Come imparare a leggere velocemente: una tecnica per bambini e adulti. Come aumentare la velocità di lettura senza perdere la qualità della percezione delle informazioni per risparmiare tempo

Assorbire in modo rapido ed efficiente nuovo materiale e navigare nell'oceano di nuove informazioni è la principale necessità nel mondo moderno fatto di alte velocità e ritmi frenetici. Ma come imparare a leggere velocemente?

Esistono molte tecniche e tecnologie per insegnare la lettura veloce. Dove iniziare? Prima di tutto, dovresti scoprire la tua attuale velocità di lettura. Come effettuare una misurazione del genere? Devi scegliere un libro adatto al lavoro:

1. Dovrebbe contenere diverse pagine di testo completo e continuo;
2. Queste pagine non devono contenere disegni, fotografie o tabelle;
3. Queste pagine non devono contenere termini tecnici;
4. Un giornale o una rivista non sono adatti.

È conveniente utilizzare un timer per l'allenamento per misurare i periodi di tempo richiesti.

Quindi il libro è stato ritrovato! Effettuiamo la prima prova. Leggi per un minuto al tuo ritmo normale una volta raggiunta la piena comprensione. Dopo esattamente un minuto, fermati e conta il numero di parole che hai letto. Questa sarà la tua velocità di lettura. Ricordalo!

• La prima conoscenza dell'argomento in questione sarà agevolata dallo “sliding”, cioè prestando attenzione non più di 1-2 secondi a una pagina. Diamo solo uno sguardo alle frasi chiave in modo che il cervello catturi il tema e lo stile dell’autore.
• Non è necessario vedere la frase parola per parola; il cervello stesso completerà le parole di collegamento. Ma le parole neganti - "non" e "no" - dovrebbero essere sicuramente catturate, possono cambiare il significato dell'intera frase.
• Dovresti concentrarti sull'argomento del materiale, altrimenti la velocità diminuirà a causa della costante perdita del filo della storia.
• Per scandire la lettura, usa la mano sinistra, spostandola da sinistra a destra lungo una riga, quindi di nuovo all'inizio della riga successiva fino a raggiungere la fine della pagina.

Come imparare a leggere velocemente. Manuale di autoistruzione

Quando si impara a leggere velocemente, è importante determinarne lo scopo. Se vuoi solo trascorrere il tuo tempo libero, dovresti disattivare l'alta velocità e rilassarti, ma se il tuo compito è una nuova conoscenza, allora questo tutorial ti aiuterà efficacemente a leggere libri sullo sviluppo personale, sarai in grado di imparare in modo incomparabilmente più veloce di prima.

• Di solito, nella letteratura educativa, è ottimale leggere con piena comprensione le prime 2 pagine di ogni capitolo, dove viene introdotto il concetto principale, e le conclusioni finali alla fine, e gli esempi illustrativi al centro del capitolo possono essere leggi alla massima velocità.
• Nelle riviste è conveniente trattare ciascuna colonna come una pagina di testo separata e concentrarsi sulla colonna utilizzando una tecnica di stimolazione.

Adesso facciamo un esercizio per modificare la soglia della velocità di lettura. Respira profondamente, mantieni una bella postura, sorridi! Inizia a leggere alla velocità abituale, dopo un minuto raddoppia, per cui dovresti muovere la mano sul testo due volte più velocemente, oppure coprire 2 righe di testo con gli occhi contemporaneamente. Al 3° minuto triplica la velocità! Leggi 3 righe alla volta! La comprensione a questo punto non è importante, lasciamo solo che gli occhi, scorrendo lungo le righe, vedano le parole il più velocemente possibile. Al 4° minuto, ritorna alla velocità normale, comprendendo appieno ciò che stai leggendo. Ripeti l'intero allenamento 4 volte di seguito. Pertanto, l'esercizio richiederà 16 minuti. Ora mettiti alla prova e leggi di nuovo il testo di prova, ma alla massima velocità con cui capisci ciò che leggi. Dopo un minuto, conta il numero di parole che hai letto questa volta. La tua velocità è aumentata notevolmente!

Come imparare a leggere ad alta voce velocemente

E hai anche ricevuto un bonus! Durante la lezione hai sviluppato una nuova qualità: la capacità di coprire contemporaneamente un'ampia area del testo con la tua vista, il che significa che hai iniziato automaticamente a leggere velocemente e ad alta voce a causa dell'accumulo nella tua mente di parole che non erano state ancora stato parlato, ma era già stato trasmesso al cervello dai tuoi occhi.

Ripetendo regolarmente l'esercizio riportato nel nostro articolo, svilupperai l'abilità della lettura veloce, un'abilità che rimarrà con te per sempre.

Nel 1998, l'Università di Princeton ha ospitato un seminario chiamato Project PX, dedicato all'alta velocità di lettura. Questo post è un estratto delle informazioni di quel seminario, raccolte da questo articolo e dell'esperienza personale di accelerazione della lettura.

Quindi, "Project PX" è un esperimento cognitivo di tre ore che ti consente di aumentare la velocità di lettura del 386%. L'esperimento è stato condotto su persone che parlavano cinque lingue, e anche chi soffriva di dislessia è stato addestrato a leggere fino a 3.000 parole di testo tecnico al minuto, 10 pagine di testo. Pagina in 6 secondi.

Per fare un confronto, la velocità media di lettura negli Stati Uniti è compresa tra 200 e 300 parole al minuto. Noi, a causa delle peculiarità della lingua, abbiamo dalle 120 alle 180 parole al minuto. E puoi facilmente aumentare i tuoi numeri fino a 700-900 parole al minuto.

Tutto ciò di cui hai bisogno è comprendere i principi in base ai quali funziona la visione umana, dove si perde tempo durante il processo di lettura e come smettere di sprecarlo. Quando osserviamo gli errori e ci alleniamo a non commetterli, leggerai molte volte più velocemente, non sfogliando senza pensarci, ma percependo e ricordando tutte le informazioni che leggi.

Sei pronto per iniziare l'esperimento? Allora cominciamo.

Avrai bisogno:

• libro di almeno 200 pagine;
• penna o matita;
• Timer.

Il libro dovrebbe stare davanti a te senza chiudersi (premi le pagine se tenta di chiudersi senza supporto).

Avrai bisogno di almeno 20 minuti per una sessione di allenamento. Assicurati che nessuno ti distragga durante questo periodo.

E prima di passare direttamente agli esercizi, ecco alcuni suggerimenti rapidi su come aumentare la velocità di lettura.

Fai il minor numero di fermate possibile durante la lettura di una riga di testo.

Quando leggiamo, i nostri occhi si muovono sul testo non in modo fluido, ma a salti. Ciascuno di questi salti termina con la fissazione dell'attenzione su una parte del testo o con l'arresto dello sguardo su un'area di circa un quarto della pagina, come se si scattasse una fotografia di questa parte del foglio.

Ogni sosta dell'occhio sul testo dura da 1/4 a 1/2 secondo.

Per sentirlo, chiudi un occhio e premi leggermente la palpebra con la punta del dito, mentre con l'altro occhio prova a scivolare lentamente lungo una riga di testo. I salti diventano ancora più evidenti se non si scorre lungo le lettere, ma semplicemente lungo una linea retta orizzontale:

Bene, senti i salti?

Cerca di ripercorrere il testo il meno possibile

Una persona che legge a un ritmo medio spesso torna indietro per rileggere un punto mancato. Ciò può accadere consciamente o inconsciamente. In quest'ultimo caso, il subconscio stesso riporta gli occhi nel punto del testo in cui si era persa la concentrazione.

In media, fino al 30% del tempo viene speso consciamente e inconsciamente ripercorrendo il testo.

Allena la tua concentrazione per aumentare la copertura delle parole lette in una sola volta

Le persone con una velocità di lettura media utilizzano la messa a fuoco centrale anziché la visione periferica orizzontale. Per questo motivo, percepiscono la metà delle parole in un solo salto visivo.

Allenare le abilità individualmente

Gli esercizi sono diversi l'uno dall'altro e non è necessario provare a combinarli in uno solo. Ad esempio, se stai allenando la velocità di lettura, non preoccuparti di comprendere il testo. Progredirai attraverso tre fasi: apprendimento della tecnica, applicazione della tecnica per aumentare la velocità e lettura con comprensione.

