Metóda na štúdium úrovne subjektívnej kontroly. Metodika diagnostiky úrovne subjektívnej kontroly od J. Rottera (usk) (upravil E.F. Bazhin, S.A. Golynkina, A.M. Etkind)

Názov: Metodika diagnostiky úrovne subjektívnej kontroly (USC).

Subjektová populácia: tínedžerov a dospelých.

Účel štúdie: štúdium úrovne subjektívnej kontroly.

Materiál a výbava: text metodiky, odpoveďový formulár.

Postup výskumu: základ pre určenie úrovne subjektívnej kontroly jednotlivca vychádza z 2 predpoklady:

Ľudia sa líšia v tom, ako a kde lokalizujú kontrolu nad udalosťami, ktoré sú pre nich významné. Existujú dva možné polárne typy takejto lokalizácie: vonkajšie a vnútorné. V prvom prípade človek verí, že udalosti, ktoré sa mu dejú, sú výsledkom pôsobenia vonkajších síl – náhody, iných ľudí atď. V druhom prípade človek interpretuje významné udalosti ako výsledok svojej vlastnej činnosti. Každý človek má určitú pozíciu na kontinuu, ktoré siaha od vonkajšieho k vnútornému typu.

Miesto kontroly charakteristické pre jednotlivca je univerzálne vo vzťahu k akémukoľvek typu udalostí a situácií, ktorým musí čeliť. Rovnaký typ kontroly charakterizuje správanie daného jedinca v prípade neúspechov a vo sfére úspechov, a to rovnako platí pre rôzne oblasti spoločenského života.

Metóda USC zahŕňa nasledovné diagnostické ukazovatele resp váhy:

1. A O- škála všeobecnej internality.

2. A d- miera internality v oblasti úspechov.

3. A n- škála internality v oblasti porúch.

4. A s- škála vnútornosti v rodinných vzťahoch.

5. A P- miera internality v pracovnoprávnych vzťahoch.

6. A m- škála internality v oblasti medziľudských vzťahov.

7. A h- škála vnútornosti vo vzťahu k zdraviu a chorobe.

Počas techniky USC sa subjektu ponúka 44 výrokov týkajúcich sa rôznych aspektov života a postojov k nim. Mieru svojho súhlasu či nesúhlasu s danými výrokmi potrebuje posúdiť podľa 7-bodová stupnica :

Úplný Úplný nesúhlas -3 -2 -1 0 1 2 3 súhlasím

Inými slovami, subjekt musí zakrúžkovať jeden zo 7 navrhovaných bodov proti každému tvrdeniu so zodpovedajúcim znamienkom „+“ (súhlasím), „-“ (nesúhlasím) alebo 0 (neviem).

Spracovanie a interpretácia výsledkov: Spracovanie výsledkov tejto techniky zahŕňa tri etapy.

FÁZA 1

Výpočet „surových“ (predbežných) bodov na 7 mierkach (I o, I d, I n, I s, I p, I m, I z) sa vykonáva pomocou kľúča. Je potrebné vypočítať súčet vašich bodov (s prihliadnutím na znamienko) pre každú zo 7 stupníc, pričom otázky uvedené v stĺpci „+“ sa berú so znamienkom vášho skóre a otázky uvedené v „ -” zmeňte znamienko vášho skóre na opačné .

Kľúč k technike usk

A O

A d

A n

A s

A P

A m

A h

Takže nakoniec ste získali 7 bodov.

2. ETAPA

Potom sa „surové“ skóre premení na steny (štandardné skóre). Steny sú prezentované na 10-bodovej škále a umožňujú porovnávať výsledky rôznych štúdií.

Tabuľka na prevod „surových“ bodov na steny

A O			A d			A n			A s

A P			A m			A h

3. ETAPA

Konštrukcia „profilu USC“ na 7 mierkach. Odložte svojich 7 výsledkov (sten) na siedmich desaťbodových stupniciach a označte aj normu zodpovedajúcu 5,5 sten.

Dotazník "Úroveň subjektívnej kontroly" (USC)

Identifikácia osobnej charakteristiky, ktorá opisuje, do akej miery sa človek cíti byť aktívnym subjektom svojej vlastnej činnosti a do akej miery pasívnym objektom konania iných ľudí a vonkajších okolností, je opodstatnená existujúcim empirickým výskumom a môže prispieť k ďalšiemu štúdiu širokého spektra problémov všeobecnej a najmä aplikovanej psychológie osobnosti . Táto charakteristika plne zodpovedá teoretickým konceptom, ktoré sa vyvinuli v ruskej psychológii, v ktorej sa štúdiu a formovaniu vedomej, aktívnej činnosti jednotlivca vždy pripisoval prvoradý význam.

Celkovo dotazník USC pozostáva zo 44 položiek.

V záujme zvýšenia spoľahlivosti výsledkov je dotazník vyvážený podľa nasledujúcich parametrov:

I) čo sa týka internality-externality, polovica položiek dotazníka je formulovaná tak, že ľudia s interným USC na ne dajú kladnú odpoveď a druhá polovica je formulovaná tak, že ľudia s externým USC dajú kladnú odpoveď. odpovedať na to;

2) podľa emocionálneho znaku - rovnaký počet položiek dotazníka popisuje emocionálne pozitívne a emocionálne negatívne situácie;

3) v smere atribúcií - rovnaký počet bodov je formulovaný v prvej a tretej osobe.

Na rozdiel od Rotterovej škály obsahuje dotazník položky merajúce internalitu-externalitu v medziľudských a rodinných vzťahoch. Pre lekárske a psychologické štúdie zahŕňa položky merajúce USC. o chorobe a zdraví.

Pre zväčšenie rozsahu možných aplikácií je dotazník navrhnutý v dvoch verziách, ktoré sa líšia formátom odpovedí respondentov. Možnosť A, určená na výskumné účely, vyžaduje odpoveď na 6-bodovej škále „-3, -2, -1, +1, +2, +3“, v ktorej odpoveď „+3“ znamená „úplne súhlasím“ , „- 3“ - „úplne nesúhlasím“ s touto položkou. Možnosť B, určená pre klinickú psychodiagnostiku, vyžaduje odpovede na binárnej škále „súhlasím-nesúhlasím.“

Ako ukázali štúdie uskutočnené na bežných študentských predmetoch, odpovede na všetky body dotazníka majú dostatočný rozptyl: žiadna z polovíc škály nebola zvolená menej ako 15 % času. Výsledky vyplnenia dotazníka jednotlivými subjektmi sú prevedené do štandardného systému stenových jednotiek a je možné ich vizuálne prezentovať vo forme profilu subjektívnej kontroly.

Ukazovatele dotazníka USC sú usporiadané v súlade s princípom hierarchickej štruktúry systému regulácie činnosti tak, že obsahujú zovšeobecnený ukazovateľ jednotlivých USC, invariantný k častým situáciám činnosti, dva ukazovatele priemernej úrovne činnosti. všeobecnosť, odlíšená emocionálnym znakom týchto situácií a množstvom ukazovateľov špecifických pre situáciu.

1. Škála všeobecnej internality I o. Vysoké skóre na tejto škále zodpovedá vysokej úrovni subjektívnej kontroly nad akýmikoľvek významnými situáciami. Takíto ľudia veria, že väčšina dôležitých udalostí v ich živote bola výsledkom ich vlastných činov, že ich môžu ovládať, a preto cítia vlastnú zodpovednosť za tieto udalosti a za to, ako sa ich život celkovo vyvíja. Nízke skóre na stupnici Io zodpovedá nízkej úrovni subjektívnej kontroly. Takéto subjekty nevidia súvislosť medzi svojimi činmi a udalosťami ich života, ktoré sú pre nich významné, nepovažujú sa za schopných kontrolovať svoj vývoj a veria, že väčšina z nich je výsledkom náhody alebo konania iných ľudí.

2. Stupnica internality v oblasti úspechov Id. Vysoké skóre na tejto škále zodpovedá vysokej úrovni subjektívnej kontroly nad emocionálne pozitívnymi udalosťami a situáciami. Takíto ľudia veria, že všetko dobré, čo v ich živote bolo a je, dosiahli sami a že sú schopní v budúcnosti úspešne ísť za svojimi cieľmi. Nízke skóre na stupnici Id naznačuje, že človek pripisuje svoje úspechy, úspechy a radosti vonkajším okolnostiam – šťastiu, šťastiu alebo pomoci iných ľudí.

3. Škála internality v oblasti neúspechov I n. Vysoké skóre na tejto škále poukazuje na rozvinutý zmysel pre subjektívnu kontrolu vo vzťahu k negatívnym udalostiam a situáciám, čo sa prejavuje tendenciou obviňovať sa za rôzne zlyhania, problémy a utrpenie. Nízke skóre I n naznačuje, že subjekt má sklon pripisovať zodpovednosť za takéto udalosti iným ľuďom alebo ich považovať za výsledok nešťastia.

