Wybór zawodu w języku niemieckim. "Moja praca"
| Podsumowanie lekcji na ten temat: „ Umierać Berufswahl ” Temat lekcja : „Wie steht’s mit der Berufswahl?” Główne cele lekcji: I . Edukacyjny: 1. Zaszczepić w uczniach miłość do każdej pracy i każdego zawodu. 2. Zachęć uczniów, aby zrozumieli swoje własne miejsce w życiu. 3. Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych uczniów - taktu mowy, towarzyskości w komunikowaniu się z rówieśnikami. 4. Angażuj uczniów w samodzielne wykonywanie zadań. II .Edukacyjny: 1. Określić stopień opanowania przez uczniów materiału leksykalnego na ten temat. 2. Doskonalenie umiejętności i umiejętności mowy ustnej, umiejętności prowadzenia dialogu, wymiany opinie na podstawie informacji z tekstów. 3. Naucz uczniów omawiać w grupach problemy związane z wyborem przyszłego zawodu. 4. Promuj rozwój umiejętności komunikacyjnych: oceń umiejętności swoich kolegów z klasy, wyraź swoją opinię. 5.Kształtuj u uczniów poczucie własnej wartości i umiejętności samokontroli. III . Edukacyjny: 1. Rozwijanie umiejętności językowych uczniów i trwałe zainteresowanie nauką języka niemieckiego. 2.Rozwijanie potrzeb uczniów w zakresie samokształcenia. 3.Rozwijanie ogólnych umiejętności edukacyjnych (praca z podręcznikiem, tekstem, słownikiem) IV .Psychologiczno-pedagogiczne: 1. Rozwijanie zdolności intelektualnych uczniów: obserwacji, szybkości reakcji, inteligencji, pamięci, logicznego myślenia, aby dać możliwość wykazania się erudycją, zastosowania zdobytej wiedzy w praktyce. Typ lekcji: Lekcja usystematyzowania i podsumowania wiedzy na temat „Wybór zawodu”. Dodatkowe wyposażenie zajęć: Magnetofon i nagrania magnetyczne. Projekt płytki: Ćwiczenia do ćwiczeń fonetycznych; Do zrozumienia potrzebne jest nieznane słownictwo główna treść tekstu (słuchanie) Podczas zajęć: 1. Początek lekcja : - GutenaTag, Kinder. Wer hat heute Klassendienst? Der wievielte ist heute? Welcher Wochentag ist heute? Czy fehlt heute? Waruma? 2. Fonetyczny ładowarka : Bitte, sprecht mir nach! Ich, fleiβig, wichtig, nützlich, richtig, wiβbegierig, ehrlich, ordentlich, Sprichwort, Möglichkeit, die Jugendlichen, es ist nicht leicht, ich weiβ nicht, Fähigkeiten, welche Berufe? tätig sein, unbedingt, verantwortlich. 3. Przemówienie ładowarka : der Beruf, die Berufswahl, einen Beruf wählen, verantwortungsvoll, ein guter Fachmann, mein Traumberuf, Was sind Sie von Beruf? Ich kann werden, taka była moja wola. Ich weiβ noch nicht, was ich werde. Wer will, der kann. Ohne Fleiβ , mój Preis. Die Krankenschwester, der Mechaniker, der Manager, der Programmierer, der Schauspieler, der Gärtner, der Soziologe, der Geologe, der Psychologe, der Tierarzt, der Nachtwächter, der Kolchosbauer, der Förster, der Diplomat, die Erzieherin, die Dolmetscherin, das Fo model . Sagt ugryźć niemiecki ! 1. Jaki jest Twój zawód? 2.Chciałbym zostać inżynierem. 3. Nie wiem jeszcze, kim się stanę. 4.Mogę stać się kim chcę. 5. Praca jest pracą. 6. Nawet ryby ze stawu nie można bez trudu wyciągnąć. 7. Kto chce, ten to osiągnie. 8. Z pewnością to osiągnę. 9. Szanuje się tych, którzy pracują twórczo. IV .Kontrola asymilacji materiału leksykalnego. (Wzajemna kontrola) Ślusarz | muzyk | ogrodnik | fryzjer |
| Miód. siostra | architekt | artysta | sprzedawca |
| prawnik | agronom | dyrektor | nauczyciel |
| socjolog | rolnik kolektywny | psycholog | inżynier |
| mechanik | kapitan | gospodyni domowa | dziennikarz |
| menedżer | astronauta | Mechanik samochodowy | tłumacz |
| programista | geolog | zegarmistrz | polityk |
| ekonomista | lekarz | kierowca ciągnika | stróż |
| pracownik banku | weterynarz | kelner | pracownik |
| stewardessa | pilot, leśniczy | Kierowca autobusu | dyplomata |
(parametry oceny: „5” - 10, „4” - 8, „3” -6.
V . Rozwój logicznego myślenia uczniów, pamięci, inteligencji, szybkości reakcji, domysłów językowych, kontroli umiejętności ortograficznych:
Kartkówka “ Rateta Beruf Richtig !” ( Wzajemna kontrola)
Zapisz poprawnie i szybko nazwy zawodów, które należy odgadnąć.
1.Wer schreibt Artikel in der Zeitung?
2. Czy masz Frisuren?
3. Czy naprawiłeś samochody?
4.Wer füttert im Winter die Tiere im Wald?
5.Wer führt das Flugzeug?
6.Wer kocht das Essen w restauracji einem?
7.Wer führt ein Schiff?
8.Wer schafft eine Skulptur?
9.Wer heilt die Menschen?
10.Wer heilt die Tiere?
11.Wer entdeckt neue Mineralien?
12.Wer projektiert die neuen Gebäude?
13.Wer erforscht den Kosmos?
14.Wer reparert die Uhren?
15.Wer pflegt die Kühe?
16.Wer ist für das Pflügen und Säen verantwortlich?
17.Wer baut neue Häuser?
18.Wer lehrt die Kinder?
19.Wer spielt ein Musikinstrument?
20.Wer pflegt die Kinder in einem Kindergarten?
21.Wer fährt den Bus?
22.Wer verkauft die Waren im Lebensmittelgeschäft?
23.Wer empfielt die Bucher zum Lesen?
24.Wer schreibt neue Programme, schafft neue Spiele?
25.Wer spielt w Filmen und im Theatre?
26.Wer führt Regie?
( opcje oceny : 26-23 = „5”, 22-18 = „4”, 17-15 = „3”)
VI .Poprawa rozumienia ze słuchu: kontrola słuchania tekstu” Der Hund des Arztes ”
( C samokontrola). (parametry oceny: 6-„5”, 5 – „4”, 4 – „3”.
Seht legowisko Tekst Durch , Versucht legowisko Wdychać zu Verstehen .
Der Hund des Arztes
Ein bekannter Pariser Arzt, der einen schönen groβen Hund hatte, arbeitete eines Tages an seinem Schreibtisch. Das Fenster neben dem Schreibtisch wojna offen. Man konnte auf die Strβe hinaussehen und auf den Kanal, der in der Mitte der Strasse floβ. Der Arzt war mit seinen Papieren beschäftigt. Da hörte er plötzlich von der Straβe jej lautes Schreien. Er sah durchs Fenster, wie zwei Straβenjungen einen alten Hund in dem Kanal ertränken wollten. Sie hatten ihn ins Wasser gestβen und warfen mit Steinen nach dem armen Tier, więc dass es nicht ans Ufer kommen konnte.