La regola principale è praticare la tua tecnica a una velocità di lettura tre volte superiore a quella desiderata. Ad esempio, se la tua velocità di lettura è attualmente di circa 150 parole al minuto e desideri leggere 300 parole al minuto, devi allenarti a leggere 900 parole al minuto.

Fase uno: determinare la velocità di lettura iniziale

Innanzitutto, contiamo quante parole rientrano in cinque righe di testo, dividiamo questo numero per cinque e arrotondiamo. Ho contato 40 parole in cinque righe: 40: 5 = 8 - una media di otto parole per riga.

E infine: contiamo quante parole rientrano nella pagina. Per fare ciò, moltiplica il numero medio di righe per il numero medio di parole per riga: 39 ⋅ 8 = 312.

Ora è il momento di scoprire la tua velocità di lettura. Imposta il timer su 1 minuto e leggi il testo, con calma e lentamente, come fai di solito.

Quanto hai ottenuto? Ho poco più di una pagina: 328 parole.

Fase due: punto di riferimento e velocità

Come ho scritto sopra, ripercorrere il testo e fermare lo sguardo richiede molto tempo. Ma puoi benissimo ridurli utilizzando uno strumento per monitorare la tua concentrazione.

Una penna, una matita o anche un dito serviranno come tale strumento. Dopotutto, quando conti parole e linee, probabilmente hai usato una matita o un dito, cosa ti ha aiutato a non perdere il conto? Lo useremo per l'allenamento.

1. Tecnica (2 minuti)

Esercitati a usare una penna o una matita per mantenere la concentrazione. Sposta delicatamente la matita sotto la linea che stai leggendo e concentrati sul punto in cui si trova ora la punta della matita.

Stabilisci il ritmo con la punta di una matita e seguilo con lo sguardo, seguendo le fermate e i ritorni nel testo. E non preoccuparti di comprendere il testo, perché questo è un esercizio per sviluppare la velocità, non la comprensione.

Prova a completare ogni riga in 1 secondo e aumenta la velocità con ogni pagina.

Non restare in nessun caso su una riga per più di 1 secondo, anche se non capisci di cosa tratta il testo.

Con questa tecnica sono riuscito a leggere 936 parole in 2 minuti, ovvero 460 parole al minuto. È interessante notare che, quando segui con una penna o una matita, sembra che la tua visione sia più avanti della matita e che tu legga più velocemente. E quando provi a rimuoverlo, la tua visione sembra immediatamente disperdersi sulla pagina, come se il focus si liberasse e iniziasse a fluttuare sull'intero foglio.

2. Velocità (3 minuti)

Ripeti la tecnica con il tracker, ma impiega non più di mezzo secondo per leggere ogni riga (leggi due righe di testo nel tempo necessario per dire “ventidue”).

Molto probabilmente non capirai nulla da quello che leggi, ma non importa. Ora stai allenando i tuoi riflessi percettivi e questi esercizi ti aiutano ad adattarti al sistema. Non ridurre la velocità per 3 minuti. Concentrati sulla punta della penna e sulla tecnica per aumentare la velocità.

In 3 minuti di corsa così frenetica ho letto cinque pagine e 14 righe, una media di 586 parole al minuto. La cosa più difficile in questo esercizio è non rallentare la velocità della matita. Questo è un vero blocco: leggi tutta la vita per capire quello che leggi, e non è così facile rinunciarvi.

I pensieri si aggrappano alle linee nel tentativo di tornare a capire di cosa si tratta, e anche la matita comincia a rallentare. È anche difficile mantenere la concentrazione su una lettura così inutile, il cervello si arrende e i pensieri volano via, il che influisce anche sulla velocità della matita.

Fase tre: espandere l'area della percezione

Quando concentri lo sguardo sul centro del monitor, vedi ancora le sue aree estreme. Con il testo è lo stesso: ti concentri su una parola, ma vedi diverse parole che la circondano.

Quindi, più parole impari a vedere in questo modo usando la visione periferica, più velocemente sarai in grado di leggere. L'area di visualizzazione ampliata consente di aumentare la velocità di lettura del 300%.

I principianti con velocità di lettura normale trascorrono la visione periferica ai margini, cioè fanno scorrere lo sguardo sulle lettere di assolutamente tutte le parole del testo, dalla prima all'ultima. In questo caso la visione periferica viene sprecata su campi vuoti e il lettore perde dal 25 al 50% delle volte.

Un lettore pompato non “leggerà i campi”. Leggerà solo poche parole di una frase e vedrà il resto nella sua visione periferica. Nell'illustrazione sotto si vede un'immagine approssimativa della concentrazione della visione di un lettore esperto: le parole al centro vengono lette e quelle vaghe sono contrassegnate dalla visione periferica.

Ecco un esempio. Leggi questa frase:

Un giorno gli studenti si divertirono a leggere per quattro ore di fila.

1. Tecnica (1 minuto)

Usa una matita per leggere il più velocemente possibile, iniziando con la prima parola della riga e finendo con l'ultima parola della riga. Cioè, non c'è ancora alcuna espansione dell'area di percezione: basta ripetere l'esercizio n. 1, ma non dedicare più di 1 secondo a ciascuna riga. In nessun caso una riga deve durare più di 1 secondo.

2. Tecnica (1 minuto)

Continua a leggere con ritmo con una penna o una matita, ma inizia a leggere con la seconda parola della riga e termina la lettura due parole prima della fine.

3. Velocità (3 minuti)

Inizia a leggere dalla terza parola della riga e finisci tre parole prima della fine, muovendo la matita al ritmo di una riga ogni mezzo secondo (due righe nel tempo necessario per dire "ventidue").

Se non capisci una sola riga di ciò che leggi, va bene. Ora stai allenando i tuoi riflessi di percezione e non devi preoccuparti di capire. Concentrati sull'esercizio il più intensamente possibile e non lasciare che la mente si allontani dall'attività poco interessante.

Fase quattro: prova la tua nuova velocità

Ora è il momento di testare la tua nuova velocità di lettura. Imposta un timer per 1 minuto e leggi alla massima velocità alla quale continui a comprendere il testo. Utilizzando questo metodo ho ottenuto 720 parole al minuto, il doppio della velocità rispetto a prima di iniziare le lezioni.

Questi sono indicatori interessanti, ma non sono sorprendenti, perché tu stesso inizi a notare come si è ampliata la portata delle parole. Non perdi tempo sui campi, non rileggi il testo e la velocità aumenta notevolmente.

Se hai provato questa tecnica proprio adesso, condividi il tuo successo nei commenti. Quante parole al minuto hai ricevuto prima e dopo?

Quando manca pochissimo tempo prima della scuola e il bambino non sa ancora leggere, i genitori iniziano a farsi prendere dal panico, perché il bambino entrerà in prima elementare impreparato. Sorge il problema di come insegnargli velocemente a leggere. Questo può essere fatto a casa, senza l'aiuto degli insegnanti. In questo articolo risponderemo alle principali domande che i genitori potrebbero avere quando cercano di insegnare velocemente a leggere ai propri figli.

Come capire che un bambino è pronto per imparare?

I bambini iniziano ad interessarsi alla lettura intorno ai 5 anni. Ma sappiamo tutti che ogni bambino è individuale nel suo sviluppo. Alcuni sono pronti ad apprendere già a 4 anni, mentre altri dovranno ritardare questo processo fino ai 6-7 anni. È molto importante che i genitori non perdano questo momento, perché è durante questo periodo che insegnare a leggere sarà molto più semplice.

Puoi contribuire a risvegliare l’interesse di un bambino per la lettura attraverso l’esempio personale. Dovrebbero esserci libri e riviste a casa, il bambino dovrebbe assicurarsi che i genitori apprezzino il processo di lettura. Quando rispondi alle domande di tuo figlio, puoi dirgli quale libro contiene questa risposta.

