Duševné poruchy u detí vo veku 10 rokov. Nervové poruchy u detí: čo by rodičia mali vedieť

Predpokladá sa, že odchýlky v duševnom vývoji dieťaťa nie je možné rozlíšiť v ranom veku a akékoľvek nevhodné správanie sa považuje za rozmar dieťaťa. Dnes si však odborníci môžu všimnúť mnohé duševné poruchy už u novorodenca, čo umožňuje začať liečbu včas.

Neuropsychologické príznaky duševných porúch u detí

Lekári identifikovali množstvo syndrómov – mentálnych charakteristík detí, ktoré sa najčastejšie vyskytujú v rôznom veku. Syndróm funkčného deficitu subkortikálnych útvarov mozgu sa vyvíja v prenatálnom období. Vyznačuje sa:

• Emocionálna nestabilita, vyjadrená častými zmenami nálady;
• Zvýšená únava as tým spojená nízka pracovná kapacita;
• Patologická tvrdohlavosť a lenivosť;
• Citlivosť, rozmarnosť a nekontrolovateľnosť v správaní;
• Dlhodobá enuréza (často až 10-12 rokov);
• Nedostatočný rozvoj jemných motorických zručností;
• Prejavy psoriázy alebo alergie;
• Poruchy chuti do jedla a spánku;
• Pomalý rozvoj grafických činností (kresba, rukopis);
• Tiky, grimasy, krik, nekontrolovateľný smiech.

Syndróm je pomerne ťažké napraviť, pretože vzhľadom na to, že frontálne oblasti nie sú vytvorené, najčastejšie sú odchýlky v duševnom vývoji dieťaťa sprevádzané mentálnym postihnutím.

Dysgenetický syndróm spojený s funkčným deficitom kmeňových útvarov mozgu sa môže prejaviť u detí do 1,5 roka. Jeho hlavné vlastnosti sú:

• Disharmonický duševný vývoj s posunom štádií;
• Asymetria tváre, nepravidelný rast zubov a nerovnováha v tele;
• Ťažkosti so zaspávaním;
• Množstvo stareckých škvŕn a krtkov;
• Narušenie motorického vývoja;
• Diatéza, alergie a poruchy endokrinného systému;
• Problémy s rozvojom úhľadných zručností;
• Encopresis alebo enuréza;
• Skreslený prah bolesti;
• Porušenie fonematickej analýzy, školská porucha;
• Selektivita pamäte.

Mentálne vlastnosti detí s týmto syndrómom sa ťažko korigujú. Učitelia a rodičia musia zabezpečiť neurologické zdravie dieťaťa a rozvoj jeho vestibulárno-motorickej koordinácie. Malo by sa tiež vziať do úvahy, že emocionálne poruchy sa zintenzívňujú na pozadí únavy a vyčerpania.

Syndróm spojený s funkčnou nezrelosťou pravej hemisféry mozgu sa môže objaviť od 1,5 do 7-8 rokov. Odchýlky v duševnom vývoji dieťaťa sa prejavujú ako:

• Mozaikové vnímanie;
• Zhoršená diferenciácia emócií;
• Konfabulácia (fantazírovanie, fikcia);
• Poruchy farebného videnia;
• Chyby v odhadovaní uhlov, vzdialeností a proporcií;
• Skreslenie spomienok;
• Pocit viacerých končatín;
• Porušenie kladenia stresu.

Na nápravu syndrómu a zníženie závažnosti duševných porúch u detí je potrebné zabezpečiť neurologické zdravie dieťaťa a venovať osobitnú pozornosť rozvoju vizuálno-figuratívneho a vizuálne efektívneho myslenia, priestorovej reprezentácie, zrakového vnímania a pamäti.

Existuje tiež množstvo syndrómov, ktoré sa vyvíjajú od 7 do 15 rokov v dôsledku:

• Poranenie krčnej miechy pri narodení;
• Celková anestézia;
• otras mozgu;
• Emocionálny stres;
• Intrakraniálny tlak.

Na nápravu odchýlok v duševnom vývoji dieťaťa je potrebný súbor opatrení zameraných na rozvoj interhemisférickej interakcie a zabezpečenie neurologického zdravia dieťaťa.

Mentálne vlastnosti detí rôzneho veku

Najdôležitejšia vec vo vývoji malého dieťaťa do 3 rokov je komunikácia s jeho matkou. Práve nedostatok materskej pozornosti, lásky a komunikácie mnohí lekári považujú za základ vzniku rôznych psychických porúch. Druhým dôvodom lekári označujú genetickú predispozíciu prenesenú na deti od rodičov.

Obdobie raného detstva sa nazýva somatické, kedy vývin psychických funkcií priamo súvisí s pohybmi. Medzi najtypickejšie prejavy duševných porúch u detí patria poruchy trávenia a spánku, trhanie sa pri ostrých zvukoch, monotónny plač. Preto, ak je bábätko dlhodobo úzkostné, je potrebné poradiť sa s lekárom, ktorý buď pomôže diagnostikovať problém, alebo utíši obavy rodičov.

Deti vo veku 3-6 rokov sa vyvíjajú pomerne aktívne. Psychológovia toto obdobie charakterizujú ako psychomotorické obdobie, kedy sa reakcia na stres môže prejaviť v podobe koktania, tikov, nočných môr, neurotizmu, podráždenosti, afektívnych porúch a strachov. Toto obdobie je spravidla dosť stresujúce, pretože zvyčajne v tomto čase dieťa začína navštevovať predškolské vzdelávacie inštitúcie.

Ľahkosť adaptácie v detskom kolektíve do značnej miery závisí od psychickej, sociálnej a intelektuálnej prípravy. Duševné poruchy u detí v tomto veku môžu vzniknúť v dôsledku zvýšeného stresu, na ktorý nie sú pripravené. Pre hyperaktívne deti je dosť ťažké zvyknúť si na nové pravidlá, ktoré si vyžadujú vytrvalosť a sústredenie.

Vo veku 7-12 rokov sa duševné poruchy u detí môžu prejaviť ako depresívne poruchy. Pomerne často si deti na sebapotvrdenie vyberajú kamarátov s podobnými problémami a spôsobmi prejavu. Ale ešte častejšie v našej dobe deti nahrádzajú skutočnú komunikáciu virtuálnou komunikáciou na sociálnych sieťach. Beztrestnosť a anonymita takejto komunikácie prispieva k ďalšiemu odcudzeniu a existujúce poruchy môžu rýchlo napredovať. Dlhšie sústredenie pred obrazovkou navyše ovplyvňuje mozog a môže spôsobiť epileptické záchvaty.

Odchýlky v duševnom vývoji dieťaťa v tomto veku pri absencii reakcie dospelých môžu viesť k dosť vážnym následkom, vrátane porúch sexuálneho vývoja a samovrážd. Je tiež dôležité sledovať správanie dievčat, ktoré často v tomto období začínajú byť nespokojné so svojím vzhľadom. V tomto prípade sa môže vyvinúť mentálna anorexia, čo je ťažká psychosomatická porucha, ktorá môže nenávratne narušiť metabolické procesy v tele.

Lekári tiež poznamenávajú, že v tomto čase sa duševné poruchy u detí môžu vyvinúť do zjavného obdobia schizofrénie. Ak nezareagujete včas, patologické fantázie a preceňované záľuby sa môžu rozvinúť do bludných predstáv s halucináciami, zmenami myslenia a správania.

Odchýlky v duševnom vývoji dieťaťa sa môžu prejavovať rôznymi spôsobmi. V niektorých prípadoch sa obavy rodičov na ich radosť nepotvrdia a niekedy je pomoc lekára naozaj nevyhnutná. Liečbu duševných porúch môže a mal by vykonávať len odborník, ktorý má dostatočné skúsenosti na stanovenie správnej diagnózy a úspech do značnej miery závisí nielen od správnych liekov, ale aj od podpory rodiny.

Video z YouTube k téme článku:

Duševné poruchy u detí alebo mentálna dysontogenéza sú odchýlky od normálneho správania, sprevádzané skupinou porúch, ktoré sú klasifikované ako patologické stavy. Vznikajú z genetických, sociopatických, fyziologických dôvodov, niekedy ich vznik uľahčujú úrazy alebo choroby mozgu. Poruchy, ktoré vznikajú v ranom veku, sa stávajú príčinou psychických porúch a vyžadujú si liečbu u psychiatra.

Ukázať všetko

Príčiny porúch

Formovanie psychiky dieťaťa je spojené s biologickými vlastnosťami tela, dedičnosťou a konštitúciou, rýchlosťou formovania mozgu a častí centrálneho nervového systému a získanými zručnosťami. Koreň vzniku duševných porúch u detí treba vždy hľadať v biologických, sociopatických alebo psychologických faktoroch, ktoré vyvolávajú výskyt porúch, často je spúšťačom kombinácie faktorov. Medzi hlavné dôvody patria:

• Genetická predispozícia. Predpokladá spočiatku nesprávne fungovanie nervového systému v dôsledku vrodených vlastností tela. Keď majú blízki príbuzní duševné poruchy, existuje možnosť ich prenosu na dieťa.
• Deprivácia (neschopnosť uspokojiť potreby) v ranom detstve. Spojenie medzi matkou a dieťaťom začína od prvých minút pôrodu; niekedy má veľký vplyv na pripútanosť človeka a hĺbku emocionálnych pocitov v budúcnosti. Akýkoľvek typ deprivácie (taktilná alebo emocionálna, psychologická) čiastočne alebo úplne ovplyvňuje duševný vývoj človeka a vedie k mentálnej dysontogenéze.
• Obmedzené mentálne schopnosti tiež označujú druh duševnej poruchy a ovplyvňujú fyziologický vývoj a niekedy sa stávajú príčinou iných porúch.
• K poraneniu mozgu dochádza v dôsledku ťažkého pôrodu alebo úrazov hlavy, encefalopatia je spôsobená infekciami počas vnútromaternicového vývoja alebo po chorobe. Z hľadiska prevalencie zaujíma tento dôvod popredné miesto spolu s dedičným faktorom.
• Zlé návyky matky, toxikologické účinky fajčenia, alkoholu a drog majú negatívny vplyv na plod aj v období tehotenstva. Ak otec trpí týmito neduhmi, následky nestriedmosti sa často prejavia na zdraví dieťaťa, ovplyvňujú centrálny nervový systém a mozog, čo negatívne ovplyvňuje psychiku.

