Hogyan segíthetünk a gyermeknek a jövőbeli szakma kiválasztásában. Hogyan válasszunk szakmát egy tinédzser számára

Arról álmodozik, hogy a fia közgazdásznak ment tanulni, ugyanakkor utálja a matekot? Születése óta azt akartad, hogy híres orvos legyen, és a babád elájul egy csepp vér láttán? Nagyon gyakran nem hízelgő kép figyelhető meg, amikor a szülők a jövőbeli szakmát választják gyermekeik számára, nem veszik figyelembe kívánságaikat és preferenciáikat.

A legjobb esetben a gyermek oklevelet hoz, átadja anyának és apának, majd másodfokú oktatásra megy. A legrosszabb esetben a fiú egész életében nem szeretett munkahelyen fog dolgozni, utálja a főnökét, a kollégáit és a beosztottait. Ezért nagyon fontos megérteni a baba tehetségét és ízlését. Ne feledje, a gyermeke egy folyó. Csak kis mértékben tudja átirányítani a megfelelő irányba. De nem lesz lehetséges teljesen megváltoztatni a pályát.

A jövőbeli szakma kiválasztásának fő szabályai

Figyelembe vesszük a gyermek vágyait, képességeit és képességeit

Tehát mindenekelőtt el kell döntenie, hogy mi érdekes a hallgató számára. Hiszen nagyon fontos, hogy gyermeke nagyon szeresse leendő szakmáját. Nem csoda, ha azt mondják, ha a munka egybeesik a hobbival, akkor az embernek egyetlen napot sem kell dolgoznia az életében.

Tehát például, ha egy gyerek szereti az állatokat, akkor állatorvos, ökológus, zoológus lehet. A fia szeret kézműveskedni, javítani és építeni? Miért ne menne el a tervezőmérnökhöz. Azok a lányok, akik szeretnek rajzolni, nemcsak művészek lehetnek. Építész, tervező, fotós - ez csak egy kis lista azokról a szakmákról, ahol a képességei biztosan hasznosak lesznek.

Ne feledkezzünk meg a tanuló képességeiről sem. Kérd meg, hogy oldjon meg egy nehéz problémát, és figyelje meg, hogyan viselkedik. Képes lesz-e 2 órát ülni szünet nélkül, vagy elzavarják az apróságok. Kér-e segítséget, vagy megpróbál mindent egyedül csinálni. Kitartásától, hűségétől és jellemétől függ, hogy karrierje hogyan alakul a jövőben.

Amikor szakmát választ egy diák számára, vegye figyelembe a temperamentumát. Ha a fia társaságkedvelő, vezető, szeret a reflektorfényben lenni, akkor olyan munkát fog szeretni, ahol kommunikálni kell az emberekkel. És fordítva, jobb, ha egy nyugodt, csendes ember olyan tevékenységet választ, ahol nem kell állandóan aggódnia és idegesnek lennie.

A számokat könnyen értő gyerekek életüket a matematikával, programozással, mérnöki munkával köthetik össze. A nyelvészeknek az írókhoz, újságírókhoz, jogászokhoz, filológusokhoz vagy tanárokhoz kell fordulniuk. Ne aggódjon, ha egy tanuló 10 hibát követ el egy esszében és minden mondatában. A lényeg a tartalom. Hiszen helyesen írni, de szóval nem megfogni az olvasót, sokkal rosszabb.

A fizikailag erős gyerekek sportolhatnak. Általában az ilyen diákok nagyon rosszul tanulnak, de jobban futballoznak, kosárlabdáznak vagy jégkorongoznak, mint bárki más. Ne hagyja abba ezeket a hajlamokat az elején - adjon lehetőséget a nagy ligákra. Szélsőséges esetekben a gyermek ezután másodfokú oktatásban részesülhet, vagy távollétében tanulhat. A sportolók egyébként jó pénzt keresnek és népszerűek.

Érzelmes, nagy karizmával rendelkező gyerekek színészekké válhatnak. Ne aggódjon, ha gyermeke először nem lép be a színházi osztályba. Sok híresség 3-4 alkalommal próbált betörni a hírnév arénájába. A legfontosabb dolog a pszichológiai támogatás.

Nem gyakorolunk nyomást a gyerekekre

A dinasztia természetesen jó, de csak akkor, ha a diákot valóban érdekli a szülei foglalkozása. Ellenkező esetben a gyermek olyan pózba kerülhet, hogy nem hajlandó továbbtanulni az iskolában és egyetemre menni. Legfeljebb annyit tehet, hogy elhozza gyermekét a munkájához, hagyja, hogy elolvassa a szükséges szakirodalmat stb.

De semmi esetre sem szabad közvetlenül az anyagi gazdagságról beszélni. Ebben a korban a gyerekek nem mindig értik a pénz, a befolyás és a kapcsolatok értékét. Nem kell szemrehányást tenni vagy utalni arra, hogy a fia nem fogja tudni eltartani Önt vagy családját. Ellenkező esetben mindent megtesz, hogy megbánjon téged, megfeledkezve vágyairól. Ráadásul nálunk a fizetések helyzete is drámaian változhat.

