Cum să determinați trăsăturile inconstante ale unui substantiv. Caracteristicile morfologice ale părților de vorbire

Subiect

" Substantiv. Permanent

și volubil

trăsăturile morfologice ale substantivelor”.

Subiect : Ședința Consiliului Academic pe tema „Substantiv. Permanent și nepermanent

trăsăturile morfologice ale unui substantiv.”

Ţintă: pentru a-și forma o idee despre caracteristicile morfologice constante și instabile ale substantivelor;sistematizați cunoștințele despre substantive, să intensifice activitatea cognitivă a copiilor prin lucrul în grup;

cultivați un sentiment de colectivism, insufleți interesul pentru limba rusă.

Echipament: carduri cu sarcini, instrumente de feedback, foi goale pentru activitatea departamentelor științifice, prezentare.
Organizarea lecției : Birourile sunt amenajate astfel încât elevii să poată sta în grupuri.

În timpul orelor.

eu . Organizarea timpului
Discursul de deschidere al profesorului.
Astăzi vom ține o ședință a Consiliului Academic cu dumneavoastră. Timp de 60 de minute te transformi în academicieni și profesori. Fiecare grup de oameni de știință, care include un raportor, coraportor, oponent, secretar și consultanți, își va apăra punctul de vedere. Vă doresc succes la întâlnirea noastră și vă invit să vă puneți mâna și să vă urăm succes reciproc. Arată-ne în ce dispoziție începi întâlnirea noastră.

II.Actualizarea cunoștințelor de bază

Ţintă:

testați cuprinzător cunoștințele elevilor despre un substantiv ca parte a vorbirii; identifica lacunele în cunoștințe și abilități;

antrenează-te în găsirea substantivelor;

dezvolta vigilența ortografică, atenția, gândirea, imaginația

Introducere.
Așadar, începe întâlnirea.

Trăiesc în această lume de mult timp

Dau nume obiectelor. (substantiv)

« Substantiv

– aceasta este pâinea limbii »

( Lev Uspensky).

Citiți epigraful întâlnirii noastre

1) Întrebările profesorului la epigraf

Explicați semnificația cuvântului „pâine”. Luați în considerare rolul pe care îl joacă pâinea în viața oamenilor.

Explicați semnificația cuvântului „limbaj”.

Ce înseamnă expresia „pâinea limbii”? Explicați cum înțelegeți această afirmație?

Folosind dreptul președintelui consiliului academic, dau permisiunea de a începe lucrul la dezvăluirea subiectului acestei întâlniri.

În timpul consiliului științific, vă propun să vă arătați toate cunoștințele și abilitățile pe această temă, să lucrați activ și, dacă este necesar, să vă ajutați reciproc.
La începutul întâlnirii vom ține dezbateri preliminare pe această temă:
- Ce este un substantiv? (cred, cred)

Opinia ta?

Ce înseamnă un substantiv?

La ce întrebări răspunde un substantiv?

Ce membru al propoziției este?

2) Discursul vorbitorului

Vorbitor (Parhomenko D.)

Substantivul este cea mai veche și mai importantă parte a vorbirii. În ceea ce privește numărul de cuvinte, un substantiv este partea cea mai reprezentativă a vorbirii. Aproape fiecare al doilea cuvânt din discursul nostru este un substantiv. Chiar și oamenii primitivi, care explorează natura, au numit obiectele și fenomenele din jur. Întreaga lume a fețelor, animalelor și plantelor, fenomenelor naturale, orașelor, râurilor - totul a fost numit și are propriul nume. Și toate acestea sunt un substantiv.

Și acum sugerez să ne întindem degetele.

III. Gimnastica pentru degete.

IV. Un minut de caligrafie.

Despre ce scrisoare vorbim acum? (este ascuns în cuvântul substantiv, înseamnă o consoană, pereche, tare, fără voce, în acest cuvânt acest sunet apare de două ori)

Ssss

Lucrul cu un dicționar.

Notează toate substantivele care încep cu litera S din dicționar (focuri de artificii, libertate, secret, soldat)

Demonstrați că acestea sunt substantive.

Ce cuvinte nu ai scris? (azi acum)

De ce? Dovedește-o.

Concluzie:

Ce mai poți spune despre un substantiv? (enumerati caracteristicile morfologice)

Ce tocmai ai enumerat?

V. Mesaj al subiectului, stabilirea scopului lecției.

Ţintă:

Pentru a forma o idee despre caracteristicile morfologice constante și instabile ale substantivelor.

dezvolta abilitatile de autocontrol.

Dragi domni, oameni de știință, cum puteți numi tot ceea ce ați enumerat? (caracteristici morfologice)

În ce două grupe pot fi împărțite toate aceste caracteristici morfologice?
Substantiv

? (permanent) ? (nepermanent)

1. Propr - substantiv comun Număr

2. Animat – neînsuflețit Caz

3. Tijă

4. Declinarea

Dragi oameni de știință, care este subiectul principal al întâlnirii noastre de astăzi.

(2 grupuri de semne de substantive) (semne constante și neconstante de substantive.

Ce obiective ne propunem? (Care sunt numele primului grup de semne și al celui de-al doilea grup de semne) (aflați care semne sunt constante și care sunt instabile)

Învățarea de materiale noi

Sunt cărți pe masa ta. Fiecare dintre ele conține două propoziții, fiecare conținând două cuvinte similare ca formă, dar diferite ca sens. Notează propozițiile în caiet, folosind toate regulile de ortografie.

Sarcina nr. 1

(lucrare în grup), (proprie și substantive comune), (fișuri cu mai multe niveluri).

№1).Notați propozițiile respectând toate regulile de ortografie.

CÂMPURILE IVANOVA AU VENIT DIN CÂMP.

