Mezzi espressivi del vocabolario. Epiteto

Come sempre, spensierata e gentile,

Sono uscito nella neve del cortile dell'Arbat,

ed eccolo lì: si stava facendo chiaro!

La neve fiorì con un cespuglio di lillà,

e nel cortile, di recente così vuoto,

improvvisamente dai bambini è diventato leggero e angusto.

Setter irlandese, vivace come il fuoco,

ha messo la sua testa nel mio palmo,

cuccioli e bambini gioivano nella neve,

la neve mi cadeva sugli occhi e sulle labbra,

e questo piccolo incidente era ridicolo,

e tutto rideva e tendeva al riso.

Come in quel momento amavo Mosca

e pensai: più vivo,

più semplice è la mente, più fresca è l'anima.

Ecco la neve, ecco il custode, ecco il bambino che corre -

tutto è e deve essere cantato,

cosa potrebbe esserci di più ragionevole e sacro?

Giorno della vita, come un essere vivente,

sta in piedi e aspetta la mia partecipazione,

e l'aria del giorno mi sembra salutare.

Ah, non abbastanza fortuna che - vissuto,

Ero completamente felice

in quel vicolo che si chiama Khlebny.

Nel vocabolario, i principali mezzi di espressione sono sentieri(tradotto dal greco - girare, girare, immagine) - speciali mezzi figurativi ed espressivi del linguaggio, basati sull'uso delle parole in senso figurato.

I principali tipi di tropi includono: epiteto, confronto, metafora, personificazione, metonimia, sineddoche, parafrasi (perifrasi), iperbole, litote, ironia.

Speciali mezzi lessicali figurativi ed espressivi del linguaggio (tropi)

Epiteto(tradotto dal greco - applicazione, addizione) è una definizione figurativa che contrassegna una caratteristica essenziale per un dato contesto nel fenomeno rappresentato.

Da una semplice definizione, l'epiteto differisce per espressività artistica e figuratività. L'epiteto si basa su un confronto nascosto.

Gli epiteti includono tutte le definizioni "colorate", che sono spesso espresse da aggettivi.

Per esempio: tristemente orfano Terra(F. I. Tyutchev), nebbia grigia, luce limone, pace silenziosa(I. A. Bunin).

Gli epiteti possono anche essere espressi:

- nomi , che fungono da applicazioni o predicati, fornendo una descrizione figurativa del soggetto.

Per esempio: maga - inverno; madre - terra di formaggio; Il poeta è una lira, non solo l'infermiera della sua anima(M. Gorky);

- avverbi agendo come circostanze.

Per esempio: In natura si trova da solo nel nord ...(M. Yu. Lermontov); Le foglie erano tese al vento(K. G. Paustovsky);

- gerundi .

Per esempio: le onde corrono ruggenti e scintillanti;

- pronomi esprimendo il grado superlativo di questo o quello stato dell'anima umana.

Per esempio: Dopotutto, c'erano combattimenti, sì, dicono, altri ancora!(M. Yu. Lermontov);

- participi E participio fatturato .

Per esempio: Usignoli con parole rimbombanti annunciano i limiti della foresta(BL Pasternak); Ammetto anche l'apparizione di ... scribacchini che non possono provare dove hanno passato la notte ieri e che non hanno altre parole nella lingua, tranne le parole, non ricordare la parentela (M. E. Saltykov-Shchedrin).

La creazione di epiteti figurativi è solitamente associata all'uso delle parole in senso figurato.

Dal punto di vista del tipo di significato figurativo della parola, che funge da epiteto, tutti gli epiteti sono divisi in:

metaforico (Si basano su un significato figurativo metaforico.

Per esempio: nuvola dorata, cielo senza fondo, nebbia lilla, nuvola che cammina e albero in piedi.

Epiteti metaforici- un segno sorprendente dello stile dell'autore:

Tu sei la mia parola blu fiordaliso
Ti amerò per sempre.
Come vive ora la nostra mucca,
Tristezza che tira paglia?
(S.A. Yesenin. "Non ne ho visti di così belli?");

Con quanta avidità il mondo dell'anima notturna
Ascolta la storia della sua amata!
(Tyutchev. "Di cosa stai ululando, vento notturno?").

metonimico (Si basano su un significato figurativo metonimico.

Per esempio: andatura scamosciata(VV Nabokov); aspetto graffiante(M. Gorky); betulla allegra lingua(S. A. Yesenin).

Da un punto di vista genetico gli epiteti si dividono in:

- linguaggio generale (silenzio mortale, onde di piombo),

- folk-poetico (permanente) ( sole rosso, vento violento, bravo ragazzo).

