Paradigmatické vzťahy v slovnej zásobe, typy verbálnych opozícií. Paradigmatické vzťahy v slovnej zásobe B) triedy slov
Systematická slovná zásoba
Význam(sémantické zloženie slova) - odraz subjektu reality (jav, vzťah, kvalita, proces) vo vedomí, stáva sa faktom jazyka v dôsledku vytvorenia stáleho a nerozlučného spojenia s určitým zvukom, v ktorom je realizované; tento odraz skutočnosti je zahrnutý v štruktúre slova (morfémy a pod.) ako jeho vnútorná stránka (obsah). (O.S. Achmanova)
Objav a koncept systému v slovnej zásobe.
Typy systémových vzťahov
Až donedávna sa uznanie systematickosti slovnej zásoby stretávalo s množstvom námietok. Napríklad Viktor Maksimovič Zhirmunsky, slávny sovietsky filológ a akademik, veril, že v slovnej zásobe neexistuje „žiadna systematickosť“, okrem tej, ktorá je určená vzťahmi medzi javmi samotnej reality.
Bádatelia konkrétneho lexikálneho materiálu, jednotlivých slov, však vždy prišli na to, že medzi slovami existujú interakcie. Slová sa môžu navzájom priťahovať (otec - mama; syn - dcéra; chodiť, túlať sa, prechádzať sa...) alebo sa od seba odtláčať (deň - noc, život - smrť; dobro - zlo; prvý - posledný...). A príťažlivosť a odpor spolu vedú k pochopeniu systematickej povahy slovnej zásoby.
Jurij Sergejevič Sorokin napísal o povahe systémových vzťahov v slovnej zásobe. Poznamenal, že lexikálny systém je „rozsiahlejší, komplexnejší, flexibilnejší a pohyblivejší...“ na rozdiel napríklad od fonologického alebo gramatického systému. Identifikoval tiež päť „hnacích síl“, ktoré určujú osud jednotlivého slova v jazyku:
1) samostatný význam slova a jeho vzťah k realite;
2) spojenie slova s inými slovami vo forme (vzťah k slovu a k hniezdu príbuzných slov);
3) významový vzťah slova k iným slovám;
4) sémanticko-frazeologické spojenia slova;
5) spojenia medzi slovami štylistického charakteru.
To všetko naznačuje, že slovná zásoba ruského jazyka neexistuje izolovane, ale žije interakciou svojich jednotiek – slov, t.j. „systematický
Paradigmatické vzťahy v slovnej zásobe
a) podstata paradigmatických vzťahov
„Slová a ich významy nežijú životom oddelene od seba, ale sú spojené... do rôznych skupín a základom zoskupovania je podobnosť alebo priama opozícia v základnom význame,“ upozornil jeden zo zakladateľov systematického štúdia slovnej zásoby Mich. Mich. Pokrovského.
Esencia paradigmatické vzťahy predstavuje podobnosť jednotiek v niektorých komponentoch a opozíciu v iných.
Paradigmatické spojenia medzi slovami sú založené na skutočnosti, že rovnaké zložky sú prítomné vo významoch rôznych slov. Prítomnosť spoločných sém a ich opakovanie v sémach rôznych slov spôsobuje, že zodpovedajúce slová sú vo význame paradigmaticky korelované.
Paradigmatické vzťahy v slovnej zásobe sa prejavujú rôznymi spôsobmi. Minimálnym prejavom týchto vzťahov sú verbálne opozície a maximálnym sú triedy slov.
b) verbálne opozície
Verbálna opozícia- ide o dvojicu slov, ktoré sú si v určitých zložkách podobné a zároveň sa nejakým spôsobom líšia.
Existujú tri typy verbálnych opozícií: formálne, sémantické a formálno-sémantické.
Formálne: zahŕňa bežné morfémy, ale nie sú sémanticky podobné:
odznačka –odtúlať sa
shov - odhopri
Sémantický: nemajú spoločné morfémy, ale obsahujú spoločné sémy:
Den - „brloh šelmy“
Medveď – „veľké dravé zviera“
Všeobecné semémy – tie, ktoré tvoria obsah slova "medveď", rozlišovanie sem – “ Domov" jedným slovom " Brloh».
Formálno-sémantické: majú podobné zložky vo forme aj význame:
Plyšovéevy – hodvábovth (vyrobené z...)
Berezprezývka -brezynie
(háj, brezový les - mladý brezový les)
Na základe povahy pomerov zložiek existujú
rodovo špecifické opozície;
Odrážajú typ systémového vzťahu tzv hyponymický(alebo hypo-hyperonymný).
Slová vyjadrujúce všeobecný pojem sú tzv hypernymá; druh – hyponymá.
Verbálne opozície zahŕňajú:
homonymá(formálne),
synonymá(sémantický),
paronymá(formálne-sémantické),
antonymá(sémantický).
B) slovné druhy
Slovné triedy– to sú maximálne formy prejavu lexikálnej paradigmatiky. Ide o asociácie, ktoré sú verbálnymi paradigmami, zložitejšími a objemnejšími ako verbálne opozície.
Tri typy slovných tried:
Formálne: slová podobné v afixálnych morfémach. Patria sem slovesá rovnakej konjugácie; podstatné mená rovnakého skloňovania.
Formálno-sémantické najtypickejšie.
– Súbor slov vo forme aj význame.
Ide o slovné druhy, hniezda slov s rovnakým koreňom, skupiny slov tvorené podľa jedného slovotvorného modelu ( čitateľ, snílek, učiteľ).
Sémantický sú v jazyku zriedkavé.
Napríklad synonymný rad, ktorý nemá žiadnu formálnu podobnosť: ukradnúť - ukradnúť - uniesť, ukradnúť - ukradnúť; trblietať sa – lesknúť sa – lesknúť sa – horieť.
Účelom tohto typu analýzy je identifikovať podobnosti a rozdiely (formálne a sémantické) slov, ktoré tvoria slovné opozície, ako príklad minimálneho prejavu paradigmatických vzťahov v slovnej zásobe.
Poradie analýzy
1. Určte, do akého typu (formálny, sémantický, formálno-sémantický) patrí táto opozícia.
2. Charakterizujte vzťahy medzi slovami zahrnutými v opozícii z formálneho a/alebo sémantického hľadiska. V súlade s typmi takýchto vzťahov možno opozície klasifikovať ako ekvivalentné (slová sú spojené vzťahmi identity), privatívne (slová sú spojené vzťahmi inklúzie), ekvipolentné (slová sú spojené vzťahmi prieniku), disjunktívne (slová sú spojené vylučovacími vzťahmi).
3. Uveďte, aký paradigmatický jav ilustruje táto opozícia: homonymia, synonymia, antonymia, konverzia, hyperhyponymia, meronymia, paronymia).
Príklady analýzy
Diplomat - absolvent.
1. Opozícia je formálna (zo sémantického hľadiska sú tieto slová vo vzťahu vylučovacom), keďže ak majú slová zhodné koreňové morfémy, neexistuje medzi nimi významová súvislosť: diplomat- „Úradník, špecialista zaoberajúci sa diplomatickou činnosťou, pracujúci v oblasti zahraničných vzťahov“; absolvent- „Osoba ocenená diplomom“.
2. Tieto slová sú spojené priesečníkovými vzťahmi, keďže so spoločnou koreňovou morfémou tieto slová obsahujú rôzne afixy. Opozíciu možno kvalifikovať ako rovnocennú.
3. Tieto slová sú paronymá.
Študent - študent.
1. Opozícia je sémantická (z formálneho hľadiska sú slová vo vzťahu exklúzie), keďže tieto slová nemajú spoločné morfémy, ale ich významy majú spoločné sémantické zložky: študent- „Študent vysokej školy“; študent- „Osoba, ktorá študuje na vzdelávacej inštitúcii“.
2. Tieto slová sú spojené inklúznymi vzťahmi, keďže význam slova študent zahŕňa celý obsah slova študent(„osoba“, „študovať“, „vzdelávacia inštitúcia“) a má špecifický diferenciálny komponent („vyšší“). Opozícia je súkromná.
3. Tieto slová sú príkladom hyper-hyponymických vzťahov: študent- hypernymum, študent- hyponymum.
Skok - skok.
1. Opozícia je formálno-sémantická, keďže slová sú podobné tvarom aj významom.
2. Z hľadiska formy sú slová spojené priesečníkovými vzťahmi, keďže majú rovnakú predponu pod- a líšia sa v iných morfémach. Typ formálnej opozície je ekvipolentný.
Z hľadiska sémantiky sú slová spojené vzťahmi identity, pretože ich významy sú identické: skok- '1. Urobte malý skok hore; skok'; vyskočiť- '1. Urobte skok hore; skok'. Typ sémantickej opozície je ekvivalentný.
