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숫자 이름 크로스워드 퍼즐. 주제 숫자 이름에 대한 크로스워드 퍼즐

섹션: 러시아어

수업 목표:

"숫자"라는 주제에 대한 지식을 일반화하고 체계화하기 위한 조건을 만듭니다.
숫자를 올바르게 쓰고 발음하는 능력을 통합하고 테스트합니다. 러시아어의 철자법 및 철자법 규범을 준수하십시오.
학생들의 창의적 능력 개발: 반응 속도, 연관 사고, 말하기, 시각적 기억, 독창성;
모국어에 대한 존경심과 사랑을 키우십시오.

장비:

정답을 표시해 주세요

작업 1. "세 번째 바퀴"를 찾습니다.

1. 칠십.
2. 쉰셋.
3. 열여섯.

1. 6시.
2. 열두 번째.
3. 151.

작업 2. 단어 끝에 어떤 숫자 b가 적혀 있나요?

1. 70이 넘은 사람들은 건강을 자랑하지 않는다.
2. 나의 17살은 어디에 있나요!?
3. 문제가 해결되고 상황이 진정되면 즉시 500명의 조언자를 찾습니다.
4. 60세에도 공부해도 늦지 않다

과제 3. 제목에 집합숫자가 들어간 작품은 무엇인가요?

1. “천일야화”
2. “배에는 개를 제외한 세 마리”
3. “삼총사”
4. “12개의 의자”

작업 4. "친구가 되다"라는 집합 숫자에 해당하는 단어를 지웁니다. 금지된.

1. 2명(가수, 새끼 고양이, 청바지, 남자).
2. 4개(고양이, 썰매, 7학년, 시계).
3. 7일(일, 어린이, 여자친구, 어린이).
4. 둘 다(소녀, 소년, 손, 벽).

작업 5. 강조 표시된 단어가 숫자인 속담은 무엇입니까?

1. 소유자의 이름이 적혀 있고, 가족자기 자신(모르도바인)에게 먹이를 줄 수 없습니다.
2. 가족물개 (러시아어).
3. 험담과 가족(아르메니아어)를 파괴 할 것입니다.

수업 요약(슬라이드 9)

– 먼 길을 여행하여 우리는 여행의 목표에 도달했습니다. 여기 당신의 보물이 있습니다! (아이들은 표시된 장소에서 보물을 찾습니다.) 당신의 지식과 기술에 대한 훌륭한 점수입니다!

수업에 대한 채점.

숙제 (슬라이드 10)

숫자가 포함된 속담, 속담, 어법 단위를 선택하세요.

섹션: 러시아어

수업 목표:

"숫자"라는 주제에 대한 지식을 일반화하고 체계화하기 위한 조건을 만듭니다.
숫자를 올바르게 쓰고 발음하는 능력을 통합하고 테스트합니다. 러시아어의 철자법 및 철자법 규범을 준수하십시오.
학생들의 창의적 능력 개발: 반응 속도, 연관 사고, 말하기, 시각적 기억, 독창성;
모국어에 대한 존경심과 사랑을 키우십시오.

장비:

정답을 표시해 주세요

작업 1. "세 번째 바퀴"를 찾습니다.

1. 칠십.
2. 쉰셋.
3. 열여섯.

1. 6시.
2. 열두 번째.
3. 151.

작업 2. 단어 끝에 어떤 숫자 b가 적혀 있나요?

과제 3. 제목에 집합숫자가 들어간 작품은 무엇인가요?

1. “천일야화”
2. “배에는 개를 제외한 세 마리”
3. “삼총사”
4. “12개의 의자”

작업 4. "친구가 되다"라는 집합 숫자에 해당하는 단어를 지웁니다. 금지된.

1. 2명(가수, 새끼 고양이, 청바지, 남자).
2. 4개(고양이, 썰매, 7학년, 시계).
3. 7일(일, 어린이, 여자친구, 어린이).
4. 둘 다(소녀, 소년, 손, 벽).

작업 5. 강조 표시된 단어가 숫자인 속담은 무엇입니까?

수업 요약(슬라이드 9)

수업에 대한 채점.

숙제 (슬라이드 10)

숫자가 포함된 속담, 속담, 어법 단위를 선택하세요.

1. 숫자를 찾으세요:

백; b) 10억 c) 트리플; d) 단위; e) 세 번째; e) 5개; g) 10개;

h) 많다.

백만; b) 40; c) 단위; d) 1.5개; d) 천.

a) 이중; b) 두 개; 2시에; d) 두 번; d) 이중.

가) 50 b) 19; 11시에; d) 60; 마) 80; 바) 15; g) 500; 아) 17; 차) 700; k) 900. 적어 두세요.

a) 4, 6, 7분의 1, 3.

b) 삼백, 사십 칠, 오, 셋째.

c) 2, 5, 15, 10.

d) 백일, 일곱, 열 다섯, 둘.

3차 경사 명사로 거부되는 숫자를 찾으세요.

a) 5개 b) 40; 하나로; d) 20; e) 두 개; g) 3개. 그 중 하나를 거절하세요.