Ne figyeljen a tanúsítványra

Tanulj meg rangsorolni. Természetesen lehetetlen egy perc alatt eldönteni, hogy a gyerek kihez menjen tanulni. A szülőknek már 5-8 osztálytól el kell gondolkodniuk ezen. És ha már döntött, akkor összpontosítson azokra a tárgyakra, amelyek a jövőben valóban hasznosak lesznek. Emlékezz egyszer s mindenkorra - lehetetlen mindent tudni. Persze jó, ha a gyerek kitűnő tanuló és a legjobb tanuló, de ebben az esetben a tudása felületes lesz.

De semmi esetre se hagyja, hogy gyermeke lazítson azzal, hogy kényezteti magát az iskolában. Hadd tanuljon négyesre, de hármasban nem szabad. Maximum - 1-2, nem több. És akkor csak azokon a területeken, amelyeket nehezen kap meg. Speciális tárgyakhoz mindenképpen vegyen fel oktatókat.

Az álmok és a valóság szétválasztása

Ha gyermeke olyan szakmát választott, amelyet valószínűleg nem fog elsajátítani, próbálja ezt finoman elmagyarázni neki. Gyermekkorunkban mindannyian arról álmodoztunk, hogy pilóták, űrhajósok, tanárok leszünk. Felnőttként a legtöbben elkezdjük reálisan látni a dolgokat. De vannak, akik rózsaszín szemüvegen keresztül nézik a világot.

Természetesen, ha a fia rendelkezik labdarúgó képességekkel, támogassa bátran a vállalkozásait. Jobb, ha éneklő lányt küldünk énekelni. Márpedig értelmetlen lenne színészi szakmát választani egy gyereknek, ha fél a nyilvánosság előtt megszólalni. Ne egy szerető anya szemével nézd a gyerekek tehetségét. Úgy értékelj, mintha szigorú kritikus lennél, mert ezen múlik egy kisember jövőbeli élete.

Hogyan segíthet a gyermeknek a jövőbeli szakma kiválasztásában

Lista készítése

Vegyünk egy darab papírt, és írjunk rá néhány, a gyermek számára megfelelő lehetőséget. Ne felejtse el feltüntetni a felvételikor a jelentkezőkre és a leendő alkalmazottakra vonatkozó követelményeket. Így például most a lányom tökéletesen le tudja tenni a biológiát vagy a kémiát, hogy laboratóriumi asszisztensként tanulhasson. De gondolj bele, vajon képes lesz-e a jövőben patkányokat boncolni?

Ezután mutasd meg a listát a gyereknek. A tanulónak csak két-három szakmát kell választania, amit többé-kevésbé szeret. Persze rossz, ha ezek különböző irányok. Ebben az esetben a gyereknek újra el kell döntenie, hová érdemes menni, különösen, ha sikeresen letette a vizsgákat.

Információk a szakmákról

Ha a gyerek szakmát választott, adjon lehetőséget a tinédzsernek, hogy fejével belemerüljön abba. Egy leendő újságíró ingyen dolgozhat egy helyi újságban, egy orvos önkéntesként dolgozhat a kórházban. Csak ezután a hallgató képes lesz megérteni, hogy valóban szereti-e ezt a tevékenységet. Hiszen sokan közülük nem is sejtik, milyen nehézségek várnak egy adott helyzetben. Egyetértek, a legtöbb esetben csak a mozi alapján kaphatunk képet a pilóta, a stewardess vagy az énekes pozíciójáról. Ott mindig minden gördülékeny, tökéletes és érdekes. Valójában ez sokkal nehezebb, mint amilyennek első pillantásra tűnik számunkra.

Alkalmassági vizsga sikeres teljesítése

Vidd el gyermekedet egy munkaügyi központba, ahol megkérik, hogy válaszoljon egy sor kérdésre. Az eredmények elemzése és összegzése után a szakember számos olyan szakmát biztosít, amelyre alkalmas a baba. Egyes iskolákban pontosan ugyanezeket a vizsgálatokat végzik el, csak a szülők nem nagyon figyelnek rájuk.

De ne vegye túl komolyan ezt az értékelést. Az eredményt befolyásolhatja a rossz hangulat, a félelem a nem megfelelő válaszadástól stb. Ráadásul a teszt összeállításakor a pszichológusok nem vették figyelembe az egyes egyének természetét. A kérdéseket széles közönségnek találták ki, és nem kifejezetten az Ön esetére.

Tanulmányozzuk a munkaerő-piaci helyzetet

Munkanélküli közgazdászok, jogászok, filológusok és történészek százai nem találják a helyüket a nap alatt. Munkatapasztalat nélkül ritkán alkalmaznak ilyen pozíciókat, mivel sok szakember van ezen a területen. Ezért jobb olyan szakmát választani, amely mindig keresett lesz, függetlenül az ország gazdasági helyzetétől. Ezek mérnökök, tanárok, orvosok, építők, programozók, szakácsok. Természetesen a leendő jelentkezőnek jól kell ismernie a szakterületét.

Hibák a jövőbeli szakma kiválasztásánál

A véleményed erőltetése a baj fele. Rossz, ha a szülők egyáltalán nem vesznek részt a gyermek életében. Az iskolások úgy választják meg leendő szakmájukat, hogy nem veszik figyelembe életünk realitását. Ebből kifolyólag 5-7 évig hiába tanul, aztán nem a szakterületére megy dolgozni. A mai napig hat a leggyakoribb hiba, amelyet a jelentkezők minden évben elkövetnek.

