Duševné poruchy u dospievajúcich: príčiny, symptómy, konzultácie s dospievajúcim psychológom. Vlastnosti a metódy liečby duševných porúch u detí

V detskom veku sa môžu prejaviť rôzne ochorenia – neurózy, schizofrénia, epilepsia, exogénne poškodenia mozgu. Hoci sa hlavné príznaky týchto chorôb, ktoré sú najdôležitejšie pre diagnostiku, objavujú v každom veku, príznaky u detí sú trochu iné ako u dospelých. Existuje však množstvo porúch, ktoré sú špecifické pre detstvo, hoci niektoré z nich môžu pretrvávať počas celého života človeka. Tieto poruchy odrážajú poruchy prirodzeného vývoja tela, sú relatívne stabilné, zvyčajne sa nepozorujú výrazné výkyvy stavu dieťaťa (remisie), ako aj prudký nárast symptómov. Ako sa vyvíjajú, niektoré anomálie môžu byť kompenzované alebo úplne zmiznúť. Väčšina porúch opísaných nižšie sa vyskytuje častejšie u chlapcov.

Detský autizmus

Detský autizmus (Kannerov syndróm) sa vyskytuje s frekvenciou 0,02-0,05%. Vyskytuje sa 3-5 krát častejšie u chlapcov ako u dievčat. Hoci vývojové abnormality možno identifikovať už v detstve, ochorenie sa zvyčajne diagnostikuje vo veku od 2 do 5 rokov, keď sa rozvíjajú sociálne komunikačné schopnosti. Klasický popis tejto poruchy [Kanner L., 1943] zahŕňa extrémnu izoláciu, túžbu po osamelosti, ťažkosti v emocionálnej komunikácii s ostatnými, neadekvátne používanie gest, intonácie a mimiky pri vyjadrovaní emócií, odchýlky vo vývoji reči sklon k opakovaniu, echolália, nesprávne používanie zámen („ty“ namiesto „ja“), monotónne opakovanie hluku a slov, znížená spontánna aktivita, stereotypnosť, spôsoby. Tieto poruchy sa spájajú s vynikajúcou mechanickou pamäťou a obsedantnou túžbou ponechať všetko nezmenené, strachom zo zmeny, túžbou dosiahnuť úplnosť v akomkoľvek konaní a uprednostňovaním komunikácie s predmetmi pred komunikáciou s ľuďmi. Nebezpečenstvo predstavuje sklon týchto pacientov k sebapoškodzovaniu (hryzenie, vytrhávanie vlasov, udieranie do hlavy). V stredoškolskom veku sa často vyskytujú epileptické záchvaty. Sprievodná mentálna retardácia sa pozoruje u 2/3 pacientov. Je potrebné poznamenať, že porucha sa často vyskytuje po intrauterinnej infekcii (rubeola). Tieto skutočnosti podporujú organickú povahu ochorenia. Podobný syndróm, ale bez intelektuálneho postihnutia, popísal H. Asperger (1944), ktorý ho považoval za dedičné ochorenie (zhoda u jednovaječných dvojčiat až 35 %). Di Túto poruchu treba odlíšiť od oligofrénie a detskej schizofrénie. Prognóza závisí od závažnosti organického defektu. Väčšina pacientov vykazuje určité zlepšenie správania s vekom. Na liečbu sa používajú špeciálne tréningové metódy, psychoterapia a malé dávky haloperidolu.

Detská hyperkinetická porucha

Hyperkinetická porucha správania (hyperdynamický syndróm) je pomerne častá vývinová porucha (od 3 do 8 % všetkých detí). Pomer chlapcov a dievčat je 5:1. Vyznačuje sa extrémnou aktivitou, pohyblivosťou a zníženou pozornosťou, ktorá bráni pravidelnému vyučovaniu a asimilácii školského materiálu. Začatá práca spravidla nie je dokončená; s dobrými rozumovými schopnosťami deti rýchlo prestávajú mať záujem o úlohu, strácajú a zabúdajú veci, zvádzajú sa do bitky, nevedia sedieť pred televíznou obrazovkou, neustále otravujú ostatných otázkami, strkajú, štípu a ťahajú rodičov a rovesníkov. Predpokladá sa, že porucha je založená na minimálnej mozgovej dysfunkcii, ale takmer nikdy nie sú pozorované jasné príznaky psychoorganického syndrómu. Vo väčšine prípadov sa správanie normalizuje medzi 12. a 20. rokom života, ale aby sa zabránilo vzniku pretrvávajúcich psychopatických antisociálnych čŕt, liečba by sa mala začať čo najskôr. Terapia je založená na vytrvalom, štruktúrovanom vzdelávaní (prísna kontrola zo strany rodičov a vychovávateľov, pravidelné cvičenie). Okrem psychoterapie sa používajú aj psychofarmaká. Nootropiká sú široko používané - piracetam, pantogam, fenibut, encephabol. U väčšiny pacientov dochádza k paradoxnému zlepšeniu správania pri užívaní psychostimulancií (sydnocarb, kofeín, deriváty fenamínu, stimulačné antidepresíva – imipramín a sydnofén). Pri použití derivátov fenamínu sa občas pozoruje dočasné spomalenie rastu a strata telesnej hmotnosti a môže sa vytvoriť závislosť.

Izolované oneskorenia vo vývoji zručností

Deti často zažívajú izolované oneskorenie vo vývoji akejkoľvek zručnosti: reč, čítanie, písanie alebo počítanie, motorické funkcie. Na rozdiel od oligofrénie, ktorá sa vyznačuje rovnomerným oneskorením vo vývoji všetkých mentálnych funkcií, s poruchami uvedenými vyššie, zvyčajne s pribúdajúcim vekom dochádza k výraznému zlepšeniu stavu a vyhladeniu existujúceho oneskorenia, hoci niektoré poruchy môže zostať u dospelých. Na nápravu sa používajú pedagogické metódy.

ICD-10 zahŕňa niekoľko zriedkavých syndrómov, pravdepodobne organického charakteru, ktoré sa vyskytujú v detstve a sú sprevádzané izolovanou poruchou určitých zručností.

Landau-Kleffnerov syndróm sa prejavuje ako katastrofálne poškodenie výslovnosti a porozumenia reči vo veku 3-7 rokov po období normálneho vývinu. Väčšina pacientov má epileptiformné záchvaty a takmer všetci majú abnormality EEG s mono- alebo bilaterálnou časovou patologickou epiaktivitou. Zotavenie sa pozoruje v 1/3 prípadov.

Rettov syndróm vyskytuje sa len u dievčat. Prejavuje sa stratou manuálnych zručností a reči v kombinácii s oneskoreným rastom hlavy, enurézou, enkoprézou a záchvatmi dýchavičnosti, niekedy aj epileptickými záchvatmi. Choroba sa vyskytuje vo veku 7-24 mesiacov na pozadí pomerne priaznivého vývoja. V neskoršom veku dochádza k ataxii, skolióze a kyfoskolióze. Choroba vedie k ťažkému postihnutiu.

Poruchy niektorých fyziologických funkcií u detí

Enuréza, enkopréza, nepožívateľné jedenie (pica), koktanie sa môžu vyskytnúť ako nezávislé poruchy alebo (častejšie) sú príznakmi detských neuróz a organických mozgových lézií. Často je možné u toho istého dieťaťa pozorovať niekoľko týchto porúch alebo ich kombináciu s tikmi v rôznom veku.

Zajakavosť U detí sa vyskytuje pomerne často. Uvádza sa, že prechodné koktanie sa vyskytuje u 4 % a pretrvávajúce koktanie sa vyskytuje u 1 % detí, častejšie u chlapcov (v rôznych štúdiách sa pomer pohlaví odhaduje od 2:1 do 10:1). Typicky sa koktanie vyskytuje vo veku 4 - 5 rokov na pozadí normálneho duševného vývoja. 17% pacientov má dedičnú anamnézu koktania. Existujú neurotické varianty koktania s psychogénnym začiatkom (po vystrašení, na pozadí ťažkých vnútrorodinných konfliktov) a organicky spôsobené (dysontogenetické) varianty. Prognóza neurotického koktania je oveľa priaznivejšia, po puberte sa pozoruje vymiznutie príznakov alebo vyhladenie u 90 % pacientov. Neurotické koktanie úzko súvisí s traumatickými udalosťami a osobnými charakteristikami pacientov (prevažujú úzkostné a podozrievavé črty). Charakterizované zvýšenými príznakmi v situáciách veľkej zodpovednosti a ťažkých skúseností s vlastnou chorobou. Pomerne často je tento typ koktania sprevádzaný ďalšími príznakmi neurózy (logoneuróza): poruchy spánku, plačlivosť, podráždenosť, únava, strach z verejného vystupovania (logofóbia). Dlhodobá existencia symptómov môže viesť k patologickému vývoju osobnosti s nárastom astenických a pseudoschizoidných znakov. Organicky podmienený (dysontogenetický) variant koktavosti sa postupne rozvíja bez ohľadu na traumatické situácie, menej výrazné sú psychologické skúsenosti ohľadom existujúceho rečového defektu. Často sa pozorujú ďalšie príznaky organickej patológie (diseminované neurologické symptómy, zmeny na EEG). Samotné koktanie má stereotypnejší, monotónny charakter, pripomínajúci tikovú hyperkinézu. Zvýšené symptómy sú spojené skôr s ďalšími exogénnymi rizikami (zranenia, infekcie, intoxikácie) ako s psycho-emocionálnym stresom. Liečba koktavosti by sa mala vykonávať v spolupráci s logopédom. V neurotickej verzii by logopedickým sedeniam mala predchádzať relaxačná psychoterapia („tichý režim“, rodinná psychoterapia, hypnóza, autotréning a iné sugescie, skupinová psychoterapia). Pri liečbe organických možností sa veľký význam prikladá podávaniu nootropík a myorelaxancií (mydocalm).

Enuréza v rôznych štádiách vývoja sa pozoruje u 12 % chlapcov a 7 % dievčat. Diagnóza enurézy sa stanovuje u detí nad 4 roky, u dospelých sa táto porucha pozoruje zriedkavo (do 18 rokov enuréza pretrváva len u 1 % chlapcov, u dievčat sa nepozoruje). Niektorí vedci zaznamenávajú účasť dedičných faktorov na výskyte tejto patológie. Navrhuje sa rozlišovať medzi primárnou (dysontogenetickou) enurézou, ktorá sa prejavuje tým, že normálny rytmus močenia nie je stanovený od detstva, a sekundárnou (neurotickou) enurézou, ktorá sa u detí vyskytuje na pozadí psychickej traumy po niekoľkých rokoch. normálnej regulácii močenia. Posledný variant enurézy prebieha priaznivejšie a do konca puberty vo väčšine prípadov zmizne. Neurotická (sekundárna) enuréza je spravidla sprevádzaná ďalšími príznakmi neurózy - strachom, plachosťou. Títo pacienti často reagujú akútne emocionálne na existujúcu poruchu, ďalšia duševná trauma vyvoláva zvýšenie symptómov. Primárna (dyzontogenetická) enuréza je často kombinovaná s miernymi neurologickými príznakmi a príznakmi dysontogenézy (spina bifida, prognatia, epicanthus atď.), často sa pozoruje čiastočný mentálny infantilizmus. K ich defektu je pokojnejší postoj, prísna frekvencia, nesúvisiaca s bezprostrednou psychickou situáciou. Močenie počas nočných záchvatov epilepsie treba odlíšiť od anorganickej enurézy. Pre diferenciálnu diagnostiku sa vyšetruje EEG. Niektorí autori považujú primárnu enurézu za znak predisponujúci k výskytu epilepsie [Shprecher B.L., 1975]. Na liečbu neurotickej (sekundárnej) enurézy sa využíva upokojujúca psychoterapia, hypnóza a autotréning. Pacientom s enurézou sa odporúča znížiť príjem tekutín pred spaním, ako aj jesť potraviny, ktoré podporujú zadržiavanie vody v tele (slané a sladké jedlá).

Tricyklické antidepresíva (imipramín, amitriptylín) na enurézu u detí majú vo väčšine prípadov dobrý účinok. Enuréza často zmizne bez špeciálnej liečby.

Tiki

Tiki sa vyskytujú u 4,5 % chlapcov a 2,6 % dievčat, zvyčajne vo veku 7 rokov a viac, zvyčajne neprogredujú a u niektorých pacientov po dosiahnutí zrelosti úplne vymiznú. Úzkosť, strach, pozornosť okolia a užívanie psychostimulancií tiky zosilňujú a môžu ich vyvolať u dospelého človeka, ktorý sa z tikov prebral. U detí sa často nachádza spojenie medzi tikmi a obsedantno-kompulzívnou poruchou. Vždy by ste mali starostlivo odlíšiť tiky od iných pohybových porúch (hyperkinéza), ktoré sú často príznakom ťažkých progresívnych nervových ochorení (parkinsonizmus, Huntingdonova chorea, Wilsonova choroba, Lesch-Nychenov syndróm, chorea minor a pod.). Na rozdiel od hyperkinézy je možné tiky potlačiť silou vôle. Samotné deti ich berú ako zlozvyk. Na liečbu neurotických tikov sa využíva rodinná psychoterapia, hypnosugescia a autogénny tréning. Odporúča sa zapájať dieťa do pohybovej aktivity, ktorá je pre neho zaujímavá (napríklad športovanie). Ak je psychoterapia neúspešná, predpisujú sa mierne antipsychotiká (Sonapax, Etaparazín, Halotteridol v malých dávkach).

Závažné ochorenie prejavujúce sa chronickými tikmi jeGilles de la Tourette syndróm Choroba začína v detstve (zvyčajne medzi 2. a 10. rokom); u chlapcov 3-4 krát častejšie ako u dievčat. Najprv sa objavujú tiky vo forme žmurkania, šklbania hlavou a grimasy. Po niekoľkých rokoch dospievania sa objavujú vokálne a komplexné motorické tiky, často meniace lokalizáciu, niekedy majúce agresívnu alebo sexuálnu zložku. Coprolalia (nadávky) sa pozoruje v 1/3 prípadov. Pacienti sú charakterizovaní kombináciou impulzívnosti a posadnutosti a zníženou schopnosťou koncentrácie. Choroba má dedičnú povahu. Medzi príbuznými chorých pacientov s chronickými tikmi a obsedantnou neurózou dochádza k akumulácii. U jednovaječných dvojčiat je vysoká zhoda (50 – 90 %), u dvojvaječných dvojčiat asi 10 %. Liečba je založená na použití antipsychotík (haloperidol, pimozid) a klonidínu v minimálnych dávkach. Prítomnosť nadmerných obsesií vyžaduje aj predpisovanie antidepresív (fluoxetín, klomipramín). Farmakoterapia pomáha kontrolovať stav pacientov, ale nelieči chorobu. Niekedy sa účinnosť liečby liekom časom znižuje.

Zvláštnosti prejavov hlavných duševných chorôb u detí

Schizofrénia s nástupom v detskom veku sa od typických variantov ochorenia odlišuje malígnejším priebehom, výraznou prevahou negatívnych symptómov nad produktívnymi poruchami. Včasný nástup ochorenia je častejší u chlapcov (pomer pohlaví je 3,5:1). U detí je veľmi zriedkavé vidieť také typické prejavy schizofrénie, ako sú bludy vplyvu a pseudohalucinácie. Prevládajú poruchy pohybovej sféry a správania: katatonické a hebefrenické symptómy, disinhibícia pudov alebo naopak pasivita a ľahostajnosť. Všetky príznaky sa vyznačujú jednoduchosťou a stereotypnosťou. Za pozornosť stojí monotónnosť hier, ich stereotypnosť a schematizmus. Deti si často vyberajú špeciálne predmety na hry (drôty, vidličky, topánky) a zanedbávajú hračky. Niekedy existuje prekvapivá jednostrannosť záujmov (pozri klinický príklad ilustrujúci syndróm telesnej dysmorfománie v časti 5.3).

