3 quali sono le principali proprietà della riflessione mentale. Idea generale della psiche

2. Caratteristiche di riflessione

3. Livelli di riflessione mentale

1. Il concetto di riflessione mentale . Categoriariflessi è un concetto filosofico fondamentale, è inteso come una proprietà universale della materia, che consiste nel riprodurre le caratteristiche, le proprietà e le relazioni dell'oggetto riflesso. Questa è una tale forma di interazione dei fenomeni, in cui uno di loro -riflessa , - pur mantenendo la sua certezza qualitativa, crea nel secondo -riflessivo prodotto specifico:riflessa
La capacità di riflettere, così come la natura della sua manifestazione, dipendono dal livello di organizzazione della materia. In forme qualitativamente diverse, la riflessione appare nella natura inanimata, nel mondo delle piante, degli animali e, infine, nell'uomo.(Secondo il libro di LEONTIEV " Attività. Coscienza. Personalità" )

Nella natura inanimata, l'interazione di vari sistemi materiali si traduce inriflessione reciproca , che agisce come una semplice deformazione meccanica.

Una proprietà essenziale di un organismo viventeè irritabilità riflesso delle influenze dell'ambiente esterno e interno sotto forma di eccitazione e risposta selettiva. Essendo una forma prepsichica di riflessione, agisce come regolatore del comportamento adattivo.

La fase successiva nello sviluppo della riflessione è associata all'emergere di una nuova proprietà nelle specie superiori di organismi viventi:sensibilità, cioè la capacità di avere sensazioni, che sono la forma iniziale della psiche.

La formazione degli organi di senso e il coordinamento reciproco delle loro azioni hanno portato alla formazione della capacità di riflettere le cose in un certo insieme delle loro proprietà - la capacità di percepire la realtà circostante in una certa integrità, nella formaimmagine soggettiva questa realtà.

La formazione di una persona e della società umana nel processo dell'attività lavorativa e della comunicazione attraverso la parola ha portato all'emergere di una forma di riflessione specificamente umana, di natura sociale nella formacoscienza Eautocoscienza. Per la riflessione insita nell'uomo, è caratteristico che si tratti di un processo creativo di natura sociale. Implica non solo l'impatto sul soggetto dall'esterno, ma anche l'azione attiva del soggetto stesso, la sua attività creativa, che si manifesta nella selettività e finalità della percezione.

2. Caratteristiche di riflessione . Caratteristiche del processo La riflessione mentale è accompagnata da una serie di condizioni caratteristiche che sono le sue manifestazioni specifiche:- Attività. La riflessione mentale non è speculare, non passiva, è associata alla ricerca e alla scelta di metodi di azione adeguati alle condizioni, questoattivo processi.

- Soggettività. Un'altra caratteristica della riflessione mentale è la suasoggettività: è mediato dall'esperienza passata della persona e dalla sua personalità. Ciò si esprime principalmente nel fatto che vediamo un mondo, ma appare a ciascuno di noi in modi diversi.

- Obiettività . Allo stesso tempo, la riflessione mentale consente di costruire un "quadro interno del mondo" adeguato alla realtà oggettiva, e qui è necessario notare un'altra proprietà del mentale: la suaobiettività. Solo grazie alla corretta riflessione è possibile per una persona conoscere il mondo che la circonda. Il criterio di correttezza è l'attività pratica, in cui la riflessione mentale viene costantemente approfondita, migliorata e sviluppata.

- Dinamismo. Il processo chiamato riflessione mentale tende a subire cambiamenti significativi nel tempo. Cambiano le condizioni in cui si muovono i singoli atti, cambiano gli stessi approcci alle trasformazioni. Unicità Non dobbiamo dimenticare che ogni persona ha caratteristiche individuali luminose, i suoi desideri, bisogni e desiderio di sviluppo.

- protagonista . Un'altra caratteristica importante della riflessione mentale è la suacarattere avanti, rende possibile l'anticipazione dell'attività e del comportamento umano, che consente di prendere decisioni con un certo anticipo spazio-temporale rispetto al futuro.

La funzione più importante della psiche èregolazione del comportamento e dell'attività, grazie al quale una persona non solo riflette adeguatamente il mondo oggettivo circostante, ma ha la capacità di trasformarlo nel processo di attività mirata. L'adeguatezza dei movimenti e delle azioni umane alle condizioni, agli strumenti e al soggetto dell'attività è possibile solo se sono correttamente riflesse dal soggetto.