4. Škála internality v rodinných vzťahoch I s. Vysoké skóre v tejto škále znamená, že človek sa považuje za zodpovedného za udalosti svojho rodinného života. Nízke I c naznačuje, že subjekt nepovažuje seba, ale svojich partnerov za príčinu významných situácií, ktoré vznikajú v jeho rodine.

5. Stupnica internality v oblasti pracovnoprávnych vzťahov I str. Vysoké Ip naznačuje, že človek považuje svoje činy za dôležitý faktor pri organizovaní vlastných výrobných aktivít, pri rozvíjaní vzťahov v tíme, pri svojom napredovaní atď. Nízke Ip naznačuje, že subjekt má tendenciu pripisovať väčšiu dôležitosť vonkajšiemu okolnosti - vedenie, spolupracovníci, šťastie alebo smola.

6. Internalitná škála v oblasti medziľudských vzťahov I m. Vysoký indikátor I m naznačuje, že sa človek považuje za schopného kontrolovať svoje neformálne vzťahy s inými ľuďmi, vzbudzovať k sebe rešpekt a sympatie atď. Nízke I m naopak naznačuje, že sa nepovažuje za schopného aktívne vytvárať ich vlastný sociálny okruh a majú sklon považovať svoje vzťahy za výsledok konania svojich partnerov.

7. Stupnica vnútornosti vo vzťahu k zdraviu a chorobe I od. Vysoké skóre Iz naznačuje, že subjekt sa považuje za do značnej miery zodpovedný za svoje zdravie: ak je chorý, obviňuje sa za to sám a verí, že uzdravenie do značnej miery závisí od jeho činov. Osoba s nízkou Iz: považuje zdravie a chorobu za výsledok náhody a dúfa, že uzdravenie príde v dôsledku konania iných ľudí, predovšetkým lekárov.

Kľúče k váhe USK

Spracovanie vyplnených formulárov by sa malo vykonávať podľa nižšie uvedených kľúčov, pričom odpovede na položky v stĺpcoch „+“ spočítajte s opačným znamienkom a odpovede na položky v stĺpcoch „-“ s opačným znamienkom.

1. stupnica Io

+: 2, 4, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 19, 20, 22, 25, 27, 29, 31, 32, 34,. 36, 37, 39, 42, 44.

-: 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 14, 18, 21, 23, 24, 26, 28, 30, 33,

35,. 38, 40, 41, 43.

2. Id scale: +: 12, 15, 27, 32, 36, 37.

-: 1, 5, 6, 14, 26, 43.

3. V mierke: +: 2, 4, 20,31,42,44.

- :7,24,33,36,40,41

4. Je mierka: +: 7,24,33,36,40,41

. -: 7, 14,26,28,41

5. Mierka IP: . +: 19,22,25,31,42.

-: 1,9, 10,24,30

6. Mierka obr +; 4.27.

7. Mierka I. +: 13,34.

Premena surových bodov na steny

Ak chcete previesť surové skóre škál dotazníka USC na štandardnú hodnotu (sten), nájdite požadovanú škálu v hornom riadku a posuňte sa nadol v stĺpci na riadok s intervalom hodnôt, do ktorého spadá nespracované skóre, ktoré ste vypočítali. Najľavejší stĺpec nájdenej čiary zobrazuje zodpovedajúcu stenu. Napríklad, ak je hrubé skóre na stupnici IS 8, v stĺpci IS nájdeme interval 7-10 a v ľavom stĺpci tohto riadku je uvedená hodnota steny -7.

DOTAZNÍK USK.

Inštrukcie. Pozorne si prečítajte každé z tvrdení nižšie a označte ich na svojom odpoveďovom hárku:

úplne súhlasím skôr súhlasím, skôr nesúhlasím, úplne nesúhlasím

súhlasiť ako nesúhlasiť ako súhlasiť nesúhlasiť

1. Povýšenie závisí viac od úspešnej kombinácie okolností ako od schopností a úsilia človeka.

2. Väčšina rozvodov vzniká preto, lebo ľudia sa nechceli jeden druhému prispôsobiť.

3. Choroba – ak máte príležitosť ochorieť, nedá sa nič robiť.

4. Ľudia sa ocitnú osamelí, pretože sami neprejavujú záujem a priateľskosť voči druhým. ostatným.

5. Naplnenie mojich túžob často závisí od šťastia.

6. Je zbytočné vynakladať úsilie na získanie sympatií iných ľudí.

7. Vonkajšie okolnosti – rodičia a bohatstvo – ovplyvňujú rodinné šťastie nie menej ako vzťah manželov.

8. Často mám pocit, že mám malý vplyv na to, čo sa mi deje.

9. Riadenie je spravidla efektívnejšie, keď sú činnosti podriadených plne kontrolované, než spoliehať sa na ich nezávislosť.

10. Moje známky v škole často záviseli od náhodných okolností (napríklad od nálady učiteľa) než od môjho vlastného úsilia. .

11. Keď robím plány, vo všeobecnosti verím, že ich dokážem uskutočniť.

12. To, čo sa mnohým ľuďom zdá ako šťastie alebo šťastie, je v skutočnosti výsledkom dlhého, sústredeného úsilia.

13. Myslím si, že zdravý životný štýl môže pomôcť vášmu zdraviu viac ako lekári a lieky.

14. Ak sa ľudia k sebe nehodia, potom bez ohľadu na to, ako veľmi sa snažia zlepšiť svoj rodinný život, stále sa im to nepodarí.

15. Dobré veci, ktoré robím, zvyčajne ocenia ostatní.

16 Deti vyrastajú tak, ako ich vychovávajú ich rodičia.

17. Myslím si, že náhoda alebo osud nehrajú v mojom živote dôležitú úlohu.

18. Snažím sa neplánovať príliš dopredu, pretože veľa závisí od toho, ako dopadnú okolnosti.

19. Moje známky v škole najviac záviseli od môjho úsilia a stupňa pripravenosti.

20. V rodinných konfliktoch sa častejšie cítim vinný sám za seba ako za protistranu.

21. Život väčšiny ľudí závisí od kombinácie okolností.

22. Preferujem vedenie, v ktorom môžem samostatne určovať, čo a ako mám robiť.

23. Myslím si, že môj životný štýl nie je v žiadnom prípade príčinou mojich chorôb.

24. Spravidla ide o nešťastnú súhru okolností, ktoré bránia ľuďom dosiahnuť úspech vo svojom podnikaní.

25. V konečnom dôsledku sú za zlé riadenie organizácie zodpovední ľudia, ktorí v nej pracujú.

26. Často mám pocit, že na existujúcich vzťahoch v rodine nemôžem nič zmeniť.

27. Ak naozaj chcem, môžem vyhrať nad každým.

28. Mladú generáciu ovplyvňuje toľko rôznych okolností, že snahy rodičov o ich výchovu sa často ukážu ako zbytočné.

29. Čo sa mi stane, je dielom mojich vlastných rúk.

30. Môže byť ťažké pochopiť, prečo lídri konajú takto a nie inak.

31. Osoba, ktorá nemohla uspieť vo svojej práci, s najväčšou pravdepodobnosťou neprejavila dostatok úsilia.

32. Najčastejšie môžem od rodinných príslušníkov dostať to, čo chcem.

33. Za problémy a zlyhania, ktoré sa stali v mojom živote, boli častejšie vinní iní ľudia ako ja.

34. Dieťa môže byť vždy chránené pred prechladnutím, ak sa oň staráte a správne ho oblečiete.

35. V ťažkých podmienkach radšej počkám, kým sa problémy nevyriešia samé.

36. Úspech je výsledkom tvrdej práce a málo závisí od náhody alebo šťastia.

37. Cítim, že šťastie mojej rodiny závisí odo mňa viac ako kohokoľvek iného.

38. Vždy bolo pre mňa ťažké pochopiť, prečo ma niektorí ľudia majú radi a iní nie.

39. Vždy sa radšej rozhodnem a konám sám, ako sa spolieham na pomoc iných ľudí alebo osud.

40. Žiaľ, zásluhy človeka často zostávajú neuznané, napriek všetkému jeho úsiliu.

