Tulburări mintale la adolescenți: cauze, simptome, consultație cu un psiholog adolescent. Caracteristici și metode de tratament al tulburărilor mintale la copii

În copilărie, se pot manifesta o varietate de boli - nevroze, schizofrenie, epilepsie, leziuni cerebrale exogene. Deși principalele semne ale acestor boli care sunt cele mai importante pentru diagnostic apar la orice vârstă, simptomele la copii sunt oarecum diferite de cele observate la adulți. Cu toate acestea, există o serie de tulburări care sunt specifice copilăriei, deși unele dintre ele pot persista de-a lungul vieții unei persoane. Aceste tulburări reflectă tulburări în cursul natural al dezvoltării corpului; sunt relativ stabile; de ​​obicei nu se observă fluctuații semnificative ale stării copilului (remisii), precum și o creștere bruscă a simptomelor. Pe măsură ce se dezvoltă, unele dintre anomalii pot fi compensate sau pot dispărea cu totul. Cele mai multe dintre tulburările descrise mai jos apar mai des la băieți.

Autismul copilariei

Autismul copilariei (sindromul Kanner) apare cu o frecvență de 0,02-0,05%. Apare de 3-5 ori mai des la băieți decât la fete. Deși anomaliile de dezvoltare pot fi identificate în copilărie, boala este de obicei diagnosticată între 2 și 5 ani, când se dezvoltă abilitățile de comunicare socială. Descrierea clasică a acestei tulburări [Kanner L., 1943] include izolarea extremă, dorința de singurătate, dificultăți în comunicarea emoțională cu ceilalți, utilizarea inadecvată a gesturilor, a intonației și a expresiilor faciale la exprimarea emoțiilor, abateri în dezvoltarea vorbirii cu un tendință de a repeta, ecolalie, folosire incorectă a pronumelor („tu” în loc de „eu”), repetare monotonă a zgomotului și a cuvintelor, scăderea activității spontane, stereotipie, manierisme. Aceste tulburări sunt combinate cu o memorie mecanică excelentă și o dorință obsesivă de a menține totul neschimbat, frica de schimbare, dorința de a atinge completitatea în orice acțiune și o preferință pentru comunicarea cu obiectele față de comunicarea cu oamenii. Pericolul este reprezentat de tendința acestor pacienți de a se autovătăma (mușcă, smulge părul, lovi de cap). La vârsta de liceu apar adesea crize epileptice. Retardarea mintală concomitentă se observă la 2/3 dintre pacienți. Se observă că tulburarea apare adesea după o infecție intrauterină (rubeolă). Aceste fapte susțin natura organică a bolii. Un sindrom similar, dar fără deficiență intelectuală, a fost descris de H. Asperger (1944), care l-a considerat o boală ereditară (concordanță la gemeni identici). până la 35%). Di Această tulburare trebuie diferențiată de oligofrenie și schizofrenie din copilărie. Prognosticul depinde de severitatea defectului organic. Majoritatea pacienților prezintă o oarecare îmbunătățire a comportamentului odată cu vârsta. Pentru tratament, se folosesc metode speciale de antrenament, psihoterapie și doze mici de haloperidol.

Tulburare hiperkinetică a copilăriei

Tulburare de comportament hiperkinetic (sindromul hiperdinamic) este o tulburare de dezvoltare relativ frecventă (de la 3 la 8% din toți copiii). Raportul dintre băieți și fete este de 5:1. Caracterizat prin activitate extremă, mobilitate și atenție afectată, care împiedică cursurile regulate și asimilarea materialului școlar. Lucrarea începută, de regulă, nu este finalizată; cu abilități mentale bune, copiii încetează rapid să fie interesați de sarcină, pierd și uită lucruri, intră în lupte, nu pot sta în fața ecranului televizorului, îi frământă constant pe ceilalți cu întrebări, îi împinge, ciupesc și atrag părinții și colegii. Se presupune că tulburarea se bazează pe o disfuncție minimă a creierului, dar aproape niciodată nu se observă semne clare ale unui sindrom psihoorganic. În majoritatea cazurilor, comportamentul se normalizează între 12 și 20 de ani, dar pentru a preveni formarea trăsăturilor antisociale psihopatice persistente, tratamentul ar trebui să înceapă cât mai devreme posibil. Terapia se bazează pe educație persistentă, structurată (control strict de către părinți și educatori, exerciții fizice regulate). Pe lângă psihoterapie, se mai folosesc și medicamentele psihotrope. Medicamentele nootrope sunt utilizate pe scară largă - piracetam, pantogam, phenibut, encephabol. Majoritatea pacienților experimentează o îmbunătățire paradoxală a comportamentului cu utilizarea psihostimulanților (sydnocarb, cofeină, derivați de fenamină, antidepresive stimulente - imipramină și sydnophen). Când se utilizează derivați de fenamină, se observă ocazional o întârziere temporară a creșterii și pierderea în greutate corporală și se poate forma dependență.

Întârzieri izolate în dezvoltarea abilităților

Copiii experimentează adesea o întârziere izolată în dezvoltarea oricărei abilități: vorbire, citire, scriere sau numărare, funcții motorii. Spre deosebire de oligofrenie, care se caracterizează printr-un întârziere uniform în dezvoltarea tuturor funcțiilor mentale, cu tulburările enumerate mai sus, de obicei, pe măsură ce se îmbătrânește, există o îmbunătățire semnificativă a stării și o netezire a decalajului existent, deși unele tulburări. poate rămâne la adulți. Pentru corectare se folosesc metode pedagogice.

ICD-10 include mai multe sindroame rare, probabil de natură organică, care apar în copilărie și sunt însoțite de o tulburare izolată a anumitor aptitudini.

Sindromul Landau-Kleffner se manifestă ca o afectare catastrofală a pronunției și înțelegerii vorbirii la vârsta de 3-7 ani după o perioadă de dezvoltare normală. Majoritatea pacienților prezintă crize epileptiforme și aproape toți au anomalii EEG cu epiactivitate patologică temporală mono- sau bilaterală. Recuperarea se observă în 1/3 din cazuri.

sindromul Rett apare doar la fete. Se manifestă prin pierderea abilităților manuale și a vorbirii, combinată cu întârzierea creșterii capului, enurezis, encopresis și atacuri de dificultăți de respirație, uneori crize epileptice. Boala apare la vârsta de 7-24 de luni pe fondul dezvoltării relativ favorabile. La o vârstă mai târzie apar ataxie, scolioză și cifoscolioză. Boala duce la invaliditate severă.

Tulburări ale anumitor funcții fiziologice la copii

Enurezisul, encoprezisul, consumul necomestibil (pica), bâlbâiala pot apărea ca tulburări independente sau (mai des) sunt simptome ale nevrozelor din copilărie și ale leziunilor organice ale creierului. Adesea, mai multe dintre aceste tulburări sau combinația lor cu ticuri pot fi observate la același copil la vârste diferite.

bâlbâind Apare destul de des la copii. Este indicat că bâlbâiala tranzitorie apare la 4%, iar bâlbâiala persistentă apare la 1% dintre copii, mai des la băieți (în diverse studii raportul de gen este estimat de la 2:1 la 10:1). De obicei, bâlbâiala apare la vârsta de 4 - 5 ani pe fondul dezvoltării mentale normale. 17% dintre pacienți au antecedente ereditare de bâlbâială. Există variante nevrotice de bâlbâială cu debut psihogen (după frică, pe fondul unor conflicte intrafamiliale severe) și variante cauzate organic (disontogenetice). Prognosticul pentru bâlbâiala nevrotică este mult mai favorabil; după pubertate, dispariția simptomelor sau netezirea se observă la 90% dintre pacienți. Bâlbâiala nevrotică este strâns legată de evenimentele traumatice și de caracteristicile personale ale pacienților (predomină trăsăturile anxioase și suspecte). Caracterizat prin simptome crescute în situații de mare responsabilitate și experiență dificilă a bolii cuiva. Destul de des, acest tip de bâlbâială este însoțit de alte simptome de nevroză (logonevroză): tulburări de somn, lacrimare, iritabilitate, oboseală, frică de a vorbi în public (logofobie). Existența pe termen lung a simptomelor poate duce la dezvoltarea patologică a personalității cu o creștere a trăsăturilor astenice și pseudoschizoide. Varianta condiționată organic (disontogenetică) a bâlbâielii se dezvoltă treptat indiferent de situațiile traumatice; experiențele psihologice privind defectul de vorbire existent sunt mai puțin pronunțate. Alte semne de patologie organică sunt adesea observate (simptome neurologice diseminate, modificări ale EEG). Bâlbâiala în sine are un caracter mai stereotip, monoton, care amintește de hiperkineza asemănătoare ticului. Simptomele crescute sunt asociate mai mult cu pericole exogene suplimentare (răni, infecții, intoxicații) decât cu stresul psiho-emoțional. Tratamentul bâlbâirii trebuie efectuat în colaborare cu un logoped. În varianta nevrotică, ședințele de logopedie ar trebui precedate de psihoterapie de relaxare („modul de tăcere”, psihoterapie de familie, hipnoză, auto-training și alte sugestii, psihoterapie de grup). În tratamentul opțiunilor organice, o mare importanță se acordă administrării de nootropice și relaxante musculare (mydocalm).

Enurezis în diferite stadii de dezvoltare se observă la 12% dintre băieți și 7% dintre fete. Diagnosticul de enurezis se pune la copiii peste 4 ani; la adulti, aceasta tulburare este rar observata (pana la 18 ani, enurezisul persista la doar 1% dintre baieti, si nu se observa la fete). Unii cercetători notează participarea factorilor ereditari la apariția acestei patologii. Se propune să se facă distincția între enurezis primar (disontogenetic), care se manifestă prin faptul că nu se stabilește un ritm normal de urinare încă din copilărie, și enurezis secundar (nevrotic), care apare la copii pe fondul traumei psihologice după câțiva ani. de reglare normală a urinării. Ultima variantă de enurezis decurge mai favorabil și până la sfârșitul pubertății în majoritatea cazurilor dispare. Enurezisul nevrotic (secundar), de regulă, este însoțit de alte simptome de nevroză - frici, timiditate. Acești pacienți reacționează adesea acut emoțional la tulburarea existentă; traume mentale suplimentare provoacă o creștere a simptomelor. Enurezisul primar (dizontogenetic) este adesea combinat cu simptome neurologice ușoare și semne de disontogeneză (spina bifida, prognatie, epicantus etc.), iar infantilismul mental parțial este adesea observat. Exista o atitudine mai linistita fata de defectul lor, frecventa stricta, fara legatura cu situatia psihologica imediata. Urinarea în timpul atacurilor nocturne de epilepsie ar trebui să fie distinsă de enurezisul anorganic. Pentru diagnosticul diferențial, se examinează un EEG. Unii autori consideră enurezisul primar ca un semn predispozitiv la apariția epilepsiei [Shprecher B.L., 1975]. Pentru tratarea enurezisului nevrotic (secundar), se folosesc psihoterapia calmantă, hipnoza și auto-antrenamentul. Pacienții cu enurezis sunt sfătuiți să reducă aportul de lichide înainte de culcare, precum și să consume alimente care favorizează retenția de apă în organism (alimente sărate și dulci).

Antidepresivele triciclice (imipramină, amitriptilină) pentru enurezis la copii au un efect bun în majoritatea cazurilor. Enurezisul dispare adesea fără tratament special.

Tiki

Tiki apar la 4,5% dintre băieți și 2,6% dintre fete, de obicei la vârsta de 7 ani și peste, de obicei nu progresează și la unii pacienți dispar complet la atingerea maturității. Anxietatea, frica, atenția celorlalți și utilizarea psihostimulanților intensifică ticurile și le pot provoca la un adult care s-a vindecat de ticuri. Se găsește adesea o legătură între ticuri și tulburarea obsesiv-compulsivă la copii. Ar trebui să diferențiezi întotdeauna cu atenție ticurile de alte tulburări de mișcare (hiperkineza), care sunt adesea un simptom al bolilor nervoase progresive severe (parkinsonism, coree Huntingdon, boala Wilson, sindrom Lesch-Nychen, coree minoră etc.). Spre deosebire de hiperkineza, ticurile pot fi suprimate prin forța voinței. Copiii înșiși le tratează ca pe un obicei prost. Psihoterapia de familie, hipnosugestia și antrenamentul autogen sunt folosite pentru tratarea ticurilor nevrotice. Se recomanda implicarea copilului in activitati fizice care sunt interesante pentru el (de exemplu, practicarea sportului). Dacă psihoterapia nu are succes, se prescriu antipsihotice ușoare (Sonapax, Etaparazine, Halotteridol în doze mici).

O boală gravă manifestată prin ticuri cronice esteSindromul Gilles de la Tourette Boala debuteaza in copilarie (de obicei intre 2 si 10 ani); la băieți de 3-4 ori mai des decât la fete. La început, ticurile apar sub formă de clipire, tresărire a capului și strâmbături. După câțiva ani în adolescență, apar ticuri motorii vocale și complexe, de multe ori schimbând localizarea, uneori având o componentă agresivă sau sexuală. Coprolalia (înjurături) se observă în 1/3 din cazuri. Pacienții se caracterizează printr-o combinație de impulsivitate și obsesii și o capacitate scăzută de concentrare. Boala este de natură ereditară. Există o acumulare în rândul rudelor pacienților bolnavi cu ticuri cronice și nevroză obsesională. Există o concordanță ridicată la gemenii identici (50-90%) și aproximativ 10% la gemenii fraterni. Tratamentul se bazează pe utilizarea de antipsihotice (haloperidol, pimozidă) și clonidină în doze minime. Prezența obsesiilor excesive necesită și prescrierea de antidepresive (fluoxetină, clomipramină). Farmacoterapia ajută la controlul stării pacienților, dar nu vindecă boala. Uneori, eficacitatea tratamentului medicamentos scade în timp.

Particularități ale manifestării bolilor psihice majore la copii

Schizofrenie cu debut în copilărie, se deosebește de variantele tipice ale bolii printr-o evoluție mai malignă, o predominanță semnificativă a simptomelor negative asupra tulburărilor productive. Debutul precoce al bolii este mai frecvent la băieți (raportul de sex este de 3,5:1). La copii este foarte rar să vezi manifestări tipice ale schizofreniei, cum ar fi iluzii de influență și pseudohalucinații. Predomină tulburările sferei motorii și ale comportamentului: simptome catatonice și hebefrenice, dezinhibarea pulsiunilor sau, dimpotrivă, pasivitate și indiferență. Toate simptomele sunt caracterizate de simplitate și stereotipuri. Natura monotonă a jocurilor, stereotipurile și schematismul lor sunt de remarcat. Adesea copiii selectează obiecte speciale pentru jocuri (sârme, furculițe, pantofi) și neglijează jucăriile. Uneori există o unilateralitate surprinzătoare a intereselor (vezi un exemplu clinic care ilustrează sindromul de dismorfomanie corporală în secțiunea 5.3).