3. Tieto slová sú úplné synonymá.
| | 3 | |
Systémové vzťahy v slovnej zásobe:
Systémové vzťahy sa delia na 2 skupiny:
1. Vnútroslovné(variácie). Existuje sémantický (LSV) a existuje formálny (lexikálno-fonetický, lexikálno-gramatický, lexikálno-slovotvorný, lexikálno-sémantický).
2. Medzislovia sú asociatívne, syntagmatické, motivačné a paradigmatické.
PARADIGMATICKÉ:
Paradigmatický – podobnosti a rozdiely medzi slovami vo forme a význame. Sú to synonymia, homonymia, antonymia, paronymia. Tieto vzťahy sú základom lexikálneho systému akéhokoľvek jazyka. Systém je rozdelený do mnohých mikrosystémov, z ktorých najjednoduchšie sú antonymá, zložitejšie sú zoskupené na základe podobnosti významov.
Lexico-sémantické paradigmy v každom jazyku sú celkom stabilné a nepodliehajú zmenám pod vplyvom kontextu. Jedna sémantika konkrétnych slov môže odrážať črty kontextu, ktorý odhaľuje aj systémové súvislosti v slovnej zásobe.
- vzťahy, ktoré sa prejavujú protikladmi (rozpormi) slov.
Verbálna opozícia - Ide o dvojicu slov, ktoré sú si v určitých prvkoch podobné a zároveň sa nejakým spôsobom líšia.
Opozície môžu byť:
1. Formálne.
2. Sémantické (červenosť-karmínová).
3. Formálno-sémantické.
V tomto prípade sú možné 3 typy vzťahov medzi formálnymi sémantickými komponentmi:
Môže to byť opozícia identity (formálnej a sémantickej)
Opozícia je súkromná (jedna v druhej). Základom je zapnúť ho.
Opozičná križovatka (červeno-karmínová).
14. Fenomén synonymie. Problémy definície, prístupy k štúdiu.
Niektorí vedci Za obligatórny znak synonymických vzťahov medzi slovami považujú, že označujú ten istý pojem.
Ostatní účtujú a základom identifikácie synoným je ich zameniteľnosť.
Tretí uhol pohľadu sa scvrkáva na skutočnosť, že rozhodujúcou podmienkou synonymie je blízkosť lexikálnych významov slov.
V tomto prípade sa predkladajú tieto kritériá:
1. afinita alebo identita lexikálne významy.
2. iba identita lexikálne významy.
3. blízkosť, ale nezhodnosť lexikálnych významov.
Podľa Rosenthala najdôležitejšou podmienkou synonymických slov je ich sémantická blízkosť, v osobitnom
prípady – totožnosť. V závislosti od miery sémantickej blízkosti sa synonymia môže prejavovať vo väčšej alebo menšej miere. V jazyku je však málo absolútne rovnakých slov. Spravidla rozvíjajú sémantické odtiene a štylistické znaky, ktoré určujú ich originalitu v lexikálnej kompatibilite.
Kompilátori synonymických slovníkov používajú pri výbere rôzne kritériá. To vedie k tomu, že synonymické rady rôznych lexikografov sa často nezhodujú. Príčina nezrovnalostí spočíva v rozdielnom chápaní podstaty lexikálnej synonymie.
SLOVNÍKY:
Druhy synoným. Ich funkcie.
Existujú rôzne chápania synoným.
1. Slová s rovnakým významom.
2. Slová, ktoré nevyhnutne majú určité rozdiely v sémantike.
3. Slová s podobným alebo rovnakým významom.
Existuje mnoho klasifikácií synoným:
Jednokoreňový a viackoreňový (podľa štruktúry)
Kontextové a lingvistické (podľa spoločných funkcií)
Dublety a kvázi-synonymá (podľa typu opozície)
Dublety(absolútne) – slová spojené opozíciou identity (jazda-kavaléria).
Prítomnosť dubletov vytvára nadbytočnosť a narúša rovnováhu systému. Preto je potrebné prekonať dvojitosť:
1. Jedno zo slov opúšťa jazyk alebo zužuje rozsah jeho použitia (pluh – jačať).
2. Dochádza k sémantickému vymedzovaniu slov (prestávajú byť dubletami). Básnik-zdokonalovač.
3. Slová sa spájajú do jednej lexikálnej jednotky (dieťa – deti, rozprávať – povedať).
Kvázi-synonymá(čiastočné) - slová spojené s opozíciou priesečníka (zábava - radosť) alebo opozíciou inklúzie (veľký - vysoký). Podobné, imaginárne. Ale určite sa musia od seba nejakým spôsobom líšiť. Majú 2 typy:
ideografický - líšia sa významovými odtieňmi (škaredý – škaredý).
štylistické - líšia sa: prítomnosťou emocionálnej expresivity, príslušnosťou k rôznym sféram použitia, stupňom modernosti, kompatibilitou (hnedá - hnedá)
Rozdiely v kvázi-synonymách nevyhnutne predpokladajú prítomnosť nominatívneho spoločenstva (umožňujúce ich vzájomné nahrádzanie v kontextoch).
FUNKCIE:
IDIOLOGICKÉ:
1. Náhradník(aby sa predišlo taftológii). Vykonávané v rôznych vetách
2. Objasnenia. Jednou vetou na vyjadrenie myšlienok jasnejšie (šarlátovo-červená).
ŠTÝLOVÝ:
3. Výrazovo-štylistické pre štylistickú koordináciu (pozvať lekára, zavolať sluhu). Vykonávajú štylistické synonymá a prvé dve funkcie sú ideografické.
Existuje veľa synoným! Rozdiely medzi synonymami v sémantike sú jemné.
Vytvára sa sémantické bohatstvo výpožičkami a prostriedkami rodného jazyka.
Prostriedky rodného jazyka vám umožňujú obohatiť sa prostredníctvom:
1. Interné pôžičky.
2. Parafrázy (vyhrať – vyhrať).
3. Rôzne motívy pomenovania denotátov (plat - plat).
4. Synonymá slovotvorných prostriedkov (odchýliť - obchádzať).
5. Tabu (zlý, diabol, pokušiteľ).
Synonymná séria. Jeho jednotky. Slovníky.
Synonymá majú viacero významov:
Slová s rovnakým významom.
Slová, ktoré majú nevyhnutne rozdiely v sémantike.
Slová s rovnakým alebo podobným významom.
Podľa Rosenthala: - sú to slová, ktoré sa líšia zvukom, ale sú identické alebo podobné vo význame, často sa líšia štylistickým zafarbením.
Synonymná séria (hniezdo)– skupina slov pozostávajúca z viacerých synoným. Tieto série môžu pozostávať z viackoreňových a jednokoreňových synoným.
Na prvom mieste v synonymickom rade sa zvyčajne umiestni slovo, ktoré je významovo rozhodujúce a štylisticky neutrálne - DOMINANTNÝ– jadro, nosné slovo. Ostatní členovia série objasňujú, rozširujú jej sémantickú štruktúru a dopĺňajú ju o hodnotiace významy.
Členmi synonymického radu môžu byť nielen jednotlivé slová, ale aj stabilné frázy (frazeologizmy), ako aj tvary predložkového pádu: veľa - cez okraj. Všetky plnia rovnakú syntaktickú funkciu vo vete.
Ruský jazyk je bohatý na synonymá, takže veľmi zriedkavo má synonymický rad iba 2-3 výrazy, zvyčajne je ich viac. Kompilátori synonymických slovníkov však používajú na výber rôzne kritériá. To vedie k tomu, že synonymické rady rôznych lexikografov sa často nezhodujú. Príčina nezrovnalostí spočíva v rozdielnom chápaní podstaty lexikálnej synonymie.
SLOVNÍKY:
Sú uvedené v synonymických slovníkoch: Fonvizin 1783. „Skúsenosť člena ruskej triedy“ - 32 synonymných riadkov. V roku 1818 Vyšiel slovník P. Kolaydoviča „Skúsenosť slovníka...“ - 77 synonymických riadkov. V roku 1840 – „Veľký slovník ruských synonym“, Alexandrovov slovník (9000 synonymných riadkov), Evgenievov slovník.
Pracovnou jednotkou pri štúdiu synonymie nie je slovo, ale samostatná LSV. Pretože rôzne významy polysémantického slova majú rôzne synonymá.
Antonymá.
Antonymá- slová s opačným významom. Tento jav je v mnohom podobný synonymii.
Nižšie - nižšie (synonymá), prelínajú sa, ale vo všeobecnosti je význam iný.
Nižšie - zvýšiť (antonymá), rôzne významy.
Antonymá– slová, ktorých významy slov na nejakom základe korelujú. Antonymá majú spoločné témy, ktoré môžu mať abstraktný charakter. Sú v kontraste s diferenciálnymi semami.
Antonymá sú podobné synonymám:
§ Druh opozície (sémantická, formálno-sémantická). Jednokoreňové antonymá sú tvorené predponami.
§ Pracovnou jednotkou pri štúdiu javu je LSV. Rôzne synonymá a rôzne antonymá majú rôzne významy toho istého slova.
