Мальчик узнает о сексе Из-за чего столько шума? - думал я. Ну, висит у тебя между ног эта штука, которая становится твердой, когда с ней играешь (а я втихаря частенько с ней играл), ты ее в кого-то засовываешь, двигаешь туда-сюда тазом - и все. Я думал об этом как об

– Кто у тебя? Мальчик? Девочка? Вот с тем, кто родится, больше всего интересных историй и связано. Настоящие драмы разыгрываются.Сначала поведаю о временах, когда еще УЗИ не делали и о том, кто ожидается: сын или дочь, можно было только гадать.Вот у меня, например, с первенцем

Отношения между мужчиной и женщиной От любви моей загадочной он стал нервным и припадочным… Народный фольклор Только тогда легко жить с человеком, когда не считаешь ни себя выше, лучше его, ни его выше и лучше себя. Л.Н. Толстой Служил я сапёром в Молдавии, в тогда ещё

Капризный мальчик может стать примерной девочкой

Мама купила платье, но я не понял, что оно для меня.
- Одевай! Оно твоё и не перечь матери!
- Но мама! Я же не девочка! Я не одену платье!!
- Оденешь! Никуда ты не денешься, я что зря тебе его покупала?!
- Понятия не имею, зачем ты его покупала!
- Ах ты не имеешь понятия! Ну щас я тебе покажу!
-Ай! Не надо!!
Но было поздно и мама уверенно нацепляла на меня через верх это розовое кружевное, девичье платье. Когда оно было одето, я был так поражён этим, что чуть не плакал. Но также я понимал, что это было наказанием за моё непослушание и возможно единственный способ хоть как-то усмирить мой "гадкий характер".
- Поправим рукава... Так, и передничек тоже... Вот... Теперь будешь послушным мальчиком.
Я был просто в шоке и молча стоял, чуть всхлипывая, когда мама тщательно поправляла все складки на платье. Она также слегка подправила мои волосы, словно делая их соответствующими платью.
Таким образом до конца дня у меня действительно пропало желание баловаться и вредничать, как я всегда делал. Спал я как обычно в майке и трусах, а платье снял и думал больше его не одену. Как бы не так! Следующим утром, когда я ещё не успел одеть трико и рубашку, мама принесла мне какие-то вещи и сказала что сегодня я буду ходить в них. Чёрт, это опять была девичья одежда!
- Так, трусики я переодевать тебя не заставляю. Ты просто сейчас оденешь колготки поверх них.
Мама достала из коробки белые тонкие колготки и принялась быстро их закасывать, чтобы без труда натянуть на мои ноги.
Помешать не получилось - только я дернул ногой чтобы не дать надеть их, как получил пощечину и резкий выговор. "Гадкий мальчик! Я заставлю тебя слушаться!". Колготки были надеты. Они по настоящему девчачьи, поскольку очень тонкие и прозрачные, и это сильно смущало меня.
- Теперь одевай платье и не пытайся больше сопротивляться. Слышишь Олег, это же всё для твоего блага! - успокаивала она меня, когда я сидел весь напыженный, непривычно ощущая ноги.
Это было уже другое платье, - голубого цвета с многочисленными кружевами по краям и пуговочками спереди. Не хотелось в это верить, но такие затраты на покупку платьев для меня, могли объясняться только серьёзными намерениями наряжать меня в них: Колготки я носил впервые. Мне всё время казалось, что я теперь девочка, и я не мог отогнать эту мысль. Ходить в такой одежде и продолжать оставаться мальчиком было очень сложно, о чём я и признался маме вскоре. Она объяснила, что это вынужденные меры, которые должны размягчить мой характер и когда она добьётся от меня должного послушания разрешит обходиться без этой одежды.
Следующий день начинался с того же - мама проконтролировала пока я встану и одела меня так же как и вчера. Я уже не сопротивляясь одел всё, что мне полагалось.
Потом мы решили пойти с мамой на прогулку. На улице было лето и сначала я очень волновался по поводу того, что мне придётся одеть на улицу, не заставит же мама меня идти в платье! Так и было - платье мне разрешили снять, а колготки остались, поскольку поверх них одевались штаны.