Il miglior incentivo affinché un bambino impari a leggere è l'esempio dei genitori

Puoi capire se un bambino è pronto per imparare a leggere analizzando una serie di fattori:

• Il bambino è in grado di parlare sufficientemente: deve avere un vocabolario ricco, essere in grado di costruire frasi, coordinare parole, esprimere chiaramente i suoi pensieri, essere in grado di parlare degli oggetti e dei fenomeni che lo circondano;
• L'udito fonemico è sufficientemente sviluppato? Presta attenzione se il bambino può distinguere i suoni del parlato, nominare il primo o l'ultimo suono in una parola, se può riprodurre i suoni che sente;
• Ci sono problemi con l'udito e la pronuncia? Il bambino deve avere tutti i suoni, il tempo corretto della parola, il ritmo;
• Il bambino deve essere libero di navigare nello spazio, conoscere i concetti di destra-sinistra, alto-basso.

Se tutti questi fattori sono pienamente soddisfatti, tuo figlio è pronto per imparare a leggere.

Il modo migliore è insegnare a leggere in modo giocoso

Tutte le attività educative e di sviluppo con i bambini in età prescolare dovrebbero essere svolte attraverso il gioco. A questa età, il bambino semplicemente non è in grado di percepire le nuove informazioni in modo diverso. Il gioco è la forma più attiva attraverso la quale un bambino in età prescolare impara a conoscere il mondo.È uno stato naturale per un bambino di questa età. Tutte le lezioni dovrebbero essere discrete, organizzate secondo il principio "come se a proposito", quindi il bambino imparerà le informazioni in modo più completo.

Per insegnare a leggere, puoi utilizzare molti sussidi e giochi di gioco. Utilizzando le attività di gioco nell'apprendimento, creiamo uno sfondo emotivo positivo che aiuterà il bambino ad apprendere le conoscenze acquisite. Con l'aiuto del gioco possiamo instillare l'amore per la lettura. Non vi è alcun obbligo nel gioco; il bambino si sviluppa come può.

Se, ad esempio, un bambino non può ancora passare dalla lettura delle sillabe alla lettura delle parole insieme, significa che non è ancora pronto. Non esagerare con le tue richieste. Se all'improvviso un bambino sviluppa una persistente riluttanza a imparare a leggere, significa che l'adulto ha commesso un errore da qualche parte. In questo caso, dovresti smettere di imparare, mettere in pausa e riprovare, offrendo a tuo figlio giochi interessanti.

Per una rassegna video dei metodi più popolari di insegnamento della lettura, guarda il video:

Rassegna di giochi e tecniche efficaci

Insegna a tuo figlio non le lettere, ma i suoni. Sarà difficile per un bambino capire che la lettera “em” (o anche “me”) viene letta come “m”, e leggerà la parola “MOM” EMAEMA. All'inizio, solo i suoni e solo quando il bambino capisce come leggere, passa all'apprendimento dei nomi corretti delle lettere.

Il bambino deve sapere come suonano le lettere e solo allora come si chiamano

Tecniche efficaci

Cubi di Zaitsev

I genitori moderni hanno sentito molto parlare dei cubi di Zaitsev. Questo è uno dei metodi più popolari al momento, con l'aiuto del quale puoi insegnare a un bambino a leggere abbastanza velocemente. Questo metodo di apprendimento è adatto a bambini attivi che hanno difficoltà a sedersi nello stesso posto. I magazzini scritti sui dadi vengono contati come un'unità. Ciò distingue questa tecnica da quelle convenzionali, dove un'unità è una lettera. Un bambino che parla può pronunciare queste parole quasi a qualsiasi età.

Esistono diversi tipi di magazzini sui cubi Zaitsev:

• magazzini con una sola lettera,
• un magazzino che unisce due lettere: una consonante e una vocale, una consonante e un segno morbido, una consonante e un segno duro.

I cubi di Zaitsev sono considerati uno dei metodi più veloci per imparare a leggere.

I cubi hanno colori diversi e prendono nomi diversi a seconda di essi. I cubi con vocali sono chiamati dorati, il loro colore è dorato. I magazzini che suonano forte si chiamano ferro, il loro colore è grigio. I cubi di legno o marroni sono magazzini dal suono sordo. I segni di punteggiatura rappresentano cubi bianchi e verdi.

I cubi hanno un proprio riempimento e, a seconda di esso, un proprio suono e pesi diversi. Possono essere riempiti:

• bastoni di legno;
• campane;
• sabbia;
• pietre;
• piccoli oggetti metallici;
• tappi e tappi.

Anche i cubi variano di dimensioni. Se il cubo è di dimensioni normali, significa che il magazzino su di esso è morbido. Se il cubo è doppio, il magazzino su di esso sarà solido.

Oltre ai cubi vengono utilizzate tabelle su cui sono scritti tutti i magazzini. Questi tavoli sono sempre davanti ai bambini.

Guarda la video recensione di un acquirente del set Zaitsev Cubes:

Già a partire dai 2 anni puoi utilizzare i blocchi per introdurre tuo figlio alla lettura. Più il bambino è grande, meno lezioni avrà bisogno di imparare a leggere. Pertanto, i bambini sotto i 3 anni saranno in grado di padroneggiare questa abilità in circa sei mesi, mentre un bambino di sei anni avrà bisogno solo di 5-6 lezioni per padroneggiare l'abilità di leggere.

Durante gli studi, i bambini non trascorrono il tempo in un posto. Sono sempre in movimento. Tutte le lezioni sono condotte solo in modo giocoso.

I giochi più popolari con i dadi sono:

• Locomotiva allegra. I bambini costruiscono una locomotiva con cubi con vocali. La locomotiva inizia a muoversi quando vengono cantati tutti i magazzini sui cubi.
• Kolobok. Il bambino lancia il cubo del panino ovunque nella stanza. Deve raggiungere il cubo e leggere il magazzino che si trova in cima.
• Trovane un paio. Per qualsiasi magazzino che ti piace su un cubo, devi trovare lo stesso nella tabella.
• Voci degli animali. Cerchiamo magazzini sui cubi che corrispondono ai suoni emessi dagli animali (me, miao, be, mu).

Grazie ai suoni prodotti dai cubi di Zaitsev, anche per i più piccoli è interessante giocare

Il feedback dei genitori su questa tecnica non è chiaro. Qualcuno dice che con l'aiuto di questa tecnica il bambino si è innamorato della lettura. Hanno aiutato a sviluppare la logica, il pensiero e la capacità di pensare in modo critico nel bambino e hanno contribuito al suo sviluppo a tutto tondo. Si è rivelato assolutamente non difficile per questi genitori lavorare con i propri figli, hanno notato che i bambini passavano facilmente alla lettura indipendente.

Un certo numero di genitori non ha visto risultati nell’apprendimento con i blocchi. I bambini non capivano l'essenza di tale lettura, era difficile per loro passare alla lettura delle sillabe. La forma di formazione individuale non era adatta a questi bambini e sono sorte difficoltà. Il successo è stato maggiore con la forma collettiva di apprendimento.

Guarda un altro video divertente sui cubi di Zaitsev:

Tecnica di logopedia di N. Zhukova

Un altro metodo, non meno popolare, per imparare rapidamente a leggere è il metodo sviluppato da N. Zhukova. Si basa su un approccio logopedico. Con il suo aiuto puoi prevenire il verificarsi di difetti del linguaggio. L'apprendimento avviene con l'aiuto del Primer, il cui eroe è il "Cheerful Boy". Il ragazzo aiuta il bambino a padroneggiare la lettura corretta, questo processo avviene molto rapidamente. Il Primer inizia con l'imparare a leggere le sillabe. Le parole appaiono gradualmente e alla fine i testi vengono offerti per la lettura.

Il Primer contiene un minimo di informazioni non necessarie, non c'è nulla che possa distrarre il bambino dal processo, contiene pochi giochi e immagini divertenti. La tecnica è adatta solo a bambini di cinque anni altamente motivati ​​che vogliono andare a scuola più velocemente.

Giochi che aiutano tuo figlio a imparare rapidamente a leggere

Giochi per imparare le lettere

• Insieme a tuo figlio, crea immagini di lettere luminose e memorabili, con cui potrà poi giocare. Per tali scopi, puoi utilizzare carte già pronte con lettere colorate su di esse.

