Aké vlastnosti má skutočný vodca? Základné vodcovské vlastnosti: aký by mal byť skutočný vodca.

V závislosti od mentality, oblasti činnosti a charakteristík komunity ľudí sa môžu požadované vodcovské vlastnosti líšiť. Aké vlastnosti má skutočný vodca v univerzálnom zmysle, bez ohľadu na to, či je obdarený formálnou autoritou ako vodca alebo má neformálnu autoritu v skupine alebo tíme?

Vodca a vedenie

čo je vedenie? Líder je človek, ktorý vďaka svojej právomoci dáva komunite právo rozhodovať o základných veciach pre každého. Vodcovstvo je súbor vlastností, ktoré umožňujú získať túto autoritu, spôsob organizovania vplyvu.

Od čias Platóna do 19. storočia. verilo sa, že iba individuálne a vrodené osobnostné črty umožňujú človeku stať sa skutočným vodcom. Napríklad bratranec Charlesa Darwina Francis Galton veril, že vodcovstvo je zdedený talent.

Neskôr sa objavili teórie, že je celkom možné vychovať vodcu, ale iba ak má na to schopnosti. Moderný prístup v menšej miere zohľadňuje individuálne vlastnosti, pričom hlavný dôraz presúva na stratégiu správania. Teraz je to človek so schopnosťou inšpirovať k akcii.

Ako identifikovať vodcovský potenciál? Potenciál skutočného vodcu je určený:

1. Vrodené individuálne vlastnosti.
2. Kúpené. Vďaka výchove, tréningu, sebavzdelávaniu, skúsenostiam.
3. Psychologický postoj (povolanie). Pocity, presvedčenia, nápady, sebaobrazy.

Byť vodcom nie je pozícia, ale charakter.

Vlastnosti skutočného vodcu

Vrodené vlastnosti samotného majiteľa z nich automaticky nerobia vodcu, ale pomáhajú im stať sa. Získané kvality z vás môžu urobiť efektívneho lídra. Ale bez niektorých individuálnych vlastností je ťažké stať sa skutočným vodcom, ktorého budú ľudia dobrovoľne nasledovať.

1. Charakter. Určený vo vzťahu k sebe a ľuďom, k veciam a činnostiam. Charakterovou črtou, ktorá okamžite odhalí vodcu, je vôľa. Schopnosť vedome si vytvoriť cieľ a sústrediť sa naň. Samoregulujte svoju vlastnú činnosť, aby ste dosiahli výsledky. Základné vôľové vlastnosti:

• Rozhodnosť. Líder vidí to hlavné a nestráca to v mnohých problémoch a maličkostiach. Schopnosť sústrediť sa na očakávaný výsledok je tiež schopnosť plánovať cestu k dosiahnutiu, ako keby ste sledovali film od konca. John Maxwell, ktorý napísal desiatky kníh o motivácii, túto vlastnosť nazýva dlhodobá vízia.
• Sebaovládanie a odvaha. Správanie vodcu závisí od jeho rozhodnutí, nie od jeho okolností.
• Samostatnosť, odhodlanie, vytrvalosť. Schopnosť robiť rozhodnutia. Prevezmite plnú zodpovednosť a dokončite to, čo začnete, bez ohľadu na zlyhania.
• Proaktivita, iniciatíva, zvedavosť. Buďte v centre diania a o krok pred ostatnými.
• Výkon. Napodiv, pracovitosť je tiež črtou skutočného vodcu. Veď na to, aby prijaté rozhodnutia viedli k dosiahnutiu cieľa, je potrebné na nich usilovne a systematicky pracovať.

1. Charizma. Exkluzivita a osobná príťažlivosť, inšpirujúca bezpodmienečnú vieru v ostatných v schopnosti majiteľa.

1. Túžba riadiť ľudí, vyjadrená organizačnými schopnosťami:

• Schopnosť rýchlo nájsť riešenie problému.
• . Schopnosť vyjadrovať sa správne a presne.
• Skutočný vodca ľahko vytvorí tím. Vie vybrať potrebný personál, nájsť uplatnenie pre svoje schopnosti v kontexte zadaných úloh, rozumie psychológii ľudí. Odhalia svoje talenty.
• Schopnosť organizovať. Dávať pokyny a príkazy alebo inak ovplyvňovať ostatných. Vrátane manipulácie s nimi.
• Schopný niesť zodpovednosť za činy podriadených.

1. Emocionálna kompetencia. Schopnosť vytvoriť emocionálnu mikroklímu v komunite alebo tíme, ktorá je najvhodnejšia na rýchle dosiahnutie vašich cieľov. Atmosféra sa dosahuje presviedčaním, sugesciou alebo nákazou. Tomu pomáha:

• Viera a vášeň.
• Pozitívne postoje.
• Energia.
• Zručnosti v počúvaní.
• Spravodlivosť a prísnosť.
• Schopnosť trestať a odmeňovať.
• Flexibilita správania.
• Veľkorysosť.
• Zmysel pre humor.
• Výrečnosť. Dar presviedčania.
• Schopnosť oceniť ľudí.

1. kompetencie. Nie je nutné mať najvyššie IQ, ale na to, aby ste boli efektívni a úspešní, musíte mať určité skúsenosti s odstraňovaním problémov a hľadaním riešení.
2. Ochota riskovať. Neodmysliteľne schopnosť myslieť analyticky.
3. Spoľahlivosť a dôslednosť.
4. Poznať seba, svoje silné a slabé stránky. A schopnosť pracovať na nedostatkoch a organicky ich nahradiť výhodami.
5. Schopnosť samovzdelávania a sebavzdelávania. Túžba rozvíjať sa, nie prestať sa rozvíjať. Snaha o ideál.

Líder a manažér nie sú to isté. Vodca je obdarený formálnou, úradnou mocou a vodca je obdarený schopnosťou psychologického vplyvu. V ideálnom prípade sa tieto dve úlohy zhodujú.

Môžete sa pokúsiť vypestovať v sebe skutočné vodcovské črty, pretože nie nadarmo je rozšírený názor, že vodcovia sa rodia, nie rodia.

Ako v sebe prebudiť vodcu?

V živote sú situácie, keď sa u bežného človeka v nebezpečnej alebo napätej situácii aktivujú latentné (skryté) vodcovské vlastnosti. Berie na seba zodpovednosť a rieši zásadný problém. Takéto prípady naznačujú, že vodcom sa za určitých podmienok môže stať každý.

Ako vytvoriť potrebnú atmosféru na prebudenie vášho vodcovského potenciálu?

1. Rozvíjať schopnosti.

• Aby ste sa mohli ohodnotiť, nechajte si zošit, do ktorého si zapíšete svoje vlastné pozitívne a negatívne vlastnosti, podľa vášho názoru a slov vašich blízkych. Naučte sa nereagovať bolestivo na kritiku. Naučte sa logicky vyvrátiť každú kritickú poznámku. Rozvíjajte sebavedomie. Nemýľte si to však so sebectvom.
• Zvyknite si urobiť si plán na ďalší deň. Každý večer popíšte, čo sa vám podarilo. Oslávte svoje úspechy. Takýto „denník“ vám umožní identifikovať vaše slabé stránky a načrtnúť cestu k ich odstráneniu.

1. Rozvíjať vodcovské správanie v tíme a rodine.

• Začnite v malom: organizujte zaujímavý a aktívny voľný čas. Ponúknite podľa vás najlepšie riešenia problémov v práci. Hlavná vec pre lídra je organizovať ľudí.
• Komunikujte viac. Rozvíjajte svoje komunikačné schopnosti pri každej príležitosti. Vedieť, ako počúvať a počuť druhých, a potom vyvodiť vlastné závery.
• Prijmite ľudí takých, akí sú. To pomôže nájsť najlepšie využitie ich vlastností. Skutočný líder nie je ten, kto si kladie otázku: „Ako mi môže tím pomôcť dosiahnuť môj cieľ? Pýta sa sám seba: „Ako im môžem pomôcť dosiahnuť náš cieľ?
• Rozprávajte v duchu dialógy, aby ste motivovali fiktívnych účastníkov rozhovoru.
• Cvičte sebaovládanie.

1. Naučte sa prevziať iniciatívu a zodpovednosť.

• Strach z kritiky a zlyhania je prirodzený. Ale rozvíjanie schopnosti konštruktívne riešiť chyby vám pomáha rásť. Buďte optimistickí, pokiaľ ide o zlyhanie. Bojujte so strachom zo zlyhania.
• Bez trpezlivosti a vytrvalosti je úspech nemožný. Naučte sa sústrediť.
• Skutočný vodca si vyberá svoju prácu: takú, ktorá sa mu páči alebo ktorú rozvíja.
• nielen ostatným, ale aj sebe. Trénujte svoju vôľu tým, že sa vzdáte.
• Prejavte záujem o druhých, ale nežite s problémami iných ľudí.
• Snažte sa neprijímať nanútené roly. Buď sám sebou.

