Sinossi dell'intrattenimento sportivo per bambini in età prescolare senior "Jumper's Day". Sinossi dell'intrattenimento sportivo nel gruppo senior Estratto del piano dell'intrattenimento sportivo
Intrattenimento fisico per bambini in età prescolare primaria e secondaria "I segreti degli gnomi"
Autore: Koval Svetlana Valerievna, istruttrice di educazione fisica Scuola materna "Ryabinushka", m. Piskovichi.
Descrizione del materiale: questo scenario sarà di interesse principalmente per istruttori ed educatori di educazione fisica. I giochi presentati possono essere utilizzati per i bambini più grandi. L'intrattenimento sportivo preparato per la Giornata della salute aiuta a introdurre i bambini alle basi di uno stile di vita sano attraverso una forma giocosa.
Scenario di intrattenimento per la cultura fisica per i bambini del gruppo junior e medio dell'istituto di istruzione prescolare.
Obiettivi: Creare le condizioni per un efficace sviluppo fisico. Preservare e migliorare la salute dei bambini.Compiti: Formare il bisogno di attività motoria, suscitare interesse e desiderio di impegnarsi nell'educazione fisica.
Migliora la capacità di navigare nello spazio, agire su un segnale.
Sviluppa qualità fisiche e mentali di destrezza, velocità, attenzione, immaginazione.
Attrezzatura: tavole 6 pezzi, cubi 6 pezzi, tavola nervata, corda o corda, manichini di pozzanghere, videoproiettore.
Integrazione delle aree educative:"Cognizione", "Comunicazione", "Artistico ed estetico"
I bambini entrano nella sala, sullo schermo c'è una video lettera degli gnomi.
diapositiva 1.
Istruttore: Ragazzi, oggi è stata inviata alla nostra mail una video letter, guardiamola insieme.
Gnomi: Buongiorno ragazzi, vi aspettiamo a trovarci! La nostra amica falena ti aiuterà e ti mostrerà la strada.
I bambini sono costruiti in una colonna, uno per uno, eseguono il compito alla musica.
diapositiva 2.
Istruttore: Rimanete uno dopo l'altro, non rimanete indietro
Andiamo lungo lo stretto sentiero nel bosco,
Più avanti lungo il ponte, oltre i dossi,
Saltiamo sopra la pozzanghera
Aggireremo tutti i ceppi, correremo lungo il sentiero, andiamo piano, non correre con un passo, vai a respirare con l'alluce.
(camminare su una corda, tavola a coste, assi, serpente, saltare su due gambe, correre uno dopo l'altro.)
Un gioco:"Come stai?"
Ad ogni domanda, i bambini rispondono in coro: "Ecco fatto!" - mostrare il movimento desiderato (azione).
Come stai? - Come questo! (Mostra il pollice.)
Come stai? - Come questo! (Camminando sul posto.)
Stai correndo? - Come questo! (Piegano le braccia all'altezza dei gomiti e mostrano come funzionano durante la corsa.)
Dormi la notte? - Come questo! (Si mettono le mani sotto le guance e ci mettono sopra la testa.)
Come prendi? Come questo! (Fai movimenti di presa con le mani.)
Dai? - Come questo! (Fanno dei movimenti con le mani. Come se stessero dando qualcosa.)
Come stai scherzando? - Come questo! (Gonfiano le guance e le schiaffeggiano leggermente con i palmi delle mani.)
Stai minacciando? - Come questo! (Minacciano il vicino con un dito.)
diapositiva 4.
Gnomi: Ben fatto, ragazzi amichevoli! Ecco il nostro primo segreto, allenati tutti i giorni!
Caricatore di animali.
Una volta - un giuramento,
Due - salta.
Questo è un carico di coniglio.
E le volpi come svegliarsi
(strofinare gli occhi con i pugni)
A loro piace allungare
(stirata)
Assicurati di sbadigliare
(sbadiglio, coprendosi la bocca con la mano)
Bene, scodinzola
(spostando i fianchi di lato)
E i cuccioli di lupo piegano la schiena
(piegarsi indietro, inclinarsi in avanti)
E salta leggermente
(leggero salto in alto)
Beh, l'orso ha il piede torto
(braccia alle spalle, palmi a pugno)
Zampe ben distanziate
(piedi alla larghezza delle spalle)
Uno, poi entrambi insieme
(camminando da un piede all'altro)
Lungo tempo a calpestare l'acqua
(facendo oscillare il busto di lato)
E per chi la ricarica non è sufficiente -
Ricomincia tutto!
