Shtëpi të shëndosha për fjalë. Përmbledhje e aktiviteteve të drejtpërdrejta edukative në grupin përgatitor "Udhëtim në pyllin e shëndoshë"

Epo, kush nuk e njeh këtë personazh përrallor. Një plakë e keqe që fluturon mbi një llaç me fshesë, vjedh fëmijët dhe është e famshme për prirjet e saj kanibaliste. Por nuk është kaq e thjeshtë. Nuk është e kotë që ata thonë: "Një përrallë është një gënjeshtër, por ka një aluzion në të". Është e vështirë të besohet, por sipas disa studiuesve, Baba Yaga nuk është aspak e keqe; përkundrazi, ajo është një perëndeshë e lashtë e panteonit sllav.

Fjala "Yaga" është një version i ashpër i "Yashka".

Yasha në këngët sllave quhej sëmundja e këmbës dhe gojës - i cili dikur jetonte në tokë dhe u zhduk, paraardhësi i të gjitha gjallesave; pra paraardhësi ynë më i kuptueshëm.

Baba Yaga ishte fillimisht një paraardhës, një hyjni shumë e lashtë pozitive e panteonit sllav, një kujdestar (luftëtar nëse është e nevojshme) i klanit dhe traditave, fëmijëve dhe hapësirës së shtëpisë (shpesh pyjore).

Besohet se gjatë periudhës së përhapjes së krishterimit në Rusi, e cila nuk ndodhi në mënyrë paqësore dhe dashamirëse, të gjitha hyjnive pagane iu dhanë tipare demonike. I gjithë thelbi i tyre u shtrembërua, atyre iu atribuuan një pamje e tmerrshme dhe qëllime të liga.

Ka dëshmi se edhe muslimanët kanë marrë pjesë në këtë.

Ata vëzhguan një ritual ku një grua që portretizonte Yaga vendosi foshnjat në një furrë. Në furrë kishte një dhomë ku nuk hynte as zjarri, as nxehtësia. Ishte një ritual pastrimi me zjarr.

Por arabët u thanë të gjithëve se Baba Yaga ha foshnja.

Kështu që kujdestari i sjellshëm dhe i kujdesshëm u shndërrua në një shtrigë të tmerrshme.

Ekziston një version tjetër se kush ishte në të vërtetë Baba Yaga. Nëse lexoni përrallat tona, rezulton se sado e tmerrshme të ishte shtriga, personazhi kryesor nuk do të mund të bënte asgjë pa të. Ajo jep këshilla të mençura, gjëra magjike që ndihmojnë heroin, si dhe ushqen, ujit dhe fluturon në banjë princin që erdhi për një aluzion.

Përrallat janë vetëm një depo informacioni të harruar nga njerëzit për ngjarjet që kanë ndodhur shumë kohë më parë, saqë është e vështirë të kujtohen. Çdo përrallë mbart të paktën dy nivele informacioni: të përgjithshme dhe të fshehura. Gjenerali flet për atë që është e mirë dhe çfarë është e keqe në një shoqëri të caktuar. Por e fshehta tregon për nuancat e jetës në kohë të largëta.

Pra, nëse imagjinoni epokën e matriarkatit dhe bëni pyetjen - kush ishte në krye të fisit në atë kohë? Atëherë përgjigja do të jetë si kjo:

një e moshuar e komunitetit është një grua mjaft e vjetër për të pasur të drejtën t'i mësojë të gjithë të tjerët, dhe mjaft e re që të jetë në gjendje të mbrojë fizikisht vendin e saj në shoqëri. Kjo është, jo një vajzë, por as një grua e vjetër - një grua e vërtetë në kuptimin normal të fjalës.

Pikërisht tek një kokë e tillë ata erdhën për këshilla, trajtim dhe gjithashtu për të drejtën e jetës së tyre.

Çfarë do të thotë atëherë "Yaga"?

Ka shumë këndvështrime në lidhje me deshifrimin e fjalës "Yaga". Njëri prej tyre e përkufizon këtë fjalë si "vendimtare".

Siç dihet, në shumë fise, për të rinjtë kryheshin procedura të ndryshme për inicimin në anëtarë të plotë të shoqërisë. Shumë prej tyre ishin të vështira dhe madje të dhimbshme. Detyra të tilla i jepte e moshuara dhe ajo vendoste edhe nëse aplikanti i përballonte apo jo.

Koha e matriarkatit po mbaronte, por priftëreshat femra mbetën. Me shumë mundësi, ata shkuan në pyll, ku ishte më i përshtatshëm për të testuar aplikantët për moshën madhore. Sigurisht, detyrat e ofruara nga Baba Yaga e ardhshme ishin të ndryshme - një burrë duhej të ishte në gjendje të gjuante, të grumbullonte, të bënte armë dhe, në fund, të ishte i vetëdijshëm se çfarë të bënte me gruan e tij. Për këtë të fundit flitet dhe shkruhet rrallë në pak vende, por kjo pasqyrohet në përralla, por edhe në kërkime serioze.