§ Oba javy úzko súvisia s polysémiou.
rozdiely:
o Synonymia je širší fenomén ako antonymia. Neexistujú žiadne zákazy na vytváranie synoným. Väčšina slov nemá antonymá (špecifická sémantika, spojky, číslovky). Antonymá môžu mať slová, ktorých TL zahŕňa sémy kvality a sémy smeru konania.
o Len v antonymách môže vývin významu viesť k tomu, že slovo môže byť antonymné samo so sebou. Enantiosemia– vývin slova s opačným významom, zložitý jazykový jav, je na priesečníku rôznych typov významových vzťahov (antonymia, polysémia a homonymia). Napríklad sfúknutie sviečky a sfúknutie vysokej pece je antonymná verzia LSV. Alebo sa vzdialiť (od pocitov) a odsťahovať sa (v zmysle umierať).
Enantiosemia vzniká ako výsledok lexikálnych premien:
1. spoločenský a domáci(rozmaznávať dieťa, dieťa kaziť)
2. citovo domáci(švihač - statočný, rázny - rýchly).
Výskyt antonymného významu v slove je spravidla sprevádzaný stratou pôvodného významu. Napríklad asi – kedysi znamenalo určite.
TYPY ANTONYM:
a) Podľa štruktúry: jednokoreňový a viackoreňový . Polysémantické slová môžu tvoriť antonymá plný, ktorým odporujú všetky významy a sú neúplné.
b) Jazyk(opozícia v slovníkoch) a reč(iba v kontexte).
c) – Naopak– predpokladať prítomnosť strednej jednotky (studeno-horúce).
- bezplatné - komplementárnosť, doplnok generického konceptu.
- vektor -(vľavo-vpravo, hore-dole) – časť smeru.
d) Konverzie – transformácie, štvrtý typ antoným alebo sa považuje za samostatný typ vzťahu. Napríklad vyhrať - prehrať, vymazať - vymazať. Jedným zo spôsobov vyjadrenia vzťahovej konverzie je enantozémia. Napríklad podozrievavý človek znamená podozrivý šelest.
Derivát . Ak má odvodené slovo slovotvornú štruktúru, potom ho možno interpretovať cez generujúcu jednotku s prihliadnutím na význam formantu (slovotvorného prostriedku).
Rocky= podstatné meno kameň + suf. IST (hodnota intenzity, veľa) = pozostávajúce z mnohých kameňov.
učiteľ= základný sloveso učiť + suf. TEL (význam tváre) = ten, kto učí.
Začervenať sa= základný adj. červená + suf. E (význam stať sa) = sčervenať.
Hovorte= sloveso hovoriť + príd. FOR (počiatočná hodnota) = začať rozprávať.
Poznámky:
Slovesné podstatné mená s príponami ani jednoj(e), enij(e), anij(e), tij(e), k (a), acija), s nulovou príponou, sa interpretujú ako abstraktné (abstraktné akcie založené na generujúcom slovese.
Spaľovanie = hory jesť + suf. enij(e) = abstraktné pôsobenie na sloveso horieť.
Osekávanie = trieť to + suf. k(a) = abstraktné pôsobenie na sloveso sekať.
Bežať = béžová pri + nula suf. = abstraktné pôsobenie na sloveso bežať
Podstatné mená tvorené z prídavných mien pomocou prípon chrbtica, obruba (a), od (a), ev (a), sa interpretujú ako abstraktné znaky na základe tvoriaceho prídavného mena
Jas = svetlý y + suf. awn = abstraktný znak podľa prídavného mena svetlý
Strmosť = v pohode oh + suf. obruba (a) = abstraktný znak vychádzajúci z prídavného mena cool
Relatívne prídavné mená s príponami n, ov, sk, j sa interpretujú ako odkazujúce na to, čo sa nazýva tvoriace podstatné meno.
Škola = školy a + suf. n = súvisiace so školou
ruský = Ross iya + suf. sk = súvisiace s Ruskom
Slová s neodvodeným kmeňom možno interpretovať cez synonymá (znakové slová – príslovky, prídavné mená, slovesá)
Voľný– voľné, drobivé, pórovité
Náhodou- nečakane, náhodne, neúmyselne
Varte– hromadiť
Nederivované slová, ktoré nemajú synonymá, možno interpretovať opisným (encyklopedickým) spôsobom . Definícia zahŕňa výklad významu prostredníctvom generických charakteristík pojmu (generických a diferenciálnych).
Tiger– dravý cicavec z čeľade mačiek, veľmi veľkých rozmerov, s pruhovanou kožou.
* V tomto prípade je problém s počtom znakov postačujúcich na definovanie pojmu.
5) Paradigmatické a syntagmatické vzťahy v slovnej zásobe
Paradigmatika jazyk - zákony striedania jednotiek, syntagmatika– zákony kompatibility jednotiek. Paradigmatika sú „vertikálne vzťahy“, syntagmatika sú „horizontálne vzťahy“ medzi jazykovými jednotkami na všetkých úrovniach jazykového systému. Podľa teórie F. de Saussura dvom typom jazykových vzťahov zodpovedajú dva typy duševnej činnosti človeka na základe ich asociatívnej podobnosti (paradigmatika), delenia celku na časti (syntagmatika). Paradigmatika nie je priamo pozorovateľná, ale syntagmatika je priamo pozorovateľná.
Paradigmatické vzťahy spájať jednotky jazyka do spoločného, buď ich formu, alebo význam, alebo oboje. Napríklad slovesá behať, chodiť, plávať, plaziť sa sú medzi sebou v paradigmatickom vzťahu, pretože v ich význame – všeobecný znak pohybu. Na základe sémantickej zhody sa zisťuje, čo tieto slová od seba odlišuje (rýchlosť, médium, metóda, prostriedok). Podstatou paradigmatických vzťahov je v niektorých zložkách podobnosť jazykových jednotiek, v iných opozícia. Paradigma– príklad, vzorka – rad, séria, trieda, skupina jednotiek stojacich proti sebe, zároveň spojených prítomnosťou spoločnej charakteristiky. Paradigmy sú uložené v ľudskej pamäti, nie sú lineárne, nie sú simultánne a nie sú priamo pozorovateľné. V reči je vždy výber členov paradigmy. V závislosti od úrovne existujú fonetický, lexikálny, morfologický, syntaktický paradigmy. Napríklad fonéma je séria pozične sa striedajúcich zvukov – fonetická paradigma. Paradigmou je aj séria tvarov prípadu a čísel. Slovná zásoba pokrýva medzislovné paradigmy(synonymný, antonymický rad) a vnútroslovné paradigmy– na úrovni jedného slova (množstvo významov polysémantického slova, formálne varianty slova - akcentologické varianty, prízvuk, ortoepické varianty).
Syntagmatika – súbor pravidiel a vzorov, ktoré určujú vzťahy medzi jednotkami v rečovom reťazci. Syntagma – „vytvorené spolu, spojené“. Syntagmatika sú vzťahy, ktoré vznikajú lineárnou postupnosťou jednotiek pri ich priamej vzájomnej interakcii, kontakte v reálnom toku reči, výpovede, textu. Priamo pozorovateľné jednotky sú prvky, ktoré nasledujú za sebou, tvoria určitý rečový reťazec, postupnosť – syntagmu. Syntagma je fráza, úplný výrok alebo celý text. Syntagmatické spojenia sa vytvárajú len v špecifickej reči, a to vo výpovediach. Syntagmatika sa pozoruje na všetkých úrovniach jazykového systému.
Vo fonetike je zákon asimilácie hluchotou syntagmatickým zákonom. V slovnej zásobe existujú pravidlá pre kompatibilitu slov, spojenie slov s kontextovými partnermi, so susedmi vo vyhlásení. Slová majú rôznu valenciu (schopnosť spájať sa s inými slovami).
Syntagmatické a paradigmatické vlastnosti sú navzájom korelované, čím bližšie sú lexikálne jednotky z hľadiska ich významu v paradigme, tým väčšia je podobnosť v kompatibilite a použití v syntagmatike. Napríklad bežať, lietať, plaziť sa - subjektívne slovesá, smerovať - guľa - s kým - ako - rýchlosť - znamená.
Niektorí výskumníci (D. Shmelev) spolu s paradigmatikou a syntagmatikou identifikujú tretí typ segmentálnych vzťahov - epidigmatický(derivát) – „tretia dimenzia slovnej zásoby“. Dodržiavajú sa v prípade, keď sú slová spojené vzťahmi výroby slov (derivácia), keď je jedno slovo podmienené druhým. Napríklad červená (derivát) sčervenanie, červenanie, červená, podstatné meno. červená.
6) Opozičný rozbor slovnej zásoby. Typológie verbálnych opozícií
Tabuľka itza
Vták sémantická opozícia inklúzie
Slávik
Opozícia križovatky (ekvivalent)
7) Polysémia (sémantická variácia), jej typy. Chyby v reči súvisiace s polysémiou slov
Väčšina ruských slov nemá jeden, ale niekoľko významov. Nazývajú sa polysémické alebo polysémantické. Schopnosť lexikálnych jednotiek mať viacero významov je tzv polysémia alebo polysémia .