(allarga le braccia ai lati all'altezza della vita, i palmi verso l'alto)
diapositiva 5.
Gnomi: il secondo segreto, cammina di più nel parco, ci sono molti alberi, l'aria è pulita, fresca.
Gioco per cellulare: "Gioco con un orso"
I bambini stanno in un gruppo libero vicino alla parete laterale della sala.
Sulla parete opposta, Mishka (una bambina) è seduta su una sedia e dorme dolcemente.
I bambini vanno da Mishka e cantano.
Lungo il sentiero, lungo il sentiero
Veniamo tutti a Mishka,
Battiamo le mani
E aspettiamo un po'.
Si fermano, battono le mani e nascondono le mani dietro la schiena per le ultime parole.
Orso: l'orso si sveglia, si allunga, canta, rivolgendosi all'uno o all'altro bambino.
Chi stava applaudendo qui? Chi ha calpestato qui?
Bambini: i bambini rispondono a Mishka, mostrando con gesti che non hanno fatto rumore.
No, non io, non io, non io.
Orso: l'orso canta, battendo con rabbia il piede, i bambini si alzano, ascoltano.
Stavi applaudendo qui
Hai calpestato qui?
Adesso ti raggiungo! L'orso canta alzando le braccia ai lati e alla fine del gioco raggiunge i bambini.
diapositiva 6.
Gnomi: Il terzo segreto, essere sempre in movimento!
Gioco per cellulare:"Falene"
I bambini ritraggono le falene. Un adulto pronuncia le parole della poesia:
Sul verde nel prato
Le falene volano.
E di fiore in fiore
Svolazzano allegramente.
I bambini corrono, agitano le braccia alate, "svolazzano".
Tanya uscì sul prato,
Ha una borsa tra le mani.
Attenta, falena
Vola via in fretta, amico mio!
Le "falene" scappano dall'adulto verso i fiori.
diapositiva 7.
Gnomi: Quarto segreto, buon umore!
Gioco per cellulare:"I topi ballano"
Bambini - "topi" - ballano, al centro "gatto" "dormiente"
I topi ballano
Un gatto sta sonnecchiando su un divano.
"Zitti, topi, non fate rumore,
Non svegliare il gatto Vaska.
Come si sveglia il gatto Vaska
Spezzerà la nostra danza rotonda!
Sulle ultime parole, il "gatto" si sveglia e cattura i "topi".
I bambini possono nascondersi se si siedono sulle sedie (si arrampicano sui visoni).
diapositiva 8.
Gnomi: Il quinto segreto, scegli solo cibi sani, mangia bene!
Un gioco:"Sbatti le mani, calpesta".
Istruttore: Gli gnomi nomineranno i prodotti, se sono utili battiamo le mani, altrimenti battiamo i piedi.
Ragazzi, è tempo per noi di tornare indietro, abbiamo ricordato tutti i segreti degli gnomi?
Bambini:(risposte dei bambini.)
diapositiva 9.
Istruttore: Ringraziamo i proprietari. Grazie Ci vediamo presto!
Presentazione sul tema: I segreti dei nani
Oltre i mari, oltre le foreste, c'è un paese enorme. Si chiama il paese della salute. Ragazzi, vi invito a viaggiare!
Andiamo avanti
Molte scoperte ti aspettano.
Camminiamo uno dopo l'altro
Foresta e prato verde.
Il ponte ondeggiò di lato
E sotto di lui il ruscello rideva.
Il cavallo attraversa il ponte.
Possiamo farlo anche noi.
C'è un orso che fruscia tra i cespugli.
Possiamo farlo anche noi.
Ci seguiamo
E andiamo nella palude
Attraversiamo la barriera
E salta sui dossi, salta, salta.
Camminiamo, camminiamo
Alziamo le mani più in alto
Non abbassiamo la testa
Respiriamo in modo uniforme, profondo,
Vedi com'è facile andare.
Per rendere divertente il nostro viaggio, invito tutti i bambini, ragazze e ragazzi a trasformarsi in piccole persone della mia fiaba preferita "Non lo so nella città soleggiata". Ci sono solo persone basse in questa città. Chiunque striscia sotto questo nastro (un nastro è teso sui cancelli all'ingresso del sito) e non tocca mai il suolo si trasformerà in un vero piccolo allegro e abile! Inoltrare!