• A szakmával kapcsolatos információk hiánya

Hogyan választhat egy gyerek valamit anélkül, hogy fogalma lenne róla? Az elavult információk vagy egy adott pozícióval kapcsolatos idealista elképzelések tönkretehetik egy leendő alkalmazott életét. A gyerekeket gyakran a szakma presztízse vagy a lehetséges kereset vezérli. De senki sem magyarázta el nekik, hogy eleinte keményen kell dolgozniuk, át kell mászniuk a fejükön, el kell felejteniük a családot ahhoz, hogy főnök lehessenek, vagy saját üzletet nyissanak. Ráadásul sajnos nem sokaknak sikerül talpon maradni.

• A saját képességek tudatlansága

Így történt, hogy az ember nem tudja helyesen felmérni magát és képességeit. Vagy eltúlozza őket, zseninek és szuperembernek tartja magát, vagy alábecsüli, azt gondolva, hogy semmire sem jó. Mindkét esetben elég nehéz kiválasztani magadnak azt az irányt, amerre haladhatsz.

• A rangsorolás elmulasztása

Soha ne húzzon határt a tanulás és a jövőbeni munka között. A jó jegyek nem beszélnek egy tinédzser valódi képességeiről. Nem kell szeretni a matematikát ahhoz, hogy problémákat tudjunk megoldani. Nem kell kiváló tanulónak lenned ahhoz, hogy biológiával, számítástechnikával vagy orvostudománysal foglalkozz.

• Félelem attól, hogy a barátok elutasítják

Egy másik hiba az, hogy a hozzáállását az adott pozíciót betöltő személyre ruházza át. Így például egy tinédzser félhet attól, hogy a barátai elfordulnak tőle, ha rendőrnek vagy közlekedési zsarunak megy tanulni. Ebben az esetben magyarázza el a gyermeknek, hogy az ismerősöknek olyannak kell felfogniuk az embert, amilyen. És minden szakmában vannak jó és rossz emberek. A hatalmon lévőket pedig általában mindenki félti vagy nem szereti.

• Kövesd a tömeget

Nem ritka, hogy a diákok „a társaságért” lépnek be. Ezt mindig szerelmes galambok vagy legjobb barátok teszik. De sajnos csak egy ember szereti ezt a szakmát. A másodiknak teljesítenie kell a kötelességét, mert ez szükséges.

• A jó intézmény kiválasztásának elmulasztása

Költségvetésből tanulni állami egyetemen vagy kereskedelemben magánegyetemen – minden az Ön pénzügyi lehetőségeitől függ. A lényeg, hogy jó professzorok tanítsanak az általad választott intézményben. Nagyon jó, ha külföldi utakat gyakorolok a tanszéken.

De amit nem szabad megtenni, az az, hogy egy akkreditálatlan oktatási intézménybe, romos épülettel lép be. Talán a filológusok és történészek megbirkóznak számítógépes felszerelés nélkül, de ez nehéz lesz a programozóknak, vegyészeknek, fizikusoknak és más diákoknak. De gyermeke jövőbeni fizetése és foglalkoztatása a megszerzett tudástól és az egyetem (intézet, főiskola, akadémia) presztízsétől függ.

Mi a teendő, ha a gyermek nem akar tovább tanulni?

Az első lépés az, hogy beszéljünk egy tinédzserrel, hogy megértsük, miért döntött úgy, hogy abbahagyja a tanulmányait. Talán egyszerűen nem döntött a szakmaválasztás mellett, vagy nem akar 5 évet hiába pazarolni. Ebben az esetben adjon egy évet. Hadd dolgozzon hivatalosan. Ugyanakkor ügyeljen arra, hogy fizetésének egy részét étkezésre és lakhatásra fordítsa. Mivel független és érett akart lenni, azonnal érezze magán a szabadság keserű ízét.

A második ok az anyagi nehézségekben rejlik. Nem minden gyerek akar a szülei költségén tanulni. És sajnos nem mindenki tud belépni a költségvetésbe. A probléma megoldásának két módja van: vagy hagyja, hogy pénzt keressen, vagy kölcsönadjon nekik pénzt. Tűzz ki feltételeket, hogy az érettségi után a gyerek minden hónapban fizessen neked egy bizonyos összeget.

Az sem ritka, hogy a gyerekek abban reménykednek, hogy örökölni fogják a családi vállalkozást. Mindenhez készen, minden erőfeszítés nélkül érkezni - mi lehetne könnyebb. Az okos szülők ilyenkor nem fiaikat, lányaikat állítják az élre, hanem arra késztetik őket, hogy például egy igazgatóasszisztenssel, egy rendes menedzserrel vagy egy eladóval kezdjenek. Ilyen az ember pszichológiája – nem értékeli, amit ingyen kap.

Miért járjon egyetemre: válaszoljon helyesen a kérdésekre

Vajon egy tinédzser példaként állítja az embereket, akik oktatás nélkül is szép sikereket értek el? Nem szabad meggyőzni a gyereket arról, hogy ez csak néhány. Ebben a korban a diákok ritkán hallgatnak szüleikre vagy tanáraikra. Fontosabb és érdekesebb érveket kell felhozni neki, amelyek elgondolkodtatják.