Aj keď takmer u všetkých pacientov možno pozorovať typické znaky schizofrenického defektu (nedostatok iniciatívy, autizmus, ľahostajný alebo nepriateľský postoj k rodičom), často sa spájajú s akousi mentálnou retardáciou, pripomínajúcou mentálnu retardáciu. E. Kraepelin (1913) identifikovaný ako samostatná formapfropfschizofrénia, kombinujúci znaky oligofrénie a schizofrénie s prevahou hebefrenických symptómov. Príležitostne sa pozorujú formy ochorenia, pri ktorých dochádza k duševnému vývoju predchádzajúcemu prejavu schizofrénie, naopak, zrýchleným tempom: deti začínajú čítať a počítať skoro a majú záujem o knihy, ktoré nezodpovedajú ich veku. Konkrétne sa zistilo, že paranoidnej forme schizofrénie často predchádza predčasný intelektuálny vývoj.

V puberte sú častými príznakmi nástupu schizofrénie dysmorfomanický syndróm a príznaky depersonalizácie. Pomalá progresia symptómov a absencia zjavných halucinácií a bludov môže pripomínať neurózu. Na rozdiel od neuróz však takéto príznaky v žiadnom prípade nezávisia od existujúcich stresových situácií a vyvíjajú sa autochtónne. K symptómom typickým pre neurózy (strach, obsesie) sa čoskoro pripájajú rituály a senestopatie.

Afektívne šialenstvo sa v ranom detstve nevyskytuje. U detí vo veku najmenej 12-14 rokov možno pozorovať zreteľné afektívne záchvaty. Pomerne zriedkavo sa deti môžu sťažovať na pocit smútku. Častejšie sa depresia prejavuje ako somatovegetatívne poruchy, poruchy spánku a chuti do jedla a zápcha. Depresia sa môže prejavovať pretrvávajúcou letargiou, pomalosťou, nepríjemnými telesnými pocitmi, náladovosťou, plačlivosťou, odmietaním hry a komunikácie s rovesníkmi a pocitom bezcennosti. Hypomanické stavy sú nápadnejšie pre ostatných. Prejavujú sa nečakanou aktivitou, zhovorčivosťou, nepokojom, neposlušnosťou, zníženou pozornosťou a neschopnosťou vyvážiť činy s vlastnými silami a schopnosťami. U dospievajúcich sa častejšie ako u dospelých pacientov pozoruje kontinuálny priebeh ochorenia s neustálou zmenou afektívnych fáz.

Malé deti zriedkavo vykazujú jasné vzory neuróza. Častejšie sa pozorujú krátkodobé neurotické reakcie zo strachu, nepríjemného zákazu rodičov pre dieťa. Pravdepodobnosť takýchto reakcií je vyššia u detí s príznakmi reziduálneho organického zlyhania. U detí nie je vždy možné jednoznačne identifikovať varianty neuróz charakteristických pre dospelých (neurasténia, hystéria, obsedantno-fóbna neuróza). Pozoruhodná je neúplnosť a rudimentárna povaha symptómov a prevaha somatovegetatívnych a pohybových porúch (enuréza, koktanie, tiky). G.E. Sukhareva (1955) zdôraznila, že čím je dieťa mladšie, tým sú príznaky neurózy monotónnejšie.

Pomerne častým prejavom detských neuróz sú rôzne strachy. V ranom detstve je to strach zo zvieratiek, rozprávkových postavičiek, filmových hrdinov, v predškolskom a základnom školskom veku strach z tmy, osamelosti, odlúčenia od rodičov, smrti rodičov, úzkostné očakávanie nadchádzajúcej školskej práce, u dospievajúcich - hypochondrické a dysmorfofóbne myšlienky, niekedy strach zo smrti . Fóbie sa častejšie vyskytujú u detí s úzkostlivým a podozrievavým charakterom a zvýšenou ovplyvniteľnosťou, sugestibilitou a bojazlivosťou. Vznik strachov napomáha hyperprotekcia zo strany rodičov, ktorá spočíva v neustálom úzkostnom strachu o dieťa. Na rozdiel od obsesií u dospelých nie sú detské fóbie sprevádzané vedomím odcudzenia a bolesti. Spravidla neexistuje účelová túžba zbaviť sa strachov. Obsedantné myšlienky, spomienky a obsedantné počítanie nie sú pre deti typické. Bohaté myšlienkové, neemocionálne nabité obsesie, sprevádzané rituálmi a izoláciou, si vyžadujú diferenciálnu diagnostiku schizofrénie.

Podrobné obrázky hysterickej neurózy u detí sa tiež nepozorujú. Častejšie môžete vidieť afektívne dýchacie záchvaty s hlasným plačom, vo výške ktorých sa rozvinie zástava dýchania a cyanóza. Niekedy je zaznamenaný psychogénny selektívny mutizmus. Dôvodom takýchto reakcií môže byť rodičovský zákaz. Na rozdiel od hystérie u dospelých sa detské hysterické psychogénne reakcie vyskytujú u chlapcov a dievčat s rovnakou frekvenciou.

Základné princípy liečby duševných porúch v detskom veku sa výrazne nelíšia od metód používaných u dospelých. Psychofarmakoterapia je lídrom v liečbe endogénnych ochorení. Pri liečbe neuróz sa psychofarmaká kombinujú s psychoterapiou.

BIBLIOGRAFIA

• Bashina V.M. Schizofrénia v ranom detstve (statika a dynamika). - 2. vyd. - M.: Medicína, 1989. - 256 s.
• Guryeva V.A., Semke V.Ya., Gindikin V.Ya. Psychopatológia dospievania. - Tomsk, 1994. - 310 s.
• Zacharov A.I. Neurózy u detí a dospievajúcich: anamnéza, etiológia a patogenéza. - JL: Medicína, 1988.
• Kagan V.E. Autizmus u detí. - M.: Medicína, 1981. - 206 s.
• Kaplan G.I., Sadok B.J. Klinická psychiatria: Prel. z angličtiny - T. 2. - M.: Medicína, 1994. - 528 s.
• Kovalev V.V. Detská psychiatria: Príručka pre lekárov. - M.: Medicína, 1979. - 607 s.
• Kovalev V.V. Semiotika a diagnostika duševných chorôb u detí a dospievajúcich. - M.: Medicína, 1985. - 288 s.
• Oudtshoorn D.N. Detská a dorastová psychiatria: Trans. z Holandska. / Ed. A JA Gurovič. - M., 1993. - 319 s.
• Psychiatria: Prel. z angličtiny / Ed. R. Shader. - M.: Praktika, 1998. - 485 s.
• Simeon T.P. Schizofrénia v ranom detstve. - M.: Medgiz, 1948. - 134 s.
• Sukhareva G.E. Prednášky z detskej psychiatrie. - M.: Medicína, 1974. - 320 s.
• Ushakov T.K. Detská psychiatria. - M.: Medicína, 1973. - 392 s.

Pojem duševná porucha u detí môže byť dosť ťažké vysvetliť, nieto ešte definovať, najmä na vlastnú päsť. Vedomosti rodičov na to väčšinou nestačia. Výsledkom je, že mnohé deti, ktoré by mohli mať prospech z liečby, nedostávajú pomoc, ktorú potrebujú. Tento článok pomôže rodičom naučiť sa identifikovať varovné príznaky duševnej choroby u detí a upozorní na niektoré možnosti pomoci.

Prečo je pre rodičov ťažké určiť stav mysle ich dieťaťa?

Bohužiaľ, mnohí dospelí si neuvedomujú príznaky a symptómy duševných chorôb u detí. Aj keď rodičia poznajú základné princípy rozpoznania závažných duševných porúch, u detí často ťažko rozlíšia mierne znaky odchýlok od bežného správania. A dieťa niekedy nemá dostatočnú slovnú zásobu alebo intelektuálnu batožinu na to, aby verbálne vysvetlilo svoje problémy.

Obavy zo stereotypov spojených s duševnými chorobami, náklady na užívanie niektorých liekov a logistická náročnosť možnej liečby často odďaľujú liečbu alebo nútia rodičov pripisovať stav svojho dieťaťa nejakému jednoduchému a dočasnému javu. Začínajúca sa psychopatologická porucha sa však nedá obmedziť ničím iným, ako správnou, a hlavne včasnou liečbou.

Pojem duševná porucha, jej prejavy u detí

Deti môžu trpieť rovnakými duševnými chorobami ako dospelí, ale prejavujú sa rôznymi spôsobmi. Napríklad depresívne deti často vykazujú viac príznakov podráždenosti ako dospelí, ktorí bývajú smutnejší.

Deti najčastejšie trpia množstvom chorôb, vrátane akútnych alebo chronických duševných porúch:

Deti trpiace úzkostnými poruchami, ako je obsedantno-kompulzívna porucha, posttraumatická stresová porucha, sociálna fóbia a generalizovaná úzkostná porucha, vykazujú silné známky úzkosti, čo je pretrvávajúci problém, ktorý zasahuje do ich každodenných aktivít.

Niekedy je úzkosť tradičnou súčasťou prežívania každého dieťaťa, často prechádza z jednej vývojovej fázy do druhej. Keď však stres preberá aktívnu úlohu, stáva sa to pre dieťa ťažké. V takýchto prípadoch je indikovaná symptomatická liečba.

Porucha pozornosti alebo hyperaktivita.

Táto porucha zvyčajne zahŕňa tri kategórie symptómov: ťažkosti s koncentráciou, hyperaktivitu a impulzívne správanie. Niektoré deti s týmto stavom majú príznaky všetkých kategórií, zatiaľ čo iné môžu mať iba jeden znak.

Táto patológia je vážna vývojová porucha, ktorá sa prejavuje v ranom detstve - zvyčajne pred dosiahnutím veku 3 rokov. Hoci symptómy a ich závažnosť podliehajú zmenám, porucha vždy ovplyvňuje schopnosť dieťaťa komunikovať a komunikovať s ostatnými.

Poruchy príjmu potravy - ako anorexia, bulímia a obžerstvo - sú dosť vážne ochorenia, ktoré ohrozujú život dieťaťa. Deti môžu byť natoľko zaujaté jedlom a svojou váhou, že im to bráni sústrediť sa na čokoľvek iné.

Ovplyvňujúce poruchy, ako je depresia a bipolárna porucha, môžu viesť k pretrvávajúcim pocitom smútku alebo zmenám nálady, ktoré sú oveľa závažnejšie ako bežná variabilita bežná u mnohých ľudí.

Toto chronické duševné ochorenie spôsobuje, že dieťa stráca kontakt s realitou. Schizofrénia sa najčastejšie objavuje v neskorej adolescencii, približne od 20. roku života.

V závislosti od stavu dieťaťa možno choroby klasifikovať ako dočasné duševné poruchy alebo trvalé.

Hlavné príznaky duševnej choroby u detí

Niektoré ukazovatele, že dieťa môže mať problémy s duševným zdravím, sú:

Zmeny nálady. Hľadajte dominantné príznaky smútku alebo melanchólie, ktoré trvajú aspoň dva týždne, alebo prudké zmeny nálad, ktoré spôsobujú problémy vo vzťahoch doma alebo v škole.

Príliš silné emócie. Akútne emócie ohromujúceho strachu bez akéhokoľvek dôvodu, niekedy kombinované s tachykardiou alebo zrýchleným dýchaním, sú vážnym dôvodom, prečo venovať pozornosť svojmu dieťaťu.

Netypické správanie. To môže zahŕňať náhle zmeny v správaní alebo sebaobraze, ako aj nebezpečné alebo nekontrolovateľné akcie. Varovnými signálmi sú aj časté boje s použitím predmetov tretích strán, silná túžba ublížiť druhým.

Ťažkosti so sústredením. Charakteristický prejav takýchto znakov je veľmi jasne viditeľný v čase prípravy domácich úloh. Tiež stojí za to venovať pozornosť sťažnostiam učiteľov a súčasným výsledkom školy.

Nevysvetliteľná strata hmotnosti. Náhla strata chuti do jedla, časté vracanie alebo užívanie laxatív môže naznačovať poruchu príjmu potravy;

Fyzické príznaky. V porovnaní s dospelými sa deti s problémami duševného zdravia môžu často sťažovať na bolesti hlavy a žalúdka, a nie na smútok alebo úzkosť.

Fyzické poškodenie. Niekedy stavy duševného zdravia vedú k sebapoškodzovaniu, nazývanému aj sebapoškodzovanie. Deti na tieto účely často volia ďaleko neľudské metódy – často sa porežú alebo zapália. Takéto deti tiež často rozvíjajú myšlienky na samovraždu a pokusy o samovraždu.

Zneužívanie látok. Niektoré deti užívajú drogy alebo alkohol, aby sa pokúsili vyrovnať so svojimi pocitmi.

Konanie rodičov, ak je dieťa podozrivé z duševných porúch

Ak majú rodičia skutočne obavy o duševné zdravie svojho dieťaťa, mali by čo najskôr kontaktovať odborníka.

Lekár by mal podrobne opísať súčasné správanie a zamerať sa na najvýraznejšie nezrovnalosti so skorším obdobím. Pre viac informácií sa pred návštevou lekára odporúča porozprávať sa s učiteľmi školy, triednymi učiteľmi, blízkymi priateľmi alebo inými ľuďmi, ktorí s dieťaťom trávia dlhší čas. Tento prístup je spravidla veľmi nápomocný pri rozhodovaní sa a objavovaní niečoho nového, čo by dieťa doma nikdy neukázalo. Musíme si uvedomiť, že pred lekárom by nemali byť žiadne tajomstvá. A predsa neexistuje všeliek v podobe tabletiek na duševné poruchy.

Všeobecné akcie špecialistov

Stavy duševného zdravia u detí sa diagnostikujú a liečia na základe príznakov a symptómov, pričom sa zohľadňuje vplyv psychických alebo duševných problémov na každodenný život dieťaťa. Tento prístup nám tiež umožňuje určiť typy duševných porúch dieťaťa. Neexistujú žiadne jednoduché, jedinečné alebo 100% zaručene pozitívne testy. Na stanovenie diagnózy môže lekár odporučiť prítomnosť príbuzných odborníkov, ako je psychiater, psychológ, sociálny pracovník, psychiatrická sestra, pedagógovia duševného zdravia alebo behaviorálny terapeut.

Lekár alebo iní odborníci budú pracovať s dieťaťom, zvyčajne na individuálnom základe, aby najprv určili, či je dieťa skutočne abnormálne na základe diagnostických kritérií alebo nie. Na porovnanie slúžia špeciálne databázy detských psychických a psychických symptómov, ktoré využívajú odborníci na celom svete.

Okrem toho bude lekár alebo iný poskytovateľ duševného zdravia hľadať ďalšie možné dôvody na vysvetlenie správania dieťaťa, ako napríklad predchádzajúce ochorenie alebo traumu, vrátane rodinnej anamnézy.

Stojí za zmienku, že diagnostika detských duševných porúch môže byť dosť náročná, pretože správne vyjadrovanie emócií a pocitov môže byť pre deti vážnou výzvou. Navyše, táto kvalita sa vždy líši od dieťaťa k dieťaťu – v tomto ohľade neexistujú identické deti. Napriek týmto výzvam je presná diagnóza neoddeliteľnou súčasťou správnej a účinnej liečby.

Všeobecné terapeutické prístupy

Bežné možnosti liečby pre deti, ktoré majú problémy s duševným zdravím, zahŕňajú:

Psychoterapia, známa aj ako „hovorová terapia“ alebo behaviorálna terapia, je spôsob, ako liečiť mnohé problémy duševného zdravia. Pri rozhovore s psychológom vám dieťa pri prejavovaní emócií a pocitov umožňuje nahliadnuť do samotných hĺbok jeho skúseností. Počas psychoterapie sa samotné deti učia veľa o svojom stave, nálade, pocitoch, myšlienkach a správaní. Psychoterapia môže pomôcť dieťaťu naučiť sa reagovať na ťažké situácie a zároveň zdravo zvládať problematické bariéry.