В колготках под штанами всё равно на протяжении всей прогулки я чувствовал себя сковано и неуверенно. На обратном пути мы зашли в магазин, в котором мама, в отделе для девочек, не смотря на мои активные попытки её отговорить, выбирала для меня подходящую одежду. Я старался всячески делать вид, чтобы продавщицы не поняли, что мама подбирает платье для меня, но мама потом сама сказала им, что мы выбираем платье для сестры, а примеряем на мне потому как я имею одинаковый с сестрой размер.
Из огромного разнообразия платьев мама по очереди брала каждое и заставляла меня примерить. Некоторые я одевал, некоторые просто прикладывали к туловищу. В итоге выбрали одно красивое тоненькое летнее платье, даже не смотря на то, что оно было слегка тесноватое. На этом приобретение одежды не закончилось - на очереди были другие части девичьего гардероба. Панталоны и трусики выбирать долго не пришлось - мама взяла самые девичьи, где было больше кружевных украшений. Колготки тоже купили быстренько - три пары разных цветов -телесные, белые и розовые. А вот при выборе туфелек пришлось повозиться. Я всячески отказывался от тех, что были со шпильками, поскольку считал что не смогу к ним привыкнуть, но мама настаивала на них, говоря что они красивее и что все девочки их носят не жалуясь. В итоге взяли нечто среднее между моими и мамиными предпочтениями - шпильки не очень большие, а сами туфельки смотрятся очень даже ничего.
К моему ещё большему смятению мама ко всему прочему купила мне куклы. Было конечно очень обидно из-за всего этого, но я понимал, что чем быстрее я стану послушным, тем быстрее освобожусь от всей этой девчачьей жизни.
Когда мы вернулись домой, мама сразу мне велела раздеться полностью до гола. Я не стеснялся быть голым перед мамой, поскольку она всегда меня в таком же виде купала в ванной, и разделся без пререканий, стараясь быть послушным.
- Теперь оденешься полностью как девочка. Больше никаких мальчишечьих трусов и маек! - строго сказала мама, - выбирай какого цвета колготки хочешь?
- Не знаю. Ну, розовые...
- Розовые так розовые... - она распаковала упаковку, достала от туда пару тонких розовых колгот и натянула их на ноги, - хорошо... Повернись-ка... та-а-к... Как раз твой размер! Одевай теперь поверх колготок трусики!
Те самые, только что купленные, с обилием кружевных вышивок трусики, вскоре оказались на мне. Это был ещё один "первый раз", до этого я никогда не одевал девчоночьих трусиков. Было очень непривычно ощущать как плотно они окутывали талию, и как слабо прикрывали ягодицы. Мама полюбовалась на меня, а затем продолжила наряжать. Я слегка нагнулся, чтобы позволить ей просунуть через верх платье. Через ткань платья просвечивало всё, даже трусики, что сразу вызвало мою негативную реакцию:
- Я не хочу ходить в этом прозрачном платье! Не буду! Пожалуйста мама, давай я одену то голубое, оно мне нравится больше.
- Нет! Ты будешь носить это! Опять начинаешь спорить? Хочешь, чтобы я тебе ещё больше продлила девчоночью жизнь?
- Нет, нет не надо! Я остаюсь в этом!
Вскоре, мама распаковала ещё одну купленную коробку с туфельками. Я одел их и сразу почувствовал в ступнях неудобство, а когда прошёлся по комнате, то и вовсе с трудом переставлял ноги. Нет, туфли не были тесными, просто я к ним абсолютно не привык. Мама объяснила:
- Все девочки первый раз чувствуют в таких туфельках неудобства, но это быстро проходит, не переживай!
Что ж, хочешь не хочешь а привыкать придётся, вряд ли мама изменит своё решение.
Начались дни моего перевоспитания. В такой одежде я стал ещё более послушно себя вести, чему мама была бесконечно рада. Я перестал грубить, перечить ей, капризничать, и становился "розовым и пушистым" поскольку мне очень хотелось заслужить её доверие и прекратить носить платья.
Мои редкие просьбы и намеки маму не переубеждали, она была настроена очень строго относительно меня и не позволяла расставаться с одеждой ни на минуту! Я постепенно и сам примерялся, ведь всё было не так уж плохо - платья, колготки, трусики - удобные и красивые вещи, не зря же их девочки носят. Мама всячески стремилась купить мне что-нибудь новое, и это тоже радовало, ведь раньше покупки мне делались редко. В основном это были платья самых разных расцветок и форм, панталоны и трусики покупали реже, а колготки - по мере того как я разнашивал и рвал старые.
