Hallási utak és alsó hallóközpontok. A halláselemző működése A hallópályák felépítése

A hallóanalizátor vezetési útja biztosítja az idegimpulzusok vezetését a spirális (corti) szerv speciális hallószőrsejtjéből az agyféltekék kérgi központjaiba.

Ennek az útvonalnak az első neuronjait a pszeudounipoláris neuronok képviselik, amelyek testei a belső fül csiga spirális ganglionjában (spirálcsatorna) találhatók, perifériás folyamataik (dendritek) a szőrszál külső szenzoros sejtjein végződnek. a spirális orgona A spirális orgonát először 1851-ben írták le. Az olasz anatómus és szövettan, A Corti * számos hámsejtsort képvisel (a pillérek külső és belső sejtjeinek támasztó sejtjei), amelyek közé helyezik a belső és külső szőrérzékelő sejteket, amelyek a halláselemző receptorait alkotják. * Corti Alfonso (1822-1876) olasz anatómus. Cambarenben (Szardínia) született. I. Hirtlnél dolgozott boncolóként, majd Würzburgban szövettanészként. Utrecht és Torinó. 1951-ben először a fülkagyló spirális szervének felépítését írta le. A retina mikroszkopikus anatómiájával kapcsolatos munkáiról is ismert. a hallókészülék összehasonlító anatómiája. A szenzoros sejtek testei a basilaris lemezen vannak rögzítve. A baziláris lemez 24 000 faj keresztirányban elosztott kollagénrostokból (húrokból) áll, amelyek hossza a csiga tövétől a csúcsáig simán növekszik 100 mikronról 500 mikronra, 1-2 mikron átmérőjű. Adatok szerint a kollagénrostok rugalmas hálózatot alkotnak, amely egy homogén magban helyezkedik el, egy olyan anyagban, amely a különböző frekvenciájú hangokra reagálva, általában szigorúan besorolt ​​rezgésekben rezonál. Az oszcillációs mozgások a scala tympani perilimfájából a basilaris lemezre jutnak át, maximális rezgést okozva annak azon részein, amelyek rezonanciára „hangoltak” egy adott hullámfrekvenciára. Alacsony hangok esetén ezek a területek a sáv tetején helyezkednek el. csiga, magas hangok esetén pedig a tövében Az emberi fül 161 Hz és 20 000 Hz közötti rezgési frekvenciájú hanghullámokat érzékel. Az emberi beszéd esetében a legoptimálisabb határok 1000 Hz és 4000 Hz között vannak. Amikor a baziláris lemez bizonyos területei rezegnek, az érzékszervi sejtek szőrszálainak feszültsége és összenyomódása következik be, amely megfelel a bazilar lemez ezen területének. A mechanikai energia hatására az érzékszervi szőrsejtekben bizonyos citokémiai folyamatok mennek végbe, amelyek csupán egy atom átmérőjének nagyságával változtatják meg helyzetüket, melynek eredményeként a külső ingerlés energiája idegimpulzussá alakul át. Az idegimpulzusok vezetése a spirális (corti) szerv speciális hallószőrsejtjéből az agyféltekék kérgi központjaiba a hallópálya segítségével történik. A csiga spirális ganglionja pszeudounipoláris sejtjeinek központi folyamatai (axonjai) a belső hallójáraton keresztül hagyják el a belső fület, és egy kötegbe gyűlnek össze, amely a vestibulocochlearis ideg cochlearis gyökere. A cochlearis ideg a cerebellopontine szög tartományában lép be az agytörzs anyagába, rostjai az elülső (ventrális) és hátsó (dorsalis) cochlearis magok sejtjein végződnek, ahol a II. idegsejtek testei találhatók.

14) Temporális lebeny a féltekék inferolaterális felületét foglalja el. A halántéklebenyet a frontális és a parietális lebenytől az oldalsó barázda határolja.

A temporális lebeny szuperolaterális felületén három gyri található - felső, középső és alsó. A gyrus superior a halántéki és a felső halántékrepedés, a középső a felső és az alsó halántékrepedés, az alsó az alsó halántékrepedés és a keresztirányú velőrepedés között helyezkedik el. A halántéklebeny alsó felületén megkülönböztetik a gyrus inferior temporalis, a lateralis occipitotemporalis gyrus és a hippocampus gyrus (csikóhal láb).

A halántéklebeny funkciója a hallási, ízlelési, szaglási érzetek észlelésével, a beszédhangok elemzésével és szintézisével, valamint az emlékező mechanizmusokkal kapcsolatos. A halántéklebeny felső oldalsó felületének fő funkcionális központja a felső temporális gyrusban található. Itt található az auditív vagy gnosztikus beszédközpont (Wernicke központja).