• Kapcsolatok

A karon a gyermekével együtt gyerekek fognak tanulni, akik a jövőben talán komoly posztokat töltenek be. Miután meleg baráti kapcsolatokat ápolt osztálytársaival, fia mindig képes lesz segítségért fordulni hozzájuk nehéz helyzetben.

• Fejlődés

Csak az egyetemen tanulnak meg sok olyan trükköt, amiről nem minden szakember tud. A tudás és készségek mellett a mentorok gondolkodásra késztetik diákjaikat. Könnyű tökéletes választ adni egy szerencsétlen jegy kihúzásával. A dékánnal könnyű megbeszélni. A legfontosabb, hogy megtanuld megvédeni a véleményedet.

• Társasság

Ha összehasonlítunk egy diákot és egy egyetemet végzettet, akkor két teljesen különböző emberről lesz szó. A szemináriumokon, konferenciákon és egyéb komoly eseményeken a legszégyenlősebb hallgatók is megnyílnak. És ami fontos, gyermeke megtanulja, hogy független legyen.

Egyébként próbáld meg elmagyarázni gyermekednek, hogy az iskolai végzettség nem lesz elég egy jó pozícióhoz. És ha az elején a diploma hiánya nem zavarja, akkor a jövőben, amikor a választás közte és kollégája között lesz, előnyben részesítik a másodikat.

Beszélgetés 3

Hasonló tartalom

Mit tehetsz, de gyorsan felnő az a gyerek, aki nemrég tanult meg járni. És most nem lesz időd pislogni, milyen hamar választanod kell leendő szakmáját, itt a szülei segítségére lehet szüksége. A segítség sokféle lehet, de az Ön részvétele ebben a folyamatban fontos a gyermek számára.

hány évesen érdemes gondolkodni?

A mérték mindenben fontos. Fiatal koruktól kezdve pedig nem érdemes a gyereket orvosnak agitálni. Igen, talán ez a beteljesületlen álmod, de nem szabad ráerőltetni egy gyerekre. Igen, ő egy kiterjesztésed, de ő már egy teljesen más ember, és a preferenciái homlokegyenest ellentétesek lehetnek.

Hagyja, hogy gyermeke mindent kipróbáljon korán. Különféle körökbe kell küldeni a gyerekeket, de ha a gyereknek nem tetszett a tánc, és nem mennek jól vele, ne kényszerítsék arra, hogy elmenjen, ez egész életen át ellenségeskedést válthat ki irántuk. Vedd fel a kapcsolatot a gyerekkel, és mindenképpen beszéld meg vele a kudarcait, lehet, hogy jó tanáccsal segíted a babát, támogatod. A próba és hiba szakaszában valóban szüksége van rád.

Különböző típusú bögrék kipróbálásával Ön és babája megtalálhatja azt, ami a legjobban érdekli őt. Olyan foglalkozás, amit szívesen és nagy buzgalommal fog végezni. Próbálja meg folytatni vállalkozásait, fejlessze azokat komoly foglalkozássá. Végül A szakmaválasztásnál a legfontosabb, hogy lehetőség legyen azt csinálni, amit szeret. A szakmádra pedig már gyerekkorától felkészülhet.

Ha gyermeke egyáltalán nem tudja, és nem tudja elképzelni a jövőjét, de hamarosan jelentkeznie kell, próbálja meg vele átgondolni bizonyos szakmák előnyeit, de ne az anyagi haszonnal kezdje, hanem a szakmák tudásával és készségeivel. a gyermeked, azzal, hogy hogyan birkózik meg bizonyos tevékenységekkel, a kitartásával, azzal, ahogyan kommunikál az emberekkel. Ez segít, ha nem a szakmaválasztásban, de a gyermek helyes irányba terelésében. Megfontolhatja a legnépszerűbb szakmákat is, és megnézheti, hogy gyermeke érdeklődik-e irántuk.

A gyerekek kiskorukban gyakran olyanok akarnak lenni, akik példát mutatnak számukra. Lehet iskolai tanár, rajzfilmfigura vagy kedvenc könyve.

Milyen jellemvonások beszélnek erről vagy arról a választásról?

Bármely szakma, még a legegyszerűbb is, bizonyos készségeket igényel az embertől. Erre érdemes odafigyelni. Például egy korrektor számára fontos a figyelem koncentrációja, a művésznek fantáziadús gondolkodásúnak kell lennie. Fontos figyelembe venni ezeket a tényezőket. A legjobb, ha egy gyerek olyan szakmát választ, ahol a lehető legjobban felfedi képességeit, ahol maximálisan meg tudja valósítani magát, és a legnagyobb sikereket elérni. Ha segítesz neki ebben, akkor a jövőben hálás lesz neked.

Napjainkban a középiskolásoknak felajánlják a pályaorientációs pszichológiai teszt elvégzését. Az ilyen teszteket egyszerre több szakember állítja össze: pszichológusok, tanárok, személyzeti szakemberek. A tesztek eredményei alapján a gyermeknek egyszerre több szakma közül választhat. Ez segít abban, hogy a megfelelő irányba válasszon. Képes lesz kiválasztani azt a szakmát, amelyhez inkább a lélek tartozik, és megkezdheti a felvételi előkészítést. Iratkozzon fel tanfolyamra vagy oktatóra.