У меня появился свой шкафчик, куда слаживались все девичьи вещи. К концу месяца шкаф был забит практически до отказа и приходилось иногда даже искать нужную вещь из этого большого разнообразия. Правда потом мама навела в нём порядок и велела впредь поддерживать мне его - она разделила каждый вид одежды на отсеки и теперь стало гораздо удобнее. Например вся куча колготок была на одной полке, а трусиков на другой, и я легко мог выбрать всё что мне хотелось одеть. Да, я стал уже выбирать сам, поначалу конечно меня одевала мама, но потом мне разрешилось делать это самостоятельно.
На дверце шкафа висело большое зеркало перед которым я часто любовался собой. Однажды, когда я уже был довольно послушным и не сильно противился девчоночьей одежде мама сделала для меня новый подарок. Она купила большой, хороший косметический набор, куда входили помада, кисточки, пудра, ещё какие-то штучки - в общем для девочек самое то. Но я же всё таки не девочка!
Или уже девочка? Я боялся что это зайдёт слишком далеко и поэтому предпринимал очень активные попытки на дать маме накрасить своё лицо.
- Давай быстро свои губы, я уже открыла помаду! Быстрее, а то высохнет!
Я убегал, вырывался, зажимал рот, но всё равно, под сильным давлением со стороны мамы, вскоре сдался.
Она усадила меня перед зеркалом и быстро накрасила губы. Они покрылись сочным красным цветом, распухли и приобрели очень девчачий вид. Потом мама сделала всё остальное - напудрила щёки и покрасила веки и ресницы, после чего веки стали голубые, а ресницы твёрдые и пышные. Лицо было не узнать - оно стало таким женственным, что казалось принадлежало самой настоящей девочке.
Так и ходил накрашенный по дому. В сочетании с платьем и колготками такое "кукольное личико" мне очень подходило, говорила мама. Также она говорила, что волосы на голове мне больше не нужно стричь и когда они станут по настоящему длинными (а они уже сейчас не маленькие) она сделает мне очень хорошую причёску с кудрями и косичками.
К следующему утру косметика чуть побледнела и смылась, поэтому мама повторно провела процедуру её нанесения. Причём она оказалась недовольна качеством помады из моей косметички и принесла хорошо проверенную свою, которая очень тяжело смывается.
У неё был немного другой оттенок - бордово-красный и окрашенные в неё губы стали слегка блестящими и гладкими.
Вскоре мне купили уже другую косметичку, дорогую, с качественными аксессуарами и заимствовать у мамы помаду больше не приходилось. Я постепенно начинал сам себе красить губы, поскольку делать это было очень приятно, а мама лишь поправляла и корректировала мои действия, обучая всем правилам этого искусства.
Обучала мама также ещё и тому, как девочки должны себя вести, а именно - правильная походка, манеры поведения, хороший тон, уход за внешним видом и др. Новые для меня правила казались сначала слишком нелепыми, но потом я стал понимать их необходимость для любой нормальной девочки.
Со временем я больше стал играть с куклами, начал тяготеть к девчоночьим играм. У меня даже была подруга - девочка Аня из нашего подъезда иногда приходила к нам и я играл с ней во всё подряд. Было очень весело, мы делились разными секретами, я показал ей сколько одежды купила мне мама и Аня просто чуть не умерла от зависти. Мы стояли возле шкафа, и я показывал всё что у меня было, иногда позволяя ей примерять особо понравившееся. Аня сказала, что ей столько платьев не покупают и тонких детских колготок тоже у неё нет. Поэтому я подарил ей две пары колготок и одно платье, конечно предварительно спросив разрешение у мамы.
У Ани в гостях я тоже был. Её родители видели во мне обычную девочку, которая дружит с Аней и ничего такого не заподазривали. Мы практиковались друг другу заплетать косички, играли в дочки-матери, любили пошкодить, в общем являлись хорошими подругами.
Через месяц меня уже было не отличить от девочки, а через два изменился и голос, и черты характера, и манеры поведения.
Всё мальчишечье из меня вышло, уступив место всему девчачьему. Я стал девочкой, и меня мама даже стала по-другом звать - Таня, вот какое теперь моё имя. Что ж, мамочке виднее, значит быть девочкой - моя судьба.