V procese svojho historického vývoja môže slovo okrem pôvodného významu nadobudnúť aj nový, odvodený význam.
Polysémia slova sa zvyčajne realizuje v reči: kontext (t. j. sémanticky ucelený segment reči) objasňuje jeden zo špecifických významov polysémantického slova. Na objasnenie významových odtieňov polysémantických slov zvyčajne stačí aj ten najužší kontext: tichý hlas - ticho, tichá dispozícia - pokojná, tichá jazda - pomalé, tiché počasie - bezvetrie atď.. Tu nám minimálny kontext – fráza – umožňuje rozlišovať medzi významami slova ticho.
Rôzne významy slova sú spravidla prepojené a tvoria komplexnú sémantickú jednotu, tzv. sémantickú štruktúru slova. Spojenie medzi významami polysémantického slova najzreteľnejšie odráža systémový charakter jazyka a najmä slovnej zásoby.
Medzi významami, ktoré sú vlastné polysémnym slovám, sa jeden vníma ako hlavná, hlavná vec, a ďalšie - ako deriváty z tejto hlavnej, počiatočnej hodnoty. Hlavný význam sa vo výkladových slovníkoch vždy uvádza ako prvý a pod číslami nasledujú odvodené významy. Môže ich byť pomerne veľa. Výsledkom sú nové významy slova prenos mena z jedného objektu reality na iné objekty.
Existujú dva typy prenosu mien: 1) podobnosťou (metafora), 2) súvislosťou – skutočným spojením predmetov (metonymia).
Metafora – prenos založený na spojení medzi podobnými, podobnými predmetmi.
1) Vonkajšie:
a) formulár: stuha cesty,bruchý rýchlovarná kanvica, oblúky obočia, krúžok na klobásu
b) farba: meď vlasy, zbieraťlíšky , čokoládové opálenie, zlaté lístie, smaragdové oči
c) umiestnenie: hrdla záliv, hlava kolóny, na konci frontu, spodok hory
d) veľkosť, množstvo (množstvo m.): more slzy,vrch vecí, oblak komárov, ani kvapka talentu
e) stupeň hustoty: stena dážď,želé cesty;
f) stupeň mobility: rýchlo myseľ, strojplazí sa ;
g) zvukový charakter: dážďbubny , vŕzgajúci hlas, vietor kvíli, vzdychá, lístie šepká
2) Funkčné: stierače autá, manželstvospútať , reťaze otroctva, sieť klamstiev, kľúč k srdcu
3) V ľudskom vnímaní ( stupňa): chladný zrak, kyslé mimika, sladké príhovory, vrchol programu
Suché metafory, ktoré vytvárajú nové významy slov, sa používajú v akomkoľvek štýle reči (vedecké: oko, koreň slova; oficiálny obchod: zásuvka, signál alarmu); lingvistické obrazné metafory inklinujú k expresívnej reči, ich použitie v oficiálnom obchodnom štýle je vylúčené; jednotlivé autorské metafory sú vlastníctvom umeleckej reči, vytvárajú ich majstri slova.
Metonymia - ide o prenos mena z jedného predmetu na druhý na základe ich príbuznosti.
Akcia – miesto konania (východ umelca - východ vľavo, redakcia článku - sedieť v redakcii, zastávka - stáť na zastávke)
Akcia je výsledkom akcie (Balík - balík prišiel)
Akcia je nástroj akcie (tmel na okná - lepivý tmel, nálepka na tapety - svetlá nálepka)
Akcia – predmet konania (bránenie bránky je dobrá obranná hra)
Znak – nositeľ označenia (hrubosť - počúvať hrubosť)
Materiál - výrobok z neho vyrobený (beží líška - líščí obojok, krištáľ - na stole je krištáľ)
Kapacita – kapacita(svetlo obecenstvo - pozorné obecenstvo, vypil dva poháre)
Autor je jeho dielom (Milujem Puškina, užite si Ushakova)
Geografický názov – čo s tým má spoločné (fajčiť Havanu, zbierať Gžel)
Synekdocha- ide o prenesenie názvu celku na jeho časť a naopak. Napríklad, hruška- ovocie ovocného stromu; hlavu- inteligentný muž, schopný nakŕmiť tri ústa v rodine, miestnosť je pokrytá tapetou.
Rôzne významy jedného slova sú umiestnené v jednom slovníkovom hesle vo výkladovom slovníku.
8) Homonymia, jej typy. Chyby v reči spojené s homonymiou
Homonymá – slová pozostávajúce z formálnych vzťahov identity (identické vo forme, ale odlišné vo význame).
Homonymá sú:
Absolútna– zhodujú sa vo všetkých formách (nádoba – nádoba a nádoba – breh rieky sa zhodujú v pádoch a číslach)
Relatívna– zhodujú sa v jednej alebo viacerých formách (sila – sila a prinútenie – blok; prvý význam nemá formu vynútená)
Hlavný typ - lexikálne homonymá- slová, ktoré majú rovnaký tvar, ale odlišný význam ( luk-luk, kľúč-kľúč, mína-mína atď..)
Gramatické homonymá (homoformy) – relatívne homonymá, ktoré sa formálne zhodujú v jednej alebo viacerých formách s rôznymi inými formami a majú úplnú nepodobnosť významov ( lietať - letím, liečiť - letím). Môžu to byť slová rôznych častí reči ( delírium - delírium, delírium - delírium; ústa – sloveso – ústa – podstatné meno)
Fonetické homonymá (homofóny) – zhoda fonetickej podoby slov alebo tvarov, ktoré sa neodrážajú v písaní ( lúka - luk, kód - mačka, zostať - prísť, mak - kúzelník, lesy - líška)
Grafické homonymá (homografy) zhoda v grafickej podobe, ale iná výslovnosť (múka - múka, cesta - cesta, Organ - organ)
Rôzne gramatické homonymá - vnútroslovné homonymá(zhoda jednotlivých tvarov jedného slova). Žiadny brat - vidím brata.
Dôvody homonymie v jazyku.
V niektorých prípadoch sú homonymá výsledkom náhodnej formálnej zhody. Vo väčšine prípadov to má svoje dôvody:
(hlavné) Homonymá sú výsledkom preberania slov z iných jazykov (externý mimojazykový dôvod).
Mat je vrh (nemecky), mat je šachový výraz (arabsky), mat je karhanie (rusky).
Bar – reštaurácia (angličtina), bar – jednotka merania tlaku (gréčtina), bar – plytčina pri ústí rieky (francúzština).
Historické fonetické zmeny (vývoj jazyka)
Cibuľa (rastlina) staronemecká l(O)UK
Vplyv zákonov na tvorbu slov na slovnú zásobu. Homonymia v oblasti odvodených slov je častým javom. Ak tvoriace slovo je homonymum, potom je aj odvodený.
Ostnaté (cukor, palivové drevo) → nasekať
Aj homonymia kmeňov a homonymia prípon(predpony, prípony).
PRED – 6 hodnôt, PRE – 2 hodnoty
Zápis – zapisovať (začať písať), zapisovať (do zošita).
Kolaps polysémie, zlom v pôvodne jednotnej sémantike slova.
Onomaziologický aspekt štúdia slov. Pojem slovnej zásoby ako systému. Typy systémových spojení v slovnej zásobe. Paradigmatické vzťahy v slovnej zásobe. Syntagmatické vzťahy v slovnej zásobe. Otázka odvodzovacích vzťahov v slovnej zásobe. Epidigmatika ako typ derivátov.
Pozreli sme sa na prvý aspekt učenia sa slov lexikológie- sémantický, t.j. zoznámil sa s jej sekciou - semiológia, s takými jednotkami ako sema, sememe A sémantém.
Ako už bolo uvedené, prístup k štúdiu slova a jeho sémantiky môže byť semiologická(od znaku k významu) a onomaziologické(od významu k znaku). Prvá zahŕňa odpoveď na otázku: čo znamená tento znak (slovo)? Toto je teda sémantickej analýzy slová. Druhý súvisí s nomináciou, názvom, t.j. s odpoveďou na otázku: ako je tento pojem definovaný? Toto je teda sémantickej syntézy. V tomto prípade môže byť rovnaký koncept nazývaný rôznymi znakmi, čo znamená zoskupenia slov, zahrnutie slova do určitého systému. Preto možno onomaziologický aspekt nazvať aj systémovým.
Systémový aspektštúdium slova úzko súvisí s predchádzajúcim, sémantickým, pretože spolieha sa predovšetkým na sémantické vzťahy medzi slovami. Čo je to systém v slovnej zásobe? Najprv korelujme tento pojem s pojmom jazykový systém a v širšom zmysle s pojmom systém vo všeobecnosti.
Systém je súbor prvkov, ktoré sú navzájom prepojené stabilnými vzťahmi a tvoria vnútorne organizovaný celok.