Puoi studiare con il libro ABC di Elena Bakhtina. Offre lettere colorate che puoi ritagliare, immagini divertenti e storie interessanti su ogni lettera. Puoi usare libri da colorare in cui le lettere assomigliano a vari oggetti.

• Per memorizzare le lettere, puoi usare brevi poesie, parlando della lettera.
• Progettare lettere da fiammiferi, contare bastoncini, plastilina e filo.

• Crea con un bambino tabella dei promemoria su ogni lettera.

Tabella-"promemoria" sulle lettere

• Crea un album in cui vivranno le lettere. Ogni pagina ospita una lettera separata. Puoi decorare la tua casa con immagini che iniziano con questa lettera, libri da colorare e scrivere poesie su questa lettera.

• Assegna un nome alle lettere nascoste. Al bambino viene presentata un'immagine in cui deve trovare diverse lettere.

• Insieme a tuo figlio, puoi creare una casa per le lettere. Dovrebbe esserci una piccola tasca vicino alla finestra per ogni lettera in casa. Dopo aver appreso la lettera, portiamo a casa la lettera di cartone. Alle lettere studiate può essere offerta la sorpresa che inizia con essa (A - albicocca, ananas). I personaggi delle fiabe possono visitare la lettera con cui inizia il loro nome (L - Leopold, M - Masha). Con l'aiuto di una tale casa delle lettere, il bambino imparerà a riconoscere le lettere che ha imparato e a identificare la prima lettera della parola.

• "Cattura il suono" Lanciamo una palla al bambino, dicendo parole diverse. Se la parola contiene la lettera studiata, allora prendiamo la palla al balzo. Se non c'è alcuna lettera, la palla deve essere colpita.

• Puoi usare i giochi da tavolo per imparare le lettere. Lotto e domino con lettere aiutano in questo. L'opzione ideale sarebbe un lotto che non contenga immagini, ma solo lettere. In questo modo, la fase di memorizzazione delle lettere andrà molto più velocemente. Puoi creare questo tipo di lotto da solo. Saranno necessarie 6-8 carte con lettere scritte e piccole immagini con lettere che il bambino nominerà da cercare sulle carte.

• Indovinelli in cui il suono appreso viene spesso ripetuto.

Un elefante camminava in Africa

Agitò il suo lungo tronco,

E poi ancora! - e scomparve:

Trasformato in una lettera... (C)

• « Pesca" Le immagini con i magneti attaccati vengono poste in una bacinella. Il compito del bambino: cogliere tutte le parole i cui nomi contengono la lettera imparata.

Per un esempio di un altro gioco educativo, guarda il video:

Giochi mirati ad imparare ad aggiungere sillabe

Dopo che tu e tuo figlio avete studiato tutte le lettere, inizia la fase successiva: aggiungere le sillabe.

• Utilizzando lo stesso principio del lotto per le lettere, puoi creare lotto sillabico.
• Puoi usare giochi di camminata. Puoi creare questi giochi da solo utilizzando come base i giochi di camminata già pronti. Nelle celle vuote su cui devi spostare il chip, devi scrivere varie sillabe. Durante il gioco il bambino lancia i dadi come al solito. La differenza è che deve leggere le sillabe che gli vengono incontro. Ciò può comportare tracce audio composte anche da 6 sillabe. Usando lo stesso principio, puoi creare una pista da corsa. Il bambino deve spostare l'auto, leggendo le sillabe incontrate sul suo cammino. Chi legge tutte le sillabe più velocemente raggiungerà la destinazione più velocemente e vincerà la gara.

• Giochi "Negozio" e "Posta". Scrivi sillabe diverse sulle monete per il gioco del negozio. L'acquirente deve consegnare una moneta su cui è scritta la sillaba. Il nome del prodotto dovrebbe iniziare con questa sillaba (una moneta con la sillaba ba - compriamo una banana, una moneta con la sillaba ma - compriamo un'auto, una moneta con la sillaba pla - compriamo un vestito). Il principio del gioco "Mail" è lo stesso del gioco "Shop". Qui per il gioco devi preparare delle buste, invece dell'indirizzo su cui verranno scritte le sillabe. I destinatari sono animali giocattolo. Lo scopo del gioco è consegnare correttamente la posta (una busta con la sillaba so - a un cane, una busta con la sillaba li - a una volpe).
• Case con sillabe. Questo gioco richiederà case con sillabe scritte sopra; figure di persone ritagliate nel cartone con nomi scritti; immagini ritagliate da riviste con mobili, frutta, verdura e altri oggetti vari. Durante il gioco, per ogni casa bisogna trovare un inquilino, un omino il cui nome inizia con la sillaba scritta sulla casa. Allo stesso tempo, l'omino va al negozio e si compra qualcosa che inizia con la stessa sillaba. Ad esempio, Dima vivrà in una casa con la sillaba di e si comprerà un divano, Polina vivrà in una casa con la sillaba po e si comprerà dei pomodori.
• Gioco "Crea una sillaba a metà". Per giocare, devi scrivere diverse sillabe su cartoncini e tagliarli a metà orizzontalmente. Mescola le carte. Il compito del bambino è raccogliere le carte e leggere le sillabe scritte su di esse.
• "Completa la parola." Sulle carte scriviamo parole divise in sillabe. È meglio usare parole con due sillabe, ad esempio porridge, pozzanghera, campo, piuma. Tagliamo le carte in sillabe individuali. Spostiamo le sillabe con l'inizio delle parole da un lato, le sillabe con la fine delle parole - dall'altro. Per giocare prendiamo una carta con l'inizio di una parola, leggiamo ad alta voce la sillaba che c'è scritta sopra e la parola che il bambino deve comporre. Ad esempio, KA - PORridge. Il compito del bambino è trovare una carta con la sillaba che termina la parola. In questo caso, una carta con la sillaba SHA.

Casa con sillabe

Nella fase in cui un bambino impara a leggere parole e frasi, devi studiare molto sui libri. Per instillare l'amore per la lettura, tali attività devono essere diluite con attività di gioco. I seguenti giochi possono essere offerti qui.

• Trova la parola nascosta. Regole: tracciare davanti al bambino un percorso di parole diverse. Il suo compito è scegliere ciò che desideri. Ad esempio, tra le parole: "arco, tavolo, altalena, gatto", trova una parola "viva", verdure, un mobile, intrattenimento per bambini per strada. Dopo ogni ricerca è meglio rimettere a posto la carta e mescolare le parole in modo che il bambino non mostri le carte a memoria.
• "Parola in parola." Il bambino deve trovare la parola nella parola. Ad esempio, COMPAGNI - MERCI, CUOCO, zuppa di cavolo, RISATA - PELLICCIA.
• "Crea una parola" Cerchi multicolori con sillabe scritte e immagini che dicono al bambino quale parola formare. Ad esempio, una foto del mare. Il bambino deve scegliere due cerchi. Nel primo cerchio la sillaba è MO, nel secondo - RE. Una foto del cielo. Il bambino sceglie i cerchi con le sillabe NOT e BO.

Gioco educativo "Continua le parole"

• "Tracce con le parole." Puoi spostarti da un'estremità all'altra della stanza solo seguendo le impronte su cui sono scritte delle parole. Quando si cammina su un sentiero, è necessario leggere la parola su di esso.
• "Raccogli la parola." Al bambino vengono date delle lettere dalle quali deve assemblare una parola. Ad esempio, XSEM - RISATA, INCO - CINEMA.
• « Aeroporto" o "Parcheggio". Per giocare devi scegliere parole simili, ad esempio GATTO, TALPA, BOCCA, CORTE, che devono essere disposte sul pavimento. Ciò è necessario affinché il bambino non faccia una scelta a memoria, ma legga le parole. Un aereo vola da un aeroporto all'altro. Dici al bambino i nomi delle parole dell'aeroporto. Se si tratta di un gioco “Parcheggio”, l’auto del bambino viene parcheggiata nel parcheggio che gli viene offerto.

Puoi inventare questi giochi da solo o insieme a tuo figlio, in base ai suoi hobby. I giochi devono essere costantemente cambiati. La tua immaginazione ti aiuterà sicuramente in un processo così difficile di insegnare a leggere a un bambino.