3. Livelli di riflessione mentale. La riflessione mentale serve a creare un'immagine strutturata e integrale da oggetti sezionati della realtà. B. F. Lomov ha individuato i livelli di riflessione mentale:

1. Percettivo-sensoriale: questo è il livello base della costruzione di immagini mentali, che sorge in primo luogo nel processo di sviluppo, ma non perde rilevanza nelle attività successive. Il soggetto, sulla base delle informazioni provenienti dalla stimolazione dei sensi da parte di oggetti reali, costruisce le proprie tattiche di comportamento. In poche parole, uno stimolo provoca una reazione: un evento che si verifica in tempo reale condiziona l'azione successiva del soggetto, la provoca.

2. Livello di presentazione. L'immagine può sorgere senza l'influenza diretta dell'oggetto sui sensi del soggetto, cioè è immaginazione, memoria, pensiero immaginativo. A causa della ripetuta apparizione dell'oggetto nella zona di percezione del soggetto, vengono ricordate alcune delle caratteristiche più importanti della prima, eliminate da quelle secondarie, il che si traduce in un'immagine indipendente dalla presenza diretta dello stimolo. La funzione principale di questo livello di riflessione mentale: pianificazione, controllo e correzione delle azioni nel piano interno, elaborazione di standard.

3. Livello di pensiero logico verbale o pensiero verbale. Le operazioni di questo livello sono ancora meno legate alla serie di eventi del tempo reale. L'individuo opera con concetti e tecniche logiche che si sono sviluppate nel corso dello sviluppo culturale e storico dell'umanità. Astraendo dalla propria esperienza diretta, dall'immaginazione e dalla memoria degli eventi accaduti nella sua vita, si orienta e costruisce attività basate sull'esperienza dell'umanità nel suo insieme. Quei concetti, definizioni e conclusioni che non sono stati prodotti da lui. Ciò offre l'opportunità di pianificare e regolare eventi di varie direzioni e lontananze temporali, fino a pianificare il percorso di vita di un individuo. Nonostante la significativa differenza tra il terzo e il primo livello iniziale: i processi di regolazione sensoriale e razionale dell'attività fluiscono incessantemente dall'uno all'altro, formando un riflesso mentale nella varietà dei suoi livelli e immagini.

Caratteristiche della riflessione mentale. La riflessione è inerente a tutta la materia. L'interazione di qualsiasi corpo materiale porta ai loro cambiamenti reciproci. Questo fenomeno può essere osservato nel campo della meccanica, in tutte le manifestazioni dell'energia elettrica, nell'ottica, ecc. Il fatto che la psiche sia una sorta di riflesso sottolinea ancora una volta il suo legame inscindibile, l'unità con la materia. Tuttavia, la riflessione mentale è qualitativamente diversa, ha una serie di proprietà speciali.

Cosa caratterizza la psiche come riflesso? La coscienza mentale di una persona è considerata il risultato dell'attività riflessiva del cervello umano, come riflesso soggettivo del mondo oggettivo. Una divulgazione completa dell'essenza della psiche come riflesso è data nelle opere di VI Lenin, e soprattutto nella sua opera "Materialismo ed empiriocriticismo". “Le nostre sensazioni, la nostra coscienza”, secondo V. I. Lenin, “sono solo Immagine mondo esterno..." 1 .

La psiche non è un riflesso speculare morto, ma un processo attivo. V. I. Lenin ha scritto: "Riflessione la natura nel pensiero umano deve essere intesa non "mortale", non "astrattamente", non senza movimentonon senza polemiche , ma nell'eterno processi movimento, l'emergere delle contraddizioni e la loro risoluzione 2 . La teoria della riflessione di Lenin è la base filosofica della psicologia scientifica, poiché fornisce una corretta comprensione materialistica della psiche come processo di riflessione soggettiva della realtà. Se nella natura inanimata l'oggetto che riflette l'impatto è passivo e subisce solo l'uno o l'altro cambiamento, allora gli esseri viventi hanno "indipendente forza di reazione" 3 , cioè qualsiasi impatto diventa interazioni, che anche ai livelli più bassi di sviluppo mentale si esprime nell'adattamento (adattamento) alle influenze esterne e nell'una o nell'altra selettività delle risposte.