Nel folklore poetico, l'epiteto, che, insieme alla parola definita, costituisce una frase stabile, eseguita, oltre al contenuto, funzione mnemonica (gr. mnemo nicon- l'arte della memoria).

Gli epiteti costanti hanno reso più facile per il cantante, il narratore, eseguire il lavoro. Qualsiasi testo folcloristico è saturo di tali epiteti, per la maggior parte, "decorativi".

« Nel folklore, - scrive il critico letterario V.P. Anikin, - la ragazza è sempre rossa, ben fatta - gentile, padre - caro, bambini - piccoli, giovani - lontani, corpo - bianchi, mani - bianche, lacrime - combustibili, voce - forte , arco - basso, tavolo - quercia, vino - verde, vodka - dolce, aquila - grigio, fiore - scarlatto, pietra - combustibile, sabbie - sciolte, notte - buio, foresta - stagnante, montagne - ripide, foreste - fitte, nuvole - formidabile, i venti sono violenti, il campo è pulito, il sole è rosso, l'arco è teso, l'osteria è il re, la sciabola è affilata, il lupo è grigio, ecc.»

A seconda del genere, la selezione degli epiteti è leggermente cambiata. La ricreazione dello stile, o la stilizzazione dei generi folcloristici, comporta l'uso diffuso di epiteti costanti. Sì, abbondano Una canzone sullo zar Ivan Vasilievich, una giovane guardia e un audace mercante Kalashnikov» Lermontov: il sole è rosso, le nuvole sono blu, la corona d'oro, il formidabile re, l'audace combattente, il pensiero è forte, il pensiero è nero, il cuore è caldo, le spalle sono eroiche, la sciabola è affilata eccetera.

L'epiteto può incorporare le proprietà di molti sentieri . Basato su metafora o a metonimia , può anche essere combinato con la personificazione ... azzurro nebbioso e tranquillo sopra tristemente orfano terra(F. I. Tyutchev), iperbole (L'autunno sa già cos'è una pace profonda e muta, foriero di un lungo maltempo(I. A. Bunin) e altri percorsi e figure.

Il ruolo degli epiteti nel testo

Tutti gli epiteti come definizioni luminose, "illuminanti" mirano a migliorare l'espressività delle immagini degli oggetti o dei fenomeni raffigurati, a evidenziarne le caratteristiche più significative.

Inoltre, gli epiteti possono:

Rafforzare, enfatizzare qualsiasi caratteristica degli oggetti.

Per esempio: Vagando tra le rocce, un raggio giallo si insinuò nella caverna selvaggia e illuminò il cranio liscio...(M. Yu. Lermontov);

Chiarire le caratteristiche distintive dell'oggetto (forma, colore, dimensione, qualità):

Per esempio: Foresta, come una torre dipinta, Lilla, oro, cremisi, Muro allegro e variopinto Si erge su una radura luminosa(I. A. Bunin);

Crea combinazioni di parole contrastanti nel significato e servi come base per creare un ossimoro: lusso squallido(L. N. Tolstoj), ombra brillante(E. A. Baratynsky);

Per trasmettere l'atteggiamento dell'autore nei confronti del raffigurato, per esprimere la valutazione dell'autore e la percezione dell'autore del fenomeno: ... Le parole morte hanno un cattivo odore(NS Gumilyov); E apprezziamo la parola profetica, e onoriamo la parola russa, e non cambieremo il potere della parola.(S. N. Sergeev-Tsensky); Cosa significa sorridere benedizione cielo, questa felice terra che riposa?(IS Turgenev)

Epiteti figurativi evidenziare gli aspetti essenziali del dipinto senza introdurre una valutazione diretta (“ nella nebbia blu del mare», « nel cielo morto" e così via.).

In espressivo (lirica) epiteti , al contrario, la relazione con il fenomeno rappresentato è chiaramente espressa (" immagini tremolanti di pazzi», « noiosa storia notturna»).

Va tenuto presente che questa divisione è piuttosto arbitraria, poiché gli epiteti pittorici hanno anche un significato emotivo e valutativo.

Gli epiteti sono ampiamente usati negli stili di discorso artistico e giornalistico, così come negli stili di discorso scientifici colloquiali e popolari.

Confronto- Questa è una tecnica visiva basata sul confronto di un fenomeno o concetto con un altro.

A differenza della metafora il confronto è sempre binomiale : nomina entrambi gli oggetti confrontati (fenomeni, segni, azioni).