Viele Leute sammelten sich auf der Straβe, aber niemand half dem armen Tier. Schon wollte der Arzt das Fenster schlieβen und auf die Straβe laufen, da wurde der Lärm plötzlich noch lauter. Der Arzt schaute noch einmal hinaus und sah nun, wie sein groβer Hund Leo ins Wasser sprang und zu dem ertrinkenden Tier hinschwamm. Er package es mit Zähnen an den langen Haaren und erreichte mit ihm zusammen das Ufer.
Die Zuschauer klatschten dem Retter Beifall. Umierać
Straßenjungen wollten aber den alten Hund wieder ins Wasser werfen. Da zeigte ihnen Leo die Zähne und bellte so böse, daß sie erschracken und fortliefen.
Macht den Test zum Tekst:
1.Czy hörte den Arzt von der Straße?
a) laute Lieder.
b) chwali Bellena.
C). Lautes Schreien.
d) pochwala Lachena.
2. Czy sah der Arzt durchs Fenster?
a)Viele Leute, die einen alten Hund schlagen wolten.
b) Viele Hunde, die im Kanal schwammen.
c) Viele Hunde, die laut bellten.
d)Zwei Straßenjungen, die einen alten Hund ertränken wollten.
3. Czy machten die Straßenjungen mit einem alten Hund?
a)Sie schwammen mit dem alten Hund im Kanal.
b)Sie stoßen ihn ins Wasser und warfen mit Steinen nach ihm.
c)Sie Liefen mit dem Hund Fort.
d)Sie spielten mit dem Hund.
4. Czy machten viele Leute, die sich auf der Straße versammelten?
a) import towarów.
b)wollten dem armen Hund helfen.
c) waren gleichgültig gegen das Geschehene.
d)niemand half aber dem armen Hund.
5.Wer rettete das Hund?
a) w Junge
b) der Arzt
c) der Hund des Arztes
d) ein Zuschauer
6. Czy geschah mit den Straßenjungen?
a) sie warenn lustig.
b) sie waren traurig.
c) sie schrien laut.
d) sie erschracken und fortliefen.
VII .Kontrola mowy ustnej. Kontrola pracy domowej.
a) rozmawiać o dowolnym zawodzie;
b) powtórzenie tematu“ Umierać Berufswahl ” na pytania.
Beantwortet folgende Fragen:
1.Welche Berufe gibt es? (Es gibt viele verschiedene Berufe: Arzt, Lehrer,
Arbeiter, Ingenieur, Schlosser, Dolmetscher, Diplomat, Stewardess und viele – viele andere)
2.Wiecie ist jeder Beruf? (Jeder Beruf ist in seiner Art interessant)
3.Welche Bedeutung haben alle Berufe?
(Alle Berufe sind gut, wichtig und nötig)
4. Czy był sagt ein Sprichwort?
(Das Sprichwort sagt: Wer will, der kann)
5.Welche Möglichkeit haben junge Leute?
(Die Jugendlichen haben die Möglichkeit, den zukünftigen Beruf nach ihrem Geschmack zu wählen)
6.Welche Berufe gefallen Dir? (Mir gefallen alle Berufe)
7. Czy möchten Sie werden? (Ich weiß noch nicht, was ich werde)
8.Ist die Wahl von Berufen groß? (Die Wahl von Berufen ist wirklich sehr groß, es ist schwer zu wählen)
9.Ist es leicht, einen richtigen Beruf für das ganze Leben zu wählen?
(Es ist nicht leicht, einen guten Beruf für das ganze Leben zu wählen)
10.Wie muß jeder Mensch sein? (Jeder Mensch muβ gebildet sein, muß einen guten Kontakt zu den anderen Menschen finden)
11.Wie muß ein guter Fachmann sein? (Ein guter Fachmann muβ energisch,
wiβbegierig, fleiβig i lustig sein)
12.Bewegt die Berufswahl die Jugendlichen? Die Berufswahl bewegt alle Jugendlichen)
13.Ist die Berufswahl eine wichtige Entscheidung im Leben?
(Die Berufswahl ist eine wichtige Entscheidung im Leben)
14. Czy był to Dein Traumberuf? (Mein Traumberuf ist, Ökonomist zu werden)
15.Wovon träumen Sie noch? (Ich träume davon, um gut zu leben, viel Geld zu verdiene, ehrlich und fleiβig zu arbeiten)
16.Wer wird bei uns geachtet?
(Wer schöpferisch arbeitet, wird bei uns geachtet)
17.Wie meinen Sie, muβ man viel studieren, um ein guter Fachmann zu warden? (Man muβ bestimmt viel srtudieren, um ein guter Fachmann zu warden)
18.Czy ist entscheidend bei der Berufswahl? (Entscheiden sind bei der
Berufswahl die Leistungen, Fähigkeiten und das Talent)
19.Welche Berufe sind besonders popular zur Zeit? (Zur Zeit sind besonder populär Juristen, Ökonomisten, Manager und Programmierer)
20. Czy ist es Hauptsache in jeder Beruf?
(Hauptsache ist es, schöpferisch zu arbeiten)
21.Ist der Beruf des Archtekten interessant? (Der Architekt, zum Beispiel, kann schöne Wohnhäuser, märchenhafte Theatre, Kultur – und Sportpaläste
Projektieren i errichten)
22. Czy był macht der Frieseur? (Er Bringt den Menschen Freude. Eine schöne modern Frisur ändert uns, versetzt uns in gute Stimmung)
23.Was macht der Arzt? (Der Arzt heilt die Menschen, kämpft gegen Krankheiten, will alle Menschen gesund sehen, er hat Tag und Nacht keine
Ruhe, wird von allen gebraucht)
24.Der Lehrer. Ist das ein edler Beruf? (Der Lehrer erzieht gute Menschen, form den Charakter des Menschen, hat die Kinder Gern, er ist immer wiβbegierig, arbeitet schöpferisch)
25.Warum ist der Beruf des Busfahrers sehr wichtig? (Der Busfahrer Bringt täglich die Menschen zur Arbeit oder nach Hause. Er muβ höfflich und aufmerksam sein. Er ist viel unterwegs).
VIII .Rozwój umiejętności i zdolności uczniów w tłumaczeniu z języka rosyjskiego na język niemiecki:
Wie heiβt es auf deutsch?
1. Jakie jest Twoje najgłębsze marzenie?
2.Moja mama jest z zawodu pielęgniarką.
3. Nie wszystkie pragnienia i marzenia się spełniają.
4. W SPTU kształci się wielu specjalistów.
5. Wkrótce staniemy przed wyborem zawodu.
6. Wybór zawodu niepokoi nastolatków.
7. Wybór zawodu to ważna decyzja w życiu.
8. O wyborze zawodu decydują sukcesy, umiejętności i
Talent.
9. Przy wyborze zawodu wszystkie ścieżki są dla nas otwarte.
10.Marzę o tym, żeby dobrze żyć, zarabiać dużo pieniędzy, uczciwie i
pracować pilnie.
IX . VIII .Rozwój umiejętności uczniów w zakresie tłumaczeń z języka niemieckiego na język rosyjski .