Rodinné konflikty či nepriaznivé prostredie doma sú výrazným faktorom, ktorý traumatizuje vyvíjajúcu sa psychiku a zhoršuje stav.

Duševné poruchy v detstve, najmä do jedného roka, spája spoločný znak: progresívna dynamika mentálnych funkcií sa spája s rozvojom dysontogenézy spojenej s porušením morfofunkčných mozgových systémov. Stav sa vyskytuje v dôsledku porúch mozgu, vrodených vlastností alebo sociálnych vplyvov.

Vzťah medzi poruchami a vekom

U detí sa psychofyzický vývoj vyskytuje postupne a je rozdelený do etáp:

• skoro - do troch rokov;
• predškolské zariadenie – do šiestich rokov veku;
• juniorská škola – do 10 rokov;
• školská puberta – do 17 rokov.

Za kritické obdobia sa považujú časové obdobia pri prechode do ďalšieho štádia, ktoré sa vyznačujú rýchlymi zmenami všetkých telesných funkcií, vrátane zvýšenia duševnej reaktivity. V tomto čase sú deti najviac náchylné na nervové poruchy alebo zhoršenie existujúcich duševných patológií. Vekové krízy sa vyskytujú vo veku 3-4 rokov, 5-7 rokov, 12-16 rokov. Aké vlastnosti sú charakteristické pre každú fázu:

• Pred dosiahnutím jedného roka sa u detí rozvíjajú pozitívne a negatívne pocity a vytvárajú si počiatočné predstavy o svete okolo seba. V prvých mesiacoch života sú poruchy spojené s potrebami, ktoré musí dieťa dostať: jedlo, spánok, pohodlie a absencia bolestivých pocitov. Kríza 7-8 mesiacov je poznačená uvedomením si diferenciácie pocitov, uznaním blízkych a formovaním pripútanosti, preto dieťa vyžaduje pozornosť matky a rodinných príslušníkov. Čím lepšie rodičia poskytujú uspokojenie potrieb, tým rýchlejšie sa vytvára pozitívny stereotyp správania. Nespokojnosť vyvoláva negatívnu reakciu, čím viac nenaplnených túžob sa hromadí, tým je deprivácia závažnejšia, čo následne vedie k agresii.
• U 2-ročných detí pokračuje aktívne dozrievanie mozgových buniek, objavuje sa motivácia k správaniu, orientácia na hodnotenie dospelými, identifikuje sa pozitívne správanie. Pri neustálej kontrole a zákazoch vedie neschopnosť presadiť sa k pasívnemu postoju a rozvoju infantilnosti. S dodatočným stresom nadobúda správanie patologický charakter.
• Tvrdohlavosť a nervové zrútenia, protesty sa pozorujú vo veku 4 rokov, duševné poruchy sa môžu prejaviť zmenami nálady, napätím a vnútorným nepohodlím. Obmedzenia spôsobujú frustráciu, duševná rovnováha dieťaťa je narušená aj drobnými negatívnymi vplyvmi.
• Vo veku 5 rokov sa poruchy môžu prejaviť, keď je duševný vývoj pokročilý, sprevádzaný dyssynchróniou, to znamená, že sa objavuje jednostranné smerovanie záujmov. Pozornosť treba venovať aj tomu, ak dieťa stratilo skôr nadobudnuté zručnosti, stalo sa neupraveným, obmedzuje komunikáciu, má zníženú slovnú zásobu alebo nehrá rolové hry.
• U sedemročných detí sú príčinou neuróz školské povinnosti, so začiatkom školského roka sa poruchy prejavujú nestabilitou nálady, plačlivosťou, únavou, bolesťami hlavy. Reakcie vychádzajú z psychosomatickej asténie (slabý spánok a chuť do jedla, znížená výkonnosť, strachy), únava. Faktorom zlyhania je nesúlad medzi rozumovými schopnosťami a školským vzdelávacím programom.
• Počas školy a dospievania sa duševné poruchy prejavujú nepokojom, zvýšenou úzkosťou, melanchóliou a zmenami nálad. Negativizmus sa spája s konfliktmi, agresivitou a vnútornými rozpormi. Deti bolestivo reagujú na hodnotenie ostatných o ich schopnostiach a vzhľade. Niekedy sa objavuje zvýšené sebavedomie alebo naopak kritika, pózovanie a pohŕdanie názormi učiteľov a rodičov.

Duševné poruchy treba odlíšiť od anomálií postschizofrenického defektu a demencie vyplývajúcej z organického ochorenia mozgu. V tomto prípade dysontogenéza pôsobí ako symptóm patológie.



Typy patológií

Deťom sa diagnostikujú duševné poruchy typické pre dospelých, ale deti majú aj špecifické ochorenia súvisiace s vekom. Príznaky dysontogenézy sú rôzne v závislosti od veku, štádia vývoja a prostredia.

Zvláštnosťou prejavov je, že u detí nie je vždy ľahké rozlíšiť patológiu od charakteristík charakteru a vývoja. U detí existuje niekoľko typov duševných porúch.



Mentálna retardácia

Patológia sa týka získanej alebo vrodenej mentálnej nedostatočnosti s jasným nedostatkom inteligencie, keď je sociálna adaptácia dieťaťa ťažká alebo úplne nemožná. U chorých detí klesá, niekedy výrazne:

• kognitívne schopnosti a pamäť;
• vnímanie a pozornosť;
• rečové schopnosti;
• kontrola nad inštinktívnymi potrebami.

Slovná zásoba je slabá, výslovnosť je nejasná, dieťa je slabo emocionálne a morálne vyvinuté a nedokáže predvídať následky svojich činov. Mierne sa zisťuje u detí pri nástupe do školy, stredné a ťažké štádiá sa diagnostikujú v prvých rokoch života.

Choroba sa nedá úplne vyliečiť, ale správna výchova a výcvik umožní dieťaťu naučiť sa komunikačným a sebaobslužným zručnostiam, pri ľahšom štádiu ochorenia sa ľudia vedia prispôsobiť spoločnosti. V závažných prípadoch bude potrebná starostlivosť počas celého života osoby.

Zhoršená duševná funkcia

Hraničný stav medzi oligofréniou a normou, poruchy sa prejavujú oneskorením v kognitívnej, motorickej alebo emocionálnej, rečovej sfére. Mentálna retardácia sa niekedy vyskytuje v dôsledku pomalého vývoja mozgových štruktúr. Stáva sa, že stav prejde bez stopy alebo zostane ako nedostatočný rozvoj jednej funkcie, pričom je kompenzovaný inými, niekedy zrýchlenými schopnosťami.

Existujú aj reziduálne syndrómy - hyperaktivita, znížená pozornosť, strata predtým získaných zručností. Typ patológie sa môže stať základom pre patocharakteristické prejavy osobnosti v dospelosti.

ADD (porucha pozornosti)

Častým problémom u detí predškolského veku do 12 rokov je neuroreflexná dráždivosť. Ukazuje, že dieťa:

• aktívny, neschopný dlho sedieť alebo robiť jednu vec;
• neustále rozptýlený;
• impulzívny;
• nestriedmý a zhovorčivý;
• nedokončí to, čo začne.

Neuropatia nevedie k zníženiu inteligencie, ale ak sa stav nekoriguje, často sa stáva príčinou ťažkostí so štúdiom a adaptáciou v sociálnej oblasti. V budúcnosti môžu dôsledky poruchy pozornosti zahŕňať inkontinenciu, drogovú alebo alkoholovú závislosť a rodinné problémy.

autizmus

Vrodenú duševnú poruchu sprevádzajú nielen poruchy reči a motoriky, autizmus je charakterizovaný narušením kontaktu a sociálnej interakcie s ľuďmi. Stereotypné správanie sťažuje zmenu prostredia a životných podmienok, zmeny vyvolávajú strach a paniku. Deti majú tendenciu vykonávať monotónne pohyby a činnosti, opakovať zvuky a slová.

Choroba je ťažko liečiteľná, ale úsilie lekárov a rodičov môže situáciu napraviť a znížiť prejavy psychopatologických symptómov.

Zrýchlenie

Patológia je charakterizovaná zrýchleným vývojom dieťaťa fyzicky alebo intelektuálne. Medzi dôvody patrí urbanizácia, lepšia výživa a medzietnické manželstvá. Akcelerácia sa môže prejaviť ako harmonický vývoj, kedy sa všetky systémy vyvíjajú rovnomerne, no tieto prípady sú zriedkavé. S postupom fyzického a duševného vývoja sa v ranom veku zaznamenávajú somatovegetatívne abnormality a u starších detí sú identifikované endokrinné problémy.

Pre duševnú sféru je charakteristická aj porucha, napríklad pri formovaní raných rečových schopností zaostáva motorika či sociálne poznanie a telesná zrelosť sa spája s infantilizmom. S vekom sa rozdiely vyrovnávajú, takže porušenia zvyčajne nevedú k následkom.

Infantilizmus

Pri infantilite citovo-vôľová sféra vo vývoji zaostáva. Symptómy sa zisťujú vo fáze školského a dospievania, keď sa už dospelé dieťa správa ako predškolák: radšej sa hrá ako získava vedomosti. Neakceptuje školskú disciplínu a požiadavky, pričom nie je narušená úroveň abstraktného logického myslenia. V nepriaznivom sociálnom prostredí má jednoduchý infantilizmus tendenciu napredovať.

Príčinou vzniku poruchy je často neustála kontrola a obmedzovanie, neodôvodnené opatrovníctvo, premietanie negatívnych emócií na dieťa a nedostatočná zdržanlivosť, ktorá ho podnecuje k uzavretiu sa a prispôsobovaniu.

Čo hľadať?

Prejavy duševných porúch v detskom veku sú rôznorodé a niekedy je ťažké zameniť si ich s nedostatočnou výchovou. Príznaky týchto porúch sa niekedy môžu objaviť aj u zdravých detí, takže patológiu môže diagnostikovať iba špecialista. Mali by ste sa poradiť s lekárom, ak sa príznaky duševných porúch jasne prejavia, vyjadrené v nasledujúcom správaní:

• Zvýšená krutosť. Dieťa v útlom veku ešte nechápe, že ťahanie mačky za chvost zviera bolí. Žiak si uvedomuje mieru nepohodlia zvieraťa, ak ho má rád, mal by venovať pozornosť jeho správaniu.
• Túžba schudnúť. Túžba byť krásna vzniká u každého dievčaťa v puberte, keď sa školáčka s normálnou hmotnosťou považuje za tučnú a odmieta jesť, je dôvod ísť k psychiatrovi.
• Ak má dieťa vysoký stupeň úzkosti, často sa vyskytujú záchvaty paniky, situácia nemôže zostať bez pozornosti.
• Zlá nálada a blues sú niekedy pre ľudí bežné, ale priebeh depresie dlhšie ako 2 týždne u tínedžera si vyžaduje zvýšenú pozornosť rodičov.
• Výkyvy nálad poukazujú na psychickú nestabilitu a neschopnosť adekvátne reagovať na podnety. Ak dôjde k zmene v správaní bez dôvodu, znamená to problémy, ktoré si vyžadujú riešenia.