Deși semnele tipice ale unui defect schizofrenic (lipsa de inițiativă, autism, atitudine indiferentă sau ostilă față de părinți) pot fi observate la aproape toți pacienții, acestea sunt adesea combinate cu un fel de retard mintal, care amintește de retardul mintal. E. Kraepelin (1913) identificată ca formă independentăpfropfschizofrenie, combinând caracteristicile oligofreniei și schizofreniei cu o predominanță a simptomelor hebefrenice. Ocazional, se observă forme ale bolii în care dezvoltarea psihică premergătoare manifestării schizofreniei are loc, dimpotrivă, într-un ritm accelerat: copiii încep să citească și să numere devreme și sunt interesați de cărți care nu corespund vârstei lor. În special, s-a observat că forma paranoidă a schizofreniei este adesea precedată de o dezvoltare intelectuală prematură.

La pubertate, semnele frecvente ale debutului schizofreniei sunt sindromul dismorfoman și simptomele depersonalizării. Progresia lentă a simptomelor și absența halucinațiilor și a iluziilor evidente pot să semene cu nevroza. Totuși, spre deosebire de nevroze, astfel de simptome nu depind în niciun fel de situațiile stresante existente și se dezvoltă autohton. Simptomelor tipice nevrozelor (temeri, obsesii) li se alătură devreme ritualuri și senestopatii.

Nebunie afectivă nu apare în copilăria timpurie. Atacurile afective distincte pot fi observate la copiii de cel puțin 12-14 ani. Destul de rar, copiii se pot plânge că se simt triști. Mai des, depresia se manifestă ca tulburări somatovegetative, tulburări de somn și apetit și constipație. Depresia poate fi indicată de letargie persistentă, lentoare, senzații neplăcute în corp, dispoziție, lacrimi, refuz de a se juca și de a comunica cu semenii și un sentiment de inutilitate. Stările hipomaniacale sunt mai vizibile pentru ceilalți. Se manifestă prin activitate neașteptată, vorbăreț, neliniște, neascultare, scăderea atenției și incapacitatea de a echilibra acțiunile cu propriile forțe și capacități. La adolescenți, mai des decât la pacienții adulți, se observă o evoluție continuă a bolii cu o schimbare constantă a fazelor afective.

Copiii mici prezintă rareori modele clare nevroză. Mai des, reacțiile nevrotice pe termen scurt sunt observate din cauza fricii, o interdicție neplăcută din partea părinților pentru copil. Probabilitatea unor astfel de reacții este mai mare la copiii cu simptome de insuficiență organică reziduală. Nu este întotdeauna posibilă identificarea clară a variantelor de nevroze caracteristice adulților (nevrastenie, isterie, nevroză obsesiv-fobică) la copii. De remarcat sunt caracterul incomplet și rudimentar al simptomelor și predominanța tulburărilor somatovegetative și de mișcare (enurezis, bâlbâială, ticuri). GE. Sukhareva (1955) a subliniat că tiparul este că, cu cât copilul este mai mic, cu atât simptomele nevrozei sunt mai monotone.

O manifestare destul de comună a nevrozelor din copilărie este o varietate de temeri. În copilărie timpurie, aceasta este o frică de animale, personaje de basme, eroi de film; la vârsta preșcolară și școlară primară - frica de întuneric, singurătate, separarea de părinți, moartea părinților, anticiparea anxioasă a sarcinilor școlare viitoare; la adolescenți - gânduri ipocondriace și dismorfofobe, uneori frică de moarte. Fobiile apar mai des la copiii cu un caracter anxios și suspicios și cu impresionabilitate, sugestibilitate și timiditate crescute. Apariția fricilor este facilitată de hiperprotecția părinților, care constă în frici anxioase constante pentru copil. Spre deosebire de obsesiile la adulți, fobiile copiilor nu sunt însoțite de o conștiință de alienare și durere. De regulă, nu există o dorință intenționată de a scăpa de frici. Gândurile obsesive, amintirile și numărarea obsesivă nu sunt tipice pentru copii. Obsesiile ideatice abundente, neîncărcate emoțional, însoțite de ritualuri și izolare, necesită diagnostic diferențial cu schizofrenie.

De asemenea, nu sunt observate imagini detaliate ale nevrozei isterice la copii. Mai des poti observa atacuri respiratorii afective cu plans puternic, la inaltimea carora se dezvolta stop respirator si cianoza. Uneori se remarcă mutismul selectiv psihogen. Motivul pentru astfel de reacții poate fi o interdicție părintească. Spre deosebire de isteria la adulți, reacțiile psihogene isterice ale copiilor apar la băieți și fete cu aceeași frecvență.

Principiile de bază ale tratării tulburărilor mintale în copilărie nu diferă semnificativ de metodele folosite la adulți. Psihofarmacoterapia este lider în tratamentul bolilor endogene. În tratamentul nevrozelor, medicamentele psihotrope sunt combinate cu psihoterapia.

BIBLIOGRAFIE

• Bashina V.M. Schizofrenia timpurie a copilăriei (statică și dinamică). - Ed. a II-a. - M.: Medicină, 1989. - 256 p.
• Guryeva V.A., Semke V.Ya., Gindikin V.Ya. Psihopatologia adolescenței. - Tomsk, 1994. - 310 p.
• Zaharov A.I. Nevroze la copii și adolescenți: anamneză, etiologie și patogeneză. - JL: Medicină, 1988.
• Kagan V.E. Autismul la copii. - M.: Medicină, 1981. - 206 p.
• Kaplan G.I., Sadok B.J. Psihiatrie clinică: Trad. din engleza - T. 2. - M.: Medicină, 1994. - 528 p.
• Kovalev V.V. Psihiatria copilăriei: un ghid pentru medici. - M.: Medicină, 1979. - 607 p.
• Kovalev V.V. Semiotica și diagnosticul bolilor mintale la copii și adolescenți. - M.: Medicină, 1985. - 288 p.
• Oudtshoorn D.N. Psihiatria copilului si adolescentului: Trans. din Olanda. / Ed. ȘI EU. Gurovich. - M., 1993. - 319 p.
• Psihiatrie: Trad. din engleza / Ed. R. Shader. - M.: Praktika, 1998. - 485 p.
• Simeon T.P. Schizofrenie în copilărie timpurie. - M.: Medgiz, 1948. - 134 p.
• Sukhareva G.E. Prelegeri despre psihiatria copilăriei. - M.: Medicină, 1974. - 320 p.
• Ushakov T.K. Psihiatrie infantilă. - M.: Medicină, 1973. - 392 p.

Conceptul de tulburare mintală la copii poate fi destul de greu de explicat, darămite de definit, mai ales pe cont propriu. Cunoștințele părinților nu sunt de obicei suficiente pentru asta. Ca urmare, mulți copii care ar putea beneficia de tratament nu primesc ajutorul de care au nevoie. Acest articol îi va ajuta pe părinți să învețe să identifice semnele de avertizare ale bolilor mintale la copii și să evidențieze câteva opțiuni de ajutor.

De ce este dificil pentru părinți să determine starea de spirit a copilului lor?

Din păcate, mulți adulți nu sunt conștienți de semnele și simptomele bolilor mintale la copii. Chiar dacă părinții cunosc principiile de bază ale recunoașterii tulburărilor mintale grave, adesea le este greu să distingă semnele ușoare de abateri de la comportamentul normal la copii. Iar copilul uneori nu are suficient vocabular sau bagaj intelectual pentru a-și explica problemele verbal.

Preocupările legate de stereotipurile asociate cu bolile mintale, costul utilizării anumitor medicamente și complexitatea logistică a unui posibil tratament întârzie adesea tratamentul sau obligă părinții să atribuie starea copilului lor unui fenomen simplu și temporar. Cu toate acestea, o tulburare psihopatologică care începe să se dezvolte nu poate fi înfrânată prin altceva decât prin tratament adecvat și, cel mai important, în timp util.

Conceptul de tulburare mintală, manifestarea ei la copii

Copiii pot suferi de aceleași boli psihice ca și adulții, dar le manifestă în moduri diferite. De exemplu, copiii depresivi prezintă adesea mai multe semne de iritabilitate decât adulții, care tind să fie mai triști.

Copiii suferă cel mai adesea de o serie de boli, inclusiv tulburări mintale acute sau cronice:

Copiii care suferă de tulburări de anxietate precum tulburarea obsesiv-compulsivă, tulburarea de stres post-traumatic, fobia socială și tulburarea de anxietate generalizată prezintă semne puternice de anxietate, care este o problemă persistentă care interferează cu activitățile lor zilnice.

Uneori, anxietatea este o parte tradițională a experienței fiecărui copil, trecând adesea de la o etapă de dezvoltare la alta. Cu toate acestea, atunci când stresul ia un rol activ, devine dificil pentru copil. În astfel de cazuri este indicat tratamentul simptomatic.

Deficit de atenție sau tulburare de hiperactivitate.

Această tulburare include de obicei trei categorii de simptome: dificultate de concentrare, hiperactivitate și comportament impulsiv. Unii copii cu această afecțiune au simptome de toate categoriile, în timp ce alții pot avea un singur semn.

Această patologie este o tulburare gravă de dezvoltare care se manifestă în copilăria timpurie - de obicei înainte de vârsta de 3 ani. Deși simptomele și severitatea lor se pot schimba, tulburarea afectează întotdeauna capacitatea copilului de a comunica și de a interacționa cu ceilalți.

Tulburările de alimentație – precum anorexia, bulimia și lăcomia – sunt boli destul de grave care amenință viața unui copil. Copiii pot deveni atât de preocupați de mâncare și greutatea lor, încât îi împiedică să se concentreze pe altceva.

Tulburările afective, cum ar fi depresia și tulburarea bipolară, pot duce la sentimente persistente de tristețe sau modificări ale dispoziției, care sunt mult mai severe decât variabilitatea obișnuită, comună la mulți oameni.

Această boală mintală cronică îl face pe copil să piardă legătura cu realitatea. Schizofrenia apare cel mai adesea la sfârșitul adolescenței, de la aproximativ 20 de ani.

În funcție de starea copilului, bolile pot fi clasificate ca tulburări psihice temporare sau permanente.

Principalele semne ale bolii mintale la copii

Câțiva indicatori că un copil poate avea probleme de sănătate mintală sunt:

Schimbări de dispoziție. Căutați semne dominante de tristețe sau melancolie care durează cel puțin două săptămâni sau schimbări severe de dispoziție care provoacă probleme în relațiile acasă sau la școală.

Emoții prea puternice. Emoțiile acute de frică copleșitoare fără motiv, uneori combinate cu tahicardie sau respirație rapidă, sunt un motiv serios pentru a fi atent copilului tău.

Comportament necaracteristic. Aceasta poate include schimbări bruște de comportament sau imagine de sine, precum și acțiuni periculoase sau scăpate de control. Luptele frecvente cu utilizarea obiectelor terțe, o dorință puternică de a face rău altora sunt, de asemenea, semne de avertizare.

Dificultate de concentrare. Manifestarea caracteristică a unor astfel de semne este foarte clar vizibilă în momentul pregătirii temelor. De asemenea, merită să acordați atenție plângerilor profesorilor și performanței școlare curente.

Pierdere în greutate inexplicabilă. Pierderea bruscă a poftei de mâncare, vărsăturile frecvente sau utilizarea laxativelor pot indica o tulburare de alimentație;

Simptome fizice. În comparație cu adulții, copiii cu probleme de sănătate mintală se pot plânge adesea de dureri de cap și de stomac, mai degrabă decât de tristețe sau anxietate.

Vătămare corporală. Uneori, condițiile de sănătate mintală duc la autovătămare, numită și autovătămare. Copiii aleg adesea metode mult inumane în aceste scopuri - adesea se taie sau își pun foc. Astfel de copii dezvoltă adesea gânduri de sinucidere și încearcă să se sinucidă efectiv.

Abuz de substante. Unii copii folosesc droguri sau alcool pentru a încerca să facă față sentimentelor lor.

Acțiunile părinților în cazul în care un copil este suspectat de tulburări mintale

Dacă părinții sunt cu adevărat îngrijorați de sănătatea mintală a copilului lor, ar trebui să contacteze un profesionist cât mai curând posibil.

Clinicianul ar trebui să descrie comportamentul prezent în detaliu, concentrându-se pe cele mai izbitoare discrepanțe cu perioada anterioară. Pentru mai multe informații, înainte de a vizita un medic, este recomandat să discutați cu profesorii școlii, profesorii de clasă, prietenii apropiați sau alte persoane care petrec mult timp cu copilul. De regulă, această abordare este de mare ajutor pentru a vă decide și pentru a descoperi ceva nou, ceva pe care un copil nu l-ar arăta niciodată acasă. Trebuie să ne amintim că nu ar trebui să existe secrete de la medic. Și totuși, nu există un panaceu sub formă de pastile pentru tulburările mintale.

Acțiuni generale ale specialiștilor

Afecțiunile de sănătate mintală la copii sunt diagnosticate și tratate pe baza semnelor și simptomelor, ținând cont de impactul problemelor psihologice sau de sănătate mintală asupra vieții de zi cu zi a copilului. Această abordare ne permite, de asemenea, să determinăm tipurile de tulburări psihice ale copilului. Nu există teste pozitive simple, unice sau garantate 100%. Pentru a pune un diagnostic, medicul poate recomanda prezența unor profesioniști înrudiți, cum ar fi un psihiatru, psiholog, asistent social, asistent medical de psihiatrie, educatori de sănătate mintală sau terapeut comportamental.

Medicul sau alți profesioniști vor lucra cu copilul, de obicei individual, pentru a determina mai întâi dacă copilul este cu adevărat anormal pe baza criteriilor de diagnosticare sau nu. Pentru comparație, sunt folosite baze de date speciale de simptome psihologice și mentale ale copiilor, care sunt folosite de specialiști din întreaga lume.

În plus, medicul sau alt furnizor de sănătate mintală va căuta alte motive posibile pentru a explica comportamentul copilului, cum ar fi antecedente de boală sau traume anterioare, inclusiv istoric familial.

Este de remarcat faptul că diagnosticarea tulburărilor mintale din copilărie poate fi destul de dificilă, deoarece exprimarea corectă a emoțiilor și sentimentelor lor poate fi o provocare serioasă pentru copii. Mai mult, această calitate variază întotdeauna de la copil la copil - nu există copii identici în acest sens. În ciuda acestor provocări, un diagnostic precis este o parte integrantă a unui tratament adecvat și eficient.

Abordări terapeutice generale

Opțiunile comune de tratament pentru copiii care au probleme de sănătate mintală includ:

Psihoterapia, cunoscută și ca „terapie de vorbire” sau terapie comportamentală, este o modalitate de a trata multe probleme de sănătate mintală. Vorbind cu un psiholog, în timp ce arătați emoții și sentimente, copilul vă permite să priviți în profunzimea experiențelor sale. În timpul psihoterapiei, copiii înșiși învață multe despre starea lor, starea de spirit, sentimentele, gândurile și comportamentul lor. Psihoterapia poate ajuta un copil să învețe să răspundă la situații dificile în timp ce face față sănătos la barierele problematice.

În procesul de căutare a problemelor și a soluțiilor acestora, specialiștii înșiși vor oferi opțiunea de tratament necesară și eficientă. În unele cazuri, ședințele de psihoterapie vor fi destul de suficiente, în altele, va fi imposibil să faci fără medicamente.