집합숫자를 결합할 수 있는 단어를 찾으세요.

a) 친구; b) 썰매; c) 여자 친구; d) 가위; e) 바지; g) 여성 근로자.

기수와 결합할 수 없는 명사는 무엇입니까?

a) 책; b) 분대; c) 아름다움; d) 책상 d) 입구.

a) 7분의 6; b) 백일; c) 쉰셋; d) 97; d) 마흔다섯 번째;

f) 삼백오십이.

a) 30; b) 7개; c) 50; d) 100; e) 육백; e) 열 번째.

a) 50; b) 육백분의 일; c) 이백; d) 구백분의 일; d) 구십.

일치하는 항목 찾기:

a) 천 번 1. Pr.에서 서수, 단순. 패드., 단위 h., m.r.

b) 두 번째 (층) 2. R.p.에서 양적, 집단적, 단순함.

c) 5 명 (친구) 3. Vin에서 양적, 전체적, 단순함. 피

숫자. (시험)

옵션 2.

숫자를 찾으세요:

a) 많이; b) 7개; c) 니켈; d) 10개; e) 여러 개; f) 7분의 3; g) 2개;

h) 40도.

2. 숫자가 아닌 단어를 정의하십시오.

a) 스물하나; b) 7개; c) 둘 다; d) 3개; d) 여덟 번째.

3. 숫자와 어근이 같은 단어를 찾으세요.

a) 세 번; b) 3개; 3시; d) 트리플; e) 트리플(결합).

Im에 있는 숫자를 찾으세요. 그리고 V. p.는 b라는 단어 중간에 쓰여 있습니다.

가) 60 b) 18; 다) 70; d) 12; 마) 80; 바) 19; 사) 600; 아) 11; 차) 500; k) 800. 적어 두세요.

기수로 시리즈를 나타냅니다.

a) 5, 2/6, 3, 7.

b) 일곱, 다섯 번째, 하나, 둘 다.

c) 니켈, 6, 10, 둘 다.

d) 3, 5/7, 510, 18.

2차 경사 명사로 거부되는 숫자를 찾으세요.

천; b) 백만; c) 삼백 d) 90; e) 20; g) 10억. 그 중 하나를 거절하세요.

집합적인 숫자를 결합할 수 있는 단어를 찾으세요.

a) 지붕 b) 측면; c) 해안 d) 동물; e) 자매; g) 방.

기수는 어떤 명사와 결합될 수 있나요?

a) 독서; b) 분할; c) 우유; d) 청소년; d) 아름다움.

기울기가 마지막 단어만 변경되는 숫자를 찾으세요.

a) 예순 둘; b) 2분기; c) 스물여덟 번째; d) 여든하나 e) 115; e) 4분의 1.

격의 형태가 두 개만 있는 숫자는 무엇입니까? 다음 양식을 작성해 보세요.

a) 10개 b) 스물하나; c) 두 번째; d) 2/5 e) 40; 마) 여섯.

단어의 두 부분 모두에 변화가 있는 숫자를 표시하고 그 중 하나를 쇠퇴시킵니다.

a) 5,000분의 1 b) 칠십; c) 구백; d) 일흔 번째; d) 삼백.

일치하는 항목 찾기:

a) 여든 (경우) 1. 서수, 단순, Pr. 패드., 단위 h., m.r.

b) 150(미터) 후 2. Vin..p에서 정량적, 분수적, 단순함.

c) 약 15번째(방문자) 3. Vin에서 정량적, 전체적, 단순함. 피.

숫자 테스트의 열쇠.

옵션 1 옵션 2

1. b) e) 1. b) f)

4. a) d) e) g) j) k) (단어로 쓰기) 4. a) c) e) g) j) l)

6. a) d) (숫자 1개 누락) 6. b) g)

7. a) b) d) e) 7. a) b) e) g)

10. d) (양식을 적으세요) 10. e)

11. a) c) (거절) 11. b) c) e)

통합 수업(러시아어 및 수학) (슬라이드 1)

주제 :“숫자. 숫자"

수업을 위해 수업은 여러 그룹으로 나뉘며 각 그룹에는 고급 과제가 제공됩니다.

1개 그룹.숫자가 포함된 동화를 써보세요.

예를 들어, F. Krivin의 동화 "구구단".

노트 마지막 페이지에는 구구단이 있습니다. 엄격한 숫자 열이 가까운 순위에 서서 첫 번째 기호에서 1학년부터 10학년까지 모든 학생에게 자신의 힘과 힘을 보여줄 준비가 되어 있습니다. 첫 번째 표시부터 명확합니다. 결국, 퍼레이드는 평등의 표시에 의해 지휘됩니다.

- 평등하세요! – 평등의 표시를 명령합니다. 그리고 숫자는 동일합니다. 2 곱하기 2는 4와 같습니다. 3 곱하기 5는 15입니다. 78은 56과 같습니다. 이것이 바로 여기에 있는 모든 것이 얼마나 정확한지입니다! 구구단은 가혹한 규율이지만 숫자는 쉽고 기꺼이 순종합니다.

평등의 표시 아래 존재하는 규율을 따르지 않는 것이 가능합니까?