Zdôraznime tri hlavné body pre pochopenie systému:
1) vnútorná organizácia prvkov (hierarchia);
2) vzájomná závislosť;
3) prepojenosť prvkov.
Zároveň je jasné, že musí existovať niekoľko prvkov (systémových jednotiek) (súbor), minimálne dva.
Čo je jazykový systém?
Jazykový systém je vnútorne organizovaný súbor jeho prvkov (t. j. jazykových jednotiek), prepojených určitými invariantnými (= stabilnými) vzťahmi.
Systémové vzťahy prenikajú do každej jazykovej roviny: fonetické, gramatické, vrátane lexikálnej, no lexikálny systém sa začal rozvíjať a popisovať pomerne nedávno, v druhej polovici 20. storočia, hoci tvrdenia o tom, že slovná zásoba je tiež systém, existovali už skôr. Napríklad akademik M.M. Pokrovskij v roku 1895 vo svojom diele „Semiologický výskum v oblasti starých jazykov“ napísal: „Slová a ich významy nežijú životom oddelene od seba, ale sú zjednotené (v našich mysliach) do rôznych skupín a základom pre zoskupenie je podobnosť alebo priamy opak v základnom význame." O pol storočia neskôr ďalší akademik V.V. Vinogradov, napíše: „Vždy, keď je do lexikálneho systému jazyka zaradený nový význam, vstupuje do súvislostí a vzťahov s inými prvkami komplexnej a rozvetvenej štruktúry jazyka“ (pozri jeho prácu „Základné typy lexikálnych významov jazyka). slovo"). O niekoľko desaťročí neskôr sa začali objavovať práce, ktoré sa špecificky venovali systémovým vzťahom v slovnej zásobe. Načrtli dva prístupy k skúmaniu slovnej zásoby ako systému: 1) ako súboru slov kontrastovaných podľa niektorých charakteristík (napríklad podľa pôvodu alebo sféry použitia), t.j. klasifikačný alebo stratifikačný (distribučný) prístup, o ktorom budeme uvažovať neskôr; 2) ako systém sémantických vzťahov, s ktorým sa zoznámime. Tento aspekt lexikológie je najpodrobnejšie opísaný v prácach D.N. Shmeleva, L.A. Novikova, Yu.D. Apresyan, E.V. Kuznecovová, A.I. Sternina a ďalší (pozri zoznam referencií).
Jednotka lexikálny systém jazyk v oboch významoch je slovo v jednom zo svojich významov (LSV), ktorého LZ (seméma) je zasa súborom, súborom elementárnych významov (semema). Elementárnou jednotkou lexikálno-sémantického systému jazyka je teda sem. Vzájomnú prepojenosť a vzájomnú závislosť takýchto elementárnych významov možno ukázať na príklade nasledujúceho dialógu (z populárnej knihy L. Sakharného „O tajomstvách myslenia a slova“):
Čo znamená slovo STOLIČKA?
Na čom sedia.
Ale to isté - TABULKA?
STOLIČKA - kus nábytku s operadlom.
A STOLIČKA?
STOLIČKA - kus nábytku na sedenie, s operadlom, bez lakťových opierok.
A POHOVKA? LAVIČKA? NAKUPOVAŤ?
STOLIČKA - kus nábytku na sedenie, s operadlom, bez podrúčok, pre jednu osobu.
Ako vidíme, na presnejšie určenie významu slova je potrebné porovnať ho s inými významovo podobnými slovami, t. treba poznať jeho miesto v systéme - topos. V dôsledku takéhoto porovnávania sa identifikujú diferenciálne (rozlišovacie) a integrálne (zjednocujúce) znaky (sémy), t.j. opozícia a identita prvkov systému.
V dôsledku toho sú všetky vzťahy v lexikálnom systéme založené na opozícii a identite jeho prvkov alebo na polohe každého prvku vo vzťahu k druhému, inak na opozície alebo pozície slov.
V jazyku existujú určité typy spojení, ktoré sú objektívne a stereotypné. Napríklad pri vykonávaní lingvistického experimentu (na podnetové slovo treba dostať odpoveď reakčné slovo: prvé slovo, ktoré ma napadlo) na otázku „časť tváre“, „básnik“, „ovocie“ väčšina dáva tradičnú odpoveď: NOS, PUŠKIN, JABLKO. To naznačuje, že medzi týmito slovami sú vytvorené určité stabilné (stereotypické) spojenia, charakteristické pre ruské jazykové vedomie a vyvinuté v praxi jazykovej komunikácie. Takéto spojenia sú tzv asociatívne. Určujú centrálne a periférne spojenia a navyše centrum a perifériu lexikálneho systému ako celku. Existujú pojmy, ktoré sú viac a menej dôležité. Existujú prvky (sémy), ktoré sú viac a menej významné. Asociatívne spojenia vám umožňujú zahrnúť každé slovo do konkrétneho asociatívne pole, pozostávajúce z rôznych druhov slovných spojení. Tieto polia môžu byť objektívne (národné) a subjektívne (individuálne) – môžu závisieť od situácií, veku, profesie atď. osoba (pamätajte na „okamžitý“ a „ďalší“ význam A.A. Potebnya). Celoštátne asociatívne polia (aspoň ich centrum) sú celkom stabilné (ide o jazyk), ale periféria môže byť rozmazaná a individuálna (to je reč). Národne zafarbené sú aj asociačné polia, t.j. môžu byť špecifické v rôznych jazykoch (viac podrobností o národných a kultúrnych špecifikách slovnej zásoby sa bude diskutovať nižšie v samostatnej téme).
Asociačné spojenia možno považovať v širokom a úzkom zmysle. V užšom zmysle ide o jeden z typov spojení založených na voľných, náhodných asociáciách ( voľné asociatívne spojenia). V širšom zmysle ide o zovšeobecňujúci pojem, ktorý zahŕňa aj iné typy spojení, ktoré sú veľmi rôznorodé.
Napríklad v „Slovníku asociatívnych noriem ruského jazyka“ (A.A. Leontiev, 1976) sú pre stimulačné slovo FRIEND uvedené tieto slová - odpovede informátorov (v poradí podľa frekvencie odpovedí): súdruh, nepriateľ, verný, dobrý, môj, nepriateľ, blízky, skutočný, starý, brat, drahý, spoľahlivý, oddaný, kamarát, prsia, najlepší, milovaný, pes, priateľ. Vzorec odpovedí je zrejmý.
Z tohto príkladu je zrejmé, že priraďovacie spojenia slova PRIATEĽ s inými slovami sú rôzne. Zvyčajne sa dajú rozdeliť na dva typy (alebo dokonca tri).
1) Niektoré slová vám umožňujú kombinovať ich do niektorých skupín na základe blízkosti významov (PRIATEĽ - súdruh, priateľ, PRIATEĽ - nepriateľ PRIATEĽ - brat, PRIATEĽ - kamoš). Takéto zoskupenie jazykových jednotiek založené na identite, blízkosti a/alebo protiklade významov sa nazýva paradigma a typ spojenia je paradigmatický (paradigmatika). Ako vidíme, zahŕňa to synonymné, antonymické a iné analogické spojenia. Slovo ako prvok určitej paradigmy je tzv slovná onomatéma.
2) Iné slová sa spájajú so stimulačným slovom PRIATEĽ na základe logickej súvislosti pojmov, a teda ich vzájomnej kompatibility (FRIEND - verný, dobrý, môj, blízky, skutočný, starý, drahý, spoľahlivý, oddaný, prsia, najlepší, milovaný). Takéto spojenia sú tzv syntagmatická (syntagmatika). Zároveň je zrejmé, že mnohé slová sú dané ako výsledok stereotypnej kompatibility (Porov.: príslovie „ starý priateľ lepšie ako nová dvojka" alebo frazeológia" dôverný priateľ"a ďalšie frázy typické pre ruský jazyk). Slovo ako prvok frázy sa nazýva slovo-syntagma.
3) Je možné rozlíšiť (od 1.) tretí typ (FRIEND - kamoš): nejde len o synonymiu, ale aj o spojenie založené na lexikálnom odvodzovaní a tvorení slov. Takéto spojenia sú tzv derivačný (odvodenie, odvodenie). Identifikáciu posledného typu ako nezávislého nie každý uznáva a potom sa o odvodzovaní uvažuje v rámci paradigmatiky.
Odvodzovanie v jazyku môžu byť zasa dva typy: lexikálny(derivačné vzťahy medzi slovami, vzťahy lexikálnej derivácie: dom > dom, dom > sušienky) A sémantický(derivačné vzťahy medzi LSV, vzťahy sémantickej derivácie vedúce k polysémii: dom-1 > dom-2, dom-2 > dom-3).
Sémantická derivácia sa niekedy považuje za špeciálny typ vnútroslovné(na rozdiel od predchádzajúcich medzislov) sémantické vzťahy tzv epidigmatika(D.N. Šmelev).