Hogyan segíthetsz gyermekednek a helyes döntés meghozatalában?

Először is, mutassa be gyermekét a saját szakmájába. A szülők gyakran azt akarják, hogy gyermekük folytassa a szülői hivatást. De hogy akarja-e vagy sem, az már más kérdés. És egy jó módja annak, hogy kitaláljuk, ha megmutatjuk neki, hogyan dolgozik apa vagy anya, megmutatjuk a munkanapját, a szakma minden varázsát és hátrányát.

Hibák a szakmaválasztásban

A gyermek szakmaválasztáskor tipikus hibákat követhet el. Figyelmeztesd rájuk.

• Tartós szakmaválasztáshoz való hozzáállás. Ez nem teljesen helytálló, ma már az emberek életük során és nem egyszer szakmát váltanak, sőt nem egészen a szakmát, hanem a végzettséget változtatják. Gyermeke is szembesül ezzel a jövőben.
• A szakma presztízséről uralkodó vélemény. A népszerű szakmák egy idő után általában elavulnak, és különböző okok miatt akár nem is igényelhetők. Többek között a piacon lévő szakemberek túlbősége miatt. Mindig felkínálhatsz a gyereknek valami népszerű szakmához kapcsolódó dolgot, ha nem akar ennél többet.
• Csak a szakma külső vagy bármely oldala varázsolja el. Fontos, hogy a gyermek teljes mértékben megértse a szakmát. Talán szereti az építészeket és azt, ahogyan kívülről néznek ki a munkájuk, de belülről ez a szakma nem biztos, hogy annyira vonzó.
• Egy bizonyos szakmát képviselő személyhez való viszonyulás átültetése magára a szakmára. Látva, hogyan viszonyulnak az emberek például egy fotósként dolgozó családi baráthoz, egy gyerek ugyanilyen akar lenni, de nem egészen veszi észre, hogy egy családi barát a személyes tulajdonságai miatt olyan népszerű, és nem a professzionalizmusa miatt. ha jó szakember.
• A gyermek képtelensége és nem hajlandó megérteni személyes tulajdonságait. Nehéz, de érdemes felébreszteni a gyermekben az érdeklődést önmagad és az érdekeid iránt. Figyeld őt oldalról, és ha lehetséges, mutasd meg a képességeit, mit csinál.
• Fizikai képességeik nem ismerete és a szakmaválasztás során meglévő hiányosságai. Ahhoz, hogy a gyermek megértse önmagát, fejlődnie kell, el kell foglalnia valamilyen üzlettel, ahol próbára teheti képességeit.

A lényeg, hogy ezekben a kérdésekben ne legyen feltűnés, és ne gyakoroljon nyomást a gyerekre, adjon neki némi szabadságot, de rámutasson a választott felelősségére is.

/  Szakmaválasztás egy gyereknek

Előbb-utóbb a gyermek felnő, és a felnőttkor ott van a láthatáron. Közép- és középiskolában már kérdéseket tesz fel fiának vagy lányának a jövőbeli karrierjükről. Valóban, a szakmaválasztás nagyon fontos és felelősségteljes lépés, és ebben a szakaszban az Ön feladata, hogy azt a lehető legfájdalommentesebbé és a gyermek számára hasznosabbá tegye.

A cikkből megtudhatja, hogyan válasszon szakmát egy gyermek számára. Beszélni fogunk egy ilyen választás problémáiról, és megértjük, hogyan lehet befolyásolni egy tinédzsert.

Hogyan válasszunk szakmát?

Talán szinte mindegyikünknek van története arról, hogy ki szeretett volna lenni gyerekkorában. Egyetért azzal, hogy egy álom nem mindig találja magát a való életben. És itt nem csak a szülőkről vagy a lehetőségekről van szó: a kor előrehaladtával változik a gyermek érdeklődési köre, ami 3-4 éve érdekes volt, az unalmassá válik, és nem is olyan fontos. Éppen ezért ne ijedjen meg, ha gyermeke 8-10 évesen komolyan úgy dönt, hogy hegesztő, vízvezeték-szerelő vagy valaki más lesz. Valószínűleg néhány éven belül helyzete drámaian megváltozik.

Hány évesen gondolkodhatsz már a szakmaválasztáson? A pszichológusok azt mondják, hogy 12-13 éves korától a gyermek már választhat.

Ettől az időszaktól kezdve különböző tesztek kapcsolhatók össze, amelyek segítenek meghatározni a szakmai orientációt, és bizonyos tantárgyak iskolai sikeressége kezdi "kiadni" a gyereket: valaki sikeres a bölcsészettudományi területen (orosz nyelv, irodalom, társadalomismeret, ill. mások), valaki az egzakt területen (matematika, fizika és mások), és valaki tiszteli a természetet (biológia, kémia).

A gyermek képességei és preferenciái alapján kiválaszthatja a megfelelő profilosztályt vagy további tanfolyamokat - mindez az iskolától és a pénzügyi lehetőségektől függ.

Emellett különféle kiegészítő órák, szekciók segítik a szakmaválasztást.