1 .Die Berufswahl bewegt alle Jugendlichen.
2.Łysy stehen wir vor der Berufswahl.
3.Alle Wege sind uns bei der Berufswahl offen.
4.Viele Spezialisten werden an den Berufsschulen ausgebildet.
5.Die Berufswahl ist eine wichtige Entscheidung im Leben.
6.Nicht alle Wünsche und Träume gehen in Erfüllung.
7.Entscheidend sind bei der Berufswahl die Leistungen, Fähigkeiten und das Talent.
8.Wer schöpferisch arbeitet, wird bei uns geachtet.
9.Ich kann werden, była ich wola.
10. Czy był to Dein Traumberuf?
X. Ostatni etap lekcji:
1. Podsumowanie lekcji. Oceny.
2.Zadanie domowe. Raport na temat „UmieraćBerufswahl”
( rozmowa na dany temat)
Temat: Die Berufswahl
Temat: Wybór zawodu
Nach dem Schulabschluss kommt praktisch vor jedem Absolventen die Frage der Auswahl des zukünftigen Berufes auf. Diese Wahl ist für jeden sehr wichtig, weil davon die Zukunft jedes einzelnen Schülers abhängt.
Po ukończeniu szkoły prawie każdy absolwent staje przed pytaniem o wybór przyszłego zawodu. Ten wybór jest dla każdego bardzo ważny, bo od niego zależy przyszłość każdego ucznia.
Nach dem Schulabschluss bin ich auch auf die Notwendigkeit der Auswahl des zukünftigen Berufes gestoßen. Ich wolalte das tun, was ich gern hatte. Ich lerne Fremdsprachen und ihre Kultur gern. Ich studiere Deutsch, es gefällt mir sehr, ich habe diese Sprache sehr gut beherrscht. Aus diesem Grunde, eine Dolmetscherin zu sein und die Prüfungen abzulegen, um die Einschreibung an die Universität zu bekommen. Und ich auch reise gern, bis zum Schulabschluss zumindest bin ich mit meiner Mutter fast nirgends hin gefahren. Ich hoffe darauf, dass mein künftiger Beruf der Dolmetscherin mir dabei helfen kann.
Pod koniec roku szkolnego również stanęłam przed koniecznością wyboru przyszłego zawodu. Chciałem robić to, co lubię. Uwielbiam uczyć się języków obcych i kultur. Uczę się niemieckiego, bardzo go lubię, dobrze nim mówię. Z tego powodu zdecydowałam się zostać tłumaczem i zdać egzaminy, aby dostać się na studia. Bardzo lubię też podróżować, mimo że przed ukończeniem szkoły praktycznie nigdzie z mamą nie jeździłyśmy. Mam nadzieję, że mój przyszły zawód tłumacza mi w tym pomoże.
Das Studium ist bei uns w Kasachstanie kostenpflichtig, deshalb muss ich die Aufnahmeprüfung sehr gutablegen, um maximale Punkte zu sammeln. Gerade deshalb ist es als einen zukünftigen Beruf jenen zu wählen, von dem du schon lange träumst. Als Fächer für die Prüfungsablegung sind jene zu wählen, die deinem zukünftigen Beruf entsprechen, und in denen du dich mehr als nur auskennst. Sonst ist es fast unmöglich, in die Uni auf kostenlose Grundlage einzugehen.
Studia tutaj, w Kazachstanie, są płatne, więc muszę bardzo dobrze zdać wszystkie egzaminy wstępne, aby zdobyć maksymalną liczbę punktów. Dlatego jako przyszły zawód musisz wybrać ten, o którym marzyłeś od dawna. Jako przedmioty do zdania egzaminów musisz wybrać te przedmioty, które odpowiadają Twojej przyszłej specjalizacji i w których masz największą wiedzę. W przeciwnym razie bezpłatne studia na uniwersytecie będą prawie niemożliwe.
Ich habe die Fremdsprachen sehr Lieb, deshalb habe ich Deutsch, meine Muttersprache Russisch für die Prüfungsablegung gewählt. Andere Fächer sind ein obligatorisches Programm. Die Prüfung wird in der Form eines Tests stattfinden, die Fragen mit Antwortvarianten werden uns gegeben, wo wir die richtigen Antworten wählen müssen. Ich möchte sehr in die Uni eintreten und in eine große Stadt fahren, um dort zu studieren, ich auch ein unabhängiges Leben Beginnen und mich als ein Erwachsener fühlen. Um eine kostenlose Ausbildung zu bekommen, ist es sehr notwendig, maximal die Punkte während des Tests zu sammeln. Ich muss kostenlos studieren, weil meine Mutter mich allein erzieht, und wir haben keine Mittel, um mein Studium zu bezahlen. Ich hoffe nur auf mein Wissen.
Bardzo kocham języki, dlatego do egzaminów wybrałam niemiecki, mój ojczysty język rosyjski. Pozostałe przedmioty są programem obowiązkowym. Egzamin będzie miał formę testową, zadamy pytania wielokrotnego wyboru, w których będziemy musieli wybrać poprawną odpowiedź. Bardzo chcę iść na studia, studiować w dużym mieście, rozpocząć niezależne życie i poczuć się jak dorosły. Aby zapisać się na bezpłatne szkolenie, należy zdobyć maksymalną liczbę punktów z testu. Muszę iść na studia za darmo, bo mama wychowuje mnie sama i nie mamy środków na opłacenie moich studiów. Opieram się wyłącznie na swojej wiedzy.
Seit meiner Kindheit lerne ich gern, erlerne immer etwas Neues und Interessantes gern. Wenn ich noch ein Kind war, träumte ich davon, eine Lehrerin zu sein. Ich sammelte meine Puppen im Kreis und gab ihnen Stunden. Es machte mir so viel Spaß! Dort hatte ich meine eigenen Günstlinge, genau wie es bei den Lehrern passierte. Aber ich habe beschlossen, eine Spezialität der Dolmetscherin zu bekommen, wenn meine Punkte ausgereicht werden. Ich habe nicht besonders Lieb, mit den Kindern zu hantieren, deshalb ist die Spezialität der Dolmetscherin meine zukünftige Berufung.
Od dzieciństwa bardzo lubię się uczyć, uczyć się czegoś nowego i interesującego. Kiedy byłam jeszcze małą dziewczynką, marzyłam o byciu nauczycielką. Zebrałam moje lalki w kółko i udzielałam im lekcji. Było bardzo fajnie! Tam miałam swoich ulubieńców, podobnie jak nauczyciele w szkole. Ale zdecydowałem się zostać tłumaczem, jeśli moje punkty wystarczą. Nie lubię zadzierać z dziećmi, więc zostanie tłumaczem to moje przyszłe powołanie.
Ich bin sehr für die bevorstehenden Prüfungen aufgeregt und möchte anfangen, sich darauf im Voraus vorzubereiten. Nachdem das Lernen in der Schule zu Ende gegangen ist, haben wir mit meiner Mutter beschlossen, zu Tutoren nach der Stadt Aktjubinsk zu fahren, die sich w 80 km od unserer kleinen Stadt Khromtau befindet. Die Ausbildung bei den Tutoren ist auch bezahlt, aber es gibt mir eine Zuversicht darin, dass alles gut vergehen wird. Und noch bekomme ich von diesen Lehrern Materialien für die Vorbereitung. Und noch während der Ausbildung bei den Tutoren muss ich in Aktjubinsk einen Raum mieten, weil es so weit und schwer ist, jeden Tag nach Hause zu fahren.