L’apprendimento più efficace per i bambini in età prescolare è il gioco

Esercizi e giochi per rafforzare le capacità di lettura

Per rafforzare le capacità iniziali di lettura, i bambini possono essere invitati a giocare ai seguenti giochi:

• "Fai una parola." Al bambino viene chiesto di formare una parola mescolando sillabe e lettere. Ad esempio: creiamo una situazione di gioco: Foxy ha deciso di fare dei regali a sua nonna e di scriverli per non dimenticarli. All'improvviso è arrivato il vento e ha mescolato tutto. Aiutiamo la volpe a ricordare cosa voleva dare a sua nonna inventando parole con lettere e sillabe mescolate. BOCCA – TORTA, FEKO YOU N – CARAMELLE, VET YOU – FIORI, KI CHO – BICCHIERI, CH RO KU KA – POLLO….
• Un gioco "Riparare le parole"

Siamo parole ordinarie

Tutti ci conoscono tutti

Conteniamo la lettera "a"

Tre volte o due.

A volte solo uno

(Solo non all'inizio).

Ma oggi... Bene, bene!

Sono scappati tutti!

BRBN STRT STKN KRT

In questa poesia puoi sostituire la lettera “a” con qualsiasi altra vocale.

• Esercizi con la lettura di un racconto con lettere mancanti.
• "Aritmetica letterale"

Ko + mondo – ir + na + tanya – nya = Stanza

K + filo – th + gam – m = Libro

Una scheda del lotto di allenamento potrebbe assomigliare a questa

• Esercizio “Leggi velocemente”

Sale, sale, sale, sat, sale.

Formaggio, formaggio, formaggio, pace, formaggio.

Visto, visto, visto, tiglio, visto.

Fiume, fiume, mano, fiume, mano.

• « Crittografi» Ai bambini viene chiesto di decifrare la parola scritta. 3124 – GRIA (SELVAGGINA), 461253 – URTSOEG (CETRIOLO).
• "Indovina cosa c'è che non va." Puoi offrire a tuo figlio immagini che raffigurano animali o altri oggetti. I nomi nelle immagini sono scritti in modo errato (al posto della mucca c'è una corona, al posto del tamburo c'è un ariete). Il bambino deve trovare l'errore leggendo attentamente e pensando al significato della parola scritta.
• "Confine di campagna". Nel gioco, devi scrivere varie parole su un foglio di carta. Queste parole saranno gli abitanti dei paesi. È necessario che i gruppi di parole scritte siano completamente opposti l'uno all'altro. Ad esempio, possiamo prendere esseri viventi e non viventi, animali selvatici e domestici, fenomeni estivi - fenomeni invernali, ecc. Il compito del bambino è leggere i nomi di tutti i residenti e tracciare il confine tra i paesi. Un gioco del genere non solo aiuterà a rafforzare le capacità di lettura, ma costringerà anche il bambino a leggere con attenzione e ragionare.

Guarda un video utile con una lezione di lettura di Svetlana Orochko:

• "Crea proverbi"

Divertimento, affari, ah, tempo, ora - Tempo per gli affari e ora per divertimento.

• Leggere le parole al contrario PRIMAVERA – ANSEV, INVERNO – AMIS.
• Puoi utilizzare la serie di quaderni “Lettere dello gnomo Gosha “Ti insegnerò a leggere”. Qui, al terzo livello di difficoltà, lo gnomo scrive grandi lettere per il bambino, leggendo le quali il bambino consoliderà anche le competenze acquisite.

La cosa più importante in questa fase è non rendere la lettura un’attività noiosa. Aggiungi fiabe, magie al tuo bambino... Coinvolgilo con i giochi... Anche leggere il testo più volte, come consigliato per una migliore comprensione, può essere reso interessante leggendolo in diversi modi.

Il video qui sotto ti svela diversi segreti su come instillare l'amore per la lettura in tuo figlio:

Vale la pena guardare i video tutorial?

La risposta a questa domanda è, ovviamente lo è. Con l'aiuto delle lezioni video puoi diversificare il processo di apprendimento. Il bambino sarà felice di guardare il video e la sua attenzione sarà completamente focalizzata su di esso. Di norma, tali lezioni hanno una durata breve, ma l'effetto del loro utilizzo è massimo.

Quando si insegna a leggere a un bambino, è necessario sfruttare ogni opportunità per rendere questo processo colorato ed emozionante. L'uso dei tutorial video ti aiuterà in questo difficile compito.

Ad esempio, guarda questo cartone animato educativo “Luntik impara le lettere”:

Come insegnare a memorizzare ciò che leggi?

La capacità di ricordare ciò che leggi è un aspetto importante nell'insegnare a leggere a un bambino. Spesso puoi scoprire che un bambino sa leggere molto velocemente. Tuttavia, quando gli fai una domanda su ciò che ha letto, non può rispondere. Ciò è spiegato dalla lettura meccanica: il bambino non pensa profondamente al testo che legge. Tale lettura causerà molti problemi al bambino in futuro, perché a scuola è necessario non solo leggere, ma raccontare nuovamente i testi e rispondere a domande su di essi. Devi capire di cosa stai leggendo.

Il bambino dovrebbe leggere in un ambiente tranquillo e calmo

Come puoi insegnare a ricordare ciò che leggi? Proviamo a rispondere a questa domanda.

• Non dovrebbero esserci distrazioni durante la lettura.È meglio leggere in silenzio e in un ambiente tranquillo.
• È necessario che il bambino capisca ciò che legge. Per fare ciò, ogni frase letta deve essere analizzata. Puoi leggere la frase più volte. Se il testo contiene parole incomprensibili al bambino, è necessario spiegargli il significato.
• SU stato iniziale Per imparare a leggere e ricordare ciò che leggi, puoi offrirti di disegnare un'illustrazione per ogni paragrafo che leggi. Guardando una simile illustrazione, il bambino sarà in grado di ricordare ciò che ha letto.
• Se un bambino ha difficoltà a ricordare ciò che ha letto, puoi suggerire di dividere il testo in parti. Per prima cosa leggiamo il primo paragrafo, analizziamolo, comprendiamo il significato di ciò che leggiamo e facciamo un’illustrazione. Quindi fare una pausa, almeno breve, in modo che il bambino possa distrarsi. Dopo la pausa, iniziamo a leggere il secondo paragrafo. Spieghiamo anche il significato di ciò che leggiamo, lo analizziamo, lo raccontiamo e ne disegniamo un'illustrazione. Quindi chiediamo al bambino di raccontare la prima e la seconda parte che ha letto. Le illustrazioni possono essere utilizzate come guida. Facciamo di nuovo una pausa. E così leggiamo fino alla fine del testo. I testi brevi sono più facili da leggere e ricordano ciò che leggi.
• È meglio leggere la mattina. Di sera, il cervello del bambino è già sovraccarico di informazioni e non è in grado di ricordarle. Pertanto, la sera sarà molto più difficile per il bambino ricordare ciò che ha letto.
• La cosa più importante è capire quello che leggi! Non è necessario costringere il bambino a recitare l'intero testo da frase a frase. La cosa più importante è che il bambino possa ripetere l'idea principale del paragrafo letto e capire cosa dice.
• Mentre tuo figlio ti racconta quello che ha letto, non interromperlo in nessun caso. Un bambino può facilmente perdersi nei suoi pensieri e dimenticare ciò che ha letto.

In questo video, Shamil Akhmadullin spiega perché un bambino non capisce e ricorda bene i testi letti, e come affrontarlo:

1. Questo esercizio aiuta ad evitare la lettura meccanica inserendo le parole mancanti. Per scegliere una parola che abbia il significato giusto, il bambino deve leggere attentamente il testo. Ad esempio, Kolya ha comprato... dolci (qui il bambino sceglie le parole da solo, può essere dolce, gustoso, cioccolato, succhiare...). Oggi è stato... il giorno giusto. (le parole adatte si scelgono dal contesto: piovoso, soleggiato, bello, allegro, caldo...).
2. Un altro esercizio efficace sarebbe quello di utilizzare assurdità semantiche nel testo. Qui, insieme alle frasi corrette, al bambino vengono offerte frasi con errori semantici che ne rendono assurdo il significato.