Este de remarcat faptul că tulburările mintale acute sunt întotdeauna mai ușor de tratat decât cele cronice.

Ajutor parental

În astfel de momente, copilul are nevoie mai mult ca niciodată de sprijinul părinților săi. Copiii cu diagnostic de sănătate mintală, la fel ca și părinții lor, experimentează de obicei sentimente de neputință, furie și frustrare. Cereți sfaturi medicului copilului dumneavoastră despre cum să schimbați modul în care interacționați cu fiul sau fiica dumneavoastră și cum să faceți față unui comportament dificil.

Căutați modalități de a vă relaxa și de a vă distra cu copilul dvs. Complimentează-i punctele forte și abilitățile. Explorați noi tehnici de management al stresului care vă pot ajuta să înțelegeți cum să răspundeți calm la situațiile stresante.

Consilierea familială sau grupurile de sprijin pot fi de un bun ajutor în tratarea tulburărilor mintale din copilărie. Această abordare este foarte importantă pentru părinți și copii. Acest lucru vă va ajuta să înțelegeți boala copilului dumneavoastră, sentimentele lui și ce puteți face împreună pentru a oferi ajutor și sprijin maxim.

Pentru a vă ajuta copilul să reușească la școală, informați profesorii și oficialii școlii despre sănătatea mintală a copilului dumneavoastră. Din păcate, în unele cazuri, poate fi necesar să vă schimbați instituția de învățământ într-o școală a cărei curriculum este conceput pentru copiii cu probleme psihice.

Dacă sunteți îngrijorat de sănătatea mintală a copilului dumneavoastră, solicitați sfatul unui profesionist. Nimeni nu poate lua o decizie pentru tine. Nu evita ajutorul pentru că ți-e rușine sau îți este frică. Cu sprijinul potrivit, puteți afla adevărul despre dacă copilul dumneavoastră are dizabilități și puteți explora opțiunile de tratament, asigurându-vă astfel că copilul dumneavoastră continuă să aibă o calitate decentă a vieții.

Tulburări mintale la copii

Tulburarea mintală nu este o boală, ci o desemnare pentru un grup de ei. Tulburările sunt caracterizate prin modificări distructive ale stării psiho-emoționale și ale comportamentului unei persoane. Pacientul este incapabil să se adapteze la condițiile zilnice, să facă față problemelor cotidiene, sarcinilor profesionale sau relațiilor interpersonale.

Atât factorii psihologici, cât și cei biologici și sociopsihologici sunt incluși în lista lucrurilor care pot provoca tulburări mintale la o vârstă fragedă. Și modul în care boala se manifestă depinde direct de natura ei și de gradul de expunere la iritant. O tulburare psihică la un pacient minor poate fi cauzată de o predispoziție genetică.

Medicii definesc adesea tulburarea ca o consecință a:

• abilități intelectuale limitate,
• leziuni ale creierului,
• probleme în familie,
• conflicte regulate cu cei dragi și cu semenii.

Traumele emoționale pot duce la boli mintale grave. De exemplu, o deteriorare a stării psiho-emoționale a unui copil are loc ca urmare a unui eveniment care a provocat un șoc.

Pacienții minori sunt susceptibili la aceleași tulburări mintale ca și adulții. Dar bolile se manifestă de obicei în moduri diferite. Astfel, la adulți, cea mai frecventă manifestare a tulburării este o stare de tristețe și depresie. Copiii, la rândul lor, prezintă mai des primele semne de agresivitate și iritabilitate.

Modul în care începe și progresează boala la un copil depinde de tipul de tulburare acută sau cronică:

• Hiperactivitatea este un simptom major al tulburării de deficit de atenție. Tulburarea poate fi identificată prin trei simptome cheie: incapacitatea de concentrare, activitate excesivă, inclusiv activitate emoțională, comportament impulsiv și uneori agresiv.
• Semnele și severitatea simptomelor tulburărilor mintale autiste sunt variabile. Cu toate acestea, în toate cazurile, tulburarea afectează capacitatea pacientului minor de a comunica și de a interacționa cu ceilalți.
• Reticența copilului de a mânca și atenția excesivă la schimbările de greutate indică tulburări de alimentație. Ele interferează cu viața de zi cu zi și vă dăunează sănătății.
• Dacă un copil este predispus să piardă contactul cu realitatea, pierderea memoriei și incapacitatea de a naviga în timp și spațiu, acesta poate fi un simptom al schizofreniei.

Este mai ușor să tratezi o boală când abia începe. Și pentru a identifica problema la timp, este, de asemenea, important să acordați atenție:

• Modificări ale stării de spirit a copilului. Dacă copiii se simt triști sau anxioși pentru o perioadă lungă de timp, trebuie luate măsuri.
• Emoționalitate excesivă. Severitatea crescută a emoțiilor, de exemplu, frica, este un simptom alarmant. Emoționalitatea fără un motiv justificat poate provoca și tulburări ale ritmului cardiac și ale respirației.
• Reacții comportamentale atipice. Un semnal al unei tulburări mintale poate fi dorința de a vă răni pe sine sau pe alții sau lupte frecvente.

Diagnosticul tulburărilor mintale la un copil

Baza pentru stabilirea unui diagnostic este totalitatea simptomelor și gradul în care tulburarea afectează activitățile zilnice ale copilului. Dacă este necesar, specialiștii înrudiți ajută la diagnosticarea bolii și a tipului acesteia:

• psihologi,
• muncitori sociali,
• terapeut comportamental etc.

Lucrul cu un pacient minor are loc individual, folosind o bază de date de simptome aprobată. Testele sunt prescrise în primul rând pentru diagnosticarea tulburărilor de alimentație. Este obligatorie studierea tabloului clinic, istoricul bolilor și leziunilor, inclusiv psihologice, premergătoare tulburării. Nu există metode exacte și stricte pentru a determina o tulburare mintală.

Complicații

Pericolele unei tulburări mintale depind de natura ei. În cele mai multe cazuri, consecințele sunt exprimate prin încălcarea:

• abilități de comunicare,
• activitate intelectuală,
• reacția corectă la situații.

Adesea, tulburările mintale la copii sunt însoțite de tendințe suicidare.

Ce poti face

Pentru a vindeca o tulburare mintală la un pacient minor, este necesară participarea medicilor, părinților și profesorilor - toate persoanele cu care copilul intră în contact. În funcție de tipul bolii, aceasta poate fi tratată cu metode psihoterapeutice sau cu utilizarea terapiei medicamentoase. Succesul tratamentului depinde direct de diagnosticul specific. Unele boli sunt incurabile.

Sarcina părinților este să consulte un medic în timp util și să ofere informații detaliate despre simptome. Este necesar să descriem cele mai semnificative discrepanțe între starea și comportamentul actual al copilului și cele anterioare. Specialistul trebuie să spună părinților ce să facă cu tulburarea și cum să acorde primul ajutor în timpul tratamentului la domiciliu dacă situația se înrăutățește. În perioada de terapie, sarcina părinților este să asigure cel mai confortabil mediu și o absență totală a situațiilor stresante.

Ce face un doctor

Ca parte a psihoterapiei, un psiholog discută cu pacientul, ajutându-l să evalueze în mod independent profunzimea experiențelor sale și să-i înțeleagă starea, comportamentul și emoțiile. Scopul este de a dezvolta reacția corectă la situațiile acute și de a depăși liber problema. Tratamentul medicamentos presupune administrarea:

• stimulente,
• antidepresive,
• sedative,
• medicamente stabilizatoare și antipsihotice.

Prevenirea

Psihologii le reamintesc părinților că mediul familial și creșterea sunt de mare importanță atunci când vine vorba de stabilitatea psihologică și nervoasă a copiilor. De exemplu, divorțul sau certurile regulate între părinți pot provoca încălcări. Tulburarea mintală poate fi prevenită prin acordarea unui sprijin constant copilului, permițându-i să-și împărtășească experiențele fără jenă sau teamă.

11 semne de boală mintală la copii

Pentru a ajuta copiii care nu au fost diagnosticați cu o tulburare mintală, cercetătorii au lansat o listă 11 semne de avertizare care sunt ușor de recunoscut, care poate fi folosit de părinți și de alții.

Această listă este menită să ajute la completarea decalajului dintre numărul de copii care suferă de boli mintale și cei care primesc efectiv tratament.

Cercetările au arătat că trei din patru copii cu probleme de sănătate mintală, inclusiv tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție, tulburări de alimentație și tulburare bipolară, rămâne nedetectat și nu primește un tratament adecvat.

Părinții care observă oricare dintre semnele de avertizare ar trebui să-și contacteze medicul pediatru sau un specialist în sănătate mintală pentru o evaluare psihiatrică. Cercetătorii speră că lista propusă de simptome va ajuta părinții să distingă comportamentul normal de semnele de boală mintală.

« Mulți oameni nu pot fi siguri dacă copilul lor are o problemă.”, precizează Dr. Peter S. Jensen(Dr. Peter S. Jensen), profesor de psihiatrie. " Dacă o persoană are un răspuns „da” sau „nu”, atunci este mai ușor pentru el să ia o decizie.»

Identificarea unei tulburări mintale devreme în viață va permite copiilor să primească tratament mai devreme, făcându-l mai eficient. Pentru unii copii, poate dura până la 10 ani între momentul în care apar simptomele și momentul în care încep tratamentul.

Pentru a alcătui lista, comitetul a analizat studiile privind tulburările mintale care au inclus peste 6.000 de copii.

Iată 11 semne de avertizare ale tulburărilor mintale:

1. Sentimente de tristete profunda sau de retragere care dureaza mai mult de 2-3 saptamani.

2. Încercări serioase de a vă răni sau de a vă sinucide sau plănuiți să faceți acest lucru.

3. Frica bruscă, copleșitoare, fără motiv, uneori însoțită de bătăi puternice ale inimii și respirație rapidă.

4. Participarea la multe lupte, inclusiv folosirea armelor sau dorința de a face rău cuiva.

5. Comportament violent, scăpat de sub control, care poate provoca vătămări proprii sau altora.

6. Nu mâncați, nu aruncați alimentele sau nu folosiți laxative pentru a pierde în greutate.

7. Anxietăți și temeri severe care interferează cu activitățile normale.

8. Dificultate severă de concentrare sau imposibilitatea de a sta nemișcat, ceea ce te pune în pericol fizic sau te determină să eșezi academic.

9. Consumul repetat de droguri și alcool.

10. Schimbări severe de dispoziție care duc la probleme în relație.

11. Schimbări bruște de comportament sau personalitate

Aceste semne nu reprezintă un diagnostic, iar pentru un diagnostic precis, părinții ar trebui să consulte un specialist. În plus, cercetătorii au explicat că aceste semne nu apar neapărat la copiii cu tulburări mintale.

Tulburări nervoase la copii: ce ar trebui să știe părinții



Suntem obișnuiți să atribuim comportamentul neobișnuit al unui copil capriciilor, educației proaste sau adolescenței. Dar acest lucru poate să nu fie atât de inofensiv pe cât pare la prima vedere. Acest lucru poate masca simptomele tulburării nervoase a unui copil.

Cum se pot manifesta tulburările neuropsihice la copii, cum să recunoaștem traumele psihologice și la ce ar trebui să acorde atenție părinților?

Sănătatea copilului este un subiect firesc de îngrijorare pentru părinți, adesea deja din perioada sarcinii. Tuse, muci, febră, dureri de stomac, erupție cutanată - și alergăm la medic, căutăm informații pe internet, cumpărăm medicamente.

Dar există și simptome neevidente ale stării de sănătate la care suntem obișnuiți să închidem ochii, crezând că copilul va „depăși”, „totul este o creștere greșită” sau „are doar acest tip de caracter”.

Aceste simptome se manifestă de obicei în comportament. Dacă observați că copilul dumneavoastră se comportă ciudat, acesta poate fi unul dintre simptomele unei tulburări nervoase. Copilul nu face contact vizual, nu vorbește, are adesea crize de furie, plânge sau este trist tot timpul, nu se joacă cu alți copii, este agresiv la cea mai mică provocare, este hiperexcitabil, are dificultăți în menținerea atenției, ignoră regulile de comportament , este fricos, este excesiv de pasiv, are ticuri, este obsesiv.mișcări, bâlbâială, enurezis, coșmaruri frecvente.

Simptomele unei tulburări nervoase la un copil

În adolescență, aceasta poate fi o stare de spirit constant depresivă sau apatie, schimbări bruște de dispoziție, tulburări de alimentație (lacomie, refuz de a mânca, preferințe alimentare ciudate), auto-infligere intenționată (tăieri, arsuri), cruzime și comportament periculos, deteriorarea performanțelor școlare de la -uitare, incapacitate de concentrare, consum regulat de alcool și droguri psihoactive.

De asemenea, se caracterizează prin impulsivitate crescută și scăderea stăpânirii de sine, oboseală crescută pe o perioadă lungă de timp, ură față de sine și față de corp, idei că ceilalți sunt ostili și agresivi, gânduri sau încercări de sinucidere, credințe bizare, halucinații (viziuni, sunete, senzații).

Pot apărea atacuri de panică, temeri și anxietate severă, dureri de cap dureroase, insomnie, manifestări psihosomatice (ulcere, tulburări de tensiune arterială, astm bronșic, neurodermatită).

Lista simptomelor tulburărilor mentale și nervoase este, desigur, mai largă. Este necesar să se acorde atenție tuturor momentelor neobișnuite, ciudate și alarmante din comportamentul copilului, ținând cont de persistența și durata de manifestare a acestora.

Amintiți-vă: ceea ce este normal la o vârstă poate indica o problemă la alta. De exemplu, lipsa vorbirii sau vocabularul slab nu sunt tipice pentru copiii mai mari de 4-5 ani.

Crizele furtunoase și lacrimile sunt o modalitate pentru un copil de 2-3 ani de a-și testa puterea părinților și de a învăța limitele unui comportament acceptabil, dar nepotrivit pentru un școlar.

Temerile de străini, pierderea mamei, întunericul, moartea, dezastrele naturale sunt firești, conform normelor de vârstă, până la începutul adolescenței. Mai târziu, fobiile pot indica o viață psihică tulbure.

Asigurați-vă că nu cereți copilului dumneavoastră să fie mai matur decât este el în realitate. Sănătatea mintală a copiilor preșcolari depinde în mare măsură de părinții lor.

Observați cu atenție cum se comportă copilul în diferite situații și medii diferite, cum este el acasă și cum se joacă cu copiii pe terenul de joacă, la grădiniță, dacă sunt probleme la școală și cu prietenii.

Dacă educatorii, profesorii sau alți părinți îți plâng de comportamentul copilului tău, nu-l lua la inimă, ci clarifică ce anume îi deranjează, cât de des se întâmplă, care sunt detaliile și circumstanțele.

Nu credeți că vor să vă umilească sau să vă acuze de ceva, comparați informațiile și trageți propriile concluzii. Poate că o perspectivă exterioară va fi un indiciu necesar și veți putea să vă ajutați copilul din timp: vizitați un psiholog, psihoterapeut, psihiatru, neurolog. Tulburările neuropsihiatrice la copii sunt tratabile, principalul lucru este să nu lăsați situația să se agraveze.