1. Stanovte si ciele, robte plány. Choďte k dosiahnutiu výsledkov. Od menej k viac.

• Stanovte si ciele, ktoré presahujú vaše možnosti. Nemali by byť vágne, ale iba ostré a jasné. Nedávajte si nereálne termíny implementácie. Naučte sa trpezlivosti a vytrvalosti.
• Naučte sa plánovať. Najprv si napíšte deň, potom týždeň.
• „Lenivosť“ a „vodcovstvo“ sú nezlučiteľné pojmy. Byť aktívny. Vynaložte maximálne úsilie na dosiahnutie požadovaného výsledku.
• Prečítajte si viac, zistite. Koniec koncov, vlastniť svet znamená vlastniť informácie.
• Plňte svoje povinnosti čo najzodpovednejšie.
• Zaznamenajte svoje úspechy.

Malcolm Gladwell vo svojej knihe Géniovia a outsideri poznamenáva, že pasivita je často vlastnosťou ľudí z chudobnejších vrstiev, ktorí sa zdráhajú prevziať iniciatívu zo strachu zo zraniteľnosti a pochybností o sebe. Ako v sebe prebudiť vodcu? Vytlačte zo seba „otroka po kvapkách“, ako povedal Čechov.

Vonkajšie prejavy vodcovských vlastností

Dominantný človek v komunite nie je vždy aktívny. Je však celkom ľahké ho identifikovať podľa vonkajších prejavov vodcovských vlastností:

• Dobre sa obliekajú. Starajú sa o svoj zovňajšok, no bez extravagancie vo svojom zovňajšku. Majú svoj vlastný štýl.
• Obklopujú sa ľuďmi.
• Pozerajú sa priamo do očí a sebavedomo si podávajú ruky.
• Pri komunikácii usmerňujte konverzáciu.
• Vždy počúvajú rečníka až do konca a s odpoveďou sa neponáhľajú.
• Celkom zdvorilý a taktný.
• V triede sú umiestnené v určitej vzdialenosti od všetkých, aby mali prehľad a nevpúšťali cudzích ľudí do svojho osobného priestoru. Ale neskrývajú sa za chrbtom.
• Charakterizovaná sebavedomou chôdzou s výkyvnými rukami.
• Sami dobrovoľne vykonávajú povinnosti, o ktorých väčšina mlčí.
• Okamžite pochopia podstatu problému.

Je veľmi dôležité zvážiť implicitného lídra v tíme, aby sa jeho aktivity nasmerovali v prospech celej organizácie.

Vedúca žena

Pre slabšie pohlavie je ťažké dominovať, najmä v mužskom kolektíve. Aké špeciálne vlastnosti skutočnej líderky, okrem tých základných, by mali v sebe ženy pestovať, aby dosiahli úspech?

• Ovládajte svoju emocionalitu. Sociálna inteligencia pomáha žene cítiť vzťahy v tíme, ale emócie by nemali ovládať rozum.
• Naučte sa budovať dlhodobé perspektívy.
• Formulujte myšlienky jasne a konkrétne.
• Pre vodkyňu nie je autoritatívny štýl riadenia vždy efektívny. Najlepšie je použiť demokratickú.
• Buďte pripravení riskovať. Na to je skvelá ženská intuícia.
• Prijmite kritiku primerane.
• Nebojte sa použiť šarm, aby ste získali seba samého. Vždy však oddeľte prácu a vzťahy.

Vedenie vám umožňuje osobnostne sa rozvíjať a prežívať plnosť života. Ale len vtedy, ak si uvedomíte jedinečnosť svojich vlastností. Jednoduché osvojenie si správania a napodobňovanie vlastností s cieľom cítiť sa povýšený nad ostatnými vám pravdepodobne nepomôže stať sa skutočným vodcom.

Treba byť sám sebou, nájsť svoj talent, schopnosti, energiu a venovať tomu všetok svoj čas a energiu. Byť lídrom nie je predsa len odmena, ale aj ťažké bremeno.

Ak sa rozhodnete stať sa skutočným lídrom, potom budete na sebe nepochybne potrebovať veľa práce. Koniec koncov, vodca má viacero psychologických vlastností a vedomostí pre svoju životaschopnosť.

vedúci (z angličtiny) vodca) - prvý, ktorý predbieha ostatných 🙂 - človek, ktorý sa v určitej skupine ľudí teší uznaniu, autorite a má vplyv, čo je definované ako manažérska činnosť. Líder robí najdôležitejšie rozhodnutia skupiny alebo organizácie a riadi všetky procesy ako celok, pričom udáva smer pre ďalšie kroky.

V tomto článku nebudeme hovoriť o tom, ale o Komu vlastnosti vodcu.

Vodcovské vlastnosti:

1) Sebadôvera

2) Komunikačné schopnosti

Bez tejto kvality lídra je ťažké si predstaviť, schopnosť nadväzovať kontakty a rýchlo nájsť spoločnú reč s tímom je najdôležitejšou vlastnosťou nielen na tejto ceste.

3) Schopnosť neustále sa učiť

Nie je žiadnym tajomstvom, že náš svet sa neustále mení čoraz väčšou rýchlosťou. Práve v tomto smere si moderní lídri jednoducho potrebujú neustále dopĺňať vedomosti a zavádzať inovácie do svojho podnikania. To výrazne zvýši vašu konkurencieschopnosť.

4) Stanovenie

Veľmi dôležitá vlastnosť, ktorá oddeľuje vodcu od ostatných ľudí. Vždy vie, čo chce a čo pre to treba urobiť. Koniec koncov, budete súhlasiť s tým, že budete viesť dav hlúpo, keď sami neviete kam.

5) Zodpovednosť

Schopnosť byť zodpovedný za svoje slová, činy a rozhodnutia je neoddeliteľnou vlastnosťou vodcu. Tu už nemôžete povedať "kto je na vine?" Budete musieť vziať na seba celú ťarchu možných neúspechov a neúspechov, no podeliť sa o úspech so všetkými.

6) Sebadisciplína

Bežní ľudia si ľahko dovolia všetky možné slabosti. Ale vodca si nemôže dovoliť vzdať sa a musí byť neustále zbieraný a pripravený na akciu.

7) Schopnosť komunikovať a počúvať ľudí

Schopnosť komunikovať a počúvať ľudí je jednou z hlavných vodcovských vlastností. Tu začína vedenie. Musíte nielen komunikovať a presviedčať ľudí v zrozumiteľných jazykoch, ale musíte byť schopní počúvať a porozumieť každému človeku ako jednotlivcovi.

8) Schopnosť vytvoriť tím

Všetci chápeme, že bez tímu líder prestáva byť vodcom. Preto je schopnosť vytvoriť tím jednou z kľúčových vlastností lídra. Zaujať a presvedčiť ľudí, aby sledovali váš banner, stojí veľa.

9) Vytrvalosť

Líder je človek, ktorý sa nikdy nevzdáva a je neustále aktívny. Hľadá odpovede a riešenia, kým ich nenájde.

10) Ambície

Líder sa vždy usiluje o vysoké ciele a jasné výsledky a robí to vedome bez toho, aby si predstavoval rozprávkové hory.

MENSBY

4.6

Americký expert na vodcovstvo John Maxwell, ktorý pomáha maximalizovať osobný a vodcovský potenciál, identifikoval 21 vlastností, ktoré sú potrebné pre skutočného vodcu.

Kniha 21 základných vlastností lídrov analyzuje vlastnosti a charakterové črty, ktorými disponujú všetci veľkí lídri.

Prvou vlastnosťou vodcu podľa Johna Maxwella je byť pevný ako skala.

Charakter určuje, ako sa vodca správa v ťažkých životných situáciách, kríza charakter nemusí nevyhnutne formovať, ale odhalí a odhalí. Nešťastie, ktoré postihne vodcu, je zlomovým bodom, ktorý núti človeka rozhodnúť sa: buď prejaví charakter, alebo urobí kompromis. Nasledovníci prestanú dôverovať vodcom, ak zistia, že majú nestabilné osobnosti a už ich nikdy nebudú nasledovať.

2. vlastnosťou vodcu podľa Johna Maxwella je stať sa charizmatickým vodcom.

Aby ste sa stali charizmatickým vodcom, musíte mať charizmu. Mnoho ľudí si však myslí, že charizma je človeku daná alebo nie, ak je o ňu zbavený, nie je mu daná. Charizma je schopnosť pritiahnuť ľudí k sebe, dá sa rozvíjať. Aby ste sa stali osobou, ktorá k vám priťahuje ostatných, musíte: milovať život, dať každému A, dať ľuďom nádej, zdieľať seba a svoje silné stránky.

Treťou kvalitou vodcu podľa Johna Maxwella je oddanosť.

Ľudia nenasledujú vodcov, ktorým chýba odhodlanie. Táto vlastnosť sa môže prejaviť v širokej škále činností: množstvo času, ktorý venujete práci, úsilie, ktoré vynakladáte na rozvoj svojich schopností, a osobné obete, ktoré prinášate pre svojich kolegov. Skutočný záväzok k povinnosti inšpiruje a priťahuje ostatných. Ukazujete im, že máte presvedčenie. Uveria vám však iba vtedy, ak vy sami veríte vo svoje podnikanie.