41. V rodinnom živote sú situácie, ktoré sa nedajú vyriešiť ani pri najväčšom želaní.

42. Schopní ľudia, ktorí nedokázali realizovať svoj potenciál, si môžu za to sami.

43. Mnohé z mojich úspechov boli možné len vďaka pomoci druhých.

44. Väčšina neúspechov v mojom živote vyplynula z neschopnosti, lenivosti a málo závisela od šťastia alebo smoly.

pohlavie_______ vek__________ povolanie_________________________________________________

Inštrukcie

Na položené otázky odpovedzte pomocou (označením vo formulári) niektorou zo 7-bodovej stupnice :

Dotazník USK

1. Kariérny postup závisí viac od úspešnej kombinácie okolností ako od schopností a úsilia človeka.

2. Väčšina rozvodov vzniká preto, lebo ľudia sa nechceli jeden druhému prispôsobiť.

3. Choroba je vecou náhody; Ak je vám súdené ochorieť, potom sa nedá nič robiť.

4. Ľudia sa ocitnú osamelí, pretože sami neprejavujú záujem a priateľskosť voči druhým.

5. Splnenie mojich snov často závisí od šťastia.

6. Je zbytočné vynakladať úsilie na získanie sympatií iných ľudí.

7. Vonkajšie okolnosti – rodičia a bohatstvo – ovplyvňujú rodinné šťastie nie menej ako vzťah manželov.

8. Často mám pocit, že mám malý vplyv na to, čo sa mi deje.

9. Manažment sa spravidla ukazuje ako efektívnejší, keď plne kontroluje konanie podriadených, než sa spoliehať na ich nezávislosť.

10. Moje známky v škole často záviseli od náhodných okolností (napríklad od nálady učiteľa) a nie od môjho vlastného úsilia.

11. Keď robím plány, vo všeobecnosti verím, že ich dokážem uskutočniť.

12. To, čo mnohí ľudia považujú za šťastie alebo šťastie, je v skutočnosti výsledkom dlhého, sústredeného úsilia.

13. Myslím si, že zdravý životný štýl môže pomôcť vášmu zdraviu viac ako lekári a lieky.

14. Ak ľudia spolu nevychádzajú, potom bez ohľadu na to, ako veľmi sa snažia zlepšiť svoj rodinný život, stále sa im to nepodarí.

15. Dobré veci, ktoré robím, zvyčajne ocenia ostatní.

16. Deti vyrastajú tak, ako ich vychovávajú ich rodičia.

17. Myslím si, že náhoda alebo osud nehrajú v mojom živote dôležitú úlohu.

18. Snažím sa neplánovať príliš dopredu, pretože veľa závisí od toho, ako dopadnú okolnosti.

19. Moje známky v škole najviac záviseli od môjho úsilia a stupňa pripravenosti.

20. V rodinných konfliktoch sa častejšie cítim vinný sám za seba ako za protistranu.

21. Život väčšiny ľudí závisí od kombinácie okolností.

22. Preferujem vedenie, v ktorom môžem samostatne určovať, ako a čo mám robiť.

23. Myslím si, že môj životný štýl nie je v žiadnom prípade príčinou mojich chorôb.

24. Spravidla ide o nešťastnú súhru okolností, ktoré bránia ľuďom dosiahnuť úspech vo svojom podnikaní.

25. V konečnom dôsledku sú za zlé riadenie organizácie zodpovední ľudia, ktorí v nej pracujú.

26. Často mám pocit, že na existujúcich vzťahoch v rodine nemôžem nič zmeniť.

27. Ak naozaj chcem, môžem vyhrať takmer nad každým.

28. Mladú generáciu ovplyvňuje toľko rôznych okolností, že snahy rodičov o ich výchovu sa často ukážu ako zbytočné.

29. Čo sa mi stane, je dielom mojich vlastných rúk.

30. Môže byť ťažké pochopiť, prečo lídri konajú takto a nie inak.

úplne nesúhlasím

Test-dotazník subjektívnej kontroly (USC) od J. Rottera diagnostikuje lokalizáciu kontroly nad významnými udalosťami. Vychádza z rozlišovania dvoch lokusov kontroly – vnútorného a vonkajšieho a podľa toho dvoch typov ľudí – vnútorných a vonkajších.

Vnútorný typ. Človek verí, že udalosti, ktoré sa mu dejú, závisia predovšetkým od jeho osobných kvalít (kompetencie, odhodlanie, úroveň schopností atď.) a sú prirodzenými dôsledkami jeho vlastnej činnosti.

Vonkajší typ. Človek je presvedčený, že jeho úspechy a neúspechy závisia predovšetkým od vonkajších okolností – podmienok prostredia, konania iných ľudí, náhody, šťastia či smoly atď.

Dotazník upravil E.F. Bazhin, S.A. Golykina, A.M. Etkind.

Každý jednotlivec zaujíma určitú pozíciu v kontinuu definovanom týmito polárnymi miestami kontroly.

Inštrukcie: Budete požiadaní o 44 výrokov týkajúcich sa rôznych aspektov života a postojov k nim. Ohodnoťte prosím mieru svojho súhlasu alebo nesúhlasu s vyššie uvedenými tvrdeniami na 6-bodovej škále: – 3–2 –1 + 1 + 2 + 3, od úplného nesúhlasu (-3) po úplný súhlas (+3).

Inými slovami, každému výroku priraďte skóre od jednej do troch so zodpovedajúcim znamienkom „+“ (súhlasím) alebo „-“ (nesúhlasím).

otázky:

1. Kariérny postup závisí viac od úspešnej kombinácie okolností ako od schopností a úsilia človeka.
2. Väčšina rozvodov vzniká preto, lebo ľudia sa nechceli jeden druhému prispôsobiť.
3. Choroba je vecou náhody; Ak je vám súdené ochorieť, potom sa nedá nič robiť.
4. Ľudia sa ocitnú osamelí, pretože sami neprejavujú záujem a priateľskosť voči ostatným.
5. Splnenie mojich snov často závisí od šťastia.
6. Je zbytočné vynakladať úsilie na získanie sympatií iných ľudí.
7. Vonkajšie okolnosti, rodičia a blahobyt ovplyvňujú rodinné šťastie nie menej ako vzťah medzi manželmi.
8. Často mám pocit, že mám malý vplyv na to, čo sa mi stane.
9. Vedenie sa spravidla ukazuje ako efektívnejšie, keď vodca plne kontroluje činy podriadených, než sa spoliehať na ich nezávislosť.
10. Moje známky v škole a na vysokej škole často záviseli od náhodných okolností (napríklad od nálady učiteľa) viac ako od môjho vlastného úsilia.
11. Keď robím plány, vo všeobecnosti verím, že ich dokážem uskutočniť.
12. To, čo mnohí ľudia považujú za šťastie alebo šťastie, je v skutočnosti výsledkom dlhého, sústredeného úsilia.
13. Myslím si, že zdravý životný štýl môže pomôcť vášmu zdraviu viac ako lekári a lieky.
14. Ak sa ľudia k sebe nehodia, potom bez ohľadu na to, ako veľmi sa snažia, stále nedokážu založiť rodinný život.
15. To, čo robím, zvyčajne ocenia ostatní.
16. Ľudia vyrastajú tak, ako ich vychovávajú ich rodičia.
17. Myslím si, že náhoda alebo osud nehrajú v mojom živote dôležitú úlohu.
18. Nesnažím sa plánovať príliš dopredu, pretože veľa závisí od toho, ako sa vyvinú okolnosti.
19. Moje známky v škole najviac záviseli od mojej snahy a úrovne pripravenosti.
20. V rodinných konfliktoch sa častejšie cítim vinný sám za seba ako za protistranu.
21. Život väčšiny ľudí závisí od kombinácie okolností.
22. Preferujem vedenie, v ktorom môžete nezávisle určovať, čo robiť a ako to robiť.
23. Myslím si, že môj životný štýl nie je v žiadnom prípade príčinou mojich chorôb.
24. Spravidla ide o nešťastnú súhru okolností, ktoré bránia ľuďom dosiahnuť úspech vo svojom podnikaní.
25. V konečnom dôsledku sú za zlé riadenie organizácie zodpovední ľudia, ktorí v nej pracujú.
26. Často mám pocit, že na svojej situácii nemôžem nič zmeniť.
27. Ak naozaj chcem, dokážem vyhrať takmer nad každým.
28. Mladšia generácia je ovplyvnená toľkými okolnosťami, že snahy rodičov o jej výchovu sa často ukážu ako zbytočné.
29. To, čo sa mi stane, je dielom mojich vlastných rúk.
30. Môže byť ťažké pochopiť, prečo lídri konajú takto a nie inak.
31. Osoba, ktorá nedokázala uspieť vo svojej práci, sa s najväčšou pravdepodobnosťou dostatočne nesnažila.
32. Častejšie môžem od členov svojej rodiny dostať to, čo chcem.
33. Problémy a zlyhania, ktoré sa v mojom živote stali, boli častejšie vinou iných ľudí ako mňa.
34. Dieťa môže byť vždy chránené pred prechladnutím, ak sa oň staráte a správne ho obliekate.
35. V ťažkých podmienkach radšej počkám, kým sa problémy nevyriešia samé.
36. Úspech je výsledkom tvrdej práce a málo závisí od náhody alebo šťastia.
37. Cítim, že šťastie mojej rodiny závisí odo mňa viac ako od kohokoľvek iného.
38. Vždy som len ťažko chápal, prečo ma niektorí ľudia majú radi a iní nie.
39. Vždy sa radšej rozhodujem a konám sám, ako sa spolieham na pomoc iných ľudí alebo osud.
40. Nanešťastie, zásluhy človeka často zostávajú neuznané, napriek všetkému jeho úsiliu.
41. V rodinnom živote sú situácie, ktoré sa nedajú vyriešiť ani pri najsilnejšej túžbe.
42. Schopní ľudia, ktorí nedokážu realizovať svoj potenciál, si môžu za to sami.
43. Mnohé z mojich úspechov boli možné len vďaka pomoci iných ľudí.
44. Väčšina mojich neúspechov bola spôsobená neschopnosťou, nevedomosťou alebo lenivosťou a nemala veľa spoločného so šťastím alebo smolou.