Esempio:

In un villaggio, il fedele cane Barbos viveva con i suoi proprietari. I suoi proprietari lo amavano moltissimo e lo viziavano. Gli hanno offerto un paio di martelli e legna da ardere fresca. Un giorno Barbos andò a fare una passeggiata, per respirare il vento fresco e scaldarsi in una padella.

Dovresti leggere il testo, coprendo le prime e le ultime lettere di ogni riga. Il bambino deve indovinare il significato delle lettere nascoste.

Determina quale tipo di memoria ha sviluppato meglio tuo figlio: visiva o uditiva. A volte, per ricordare, è meglio che i bambini ascoltino ulteriormente il testo che leggono.

Come accelerare la velocità di lettura degli scolari

Al giorno d'oggi, gli studenti sono sottoposti a un carico di lavoro sempre maggiore. Per avere successo nell'apprendimento, gli studenti devono essere in grado di leggere consapevolmente e rapidamente. Aiutare tuo figlio ad accelerare la lettura può aiutarlo ad avere successo a livello accademico. Dopotutto, come dicono gli psicologi, il testo che viene ricordato meglio è quello che viene letto al ritmo del discorso parlato.

Con un tasso di lettura basso, il testo non viene ricordato da un alunno di prima elementare. La ragione di ciò è che quando leggerà l'intero testo fino alla fine, dimenticherà già quello che è successo all'inizio. Se la velocità di lettura è troppo elevata, il bambino “ingoia” la maggior parte di ciò che legge senza capirlo.

Spesso, nella fase iniziale dell'apprendimento, i bambini non ricordano ciò che hanno appena letto.

Si ritiene che la tecnica di lettura standard quando un bambino si diploma in prima elementare legga 35-40 parole al minuto. Durante la lettura, un bambino deve capire ciò di cui ha letto, deve leggere lentamente, correttamente. Entro la fine dell'anno scolastico, il bambino dovrebbe passare dalla lettura sillabica alla lettura delle singole parole.

Alla fine del secondo anno di scuola il bambino dovrebbe leggere almeno 55-60 parole al minuto. Ora deve leggere parole intere, consapevolmente, senza commettere errori. A 8-9 anni, un bambino dovrebbe già essere in grado di osservare le pause necessarie, l'accento logico e la colorazione dell'intonazione del testo.

Alla fine della terza elementare, il ritmo di lettura dovrebbe aumentare fino a 75-80 parole al minuto. Allo stesso tempo, un bambino di 10 anni dovrebbe essere in grado di mostrare comprensione di ciò che legge, osservando pause, intonazione e stress logico.

Entro la fine della scuola primaria, il bambino dovrebbe leggere fluentemente, consapevolmente e correttamente. Lo studente dovrebbe già essere in grado di mostrare con l'aiuto delle intonazioni il suo atteggiamento nei confronti di ciò che ha letto, osservando pause e accenti logici. All'età di 11 anni, un bambino dovrebbe già essere in grado di utilizzare tutti i mezzi necessari per il discorso espressivo.

I genitori dovrebbero capire che quando si testa la tecnica di lettura, la velocità con cui il bambino legge non sarà l'indicatore principale. Oltre alla velocità di lettura, vengono controllati il ​​metodo di lettura (lettura sillabica o di parole), la consapevolezza della lettura (il bambino deve capire cosa sta leggendo), l'espressività e la presenza di errori durante la lettura.

Di seguito è riportato un video piuttosto utile su come insegnare ai bambini a leggere velocemente:

Per accelerare la velocità di lettura dello studente, alla quale capirà ciò che ha letto, è necessario comprendere le ragioni che impediscono al bambino di leggere il testo ad un ritmo veloce e con la comprensione di ciò che ha letto.

Può disturbare il bambino:

• Cattiva memoria. Quando il bambino finisce di leggere la frase, ha già dimenticato ciò che ha letto all'inizio. Deve leggere ancora e ancora finché non capisce il significato di questa frase. In questo caso, è necessario sviluppare la memoria del bambino. Ci sono molti esercizi diversi per questo.
• Disattenzione. Il bambino legge automaticamente senza concentrarsi sulla lettura. C'è qualcosa di completamente diverso nei suoi pensieri in questo momento. Di conseguenza, risulta che il testo viene letto, ma non compreso. L'attenzione è una qualità da cui dipende molto la comprensione e la memorizzazione di un testo. L'attenzione, come la memoria, deve essere sviluppata. Esistono tecniche e raccomandazioni efficaci per questo. Ma prima di tutto, devi eliminare tutte le distrazioni durante la lettura e creare un ambiente appropriato.
• Il bambino legge poco a casa e non gli piace leggere. Fai interessare tuo figlio alla lettura. Ad esempio, inizia a leggere a tuo figlio una storia con una trama avvincente e fermati alla parte più interessante. Se vuole conoscere il seguito, deve leggerlo lui stesso. Certo, continuerai, ma non oggi, non ora, forse domani... Offri a tuo figlio da leggere quanta più narrativa interessante possibile. Dimostra con l'esempio che ti piace leggere. La cosa positiva è che se un bambino legge molto, il suo vocabolario si amplia.
• Campo visivo limitato. Ciò può essere espresso nel fatto che il bambino non vede la parola che segue ciò che viene letto. Ci vuole tempo per vedere, leggere e comprendere questa parola. Le lezioni con le tabelle Schulte possono aiutare a risolvere questo problema.
• Regressione dei movimenti oculari. Il bambino guarda indietro alle parole che ha già letto. Puoi aiutare a risolvere questo problema coprendo ogni parola che hai già letto con un foglio di carta o un righello. Con la ripetizione costante, gli occhi del bambino si abitueranno al movimento corretto e non guarderanno il testo letto.
• L'apparato articolatorio è sottosviluppato. Qui puoi consigliare lezioni con un logopedista. A casa, dovresti sforzarti di garantire che il bambino parli lentamente, con calma, pronunciando ogni parola fino alla fine. Impara scioglilingua, scioglilingua, canta canzoni con tuo figlio per esercitarti ad allungare le parole.
• Problemi di logopedia. Un logopedista può aiutarti a risolverli. Non lasciare le lezioni con un logopedista finché non vedi risultati concreti. Il bambino potrebbe aver bisogno di un corso di massaggio.

Guarda attentamente per vedere se tuo figlio ha uno dei problemi di cui sopra. Se improvvisamente trovi qualche problema, non esitare, adotta misure per risolverlo. Questo sarà un passo importante per aiutare tuo figlio a imparare a leggere in modo rapido e consapevole.

Il video seguente mostra le attività per allenare l'attenzione utilizzando la tabella Schulte.

Per alcuni consigli su come far amare la lettura a tuo figlio e farlo senza promemoria e con piacere, guarda il video:

1. Organizza sessioni di lettura di cinque minuti. Più volte durante la giornata, chiedi a tuo figlio di leggere un breve testo. Non è affatto necessario che il bambino legga ad alta voce. Qui puoi esercitarti a leggere da solo. Quindi chiedigli di parlare di ciò che ha letto.
2. Le parole con molte consonanti di seguito (ad esempio, inSTRUMENT) causano enormi difficoltà di lettura a un bambino di prima elementare. Tali parole possono essere scritte su carte separate e imparate con il bambino finché non sarà in grado di leggerle rapidamente e pronunciarle chiaramente.
3. Guardare filmati in cui una piccola frase viene sostituita da un'immagine colorata impedisce al bambino di stancarsi durante la lettura. Qui il ruolo è giocato dal rapido passaggio dalla lettura alla visione.
4. Se il bambino non riesce a leggere per molto tempo, dividi il testo in 1-2 frasi e leggile in modo intermittente. Durante la pausa il bambino riposa ed è poi pronto per leggere le frasi successive.
5. Insegna a tuo figlio a raccontare nuovamente i testi letti. I testi per la rivisitazione non dovrebbero essere grandi.

Di seguito viene presentata la pellicola in cui il bambino dovrà leggere il testo in modo autonomo:

I genitori che vogliono insegnare ai propri figli a leggere il più velocemente possibile devono essere molto gentili nel processo di insegnamento. Ecco le regole e i consigli per quei genitori che non vogliono che i loro figli perdano interesse per la lettura, ma vogliono instillare nel loro bambino l'amore per essa.