La psiche è un tale riflesso in cui qualsiasi influenza esterna (cioè l'influenza della realtà oggettiva) viene sempre rifratta attraverso lo stato mentale che un particolare essere vivente ha al momento. Pertanto, la stessa influenza esterna può essere riflessa in modo diverso da persone diverse e persino dalla stessa persona in momenti diversi e in condizioni diverse. Incontriamo costantemente questo fenomeno nella vita, in particolare nel processo di insegnamento e crescita dei figli. Quindi, tutti gli studenti della classe ascoltano la stessa spiegazione dell'insegnante e il materiale didattico viene appreso in modi diversi; gli stessi requisiti sono imposti a tutti gli scolari e gli studenti li percepiscono e li soddisfano in modo diverso.

La rifrazione delle influenze esterne attraverso le caratteristiche interne di una persona dipende da molte circostanze: età, livello di conoscenza raggiunto, atteggiamento precedentemente stabilito nei confronti di questo tipo di influenza, grado di attività e, soprattutto, dalla visione del mondo che è stata formato.

Pertanto, il contenuto della psiche sono immagini di oggetti, fenomeni ed eventi reali che esistono indipendentemente da noi e al di fuori di noi (cioè immagini del mondo oggettivo). Ma queste immagini sorgono in ogni persona in un modo peculiare, a seconda della sua esperienza passata, interessi, sentimenti, visione del mondo, ecc. Ecco perché la riflessione è soggettiva. Tutto ciò dà il diritto di dirlo psiche - riflesso soggettivo del mondo oggettivo.

Questa caratteristica della psiche è alla base di un principio pedagogico così importante come la necessità di tenere conto dell'età e delle caratteristiche individuali dei bambini nel processo della loro educazione e educazione. Senza tener conto di queste caratteristiche, è impossibile sapere come ogni bambino rifletta le misure dell'influenza pedagogica.

Riflessione psichica - questa è la giusta riflessione. Le immagini che emergono sono istantanee, calchi, copie di oggetti, fenomeni, eventi esistenti. La soggettività della riflessione mentale non nega in alcun modo la possibilità oggettiva di una corretta riflessione del mondo reale.

Il riconoscimento della correttezza della riflessione mentale è di fondamentale importanza. È questa proprietà che consente a una persona di conoscere il mondo, stabilire in esso leggi oggettive e quindi utilizzarle nelle attività teoriche e pratiche delle persone.

La correttezza del riflesso è verificata dal socio-storico pratica umanità. "Per un materialista", ha sottolineato V. I. Lenin, "il "successo" della pratica umana prova la corrispondenza delle nostre idee con la natura oggettiva delle cose che percepiamo" 1 . Se possiamo prevedere in anticipo quando si verificherà un'eclissi solare o lunare, se possiamo calcolare in anticipo l'orbita di volo di un satellite terrestre artificiale o la capacità di carico di una nave, e la pratica successiva confermerà i calcoli effettuati; se, dopo aver studiato il bambino, delineiamo alcune misure di influenza pedagogica e, applicandole, otteniamo il risultato desiderato, allora tutto ciò significa che abbiamo correttamente conosciuto le corrispondenti leggi della meccanica cosmica, dell'idrodinamica e dello sviluppo del bambino.

Una caratteristica importante della riflessione mentale è il fatto che lo sia protagonista("riflessione principale" - PK Anokhin;"reazione anticipatoria" - N. A. Bernstein).

La natura anticipatoria della riflessione mentale è il risultato dell'accumulazione e del consolidamento dell'esperienza. È nel processo di riflessione ripetuta su determinate situazioni che si forma gradualmente un modello di reazione futura. Non appena un essere vivente cade in una posizione simile, le primissime influenze causano la risposta dell'intero sistema.

Quindi, la riflessione mentale è un processo attivo, multi-atto, durante il quale le influenze esterne vengono rifratte attraverso le caratteristiche interne di colui che riflette, e quindi la psiche è un riflesso soggettivo del mondo oggettivo.

La psiche è un riflesso corretto e vero del mondo, verificato e confermato dalla pratica socio-storica. La riflessione psichica ha un ruolo di primo piano.

Tutte queste caratteristiche della riflessione mentale portano al fatto che la psiche agisce come regolatore del comportamento organismi viventi.