Stigmatul în jurul problemelor și tulburărilor de sănătate mintală este încă răspândit în societatea noastră. Acest lucru provoacă dureri suplimentare pentru persoanele care suferă de ei și rudele lor. Rușinea, teama, confuzia și anxietatea te împiedică să cauți ajutor atunci când timpul trece și problemele se agravează.

Potrivit statisticilor, în Statele Unite, unde îngrijirea psihiatrică și psihologică este oferită mult mai bine decât în ​​Ucraina, între apariția primelor simptome și căutarea ajutorului trec în medie 8-10 ani. În timp ce aproximativ 20% dintre copii au un fel de tulburare mintală. Jumătate dintre ei chiar le depășesc, se adaptează și compensează.

Cauzele tulburărilor nervoase la copii

Tulburările mintale au adesea o bază genetică, organică, dar aceasta nu este o condamnare la moarte. Cu ajutorul creșterii într-un mediu favorabil, acestea pot fi evitate sau manifestările lor pot fi reduse semnificativ.

Din păcate, este adevărat și contrariul: violența, experiențele traumatice, inclusiv neglijența sexuală, emoțională și educațională, agresiunea, mediul familial disfuncțional sau criminal dăunează foarte mult dezvoltării copiilor, provocându-le răni psihologice nevindecate.

Atitudinea părinților față de copil de la naștere până la 3 ani, cum a decurs sarcina și primele luni după naștere, starea emoțională a mamei în această perioadă pun bazele sănătății mintale a copilului.

Perioada cea mai sensibilă: de la naștere până la 1–1,5 ani, când se formează personalitatea bebelușului, capacitatea lui ulterioară de a percepe în mod adecvat lumea din jurul său și de a se adapta flexibil la ea.



Bolile grave ale mamei și copilului, absența ei fizică, experiențele emoționale puternice și stresul, precum și abandonul copilului, contactul fizic și emoțional minim cu acesta (hrănirea și schimbarea scutecelor nu sunt suficiente pentru dezvoltarea normală) sunt factori de risc pentru apariția tulburărilor.

Ce să faci dacă crezi că copilul tău se comportă ciudat? La fel ca și în cazul febrei: căutați un specialist și căutați ajutor. În funcție de simptome, poate ajuta un neurolog, un psihiatru, un psiholog sau un psihoterapeut.

Tulburări nervoase la copii: tratament

Medicul va prescrie medicamente și proceduri, psihologul și psihoterapeutul, cu ajutorul unor cursuri speciale, exerciții, conversații, va învăța copilul să comunice, să-și controleze comportamentul, să se exprime în moduri acceptabile din punct de vedere social, să ajute la rezolvarea conflictelor interne, să scape de temeri și alte experiențe negative. Uneori poate fi nevoie de un logoped sau un profesor de educație specială.

Nu toate dificultățile necesită intervenția medicilor. Uneori, un copil reacționează dureros la schimbările bruște în familie: divorțul părinților, conflictele dintre ei, nașterea unui frate sau a unei surori, moartea unei rude apropiate, apariția de noi parteneri cu părinții, mutarea, începerea să meargă la grădiniță. sau scoala.

Adesea sursa problemelor este sistemul de relații care s-a dezvoltat în familie și între mamă și tată și stilul de educație.

Fiți pregătiți că este posibil să aveți nevoie să consultați un psiholog. Mai mult, de multe ori este suficient să lucrezi cu adulții pentru ca copilul să se liniștească și să dispară manifestările lui nedorite. Asume responsabilitatea. „Fă ceva cu el. Nu mai pot,” aceasta nu este poziția unui adult.

Menținerea sănătății mintale a copiilor: abilități esențiale

• empatie - capacitatea de a citi și înțelege sentimentele, emoțiile și starea altei persoane fără a se contopi cu el, imaginându-i pe cei doi ca una;
• capacitatea de a-ți exprima în cuvinte sentimentele, nevoile, dorințele;
• capacitatea de a auzi și înțelege pe altul, de a conduce un dialog;
• capacitatea de a stabili și menține limitele psihologice ale individului;
• tendința de a vedea sursa controlului vieții cuiva în sine fără a cădea în vinovăție sau atotputernță.

Citiți literatură, participați la prelegeri și seminarii despre creșterea copiilor și angajați-vă în propria dezvoltare ca individ. Aplicați aceste cunoștințe în comunicarea cu copilul dvs. Nu ezitați să cereți ajutor și sfaturi.

Pentru că sarcina principală a părinților este să iubească copilul, să accepte imperfecțiunile lui (precum pe ale tale), să-i protejeze interesele, să creeze condiții favorabile pentru dezvoltarea propriei individualități, fără a o înlocui cu visele și ambițiile tale pentru un copil ideal. . Și atunci micul tău soare va crește sănătos și fericit, capabil să iubească și să aibă grijă.

psychologytoday.ru

Boli psihice la copii

Semnele bolilor neuropsihiatrice pot rămâne nedetectate mulți ani. Aproape trei sferturi dintre copiii cu tulburări psihice grave (ADHD, tulburări de alimentație și tulburări bipolare), fără a primi ajutor de la specialiști, rămân singuri cu problemele lor.

Dacă o tulburare neuropsihiatrică este identificată la o vârstă fragedă, când boala este în stadii incipiente, tratamentul va fi mai eficient și mai eficient. În plus, va fi posibil să se evite multe complicații, de exemplu, prăbușirea completă a personalității, capacitatea de a gândi și de a percepe realitatea.

De obicei, trec vreo zece ani din momentul în care apar primele simptome, abia sesizabile, până în ziua în care tulburarea neuropsihică se manifestă din plin. Dar atunci tratamentul va fi mai puțin eficient dacă o astfel de etapă a tulburării poate fi vindecată deloc.

Cum să determine?

Pentru ca părinții să poată determina în mod independent simptomele tulburărilor mintale și să-și ajute copilul la timp, experții în psihiatrie au publicat un test simplu format din 11 întrebări. Testul vă va ajuta să recunoașteți cu ușurință semnele de avertizare comune unei game largi de tulburări mintale. Astfel, este posibilă reducerea calitativă a numărului de copii care suferă prin adăugarea acestora la numărul de copii care urmează deja tratament.

Testul „11 semne”

1. Ați observat o stare de melancolie profundă și izolare la un copil care durează mai mult de 2-3 săptămâni?
2. A prezentat copilul un comportament violent, incontrolabil care este periculos pentru ceilalți?
3. A existat vreo dorință de a face rău oamenilor, de a participa la lupte, poate chiar cu folosirea armelor?
4. Copilul sau adolescentul a încercat să-și rănească corpul sau s-a sinucis sau și-a exprimat intenția de a face acest lucru?
5. Poate că au existat atacuri de frică, de panică, atoate consumatoare, fără cauză, în timp ce bătăile inimii și respirația au crescut?
6. Copilul a refuzat mâncarea? Poate ai găsit laxative în lucrurile lui?
7. Are copilul stări cronice de anxietate și frică care inhibă activitatea normală?
8. Copilul dumneavoastră nu se poate concentra, este neliniştit sau are performanţe şcolare slabe?
9. Ați observat că copilul dumneavoastră a consumat în mod repetat alcool și droguri?
10. Starea de spirit a copilului tău se schimbă adesea? Îi este dificil să construiască și să mențină relații normale cu ceilalți?
11. Personalitatea și comportamentul copilului s-au schimbat frecvent, au fost schimbările abrupte și nerezonabile?

Această tehnică a fost creată pentru a ajuta părinții să determine ce comportament pentru un copil poate fi considerat normal și care necesită o atenție și observație deosebită. Dacă majoritatea simptomelor apar în mod regulat în personalitatea copilului, părinții sunt sfătuiți să caute un diagnostic mai precis de la specialiști în domeniul psihologiei și psihiatriei.

Retardare mintală

Retardarea mintală este diagnosticată de la o vârstă fragedă și se manifestă prin subdezvoltarea funcțiilor mentale generale, unde predomină defectele de gândire. Copiii cu retard mintal au un nivel scăzut de inteligență - sub 70 de ani și nu sunt adaptați social.

Simptomele retardării mintale (oligofrenie) sunt caracterizate prin tulburări ale funcțiilor emoționale, precum și dizabilități intelectuale semnificative:

nevoile cognitive sunt afectate sau absente;

percepția încetinește și se îngustează;

există dificultăți cu atenția activă;

copilul își amintește informațiile încet și fragil;

vocabular sărac: cuvintele sunt folosite imprecis, frazele sunt nedezvoltate, vorbirea este caracterizată de o abundență de clișee, agramatisme, defecte de pronunție sunt vizibile;

emoțiile morale și estetice sunt slab dezvoltate;

nu există motivații stabile;

copilul este dependent de influențele externe și nu știe să controleze cele mai simple nevoi pulsionale;

apar dificultăți în prezicerea consecințelor propriilor acțiuni.

Retardarea mintală apare din cauza oricărei leziuni ale creierului în timpul dezvoltării fetale, în timpul nașterii sau în primul an de viață. Principalele cauze ale oligofreniei se datorează:

patologia genetică - „cromozom X fragil”.

consumul de alcool, droguri în timpul sarcinii (sindromul alcoolic fetal);

infecții (rubeolă, HIV și altele);

deteriorarea fizică a țesutului cerebral în timpul nașterii;

boli ale sistemului nervos central, infecții ale creierului (meningită, encefalită, intoxicație cu mercur);

faptele de neglijare socio-pedagogică nu sunt cauza directă a retardului mintal, ci agravează semnificativ alte cauze probabile.

Se poate vindeca?

Retardarea mintală este o afecțiune patologică, ale cărei semne pot fi detectate la mulți ani după expunerea la factori probabili dăunători. Prin urmare, este dificil să vindeci oligofrenia, este mai ușor să încerci să previi patologia.

in orice caz Starea copilului poate fi atenuată semnificativ prin pregătire și educație specială, pentru a dezvolta la un copil cu retard mintal cele mai simple abilități de igienă și autoîngrijire, abilități de comunicare și vorbire.

Tratamentul medicamentos este utilizat numai în caz de complicații, cum ar fi tulburări de comportament.

Funcție mentală afectată

Cu retardul mintal (MDD), personalitatea copilului este imatură patologic, psihicul se dezvoltă lent, sfera cognitivă este afectată și apar tendințe de dezvoltare inversă. Spre deosebire de oligofrenie, unde predomină deficiențele intelectuale, ZPR afectează în principal sfera emoțională și volitivă.

Infantilism mental

Infantilismul mental se manifestă adesea la copii ca una dintre formele de retard mintal. Imaturitatea neuropsihică a unui copil infantil se exprimă prin tulburări ale sferei emoționale și voliționale. Copiii acordă preferință experiențelor și jocurilor emoționale, în timp ce interesul cognitiv este redus. Un copil infantil nu este capabil să depună eforturi volitive pentru a organiza activitatea intelectuală la școală și nu se adaptează bine la disciplina școlară. Se mai disting și alte forme de retard mintal: dezvoltarea întârziată a vorbirii, scrisului, cititului și numărării.

Care este prognosticul?

Atunci când se prezice eficacitatea tratamentului pentru retardul mintal, este necesar să se țină seama de cauzele tulburărilor. De exemplu, semnele de infantilism mental pot fi netezite complet prin organizarea de evenimente educaționale și de formare. Dacă întârzierea dezvoltării este cauzată de o deficiență organică gravă a sistemului nervos central, eficacitatea reabilitării va depinde de gradul de afectare a creierului cauzat de defectul principal.

Cum îmi pot ajuta copilul?

Reabilitarea cuprinzătoare a copiilor cu retard mintal este efectuată de mai mulți specialiști: un psihiatru, un medic pediatru și un logoped. Dacă este necesară trimiterea către o instituție specială de reabilitare, copilul este examinat de medicii din comisia medico-pedagogică.

Tratamentul eficient al unui copil cu retard mintal începe cu temele zilnice cu părinții. Este susținută de vizite la logopedie specializate și grupuri pentru copii cu retard mintal din instituțiile preșcolare, unde copilului i se acordă ajutor și sprijin de către logopediști și profesori calificați.

Dacă până la vârsta școlară copilul nu a fost complet eliberat de simptomele dezvoltării neuropsihice întârziate, puteți continua educația în clase speciale, unde programa școlară este adaptată nevoilor copiilor cu patologii. Copilului i se va oferi un sprijin constant, asigurând dezvoltarea normală a personalității și a stimei de sine.

Deficit de atentie

Tulburarea cu deficit de atenție (ADD) afectează mulți copii preșcolari, școlari și adolescenți. Copiii nu se pot concentra pentru perioade lungi de timp, sunt excesiv de impulsivi, hiperactivi și neatenți.

ADD și hiperactivitatea sunt diagnosticate la un copil dacă:

excitabilitate excesivă;

nelinişte;

copilul este ușor distras;

nu știe să-și rețină emoțiile;

incapabil să urmeze instrucțiunile;

atenția este distrasă;

sare ușor de la o sarcină la alta;

nu-i plac jocurile linistite, prefera activitatile periculoase, active;

excesiv de vorbăreț, întrerupe interlocutorul în conversație;

nu știe să asculte;

nu știe să păstreze ordinea, pierde lucruri.

De ce se dezvoltă ADD?

Cauzele tulburării de deficit de atenție sunt asociate cu mulți factori:

copilul este predispus genetic la ADD.

a existat o leziune cerebrală în timpul nașterii;

Sistemul nervos central este afectat de toxine sau de infecții bacterio-virale.

Consecințe

Deficitul de atenție este o patologie greu de tratat, cu toate acestea, folosind metode educaționale moderne, în timp este posibilă reducerea semnificativă a manifestărilor de hiperactivitate.

Dacă afecțiunea ADD este lăsată netratată, copilul poate avea dificultăți de învățare, respect de sine, adaptare în spațiul social și probleme familiale în viitor. Ca adulți, copiii cu ADD au mai multe șanse de a experimenta dependență de droguri și alcool, conflicte cu legea, comportament antisocial și divorț.

Tipuri de tratament

Abordarea tratamentului tulburării cu deficit de atenție ar trebui să fie cuprinzătoare și versatilă, incluzând următoarele tehnici:

terapie cu vitamine și antidepresive;

predarea copiilor autocontrolul folosind diverse metode;

mediu „suportiv” la școală și acasă;

dietă specială de întărire.

Copiii cu autism sunt într-o stare constantă de singurătate „extremă”, nu sunt capabili să stabilească contact emoțional cu ceilalți și nu sunt dezvoltați social și comunicativ.

Copiii cu autism nu fac contact vizual; privirea lor rătăcește, ca într-o lume ireală. Nu există expresie facială expresivă, vorbirea nu are intonație și practic nu folosesc gesturi. Pentru un copil îi este greu să-și exprime starea emoțională, cu atât mai puțin să înțeleagă emoțiile altei persoane.

Cum se manifestă?

Copiii cu autism prezintă un comportament stereotip; le este dificil să schimbe mediul și condițiile de viață cu care sunt obișnuiți. Cele mai mici schimbări provoacă panică și rezistență. Persoanele cu autism au tendința de a efectua vorbire și acțiuni motorii monotone: strângerea mâinilor, săritura, repetarea cuvintelor și sunetelor. În orice activitate, un copil cu autism preferă monotonia: se atașează și efectuează manipulări monotone cu anumite obiecte, alege același joc, subiect de conversație, desen.