Per esempio: I villaggi stanno bruciando, non hanno protezione. I figli della patria sono sconfitti dal nemico, e il bagliore, come un'eterna meteora, giocando tra le nuvole, spaventa l'occhio.(M. Yu. Lermontov)

I confronti sono espressi in vari modi:

Forma del caso strumentale dei sostantivi.

Per esempio: Usignolo randagio La giovinezza è volata via, Onda in caso di maltempo La gioia si è placata.(AV Koltsov) La luna scivola come una frittella nella panna acida.(B.Pasternak) Le foglie volavano come stelle.(D.Samoilov) La pioggia battente brilla d'oro al sole.(V.Nabokov) I ghiaccioli pendono come frange di vetro.(I. Shmelev) Un asciugamano pulito a motivi geometrici Un arcobaleno pende dalle betulle.(N. Rubcov)

La forma del grado comparativo di un aggettivo o avverbio.

Per esempio: Questi occhi sono più verdi del mare e più scuri dei nostri cipressi.(A.Achmatova) Gli occhi della ragazza sono più luminosi delle rose.(A. S. Pushkin) Ma gli occhi sono blu del giorno.(S. Yesenin) I cespugli di cenere di montagna sono più nebbiosi della profondità.(S. Yesenin) Gioventù più libera.(A. S. Pushkin) La verità è più preziosa dell'oro.(Proverbio) Più chiara del sole è la sala del trono. M. Cvetaeva)

Fatturati a confronto con i sindacati come, come, come, come e così via.

Per esempio: Come un animale predatore, in un'umile dimora Il vincitore scoppia di baionette ...(M. Yu. Lermontov) Aprile guarda il volo di un uccello Con occhi azzurri come il ghiaccio.(D.Samoilov) Qui ogni villaggio è così amorevole, Come se in esso la bellezza dell'intero universo. (A.Yashin) E stai dietro le reti di quercia Come gli spiriti maligni della foresta, ceppi.(S. Yesenin) Come un uccello in gabbia, Il cuore salta.(M. Yu. Lermontov) i miei versi come vini pregiati, Toccherà a te.(M. I. Cvetaeva) È quasi mezzogiorno. Il fuoco sta bruciando. Come un aratore, la battaglia riposa. (A. S. Pushkin) Il passato, come il fondo del mare, si diffonde come un disegno in lontananza.(V.Bryusov)

Oltre il fiume in irrequietezza
fiori di ciliegio,
Come la neve dall'altra parte del fiume
Riempito il punto.
Come leggere bufere di neve
Precipitato con tutte le loro forze
Come i cigni volavano
Lanugine caduta.(A.Prokof'ev)

Con l'aiuto delle parole simile, così.

Per esempio: I tuoi occhi sembrano gli occhi di un gatto cauto(A. Achmatova);

Con l'aiuto di clausole comparative.

Per esempio: Il fogliame dorato vorticava nell'acqua rosata sullo stagno, Come farfalle, uno stormo leggero Con mosche sbiadite verso la stella. (SA Yesenin) La pioggia semina, semina, semina, pioviggina da mezzanotte, Come una tenda di mussola appesa dietro le finestre. (V.Tushnova) La neve pesante, roteante, copriva le altezze senza sole, Come se centinaia di ali bianche volassero silenziose. (V.Tushnova) Come un albero che perde le foglie Quindi lascio cadere parole tristi.(S. Yesenin) Come il re amava i ricchi palazzi Così mi sono innamorato delle antiche strade e degli occhi azzurri dell'eternità!(N. Rubcov)

I confronti possono essere diretti Enegativo

I confronti negativi sono particolarmente caratteristici della poesia popolare orale e possono servire come modo per stilizzare il testo.

Per esempio: Non è una cima di cavallo, non è un discorso umano... (A. S. Pushkin)

Un tipo speciale di confronto sono i confronti estesi, con l'aiuto dei quali è possibile costruire interi testi.

Ad esempio, la poesia di F. I. Tyutchev " Come cenere calda...»:
Come cenere calda
La pergamena fuma e brucia
E il fuoco è nascosto e sordo
Le parole e le righe divorano -

Quindi, purtroppo, la mia vita sta bruciando
E ogni giorno il fumo se ne va
Così gradualmente esco
In una monotonia insopportabile! ..

Oh cielo, anche solo una volta
Questa fiamma si sviluppò a volontà -
E, senza languire, senza tormentare la parte,
Brillerei - e uscirò!