4. vlastnosťou lídra podľa Johna Maxwella je schopnosť komunikovať

Pre efektívneho lídra je absolútne nevyhnutné rozvíjať špičkové komunikačné schopnosti. Dokáže sa podeliť o svoje vedomosti a nápady s ostatnými, ako aj vniesť do iných nadšenie a zmysel pre naliehavosť akéhokoľvek konania. Ak líder nedokáže ostatným jasne sprostredkovať dôležitú myšlienku a motivovať ich k činnosti, potom na tom, že má takúto myšlienku, vôbec nezáleží.

Môžete sa stať efektívnejším komunikátorom, ak budete dodržiavať tieto štyri základné princípy: zjednodušiť svoje myšlienky, vidieť jednotlivca, ukázať ľuďom pravdu, získať odpoveď.

Piata kvalita lídra podľa Johna Maxwella je kompetencia.

Kompetencia ide oveľa ďalej ako slová. Znamená schopnosť lídra formulovať, čo je potrebné, plánovať, čo je potrebné, a robiť to, čo je potrebné, spôsobom, ktorý dáva ostatným najavo, že viete, čo máte robiť, a je im jasné, že vás chcú nasledovať. Ak chcete túto vlastnosť v sebe skutočne rozvinúť, musíte urobiť nasledovné: Ukážte svoju kompetenciu každý deň, Nikdy sa neprestaňte neustále zlepšovať, Doveďte všetko do úspešného konca, Robte viac, ako sa od vás očakáva, Inšpirujte ostatných.

6. vlastnosťou vodcu podľa Johna Maxwella je odvaha.

Pokiaľ ide o ťažké rozhodnutia vo vašom živote, ktoré sú pre vás výzvou, pamätajte na nasledujúce pravdy, ktoré definujú odvahu: Odvaha začína bojom vo vás, Odvaha znamená robiť správnu vec, nielen robiť to múdro, Odvaha vodcu inšpiruje svojich nasledovníkov aby ste sa venovali svojej veci, váš život sa rozširuje do šírky a hĺbky úmerne vašej odvahe.

Siedmou kvalitou vodcu podľa Johna Maxwella je vhľad.

Insight predstavuje schopnosť nájsť riešenie existujúceho problému. S pomocou vhľadu je možné dosiahnuť niekoľko dôležitých cieľov: Identifikácia koreňov vznikajúcich problémov, zlepšenie vašej schopnosti riešiť problémy (Ak ste schopní vidieť korene problému, ktorému čelíte, potom ste schopní na jeho vyriešenie), vyhodnotenie dostupných možností, aby bol výber maximálne efektívny, znásobenie svojich schopností (lídri sú tvorcami vlastného „šťastia“, ktoré je výsledkom ich vhľadu, čo znamená ochoty využiť svoje skúsenosti a nasledovať ich inštinkty).

8. kvalita lídra podľa Johna Maxwella je zameranie.

Na to, aby ste sa stali efektívnym lídrom, je nevyhnutné sústrediť sa. Priority a koncentrácia sú kľúčové. Líder, ktorý má priority, ale chýba mu zameranie, vie, čo treba urobiť, ale nikdy sa k tomu nedostane. Ak je situácia opačná - vodca je sústredený, ale nemá priority, potom si označí čas bez toho, aby sa pohol vpred. Ako by ste mali sústrediť svoj čas a energiu? V tejto záležitosti sa riaďte nasledujúcimi zásadami: Sústreďte 70 % zdrojov na svoje silné stránky, Sústreďte 25 % zdrojov na nové veci, Sústreďte 5 % zdrojov na svoje slabé stránky.

9. vlastnosťou vodcu podľa Johna Maxwella je štedrosť.

Nič neoslovuje ostatných hlasnejšie a nepresvedčí ich viac ako veľkorysosť a veľkorysosť vodcu. Jednorazový prejav tejto kvality nemožno nazvať skutočnou štedrosťou. Vychádza zo srdca a preniká do každého aspektu života lídra, pričom sa úzko dotýka jeho času, peňazí, talentu a majetku. Efektívni lídri, ktorí skutočne vedú, konajú predovšetkým v záujme iných ľudí, a nie výlučne pre svoje vlastné ciele. Pestujte v sebe štedrosť a pestujte ju ako neoddeliteľnú súčasť svojho života. Aby ste to dosiahli, musíte: byť vďační za to, čo máte, dať svojich ľudí na prvé miesto, nenechať sa ovládať túžbou vlastniť, zaobchádzať s peniazmi ako so zdrojom, vypestovať si zvyk dávať.

Desiatou kvalitou lídra podľa Johna Maxwella je iniciatíva.

Úspech je spojený s konkrétnymi činmi. Úspešní ľudia sa nikdy neprestanú hýbať. Robia chyby, ale nikdy neopustia hru. Aké vlastnosti by mali mať vodcovia, aby sa určité veci diali podľa ich vôle a túžby? dôležité udalosti? Charakteristika efektívneho lídra: Lídri vedia, čo chcú, Lídri sa motivujú k činnosti. (Iniciatívni ľudia nečakajú, kým ich motivuje niekto iný. Sami vedia, že oni a len oni majú zodpovednosť prinútiť sa opustiť zvyčajnú zónu komfort.), Lídri sú ochotní viac riskovať, Lídri robia viac chýb. Ak vám chýba iniciatíva, prvým krokom je uvedomiť si, že pôvod problému leží vo vás, a nie vo vašom okolí.

11. kvalita lídra podľa Johna Maxwella je schopnosť počúvať.

Dobrý vodca povzbudzuje nasledovníkov, aby mu povedali to, čo potrebuje vedieť, nie to, čo chce počuť. Keď uvažujete o tom, ako využiť svoj čas na počúvanie druhých, majte na pamäti, že počúvanie ľudí slúži dvom účelom: spojiť sa s nimi a učiť sa. Z týchto dôvodov musíte mať otvorené nielen oči, ale aj uši, keď sa stretnete s nasledujúcimi ľuďmi: Vaši nasledovníci, Vaši klienti, Vaši konkurenti, Vaši mentori (Žiadny líder nie je taký vyspelý alebo skúsený, aby si mohol dovoliť mentor). Neobmedzujte sa len na zachytenie holých faktov. Začnite počúvať nielen slová, ale aj pocity, skryté významy a spodné prúdy.

12. vlastnosťou vodcu podľa Johna Maxwella je vášeň.

Pozrime sa na 4 dôležité body o vášni a o tom, čo vám môže dať ako vodcovi: Vášeň je prvým krokom k úspechu (Každý, koho život presahuje bežné veci, má nejakú veľkú túžbu), Vášeň buduje vašu silu vôle (Ak veľmi chcete niečo, budete schopní nájsť silu vôle, aby ste to dosiahli. Jediným spôsobom, ako mať tento druh skutočne spaľujúcej túžby, je rozvinúť v sebe vášeň), vášeň vás zmení (Ak budete nasledovať Ak pôjdete cestou ktorý je diktovaný vašou vášňou a nie akýmikoľvek inými pocitmi alebo úvahami, pravdepodobne sa stanete oddanejšou a produktívnejšou osobou, čo povedie k zvýšeniu vašej schopnosti ovplyvňovať ostatných), vášeň robí nemožné možným (Ľudia sú budovaní tak, že vždy, keď im niečo zapáli dušu, zmizne pre nich slovo „nemožné.“ Oheň v srdci pozdvihne doslova všetko vo vašom živote).

13. vlastnosťou vodcu podľa Johna Maxwella je pozitívny prístup.

Úspešný človek je ten, kto vie, ako vybudovať pevné základy z tehál, ktoré sú na neho hádzané. Ak sa skutočne chcete stať efektívnym lídrom, potom jednoducho potrebujete pozitívny prístup. Nielenže určuje vašu vlastnú úroveň spokojnosti ako jednotlivca, ale má tiež významný vplyv na spôsob, akým s vami komunikujú iní ľudia. Aby ste lepšie pochopili, čo znamená byť pozitívny a ako sa ním stať, zamyslite sa nad nasledujúcimi vecami: Váš postoj je vašou vlastnou voľbou, Váš postoj určuje vaše činy, Vaši ľudia sú zrkadlom vášho postoja, Udržať si dobrý postoj je jednoduchšie ako znovu získať stratenú.

14. vlastnosťou vodcu podľa Johna Maxwella je schopnosť riešiť problémy.

Bez ohľadu na to, v akej oblasti líder pôsobí, bude čeliť výzvam. Sú nevyhnutné z troch dôvodov. Po prvé, žijeme vo svete neustále sa zvyšujúcej zložitosti a rozmanitosti. Po druhé, komunikujeme s ľuďmi a s veľmi odlišnými ľuďmi. A po tretie, nie sme schopní kontrolovať všetky situácie, ktoré musíme riešiť. Lídri, ktorí sú dobrými riešiteľmi problémov, prejavujú nasledujúcich 5 vlastností: Predvídajú problémy, Prijímajú pravdu tak, ako prichádza, Vidia celkový obraz, Robia veci podľa poriadku, Sústreďujú sa na hlavný cieľ, keď sa ocitnú v pokles.