Keď je dieťa aktívne a niekedy aj nepozorné, nie je sa čoho obávať. Ale ak mu to sťažuje dokonca hrať hry vonku s rovesníkmi, pretože je roztržitý, stav si vyžaduje nápravu.

Liečebné metódy

Včasná identifikácia porúch správania u detí a vytvorenie priaznivej psychickej atmosféry umožňuje vo väčšine prípadov napraviť psychické poruchy. Niektoré situácie vyžadujú celoživotné sledovanie a lieky. Niekedy je možné zvládnuť problém v krátkom čase, niekedy trvá roky, kým sa zotaví, s podporou dospelých okolo dieťaťa. Terapia závisí od diagnózy, veku, príčin vzniku a typu prejavov porúch, v každom konkrétnom prípade sa liečebná metóda vyberá individuálne, aj keď sa symptómy mierne líšia. Preto je pri návšteve psychoterapeuta alebo psychológa dôležité vysvetliť lekárovi podstatu problému, poskytnúť úplný opis charakteristík správania dieťaťa na základe porovnávacích charakteristík pred a po zmenách.

Pri liečbe detí sa používajú:

• V jednoduchých prípadoch postačujú psychoterapeutické metódy, kedy lekár v rozhovoroch s dieťaťom a rodičmi pomáha nájsť príčinu problému, spôsoby jeho riešenia, učí ovládať správanie.
• Súbor psychoterapeutických opatrení a užívanie liekov naznačuje vážnejší vývoj patológie. Pri depresívnych stavoch, agresívnom správaní a zmenách nálad sa predpisujú sedatíva, antidepresíva a antipsychotiká. Na liečbu oneskoreného vývoja sa používajú nootropiká a psychoneuroregulátory.
• Pri ťažkých poruchách sa odporúča ústavná liečba, kde dieťa dostane potrebnú terapiu pod dohľadom lekára.

Počas liečby a po nej je potrebné vytvárať v rodine priaznivé prostredie, eliminovať stres a negatívne vplyvy prostredia, ktoré ovplyvňujú behaviorálne reakcie.

Ak majú rodičia pochybnosti o primeranosti správania dieťaťa, mali by kontaktovať psychiatra, odborník vykoná vyšetrenie a predpíše liečbu. Je dôležité identifikovať patológiu v počiatočnom štádiu, aby sa včas napravilo správanie, zabránilo sa progresii poruchy a odstránil sa problém.

Viem, že mi nikto nepomôže, ale chcem sa porozprávať o svojej situácii, možno mi pomôže banálna túžba „vyliať si dušu“ a plakať pred cudzími ľuďmi, pretože... Nemôžem hovoriť o svojich utláčaných myšlienkach a pocitoch s ostatnými.
Mám 29 rokov, mám duševne choré dieťa, 6,5 ročného syna. koľko úsilia a času sa vynaložilo, ale spoločnosť to tvrdohlavo neakceptuje. nie je retardovaný, je špecifický - autista. nehovorí, všetkému rozumie, ale nič ho nezaujíma, hoci sme vyskúšali všetky metódy a typy aktivít. všetko, čo sa naučí, prechádza sám. Nech si búchame hlavu akokoľvek, kým dozreje, nedá sa z nej nič vytlačiť. Problémy sa zhoršili, keď sa ho pokúsili vyhnať z rehabilitačného centra pre postihnuté deti. Faktom je, že je veľmi tvrdohlavý, rozmarný a emocionálny. Toto sa nepáči ani učiteľom, ani vychovávateľom. Úprimne povedané, čiastočne im rozumiem, ale na druhej strane neviem, čo mám robiť. do družiny chodí ako do škôlky (od 9 do 5). Chodím do práce a toto je moje jediné odbytisko, len v práci si môžem vyložiť chorý mozog a myšlienky. v rehabilitačnom centre mi vytrvalo radia, aby som prestala a zostala s ním doma. Nechcem to urobiť, pretože sme už prešli niečím takým a nič to nedáva - potrebuje tím.
Teraz máme problémy so spánkom, on nespí, ja nespím, nikto nespí. ale zachraňuje ma len práca. Doma sa mením na šialenú hysterku.
čo robiť? Som v slepej uličke, neviem, čo bude ďalej... čo mám robiť, alebo sa všetkého vzdať, skončiť a izolovať seba aj jeho od okolia?
Rozmyslam nad samovrazdou, nervy na nervy... Dosť sucho som opísal situáciu, hlavne moje pocity, myšlienky a emócie, proste nemôžem, nechcem, neviem čo mám robiť
Podporte stránku:

Zarina, vek: 29. 2. 13. 2014

Odpovede:

Zarina to má, samozrejme, veľmi ťažké, keď sa život sústredí na jeden problém, a ten je skutočne zložitý. Ako si môžete najskôr pomôcť? Nájdite si čas aspoň raz týždenne na „reštart“. Aspoň jednu hodinu v chráme, v múzeu, v kaviarni... Ďalšia hodina pokojnej prechádzky v parku, na námestí, na brehu rieky... Ďalšia hodina kreslenia alebo tkania, pletenia, vyšívania, čítania obľúbenej knihy ... Pamätáš si, čo presne si predtým rád robil? Skús si spomenúť? Skúste sa na túto hodinu s niekým dohodnúť, na záver so sestričkou. Rozšíriť svoj pohľad na svet je teraz vašou úlohou. Takže?
Po druhé, myslím si, že môžete kontaktovať rodičov tých istých špeciálnych detí a poradiť sa s nimi. Kto, ak nie oni, ktorí zažívajú rovnaké ťažkosti, vám zo svojej skúsenosti povedia, ako presne môžete pomôcť sebe a svojmu synovi. Práve som zadal do vyhľadávača „Rodičia autistických detí“ a objavilo sa viac ako tucet stránok a fór. Prečítajte si ich, vyberte si tú, ktorá sa vám zdá spoľahlivejšia, poraďte sa tam s informovanými ľuďmi. Boh pomáhaj.

Elena, vek: 57 / 13.02.2014

Dobrý deň, Zarina! Netreba si na všetko dať záležať, izolovať sa a myslieť na samovraždu! Bojujete a ste na správnej ceste! Si silný, si skvelý! Akú radu tu môžem dať? Vo vašom prípade by som rátal len s Božou pomocou. Iba viera vám prinesie pokoj, po ktorom túžite. Viete, modlitby matky za dieťa sú najmocnejšie! Sú schopné robiť zázraky uzdravenia! A tiež by som kontaktoval ľudí na fórach s podobnými problémami. Tam vám efektívne poradia a podelia sa o svoje skúsenosti. Nenechajte sa odradiť, nevzdávajte sa! Vaše dieťa vás skutočne potrebuje! Z celého srdca vám želám silu, vytrvalosť a trpezlivosť a vášmu synovi zdravie! Verím, že určite vyhráte!

magnólia, vek: 39 / 13.02.2014

Asi má zmysel písať na fórum, kde komunikujú matky takýchto detí. Z vlastnej skúsenosti ľahšie pochopia, ako v danej situácii najlepšie konať. Ak dieťa v noci nespí, je možné, že spí aj cez deň, pretože nie je možné dlho bdieť. Nemám deti, len som to logicky napísal, možno deti nevedia spať, neviem. Ak ma moja práca zachráni, pravdepodobne by som ju neopustil. Je nemožné žiť v neustálom strese.

Sonya, vek: 33 / 13. 2. 2014

Zarina, bojuj! Tvoj syn ťa potrebuje. Okrem vás je len málo ľudí, ktorí mu môžu pomôcť. Sú vo vašom meste rodiny s autistickými deťmi? Možno môžete skúsiť nadviazať kontakt s jedným z nich, budú vám rozumieť lepšie ako ostatní? Požiadajte niekoho, aby sedel s vaším synom aspoň hodinu a tento čas venujte sebe. Určite máte príbuzných, alebo prinajhoršom priateľov? Nemôžu vám dať túto hodinu aspoň raz do týždňa? Pochopte, že toto nie je koniec. Je to veľmi ťažké, ale musíme bojovať. Počul som (prepáčte mi, ak som sa mýlil), že z autistických detí často vyrastú nadaní jedinci. Tvoj syn ťa potrebuje, ani nepomysli na samovraždu.

Yuriy, vek: 37 / 02/13/2014

Čo by ste rozhodne nemali robiť, je izolovať seba a svoje dieťa od spoločnosti. Potom jednoducho degradujete. Hľadajte komunikáciu s rodičmi, ako ste vy. Nechajte si poradiť a poučte sa z ich skúseností. Spolu to ide ľahšie. Len sa neizoluj, prosím ťa!

Natalya, vek: * / 13.02.2014

Zarina, počkaj. Z vašej adresy je jasné, že to máte veľmi ťažké. Žiaľ, veľmi sa v problematike nevyznám, spolupracujem s kolegom, ktorý má Aspergerov syndróm, je veľmi šikovný, je zaujímavé s ním komunikovať, aj keď to môže byť niekedy náročné, ale pokiaľ viem, tak tento syndróm je trochu iný ako autizmus. Zdá sa mi, že váš vnútorný hlas vám hovorí, že je lepšie nepripravovať seba ani svoje dieťa o komunikáciu s kolektívom, tak sa počúvajte a s najväčšou pravdepodobnosťou nájdete správnu odpoveď. Prajem vám silu zvládnuť situáciu a problémy.

Daria, vek: 28/14/02/2014

Zarina, prečo neprestať bojovať, potom napätie zmizne.Vieš, hovorí sa, že ak chceš niečo získať, nechaj situáciu. To neznamená, že sa o vývoj dieťaťa netreba starať, ale musíte to robiť bez námahy.Dieťa sa môže stať učenlivejším, ak sa nebudete rozbíjať... vyskúšajte, nepôjde to hneď, budú poruchy a potom si zvyknite.