Il ruolo dei confronti nel testo

I confronti, come gli epiteti, sono usati nel testo per esaltarne la figuratività e la figuratività, creare immagini più vivide ed espressive ed evidenziare, enfatizzare eventuali caratteristiche significative degli oggetti o fenomeni raffigurati, nonché esprimere le valutazioni e le emozioni dell'autore.

Per esempio:
Mi piace amico mio
Quando la parola si scioglie
E quando canta
Il calore si riversa sulla linea,
In modo che le parole arrossiscano dalle parole,
In modo che, andando in volo,
Arricciato, lottato per cantare,
Da mangiare come il miele.
(A. A. Prokof'ev);

In ogni anima sembra vivere, bruciare, risplendere, come una stella nel cielo e, come una stella, si spegne quando, terminato il suo percorso di vita, vola dalle nostre labbra ... Succede che una stella spenta per noi, gente sulla terra, bruci per altri mille anni. (MM Prishvin)

I confronti come mezzo di espressività linguistica possono essere utilizzati non solo nei testi letterari, ma anche in quelli giornalistici, colloquiali, scientifici.

Metafora(tradotto dal greco - trasferimento) è una parola o un'espressione usata in senso figurato basata sulla somiglianza di due oggetti o fenomeni su qualche base. A volte si dice che una metafora è un paragone nascosto.

Ad esempio, una metafora Il falò di sorbo rosso brucia nel giardino (S. Yesenin) contiene un confronto tra i pennelli di sorbo con una fiamma di fuoco.

Molte metafore sono diventate comuni nell'uso quotidiano e quindi non attirano l'attenzione, hanno perso le immagini nella nostra percezione.

Per esempio: scoppio di una banca, circolazione del dollaro, vertigini e così via.

Contrariamente al confronto, in cui viene dato sia ciò che viene confrontato sia ciò che viene confrontato, la metafora contiene solo il secondo, che crea compattezza e figuratività dell'uso della parola.

La metafora può essere basata sulla somiglianza degli oggetti in forma, colore, volume, scopo, sensazioni, ecc.

Per esempio: una cascata di stelle, una valanga di lettere, un muro di fuoco, un abisso di dolore, una perla di poesia, una scintilla d'amore e così via.

Tutte le metafore sono divise in due gruppi:

1) linguaggio generale ("cancellato")

Per esempio: mani d'oro, tempesta in una tazzina, muovi montagne, corde dell'anima, amore sbiadito ;

2) artistico (individuo-autore, poetico)

Per esempio: E le stelle svaniscono brivido di diamante nel freddo indolore dell'alba (M. Voloshin); Cieli vuoti vetro trasparente(A. Achmatova); E occhi azzurri, fioritura senza fondo sulla sponda lontana. (A. A. Blok)

Metafore di Sergei Yesenin: falò di cenere di montagna rossa, lingua allegra di betulla del boschetto, chintz del cielo; O Le sanguinose lacrime di settembre, la crescita eccessiva di gocce di pioggia, le lanterne e i tetti a Boris Pasternak
La metafora è parafrasata in un confronto usando parole ausiliarie. come, come, come, come e così via.

Esistono diversi tipi di metafora: cancellato, ampliato, realizzato.

Cancellato - una metafora comune, il cui significato figurativo non è più sentito.

Per esempio: gamba della sedia, testata del letto, foglio di carta, lancetta dell'orologio e così via.

Un intero lavoro o un ampio estratto da esso può essere costruito su una metafora. Tale metafora si chiama "dispiegata", in cui l'immagine "si dispiega", cioè si rivela in dettaglio.

Quindi, la poesia di AS Pushkin " Profeta"è un esempio di una metafora estesa. La trasformazione dell'eroe lirico nell'araldo della volontà del Signore - il poeta-profeta, la sua estinzione " sete spirituale", cioè il desiderio di conoscere il significato dell'essere e trovare la propria vocazione, è rappresentato gradualmente dal poeta: " serafino a sei ali", il messaggero di Dio, ha trasformato il suo eroe" mano destra"- la mano destra, che era un'allegoria della forza e del potere. Per il potere di Dio, l'eroe lirico ha ricevuto una visione diversa, un'udienza diversa, altre capacità mentali e spirituali. Lui potrebbe " attenzione”, cioè comprendere i valori sublimi, celesti e l'esistenza terrena e materiale, sentire la bellezza del mondo e la sua sofferenza. Pushkin descrive questo processo bellissimo e doloroso, “ incordatura"da una metafora all'altra: gli occhi dell'eroe acquisiscono la vigilanza dell'aquila, le sue orecchie si riempiono" rumore e squillo"della vita, il linguaggio cessa di essere "ozioso e furbo", trasmettendo la saggezza ricevuta in dono " cuore tremante" diventa " carbone che brucia con il fuoco". La catena di metafore è tenuta insieme dall'idea generale dell'opera: il poeta, come voleva vederlo Pushkin, dovrebbe essere un precursore del futuro e un rivelatore di vizi umani, ispirare le persone con la sua parola, incoraggiare la bontà e verità.