두 번째 그룹."숫자"라는 주제로 십자말 풀이를 작성하십시오. 크로스워드 퍼즐에는 다음 유형의 정의에 따라 추측해야 하는 숫자가 포함되어 있습니다.

"그 자체를 곱하면 121이 되는 숫자";

“모든 학생들이 좋아하는 숫자”;

'나누지 못하는 수' 등

세 번째 그룹.서면 형식으로 짧은 보고서를 준비합니다. "고대 길이와 무게 측정"

예를 들어, 다음 측정 단위에 대해 이야기해 보세요.

일부 측정 단위
고대 러시아의 숫자	현대 측정 단위




십일조

스풀






체트베릭

4그룹.일기 예보관의 연설을 녹음기에 녹음하십시오.

전체 수업숫자가 포함된 작품, 속담, 속담, 수수께끼를 선택합니다.

수업 중에는

1. 선생님들의 개회사.이 수업의 특징은 두 과목(러시아어와 수학)을 결합한다는 것입니다. 두 명의 선생님이 가르칠 예정입니다. "숫자"(러시아어) 및 "숫자"(수학) 주제는 우리 주변 세계의 무결성에 대한 가장 좋은 아이디어를 제공하므로 이러한 수업을 진행하는 것이 좋습니다.

2. (슬라이드 2).

주제 :“숫자. 숫자".

목표: - 철자법 반복 기능
수사;
- 사용하는 능력을 개발
참고 자료;
- 두 가지 과학에 대한 관심을 키우십시오.
(러시아어 및 수학) 기반
추가 정보를 얻습니다.
- 사고력 향상
(일반화, 분류,
유추 확립) 및 일반 교육
기술과 능력;
- 서로 다른 과학 사이의 관계를 보여줌 총체적인
주변 세계에 대한 생각 .

3. 수학 선생님.

사람들은 언어의 도움으로 다양한 정보를 서로에게 전달하고, 자신의 생각과 감정을 표현하며, 소위 정보를 교환합니다.

세상에는 약 2,000가지의 다양한 언어가 있으며, 서로 다른 민족이 말하고 쓰고 읽습니다. 이것은 자연어입니다. 그들은 민족들과 함께 일어나 발전했습니다.

수학을 공부하다 보면 점차 수학적 언어에 익숙해지게 됩니다. 그것은 인공 언어에 속하지만 러시아어와 불가분의 관계가 있습니다. 과제를 읽고 러시아어를 수학 언어로 다시 번역해 봅시다.

작업.

1) 2의 세제곱 2 3 =8

2) 8의 모든 약수의 곱 1*2*4*8=64

3) 삼백오십구의 자릿수의 합은 3+5+9=17

4) 사십삼과 삼의 합과 백사십일백십칠의 차이의 몫(43+3): (140-117)=2

5) 백삼십오와 백오십칠의 몫의 차이 135-105: 7 = 120

이제 우리는 수학적 언어를 러시아어로 번역합니다(동시에 공책을 교환하고 책상 위의 이웃에게 무슨 일이 일어났는지 확인합니다).

우리는 1080번을 해결합니다.

A) 25와 숫자의 합(12와 8)입니다.

나) 5의 합과 6과 8의 곱.

4. 숫자가 숫자와 어떻게 다른지 알아 보겠습니다. Wanda Khotomskaya의 재미있는 시에서 발췌한 텍스트 읽기 (슬라이드 3):

우리에겐 3명의 자매가 있어요

당신은 그들을 모르나요?

어떻게 웃을 수 있나요?

세 가지에 대해 말해 보세요.

하나, 그 S3zhova

S3zh는 창문 위에 살았습니다.

그녀는 왜 장인인가?

그녀에게로 오세요, 자기야.

Pro100th에는 단독이 있습니다 -

100% 집은 아니지만,

그 안에 Cha100 100leg

쇠지레 100개 이하에서 돌아다닙니다.

다리 100개가 소중하다

치100피트

그리고 개인 왁스 100개.

부츠 100개를 청소합니다.

100에서 100 정도는 아니고 100 사이

100개 모두 지우기

신발 100개를 한번에

아무도 안 입었어요!

(L. Kondratenko 번역.)

숫자와 문자를 사용하여 숫자를 쓰는 것이 언제 편리한가요?

숫자에 대해 허용되는 표기법은 무엇입니까?

'숫자'와 '숫자'의 개념의 차이점을 설명하세요. (숫자는 수학적 양이고, 숫자는 숫자를 나타내는 품사입니다.)

숫자 이름을 나타내는 숫자는 무엇입니까(자매 3명, 다리 100개, 부츠 100개, 모두 100개).

5. 보드에 참조 테이블이 있습니다. 품사를 식별하는 방법을 확인해 보겠습니다.

테이블. "품사".(슬라이드 4).

품사:

명사

형용사

숫자

질문:

어느? 누구?

어느? 얼마나?

무엇을 해야 할까요? 무엇을 해야 할까요?

품사의 각 부분은 무엇을 의미하나요?

품사를 결정하는 데 문법 질문이 충분합니까?

다음 문구를 읽어보세요.