15. kvalita vodcu podľa Johna Maxwella je naučiť sa vychádzať s ľuďmi.

Schopnosť pracovať s ľuďmi a rozvíjať s nimi vzťahy je absolútne nevyhnutná na to, aby ste boli efektívnym lídrom. Ľudia naozaj chcú byť medzi ľuďmi, o ktorých si veľmi myslia a radi s nimi obchodujú. Čo môže človek, ktorý je vodcom, urobiť pre to, aby posilnil a pestoval dobré vzťahy s ľuďmi: Potrebujete mať hlavu lídra – aby ste ľuďom rozumeli, Musíte mať srdce lídra – milovať ľudí, Potrebujete sa rozšíriť ruku lídra ľuďom – pomáhať im.

16. vlastnosťou vodcu podľa Johna Maxwella je schopnosť niesť zodpovednosť.

Veľký úspech si vyžaduje, aby ste prevzali zodpovednosť... V konečnom dôsledku jedinou vlastnosťou, ktorá je vlastná všetkým úspešným ľuďom, je schopnosť a ochota prevziať zodpovednosť. Dobrí vodcovia nikdy neprijmú mentalitu obete. Uvedomujú si nasledovné: oni sami sú zodpovední za to, kým sú a aké miesto v živote zastávajú, a nie ich rodičia, manželia, deti, vláda, nadriadení či spolupracovníci. Charakteristika ľudí, ktorí majú zmysel pre zodpovednosť: Vedia veci dotiahnuť do konca, Sú vždy pripravení zájsť ďalej, ako je potrebné, Vpred ich ženie túžba po dokonalosti, Dosahujú výsledky bez ohľadu na situáciu.

17. kvalita lídra podľa Johna Maxwella je sebadôvera.

Neistí lídri sú nebezpeční – pre seba, pre nasledovníkov, ktorých vedú, aj pre organizácie, ktoré vedú, pretože vedenie prehlbuje osobné nedostatky. Akákoľvek negatívna záťaž, ktorá vás nesie životom, sa stáva ešte ťažšou, keď sa snažíte viesť druhých. Neistí lídri majú niekoľko spoločných čŕt: nedávajú ostatným pocit istoty a bezpečia, berú od ľudí viac, ako dávajú, neustále obmedzujú schopnosti najlepší zo svojich ľudí, Neustále obmedzujú možnosti svojej organizácie.

18. vlastnosťou vodcu podľa Johna Maxwella je sebadisciplína.

Sebadisciplína má silu dosiahnuť svoje ciele. Bez sebadisciplíny nie je možné dosiahnuť úspech. Líder dokáže rozvinúť talent v sebe na maximum len vďaka sebadisciplíne, ktorá umožňuje lídrovi dosahovať najvyššie úspechy a je kľúčom k dlhodobému líderstvu. Ak chcete byť jedným z tých lídrov, ktorých prednosťou je sebadisciplína, dodržujte nasledujúcu líniu správania: Stanovte si priority a nikdy na ne nezabúdajte, Urobte si svoj cieľ z disciplinovaného životného štýlu, Nepoddávajte sa prípadnému sebaovládaniu. zdôvodnenia, Nemyslite na odmeny, Kým sa práca neskončí, Zamerajte sa na výsledky.

19. vlastnosťou vodcu podľa Johna Maxwella je ochota slúžiť druhým.

Ochota slúžiť nesúvisí so sociálnym postavením, pozíciou alebo úrovňou zručností. Je spojená s psychologickým postojom. Nepochybne ste sa stretli s ľuďmi, ktorých pracovná pozícia má slúžiť iným, no ich postoj k tomu je čisto negatívny – napríklad hrubý štátny zamestnanec. Čo to znamená stelesniť kvalitu ochoty slúžiť druhým? Vodca, ktorý je skutočne odhodlaný slúžiť druhým: Vo svojom zozname priorít uprednostňuje ostatných pred sebou Má sebavedomie slúžiť druhým. Slúži iným z vlastnej iniciatívy, nezameriava sa na svoje postavenie, slúži z dôvodov lásky.

20. kvalitou lídra podľa Johna Maxwella je schopnosť samoučenia.

Lídri vždy čelia nebezpečenstvu, že budú spokojní s dosiahnutými výsledkami. Koniec koncov, ak líder už má vplyv a rešpekt, prečo by mal pokračovať vo svojom raste? Odpoveď je jednoduchá: Stupeň vášho rastu určuje, kto ste.To, kto ste, určuje, koho k sebe priťahujete; Kto priťahuje, určuje mieru úspechu vašej organizácie; Ak chcete, aby vaša organizácia naďalej rástla, musíte si zachovať schopnosť učiť sa. päť hlavných zásad, ktoré vám určite pomôžu udržať a rozvíjať myslenie neustálej pripravenosti učiť sa: Vyliečiť chorobu sebauspokojenia, Prekonať svoj úspech, Sľúbte, že nebudete chodiť po rovných líniách a nebudete rezať rohy. Vzdajte sa svojej hrdosti (Pripravenosť učiť sa od nás vyžaduje odvahu priznať, že nevieme všetko, a preto možno nevyzeráme veľmi krásne), nikdy neplaťte dvakrát za tú istú chybu.

21. kvalita vedenia Johna Maxwella – dlhodobá vízia

Dlhodobá vízia je pre lídra doslova všetkým. Je to absolútne nevyhnutné. prečo? Pretože vedie vodcu, zafarbuje cieľ jasnými farbami: dlhodobá vízia pochádza zvnútra, dlhodobá vízia pochádza z vašej minulosti, dlhodobá vízia lídra uspokojuje potreby iných ľudí, dlhodobá vízia termínová vízia vám pomôže sústrediť všetky vaše zdroje.

"súkromný korešpondent"

V tejto publikácii sa chcem pozrieť na to hlavné vodcovské schopnosti: aké vlastnosti musí mať človek, aby sa stal vodcom. Na to, aby ste boli lídrom v nejakom biznise, v zásade nie je nutné byť lídrom, zároveň lídri majú oveľa väčšiu šancu rýchlejšie dosiahnuť želaný cieľ. Preto je stále vhodné rozvíjať v sebe kvality vodcu - to určite nebude zbytočné, ale pomôže vám to iba v akejkoľvek oblasti života, podnikania, práce.

Prečo sú niektorí ľudia lídrami v akomkoľvek tíme celý život, počnúc školou, iní sa stanú lídrami neskôr, v určitom bode svojho života a iní hrajú podporné úlohy celý život? Dôvodom sú vodcovské kvality. Prvý ich má vrodené, druhý ich v sebe rozvíja a tretí na to ani nepomyslí, je spokojný s tým, kým je. Čo sú vodcovské kvality a čo zahŕňajú - o tom sa ďalej hovorí v dnešnom článku.

Aké sú vodcovské vlastnosti?

Vodcovské kvality je súbor vedomostí, zručností, schopností a schopností z rôznych sfér života, ktoré umožňujú človeku zhromažďovať okolo seba ďalších ľudí, viesť ich, vytvárať si vlastný tím a efektívne ho riadiť. Nie je možné jednoznačne pomenovať nejakú špecifickú vlastnosť, ktorá z človeka okamžite robí lídra, vodcovské kvality sú práve kombináciou veľkého množstva rôznych osobných, psychologických a organizačných aspektov, ktoré koexistujú súčasne.

Zároveň sa tiež neoplatí príliš rozširovať kvality vodcu, pretože pod vodcovskú kvalitu možno tak či onak zaradiť takmer akúkoľvek vlastnosť človeka. Preto som sa rozhodol vyzdvihnúť hlavné kvality lídra, na ktoré sa oplatí zamerať, ak sa snažíte stať lídrom. Stručne sú uvedené v nasledujúcom diagrame:

Ako vidíte, všetky vodcovské vlastnosti človeka možno rozdeliť do 3 oblastí, z ktorých každá obsahuje svoj vlastný zoznam vlastností:

1. Osobné (osobné) vlastnosti vodcu.

2. Manažérske a organizačné vlastnosti vedúceho.

3. Psychologické a sociálne kvality vodcu.

Teraz sa pozrime na všetky tieto oblasti a vodcovské kvality, ktoré sa ich týkajú, v poradí a podrobnejšie.

Osobné (osobné) vlastnosti vodcu.

Patria sem tie vlastnosti, ktoré možno priamo pripísať osobnosti človeka. Charakterizujú v prvom rade samotného lídra a nie jeho vzťahy s tímom a inými ľuďmi. Uvažujme o kvalitách vodcu, ktoré sú zahrnuté v tejto skupine.