Bardzo martwię się zbliżającymi się egzaminami i chcę zacząć się do nich przygotowywać z wyprzedzeniem. Po zakończeniu szkoły moja mama i ja postanowiliśmy udać się do korepetytorów w mieście Aktyubinsk, które znajduje się 80 km od naszego małego miasteczka Chromtau. Szkolenia z korepetytorami są płatne, ale to da mi choć trochę pewności, że wszystko pójdzie dobrze. Otrzymam także materiały przygotowawcze od nauczycieli miejskich. A podczas nauki z korepetytorami będę musiał wynająć pokój w mieście Aktyubinsk, ponieważ codzienna podróż do domu jest daleka i trudna.
Wir haben mit meiner Mutter in einer der wichtigsten Universitäten von Aktjubinsk die Lehrer gefunden, die bereits mir auf einen Test in der Anlage vorbereiten werden. Die Vorbereitung wird ein Monat dauern. Mir hat dort sehr gefallen. Obwohl ich nicht so weit von Aktjubinsk wohne, bin ich dort sehr selten. Ich kenne diese Stadt gar nicht. Es bedroht mich ein wenig, aber ich bin trotzdem zu den Wechseln bereit. Ich bin dazu bereit, in einer fremden Stadt ein Monat, um sich gründlich für den Test vorzubereiten.
Na jednym z głównych uniwersytetów w Aktobe znaleźliśmy z mamą nauczycieli, którzy przygotują mnie do testów w kompleksie. Przygotowania potrwają cały miesiąc. Bardzo mi się tu podobało. Chociaż mieszkam niedaleko Aktobe, bywam tam bardzo rzadko. W ogóle nie znam tego miasta. Trochę mnie to przeraża, ale wciąż jestem gotowy na zmiany. Jestem gotowy zamieszkać w nieznanym mi mieście przez miesiąc, aby dokładnie przygotować się do testów.
Ein Monat der Vorbereitung und des Studiums mit den Lehrern verflog sehr schnell. Wir lernten täglich, bekam ich endlich die notwendigen Materialien für die Vorbereitung.
Miesiąc przygotowań i zajęć z nauczycielami minął bardzo szybko. Ćwiczyliśmy codziennie, otrzymałam niezbędne materiały do przygotowania.
Und dann kam der Tag der Prüfungen. Ich regen mich sehr auf, aber habe ich selbst gefasst und bin ziemlich schnell mit allen Fragen fertig geworden. Die Ergebnisse des Tests werden später bekannt gegeben, deshalb haben wir darauf nicht gewartet, sind wir nach Hause zurückgekehrt. Nach den Prüfungen fühlte ich mich sicher und wartete ungeduldig auf die Ergebnisse. Um sich danach zu erkundigen, welche Punkte ich gesammelt habe, sind wir nach Aktjubinsk gefahren. Dort in der Universität haben wir erfahren, dass ich gute Punkte gesammelt habe und mich um die kostenlose Ausbildung bewerbe. Wie froh wir waren, weil wir uns bis zum letzten Moment an unseren Chancen zweifelten. Und jetzt bin ich eine Studentin geworden, jetzt muss ich eine Ęrztekommission durchmachen und meine Dokumente in die Hochschule ausgeben. Wir haben beschlossen, die Dokumente in die Universität von Aktjubinsk and die Fakultät der Pädagogik einzureichen, es hat mir nicht gelungen, den Beruf der Dolmetscherin zu erlernen. Nun werde ich die Kinder in der deutschen Sprache unterrichten.
Esej na temat wyboru przyszłego zawodu w języku niemieckim. Skorzystaj z poniższego tekstu, aby napisać własną historię na temat „Mój przyszły zawód” (Meine Zukunftspläne). Jeśli interesują Cię inne tematy i eseje, zalecamy zapoznanie się z nimi na naszej stronie internetowej pod adresem.
„Mein zukünftiger Beruf” – „Mój przyszły zawód”
Die Fachleute werden immer gebraucht. Vor einigen Jahren waren die Berufe des Lehrers und des Ingenieurs populär. Aber die Zeiten ändern sich. Jetzt sind neue Berufe Angesehen: man kann Menedżer, Geschäftsmann, Projektant werden. Es gibt eine Möglichkeit, in der Branche von Business tätig zu sein. Heute braucht man die Hilfe des Rechtsanwaltes und des Notars. Diese Berufe sind auch bezahlt. Aber man kann auch in einem Hotel oder einer Schule, in einem Landen oder einer Klinik arbeiten. Einige sind als Friseur oder Arzt, oder Programmierer, Sekretärin oder Lehrer tätig.
Für jeden Beruf braucht man bestimmte Kenntnisse und Charakterzüge, z. B. der Arzt muß ein guter Fachmann sein, er muß auch aufmerksam, hilfsbereit, geduldig sein. Der Friseur muß einen guten Geschmack besitzen und höflich sein. Der Geschäftsmann muß vor allem ehrlich sein. Die Sekretärin, die in einer ausländischen Firma arbeiten will, muß Fremdsprachen in Wort und Schrift beherrschen, mit Computer umgehen, faxen. Sie muß unbedingt aufmerksam, hilfsbereit, kontaktfreudig sein.
Es ist sehr wichtig, einen richtigen Beruf zu wählen und ihn gut zu erlernen. Nur in diesem Fall kann man sein Ziel erreichen und ein guter Fachmann auf seinem Gebiet werden.
Natürlich, man will mit seiner Arbeit zufrieden sein. Was man wählen muß, was ist wichtiger: sicherer Arbeitsplatz oder guter Verdienst? Interessante Arbeit oder viel Freizeit? Nette Kollegen oder selbständige Arbeit? Gute Karrierechancen oder kurze Fahrt zum Arbeitsort? Człowiek sucht immer etwas Besseres.
Und was für mich, ich möchte Arzt werden, um Leute zu helfen. Ich glaube, dieser Beruf verantwortlich, schwer, aber respektabel ist.
Tłumaczenie tekstu „Mój przyszły zawód” z języka niemieckiego
Profesjonaliści są zawsze potrzebni. Jeszcze kilka lat temu popularne były zawody nauczyciela i inżyniera. Ale czasy się zmieniają. Teraz są nowe specjalizacje: możesz zostać menadżerem, biznesmenem, projektantem. Istnieje możliwość pracy w branży biznesowej. Dziś wiele osób potrzebuje pomocy prawnika i notariusza. Zawody te są również dobrze płatne. Możesz pracować w hotelu lub szkole, na wsi lub w klinice. Niektórzy zostają fryzjerami, lekarzami lub programistami, sekretarkami lub nauczycielami.
Do każdego zawodu potrzebna jest konkretna wiedza i umiejętności, np. lekarz musi być dobrym fachowcem, musi być też uważny, pomocny i cierpliwy. Fryzjer musi mieć dobry gust i być uprzejmy. Przede wszystkim biznesmen musi być uczciwy. Sekretarka, która chce pracować w zagranicznej firmie, musi umieć pisać i mówić, a także obsługiwać komputer i faks. Powinna być uważna, gotowa do pomocy i towarzyska.