Slovo teda možno považovať buď za prvok určitého mikrosystému (paradigmy), t.j. skupiny slov spojených sémantickými vzťahmi na základe identity a protikladnosti ich významov, alebo ako prvok frazémy z hľadiska jej sémantickej valencie, t.j. schopnosť slova kombinovať sa s inými slovami na základe jeho sémantického potenciálu. Schematicky sa paradigmatické a syntagmatické vzťahy zvyčajne označujú pomocou dvoch pretínajúcich sa súradnicových osí: vertikálnej a horizontálnej, kde vertikála je paradigmatická (vizuálne ako obrázok stĺpca, zoznamu slov) a horizontála je syntagmatická (ako obrázok lineárne spojenie, písanie, čiara). Pozri obrázok:
Paradigmatické a syntagmatické spojenia slov spolu úzko súvisia (čiže sú aj vzájomne prepojené a závislé). Syntagmatické spojenia (kontext) teda často predurčujú TL slova, a preto zanechávajú odtlačok vzťahu LP s ostatnými (vnútroslovná paradigma). Zároveň skutočnosť, že slovo je členom určitej paradigmy, zanecháva odtlačok na charaktere slovnej zásoby, jej objeme a určuje jej sémantickú štruktúru a lexikálnu kompatibilitu. V tomto prípade tu zohrávajú úlohu tak jazykové, ako aj mimojazykové (mimojazykové) faktory.
Pozrime sa podrobnejšie na oba typy systémových pripojení.
Lexikálna paradigmatika
Paradigmatické vzťahy v slovnej zásobe. Typy opozícií a vzťahy v nich. Nulová opozícia a vzťahy identity. Súkromná opozícia a vzťahy inklúzie. Ekvipolárna opozícia a priesečníkové vzťahy. Disjunktívna opozícia a nenáhodné vzťahy.
Paradigmatika(grécka paradigma - vzorka) v širšom zmysle slova je uvažovanie o jazykových jednotkách ako o súbore štruktúrnych prvkov spojených vzťahmi porovnávania a opozície. Napríklad: O / A / Ъ - fonetická paradigma, HOUSE / (at) HOUSE / (in) HOUSE / (to) HOUSE / (pred) HOUSE / (in) HOUSE - gramatická paradigma, HOUSE / HOUSE / DOMOVOY / DOMOV - slovotvorná paradigma.
Lexikálna paradigma je postavená na rovnakom základe: DOMOV / BÝVANIE, DOMOV / DIVOKO - t.j. asociácie slov porovnávané a kontrastné na nejakom základe.
Rozdiel medzi lexikálnou paradigmou a gramatickou je v tom, že v gramatickej paradigme sa zaoberáme len gramatickou variáciou, LZ zostáva nezmenená (HOUSE / HOUSE - jednotné a množné číslo). Členovia lexikálnej paradigmy majú svoje LZ (DOM / BÝVANIE / BUDOVA / ŠTRUKTÚRA).
Lexikálne paradigmy sú viacstupňové. To znamená, že môžu byť zahrnuté do seba (alebo navzájom izolované). Mnohé slová sú preto súčasne členmi rôznych lexikálno-sémantických paradigiem v závislosti od zloženia komponentov, ktoré tieto paradigmy organizuje. Napríklad slovo RIVER (príklad D.N. Shmeleva) znamená 1) „prírodná vodná plocha“, 2) „pre prietok vody“, 3) „významná veľkosť“. Spoločne tvoria lexikálno-sémantickú skupinu „rezervoár“: RIEKA, RYBNÍK, RIEKA, SAMPA, JAZERO, KANÁL, PRIETOK, ale každá z troch sémantických zložiek zahŕňa slovo v rôznych paradigmách: 1) RIEKA, PRIETOK, BAŽIAR („prírodný nádrž“ - na rozdiel od „umelých nádrží“ RYBNÍK, KANÁL), 2) RIEKA, JAZERO, RYBNÍK („veľká nádrž“ na rozdiel od „malých nádrží“ PRIETOK, RIEKA), 3) RIEKA, POTOK („nádrž na odvod vody ” - na rozdiel od “stojatých vodných plôch” JAZERO, RYBNÍK, BAŽIAR).
Koncept lexikálnej paradigmy vychádza z opozície prvky paradigmy, t.j. slová, alebo skôr LSV. Jednotkou (prvkom, členom) takejto paradigmy je LSV slova (séma), štruktúrnou sémantickou jednotkou (elementárnou), ktorá umožňuje stanoviť identitu alebo opozíciu LSV, sú sémy (integrálne - identifikujúce a diferenciálne - rozlišujúci, odporujúci). Preto je pri zvažovaní určitých paradigiem vhodné použiť metódu komponentovej analýzy (pozri o nej 2.1.2). Napríklad STOLIČKA - STOOL:
STOLIČKA - nábytok na sedenie pre jednu osobu, s operadlom: A B C d
STOOL - nábytok na sedenie pre jednu osobu, bez operadla: A b c d'
Vzťahy blízkosti a opozície sémantiky sa logicky redukujú na štyri typy opozícií: nula, súkromné, ekvivalent A disjunktívny(terminológia Yu.N. Karaulov). Každý z nich má svoj vlastný typ sémantických vzťahov: vzťahy identity, začlenenie, križovatky alebo výnimky(terminológia L.A. Novikov). Niektorí autori (napr. E.V. Kuznetsova) uvažujú o týchto opozíciách nielen z hľadiska PS (obsahový plán), ale aj z hľadiska PV (výrazový plán). V nadväznosti na to zvážime aj A) sémantické opozície a B) formálna opozícia.
1. Nulová opozícia. Obsahuje slová zhodné s A) v PS (LZ) alebo B) v PV, t.j. medzi nimi je vzťah identity PS (rovina obsahu) alebo PV (rovina vyjadrenia): A = B. Schematicky sa tento typ vzťahu niekedy považuje za úplnú superpozíciu dvoch kruhov A a B, z ktorých každý symbolizuje samostatný prvok opozície (pozri obrázok č. 1):
A) Sémantická nulová opozícia. Takáto sémantická opozícia zvyčajne obsahuje úplné synonymá: vo výkladových slovníkoch sa identita ich sémantiky zvyčajne vyjadruje pomocou tzv. identifikačný výklad („rovnaký ako“). PS takýchto slov sa zhoduje, PV nie:
OČI - orgán zraku
OČI - rovnaké ako oči
B) Formálna nulová opozícia. V takejto formálnej opozícii sú homonymá, ktorého PV je identické, ale ktorého PS je odlišné:
SVETLO (1) - lúče, žiarenie ( Mesačný svit)
SVETLO (2) - zem, svet ( cestovať okolo sveta).
2. Súkromná opozícia. V takýchto opozičných vzťahoch sú bežné začlenenie(sémantický alebo formálny). Schematicky je znázornený ako jeden kruh vo vnútri druhého: A > B. Pozri obrázok 2:
A) Sémantická privatívna opozícia. Je to typické pre slová vo generických sémantických vzťahoch, keď význam jedného slova akoby zahŕňal iný. Takéto slová sa nazývajú hyponymá.
STROM - rastlina s kmeňom a korunou
SMREK je ihličnatý STROM (rastlina s kmeňom a korunou).
Podobné vzťahy sú možné aj medzi polysémantikami (LSV jedného polysémantického slova), ak sú spojené rodovými spojeniami, t.j. utvorené zúžením alebo rozšírením významu. Napríklad TABUĽKA 2 („jedlo“) a TABUĽKA 3 („druh jedla“). Tento typ opozície je teda nielen medzislovný, ale aj vnútroslovný (na rozdiel napr. od nulového opozície, ktorá môže byť len medzislovná).
B) Formálna súkromná opozícia. Je typický pre slová, z ktorých jedno je formálne zahrnuté v PV druhého: TABUĽKA / TABLE IR, t.j. pre deriváty. Pravda, v tomto prípade je zapnutý aj PS (TABLE - malá TABUĽKA). Takže čisto formálna privatívna opozícia je sotva možná, ak neberieme do úvahy fonetické zaradenie typu STOL - TABLE B, UHA - EAR B.
3. Rovnocenná opozícia. Implementuje vzťahy križovatky, t.j. čiastočná (neúplná) zhoda, neúplná ekvivalencia PS alebo PV: A ~ B. Schematicky je tento typ vzťahu znázornený vo forme pretínajúcich sa kruhov (pozri obrázok 3):
A) Sémantická ekvivalentná opozícia. Je typický pre viaceré druhy slov s podobným významom: neúplné synonymá(ktoré sa líšia v odtieňoch významu): VYSOKÉ - DLHÉ, paronymá(zvukovo a významovo blízke): ODBERATEĽ - PREDPLATNÉ, antonymá(opačné, ale porovnateľné, t. j. významovo blízke): VYSOKÝ - NÍZKY, kohyponymá (konkrétne názvy toho istého rodu): STOLIČKA - TABULKA.