1. Sebavedomie. Vodca je vždy presvedčený o sebe a vo svojich činoch, vie, že robí správnu vec. – jedna z najdôležitejších vodcovských vlastností, bez ktorej nebude ľahké stať sa vodcom. Ale táto viera by v žiadnom prípade nemala byť „slepá“. Líder musí mať primeranú sebaúctu, silnú vôľu a dobre vyvinutú intuíciu. Musí jasne a jasne chápať, za čím a prečo ide, to znamená, že si musí vedieť stanoviť ciele. Je takmer nemožné presvedčiť skutočného moderného vodcu a zviesť ho z jeho zamýšľanej cesty: bude smerovať k svojmu cieľu, nech sa deje čokoľvek.

2. Aktívna životná pozícia.Ďalšou najdôležitejšou osobnou vlastnosťou lídra je aktivita. Líder je vždy v centre diania, veľa komunikuje, ako jeden z prvých sa dozvie dôležité správy, a preto na ne reaguje skôr ako ostatní, čiže je vždy o krok vpred. To ho nakoniec vedie k úspechu.

3. Ochota riskovať. K osobným vlastnostiam lídra patrí aj ochota riskovať. Na dosiahnutie cieľa je líder nútený riskovať a riskuje pomerne často, pretože akýkoľvek pohyb vpred je vždy spojený s rizikom. Ale, samozrejme, toto riziko nie je nepremyslené, ale primerané a dobre vypočítané. Aj keď riskantný krok vedie k negatívnym dôsledkom, vodca sa nikdy nezastaví - analyzuje svoje chyby a ide ďalej.

4. Iniciatíva.Ďalšou osobnou vlastnosťou lídra je iniciatíva. V každom tíme patrí iniciatíva vždy vedúcemu, ešte väčšiu iniciatívu prejavuje v rozhodnutiach týkajúcich sa osobného života. Líder sa nebojí opustiť svoju zónu pohodlia a urobiť nejaké zmeny: nečaká, kým ho predbehnú, je prvý, kto prevezme iniciatívu a ide smerom k zmenám.

5. Motivácia. Keď hovoríme o vodcovských kvalitách človeka, nemožno nespomenúť motiváciu. Lídra vždy niečo poháňa, vie, prečo niečo robí, do čoho ide, čo z toho bude mať. Líder vie kompetentne motivovať nielen seba, ale aj tím, v ktorom pracuje.

6. Čestnosť, poctivosť. Osobné vlastnosti vodcu musia nevyhnutne zahŕňať to najzákladnejšie: čestnosť a integritu. Ak je vodca prichytený pri klamstve alebo nečestnosti, aj keď bezvýznamnej, veľmi rýchlo stratí dôveru a prestane byť vodcom. To nemôže byť dovolené, takže vodca musí byť vždy čestný.

7. Následná sekvencia.Ďalšou dôležitou osobnou vlastnosťou lídra je dôslednosť v jeho konaní. Nejde len za svojím cieľom, ale má vždy naplánovaný plán postupných akcií a týmto plánom sa riadi. Jeho činy sú vždy premyslené a konzistentné, čo mu pomáha dosiahnuť úspech.

8. Zodpovednosť. A samozrejme, osobné vlastnosti vodcu budú neúplné, ak sa k nim nepridá zodpovednosť. Líder musí byť schopný prevziať zodpovednosť za prijaté rozhodnutia av žiadnom prípade by ju nemal presúvať na iných. Ak je vodca videný, ako sa snaží vyhnúť zodpovednosti, rýchlo stratí svoju povesť a prestane byť vodcom. Vedenie vždy predpokladá plnú zodpovednosť, iná cesta nie je.

Manažérske a organizačné vlastnosti lídra.

Ďalšia skupina vodcovských vlastností zahŕňa všetko, čo charakterizuje schopnosť lídra zostaviť svoj tím a viesť ľudí – napokon, práve podľa týchto kritérií najčastejšie hovoríme, že človek je vodca. Uvažujme o kvalitách lídra ako manažéra a organizátora.

1. Schopnosť viesť ľudí. Osobné vlastnosti vodcu mu dávajú príležitosť konať ako autorita, ktorej počúvajú, dôverujú a nasledujú ju iní nelídri. Lídri priťahujú iných ľudí svojimi názormi, nápadmi, činmi, ideálmi, schopnosťou presviedčať. Svoje myšlienky vedia sprostredkovať masám a vždy majú svojich prívržencov a nasledovníkov. Lídri vytvárajú svoje tímy, ktoré im pomáhajú dosahovať ich ciele.

2. Organizačné schopnosti. Líder je schopný nielen vytvoriť tím, ale aj organizovať jeho akcie, inšpirovať, motivovať atď., To znamená organizovať prácu tímu. Líder v tíme je schopný sa toho chopiť a úspešne sa s tým vyrovnať. Vodcovské vlastnosti sú vždy vlastnosťami vodcu.

3. Vízia perspektívy. Vlastnosti vodcu sa líšia od vlastností bežného človeka v tom, že vždy jasne chápe perspektívu rozvoja podnikania, v ktorom sa zaoberá, a dokáže túto perspektívu sprostredkovať svojmu tímu. Dokáže z mnohých maličkostí vyzdvihnúť to najdôležitejšie, sústrediť sa na to a delegovať ďalšie menšie detaily na ostatných členov tímu.

4. Flexibilita, manévrovateľnosť. Líder musí byť flexibilný a manévrovateľný vo svojich záležitostiach, musí sa vedieť rýchlo zorientovať v situácii a... Manévrovateľnosť by ho však zároveň nemala odviesť od pohybu k cieľu, mala by mu jednoducho poskytnúť príležitosť vybrať si najbezpečnejšiu cestu a „prechádzať ostrými zákrutami“.

5. Diplomatické schopnosti. Najdôležitejšie vodcovské vlastnosti vodcu sú schopnosť byť diplomatom. Navyše v komunikácii s vonkajším prostredím aj v rámci svojho tímu. Líder je vždy diplomat, ktorý vie kompetentne vyjednávať a diplomaticky obhájiť svoju pozíciu.

6. Ochota podporovať. K vlastnostiam lídra ako tvorcu a člena tímu patrí schopnosť a ochota poskytovať podporu rovnako zmýšľajúcim ľuďom a nasledovníkom. Ľudia budú vždy podporovať práve takého lídra, ktorý sa stará nielen o svoje záujmy, ale aj o nich. Bez tejto vlastnosti môže vodca rýchlo stratiť svoju autoritu.

Psychologické a sociálne vlastnosti vodcu.

A nakoniec posledná skupina vodcovských vlastností, ktorá spočíva v schopnosti lídra budovať vzťahy v tíme, vo svojom tíme, v sociálnej funkcii, ktorú preberá. Uvažujme o týchto vlastnostiach vodcu.

1. Komunikačné schopnosti. Líder musí vedieť komunikovať. A nielen komunikovať, ale nájsť spoločnú reč s ľuďmi rôznych názorov, rôzneho veku, rôznych sociálnych skupín, rôznych pohlaví, rôznych charakterov atď. Toto je veľmi dôležitá vlastnosť lídra, ktorá mu pomáha budovať a udržiavať svoj tím.

2. Spravodlivosť. Najdôležitejšou spoločenskou úlohou lídra je, že musí byť spravodlivý a poskytovať spravodlivé rozhodnutia členom svojho tímu. Ľudia musia vedieť, že sa vždy môžu obrátiť na vodcu so žiadosťou o radu a pomoc a že ju dostanú. Líder tímu je spravodlivý sudca, ktorý objektívne a nestranne rieši všetky kontroverzné situácie.

3. Presadzovanie záujmov tímu. Moderný líder-manažér sa musí starať nielen o svoje záujmy, ale aj o záujmy svojho tímu a vedieť ich obhajovať pred niektorými vonkajšími autoritami, v prípade vonkajšieho nebezpečenstva alebo hrozby.

4. Vytváranie podmienok pre sebarealizáciu nasledovníkov. A napokon, sociálne kvality lídra by mali zahŕňať poskytovanie príležitostí na sebarealizáciu svojim nasledovníkom, svojmu tímu a možno aj „vyrastaniu“ nových lídrov z jeho členov. Toto je veľmi dôležitá vodcovská kvalita, ktorú si jeho nasledovníci a nástupcovia budú vždy vážiť a rešpektovať.

To sú vlastnosti moderného, ​​dobrého vodcu. Rozvíjajte tieto vlastnosti v sebe – a aj vy sa pridáte k tým, ktorí sú schopní viesť. V ďalších publikáciách na sa pozriem podrobnejšie na to, ako rozvíjať vodcovské schopnosti, tak sa pridajte k množstvu našich pravidelných čitateľov a zostaňte naladení.

Nezabudnite, že vodcovia sa nemusia nevyhnutne rodiť (aj keď je to možné), vodcovia sa vytvárajú, a to je celkom skutočné, hlavnou vecou je stanoviť si cieľ a snažiť sa ho dosiahnuť. Ďakujem za pozornosť a uvidíme sa znova!

Ciele

Odhaliť etické a právne aspekty vedenia;

Ukážte potrebu dosiahnuť vedúce postavenie prostredníctvom právnych prostriedkov;

Podporovať vytváranie tolerancie medzi študentmi;

sebavzdelávanie a sebaregulácia na rozvoj vodcovských vlastností.