Încălcări ale funcției comunicative a vorbirii sunt vizibile. Persoanelor cu autism le este greu să comunice cu ceilalți și să ceară ajutor părinților., totuși, ei recită cu bucurie poezia preferată, alegând constant aceeași lucrare.

La copiii cu autism se observă ecolalia, ei repetă în mod constant cuvintele și frazele pe care le aud. Pronumele sunt folosite incorect, se pot numi „el” sau „noi”. Oamenii autisti nu pune niciodată întrebări și practic nu reacționează când ceilalți se apropie de ele, adică evită complet comunicarea.

Motive pentru dezvoltare

Oamenii de știință au înaintat multe ipoteze despre cauzele autismului, identificând aproximativ 30 de factori care pot provoca dezvoltarea bolii, dar niciunul dintre ei nu este o cauză independentă a autismului la copii.

Se știe că dezvoltarea autismului este asociată cu formarea unei patologii congenitale speciale, care se bazează pe deficiența sistemului nervos central. Această patologie se formează din cauza predispoziției genetice, a anomaliilor cromozomiale, a tulburărilor organice ale sistemului nervos în timpul sarcinii patologice sau al nașterii, pe fondul schizofreniei precoce.

Vindecarea autismului este foarte dificilă, va necesita eforturi enorme din partea părinților, în primul rând, precum și munca în echipă a multor specialiști: psiholog, logoped, pediatru, psihiatru și logopedist.

Specialiștii se confruntă cu multe probleme care trebuie rezolvate treptat și cuprinzător:

vorbirea corectă și învață copilul să comunice cu ceilalți;

dezvoltarea abilităților motorii cu ajutorul unor exerciții speciale;

folosind metode moderne de predare, depășește subdezvoltarea intelectuală;

rezolva problemele din cadrul familiei pentru a înlătura toate obstacolele din calea dezvoltării depline a copilului;

utilizarea de medicamente speciale pentru a corecta tulburările de comportament, tulburările de personalitate și alte simptome psihopatologice.

Schizofrenie

În schizofrenie, apar modificări de personalitate, care sunt exprimate prin sărăcirea emoțională, scăderea potențialului energetic, pierderea unității funcțiilor mentale și progresia introversiei.

Semne clinice

Următoarele semne de schizofrenie sunt observate la preșcolari și școlari:

Sugarii nu răspund la scutecele umede sau la foame, rar plâng, dorm neliniștit și adesea se trezesc.

la o vârstă conștientă, principala manifestare devine frica nerezonabilă, dând loc neînfricării absolute, starea de spirit se schimbă adesea.

apar stări de depresie motorie și excitare: copilul îngheață mult timp într-o poziție incomodă, practic imobilizat, iar uneori începe brusc să alerge înainte și înapoi, să sară și să țipe.

sunt observate elemente ale unui „joc patologic”, care se caracterizează prin monotonie, monotonie și comportament stereotip.

Scolarii cu schizofrenie se comporta dupa cum urmeaza:

suferă de tulburări de vorbire, folosind neologisme și fraze stereotipe, uneori se manifestă agramatismul și mutismul;

chiar și vocea copilului se schimbă, devine „cântă”, „cântă”, „șoptește”;

gândirea este inconsecventă, ilogică, copilul este înclinat să filosofeze, să filosofeze pe subiecte înalte despre univers, sensul vieții, sfârșitul lumii;

suferă de halucinații vizuale, tactile și ocazional auditive de natură episodică;

Apar tulburări somatice ale stomacului: lipsa poftei de mâncare, diaree, vărsături, incontinență fecală și urinară.

Schizofrenia la adolescenți se manifestă prin următoarele simptome:

la nivel fizic se manifestă dureri de cap, oboseală și distragere;

depersonalizare și derealizare - copilul simte că se schimbă, îi este frică de sine, merge ca o umbră, performanța școlară scade;

apar idei delirante, o fantezie frecventă a „părinților altora”, când pacientul crede că părinții lui nu sunt ai săi, copilul crede că cei din jur sunt ostili, agresivi și disprețuitori;

există semne de halucinații olfactive și auditive, temeri obsesive și îndoieli care obligă copilul să facă acțiuni ilogice;

apar tulburari afective - frica de moarte, nebunie, insomnie, halucinatii si senzatii dureroase in diverse organe ale corpului;

Halucinațiile vizuale sunt deosebit de chinuitoare, copilul vede imagini teribile ireale care insuflă frică pacientului, percepe realitatea în mod patologic și suferă de stări maniacale.

Tratamentul cu medicamente

Pentru tratamentul schizofreniei neurolepticele sunt utilizate: haloperidol, clorazină, stelazină și altele. Pentru copiii mai mici sunt recomandate antipsihotice mai slabe. În cazul schizofreniei lene, la terapia principală se adaugă tratamentul cu sedative: indopan, niamidă etc.

În timpul perioadei de remisie, este necesară normalizarea mediului de acasă, utilizarea terapiei educaționale și educaționale, psihoterapie și terapia travaliului. De asemenea, se oferă tratament de întreținere cu medicamente antipsihotice prescrise.

Invaliditate

Pacienții cu schizofrenie își pot pierde complet capacitatea de a munci, în timp ce alții își păstrează oportunitatea de a lucra și chiar de a crește creativ.

Dizabilitatea este dată cu schizofrenie continuă dacă pacientul are o formă malignă și paranoidă a bolii. De obicei, pacienții sunt clasificați în grupul II de dizabilități, iar dacă pacientul și-a pierdut capacitatea de a se îngriji independent, atunci în grupul I.

Pentru schizofrenia recurentă, în special în timpul atacurilor acute, pacienții sunt complet incapabili de a lucra, astfel încât li se atribuie grupa II de dizabilitate. În timpul perioadei de remisie, transferul în grupa III este posibil.

Cauzele epilepsiei sunt asociate în primul rând cu predispoziția genetică și factorii exogeni: afectarea sistemului nervos central, infecții bacteriene și virale, complicații după vaccinare.

Simptomele unui atac

Înainte de un atac, copilul experimentează o stare specială - o aură, care durează 1-3 minute, dar este conștientă. Afecțiunea se caracterizează prin alternanță de agitație motorie și îngheț, transpirație excesivă și hiperemie a mușchilor faciali. Copiii își freacă mâinile pe ochi; copiii mai mari raportează halucinații gustative, auditive, vizuale sau olfactive.

După faza aurei, apar pierderea conștienței și un atac de contracții musculare convulsive. In timpul unui atac predomina faza tonica, tenul devine palid, apoi violet-albastrui. Copilul suiera, apare spuma pe buze, eventual cu sange. Reacția pupilelor la lumină este negativă. Există cazuri de urinare involuntară și defecare. O criză de epilepsie se termină în faza de somn. La trezire, copilul se simte copleșit, deprimat și are dureri de cap.

Îngrijire de urgenţă

Crizele de epilepsie sunt foarte periculoase pentru copii; există o amenințare la adresa vieții și a sănătății mintale, așa că este nevoie urgent de ajutor de urgență pentru convulsii.

Măsurile de tratament precoce, anestezia și administrarea de relaxante musculare sunt folosite ca ajutor de urgență. În primul rând, trebuie să îndepărtați toate lucrurile constrângătoare de la copil: o centură, desfaceți gulerul, astfel încât să nu existe obstacole în calea fluxului de aer proaspăt. Introduceți o barieră moale între dinți pentru a preveni copilul să-și muște limba în timpul unei convulsii.

Necesar clisma cu o soluție de hidrat de cloral 2%, precum și o injecție intramusculară de sulfat de magneziu 25% sau diazepam 0,5%. Dacă atacul nu se oprește după 5-6 minute, trebuie să administrați jumătate din doza de medicament anticonvulsivant.


Pentru crize epileptice prelungite, este prescris deshidratare cu o soluție de aminofilină 2,4%, furomeside, plasmă concentrată. Ca ultimă soluție se folosește anestezia prin inhalare(azot cu oxigen 2 la 1) și măsuri de urgență pentru restabilirea respirației: intubație, traheostomie. Urmează internarea de urgență în secția de terapie intensivă sau spitalul neurologic.

Nevrozele la un copil se manifestă sub formă de incoordonare mentală, dezechilibru emoțional, tulburări de somn și simptome de boli neurologice.

Cum sunt formate

Cauzele formării nevrozelor la copii sunt de natură psihogenă. Poate că copilul a avut traume psihice sau a fost bântuit de eșecuri mult timp, ceea ce a provocat o stare de stres psihic sever.

Dezvoltarea nevrozelor este influențată atât de factori mentali, cât și fiziologici:

Stresul mental prelungit se poate manifesta prin disfuncția organelor interne și poate provoca ulcere peptice, astm bronșic, hipertensiune arterială, neurodermatită, care la rândul lor nu fac decât să agraveze starea psihică a copilului.

De asemenea, apar și tulburări ale sistemului autonom: tensiunea arterială este perturbată, apar dureri în inimă, palpitații, tulburări de somn, dureri de cap, tremurări ale degetelor, oboseală și disconfort în organism. Aceasta afectiune se instaleaza rapid si copilului ii este greu sa scape de senzatia de anxietate.

Formarea nevrozelor este influențată semnificativ de nivelul de rezistență la stres al copilului. Copiii dezechilibrati din punct de vedere emoțional se confruntă cu certuri mărunte cu prietenii și rudele pentru o lungă perioadă de timp, astfel încât la astfel de copii se formează mai des nevrozele.

Se știe că nevrozele la copii apar mai des în perioadele care pot fi numite „extreme” pentru psihicul copilului. Deci, cele mai multe dintre nevroze apar la vârsta de 3-5 ani, când se formează „Eul” copilului și, de asemenea, în timpul pubertății - 12-15 ani.

Printre cele mai frecvente tulburări nevrotice la copii sunt: ​​nevrastenia, artroza isterică, nevroza obsesiv-compulsivă.

Tulburari de alimentatie

Tulburările de alimentație afectează în principal adolescenții, a căror stimă de sine este mult subestimată din cauza gândurilor negative despre propria greutate și aspect. Ca urmare, se dezvoltă o atitudine patologică față de alimentație, se formează obiceiuri care contrazic funcționarea normală a organismului.

Se credea că anorexia și bulimia sunt mai caracteristice fetelor, dar în practică se dovedește că băieții suferă de tulburări de alimentație cu o frecvență nu mai mică.

Acest tip de tulburare neuropsihiatrică se răspândește foarte dinamic, luând treptat un caracter amenințător. Mai mult, mulți adolescenți își ascund cu succes problema de părinți timp de multe luni și chiar ani.

Copiii care suferă de anorexie sunt chinuiți de sentimente constante de rușine și frică, iluzii despre supraponderalitate și vederi distorsionate asupra propriului corp, mărime și formă. Dorința de a pierde în greutate ajunge uneori până la absurd, copilul ajunge la o stare de distrofie.

Unii adolescenți folosesc cele mai severe diete, postul de mai multe zile, limitând numărul de calorii consumate la o limită fatal de scăzută. Alții, în efortul de a pierde kilogramele „în plus”, îndură o activitate fizică excesivă, aducându-și corpul la un nivel periculos de suprasolicitare.

Adolescenți cu bulimie caracterizată prin modificări bruște periodice de greutate, pentru că îmbină perioadele de lăcomie cu perioadele de post și curățenie. Simțind nevoia constantă de a mânca orice pot pune mâna și disconfortul și rușinea simultană de a avea o silueta vizibil mai rotundă, copiii cu bulimie folosesc adesea laxative și emetice pentru a se epura și a compensa caloriile pe care le consumă.
De fapt, anorexia și bulimia se manifestă aproape identic; cu anorexie, un copil poate folosi și metode de purificare artificială a alimentelor pe care tocmai le-a mâncat, prin vărsături artificiale și utilizarea laxativelor. Cu toate acestea, copiii cu anorexie sunt extrem de slabi, iar bulimica este adesea complet normala sau usor supraponderala.

Tulburările de alimentație sunt foarte periculoase pentru viața și sănătatea unui copil. Astfel de boli neuropsihiatrice sunt greu de controlat și foarte greu de depășit pe cont propriu. Prin urmare, în orice caz, va fi necesar ajutor profesional din partea unui psiholog sau psihiatru.

În scopuri de prevenire, copiii care sunt expuși riscului au nevoie de monitorizare regulată de către un psihiatru infantil. Părinții nu ar trebui să se teamă de cuvântul „psihiatrie”. Nu ar trebui să închideți ochii la abaterile în dezvoltarea personalității copiilor, a caracteristicilor comportamentale sau să vă convingeți că aceste caracteristici „numai vi se par”. Dacă ceva vă îngrijorează în comportamentul copilului dumneavoastră sau observați simptome de tulburări neuropsihiatrice, nu ezitați să întrebați un specialist despre asta.


O consultație cu un psihiatru de copii nu obligă părinții să-și îndrume imediat copilul pentru tratament la instituțiile corespunzătoare. Cu toate acestea, există adesea cazuri în care o examinare de rutină de către un psiholog sau un psihiatru ajută la prevenirea patologiilor neuropsihiatrice grave la vârsta adultă, oferind copiilor posibilitatea de a rămâne productivi și de a trăi o viață sănătoasă și fericită.

În zilele noastre, tulburările mintale apar aproape la fiecare a doua persoană. Boala nu are întotdeauna manifestări clinice clare. Cu toate acestea, unele abateri nu pot fi neglijate. Conceptul de normal are o gamă largă, dar inacțiunea, cu semne evidente de boală, nu face decât să agraveze situația.

Boli mintale la adulți, copii: listă și descriere

Uneori, diferite afecțiuni au aceleași simptome, dar în majoritatea cazurilor, bolile pot fi împărțite și clasificate. Boli psihice majore - o listă și descrierea abaterilor pot atrage atenția celor dragi, dar diagnosticul final poate fi stabilit doar de un psihiatru cu experiență. De asemenea, va prescrie tratament pe baza simptomelor, cuplat cu studii clinice. Cu cât pacientul caută ajutor mai devreme, cu atât sunt mai mari șansele de succes a tratamentului. Trebuie să renunți la stereotipuri și să nu-ți fie frică să înfrunți adevărul. În zilele noastre, bolile mintale nu sunt o condamnare la moarte, iar majoritatea dintre ele pot fi tratate cu succes dacă pacientul apelează la timp la medici pentru ajutor. Cel mai adesea, pacientul însuși nu este conștient de starea sa, iar cei dragi ar trebui să își asume această misiune. Lista și descrierea bolilor mintale sunt create doar în scop informativ. Poate că cunoștințele tale vor salva viețile celor la care îți pasă sau îți vor risipi grijile.

Agorafobie cu tulburare de panică

Agorafobia, într-o măsură sau alta, reprezintă aproximativ 50% din toate tulburările de anxietate. Dacă inițial tulburarea însemna doar o frică de spațiu deschis, acum frica de frică s-a adăugat la aceasta. Așa este, un atac de panică apare într-o situație în care există o probabilitate mare de a cădea, de a te rătăci, de a te rătăci etc., iar frica nu poate face față acestui lucru. Agorafobia exprimă simptome nespecifice, adică creșterea ritmului cardiac și transpirația pot apărea și cu alte tulburări. Toate simptomele agorafobiei sunt exclusiv subiective, experimentate chiar de pacient.

