. Така могат да се разграничат пет основни парадигми на анализа на технологията на преживяването. За да се очертае по-ясно спецификата на опита като специален начин на функциониране на съзнанието, е необходимо да се назоват двете останали комбинаторни възможности. Когато съзнанието функционира като активен Наблюдател, схващащ собствената си дейност, т.е. И Наблюдателят, и Наблюдаваното имат активен, субективен характер, имаме работа с рефлексия. И накрая, последният случай - когато и Наблюдателят, и Наблюдаваното са обекти и следователно самото наблюдение като такова изчезва - фиксира логическата структура на концепцията за несъзнаваното. От тази гледна точка широко разпространените физикалистки идеи за несъзнаваното като място на тихо взаимодействие на психологически сили и неща стават разбираеми Типология на начините на функциониране на съзнанието

Нямаме възможност да се спираме на подробно тълкуване на тази типология, това би ни отдалечило твърде много от основната тема, още повече, че основното вече е постигнато - формулирана е система от съотношения и противопоставяния, която определя основните значението на традиционната психологическа концепция за преживяване.

В рамките на това общо значение в съвременната психология най-широко разпространен е вариантът на това понятие, който ограничава опита до сферата на субективно значимото. В същото време опитът се разбира в противопоставянето му на обективното познание: опитът е специално, субективно, пристрастно отражение, при това отражение не на заобикалящия го обективен свят сам по себе си, а на света, взет по отношение на субекта, от гледна точка на предоставените от него (света) възможности за задоволяване на действителните мотиви и потребности на субекта. В това разбиране за нас е важно да наблегнем не на това, което отличава опита от обективното знание, а на това, което ги обединява, а именно, че тук опитът се схваща като рефлексия, че говорим за преживяване-съзерцание, а не за преживяване-дейност. , към които нашите изследвания.