Puoi iniziare a imparare a leggere anche quando il bambino non parla ancora.

Prima inizi, meglio è. In tenera età, puoi appendere dei biglietti con le lettere in casa e chiamarli a tuo figlio più volte al giorno. Puoi acquistare un poster doppiato "Alfabeto" con rime divertenti e canzoni sulle lettere. Usa il dito di tuo figlio per tracciare il contorno della lettera, nominandola.

Fai esercizio solo mentre giochi con tuo figlio!

Questa è la regola più importante. Tutte le informazioni che un bambino in età prescolare riceve attraverso il gioco vengono assorbite molto più velocemente delle informazioni che gli vengono presentate sotto forma di una lezione noiosa.

Forse il video qui sotto ti aiuterà a capire i motivi per cui a un bambino non piace leggere:

Fai interessare tuo figlio alla lettura.

Se inizi a costringere tuo figlio a leggere, perderà per sempre questo desiderio. Coinvolgi tuo figlio. Leggigli tu stesso quante più storie, fiabe e poesie interessanti possibile. A casa dovrebbe esserci un'ampia selezione di narrativa per bambini. Digli che tutte le risposte alle sue domande possono essere trovate nei libri. Leggi tu stesso, il bambino dovrebbe vedere che chi lo circonda ama leggere. È da loro che prende esempio e si sforza di essere come i suoi genitori.

Prova a imparare le sillabe anziché le lettere.

Alcuni bambini a volte trovano più facile imparare a leggere con le sillabe che con le lettere. Puoi creare tu stesso carte con sillabe diverse e posizionarle in tutto l'appartamento. Durante il giorno, mostra a tuo figlio queste sillabe e dai loro un nome. Puoi provare a formare parole da sillabe. Lascia che il bambino cerchi la sillaba indicata nella parola. Cambia le carte con le sillabe ogni giorno.

È necessario consolidare le conoscenze acquisite il più spesso possibile.

Quanto più spesso lo fai, prima tuo figlio imparerà a leggere.

Agire, passando gradualmente dal semplice al complesso.

Non chiedere a tuo figlio di leggere una parola se non conosce ancora bene i suoni. Procedi passo dopo passo. Impara tutti i suoni con tuo figlio. Dopodiché, passa alla lettura delle sillabe, insegnagli a unire le sillabe. Solo dopo che il bambino ha affrontato con successo questo compito si può procedere all'apprendimento della lettura di parole intere.

Inizia a imparare in modo semplice.

Devi iniziare con le parole più semplici con suoni ripetuti: MADRE, PAPA, BABA. Successivamente, passa a imparare a leggere le parole composte da una sillaba e una consonante: NONNO, GATTO, BOCCA. Quindi passa a parole composte da 2-3 o più sillabe. Quando il bambino comincia a leggere bene le singole parole, si può passare alla lettura di frasi semplici, LA MADRE HA INSPONATO LA CORNICE. Leggi le parole con le lettere b, b, j per ultime.

Gioca a giochi educativi.

Puoi trovare molti giochi per imparare qualsiasi lettera. Il gioco più semplice può essere chiamato ricerca della lettera studiata nel testo. Lotto, domino... Usa tutte le possibilità.

Il video qui sotto mostra un esempio di come un bambino di tre anni ha imparato a leggere utilizzando il Primer per la logopedia di E. Kostikova:?

Crea situazioni in cui tuo figlio avrà bisogno di conoscere le lettere.

Lascia che la nonna dia un biglietto al bambino, potrebbe ricevere una lettera da Babbo Natale, un biglietto di auguri. Mostra a tuo figlio che la capacità di leggere è molto importante nella vita di ogni persona.

Dai a tuo figlio un incentivo a leggere.

Puoi fare a tuo figlio un piccolo regalo per avere successo nell'imparare a leggere. Basta non farne un'abitudine. Il bambino stesso deve voler imparare a leggere, amare la lettura e non leggere per qualcosa.

Chiudi il testo che hai letto.

Ciò è necessario per evitare la regressione dei movimenti oculari. Il bambino è distratto dalla lettura quando il suo sguardo ritorna su ciò che ha letto. Gli occhi dovrebbero solo spostarsi in avanti. Copri ogni parola che leggi con un righello, un segnalibro o semplicemente con una striscia di carta bianca.

Sii sempre paziente e gentile con tuo figlio.

Se un bambino non riesce in qualcosa, significa che non è ancora pronto. Non c'è bisogno di sgridarlo e paragonarlo a qualcuno che ha saputo imparare più velocemente. In questo modo scoraggerai tuo figlio dal leggere per sempre.

Guarda i seguenti video di Svetlana Orochko, in cui parla di come i genitori a casa possono insegnare rapidamente a leggere a un bambino in età prescolare.

Essere in grado di leggere velocemente non è un lusso, ma un’abilità indispensabile nel mondo moderno. La necessità della lettura veloce non è nemmeno discussa, ma, tuttavia, molte persone dicono che la velocità di lettura si stabilisce durante l'infanzia e se i tuoi genitori non ci provano, non imparerai mai a leggere velocemente. Questo è il mito principale. Puoi imparare a leggere velocemente a qualsiasi età. Come? Ne parlerò in questo articolo.

Non leggere ad alta voce

Il problema principale quando si legge un testo è pronunciare le parole a se stessi, ma letteralmente fin dall'infanzia “trapano” nelle nostre teste qualcosa di completamente diverso, costringendoci a leggere ad alta voce. Per dimostrare che gli insegnanti hanno torto, citerò questo fatto: John Kennedy, l'ex presidente degli Stati Uniti, aveva un record nella lettura veloce, ma non riusciva a pronunciare ad alta voce più di 300 parole al minuto. Sono necessarie ulteriori prove?
Certo, è facile dire che è sbagliato, ma come rimediare? Per evitare di pronunciare parole ad alta voce durante la lettura, esegui i seguenti esercizi.

Esercizio “Silenzio labiale”

1. Tieni il dito sulle labbra.
2. Assicurati che le tue labbra non si muovano.

1. Tieni una matita o una penna tra i denti.
2. La lingua e le labbra non devono toccare la matita.

Esercizio “Pressione della lingua”
Premi la lingua contro i denti.

Esercizio “La-la-la ad alta voce”
Durante la lettura, pronuncia ad alta voce eventuali frasi sonore (la-la-la, no-no-no) o singole parole.

Esercizio “La-la-la per me stesso”
Durante la lettura, pronuncia a te stesso eventuali frasi sonore o singole parole.

Esercizio "Frammento"
Pronuncia un breve testo durante la lettura. Sono adatti vari scioglilingua, proverbi, aforismi e frasi poetiche.

Esercizio "Conteggio"
Mentre leggi, conta da 1 a 21.

Esercizio "Musica"
Durante la lettura ascoltate della musica tranquilla, seguendo lo sviluppo della melodia.

Esercizio “Dietro il dito”

1. Devi spostare rapidamente il dito indice lungo una colonna di testo di giornale.
2. Dovresti provare a leggere il testo alla stessa velocità del movimento del dito.
3. Non è necessario sforzarsi di comprendere profondamente ciò che leggi.
4. Devi leggere testi semplici.

Concentrati sulla lettura

Un altro problema che rallenta lo sviluppo della lettura veloce è il ritorno a una parte del testo già letta. Mentre torni alle parole che hai letto, perdi tempo prezioso, ma il significato di una parola nel testo non ha molta importanza.

Esercizio "Concentrazione"
Quando leggi un testo, tornare a ciò che hai letto fa pensare al tuo cervello che puoi tornare indietro in qualsiasi momento, quindi la tua concentrazione generale diminuisce. A questo proposito MirSovetov consiglia di leggere tutto con il pensiero che non si può tornare indietro, e anche se non si capisce qualcosa, in nessun caso tornare a ciò che si legge. Non allontanarti dal ritmo dato e il livello di comprensione aumenterà.

Esercizio “Nessun limite”
Durante la lettura, supera costantemente i tuoi limiti di velocità: leggi una pagina in un minuto, poi in mezzo minuto, ecc.