Demența alcoolică

Alcoolul etilic, atunci când este consumat în mod regulat, acționează ca o toxină care distruge funcțiile creierului responsabile de comportamentul și emoțiile umane. Din păcate, doar demența alcoolică poate fi monitorizată și simptomele ei identificate, dar tratamentul nu va restabili funcțiile cerebrale pierdute. Puteți încetini demența indusă de alcool, dar nu puteți vindeca complet persoana. Simptomele demenței induse de alcool includ vorbirea greșită, pierderea memoriei, pierderea senzorială și lipsa de logică.

Alotriofagie

Unii oameni sunt surprinși când copiii sau femeile însărcinate combină alimente incompatibile sau, în general, mănâncă ceva necomestibil. Cel mai adesea, așa se exprimă lipsa anumitor microelemente și vitamine din organism. Aceasta nu este o boală și este de obicei „tratată” prin luarea unui complex de vitamine. Cu alotriofagie, oamenii mănâncă ceva care practic nu este comestibil: sticlă, murdărie, păr, fier, iar aceasta este o tulburare psihică, ale cărei cauze nu sunt doar lipsa de vitamine. Cel mai adesea, acesta este șoc, plus deficiență de vitamine și, de regulă, tratamentul trebuie abordat cuprinzător.

anorexie

În vremea noastră de nebunie pentru luciu, rata mortalității prin anorexie este de 20%. Frica obsesivă de a îngrașa te face să refuzi să mănânci, chiar și până la epuizare completă. Dacă recunoașteți primele semne de anorexie, o situație dificilă poate fi evitată și se pot lua măsuri la timp. Primele simptome ale anorexiei:
Așezarea mesei se transformă într-un ritual, cu numărarea caloriilor, tăierea fină și aranjarea/împrăștierea alimentelor pe o farfurie. Întreaga mea viață și interesele mele se concentrează doar pe mâncare, calorii și cântărire de cinci ori pe zi.

Autism

Autism - ce este această boală și cât de tratabilă este? Doar jumătate dintre copiii diagnosticați cu autism au tulburări funcționale ale creierului. Copiii cu autism gândesc diferit decât copiii normali. Ei înțeleg totul, dar nu își pot exprima emoțiile din cauza interacțiunii sociale afectate. Copiii obișnuiți cresc și copiază comportamentul adulților, gesturile lor, expresiile faciale și astfel învață să comunice, dar cu autism, comunicarea non-verbală este imposibilă. Ei nu se străduiesc spre singurătate, pur și simplu nu știu cum să stabilească ei înșiși contactul. Cu atenția cuvenită și pregătirea specială, acest lucru poate fi oarecum corectat.

Sevraj

Delirium tremens se referă la psihoza cauzată de consumul prelungit de alcool. Semnele delirium tremens sunt reprezentate de o gamă foarte largă de simptome. Halucinații - vizuale, tactile și auditive, iluzii, schimbări rapide de dispoziție de la fericit la agresiv. Până în prezent, mecanismul leziunilor cerebrale nu a fost pe deplin înțeles și nu există un tratament complet pentru această tulburare.

Boala Alzheimer

Multe tipuri de tulburări mintale sunt incurabile, iar boala Alzheimer este una dintre ele. Primele semne ale bolii Alzheimer la bărbați sunt nespecifice și nu sunt imediat evidente. La urma urmei, toți bărbații uită zilele de naștere și întâlnirile importante, iar acest lucru nu surprinde pe nimeni. În boala Alzheimer, memoria pe termen scurt este prima care suferă, iar persoana uită literalmente ziua. Apar agresivitatea și iritabilitatea, iar acest lucru este, de asemenea, atribuit unei manifestări de caracter, ratând astfel momentul în care a fost posibilă încetinirea cursului bolii și prevenirea demenței prea rapide.

boala lui Pick

Boala Niemann-Pick la copii este exclusiv ereditară și este împărțită în funcție de severitate în mai multe categorii, pe baza mutațiilor dintr-o anumită pereche de cromozomi. Categoria clasică „A” este o condamnare la moarte pentru un copil, iar moartea are loc până la vârsta de cinci ani. Simptomele bolii Niemann Pick apar în primele două săptămâni de viață ale unui copil. Lipsa poftei de mâncare, vărsături, încețoșarea corneei și organele interne mărite, ceea ce face ca burta copilului să devină disproporționat de mare. Afectarea sistemului nervos central și a metabolismului duce la moarte. Categoriile „B”, „C” și „D” nu sunt atât de periculoase, deoarece sistemul nervos central nu este afectat atât de repede, acest proces poate fi încetinit.

Bulimie

Ce fel de boală este bulimia și trebuie tratată? De fapt, bulimia nu este doar o tulburare psihică. O persoană nu își controlează senzația de foame și mănâncă literalmente totul. În același timp, sentimentul de vinovăție obligă pacientul să ia o mulțime de laxative, emetice și medicamente-minune pentru pierderea în greutate. Obsedarea greutății tale este doar vârful aisbergului. Bulimia apare din cauza tulburărilor funcționale ale sistemului nervos central, tulburări hipofizare, tumori cerebrale, stadiul inițial al diabetului, iar bulimia este doar un simptom al acestor boli.

Halucinoza

Cauzele sindromului de halucinoză apar pe fondul encefalită, epilepsie, leziuni cerebrale traumatice, hemoragie sau tumori. Cu o conștiință completă clară, pacientul poate experimenta halucinații vizuale, auditive, tactile sau olfactive. O persoană poate vedea lumea din jurul său într-o formă oarecum distorsionată, iar fețele interlocutorilor săi pot apărea ca personaje de desene animate sau figuri geometrice. Forma acută de halucinoză poate dura până la două săptămâni, dar nu trebuie să te relaxezi dacă halucinațiile au trecut. Fără a identifica cauzele halucinațiilor și a tratamentului adecvat, boala poate reveni.

Demenţă

Boala senilă este o consecință a bolii Alzheimer și este adesea denumită „nebunie senilă”. Etapele dezvoltării demenței pot fi împărțite în mai multe perioade. În prima etapă, apar pierderi de memorie, iar uneori pacientul uită unde a mers și ce a făcut acum un minut.

Următoarea etapă este pierderea orientării în spațiu și timp. Pacientul se poate pierde chiar și în camera lui. Aceasta este urmată de halucinații, iluzii și tulburări de somn. În unele cazuri, demența progresează foarte repede, iar pacientul își pierde complet capacitatea de a raționa, de a vorbi și de a avea grijă de sine în decurs de două până la trei luni. Cu îngrijire adecvată și terapie de susținere, prognosticul pentru speranța de viață după debutul demenței este de la 3 la 15 ani, în funcție de cauzele demenței, îngrijirea pacientului și caracteristicile individuale ale corpului.

Depersonalizarea

Sindromul de depersonalizare se caracterizează prin pierderea conexiunii cu sine. Pacientul nu se poate percepe pe sine, acțiunile, cuvintele sale ca fiind ale sale și se privește pe sine din exterior. În unele cazuri, aceasta este o reacție defensivă a psihicului la șoc, atunci când trebuie să-ți evaluezi acțiunile din exterior fără emoții. Dacă această tulburare nu se rezolvă în termen de două săptămâni, tratamentul este prescris în funcție de severitatea bolii.

Depresie

Este imposibil să răspundem fără echivoc dacă este sau nu o boală. Aceasta este o tulburare afectivă, adică o tulburare de dispoziție, dar afectează calitatea vieții și poate duce la dizabilitate. O atitudine pesimistă declanșează alte mecanisme care distrug organismul. O altă opțiune este posibilă, atunci când depresia este un simptom al altor boli ale sistemului endocrin sau al unei patologii a sistemului nervos central.

Fuga disociativă

Fuga disociativă este o tulburare psihică acută care apare pe fond de stres. Pacientul își părăsește casa, se mută într-un loc nou, iar tot ce ține de personalitatea sa: prenume, prenume, vârstă, profesie etc., este șters din memorie. În același timp, se păstrează memoria cărților citite, a unor experiențe, dar care nu au legătură cu personalitatea sa. O fugă disociativă poate dura de la două săptămâni la mulți ani. Memoria poate reveni brusc, dar dacă acest lucru nu se întâmplă, ar trebui să căutați ajutor calificat de la un psihoterapeut. Sub hipnoză, de regulă, se găsește cauza șocului, iar memoria revine.

bâlbâind

Bâlbâiala este o încălcare a organizării tempo-ritmice a vorbirii, exprimată prin spasme ale aparatului de vorbire; de ​​regulă, bâlbâiala apare la persoanele slabe din punct de vedere fizic și psihologic, care sunt prea dependenți de opiniile celorlalți. Zona creierului responsabilă de vorbire este adiacentă zonei responsabile de emoții. Încălcările care apar într-o zonă afectează inevitabil pe alta.

dependență de jocuri de noroc

Dependența de jocuri de noroc este considerată o boală a oamenilor slabi. Aceasta este o tulburare de personalitate, iar tratamentul este complicat de faptul că nu există un remediu pentru dependența de jocuri de noroc. Pe fondul singurătății, imaturității, lăcomiei sau lenei, se dezvoltă dependența de joc. Calitatea tratamentului pentru dependența de jocuri de noroc depinde numai de dorințele pacientului însuși și constă într-o autodisciplină constantă.

Tâmpenie

Idioția este clasificată în ICD drept retard mental profund. Caracteristicile generale ale personalității și comportamentului corespund nivelului de dezvoltare al unui copil de trei ani. Pacienții cu idioție sunt practic incapabili de a învăța și trăiesc numai prin instincte. De obicei, pacienții au un nivel de IQ de aproximativ 20, iar tratamentul constă în îngrijire medicală.

Imbecilitate

În Clasificarea Internațională a Bolilor, imbecilitatea a fost înlocuită cu termenul „retard mental”. Tulburarea de dezvoltare intelectuală în grad de imbecilitate reprezintă un nivel mediu de retard mintal. Imbecilitatea congenitală este o consecință a infecției intrauterine sau a defectelor în formarea fetală. Nivelul de dezvoltare al unui imbecil corespunde dezvoltării unui copil de 6-9 ani. Sunt moderat antrenabili, dar este imposibil pentru un imbecil să trăiască independent.

Ipohondrie

Se manifestă într-o căutare obsesivă a bolilor în sine. Pacientul își ascultă cu atenție corpul și caută simptome care confirmă prezența bolii. Cel mai adesea, astfel de pacienți se plâng de furnicături, amorțeală a membrelor și alte simptome nespecifice, necesitând medicilor să pună un diagnostic precis. Uneori, pacienții cu ipohondrie sunt atât de încrezători în boala lor gravă, încât organismul, sub influența psihicului, funcționează defectuos și se îmbolnăvește efectiv.

Isterie

Semnele de isterie sunt destul de violente și, de regulă, femeile suferă de această tulburare de personalitate. În cazul tulburării isterice, există o manifestare puternică a emoțiilor și o anumită teatralitate și pretenție. O persoană se străduiește să atragă atenția, să trezească milă și să realizeze ceva. Unii consideră acest lucru doar capricii, dar, de regulă, o astfel de tulburare este destul de gravă, deoarece o persoană nu își poate controla emoțiile. Astfel de pacienți au nevoie de psihocorecție, deoarece istericii sunt conștienți de comportamentul lor și suferă de incontinență nu mai puțin decât cei dragi.

Cleptomanie

Această tulburare psihologică se referă la o tulburare a dorinței. Natura exactă nu a fost studiată, însă s-a remarcat că cleptomania este o comorbiditate cu alte tulburări psihopatice. Uneori, cleptomania se manifestă ca urmare a sarcinii sau la adolescenți, în timpul modificărilor hormonale din organism. Dorința de a fura cu cleptomanie nu are scopul de a se îmbogăți. Pacientul caută doar fiorul însuși faptului săvârșirii unui act ilegal.

Cretinism

Tipurile de cretinism sunt împărțite în endemice și sporadice. De regulă, cretinismul sporadic este cauzat de o deficiență a hormonilor tiroidieni în timpul dezvoltării embrionare. Cretinismul endemic este cauzat de lipsa de iod și seleniu din alimentația mamei în timpul sarcinii. În cazul cretinismului, tratamentul precoce este de mare importanță. Dacă, pentru cretinismul congenital, terapia este începută la 2-4 săptămâni de viață a unui copil, gradul de dezvoltare a acestuia nu va rămâne în urmă cu nivelul semenilor săi.

"Soc cultural

Mulți oameni nu iau în serios șocul cultural și consecințele acestuia, totuși, starea unei persoane în timpul șocului cultural ar trebui să ridice îngrijorări. Oamenii experimentează adesea șoc cultural atunci când se mută în altă țară. La început o persoană este fericită, îi place mâncarea diferită, melodiile diferite, dar în curând se confruntă cu cele mai profunde diferențe în straturi mai profunde. Tot ceea ce este obișnuit să considere normal și obișnuit este împotriva viziunii sale asupra lumii în noua țară. În funcție de caracteristicile persoanei și de motivele deplasării, există trei moduri de a rezolva conflictul:

1. Asimilare. Acceptarea completă a unei culturi străine și dizolvarea în ea, uneori într-o formă exagerată. Cultura proprie este slăbit și criticată, iar cea nouă este considerată mai dezvoltată și mai ideală.

2. Ghetoizare. Adică, să-ți creezi propria lume în interiorul unei țări străine. Aceasta este o viață izolată și un contact extern limitat cu populația locală.

3. Asimilare moderată. În acest caz, individul va păstra în casa sa tot ce era obișnuit în patria sa, dar la locul de muncă și în societate încearcă să dobândească o altă cultură și respectă obiceiurile general acceptate în această societate.

Mania persecuției

Mania persecuției - într-un cuvânt, o tulburare reală poate fi caracterizată ca mania de spionaj, sau urmărire. Mania persecuției se poate dezvolta pe fondul schizofreniei și se manifestă prin suspiciune excesivă. Pacientul este convins că este obiect de supraveghere de către serviciile speciale, și îi suspectează pe toată lumea, chiar și pe cei dragi, de spionaj. Această tulburare schizofrenă este dificil de tratat, deoarece este imposibil să convingi pacientul că medicul nu este un ofițer de informații, iar pilula este un medicament.

Mizantropie

O formă de tulburare de personalitate caracterizată prin antipatie față de oameni, chiar prin ură. Ce este mizantropia și cum să recunoști un mizantrop? Mizantropul se opune societății, slăbiciunilor și imperfecțiunilor ei. Pentru a-și justifica ura, un mizantrop își ridică adesea filosofia într-un fel de cult. S-a creat un stereotip conform căruia un mizantrop este un pustnic absolut închis, dar nu este întotdeauna cazul. Mizantropul selectează cu atenție pe cine să lase în spațiul său personal și cine poate fi egalul lui. Într-o formă severă, mizantropul urăște întreaga umanitate în ansamblu și poate cere crime și războaie în masă.