VULTURUL ZBURĂ DIN ORAȘ EAGLE.

În ce două grupuri pot fi împărțite cuvinte asemănătoare ca formă?

(substantive proprii și comune)

№2).Găsiți și corectați erorile.

Magazine, Jupiter, Africa, Papadie, Fluture, Kiev, Yesenin, Polonia.

Ce regula nu stiu?

Substantivele proprii sunt întotdeauna scrise cu majuscule sau nu?

Substantivele comune sunt întotdeauna scrise cu majuscule sau nu?

№3. Faceți un substantiv propriu din literele fiecărui substantiv comun. Notează-l în caiet.

Joc - Riga; Lego - Oleg; solo – Oslo (capitala Narway). ( Solo ( Solo- unul) - interpretarea întregii opere sau a părții sale principale cu o singură voce sau instrument. Interpretul unei astfel de părți solo este numit.)

Concluzie:

Sarcina nr. 2 (lucrare conform exercițiului 3 din manual) dicționar p. 141

Neînsuflețit animat

Tractor trompetist

Kalach bogat

Artist de circ plânge

țesător kuma′ch

Sabie Strongman

Doctor caramida

Raza nesăbuită

Cercul țarevici

cheia Moskvici

Minge

Cum înțelegi ce estekumach ? (lucru cu un dicționar explicativ)

Kumach este o țesătură de bumbac roșu aprins.

Crezi că acestea sunt semne permanente sau inconsistente? Opinia ta.

Concluzie:

Sarcina nr. 3 (sex, declinare)

(Lucrul în grup cu un cartonaș.) Găsiți cuvântul suplimentar din fiecare rând și subliniați-l. (Fiecare elev discută cardul cu grupul)

Găsiți și subliniați un cuvânt suplimentar în fiecare rând.

inima, tânăr , dorință, durere, tablă.

Lac , cădere, întâlnire, prietenie, mers.

Elicopter, ciocănind, trata , fier vechi, muzician.

Concluzie:

Libelulă, om, fabulă, sticlă , unchiule.

Viteză, ulei, tinerețe, Notă , secară, viscol.

Cravată, cereale, inimă, tânăr, zgomot.

Concluzie:

Ce cuvânt lipsește în primul rând? Dovedește-o.

Ce cuvânt lipsește în a doua linie? Dovedește-o.

Ce cuvânt lipsește în al treilea rând? Dovedește-o.

Cum se determină declinația?

Este declinarea substantivelor o caracteristică constantă sau inconsecventă? Dovedește-o.

Este genul substantivelor o caracteristică constantă sau inconsecventă? Dovedește-o.

Concluzie:

Generalizare

Caracteristici morfologice variabile ale substantivelor

Ce trăsături ale substantivelor nu am luat în considerare încă? (numar, caz)

Crezi că numărul unui substantiv este un atribut constant sau inconsecvent?

Demonstrează-ți punctul de vedere. (3-4 exemple oral)

La ce credeți că se referă cazul, ce caracteristici sunt permanente sau instabile? Dovedește-o.

Generalizare.

VI. Exercițiu fizic.

Ţintă:

evita suprasolicitarea și oboseala elevilor,

Sarcina nr. 4

Lucrare din manualul p. 12 exercițiu. 6.

Generalizare

VII. Rezumând

Domnilor oameni de știință, amintiți-mi subiectul întâlnirii noastre de astăzi.

Ce sarcini ne-am propus?

Crezi că ne-am atins obiectivele?

VIII. Reflecţie

Teme pentru acasă

Informați elevii despre teme,

explicați metodologia de implementare a acesteia

Scop: furnizați o analiză și evaluare a succesului atingerii obiectivului și schițați perspectivele pentru activități ulterioare

Vă rugăm să indicați în ce stadiu vă aflați după întâlnirea noastră.

Vreau să mulțumesc tuturor membrilor consiliului nostru academic pentru participarea lor activă. Cui din grupul dvs. ați dori să mulțumiți pentru asistența acordată la întâlnirea noastră?

Includeți în plic fața zâmbitoare cu starea de spirit cu care părăsiți întâlnirea noastră.

Substantiv- aceasta este o parte a vorbirii care denumește un obiect și răspunde la întrebări "cine ce?". Substantivele au o serie de caracteristici care pot fi folosite pentru a clasifica toate substantivele după tip.

Caracteristicile de bază ale unui substantiv.

• Sensul gramatical al unui substantiv- sensul general al subiectului, tot ce se poate spune despre acest subiect: aceasta Ce ? Sau OMS ? Această parte de discurs poate însemna următoarele:

1) Numele obiectelor și lucrurilor ( masă, tavan, pernă, lingură);

2) Denumirea substanțelor ( aur, apă, aer, zahăr);

3) Numele ființelor vii ( câine, persoană, copil, profesor);

4) Numele acțiunilor și stărilor ( crimă, râs, tristețe, somn);

5) Numele fenomenelor naturale și ale vieții ( ploaie, vânt, război, vacanță);

6) Numele semnelor și proprietăți abstracte ( alb, prospețime, albastru).

• Caracteristica sintactică a unui substantiv este rolul pe care îl ocupă într-o propoziție. Cel mai adesea, un substantiv acționează ca subiect sau obiect. Dar, în unele cazuri, substantivele pot acționa și ca alți membri ai unei propoziții.

Mamă pregătește borș foarte gustos (subiect).

Borșul se prepară din sfecla, varză, cartofi si altii legume (plus).

Sfecla rosie este vegetal roșu, uneori violet (predicat nominal).

Sfeclă din grădină- cel mai util (definiție).

Mamă- bucătarștie să-și surprindă gospodăria la masă, mama- Prieteneștie să asculte și să consoleze (aplicarea).