Natyrisht, të gjitha llojet e detyrave të vështira u perceptuan dobët nga subjektet, kështu që gradualisht Baba Yaga filloi të klasifikohej si një personazh negativ, por i domosdoshëm.

Vazhdon.

Lojë për fëmijët e moshës parashkollore. Duke përfunduar detyrat, fëmijët do të zotërojnë analizën e shkronjave zanore të një fjale, do të përsërisin ngjyrat kryesore dhe gjithashtu do të zhvillojnë perceptimin vizual, vëmendjen vullnetare dhe të menduarit logjik.
Para se të filloni lojën, prisni letrat përgjatë vijave me pika, do të merrni 64 letra me shumë ngjyra.
Jepuni fëmijëve karta me figura, kërkojuni t'i emërtojnë dhe të thonë me cilën shkronjë fillojnë fjalët. Pastaj ju duhet të zgjidhni një katror për secilën fotografi, emri i ngjyrës së të cilit fillon me të njëjtën shkronjë si emri i figurës. Nëse të gjitha sheshet me ngjyra janë vendosur siç duhet, do të merrni një model.

Lojë edukative. Projektuar për fëmijë 3-6 vjeç. Përmbajtja: 20 letra të përbëra nga 2 elementë. Disa gjysma përshkruajnë kafshë të ndryshme, të tjera tregojnë habitatet e tyre. Loja do t'i ndihmojë fëmijët të mësojnë karakteristikat e jetës së disa kafshëve, t'i mësojnë ata të dallojnë imazhet e tyre dhe të forcojnë kujtesën dhe vëmendjen vizuale. Opsionet e lojës: "E treta (e katërta) shtesë", "Vendi i përbashkët", "Le të luajmë vetë", të cilat përshkruhen në udhëzimet për lojën.
Rregullat e lojës: shikoni vazhdimin...

Këto karta do ta ndihmojnë fëmijën tuaj të mësojë shkronja ndërsa luan. Shikoni fotot më poshtë.
Para fillimit të lojës, ato duhet të shtypen në letër të trashë. Prisni pjesën e sipërme me shkronja dhe pritini vetë shkronjat në shirita. Do të merrni një grup të madh shkronjash nga të cilat do t'ju duhet të bëni fjalë dhe një grup tjetër me fotografi.
Për të filluar, jepini fëmijës tuaj një kartë të madhe. Për shembull, me shkronjat A dhe B. Tregoni shkronjën A. Fëmija e ngjyros këtë shkronjë në një katror të madh. Më pas e shkruan në katrorët e vegjël pranë fotove. Në të njëjtën kohë, shqiptoni fjalë me të, duke theksuar shkronjën A në zërin tuaj: "AAAA-ist".
Mblidhni këtë fjalë nga letrat me letra. Duhet të duket kështu: Letra e parë me shkronjën A dhe 3 letra të tjera me anën e zbrazët nga lart.
Shpjegojini fëmijës suaj se fjala AIST përbëhet nga 4 tinguj dhe tingulli i parë A tregohet me shkronjën A.
Pasi të keni mësuar shkronjën A, kaloni te tjetra.

Për ta mësuar fëmijën tuaj të lexojë, nuk keni nevojë për trajnim serioz. Luaj me të shumë lojëra të ndryshme me letra. Fëmijët kanë kujtesë të shkëlqyer vizuale. Nëse i tregoni fëmijës tuaj se si ta shqiptojë emrin e tij ose fjalët "mami" dhe "baba", atëherë, edhe pa i ditur shkronjat, ai do t'i gjejë këto fjalë midis shumë të tjerave.
Lotto "Fjalë me 3 shkronja" thjesht ju mëson të lexoni pa ju detyruar të mësoni shkronja.
Ka një foto, është e prerë në tre pjesë. Fëmija mbledh një pamje të tërë nga pjesët dhe sheh diçka të njohur. Për shembull, kjo është një CAT, ose një lis, ose një hark. Por përveç figurës në kartolinë, ka edhe një fjalë që fëmija e kujton automatikisht.
Provojeni dhe do ta shihni vetë se të mësuarit për të lexuar është e lehtë.
Në arkiv janë 15 fotografi.

Me cilën shkronjë fillon fjala? Me cilën shkronjë përfundon fjala? Cila letër vjen në vend të dytë? Këto janë të gjitha variacionet e lojës së lotos me letra.
Mos harroni se çfarë është loto? Një çantë me fuçi në të cilën janë shkruar numra dhe letra për të gjithë lojtarët. Prezantuesja nxjerr një fuçi nga çanta dhe telefonon një numër. Të gjithë po kërkojnë një kuti në kartat e tyre që të ketë një numër të tillë në të. Fuçi vendoset sipër. Fituesi është personi i parë që plotëson të gjitha letrat.