Cari shorties e shorties. Il nostro viaggio continua.
Per essere sani, forti e coraggiosi, ora siamo insieme, faremo esercizi proprio qui.
Per diventare forti e abili, iniziamo ad allenarci.
1. Bogatiro.
I.p.o. s., a mani basse.
Alza lentamente le braccia ai lati, inspira e stringi le dita a pugno. 8 volte
2. Pugili.
I. p. stare in posizione - gamba destra in avanti, braccia piegate al petto, dita serrate a pugno. Inscatoliamo per 15 secondi.
3. Sollevatori di pesi.
I.p.o. con., dita serrate a pugno.
Alza le braccia, mettile sulle spalle. 8 volte.
4. Nuotatori.
I. p. gambe leggermente divaricate, braccia piegate al petto.
Allarga le braccia in avanti, ai lati.
5. Ginnaste.
I.p.o. s., a mani basse.
Siediti, stringi le ginocchia con le mani, testa in giù, alzati, braccia lungo i fianchi, porta indietro la gamba.
I. p. gambe leggermente divaricate, braccia piegate ai gomiti. Corri sul posto.15 sec. In alternanza con la camminata 3 volte.
E ora soffia sulla spalla, soffia sull'altra. Soffiamo sullo stomaco, mentre il tubo diventa la bocca. E poi alle nuvole e fermati per ora.
Si sono rapidamente allungati e mi hanno sorriso.
Il nostro viaggio continua. Cari piccoli. Questo è il ponte per i più coraggiosi. Per camminarci sopra, devi essere in grado di mantenere l'equilibrio. Avanti così!
Abbiamo una palude davanti a noi. Per scendere a terra, devi saltare da un dosso all'altro. Riuscirai a superare un simile ostacolo? Certo, perché sei agile e veloce.
Per continuare il nostro viaggio, dobbiamo portare a termine un compito molto difficile. Devi gettare nel cestino tutti i dossi che si trovano sul nostro cammino.
E ora, dopo aver superato tutti gli ostacoli, puoi giocare.
Indovina l'indovinello
Vedrai immediatamente la risposta:
partita molto importante
corde per saltare,
Formazione magistrale
Indurimento fedele.
Si tiene il gioco per cellulare "Canna da pesca".
È maturato un nuovo gioco, un compito difficile.
Gioco per cellulare "Lepri e il lupo".
Le lepri saltano nel prato
All'improvviso un'ombra tremolò
Le lepri si nascosero dietro un ceppo d'albero.
Dai, coniglietto, alzati in punta di piedi,
Guardati intorno. È seduto dietro un cespuglio
Lupo grigio con una grande coda.
All'improvviso il lupo si esaurisce
Ci sono abbastanza coniglietti grigi.
Svelti, coniglietti, andate a casa
Il lupo arrabbiato corre in salita.
Il nostro viaggio sportivo sta volgendo al termine. Siete bambini coraggiosi, forti, abili e atletici. E ora, affinché tu possa trasformarti da piccoli shorties in bambini grandi, in futuri alunni di prima elementare, devi rispondere correttamente a tutte le mie domande.
Farò domande e tu, se si tratta di te, rispondi: sono io, sono io, questi sono tutti miei amici. Sei d'accordo?
1. Chiederemo a tutti ora,
Chi qui ama gli scherzi, le risate?
2. Chi è abituato al tuo ordine, fa esercizi al mattino?
3. Chi di voi, ditemi, fratelli, dimentica di lavarsi?
4. E un'altra domanda,
Chi non si lava il naso?
5. Chi di voi non cammina cupo, ama lo sport e l'educazione fisica?
6. Quale di voi, dire ad alta voce,
cattura le mosche in classe?
7. Chi di voi è sempre pronto,
vita senza dottori?
8. Chi di voi nel tram angusto lascerà il posto agli anziani?
9. Chi non ama pomodori, frutta, verdura, limoni?
10. Bene, chi inizierà la cena
con gomme da masticare importate, dolci?
11. Chi ha mangiato e si lava i denti, tutti i giorni, due volte al giorno?
12. Chi non ha paura del gelo,
pattinare vola come un uccello?
Ben fatto! Fai esercizio e sport. Essere sano! Il nostro viaggio è finito.
Sinossi dell'educazione fisica nel gruppo senior "Jumper's Day".
Bersaglio:
Formazione nei bambini della necessità di uno stile di vita sano.