Spracovanie výsledkov

Spracovanie výsledkov testov zahŕňa niekoľko fáz.

1. etapa. Výpočet „surových“ (predbežných) bodov na váhe.
Indikátory (váhy):
1. IO – škála všeobecnej internality;
2. ID – škála internality v oblasti úspechov;
3. IN – škála internality v oblasti porúch;
4. IS – škála internality v rodinných vzťahoch;
5. IP – miera internality v pracovnoprávnych vzťahoch;
6. IM – škála internality v oblasti medziľudských vzťahov;
7. IZ – škála internality vo vzťahu k zdraviu a chorobe.

Vypočítajte súčet bodov pre každú zo siedmich stupníc, pričom otázky uvedené v stĺpci „+“ sú brané s rovnakým bodovým znamienkom a otázky uvedené v stĺpci „-“ menia znamienko bodu na opačný.
Nasledujúca tabuľka zobrazuje čísla vyhlásení priradených k príslušným mierkam.

2. etapa. Premena „surových“ skóre na steny (štandardné skóre) vyrobené v súlade s tabuľkou nižšie. Steny sú prezentované na 10-bodovej škále a poskytujú možnosť porovnať výsledky rôznych štúdií.

Analyzujte kvantitatívne a kvalitatívne ukazovatele USC na siedmich mierkach a porovnajte výsledky (výsledný „profil“) s normou. Za normálnu sa považuje hodnota steny 5. Odchýlka doprava (6 a viac stien) označuje vnútorný typ úrovne subjektívnej kontroly vo vhodných situáciách, odchýlka doľava (4 alebo menej stien) označuje vonkajší typ.

Výsledky môžu byť tiež prezentované ako graf alebo ako profil:

Príklad grafu

Príklad profilu

Popis hodnotených stupníc

1. Stupnica všeobecnej internality - IO. Vysoké skóre na tejto škále zodpovedá vysokej úrovni subjektívnej kontroly nad akýmikoľvek významnými situáciami. Takíto ľudia veria, že väčšina dôležitých udalostí v ich živote je výsledkom ich vlastných činov, že ich môžu ovládať, a tak cítia vlastnú zodpovednosť za tieto udalosti a za to, ako sa ich život celkovo vyvíja. Nízke skóre na stupnici AI zodpovedá nízkej úrovni subjektívnej kontroly. Takíto ľudia nevidia súvislosť medzi ich činmi a životnými udalosťami, ktoré sú pre nich významné, nepovažujú sa za schopných kontrolovať toto prepojenie a veria, že väčšina udalostí a činov je výsledkom náhody alebo činov iných ľudí.

2. Škála internality v oblasti úspechov - ID. Vysoké skóre na tejto škále zodpovedá vysokej úrovni subjektívnej kontroly nad emocionálne pozitívnymi udalosťami a situáciami. Takíto ľudia veria, že oni sami dosiahli všetko dobré, čo sa v ich živote stalo a je, a že sú schopní v budúcnosti úspešne presadzovať svoje ciele. Nízke skóre na škále ID naznačuje, že človek pripisuje svoje úspechy, úspechy a radosti vonkajším okolnostiam – šťastiu, šťastiu alebo pomoci iných ľudí.

3. Internalitná škála v oblasti porúch – IN. Vysoké skóre na tejto škále poukazuje na rozvinutý zmysel pre subjektívnu kontrolu vo vzťahu k negatívnym udalostiam a situáciám, čo sa prejavuje tendenciou obviňovať sa z rôznych problémov a utrpenia. Nízke skóre IQ naznačuje, že človek má tendenciu pripisovať zodpovednosť za podobné udalosti iným ľuďom alebo tieto udalosti považuje za dôsledok nešťastia.

4. Škála internality v rodinných vzťahoch - IS. Vysoké skóre znamená, že sa človek považuje za zodpovedného za udalosti, ktoré sa vyskytujú v jeho rodinnom živote. Nízka IP naznačuje, že subjekt nepovažuje seba, ale svojich partnerov za príčinu významných situácií, ktoré vznikajú v jeho rodine.

5. Stupnica internality v oblasti pracovnoprávnych vzťahov - IP. Vysoká IP naznačuje, že človek považuje svoje činy za dôležitý faktor pri organizovaní vlastných výrobných aktivít, pri rozvíjaní vzťahov v tíme, pri svojom napredovaní atď. Nízka IP naznačuje, že človek má tendenciu prikladať väčší význam vonkajším okolnostiam – manažment , súdruhovia v práci, šťastie či smola.

6. Internalitná škála v oblasti medziľudských vzťahov - IM. Vysoké skóre IM naznačuje, že človek sa považuje za schopného kontrolovať svoje formálne a neformálne vzťahy s inými ľuďmi, vzbudzovať rešpekt a sympatie. Nízky MI naopak naznačuje, že človek nemôže aktívne vytvárať svoj sociálny okruh a má sklon považovať svoje medziľudské vzťahy za výsledok aktivity svojich partnerov.

7. Škála vnútornosti vo vzťahu k zdraviu a chorobe - IZ. Vysoké ukazovatele IH naznačujú, že človek sa považuje za do značnej miery zodpovedný za svoje zdravie: ak je chorý, obviňuje sa za to a verí, že zotavenie do značnej miery závisí od jeho činov. Človek s nízkym ID považuje zdravie a chorobu za výsledok náhody a dúfa, že uzdravenie príde v dôsledku konania iných ľudí, najmä lekárov.

Štúdia sebahodnotenia ľudí s rôznymi typmi subjektívnej kontroly ukázala, že ľudia s nízkym SCS sa charakterizujú ako sebeckí, závislí, nerozhodní, nespravodliví, úzkostliví, nepriateľskí, neistí, neúprimní, závislí, podráždení. Ľudia s vysokým SQ sa považujú za láskavých, nezávislých, rozhodných, spravodlivých, schopných, priateľských, čestných, sebestačných a neochvejných. USC je teda spojená s pocitom sily, dôstojnosti, zodpovednosti za to, čo sa deje, so sebaúctou, sociálnou zrelosťou a osobnou nezávislosťou.

Odoslanie dobrej práce do databázy znalostí je jednoduché. Použite nižšie uvedený formulár

Študenti, postgraduálni študenti, mladí vedci, ktorí pri štúdiu a práci využívajú vedomostnú základňu, vám budú veľmi vďační.

Uverejnené dňa http://www.allbest.ru/

ÚVOD

Úroveň subjektívnej kontroly je zovšeobecnená osobnostná charakteristika, ktorá sa prejavuje podobným spôsobom v rôznych situáciách. Psychológovia sa domnievajú, že úroveň subjektívnej kontroly súvisí s pocitom zodpovednosti človeka za to, čo sa deje „tu a teraz“, ako aj za dlhodobé dôsledky, t. j. so sociálnou zrelosťou a individuálnou nezávislosťou. Prvýkrát boli diagnostické metódy pre takéto osobnostné charakteristiky testované v 60. rokoch v USA. Najznámejší z nich je locus of control scale ( miesto kontrolnej stupnice), ktorý vyvinul J. Rotter ( J.B. Rotter). Táto škála vychádza z predpokladu, že všetci ľudia sa delia na dva typy – vnútorní a vonkajšia – podľa toho, ako hodnotia, čo spôsobuje rôzne udalosti v ich živote a kto je za ne zodpovedný. Každý človek môže byť hodnotený na stupnici „vnútornosť-externalita“.. Interné majú vnútorné miesto kontroly, externé majú vonkajšie. Rozdiely medzi oboma typmi lokalizácie kontroly môžu byť významné z hľadiska úspešnosti profesionálnej činnosti (vnútorné miesto kontroly výrazne koreluje s indexom profesionálnej úspešnosti).