Esempi di una metafora estesa si trovano spesso nella poesia e nella prosa (la parte principale della metafora è segnata in corsivo, il suo "dispiegamento" è sottolineato):
... salutiamoci insieme,
O mia giovinezza leggera!
Grazie per il piacere
Per tristezza, per dolce tormento,
Per rumore, per tempeste, per feste,
Per tutto, per tutti i tuoi doni...
AS Pushkin " Eugenio Onegin"

Beviamo dalla coppa della vita
Ad occhi chiusi...
Lermontov "Coppa della vita"

…ragazzo preso dall'amore
A una ragazza avvolta nella seta...
N. Gumilyov " Aquila di Sinbad"

Il boschetto d'oro dissuase
Lingua allegra della betulla.
S. Yesenin " Il boschetto d'oro dissuase…"

Triste, e piangendo, e ridendo,
I ruscelli delle mie poesie risuonano
Ai tuoi piedi
E ogni verso
Corre, tesse una legatura vivente,
Il loro non conoscere le rive.
A. Blocco " Triste, e piangendo, e ridendo..."

Salva il mio discorso per sempre per il gusto della sfortuna e del fumo ...
O. Mandelstam " Salva il mio discorso per sempre…"

... ribolliva, spazzando via i re,
Luglio Curve Street...
O. Mandelstam " Prego come pietà e misericordia..."

Qui il vento abbraccia uno stormo di onde con un forte abbraccio e le getta su larga scala con rabbia selvaggia sugli scogli, rompendo le masse di smeraldo in polvere e spruzzi.
M. Gorkij " Canzone del Petrel"

Il mare si è svegliato. Giocava a piccole onde, le faceva nascere, le decorava con schiuma sfrangiata, le spingeva l'una contro l'altra e le frantumava in polvere fine.
M. Gorkij " Chelkash"

Realizzato - metafora , che acquista di nuovo un significato diretto. Il risultato di questo processo a livello quotidiano è spesso comico:

Per esempio: Ho perso la pazienza e sono salito sull'autobus

L'esame non si svolgerà: tutti i biglietti sono venduti.

Se sei entrato in te stesso, non tornare a mani vuote e così via.

Il burlone-becchino dal cuore semplice nella tragedia di W. Shakespeare " Frazione"alla domanda del protagonista su," su che terreno"perse la testa" il giovane principe, risponde: " Nel nostro danese". Capisce la parola il suolo"letteralmente - lo strato superiore della terra, il territorio, mentre Amleto significa in senso figurato - per quale motivo, a seguito di quale.

« OH, sei pesante, il cappello di Monomakh! "- lo zar si lamenta della tragedia di AS Pushkin" Boris Godunov". La corona degli zar russi sin dai tempi di Vladimir Monomakh ha la forma di un cappello. Era decorato con pietre preziose, quindi era "pesante" nel senso letterale della parola. In senso figurato - Il cappello di Monomakh» personificato « pesantezza”, la responsabilità del potere reale, i pesanti doveri dell'autocrate.

Nel romanzo di A.S. Pushkin " Eugenio Onegin» Un ruolo importante è svolto dall'immagine della Musa, che fin dall'antichità ha personificato la fonte dell'ispirazione poetica. L'espressione "la musa ha visitato il poeta" ha un significato figurato. Ma Musa - amica e ispiratrice del poeta - appare nel romanzo sotto forma di una donna viva, giovane, bella, allegra. IN " cellula studentesca» Proprio Muse « ha aperto una festa di giovani invenzioni- scherzi e serie controversie sulla vita. È lei che" cantava"Tutto ciò a cui aspirava il giovane poeta - passioni e desideri terreni: amicizia, una festa allegra, gioia sconsiderata -" divertimento dei bambini". Musa, " come si divertiva la baccante", e il poeta era orgoglioso del suo" fidanzata ventosa».

Durante l'esilio meridionale, Muse appariva come un'eroina romantica, vittima delle sue passioni perniciose, risoluta, capace di una ribellione spericolata. La sua immagine ha aiutato il poeta a creare un'atmosfera di mistero e mistero nelle sue poesie:

Quante volte l asce Musa
Ho deliziato il modo stupido
Dalla magia di una storia segreta!..