Eliya, vek: 23/14/02/2014

Zarinochka, súcitím s tebou! Skúste vyhľadať psychológa, ktorý sa špecializuje na patopsychológiu alebo psychogenetiku. Môže vám pomôcť pri práci s vaším dieťaťom. Je tu šanca mierne upraviť jeho správanie.

Ale nemyslím si, že by stálo za to odísť z práce. Ste tiež človek, ktorý si zaslúži normálny život. A ak je práca vaším odbytiskom, tak ju využite a dýchajte tam! Prečo sa trestať? Pracuj a neprestávaj.

A vylievaj si dušu častejšie. Toto naozaj pomáha. Možno nájdete niekoho s podobnými problémami a podelíte sa. A situácia sa už nebude zdať taká desivá.

Oľga, vek: 27. 2. 14. 2014

Milá Zarinochka!
URČITE nadviažte kontakt s rodičmi autistických detí! Z vlastnej skúsenosti viem, aké to je žiť vedľa niekoho, kto má duševnú chorobu. V mojom prípade sa situácia nedala napraviť, išlo o progresívnu Alzheimerovu chorobu u staršieho človeka. Cítil som sa zahnaný do kúta, celý čas som plakal a nemal som ani jednu radostnú myšlienku. Ale keď som našiel svojich spolutrpiteľov, v prvom rade som cítil ľudské teplo od ľudí, ktorí rozumeli situácii. Hneď to bolo jednoduchšie, úprimne! Každý pozná vlastnosti pacientov, zdieľa medzi sebou novinky, úspechy i neúspechy a podporuje sa. A po druhé, dostal som veľa informácií a praktických rád od skúsených ľudí, aj toto veľmi pomohlo. A vo vašom prípade je situácia priaznivejšia - autistické deti sa dajú napraviť, ale trvá to dlho a nie je to ľahké, ale stojí to za to! Len sa prosím nesnažte izolovať, izolujte sa od sveta! To povedie k ešte väčšej strate ducha. Zbierajte radosť kúsok po kúsku odkiaľkoľvek – v práci, z dobrej knihy, filmu, od milých ľudí, z prechádzky! Tieto omrvinky radosti vám budú stačiť na to, aby ste vydržali do lepších časov! Určite prídu a zahrejú vás pri srdci! Boh ti žehnaj!
(V najnovšom marcovom čísle časopisu Domashny Ochag je článok napísaný matkou autistického dievčaťa „Verím v materstvo“, ktorý rozpráva skutočný a inšpiratívny príbeh víťazstva nad chorobou.)

Elena, vek: 37 / 14.02.2014

Dobrý deň, drahá Zarina!
Odporučil by som vám, aby ste čo najčastejšie brali svojho syna na prijímanie a tiež sa pokúsili ísť na spoveď a prijať prijímanie sami. Poznám prípad, keď dieťa nespalo do 3 rokov a prvá dobrá noc bola po svätom prijímaní. Jeho rodičia sa rozhodli vziať ho do kostola. Najprv nechápali, čo sa stalo! ich dieťa spalo celú noc a oni tiež! Bol to pre nich šok. Ale nepochopili, že dôvodom je prijímanie. Opäť mali sériu bezsenných nocí, opäť sa rozhodli vziať dieťa na sväté prijímanie a... opäť spali celú noc!!! Potom pochopili, čo sa deje... :) Zázrak svätého prijímania!
A radím ti, aby si sa vyspovedal a prijal prijímanie, pretože spojenie medzi matkou a dieťaťom je veľmi, veľmi silné. A dieťa sa cíti lepšie, keď jeho matka prijíma prijímanie.
Zistite, ako sa pripraviť na tieto sviatosti, choďte do kostola, opýtajte sa tam predajcu, kúpte si knihu alebo si ju prečítajte na internete, napríklad tu stručne http://azbyka.ru/tserkov/duhovnaya_zhizn/sem_tserkovnyh_tainstv/ prichaschenie/podgotovka_k_prichastiyu-all .shtml
Súhlasím s tými, ktorí napísali vyššie, myslím si, že by ste svoje dieťa nemali zamykať doma, potrebuje komunikáciu! A práca je pre vás odbytiskom, o to sa nemôžete pripraviť.
Myslím, že s ním musíme pokračovať v práci v rehabilitačnom centre aj doma! Miláčik, zahoď svoje temné myšlienky o odchode. Nie si teraz sám, si zodpovedný za svojho syna, ktorého ti Boh zveril! A kto zahreje vaše dieťa, keď budete preč? Kto to bude potrebovať? Ako bude žiť bez mamy?
Nie, Zarinochka, musíme bojovať!
Je možné vziať si voľno z práce? Nechajte dieťa ísť do centra a aspoň sa doma dobre vyspíte!
Prajem vám zdravie, silu a Božiu pomoc!

Seraphima, vek: 24/14/02/2014

Zarina, pracujem s rodičmi postihnutých detí. Mám tiež 6 ročného syna, ktorý trpí autizmom. Odborné rady nie
neopodstatnené. Ak je emocionálny a ak existuje možnosť nepracovať, moja rada je skončiť. Radšej to majte v strede
jazdiť tri hodiny ako celý deň. Je pre neho ťažké byť tam celý deň. Neviem z akého mesta si, ale si matka detí
autisti v Moskve a Moskovskej oblasti sa snažia byť so svojimi deťmi vždy, keď je to možné. Moje dieťa hovorí.
Začal hovoriť vo veku 5 rokov. Už som si myslel, že sa to nestane. Autista len potrebuje byť milovaný a starať sa o neho a on
sa postupne otvorí svetu.

Marína, vek: 44 / 15.02.2014

Moja drahá:D Mám autizmus, aj keď malý stupeň. Pracujem, zvykli si na mňa a vekom sa to dosť vyrovnalo. Dokážem upadnúť do myšlienok, áno, niektoré situácie ma veľmi vystrašia, až hystériu, snažím sa im vyhýbať. Na smrť sa napríklad bojím koní. Ale stále lepšie ako v detstve. Túto nočnú moru nebudete mať navždy. A autisti môžu byť veľmi zaujímaví, časom dokonca veľmi zaujímaví. Bude môcť pracovať a stane sa vašou oporou. Ani moja mama tomu neverila :-)
Vydrž. Škoda, že ste sa s tým stretli, ale nie je to tak, keď večne nie je pokrok. Podľa mňa sa to teraz ani nedá povedať, ak, samozrejme, v určitých chvíľach vydesenia... Ale zdá sa, že aj zdraví ľudia piští z myší a švábov?)

Dalmatín, vek: 31. 2. 16. 2014

Milá Zarina! V prvom rade si skvelé šikovné dievča a dá sa ti rozumieť. Ale svojmu dieťaťu ste dali takú priamu „vetu“: „Je choré.“ Nie je choré, ale výnimočné, nie ako všetci ostatní. Potrebuje špeciálnu prístup a veľa tepla a lásky.Čo to znamená chcieť ťa vyhodiť z centra? Akí sú tam špecialisti? Možno ich treba vyhodiť z tohto centra? Neustupujte a samozrejme nemusíte opustiť prácu. Tieto nezvyčajné deti sú veľmi zaujímavé, ak sa na ne pozriete zblízka, sú veľmi hlboko vo svojom vlastnom svete, nútia, vštepujú, trestajú - to všetko je nie pre nich.Ale musis trpiet ze je takyto.... mas pravdu potrebuje spolocnost, inak sa uplne strati adaptacia... Niekto tu pisal, ze z takych deti casto vyrastu geniovia - toto je pravda..... lebo su nevyspytatelne... Zamysli sa nad tym, co Boh vobec niekomu neda?deti.... A tebe dal len nieco nezvycajne.... nie kazda matka je schopna vychovat taký človek... Znamená to, že si bol vyvolený zhora a si veľmi silný... Veľmi, veľmi ho ľúbiš.Vidíš normálny spôsob života - čítaj, chod, komunikuj. ..neizoluj sa ...požehnanie tebe a tvojmu synovi

Natalya, vek: 29 / 31.07.2014

odpoviem neskoro. Mám ten istý problém, len dieťa má 14 rokov. Bol tiež „špeciálny“: v niektorých ohľadoch múdrejší ako iní, v iných nepochopiteľne agresívny. Aj keď som s ním tvrdo pracoval, snažil som sa rozvíjať motoriku a logiku. Išla som do bežného DS. Nastali hystérie a spory s ostatnými rodičmi. Vo veku 7 rokov sa dieťa veľmi zaujímalo o čítanie: encyklopédie, detektívky a veľa čítalo bez prerušenia. Autisti majú túto vec: ak ich niečo skutočne zaujíma, nevedia, čo majú robiť. Ale trvalo to do 10.-11. Od 10 sa začalo odpočítavanie: prestal som čítať, potom sa o seba starať (umývať si tvár atď.). Sedí pri počítači alebo leží, ak je počítač vypnutý. Je drzý a klame. Štúdium pre neho už neexistuje (učitelia sú vo všeobecnosti prekvapení, ako mohol študovať v bežnej škole). Teraz sa musíme prihlásiť na zdravotné postihnutie. Diagnostikujú mu duševnú poruchu, no psychiater hovorí, že zrejme má aj schizofréniu. Vo všeobecnosti je moje dieťa už pre spoločnosť stratené – žije vo svojom svete. A tak si stále myslím - urobil som všetko, čo som mohol a mám to vzdať alebo je ešte možnosť niečo zmeniť?
tvoje problemy su nezmysly. Hlavné je, aby ste svoje dieťa vnímali ako individualitu a nepodľahli tlaku iných. Nezmysly sú aj názory iných. Už to pre mňa nič neznamená, alebo skôr, keď som si prešiel množstvom ponížení a problémov, uvedomil som si, že mi rozumie len človek, ktorý zažil to isté (nie približne, ale v rovnakej sile). Áno, aj ja som sa chcel izolovať (ísť na dedinu), ale ako to už býva, problémy neprídu samé, tak sa to všetko zvrtlo a ja sám som skončil v psychiatrickej liečebni, no uvedomil som si, že sa nedá utekaj od problemov... nelutujem seba, lutujem dieta. Ale očividne nám bol daný tento test... Skončil sa kruto...