Bardzo ważne jest, aby dobrze to opanować. Tylko wtedy będziesz w stanie osiągnąć swój cel i stać się dobrym ekspertem w swojej dziedzinie.
Oczywiście chcesz czerpać przyjemność ze swojej pracy. Co wybrać, co jest ważniejsze: bezpieczna praca czy dobre zarobki? Ciekawą pracę lub dużo wolnego czasu? Dobrzy współpracownicy czy praca samotna? Świetne możliwości kariery czy krótki dojazd? Ludzie zawsze patrzą tam, gdzie jest lepiej.
Wortschatz - Słownik tekstowy
- die Fachleute – specjaliści
- angeshen – prestiżowy
- der Menedżer - menedżer
- der Projektant - projektant
- der Geschäftsmann – biznesmen
- die Branche - kula, region, gałąź
- der Friseur – fryzjer
- geduldig – pacjent
- die Verantwortlichkeit – odpowiedzialność
- die Ordentlichkeit – przyzwoitość
- in Wort und Schrift die Fremdsprache beherrschen - opanowanie wystąpień ustnych i pisemnych w języku obcym
- Schreibmaschine schreiben – pisać na maszynie do pisania
- mit dem Computer umgehen – obsługuj komputer
- faxen – wyślij coś faksem
- der Verdienst - zarobki
- die Karrierechancen - szanse na karierę
- das Biznes - biznes
Fragen zum Text - Pytania do tekstu
- Welche Berufe kann man wählen?
- Czy braucht man, um ein guter Fachmann auf seinem Gebiet zu werden?
- Welche Berufe sind heute anesehen?
- Welche Berufe kennst du?
- Welche Berufe gefallen reż.
- Czy willst du werden?
- Czy ist wichtiger für dich, eine interessante Arbeit oder eine langweilige doch gut bezahlt Arbeit zu haben?
Temat Wybór zawodu
I. WORTSCHATZ ZUM THEMA
Beruf. Berufswahl. Berufung.
Arbeiter - pracownik
Bauer (Kolchosbauer) – chłop (kolektyw), budowniczy
Angestellte(Beamte) – pracownik
Zimmermann – cieśla
Tischler – cieśla
Maurer – murarz
Schlosser – ślusarz
Dreher – tokarz
Fraser - operator frezarki
Mechanik – mechanik
Fahrer (szofer) – kierowca
Weber (w) – tkacz (tkacz)
Lokomotivführer – kierowca
Strassenbahnfuehrer – kierowca bryczki
Schaffner – dyrygent
Schneider – krawiec
Friseur (Friseuse) – fryzjer (sha)
Schuster – szewc
Bäcker – piekarz
Feinbaecker – cukiernik
Bueroangestellter – pracownik biurowy
Bankangesteller - pracownik banku
Schriftsteller – pisarz
Dichter – poeta
Dziennikarz – dziennikarz
Berichterstatter – korespondent
Rejestrator – dyrektor
Lehrer – nauczyciel
Erzieher – nauczyciel
Schauspieler (w) – aktor (aktorka)
Musiker (pianista, Geiger) – muzyk (pianista, skrzypek)
Komponista – kompozytor
Kierownik (Kapelmeister) – dyrygent
Kuenstler – artysta
Maler – malarz
Arzt (Zahnarzt, Kinderarzt, Chirurge u.s.w.) – lekarz (dentysta, pediatra, chirurg)
Tierarzt – lekarz weterynarii
Zootechnik - specjalista hodowli zwierząt
Agronom – agronom
Mechanizator – operator maszyn
Traktorysta - kierowca ciągnika
Kombinerführer – operator kombajnu
Viehzüchter – hodowca bydła
Buchalter – księgowy
Kassiererin – kasjer (sha)
Landwirt – rolnik
Schaf (Schweine) hirt – pasterz (pasterz), świniopas
Kaufmann – handlarz (kupiec)
Verkäufer – sprzedawca
Geschäftsmann – biznesmen, przedsiębiorca
Prawnik – prawnik
Rechtsanwalt – prawnik
Richter – sędzia
Parteifunktionär - pracownik imprezowy
Stadtsfunktionär – urzędnik państwowy
Ingenieur – inżynier
Konstrukteur – projektant
Militär – wojskowy
Milizionär – policjant
Hüttenarbeiter – metalurg
Bergarbeiter – górnik, górnik
Erdölarbeiter – pracownik naftowy
Elektroschweisser – spawacz elektryczny
Elektriker – elektryk
Dachdecker - dekarz
Stuckarbeiter – tynkarz
Maler, Anstreicher – malarz
Glaser - szklarz
Schmiede – kowal
Uhrmacher – zegarmistrz
Holzhauer (faeller) – drwal
Fischer – rybak
Foerster – leśniczy
Giesser – pracownik odlewni
Eisenbahner – pracownik kolei
Briefträger – listonosz
Postbeamter – pracownik poczty
Sekretärin – sekretarz
Stenotypistyna – maszynistka
Krankenschwester – pielęgniarka
Chemiker, Physiker, Mathematiker u.s.w. – chemik, fizyk, matematyk
Geistlicher – ksiądz
Hausfrau – gospodyni domowa
Gewerkschaftsfunktionar – pracownik związkowy
Flieger – pilot
Kosmonauta - kosmonauta
Gelehrte (Wissenschaftler) – naukowiec
Matrose – marynarz
Melkerin – dojarka
Fachmann (Fachleute) – specjalista
Bibliothekar (w) – bibliotekarz
Aptekarz – farmaceuta
Dolmetscher (Übersetzen) – tłumacz
Fremdenführer – przewodnik, przewodnik wycieczek
Lingwista - językoznawca
Filolog – filolog
Botschafter – ambasador
Gaertner – ogrodnik
Wäscherin – praczka
Profi-Sportler – zawodowy sportowiec
Trener - trener
Pädagoge – nauczyciel
Psycholog – psycholog
Kryminalista - kryminolog (badacz)
Inspektor – inspektor
Facharbeiter – robotnik wykwalifikowany
Abiturient – student, który ukończył studia. Liceum
Baggerführer – operator koparki
Redewendungen und Mustersaetze zum Thema Beruf
Czy machen Sie beruflich? - Jaki jest Twój zawód?
Czy sind Sie von Beruf? - Jaki jest Twój zawód?
Czy sollst du nach Beendigung der Fachschule werden? – Kim będziesz po ukończeniu studiów?
Czy willst du werden? - Kim chcesz zostać?
Welchen Beruf möchtest du erlernen (bekommen) ? – Jaki zawód chciałbyś studiować (uzyskać)?
Chcesz legst du das Abitur ab? – Kiedy zdajecie maturę?
Wofür interessierst du dich besonders? – Co Cię szczególnie interesuje?
Wann hast du die Aufnahmeprüfungen in der Fachschule? - Kiedy masz egzaminy wstępne do szkoły?
Warum hast du gerade diesen Beruf gewählt? – Dlaczego wybrałeś ten konkretny zawód?
Welche Fächer studierst du besonders gern? – Jakich przedmiotów szczególnie lubisz się uczyć?
Darf ich mich nach Ihrem Beruf erkundigen? - Czy mogę zapytać o zawód?