De asemenea, un substantiv dintr-o propoziție poate acționa ca contestatii:

Mamă, Am nevoie de ajutorul vostru!

• Pe bază lexicală substantivele pot fi de două tipuri:

1. Substantive comune- acestea sunt cuvinte care înseamnă concepte generale sau denumesc o clasă de obiecte: scaun, cuțit, câine, pământ.

2. Denumiri proprii- acestea sunt cuvinte care înseamnă obiecte individuale, care includ nume, prenume, nume de orașe, țări, râuri, munți (și alte nume geografice), nume de animale, nume de cărți, filme, cântece, nave, organizații, evenimente istorice și ca: Barsik, Weaver, Titanic, Europa, Sahara si etc.

Caracteristicile numelor proprii în rusă:

1. Numele proprii sunt întotdeauna scrise cu majuscule.
2. Numele proprii au o singură formă de număr.
3. Numele proprii pot consta din unul sau mai multe cuvinte: Alla, Viktor Ivanovich Popov, „Singurătatea pe internet”, Kamensk-Uralsky.
4. Titluri de cărți, reviste, nave, filme, tablouri etc. scrise între ghilimele și cu majuscule: „Fata cu piersici”, „Mtsyri”, „Aurora”, „Știință și tehnologie”.
5. Numele proprii pot deveni substantive comune, iar substantivele comune pot deveni nume proprii: Boston - boston (tip de dans), adevăr - ziarul „Pravda”.

• După tipul articolelor desemnate substantive sunt împărțite în două categorii:

1. Animați substantive- acele substantive care denotă numele naturii vii (animale, păsări, insecte, oameni, pești). Această categorie de substantive răspunde la întrebare "OMS?": tată, cățel, balenă, libelulă.

2. Substantive neînsuflețite- acele substantive care se referă la lucruri reale și răspund la întrebare "Ce?": perete, scândură, mitralieră, navă si etc.

• După valoare substantivele pot fi împărțite în patru tipuri:

Real- tip de substanțe de denumire a substantivelor: aer, murdărie, cerneală, rumeguș etc. Acest tip de substantiv are o singură formă numerică – cea pe care o cunoaștem. Dacă un substantiv are o formă singulară, atunci nu poate avea o formă de plural și invers. Numărul, mărimea, volumul acestor substantive pot fi ajustate folosind numere cardinale: putin, mult, putin, doua tone, metru cub si etc.

Specific- substantive care denumesc unități specifice ale obiectelor de natură vie sau neînsuflețită: om, stâlp, vierme, uşă. Aceste substantive se schimbă în număr și se combină cu cifre.

Colectiv- acestea sunt substantive care generalizează multe obiecte identice într-un singur nume: multe războinici - armata, multe frunze - frunziș etc. Această categorie de substantive poate exista doar la singular și nu poate fi combinată cu numerale cardinale.

Rezumat (abstract)- acestea sunt substantive care denumesc concepte abstracte care nu există în lumea materială: suferință, bucurie, dragoste, durere, distracție.

Un substantiv este o parte independentă a vorbirii, denotă un obiect, răspunde la întrebările cine? Ce?
Un exemplu de cuvinte parțial de vorbire este un substantiv: școală, vară, Rusia, Volga, MKAD, VAZ, TekhStroyProm, facultatea de drept.

Caracteristici morfologice

Un substantiv este o parte flexivă (schimbabilă) independentă a vorbirii, are caracteristici morfologice constante și instabile.

Partea de vorbire are un substantiv:

• Există patru genuri: masculin (elev, masă), feminin (student, birou), neutru (soare, educație) și comune pentru cuvintele al căror gen poate fi atât masculin, cât și feminin (medic, bun om). Uneori, genul general este numit nedefinit. Rețineți că nu toate programele școlare folosesc definiția genului general și funcționează doar cu trei genuri (masculin, feminin, neutru). Substantivele nu se schimbă în funcție de gen. Genul substantivelor la plural nu este determinat;
• Numerele doi: singular (elev, carte), plural (elevi, cărți). Sunt cuvinte care se folosesc doar la plural (vacanțe, amurg etc.), doar la singular (tinerețe, asfalt etc.);
• Există șase cazuri: nominativ, genitiv, dativ, acuzativ, instrumental, prepozițional;
• Există trei declinații: 1 (feminin și masculin, cuvinte care se termină în -а, -я), a 2-a (masculin și neutru, cuvinte care se termină în -о, -е sau au terminație cu zero), a 3-a (gen feminin, cuvinte care încep cu -ь).

Substantivele care denotă un obiect material sunt:

• anima - răspunde la întrebarea cine? (părinte, clovn, vultur);
  neînsuflețit - răspunde la întrebarea ce? (masa, cerul, orasul);
• substantive comune - indică numele unui obiect și sunt scrise cu literă mică (elev, carte);
  propriu - zis numele obiectului și sunt scrise cu majusculă (Mikhail, Sankt Petersburg, Baikal).

Trăsături morfologice constante: gen, declinare, animație și neînsuflețire, substantiv propriu sau comun. Inconstante: număr și caz. Astfel, substantivele sunt flexate după număr și declinate după caz. Forma inițială a substantivelor este nominativul singular. Uneori forma inițială se numește forma canonică.

Exemple de substantive

Să dăm exemple de substantive cu trăsături morfologice diferite.

Masculin: zăpadă, cocoș, Sankt Petersburg, Egipt.
Feminin: primavara, vis, pisica, mama, tara, Patria, Moscova.
Gen neutru: metrou, scaun, Solntsevo.
Gen general: cangur, Cheburashka.