Nadine, vek: 40 / 21. 10. 2014

Dobrý deň, volám sa Elena. Týmto všetkým som si už prešiel, mám syna, ktorý má už 15 rokov. Týrané dieťa naňho veľmi čakalo. Máme mentálnu retardáciu a psychóza je veľmi násilná. Sedím s ním doma už 6 rokov. A nezbláznila som sa. Vo vašom prípade sa musíte dať dokopy, nemusíte myslieť na nič zlé, vyhoďte to z hlavy. Treba byt silna kvoli dietatu.No kedze ono nespi, mozno by si mala najprv pit caj na spanie. No, nemá zmysel nechať sa ľuďmi urážať, nikdy neprijmú postihnuté deti. Pozerajú sa aj na nás, ale naučili sme sa nedávať pozor.Takže máme len o jeden pozitívny život viac. Všetko najlepšie.

Elena, vek: 38 / 31.07.2015

Predchádzajúca požiadavka Ďalšia požiadavka
Vráťte sa na začiatok sekcie

Najnovšie žiadosti o pomoc

05.04.2019 Kedysi sa samovražda zdala nemožná. Teraz to vidím ako jediné východisko.

04.04.2019 nechcem žiť. Mám 21, ale nemám prácu, do obeda spím a myslím na smrť...

04.04.2019 Zdá sa mi, že sa mi budú smiať. Z tohto dôvodu mám problémy so štúdiom. Ako sa môžem prestať rezať a ako môžem odstrániť túto sebanenávisť.

Prečítajte si ďalšie žiadosti

V súčasnosti sa duševné poruchy vyskytujú takmer u každého druhého človeka. Choroba nemá vždy jasné klinické prejavy. Niektoré odchýlky však nemožno zanedbať. Pojem normálne má široký rozsah, ale nečinnosť so zjavnými príznakmi choroby situáciu len zhoršuje.

Duševné choroby u dospelých, detí: zoznam a popis

Niekedy majú rôzne ochorenia rovnaké príznaky, ale vo väčšine prípadov možno choroby rozdeliť a klasifikovať. Závažné duševné choroby – zoznam a popis odchýlok môže upútať pozornosť blízkych, ale konečnú diagnózu môže stanoviť len skúsený psychiater. Predpíše tiež liečbu na základe symptómov spojenú s klinickými štúdiami. Čím skôr pacient vyhľadá pomoc, tým väčšia je šanca na úspešnú liečbu. Treba odhodiť stereotypy a nebáť sa pozrieť pravde do očí. V dnešnej dobe nie sú duševné choroby rozsudkom smrti a väčšina z nich sa dá úspešne liečiť, ak sa pacient včas obráti na lekárov. Najčastejšie si pacient sám neuvedomuje svoj stav a toto poslanie by mali prevziať jeho blízki. Zoznam a popis duševných chorôb je vytvorený len na informačné účely. Možno vaše vedomosti zachránia životy tých, na ktorých vám záleží, alebo rozptýlia vaše obavy.

Agorafóbia s panickou poruchou

Agorafóbia v tej či onej miere predstavuje asi 50 % všetkých úzkostných porúch. Ak spočiatku porucha znamenala len strach z otvoreného priestoru, teraz sa k tomu pridal strach zo strachu. Správne, záchvat paniky nastáva v situácii, keď je vysoká pravdepodobnosť pádu, straty, straty atď., A strach sa s tým nedokáže vyrovnať. Agorafóbia sa prejavuje nešpecifickými symptómami, to znamená, že zvýšená srdcová frekvencia a potenie sa môžu vyskytnúť aj pri iných poruchách. Všetky príznaky agorafóbie sú výlučne subjektívne, prežíva ich samotný pacient.

Alkoholická demencia

Etylalkohol pri pravidelnej konzumácii pôsobí ako toxín, ktorý ničí mozgové funkcie zodpovedné za ľudské správanie a emócie. Bohužiaľ, iba alkoholickú demenciu možno sledovať a identifikovať jej príznaky, ale liečba nevráti stratené mozgové funkcie. Môžete spomaliť alkoholom vyvolanú demenciu, ale nie úplne vyliečiť osobu. Príznaky demencie vyvolanej alkoholom zahŕňajú nezrozumiteľnú reč, stratu pamäti, stratu zmyslov a nedostatok logiky.

Alotriofágia

Niektorí ľudia sú prekvapení, keď deti alebo tehotné ženy kombinujú nekompatibilné potraviny, alebo vo všeobecnosti zjedia niečo nejedlé. Najčastejšie sa takto prejavuje nedostatok určitých mikroelementov a vitamínov v tele. Toto nie je choroba a zvyčajne sa „lieči“ užívaním komplexu vitamínov. Pri alotriofágii ľudia jedia niečo, čo sa v podstate nedá jesť: sklo, špina, vlasy, železo, a to je duševná porucha, ktorej príčiny nie sú len v nedostatku vitamínov. Najčastejšie ide o šok plus nedostatok vitamínov a spravidla je potrebné komplexne pristupovať aj k liečbe.

Anorexia

V našej dobe šialenstva po lesku je úmrtnosť na anorexiu 20%. Obsedantný strach z pribratia vás núti odmietať jesť, dokonca až do úplného vyčerpania. Ak spoznáte prvé príznaky anorexie, dá sa ťažkej situácii predísť a včas prijať opatrenia. Prvé príznaky anorexie:
Prestretie stola sa zmení na rituál s počítaním kalórií, jemným krájaním a aranžovaním/rozkladaním jedla na tanier. Celý môj život a záujmy sa sústreďujú len na jedlo, kalórie a váženie sa päťkrát denne.

autizmus

Autizmus - čo je to za ochorenie a ako je liečiteľné? Len polovica detí s diagnostikovaným autizmom má funkčné poruchy mozgu. Deti s autizmom myslia inak ako normálne deti. Rozumejú všetkému, ale nedokážu prejaviť svoje emócie kvôli narušenej sociálnej interakcii. Bežné deti vyrastajú a kopírujú správanie dospelých, ich gestá, mimiku a tak sa učia komunikovať, no pri autizme je neverbálna komunikácia nemožná. Neusilujú sa o osamelosť, jednoducho nevedia sami nadviazať kontakt. S náležitou pozornosťou a špeciálnym tréningom sa to dá trochu napraviť.

Delírium tremens

Delírium tremens označuje psychózu spôsobenú dlhodobým pitím. Známky delíria tremens sú reprezentované veľmi širokou škálou symptómov. Halucinácie – zrakové, hmatové a sluchové, bludy, rýchle zmeny nálad od blaženej až po agresívnu. Mechanizmus poškodenia mozgu dodnes nie je úplne objasnený a neexistuje úplný liek na túto poruchu.

Alzheimerova choroba

Mnohé druhy duševných porúch sú nevyliečiteľné a Alzheimerova choroba je jednou z nich. Prvé príznaky Alzheimerovej choroby u mužov sú nešpecifické a nie sú okamžite zrejmé. Koniec koncov, všetci muži zabúdajú na narodeniny a dôležité dátumy, a to nikoho neprekvapuje. Pri Alzheimerovej chorobe ako prvá trpí krátkodobá pamäť a človek doslova zabudne na deň. Objavuje sa agresivita a podráždenosť, čo sa pripisuje aj prejavom charakteru, čím sa premešká moment, kedy bolo možné spomaliť priebeh choroby a zabrániť príliš rýchlej demencii.

Pickova choroba

Niemann-Pickova choroba u detí je výlučne dedičná a je rozdelená podľa závažnosti do niekoľkých kategórií na základe mutácií v určitom páre chromozómov. Klasická kategória „A“ je rozsudkom smrti pre dieťa a smrť nastáva do veku piatich rokov. Symptómy Niemann-Pickovej choroby sa objavujú v prvých dvoch týždňoch života dieťaťa. Nedostatok chuti do jedla, vracanie, zakalenie rohovky a zväčšenie vnútorných orgánov, čo spôsobuje, že sa bruško dieťaťa neúmerne zväčšuje. Poškodenie centrálneho nervového systému a metabolizmu vedie k smrti. Kategórie „B“, „C“ a „D“ nie sú také nebezpečné, pretože centrálny nervový systém nie je ovplyvnený tak rýchlo, tento proces sa môže spomaliť.

Bulímia

Aký druh choroby je bulímia a je potrebné ju liečiť? V skutočnosti bulímia nie je len duševná porucha. Človek neovláda svoj pocit hladu a zje doslova všetko. Pocit viny zároveň núti pacienta užívať množstvo laxatív, vracadiel, zázračných liekov na chudnutie. Posadnutosť svojou hmotnosťou je len špičkou ľadovca. Bulímia vzniká v dôsledku funkčných porúch centrálneho nervového systému, porúch hypofýzy, mozgových nádorov, počiatočného štádia cukrovky a bulímia je len príznakom týchto ochorení.

Halucinóza

Príčiny halucinózneho syndrómu sa vyskytujú na pozadí encefalitídy, epilepsie, traumatického poranenia mozgu, krvácania alebo nádorov. Pri úplne jasnom vedomí môže pacient pociťovať zrakové, sluchové, hmatové alebo čuchové halucinácie. Človek môže vidieť svet okolo seba v trochu skreslenej podobe a tváre jeho partnerov sa môžu javiť ako kreslené postavičky alebo geometrické postavy. Akútna forma halucinózy môže trvať až dva týždne, ale nemali by ste sa uvoľniť, ak halucinácie pominuli. Bez identifikácie príčin halucinácií a vhodnej liečby sa choroba môže vrátiť.

Demencia

Senilná choroba je dôsledkom Alzheimerovej choroby a často sa označuje ako „starecké šialenstvo“. Etapy vývoja demencie možno rozdeliť do niekoľkých období. V prvom štádiu dochádza k výpadkom pamäte a niekedy pacient zabudne, kam šiel a čo robil pred minútou.

Ďalšou fázou je strata orientácie v priestore a čase. Pacient sa môže stratiť aj vo vlastnej izbe. Potom nasledujú halucinácie, bludy a poruchy spánku. V niektorých prípadoch demencia postupuje veľmi rýchlo a pacient v priebehu dvoch až troch mesiacov úplne stráca schopnosť uvažovať, hovoriť a starať sa o seba. Pri správnej starostlivosti a podpornej terapii je prognóza dĺžky života po nástupe demencie od 3 do 15 rokov v závislosti od príčin demencie, starostlivosti o pacienta a individuálnych charakteristík tela.