Le caratteristiche elencate della riflessione mentale sono in una certa misura inerenti a tutti gli esseri viventi, mentre il più alto livello di sviluppo della psiche - la coscienza è caratteristico solo per gli esseri umani. Per capire come è nata la coscienza umana, quali sono le sue caratteristiche principali, si dovrebbe considerare lo sviluppo della psiche nel processo di evoluzione degli animali.

La nostra coscienza è un riflesso del mondo esterno. La personalità moderna è in grado di riflettere in modo molto completo e accurato il mondo circostante, a differenza delle persone primitive. Con lo sviluppo della pratica umana, aumenta, il che rende possibile riflettere meglio la realtà circostante.

Caratteristiche e proprietà

Il cervello realizza il riflesso mentale del mondo oggettivo. Quest'ultimo ha l'ambiente interno ed esterno della sua vita. Il primo si riflette nei bisogni umani, ad es. in un sentimento generale, e il secondo - in concetti e immagini sensuali.

• le immagini mentali sorgono nel processo dell'attività umana;
• la riflessione mentale ti consente di comportarti in modo logico e impegnarti in attività;
• dotato di un personaggio principale;
• offre l'opportunità di riflettere correttamente la realtà;
• sviluppa e migliora;
• rifratto attraverso l'individualità.

Proprietà di riflessione psichica:

• la riflessione mentale è in grado di ricevere informazioni sul mondo circostante;
• non è un riflesso del mondo;
• non è rintracciabile.

Caratteristiche della riflessione mentale

I processi mentali hanno origine in un'attività vigorosa, ma d'altra parte sono controllati dalla riflessione mentale. Prima di intraprendere qualsiasi azione, la presentiamo. Si scopre che l'immagine dell'azione è davanti all'azione stessa.

I fenomeni mentali esistono sullo sfondo dell'interazione umana con il mondo esterno, ma lo psichico si esprime non solo come processo, ma anche come risultato, cioè una certa immagine fissa. Immagini e concetti riflettono il rapporto di una persona con loro, così come con la sua vita e il suo lavoro. Incoraggiano l'individuo a interagire continuamente con il mondo reale.

Sai già che la riflessione mentale è sempre soggettiva, cioè è l'esperienza, il motivo e la conoscenza del soggetto. Queste condizioni interne caratterizzano l'attività dell'individuo stesso e le cause esterne agiscono attraverso condizioni interne. Questo principio è stato formato da Rubinstein.

Fasi della riflessione mentale

CARATTERISTICHE DELLA RIFLESSIONE MENTALE

Nome del parametro	Senso
Oggetto dell'articolo:	CARATTERISTICHE DELLA RIFLESSIONE MENTALE
Rubrica (categoria tematica)	Psicologia

Etimologicamente la parola ʼʼpsycheʼʼ (gr. anima) ha un duplice significato. Un valore porta il carico semantico dell'essenza di qualsiasi cosa. La psiche è un'entità in cui l'esteriorità e la diversità della natura si raccoglie nella sua unità, è una compressione virtuale delle pulsioni, è un riflesso del mondo oggettivo nelle ᴇᴦο connessioni e relazioni.

La riflessione psichica non è uno specchio, una copia meccanicamente passiva del mondo (come uno specchio o una macchina fotografica), è associata a una ricerca, una scelta, in una riflessione psichica l'informazione in arrivo è soggetta a un'elaborazione specifica, cioè una riflessione psichica è un riflesso attivo del mondo in connessione con qualche necessità, con bisogni, è un riflesso selettivo soggettivo del mondo oggettivo, poiché appartiene sempre al soggetto, non esiste al di fuori del soggetto, dipende dalle caratteristiche soggettive. La psiche è un'immagine soggettiva del mondo oggettivo. La psiche non può essere ridotta semplicemente al sistema nervoso. Le proprietà mentali sono il risultato dell'attività neurofisiologica del cervello, tuttavia contengono le caratteristiche degli oggetti esterni e non i processi fisiologici interni, con l'aiuto dei quali sorge il mentale. Le trasformazioni dei segnali che avvengono nel cervello sono percepite da una persona come eventi che si svolgono al di fuori di lui, nello spazio esterno e nel mondo. Il cervello secerne la psiche, pensava, proprio come il fegato secerne la bile. Lo svantaggio di questa teoria è che identificano la psiche con i processi nervosi e non vedono differenze qualitative tra loro. I fenomeni mentali non sono correlati a un processo neurofisiologico separato, ma a insiemi organizzati di tali processi, ad es. la psiche è una qualità sistemica del cervello, realizzata attraverso sistemi funzionali multilivello del cervello che si formano in una persona nel processo di vita e padroneggiare forme di attività storicamente stabilite e sperimentare l'umanità attraverso la propria attività. Qualità specificamente umane (coscienza, parola, lavoro, ecc.), La psiche umana si forma in una persona solo durante la sua vita, nel processo di assimilazione della cultura creata dalle generazioni precedenti. La psiche umana comprende almeno tre componenti: il mondo esterno, la natura, il suo riflesso - l'attività a tutti gli effetti del cervello - l'interazione con le persone, il trasferimento attivo della cultura umana e delle capacità umane alle nuove generazioni.