Poznať základné charakteristiky vodcu a politického vodcu;

Byť schopný identifikovať kvality a typ lídra; zdôrazniť hlavnú vec, systematizovať, vyriešiť problém; pracovať v skupinách.

Vybavenie: karty úloh pre obchodnú hru „Aquarium“, plagát „Quality of Leader“, karty úloh pre skupiny, multimediálny projektor, testy.

Citáty na tabuľu:

"Ak si chceš podmaniť ostatných, začni od seba!" (Vauvenargues, francúzsky mysliteľ).

„Cieľ ľudstva spočíva v jeho najvyšších predstaviteľoch... Ľudstvo musí neúnavne pracovať na zrode veľkých ľudí...“ (F. Nietzsche, nemecký filozof).

Stiahnuť ▼:

Náhľad:

BOU OO SPO "Technologická vysoká škola Oryol"

Metodický rozvoj predmetu

týždňov v odbore "sociálne vedy"

právna hra na tému:

„Čo znamená byť vodcom“?

Učiteľ: Alymova O.N.

Orol

Téma: „Čo znamená byť lídrom“

Ciele

• odhaliť etické a právne aspekty vodcovstva;
• ukázať potrebu dosiahnuť vedúce postavenie prostredníctvom právnych prostriedkov;
• podporovať vytváranie tolerancie medzi študentmi;

Podporujte formovanie viery v potrebu
sebavzdelávanie a sebaregulácia na rozvoj vodcovských vlastností.

• poznať základné charakteristiky vodcu a politického vodcu;
• vedieť identifikovať kvality a typ lídra; zdôrazniť hlavnú vec, systematizovať, vyriešiť problém; pracovať v skupinách.

Vybavenie: karty úloh pre obchodnú hru „Aquarium“, plagát „Quality of Leader“, karty úloh pre skupiny, multimediálny projektor, testy.

Citáty na tabuľu:

"Ak si chceš podmaniť ostatných, začni od seba!" (Vauvenargues, francúzsky mysliteľ).

„Cieľ ľudstva spočíva v jeho najvyšších predstaviteľoch... Ľudstvo musí neúnavne pracovať na zrode veľkých ľudí...“ (F. Nietzsche, nemecký filozof).

Priebeh udalosti

učiteľ: Čo majú vyššie uvedené tvrdenia spoločné? Formulujte tému nášho rozhovoru. (Počas diskusie chlapci formulujú tému.)

Študenti vyjadrujú svoje názory.

LEADER je osoba, ktorá vedie a vedie ostatných. LEADER je osoba, ktorá má formálnu a neformálnu moc nad ostatnými.

Obchodná hra "Akvárium"

Situácia. Vaša trieda vyhrala 30 000 rubľov. Ako hospodáriť s peniazmi?

Ciele hry:

1) určiť vodcu podľa jeho úlohy v skupine;

2) určiť štýl správania v skupine, ktorý by mal byť charakteristický pre vedúceho;

1. zistiť vlastnosti lídra a jeho dôležitosť pre skupinu;
2. chlapi musia pochopiť, že byť vodcom nie je ľahké, že vodca musí mať veľa mimoriadnych vlastností.

Inštrukcie

V "Akváriu", t.j. 5 ľudí je pozvaných na najvýraznejšie miesto v triede, aby situáciu vyriešili. Všetci ostatní sledujú, čo sa deje.

Učiteľ dá každému z 5 účastníkov kartu. Nikto nevie o ich obsahu. Podľa „úlohy“ sa študenti musia rozhodnúť, ako spravovať 30 000 rubľov. Po 5-7 minútach diskusie medzi nimi musia ostatní chlapci uhádnuť, kto hral úlohu vodcu.

Účastníci, ktorí hrajú rolu vodcov, musia pomenovať vlastnosti, ktoré sa snažili preukázať. Na konci rozhovoru každý prezradí „role“, ktoré hral.

Roly (ako úloha na karte).

"Vodca"

Pozorne si vypočuje návrhy ostatných detí, každé vystúpenie stručne zhodnotí, prevezme iniciatívu do vlastných rúk, prejaví schopnosť presvedčiť, že má pravdu, odvahu, odhodlanie, sebavedomie. Snaží sa chrániť záujmy celej triedy V vo vzťahu k peniazom ukazuje čestnosť a spravodlivosť.

"hovoriaci"

Ukazuje vlastnosti emocionálneho vodcu, žartuje, ponúka tie najfantastickejšie nápady, berie konverzáciu bokom, prechádza k maličkostiam, cudzím témam.

"nihilista"

Odmieta všetky návrhy, kritizuje, o všetkom pochybuje, vi-^ iT a má predtuchu zlých vecí, čo vedie každého do slepej uličky beznádeje a skľúčenosti.

"Ticho"

Občas vkladá jednoduché vety, prejavuje plachosť a plachosť. Jeho nápady však môžu byť aj konštruktívne a rozumné. Neháda sa. Rýchlo sa urazí.

"dobrodruh"

Všetkých tlačí do „zločinu“, ponúka im spreneveru peňazí a potom, keď ho začnú hanbiť, snaží sa všetkých presvedčiť o potrebe „propagovať“ peniaze, „ako to robia všetci“. V prvom rade myslí na svoje záujmy.

Brainstorming. "Aké vlastnosti by mal mať vodca?" Po diskusii si musíte s chlapcami urobiť zoznam vodcovských vlastností a potom ich pozvať, aby sa pozreli na všeobecne akceptované vlastnosti vodcu na plagáte.

Vodcovské kvality

• Schopnosť robiť správne rozhodnutia.
• Zručnosti v počúvaní.
• Schopnosť jasne vyjadriť svoj názor.
• Úcta a starostlivosť o členov tímu.
• Iniciatíva.
• Schopnosť inšpirovať ostatných.
• Schopnosť vzbudzovať dôveru v ostatných.
• Schopnosť povzbudiť ostatných, aby prevzali iniciatívu.
• Schopnosť trénovať podriadených
• Schopnosť poučiť sa z kritiky.
• Sebavedomie
• Schopnosť udržať si odstup od podriadených.
• Schopnosť získavať priateľov a spojencov.
• Schopnosť správne riadiť čas.
• Predvídavosť.
• kompetencie.

Pracovať v skupinách:určenie kvalít vedúceho Študenti sú rozdelení do troch skupín a dostanú 1 kartu. Do 3 minút musia dokončiť úlohu a potom jeden po druhom (1 osoba zo skupiny) musí hovoriť.

Cvičenie. Ktorá z vyššie uvedených vlastností vodcu je v týchto prípadoch vylúčená?

1. K. Kaysenov, ktorý bol veliteľom partizánskeho oddielu počas Veľkej vlasteneckej vojny, povedal, že život mimo domova, v podmienkach neustáleho nebezpečenstva, výrazne ovplyvnil vzťahy medzi ľuďmi. Veliteľ oddelenia bol nazývaný „otec“ (otec) pre jeho úprimnosť, pre skutočnosť, že zdieľal vojnové útrapy so svojimi vojakmi.

1. Francúzsky cisár Napoleon Bonaparte urobil takmer celú Európu závislou od Francúzska. Zároveň štedro odmeňoval význačných bojovníkov okrádaním iných národov. V roku 1812 vyslal Napoleon svoju armádu dobyť Rusko a sľúbil, že hrdinov opäť odmení. Kampaň sa však pre Francúzov skončila úplnou porážkou. Napoleon utiekol a nechal svojich vojakov napospas osudu, aby zomreli od mrazu a hladu.
2. V roku 1219 boli krajiny ázijských národov napadnuté hordami Džingischána (1155 - 1227), ktorý sa vyznačoval extrémnou krutosťou voči tým, ktorí vzdorovali. Džingischán, ako svedčia čínski kronikári, neveril ani svojim synom Jochimu a Chagataiovi. Nepriateľstvo a rivalita v Mongolskej ríši priniesli ľuďom veľa utrpenia.

učiteľ: Tieto príklady ukazujú, že vyššie uvedené vodcovské kvality nie sú univerzálne. A vodca môže v určitých situáciách stratiť svoje kvality. Žiadni dvaja ľudia nie sú rovnakí, žiadni vodcovia nie sú rovnakí. Každá skupina (každá spoločnosť) potrebuje svojho vodcu. Úlohy skupiny sa menia – mení sa vedúci.

Líder je člen skupiny, ktorý je vo významných situáciách schopný výrazne ovplyvniť správanie všetkých účastníkov. Práca vo dvojiciach: korelácia typov vodcov v súlade s „Keltským kolesom života“

Učiteľ hovorí o učení starých Keltov „Koleso života“.