셋(답을 위해),(셋) 동지, 3인승(보트), 트리플(노력),

열 번째(목록에 있음), 백(나무), 백 살(친구), (된) 5학년, 다섯(초), 두 번째(일).

- 참조 다이어그램을 사용하여 품사를 식별하십시오.

질문에 답하세요:

1) 이 단어들의 공통점은 무엇입니까?

2) 그들은 서로 어떻게 다른가요?

(학생들은 단어 간의 문법적 차이를 결정합니다. 일반적인 의미, 즉 숫자의 의미를 기반으로 한 관계를 강조하십시오.)

6. 괄호를 열고 "네 번째 추가 항목"을 찾으세요.

1) 30초, (삼)백만분의 1, (이)천분의 일, (천만)분의 1;

2) 숫자, 단순, 완벽한, 정량적,

3) 그램, 킬로그램, 백만, 5분의 1,

4) 숫자, 형용사, 부사, 정의.

(이 항목은 보드나 카드에 작성할 수 있습니다.)

7. 운율이란 무엇입니까?

수학 선생님.예에 대한 답을 오름차순으로 배열하면 옛날 러시아에서 운율이 어떻게 불렸는지 알게 될 것입니다.

(K(4)P(6)A(12)E(30)C(36)O(40)G(54)L(56)A(68)C(108)I(1470)E(2660))

8. 화면의 텍스트 (슬라이드 5).

17세기 중반 세계 인구는 고작 5억 4500만 명에 불과했습니다. 정확히 100년 후에는 7억 2,500만 명으로 늘어났습니다. 또 다른 세기가 지난 후, 지구의 인구는 10억을 넘어 10억 1억 7천 1백만 명에 이르렀습니다.

사람의 언어 문화는 숫자를 정확하게 발음하는 능력으로 테스트되는 경우가 많습니다. 텍스트를 직접 읽고 복사하여 모든 숫자를 단어로 바꾸십시오. 확인 – 텍스트를 소리내어 읽기 (슬라이드 6).

9. 글쓰기를 잠시 쉬세요. 비율을 풀어보자. 그것은 수학적이지 않습니다. 조심하고 똑똑하세요!

(비율은 칠판에 적혀 있습니다.)

ㅏ) 형용사 = 숫자

훌륭해요(7층, 7층, 7층)

비) 명사 = 숫자

제목(30, 표, 숫자, 품사)

10. 숫자 철자를 어떻게 배웠는지 반복해 보겠습니다. 먼저 순서를 숫자로 쓴 다음 단어로 씁니다.

100, 11, 71, 60, 19, 16, 300 000, 988, 1993.

화면 녹화 자가 테스트 (슬라이드 7).

인생에서 첫 번째 표기법(수학의 숫자)을 더 자주 사용하는지 아니면 두 번째 표기법을 더 자주 사용하는지 말씀해 주시겠어요?

11. 안에 프로세스수업을 준비하면서 우리 아이들 중 일부는 "두뇌를 자극"할 수 있는 과제를 선택했습니다. "숫자"라는 주제에 대한 십자말 풀이 전체 책이 만들어졌습니다. 이제 편집자가 그것을 우리에게 제시하고 우리는 크로스워드 퍼즐 하나를 풀어보도록 하겠습니다.

12. 수학.

구강 문제를 해결하십시오.

A.S. 푸쉬킨의 키는 5피트 3인치입니다. 1피트 = 30.488cm, 1인치 = 2.54cm인 경우 센티미터로 표시하고 결과를 단위로 반올림합니다.

해결책: 5*30, 488 + 3*2, 54 = 152, 44 + 7, 62 = 160, 06 = 160cm = 1m 60cm

13. 게임은 계속됩니다. "고대의 길이와 무게 측정" 보고서가 어느 TV 프로그램에서 작성되어야 하는지 추측해 보세요. (슬라이드 8):

6 00; 12 00; 15 00 - "뉴스".

9 20 – “아이돌”

12 20 – “아침 콘서트”

14 10 – "스포츠, 스포츠, 스포츠"

15 20 – “역사 연감”

16 40 – “건강의 영역”

18 45 – "언론 리뷰".

어떤 수업에서 무게와 길이의 개념을 접하게 됩니까?

인생에서는 어떻습니까?

14. 스피커 대회가 발표되었습니다. 음성뿐만 아니라 보고서 내용도 평가됩니다. 보고서 주제: "고대 길이와 무게 측정"

15. 결과 읽기 와 함께숫자 (D.Z.)가 있는 카족. 수업에서는 숫자를 적어서 순위를 결정합니다.

16. 분수도 있나요? 어떤 종류의 분수를 알고 있나요? (옳음과 그름.)

Leo Tolstoy는 사람은 분수와 같으며 그 분자는 사람이고 분모는 그가 자신에 대해 생각하는 것입니다.

규칙적인 분수와 부적절한 분수 중 어떤 분수가 더 좋다고 생각하시나요? 당신은 몇 분의 1인가요?

17. 메모리에서 쓰기 후 자체 테스트 (슬라이드 9).

기린주려고 샀어요

33개의 거대한 스카프,

그래서 그는 목을 묶었습니다.

추위에 얼지 않도록;

그러자 기린이 말했습니다. “보세요!