Depersonalizácia

Syndróm depersonalizácie je charakterizovaný stratou spojenia so sebou samým. Pacient nemôže vnímať seba, svoje činy, slová ako svoje a pozerá sa na seba zvonku. V niektorých prípadoch ide o obrannú reakciu psychiky na šok, kedy potrebujete bez emócií zhodnotiť svoje činy zvonku. Ak táto porucha neustúpi do dvoch týždňov, liečba je predpísaná na základe závažnosti ochorenia.

Depresia

Nedá sa jednoznačne odpovedať, či ide o chorobu alebo nie. Ide o afektívnu poruchu, teda poruchu nálady, ktorá však ovplyvňuje kvalitu života a môže viesť k invalidite. Pesimistický postoj spúšťa ďalšie mechanizmy, ktoré ničia telo. Ďalšia možnosť je možná, keď je depresia príznakom iných ochorení endokrinného systému alebo patológie centrálneho nervového systému.

Disociačná fúga

Disociačná fúga je akútna duševná porucha, ktorá sa vyskytuje na pozadí stresu. Pacient opustí svoj domov, presťahuje sa na nové miesto a z pamäte sa mu vymaže všetko, čo súvisí s jeho osobnosťou: meno, priezvisko, vek, povolanie atď. Zároveň sa zachováva spomienka na prečítané knihy, na nejaký zážitok, ktorý však nesúvisí s jeho osobnosťou. Disociačná fúga môže trvať dva týždne až mnoho rokov. Pamäť sa môže náhle vrátiť, ale ak sa tak nestane, mali by ste vyhľadať kvalifikovanú pomoc od psychoterapeuta. V hypnóze sa spravidla zistí príčina šoku a pamäť sa vráti.

Zajakavosť

Zajakavosť je porušením temporytmickej organizácie reči, ktorá sa prejavuje kŕčmi rečového aparátu, koktanie sa spravidla vyskytuje u fyzicky a psychicky slabých ľudí, ktorí sú príliš závislí od názorov iných. Oblasť mozgu zodpovedná za reč susedí s oblasťou zodpovednou za emócie. Porušenia, ktoré sa vyskytujú v jednej oblasti, nevyhnutne ovplyvňujú druhú.

závislosť na hazardných hrách

Závislosť na hazardných hrách sa považuje za chorobu slabých ľudí. Ide o poruchu osobnosti a liečbu komplikuje fakt, že závislosť na hazardných hrách neexistuje žiadny liek. Na pozadí osamelosti, nezrelosti, chamtivosti, či lenivosti vzniká závislosť na hre. Kvalita liečby závislosti od hazardných hier závisí výlučne od želania samotného pacienta a spočíva v neustálej sebadisciplíne.

Idiocy

Idiocy je klasifikovaná v ICD ako hlboká mentálna retardácia. Všeobecné charakteristiky osobnosti a správania zodpovedajú úrovni vývinu trojročného dieťaťa. Pacienti s idiociou sú prakticky neschopní učiť sa a žijú výlučne inštinktami. Pacienti majú zvyčajne úroveň IQ okolo 20 a liečba pozostáva z ošetrovateľskej starostlivosti.

Imbecilita

V Medzinárodnej klasifikácii chorôb bola imbecilita nahradená pojmom „mentálna retardácia“. Porucha intelektového vývinu v stupni imbecility predstavuje priemerný stupeň mentálnej retardácie. Vrodená imbecilita je dôsledkom vnútromaternicovej infekcie alebo defektov tvorby plodu. Úroveň vývoja imbecila zodpovedá vývoju 6-9 ročného dieťaťa. Sú mierne trénovateľné, ale pre imbecila je nemožné žiť samostatne.

Hypochondria

Prejavuje sa to obsedantným hľadaním chorôb v sebe. Pacient pozorne počúva svoje telo a hľadá príznaky, ktoré potvrdzujú prítomnosť ochorenia. Najčastejšie sa takíto pacienti sťažujú na brnenie, necitlivosť končatín a iné nešpecifické príznaky, ktoré vyžadujú, aby lekári stanovili presnú diagnózu. Niekedy sú pacienti s hypochondriou natoľko istí svojou vážnou chorobou, že telo pod vplyvom psychiky zlyhá a skutočne ochorie.

Hystéria

Príznaky hystérie sú dosť násilné a ženy spravidla trpia touto poruchou osobnosti. Pri hysterickej poruche je silný prejav emócií, akási teatrálnosť a pretvárka. Človek sa snaží upútať pozornosť, vzbudiť ľútosť a niečo dosiahnuť. Niektorí to považujú len za rozmary, ale spravidla je takáto porucha dosť vážna, pretože človek nemôže ovládať svoje emócie. Takíto pacienti potrebujú psychokorekciu, pretože hysterici si uvedomujú svoje správanie a trpia inkontinenciou nie menej ako ich blízki.

Kleptománia

Táto psychologická porucha sa týka poruchy túžby. Presná povaha nebola študovaná, bolo však poznamenané, že kleptománia je komorbidita s inými psychopatickými poruchami. Niekedy sa kleptománia prejavuje v dôsledku tehotenstva alebo u dospievajúcich počas hormonálnych zmien v tele. Túžba kradnúť s kleptomániou nemá za cieľ zbohatnúť. Pacient hľadá len vzrušenie zo samotnej skutočnosti spáchania nezákonného činu.

kretinizmus

Typy kretinizmu sú rozdelené na endemické a sporadické. Sporadický kretinizmus je spravidla spôsobený nedostatkom hormónov štítnej žľazy počas embryonálneho vývoja. Endemický kretinizmus je spôsobený nedostatkom jódu a selénu v strave matky počas tehotenstva. V prípade kretinizmu má veľký význam včasná liečba. Ak sa pre vrodený kretinizmus začne terapia v 2-4 týždňoch života dieťaťa, stupeň jeho vývoja nebude zaostávať za úrovňou jeho rovesníkov.

"Kultúrny šok

Mnoho ľudí neberie kultúrny šok a jeho dôsledky vážne, no stav človeka počas kultúrneho šoku by mal vyvolávať obavy. Ľudia často zažívajú kultúrny šok, keď sa presťahujú do inej krajiny. Človek je spočiatku šťastný, má rád iné jedlo, iné pesničky, no čoskoro sa stretáva s najhlbšími rozdielmi v hlbších vrstvách. Všetko, čo je zvyknutý považovať za normálne a obyčajné, ide v novej krajine proti jeho svetonázoru. V závislosti od charakteristík osoby a motívov sťahovania existujú tri spôsoby, ako vyriešiť konflikt:

1. Asimilácia. Úplné prijatie cudzej kultúry a rozpustenie sa v nej, niekedy až prehnanou formou. Vlastná kultúra je znevažovaná a kritizovaná a nová je považovaná za rozvinutejšiu a ideálnu.

2. Getoizácia. To znamená vytvorenie vlastného sveta v cudzej krajine. Ide o izolovaný život a obmedzený vonkajší kontakt s miestnym obyvateľstvom.

3. Mierna asimilácia. V tomto prípade si jednotlivec zachová vo svojom dome všetko, čo bolo v jeho domovine zvykom, no v práci a v spoločnosti sa snaží osvojiť si inú kultúru a dodržiava zvyky všeobecne akceptované v tejto spoločnosti.

Mánia prenasledovania

Prenasledovacia mánia – jedným slovom skutočná porucha sa dá charakterizovať ako špionážna mánia, čiže prenasledovanie. Mánia z prenasledovania sa môže vyvinúť na pozadí schizofrénie a prejavuje sa nadmerným podozrievaním. Pacient je presvedčený, že je objektom sledovania špeciálnych služieb a všetkých, aj svojich blízkych, podozrieva zo špionáže. Táto schizofrenická porucha sa ťažko lieči, pretože nie je možné presvedčiť pacienta, že lekár nie je spravodajský dôstojník a že tabletka je liek.

Mizantropia

Forma poruchy osobnosti charakterizovaná nechuťou k ľuďom, dokonca nenávisťou. Čo je mizantropia a ako rozpoznať mizantropa? Mizantrop sa stavia proti spoločnosti, jej slabostiam a nedokonalostiam. Aby mizantrop ospravedlnil svoju nenávisť, často povyšuje svoju filozofiu na akýsi kult. Vytvoril sa stereotyp, že mizantrop je absolútne uzavretý pustovník, ale nie vždy to tak je. Mizantrop si starostlivo vyberá, koho pustí do svojho osobného priestoru a kto sa mu môže rovnať. V ťažkej forme mizantrop nenávidí celé ľudstvo ako celok a môže volať po masových vraždách a vojnách.

Monomania

Monománia je psychóza vyjadrená sústredením sa na jednu myšlienku, s úplným zachovaním rozumu. V súčasnej psychiatrii sa pojem „monománia“ považuje za zastaraný a príliš všeobecný. V súčasnosti rozlišujú „pyromániu“, „kleptomániu“ atď. Každá z týchto psychóz má svoje korene a liečba je predpísaná na základe závažnosti poruchy.

Obsedantné stavy

Obsedantno-kompulzívna porucha alebo obsedantno-kompulzívna porucha je charakterizovaná neschopnosťou zbaviť sa rušivých myšlienok alebo činov. OCD spravidla trpia jedinci s vysokou úrovňou inteligencie a vysokou úrovňou sociálnej zodpovednosti. Obsedantno-kompulzívna porucha sa prejavuje nekonečným premýšľaním o zbytočnostiach. Koľko šekov je na bunde spolucestujúceho, aký je starý strom, prečo má autobus okrúhle svetlomety atď.

Druhým variantom poruchy sú obsedantné činy alebo dvojitá kontrola činov. Najčastejší dopad súvisí s čistotou a poriadkom. Pacient donekonečna všetko umýva, skladá a znova perie, až do vyčerpania. Syndróm pretrvávajúcich stavov je ťažko liečiteľný aj pri použití komplexnej terapie.

Narcistická porucha osobnosti

Príznaky narcistickej poruchy osobnosti nie je ťažké rozpoznať. so sklonom k ​​prehnanej sebaúcte, sebavedomí vo svoju vlastnú idealitu a akúkoľvek kritiku vnímajú ako závisť. Ide o behaviorálnu poruchu osobnosti a nie je taká neškodná, ako sa môže zdať. Narcistickí jedinci sú si istí svojou tolerantnosťou a majú právo na niečo viac ako všetci ostatní. Bez výčitiek svedomia môžu zničiť sny a plány iných ľudí, pretože im na tom nezáleží.