Monomanie

Monomania este o psihoză exprimată prin concentrare pe un singur gând, cu păstrarea completă a rațiunii. În psihiatria actuală, termenul „monomanie” este considerat depășit și prea general. În prezent, ei disting „piromania”, „cleptomania” și așa mai departe. Fiecare dintre aceste psihoze are propriile sale rădăcini, iar tratamentul este prescris în funcție de severitatea tulburării.

Stări obsesive

Tulburarea obsesiv-compulsivă sau tulburarea obsesiv-compulsivă se caracterizează prin incapacitatea de a scăpa de gândurile sau acțiunile intruzive. De regulă, persoanele cu un nivel ridicat de inteligență și un nivel ridicat de responsabilitate socială suferă de TOC. Tulburarea obsesiv-compulsivă se manifestă prin gândirea nesfârșită la lucruri inutile. Câte verificări sunt pe jacheta unui coleg de călătorie, câți ani are bradul, de ce autobuzul are faruri rotunde etc.

A doua variantă a tulburării este acțiunile obsesive sau dubla verificare a acțiunilor. Cel mai frecvent impact este legat de curățenie și ordine. Pacientul spală totul la nesfârșit, îl pliază și îl spală din nou, până la epuizare. Sindromul stărilor persistente este dificil de tratat, chiar și cu utilizarea terapiei complexe.

Tulburare de personalitate narcisistă

Semnele tulburării de personalitate narcisistă nu sunt greu de recunoscut. predispuși la stima de sine umflată, încrezători în propria lor idealitate și percep orice critică ca invidie. Aceasta este o tulburare de personalitate comportamentală și nu este atât de inofensivă pe cât ar părea. Indivizii narcisici au încredere în propria lor permisivitate și au dreptul la ceva mai mult decât oricine altcineva. Fără o strângere de conștiință, ei pot distruge visele și planurile altor oameni, pentru că nu contează pentru ei.

Nevroză

Tulburarea obsesiv-compulsivă este sau nu o boală mintală și cât de dificil este diagnosticarea tulburării? Cel mai adesea, boala este diagnosticată pe baza plângerilor pacienților, a testelor psihologice, a scanărilor RMN și CT ale creierului. Nevrozele sunt adesea un simptom al unei tumori cerebrale, anevrism sau infecții anterioare.

Retardare mintală

Aceasta este o formă de retard mintal în care pacientul nu se dezvoltă psihic. Oligofrenia este cauzată de infecții intrauterine, defecte ale genelor sau hipoxie în timpul nașterii. Tratamentul oligofreniei constă în adaptarea socială a pacienților și în predarea abilităților simple de autoîngrijire. Pentru astfel de pacienți există grădinițe și școli speciale, dar rareori este posibil să se realizeze o dezvoltare dincolo de nivelul unui copil de zece ani.

Atacuri de panica

O tulburare destul de comună, însă, cauzele bolii sunt necunoscute. Cel mai adesea, medicii scriu VSD în diagnostic, deoarece simptomele sunt foarte asemănătoare. Există trei categorii de atacuri de panică:

1. Atacul de panică spontan. Frica, transpirația crescută și palpitațiile cardiace apar fără niciun motiv. Dacă astfel de atacuri apar în mod regulat, bolile somatice ar trebui excluse și abia apoi trimise la un psihoterapeut.

2. Atacul de panică situațional. Mulți oameni au fobii. Unora le este frică să se plimbe cu liftul, altora le este frică de avioane. Mulți psihologi fac față cu succes unor astfel de temeri și nu ar trebui să amânați vizita la medic.

3. Atacul de panică la consumul de droguri sau alcool. În această situație, stimularea biochimică este evidentă, iar un psiholog în acest caz va ajuta doar să scapi de dependență, dacă este cazul.

Paranoia

Paranoia este un sentiment intens al realității. Pacienții cu paranoia pot construi cele mai complexe lanțuri logice și pot rezolva cele mai confuze probleme, datorită logicii lor non-standard. - o tulburare cronică caracterizată prin etape de crize calme și violente. În astfel de perioade, tratarea pacientului este deosebit de dificilă, deoarece ideile paranoice pot fi exprimate în iluzii de persecuție, iluzii de grandoare și alte idei în care pacientul îi consideră pe medici dușmani sau nu sunt demni să-l trateze.

Piromania

Piromania este o tulburare psihică caracterizată printr-o pasiune morbidă pentru a privi focul. Doar o astfel de contemplare poate aduce pacientului bucurie, satisfacție și pace. Piromania este considerată un tip de TOC, din cauza incapacității de a rezista impulsului obsesiv de a incendia ceva. Piromanii rareori planifică un incendiu în avans. Aceasta este o poftă spontană care nu oferă câștig material sau profit, iar pacientul simte ușurare după ce a comis incendierea.

Psihoze

Ele sunt clasificate în funcție de originea lor. Psihoza organică apare pe fondul leziunilor cerebrale, ca urmare a unor boli infecțioase anterioare (meningită, encefalită, sifilis etc.)

1. Psihoza functionala - cu creierul intact din punct de vedere fizic, apar abateri paranoide.

2. Intoxicare. Cauza psihozei de intoxicație este abuzul de alcool, droguri și otrăvuri. Sub influența toxinelor, fibrele nervoase sunt deteriorate, ceea ce duce la consecințe ireversibile și psihoze complicate.

3. Reactiv. După ce a suferit traume psihologice, apar adesea psihoze, atacuri de panică, isterie și excitabilitate emoțională crescută.

4. Traumatice. Datorită leziunilor cerebrale traumatice, psihoza se poate manifesta sub formă de halucinații, temeri nerezonabile și stări obsesive.

Comportament auto-vătămator „Patomimia”

Comportamentul de auto-vătămare la adolescenți este exprimat în ură de sine și provocarea de durere pentru sine ca o pedeapsă pentru slăbiciunea cuiva. În adolescență, copiii nu își pot exprima întotdeauna dragostea, ura sau frica, iar autoagresiunea ajută la rezolvarea acestei probleme. Adesea patomimia este însoțită de alcoolism, dependență de droguri sau sporturi periculoase.

Depresia sezonieră

Tulburarea de comportament se exprimă prin apatie, depresie, oboseală crescută și scăderea generală a energiei vitale. Toate acestea sunt semne ale depresiei sezoniere, care afectează în principal femeile. Cauzele depresiei sezoniere se află în scăderea orelor de lumină. Dacă pierderea forței, somnolența și melancolia au început la sfârșitul toamnei și durează până în primăvară, aceasta este depresia sezonieră. Producția de serotonină și melatonină, hormoni responsabili de starea de spirit, este afectată de prezența luminii strălucitoare a soarelui, iar dacă aceasta nu este acolo, hormonii necesari intră în „hibernare”.

Perversiune sexuală

Psihologia perversiunii sexuale se schimbă de la an la an. Anumite înclinații sexuale nu corespund standardelor morale moderne și comportamentului general acceptat. Diferitele vremuri și diferitele culturi au propria lor înțelegere a normei. Ce poate fi considerat astăzi perversiune sexuală:

Fetişism. Obiectul dorinței sexuale devine îmbrăcăminte sau un obiect neînsuflețit.
Egsbisionism. Satisfacția sexuală se realizează numai în public, prin demonstrarea organelor genitale.
Voyeurism. Nu necesită participarea directă la actul sexual și se mulțumește să spioneze actul sexual al altora.

Pedofilie. Un îndemn dureros de a-și satisface pasiunea sexuală cu copiii care nu au ajuns la pubertate.
Sadomasochismul. Satisfacția sexuală este posibilă numai în cazul provocării sau primirii durerii fizice sau umilinței.

Senestopatie

În psihologie, senestopatia este unul dintre simptomele ipocondriei sau delirului depresiv. Pacientul simte durere, arsură, furnicături, fără un motiv anume. Într-o formă severă de senestopatie, pacientul se plânge de înghețarea creierului, mâncărime la nivelul inimii și mâncărime la nivelul ficatului. Diagnosticul senestopatiei începe cu un examen medical complet pentru a exclude simptomele somatice și nespecifice ale bolilor organelor interne.

Sindromul gemenului negativ

Sindromul iluziei gemene negative se mai numește și sindromul Capgras. Psihiatria nu a decis dacă să considere aceasta o boală independentă sau un simptom. Un pacient cu sindrom geamăn negativ este sigur că unul dintre cei dragi, sau el însuși, a fost înlocuit. Toate acțiunile negative (a prăbușit o mașină, a furat o bomboană într-un supermarket), toate acestea sunt atribuite dublului. Cauzele posibile ale acestui sindrom includ distrugerea conexiunii dintre percepția vizuală și percepția emoțională, din cauza defectelor girusului fusiform.

Sindromul colonului iritabil

Sindromul intestinului iritabil cu constipație se exprimă prin balonare, flatulență și tulburări ale intestinului. Cea mai frecventă cauză a IBS este stresul. Aproximativ 2/3 din toți cei care suferă de IBS sunt femei și mai mult de jumătate dintre ele suferă de tulburări mintale. Tratamentul pentru IBS este sistemic și include medicamente pentru ameliorarea constipației, flatulenței sau diareei, precum și antidepresive pentru ameliorarea anxietății sau a depresiei.

Sindromul oboselii cronice

Ajunge deja la cote epidemice. Acest lucru se observă mai ales în orașele mari, unde ritmul de viață este mai rapid și stresul mental asupra unei persoane este enorm. Simptomele tulburării sunt destul de variabile și tratamentul la domiciliu este posibil dacă aceasta este forma inițială a bolii. Durerile de cap frecvente, somnolența pe tot parcursul zilei, oboseala, chiar și după o vacanță sau un weekend, alergiile alimentare, pierderea memoriei și incapacitatea de concentrare sunt toate simptomele CFS.

Sindromul Burnout

Sindromul de epuizare în rândul lucrătorilor medicali apare după 2-4 ani de muncă. Munca medicilor este asociată cu un stres constant; medicii se simt adesea nemulțumiți de ei înșiși, de pacient sau se simt neputincioși. După un anumit timp, ei sunt depășiți de epuizarea emoțională, exprimată în indiferență față de durerea altor oameni, cinism sau agresivitate totală. Medicii sunt învățați să trateze alți oameni, dar ei nu știu cum să facă față propriei probleme.

Demența vasculară

Este provocată de circulația sanguină afectată în creier și este o boală progresivă. Cei care au hipertensiune arterială, zahăr din sânge sau o rudă apropiată au suferit de demență vasculară ar trebui să fie atenți la sănătatea lor. Cât timp trăiesc oamenii cu acest diagnostic depinde de severitatea leziunii cerebrale și de cât de atent persoanele dragi au grijă de pacient. În medie, după diagnostic, speranța de viață a pacientului este de 5-6 ani, sub rezerva unui tratament și îngrijiri adecvate.

Tulburare de stres și adaptare

Tulburările de stres și de adaptare comportamentală sunt destul de persistente. Încălcarea adaptării comportamentale se manifestă de obicei în decurs de trei luni, după stresul în sine. De regulă, acesta este un șoc puternic, pierderea unei persoane dragi, un dezastru, violență etc. Tulburarea de adaptare comportamentală se exprimă prin încălcarea regulilor de moralitate acceptate în societate, vandalism fără sens și acțiuni care prezintă un pericol pentru viața proprie sau a altora.
Fără un tratament adecvat, tulburarea de stres de adaptare comportamentală poate dura până la trei ani.

Comportament sinucigaș

De regulă, adolescenții nu și-au format încă pe deplin ideea despre moarte. Tentativele frecvente de sinucidere sunt cauzate de dorința de a se relaxa, de a se răzbuna și de a scăpa de probleme. Ei nu vor să moară pentru totdeauna, ci doar pentru o vreme. Cu toate acestea, aceste încercări pot avea succes. Pentru a preveni comportamentul suicidar la adolescenți, trebuie efectuată prevenire. O relație de încredere în familie, să învețe să facă față stresului și să rezolve situațiile conflictuale - acest lucru reduce semnificativ riscul de sentimente de sinucidere.

Nebunie

Nebunia este un concept învechit pentru a defini o întreagă gamă de tulburări mintale. Cel mai adesea, termenul de nebunie este folosit în pictură, în literatură, împreună cu un alt termen - „nebunie”. Prin definiție, nebunia sau nebunia, putea fi temporară, cauzată de durere, pasiune, obsesie și, în general, era tratată cu rugăciune sau magie.

Tafofilia

Tafofilia se manifestă printr-o atracție pentru cimitire și ritualuri funerare. Motivele tafofiliei constă în principal în interesul cultural și estetic pentru monumente, rituri și ritualuri. Unele necropole vechi sunt mai degrabă muzee, iar atmosfera cimitirului este pașnică și se împacă cu viața. Tafofilii nu sunt interesați de cadavre sau de gânduri despre moarte și au doar un interes cultural și istoric. De regulă, tafofilia nu necesită tratament decât dacă vizitarea cimitirelor devine un comportament obsesiv TOC.

Anxietate

Anxietatea în psihologie este frica nemotivată sau frica din motive minore. În viața unei persoane, există „anxietate utilă”, care este un mecanism de apărare. Anxietatea este rezultatul unei analize a situației și al unei prognoze a consecințelor, cât de real este pericolul. În cazul anxietății nevrotice, o persoană nu poate explica motivele fricii sale.

Trichotilomania

Ce este tricotilomania și este o tulburare psihică? Desigur, tricotilomania aparține grupului de TOC și are ca scop ruperea părului. Uneori, părul este smuls inconștient, iar pacientul poate mânca păr personal, ceea ce duce la probleme gastrointestinale. De obicei, tricotilomania este o reacție la stres. Pacientul simte o senzație de arsură în foliculul de păr pe cap, față, corp și după ce îl scoate, pacientul simte liniște. Uneori, pacienții cu tricotilomanie devin recluși pentru că sunt stânjeniți de aspectul lor și rușinați de comportamentul lor. Studii recente au relevat că pacienții cu tricotilomanie au leziuni la o anumită genă. Dacă aceste studii sunt confirmate, tratamentul pentru tricotilomanie va avea mai mult succes.

Hikikomori

Este destul de dificil să studiezi pe deplin fenomenul hikikomori. Practic, hikikomori se izolează în mod deliberat de lumea exterioară și chiar de membrii familiei lor. Nu lucrează și nu își părăsesc camera decât dacă este absolut necesar. Ei mențin contactul cu lumea prin Internet și pot chiar lucra de la distanță, dar exclud comunicarea și întâlnirile din viața reală. Adesea, hikikomori suferă de tulburări mentale ale spectrului autismului, fobie socială și tulburare de personalitate anxioasă. În țările cu economii nedezvoltate, hikikomori practic nu apare.

Fobie

Fobia în psihiatrie este frica sau anxietatea excesivă. De regulă, fobiile sunt clasificate ca tulburări mintale care nu necesită cercetare clinică, iar psihocorecția poate face față mai bine. Excepția o reprezintă fobiile deja înrădăcinate, care depășesc controlul unei persoane, perturbând funcționarea sa normală.