나도 33개가 필요해요.”

18. 수학.구두 과제.

19. "네 번째 바퀴"를 찾으십시오.

A) 스물하나, 여덟, 제칠, 다섯;

B) 아홉째, 첫째, 일곱, 열한 번째;

B) 30층, 8층, 5층, 3층;

라) 다섯 열여섯, 둘, 일곱.

우리는 무엇을 반복했습니까?

숫자의 형태학적 특징은 무엇입니까?

20. 연설에서 숫자를 올바르게 사용하기 위한 기준으로 일기예보를 보도하는 아나운서의 연설을 들어보세요.

21. 게임 "누가 더 크나요?" 가장 박식하고 호기심 많고 열심히 일하는 사람이 드러날 것입니다.

숫자가 포함된 작품, 속담, 속담, 수수께끼를 기억하고 이름을 지정하세요.

22. 요약. 평가. 수업의 결론.

숫자를 쓰는 것과 숫자를 쓰는 것의 차이점은 무엇입니까?

연설에서 숫자는 언제, 왜 사용됩니까?

(학생들에 따르면) 러시아어 수업이 수학 수업과 함께 진행된 이유는 무엇입니까?

러시아어의 다른 주제를 공부할 때 그러한 수업이 필요합니까?

응용

1). 크로스워드.

크로스워드 1

일주일은 며칠입니까?(7)

10년에는 며칠이 있습니까? (10)

1분은 몇 초입니까? (60)

천을 이십오로 나누면 얼마입니까? (40)

유명한 언어학자이자 방법론자인 Alexander Matveevich Peshkovsky는 언제 태어났습니까? (1878년 8월 11일)

1786년에 첼랴빈스크 시는 몇 살이었습니까? (50)

6-2학년은 월요일, 화요일, 수요일에 몇 번의 수업을 듣나요? (18)

230년 후 첼랴빈스크 시는 몇 살이 될까요? (500)

“곰”(3)의 이야기.

속담 "... 현장에는 전사가 없습니다"(1).

이 크로스워드 퍼즐의 모든 답의 합은 (700)입니다.

크로스워드 2

이 숫자에 7을 곱하면 결과는 42(6)입니다.

소금은 7루블, 설탕은 13루블 더 비쌉니다. 설탕의 가격은 얼마입니까? (20)

학생들이 가장 싫어하는 학년은? (2)

32를 4로 나누면 얼마인가요? (8)

학생들은 어떤 평가를 가장 좋아하나요? (5)

그 소녀는 21 루블을 가지고 있습니다. 여행에는 4루블이 필요합니다. 그 소녀에게 남은 돈은 얼마나 될까요? (17루블)

마샤는 시장에 갔다. 그녀는 230 루블을 가지고있었습니다. 그녀는 과일 50루블, 야채 25루블, 가정용품 65루블, 유제품 75루블을 구입했습니다. 마샤는 돈이 얼마나 남았나요? (14 루블).

크로스워드 3

11(11) 다음의 숫자입니다.

동화 속 매직넘버(3).

첫 번째 소수는 (2)입니다.

0이 100개 있는 숫자(구골).

처음 세 자리 숫자(100)입니다.

3에 5를 곱하면 무엇이 나오나요? (15.)

"10"(-20-)을 의미하는 복잡한 숫자의 어근입니다.

반천(500).

때때로 그들은 "하나"가 아니라 "..."(하나)라고 말합니다.

숫자 “five”(다섯)의 속격.

40개의 a(까치)를 가진 새.

영어에서는 "zero" 또는 "zero"(제로)처럼 들리는 숫자입니다.

성년(18세).

"6가지 조건의 가격은 코펙 3개"라면 "각 조건의 가격은 ... 가격"(1페니)입니다.

고대에는 세 개의 코펙 (altyn)이 있습니다.

1인치는 2와 ... 센티미터(반)입니다.

우리에게는... 우수한 학생들이 있습니다(5).

4/10은... 100분의 1(100분의 1)과 같습니다.

까마귀 세 마리가 나무 위에 앉아 있었습니다. 그 중 한 마리는 날지 못했습니다. 까치 두 마리와 비둘기 한 마리가 그들 각각에게 날아왔습니다. 고양이 두 마리가 개들을 피해 나무 위로 올라갔습니다. 짖는 개들로부터 날아갈 수 있는 모든 사람들. 고양이 한 마리가 도망가면 나무에는 몇 마리의 동물이 남을까요? (둘.)

Rus'에서는 천(어둠)입니다.

크로스워드 4

일주일은 며칠인가요? (7)

A.S. 의 "황금 수평아리 이야기"에 나오는 다돈 왕은 며칠입니까? 푸쉬킨이 샤마칸 여왕을 만나기 전에 군대를 이끌었다고요? (8)

가장 불운한 숫자(13).

A.S. 의 동화 속 노인은 몇 번이나 등장합니까? 푸쉬킨 ( "어부와 물고기 이야기")은 노파의 소원을 들어주기 위해 금붕어에게 갔다고? (5)

8과 10 사이에 어떤 숫자가 있나요? (9)

30에서 21을 빼면 얼마가 될까요? (9)

10년의 일수에 30을 곱하면 몇 개가 될까요? (삼백.)