Дети всегда как-то неожиданно становятся взрослыми. Особенно мальчики. Буквально вчера это было крохотное чудо в ползунках, а сегодня «оно» уже назначает свидание симпатичной однокласснице и прячет в кармане презерватив. И это еще очень даже радужный сценарий сексуального развития мальчика! Чаще бывает все иначе. Если с девочками мама и детские гинекологи проводят «политбеседы про это», то мальчиков просвещают старшие товарищи.

И опыт, сын ошибок трудных, и гений...

«Я всегда считал, что парень должен получать сексуальное образование на своем опыте, – рассказывает отец двух сыновей Алексей Белов . – Мы с братом так выросли. Наши родители демонстрировали всяческое целомудрие, и откуда дети берутся, я узнал от приятелей из нашего двора. Такого же принципа придерживался и со своими сыновьями. Единственная разница в том, что младший Данька родился, когда старшему Андрею было уже 5,5 лет. Он видел, что у мамы вырос живот, и, естественно, задавал вопросы. Жена что-то ему объясняла, показывала книжки и прочее. Но я считал, что все это лишняя суета и томление духа. Придет время, и парень сам все узнает. В этом году время пришло. Пару месяцев назад наш мальчик привел в гости девочку и сказал, что она беременна от него. Мы с женой чуть не поседели в одночасье. Детям по 10 лет, и они заявляют такое! Я даже представить не мог, что физически это возможно. Конечно, был скандал, долгие выяснения отношений с родителями девочки, поход к детскому гинекологу и психологам. К счастью, все обошлось. Дети заигрались в петтинг и по незнанию нафантазировали себе «последствия».

За это время мы потеряли доверие сына и сейчас восстанавливаем его буквально по крупицам. Мне пришлось кардинально пересмотреть свою позицию «вырастет, сам все узнает» и начать общение с Андреем на интимные темы. Поначалу было очень трудно. Постоянно себя одергивал, чтобы не ухмыльнуться и не скатиться в пафос и морализаторство. Все вместе посмотрели эротический фильм, и я объяснил, что интим – это здорово, красиво и замечательно, но до него нужно еще дорасти. Для меня было дико смотреть фильм для взрослых (даже максимально «невинный») вместе с 10-летним пацаном. Но судя по тем вопросам, которые мне задавал сын, наука пошла впрок. Также мы с Андреем зашли в книжный магазин и выбрали ему несколько книжек «про это». Выбор подобной литературы для подростков достаточно большой. Мы по совету психолога остановились на книжках: «101 вопрос о любви и сексе. Сексуальная энциклопедия для детей 11-14 лет» Виржини Дюмон, Серж Монтанья, М. Собе-Панек, «Сексуальная жизнь подростков. Открытие тайного мира взрослеющих мальчиков и девочек» Линн Понтон, «1001 вопрос про это» Владимира Шахиджаняна и дисках «BBC: Мужчина и Женщина». Фильмы BBC Андрей смотрит вместе с младшим братом и объясняет малышу непонятные моменты. Хотя пока основной вопрос, который волнует нашего четырехлетнего Данила, – “а зачем мне шарики под писей”».

Кто отвечает за «базар»

– Рождение мальчика, кроме приобретения одежды синего цвета, требует от всех принимающих участие в воспитании ребенка (родителей, бабушек-дедушек, няни) разумного и согласованного взаимодействия, – считает семейный консультант, андролог Дмитрий Иванов . – Если медико-гигиенические аспекты следует отдать на откуп врачам (детскому урологу, андрологу и другим специалистам), то правильное поло-ролевое воспитание мальчика – исключительная прерогатива близких. Половая идентификация мальчика происходит намного раньше, чем мы предполагаем, и формируется она под воздействием окружающих событий. Это и отношение между родителями, общение со старшим поколением, влияние братьев и сестер. Даже игрушка, и та играет значительную роль в формировании «мальчиковского» поведения. Правильный выбор игрушек определит, с кем мальчик будет предпочитать дружить в детском саду: нравятся куклы – с девочками, танчики – с мальчиками. После осознания мальчиком своей половой принадлежности он начинает копировать «мужское» поведение на примере отца, деда и других уважаемых им мужчин. Поэтому «образцам» надо стремиться быть достойными подражания.