V procese hľadania problémov a ich riešení sami špecialisti ponúknu potrebnú a najefektívnejšiu možnosť liečby. V niektorých prípadoch postačia psychoterapeutické sedenia, v iných sa to bez liekov nezaobíde.

Stojí za zmienku, že akútne duševné poruchy sa vždy ľahšie liečia ako chronické.

Rodičovská pomoc

V takýchto chvíľach dieťa potrebuje viac ako inokedy podporu svojich rodičov. Deti s diagnózou duševného zdravia, rovnako ako ich rodičia, zvyčajne zažívajú pocity bezmocnosti, hnevu a frustrácie. Požiadajte lekára svojho dieťaťa o radu, ako zmeniť spôsob, akým sa stýkate so svojím synom alebo dcérou a ako sa vyrovnať s ťažkým správaním.

Hľadajte spôsoby, ako si oddýchnuť a zabaviť sa s dieťaťom. Pochváľte jeho silné stránky a schopnosti. Preskúmajte nové techniky zvládania stresu, ktoré vám môžu pomôcť pochopiť, ako pokojne reagovať na stresové situácie.

Rodinné poradenstvo alebo podporné skupiny môžu byť dobrým pomocníkom pri liečbe duševných porúch v detstve. Tento prístup je pre rodičov a deti veľmi dôležitý. Pomôže vám to pochopiť chorobu vášho dieťaťa, jeho pocity a čo môžete spoločne urobiť, aby ste mu poskytli maximálnu pomoc a podporu.

Ak chcete pomôcť svojmu dieťaťu uspieť v škole, informujte učiteľov a školských úradníkov svojho dieťaťa o duševnom zdraví vášho dieťaťa. Žiaľ, v niektorých prípadoch možno budete musieť zmeniť svoju vzdelávaciu inštitúciu na školu, ktorej učebné osnovy sú určené pre deti s duševnými problémami.

Ak máte obavy o duševné zdravie vášho dieťaťa, vyhľadajte odbornú radu. Nikto za vás nemôže rozhodnúť. Nevyhýbajte sa pomoci, pretože sa hanbíte alebo bojíte. So správnou podporou môžete zistiť pravdu o tom, či má vaše dieťa zdravotné postihnutie, a môžete preskúmať možnosti liečby, čím zaistíte, že vaše dieťa bude mať aj naďalej slušnú kvalitu života.

Duševná porucha u detí

Duševná porucha nie je choroba, ale označenie pre skupinu z nich. Poruchy sú charakterizované deštruktívnymi zmenami v psycho-emocionálnom stave a správaní človeka. Pacient sa nedokáže prispôsobiť denným podmienkam, zvládať každodenné problémy, profesionálne úlohy či medziľudské vzťahy.

Do zoznamu vecí, ktoré môžu spôsobiť duševnú poruchu v ranom veku, patria psychologické, biologické a sociálnopsychologické faktory. A to, ako sa choroba prejavuje, priamo závisí od jej povahy a stupňa vystavenia dráždidlu. Duševná porucha u maloletého pacienta môže byť spôsobená genetickou predispozíciou.

Lekári často definujú poruchu ako dôsledok:

• obmedzené intelektuálne schopnosti,
• poškodenie mozgu,
• problémy v rodine,
• pravidelné konflikty s blízkymi a rovesníkmi.

Emocionálna trauma môže viesť k vážnym duševným chorobám. Napríklad k zhoršeniu psycho-emocionálneho stavu dieťaťa dochádza v dôsledku udalosti, ktorá spôsobila šok.

Maloletí pacienti sú náchylní na rovnaké duševné poruchy ako dospelí. Ale choroby sa zvyčajne prejavujú rôznymi spôsobmi. U dospelých je teda najčastejším prejavom poruchy stav smútku a depresie. U detí sa zase častejšie prejavujú prvé známky agresivity a podráždenosti.

Ako choroba začína a postupuje u dieťaťa, závisí od typu akútnej alebo chronickej poruchy:

• Hyperaktivita je hlavným príznakom poruchy pozornosti. Poruchu možno identifikovať podľa troch kľúčových symptómov: neschopnosť sústrediť sa, nadmerná aktivita vrátane emocionálnej aktivity, impulzívne a niekedy agresívne správanie.
• Znaky a závažnosť symptómov autistických duševných porúch sú rôzne. Vo všetkých prípadoch však porucha ovplyvňuje schopnosť maloletého pacienta komunikovať a komunikovať s ostatnými.
• Nechuť dieťaťa k jedlu a nadmerná pozornosť zmenám hmotnosti naznačujú poruchy príjmu potravy. Zasahujú do každodenného života a poškodzujú vaše zdravie.
• Ak je dieťa náchylné na stratu kontaktu s realitou, stratu pamäti a neschopnosť orientovať sa v čase a priestore, môže to byť príznak schizofrénie.

Je ľahšie liečiť chorobu, keď práve začína. A aby bolo možné včas identifikovať problém, je tiež dôležité venovať pozornosť:

• Zmeny nálady dieťaťa. Ak deti pociťujú dlhší čas smútok alebo úzkosť, treba konať.
• Prílišná emocionalita. Alarmujúcim príznakom je zvýšená závažnosť emócií, napríklad strach. Emocionálnosť bez opodstatneného dôvodu môže tiež vyvolať poruchy srdcového rytmu a dýchania.
• Atypické behaviorálne reakcie. Signálom duševnej poruchy môže byť túžba ublížiť sebe alebo iným alebo časté bitky.

Diagnóza duševnej poruchy u dieťaťa

Základom pre stanovenie diagnózy je súhrn symptómov a miera, do akej porucha ovplyvňuje každodenné aktivity dieťaťa. Ak je to potrebné, príbuzní špecialisti pomáhajú diagnostikovať chorobu a jej typ:

• psychológovia,
• sociálni pracovníci,
• behaviorálny terapeut atď.

Práca s maloletým pacientom prebieha individuálne pomocou schválenej databázy symptómov. Testy sú predpísané predovšetkým na diagnostiku porúch príjmu potravy. Je povinné študovať klinický obraz, históriu chorôb a zranení, vrátane psychologických, ktoré predchádzali poruche. Neexistujú presné a prísne metódy na určenie duševnej poruchy.

Komplikácie

Nebezpečenstvo duševnej poruchy závisí od jej povahy. Vo väčšine prípadov sú dôsledky vyjadrené v rozpore s:

• komunikačné schopnosti,
• intelektuálna činnosť,
• správna reakcia na situácie.

Často sú duševné poruchy u detí sprevádzané samovražednými sklonmi.

Čo môžeš urobiť

Na vyliečenie duševnej poruchy u maloletého pacienta je nevyhnutná účasť lekárov, rodičov, pedagógov – všetkých ľudí, s ktorými dieťa prichádza do kontaktu. V závislosti od typu ochorenia sa môže liečiť psychoterapeutickými metódami alebo pomocou liekovej terapie. Úspešnosť liečby priamo závisí od konkrétnej diagnózy. Niektoré choroby sú nevyliečiteľné.

Úlohou rodičov je včas konzultovať s lekárom a poskytnúť podrobné informácie o príznakoch. Je potrebné opísať najvýznamnejšie rozdiely medzi súčasným stavom a správaním dieťaťa a predchádzajúcimi. Špecialista musí rodičom povedať, čo s poruchou robiť a ako poskytnúť prvú pomoc pri domácom liečení, ak sa situácia zhorší. Počas obdobia terapie je úlohou rodičov zabezpečiť čo najpohodlnejšie prostredie a úplnú absenciu stresových situácií.

Čo robí lekár

V rámci psychoterapie sa psychológ rozpráva s pacientom, pomáha mu nezávisle posúdiť hĺbku jeho skúseností a pochopiť jeho stav, správanie a emócie. Cieľom je vyvinúť správnu reakciu na akútne situácie a slobodne prekonať problém. Liečba liekmi zahŕňa užívanie:

• stimulanty,
• antidepresíva,
• sedatíva,
• stabilizačné a antipsychotické lieky.

Prevencia

Psychológovia pripomínajú rodičom, že pri psychickej a nervovej stabilite detí má veľký význam rodinné prostredie a výchova. Napríklad rozvod alebo pravidelné hádky medzi rodičmi môžu vyvolať porušenia. Duševnej poruche sa dá predchádzať neustálou podporou dieťaťa, ktorá mu umožní podeliť sa o svoje skúsenosti bez rozpakov a strachu.

11 Príznaky duševnej choroby u detí

Na pomoc deťom, ktorým nebola diagnostikovaná duševná porucha, vedci zverejnili zoznam 11 varovných signálov, ktoré sú ľahko rozpoznateľné, ktorý môžu využívať rodičia a iní.

Tento zoznam má pomôcť vyplniť medzeru medzi počtom detí trpiacich duševnými chorobami a tými, ktoré sa skutočne liečia.

Výskum ukázal, že tri zo štyroch detí s problémami duševného zdravia, vrátane Porucha pozornosti a hyperaktivity poruchy príjmu potravy a bipolárna porucha, zostať neodhalené a nedostane sa im náležitá liečba.

Rodičia, ktorí si všimnú niektorý z varovných signálov, by sa mali obrátiť na svojho pediatra alebo odborníka na duševné zdravie na psychiatrické vyšetrenie. Vedci dúfajú, že navrhovaný zoznam príznakov pomôže rodičom rozlíšiť normálne správanie od príznakov duševnej choroby.

« Mnoho ľudí si nemôže byť istých, či má ich dieťa problém.,“ uvádza Dr. Peter S. Jensen(Dr. Peter S. Jensen), profesor psychiatrie. " Ak má človek odpoveď „áno“ alebo „nie“, je pre neho ľahšie sa rozhodnúť.»

Identifikácia duševnej poruchy v ranom veku tiež umožní deťom dostať liečbu skôr, čím sa stane účinnejšou. U niektorých detí môže medzi začiatkom symptómov a začatím liečby uplynúť až 10 rokov.

Na zostavenie zoznamu výbor preskúmal štúdie o duševných poruchách, ktoré zahŕňali viac ako 6 000 detí.

Tu je 11 varovných signálov duševných porúch:

1. Pocity hlbokého smútku alebo stiahnutia, ktoré trvajú viac ako 2-3 týždne.

2. Vážne pokusy ublížiť si alebo sa zabiť, alebo to plánuje urobiť.

3. Náhly, zdrvujúci strach bez príčiny, niekedy sprevádzaný silným tlkotom srdca a zrýchleným dýchaním.

4. Účasť na mnohých bojoch, vrátane použitia zbraní, či túžba niekomu ublížiť.

5. Násilné, nekontrolovateľné správanie, ktoré môže ublížiť sebe alebo iným.

6. Nejesť, nevyhadzovať jedlo alebo užívať preháňadlá na chudnutie.

7. Silné obavy a strach, ktoré narúšajú bežné činnosti.

8. Ťažké ťažkosti so sústredením alebo neschopnosť pokojne sedieť, čo vás vystavuje fyzickému nebezpečenstvu alebo spôsobuje, že zlyháte v akademickej oblasti.

9. Opakované užívanie drog a alkoholu.

10. Silné zmeny nálad, ktoré vedú k problémom vo vzťahoch.

11. Náhle zmeny v správaní alebo osobnosti

Tieto znaky nie sú diagnózou a pre presnú diagnózu by sa rodičia mali poradiť s odborníkom. Okrem toho vedci vysvetlili, že tieto znaky sa nemusia nevyhnutne objaviť u detí s duševnými poruchami.

Nervové poruchy u detí: čo by rodičia mali vedieť



Nezvyčajné správanie dieťaťa sme zvyknutí pripisovať rozmarom, zlej výchove či dospievaniu. Ale nemusí to byť také neškodné, ako sa na prvý pohľad zdá. To môže maskovať príznaky nervovej poruchy dieťaťa.

Ako sa môžu prejaviť neuropsychické poruchy u detí, ako rozpoznať psychickú traumu a na čo by si rodičia mali dať pozor?

Zdravie dieťaťa je prirodzeným predmetom záujmu rodičov, často už od obdobia tehotenstva. Kašeľ, sople, horúčka, boľavé brucho, vyrážka – a utekáme k lekárovi, hľadáme informácie na internete, kupujeme lieky.

Existujú však aj nevýrazné príznaky zlého zdravia, pred ktorými sme zvyknutí zatvárať oči a veriť, že dieťa z toho „vyrastie“, „je to všetko zlá výchova“ alebo „má len taký charakter“.

Tieto príznaky sa zvyčajne prejavujú v správaní. Ak si všimnete, že sa vaše dieťa správa zvláštne, môže to byť jeden z príznakov nervovej poruchy. Dieťa nenadväzuje očný kontakt, nehovorí, často má záchvaty hnevu, plače alebo je neustále smutné, nehrá sa s inými deťmi, je agresívne pri najmenšej provokácii, je hyperexcitabilné, má problém udržať pozornosť, ignoruje pravidlá správania , je ustráchaný, je príliš pasívny, má tiky, je obsedantný.pohyby, koktanie, enuréza, časté nočné mory.

Príznaky nervovej poruchy u dieťaťa

V dospievaní to môže byť neustále depresívna nálada alebo apatia, náhle zmeny nálady, poruchy príjmu potravy (obžerstvo, odmietanie jedla, zvláštne preferencie jedla), úmyselné sebapoškodzovanie (rezné rany, popáleniny), kruté a nebezpečné správanie, zhoršenie prospechu v škole od -zábudlivosť, neschopnosť sústrediť sa, pravidelné užívanie alkoholu a psychoaktívnych drog.

Charakterizovaná tiež zvýšenou impulzívnosťou a nízkou sebakontrolou, zvýšenou únavou počas dlhého obdobia, nenávisťou k sebe a svojmu telu, predstavami, že ostatní sú nepriateľskí a agresívni, samovražednými myšlienkami alebo pokusmi o samovraždu, bizarnými presvedčeniami, halucináciami (vízie, zvuky, vnemy).

Môžu sa vyskytnúť záchvaty paniky, strach a silná úzkosť, bolestivé bolesti hlavy, nespavosť, psychosomatické prejavy (vredy, poruchy krvného tlaku, bronchiálna astma, neurodermatitída).

Zoznam príznakov duševných a nervových porúch je samozrejme širší. Je potrebné venovať pozornosť všetkým nezvyčajným, zvláštnym a alarmujúcim momentom v správaní dieťaťa, berúc do úvahy ich pretrvávanie a trvanie prejavu.

Pamätajte: čo je normálne v jednom veku, môže naznačovať problém v inom veku. Napríklad nedostatok reči alebo slabá slovná zásoba nie sú typické pre deti staršie ako 4–5 rokov.

Búrlivé záchvaty hnevu a slzy sú pre 2-3 ročné dieťa spôsobom, ako otestovať silu svojich rodičov a naučiť sa hranice prijateľného, ​​no pre školáka nevhodného správania.

Strach z cudzích ľudí, strata matky, tma, smrť, prírodné katastrofy sú prirodzené, podľa vekových noriem až do raného dospievania. Neskôr môžu fóbie poukazovať na problémový duševný život.

Uistite sa, že vy sami nepožadujete od svojho dieťaťa, aby bolo zrelšie, ako v skutočnosti je. Duševné zdravie detí predškolského veku do značnej miery závisí od ich rodičov.

Pozorne pozorujte, ako sa dieťa správa v rôznych situáciách a rôznych prostrediach, aké je doma a ako sa hrá s deťmi na ihrisku, v škôlke, či nie sú problémy v škole a s kamarátmi.

Ak sa vám vychovávatelia, učitelia alebo iní rodičia sťažujú na správanie vášho dieťaťa, neberte si to k srdcu, ale ujasnite si, čo presne ich trápi, ako často sa to deje, aké sú podrobnosti a okolnosti.

Nemyslite si, že vás chcú ponížiť alebo z niečoho obviniť, porovnajte si informácie a urobte si vlastný záver. Možno bude potrebným náznakom vonkajší pohľad a budete môcť svojmu dieťaťu pomôcť včas: navštívte psychológa, psychoterapeuta, psychiatra, neurológa. Neuropsychiatrické poruchy u detí sú liečiteľné, hlavnou vecou je nenechať situáciu zhoršiť.