După caz

După cifre

Singular: masă, cearşaf, cusătură, doctor.
Plural: tabele, frunze, ochiuri, doctori.

Doar la singular: plastic, aer, copii.
Numai la plural: zi, iesle, oameni.

Prin declinație

Prima declinare: izvor, alee, condei
Declinarea a 2-a: vară, parc, casetă
Declinarea a 3-a: toamnă, stepă, caiet

Rol sintactic

Într-o propoziție, un substantiv poate juca un rol sintactic diferit: subiect, obiect, atribut inconsecvent, circumstanță, aplicație, parte nominală a unui predicat compus.

O carte face o persoană stăpânul universului (P. Pavlenko) - substantivul „carte” este subiectul.
Întreaga viață a omenirii a fost așezată într-o carte (A. Herzen) - un substantiv cu prepoziția „într-o carte” acționează ca obiect.
O carte este un depozit de cunoștințe (B. Polevoy) - substantivul „depozitar” acționează ca o parte nominală a unui predicat compus.
Umiditatea de pe pământ a început să răcească partea laterală (A. Gaidar) - un substantiv cu prepoziția „de pe pământ” acționează ca o definiție inconsistentă.
Peste câmpia cenușie a mării, vântul adună nori (M. Gorki) - un substantiv cu prepoziția „deasupra câmpiei” acționează ca împrejurare a locului.
Pe un deal există o lumânare de mesteacăn în pene de lună argintie (S. Yesenin) - substantivul „lumânare” acționează ca un apendice.

Caracteristicile de bază ale unui substantiv.

· Sensul gramatical al unui substantiv- sensul general al subiectului, tot ce se poate spune despre acest subiect: aceasta Ce ? Sau OMS ? Această parte de discurs poate însemna următoarele:

1) Numele obiectelor și lucrurilor ( masă, tavan, pernă, lingură);

2) Denumirea substanțelor ( aur, apă, aer, zahăr);

3) Numele ființelor vii ( câine, persoană, copil, profesor);

4) Numele acțiunilor și stărilor ( crimă, râs, tristețe, somn);

5) Numele fenomenelor naturale și ale vieții ( ploaie, vânt, război, vacanță);

6) Numele semnelor și proprietăți abstracte ( alb, prospețime, albastru).

· Caracteristica sintactică a unui substantiv este rolul pe care îl ocupă într-o propoziție. Cel mai adesea, un substantiv acționează ca subiect sau obiect. Dar, în unele cazuri, substantivele pot acționa și ca alți membri ai unei propoziții.

Mamă pregătește borș foarte gustos (subiect).

Borșul se prepară din sfecla, varză, cartofi si altii legume (plus).

Sfecla rosie este vegetal roșu, uneori violet (predicat nominal).

Sfeclă din grădină– cel mai util (definiție).

Mamă- bucătarștie să-și surprindă gospodăria la masă, mama- Prieteneștie să asculte și să consoleze (aplicarea).

De asemenea, un substantiv dintr-o propoziție poate acționa ca contestatii:

Mamă, Am nevoie de ajutorul vostru!

· Pe bază lexicală substantivele pot fi de două tipuri:

1. Substantive comune- acestea sunt cuvinte care înseamnă concepte generale sau denumesc o clasă de obiecte: scaun, cuțit, câine, pământ.

2. Denumiri proprii- acestea sunt cuvinte care înseamnă obiecte individuale, care includ nume, prenume, nume de orașe, țări, râuri, munți (și alte nume geografice), nume de animale, nume de cărți, filme, cântece, nave, organizații, evenimente istorice și ca: Barsik, Weaver, Titanic, Europa, Sahara si etc.

Caracteristicile numelor proprii în rusă:

1. Numele proprii sunt scrise întotdeauna cu majuscule.

2. Numele proprii au o singură formă de număr.

3. Numele proprii pot consta din unul sau mai multe cuvinte: Alla, Viktor Ivanovich Popov, „Singurătatea pe internet”, Kamensk-Uralsky.

4. Titluri de cărți, reviste, nave, filme, tablouri etc. scrise între ghilimele și cu majuscule: „Fata cu piersici”, „Mtsyri”, „Aurora”, „Știință și tehnologie”.

5. Numele proprii pot deveni substantive comune, iar substantivele comune pot deveni nume proprii: Boston - boston (tip de dans), adevăr - ziarul „Pravda”.

· După tipul articolelor desemnate substantive sunt împărțite în două categorii:

1. Animați substantive– acele substantive care denotă denumirile naturii vii (animale, păsări, insecte, oameni, pești). Această categorie de substantive răspunde la întrebare "OMS?": tată, cățel, balenă, libelulă.

2. Substantive neînsuflețite– acele substantive care se referă la lucruri reale și răspund la întrebare "Ce?": perete, scândură, mitralieră, navă si etc.

Notă. Uneori poate fi dificil să faci distincția între substantivele însuflețite și cele neînsuflețite.
1) Substantivele animate sunt în principal masculine și feminine. Există foarte puține substantive neutre animate ( copil, animal, chip adică „persoană” mamifer, insectă, monstru, creaturăîn sensul „organism viu”, monstru).

2) Substantivele animate și neînsuflețite au trăsături în declinare:

Pentru substantivele animate la plural, forma cazului acuzativ coincide cu forma genitivului (pentru substantivele însuflețite de genul masculin de declinarea a 2-a și la singular): V.p. plural = R.p. plural

miercuri: mama - văd mame(plural v.p.), fara mame(plural R.p.); tată – văd tați(plural v.p.), fara tati(plural R.p.); Îl văd pe tatăl meu(singular v.p.), nici un tată(unități R.p.);

Pentru substantivele neînsuflețite la plural, forma cazului acuzativ coincide cu forma cazului nominativ (pentru substantivele masculine de declinarea a 2-a și la singular, forma cazului acuzativ coincide cu forma cazului nominativ): V.p. plural = I.p. plural

miercuri: ţară - văd ţări(plural v.p.), sunt tari aici(plural I.p.); piatră - văd pietre(plural v.p.), sunt pietre aici(plural I.p.); Văd o piatră(singular v.p.), este o piatră aici(partea singulară I.p.).