В ходе взросления у мальчиков будут постоянно возникать вопросы, касающиеся половой системы. Анатомию дети изучат друг на друге еще в раннем возрасте. От родителей понадобится лишь небольшая корректировка терминов и понятий. А вопросы изменения своего тела в пубертатном возрасте, секса, деторождения – это особая и очень важная тема.

– Кому лучше разговаривать с мальчиком на эти темы? Маме, папе, или дать на откуп Интернету, телевидению, школе и врачам?

– Не стоит рассчитывать на школу и врачей. Детский уролог и андролог – специалисты редкие и малодосягаемые, а в школе сексуальное образование преподают в основном сверстники. Поэтому эта миссия возлагается на родителей, и отодвинув ее на задворки или избегая реальности, можно пожать крайне нежелательный урожай из комплексов, венерических заболеваний, беременных малолетних подруг и других неприятных «сюрпризов». Современные средства информации – Интернет, телевидение, продвинутые друзья – вряд ли можно считать образцами сексуального просвещения, скорее, они и приводят к извращенным понятиям. Что же делать: запретить Интернет, общение с подозрительными друзьями, и закрывшись в темной комнате, поговорить об «этом»? То, что это вызовет только шок или дикий хохот, увидите сами.

– В каком возрасте лучше нужно начинать разговоры «об этом»?

– Если серьезно, то начинать надо с раннего детства и не с сексуальных историй, а с установления доверительных отношений с ребенком. Именно это станет основой для последующих близких отношений, а они пригодятся не только для просвещения в интимных вопросах, но и в других важных делах. Особой разницы нет, растет мальчик в полной семье или его воспитывает одна мать, доверие – это главное в любом случае. И тогда с любыми вопросами, а их будет немало, сын обратится к вам. Необязательно становиться профессиональным сексологом, но почитать специальную литературу придется, а детские версии можно «подсунуть» и ребенку. Предпочтительнее, чтобы тема секса обсуждалась с отцом, конечно, если таковой имеется. Разговор на тему секса требует как теоретической, так и моральной подготовки. Когда вы рассказываете сыну «про это», вряд ли уместна дурашливо-виноватая улыбка и иносказательные неологизмы. Не стоит называть член «пи-пи-писькой», а яички – «шариками», если рассчитываете на серьезный и доступный для ребенка разговор. Используйте общепринятые термины без сленга, демонстрируйте серьезность и значимость темы.

– В каком возрасте и что можно рассказывать?

– Если уж мальчик спросил, то сразу, на понятном и доступном его возрасту языке. Не существует четких временных нормативов. Если анатомию можно обсудить с трех до шести лет, то тема проявления вторичных половых признаков (рост яичек, полового члена, оволосение лобка, мутация голоса, адекватные эрекции) освещается до их наступления. Вторичные половые признаки начинают проявляться в 11-12 лет, но отклонение в один год в любую сторону не редкость. Поэтому к 9-10 годам надо, держа руку на пульсе, быть готовым к общению с ребенком на «запретные» темы. В период полового созревания желательно ежегодно показывать мальчика детскому урологу, чтобы не пропустить какие либо отклонения развития. Что должно настораживать? Высокий или низкий рост, опережающее, либо отстающее от сверстников сексуальное развитие, избыточная масса тела. Родители должны знать, что при нарушении полового развития несвоевременное, запоздалое обращение к врачам может привести к необратимым последствиям для репродуктивной системы ребенка и в перспективе стать причиной бесплодия. Особого внимания заслуживает пубертатный возраст – время гормональной бури и интенсивного развития всего организма. В этот период у мальчиков возникает масса психологических проблем (влюбленность, сложности взаимоотношений со взрослыми). Ощущение себя гадким утенком может приводить к появлению комплексов. Понимание взрослыми причин вызывающе-демонстративного поведения подростка позволит легче перенести эту бурю, используя дипломатию, а не авторитарность. Главное – сохранять постоянный контакт с ребенком, а при нехватке своих ресурсов прибегать к специалистам.