반년은 몇개월인가요? (6)

500이라는 숫자를 10년의 일수로 나누면 얼마가 될까요? (50)

러시아어에는 몇 명이 있습니까? (삼)

거룩한 선지자 모세는 몇 년 동안 유대인들을 광야로 인도했습니까? (40)

크로스워드 5

100에서 98을 빼면 얼마일까요? (2)

6에 5를 더하면 얼마나 될까요? (열하나)

2에 2를 곱하면 값은 얼마입니까? (4)

12를 2로 나누면 얼마인가요? (6)

90을 30으로 나누면 값은 얼마입니까? (열하나)

가장 싫어하는 학생 수는? (2)

4에 2를 곱하면 값은 얼마입니까? (8)

가장 좋아하는 학생 수는? (5)

20에 10, 50, 5 2개를 더하면 얼마가 될까요? (90)

100에 3을 곱하면 값은 얼마입니까? (300)

2). 동화.

Vera Odnokozova, 6-2학년

양수와 음수가 어떻게 싸웠는지에 대한 이야기입니다.

우리 세계와 병행하여 문자의 세계와 숫자의 세계라는 두 가지가 더 있습니다. 숫자의 세계에 대해 이야기하겠습니다. 이 세계는 우리에게 매우 가깝습니다. 수학, 대수학, 기하학 교과서를 펼치기만 하면 됩니다...

Chislania(수 세계에서 가장 큰 국가의 이름)에는 일반 분수와 소수, 자연수, 양수와 음수 등 다양한 숫자가 있습니다. 그러던 어느 날, 추운 겨울, 책들이 선반 위에 놓여 있을 때, 양수와 음수가 서로 논쟁을 벌이기 시작했습니다. 그리고 그들은 그들 중 어느 것이 인생에서 더 중요하고 더 필요한지에 대해 논쟁했습니다. 숫자 156은 숫자 156과 논쟁을 벌입니다. "나는 마이너스 기호가 없기 때문에 당신보다 낫습니다." 나는 수익성 있는 숫자이기 때문에 내가 더 필요하다!” “아니요, 제가 당신보다 낫습니다. 당신은 욕심 많고 이기적이며 모든 것을 자신에게 더하고 더하고 싶어합니다. 하지만 나는 내 한계를 알고 있고 당신보다 훨씬 더 흥미 롭습니다. 당신은 전혀 징후가 없습니다! 그는 대담자에게 156이라고 대답합니다. 그리고 다른 모든 숫자는 58과 -58, 72와 -72, 5와 -5, 18과 – 18, 1243 그리고 – 1243, 그리고 모든 사람, 심지어 소수조차도 서로 논쟁을 벌입니다. 그리고 그들은 너무 많이 논쟁을 벌였고, 너무 많이 싸워서 서로 전쟁을 선포했습니다.

이것이 시작된 곳입니다! 막대기 위의 1개는 싸우고, 8개는 서로를 매듭으로 비틀고, 2개는 뱀처럼 서로 쉭쉭거리고, 9개와 6개는 서로의 등 위로 던져지므로 너무 빨리 6개가 어디에 있고 9가 어디에 있는지 이해할 수 없습니다. 일반적으로 전투는 지칠 때까지 생사였습니다. 아무리 노력해도 누구도 이길 수 없었습니다. 그런 다음 그들은 가장 현명하고 정확한 숫자인 0으로 전환했습니다. 그리고 Null은 이렇게 말했습니다. “친구 여러분, 저는 국경에 서 있습니다. 여러분 모두를 알고 있습니다. 그리고 나는 당신이 모두 훌륭하다고 말할 것입니다. 부정적인 것과 긍정적인 것 모두 인생에서 똑같이 필요합니다! 하지만 우선 서로가 필요합니다. 5가 없다면 반대 숫자인 -5도 없고, 17도 없고, 반대 숫자인 17도 없을 것입니다. ..”

그리고 숫자는 인생에서 누가 더 중요하고 필요한지는 중요하지 않다는 것을 이해했습니다. 그러나 중요한 것은 그들이 모두 함께 있고 우정은 큰 힘이라는 것입니다! 그리고 숫자는 살고, 살고, 좋게 만들기 시작했습니다. 그리고 이제 그들은 살아서 더 이상 다투지 않습니다.

3) 메시지 “고대의 길이와 무게 측정법”

모국어의 많은 단어와 개념은 시간이 지남에 따라 변경되었습니다. 숫자도요.

고대 러시아에서 우리는 무게, 개수, 길이 측정에 대해 arshin, bucket, verst, vershok, tithe, share, zolotnik, lot, fathom, mile, pud, 파운드, 피트, 네 배, 지금과 같은 이름을 사용하는 것을 접했습니다. 우리는 헥타르, 킬로미터, 톤 등의 글로벌 용어를 사용합니다.

길이 측정

아르신- 15세기 말의 길이를 측정한 것입니다. "arshin"이라는 용어는 터키에서 가져온 직물에 한동안 적용되었으며 터키에서 빌린 긴 큐빗은 실크 직물을 측정하는 데 사용되었으며 71.1cm와 같습니다.