Starovekí Kelti (kmene, ktoré kedysi obývali väčšinu Európy, ktorých potomkovia dnes žijú v Anglicku, Walese a Škótsku) vyvinuli doktrínu, ktorá bola úžasná vo svojej magickej viere v e Dynastia človeka a matky prírody. Toto učenie sa nazýva „Koleso života“, ktoré spája štyri hlavné smery a stelesňuje harmóniu ducha. Zodpovedajú štyrom ročným obdobiam, ako aj štyrom typom ľudí, o ktorých máme záujem vedieť my, ľudia 20. storočia, aby sme pochopili kvality vodcu, základ spolupráce a spolužitia, oživili úctu k prírode. .

Na obrazovke sa zobrazia charakteristiky typov vodcov

Východ - jar - vyhňa, kde kováč tvorí svoj výtvor, kde sa rodí všetko nové.

Vodca je „kreatívny duch“, veľmi vynaliezavý, naplnený ohňom spirituality.

Hlavné rysy:

• bohatá predstavivosť, tendencia vidieť celý obraz;
• zameranie sa na myšlienku, ktorá je zameraná na budúcnosť;
• jasné uvedomenie si svojho účelu a účelu;
• sklon k poznaniu a experimentovaniu;

® možná strata koncentrácie na úlohu a jej nesplnenie;

• riziko nezvládnutia množstva práce, straty zmyslu pre čas;
• tendencia byť najprv nadšený a potom rýchlo sklamaný.

Juh-leto je palica, ktorá sa používa na vedenie a zhromažďovanie stád. Vodca - „oheň v vyhni“, plodnosť, fúzia. Hlavné rysy:

• dôvera v iných založená na otvorenosti a zraniteľnosti;
• dať ostatným príležitosť cítiť sa dôležito pri určovaní toho, čo sa stane;
• kladenie morálnych a etických hodnôt do centra všetkých záležitostí osobného a pracovného života;
• používanie osobných vzťahov a spojení na dokončenie úloh;
• túžba poskytnúť podporu, emocionalita, citlivosť;
• neschopnosť odmietnuť žiadosť, neschopnosť povedať „nie“!

Západ - jeseň - poznanie, hodnotenie, informácie.

Vedúci je „miska“, kde sa všetko skladuje, varí a mieša.

Hlavné rysy:

• zváženie všetkých pre a proti;
• analýza údajov a logika;

• vnímať štát ako pedantnú prax pri vykonávaní svojej práce;

• sklon k introspekcii;
• tvrdohlavosť, naliehanie na seba;

• nerozhodnosť, zbieranie nepotrebných informácií, „posadnutosť“ detailmi;

• odlúčenosť a chlad.

Sever - zima - kameň, ktorý slúži ako symbol sily a zodpovednosti.

Vodca je „bojovník“, otvorený boju, rozhodný. Hlavné rysy:

• dôvera, aktivita;

• schopnosť riadiť vzťahy a riadiť vývoj udalostí;
• rýchla reakcia, núti ostatných k rozhodným krokom;
• nedostatok strachu zo stretnutia s „ťažkými“ ľuďmi; schopnosť rýchlo sa brániť, tendencia hádať sa, dokázať svoju nadradenosť;

• požiadavka robiť unáhlené rozhodnutia;

• autokracia, požiadavka, aby všetko bolo v súlade s jeho (jej) túžbami.

učiteľ: Určte, ktorý z hrdinov A. Dumasa (Athos, Porthos, Aramis a D'Artagnan) zodpovedá týmto charakteristikám. Ktorí z nich sú Sever, Juh, Západ a Východ? (študenti pracujú vo dvojiciach) Ak im to bude pripadať ťažké, tak charakteristika hrdinov sa objaví na obrazovke A. Dumas, chlapi musia uhádnuť mená.

1. Schopnosť rýchlo konať. Rozhodnosť, schopnosť organizovať úsilie celej skupiny o prekonanie mimoriadne zložitých úloh.
2. „Česť a svedomie“ spoločnosti, strážca vznešenej cti je rozvážny a múdry.
3. Silná a verná ruka. Výkonný, odvážny, oddaný.
4. Majster zložitých intríg, odborník na všetky tajomstvá kráľovského dvora, subtílny psychológ. Pozorný, prefíkaný.

Na zhrnutie tohto cvičenia si môžete položiť nasledujúce otázky:

1. Prečo priatelia v najťažších chvíľach vyhlasovali: „Jeden za všetkých, všetci za jedného!“?
2. Dajú sa v jednej osobe nájsť všetky vlastnosti, o ktorých sme hovorili naraz?
3. Existuje ideálny vodca?
4. Prečo Kelti zdôrazňovali vlastnosti ľudí, spoliehali sa na obrazy prírody a ľudskej činnosti?

učiteľ: Rôznorodosť vodcovských vlastností sa vysvetľuje zložitosťou a rôznorodosťou medziľudských vzťahov. Líder v rodine či v práci je skromný a nenápadný človek, alebo práve naopak. Bežne sa všetky vzťahy s verejnosťou delia na neformálne a formálne. V každom tíme sú formálni (oficiálni) a neformálni (neoficiálni) lídri.

V politickom vedení je obzvlášť veľa tajomstiev a intríg.

Politický vodca

učiteľ: Z hľadiska typológie je politické vedenie ako typ politického správania veľmi rôznorodé. Najuznávanejšia typológia vedenia, ktorú navrhli M-Weber a G. Hermann.

Sociológ Max Weber identifikoval tri hlavné typy vedenia (ich charakteristiky sú zobrazené na obrazovke).

Tradičné vedenie: má tradičný charakter, posvätený autoritou dávno existujúcich patriarchálnych inštitúcií a náboženských noriem.

Racionálne vedenie: na základe určitého systému všeobecných pravidiel a noriem, na práve.

Charizmatické vedenie:je založená na uznaní exkluzivity, jedinečnosti a individuálnych úspechov jednotlivca.

Žiaci sú rozdelení do dvoch skupín a plnia nasledujúce úlohy

Úloha pre prvú skupinu

Do akého typu vedenia by ste zaradili Petra Veľkého, F. Roosevelta, V.I. Lenin, I. Gándhí, N.S. Chruščov, M. Thatcherová? Vysvetlite svoj uhol pohľadu.

Zadanie pre druhú skupinu

Do akého typu vedenia by ste zaradili Nicholasa II., J. Kennedyho, I.V. Stalin, C. de Gaulle, L.I. Brežnev, W. Churchill? Vysvetlite svoj uhol pohľadu.

učiteľ: Politológ G. Hermann pri analýze obrazu politika identifikuje štyri typy politikov (ich charakteristiky sú zobrazené na obrazovke).

Vedúci je štandardný nositeľ. Usiluje sa o svoj cieľ, určuje politiku a vedie masy.

Vodca je sluha. Snaží sa vyjadrovať názory svojich nasledovníkov.

Vedúci je obchodník. Snaží sa presvedčiť ľudí, aby robili to, čo chce.

Vedúci je hasič. Neustále reaguje na situáciu, hasí požiare.

Úloha pre obe skupiny

Uveďte príklady (z histórie i modernej doby) politikov, ktorí tieto kritériá spĺňajú.

Po diskusii vystúpia zástupcovia skupín.

učiteľ: Každý z týchto typov vodcov je v určitých historických etapách vývoja spoločnosti žiadaný a opodstatnený. Úloha politického vodcu v spoločnosti je veľká a realizuje sa prostredníctvom funkcií, ktoré vykonáva.

"Útok na mozog". Vymenujte funkcie politického lídra v spoločnosti.

Žiaci vymenúvajú nasledujúce funkcie:

• integračný;
• orientácia;
• inštrumentálne;
• mobilizácia;

Komunikatívne;

• garant spravodlivosti, práva a poriadku. Diskusia o problémoch

1. Ktorá z funkcií lídra je podľa vás najzásadnejšia?
2. Aký je vzťah medzi vedením a vedením? Ktoré krajiny sa vyznačujú nástupom lídrov a prečo? Koho považujete za lídrov a prečo?
3. Prečo sa vodcovstvo môže rozvinúť do kultu osobnosti? Aké sú faktory formovania kultu osobnosti?
4. Aký je dôvod kultu osobnosti: režim moci alebo vlastnosti samotného vodcu? Ktorú politickú osobnosť, ktorá si vytvorila svoj vlastný kult osobnosti, poznáte?
5. Prečo ľudia bez výnimočných vlastností končia pri moci? Akú úlohu hrá náhoda, prítomnosť podporovateľov, či situácia?

učiteľ: Aby politický proces v Rusku nadobudol črty racionalizmu a stal sa predvídateľnejším a konštruktívnejším, je potrebné jasne si predstaviť politického lídra, ktorý by dokázal vyriešiť výzvy a problémy, ktoré pred ním stoja.

Úloha pre obe skupiny

Vytvorte portrét politického vodcu.

Aké vlastnosti politického lídra sú podľa vás dnes v našej spoločnosti obzvlášť žiadané?

Aká je podľa vás úloha politických lídrov v modernej spoločnosti?

Po diskusii vystúpia zástupcovia skupín.

Učiteľ: Po určitom počte rokov bude jeden z vás slúžiť ako vodca v nejakom druhu činnosti. Máte na to? Odpovedať vám pomôže test.