3) Împărțirea substantivelor în animat și neînsuflețit nu coincide întotdeauna cu conceptul științific al naturii vie și neînsuflețite. De exemplu, substantivul regiment denotă o colecție de oameni, dar este un substantiv neînsuflețit (V.p. = I.p.: Văd un regiment - aici este un regiment). Același lucru se poate observa și în exemplul substantivului microbi. Din punctul de vedere al biologiei, aceasta face parte din natura vie, dar substantivul microbi este neînsuflețit (V.p. = I.p.: Văd un microb - există un microb aici). Substantivele mort și cadavru sunt sinonime, dar substantivul mort este animat (V.p. = R.p.: Văd un mort - nici un mort), iar substantivul cadavru este neînsuflețit (V.p. = I.p.: Văd un cadavru - aici este un cadavru).

· După valoare substantivele pot fi împărțite în patru tipuri:

Real– un tip de substanțe care numesc substanțe: aer, murdărie, cerneală, rumeguș etc. Acest tip de substantiv are o singură formă numerică – cea pe care o cunoaștem. Dacă un substantiv are o formă singulară, atunci nu poate avea o formă de plural și invers. Numărul, mărimea, volumul acestor substantive pot fi ajustate folosind numere cardinale: putin, mult, putin, doua tone, metru cub si etc.

Specific– substantive care denumesc unități specifice de obiecte de natură vie sau neînsuflețită: om, stâlp, vierme, uşă. Aceste substantive se schimbă în număr și se combină cu cifre.

Colectiv- acestea sunt substantive care generalizează multe obiecte identice într-un singur nume: multe războinici - armata, multe frunze - frunziș etc. Această categorie de substantive poate exista doar la singular și nu poate fi combinată cu numerale cardinale.

Rezumat (abstract)- acestea sunt substantive care denumesc concepte abstracte care nu există în lumea materială: suferință, bucurie, dragoste, durere, distracție.

Declinarea substantivelor

Declinarea- aceasta este o schimbare a substantivelor (și a altor părți nominale de vorbire) prin cazuriȘi numere.

În limba rusă

doua numere: singurul lucru (fereastra, birou) Și plural (ferestre, birouri);

· șase cazuri (conform programului școlar).

Cum se determină cazul substantivelor (și a altor părți nominale de vorbire)?

· Pentru a determina cazul unui substantiv, trebuie să îi puneți o întrebare din cuvântul la care se referă substantivul: Gândi(despre cine?) despre mama , Nu(ce?) ploaie .

· Apoi trebuie să utilizați tabelul „Cazuri. Întrebări de caz” (vezi mai sus), vezi cărui caz corespunde întrebarea adresată: Gândi(despre cine?)despre mama- prepoziţional; Nu (ce?) ploaie- Genitiv.

Note:

· Fiecărui caz îi corespund două întrebări (prima este pentru substantive însuflețite, a doua este pentru neînsuflețite).

· Numele cazurilor și întrebările de caz ar trebui memorate, deoarece capacitatea de a determina cazurile este una dintre cele mai importante abilități de bază pentru studenții limbii ruse.

Cum se determină declinarea substantivelor?

Toate substantivele pot fi împărțite în șapte grupuri, care vor avea aceleași terminații (forme) atunci când sunt declinate după caz ​​și număr, i.e. Există șapte tipuri de declinare a substantivelor:

-1-a declinare Substantive feminine, masculine și comune cu terminații -а, -я ( arc A, Pământ eu, linii eu, unchiule eu, domnilor A, murdar I);

-a 2-a declinare Substantiv masculin cu terminație zero

(casa DESPRE, margine DESPRE, minge DESPRE, planetariu DESPRE);

Toate substantivele care se termină în -o, -e( ferestre O, etaj e, suspect e - s.r.; lupii e, calfă e - Domnul.);

-Declinația a 3-a Substantive feminine care se termină cu zero ( mamă DESPRE, fiica DESPRE, noapte DESPRE, stepă DESPRE);

- Substantive indeclinabile(au terminații cu declinații diferite)

Zece substantive neutre care se termină în -мя (termină -я);

substantive cale, copil (timp, povară, etrier, trib, flacără (flacără- învechit ), stindard, coroană, sămânță, nume, uger; cale, dit);

-Substantive flexate după tipul adjectival(așa-numitele substantive substantivate) Substantive formate din adjective și participii prin trecerea de la o parte a discursului la alta

(privat, virgulă, animal, ofițer de serviciu, cantină, înghețată);

-Mai multe substantive flexate după tipul pronominal Substantive formate din pronume prin trecerea de la o parte a vorbirii la alta sau flexate ca pronumele ( tragere, cabluri(unitate de măsură);

Substantive imuabile Substantivele care nu au terminații (cazul și numărul lor sunt determinate de context) ( conduce(in ce?) V Taxi (unități pp.), parcat(Ce?) Taxi (I.p. plural); haină, cafea, radio, cinema)

· Pentru a determina declinarea unui substantiv, acesta trebuie plasat în forma initiala(adică la nominativ singular) și stabiliți cărui tip de declinare a celor șapte de deasupra acestui substantiv îi aparține.

· Dacă un substantiv nu are o formă singulară, atunci nu aparține niciunuia dintre tipurile de declinare: sanie, pantaloni, foarfece.