Compiti:
Consolidare le capacità di eseguire vari tipi di salti;
Coltiva la destrezza, la velocità di reazione.
Crea le condizioni per la manifestazione di emozioni positive.
Attrezzatura:
2 corde per saltare, 6 cerchi, 2 bandiere, 2 rastrelliere, corda (corda), 6 birilli, 4 palline morbide.
Avanzamento dell'intrattenimento:
L'insegnante saluta i bambini:
Al campo sportivo
Vi invito bambini.
Vacanza di sport e salute
Inizia con noi.
(I bambini marciano in cerchio e si fermano)
Caregiver: Oggi abbiamo il "Jumper's Day". Cosa pensi che faremo oggi? Sì, salteremo in molti modi diversi. Pronto?
Non essere pigro la mattina presto
Inizia l'allenamento.
(Riscaldamento in cerchio - saltare sul posto con un giro intorno a te stesso, saltare le gambe insieme - divaricate, avanti in un cerchio - indietro da un cerchio, salti arbitrari in cerchio uno dopo l'altro)
Educatore: Riscaldamento ragazzi? Non stanco? Vuoi continuare?
Camminiamo e giochiamo.
Il sole ci riscalda tutti.
Gli atleti sono diventati -
Il successo è davanti a noi!
Esercizio di gioco "Salta sul torrente" (due corde)
(eseguito con il metodo in linea, l'opzione è utilizzare corde per saltare aggiuntive - "flussi" di diverse larghezze, i bambini possono scegliere - quale "flusso" saltare attraverso)
Caregiver: Bravi ragazzi, tutti hanno saltato il ruscello. Nessuno si è bagnato i piedi?
Vuoi continuare? Quindi il prossimo compito ti aspetta. Ma per completarlo, dobbiamo dividerci in due squadre (la divisione può essere fatta in modi diversi).
Salta in avanti veloce
E la squadra prenderà il premio.
Relè "Jumper"
(saltando da un cerchio all'altro, tornando alla squadra - correndo, passando il testimone - battito della mano del ricevitore sulla mano del ricevitore)
Caregiver: Complimenti, entrambe le squadre hanno fatto un ottimo lavoro. Non stanco: in attesa del prossimo compito?
Non siamo ancora campioni
Siamo ancora bambini in età prescolare.
Tutti noi cresciamo come atleti,
Siamo ragazzi amichevoli!
Staffetta "Siamo atleti"
(salti alti da un punto - saltare la corda, tornare alla squadra - correre, passare il testimone - battere le mani)
Caregiver: eccellente, tutti sono fantastici. Ma non è tutto. Passiamo alla prossima sfida, d'accordo? Le squadre sono pronte?
Qui, ragazzi, avete le palle -
Evasori del treno.
Chi consegnerà più velocemente
La squadra porterà un premio.
Relè "Canguro"
(La palla è nascosta sotto i vestiti sullo stomaco. Tenendo la palla con le mani, devi saltare in avanti, piegarti attorno ai birilli, tornare alla squadra - correre, passare il testimone - battere le mani)
Caregiver: Ben fatto, ragazzi, entrambe le squadre hanno affrontato rapidamente il compito.
E ora è il momento
Giochiamo, ragazzi.
Ti invito a giocare al gioco che preferisci.
Un gioco mobile della scelta dei bambini.
Educatore:
Tutti voi ragazzi oggi.
Erano intelligenti e coraggiosi
E ti sei mostrato
Dal lato migliore.
E così adesso
Ricevi premi.
(Premi a tutti i partecipanti)
Alla musica allegra, i bambini passano il "giro d'onore" e lasciano il parco giochi.
Sinossi dell'intrattenimento sportivo
nel gruppo preparatorio senior
"Nella terra della salute"
Eseguita:
educatore
Shilov E.I.
Dzerzinsk
2009
Obiettivo: continuare a incoraggiare i bambini a condurre uno stile di vita sano.
Compiti:
1) Formare un atteggiamento consapevole nei confronti della propria salute.
2) Causa nei bambini una risposta emotiva nel processo di intrattenimento, il desiderio di parteciparvi.
3) Esercitare i bambini nella capacità di eseguire movimenti familiari: camminare su un tronco, lanciare contro un bersaglio orizzontale, saltare.
4) Sviluppare la creatività nei giochi all'aperto attraverso una specifica ricreazione dell'attività del personaggio, l'acting out.