Test "Aký ste druh vtáka?"

S jeho pomocou sa budete môcť spojiť s tromi celkom odlišnými a živými osobnými portrétmi, ktoré sa bežne nazývajú „Holubica“, „Pštros“ a „Jastrab“.

Pri odpovedaní na otázky si treba vybrať z troch možností odpovede tú, ktorá je pre vás najvhodnejšia.

1. Mám už 16 rokov, chystám sa na prechádzku a mama zrazu hovorí: "Už je neskoro, nikam nemôžeš." ja:

A) Naozaj, naozaj ju žiadam, aby ma pustila von, a ak to nebude fungovať, zostanem doma;

b) Poviem si: „Nikam sa mi nechcelo ísť“ a zostanem
Domy;

Odpoviem jej: „Ešte nie je neskoro, som preč“ a odídem, hoci ona
a bude prisahať.

2. V prípade nesúhlasu zvyčajne:

a) pozorne počúvam iné názory a snažím sa nájsť možnosť vzájomnej dohody;

b) vyhýbam sa zbytočným sporom a snažím sa dosiahnuť svoj cieľ inými spôsobmi;

c) Otvorene vyjadrujem svoj postoj a snažím sa presvedčiť svojho partnera.

3. Považujem sa za človeka, ktorý:

A miluje, keď sa mnohým páči a je „ako všetci ostatní“;

b) vždy zostáva sám sebou;

c) rád ohýba iných ľudí podľa svojej vôle.

4. Môj postoj k romantickej láske:

a) byť blízko svojho milovaného je najväčším šťastím v živote;

b) nie zlé, ale pokiaľ od vás nevyžadujú príliš veľa a nedostanú sa do vašej duše;

c) je to úžasné, najmä keď dáva milovaná osoba
Mám všetko, čo potrebujem.

5. Ak som naštvaný, ja:

A) Pokúsim sa nájsť niekoho, kto by ma potešil;

b) Snažím sa tomu nevenovať pozornosť;

c) Začínam sa hnevať a dokážem svoje podráždenie preniesť na ostatných.

6. Ak moja práca nie je úplne spravodlivo kritizovaná:

a) bude ma to bolieť, ale pokúsim sa to nedávať najavo;

b) bude ma to pobúriť, budem sa aktívne brániť a v odpovedi môžem vyjadriť svoje nároky;

c) Budem naštvaný, ale budem akceptovať pripomienky a pokúsim sa ich opraviť
vlastné chyby.

7. Ak mi niekto vyčíta moje nedostatky, potom:

a) Som podráždený a mlčím, cítim v sebe odpor;

b) Pravdepodobne sa nahnevám a odpoviem rovnako;

c) Rozčúlim sa a začnem sa ospravedlňovať.

8. Najlepší výkon dosiahnem, ak:

a) samostatne;

b) vedúci, manažér;

c) člen skupiny, tímu.

9. Ak som dokončil nejakú náročnú prácu, potom:

a) Prechádzam k inej záležitosti;

b) ukázať všetkým, že som už všetko urobil;

c) Chcem byť chválený.

10. Na večierkoch zvyčajne:

a) Sedím ticho v rohu;

b) Snažím sa byť v centre všetkého diania;

c) Väčšinu času trávim pomáhaním pri upratovaní a umývaní riadu.

11. Ak mi obchod nevydá drobné, potom:

a) prirodzene, budem to vyžadovať;

b) Budem naštvaný, ale nič nepoviem, nerád sa hádam s cudzími ľuďmi;

c) Nebudem dávať pozor: táto maličkosť nestojí za to.

12. Ak cítim hnev, potom:

a) Otvorene vyjadrujem svoje pocity a oslobodzujem sa od nich;

b) cítim sa nepríjemne pred ostatnými;

c) snažím sa upokojiť.

13. Keď ochoriem, ja:

a) som podráždený a netrpezlivý;

b) idem spať a chcem, aby sa o mňa starali;

c) Snažím sa tomu nevenovať pozornosť a chcem to
ich okolie sa správalo rovnako.

14. Ak ma niekto veľmi pobúri, uprednostním:

a) otvorene mu vyjadrite svoje pocity do tváre;

b) vybite svoje emócie na inom mieste
le alebo rozhovor;

c) dať mu o tom vedieť nepriamo, napríklad prostredníctvom iného
preboha ľudia.

15. Moje životné motto by zjavne mohlo znieť takto:

a) víťazi nie sú hodnotení;

b) celý svet miluje toho, kto miluje;

Teraz, aby ste mohli spracovať svoje výsledky, rozdeľte týchto 15 otázok do troch piatich: 1 – 5, 6 – 10, 11 – 15.

Ak chcete zistiť, koľko ste Dove, spočítajte, koľko ich máte veterinár ov „a“ je v prvej päťke, „c“ je v druhej päťke a „b“ je v tretej. Ak chcete určiť svoje „pštrosie“ vlastnosti, musíte nájsť súčet odpovedí „b“ v prvej päťke, „a“ v druhej a „c“ v tretej.

„Hawk“ odpovedá: „c“ - v prvej päťke, „b“ - v druhej a „a“ v tretej. Je jasné, že čím viac odpovedí rovnakého typu (niektorého druhu vtáka), tým silnejšie sú tieto vlastnosti vo vás vyjadrené. Ak je všetko rovnaké, potom sa v rôznych situáciách prejavujete inak.

"holub" je jemný, priateľský a citlivý človek. Pre rodinu a priateľov je pripravený urobiť veľa, dokonca aj sebaobetovanie. Mnohí ich považujú za slabochov, pretože často nemôžu priamo žiadať alebo požadovať to, čo potrebujú. Sú milí a nežní, žijú snom nájsť človeka, ktorý by im dokonale rozumel. Snom však vo všeobecnosti venujú veľa času. V spoločnosti hrajú „Holuby“ často druhoradé úlohy, ale nie preto, že by niečo nevedeli alebo niečo nevedeli, ale preto, že sa jednoducho cítia lepšie za trónom ako na ňom. „Holubica“ nerád preberá iniciatívu a zodpovednosť a tiež nerád otvorene oponuje svojim názorom ostatným. Vo firme si s temperamentnými a agresívnymi ľuďmi často poradí len „Holubica“. „Holubica“ nasmeruje svoj vzácny hnev a podráždenie proti sebe, bez toho, aby to otvorene vyjadril.

"pštros" - rozvážny a opatrný človek, radšej si od všetkého drží odstup. Potrebuje okolo seba voľný priestor a nie niekoho po svojom boku. Vo väčšine prípadov Pštrosa nezaťažuje samota a chce len pokoj. Aby sa vyhli nechceným kontaktom, schovávajú do piesku nielen hlavu, ale aj srdce. „Pštrosy“ neočakávajú od života a ľudí príliš veľa, a preto nie sú nikdy skutočne sklamané. Ich odcudzenie dodáva ich charakteru celistvosť a sebestačnosť, ktorá Takže Chýba aj „holubica“, ktorá sa snaží potešiť ostatných, A „Jastrab“, ktorý chce dosiahnuť úspech. Ale táto istá integrita môže-* e t premeniť na izoláciu, ktorá oddeľuje „pštrosa“ od toho najlepšieho v iných ľuďoch a v ňom samom.

"Jastrab" - ambiciózny, odhodlaný a statočný človek. Hawk potrebuje silu. Pri presadzovaní svojich cieľov získavajú „Jastrabi“ veľa nepriateľov, ale na druhej strane veľa dosahujú. Jastrabi sú viac obdivovaní ako milovaní. „Jastrabi“ žijú podľa princípu „Všetko alebo nič“, polovičný úspech berú ako neúspech, sú nekompromisní v komunikácii aj v biznise. „Jastrabi“ vyžadujú poslušnosť a netolerujú kritiku, hoci ľahko kritizujú seba a ostatných. Nápad, že sa mohli pomýliť, spôsobuje nielen jastrabov hnev, ale aj hlboko skrytý zmätok, keďže za svojou jastrabím priečelím nie sú ani zďaleka takí priamočiari, ako by sa zdalo.

Ak sa miera sebestačnosti zhoduje s úrovňou formálneho lídra, choďte do toho! Tento test nás presviedča, že neexistuje absolútne „správny“ pohľad na osobný úspech, že vlastnosť, ktorá zdobí jedného človeka, môže druhému prekážať.

odraz:

1. Považujete sa za lídra?
2. Prečo je také dôležité rozvíjať vodcovské kvality?
3. Ako rozumiete slovám J. - J. Rousseaua: „Je ľahšie dobyť! čo riadiť. So správnou pákou môžete otriasť svetom jedným prstom: ale na jeho podporu potrebujete ramená! Herkules"!

PAMATUJTE SI!

Líder je člen skupiny, ktorý je vo významných situáciách schopný výrazne ovplyvniť správanie ostatných účastníkov. Vodcom situácie je osoba, ktorá prevzala iniciatívu v mene| uloženie skupiny. Formálny vodca je volený ľudom, nominovaný úradmi a má autoritu.