Neuróza

Je obsedantno-kompulzívna porucha duševnou chorobou alebo nie a aké ťažké je diagnostikovať poruchu? Najčastejšie je choroba diagnostikovaná na základe sťažností pacientov, psychologických testov, MRI a CT vyšetrenia mozgu. Neurózy sú často príznakom mozgového nádoru, aneuryzmy alebo predchádzajúcich infekcií.

Mentálna retardácia

Ide o formu mentálnej retardácie, pri ktorej sa pacient psychicky nevyvíja. Oligofrénia je spôsobená vnútromaternicovými infekciami, defektmi v génoch alebo hypoxiou počas pôrodu. Liečba oligofrénie pozostáva zo sociálnej adaptácie pacientov a výučby jednoduchých zručností sebaobsluhy. Pre takýchto pacientov existujú špeciálne škôlky a školy, no len málokedy je možné dosiahnuť rozvoj nad úroveň desaťročného dieťaťa.

Záchvaty paniky

Pomerne častá porucha, avšak príčiny ochorenia nie sú známe. Najčastejšie lekári píšu VSD do diagnózy, pretože príznaky sú veľmi podobné. Existujú tri kategórie záchvatov paniky:

1. Spontánny záchvat paniky. Strach, zvýšené potenie a búšenie srdca sa vyskytujú bez akéhokoľvek dôvodu. Ak sa takéto záchvaty vyskytujú pravidelne, treba vylúčiť somatické ochorenia a až potom sa obrátiť na psychoterapeuta.

2. Situačný záchvat paniky. Veľa ľudí má fóbie. Niekto sa bojí jazdiť vo výťahu, iný sa bojí lietadiel. Mnohí psychológovia sa s takýmito obavami úspešne vyrovnávajú a návštevu lekára by ste nemali odkladať.

3. Panický záchvat pri užívaní drog alebo alkoholu. V tejto situácii je evidentná biochemická stimulácia a psychológ v tomto prípade pomôže zbaviť sa iba závislosti, ak existuje.

Paranoja

Paranoja je zvýšený zmysel pre realitu. Pacienti s paranojou dokážu vďaka svojej neštandardnej logike vybudovať najzložitejšie logické reťazce a vyriešiť tie najmätúce problémy. - chronická porucha charakterizovaná štádiami pokojných a násilných kríz. V takýchto obdobiach je liečba pacienta obzvlášť ťažká, pretože paranoidné myšlienky môžu byť vyjadrené v ilúziách prenasledovania, klamoch vznešenosti a iných predstavách, kde pacient považuje lekárov za nepriateľov alebo nie sú hodní liečiť ho.

Pyrománia

Pyrománia je duševná porucha charakterizovaná chorobnou vášňou pre sledovanie ohňa. Len takéto rozjímanie môže pacientovi priniesť radosť, spokojnosť a pokoj. Pyrománia sa považuje za typ OCD kvôli neschopnosti odolať obsedantnej túžbe niečo zapáliť. Pyromaniaci len zriedka plánujú požiar vopred. Ide o spontánnu žiadostivosť, ktorá neprináša materiálny zisk ani zisk a pacient cíti úľavu po spáchaní podpaľačstva.

Psychózy

Sú klasifikované podľa pôvodu. Organická psychóza sa vyskytuje na pozadí poškodenia mozgu v dôsledku predchádzajúcich infekčných ochorení (meningitída, encefalitída, syfilis atď.)

1. Funkčná psychóza – pri fyzicky intaktnom mozgu dochádza k paranoidným odchýlkam.

2. Intoxikácia. Príčinou intoxikačnej psychózy je zneužívanie alkoholu, drog a jedov. Pod vplyvom toxínov dochádza k poškodeniu nervových vlákien, čo vedie k nezvratným následkom a komplikovaným psychózam.

3. Reaktívny. Po psychickej traume sa často vyskytuje psychóza, záchvaty paniky, hystéria a zvýšená emocionálna vzrušivosť.

4. Traumatické. V dôsledku traumatických poranení mozgu sa psychóza môže prejaviť vo forme halucinácií, bezdôvodných obáv a obsedantných stavov.

Sebapoškodzujúce správanie "Patomímia"

Sebapoškodzujúce správanie u adolescentov sa prejavuje sebanenávisťou a spôsobovaním bolesti sebe ako trestu za svoju slabosť. V dospievaní deti nemôžu vždy prejaviť svoju lásku, nenávisť alebo strach a autoagresia pomáha vyrovnať sa s týmto problémom. Patomímiu často sprevádza alkoholizmus, drogová závislosť alebo nebezpečné športy.

Sezónna depresia

Porucha správania sa prejavuje apatiou, depresiou, zvýšenou únavou a celkovým poklesom životnej energie. To všetko sú znaky sezónnej depresie, ktorá postihuje najmä ženy. Príčiny sezónnej depresie spočívajú v znížení denného svetla. Ak strata sily, ospalosť a melanchólia začali koncom jesene a trvajú až do jari, ide o sezónnu depresiu. Produkcia serotonínu a melatonínu, hormónov zodpovedných za náladu, je ovplyvnená prítomnosťou jasného slnečného svetla, a ak tam nie je, potrebné hormóny upadnú do „hibernácie“.

Sexuálna zvrátenosť

Psychológia sexuálnej zvrátenosti sa z roka na rok mení. Určité sexuálne sklony nezodpovedajú moderným morálnym štandardom a všeobecne akceptovanému správaniu. Rôzne časy a rôzne kultúry majú svoje vlastné chápanie normy. Čo možno dnes považovať za sexuálnu perverziu:

Fetišizmus. Predmetom sexuálnej túžby sa stáva odev alebo neživý predmet.
Egsbisionizmus. Sexuálne uspokojenie sa dosahuje len na verejnosti, predvádzaním svojich genitálií.
Voyeurizmus. Nevyžaduje priamu účasť na pohlavnom styku a je spokojný so špehovaním pohlavného styku iných.

pedofília. Bolestivé nutkanie uspokojiť svoju sexuálnu vášeň s deťmi, ktoré ešte nedosiahli pubertu.
Sadomasochizmus. Sexuálne uspokojenie je možné len v prípade spôsobenia alebo prijatia fyzickej bolesti alebo poníženia.

Senesthopatia

V psychológii je senestopatia jedným z príznakov hypochondrie alebo depresívneho delíria. Pacient cíti bolesť, pálenie, brnenie, bez zvláštneho dôvodu. Pri ťažkej forme senestopatie sa pacient sťažuje na zamrznutie mozgu, svrbenie srdca a svrbenie v pečeni. Diagnóza senestopatie začína kompletným lekárskym vyšetrením na vylúčenie somatických a nešpecifických symptómov ochorení vnútorných orgánov.

Negatívny syndróm dvojčiat

Syndróm negatívneho bludu dvojčiat sa tiež nazýva Capgrasov syndróm. Psychiatria sa nerozhodla, či to považovať za nezávislé ochorenie alebo symptóm. Pacient so syndrómom negatívneho dvojčaťa si je istý, že niekto z jeho blízkych, alebo on sám, bol vymenený. Všetky negatívne činy (narazil auto, ukradol bonbón v supermarkete), to všetko sa pripisuje dvojke. Medzi možné príčiny tohto syndrómu patrí deštrukcia spojenia medzi vizuálnym vnímaním a emocionálnym vnímaním v dôsledku defektov v fuziformnom gyrus.

Syndróm dráždivého čreva

Syndróm dráždivého čreva so zápchou sa prejavuje nadúvaním, plynatosťou a zhoršeným pohybom čriev. Najčastejšou príčinou IBS je stres. Približne 2/3 všetkých pacientov s IBS tvoria ženy a viac ako polovica z nich trpí duševnými poruchami. Liečba IBS je systémová a zahŕňa lieky na zmiernenie zápchy, plynatosti alebo hnačky, ako aj antidepresíva na zmiernenie úzkosti alebo depresie.

Chronický únavový syndróm

Už to dosahuje epidemické rozmery. Citeľné je to najmä vo veľkých mestách, kde je tempo života rýchlejšie a psychická záťaž na človeka enormná. Príznaky poruchy sú dosť variabilné a liečba doma je možná, ak ide o počiatočnú formu ochorenia. Časté bolesti hlavy, ospalosť počas dňa, únava, dokonca aj po dovolenke alebo víkende, potravinové alergie, strata pamäti a neschopnosť sústrediť sa, to všetko sú príznaky CFS.

Syndróm vyhorenia

Syndróm vyhorenia u zdravotníckych pracovníkov sa vyskytuje po 2-4 rokoch práce. Práca lekárov je spojená s neustálym stresom, lekári často pociťujú nespokojnosť so sebou, s pacientom, alebo sa cítia bezradní. Po určitom čase ich prepadne emocionálne vyčerpanie, ktoré sa prejavuje ľahostajnosťou k bolesti iných ľudí, cynizmom alebo priamou agresivitou. Lekári sa učia liečiť iných ľudí, ale nevedia, ako sa vysporiadať so svojím vlastným problémom.

Vaskulárna demencia

Vyvoláva ju zhoršený krvný obeh v mozgu a ide o progresívne ochorenie. Na svoje zdravie by si mali dávať pozor tí, ktorí majú vysoký krvný tlak, hladinu cukru v krvi, alebo ich blízky príbuzný trpel vaskulárnou demenciou. Ako dlho ľudia žijú s touto diagnózou, závisí od závažnosti poškodenia mozgu a od toho, ako starostlivo sa blízki starajú o pacienta. Priemerná dĺžka života pacienta po diagnostikovaní je 5-6 rokov, za predpokladu primeranej liečby a starostlivosti.

Stres a porucha prispôsobenia

Stres a poruchy adaptácie správania sú pomerne trvalé. Porušenie adaptácie správania sa zvyčajne prejaví do troch mesiacov, po samotnom strese. Spravidla ide o silný šok, stratu blízkej osoby, katastrofu, násilie a pod. Porucha adaptácie správania sa prejavuje porušením pravidiel morálky uznávanej v spoločnosti, nezmyselným vandalizmom a konaním, ktoré predstavuje nebezpečenstvo pre život seba alebo iných.
Bez vhodnej liečby môže stresová porucha adaptácie správania trvať až tri roky.