베르스트– 고랑의 길이와 동일한 선형 측정. 이 용어의 유래는 원래 "쟁기의 회전"을 의미한 다음 "고랑에서 회전으로"를 의미하는 동사 어근과 관련이 있습니다. 베르스타 – 1.67km.

베르쇼크– 검지 지골의 길이인 4.445cm와 동일한 선형 측정값입니다.

마일 –서유럽 여행 측정에서 빌린 선형 측정. 1480m와 같습니다.

발 -영어에서 빌린 것으로 발 측정과 관련된 도량형 단위입니다. 12인치, 즉 30, 48cm.

화폐 단위

그리브냐 –고대 러시아의 화폐 및 중량 단위는 약 0.5파운드 무게의 은괴입니다. 고대에는 은색 또는 금색 목 장식이 있었습니다.

그로쉬 –두 코펙의 오래된 구리 동전, 나중에-코펙 절반.

돈 -늙은 러시아 반 코펙 동전.

폴루슈카 –옛날에는 1/4페니의 작은 동전이었습니다.

질량 단위

많은 -러시아의 무게 단위는 12.8g입니다.

푸드 –늙은 러시아의 무게 단위는 16.38kg이다.

파운드 – 409.5g에 해당하는 무게 측정 영국 측정은 453.6g과 동일 중세 시대부터 우리에게 왔습니다.

볼륨 및 용량 단위

버킷 -늙은 러시아의 액체 단위로, 배럴(12리터)의 1/40에 해당합니다.

4분의 1 -일부 측정 단위의 4분의 1에 해당하는 늙은 러시아 척도(1 버킷의 1/4 부분, 카디의 ¼ 부분).

고대에 Rus에는 숫자 "어둠"과 "군단"이 있었습니다.

1703년 1월 11일, "산술, 즉 숫자의 과학"이라는 책이 출판되었습니다. 다양한 방언을 슬로베니아어로 번역하여 함께 모아서 두 권의 책으로 나눴습니다." 이 책은 본질적으로 백만, 십억(요즘에는 "billion"이 더 자주 사용됨), 조 등을 소개한 수학에 관한 최초의 국내 저작이었습니다. 러시아어로 국제 지정 및 승수, 제수, 곱, 근 추출과 같은 용어. 이 책의 저자는 문자 그대로 지식을 자신에게 끌어들이는 능력으로 인해 Peter the Great "자석"이라는 별명을 붙인 Ostashkovskaya 정착지의 농부 아들 Leonty Telyashin이었습니다. 이것이 Tver 지방의 너겟의 새로운 성인 Magnitsky가 나타난 방법입니다.

나고르나야 알렉산드라

숫자가 포함된 속담과 속담

작은 마을이군요, 그렇죠 일곱 총독

양 한 마리에는 예가 있습니다. 일곱 목자들

가지고 있지 않다 백 루블이지만 백 친구.

유 일곱 유모와 눈이 없는 아이.

하나 우리를 위한 눈, 아르자마스를 위한 또 다른 눈.

하나 눈은 멀리 볼 수 있다.

하나 머리도 좋고 둘 - 더 나은.

하나 어리석은 사람은 바다에 돌을 던질지라도 백 똑똑한 사람들은 제거되지 않습니다.

세븐 한 번 입어보세요 - 하나 한번 잘라보세요.

하나 어깨에 머리.

하나 그는 자기 눈으로 자고 다른 눈으로 본다.

하나 한쪽 다리는 여기, 다른 쪽 다리는 저기.

하나 한 번에 백 명의 영혼을 때리고 나머지는 세지 않습니다.

하나 노래 - 다른 사람도 함께 연주합니다.

하나 나는 거짓말을 했는데 상대방은 이해하지 못했다. 통합 수업~에 주제 « 숫자. 이름숫자"//RYASh.-1993.- No. 3. c) Gosteva Yu.N., Shibaeva L.A. 통합수업 VI 등급 주제 « 숫자. 이름숫자, 단어...

새로운 형태의 러시아어, 문학 수업 콘텐츠
수업
페이지 46 통합수업~에 주제 « 숫자, 이름숫자". 리아쉬 3호, 1993년, 61페이지 통합수업~에 주제'봄'(V등급...

프레젠테이션 러시아어 수업을 위해 "숫자"라는 주제로

KSU 러시아어 교사 "DMC가 있는 알말리박 마을 중등학교 체육관"

가라사이 지구

카자흐스탄 공화국 알마티 지역

숫자

독립적인 품사

계산할 때 개체의 수와 순서를 나타냅니다.

질문에 답합니다: 얼마입니까? 어느?

숫자 이름: 양적 및 순서형, 정수 및 분수형, 집합적, 단순 및 복합형, 복합형...

수사 의미에 따른 분류

정량적

서수

얼마나?

어느 것? (어느 것?)

다섯

제십

십

쉰 일곱

쉰일곱 번째

스물 둘

20초

백서른넷

둘

5분의 2

같은 어근을 가진 숫자와 다른 품사를 구별해보세요!