V našej spoločnosti stále prevláda stigma okolo problémov a porúch duševného zdravia. To spôsobuje ďalšiu bolesť ľuďom, ktorí nimi trpia, a ich príbuzným. Hanba, strach, zmätok a úzkosť vám bránia vyhľadať pomoc, keď čas plynie a problémy sa zhoršujú.

Podľa štatistík v USA, kde je psychiatrická a psychologická starostlivosť poskytovaná oveľa lepšie ako na Ukrajine, medzi objavením sa prvých príznakov a vyhľadaním pomoci uplynie v priemere 8–10 rokov. Zatiaľ čo asi 20% detí má nejaký druh duševnej poruchy. Polovica z nich ich v skutočnosti prerastie, prispôsobí sa a kompenzuje.

Príčiny nervových porúch u detí

Duševné poruchy majú často genetický, organický základ, ale nejde o rozsudok smrti. Pomocou výchovy v priaznivom prostredí sa im možno vyhnúť alebo ich prejavy výrazne obmedziť.

Žiaľ, platí to aj naopak: násilie, traumatické zážitky vrátane sexuálneho, citového a výchovného zanedbávania, šikanovanie, dysfunkčné či kriminálne rodinné prostredie veľmi poškodzujú vývoj detí a spôsobujú im nezahojené psychické rany.

Postoj rodičov k dieťaťu od narodenia do 3 rokov, ako prebiehalo tehotenstvo a prvé mesiace po pôrode, emocionálny stav matky v tomto období položili základy duševného zdravia dieťaťa.

Najcitlivejšie obdobie: od narodenia do 1–1,5 roka, kedy sa formuje osobnosť bábätka, jeho ďalšia schopnosť adekvátne vnímať svet okolo seba a flexibilne sa mu prispôsobovať.



Závažné ochorenia matky a dieťaťa, jej fyzická absencia, silné emocionálne zážitky a stres, ako aj opustenie bábätka, minimálny fyzický a emocionálny kontakt s ním (kŕmenie a prebaľovanie nestačí na normálny vývoj) sú rizikovými faktormi výskyt porúch.

Čo robiť, ak si myslíte, že sa vaše dieťa správa čudne? To isté ako pri horúčke: vyhľadajte odborníka a vyhľadajte pomoc. V závislosti od príznakov môže pomôcť buď neurológ, psychiater, psychológ alebo psychoterapeut.

Nervové poruchy u detí: liečba

Lekár predpíše lieky a procedúry, psychológ a psychoterapeut pomocou špeciálnych tried, cvičení, rozhovorov naučí dieťa komunikovať, kontrolovať svoje správanie, vyjadrovať sa spoločensky prijateľným spôsobom, pomáhať riešiť vnútorný konflikt, zbaviť sa strachy a iné negatívne skúsenosti. Niekedy môže byť potrebný logopéd alebo špeciálny pedagóg.

Nie všetky ťažkosti vyžadujú zásah lekárov. Niekedy dieťa bolestivo reaguje na náhle zmeny v rodine: rozvod rodičov, konflikty medzi nimi, narodenie brata alebo sestry, smrť blízkeho príbuzného, ​​objavenie sa nových partnerov s rodičmi, sťahovanie, začatie navštevovania škôlky alebo škola.

Často je zdrojom problémov systém vzťahov, ktorý sa vytvoril v rodine a medzi matkou a otcom, a štýl výchovy.

Buďte pripravení na to, že vy sami možno budete potrebovať konzultáciu s psychológom. Navyše často stačí pracovať s dospelými, aby sa dieťa upokojilo a jeho nežiaduce prejavy zmizli. Prevziať zodpovednosť. "Urob s ním niečo. Už to nezvládnem,“ toto nie je pozícia dospelého.

Udržiavanie duševného zdravia detí: základné zručnosti

• empatia - schopnosť čítať a chápať pocity, emócie a stav inej osoby bez toho, aby sa s ňou spájala, predstavovať si tieto dve osoby ako jedno;
• schopnosť vyjadriť slovami svoje pocity, potreby, túžby;
• schopnosť počuť a ​​porozumieť druhému, viesť dialóg;
• schopnosť stanoviť a udržiavať psychologické hranice jednotlivca;
• tendencia vidieť zdroj riadenia svojho života v sebe bez toho, aby upadol do viny alebo všemohúcnosti.

Čítajte literatúru, navštevujte prednášky a semináre o výchove detí a zapojte sa do vlastného rozvoja ako jednotlivca. Aplikujte tieto poznatky v komunikácii so svojím dieťaťom. Neváhajte požiadať o pomoc a radu.

Pretože hlavnou úlohou rodičov je milovať dieťa, akceptovať jeho nedokonalosti (aj svoje), chrániť jeho záujmy, vytvárať priaznivé podmienky pre rozvoj vlastnej individuality bez toho, aby ste ju nahrádzali svojimi snami a ambíciami o ideálnom dieťati . A potom vaše slniečko vyrastie zdravé a šťastné, schopné milovať a starať sa.

psychologytoday.ru

Duševné choroby u detí

Príznaky neuropsychiatrických ochorení môžu zostať nezistené po mnoho rokov. Takmer tri štvrtiny detí s vážnymi duševnými poruchami (ADHD, poruchami príjmu potravy a bipolárnymi poruchami) bez pomoci odborníkov ostávajú so svojimi problémami samé.

Ak sa neuropsychiatrická porucha zistí v mladom veku, keď je choroba v počiatočnom štádiu, liečba bude účinnejšia a účinnejšia. Okrem toho bude možné vyhnúť sa mnohým komplikáciám, napríklad úplnému kolapsu osobnosti, schopnosti myslieť a vnímať realitu.

Od okamihu, keď sa objavia prvé, sotva postrehnuteľné príznaky, až do dňa, keď sa neuropsychická porucha prejaví v plnej sile, zvyčajne uplynie asi desať rokov. Ale potom bude liečba menej účinná, ak sa takéto štádium poruchy vôbec podarí vyliečiť.

Ako určiť?

Aby mohli rodičia samostatne určiť príznaky duševných porúch a pomôcť svojmu dieťaťu včas, odborníci z psychiatrie zverejnili jednoduchý test pozostávajúci z 11 otázok. Test vám pomôže ľahko rozpoznať varovné signály spoločné pre širokú škálu duševných porúch. Takto je možné kvalitatívne znížiť počet trpiacich detí ich pripočítaním k počtu detí, ktoré už podstupujú liečbu.

Test "11 znakov"

1. Všimli ste si u dieťaťa stav hlbokej melanchólie a izolácie, ktorý trvá viac ako 2-3 týždne?
2. Vykazovalo dieťa nekontrolovateľné, násilné správanie, ktoré je nebezpečné pre ostatných?
3. Bola tam nejaká túžba ublížiť ľuďom, účasť na bojoch, možno aj s použitím zbraní?
4. Pokúsilo sa dieťa alebo tínedžer ublížiť svojmu telu alebo spáchalo samovraždu alebo prejavilo úmysel tak urobiť?
5. Možno došlo k záchvatom náhleho bezpríčinného, ​​všetko pohlcujúceho strachu, paniky, zatiaľ čo tep a dýchanie sa zvýšili?
6. Odmietalo dieťa jedlo? Možno ste v jeho veciach našli laxatíva?
7. Má dieťa chronické stavy úzkosti a strachu, ktoré brzdia normálnu aktivitu?
8. Nedokáže sa vaše dieťa sústrediť, je nepokojné alebo má slabé školské výsledky?
9. Všimli ste si, že vaše dieťa opakovane užívalo alkohol a drogy?
10. Mení sa často nálada vášho dieťaťa, sťažuje mu budovanie a udržiavanie normálnych vzťahov s ostatnými?
11. Menila sa často osobnosť a správanie dieťaťa, boli zmeny náhle a nerozumné?

Táto technika bola vytvorená, aby pomohla rodičom určiť, ktoré správanie dieťaťa možno považovať za normálne a ktoré si vyžaduje osobitnú pozornosť a pozorovanie. Ak sa väčšina symptómov pravidelne objavuje v osobnosti dieťaťa, rodičom sa odporúča, aby vyhľadali presnejšiu diagnózu u odborníkov z oblasti psychológie a psychiatrie.

Mentálna retardácia

Mentálna retardácia je diagnostikovaná už od útleho veku a prejavuje sa nedostatočným rozvojom celkových psychických funkcií, kde dominujú poruchy myslenia. Mentálne retardované deti majú nízku úroveň inteligencie – pod 70 rokov a nie sú sociálne prispôsobené.

Symptómy mentálnej retardácie (oligofrénia) sú charakterizované poruchami emocionálnych funkcií, ako aj výrazným mentálnym postihnutím:

kognitívne potreby sú narušené alebo chýbajú;

vnímanie sa spomaľuje a zužuje;

existujú ťažkosti s aktívnou pozornosťou;

dieťa si pomaly a krehko pamätá informácie;

slabá slovná zásoba: slová sa používajú nepresne, frázy sú nerozvinuté, reč sa vyznačuje množstvom klišé, agramatizmov, sú viditeľné chyby výslovnosti;

morálne a estetické emócie sú slabo rozvinuté;

neexistujú stabilné motivácie;

dieťa je závislé na vonkajších vplyvoch a nevie ovládať najjednoduchšie pudové potreby;

ťažkosti vznikajú pri predpovedaní dôsledkov vlastných činov.

Mentálna retardácia vzniká v dôsledku akéhokoľvek poškodenia mozgu počas vývoja plodu, počas pôrodu alebo v prvom roku života. Hlavné príčiny oligofrénie sú spôsobené:

genetická patológia - „krehký chromozóm X“.

užívanie alkoholu, drog počas tehotenstva (fetálny alkoholový syndróm);

infekcie (ružienka, HIV a iné);

fyzické poškodenie mozgového tkaniva počas pôrodu;

ochorenia centrálneho nervového systému, infekcie mozgu (meningitída, encefalitída, intoxikácia ortuťou);

skutočnosti sociálno-pedagogického zanedbania nie sú priamou príčinou mentálnej retardácie, ale výrazne zhoršujú iné pravdepodobné príčiny.

Dá sa to vyliečiť?

Mentálna retardácia je patologický stav, ktorého príznaky možno zistiť mnoho rokov po vystavení pravdepodobným škodlivým faktorom. Preto je ťažké vyliečiť oligofréniu, je ľahšie pokúsiť sa zabrániť patológii.

Avšak Stav dieťaťa možno výrazne zmierniť špeciálnym výcvikom a výchovou, rozvíjať u dieťaťa s mentálnou retardáciou najjednoduchšie hygienické a sebaobslužné zručnosti, komunikačné a rečové schopnosti.

Medikamentózna liečba sa používa len v prípade komplikácií, ako sú poruchy správania.

Zhoršená duševná funkcia

Pri mentálnej retardácii (MDD) je osobnosť dieťaťa patologicky nezrelá, psychika sa vyvíja pomaly, kognitívna sféra je narušená, objavujú sa tendencie k opačnému vývoju. Na rozdiel od oligofrénie, kde prevládajú poruchy intelektu, ZPR postihuje najmä emocionálnu a vôľovú sféru.

Mentálny infantilizmus

Mentálny infantilizmus sa u detí často prejavuje ako jedna z foriem mentálnej retardácie. Neuropsychická nezrelosť infantilného dieťaťa je vyjadrená poruchami emocionálnej a vôľovej sféry. Deti uprednostňujú emocionálne zážitky a hry, pričom sa znižuje kognitívny záujem. Infantilné dieťa nie je schopné vynaložiť vôľové úsilie na organizáciu intelektuálnej činnosti v škole a zle sa adaptuje na školskú disciplínu. Rozlišujú sa aj iné formy mentálnej retardácie: oneskorený vývin reči, písania, čítania a počítania.

Aká je prognóza?

Pri predpovedaní účinnosti liečby mentálnej retardácie je potrebné brať do úvahy príčiny porúch. Napríklad prejavy mentálneho infantilizmu je možné úplne zahladiť organizovaním vzdelávacích a školiacich podujatí. Ak je vývojové oneskorenie spôsobené závažným organickým nedostatkom centrálneho nervového systému, účinnosť rehabilitácie bude závisieť od stupňa poškodenia mozgu spôsobeného hlavným defektom.

Ako môžem pomôcť svojmu dieťaťu?

Komplexnú rehabilitáciu detí s mentálnym postihnutím vykonávajú viacerí odborníci: psychiater, pediater a logopéd. Ak je potrebné odoslanie do špeciálneho rehabilitačného ústavu, dieťa vyšetrujú lekári z lekársko-pedagogickej komisie.

Efektívna liečba dieťaťa s mentálnou retardáciou začína každodennou domácou úlohou s rodičmi. Je podporovaná návštevami špecializovaných logopédií a krúžkov pre deti s mentálnym postihnutím v predškolských zariadeniach, kde dieťaťu poskytujú pomoc a podporu kvalifikovaní logopedi a pedagógovia.

Ak sa do školského veku dieťa úplne nezbavilo príznakov oneskoreného neuropsychického vývoja, môžete pokračovať vo vzdelávaní v špeciálnych triedach, kde je školský vzdelávací program prispôsobený potrebám detí s patológiou. Dieťaťu bude poskytnutá neustála podpora, ktorá zabezpečí normálny rozvoj osobnosti a sebaúcty.

Poruchy pozornosti

Porucha pozornosti (ADD) postihuje mnoho predškolských detí, školákov a dospievajúcich. Deti sa nedokážu dlhodobo sústrediť, sú prehnane impulzívne, hyperaktívne a nepozorné.

ADD a hyperaktivita je diagnostikovaná u dieťaťa, ak:

nadmerná excitabilita;

nepokoj;

dieťa je ľahko rozptýlené;

nevie, ako obmedziť seba a svoje emócie;

neschopnosť riadiť sa pokynmi;

pozornosť je rozptýlená;

ľahko preskočí z jednej úlohy na druhú;

nemá rád tiché hry, uprednostňuje nebezpečné, aktívne činnosti;

príliš zhovorčivý, prerušuje partnera v rozhovore;

nevie, ako počúvať;

nevie udržať poriadok, stráca veci.

Prečo sa ADD vyvíja?

Príčiny poruchy pozornosti sú spojené s mnohými faktormi:

dieťa je geneticky predisponované k ADD.

počas pôrodu došlo k poraneniu mozgu;

Centrálny nervový systém je poškodený toxínmi alebo bakteriálno-vírusovou infekciou.

Dôsledky

Porucha pozornosti je ťažko liečiteľná patológia, avšak pomocou moderných edukačných metód je možné časom prejavy hyperaktivity výrazne obmedziť.

Ak sa stav ADD nelieči, dieťa môže mať v budúcnosti problémy s učením, sebaúctou, adaptáciou v sociálnom priestore a rodinnými problémami. V dospelosti deti s ADD častejšie zažívajú drogovú a alkoholovú závislosť, konflikty so zákonom, antisociálne správanie a rozvod.

Typy liečby

Prístup k liečbe poruchy pozornosti by mal byť komplexný a všestranný, vrátane nasledujúcich techník:

vitamínová terapia a antidepresíva;

učiť deti sebaovládaniu pomocou rôznych metód;

„podporné“ prostredie v škole a doma;

špeciálna posilňujúca diéta.

Deti s autizmom sú v neustálom stave „extrémnej“ osamelosti, nie sú schopné nadviazať emocionálny kontakt s ostatnými a nie sú sociálne a komunikačne rozvinuté.

Autistické deti nenadväzujú očný kontakt, ich pohľad blúdi ako v nereálnom svete. Neexistuje žiadny výrazný výraz tváre, reč nemá intonáciu a prakticky nepoužívajú gestá. Pre dieťa je ťažké vyjadriť svoj emocionálny stav, tým menej pochopiť emócie inej osoby.

Ako sa to prejavuje?