Ľudia interného typu hodnotia všetky významné udalosti, ktoré sa im stanú, ako výsledok ich vlastnej činnosti. Pracujú produktívnejšie sami a sú aktívnejší pri vyhľadávaní informácií. Navyše, interné osobnosti lepšie zvládajú prácu, ktorá si vyžaduje iniciatívu. Sú rozhodnejší, sebavedomejší, zásadovejší v medziľudských vzťahoch a neboja sa riskovať. Výskum ukazuje, že interní lídri sú schopní úspešne vykonávať direktívne vedenie.

Naopak, vonkajšia osobnosť interpretuje všetky udalosti, ktoré sa vyskytujú v jej živote, tak, že nezávisia od nej, ale od niektorých vonkajších síl (Boha, iných ľudí, osudu atď.). Keďže sa externisti necítia schopní akokoľvek ovplyvňovať ich životy, kontrolovať vývoj udalostí, zriekajú sa všetkej zodpovednosti za všetko, čo sa im deje. Zároveň sa vyznačujú väčšou konformitou, sú poddajnejšie a citlivejšie k názorom a hodnoteniam iných. Vo všeobecnosti sa externalizujúci jednotlivci javia ako dobrí umelci, ktorí efektívne pracujú pod kontrolou iných ľudí.

V domácej praxi sa používa metodika štúdia úrovne subjektívnej kontroly(USK), ktorú vytvorili E. F. Bazhin, E. A. Golynkina a A. M. Etkind v Leningradskom psychoneurologickom inštitúte. V. M. Bekhterev na základe stupnice J. Rottera. Autori tejto techniky vychádzajú zo skutočnosti, že smer subjektívnej kontroly u tej istej osoby môže mať variácie v rôznych sférach života. Preto USC obsahuje množstvo škál, ktoré merajú nielen internalitu-externalitu, ale aj prejavy tejto charakteristiky v takých oblastiach, ako sú postoje k úspechom, zlyhaniam, zdraviu a chorobe, ako aj v oblasti rodiny, práce a medziľudských vzťahov. vzťahy.

Táto experimentálna psychologická technika umožňuje pomerne rýchlo a efektívne posúdiť úroveň subjektívnej kontroly u subjektu nad rôznymi životnými situáciami.

KAPITOLA 1. TEORETICKÁ ČASŤ

Táto experimentálna psychologická technika umožňuje pomerne rýchlo a efektívne posúdiť úroveň subjektívnej kontroly u testovaného subjektu nad rôznymi životnými situáciami. Vyvinuté vo Výskumnom ústave pomenovanom po. Bechterev.

Subjektívna kontrola je tendencia človeka prevziať zodpovednosť za to, čo sa mu stane, a brať ostatných na zodpovednosť. Na rozdiel od subjektívnej môže existovať takzvaná objektívna kontrola udalostí, pri ktorej sa dejú podľa vôle okolností, náhody, bez ohľadu na túžbu človeka.

Táto technika hodnotí mieru, do akej je človek pripravený prevziať zodpovednosť za to, čo sa s ním a okolo neho deje. Subjektu sa ponúka nasledovných 44 výrokov, ktorých odpovede naznačujú mieru subjektívnej kontroly tejto osoby. S každým z týchto úsudkov musí subjekt po jeho prečítaní vyjadriť svoj súhlas alebo nesúhlas.

Takéto metódy boli prvýkrát testované v 60. rokoch v USA. Najznámejší z nich je locus of control scale J. Rottera. Táto stupnica je založená na dvoch základných princípoch.

1. Ľudia sa líšia v tom, ako a kde lokalizujú kontrolu nad udalosťami, ktoré sú pre nich významné. Existujú dva možné polárne typy takejto lokalizácie: vonkajšie a vnútorné. V prvom prípade človek verí, že udalosti, ktoré sa mu dejú, sú výsledkom pôsobenia vonkajších síl – náhody, iných ľudí atď. V druhom prípade človek interpretuje významné udalosti ako výsledok svojej vlastnej činnosti. Každý človek má určitú pozíciu na kontinuu, ktoré siaha od vonkajšieho k vnútornému typu.

2. Miesto kontroly charakteristické pre jednotlivca je univerzálne vo vzťahu k akýmkoľvek typom udalostí a situácií, ktorým musí čeliť. Rovnaký typ kontroly charakterizuje správanie daného jedinca tak v prípade neúspechov, ako aj v oblasti úspechov, a to v rôznej miere v rôznych oblastiach spoločenského života.

Experimentálne práce preukázali spojenie medzi rôznymi formami správania a osobnostnými parametrami s externalitou-vnútornosťou. Konformné a poddajné správanie je charakteristické skôr pre ľudí s vonkajším lokusom. Vnútorní sú na rozdiel od vonkajších menej náchylní podriaďovať sa tlaku druhých, odolávať, keď majú pocit, že sú manipulovaní, a na stratu osobnej slobody reagujú silnejšie ako vonkajšie. Ľudia s vnútorným lokusom kontroly pracujú lepšie sami ako pod dohľadom alebo natáčaním videa. Pre externality je to naopak.

Vnútorné a externé sa líšia v spôsoboch interpretácie rôznych sociálnych situácií, najmä v spôsoboch získavania informácií a v mechanizmoch ich kauzálneho vysvetlenia. Interní vyhľadávajú informácie aktívnejšie a zvyčajne si uvedomujú viac situácie ako externé. V rovnakej situácii interné osoby pripisujú väčšiu zodpovednosť jednotlivcom, ktorí sa podieľajú na tejto situácii. Vnútorné sa vyhýbajú situačným vysvetleniam správania vo väčšej miere ako vonkajšie.

Štúdie spájajúce internalitu-externalitu s medziľudskými vzťahmi ukázali, že interné sú obľúbenejšie, benevolentnejšie, sebavedomejšie a tolerantnejšie. Existuje spojenie medzi vysokou internalitou a pozitívnou sebaúctou, s väčšou konzistentnosťou medzi obrazmi skutočného a ideálneho „ja“. Zistilo sa, že interní majú aktívnejšie postavenie vo vzťahu k svojmu zdraviu ako externí: sú lepšie informovaní o svojom stave, viac sa starajú o svoje zdravie a častejšie vyhľadávajú preventívnu starostlivosť.

Externalita koreluje s úzkosťou, depresiou a duševnými chorobami.

Interní preferujú nedirektívne metódy psychokorekcie; Externí ľudia sú subjektívne spokojnejší s metódami správania.

To všetko dáva dostatočný dôvod domnievať sa, že identifikácia osobnej charakteristiky, ktorá opisuje, do akej miery sa človek cíti byť aktívnym subjektom svojej vlastnej činnosti a do akej miery je pasívnym objektom konania iných ľudí a vonkajších okolností. opodstatnené existujúcimi empirickými výskumami a môže prispieť k ďalšiemu štúdiu problémov aplikovanej psychológie osobnosti.

Druhý návrh uvedený vyššie, na ktorom je založená americká tradícia lokusového výskumu, sa zdá byť ťažko prijateľný. Popísanie osobnosti pomocou zovšeobecnených transsyntetických charakteristík je nedostatočné. Väčšina ľudí sa vyznačuje viac či menej širokou variabilitou ich správania v závislosti od konkrétnych sociálnych situácií. Predovšetkým znaky subjektívnej kontroly sa môžu u tej istej osoby meniť v závislosti od toho, či sa situácia zdá byť zložitá alebo jednoduchá, príjemná alebo nepríjemná atď. Meranie miesta kontroly je preto zrejme sľubnejšie konštruovať nie ako jedno- rozmerová charakteristika, ale ako viacrozmerný profil, ktorého zložky sa viažu na typy sociálnych situácií rôzneho stupňa všeobecnosti.

Dotazník USC pozostáva zo 44 položiek. Na rozdiel od škály J. Rottera zahŕňa položky merajúce externalitu-vnútornosť v medziľudských a rodinných vzťahoch; zahŕňa aj položky merajúce SQM vo vzťahu k chorobe a zdraviu.

Pre zväčšenie rozsahu možných aplikácií je dotazník navrhnutý v dvoch verziách, ktoré sa líšia formátom odpovedí testovaných osôb.

Možnosť A určené na výskumné účely, vyžaduje odpoveď na 6-bodovej škále (-3, -2, -1, +1, +2, +3) a odpoveď „+3“ znamená „úplne súhlasím“, „-- 3“ -- „úplne nesúhlasím“ s týmto bodom.

Možnosť B určené pre psychodiagnostiku, vyžaduje odpovede na binárnej škále „súhlasím – nesúhlasím“.

Aplikácia:

Test je určený na individuálne a skupinové preskúšanie. Využitie dotazníka USK je možné pri riešení širokého spektra sociálno-psychologických a medicínsko-psychologických problémov v klinickej psychodiagnostike, pri odbornom výbere, rodinnej konzultácii a pod. USC sa zvyšuje v procese psychokorektívneho vplyvu na jednotlivca. Preto je možné použiť USC na posúdenie účinnosti metód psychologickej korekcie.