기수 셀 때 개체 수를 나타냅니다. 그리고 질문에 대답해 얼마나?

기수

전체

분수

집단

5분의 3

열셋

13분의 1

서른

육백분의 일

삼십이

삼백사십오

17분의 8

7/10

여든

9분의 5

여든 넷

7분의 4

칠백아홉

아홉

20분의 1

십

나타내는 숫자 이름 전체숫자, 변화

경우에 따라 (전체)

출생으로 (전부는 아님)

I.p. 오백오십오

하나 하나 하나

R.p. 오백오십오

DP . 오백오십오

V.p. 오백오십오

등. 오백오십오

P.p. 약 555

사용집단 숫자

집단 숫자 세 그룹의 명사에만 사용됩니다.

남성
아기 동물
단수 부분을 가지지 않는 복수 명사.

(남자 세 마리, 새끼 고양이 네 마리, 바지 두 마리)

집합숫자의 감소

둘

4개

둘 다

4개

둘을 위해

둘 다

4개

둘

둘 다

둘

둘 다

4개

둘 다

2개 정도

둘 다

4개 정도

둘 다

둘 다에 대해

분수의 감소

9분의 2

분수에 대한 감소 규칙:

29분의 2

분자를 나타내는 숫자는 정수처럼 거부되며,

9분의 2

분모를 나타내는 숫자는 서수처럼 변경됩니다.

9분의 2

9분의 2쯤

구성에 따른 숫자 분류

단순한

복잡한

1 단어 = 1 루트

합성물

1 단어 = 2 어근

5 = 다섯

15 = 열 다섯

2단어 이상

555 = 오백오십오

육십

육십 육

칠백십일곱

십팔

백팔십팔

구십

천 구백 구십 구

구백

이천칠백삼

오백사십사

400

사백구십삼

타락 복잡한수사

오십

육백

오십

육백

오십

육백

오십

육백

약 50

복소수에 대한 감소 규칙:

약 600

복소수에서는 한 단어의 두 부분(두 어근)이 모두 변경됩니다.

수사 40, 90, 100 두 가지 케이스 양식만 있습니다.

사십

구십

까치

구십

서수 계산 순서를 표시하고 질문에 답하십시오. 어느? 어느 것? 어느? 어느 것?

서수

수사

에 따라 다르다

출산
사례
숫자

형용사가 바뀌듯이

첫 번째

수요일

첫 번째

첫 번째에 대해

숫자:

첫 번째

복수형

첫 번째

서수의 감소

서수는 형용사와 같은 방식으로 거부됩니다.

***복합 서수의 경우 어형이 바뀌면 마지막 단어만 변경됩니다.

제칠

칠십번째

제칠

칠백칠십칠

칠십번째

제칠

칠십번째

칠백칠십칠

칠백칠십일곱번째

칠십번째

제칠

칠백칠십칠

칠십

일곱 번째에 대해서

칠백칠십일곱번째

칠십대쯤

칠백칠십칠쯤

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숫자는 무엇을 의미하나요?
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3차 변형 명사로 거부되는 숫자는 무엇입니까?
복합 서수는 어떻게 거부되나요?

십자말풀이 “숫자”

크로스워드 질문:

수직으로:

1.숫자의 자리 둘 다, 둘 다

2. 숫자가 아님: 다섯, 둘, 하나, 숫자, 하나와 반

3. 집합숫자가 사용되지 않는 명사: 새끼, 고양이, 반바지 ?

4. 이 숫자에는 두 가지 경우 형식만 있습니다. 하나, 이백, 백, 여섯

5.숫자가 아님: 5분의 3, 3, 3, 삼인조, 셋째

6. 이 숫자는 3변형 명사로 기절됩니다. 하나, 오백, 여섯, 여섯번째

7. 숫자가 아님: 열 번째, 열, 열, 열 포인트 다섯, 스물

8. 단어 중간에 b를 쓴 숫자는 다음과 같습니다. 15, 90, 16, 600, 12, 5 ?

9. 이 숫자에는 두 가지 경우 형태만 있습니다.

10. 이 숫자는 성별 형태를 가지고 있습니다.

11. 숫자가 아님: 백, 둘, 둘 다, 백 다섯, 백, 백.

12. 숫자가 아님: 둘, 둘째, 둘, 두 번, 둘, 이백분의 일

수평으로:

1. 이 숫자들은 형용사처럼 수식됩니다.

2. 이상한 것을 찾아보세요: 세 번, 세 번, 세 번, 두 번

3. 숫자는 3변형의 명사처럼 어형을 취합니다.

4. 이 숫자에서 한 부분은 서수로 거부되고 다른 부분은 기수로 거부됩니다.

5. 이상한 것을 찾아보세요: 하나, 첫째, 열한 번째, 한 번, 백분의 일.

6. 단체번호

7. 여성 숫자.

8. 이 숫자는 질문에 대한 답입니다 얼마나 ?

9. 도구 케이스의 숫자: 삼백, 삼백, 삼백, 삼 .

10. 문구의 주요 단어 : 한 가지 생각 .

11. 문장의 어느 부분이 숫자입니까? 정원에는 사과나무 네 그루를 심었습니다 .

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