Al punto di svolta della ricerca creativa dell'autore, è stata lei
È apparsa come una signora della contea,
Con pensieri tristi negli occhi...

Durante l'intero lavoro Musa affettuosa"era corretto" fidanzata» poeta.

La realizzazione di una metafora si trova spesso nella poesia di V. Mayakovsky. Quindi, nella poesia Una nuvola nei pantaloni" implementa l'espressione in esecuzione " i nervi si sono schiariti" O " i nervi sono cattivi»:
Ascoltare:
Tranquillo,
come un malato fuori dal letto
nervo saltato.
Qui, -
prima camminato
appena,
poi è scappato
eccitato,
chiaro.
Ora lui ei due nuovi
correre in un disperato tip tap...
Nervi -
grande,
piccolo,
molti -
saltando fuori di testa,
e già
i nervi lasciano il posto alle gambe!

Va ricordato che il confine tra diversi tipi di metafora è molto condizionale, instabile e può essere difficile determinare con precisione il tipo.

Il ruolo delle metafore nel testo

La metafora è uno dei mezzi più luminosi e potenti per creare espressività e figuratività di un testo.

Attraverso il significato metaforico di parole e frasi, l'autore del testo non solo aumenta la visibilità e la visibilità di ciò che è raffigurato, ma trasmette anche l'unicità, l'individualità di oggetti o fenomeni, mostrando la profondità e la natura del proprio carattere associativo-figurativo pensiero, visione del mondo, misura del talento ("La cosa più importante è essere abili nelle metafore. Solo questo non può essere adottato da un altro - questo è un segno di talento "(Aristotele).

Le metafore servono come mezzo importante per esprimere le valutazioni e le emozioni dell'autore, le caratteristiche dell'autore di oggetti e fenomeni.

Per esempio: Mi sento soffocante in questa atmosfera! Aquiloni! Nido di gufo! Coccodrilli!(A.P. Cechov)

Oltre agli stili artistico e giornalistico, le metafore sono caratteristiche dello stile colloquiale e persino scientifico (" il buco dell'ozono », « nuvola di elettroni " e così via.).

personificazione- questa è una sorta di metafora basata sul trasferimento dei segni di un essere vivente a fenomeni, oggetti e concetti naturali.

Più spesso le personificazioni sono usate per descrivere la natura.

Per esempio:
Rotolando attraverso valli sonnolente
Le nebbie sonnolente si adagiano,
E solo il calpestio di un cavallo,
Suonando, si perde in lontananza.
Spento, impallidendo, il giorno autunno,
Rotolando foglie profumate,
Mangiare sonno senza sogni
Fiori semiappassiti.
(M. Yu. Lermontov)

Meno spesso, le personificazioni sono associate al mondo oggettivo.

Per esempio:
Non è vero, mai più
Non ci separeremo? Abbastanza?..
E rispose il violino SÌ,
Ma il cuore del violino soffriva.
L'arco ha capito tutto, si è calmato,
E nel violino l'eco conservava tutto...
Ed è stato un dolore per loro
Ciò che la gente pensava fosse musica.
(I. F. Annensky);

C'era qualcosa di bonario e allo stesso tempo accogliente volto di questa casa. (DN Mamin-Sibiryak)

Avatar- i sentieri sono molto antichi, affondano le loro radici nell'antichità pagana e occupano quindi un posto così importante nella mitologia e nel folklore. La volpe e il lupo, la lepre e l'orso, l'epico serpente Gorynych e il Poganoe Idolishche: tutti questi e altri personaggi fantastici e zoologici delle fiabe e dei poemi epici ci sono familiari fin dalla prima infanzia.

Uno dei generi letterari più vicini al folklore, la favola, si basa sulla personificazione.

Ancora oggi, senza personificazione, è impensabile immaginare opere d'arte; senza di esse, il nostro discorso quotidiano è impensabile.

Il discorso figurativo non solo rappresenta visivamente il pensiero. Il suo vantaggio è che è più corto. Invece di descrivere l'argomento in dettaglio, possiamo confrontarlo con un argomento già noto.

È impossibile immaginare un discorso poetico senza usare questa tecnica:
"La tempesta copre il cielo di nebbia
Vortici di neve che si attorcigliano,
Come una bestia, ululerà,
Piangerà come un bambino".(A.S. Pushkin)

Il ruolo delle personificazioni nel testo

Le personificazioni servono a creare immagini vivide, espressive e figurative di qualcosa, per migliorare i pensieri e i sentimenti trasmessi.