Fotografitë për fëmijë luajnë një rol të rëndësishëm në zhvillimin e një fëmije; kjo është mënyra më e thjeshtë dhe një nga mënyrat e para që një fëmijë të njihet me shkronjat dhe objektet e përshkruara në to. Ne ofrojmë disa kategori fotografish, si p.sh.
Kafshët - 36 letra;
Perime dhe produkte - 22 letra;
Arra dhe bukë - 12 letra;
Frutat dhe manaferrat - 20 letra.
Këto janë karta edukative shumëngjyrëshe për fëmijën tuaj të dashur. Gjithçka fillon me faktin që ju i tregoni kartat foshnjës tuaj dhe ai përqendron vëmendjen e tij mbi to dhe i kujton ato. Ai kujton letrat e ndritshme dhe fotografitë e përshkruara mbi to. Fotografitë tregojnë gjithashtu rrokje dhe fjalë, me rrokjet e theksuara. Edhe fëmijët shumë të vegjël u kushtojnë vëmendje këtyre fotove dhe i shikojnë ato për një kohë të gjatë. Kur fëmijët marrin gjëra të tilla, ata i shikojnë për një kohë të gjatë, i rrotullojnë dhe nxjerrin tinguj të ndryshëm gëzimi në formën e gumëzhitjes dhe këndimit.

Shikoni dritaret me fëmijën tuaj, vini re se ka dritare të mëdha, ka të vogla, se dikush po shikon nga çdo dritare.
Përpara çdo detyre të re, kërkoni nga fëmija juaj të shtrijë dritaret para tij.
Lexoni detyrën dhe ftojeni fëmijën tuaj të rregullojë dritaret në shtëpi. Mos harroni - në fund të detyrës, fëmija duhet të emërojë banorët e shtëpisë.
Dosja përmban 5 fletë A4 me shtëpi të ndryshme pa dritare
dhe 16 dritare: - 8 të mëdha dhe 8 të vogla.
Udhëzime për të luajtur lojën në skedar.
nga limush

Julia Shakirova

Logopedët shpesh përdorin manuale në punën e tyre me parashkollorët për t'u përgatitur për trajnimin e shkrim-leximit. » . Ka shumë variacione të këtij udhëzuesi. Unë paraqes versionin tim. Manuali përbëhet nga dy shtëpitë: e kuqe - për shkronjat që tregojnë zanore tingujt, dhe blu - për shkronjat që tregojnë bashkëtingëlloret tingujt.

Manuali ndihmon në lojëra formë:

1. Prezantoni parashkollorët me tingujt dhe shkronjat.

2. Mësoni të karakterizoni tingujt, dallojnë zanoret dhe bashkëtingëlloret, me zë dhe pa zë, të fortë dhe të butë tingujt.

3. Promovoni automatizimin dhe diferencimin tingujt.

4. Zhvilloni proceset fonemike.

Shtëpi të prera nga chipboard, ngjitur me film vetëngjitës në ngjyrë të kuqe dhe blu. Në një dyqan harduerësh zgjodha një cep të bardhë të përshtatshëm dhe e preva në gjerësi shtëpitë dhe i ngjitën ato. Në të kuqe shtëpi tre ngjitur"dysheme" qoshe.

Në blu - pesë "dysheme".

"dysheme të rafteve" e lyen me ngjyra shtëpi me bojë akrilike. Manuali është i qëndrueshëm, i lehtë për t'u pastruar, i ka rezistuar kohës dhe është përdorur në mënyrë aktive për tre vjet. NË shtëpitë Unë postoj letra me simbole tingujt, foto me një të dhënë tingull, e përdor për një sërë lojërash edukative.

Publikime mbi temën:

Në janar, departamenti ynë parashkollor zhvilloi një konkurs për zhvillimin më të mirë të një loje didaktike ose manual për zhvillimin e kulturës së tingullit.

Përmbledhje e mësimit "Analiza e tingullit të shkronjave u dhe u" Material demonstrues. Pllakë, tregues, leckë radhitjeje, kuti letrash, patate të skuqura, kapele (trekëndësha). Fletoret: fletore pune, arka.

Lojë didaktike "Shtëpitë" Edukatore: Gracheva Olesya Petrovna MBDOU "Përralla e pyllit të kopshtit Kurashim" Aktivitete të përbashkëta me fëmijët e grupit të dytë të ri.

Ju mund të kujdeseni për zogjtë duke u hedhur atyre thërrime buke ose fara. Pëllumbat dhe harabela dynden me kënaqësi për një trajtim të tillë. Ne ndihmuam.

Fotoreport: “Shtëpi-ushqyese” Qëllimi: Të krijohen kushte që fëmijët të njihen me zogjtë dimërues dhe të bëjnë ushqime zogjsh nga mbetjet.

Qëllimi kryesor kur përdorni "Sound Cubes" është automatizimi, pastaj diferencimi i tingujve të dhënë në fjalë dhe fjali.

Për të krijuar një lojë didaktike do të na duhen: Shkronja-tinguj të shtypura në karton të trashë (gërmat e kuqe tregojnë zanoret.

Dimri është një kohë kur miqtë tanë me krahë kanë nevojë për kujdesin dhe vëmendjen tonë. Dhe ne mbajtëm fushatën “Feeding Troughs” me prindërit dhe fëmijët.