5) Formare qualità fisiche: velocità, destrezza, resistenza, coraggio, evasività.
6). Coltiva le amicizie.
Equipaggiamento: Un tronco, coni in base al numero di bambini, un cestino, canapa, una corda per saltare, attributi per un gioco.
Metodi e tecniche: metodo di gioco, spiegazione, indicazione, incoraggiamento.
Oltre i mari, oltre le foreste, c'è un paese enorme. Si chiama il paese della salute. Ragazzi, vi invito a viaggiare!Andiamo avanti
Molte scoperte ti aspettano.
Camminiamo uno dopo l'altro
Foresta e prato verde.
Il ponte ondeggiò di lato
E sotto di lui il ruscello rideva.
Il cavallo attraversa il ponte.
Possiamo farlo anche noi.
C'è un orso che fruscia tra i cespugli.
Possiamo farlo anche noi.
Ci seguiamo
E andiamo nella palude
Attraversiamo la barriera
E salta sui dossi, salta, salta.
Camminiamo, camminiamo
Alziamo le mani più in alto
Non abbassiamo la testa
Respiriamo in modo uniforme, profondo,
Vedi com'è facile andare.
Per rendere divertente il nostro viaggio, invito tutti i bambini, ragazze e ragazzi a trasformarsi in piccole persone della mia fiaba preferita "Non lo so nella città soleggiata". Ci sono solo persone basse in questa città. Chiunque striscia sotto questo nastro (un nastro è teso sui cancelli all'ingresso del sito) e non tocca mai il suolo si trasformerà in un vero piccolo allegro e abile! Inoltrare!
Cari shorties e shorties. Il nostro viaggio continua.
Per essere sani, forti e coraggiosi, ora siamo insieme, faremo esercizi proprio qui.
Per diventare forti e abili, iniziamo ad allenarci.
1. Bogatiro.
IP o.s., giù le mani.
Alza lentamente le braccia ai lati, inspira e stringi le dita a pugno. 8 volte
2. Pugili.
I.p. stare in posizione - gamba destra in avanti, braccia piegate al petto, dita serrate a pugno. Inscatoliamo per 15 secondi.
3. Sollevatori di pesi.
IP o.s., le dita serrate a pugno.
Alza le braccia, mettile sulle spalle. 8 volte.
4. Nuotatori.
IP gambe leggermente divaricate, braccia piegate al petto.
Allarga le braccia in avanti, ai lati.
5. Ginnaste.
I.p.o.s., giù le mani.
Siediti, stringi le ginocchia con le mani, testa in giù, alzati, braccia lungo i fianchi, porta indietro la gamba.
6. Corridori.
IP gambe leggermente divaricate, braccia piegate ai gomiti Corsa sul posto 15 sec. In alternanza con la camminata 3 volte.
E ora soffia sulla spalla, soffia sull'altra. Soffiamo sullo stomaco, mentre il tubo diventa la bocca. E poi alle nuvole e fermati per ora.
Si sono rapidamente allungati e mi hanno sorriso.
Il nostro viaggio continua. Cari piccoli. Questo è il ponte per i più coraggiosi. Per camminarci sopra, devi essere in grado di mantenere l'equilibrio. Avanti così!
Abbiamo una palude davanti a noi. Per scendere a terra, devi saltare da un dosso all'altro. Riuscirai a superare un simile ostacolo? Certo, perché sei agile e veloce.
Per continuare il nostro viaggio, dobbiamo portare a termine un compito molto difficile. Devi gettare nel cestino tutti i dossi che si trovano sul nostro cammino.
E ora, dopo aver superato tutti gli ostacoli, puoi giocare.
Indovina l'indovinello
Vedrai immediatamente la risposta:
partita molto importante
corde per saltare,
Formazione magistrale
Indurimento fedele.
Si tiene il gioco per cellulare "Canna da pesca".
È maturato un nuovo gioco, un compito difficile.
Gioco per cellulare "Lepri e il lupo".
Le lepri saltano nel prato
All'improvviso un'ombra tremolò
Le lepri si nascosero dietro un ceppo d'albero.
Dai, coniglietto, alzati in punta di piedi,
Guardati intorno. È seduto dietro un cespuglio
Lupo grigio con una grande coda.
All'improvviso il lupo si esaurisce
Ci sono abbastanza coniglietti grigi.
Svelti, coniglietti, andate a casa
Il lupo arrabbiato corre in salita.