KAPITOLA 2. PRAKTICKÁ ČASŤ

DOTAZNÍK USK (úroveň subjektívnej kontroly). METÓDA DIAGNOSTICKEJ ÚROVNE SUBJEKTÍVNEJ KONTROLY J. ROTTER, ADAPTÁCIA OD BAZHINA E. F., GOLYNKINA S. A., EKINDA A. M.

Základ definície USK osobnosť má 2 predpoklady:

1. Ľudia sa líšia v tom, ako a kde lokalizujú kontrolu nad udalosťami, ktoré sú pre nich významné. Existujú dva možné polárne typy takejto lokalizácie: vonkajšie a vnútorné. V prvom prípade človek verí, že udalosti, ktoré sa mu dejú, sú výsledkom vonkajších síl - náhody, priateľov ľudí atď. V druhom prípade si človek interpretuje významné udalosti ako výsledok svojej vlastnej činnosti. Každý človek má určitú pozíciu na kontinuu, ktoré siaha od vonkajšieho k vnútornému typu.

2. Miesto kontroly charakteristické pre jednotlivca je univerzálne vo vzťahu k akýmkoľvek typom udalostí a situácií, ktorým musí čeliť. Rovnaký typ kontroly charakterizuje správanie daného jedinca v prípade neúspechov a vo sfére úspechov, a to rovnako platí pre rôzne oblasti spoločenského života.

Inými slovami, dajte ku každému tvrdeniu jeden zo 6 navrhovaných bodov so zodpovedajúcim znakom „+“ (súhlasím) alebo „-“ (nesúhlasím).

subjektívna kontrola na úrovni testu

Testovací materiál. Ponúka sa vám séria vyhlásení. Ak súhlasíte s tým, čo hovoria, zadajte do formulára odpovede bod so znamienkom „+“, ak nie, potom „-“.

	Vyhlásenie
		úplne súhlasím	súhlasiť	Skôr súhlasím ako nesúhlasím	Skôr nesúhlasím ako súhlasím	nesúhlasím	úplne nesúhlasím
	Kariérny postup závisí viac od úspešnej kombinácie okolností ako od osobných schopností a úsilia
	Väčšina rozvodov vzniká preto, lebo ľudia sa nechceli jeden druhému prispôsobiť.
	Choroba je vecou náhody; Ak je vám súdené ochorieť, potom sa nedá nič robiť
	Ľudia skončia osamelí, pretože sami neprejavujú záujem a priateľskosť voči ostatným
	Splnenie mojich snov často závisí od šťastia.
	Je zbytočné snažiť sa získať si sympatie iných ľudí
	Vonkajšie okolnosti, rodičia a blahobyt ovplyvňujú rodinné šťastie nie menej ako vzťah medzi manželmi
	Často mám pocit, že mám malý vplyv na to, čo sa mi stane
	Manažment je spravidla efektívnejší, keď plne kontroluje konanie podriadených, než sa spoliehať na ich nezávislosť
	Moje známky v škole záviseli viac od náhodných okolností (napríklad od nálady učiteľa), ako od môjho vlastného úsilia
	Keď robím plány, vo všeobecnosti verím, že ich dokážem uskutočniť
	To, čo mnohí ľudia považujú za šťastie alebo šťastie, je v skutočnosti výsledkom dlhého, sústredeného úsilia.
	Myslím si, že zdravý životný štýl môže pomôcť vášmu zdraviu viac ako lekári a lieky
	Ak sa ľudia k sebe nehodia, potom bez ohľadu na to, ako veľmi sa snažia, stále nedokážu založiť rodinný život.
	To, čo robím, zvyčajne ocenia ostatní
	Deti vyrastajú tak, ako ich vychovávajú ich rodičia
	Myslím si, že náhoda alebo osud nehrajú v mojom živote dôležitú úlohu
	Snažím sa neplánovať príliš dopredu, pretože veľa závisí od toho, ako sa vyvinú okolnosti
	Moje známky v škole najviac záviseli od mojej snahy a úrovne pripravenosti
	V rodinných konfliktoch sa často cítim vinný skôr za seba ako za druhú stranu.
	Život ľudí závisí od okolností
	Preferujem líderstvo, kde sa môžete sami rozhodnúť, čo a ako budete robiť
	Myslím si, že môj životný štýl nie je v žiadnom prípade príčinou mojich chorôb
	Spravidla ide o nešťastnú súhru okolností, ktoré bránia ľuďom dosiahnuť úspech vo svojom podnikaní
	V konečnom dôsledku sú za zlé hospodárenie organizácie zodpovední ľudia, ktorí v nej pracujú.
	Často mám pocit, že vo svojich rodinných vzťahoch nemôžem nič zmeniť.
	Ak naozaj chcem, môžem vyhrať nad každým
	Mladú generáciu ovplyvňuje toľko rôznych okolností, že snahy rodičov o ich výchovu sú často zbytočné
	To, čo sa mi stane, je dielom mojich rúk
	Môže byť ťažké pochopiť, prečo lídri konajú takto a nie inak.
	Osoba, ktorá nedokázala uspieť vo svojej práci, sa s najväčšou pravdepodobnosťou dostatočne nesnažila.
	Najčastejšie môžem od rodinných príslušníkov dostať to, čo chcem
	Problémy a zlyhania, ktoré sa mi v živote stali, boli často vinou iných ľudí ako ja.
	Dieťa môže byť vždy chránené pred prechladnutím, ak sa oň staráte a správne ho obliekate
	V ťažkých podmienkach radšej počkám, kým sa problémy nevyriešia samé
	Úspech je výsledkom tvrdej práce a málo závisí od náhody alebo šťastia
	Cítim, že šťastie mojej rodiny závisí odo mňa viac ako od kohokoľvek iného.
	Vždy som len ťažko chápal, prečo ma niektorí ľudia majú radi a iní nie.
	Vždy sa radšej rozhodnem a konám sám, ako sa spolieham na pomoc iných ľudí alebo osud
	Nanešťastie, zásluhy človeka často zostávajú neuznané, napriek všetkému jeho úsiliu
	V rodinnom živote sú situácie, ktoré sa nedajú vyriešiť ani pri najsilnejšej túžbe.
	Schopní ľudia, ktorí nedokážu realizovať svoj potenciál, si môžu za to sami
	Mnohé z mojich úspechov boli možné len vďaka pomoci iných ľudí.
	Väčšina neúspechov v mojom živote bola spôsobená nevedomosťou alebo lenivosťou a so šťastím alebo smolou to nemalo veľa spoločného.

Formulár odpovede

Spracovanie výsledkov testov prebieha v niekoľkých etapách. Číslo zodpovedajúce výberu určuje počet bodov získaných za každú odpoveď. Najprv sa pomocou klávesov vypočítajú body na každej stupnici (jednoduchým sčítaním). V tomto prípade sa body za odpovede na otázky so znamienkom „+“ sčítajú s vlastným znamienkom a za otázky so znamienkom „-“ s opačným znamienkom.

KEY

Spracovanie výsledkov testov zahŕňa tri fázy.

Výpočet „surových“ (predbežných) bodov na 7 mierkach pomocou kľúča č.

UKAZOVATELE (VÁHY):

1. A o - škála všeobecnej internality;

2. Eid - stupnica internality úspechu;

3. ja n- stupnica internality v oblasti zlyhaní;

4. Je - škála internality v rodinných vzťahoch;

5. IP - miera internality v pracovnoprávnych vzťahoch;

6. ich - škála internality v oblasti medziľudských vzťahov;

7. Od - škála vnútornosti vo vzťahu k zdraviu a chorobe.

Tabuľka 1. Na výpočet „surových“ skóre na 7 stupňoch. Vypočítajte súčet svojich bodov pre každú zo 7 stupníc, pričom otázky uvedené v stĺpci „+“ sú brané so znamienkom vášho skóre a otázky uvedené v stĺpci „-“ menia znamienko vášho skóre na opak.

Takže ste získali 7 bodov.

Premena „surových“ skóre na steny (štandardné skóre). Steny sú prezentované na 10-bodovej škále a umožňujú porovnávať výsledky rôznych štúdií.

Tabuľka 2. Pre prevod „surových“ bodov na steny. Nástenné body:

1.A o od
2.Eid od
3.In od
4.Je od
5.IP od
6.ich O T
7.Od od

Konštrukcia „profilu USC“ na 7 mierkach.

Odložte svojich 7 výsledkov (sten) na 7 desaťbodových škálach a označte aj normu zodpovedajúcu 5,5 sten.