La riflessione psichica è caratterizzata da una serie di caratteristiche˸

1) consente di riflettere correttamente la realtà circostante e la correttezza della riflessione è confermata dalla pratica; 2) l'immagine mentale stessa si forma nel processo dell'attività umana attiva; 3) la riflessione mentale si approfondisce e migliora; 4) assicura l'opportunità di comportamenti e attività;

5) si rifrange attraverso l'individualità di una persona;

6) ha un carattere di primo piano.

- Fondamenti della funzione della psiche. Caratteristiche della riflessione mentale

Etimologicamente, la parola "psiche" (anima greca) ha un duplice significato. Un valore porta il carico semantico dell'essenza di qualsiasi cosa. La psiche è un'entità in cui l'esteriorità e la diversità della natura si raccoglie nella sua unità, è una compressione virtuale della natura, ... .

- Mente e coscienza. Caratteristiche della riflessione mentale e forme di comportamento nelle diverse fasi di sviluppo della psiche nella filogenesi.

La psiche è proprietà della materia vivente altamente organizzata, che consiste nel riflesso attivo del soggetto del mondo oggettivo e nella costruzione di un'immagine di questo mondo inseparabile da esso e nella successiva regolazione sulla base di questa immagine del proprio comportamento (A.N. Leontiev) . La psiche è la forma più alta...

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Ci sono tre funzioni della psiche: comunicativa, cognitiva e regolatrice.

Comunicativo- Consente alle persone di comunicare tra loro.
cognitivo- consente a una persona di conoscere il mondo esterno.

Normativo la funzione garantisce la regolazione di tutti i tipi di attività umana (gioco, istruzione, lavoro), nonché tutte le forme del suo comportamento.

In altre parole, la psiche umana gli consente di agire come soggetto di lavoro, comunicazione e conoscenza.

Parlando di riflessione mentale, va tenuto presente che si rivolge non solo al presente, ma anche al passato e al futuro. Ciò significa che il riflesso del presente è influenzato non solo da se stesso, ma anche dall'esperienza passata immagazzinata nella memoria, nonché dalle previsioni di una persona riguardo al futuro.

In generale, la riflessione mentale ha le seguenti caratteristiche specifiche:

Questo è il tipo di riflessione più complesso e più sviluppato;
ti permette di riflettere correttamente la realtà circostante, che viene poi confermata dalla pratica;
ha un carattere attivo, cioè associato alla ricerca e alla selezione di metodi di azione adeguati alle condizioni dell'ambiente;
si approfondisce e si sviluppa costantemente nel corso dell'attività;
è soggettivo;
è proattivo.

Inoltre, parlando di riflessione mentale, va tenuto presente che essa ha carattere procedurale. Ciò significa che è un processo continuo e in evoluzione che continua per tutta la vita di una persona.

La riflessione mentale è ideale nella forma, sono pensieri, sensazioni, immagini, esperienze, ad es. qualcosa che è dentro una persona che non si può toccare, registrare con strumenti di misura, fotografare. Allo stesso tempo, è soggettivo nel contenuto; appartiene a un soggetto particolare ed è determinato dalle sue caratteristiche.

Il vettore fisiologico della psiche umana è il suo sistema nervoso. Le idee sulla relazione tra il sistema nervoso e la psiche umana si basano sulla teoria dei sistemi funzionali per risultato adattivo PK.