Egyetértek azzal, hogy ha az iskolában egy gyereknek heti 1-2 informatika órája volt, és az iskola után minden szabadidejében programozással foglalkozott, akkor nem valószínű, hogy gyermeke irodalmi intézetbe fog járni. A szakmaválasztásnál tehát feltétlenül figyelembe kell venni a mellékérdekeket, mert ezek egy életre szóló munka alapjává válhatnak.

Egy másik módszer, amely segíthet a szakmaválasztásban, a pszichológiai tesztek, amelyek a gyermek gondolkodásának képességeiről és jellemzőiről beszélnek. Serdülőkorban a gyerekek az iskolában vesznek részt ilyen teszteken, de a modern technológia lehetővé teszi azok otthoni, internetes oldalakon történő megismétlését. Összeállítottunk neked néhány linket:

Az ilyen tesztek csoportokra osztják az embereket a külvilággal való interakció módja szerint:

1) ember - természet;

2) ember - technológia;

3) egy személy személy;

4) egy személy „jelrendszer”

5) a személy „művészi kép”.

Az eredmények függvényében a listából választhat egy leendő szakmát. Így például az "ember - természet" eredménnyel rendelkező gyermekből kiváló vegyész vagy ökológus lesz.

Egyes fejlesztőközpontok felajánlják a gyermeknek, hogy játékos formában döntsön a leendő szakma mellett. Például a DreamLand Gyermekfejlesztő Központ (TV utca 1., 4. épület, tel. 290-15-15) egész utazást kínál a gyermekek számára a Szakmák Földjére. Egy izgalmas játék során a gyermek több tucat szakmával ismerkedik meg, és egy nap alatt egy szakmai utat járhat be. Egy ilyen egynapos kaland nagy segítség lehet a jövőbeli pályaválasztásban.

Talán ezek a módszerek és a gyermekkel folytatott baráti beszélgetések elegendőek lesznek a jövőbeli szakma kiválasztásához, de a helyzet nem mindig olyan ideális. A profilválasztás sok családban problémákat okoz, és bizonyos esetekben súlyos konfliktusokhoz vezethet.

A szakmaválasztás problémái

A gyermek szakmaválasztásánál az első és legfontosabb probléma, hogy a gyermek véleménye nem esik egybe a szülők terveivel, hiedelmeivel a gyermek karrierjét illetően. Sokan saját szakmai irányultságuknak tekintik fiuk vagy lányuk leendő szakmáját. Ez különösen igaz azokra a családokra, amelyek egy vállalkozás örököseként nevelnek gyermeket – ügyvédet és közgazdászt szerettek volna szerezni, de orvos vagy tanár nőtt fel.

Hogyan kell viselkedni egy ilyen helyzetben? Keress kompromisszumot, és hallgass a gyerekre. Természetesen sok szülő sikeresen ráveszi a diákot, hogy hagyja el az álmát és építsen jövedelmező karriert - néha ebből valami kisül. De sok esetben az ilyen meggyőzés befejezetlen felsőfokú végzettséggel vagy élethosszig tartó szenvedéssel végződik egy nem szeretett munka miatt. Azt tanácsoljuk, hogy beszélgessünk többet egymással, és jussunk közös véleményre. Biztosak vagyunk benne, hogy minden rendben lesz, de talán nem azonnal.

A második probléma az, hogy a gyermek véleménye megváltozhat. Az ilyen problémák valóban lehetségesek, mert a szakmai orientációs tesztek hazudnak, a tanárok hibáznak, a folyóiratban az osztályzatok néha a tanártól függenek, és nem a képességektől, és egy felsőoktatási intézményben megváltozik a specialitás ötlete. Az ilyen bajokat nehéz megelőzni, de ismét fordítson több figyelmet gyermekére - jobban megérti őt, mint mások, hidd el.

„Természetesen meg kell beszélni a gyerekkel, függetlenül attól, hogy apa vagy anya hogyan magyarázza el neki, mi a jobb és mi a rosszabb, hol kell odafigyelés, hol kitartás. De ragaszkodni semmi esetre sem lehet ahhoz, hogy egy gyereknek szakmát válasszunk. Ebből kifolyólag, ha valami a jövőben nem megy a gyermekednek, téged fog hibáztatni érte! Nos, tiszteletben kell tartani a gyermek választását!

Boldog apa Artem Artemiev

Hogyan lehet befolyásolni a gyereket?

Ha a gyermek hivatásának megválasztása kategorikusan nem felel meg Önnek, és befolyásolni kívánja a hallgatót, akkor ezt nagyon óvatosan kell megtennie. Természetesen jobb lesz, ha kevés befolyást gyakorol az életének egy ilyen nehéz területére, de bármi megtörténhet, ezért figyeljen ajánlásainkra.

Először is, soha ne mondj hangos és kategorikus „nem”-et és „nem”-et a gyerekválasztásról. Ha változtatni akarsz valamin, tedd azt óvatosan. Beszélgess vele az adott szakterület előnyeiről és hátrányairól, ajánld fel a saját, mindkét félnek megfelelő szakma verziót.

Másodszor, soha ne mondd el a gyerekednek, hogy nem tud valamit megtenni. "Te nevetsz? Soha nem tudtál rajzolni?" - így érhet véget egy leendő építész vagy egy nagy művész pályafutása. Neked köszönhetően. Egy szabály van: ha mondani akarsz valamit, mondd halkan. Mondja el, hogy minden szakma óriási erőfeszítést, munkát, kitartást igényel. Jó tanáccsal valóban segíthetsz a gyereknek.