NAPRÍKLAD:

Analýza výsledkov

Analyzujte svoje ukazovatele kvantitatívne a kvalitatívne USK na 7 mierkach, porovnávajúc svoje výsledky (výsledný „profil“) s normou. Odchýlka doprava (> 5,5 steny) označuje vnútorný typ ovládania ( USK vo vhodných situáciách. Odchýlka vľavo od normy (< 5,5 стенов) свидетельствует об экстернальном типе USK.

Výsledky môžu byť prezentované aj ako graf alebo ako profil.

Príklad grafu USC

Príklad profilu USK

Interpretácia získaných výsledkov

Psychologicky človek s vysoká úroveň subjektívnej kontroly má emocionálnu stabilitu, vytrvalosť, rozhodnosť, spoločenskosť, vysokú sebakontrolu a zdržanlivosť. Muž s nízka subjektívna kontrola emocionálne nestabilný, náchylný k neformálnemu správaniu, nekomunikatívny, slabá sebakontrola a vysoké napätie.

Popis hodnotených stupníc:

1.Všeobecná škála internality (A o ). Vysoké skóre na tejto škále zodpovedá vysokej úrovni subjektívnej kontroly nad akýmikoľvek významnými situáciami. Takíto ľudia veria, že väčšina dôležitých udalostí v ich živote je výsledkom ich vlastných činov, že ich môžu ovládať, a tak cítia vlastnú zodpovednosť za tieto udalosti a za to, ako sa ich život celkovo vyvíja. Nízka na stupnici A o zodpovedá nízkej úrovni subjektívnej kontroly. Takíto ľudia nevidia súvislosť medzi ich činmi a životnými udalosťami, ktoré sú pre nich významné, nepovažujú sa za schopných kontrolovať toto prepojenie a veria, že väčšina udalostí a činov je výsledkom náhody alebo činov iných ľudí.

2. Stupnica interného úspechu (A d). Vysoké skóre na tejto škále zodpovedá vysokej úrovni subjektívnej kontroly nad emocionálne pozitívnymi udalosťami a situáciami. Takíto ľudia veria, že oni sami dosiahli všetko dobré, čo sa v ich živote stalo a je, a že sú schopní v budúcnosti úspešne presadzovať svoje ciele. Nízka na stupnici Eid naznačujú, že človek pripisuje svoje úspechy, úspechy a radosti vonkajším okolnostiam - šťastiu, šťastiu alebo pomoci iných ľudí.

3. Internalitná škála v oblasti porúch (In ) . Vysoké skóre na tejto škále poukazuje na rozvinutý zmysel pre subjektívnu kontrolu vo vzťahu k negatívnym udalostiam a situáciám, čo sa prejavuje tendenciou obviňovať sa z rôznych problémov a utrpenia. Nízky výkon In naznačujú, že osoba má tendenciu pripisovať zodpovednosť za takéto udalosti iným ľuďom alebo považovať tieto udalosti za výsledok nešťastia.

4. Internalitná škála v rodinných vzťahoch(Je) . Vysoký výkon Je znamená, že osoba sa považuje za zodpovednú za udalosti, ktoré sa vyskytujú v jej rodinnom živote. Krátky Je naznačuje, že subjekt nepovažuje seba, ale svojich partnerov za príčinu významných situácií, ktoré vznikajú v jeho rodine.

5. Stupnica internality v oblasti pracovnoprávnych vzťahov (Je) . Vysoká Je naznačuje, že človek považuje svoje činy za dôležitý faktor pri organizovaní vlastných výrobných činností, pri rozvíjaní vzťahov v tíme, pri svojom napredovaní atď. Je naznačuje, že človek má tendenciu pripisovať väčší význam vonkajším okolnostiam - manažment, kolegovia, šťastie - smola.

6. Internalitná škála v oblasti medziľudských vzťahov (oni) . Vysoká miera ich naznačuje, že človek sa považuje za schopného kontrolovať svoje formálne a neformálne vzťahy s inými ľuďmi, vzbudzovať rešpekt a sympatie. Krátky ich naopak, naznačuje, že človek nemôže aktívne vytvárať svoj sociálny okruh a má sklon považovať svoje medziľudské vzťahy za výsledok aktivity svojich partnerov.

7. Internalitná škála vo vzťahu k zdraviu a chorobe (Od) . Vysoký výkon Od naznačujú, že človek sa považuje za do značnej miery zodpovedný za svoje zdravie: ak je chorý, obviňuje sa za to a verí, že uzdravenie do značnej miery závisí od jeho činov. Muž s nízkou Od považuje zdravie a chorobu za výsledok náhody a dúfa, že uzdravenie príde v dôsledku konania iných ľudí, najmä lekárov.

Štúdia sebahodnotenia ľudí s rôznymi typmi subjektívnej kontroly ukázala, že ľudia s nízkou USK charakterizovať sa ako sebeckí, závislí, nerozhodní, nespravodliví, úzkostliví, nepriateľskí, neistí, neúprimní, závislí, podráždení. Ľudia s vysokým USK Považujú sa za láskavých, nezávislých, rozhodných, spravodlivých, schopných, priateľských, čestných, nezávislých a neochvejných. teda USK je spojená s pocitom vlastnej sily, dôstojnosti, zodpovednosti za to, čo sa deje, so sebaúctou, sociálnou zrelosťou a osobnou nezávislosťou.

Testovacia tabuľka USK v programe

Ak chcete vykonať online test, pozrite si tabuľku nižšie (kliknite na tabuľku)

ZÁVER

Pre odbornú diagnostiku sú najinformatívnejšie výsledky na škále internality v pracovnoprávnych vzťahoch (IP). Výsledky na iných mierkach umožňujú zostaviť viacrozmerný profil. Keďže väčšina ľudí sa vyznačuje viac či menej širokou variabilitou správania v závislosti od konkrétnych sociálnych situácií, vlastnosti subjektívnej kontroly sa môžu u človeka meniť aj podľa toho, či sa mu situácia zdá zložitá alebo jednoduchá, príjemná alebo nepríjemná atď.

Úroveň subjektívnej kontroly sa zvyšuje v dôsledku psychologickej korekcie. Malo by sa pamätať na to, že interní preferujú nedirektívne metódy psychologickej korekcie; a externisti, ako jedinci so zvýšenou úzkosťou a náchylní k depresii, sú subjektívne spokojnejší s metódami správania.

BIBLIOGRAFIA

1. Ageev V.S. Pripisovanie zodpovednosti za úspech a neúspech skupiny v medziskupinovej interakcii // Otázky psychológie. 1982, číslo 6, strany 101-106.

2. Bazhin E.F., Golynkina E.A., Etkind A.M. Metóda štúdia úrovne subjektívnej kontroly // Psychol. časopis 1984, č.3, s.152-162.

3. Bykov S.V., Alasheev S.Yu. "Diagnostika miesta kontroly osobnosti v antisociálnych dospievajúcich skupinách." Projekt "Sociologický časopis", 2003, č.1.

4. Eliseev O.P. Miesto kontroly / Workshop o psychológii osobnosti - Petrohrad, 2003, s. 413-417.

5. Karpenko L.A. História psychológie v tvárach. Osobnosti. // Psychologický lexikón. Encyklopedický slovník v šiestich zväzkoch / Ed. - komp. L.A. Karpenko. Pod všeobecným vyd. A.V. Petrovský. - M.: PER SE, 2005, 784 s.

6. Karpenko L.A. Encyklopedický slovník v šiestich zväzkoch / Ed. - komp. Pod všeobecným vyd. Petrovský A.V. - M.: PER SE, 2006, 176 s.

7. Kondratyev M. Yu Sociálna psychológia. Slovník. // Psychologický lexikón. Encyklopedický slovník v šiestich zväzkoch / Ed. - komp. L.A. Karpenko. Pod všeobecným vyd. A.V. Petrovský. - M.: PER SE, 2006, 176 s.

8. Kornilov A.P. „Psychológia činnosti osobnosti“ v koncepcii G. Krampen // Otázky psychológie. 1990, č.2, s.159-164.

9. Miloradová N.G. Psychológia: krok k sebe – k druhým. Návod. - M.: ASV, 2003, s.334 - 337

10. Muzdybaev K. Vplyv foriem organizácie práce na zodpovednosť jednotlivca vo výrobe // Psychol. časopis 1983, číslo 3, strany 61-69.

11. Nemov R.S. "Psychológia. V 3 knihách. Kniha 3." - 3. vyd. - M.: Vlados-press, 2004, - s. 394-402.

12. Pantileev S.R. Metódy merania miesta kontroly // Všeobecná psychodiagnostika / Upravil A. A. Bodaleva, V.V. Stolin. M.: Vydavateľstvo. Moskovská štátna univerzita, 1987, s. 18, 23, 278-285.