La mente è una proprietà del cervello. La connessione del centro del cervello con l'ambiente esterno viene effettuata con l'aiuto di cellule nervose e recettori.
Tuttavia, i fenomeni mentali non possono essere ridotti a processi neurofisiologici. Il mentale ha le sue specificità. I processi neurofisiologici sono il substrato, il portatore del mentale. La relazione tra mentale e neurofisiologico è la relazione di un segnale come informazione e di un segnale come portatore di informazioni.

Ogni persona è proprietaria di una realtà psichica: tutti proviamo emozioni, vediamo oggetti circostanti, annusiamo odori - ma pochi pensavano che tutti questi fenomeni appartenessero alla nostra psiche, e non alla realtà esterna.La realtà psichica ci viene data direttamente. In generale, si può dire che ognuno di noi è una realtà psichica, e solo attraverso di essa possiamo giudicare il mondo che ci circonda. A cosa serve la psiche? Esiste per combinare e interpretare le informazioni sul mondo, per metterle in relazione con i nostri bisogni e per regolare il comportamento nel processo di adattamento - adattamento alla realtà. Anche alla fine del XIX secolo. W. James credeva che la funzione principale della psiche fosse la regolazione del comportamento intenzionale.

Nella vita di tutti i giorni, non distinguiamo tra realtà soggettiva e oggettiva. Solo in situazioni speciali e in condizioni speciali si fa sentire. Quando le immagini sono inadeguate e ci portano a errori percettivi ea valutazioni errate di segnali, come la distanza da un oggetto, si parla di illusioni. Una tipica illusione è l'immagine della luna sopra l'orizzonte. La dimensione apparente della luna al momento del tramonto è molto più grande di quando si trova più vicino allo zenit. Le allucinazioni sono immagini che sorgono in una persona senza la presenza di influenze esterne sui sensi. Ci manifestano anche che la realtà psichica è indipendente e relativamente autonoma. . casa la funzione della psiche è la regolazione del comportamento individuale basato sul riflesso dell'esterno realtà e la sua correlazione con i bisogni umani.

La realtà psichica è complessa, ma può essere condizionatamente suddivisa in esopsiche, endopsiche e intropsiche. L'esopsichico è quella parte della psiche umana che riflette la realtà esterna al suo corpo. Ad esempio, consideriamo la fonte delle immagini visive non il nostro organo visivo, ma gli oggetti del mondo esterno. L'endopsiche è una parte della realtà psichica che riflette lo stato del nostro corpo. L'endopsiche comprende bisogni, emozioni, sentimenti di benessere e disagio. In questo caso, consideriamo il nostro corpo come la fonte delle sensazioni. A volte esopsichico ed endopsichico sono difficili da distinguere, ad esempio, la sensazione di dolore è endopsichica, sebbene la sua fonte sia un coltello affilato o un ferro rovente, e la sensazione di freddo è senza dubbio esopsichica, segnalando la temperatura esterna, e non la nostra temperatura corporea, ma spesso è "affettivamente colorato" così sgradevole che lo attribuiamo al nostro stesso corpo ("le mani sono fredde"). Ma esiste un'ampia classe di fenomeni che differiscono sia dall'endopsichico che dall'esopsichico. Questi sono fenomeni intropsichici. Questi includono pensieri, sforzi volontari, fantasie, sogni. È difficile attribuirli a certi stati dell'organismo ed è impossibile considerare la realtà esterna come la loro fonte. Processi e fenomeni intropsichici possono essere considerati, per così dire, "processi mentali veri e propri".

La presenza della "vita spirituale" - dialoghi interni, esperienze, riflessioni non lascia dubbi sulla realtà della psiche. Il suo ruolo non si limita alla regolazione del comportamento momentaneo, come pensava W. James, ma, ovviamente, è connesso alla definizione del rapporto integrale di una persona con il mondo e alla ricerca del proprio posto in esso. Ya. A. Ponomarev identifica due funzioni della psiche in relazione al mondo esterno: creatività (creazione di una nuova realtà) e adattamento (adattamento alla realtà esistente). L'antitesi della creatività è la distruzione: la distruzione della realtà (cultura) creata da altre persone. L'antitesi dell'adattamento è il disadattamento nelle sue varie forme (nevrosi, tossicodipendenza, comportamento criminale, ecc.).