La personificazione come mezzo espressivo è usata non solo nello stile artistico, ma anche in quello giornalistico e scientifico.

Per esempio: I raggi X mostrano, il dispositivo parla, l'aria guarisce, qualcosa si è mosso nell'economia.

Le metafore più comuni si formano sul principio della personificazione, quando un oggetto inanimato acquisisce le proprietà di un animato, per così dire, acquisisce un volto.

1. Di solito, le due componenti di una metafora-personificazione sono il soggetto e il predicato: la bufera di neve era arrabbiata», « la nuvola d'oro ha trascorso la notte», « le onde stanno giocando».

« arrabbiarsi", cioè solo una persona può provare irritazione, ma" tempesta di neve", una bufera di neve, che fa precipitare il mondo nel freddo e nell'oscurità, porta anche" cattivo". « passare la notte", dormire sonni tranquilli la notte, solo gli esseri viventi sono capaci," nuvola"Ma personifica una giovane donna che ha trovato un rifugio inaspettato. Marina « onde"nell'immaginazione del poeta" giocare', come i bambini.

Troviamo spesso esempi di metafore di questo tipo nella poesia di AS Pushkin:
Non all'improvviso i rapimenti ci lasceranno ...
Un sogno di morte vola su di lui ...
I miei giorni sono finiti...
Lo spirito della vita si risvegliò in lui...
La patria ti ha accarezzato ...
La poesia si risveglia in me...

2. Molte metafore-personificazioni sono costruite secondo il metodo di gestione: “ canto della lira», « la voce delle onde», « moda tesoro», « felicità tesoro" e così via.

Uno strumento musicale è come una voce umana, e anch'essa" canta”, e lo sciabordio delle onde ricorda una conversazione tranquilla. " preferito», « servitore"non sono solo nelle persone, ma anche nei ribelli" moda"o modificabile" felicità».

Per esempio: "Inverni di minaccia", "Voce dell'abisso", "gioia di tristezza", "giorno di sconforto", "figlio di pigrizia", ​​"fili ... di divertimento", "fratello per musa, per destino", "vittima di calunnia", "volti di cera della cattedrale", "linguaggio della gioia", "piangere il peso", "speranza dei giovani giorni", "pagine di malizia e vizio", "voce del santuario", "per volontà delle passioni".

Ma ci sono metafore formate in modo diverso. Il criterio della differenza qui è il principio dell'animazione e dell'inanimatezza. Un oggetto inanimato NON acquisisce le proprietà di un oggetto animato.

1). Soggetto e predicato: "Il desiderio ribolle", "Gli occhi bruciano", "Il cuore è vuoto".

Il desiderio in una persona può manifestarsi in misura forte, ribollire e " Bollire". Occhi, che tradiscono l'eccitazione, brillano e " stanno bruciando". Il cuore, l'anima, non riscaldati dal sentimento, possono diventare " vuoto».

Per esempio: "Ho imparato presto il dolore, sono stato compreso dalla persecuzione", "la nostra giovinezza non svanirà improvvisamente", "mezzogiorno ... bruciato", "la luna galleggia", "le conversazioni scorrono", "le storie si diffondono", "l'amore . .. svanì”, “Chiamo l'ombra "," la vita cadde.

2). Le frasi costruite secondo il metodo del management possono anche, essendo metafore, NON essere personificazioni: “ pugnale del tradimento», « tomba di gloria», « catena di nuvole" e così via.

Bracci d'acciaio - " pugnale" - uccide una persona, ma " tradimento"è come un pugnale e può anche distruggere, spezzare la vita. " Tomba"- questa è una cripta, una tomba, ma non solo le persone possono essere sepolte, ma anche la gloria, l'amore mondano. " Catena" è costituito da collegamenti metallici, ma " nuvole”, intrecciati in modo stravagante, formano una parvenza di una catena nel cielo.

Per esempio: "collane lusinghiere", "crepuscolo di libertà", "bosco ... voci", "nuvole di frecce", "rumore di poesia", "campana di fratellanza", "poesie incandescenza", "fuoco ... occhi neri" , "sale degli insulti solenni", "la scienza della separazione", "la fiamma del sangue del sud" .

Molte metafore di questo tipo si formano secondo il principio della reificazione, quando la parola che viene definita riceve le proprietà di qualche sostanza, materiale: "finestre di cristallo", "capelli d'oro" .

In una giornata di sole, la finestra sembra brillare come " cristallo", e i capelli prendono il colore" oro". Qui, il paragone nascosto incorporato nella metafora è particolarmente evidente.