Deti s autizmom prejavujú stereotypné správanie, je pre nich ťažké zmeniť prostredie a životné podmienky, na ktoré sú zvyknuté. Najmenšie zmeny spôsobujú paniku a odpor. Autisti majú tendenciu vykonávať monotónnu reč a motorické úkony: trasenie rúk, skákanie, opakovanie slov a zvukov. Pri akejkoľvek činnosti dieťa s autizmom uprednostňuje monotónnosť: pripútava sa a vykonáva monotónne manipulácie s určitými predmetmi, vyberá si rovnakú hru, tému rozhovoru, kreslenie.

Nápadné sú porušenia komunikačnej funkcie reči. Autisti ťažko komunikujú s ostatnými a žiadajú rodičov o pomoc., s radosťou však recitujú svoju obľúbenú báseň, pričom si stále vyberajú to isté dielo.

U detí s autizmom pozoruje sa echolalia, neustále opakujú slová a frázy, ktoré počujú. Zámená sa používajú nesprávne, môžu sa nazývať „on“ alebo „my“. Autisti nikdy sa nepýtajte a prakticky nereagujte, keď sa k nim ostatní priblížia, teda úplne sa vyhýbajú komunikácii.

Dôvody rozvoja

Vedci predložili veľa hypotéz o príčinách autizmu, identifikovali asi 30 faktorov, ktoré môžu vyvolať vývoj ochorenia, ale žiadny z nich nie je nezávislou príčinou autizmu u detí.

Je známe, že rozvoj autizmu je spojený s tvorbou špeciálnej vrodenej patológie, ktorá je založená na nedostatku centrálneho nervového systému. Táto patológia sa vytvára v dôsledku genetickej predispozície, chromozomálnych abnormalít, organických porúch nervového systému počas patologického tehotenstva alebo pôrodu na pozadí ranej schizofrénie.

Vyliečiť autizmus je veľmi ťažké, bude si to vyžadovať predovšetkým obrovské úsilie zo strany rodičov, ale aj tímovú spoluprácu mnohých odborníkov: psychológa, logopéda, pediatra, psychiatra a logopéda.

Špecialisti čelia mnohým problémom, ktoré je potrebné riešiť postupne a komplexne:

správna reč a naučiť dieťa komunikovať s ostatnými;

rozvíjať motorické zručnosti pomocou špeciálnych cvičení;

pomocou moderných vyučovacích metód prekonať intelektuálnu zaostalosť;

riešiť problémy v rámci rodiny s cieľom odstrániť všetky prekážky plného rozvoja dieťaťa;

používanie špeciálnych liekov na úpravu porúch správania, porúch osobnosti a iných psychopatologických symptómov.

Schizofrénia

Pri schizofrénii dochádza k zmenám osobnosti, ktoré sa prejavujú emočným ochudobnením, znížením energetického potenciálu, stratou jednoty mentálnych funkcií a progresiou introverzie.

Klinické príznaky

Nasledujúce príznaky schizofrénie sa pozorujú u predškolákov a školákov:

Dojčatá nereagujú na mokré plienky ani hlad, zriedka plačú, spia nepokojne a často sa budia.

vo vedomom veku sa hlavným prejavom stáva bezdôvodný strach, ktorý ustupuje absolútnej nebojácnosti, nálada sa často mení.

objavujú sa stavy motorickej depresie a vzrušenia: dieťa na dlhý čas mrzne v nepohodlnej polohe, prakticky imobilizované a občas zrazu začne behať tam a späť, skákať a kričať.

pozorujú sa prvky „patologickej hry“, ktorá sa vyznačuje monotónnosťou, monotónnosťou a stereotypným správaním.

Školáci so schizofréniou sa správajú takto:

trpia poruchami reči, používajú neologizmy a stereotypné frázy, niekedy sa prejavuje agramatizmus a mutizmus;

dokonca aj hlas dieťaťa sa mení, stáva sa „spevom“, „spevom“, „šepkaním“;

myslenie je nejednotné, nelogické, dieťa inklinuje k filozofovaniu, filozofovaniu na vznešené témy o vesmíre, zmysle života, konci sveta;

trpí zrakovými, hmatovými a občas sluchovými halucináciami epizodického charakteru;

Objavujú sa somatické poruchy žalúdka: nedostatok chuti do jedla, hnačka, vracanie, fekálna a močová inkontinencia.

Schizofrénia u dospievajúcich sa prejavuje nasledujúcimi príznakmi:

na fyzickej úrovni sa prejavujú bolesti hlavy, únava a neprítomnosť mysle;

depersonalizácia a derealizácia – dieťa cíti, že sa mení, bojí sa samého seba, chodí ako tieň, školský výkon klesá;

vyskytujú sa bludné predstavy, častá fantázia „rodičov iných ľudí“, keď pacient verí, že jeho rodičia nie sú jeho vlastní, dieťa si myslí, že jeho okolie je nepriateľské, agresívne a odmietavé;

existujú známky čuchových a sluchových halucinácií, obsedantných obáv a pochybností, ktoré nútia dieťa robiť nelogické činy;

objavujú sa afektívne poruchy - strach zo smrti, šialenstvo, nespavosť, halucinácie a bolestivé pocity v rôznych orgánoch tela;

Trýznivé sú najmä zrakové halucinácie, dieťa vidí strašné neskutočné obrázky, ktoré u pacienta vyvolávajú strach, patologicky vníma realitu, trpí manickými stavmi.

Liečba liekmi

Na liečbu schizofrénie Neuroleptiká sa používajú: haloperidol, chlórazín, stelazín a iné. Pre mladšie deti sa odporúčajú slabšie antipsychotiká. V prípade pomalej schizofrénie sa k hlavnej terapii pridáva liečba sedatívami: indopán, niamid atď.

Počas obdobia remisie je potrebné normalizovať domáce prostredie, využívať výchovnú a výchovnú terapiu, psychoterapiu a pracovnú terapiu. Poskytuje sa aj udržiavacia liečba predpísanými antipsychotikami.

Zdravotné postihnutie

Pacienti so schizofréniou môžu úplne stratiť svoju schopnosť pracovať, zatiaľ čo iní si zachovávajú príležitosť pracovať a dokonca aj kreatívne rásť.

Postihnutie je dané s nepretržitou schizofréniou ak má pacient malígnu a paranoidnú formu ochorenia. Pacienti sú zvyčajne klasifikovaní ako skupina so zdravotným postihnutím II, a ak pacient stratil schopnosť samostatne sa o seba starať, potom do skupiny I.

Na opakujúcu sa schizofréniu, najmä pri akútnych záchvatoch sú pacienti úplne práceneschopní, preto im je pridelená skupina invalidity II. Počas obdobia remisie je možný presun do skupiny III.

Príčiny epilepsie sú spojené predovšetkým s genetickou predispozíciou a exogénnymi faktormi: poškodenie centrálneho nervového systému, bakteriálne a vírusové infekcie, komplikácie po očkovaní.

Príznaky útoku

Pred záchvatom dieťa zažíva zvláštny stav – auru, ktorá trvá 1-3 minúty, ale je pri vedomí. Stav je charakterizovaný striedavým motorickým nepokojom a mrazením, nadmerným potením a hyperémiou tvárových svalov. Deti si pretierajú rúčkami oči, staršie deti uvádzajú chuťové, sluchové, zrakové či čuchové halucinácie.

Po fáze aury nastáva strata vedomia a záchvat kŕčovitých svalových kontrakcií. Počas záchvatu prevláda tonická fáza, pleť sa stáva bledou, potom purpurovo-modrastou. Dieťa píska, na perách sa objavuje pena, prípadne s krvou. Reakcia žiakov na svetlo je negatívna. Existujú prípady nedobrovoľného močenia a defekácie. Epileptický záchvat končí vo fáze spánku. Po prebudení sa dieťa cíti preťažené, depresívne, bolí ho hlava.

Urgentná starostlivosť

Epileptické záchvaty sú pre deti veľmi nebezpečné, dochádza k ohrozeniu života a duševného zdravia, preto je pri záchvatoch naliehavo potrebná núdzová pomoc.

Ako núdzová pomoc sa používajú včasné liečebné opatrenia, anestézia a podávanie svalových relaxancií. Najprv musíte z dieťaťa odstrániť všetky obmedzujúce veci: opasok, odopnúť golier, aby nebránili prúdeniu čerstvého vzduchu. Medzi zuby vložte mäkkú bariéru, ktorá zabráni dieťaťu hrýzť si jazyk počas záchvatu.

Požadovaný klystír s roztokom chloralhydrátu 2%, ako aj intramuskulárna injekcia síranu horečnatého 25% alebo diazepam 0,5 %. Ak sa útok nezastaví po 5-6 minútach, musíte podať polovičnú dávku antikonvulzíva.


Pri dlhotrvajúcich epileptických záchvatoch je predpísaný dehydratácia roztokom aminofylínu 2,4%, furomesid, koncentrovaná plazma. Ako posledná možnosť používa sa inhalačná anestézia(dusík s kyslíkom 2 až 1) a núdzové opatrenia na obnovenie dýchania: intubácia, tracheostómia. Nasleduje urgentná hospitalizácia na jednotke intenzívnej starostlivosti alebo neurologickej nemocnici.

Neurózy u dieťaťa sa prejavujú vo forme duševnej nekoordinácie, emočnej nerovnováhy, porúch spánku a symptómov neurologických ochorení.

Ako sa tvoria

Príčiny vzniku neuróz u detí sú psychogénnej povahy. Možno malo dieťa duševnú traumu alebo ho dlhodobo prenasledovali zlyhania, čo vyvolalo stav vážneho psychického stresu.

Vývoj neuróz ovplyvňujú mentálne aj fyziologické faktory:

Dlhodobý psychický stres sa môže prejaviť dysfunkciou vnútorných orgánov a vyvolať peptické vredy, bronchiálnu astmu, hypertenziu, neurodermatitídu, ktoré následne len zhoršia psychický stav dieťaťa.

Vyskytujú sa aj poruchy autonómneho systému: krvný tlak je narušený, objavuje sa bolesť v srdci, búšenie srdca, poruchy spánku, bolesti hlavy, chvenie prstov, únava a nepohodlie v tele. Tento stav rýchlo nastupuje a dieťa sa ťažko zbavuje pocitu úzkosti.

Na vznik neuróz výrazne vplýva miera odolnosti dieťaťa voči stresu. Citovo nevyrovnané deti dlhodobo zažívajú drobné hádky s priateľmi a príbuznými, preto sa u takýchto detí častejšie tvoria neurózy.

Je známe, že neurózy u detí sa vyskytujú častejšie v obdobiach, ktoré možno nazvať „extrémne“ pre detskú psychiku. Väčšina neuróz sa teda vyskytuje vo veku 3-5 rokov, keď sa tvorí „ja“ dieťaťa, a tiež počas puberty - 12-15 rokov.

Medzi najčastejšie neurotické poruchy u detí patria: neurasténia, hysterická artróza, obsedantno-kompulzívna neuróza.

Poruchy príjmu potravy

Poruchy príjmu potravy postihujú najmä tínedžerov, ktorých sebaúcta je značne podceňovaná kvôli negatívnym myšlienkam o vlastnej váhe a vzhľade. V dôsledku toho sa vyvíja patologický postoj k výžive, vytvárajú sa návyky, ktoré sú v rozpore s normálnym fungovaním tela.

Verilo sa, že anorexia a bulímia sú charakteristickejšie pre dievčatá, ale v praxi sa ukazuje, že chlapci trpia poruchami príjmu potravy s nemenej častou frekvenciou.

Tento typ neuropsychiatrickej poruchy sa šíri veľmi dynamicky, postupne nadobúda hrozivý charakter. Okrem toho mnohí tínedžeri úspešne skrývajú svoj problém pred rodičmi po mnoho mesiacov a dokonca rokov.

Deti trpiace anorexiou trápia neustále pocity hanby a strachu, ilúzie o nadváhe a skreslené predstavy o vlastnom tele, veľkosti a tvare. Túžba schudnúť niekedy dosahuje bod absurdity, dieťa sa privádza do stavu dystrofie.

Niektorí tínedžeri používajú tie najprísnejšie diéty, viacdňový pôst, obmedzujúci počet skonzumovaných kalórií na fatálne nízku hranicu. Iní v snahe zbaviť sa „prebytočných“ kilogramov znášajú nadmernú fyzickú aktivitu, čím sa ich telo dostáva na nebezpečnú úroveň prepracovanosti.

Tínedžeri s bulímiou charakterizované periodickými náhlymi zmenami hmotnosti, pretože spájajú obdobia obžerstva s obdobiami pôstu a očisty. Deti s bulímiou, ktoré pociťujú neustálu potrebu zjesť všetko, čo im príde pod ruku, a zároveň nepohodlie a hanbu z výrazne okrúhlejšej postavy, často používajú laxatíva a emetiká, aby sa prečistili a kompenzovali prijaté kalórie.
V skutočnosti sa anorexia a bulímia prejavujú takmer identicky, pri anorexii môže dieťa využívať aj metódy umelého prečisťovania práve zjedenej stravy, a to umelým zvracaním a užívaním preháňadiel. Deti s anorexiou sú však extrémne chudé a bulimičky sú často úplne normálne alebo majú miernu nadváhu.

Poruchy príjmu potravy sú pre život a zdravie dieťaťa veľmi nebezpečné. Takéto neuropsychiatrické ochorenia sa ťažko kontrolujú a veľmi ťažko sa prekonávajú vlastnými silami. Preto bude v každom prípade potrebná odborná pomoc psychológa alebo psychiatra.

Na účely prevencie potrebujú deti, ktoré sú v riziku, pravidelné sledovanie detským psychiatrom. Rodičia by sa nemali báť slova „psychiatria“. Nemali by ste zatvárať oči pred odchýlkami vo vývoji osobnosti detí, ich charakteristikách správania, ani sa presviedčať, že sa vám tieto vlastnosti „len zdajú“. Ak vás čokoľvek znepokojuje v správaní vášho dieťaťa alebo spozorujete príznaky neuropsychiatrických porúch, neváhajte sa na to opýtať odborníka.


Konzultácia s detským psychiatrom nezaväzuje rodičov, aby okamžite poslali svoje dieťa na liečbu do príslušných inštitúcií. Často sa však vyskytujú prípady, keď rutinné vyšetrenie psychológom alebo psychiatrom pomáha predchádzať závažným neuropsychiatrickým patológiám v dospelosti a poskytuje deťom príležitosť zostať produktívnymi a žiť zdravý a šťastný život.

V súčasnosti sa duševné poruchy vyskytujú takmer u každého druhého človeka. Choroba nemá vždy jasné klinické prejavy. Niektoré odchýlky však nemožno zanedbať. Pojem normálne má široký rozsah, ale nečinnosť so zjavnými príznakmi choroby situáciu len zhoršuje.

Duševné choroby u dospelých, detí: zoznam a popis

Niekedy majú rôzne ochorenia rovnaké príznaky, ale vo väčšine prípadov možno choroby rozdeliť a klasifikovať. Závažné duševné choroby – zoznam a popis odchýlok môže upútať pozornosť blízkych, ale konečnú diagnózu môže stanoviť len skúsený psychiater. Predpíše tiež liečbu na základe symptómov spojenú s klinickými štúdiami. Čím skôr pacient vyhľadá pomoc, tým väčšia je šanca na úspešnú liečbu. Treba odhodiť stereotypy a nebáť sa pozrieť pravde do očí. V dnešnej dobe nie sú duševné choroby rozsudkom smrti a väčšina z nich sa dá úspešne liečiť, ak sa pacient včas obráti na lekárov. Najčastejšie si pacient sám neuvedomuje svoj stav a toto poslanie by mali prevziať jeho blízki. Zoznam a popis duševných chorôb je vytvorený len na informačné účely. Možno vaše vedomosti zachránia životy tých, na ktorých vám záleží, alebo rozptýlia vaše obavy.