Ich bin Büroangestellter Obermeister, Tischler... - Jestem pracownikiem biurowym, starszym brygadzistą, stolarzem...
Wo arbeiten Sie? - Gdzie pracujesz?
Ich bin in der Landwirtschaft tätig. - Zajmuję się rolnictwem.
Wieviel verdienen Sie? - Ile zarabiasz?
Als was sind Sie tätig? - Co robisz?
PRACUJ Z KARTAMI
Ćwiczenie 1.Werbyłmaszt? Bilden Sie die Sätze.
Ćwiczenia2. Welcher Beruf ist das?
| Der Fotograf, der Arzt, der Friseur, die Sekretärin, der Tierarzt |
| Das ist ein twórczy Beruf. Man macht schöne Zdjęcia, sucht ungewöhnliche Motive. Das braucht Geduld, Geschmacksgefühl, Einfühlungskraft (intuicja). Człowiek sucht und findet Fotomodelle. Man macht Aufnahmen auf einer Party oder während einer Veranstaltung. Das macht vielen Menschen Spaß. Man muss mit dem Computer, Kamera sehr gut umgehen. |
| Dieser Beruf ist sehr verantwortungsvoll. Man arbeitet w Krankenhäusern, Polikliniken, Sanatorien. Man heilt die Menschen, hilft ihnen die Gesundheit bessern. Diese Menschen können die Schmerzen den Kranken Milern (łagodzić).Man weiß viel über menschliche Krankheiten, zahlreiche Arzneien. In der Hochschule uczył się języka łacińskiego. Dieser Beruf ist immer aktuell und nützlich. |
| Mehrmals im Jahr be suchen wir „das Kabinett der Schönheit”. Hier arbeiten nette Menschen, öfter Frauen. Ihre Arbeitsinstrumente sind der Kamm und die Schere. Die Frauen mögen Wellen, Farben. Sie können hier auch ihre Nagel in Ordnung Bringen. Das hilft die Stimmung verbessern, die Frisur verändern, als die Schönste sich zu fühlen. Besonders attraktiv und schön sind die Bräute während der Hochzeit. Die wunderbare Frisur haben die Hände der Zauberin (czarodziejka) gemacht |
| Das ist ein Frauenberuf. Man cann gut mit dem Computer umgehen, faxen, alle Dokumente in Ordnung halten. Człowiek hilft seinem szef kuchni. Man muss unbedingt aufmerksam, hilfsbereit, kontaktsfreundlich, taktvoll sein. Sehr często zeigt man ihre Kenntnisse in Fremdsprachen, weil viele Firmen eng mit ausländischen Businesspartnern verbunden sind. Man muss Fremdsprachen w Wort und Schrift beherrschen. |
| Wer hilft unseren kranken kleinen Freunden mit vier Pfoten(łapy)? Die Menschen können erzählen, zeigen, was tut ihnen weh. Mit den Tieren, Vögel geht es anders. Nur sehr gutherziger, tierfreundlicher Mensch kann mit den Tieren arbeiten. Ich habe schon 8 Jahre einen Boxer, unseren Familienliebling. Wir besuchen einen Tierarzt einmal im Jahr um Impfungen (szczepienia) zu machen. Dar, więc heißt unser Boxer, hat keinen Angst vor den Menschen in weißen Arbeitskitteln |
Zadanie 3
| Czy ist für euch bei der Berufswahl besonders wichtig? Für mich ist bei der Berufswahl… wichtig. |
|
| Sprawdź Viel Geld Skontaktuj się zu Menschen Interesse für ein Sachgebiet Die Meinung der Freunde Der Stellenwert des Berufes in der Gesellschaft Rodzinna tradycja | Spaß an der Arbeit Anderen Menschen helfen Rodzinna tradycja |
Puzzle:
Ich trage eine weiße Mütze
und arbeite mit großer Hitze.
2. Ich fahre in einem roten Wagen,
der kommt mit lauten Signalen.
Mein Einsatz ist nicht ohne Gefahr,
doch bin ich immer für Menschen und Tiere da!
*(der Feuerwehrmann)*
3. Ich setze Stein auf Stein,
denn das Haus soll ganz
schnell fertig sein.
Ćwiczenia 4
Bilde Sätze nach dem Muster.(Utwórz zdania według przykładu)
Zbiórka: - Bruder – Student. Der Bruder jest studentem.
–Schwester – Studentin.
– Tante – Ęrztin.
– Bruder – Lehrer.
– Vater – Polizista.
– Mutter – Sängerin.
– Onkel – Arzt.
–Junge – Schüller.
Zadanie 5
Dopasuj zawody.
Die Berufe für die Männer Die Berufe für die Frauen
Der Lehrer, der Verkaufer, die Krankenschwester, die Arztin, der Mechaniker, der Beamte, der Landwirt, der Kaufmann, die Verkauferin, die Sangerin, die Schauspielerin, die Hausfrau, die Lehrerin, der Unternehmer, der Musiker, der Bauer, die Unternehmerin , die Buchhalterin, der Polizist, die Friserin, die Bankkauffrau.
Ćwiczenia 6
Przeczytaj tekst.
Die Familie Müller ist nicht groß. Es sind 4 Menschen. Das sind Vater, Mutter, Sohn, Tochter. Herr Klaus Müller arbeitet w Kliniku. Jest Arzt. Arbeitet pani Anna Müller jestem w gimnazjum. Jesteś Lehrerin. Klaus i Anna Müller haben 2 Kinder-einen Sohn und eine Tochter. Der Sohn besucht Universität. Oto Otto. Otto jest studentem. Er ist 19 Jahre alt. In der Freizeit turnt er, spielt er Tennis, fährt Rad. Hobby Sein to sport. Die Tochter heißt Monika. Sie ist 15 Jahre alt. Monika ist Schülerin. Sie will Malerin werden. Ihr Hobby to Malen.
Zadanie 7
BeantwortetumieraćFragen!
Czy to był pan Klaus Müller von Beruf?
Czy to była pani Anna Müller von Beruf?
Haben sie Kinder?
Czy jesteś Otto?
Wie alt is die Tochter?
Czy to było hobby?
Zadanie 8
Czy machen diese Personen?
Dolmetscher F. übersetzen
Übersetzer G. singen
Verkäufer H. dolmetschen
Musiker I. arbeiten
Reporter J. Verkaufen
Flugkapitän K. schreiben
Lehrer L. lehren
Schüler A. musiziren
Sänger B. studiuje
Arbeiter C. fliegen
Studenten D. ucz się
Zadanie 9
Bilde Sätze aus den Wörtern.
Meine, Geografia, Schwester, student, an der Uni.
Deine, ist, Ęrztin, Tante, von Beruf.
In der Schule, sein, arbeitet, Vater.
Ist, der Sohn, von Frau, Schmidt, begabt.
Trainiert, von Martin, der Bruder, Koszykówka.
Seine Mutter, Geschichte, und, unterrichtet, Kunst.
Der Onkel, im Büro, von Paul, arbeitet.
Ist, dein, Schauspieler, von Beruf, Opa.