Per esempio: "nel velluto nero della notte sovietica, nel velluto del vuoto del mondo", "poesie ... polpa d'uva", "cristallo di note alte", "poesie con perle tintinnanti".

Nella vita di tutti i giorni, siamo costantemente costretti a confrontare vari oggetti in un aspetto quantitativo, qualitativo o altro. Il confronto dei numeri, determinando quale è più grande e quale è più piccolo, viene insegnato nelle lezioni di matematica nella scuola elementare.

Tuttavia, i confronti sembrano essere utilizzati anche in letteratura. Considera cos'è il confronto e come differisce da altre tecniche visive.

Il confronto è una tecnica artistica diffusa che viene utilizzata nelle opere letterarie per aumentare l'espressività e la figuratività delle descrizioni. Si basa sul confronto degli oggetti o dei fenomeni descritti con altri secondo alcuni segni.

L'autore trasmette le proprie impressioni su ciò che ha visto o le attribuisce ai suoi eroi. Di norma, un confronto include tre componenti obbligatori: l'oggetto o il fenomeno stesso, l'oggetto con cui viene effettuato il confronto e alcune caratteristiche comuni agli oggetti confrontati.

È interessante notare che la caratteristica potrebbe non essere menzionata in confronto, tuttavia, il contesto del lettore o dell'ascoltatore comprende ancora perfettamente qual è la posta in gioco.


Scrittori e poeti hanno usato i paragoni nei loro discorsi fin dai tempi antichi. Possiamo trovare questo espediente letterario nell'Odissea, il Canto di Rolando, il Racconto della campagna di Igor, arte popolare epica, in quasi tutte le opere letterarie sopravvissute fino ad oggi. Gli scrittori moderni non usano meno ampiamente i confronti nelle loro opere di vari generi.

Per il pensiero umano, il confronto è la tecnica più utilizzata ed efficace: formuliamo sempre il nostro giudizio su qualcosa di nuovo sulla base di un confronto con oggetti simili già conosciuti. Pertanto, i confronti letterari sono sempre chiari e convincenti.

Nel processo di sviluppo della letteratura russa, sono stati creati diversi tipi di confronti: semplici (unione), senza unione, negativi, confronti attraverso il caso strumentale, attraverso l'avverbio e attraverso il caso genitivo.

Il confronto non è meno ampiamente utilizzato nel normale discorso colloquiale. Ogni giorno addolciamo le nostre frasi con decine di confronti, senza nemmeno accorgercene e senza pensare a come viene formulato il pensiero.

Allo stesso tempo, i filologi distinguono per gli aggettivi due gradi di confronto comparativo ( più grande, più lungo, più alto ecc.) ed eccellente ( più grande, più largo).

Sia il grado comparativo che quello superlativo hanno una forma semplice e complessa. Per il grado comparativo, la forma semplice è formata con l'aiuto di suffissi -suo O -a lei (più alto, più veloce), e una forma complessa - con l'aiuto di particelle "più" o "meno" ( più gustoso, meno comune).


Per il grado superlativo, la forma semplice dell'aggettivo si forma utilizzando i suffissi –aysh E –eish (più raro, più semplice). La forma superlativa complessa si distingue per le particelle "minimo", "più" e "più" ( meno desiderabile, più difficile, più bello).

Confronto semplice: veloce come un fulmine, leggero come lanugine.

Confronto senza unione: la casa è una tazza piena, la tua lingua è il tuo nemico.

Confronto negativo: non un topo, non una rana, ma un animale sconosciuto.

Confronto tramite caso strumentale: cavaliere che vola come un uccello.

Confronto attraverso un avverbio: vivere con i lupi - ulula come un lupo.

Confronto attraverso il caso genitivo: cavalcare con la velocità del vento.

La metafora si basa sul trasferimento delle qualità di un fenomeno o oggetto a un altro: il tramonto era infuocato, una pioggia di proiettili, il mormorio silenzioso delle onde .

Allo stesso tempo, il confronto consiste nel paragonare un oggetto a un altro secondo determinate caratteristiche: il tramonto è luminoso, come una fiamma ardente, i proiettili volavano in una grandine, il suono delle onde è silenzioso, come un sussurro .

In effetti, è un confronto nascosto: mentre il confronto richiede di confrontare alcune qualità di due oggetti o fenomeni, l'epiteto lo fa in una forma artistica nascosta.


Esempi:

occhi grigio acciaio - confronto, occhi d'acciaio - un epiteto;

sorrise come un lupo - confronto, bocca di lupo - un epiteto.