In relazione al comportamento e alle attività di una persona e di altre persone, seguendo B. F. Lomov, si dovrebbero distinguere tre funzioni principali della psiche: cognitiva (cognitiva), normativa e comunicativa; l'adattamento e la creatività sono possibili solo attraverso l'implementazione di queste funzioni.

La psiche serve a una persona per costruire un "modello interno del mondo", includendo l'individuo nella sua interazione con l'ambiente. I processi mentali cognitivi forniscono la costruzione di un modello interno del mondo

La seconda funzione più importante della psiche è la regolazione del comportamento e attività. I processi mentali che assicurano la regolazione del comportamento sono molto diversi ed eterogenei. I processi motivazionali forniscono la direzione del comportamento e il livello della sua attività. I processi di pianificazione e definizione degli obiettivi assicurano la creazione di modi e strategie di comportamento, fissando obiettivi basati su motivazioni e bisogni. I processi decisionali determinano la scelta degli obiettivi dell'attività e dei mezzi per raggiungerli. Le emozioni forniscono un riflesso del nostro rapporto con la realtà, un meccanismo di "feedback" e regolazione dello stato interno.

La terza funzione della psiche umana è comunicativa. I processi di comunicazione assicurano il trasferimento di informazioni da una persona all'altra, il coordinamento delle attività congiunte, l'instaurazione di relazioni tra le persone. Il linguaggio e la comunicazione non verbale sono i principali processi che assicurano la comunicazione. Allo stesso tempo, la parola, che si sviluppa solo nell'uomo, dovrebbe senza dubbio essere considerata il processo principale.

La psiche è un sistema molto complesso costituito da sottosistemi separati, i suoi elementi sono organizzati gerarchicamente e molto mutevoli. Dal punto di vista di BF Lomov, la coerenza, l'integrità, l'indivisibilità della psiche è la caratteristica principale. Il concetto di "sistema funzionale mentale" è lo sviluppo e l'applicazione in psicologia del concetto di "sistema funzionale", introdotto nell'uso scientifico da P. K. Anokhin. Ha usato questo concetto per spiegare l'attuazione di atti comportamentali olistici da parte del corpo. Dal punto di vista di Anokhin, qualsiasi atto comportamentale è finalizzato al raggiungimento di un determinato risultato e il raggiungimento di ogni risultato è assicurato da un sistema funzionale: l'unione dei singoli organi e processi del corpo secondo il principio dell'interazione per coordinare il comportamento finalizzato al raggiungimento dell'obiettivo.

Etimologicamente, la parola "psiche" (anima greca) ha un duplice significato. Un valore porta il carico semantico dell'essenza di qualsiasi cosa. La psiche è un'entità in cui l'esteriorità e la diversità della natura si raccolgono nella sua unità, è una compressione virtuale della natura, è un riflesso del mondo oggettivo nelle sue connessioni e relazioni.

La riflessione psichica non è uno specchio, una copia meccanicamente passiva del mondo (come uno specchio o una macchina fotografica), è associata a una ricerca, una scelta; in una riflessione psichica, le informazioni in arrivo subiscono un'elaborazione specifica, ad es. la riflessione mentale è un riflesso attivo del mondo in connessione con una sorta di necessità, con i bisogni, è un riflesso selettivo soggettivo del mondo oggettivo, poiché appartiene sempre al soggetto, non esiste al di fuori del soggetto, dipende dalle caratteristiche soggettive . La psiche è una "immagine soggettiva del mondo oggettivo".

La psiche non può essere ridotta semplicemente al sistema nervoso. Le proprietà mentali sono il risultato dell'attività neurofisiologica del cervello, tuttavia contengono le caratteristiche degli oggetti esterni, e non i processi fisiologici interni, attraverso i quali sorge il mentale. Le trasformazioni dei segnali che avvengono nel cervello sono percepite da una persona come eventi che si svolgono al di fuori di lui, nello spazio esterno e nel mondo. Il cervello secerne la psiche, pensava, proprio come il fegato secerne la bile. Lo svantaggio di questa teoria è che identificano la psiche con i processi nervosi e non vedono differenze qualitative tra loro.