Note:

· Substantiv Uman are rădăcini diferite la singular și la plural ( persoană oameni), are prin urmare diferite tipuri de declinare la singular și la plural:

Uman(singular) - declinat ca substantiv de a 2-a declinare;
oameni(plural) - declinat ca substantiv de a 3-a declinare.

· Majoritatea substantivelor sunt clasificate în primele trei tipuri de declinare.

· Tipurile de declinare ar trebui memorate, deoarece capacitatea de a determina declinarea este una dintre abilitățile de bază ale studenților limbii ruse.

Modele de declinare pentru substantive

§1. Caracteristicile generale ale unui substantiv

Un substantiv este o parte semnificativă independentă a vorbirii.

1. Sensul gramatical- „articol”.
Substantivele includ cuvinte care răspund la întrebări:
OMS? , Ce?

2. Caracteristici morfologice:

• constante - substantive comune/proprii, animate/neînsuflețite, gen, tip de declinare;
• schimbător - număr, caz.

3. Rol sintactic într-o propoziție oricare, mai ales frecvent: subiect și obiect.

Băieților le plac vacanțele.

Ca adresă și cuvinte introductive, substantivul nu este membru al propoziției:

- Serghei!- Ma suna mama din curte.

(Serghei- recurs)

Din pacate, este timpul să mergi să-ți faci temele.

(din pacate- cuvânt introductiv)

§2. Caracteristicile morfologice ale substantivelor

Substantivele au un set de caracteristici morfologice. Unele dintre ele sunt permanente (sau neschimbabile). Altele, dimpotrivă, sunt impermanente (sau schimbătoare). Caracteristicile neschimbabile se referă la întregul cuvânt în ansamblu, iar trăsăturile modificabile se referă la formele cuvântului. Deci substantiv Natalia- anima, propriu, f.r., 1 text. Indiferent ce formă ia, aceste semne vor rămâne. Substantiv Natalia poate fi sub formă de unități. si multe altele numere, în cazuri diferite. Numărul și cazul sunt trăsături inconsecvente ale substantivelor. În ilustrație, liniile punctate duc la astfel de caractere morfologice instabile sau variabile. Este necesar să învățați să distingem care semne sunt constante și care nu sunt constante.

§3. Substantive comune - substantive proprii

Aceasta este împărțirea substantivelor în funcție de sensul lor. Substantivele comune denotă obiecte omogene, i.e. orice obiect din seria lor, iar substantivele proprii numesc un obiect specific separat.
Compara substantive:

• copil, țară, râu, lac, basm, nap - substantive comune
• Alexey, Rusia, Volga, Baikal, „Nap” - propriu

Substantivele comune sunt variate. Locul lor după valoare:

• specifice: masa, calculator, document, mouse, notebook, undiță
• abstract (abstract): surpriză, bucurie, frică, fericire, miracol
• reale: fier, aur, apă, oxigen, lapte, cafea
• colectiv: tineret, frunziș, nobilime, spectator

Substantivele proprii includ nume de oameni, nume de animale, nume geografice, nume de opere de literatură și artă etc.: Alexander, Sashka, Sashenka, Zhuchka, Ob, Ural, „Adolescent”, „Kolobok”și așa mai departe.

§4. Animație - neînsuflețire

Substantivele animate denumesc obiecte „vii”, în timp ce substantivele neînsuflețite denumesc obiecte nevii.

• Animat: mamă, tată, copil, câine, furnică, Kolobok (erou de basm care acționează ca o persoană vie)
• Neînsuflețit: portocală, ocean, război, liliac, program, jucărie, încântare, râs

Pentru morfologie este important ca

• la plural în substantive animate
  Lângă școală am văzut fete și băieți familiari (vin. toamnă. = născut. toamna.) și pentru substantivele neînsuflețite formă de vin pad. se potrivește cu forma. pad.: Iubesc cărțile și filmele (vin. pad. = im. pad.)
• singular în substantivele animate de genul masculin formă de vin pad. coincide cu forma genului. pad.:
  Vulpea a văzut Kolobok (vin. toamnă. = născut. toamnă.), iar pentru substantivele neînsuflețite genul masculin formă de vin pad. se potrivește cu forma. pad.: Am copt o chiflă (vin. pad. = pad numit.)

Substantivele rămase au formele im., vin. si familia cazurile diferă.

Mijloace, semn de animat-neînsuflețit poate fi determinată nu numai în funcție de sens, ci și de setul de terminații ale cuvintelor.

§5. Gen

Genul substantivelor- Aceasta este o caracteristică morfologică constantă. Substantivele nu se schimbă în funcție de gen.

Există trei genuri în rusă: Masculin FemininȘi in medie. Seturile de terminații pentru substantive de diferite genuri diferă.
În substantivele animate, clasificarea ca masculin sau feminin este motivată de gen, deoarece cuvintele denotă persoane masculine sau feminine: tată - mamă, frate - soră, soț - soție, bărbat - femeie, băiat - fată etc. Semnul gramatical al genului este corelat cu genul.
Pentru substantivele neînsuflețite, apartenența unui cuvânt la unul dintre cele trei genuri nu este motivată. Cuvinte ocean, mare, râu, lac, iaz- de diferite feluri, iar genul nu este determinat de sensul cuvintelor.

Indicatorul morfologic al genului este terminațiile.
Dacă cuvântul se termină:

Ay sau a, ohm, e la singular şi s, ov, am, s sau ow, ami, ah la plural , atunci este un substantiv masculin

a, s, e, y, oh, e singular și s, am sau s, ami, ah la plural, este un substantiv feminin

oh, a, y, oh, ohm, e la singular şi a, am, a, ami, ah la plural, este un substantiv neutru.