Agorafóbia s panickou poruchou

Agorafóbia v tej či onej miere predstavuje asi 50 % všetkých úzkostných porúch. Ak spočiatku porucha znamenala len strach z otvoreného priestoru, teraz sa k tomu pridal strach zo strachu. Správne, záchvat paniky nastáva v situácii, keď je vysoká pravdepodobnosť pádu, straty, straty atď., A strach sa s tým nedokáže vyrovnať. Agorafóbia sa prejavuje nešpecifickými symptómami, to znamená, že zvýšená srdcová frekvencia a potenie sa môžu vyskytnúť aj pri iných poruchách. Všetky príznaky agorafóbie sú výlučne subjektívne, prežíva ich samotný pacient.

Alkoholická demencia

Etylalkohol pri pravidelnej konzumácii pôsobí ako toxín, ktorý ničí mozgové funkcie zodpovedné za ľudské správanie a emócie. Bohužiaľ, iba alkoholickú demenciu možno sledovať a identifikovať jej príznaky, ale liečba nevráti stratené mozgové funkcie. Môžete spomaliť alkoholom vyvolanú demenciu, ale nie úplne vyliečiť osobu. Príznaky demencie vyvolanej alkoholom zahŕňajú nezrozumiteľnú reč, stratu pamäti, stratu zmyslov a nedostatok logiky.

Alotriofágia

Niektorí ľudia sú prekvapení, keď deti alebo tehotné ženy kombinujú nekompatibilné potraviny, alebo vo všeobecnosti zjedia niečo nejedlé. Najčastejšie sa takto prejavuje nedostatok určitých mikroelementov a vitamínov v tele. Toto nie je choroba a zvyčajne sa „lieči“ užívaním komplexu vitamínov. Pri alotriofágii ľudia jedia niečo, čo sa v podstate nedá jesť: sklo, špina, vlasy, železo, a to je duševná porucha, ktorej príčinou nie je len nedostatok vitamínov. Najčastejšie ide o šok plus nedostatok vitamínov a spravidla je potrebné komplexne pristupovať aj k liečbe.

Anorexia

V našej dobe šialenstva po lesku je úmrtnosť na anorexiu 20%. Obsedantný strach z pribratia vás núti odmietať jesť, dokonca až do úplného vyčerpania. Ak spoznáte prvé príznaky anorexie, dá sa ťažkej situácii predísť a včas prijať opatrenia. Prvé príznaky anorexie:
Prestretie stola sa zmení na rituál s počítaním kalórií, jemným krájaním a aranžovaním/rozkladaním jedla na tanier. Celý môj život a záujmy sa sústreďujú len na jedlo, kalórie a váženie sa päťkrát denne.

autizmus

Autizmus - čo je to za ochorenie a ako je liečiteľné? Len polovica detí s diagnostikovaným autizmom má funkčné poruchy mozgu. Deti s autizmom myslia inak ako normálne deti. Rozumejú všetkému, ale nedokážu prejaviť svoje emócie kvôli narušenej sociálnej interakcii. Bežné deti vyrastajú a kopírujú správanie dospelých, ich gestá, mimiku a tak sa učia komunikovať, no pri autizme je neverbálna komunikácia nemožná. Neusilujú sa o osamelosť, jednoducho nevedia sami nadviazať kontakt. S náležitou pozornosťou a špeciálnym tréningom sa to dá trochu napraviť.

Delírium tremens

Delírium tremens označuje psychózu spôsobenú dlhodobým pitím. Známky delíria tremens sú reprezentované veľmi širokou škálou symptómov. Halucinácie – zrakové, hmatové a sluchové, bludy, rýchle zmeny nálad od blaženej až po agresívnu. Mechanizmus poškodenia mozgu dodnes nie je úplne objasnený a neexistuje úplný liek na túto poruchu.

Alzheimerova choroba

Mnohé druhy duševných porúch sú nevyliečiteľné a Alzheimerova choroba je jednou z nich. Prvé príznaky Alzheimerovej choroby u mužov sú nešpecifické a nie sú okamžite zrejmé. Koniec koncov, všetci muži zabúdajú na narodeniny a dôležité dátumy, a to nikoho neprekvapuje. Pri Alzheimerovej chorobe ako prvá trpí krátkodobá pamäť a človek doslova zabudne na deň. Objavuje sa agresivita a podráždenosť, čo sa pripisuje aj prejavom charakteru, čím sa premešká moment, kedy bolo možné spomaliť priebeh choroby a zabrániť príliš rýchlej demencii.

Pickova choroba

Niemann-Pickova choroba u detí je výlučne dedičná a je rozdelená podľa závažnosti do niekoľkých kategórií na základe mutácií v určitom páre chromozómov. Klasická kategória „A“ je rozsudkom smrti pre dieťa a smrť nastáva do veku piatich rokov. Symptómy Niemann-Pickovej choroby sa objavujú v prvých dvoch týždňoch života dieťaťa. Nedostatok chuti do jedla, vracanie, zakalenie rohovky a zväčšenie vnútorných orgánov, čo spôsobuje, že sa bruško dieťaťa neúmerne zväčšuje. Poškodenie centrálneho nervového systému a metabolizmu vedie k smrti. Kategórie „B“, „C“ a „D“ nie sú také nebezpečné, pretože centrálny nervový systém nie je ovplyvnený tak rýchlo, tento proces sa môže spomaliť.

Bulímia

Aký druh choroby je bulímia a je potrebné ju liečiť? V skutočnosti bulímia nie je len duševná porucha. Človek neovláda svoj pocit hladu a zje doslova všetko. Pocit viny zároveň núti pacienta užívať množstvo laxatív, vracadiel, zázračných liekov na chudnutie. Posadnutosť svojou hmotnosťou je len špičkou ľadovca. Bulímia vzniká v dôsledku funkčných porúch centrálneho nervového systému, porúch hypofýzy, mozgových nádorov, počiatočného štádia cukrovky a bulímia je len príznakom týchto ochorení.

Halucinóza

Príčiny halucinózneho syndrómu sa vyskytujú na pozadí encefalitídy, epilepsie, traumatického poranenia mozgu, krvácania alebo nádorov. Pri úplne jasnom vedomí môže pacient pociťovať zrakové, sluchové, hmatové alebo čuchové halucinácie. Človek môže vidieť svet okolo seba v trochu skreslenej podobe a tváre jeho partnerov sa môžu javiť ako kreslené postavičky alebo geometrické postavy. Akútna forma halucinózy môže trvať až dva týždne, ale nemali by ste sa uvoľniť, ak halucinácie pominuli. Bez identifikácie príčin halucinácií a vhodnej liečby sa choroba môže vrátiť.

Demencia

Senilná choroba je dôsledkom Alzheimerovej choroby a často sa označuje ako „starecké šialenstvo“. Etapy vývoja demencie možno rozdeliť do niekoľkých období. V prvom štádiu dochádza k výpadkom pamäte a niekedy pacient zabudne, kam šiel a čo robil pred minútou.

Ďalšou fázou je strata orientácie v priestore a čase. Pacient sa môže stratiť aj vo vlastnej izbe. Potom nasledujú halucinácie, bludy a poruchy spánku. V niektorých prípadoch demencia postupuje veľmi rýchlo a pacient v priebehu dvoch až troch mesiacov úplne stráca schopnosť uvažovať, hovoriť a starať sa o seba. Pri správnej starostlivosti a podpornej terapii je prognóza dĺžky života po nástupe demencie od 3 do 15 rokov v závislosti od príčin demencie, starostlivosti o pacienta a individuálnych charakteristík tela.

Depersonalizácia

Syndróm depersonalizácie je charakterizovaný stratou spojenia so sebou samým. Pacient nemôže vnímať seba, svoje činy, slová ako svoje a pozerá sa na seba zvonku. V niektorých prípadoch ide o obrannú reakciu psychiky na šok, kedy potrebujete bez emócií zhodnotiť svoje činy zvonku. Ak táto porucha neustúpi do dvoch týždňov, liečba je predpísaná na základe závažnosti ochorenia.

Depresia

Nedá sa jednoznačne odpovedať, či ide o chorobu alebo nie. Ide o afektívnu poruchu, teda poruchu nálady, ktorá však ovplyvňuje kvalitu života a môže viesť k invalidite. Pesimistický postoj spúšťa ďalšie mechanizmy, ktoré ničia telo. Ďalšia možnosť je možná, keď je depresia príznakom iných ochorení endokrinného systému alebo patológie centrálneho nervového systému.

Disociačná fúga

Disociačná fúga je akútna duševná porucha, ktorá sa vyskytuje na pozadí stresu. Pacient opustí svoj domov, presťahuje sa na nové miesto a z pamäte sa mu vymaže všetko, čo súvisí s jeho osobnosťou: meno, priezvisko, vek, povolanie atď. Zároveň sa zachováva spomienka na prečítané knihy, na nejaký zážitok, ktorý však nesúvisí s jeho osobnosťou. Disociačná fúga môže trvať dva týždne až mnoho rokov. Pamäť sa môže náhle vrátiť, ale ak sa tak nestane, mali by ste vyhľadať kvalifikovanú pomoc od psychoterapeuta. V hypnóze sa spravidla zistí príčina šoku a pamäť sa vráti.

Zajakavosť

Zajakavosť je porušením temporytmickej organizácie reči, ktorá sa prejavuje kŕčmi rečového aparátu, koktanie sa spravidla vyskytuje u fyzicky a psychicky slabých ľudí, ktorí sú príliš závislí od názorov iných. Oblasť mozgu zodpovedná za reč susedí s oblasťou zodpovednou za emócie. Porušenia, ktoré sa vyskytujú v jednej oblasti, nevyhnutne ovplyvňujú druhú.

závislosť na hazardných hrách

Závislosť na hazardných hrách sa považuje za chorobu slabých ľudí. Ide o poruchu osobnosti a liečbu komplikuje fakt, že závislosť na hazardných hrách neexistuje žiadny liek. Na pozadí osamelosti, nezrelosti, chamtivosti, či lenivosti vzniká závislosť na hre. Kvalita liečby závislosti od hazardných hier závisí výlučne od želania samotného pacienta a spočíva v neustálej sebadisciplíne.

Idiocy

Idiocy je klasifikovaná v ICD ako hlboká mentálna retardácia. Všeobecné charakteristiky osobnosti a správania zodpovedajú úrovni vývinu trojročného dieťaťa. Pacienti s idiociou sú prakticky neschopní učiť sa a žijú výlučne inštinktami. Pacienti majú zvyčajne úroveň IQ okolo 20 a liečba pozostáva z ošetrovateľskej starostlivosti.

Imbecilita

V Medzinárodnej klasifikácii chorôb bola imbecilita nahradená pojmom „mentálna retardácia“. Porucha intelektového vývinu v stupni imbecility predstavuje priemerný stupeň mentálnej retardácie. Vrodená imbecilita je dôsledkom vnútromaternicovej infekcie alebo defektov tvorby plodu. Úroveň vývoja imbecila zodpovedá vývoju 6-9 ročného dieťaťa. Sú mierne trénovateľné, ale pre imbecila je nemožné žiť samostatne.

Hypochondria

Prejavuje sa to obsedantným hľadaním chorôb v sebe. Pacient pozorne počúva svoje telo a hľadá príznaky, ktoré potvrdzujú prítomnosť ochorenia. Najčastejšie sa takíto pacienti sťažujú na brnenie, necitlivosť končatín a iné nešpecifické príznaky, ktoré vyžadujú, aby lekári stanovili presnú diagnózu. Niekedy sú pacienti s hypochondriou natoľko istí svojou vážnou chorobou, že telo pod vplyvom psychiky zlyhá a skutočne ochorie.

Hystéria

Príznaky hystérie sú dosť násilné a ženy spravidla trpia touto poruchou osobnosti. Pri hysterickej poruche je silný prejav emócií, akási teatrálnosť a pretvárka. Človek sa snaží upútať pozornosť, vzbudiť ľútosť a niečo dosiahnuť. Niektorí to považujú len za rozmary, ale spravidla je takáto porucha dosť vážna, pretože človek nemôže ovládať svoje emócie. Takíto pacienti potrebujú psychokorekciu, pretože hysterici si uvedomujú svoje správanie a trpia inkontinenciou nie menej ako ich blízki.

Kleptománia

Táto psychologická porucha sa týka poruchy túžby. Presná povaha nebola študovaná, bolo však poznamenané, že kleptománia je komorbidita s inými psychopatickými poruchami. Niekedy sa kleptománia prejavuje v dôsledku tehotenstva alebo u dospievajúcich počas hormonálnych zmien v tele. Túžba kradnúť s kleptomániou nemá za cieľ zbohatnúť. Pacient hľadá len vzrušenie zo samotnej skutočnosti spáchania nezákonného činu.

kretinizmus

Typy kretinizmu sú rozdelené na endemické a sporadické. Sporadický kretinizmus je spravidla spôsobený nedostatkom hormónov štítnej žľazy počas embryonálneho vývoja. Endemický kretinizmus je spôsobený nedostatkom jódu a selénu v strave matky počas tehotenstva. V prípade kretinizmu má veľký význam včasná liečba. Ak sa pre vrodený kretinizmus začne terapia v 2-4 týždňoch života dieťaťa, stupeň jeho vývoja nebude zaostávať za úrovňou jeho rovesníkov.

"Kultúrny šok

Mnoho ľudí neberie kultúrny šok a jeho dôsledky vážne, no stav človeka počas kultúrneho šoku by mal vyvolávať obavy. Ľudia často zažívajú kultúrny šok, keď sa presťahujú do inej krajiny. Človek je spočiatku šťastný, má rád iné jedlo, iné pesničky, no čoskoro sa stretáva s najhlbšími rozdielmi v hlbších vrstvách. Všetko, čo je zvyknutý považovať za normálne a obyčajné, ide v novej krajine proti jeho svetonázoru. V závislosti od charakteristík osoby a motívov sťahovania existujú tri spôsoby, ako vyriešiť konflikt:

1. Asimilácia. Úplné prijatie cudzej kultúry a rozpustenie sa v nej, niekedy až prehnanou formou. Vlastná kultúra je znevažovaná a kritizovaná a nová je považovaná za rozvinutejšiu a ideálnu.

2. Getoizácia. To znamená vytvorenie vlastného sveta v cudzej krajine. Ide o izolovaný život a obmedzený vonkajší kontakt s miestnym obyvateľstvom.

3. Mierna asimilácia. V tomto prípade si jednotlivec zachová vo svojom dome všetko, čo bolo v jeho domovine zvykom, no v práci a v spoločnosti sa snaží osvojiť si inú kultúru a dodržiava zvyky všeobecne akceptované v tejto spoločnosti.

Mánia prenasledovania

Prenasledovacia mánia – jedným slovom skutočná porucha sa dá charakterizovať ako špionážna mánia, čiže prenasledovanie. Mánia z prenasledovania sa môže vyvinúť na pozadí schizofrénie a prejavuje sa nadmerným podozrievaním. Pacient je presvedčený, že je objektom sledovania špeciálnych služieb a všetkých, aj svojich blízkych, podozrieva zo špionáže. Táto schizofrenická porucha sa ťažko lieči, pretože nie je možné presvedčiť pacienta, že lekár nie je spravodajský dôstojník a že tabletka je liek.

Mizantropia

Forma poruchy osobnosti charakterizovaná nechuťou k ľuďom, dokonca nenávisťou. Čo je mizantropia a ako rozpoznať mizantropa? Mizantrop sa stavia proti spoločnosti, jej slabostiam a nedokonalostiam. Aby mizantrop ospravedlnil svoju nenávisť, často povyšuje svoju filozofiu na akýsi kult. Vytvoril sa stereotyp, že mizantrop je absolútne uzavretý pustovník, ale nie vždy to tak je. Mizantrop si starostlivo vyberá, koho pustí do svojho osobného priestoru a kto sa mu môže rovnať. V ťažkej forme mizantrop nenávidí celé ľudstvo ako celok a môže volať po masových vraždách a vojnách.