Harmadrészt beszéljen arról, hogy a felsőoktatás néha lehetővé teszi, hogy más területen is dolgozzon, az önképzés fontosságáról a felnőtt életében. Ez világossá teszi a gyermek számára, hogy az oktatási intézmény kiválasztása nem olyan kritikus, és a felnőtt jövőbeli sorsától és érdeklődésétől függően változhat.

„Egy gyerek ebben a helyzetben nem maradhat teljesen egyedül önmagával. Itt fontos segíteni, segíteni, de nem befolyásolni, nem a szülő által „helyesnek” tartott lehetőség felé hajlani. Ennek érdekében feltehet olyan kérdéseket, amelyek problematizálnak, kételkednek, tesztelhetik a gyermek által választott lehetőségeket, tesztelhetik a vágyat, de nem úgy, hogy elutasítja ezeket a lehetőségeket, hanem úgy, hogy átgondolja a kockázatokat, nehézségeket, látja a gyermek által választott lehetőségeket. lehetőségeket, fontos, hogy más lehetőségeket fedezzenek fel – mutasson meg néhány lehetőséget, módot, ahogyan a gyermek egyáltalán gondolt rá.

Például az utóbbi években egyértelműen az a tendencia, hogy iskola után csak felsőfokú végzettséget szereznek, a srácok nem is képzelik, hogy ez másként is lehetséges. De sok előnye van a diplomás végzettség megszerzésének: először középfokú szakképzés, majd felsőfokú.

Az viszont fontos, hogy elkísérjük, de ne zavarjuk a gyereket. Természetesen a szülők azt szeretnék, ha gyermekük mindent helyesen, helyesen, sőt ideálisan választana, hogy az legyen a legjobb egyetem, a legkeresettebb szakma. De nem kell félni a kudarcoktól, néha meg kell adni a lehetőséget a hibázásra, talán egy év múlva megérteni, hogy rosszul választottak, és beiratkozni egy másik karra és egy teljesen más szakra.

Daria Shtork, az 1. számú "Univers" gimnázium pszichológusa, a Szibériai Szövetségi Egyetem Fejlődéspszichológiai és Tanácsadó Tanszékének munkatársa

Biztosak vagyunk benne, hogy családja számára nem okoz nagy gondot a leendő szakmaválasztás, és az esetleges problémákat nyugodtan, viták és sikoltozások nélkül oldja meg. Ne feledje, hogy gyermeke jövőbeli élete a jövőbeni szakma megválasztásától függ. Különös figyelmet fordítsanak erre a pillanatra, kedves szülők!

Anyukák, apukák és más rokonok! Azonnal egyezzünk meg - az oldal nem fogja megmondani, hogyan válasszon szakmát a gyermek helyett!

Ezt a nehéz döntést egy felnövekvő embernek magának kell meghoznia, a hozzátartozók feladata pedig az, hogy SEGÍTSENEK a szakmaválasztásban, eligazodjanak a lehetőségek óceánjában, mutassák meg a lehetőségek maximumát! Erről lesz szó ebben a cikkben!

Hány évesen érdemes egy tinédzsernek komolyan foglalkoznia egy szakmával?

Természetesen minden gyermek sok „jövőbeli szakmát” változtat gyermekkorában.

De eljön egy kor, amikor felteszik a kérdést, hogy "mi akarsz lenni?" a nagyszülők, nagynénik és nagybácsik körében megszűnik „köteles viccnek” lenni, hanem valóságos problémává válik. És tény, hogy az utóbbi pár évtizedben rohamosan csökken az a kor, amikor végleges döntést kell hozni egy-egy szak megszerzéséről!

Ha mi és szüleink serdülőkorában volt egy egészen tipikus helyzet, amikor egy tinédzser érettségizett az iskolából, és csak ezután kezdett komolyan egyetemet (vagy 9. osztály után szakiskolát) választani, akkor most már csak egy vakmerő hármas diák a szülőkkel ezt megengedheti magának, nem érdekel...

A felelősségteljes anyák és apák rendszerint már 8-9. osztálytól követelik, hogy gyermekük döntsön (néha túlságosan nyíltan kifejtve saját elképzelésüket a probléma megoldásáról).

A felvételihez és az egységes államvizsga sikeres letételéhez szükséges tárgyak zsúfoltak (jónak kell lennie a bizonyítványnak, mert ez befolyásolja a felvételt!), háttérbe szorul mindenféle „nem alap” érdeklődés, hobbi - elvégre a legnagyobb erőfeszítést a fő dologra, a befogadásra kell fordítani!

Nehéz a szülőket hibáztatni a szakmaválasztásban nyújtott segítségért - a léc valóban elég magas, a sikeres felvételhez jó felkészültség kell, és egyszerűen nincs elég idő arra, hogy minden tantárgyra és tanórán kívüli hobbira kellő figyelmet fordítsunk anélkül, hogy az oktatás minősége csökkenne. .