Toate substantivele aparțin unuia dintre cele trei genuri?

Nu. Există un grup mic de substantive uimitoare. Sunt interesante pentru că se pot referi atât la persoane masculine, cât și la femei. Acestea sunt cuvintele: fata desteapta lacom, somnoros, lacom, plângător, ignorant, ignorant, răutăcios, bătăuș, slob, răutăcios, ticălos, ticălos, temerarși așa mai departe. Forma unor astfel de cuvinte coincide cu forma cuvintelor feminine: au același set de terminații. Dar compatibilitatea sintactică este diferită.
În rusă poți spune:
E atât de inteligentă!ȘI: E atât de inteligent! Semnificația genului unei persoane animate poate fi determinată de forma pronumelui (ca în exemplul nostru) sau a adjectivului sau a verbului la timpul trecut: Sonya s-a trezit. ȘI: Sonya s-a trezit. Astfel de substantive sunt numite substantive comune.

Substantivele comune nu includ cuvinte care denumesc profesii. Poate știți deja că multe dintre ele sunt substantive masculine: doctor, șofer, inginer, economist, geolog, filologși așa mai departe. Dar ei pot desemna atât bărbați, cât și femei. Mama mea este un doctor bun. Tatăl meu este un medic bun. Chiar dacă cuvântul numește o persoană de sex feminin, atunci adjectivele și verbele la timpul trecut pot fi folosite atât la genul masculin, cât și la feminin: Doctorul a sosit.ȘI: Doctorul a sosit.

Cum să determinați genul cuvintelor neschimbabile?

Există substantive neschimbabile în limbă. Toate sunt împrumutate din alte limbi. În rusă au un gen. Cum se determină genul? Nu este dificil dacă înțelegi ce înseamnă cuvântul. Să ne uităm la exemple:

Monsieur - Doamnă- pentru cuvintele care desemnează o persoană animată, genul corespunde genului.

Cangur, cimpanzeu- cuvinte care denumesc animale, masculin.

Tbilisi, Sukhumi- cuvinte - nume de orașe - masculin.

Congo, Zimbabwe- cuvinte - nume de state - neutru.

Mississippi, Yangtze- cuvinte - nume de râuri - Femeie.

Palton, toba de eșapament- cuvintele care desemnează obiecte neînsuflețite sunt mai frecvente neutru.

Există excepții? Mânca. Prin urmare, se recomandă să fiți atenți la cuvintele neschimbabile și să vă amintiți cum sunt folosite. Genul este exprimat nu prin terminație (cuvintele indeclinabile nu au terminații), ci prin forma altor cuvinte care sunt legate de substantivul neschimbabil în sens și gramatical. Acestea pot fi adjective, pronume sau verbe la timpul trecut. De exemplu:

Mississippi lat şi adânc.

Adjective scurte sub forma zh.r. indica faptul că cuvântul Mississippi w.r.

§6. Declinarea

Declinarea este un tip de schimbare de cuvânt. Substantivele se schimbă în funcție de număr și caz. Numărul și cazul sunt caracteristici morfologice variabile. În funcție de ce forme are un cuvânt în diferite numere și cazuri, pe baza totalității tuturor formelor posibile, substantivele aparțin uneia dintre declinări.

Substantivele au trei declinații: 1, 2 și 3. Marea majoritate a substantivelor rusești sunt substantive de declinare a I, a II-a sau a III-a. Tipul de declinare este o caracteristică morfologică constantă, neschimbabilă a substantivelor.

Prima declinare include cuvinte feminine și masculine cu terminații A, euîn forma sa iniţială.
Exemple: mama, tata, bunicul, apa, pamantul, Anna, Anya, curs - terminație [a].

A 2-a declinare include cuvinte masculine cu terminații zero și cuvinte neutre cu terminații O, e în forma sa iniţială.
Exemple: tată, frate, casă, Alexandru, mare, lac, clădire - sfârșit [e] , geniu, Alexey.

A 3-a declinare include cuvinte feminine care se termină cu zeroîn forma sa iniţială.
Exemple: mamă, șoarece, noapte, știri, secară, minciună.

Forma inițială- aceasta este forma cuvântului în care este înregistrat de obicei în dicționare. Pentru substantive, aceasta este forma nominativ singular.

Acordați atenție cuvintelor numite în mod tradițional substantive pe da da, th : prelegere, clădire, geniu.

Cum să marchezi corect terminațiile în astfel de cuvinte?

Îți amintești că literele euȘi e, care sunt scrise la sfârșitul unor astfel de substantive feminine și neutre după vocale și litera Și - o vocală reprezintă două sunete? Lectura- [iya’a], clădire- [iy’e], iar sunetul [y’] este ultima consoană a bazei. Deci, în cuvinte ca lectura terminație [a], în cuvinte ca clădire- [e], și în cuvinte ca geniu- finalul zero.

Prin urmare, substantivele feminine: prelegere, stație, demonstrație aparțin declinației I și masculin: geniu si medie: clădire- la a 2-a.

Încă un grup de cuvinte necesită comentarii. Acestea sunt așa-numitele substantive neutre pe mine , cuvinte fel și copil. Acestea sunt substantive indeclinabile.

Substantive indeclinabile- acestea sunt cuvinte care au terminații caracteristice formelor de declinații diferite.
Sunt puține astfel de cuvinte. Toate sunt foarte vechi. Unele dintre ele sunt comune în discursul de astăzi.

Lista substantivelor pe Numele meu: etrier, trib, sămânță, povară, uger, coroană, timp, nume, flacără, stindard.