Monomania

Monománia je psychóza vyjadrená sústredením sa na jednu myšlienku, s úplným zachovaním rozumu. V súčasnej psychiatrii sa pojem „monománia“ považuje za zastaraný a príliš všeobecný. V súčasnosti rozlišujú „pyromániu“, „kleptomániu“ atď. Každá z týchto psychóz má svoje korene a liečba je predpísaná na základe závažnosti poruchy.

Obsedantné stavy

Obsedantno-kompulzívna porucha alebo obsedantno-kompulzívna porucha je charakterizovaná neschopnosťou zbaviť sa rušivých myšlienok alebo činov. OCD spravidla trpia jedinci s vysokou úrovňou inteligencie a vysokou úrovňou sociálnej zodpovednosti. Obsedantno-kompulzívna porucha sa prejavuje nekonečným premýšľaním o zbytočnostiach. Koľko šekov je na bunde spolucestujúceho, aký je starý strom, prečo má autobus okrúhle svetlomety atď.

Druhým variantom poruchy sú obsedantné činy alebo dvojitá kontrola činov. Najčastejší dopad súvisí s čistotou a poriadkom. Pacient donekonečna všetko umýva, skladá a znova perie, až do vyčerpania. Syndróm pretrvávajúcich stavov je ťažko liečiteľný aj pri použití komplexnej terapie.

Narcistická porucha osobnosti

Príznaky narcistickej poruchy osobnosti nie je ťažké rozpoznať. so sklonom k ​​prehnanej sebaúcte, sebavedomí vo svoju vlastnú idealitu a akúkoľvek kritiku vnímajú ako závisť. Ide o behaviorálnu poruchu osobnosti a nie je taká neškodná, ako sa môže zdať. Narcistickí jedinci sú si istí svojou tolerantnosťou a majú právo na niečo viac ako všetci ostatní. Bez výčitiek svedomia môžu zničiť sny a plány iných ľudí, pretože im na tom nezáleží.

Neuróza

Je obsedantno-kompulzívna porucha duševnou chorobou alebo nie a aké ťažké je diagnostikovať poruchu? Najčastejšie je choroba diagnostikovaná na základe sťažností pacientov, psychologických testov, MRI a CT vyšetrenia mozgu. Neurózy sú často príznakom mozgového nádoru, aneuryzmy alebo predchádzajúcich infekcií.

Mentálna retardácia

Ide o formu mentálnej retardácie, pri ktorej sa pacient psychicky nevyvíja. Oligofrénia je spôsobená vnútromaternicovými infekciami, defektmi v génoch alebo hypoxiou počas pôrodu. Liečba oligofrénie pozostáva zo sociálnej adaptácie pacientov a výučby jednoduchých zručností sebaobsluhy. Pre takýchto pacientov existujú špeciálne škôlky a školy, no len málokedy je možné dosiahnuť rozvoj nad úroveň desaťročného dieťaťa.

Záchvaty paniky

Pomerne častá porucha, avšak príčiny ochorenia nie sú známe. Najčastejšie lekári píšu VSD do diagnózy, pretože príznaky sú veľmi podobné. Existujú tri kategórie záchvatov paniky:

1. Spontánny záchvat paniky. Strach, zvýšené potenie a búšenie srdca sa vyskytujú bez akéhokoľvek dôvodu. Ak sa takéto záchvaty vyskytujú pravidelne, treba vylúčiť somatické ochorenia a až potom sa obrátiť na psychoterapeuta.

2. Situačný záchvat paniky. Veľa ľudí má fóbie. Niekto sa bojí jazdiť vo výťahu, iný sa bojí lietadiel. Mnohí psychológovia sa s takýmito obavami úspešne vyrovnávajú a návštevu lekára by ste nemali odkladať.

3. Panický záchvat pri užívaní drog alebo alkoholu. V tejto situácii je evidentná biochemická stimulácia a psychológ v tomto prípade pomôže zbaviť sa iba závislosti, ak existuje.

Paranoja

Paranoja je zvýšený zmysel pre realitu. Pacienti s paranojou dokážu vďaka svojej neštandardnej logike vybudovať najzložitejšie logické reťazce a vyriešiť tie najmätúce problémy. - chronická porucha charakterizovaná štádiami pokojných a násilných kríz. V takýchto obdobiach je liečba pacienta obzvlášť ťažká, pretože paranoidné myšlienky môžu byť vyjadrené v ilúziách prenasledovania, ilúziách vznešenosti a iných myšlienkach, keď pacient považuje lekárov za nepriateľov alebo nie sú hodní liečiť ho.

Pyrománia

Pyrománia je duševná porucha charakterizovaná chorobnou vášňou pre sledovanie ohňa. Len takéto rozjímanie môže pacientovi priniesť radosť, spokojnosť a pokoj. Pyrománia sa považuje za typ OCD kvôli neschopnosti odolať obsedantnej túžbe niečo zapáliť. Pyromaniaci len zriedka plánujú požiar vopred. Ide o spontánnu žiadostivosť, ktorá neprináša materiálny zisk ani zisk a pacient cíti úľavu po spáchaní podpaľačstva.

Psychózy

Sú klasifikované podľa pôvodu. Organická psychóza sa vyskytuje na pozadí poškodenia mozgu v dôsledku predchádzajúcich infekčných ochorení (meningitída, encefalitída, syfilis atď.)

1. Funkčná psychóza – pri fyzicky intaktnom mozgu dochádza k paranoidným odchýlkam.

2. Intoxikácia. Príčinou intoxikačnej psychózy je zneužívanie alkoholu, drog a jedov. Pod vplyvom toxínov dochádza k poškodeniu nervových vlákien, čo vedie k nezvratným následkom a komplikovaným psychózam.

3. Reaktívny. Po psychickej traume sa často vyskytuje psychóza, záchvaty paniky, hystéria a zvýšená emocionálna vzrušivosť.

4. Traumatické. V dôsledku traumatických poranení mozgu sa psychóza môže prejaviť vo forme halucinácií, bezdôvodných obáv a obsedantných stavov.

Sebapoškodzujúce správanie "Patomímia"

Sebapoškodzujúce správanie u adolescentov sa prejavuje sebanenávisťou a spôsobovaním bolesti sebe ako trestu za svoju slabosť. V dospievaní deti nemôžu vždy prejaviť svoju lásku, nenávisť alebo strach a autoagresia pomáha vyrovnať sa s týmto problémom. Patomímiu často sprevádza alkoholizmus, drogová závislosť alebo nebezpečné športy.

Sezónna depresia

Porucha správania sa prejavuje apatiou, depresiou, zvýšenou únavou a celkovým poklesom životnej energie. To všetko sú znaky sezónnej depresie, ktorá postihuje najmä ženy. Príčiny sezónnej depresie spočívajú v znížení denného svetla. Ak strata sily, ospalosť a melanchólia začali koncom jesene a trvajú až do jari, ide o sezónnu depresiu. Produkcia serotonínu a melatonínu, hormónov zodpovedných za náladu, je ovplyvnená prítomnosťou jasného slnečného svetla, a ak tam nie je, potrebné hormóny upadnú do „hibernácie“.

Sexuálna zvrátenosť

Psychológia sexuálnej zvrátenosti sa z roka na rok mení. Určité sexuálne sklony nezodpovedajú moderným morálnym štandardom a všeobecne akceptovanému správaniu. Rôzne časy a rôzne kultúry majú svoje vlastné chápanie normy. Čo možno dnes považovať za sexuálnu perverziu:

Fetišizmus. Predmetom sexuálnej túžby sa stáva odev alebo neživý predmet.
Egsbisionizmus. Sexuálne uspokojenie sa dosahuje len na verejnosti, predvádzaním svojich genitálií.
Voyeurizmus. Nevyžaduje priamu účasť na pohlavnom styku a je spokojný so špehovaním pohlavného styku iných.

pedofília. Bolestivé nutkanie uspokojiť svoju sexuálnu vášeň s deťmi, ktoré ešte nedosiahli pubertu.
Sadomasochizmus. Sexuálne uspokojenie je možné len v prípade spôsobenia alebo prijatia fyzickej bolesti alebo poníženia.

Senesthopatia

V psychológii je senestopatia jedným z príznakov hypochondrie alebo depresívneho delíria. Pacient cíti bolesť, pálenie, brnenie, bez zvláštneho dôvodu. Pri ťažkej forme senestopatie sa pacient sťažuje na zamrznutie mozgu, svrbenie srdca a svrbenie v pečeni. Diagnóza senestopatie začína kompletným lekárskym vyšetrením na vylúčenie somatických a nešpecifických symptómov ochorení vnútorných orgánov.

Negatívny syndróm dvojčiat

Syndróm negatívneho bludu dvojčiat sa tiež nazýva Capgrasov syndróm. Psychiatria sa nerozhodla, či to považovať za nezávislé ochorenie alebo symptóm. Pacient so syndrómom negatívneho dvojčaťa si je istý, že niekto z jeho blízkych, alebo on sám, bol vymenený. Všetky negatívne činy (narazil auto, ukradol bonbón v supermarkete), to všetko sa pripisuje dvojke. Medzi možné príčiny tohto syndrómu patrí deštrukcia spojenia medzi vizuálnym vnímaním a emocionálnym vnímaním v dôsledku defektov v fuziformnom gyrus.

Syndróm dráždivého čreva

Syndróm dráždivého čreva so zápchou sa prejavuje nadúvaním, plynatosťou a zhoršeným pohybom čriev. Najčastejšou príčinou IBS je stres. Približne 2/3 všetkých pacientov s IBS tvoria ženy a viac ako polovica z nich trpí duševnými poruchami. Liečba IBS je systémová a zahŕňa lieky na zmiernenie zápchy, plynatosti alebo hnačky, ako aj antidepresíva na zmiernenie úzkosti alebo depresie.

Chronický únavový syndróm

Už to dosahuje epidemické rozmery. Citeľné je to najmä vo veľkých mestách, kde je tempo života rýchlejšie a psychická záťaž na človeka enormná. Príznaky poruchy sú dosť variabilné a liečba doma je možná, ak ide o počiatočnú formu ochorenia. Časté bolesti hlavy, ospalosť počas dňa, únava, dokonca aj po dovolenke alebo víkende, potravinové alergie, strata pamäti a neschopnosť sústrediť sa, to všetko sú príznaky CFS.

Syndróm vyhorenia

Syndróm vyhorenia u zdravotníckych pracovníkov sa vyskytuje po 2-4 rokoch práce. Práca lekárov je spojená s neustálym stresom, lekári často pociťujú nespokojnosť so sebou, s pacientom, alebo sa cítia bezradní. Po určitom čase ich prepadne emocionálne vyčerpanie, ktoré sa prejavuje ľahostajnosťou k bolesti iných ľudí, cynizmom alebo priamou agresivitou. Lekári sa učia liečiť iných ľudí, ale nevedia, ako sa vysporiadať so svojím vlastným problémom.

Vaskulárna demencia

Vyvoláva ju zhoršený krvný obeh v mozgu a ide o progresívne ochorenie. Na svoje zdravie by si mali dávať pozor tí, ktorí majú vysoký krvný tlak, hladinu cukru v krvi, alebo ich blízky príbuzný trpel vaskulárnou demenciou. Ako dlho ľudia žijú s touto diagnózou, závisí od závažnosti poškodenia mozgu a od toho, ako starostlivo sa blízki starajú o pacienta. Priemerná dĺžka života pacienta po diagnostikovaní je 5-6 rokov, za predpokladu primeranej liečby a starostlivosti.

Stres a porucha prispôsobenia

Stres a poruchy adaptácie správania sú pomerne trvalé. Porušenie adaptácie správania sa zvyčajne prejaví do troch mesiacov, po samotnom strese. Spravidla ide o silný šok, stratu blízkej osoby, katastrofu, násilie a pod. Porucha adaptácie správania sa prejavuje porušením pravidiel morálky uznávanej v spoločnosti, nezmyselným vandalizmom a konaním, ktoré predstavuje nebezpečenstvo pre život seba alebo iných.
Bez vhodnej liečby môže stresová porucha adaptácie správania trvať až tri roky.

Samovražedné správanie

Dospievajúci si spravidla ešte úplne nevytvorili svoju predstavu o smrti. Časté pokusy o samovraždu sú spôsobené túžbou uvoľniť sa, pomstiť sa a dostať sa preč od problémov. Nechcú zomrieť navždy, ale len na chvíľu. Napriek tomu môžu byť tieto pokusy úspešné. Aby sa predišlo samovražednému správaniu u dospievajúcich, mala by sa vykonávať prevencia. Dôverný vzťah v rodine, naučiť sa zvládať stres a riešiť konfliktné situácie – to výrazne znižuje riziko samovražedných pocitov.

Šialenstvo

Šialenstvo je zastaraný pojem, ktorý definuje celý rad duševných porúch. Najčastejšie sa pojem šialenstvo používa v maľbe, v literatúre spolu s ďalším pojmom - „šialenstvo“. Podľa definície mohlo byť šialenstvo alebo šialenstvo dočasné, spôsobené bolesťou, vášňou, posadnutosťou a vo všeobecnosti sa liečilo modlitbou alebo mágiou.

tafofília

Tafofília sa prejavuje príťažlivosťou k cintorínom a pohrebným rituálom. Príčiny tafofílie spočívajú najmä v kultúrnom a estetickom záujme o pamiatky, obrady a rituály. Niektoré staré nekropole pripomínajú skôr múzeá a atmosféra cintorína je pokojná a zladená so životom. Tafofilov nezaujímajú mŕtve telá ani myšlienky o smrti a majú len kultúrny a historický záujem. Tafofília spravidla nevyžaduje liečbu, pokiaľ návšteva cintorínov neprerastie do obsedantného správania OCD.

Úzkosť

Úzkosť v psychológii je nemotivovaný strach alebo strach z menších dôvodov. V živote človeka existuje „užitočná úzkosť“, ktorá je obranným mechanizmom. Úzkosť je výsledkom rozboru situácie a prognózy následkov, nakoľko reálne je nebezpečenstvo. V prípade neurotickej úzkosti človek nevie vysvetliť dôvody svojho strachu.

Trichotilománia

Čo je trichotilománia a je to duševná porucha? Trichotillomania samozrejme patrí do skupiny OCD a je zameraná na trhanie vlasov. Niekedy sú vlasy vytrhnuté nevedome a pacient môže jesť osobné vlasy, čo vedie k gastrointestinálnym problémom. Trichotillománia je zvyčajne reakciou na stres. Pacient pociťuje pálenie vo vlasovej cibuľke na hlave, tvári, tele a po vytiahnutí pociťuje pacient pokoj. Niekedy sa pacienti s trichotilomániou stávajú samotármi, pretože sú v rozpakoch za svoj vzhľad a hanbia sa za svoje správanie. Nedávne štúdie odhalili, že pacienti s trichotillomániou majú poškodenie v určitom géne. Ak sa tieto štúdie potvrdia, liečba trichotilománie bude úspešnejšia.

Hikikomori

Je dosť ťažké úplne študovať fenomén hikikomori. Hikikomori sa v podstate zámerne izolujú od vonkajšieho sveta a dokonca aj od svojich rodinných príslušníkov. Nepracujú a nevychádzajú zo svojej izby, pokiaľ to nie je absolútne nevyhnutné. Cez internet udržiavajú kontakt so svetom, dokonca môžu pracovať na diaľku, no vylučujú komunikáciu a stretnutia v reálnom živote. Často hikikomori trpia duševnými poruchami autistického spektra, sociálnou fóbiou a úzkostnou poruchou osobnosti. V krajinách s nerozvinutou ekonomikou sa hikikomori prakticky nevyskytuje.

fóbia

Fóbia v psychiatrii je strach alebo nadmerná úzkosť. Spravidla sú fóbie klasifikované ako duševné poruchy, ktoré nevyžadujú klinický výskum a psychokorekcia sa dokáže lepšie vyrovnať. Výnimkou sú už zakorenené fóbie, ktoré presahujú kontrolu človeka a narúšajú jeho normálne fungovanie.