Takéto vzťahy sú možné aj v polysémii, medzi rôznymi LSV toho istého slova, ktoré majú integrálne (zhodné) semémy: A s- IN s:
ZLATÉ prstene (produkty, vzácny) - ZLATÉ ručičky (kvalita, vzácny).
B)Formálna ekvivalentná opozícia. Je typický pre slová s rovnakým koreňom (majú rovnakú formálnu a sémantickú koreňovú časť), napr. VOD NY - VOD YANOY, a to aj pre paronymá (ktoré sú si blízke nielen významom, ale aj formou a zvukom), ako aj pre slová s homonymnými koreňmi ( VOD A - VOD IT).
4. Disjunktívna opozícia. Toto je nesúlad výnimky(sémantický alebo formálny). Obsahujú slová, ktoré v PS alebo PV nemajú nič spoločné. Schematicky je znázornená ako dve nepretínajúce sa kružnice A a B. Pozri obrázok č. 4:
A) Sémantická disjunktívna opozícia nájdený v homonymie, keď je PV identická (formálne ide o nulovú opozíciu, pozri), ale PS sa nezhoduje: SVETLO (1) - lúče, žiarenie; SVETLO (2) - svet, zem.
B) Formálna disjunktívna opozícia je typické pre akékoľvek slová odlišné v PV, dokonca aj synonymá, napr.: SVET - SVETLO, OČI - OČI.
Štyri typy opozícií sú teda výsledkom zhody alebo nezhody úplných alebo čiastočných PV a/alebo PS rôznych slov. To isté slovo môže byť zahrnuté do rôznych typov opozícií (sémantických a formálnych). Napríklad: SVET (1) / SVETLO (2) - nulová sémantická opozícia, disjunktívna formálna opozícia, SVET (1) / VESMÍR (ekvivalentná sémantická opozícia, disjunktívna formálna opozícia), SVET (1) / SVET (2) - disjunktívna sémantická opozícia , nulová formálna opozícia, PEACE (1) / PEACE - privatívna sémantická a formálna opozícia, PEACE (2) - VOJNA - ekvipolentná sémantická opozícia, disjunktívna formálna opozícia.
Lexikálna syntagmatika
Syntagmatické vzťahy v slovnej zásobe. Koncept valencie. Lexikálna a gramatická kompatibilita. Zákon sémantickej zhody. Popis kompatibility slov v slovníkoch. Kontext a norma kontextu. Typy kontextu. Pojem pozície. Pozície slov v kontexte. Syntagmatické funkcie slova.
Syntagmatické vzťahy ( syntagmatika) v slovnej zásobe (grécky sintagma - niečo spojené) sa realizujú, ako už bolo spomenuté, v možnosti kompatibility, čiže valencie slova. Slová tu vstupujú do vzájomných vzťahov (zlúčenín) na základe sémantických a syntaktických vlastností, na základe pravidiel ich vzájomnej kompatibility (valencie) a použitia v kontexte.
Valence- jedna z hlavných čŕt slova (pozri 1.1.1.) je potenciál príležitosť(schopnosť) slov navzájom sa spájať (spájať).
Kompatibilita slov- ide o špecifickú kombinovateľnosť slov v určitých gramatických tvaroch a syntaktických štruktúrach a s určitými slovami (lexikálno-sémantické možnosti).
Slová sa navzájom kombinujú na základe ich sémantických a/alebo gramatických vlastností, preto sa spájateľnosť (valencia) delí na lexikálnu a gramatickú (syntaktickú).
Pravidlá pre kompatibilitu slov na základe ich sémantických vlastností sú tzv lexikálna kompatibilita(valencia).
Pravidlá spájania slov na základe ich gramatických vlastností sú tzv gramatická kompatibilita(valencia).
Slová vstupujú do vzťahov lexikálnej kompatibility, ak existujú vzťahy logickej súvislosti (subjektovo-logické a asociatívne spojenia) medzi skutočnosťami, ktoré pomenúvajú: dom - stavať ( postaviť dom) stolička - seď ( Sedím na stoličke), nôž - rez ( rezať nožom), vietor fúka ( Vietor fúka). Ak neexistuje predmetovo-logická súvislosť, slová sa nedajú navzájom kombinovať (stavať - nos). V sémantike takýchto slov preto musia existovať susedné, korelatívne, „koordinované“ semémy: WIND - „oscilačné pohyb vzduchu", DUT - "vynútiť pohybovať vzduchom“ (tzv zákon sémantickej zhody). Lexikálna kompatibilita je teda úzko spätá s paradigmatikou (kombinovateľnosť so slovami určitých lexikálno-sémantických paradigiem), s hierarchiou sém v seméme (napokon, samotné zloženie významových zložiek, ako sme už poznamenali, je určené paradigmaticky a syntagmaticky). Takže tieto vzťahy sú vzájomne závislé.
Gramatická kompatibilita má všeobecnejší charakter: ide o vzťahy typu „objekt“ - „znak objektu“ ( vysoké, zrelé jablko), „akcia zameraná na objekt“ - „predmet, na ktorý je akcia zameraná“ ( čítať knihu, pozerať televíziu), „akcia“ - „nástroj akcie“ ( písať perom, rezať nožom), „akcia“ - „znamenie akcie“ ( dobre sedíme, šikovne fungujeme), „časť“ - „celok“ ( noha stoličky, kľučka dverí) atď., vrátane zohľadnenia rôznych tvarov slova. V gramatike sa zohľadňuje gramatická kompatibilita slov. Je formálny a abstrahovaný od konkrétneho LZ (môžete povedať „gloky kuzdra“, ale nemôžete povedať „gloky kuzdra“, potom „kuzdr“). V lexikológii sa uvažuje len o lexikálnej kompatibilite, aj keď sa berie do úvahy aj gramatická kompatibilita.
Treba povedať, že pojem lexikálnej kompatibility je relatívny. Vo vzťahu ku konkrétnemu jazyku (výrazu "vodiť za nos" napríklad sa nedá preložiť), relatívne k času (kombinovateľnosť sa môže časom meniť, napr. sa predtým nedalo povedať inteligentné auto alebo sklenená panvica, ale dalo sa triedy začali znamená "lekcie") , o podmienkach realizácie (prípadne individuálne autorské alebo situačné, humorné a pod. použitie slov: napr "jesť galoše" od K. Čukovského resp "zelená melanchólia" od S. Yesenina), t.j. je možné rozširovať a zužovať lexikálnu kompatibilitu.
Podmienenosť lexikálnej kompatibility slov v ich TL sa vysvetľuje tým, že slovo v tom či onom význame môže prísť do styku len s určitým okruhom slov (definovaným ich sémantikou). Slovo STUHA („úzky prúžok látky, ktorý sa používa na uťahovanie vlasov, zdobenie alebo lemovanie“) teda naznačuje určitý rozsah kompatibility tohto slova: s definíciou prídavného mena (gramatická kompatibilita) označujúcou: 1) veľkosť ( široká, dlhá, úzka, krátka... stuha); 2) materiál (satén, hodváb, zamat... stuha) - a nie hocijaký, ale drahý, elegantný (lebo „na ozdobu“), nedá sa povedať rohož, plátno*; 3) farba ( šarlátová, modrá, modrá... stuha) a tak ďalej. Slová sa teda navzájom kombinujú selektívne. Ak sa slovo „páska“ môže kombinovať s prídavnými menami podľa uvedených vlastností, potom je to nemožné podľa iných charakteristík, ktoré nie sú vecne logicky určené (t. j. denotatívne), napríklad „chuť“ - je nemožné kyslá páska. Lexikálna kompatibilita je kompatibilita významov a významov slov. Rôzne druhy porušení lexikálnej kompatibility vedú k rečovým chybám (ako napríklad „jazda cyklistov“, „dosiahnuť míľniky“, „uplatniť zručnosti“ atď.).
Netreba si však myslieť, že v jazyku sú všetky slová spojené na základe predmetovo-logického spojenia. V mnohých prípadoch jazyk „ukladá zákaz“ tej či onej kombinovateľnosti, hoci z vecno-logického hľadiska by to bolo celkom možné (spomeňte si na lexikálne a gramatické významy ako napr. hnedé oči(nedá sa povedať hnedé vlasy) alebo - mahagónový nábytok(nedá sa povedať nábytok zo sekvoje). Kombinovateľnosť slov (lexikálnych aj gramatických) teda môže byť relatívne voľná, široká (hoci obmedzená predmetovo-logickou logikou) a úzka, obmedzená jazykovým systémom (lexikálny alebo gramatický kontext, určitý tvar slova alebo syntaktická funkcia), o ktorých hovoríme, sme už podrobne rozoberali v súvislosti s typmi viazaných hodnôt (pozri 2.1.4).