Pentru ortografia lor, vezi Toată ortografie. Substantive de ortografie

§7. Număr

Număr- aceasta este o trăsătură morfologică, schimbătoare pentru unele substantive și neschimbabilă, constantă pentru altele.
Numărul copleșitor de substantive rusești variază ca număr. De exemplu: casă – case, fată - fete, elefant - elefanți, noapte - nopți. Substantivele care variază ca număr au atât forme de singular, cât și de plural și terminații corespunzătoare acestor forme. Pentru un număr de substantive, formele singular și plural diferă nu numai prin terminații, ci și prin tulpină. De exemplu: persoană - oameni, copil - copii, pisoi - pisoi.

Minoritatea substantivelor rusești nu se schimbă ca număr, ci au forma unui singur număr: fie singular, fie plural.

Substantive la singular:

• colectiv: nobilime, copii
• real: aur, lapte, lapte caș
• abstract (sau abstract): lăcomie, mânie, bunătate
• unele ale noastre și anume: nume geografice: Rusia, Suzdal, Sankt Petersburg

Substantivele care au forma de plural:

• colectiv: lăstari
• real: smântână, supă de varză
• abstract (sau abstract): treburi, alegeri, amurg
• unele nume proprii, anume geografice: Carpati, Himalaya
• unele ceasuri (obiect) specifice, sănii, precum și un grup de substantive care desemnează obiecte care constau din două părți: schiuri, patine, ochelari, porți

Tine minte:

Majoritatea obiectelor notate prin substantive care au doar forme singular sau plural nu pot fi numărate.
Pentru astfel de substantive, numărul este o caracteristică morfologică neschimbabilă.

§8. Caz

Caz- aceasta este o caracteristică morfologică neconstantă, schimbătoare a substantivelor. Există șase cazuri în rusă:

1. Nominativ
2. Genitiv
3. Dativ
4. Acuzativ
5. Instrumental
6. Prepozițional

Trebuie să cunoașteți cu fermitate întrebările de caz, cu ajutorul cărora se determină în ce formă de caz se află substantivul. Deoarece, după cum știți, substantivele pot fi animate și neînsuflețite, există două întrebări pentru fiecare caz:

• I.p. - cine ce?
• R.p. - cine ce?
• D.p. - la cine; la ce?
• V.p. - cine ce?
• etc. - de cine?, ce?
• P.p. - (Despre cine despre ce?

Vedeți că pentru substantivele animate întrebările vin.p sunt aceleași. si familia etc., iar pentru cei neînsuflețiți – ei. p. si vin P.
Pentru a evita greșelile și pentru a determina corect cazul, folosiți întotdeauna ambele întrebări.

De exemplu: Văd un parc vechi, o alee umbrită și o fată și un tânăr mergând de-a lungul ei.
Văd (cine?, ce?) un parc(vin. p.), alee(vin. p.), fată(vin. p.), persoană(vin. p.).

Toate substantivele se schimbă după caz?

Nu, nu toate. Substantivele, care sunt numite neschimbabile, nu se schimbă.

Cockatoo (1) stă într-o cușcă într-un magazin. Mă apropii de cacatua (2). Acesta este un papagal mare și frumos. Mă uit cu interes la cacatua (3) și mă gândesc: -Ce știu eu despre cacatua (4)? Nu am un cacat (5). Este interesant cu un cacato (6).

Cuvânt cacadu a avut loc în acest context de 6 ori:

• (1) cine?, ce? - cacadu- I.p.
• (2) abordarea (de) cui?, ce? - (la) cacatoul- D.p.
• (3) privind (la) cine?, ce? - (pe) un cacatos- V.p.
• (4) știi (despre) cine?, ce? - ( o) cacatos- P.p.
• (5) nu cine?, ce? - cacadu- R.p.
• (6) interesant (cu) cine?, ce? - (din cacatua)- etc.

În cazuri diferite, forma substantivelor neschimbabile este aceeași. Dar cazul se determină ușor. Întrebările de caz ajută la acest lucru, precum și alte părți ale propoziției. Dacă un astfel de substantiv are o definiție exprimată printr-un adjectiv, pronume, numeral sau participiu, i.e. un cuvânt care se schimbă în funcție de cazuri, atunci va fi sub forma aceluiași caz ca și substantivul neschimbabil însuși.

Exemplu: Cât timp poți vorbi despre acest cacat?- (despre cine?. Cum? - P.p.

§9. Rolul sintactic al substantivelor într-o propoziție

Mama stă lângă fereastră. Ea răsfoiește o revistă, uitându-se la fotografii cu oameni și natură. Mama mea este profesoară de geografie. „Mamă”, o sun eu.

Mamă - subiect

Langa fereastra - circumstanţă

Revistă- adaos

Fotografii- adaos

Al oamenilor- definiție

Natură- definiție

Mamă- subiect

Profesor- predicat

Geografii- definiție

Mamă- adresele, cum ar fi cuvintele introductive, prepozițiile, conjuncțiile, particulele nu sunt membre ale propoziției.

Test de forță

Verificați înțelegerea acestui capitol.

Test final

1. Ce substantive denotă obiecte specifice individuale, mai degrabă decât grupuri de obiecte omogene?

   • Nume proprii
   • Substantive comune

2. Care grup de substantive are cea mai mare varietate de semnificații?

   • Nume proprii
   • Substantive comune

3. Este animat-neînsuflețirea exprimată gramatical: printr-un set de terminații?

4. Cum poți afla genul unui substantiv?

   • După valoare
   • Prin compatibilitate cu alte cuvinte (adjective, pronume, verbe la trecut) și prin desinențe

5. Care sunt numele substantivelor care au terminații caracteristice diferitelor declinări?

   • Neînclinat
   • Divergent

6. Care este semnul numărului în substantive? bine, rău, invidie?

   • Permanent (neschimbabil)
   • Permanent (schimbabil)