Что должен знать мальчик *

* Использованы возрастные критерии из книги Валерия Салтыкова «Я знаю о сексе все. А ты?»

Тот, кто становится мужчиной в шестнадцать лет, будет ребенком в шестьдесят.

Т. Фуллер

Первым признаком полового созревания подростка-мальчика является ломка голоса. Это происходит в 12-13 лет. Примерно в этом же возрасте появляется оволосение на лобке, в 13 лет - оволосение под мышками, в 14-15 лет появляется растительность на лице.

Половое созревание характеризуется установлением регулярной активности половых желез. Продукция половых гормонов приводит к изменению пропорций тела и при нормальном половом созревании (к 16-18 годам) приводит к формированию вторичных половых признаков. Резко меняется весь облик вчерашнего мальчика: увеличивается объем мускулов, ускоряется рост тела и происходит его формирование, грубеет голос, у основания полового члена появляются пушковые волосы, потом лобковые волосы становятся более жесткими и покрывают область между бедрами, возникает оволосение по мужскому типу (то есть, верхний край волос на лобке имеет вид треугольника, обращенного вершиной к пупку), растут волосы в подмышечных впадинах и на теле, в 6-8 раз увеличивается половой член, яички и мошонка тоже растут, кожа на мошонке темнеет (пигментируется) и становится складчатой, появляется растительность на лице (все это называется вторичными половыми признаками). Формируется мужская физиология.

Тестостерон опосредованно влияет и на головной мозг. Это определяет именно тот стереотип поведения, который принято считать мужским.

И вместе с тем и подросткам, и юношам, и даже мужчинам свойственны периоды и высочайшего напряжения, и расслабленности.

Стремление к риску - типичная мужская черта. Как только тестостерон начинает оказывать свое мощное влияние, - риск становится типичной чертой поведения.

Подросток чувствует в себе силы необъятные, ему кажется, что он может все, он силен, бесстрашен и непобедим. Именно поэтому известные полководцы прошлых времен считали, что самые лучшие солдаты - это подростки: они ничего не боятся, каждый может стать героем и выполнить любой приказ без раздумий. Наполеон говорил, что самые отважные солдаты в 15-16-лет. Во время 2-ой мировой войны подростки воевали, партизанили и совершали подвиги. Многие исторические персонажи использовали подростков за их бесстрашие и отсутствие страха смерти или увечья. Гитлер создал гитлерюгенд, а Мао-цзе-дун - отряды хунвейбинов, которые могли сокрушить все, что прикажет их кумир.

Каждый нормальный подросток в этом возрасте хочет стать героем. Подросткам свойственны отвага, бесстрашие и рискованные поступки. Это объясняется и тем, что подросток хочет показать себя взрослым.

Непризнание авторитетов, стремление к самостоятельности, желание во что бы то ни стало отстаивать свое мнение, - тоже одно из проявлений биологической силы тестостерона. Это означает, что начинает формироваться мужской характер.

Саша, 16 лет, говорит: «Порой я сам не знаю, почему я спорю. Меня все считают упрямым, потому что я ни с кем никогда не соглашаюсь. Иногда я и сам ловлю себя на мысли, что ввязался в спор просто так, чтобы просто высказать свое мнение. Причем, сам предмет спора может не иметь для меня значения. Получается, что спорю я - ради самого спора. Учителям тоже не нравится, что я всегда отстаиваю свое мнение и спорю с ними на уроке.»

Родителям кажется, что сын стал упрямым, ни в чем не желает с ними соглашаться, постоянно им противоречит и спорит по любому поводу, а на самом деле он просто пытается отстаивать свое право на самостоятельность и собственное мнение, просто он ещё не умеет отстаивать свое мнение и доказывать свою правоту с помощью мужской логики, а делает это так, как умеет.