I fenomeni mentali non sono correlati a un singolo processo neurofisiologico, ma a insiemi organizzati di tali processi, ad es. la psiche è una qualità sistemica del cervello, realizzato attraverso sistemi funzionali multilivello del cervello, che si formano in una persona nel processo della vita e padroneggiano da lui forme di attività ed esperienza dell'umanità storicamente stabilite attraverso la sua stessa vigorosa attività. Pertanto, qualità specificamente umane (coscienza, parola, lavoro, ecc.), La psiche umana si forma in una persona solo durante la sua vita, nel processo di assimilazione da parte sua della cultura creata dalle generazioni precedenti. Pertanto, la psiche umana comprende almeno tre componenti: mondo esterno, natura, il suo riflesso - attività cerebrale a tutti gli effetti - interazione con le persone, trasferimento attivo della cultura umana, capacità umane alle nuove generazioni.

La riflessione mentale è caratterizzata da una serie di caratteristiche:

• consente di riflettere correttamente la realtà circostante e la correttezza della riflessione è confermata dalla pratica;
• l'immagine mentale stessa si forma nel processo dell'attività umana attiva;
• la riflessione mentale si approfondisce e migliora;
• assicura la convenienza dei comportamenti e delle attività;
• rifratto attraverso l'individualità di una persona;
• è preventivo.

Funzioni sentimenti ed emozioni. Nessuno psicologico il fenomeno non può essere studiato a fondo se non è chiaramente definito ... Altrimenti, possiamo dirlo senza esperienze la coscienza è impossibile. L'esperienza dovrebbe essere distinta dal tradizionale concetto psicologico di esperienza, che significa la presentazione immediata dei contenuti mentali alla coscienza. L'esperienza è presentata come un'attività speciale, un lavoro speciale, attuato da azioni esterne e interne, per ristrutturare il mondo psicologico, finalizzato a stabilire una corrispondenza semantica tra coscienza ed essere, il cui obiettivo comune è aumentare il significato della vita. La gamma di possibili portatori di esperienze comprende molte forme e livelli di processi comportamentali e psicologici: si tratta di umorismo, sarcasmo, ironia, vergogna, violazione della costanza della percezione, ecc.

Qualsiasi portatore di esperienza porta all'effetto desiderato perché produce alcuni cambiamenti nel mondo psicologico di una persona. Tuttavia, per descriverli, è necessario creare un concetto del mondo psicologico, e ogni ricercatore che studia i processi dell'esperienza si basa volontariamente o involontariamente su un concetto esistente o ne crea uno nuovo. Pertanto, si possono distinguere cinque paradigmi principali dell'analisi della tecnologia dell'esperienza. Per sfumare più chiaramente la specificità dell'esperienza come modalità speciale di funzionamento della coscienza, è necessario nominare le due restanti possibilità combinatorie. Quando la coscienza funziona come un Osservatore attivo che coglie la propria attività, cioè Sia l'Osservatore che l'Osservato hanno una natura attiva, soggettiva, si tratta di riflessione. E infine, l'ultimo caso - quando sia l'Osservatore che l'Osservato sono oggetti e, quindi, l'osservazione stessa come tale scompare - fissa la struttura logica del concetto di inconscio. Da questo punto di vista diventano comprensibili le diffuse idee fisicaliste sull'inconscio come luogo di silenziosa interazione di forze psicologiche e cose. Tipologia dei modi di funzionamento della coscienza

Non abbiamo l'opportunità di soffermarci su un'interpretazione dettagliata di questa tipologia, ci porterebbe troppo lontano dall'argomento principale, tanto più che l'essenziale è già stato raggiunto: è stato formulato un sistema di correlazioni e opposizioni che definisce il principale significato del tradizionale concetto psicologico di esperienza.

Nell'ambito di questo significato generale, la variante di questo concetto, che limita l'esperienza alla sfera del soggettivamente significativo, è diventata più diffusa nella psicologia moderna. Allo stesso tempo, l'esperienza è intesa nella sua opposizione alla conoscenza oggettiva: l'esperienza è un riflesso speciale, soggettivo, parziale, e un riflesso non del mondo oggettivo circostante in sé, ma del mondo preso in relazione al soggetto, dal punto di vista delle opportunità fornite da esso (il mondo) per soddisfare reali motivazioni e bisogni del soggetto. In questa comprensione, è importante per noi sottolineare non ciò che distingue l'esperienza dalla conoscenza oggettiva, ma ciò che le unisce, vale a dire che l'esperienza è concepita qui come un riflesso, che stiamo parlando di esperienza-contemplazione, e non di esperienza-attività , a cui la nostra ricerca.