Il nostro viaggio sportivo sta volgendo al termine. Siete bambini coraggiosi, forti, abili e atletici. E ora, affinché tu possa trasformarti da piccoli shorties in bambini grandi, in futuri alunni di prima elementare, devi rispondere correttamente a tutte le mie domande.
Farò domande e tu, se si tratta di te, rispondi: sono io, sono io, questi sono tutti miei amici. Sei d'accordo?
Chiediamolo a tutti ora
Chi qui ama gli scherzi, le risate?
Chi è abituato al tuo ordine, fa esercizi al mattino?
Chi di voi, ditemi, fratelli, dimentica di lavarsi?
E un'altra domanda,
Chi non si lava il naso?
Chi di voi non cammina cupo, ama lo sport e l'educazione fisica?
Chi di voi, dite ad alta voce
cattura le mosche in classe?
Chi di voi è sempre pronto
vita senza dottori?
Chi di voi lascerà il posto ai vecchi nel tram angusto?
Chi non ama i pomodori, la frutta, la verdura, i limoni?
Bene, chi inizierà la cena
con gomme da masticare importate, dolci?
Chi mangiava e si lavava i denti, tutti i giorni, due volte al giorno?
Chi non ha paura del gelo
pattinare vola come un uccello?
Ben fatto! Fai esercizio e sport. Essere sano! Il nostro viaggio è finito.
Camminata normale.
Camminare con le ginocchia alte
Le gambe sono leggermente divaricate, le ginocchia leggermente piegate, il corpo è dritto, passo elastico su tutto il piede.
Saltando su 2 gambe da un cerchio all'altro.
Alzano le mani, attraverso i lati si abbassano.
Striscia sotto il nastro.
I bambini fanno un allenamento divertente.
I bambini fanno esercizi di respirazione.
Log a piedi.
Salta con avanzamento su 2 gambe attraverso i ceppi.
Lancio contro un bersaglio orizzontale.
I bambini indovinano l'indovinello e tirano fuori la corda che pende dai collari.
Saltando su 2 gambe andando avanti.
Un lupo corre fuori: un autista, cattura i conigli.
Il gioco "Questo sono io, questo sono io, questi sono tutti i miei amici".
Soggetto:"Miracoli di giornali"
Compiti: Creare nei bambini un interesse per i giochi con un argomento insolito: un giornale. Per comunicare loro che anche con un oggetto del genere puoi diventare veloce, abile. Promuovere la formazione di partenariati tra bambini.
Attrezzatura: giornali per numero di bambini, due cappelli, due "teste" di millepiedi, musica per gare, una presentazione.
Progresso dell'intrattenimento
I bambini entrano nella sala sotto una marcia allegra, stanno in cerchio.
Istruttore: Ragazzi, vi piace correre, saltare, divertirvi e giocare? Quindi propongo di iniziare subito gare sportive e divertenti. Le competizioni sono insolite, non del tutto familiari. Per scoprirlo, devi risolvere l'enigma. Immagino un indovinello. Guarda lo schermo e assegna un nome alla risposta. Una diapositiva è mezzo giornale. (ipotesi dei bambini). Se indovinano correttamente, l'intero giornale appare sulla diapositiva.
Istruttore: Ero sicuro che avresti risolto l'enigma. Ragazzi, perché abbiamo bisogno dei giornali? (risposte dei bambini). Sono necessari per l'educazione fisica? Ho anche pensato di no, e poi mi sono seduto e ho deciso perché non avremmo dovuto giocare con loro. In che modo i giornali possono aiutarci a diventare agili e veloci? Ora vedrai. Annuncio giochi - concorsi "Newspaper Miracles". Prima di gareggiare, riscaldati.
I movimenti musicali e ritmici della canzone "Charging" sono eseguiti da Barbariki.
Istruttore: Per iniziare a gareggiare, abbiamo bisogno di due squadre. Condividiamo per genere. Ragazze e ragazzi devono trovare un nome per la squadra. Guarda lo schermo. Abbiamo diversi giornali in Russia, suggerisco i nomi di alcuni di loro, e tu consulti e insieme scegli il nome del giornale che ti piace. Ad esempio, "Spark" e "Soviet Sport" o il proprio. Obiettivo di tutti i giochi: chi completerà l'attività più velocemente, ma soprattutto, chi lo farà correttamente e rapidamente.