Zadanie 10
Znajdź tłumaczenie!
| Ekonomista |
|
| Sprzedawca |
|
| Reporter |
|
| Przewodnik, kurator |
|
| Der Deutschlehrer | Kommiersant |
| Die Kauffrau, der Kaufmann | |
| Der Flugkapitän | Muzyk |
| Der Wissenschaftler | Tłumacz |
| Die Verkauferin | Nauczyciel języka niemieckiego |
| Die Betriebswirtin |
Zadanie 11
Kreuzwö rter
Dieser Mann arbeitet im Geschäft. Czy ist er vor Beruf?
Die Frau arbeitet im Büro. Czy to był sie von Beruf?
Die Frau arbeitet in der Bibliothek. Czy to był sie von Beruf?
Der Mann arbeitet in der Schule. Czy był to von Beruf?
Dieser Mann przebywał w Armii. Czy był to von Beruf?
Die Frau arbeitet im Gymnasium. Czy to był sie von Beruf?
Der Mann arbeitet in der Fabrik. Czy był to von Beruf?
Der Mann auf der Baustelle. Czy był to von Beruf?
TEST „BERUFSWAHL”
Wahledie richtige Variante:
1. … fährst du am Liebsten?
a) wodurch b) womit c) woran
2. Ich schreibe...dem Kugelschreiber.
a) mit b) auf c) uber
3. Wir denken…den Warmen Sommer zurück.
a) über b) mit c) an
4. Peter interessiert sich… Modellierung.
a) mit b) über c) für
5. Bist du...einverstanden?
a) damit b) mit c) da mit
6. … wen wartot ihr?
a) worauf b) darauf c) auf
7. Susi träumt…einem neuen Handy.
a) über b) von c) mit
8. Die Kinder erinnerten sich…den Ferienlager.
a) mit b) an c) von
9. Die Schüler sorgen... die Ordnung in ihrer Schule.
a) über b) an c) für
10. ...hoffst du?
a) worauf b) wodurch c) womit
11. Seid ihr...einverstanden?
a) davon b) damit c) darauf
12. Die Studenten freuten sich… erfolgreiche Ablegung.
a) uber b) auf c) für
a) von b) an c) unter
14. Wollen wir... sprechen.
a) daran b) darüber c) dafür
15. Informiere dich… den Stellenwert des Berufes in der Gesellschaft.
a) uber b) für c) von
Ergänzt die Sätze:
…bereitet die Schüler auf höher qualifizierte Berufe.
Das Gymnasium schließt mit dem… ab.
… kann stattfinden: im Büro, in einem Betrieb, in einem Büro.
Sehr popularny sind kreatywny… .
EDV Berufe finden die Jugendlichen auch sehr… .
Nach dem Abitur können die Jugendlichen sich an… bewerben.
Nach Abschluss der Berufsausbildung suchen die jungen Leute nach… .
Sie lesen… auf Werbeplakaten und in Zeitungen.
Auch… hilft ihnen często passende Arbeitgeber zu finden.
Die Anforderungen and... der Arbeitnehmer sind heute sehr hoch.
| Berufe die Qualifikation Arbeitsplatz Die Realschule das Arbeitsamt das Berufspraktikum Abitur attraktiv Stellenangebote Hochschulen |
T hema: BERUFE
1. Lesen Sie das Gedicht.
Wer arbeitet wo?
Der Zoodirektor w Zoo,
Der Bauarbeiter auf der Baustelle,
Der Pfarrer in der Kirche, in der Kapelle,
Der Lehrer in der Schule,
Der Muller in der Muhle,
Der Ingenieur im Betrieb,
Die Arbeiterin in der Fabrik,
Die junge Frau im Buro,
Die anderen noch irgenevo
2. Lesen Sie und übersetzen.
Dieser Mann jest Lehrerem. Jener Mann jest mechanikiem. Diese Frau ist Arbeiterin, jene Frau ist Melkerin. Dieses Fräulein ist Bibliothekarin, jenes Fräulein ist Sekräterin. Mein Vater ist Zoodirektor, dein Vater ist Bauarbeiter. Sein Vater ist Arzt. Ihr Vater jest Lehrerem. Sein Onkel jest Pfarrerem.
3. Wo arbeiten diese Menschen?
Der Lehrera
Die Arbeiter
Ingenieur
Die Verkauferin
Aptekarz
Der Arzt
Der Misiker
Zoodirektor
Artysta
Der Elektriker
Arbeitet
w Schule
na Baustelle
jestem Zoo
w Apotece
jestem Park
w Fabryce
jestem Zirkus
jestem Geschäft
w Kliniku
jestem w teatrze
4. Das Kettenspiel .
Skrzyknąć: A: Ich bin Lehrer und arbeite in der Schule und wo arbeitest du?
B: Ich bin Elektriker und auf dem Post und wo arbeitest du? ...
5. Lesen Sie, was die Kinder sagen.
Stefania: Ich mӧ chte Krankenschwester werden. Ich weiβ , dass dieser Beruf schwer ist, aber ich will den Kranken helfen.
Julia: Ich interessiere mich für Kleider und Mode und habe viel Fantasie. Ich zeichne auch sehr germ und mӧ chte Modedesignerin werden.
styczeń : In meiner Freizeit sitze ich meistens am Computer. Ich habe auch schon mehrere Program gemacht. Ich mӧ chte spӓ ter germen mit Computern arbeiten und Informatiker werden.
Sara : Ich mӧ chte gern Lehrerin werden, denn ich mag Kinder sehr gern. Ich finde es toll, wenn die Kinder keine Angst vor der Schule hӓ dziesięć. Den Lenrerberuf znajduje ich interesujące.
Markusa : Mein Groβ wojna wodna Arzt. Mein Vater ist Arzt. Und ich auch Arzt in einem Krankenhaus werden.
Krystyna : Ich mӧ Chte niemiecki poziomӓ rztin werden, denn ich kann dann Tieren helfen. Ich mag gern Tiere und habe auch selbst zu Hause Tiere.
Kai : Wenn ich groβ kosz, mӧ chte ich gern Architekt werden. Szybki jeden Tag setze ich mich an den Schreibtisch und samiec Hӓ użytkownik.
Marek: Ich will am Liebsten Schauspieler werden. Es macht mir Spaβ , auf der Bühne zu sein. Ich kann dann auch im Fernsehen auftreten.
6. Ordnen Sie.
Kosz Wenn ich Tierarzt,
denn er ist so często im Fernsehen und alle kennen ihn
Ich mӧ chte Automechaniker werden,
denn ich kann kranken Kindern helfen.
Jestem Liebsten Mӧ chte ich Architekt werden,
denn ich kann Wohnungen i Hӓ planu użytkownika.
Meine Freundin będzie Lehrerin werden,
denn ich interessiere mich für Autos.
Ich mӧ chte Krankenschwester werden,
kann den kranken Tieren helfen.
Am besten finde ich den Beruf eines Schauspielers,
denn sie mag Kinder.
7. Lesen Sie die Dialog
„Auf der Straße” (1)
Entschuldigen sie bitte!
Gryźć
Wie komme ich zum Hotel? Ich bin hier fremd.
Woer commen Sie?
Ich komme aus Lensk.
Kim jest Lensk?
W Rosji.
Sie sprechen gut deutsch.
Znalazłeś Sie? Freut mich. Danke schön.
Czy sind sie?
Ich bin Lehrerin von Beruf.
Das finde ich toll. Ponadto, gehen Sie gerade die Straße entlang und rechts in der Ecke sehen Sie das Hotel.