Schizoidná porucha osobnosti

Diagnóza schizoidnej poruchy osobnosti sa robí na základe symptómov charakteristických pre túto poruchu.
Pri schizoidnej poruche osobnosti sa jedinec vyznačuje emocionálnym chladom, ľahostajnosťou, nechuťou k socializácii a sklonom k ​​samote.
Takíto ľudia radšej kontemplujú svoj vnútorný svet a nezdieľajú svoje skúsenosti s blízkymi a sú tiež ľahostajní k svojmu vzhľadu a tomu, ako naň spoločnosť reaguje.

Schizofrénia

Na otázku, či ide o vrodené alebo získané ochorenie, neexistuje konsenzus. Pre vznik schizofrénie sa pravdepodobne musí kombinovať niekoľko faktorov, ako je genetická predispozícia, životné podmienky a sociálno-psychologické prostredie. Nedá sa povedať, že by schizofrénia bola výlučne dedičná choroba.

Selektívny mutizmus

Selektívny mutizmus u detí vo veku 3-9 rokov sa prejavuje selektívnou verbálnosťou. Spravidla v tomto veku deti chodia do škôlky, školy a ocitajú sa v nových podmienkach. Hanblivé deti majú problémy so socializáciou a to sa odráža aj na ich reči a správaní. Doma možno neprestajne rozprávajú, ale v škole nevydajú ani hlásku. Selektívny mutizmus je klasifikovaný ako porucha správania a je indikovaná psychoterapia.

Encopresis

Niekedy sa rodičia pýtajú: "Encopresis - čo to je a je to duševná porucha?" Pri enkopréze dieťa nemôže ovládať svoju stolicu. Môže si „veľmi čas“ vysrať nohavice a ani nerozumie, čo sa deje. Ak sa tento jav vyskytuje viac ako raz za mesiac a trvá najmenej šesť mesiacov, dieťa potrebuje komplexné vyšetrenie, a to aj od psychiatra. Pri učení dieťaťa na nočník rodičia očakávajú, že si dieťa naň prvýkrát zvykne, a keď naň zabudne, nadávajú mu. Potom sa u dieťaťa vyvinie strach z nočníka aj z vyprázdňovania, čo môže vyústiť do duševnej enkoprézy a množstva gastrointestinálnych ochorení.

Enuréza

Spravidla do piatich rokov zmizne a nie je potrebná žiadna špeciálna liečba. Musíte len dodržiavať dennú rutinu, nepiť v noci veľa tekutín a pred spaním nezabudnite vyprázdniť močový mechúr. Enurézu môže spôsobiť aj neuróza v dôsledku stresových situácií a mali by sa vylúčiť traumatické faktory pre dieťa.

Nočné pomočovanie je hlavným problémom u dospievajúcich a dospelých. Niekedy v takýchto prípadoch dochádza k anomálii vo vývoji močového mechúra a, bohužiaľ, neexistuje žiadna liečba, s výnimkou použitia alarmu enurézy.

Duševné poruchy sú často vnímané ako charakter človeka a sú obviňované z vecí, za ktoré v skutočnosti nie sú vinní. Neschopnosť žiť v spoločnosti, neschopnosť prispôsobiť sa každému je odsúdená a človek sa ukáže byť sám so svojím nešťastím. Zoznam najčastejších ochorení nepokrýva ani stotinu duševných porúch a v každom konkrétnom prípade sa príznaky a správanie môžu líšiť. Ak sa obávate o stav blízkej osoby, nemali by ste nechať situáciu voľný priebeh. Ak problém zasahuje do vášho života, musíte ho vyriešiť spolu s odborníkom.

4,8 (95,79 %) 19 hlasov

Do zoznamu vecí, ktoré môžu spôsobiť duševnú poruchu v ranom veku, patria psychologické, biologické a sociálnopsychologické faktory. A to, ako sa choroba prejavuje, priamo závisí od jej povahy a stupňa vystavenia dráždidlu. Duševná porucha u maloletého pacienta môže byť spôsobená genetickou predispozíciou.

Lekári často definujú poruchu ako dôsledok:

• obmedzené intelektuálne schopnosti,
• poškodenie mozgu,
• problémy v rodine,
• pravidelné konflikty s blízkymi a rovesníkmi.

Emocionálna trauma môže viesť k vážnym duševným chorobám. Napríklad k zhoršeniu psycho-emocionálneho stavu dieťaťa dochádza v dôsledku udalosti, ktorá spôsobila šok.

Symptómy

Maloletí pacienti sú náchylní na rovnaké duševné poruchy ako dospelí. Ale choroby sa zvyčajne prejavujú rôznymi spôsobmi. U dospelých je teda najčastejším prejavom poruchy stav smútku a depresie. U detí sa zase častejšie prejavujú prvé známky agresivity a podráždenosti.

Ako choroba začína a postupuje u dieťaťa, závisí od typu akútnej alebo chronickej poruchy:

• Hyperaktivita je hlavným príznakom poruchy pozornosti. Poruchu možno identifikovať podľa troch kľúčových symptómov: neschopnosť sústrediť sa, nadmerná aktivita vrátane emocionálnej aktivity, impulzívne a niekedy agresívne správanie.
• Znaky a závažnosť symptómov autistických duševných porúch sú rôzne. Vo všetkých prípadoch však porucha ovplyvňuje schopnosť maloletého pacienta komunikovať a komunikovať s ostatnými.
• Nechuť dieťaťa k jedlu a nadmerná pozornosť zmenám hmotnosti naznačujú poruchy príjmu potravy. Zasahujú do každodenného života a poškodzujú vaše zdravie.
• Ak je dieťa náchylné na stratu kontaktu s realitou, stratu pamäti a neschopnosť orientovať sa v čase a priestore, môže to byť príznak schizofrénie.

Je ľahšie liečiť chorobu, keď práve začína. A aby bolo možné včas identifikovať problém, je tiež dôležité venovať pozornosť:

• Zmeny nálady dieťaťa. Ak deti pociťujú dlhší čas smútok alebo úzkosť, treba konať.
• Prílišná emocionalita. Alarmujúcim príznakom je zvýšená závažnosť emócií, napríklad strach. Emocionálnosť bez opodstatneného dôvodu môže tiež vyvolať poruchy srdcového rytmu a dýchania.
• Atypické behaviorálne reakcie. Signálom duševnej poruchy môže byť túžba ublížiť sebe alebo iným alebo časté bitky.

Diagnóza duševnej poruchy u dieťaťa

Základom pre stanovenie diagnózy je súhrn symptómov a miera, do akej porucha ovplyvňuje každodenné aktivity dieťaťa. Ak je to potrebné, príbuzní špecialisti pomáhajú diagnostikovať chorobu a jej typ:

• psychológovia,
• sociálni pracovníci,
• behaviorálny terapeut atď.

Práca s maloletým pacientom prebieha individuálne pomocou schválenej databázy symptómov. Testy sú predpísané predovšetkým na diagnostiku porúch príjmu potravy. Je povinné študovať klinický obraz, históriu chorôb a zranení, vrátane psychologických, ktoré predchádzali poruche. Neexistujú presné a prísne metódy na určenie duševnej poruchy.

Komplikácie

Nebezpečenstvo duševnej poruchy závisí od jej povahy. Vo väčšine prípadov sú dôsledky vyjadrené v rozpore s:

• komunikačné schopnosti,
• intelektuálna činnosť,
• správna reakcia na situácie.

Často sú duševné poruchy u detí sprevádzané samovražednými sklonmi.

Liečba

Čo môžeš urobiť

Na vyliečenie duševnej poruchy u maloletého pacienta je nevyhnutná účasť lekárov, rodičov, pedagógov – všetkých ľudí, s ktorými dieťa prichádza do kontaktu. V závislosti od typu ochorenia sa môže liečiť psychoterapeutickými metódami alebo pomocou liekovej terapie. Úspešnosť liečby priamo závisí od konkrétnej diagnózy. Niektoré choroby sú nevyliečiteľné.

Úlohou rodičov je včas konzultovať s lekárom a poskytnúť podrobné informácie o príznakoch. Je potrebné opísať najvýznamnejšie rozdiely medzi súčasným stavom a správaním dieťaťa a predchádzajúcimi. Špecialista musí rodičom povedať, čo s poruchou robiť a ako poskytnúť prvú pomoc pri domácom liečení, ak sa situácia zhorší. Počas obdobia terapie je úlohou rodičov zabezpečiť čo najpohodlnejšie prostredie a úplnú absenciu stresových situácií.

Čo robí lekár

V rámci psychoterapie sa psychológ rozpráva s pacientom, pomáha mu nezávisle posúdiť hĺbku jeho skúseností a pochopiť jeho stav, správanie a emócie. Cieľom je vyvinúť správnu reakciu na akútne situácie a slobodne prekonať problém. Liečba liekmi zahŕňa užívanie:

• stimulanty,
• antidepresíva,
• sedatíva,
• stabilizačné a antipsychotické lieky.

Prevencia

Psychológovia pripomínajú rodičom, že pri psychickej a nervovej stabilite detí má veľký význam rodinné prostredie a výchova. Napríklad rozvod alebo pravidelné hádky medzi rodičmi môžu vyvolať porušenia. Duševnej poruche sa dá predchádzať neustálou podporou dieťaťa, ktorá mu umožní podeliť sa o svoje skúsenosti bez rozpakov a strachu.

Články k téme

Ukázať všetko

Používatelia píšu na túto tému:

Ukázať všetko

Vyzbrojte sa vedomosťami a prečítajte si užitočný informatívny článok o duševnej poruche u detí. Byť rodičmi totiž znamená študovať všetko, čo pomôže udržať zdravotný stav v rodine okolo „36,6“.

Zistite, čo môže ochorenie spôsobiť a ako ho včas rozpoznať. Nájdite informácie o príznakoch, ktoré vám môžu pomôcť identifikovať ochorenie. A aké testy pomôžu identifikovať chorobu a urobiť správnu diagnózu.

V článku sa dočítate všetko o metódach liečby choroby, akou je duševná porucha u detí. Zistite, aká účinná by mala byť prvá pomoc. Ako liečiť: vybrať si lieky alebo tradičné metódy?

Dozviete sa tiež, ako môže byť predčasná liečba duševnej poruchy u detí nebezpečná a prečo je také dôležité vyhnúť sa následkom. Všetko o tom, ako predchádzať duševnej poruche u detí a predchádzať komplikáciám.

A starostliví rodičia nájdu na stránkach služieb kompletné informácie o príznakoch duševnej poruchy u detí. Ako sa líšia prejavy ochorenia u detí vo veku 1, 2 a 3 rokov od prejavov ochorenia u detí vo veku 4, 5, 6 a 7 rokov? Aký je najlepší spôsob liečby duševných chorôb u detí?

Starajte sa o zdravie svojich blízkych a buďte v dobrej kondícii!

Psychika dieťaťa je veľmi citlivá a ľahko zraniteľná, preto mnohé provokujúce faktory môžu spôsobiť psychické poruchy už v tak mladom veku. Klinická závažnosť symptómov, ich trvanie a reverzibilita závisia od veku dieťaťa a dĺžky trvania traumatických udalostí.

Dospelí často pripisujú patológiu vývoja a správania veku dieťaťa a veria, že v priebehu rokov sa jeho stav môže normalizovať. Zvláštnosti v duševnom stave sa zvyčajne pripisujú detským rozmarom, infantilizmu súvisiacemu s vekom a nepochopeniu vecí okolo. Aj keď v skutočnosti všetky tieto prejavy môžu naznačovať psychické problémy.

Je obvyklé rozlišovať štyri skupiny duševných porúch u detí:

• poruchy autistického spektra;
• mentálna retardácia;
• poruchy pozornosti.

Čo môže spustiť duševnú poruchu?

Duševné poruchy v detstve môžu byť spôsobené mnohými dôvodmi. Psychologické, sociálne a biologické faktory ovplyvňujú duševné zdravie dieťaťa.

Toto zahŕňa:

• genetická predispozícia k výskytu duševných chorôb;
• organické mozgové lézie;
• konflikty v rodine a v škole;
• dramatické životné udalosti;
• stres.

Deti môžu na rozvod rodičov často reagovať neuroticky. Navyše u detí zo znevýhodnených rodín je väčšia pravdepodobnosť vzniku psychických problémov.

Mať chorého príbuzného môže viesť k duševným poruchám. V tomto prípade môže príčina ochorenia ovplyvniť taktiku a trvanie ďalšej liečby.

Ako sa prejavujú duševné poruchy u detí?

Príznaky duševnej choroby sú:

• strachy, fóbie, zvýšená úzkosť;
• nervové tiky;
• obsedantné pohyby;
• agresívne správanie;
• labilita nálady, emocionálna nerovnováha;
• strata záujmu o bežné hry;
• pomalosť pohybov tela;
• poruchy myslenia;
• izolácia, depresívna nálada dva týždne alebo dlhšie;
• auto: sebapoškodzovanie a pokusy o samovraždu;
• ktoré sú sprevádzané tachykardiou a rýchlym dýchaním;
• príznaky anorexie: odmietanie jedla, vyvolanie zvracania, užívanie laxatív;
• problémy s koncentráciou, hyperaktívne správanie;
• závislosť od alkoholu a drog;
• zmeny v správaní, náhle zmeny v charaktere dieťaťa.

Deti sú náchylnejšie na nervové poruchy počas kríz súvisiacich s vekom, a to vo veku 3-4 rokov, 5-7 rokov a 12-18 rokov.

Pred dosiahnutím jedného roka sú psychogénne reakcie výsledkom nespokojnosti s hlavnými životnými potrebami: so spánkom a jedlom. Vo veku 2-3 rokov môžu deti začať trpieť v dôsledku nadmerného pripútania k matke, čo vedie k infantilizácii a vývojovej inhibícii. Vo veku 4-5 rokov sa duševné ochorenie môže prejaviť nihilistickým správaním a protestnými reakciami.

Mali by ste sa mať na pozore aj vtedy, ak dieťa zažije vývojovú degradáciu. Napríklad slovná zásoba dieťaťa sa zmenšuje, stráca už nadobudnuté zručnosti, stáva sa menej spoločenským a prestáva sa o seba starať.

Vo veku 6-7 rokov je škola stresujúcim faktorom. Často sa duševné poruchy u týchto detí prejavujú psychosomaticky zhoršením chuti do jedla a spánku, únavou, bolesťami hlavy a závratmi.

V dospievaní (12-18 rokov) majú duševné poruchy svoje vlastné charakteristiky symptómov:

• Dieťa sa stáva náchylným k melanchólii, úzkosti, alebo naopak k agresivite a konfliktom. Spoločným znakom je emocionálna nestabilita.
• Tínedžer prejavuje zraniteľnosť voči názorom iných ľudí, vonkajším hodnoteniam, nadmernej sebakritike alebo nafúknutej sebaúcte a ignoruje rady dospelých.
• Schizoidné a cyklické.
• Deti prejavujú mladistvý maximalizmus, teoretizovanie, filozofovanie a mnohé vnútorné rozpory.

Treba mať na pamäti, že vyššie uvedené príznaky nie vždy naznačujú prítomnosť duševnej choroby. Iba špecialista môže pochopiť situáciu a určiť diagnózu.

Možnosti liečby

Pre rodičov je zvyčajne veľmi ťažké rozhodnúť sa navštíviť psychoterapeuta. Rozpoznanie duševných porúch u dieťaťa je často spojené s rôznymi obmedzeniami v budúcnosti, počnúc potrebou navštevovať špeciálnu školu a končiac obmedzeným výberom špecializácie. Z tohto dôvodu sa často ignorujú zmeny v správaní, vývinových črtách a osobnostných zvláštnostiach, ktoré môžu byť príznakmi duševnej dysfunkcie.

Ak chcú rodičia nejakým spôsobom problém vyriešiť, liečba sa často začína doma pomocou alternatívnej medicíny. Až po dlhodobých neúspechoch a zhoršení zdravotného stavu potomka prichádza na rad prvá návšteva kvalifikovaného lekára.