Tulburarea de personalitate schizoidă

Diagnosticul tulburării de personalitate schizoidă se face pe baza simptomelor caracteristice acestei tulburări.
Cu tulburarea de personalitate schizoidă, individul se caracterizează prin răceală emoțională, indiferență, reticență față de socializare și tendință spre singurătate.
Astfel de oameni preferă să-și contemple lumea interioară și să nu împărtășească experiențele lor cu cei dragi și sunt, de asemenea, indiferenți față de aspectul lor și de modul în care societatea reacționează la aceasta.

Schizofrenie

Cu privire la întrebarea: este aceasta o boală congenitală sau dobândită, nu există un consens. Probabil, pentru apariția schizofreniei, trebuie să se combine mai mulți factori, cum ar fi predispoziția genetică, condițiile de viață și mediul socio-psihologic. Este imposibil de spus că schizofrenia este o boală exclusiv ereditară.

Mutism selectiv

Mutismul selectiv la copiii de 3-9 ani se manifestă prin verbalizare selectivă. De regulă, la această vârstă copiii merg la grădiniță, la școală și se regăsesc în condiții noi. Copiii timizi au dificultăți în socializare, iar acest lucru se reflectă în vorbirea și comportamentul lor. Acasă pot vorbi neîncetat, dar la școală nu vor scoate niciun sunet. Mutismul selectiv este clasificat ca tulburare de comportament, iar psihoterapia este indicată.

Encopresis

Uneori, părinții pun întrebarea: „Encopresis - ce este și este o tulburare mintală?” Cu encopresis, copilul nu își poate controla scaunul. El poate să-și cache la pantaloni „la mare măsură” și nici măcar să nu înțeleagă ce este în neregulă. Dacă acest fenomen apare mai mult de o dată pe lună și durează cel puțin șase luni, copilul are nevoie de o examinare cuprinzătoare, inclusiv de la un psihiatru. Când antrenează un copil la olita, părinții se așteaptă ca acesta să se obișnuiască prima dată și îl certa pe copil când uită de asta. Apoi copilul dezvoltă o teamă atât de olita, cât și de defecare, ceea ce poate duce la encopresis mental și la o serie de boli gastrointestinale.

Enurezis

De regulă, dispare până la vârsta de cinci ani și nu este necesar un tratament special. Trebuie doar să urmezi o rutină zilnică, să nu bei multe lichide noaptea și să ai grijă să-ți golești vezica urinară înainte de a merge la culcare. Enurezisul poate fi cauzat și de nevroză din cauza unor situații stresante, iar factorii traumatici pentru copil ar trebui excluși.

Enurezisul este o preocupare majoră la adolescenți și adulți. Uneori, în astfel de cazuri, există o anomalie în dezvoltarea vezicii urinare și, din păcate, nu există nici un tratament pentru aceasta, cu excepția utilizării unei alarme de enurezis.

Adesea, tulburările mintale sunt percepute ca caracterul unei persoane și sunt învinuite pentru lucruri de care, de fapt, nu sunt vinovați. Incapacitatea de a trăi în societate, incapacitatea de a se adapta tuturor este condamnată, iar persoana se dovedește a fi singură cu nenorocirea sa. Lista celor mai frecvente afecțiuni nu acoperă nici măcar o sută parte din tulburările mintale și, în fiecare caz specific, simptomele și comportamentul pot varia. Dacă ești îngrijorat de starea unei persoane dragi, nu ar trebui să lași situația să-și urmeze cursul. Dacă o problemă interferează cu viața ta, atunci trebuie rezolvată împreună cu un specialist.

4,8 (95,79%) 19 voturi

Atât factorii psihologici, cât și cei biologici și sociopsihologici sunt incluși în lista lucrurilor care pot provoca tulburări mintale la o vârstă fragedă. Și modul în care boala se manifestă depinde direct de natura ei și de gradul de expunere la iritant. O tulburare psihică la un pacient minor poate fi cauzată de o predispoziție genetică.

Medicii definesc adesea tulburarea ca o consecință a:

• abilități intelectuale limitate,
• leziuni ale creierului,
• probleme în familie,
• conflicte regulate cu cei dragi și cu semenii.

Traumele emoționale pot duce la boli mintale grave. De exemplu, o deteriorare a stării psiho-emoționale a unui copil are loc ca urmare a unui eveniment care a provocat un șoc.

Simptome

Pacienții minori sunt susceptibili la aceleași tulburări mintale ca și adulții. Dar bolile se manifestă de obicei în moduri diferite. Astfel, la adulți, cea mai frecventă manifestare a tulburării este o stare de tristețe și depresie. Copiii, la rândul lor, prezintă mai des primele semne de agresivitate și iritabilitate.

Modul în care începe și progresează boala la un copil depinde de tipul de tulburare acută sau cronică:

• Hiperactivitatea este principalul simptom al tulburării de deficit de atenție. Tulburarea poate fi identificată prin trei simptome cheie: incapacitatea de concentrare, activitate excesivă, inclusiv activitate emoțională, comportament impulsiv și uneori agresiv.
• Semnele și severitatea simptomelor tulburărilor mintale autiste sunt variabile. Cu toate acestea, în toate cazurile, tulburarea afectează capacitatea pacientului minor de a comunica și de a interacționa cu ceilalți.
• Reticența copilului de a mânca și atenția excesivă la schimbările de greutate indică tulburări de alimentație. Ele interferează cu viața de zi cu zi și vă dăunează sănătății.
• Dacă un copil este predispus să piardă contactul cu realitatea, pierderea memoriei și incapacitatea de a naviga în timp și spațiu, acesta poate fi un simptom al schizofreniei.

Este mai ușor să tratezi o boală când abia începe. Și pentru a identifica problema la timp, este, de asemenea, important să acordați atenție:

• Modificări ale stării de spirit a copilului. Dacă copiii se simt triști sau anxioși pentru o perioadă lungă de timp, trebuie luate măsuri.
• Emoționalitate excesivă. Severitatea crescută a emoțiilor, de exemplu, frica, este un simptom alarmant. Emoționalitatea fără un motiv justificat poate provoca și tulburări ale ritmului cardiac și ale respirației.
• Reacții comportamentale atipice. Un semnal al unei tulburări mintale poate fi dorința de a vă răni pe sine sau pe alții sau lupte frecvente.

Diagnosticul tulburărilor mintale la un copil

Baza pentru stabilirea unui diagnostic este totalitatea simptomelor și gradul în care tulburarea afectează activitățile zilnice ale copilului. Dacă este necesar, specialiștii înrudiți ajută la diagnosticarea bolii și a tipului acesteia:

• psihologi,
• muncitori sociali,
• terapeut comportamental etc.

Lucrul cu un pacient minor are loc individual, folosind o bază de date de simptome aprobată. Testele sunt prescrise în primul rând pentru diagnosticarea tulburărilor de alimentație. Este obligatorie studierea tabloului clinic, istoricul bolilor și leziunilor, inclusiv psihologice, premergătoare tulburării. Nu există metode exacte și stricte pentru a determina o tulburare mintală.

Complicații

Pericolele unei tulburări mintale depind de natura ei. În cele mai multe cazuri, consecințele sunt exprimate prin încălcarea:

• abilități de comunicare,
• activitate intelectuală,
• reacția corectă la situații.

Adesea, tulburările mintale la copii sunt însoțite de tendințe suicidare.

Tratament

Ce poti face

Pentru a vindeca o tulburare mintală la un pacient minor, este necesară participarea medicilor, părinților și profesorilor - toate persoanele cu care copilul intră în contact. În funcție de tipul bolii, aceasta poate fi tratată cu metode psihoterapeutice sau cu utilizarea terapiei medicamentoase. Succesul tratamentului depinde direct de diagnosticul specific. Unele boli sunt incurabile.

Sarcina părinților este să consulte un medic în timp util și să ofere informații detaliate despre simptome. Este necesar să descriem cele mai semnificative discrepanțe între starea și comportamentul actual al copilului și cele anterioare. Specialistul trebuie să spună părinților ce să facă cu tulburarea și cum să acorde primul ajutor în timpul tratamentului la domiciliu dacă situația se înrăutățește. În perioada de terapie, sarcina părinților este să asigure cel mai confortabil mediu și absența totală a situațiilor stresante.

Ce face un doctor

Ca parte a psihoterapiei, un psiholog discută cu pacientul, ajutându-l să evalueze în mod independent profunzimea experiențelor sale și să-i înțeleagă starea, comportamentul și emoțiile. Scopul este de a dezvolta reacția corectă la situațiile acute și de a depăși liber problema. Tratamentul medicamentos presupune administrarea:

• stimulente,
• antidepresive,
• sedative,
• medicamente stabilizatoare și antipsihotice.

Prevenirea

Psihologii le reamintesc părinților că mediul familial și creșterea sunt de mare importanță atunci când vine vorba de stabilitatea psihologică și nervoasă a copiilor. De exemplu, divorțul sau certurile regulate între părinți pot provoca încălcări. Tulburarea mintală poate fi prevenită prin acordarea unui sprijin constant copilului, permițându-i să-și împărtășească experiențele fără jenă sau teamă.

Articole pe tema

Arata tot

Utilizatorii scriu pe acest subiect:

Arata tot

Înarmați-vă cu cunoștințe și citiți un articol informativ util despre tulburarea mintală la copii. Până la urmă, a fi părinți înseamnă a studia tot ceea ce va ajuta la menținerea gradului de sănătate în familie în jur de „36,6”.

Aflați ce poate provoca boala și cum să o recunoașteți în timp util. Găsiți informații despre semnele care vă pot ajuta să identificați boala. Și ce teste vor ajuta la identificarea bolii și la stabilirea unui diagnostic corect.

În articol veți citi totul despre metodele de tratare a unei boli precum tulburarea mintală la copii. Aflați care ar trebui să fie eficient primul ajutor. Cum să tratați: alegeți medicamente sau metode tradiționale?

Veți afla, de asemenea, cât de periculos poate fi tratamentul prematur al unei tulburări mintale la copii și de ce este atât de important să evitați consecințele. Totul despre cum să preveniți tulburările mintale la copii și să preveniți complicațiile.

Și părinții grijulii vor găsi pe paginile de serviciu informații complete despre simptomele tulburării mintale la copii. Cum diferă semnele bolii la copiii de 1, 2 și 3 ani de manifestările bolii la copiii de 4, 5, 6 și 7 ani? Care este cel mai bun mod de a trata bolile mintale la copii?

Aveți grijă de sănătatea celor dragi și rămâneți în formă!

Psihicul copilului este foarte sensibil și ușor vulnerabil, așa că mulți factori provocatori pot provoca tulburări psihice la o vârstă atât de fragedă. Severitatea clinică a simptomelor, durata și reversibilitatea acestora depind de vârsta copilului și de durata evenimentelor traumatice.

Adulții atribuie adesea patologia dezvoltării și comportamentului vârstei copilului, crezând că de-a lungul anilor starea lui se poate normaliza. Ciudățeniile din starea mentală sunt de obicei atribuite capriciilor copilăriei, infantilismului legat de vârstă și lipsei de înțelegere a lucrurilor care se întâmplă în jur. Deși de fapt toate aceste manifestări pot indica probleme psihice.

Se obișnuiește să se distingă patru grupuri de tulburări mintale la copii:

• tulburări din spectrul autismului;
• retard mintal;
• deficit de atentie.

Ce poate declanșa o tulburare psihică?

Tulburările mintale din copilărie pot fi cauzate de mai multe motive. Factorii psihologici, sociali și biologici influențează sănătatea mintală a copilului.

Aceasta include:

• predispoziție genetică la apariția bolilor mintale;
• leziuni organice ale creierului;
• conflicte în familie și la școală;
• evenimente dramatice de viață;
• stres.

Copiii pot reacționa adesea nevrotic la divorțul părinților lor. În plus, copiii din familii defavorizate au mai multe șanse de a dezvolta probleme psihice.

A avea o rudă bolnavă poate duce la tulburări mintale. În acest caz, cauza bolii poate afecta tactica și durata tratamentului suplimentar.

Cum se manifestă tulburările psihice la copii?

Simptomele bolii mintale sunt:

• frici, fobii, anxietate crescută;
• ticuri nervoase;
• mișcări obsesive;
• comportament agresiv;
• labilitate, dezechilibru emoțional;
• pierderea interesului pentru jocurile obișnuite;
• încetinirea mișcărilor corpului;
• tulburări de gândire;
• izolare, dispoziție depresivă timp de două săptămâni sau mai mult;
• auto: autovătămare și tentative de sinucidere;
• care sunt însoțite de tahicardie și respirație rapidă;
• simptome de anorexie: refuzul de a mânca, inducerea vărsăturilor, administrarea de laxative;
• probleme de concentrare, comportament hiperactiv;
• dependența de alcool și droguri;
• schimbări de comportament, schimbări bruște ale caracterului copilului.

Copiii sunt mai predispuși la tulburări nervoase în timpul crizelor legate de vârstă, și anume la vârstele de 3-4 ani, 5-7 ani și 12-18 ani.

Înainte de vârsta de un an, reacțiile psihogene sunt rezultatul nemulțumirii principalelor nevoi vitale: somnul și hrana. La 2-3 ani, copiii pot începe să sufere din cauza atașamentului excesiv față de mama lor, ceea ce duce la infantilizare și inhibarea dezvoltării. La 4-5 ani, boala psihică se poate manifesta prin comportament nihilist și reacții de protest.

De asemenea, ar trebui să fiți atenți dacă copilul se confruntă cu degradarea dezvoltării. De exemplu, vocabularul bebelușului devine mai limitat, își pierde abilitățile deja dobândite, devine mai puțin sociabil și încetează să aibă grijă de el însuși.

La vârsta de 6-7 ani, școala este un factor stresant. Adesea tulburările psihice la acești copii se manifestă psihosomatic prin deteriorarea poftei de mâncare și a somnului, oboseală, dureri de cap și amețeli.

În adolescență (12-18 ani), tulburările mintale au propriile caracteristici ale simptomelor:

• Copilul devine predispus la melancolie, anxietate sau, dimpotrivă, la agresivitate și conflict. O caracteristică comună este instabilitatea emoțională.
• Adolescentul manifestă vulnerabilitate față de opiniile altora, evaluări externe, autocritică excesivă sau stima de sine umflată și desconsiderare pentru sfaturile adulților.
• Schizoid și ciclic.
• Copiii demonstrează maximalism tineresc, teoretizare, filosofare și multe contradicții interne.

Trebuie amintit că simptomele de mai sus nu indică întotdeauna prezența unei boli mintale. Doar un specialist poate înțelege situația și poate stabili diagnosticul.

Opțiuni de tratament

De obicei, este foarte dificil pentru părinți să decidă să viziteze un psihoterapeut. Recunoașterea tulburărilor mintale la un copil este adesea asociată cu diverse restricții în viitor, de la nevoia de a frecventa o școală specială și terminând cu o alegere limitată de specialitate. Din această cauză, schimbările de comportament, trăsăturile de dezvoltare și ciudateniile de personalitate care pot fi simptome ale disfuncției mentale sunt adesea ignorate.

Dacă părinții doresc să rezolve cumva problema, tratamentul începe adesea acasă folosind medicina alternativă. Numai după eșecuri pe termen lung și deteriorarea sănătății urmașilor are loc prima vizită la un specialist medical calificat.