Samovražedné správanie

Dospievajúci si spravidla ešte úplne nevytvorili svoju predstavu o smrti. Časté pokusy o samovraždu sú spôsobené túžbou uvoľniť sa, pomstiť sa a dostať sa preč od problémov. Nechcú zomrieť navždy, ale len na chvíľu. Napriek tomu môžu byť tieto pokusy úspešné. Aby sa predišlo samovražednému správaniu u dospievajúcich, mala by sa vykonávať prevencia. Dôverný vzťah v rodine, naučiť sa zvládať stres a riešiť konfliktné situácie – to výrazne znižuje riziko samovražedných pocitov.

Šialenstvo

Šialenstvo je zastaraný pojem, ktorý definuje celý rad duševných porúch. Najčastejšie sa pojem šialenstvo používa v maľbe, v literatúre spolu s ďalším pojmom - „šialenstvo“. Podľa definície mohlo byť šialenstvo alebo šialenstvo dočasné, spôsobené bolesťou, vášňou, posadnutosťou a vo všeobecnosti sa liečilo modlitbou alebo mágiou.

tafofília

Tafofília sa prejavuje príťažlivosťou k cintorínom a pohrebným rituálom. Príčiny tafofílie spočívajú najmä v kultúrnom a estetickom záujme o pamiatky, obrady a rituály. Niektoré staré nekropole pripomínajú skôr múzeá a atmosféra cintorína je pokojná a zladená so životom. Tafofilov nezaujímajú mŕtve telá ani myšlienky o smrti a majú len kultúrny a historický záujem. Tafofília spravidla nevyžaduje liečbu, pokiaľ návšteva cintorínov neprerastie do obsedantného správania OCD.

Úzkosť

Úzkosť v psychológii je nemotivovaný strach alebo strach z menších dôvodov. V živote človeka existuje „užitočná úzkosť“, ktorá je obranným mechanizmom. Úzkosť je výsledkom rozboru situácie a prognózy následkov, nakoľko reálne je nebezpečenstvo. V prípade neurotickej úzkosti človek nevie vysvetliť dôvody svojho strachu.

Trichotilománia

Čo je trichotilománia a je to duševná porucha? Trichotillomania samozrejme patrí do skupiny OCD a je zameraná na trhanie vlasov. Niekedy sú vlasy vytrhnuté nevedome a pacient môže jesť osobné vlasy, čo vedie k gastrointestinálnym problémom. Trichotillománia je zvyčajne reakciou na stres. Pacient pociťuje pálenie vo vlasovej cibuľke na hlave, tvári, tele a po vytiahnutí pociťuje pacient pokoj. Niekedy sa pacienti s trichotilomániou stávajú samotármi, pretože sú v rozpakoch za svoj vzhľad a hanbia sa za svoje správanie. Nedávne štúdie odhalili, že pacienti s trichotillomániou majú poškodenie v určitom géne. Ak sa tieto štúdie potvrdia, liečba trichotilománie bude úspešnejšia.

Hikikomori

Je dosť ťažké úplne študovať fenomén hikikomori. Hikikomori sa v podstate zámerne izolujú od vonkajšieho sveta a dokonca aj od svojich rodinných príslušníkov. Nepracujú a nevychádzajú zo svojej izby, pokiaľ to nie je absolútne nevyhnutné. Cez internet udržiavajú kontakt so svetom, dokonca môžu pracovať na diaľku, no vylučujú komunikáciu a stretnutia v reálnom živote. Často hikikomori trpia duševnými poruchami autistického spektra, sociálnou fóbiou a úzkostnou poruchou osobnosti. V krajinách s nerozvinutou ekonomikou sa hikikomori prakticky nevyskytuje.

fóbia

Fóbia v psychiatrii je strach alebo nadmerná úzkosť. Spravidla sú fóbie klasifikované ako duševné poruchy, ktoré nevyžadujú klinický výskum a psychokorekcia sa dokáže lepšie vyrovnať. Výnimkou sú už zakorenené fóbie, ktoré presahujú kontrolu človeka a narúšajú jeho normálne fungovanie.

Schizoidná porucha osobnosti

Diagnóza schizoidnej poruchy osobnosti sa robí na základe symptómov charakteristických pre túto poruchu.
Pri schizoidnej poruche osobnosti sa jedinec vyznačuje emocionálnym chladom, ľahostajnosťou, nechuťou k socializácii a sklonom k ​​samote.
Takíto ľudia radšej kontemplujú svoj vnútorný svet a nezdieľajú svoje skúsenosti s blízkymi a sú tiež ľahostajní k svojmu vzhľadu a tomu, ako naň spoločnosť reaguje.

Schizofrénia

Na otázku, či ide o vrodené alebo získané ochorenie, neexistuje konsenzus. Pre vznik schizofrénie sa pravdepodobne musí kombinovať niekoľko faktorov, ako je genetická predispozícia, životné podmienky a sociálno-psychologické prostredie. Nedá sa povedať, že by schizofrénia bola výlučne dedičná choroba.

Selektívny mutizmus

Selektívny mutizmus u detí vo veku 3-9 rokov sa prejavuje selektívnou verbálnosťou. Spravidla v tomto veku deti chodia do škôlky, školy a ocitajú sa v nových podmienkach. Hanblivé deti majú problémy so socializáciou a to sa odráža aj na ich reči a správaní. Doma možno neprestajne rozprávajú, ale v škole nevydajú ani hlásku. Selektívny mutizmus je klasifikovaný ako porucha správania a je indikovaná psychoterapia.

Encopresis

Niekedy sa rodičia pýtajú: "Encopresis - čo to je a je to duševná porucha?" Pri enkopréze dieťa nemôže ovládať svoju stolicu. Môže si „veľmi čas“ vysrať nohavice a ani nerozumie, čo sa deje. Ak sa tento jav vyskytuje viac ako raz za mesiac a trvá najmenej šesť mesiacov, dieťa potrebuje komplexné vyšetrenie, a to aj od psychiatra. Pri učení dieťaťa na nočník rodičia očakávajú, že si dieťa naň prvýkrát zvykne, a keď naň zabudne, nadávajú mu. Potom sa u dieťaťa vyvinie strach z nočníka aj z vyprázdňovania, čo môže vyústiť do duševnej enkoprézy a množstva gastrointestinálnych ochorení.

Enuréza

Spravidla do piatich rokov zmizne a nie je potrebná žiadna špeciálna liečba. Musíte len dodržiavať dennú rutinu, nepiť v noci veľa tekutín a pred spaním nezabudnite vyprázdniť močový mechúr. Enurézu môže spôsobiť aj neuróza v dôsledku stresových situácií a mali by sa vylúčiť traumatické faktory pre dieťa.

Nočné pomočovanie je hlavným problémom u dospievajúcich a dospelých. Niekedy v takýchto prípadoch dochádza k anomálii vo vývoji močového mechúra a, bohužiaľ, neexistuje žiadna liečba, s výnimkou použitia alarmu enurézy.

Duševné poruchy sú často vnímané ako charakter človeka a sú obviňované z vecí, za ktoré v skutočnosti nie sú vinní. Neschopnosť žiť v spoločnosti, neschopnosť prispôsobiť sa každému je odsúdená a človek sa ukáže byť sám so svojím nešťastím. Zoznam najčastejších ochorení nepokrýva ani stotinu duševných porúch a v každom konkrétnom prípade sa príznaky a správanie môžu líšiť. Ak sa obávate o stav blízkej osoby, nemali by ste nechať situáciu voľný priebeh. Ak problém zasahuje do vášho života, musíte ho vyriešiť spolu s odborníkom.

4,7 (93,33 %) 24 hlasov

Zdravie

Na pomoc deťom, ktorým nebola diagnostikovaná duševná porucha, vedci zverejnili zoznam 11 varovných signálov, ktoré sú ľahko rozpoznateľné, ktorý môžu využívať rodičia a iní.

Tento zoznam má pomôcť vyplniť medzeru medzi počtom detí trpiacich duševnými chorobami a tými, ktoré sa skutočne liečia.

Výskum ukázal, že tri zo štyroch detí s problémami duševného zdravia, vrátane Porucha pozornosti a hyperaktivity poruchy príjmu potravy a bipolárna porucha, zostať neodhalené a nedostane sa im náležitá liečba.

Rodičia, ktorí si všimnú niektorý z varovných signálov, by sa mali obrátiť na svojho pediatra alebo odborníka na duševné zdravie na psychiatrické vyšetrenie. Vedci dúfajú, že navrhovaný zoznam príznakov pomôže rodičom rozlíšiť normálne správanie od príznakov duševnej choroby.

"Mnoho ľudí si nemôže byť istých, či má ich dieťa problém.“ – uvádza Dr. Peter S. Jensen(Dr. Peter S. Jensen), profesor psychiatrie. " Ak má človek odpoveď „áno“ alebo „nie“, je pre neho ľahšie sa rozhodnúť."

Identifikácia duševnej poruchy v ranom veku tiež umožní deťom dostať liečbu skôr, čím sa stane účinnejšou. U niektorých detí môže medzi začiatkom symptómov a začatím liečby uplynúť až 10 rokov.

Na zostavenie zoznamu výbor preskúmal štúdie o duševných poruchách, ktoré zahŕňali viac ako 6 000 detí.

Tu je 11 varovných signálov duševných porúch:

1. Pocity hlbokého smútku alebo stiahnutia, ktoré trvajú viac ako 2-3 týždne.

2. Vážne pokusy ublížiť si alebo sa zabiť, alebo to plánuje urobiť.

3. Náhly, zdrvujúci strach bez príčiny, niekedy sprevádzaný silným tlkotom srdca a zrýchleným dýchaním.

4. Účasť na mnohých bojoch, vrátane použitia zbraní, či túžba niekomu ublížiť.

5. Násilné, nekontrolovateľné správanie, ktoré môže ublížiť sebe alebo iným.

6. Nejesť, nevyhadzovať jedlo alebo užívať preháňadlá na chudnutie.

7. Silné obavy a strach, ktoré narúšajú bežné činnosti.

8. Ťažké ťažkosti so sústredením alebo neschopnosť pokojne sedieť, čo vás vystavuje fyzickému nebezpečenstvu alebo spôsobuje, že zlyháte v akademickej oblasti.

9. Opakované užívanie drog a alkoholu.

10. Silné zmeny nálad, ktoré vedú k problémom vo vzťahoch.

11. Náhle zmeny v správaní alebo osobnosti

Tieto znaky nie sú diagnózou a pre presnú diagnózu by sa rodičia mali poradiť s odborníkom. Okrem toho vedci vysvetlili, že tieto znaky sa nemusia nevyhnutne objaviť u detí s duševnými poruchami.