De az a baj, hogy 13-14 évesen a legfelelősségteljesebb diák is hibázhat a szakmaválasztásban, és a választott pályán való pályakezdés előtt még bő tíz év tanulás vár ránk! És ez a helyzet nem ritka - a gyermek valamilyen szakma iránti röpke szenvedélye az egyetemre való unalmas felkészülés kezdetévé válik, amelyről később kiderül, hogy nem érdekli őt ...

Hogyan lehet ezt a helyzetet megoldani az átlagos verzióban? Talán nem szükséges túl korán gondolkodni azon, hogyan segítsünk a gyermeknek szakmaválasztásban.

Érdemes maximális lehetőséget adni neki, hogy a számára igazán érdekes tárgyakat aktívan tanulja, hobbijaiban is fejlődjön, valami újat kipróbáljon stb. A konkrétabb döntés pedig az utolsó tanévre halasztható – ekkor derül ki, melyik irány érdekli jobban a tinédzsert.

Az egyetemi felvételihez főszabály szerint nem szükséges konkrét szakmai tudás (kivéve a kreatív szakterületeket), ezalatt az elmúlt év során bármely tantárgy vizsga céljából fejleszthető.

Hogyan lehet segíteni a gyermeknek a jövőbeli szakma kiválasztásában?

A tinédzser szakmaválasztásában két szempontot kell figyelembe venni:

• Biztosítson minden lehetőséget a különféle hobbikra, hobbikra és érdeklődési körökre – elvégre ezek egyike a leendő szakma kiválasztásának alapja lehet! Hallgassa meg a gyereket – mi érdekli őt, mit szeretne kipróbálni? Ezt már nagyon korán meg kell tenni, amint a baba elkezdi mutatni a képességeit és hajlamait! Közvetve szekciók, körök, kreatív stúdiók, iskolai tantárgyak oktatói és gyermek- és ifjúsági táborok (valami tanítással vagy nyelvgyakorlattal) stb. segíthetik a gyermek szakmaválasztását.
• Mutassa meg a tinédzsernek az őt érdeklő szakmákat a lehető legreálisabban, beszéljen róluk. Ha lehetséges, az ünnepek alatt az őt érdeklő területen egyeztethet. Nagyon jó, ha valamelyik barátja ennek a szakmának a képviselője, értelmesen tud róla beszélni. Nos, ha van lehetőség kirándulást tartani a vállalkozásba (egy adott munkahelyre)! Természetesen az e szakmáról szóló cikkek, könyvek és egyéb anyagok olvasása, jeles képviselőivel készített interjúk stb. is segít a szakmaválasztásban.

Ezen kívül egy jó pszichológus segíthet a szakma kiválasztásában – számos teszt létezik annak meghatározására, hogy egy adott személy melyik tevékenységre hajlamosabb.

Ha egy gyerek egy szokatlan szakmáról álmodik ...

Erről már a legelején szóltunk - a felnövekvő ember önálló választása nem elítélhető, sőt még inkább - tilos, megkövetelni más egyetem vagy kar választását. Ez az ő élete, és minden joga megvan ahhoz, hogy úgy élje, ahogy akarja! Az Ön feladata csak az, hogy segítsen egy tinédzsernek a szakmaválasztásban!

De még így is érthető a szülők aggodalma saját gyermekük jövője miatt... Sietjük vigasztalni a leendő színészek, festők, filozófusok stb. anyját és apját:

• Egy kreatív szakterületen végzett embernek általában sokkal szélesebb az elhelyezkedési lehetősége, mint ami a "kéregbe" van írva. A művész-festőművészek például belső terekben készíthetnek festményeket, illusztrálhatnak könyveket és egyéb nyomtatott anyagokat, tervezhetnek weboldalakat stb. A színészek részt vehetnek nyilvános rendezvények lebonyolításában, ünnepek, műsorok vagy tévéműsorok vezetésében... Vagyis általában mindig van lehetőség egy kicsit átöltözni a diploma megszerzése után, ha nehéz tisztán a szakterületen elhelyezkedni.
• Vannak "örök" szakmák. Ide tartoznak például a kétkezi munkával kapcsolatosak – ezek bútorkészítők, építőmesterek, varrónők stb. Az "aranykezű" mesterekre mindig is lesz kereslet, ezek azok az emberek, akiket a legkevésbé érintenek a válságok és a munkanélküliség.
• Egyes szakmákban nagy lehetőségek rejlenek a jövőben, de egyelőre egzotikusnak tűnnek. Talán pár év múlva ígéretes lesz gyermeke választása, aki az elsők között lesz keresett a munkaerőpiacon!
• Ha valaki igazán szenvedélyes a munkája iránt, akkor még akkor is van esélye a sikerre, ha a szakmai rés meglehetősen szűkös!

Szeretnél segíteni gyermekednek abban, hogy olyan szakmát válasszon, ami igazán tetszeni fog neki? Adj neki "próbaévet".

Lépjen be álmai egyetemére, és tanuljon ott egy évet – ezalatt meg tudja érteni, hogy a választott szakma valóban közel áll-e hozzá, vajon „belülről” úgy néz-e ki, mint a felvétel előtt. És ha kiderül, hogy ez nem az ő útja, akkor próbáld meg nem elítélni és támogatni a gyereket, amikor át akar lépni vagy vissza akar lépni egy másik egyetemre – a B-terv sokkal átgondoltabb lehet!