Danke'a. Auf Wiedersehen.
Auf Wiedersehen.
„Auf der Straße” (2)
Guten Tag, ich heiße Meier.
Freut mich, Inge Koch.
Sehr angenehm. Ich komme aus Bonn.
Und woher kommen Sie, Frau Koch?
W Weimarze. Czy sind Sie von Beruf, Herr Meier?
Ich bin Architekt und Sie?
Ich bin auch Architekt!
Ach, wir sind Kollegen! Freut mich.
8. Stellen Sie ähnliche Dialogen zusammen.
Erzählen Sie über Ihre Verwandte/ Bekannte/ Freunde nach dem Muster
Skrzyknąć Das ist meine Oma. Siedz Olga Wiktorowna. Sie ist 56 Jahre alt. Jesteś Rentnerinem. Aber sie arbeitet noch. Ich habe keine Eltern. Ich habe nur die Oma. Sie ist Buchhalter von Beruf. Ich Liebe Meine Oma.
Beantworten die Frage.
1 Wie ist dein Traumberuf?
2 Wovon träumst du?
Czy willst du machen?
Chcesz znaleźć diesen Beruf?
Nenn pro und contra für diesen Beruf.
Üben Sie zu zweit
Skrzyknąć O: Czy willst ihr był werden?
B: Ich will Arzt werden . Ich werde den Menschen helfen.
Lehrerina
Mechaniker Ingenieur Dolmetscherin Fotomodell Polizist
die Hauser bauen
den Menschen helfen
die Kinder lernen
aufs fremden Sprachen übersetzen
die Autos naprawa
zobacz Kleider
Skrzyknąć O: Czy machst du in der Freizeit?
B:Będę w parku spazieren gehen.
Rad/Auto…
ins Geschäft /in die Bibliothek ...
z Mutterem...
Fußball /Tenis/ Schach…
Klavier/Geige...
Teatr/Cyrkus…
nach Deutschland /nach Moskau …
Sport
fahren treiben gehen
helfen spielen besuchen fernsehen
Ratet mal, welcher Beruf ist das?
1/ Er roślina Hӓ użytkownik i Wohnungen.
2/ Sie hat viel Fantasie, sammelt Informationen über die Mode, zeichnet neue Kleider
3/ Er będzie kranken Tieren helfen
4/ Sie arbeitet in der Schule und lehrt die Kinder
5/ Sie schneidet anderen Leuten die Haare kurz und macht verschiedene Frisuren
6/ Sie pflegt die Kranken und hilft den Patienten
7/ Er reparert Autos
8/ Er hat viel Fantasie und malt schӧ nowe zdjęcia
9/ Sie mag Kinder und schreibt Geschichten für sie
10/ Er interessiert sich für Computer und schreibt Computerprogramme
(Architekt) (Modedesignerin) (Tierarzt) (Lehrerin) (Friseuse) (Krankenschwester) (Automechaniker) (Maler) (Schriftstellerin) (Programmierer)
Welche Berufe kann man so charakterisieren?
Kontra (-)
Profesjonalista (+ )
Często jestem Wochenende arbeiten
Kranke pflegen
Von früh bis spӓ t rozstrzygnij
Neue Kleider zeichnen
Eine schwere Arbeit haben
Poziom helfen
Bei der Arbeit schmutzig sein
Schӧ ne Frisuren machen
Wenig Freizeit haben
Eine interessante Arbeit haben
Stres
Mit dem Computer Arbeiten
Charakterisieren Sie diese Berufe nach dem Muster .
Skrzyknąć: die Dolmetscherin - Das finde ich płatne i interesujące. Człowieku mus viele Sprachen Wissen. Człowieku, kann viele Menschen kennen lernen und ins Ausland fahren .
der Tierarzt / die Musiklehrerin / der Ingenieur / der Mechaniker /die Lehrerin
Ordnen Sie.
Lehrerina
A. sich für Tiere interessieren
Arzt
B. Kinder niemieckiӧ gen
Szczebelӓ rztin
C. gut zeichnen kӧ nien
Schauspielerin
D. sich für Computer interessieren
Krankenschwestera
mi. der Beruf von Vater und Groβ Vater ihm gefallen
Architekt
F. den Kranken helfen wollen
Informatyk
G. Gerna Hӓ użytkownik mężczyzna
Projektant trybów
H. im Fernsehen und auf der Bühne auftreten kӧ nien
Lesen Sie den Text "Berufsauswahl", übersetzen, analysieren alle Präpositionen.
Die Frage, was man werden will, wird früher oder später jedem gestellt. Die Berufswahl ist eine wichtigste Entscheidung. Und das is ein Problem. Jeder Beruf jest zainteresowany, anlockend, man muss sich selbst im Leben finden. Wir können den Beruf nach unserem Wünschen wählen, unsere Eltern und Lehrer helfen uns. Der Beruf soll unseren Neigungen und Wünschen entsprechen, jest soll auch Spaß machen.
Wir besprechen unsere Ideen mit unseren Freunden, Verwandten, Bekannten und Lehrern. Wir bekommen dabei viele Anregungen und Tipps. Unsere Berufswünsche entstehen nicht zufällig, sie reifen in unserer Familie und in der Schule.
Die Berufe der Eltern spielen bei der Berufswahl eine große Rolle. Die Eltern sprechen gewöhnlich in der Familie ihre Begeisterung oder Unzufriedenheit mit ihrem Beruf aus i übertragen das auf ihre Kinder.
Manchmal ist das Hobby ein Ausgangspunkt für den Beruf. Es ist auch wichtig, immer im Bilde zu sein, sich über verschiedene Berufe zu informieren, gut Kenntnisse zu bekommen, wenn man einen Beruf wählt.
Für jeden Beruf darf man verschiedene Fähigkeiten haben. Zum Beispiel, am Computer kommt es auf logisches Denken an, beim Singen kommt es auf musikalische Leistungsfähigkeit an. Man soll Fähigkeiten für Ideenreichtum und Hand i Fingergeschick haben, um Körperpflegerin zu werden.
Bei der Berufswahl sind für alle Leute ihre Interessen und natürlich die Möglichkeit viel Geld zu verdienen wichtig. Alle Leute wollen auch mit interessanten Menschen kennenlernen und ihre Kenntnisse verbessern. Es ist unstreitig, dass wir zielbewusst, arbeitsam, verantwortlich sein müssen und wissen, był wir wollen.
Jest także die Arbeit ein wichtiger Teil unseres Lebens und es ist bedeutend, einen geeigneten Platz in unserer Gesellschaft auszusuchen. Wer die Wahl hat, hat die Qual.
Lesen Sie den Tekst „Mein Beruf ist Arzt”. Lernen Sie ihn auswendig.
Ich bin Kinderarzt. Ich wolalte immer Kinderarzt werden. Ich habe sechs Jahre lang an der Universität studiert. Meine Fachrichtung wojna Endokrinologie. Jetzt arbeite ich in einer großen Kinderklinik. Zu den typischen Einsatzgründen gehören Fieber, Infektionen und verschiedene Verletzungen. Unsere Klinik ist sehr gut ausgerüstet und hat einen großen Notarztwagenpark. Wir alle bemühen uns, dass unsere kleinen Patienten sich bei uns wohlfühlen.