Espandi la tua prospettiva

Leggendo il mio articolo avete già visto che condanno il sistema scolastico di insegnamento della lettura, ma non si tratta solo di leggere ad alta voce. Un altro punto importante della lettura, instillato in noi fin dall'infanzia, è far scorrere il dito lungo le righe. L’idea inizialmente è “marcia” perché non fa nulla per aumentare la velocità di lettura. Può un pezzo di carne e ossa competere con il nostro pensiero, con la velocità del pensiero? Ovviamente no. Gli occhi di una persona che non legge correttamente si muovono in modo uniforme, ma si fermano costantemente e solo allora iniziano a muoversi. Questa è l'educazione sbagliata! Il nostro dito non può saltare istantaneamente da una riga all'altra, ci vuole tempo! E a causa di questo tempo, la nostra velocità di lettura complessiva diminuisce!

Esercizio "Poesie"

1. Trova una poesia con versi brevi.
2. Leggi una riga alla volta, concentrando lo sguardo sulle parole più esterne.
3. Seleziona gradualmente poesie con versi più lunghi.

Esercizio "Finestre"

1. Guarda l'ampio panorama fuori dalla tua finestra.
2. Sposta lo sguardo sul testo, adattando lo sguardo ai bordi delle righe di testo: il settore del campo operativo si restringe, ha bisogno di essere allargato ancora e ancora.
3. Ripetere questi passaggi più volte.

1. Leggere il testo di una rubrica di giornale, accompagnando la lettura con quattro dita, muovendole velocemente dall'alto verso il basso.
2. Fai lo stesso con tre, due e un dito.

Esercizio “Di nuovo la finestra”

1. Vai alla finestra che hai già guardato (esercizio “Finestra”).
2. Sposta lo sguardo dal panorama fuori dalla finestra al testo: il campo visivo si restringe, lo espandi, ripetendolo ancora e ancora.

Esercizio “Schede di film”

1. Preparare più fogli di cartone con una fessura per due, tre o più file di colonne di giornale o strisce di pellicola plastica colorata di larghezza adeguata.
2. Leggi il testo spostando rapidamente la cornice o la striscia, cogliendo con un solo sguardo l'intero frammento di testo circostante.

Esercizio "Trova un numero"

1. Disegna un quadrato 3x3 su carta e disponi i numeri da 1 a 9 in ordine caotico.
2. Guardando al centro del quadrato, senza distogliere lo sguardo, cerca gli altri numeri in ordine.
3. Aumenta il quadrato a 4x4 (numeri 1-16), a 5x5 (1-25).

Esercizio "Dizionari"

1. Prendi un dizionario ortografico, antonimico, sinonimo, russo-straniero o altro simile.
2. Leggi le parole il più velocemente possibile, riconoscendo più parole al secondo alla volta.

Esercizio “Primo e ultimo”

1. Accendi la musica.
2. Leggi velocemente la prima e l'ultima parola di ogni riga, senza bisogno di leggere le altre parole.

Esercizio "Numeri auto"

1. Camminando per le strade, “togli via” istantaneamente con lo sguardo le targhe delle auto parcheggiate o di passaggio.
2. Guardandoti attorno, “afferra” anche le parole evidenziate su eventuali cartelli e pubblicità.

Esercizio “Ovunque, ogni volta”

1. Espandi il tuo campo visivo sempre e in qualsiasi ambiente.
2. Senza muovere le pupille, guarda quanti più oggetti possibile da tutti i lati (in basso, in alto, a sinistra, a destra).

Esercizio “Numeri, lettere, frasi”

1. Scrivi con gli occhi i numeri da 0 a 33.
2. Scrivi anche tutte le lettere dell'alfabeto.
3. Scrivi alcune frasi o frasi.

Ora sai come sviluppare le tue capacità di lettura veloce. E MirSovetov ti augurerà solo buona fortuna in questo compito difficile, ma, ovviamente, molto necessario!

Hai dubbi su quale tecnica di lettura veloce sia adatta a te? Lasciami dedicare un paio di minuti del tuo tempo libero. La spiegazione è alla fine dell'articolo.

Consiglio

Approfitta della letteratura gratuita per imparare a leggere velocemente. Fai una richiesta appropriata ai motori di ricerca e scarica diversi libri sulla lettura veloce. Leggili attentamente. Trarre conclusioni. Puoi studiare secondo il metodo che secondo te è più interessante.

Quando sorgono domande, discutetene sui forum.

Se hai fatto tutto quanto scritto sopra, ma non hai ottenuto alcun effetto, leggi l'offerta speciale a fine articolo.

Allenamento dell'angolo visivo per la lettura veloce

Concentra lo sguardo al centro. Segna i blocchi identici con la tua visione periferica. L'obiettivo non è trovare blocchi identici il più rapidamente possibile, ma concentrare lo sguardo al centro dello schermo con la visione periferica e trovare le informazioni necessarie.

Vediamo i principi su cui si basa la lettura veloce:

1. Per leggere velocemente, è necessario avere un ampio angolo di visione per coprire quanto più testo possibile in una fissazione dello sguardo e, ovviamente, elaborare rapidamente le informazioni testuali percepite. Nota: puoi controllare l'angolo di visione utilizzando l'esercizio "", nonché utilizzando.
2. La lettura rapida è ostacolata da movimenti oculari ricorrenti. Un lettore lento legge più volte la stessa frase e questo riduce notevolmente la velocità di lettura.
3. Un lettore veloce dovrebbe leggere in modo completamente silenzioso senza pronunciare il testo. Secondo i teorici della lettura veloce, leggere il testo è un grave inconveniente.
4. Un lettore veloce (lettore veloce) dovrebbe esercitarsi con gli algoritmi di elaborazione del testo, ad esempio l'algoritmo di lettura integrale e differenziale.

Il libro di Sergei Mikhailov sulla lettura veloce

Libro " Effetto di lettura veloce senza leggere"

Nel libro troverai le risposte alle domande poste dagli iscritti e dagli acquirenti del corso di lettura veloce. Sapevi che le tecniche di lettura veloce vengono fraintese e utilizzate in modo improprio?

In questo libro ti dirò come acquisire conoscenza senza leggere, ma solo “modificando le impostazioni” della percezione della realtà nella tua mente.

Suggerimenti per apprendere le tecniche di lettura veloce:

Il tuo sguardo dovrebbe coprire l'intero testo, non piccole aree. Dovrebbe essere ampio e coprire quante più informazioni possibili;

Impara a vedere l'intero testo senza muovere costantemente gli occhi, ad es. gli occhi non dovrebbero muoversi lungo l'intera riga orizzontale del testo;

Se hai notato involontariamente una parola nel testo, fermati (forse il tuo subconscio sta dando un segnale e dovresti leggere più attentamente il posto giusto). In futuro, ricordando questa parola, ricorderai l'intero testo attorno ad essa;

Segui la tecnica lettura selettiva– entro un massimo di venti secondi dovresti leggere solo un paio di righe della pagina. Dalle parole che leggi, formula frasi che rivelano l'intera essenza del testo sulla pagina. Ciò farà risparmiare notevolmente tempo di lettura;

Non fissare lo sguardo su figure retoriche che non trasmettono alcuna informazione utile. Ad esempio, “così”, “come risultato di ciò”, “come conclusione...”. Sono necessari per collegare le idee chiave del testo, ma durante la lettura veloce non dovresti prestare loro attenzione;

Non tornare al testo che hai già letto. Questo può creare confusione. Cerca di ricordare il più possibile da una pagina, dedicando a ciascuna la stessa quantità di tempo.

Se non hai l'opportunità o il desiderio speciale di padroneggiare questa tecnica da solo, puoi iscriverti a corsi speciali. Lavorare con un professionista ti aiuterà a evitare gli errori che potresti commettere quando impari da solo.

Come imparare la lettura veloce? - studiare di più, leggere, elaborare le informazioni

In primo luogo, durante la lettura veloce, non dovresti leggere parole, ma paragrafi e intere pagine di testo. Questo è possibile se impari a leggere non riga per riga, ma verticalmente, lungo il testo.