Pokus o široké preukázanie lexikálnej kompatibility vo výkladovom slovníku sa uskutočnil v 17-zväzkovom Slovníku moderného ruského spisovného jazyka. Zobrazenie kompatibility je uvedené v špeciálnom „Slovníku kompatibility slov ruského jazyka“, vyd. V.V. Morkovkina. Čiastočná kompatibilita (iba podstatné mená s prídavnými menami) je uvedená v „Slovníku epitetov“ od K.S. Gorbačov a. E.P. Hablo (1979).
Moderné slovníky venujú veľkú pozornosť demonštrácii syntagmatických vzťahov slova. Napríklad v „New Explanatory Dictionary of Synonyms“ (Yu.D. Apresyan a iní) sa lexikálna kompatibilita podrobne analyzuje pri charakterizácii významu každého synonymického slova (v skutočnosti sa líšia v kompatibilite) a označujú sa nemožné kombinácie. s *, čo znamená „nemožné“ (Napríklad: "budova<*дом>vnútorný bazén<стадиона> ), okrem toho je kompatibilita (lexikálna a gramatická) umiestnená v určitej oblasti záznamu v slovníku za znakom „C“. Tu je fragment zo slovníkového hesla DOM-2, BÝVANIE, BÝVANIE tohto slovníka (číslo 1, 1997):
"S" Dom spojené s rodinou, každodenným životom, tradíciami, preto sú pre toto slovo typické definície natívny, rodina, slušný. V lokatívnych konštrukciách všetky synonymá okrem slova životný priestor, v kombinácii s predložkou V+ PREF alebo VIN; synonymum životný priestor vyžaduje predložku na: žiť v obytnom priestore, registrovať sa v obytnom priestore. Podobne: opustiť domov, Ale z obytného priestoru. Pre synonymá bývanie A Domov typické použitie ako závislé sloveso stavať. Pre slová bývanie A životný priestor typické sú slovesné kontexty kúpiť, distribuovať, dediť... Synonymá sa rôznym spôsobom kombinujú so slovami označujúcimi dlhý pobyt: v Domov naživo, V Domov naživo alebo radšej naživo, na životný priestor bývať. Odlišne sa pri synonymách označuje aj predmet pobytu. Môžeme sa porozprávať obyvateľov, vlastníkov obydlia, ale len o vlastníkov Domy, a vlastník domu predpokladá určitý typ správania. Vlastník domu môžete to povedať, ale znamená to to isté ako vlastník».
Okrem toho tento slovník obsahuje veľké množstvo ilustrácií (v zóne „I“), ktoré jasne demonštrujú skutočné používanie synoným.
Pojem kompatibilita je teda úzko spätý s pojmom kontext, ako aj norma kontextu, jeho typ a postavenie slova v kontexte, pretože syntagmatické vzťahy sú postavené na pozičných, a nie na opozičných (ako paradigmatika) vzťahoch.
Kontext- je to verbálne prostredie alebo sémanticky úplný segment textu, ktorý umožňuje presne určiť význam každého slova v ňom obsiahnutého. V širšom zmysle sú kontextom podmienky používania danej jazykovej jednotky (jazykové prostredie, rečová situácia a pod.).
Existujú koncepty úzky kontext(= fráza) a široký(všetko, čo je väčšie ako fráza: fráza, veta, text). Existuje aj koncept superkontext- toto je kontext celého diela alebo dokonca éry (napríklad význam názvu Gončarovovho románu „Útes“ možno pochopiť len z kontextu celého diela a názvu Herzenovho časopisu „Zvon“ “iba v kontexte doby).
Pod kontextová norma implikuje sa, že stačí si uvedomiť význam slova, t.j. pochopiť špecifický význam slova zahrnutého do kontextu. Na pochopenie významu slova najčastejšie stačí jednoduchá fráza ( umyť podlahu, postaviť dom, sirotinec). Niekedy však fráza (t. j. len jedno slovo) nestačí, pretože... môžu vzniknúť nejasnosti ( kúpiť pozemok- „pôda“ alebo „miesto“?), potom by sme sa mali uchýliť k širšiemu kontextu: Potrebujeme kúpiť pozemok, presadiť kvetinu alebo Kúpil pozemok neďaleko Moskvy.
V prípadoch, keď sa realizácia významu uskutočňuje v podmienkach obmedzenej kompatibility, sa kontext nazýva trvalé (plný následkov, trpký mráz), ale toto je už oblasť frazeológie.
Slovo v kontexte je teda v určitom pozície vo vzťahu k iným slovám (slovám) kontextu.
Pozícia, v ktorej sú podporované hlavné znaky LP slova, t.j. význam sa plne realizuje, tzv silný (kopať zem, rozsypať zem).
Pozícia, v ktorej nie sú podporované hlavné zložky LP, vzniká nejednoznačnosť, sa nazýva slabý (otvoriť pôdu, kúpiť pôdu, rodnú zem).
Keďže v syntagmatike sa slovo vždy posudzuje v kontexte, ako prvok slovného spojenia, jednotkou lexikálneho syntagmatického systému bude slovo-syntagma(a nie slovnú onomatému ako v lexikálnom paradigmatickom systéme) a hlavným predmetom úvahy budú syntagmatické funkcie slova.
Podľa toho, aký typ významu prichádza do vzťahu s inými slovami v rámci slovného spojenia (t. j. podmienky, faktory určujúce kombinovateľnosť), rozlišujú sa tri typy syntagmatických funkcií slova syntagma: lexikálne, lexikálno-gramatické a lexikálno-syntaktické.
1) Lexikálno-sémantická funkcia.
Tu LP jedného slova koreluje s LP iného, t.j. lexikálne významy sú kombinované: zelená - list, tráva, stromy, rez - papier, látka, koža, nápoj - voda, kvas, mlieko.
2) Lexico-gramatická funkcia.
Tu PL jedného slova koreluje s GP druhého, t.j. lexikálne a gramatické významy sú kombinované: hrať čokoľvek - futbal, karty, hokej; hrať niečo - husle, gitara, klavír; hrať niekoho - Hamleta, Othella, Ivana Hrozného.
3) Lexico-syntaktická funkcia.
Tu sa LP slova spája s jeho syntaktickou funkciou, t.j. s rolou vo vete, t.j. spája sa lexikálny a syntaktický význam: st. On nie šťastie (bez slova) alebo Vy, pane, kameň, pane, ľad (rozprávka).
Tieto tri funkcie sa však rozlišujú len teoreticky, pretože v reálnej reči sa všetky navzájom týkajú súčasne a majú jediný lexikálny a gramatický charakter.
Napríklad LZ slovesa VEZTI (o šťastí) je predurčené nielen lexikálno-syntaktickou funkciou (hlavný člen neosobnej vety Ja mám vždy smolu), ale aj lexikogramatické (definované pádovou konštrukciou „komu v čom“: Kto nemá šťastie v kartách, má šťastie v láske) a samozrejme lexikálno-sémantické: zvyčajne v kombinácii so slovami zo skupiny „povolanie“, „postoj“ ( „v práci, vo výbere cesty, v nepokojoch srdca"). Hoci jedna z funkcií pôsobí v rôznych prípadoch ako vedúca.
LZ slova (jeho štruktúra) je teda akoby špeciálne organizovaný blok poznania (rámec), fixovaný prostredníctvom určitej jazykovej (fonetickej a gramatickej) formy. To predpokladá zaradenie slova nielen do určitého lexikálneho fragmentu jazykového obrazu sveta (paradigmatika), ale do určitej situácie používania slova v reči (syntagmatika), pretože podľa V.N. Telia („Ruská frazeológia“), lexikálny význam je „spúšťací mechanizmus, ktorý obsahuje slovo v texte“.
Tradičná lexikológia donedávna nezahŕňala do štruktúry lexiky syntagmatickú zložku. Ale s komunikatívnym prístupom k opisu slovnej zásoby ako systému, k teórii LZ, je to jedna z hlavných zložiek, ktoré ju organizujú: akoby syntetizovala, integrovala (zjednocovala) obsah všetkých ostatných zložiek a sú explikované (prejavované, realizované) v syntagmatike, prijímajú v nej skutočné stelesnenie. Len úplný opis LL vrátane súboru techník demonštrujúcich všetky zložky LL (denotácia a signifikácia, pragmatika a konotácie, paradigmatika a syntagmatika) môže adekvátne zodpovedať povahe LL. Takýto úplný opis LZ je typický pre moderné slovníky nového smeru, najmä pre vznikajúci „Integrálny slovník ruského jazyka“, v ktorom sú komplexne opísané lexikálne a gramatické (vrátane paradigmatických a syntagmatických vlastností slova).
Prítomnosť vnútornej konzistencie v slovnej zásobe sa odráža v praxi jej používania v reči: ako poznamenal Yu.S. Stepanov, „keby jej nebolo, nedokázali by sme ľahko a rýchlo nájsť potrebné slová a frázy v našej pamäti.
Pohľad na slovnú zásobu ako systém sa tak sformoval v teórii sémantického poľa alebo lexikálno-sémantických zoskupení slovnej zásoby. Pozrime sa na túto otázku podrobnejšie.