13. Pashukova T.I., Dopira A.I., Dyakonov G.V. PRAKTIKUM ZO VŠEOBECNEJ PSYCHOLÓGIE. Učebnica pre študentov vysokých škôl pedagogického zamerania.

14. Petrovský A.V. Všeobecná psychológia. Slovník. // Psychologický lexikón. Encyklopedický slovník v šiestich zväzkoch/Ed. - komp. L.A. Karpenko. Pod všeobecným vyd. A.V. Petrovský. - M.: PER SE, 2005. - 251 s.

Uverejnené na Allbest.ru

...

Podobné dokumenty

Sociálne a sociálno-emocionálne problémy a osobnostné črty detí z rodín alkoholikov. Miesto kontroly ako osobitná osobnostná charakteristika, organizácia a metódy výskumu, hodnotenie úrovne. Spracovanie a interpretácia výsledkov výskumu.

kurzová práca, pridané 09.10.2010


Koncepty lokusu kontroly a školskej úzkosti v psychológii. Empirická štúdia úrovne subjektívnej kontroly a školskej úzkosti u školákov stredného veku. Phillipsov dotazník o úrovni subjektívnej kontroly a školskej úzkosti.

kurzová práca, pridané 21.02.2013


práca, pridané 11.08.2011


Miesto kontroly ako psychologický faktor charakterizujúci typ osobnosti. História vzniku metodológie z pohľadu teórie sociálneho učenia J. Rottera. Konformita ako zvýraznenie charakteru. Rozdiely medzi vnútornými a vonkajšími osobnosťami.

kurzová práca, pridané 22.05.2009


Psychodiagnostika ako metóda psychologického výskumu. Psychologické testovanie a prieskum. Leonhardov charakterový dotazník. Úroveň subjektívnej kontroly J. Rotter, dotazník R. Cattella. Individuálny typologický dotazník L.N. Sobčik.

kurzová práca, pridané 22.01.2012


Zodpovednosť ako jedna z najdôležitejších vlastností sociálne zrelej osobnosti. Štúdium vzťahu medzi úrovňou subjektívnej kontroly a stratégiou správania v konflikte. Metódy „Konštruktívnosť motivácie“ a „Úroveň subjektívnej kontroly“.

práca, pridané 13.10.2014


„Subjektívne miesto kontroly“ podľa Rottera. Štatistická štúdia vzťahu medzi úrovňou egoizmu a externalizmu jednotlivca. Zvláštnosť prejavu sebectva u ľudí rôzneho sociálneho postavenia, úrovne blahobytu, pohlavia a veku.

kurzová práca, pridané 23.12.2015


Štúdia psychologických charakteristík vplyvu úrovne úzkosti na sklon manažéra riskovať. Technika Locus of Control od J.B. Rottera. Vypracovanie odporúčaní na zníženie úrovne úzkosti pri rozhodovaní vedúceho podniku.

správa z praxe, doplnená 15.01.2015


Analýza psychologického portrétu jednotlivca. Metodika „Faktoriálny osobnostný dotazník R. Cattella“. Metodika "Diagnostika medziľudských vzťahov od T. Learyho." Metodika „Diagnostika úrovne subjektívnej kontroly“. Korekčné stupnice. Primárne a sekundárne faktory.

test, pridaný 15.11.2016


Vykonávanie psychodiagnostickej štúdie osobnosti 11-ročného tínedžera. Štúdium metodiky hodnotenia osobnosti pomocou testu „House-Stree-Person“ a metodiky diagnostiky vnútrorodinných vzťahov pomocou testu „Rodinná kresba“. Analýza výsledkov testov.

Úroveň subjektívnej kontroly(USK) - technika určená na diagnostiku internality - externality, to znamená stupeň pripravenosti človeka prevziať zodpovednosť za to, čo sa s ním a okolo neho deje. Vyvinutý na základe stupnice J. Rottera vo Výskumnom ústave pomenovanom po. Bekhterev a publikovali E. F. Bazhin, E. A. Golynkin, L. M. Etkind v roku 1984.

Popis techniky

Dotazník USC pozostáva zo 44 položiek.

V záujme zvýšenia spoľahlivosti výsledkov je dotazník vyvážený podľa nasledujúcich parametrov:

1. Podľa internality-externality - polovica položiek dotazníka je formulovaná tak, že ľudia s internou USC na ne odpovedajú kladne a druhá polovica je formulovaná tak, že ľudia s externou USC odpovedajú kladne k tomu;
2. Podľa emocionálneho znaku rovnaký počet položiek dotazníka popisuje emocionálne pozitívne a emocionálne negatívne situácie;
3. Pokiaľ ide o priradenia, rovnaký počet bodov je formulovaný v prvej a tretej osobe.

Výsledky sa spracovávajú v niekoľkých fázach:

1. Pomocou klávesu sa pre každú stupnicu vypočítajú „surové“ body.
2. „Surové“ body sú prevedené na stan
3. Prijaté stanovištia sa vložia do „Profilu USK“.

Váhy

Spracovanie vyplnených odpovedí by sa malo vykonávať pomocou nižšie uvedených kľúčov, pričom odpovede, ktoré zodpovedajú kľúču, spočítajte. K dotazníku USC je priložených sedem kľúčov zodpovedajúcich siedmim stupniam:

• Všeobecná stupnica internality (Io) Vysoké skóre na tejto škále zodpovedá vysokej úrovni subjektívnej kontroly nad akýmikoľvek významnými situáciami. Takíto ľudia veria, že najdôležitejšie udalosti v ich živote boli výsledkom ich vlastných činov, že ich môžu ovládať, a preto prevziať zodpovednosť za svoj život ako celok. Nízke skóre na stupnici Io zodpovedá nízkej úrovni subjektívnej kontroly. Takíto ľudia nevidia súvislosť medzi svojimi činmi a významnými udalosťami, ktoré považujú za výsledok náhody alebo konania iných ľudí. Na určenie USC na tejto stupnici je potrebné pamätať na to, že maximálna hodnota ukazovateľa na nej je 44 a minimum je 0.
• Stupnica interného úspechu (ID) Vysoké skóre na tejto škále zodpovedá vysokej úrovni subjektívnej kontroly nad emocionálne pozitívnymi udalosťami. Takíto ľudia veria, že sami dosiahli všetko najlepšie vo svojom živote a že sú schopní v budúcnosti úspešne dosiahnuť svoje ciele. Nízke skóre na stupnici Id naznačuje, že človek spája svoje úspechy, úspechy a radosti s vonkajšími okolnosťami – šťastím, šťastím alebo pomocou iných ľudí. Maximálna hodnota ukazovateľa na tejto stupnici je 12, minimum je 0.
• Internalitná škála v oblasti porúch (In) Vysoké skóre na tejto škále poukazuje na rozvinutý zmysel pre subjektívnu kontrolu vo vzťahu k negatívnym udalostiam a situáciám, čo sa prejavuje tendenciou obviňovať sa za rôzne problémy a zlyhania. Nízke skóre naznačuje, že človek má tendenciu pripisovať zodpovednosť za takéto udalosti iným ľuďom alebo ich považovať za výsledok nešťastia. Maximálna hodnota In je 12, minimum je 0.
• Internalitná škála v rodinných vzťahoch (je) Vysoké skóre Is znamená, že človek sa považuje za zodpovedného za udalosti, ktoré sa vyskytujú v jeho rodinnom živote. Nízka hodnota naznačuje, že subjekt považuje svojich partnerov za príčinu významných situácií, ktoré vznikajú v jeho rodine. Maximálna hodnota Is je 10, minimum je 0.
• Internalitná škála v oblasti pracovnoprávnych vzťahov (IP) Vysoká IP naznačuje, že človek považuje seba a svoje činy za dôležitý faktor pri organizovaní vlastných výrobných činností, najmä v kariérnom postupe. Nízka IP naznačuje tendenciu pripisovať väčší význam vonkajším okolnostiam - manažment, kolegovia v práci, šťastie - smola. Maximálne IP - 8, minimálne - 0.
• Internalitná škála v oblasti medziľudských vzťahov (Im) Vysoké skóre na IM naznačuje, že človek sa cíti schopný vzbudiť rešpekt a sympatie ostatných ľudí. Nízka Im naznačuje, že subjekt nie je naklonený prevziať zodpovednosť za svoje vzťahy s ostatnými. Maximálna hodnota Im je 4, minimum je 0.
• Internalitná škála vo vzťahu k zdraviu a chorobe (od) Vysoké skóre Iz naznačuje, že človek sa považuje za do značnej miery zodpovedný za svoje zdravie a verí, že zotavenie závisí hlavne od jeho činov. Človek s nízkym I považuje zdravie a chorobu za výsledok náhody a dúfa, že uzdravenie príde v dôsledku konania iných ľudí, najmä lekárov. Maximálna hodnota From je 4, minimum je 0.