Istruttore: Tutte le squadre di educazione fisica - ciao! Iniziamo i giochi divertenti. In modo che i giornali non vadano persi, cosa ne fanno? Sono ordinati correttamente e i postini li consegnano all'indirizzo giusto. Pertanto, il nostro primo gioco si chiama "Postmen". Non perdi il giornale, ma lo passi rapidamente a un altro.
Gioco - staffetta "Postini"- i bambini corrono a turno, tenendo un giornale tra i gomiti, saltando un elastico, correndo intorno a un punto di riferimento, tornando e passando il giornale a un altro.
Istruttore: Attraversando, attraversando la costa di qua e la costa di là. Porteremo i giornali dall'altra parte e ci arriveremo.
Gioco - staffetta "Crossing"- i bambini su due giornali vengono trasportati dall'altra parte. Determina la distanza.
Istruttore: Si insinua silenziosamente lungo la strada e non la spegne. Cosa ne pensi, chi è questo? (risponde). Esatto, tartaruga. Il nostro prossimo gioco si chiamerà come ne pensi? SÌ. "Tartaruga".
Gioco - staffetta "Tartaruga" - i bambini strisciano a quattro zampe, appoggiandosi sui palmi e sulle ginocchia, il giornale sulla schiena, verso il punto di riferimento e ritorno, passano il giornale a quello successivo.
Istruttore:(registrazione audio del clacson) Cosa significa, ragazzi? Come pensi? (ipotesi). Mi sembra che questa sia una macchina postale russa (diapositiva), ha portato nuovi giornali. Quali saranno le proposte? Sono d'accordo, hai bisogno di aiuto per lo scarico.
Gioco "Posta"- i bambini stanno in due file, su un segnale (musica), si passano un giornale l'un l'altro e l'ultimo giocatore lo mette nel cestino.
Istruttore: Vedo dai vostri volti sorridenti che lo scarico ha avuto successo, tutti hanno affrontato il compito. Ben fatto! Come puoi fare una palla di giornale? (i bambini offrono opzioni) Quindi, attenzione, chi è più veloce, mentre la sabbia si riversa nella clessidra, trasformerà il giornale in una palla (esibisci, suona la musica). Bravi, l'hanno fatto tutti. E ora stenderemo un millepiedi da queste palle di giornale, la cui squadra è più veloce.
Gioco - staffetta "Centipede"- i bambini corrono a turno, mettono la loro protuberanza sulla testa del millepiedi e passano il testimone al bambino successivo.
Istruttore: Perché pensi che abbia dei cappelli in mano? (risponde). Esatto, lanceremo accuratamente dei grumi nei cappelli, il che significa che colpiremo.
Gioco "Colpisci il cappello"- i bambini alternativamente, dalla fila, lanciano pezzi di giornale contro il bersaglio: un cappello. Vince la squadra con il maggior numero di colpi.
Istruttore: Ora correremo e giocheremo per raggiungerci, colpire con le palle di giornale. Trova un nome per il gioco. (consiglio dei bambini).
Gioco per cellulare con una palla di giornale.
Puoi dividerti in coppie e raggiungerti a turno, puoi scegliere una trappola, prende in giro tutti. I bambini catturati vengono salvati da coloro che non vengono catturati. Le attività possono essere diverse. Ad esempio: nome sport invernali, sport estivi o giochi sportivi, ecc.
Istruttore: Voi. ragazzi, ben fatto, tutti hanno giocato insieme, si sono sostenuti a vicenda. Ti è piaciuto giocare ai giochi di giornale? (risponde). Alzati in cerchio il prima possibile, inizia l'ultima partita.
Gioco "Passa il giornale" - I bambini passano il giornale alla musica in qualsiasi modo, appena la musica finisce, chi ha il giornale in mano esce e porta a termine i compiti che i bambini escogitano per loro.
Istruttore: Quindi i nostri giochi sono finiti. Alla separazione, propongo di organizzare un saluto. Mettiamo tutte le palline di giornale sul tessuto e su un segnale "Fuochi d'artificio" lanciare, gridando "Evviva!"
Titolo: Sinossi dell'educazione fisica (gruppo senior, gruppo preparatorio) "I miracoli dei giornali"
Nomination: Kindergarten, Vacanze, intrattenimento, scenari, sport, Gruppo senior, gruppo preparatorio
Ruolo: istruttore di cultura fisica della massima categoria di qualificazione
Luogo di lavoro: MADOU scuola materna di tipo combinato n. 99
Ubicazione: città di Tomsk, regione di Tomsk