A felső temporális gyrusban és a halántéklebeny belső felületén található a kéreg hallási projekciós területe. A szaglási vetületi terület a gyrus hippokampuszában található, különösen annak elülső szakaszán (ún. uncus). A szaglási vetületi zónák mellett ízesítők is találhatók. A halántéklebenyek fontos szerepet játszanak az összetett mentális folyamatok, különösen a memória megszervezésében.

hallózóna agykéreg, amely főleg a felső halántéklebeny szupratemporális síkjában fekszik, de kiterjed a halántéklebeny laterális oldalára, az insuláris kéreg nagy részére, sőt a parietális operculum laterális részére is.

15) Fiz. És egy akusztikus. Hangtulajdonságok Fizikai jelenségként a beszéd hangja a hangszalagok rezgő mozgásának eredménye. Az oszcilláló mozgások forrása folytonos rugalmas hullámokat képez, amelyek az emberi fülre hatnak, aminek következtében a hangot érzékeljük. A hangok tulajdonságait az akusztika tanulmányozza. A beszédhangok leírásakor figyelembe veszik az oszcilláló mozgások objektív tulajdonságait - gyakoriságukat, erősségüket és azokat a hangérzeteket, amelyek a hang észlelése során keletkeznek - hangerő, hangszín. A hangtulajdonságok auditív értékelése gyakran nem esik egybe annak objektív jellemzőivel.

A hang magassága az egységnyi időre eső rezgések gyakoriságától függ: minél nagyobb a rezgések száma, annál magasabb a hang; Minél kisebb a vibráció, annál alacsonyabb a hang. A hang magasságát hertzben mérik. A hang észleléséhez nem az abszolút frekvencia a fontos, hanem a relatív frekvencia. Ha egy 10 000 Hz-es rezgésfrekvenciájú hangot hasonlítunk össze 1000 Hz-es hanggal, az elsőt magasabbnak értékeljük, de nem tízszer, hanem csak háromszor. A hang magassága a hangszálak tömegétől is függ - hosszuktól és vastagságuktól. A nők hangszálai vékonyabbak és rövidebbek, ezért a nők hangja általában magasabb, mint a férfiaké. A hang erősségét a hangszalagok rezgőmozgásának amplitúdója (span) határozza meg. Minél nagyobb az oszcilláló test eltérése a kiindulási ponttól, annál intenzívebb a hang. Az amplitúdótól függően változik a hanghullám nyomása a dobhártyán. A hang erősségét az akusztikában általában decibelben (dB) mérik.

Így aztán apránként kirajzolódnak azok a különbségek, amelyek számunkra jelentősek a hang fizikai és pszichológiai megértésében. Először is, a hang egy mechanikus rezgési folyamat, és annak terjedése közegben. A hang meghatározása abból adódik, hogy adott célként kezeljük. A világot hallgató élőlény számára a hang nem is hang, hanem mindenekelőtt a hang forrása, tulajdonságai és viselkedése, mozgása térben és időben. A szubjektív meghatározás funkcionális. A hang nemcsak önmagában fontos, hanem jelzésként is, mint a történések tükröződése.

16) Az auditív analizátor hangérzékelő funkciója. A hallóanalizátor vagy a hallószerv különböző részei két eltérő jellegű funkciót látnak el: 1) hangvezetés, azaz hangrezgések eljuttatása a receptorhoz (a hallóideg végződéseihez); 2) hangérzékelés, azaz az idegszövet reakciója hangingerlésre.

A hangvezetés funkciója a külső, középső és részben belső fül alkotóelemei által a külső környezetből származó fizikai rezgések átvitele a belső fül receptor apparátusába, azaz a Corti-szerv szőrsejtjeibe.

A hangérzékelés feladata, hogy a hangrezgések fizikai energiáját egy idegimpulzus energiájává alakítsa át, vagyis a Corti-szerv szőrsejtjeinek élettani gerjesztési folyamatává. Ezt a gerjesztést azután a hallóideg rostjai mentén továbbítják a hallóanalizátor kortikális végéhez. Így a hangészlelés a hallásanalizátor három szakaszának összetett funkciója, és nemcsak a perifériás vég gerjesztését foglalja magában, hanem a keletkező idegimpulzus átvitelét is az agykéregbe, valamint ennek az impulzusnak az agykéregbe való átalakítását is. hallási érzés. A halláselemző két funkciója szerint megkülönböztetünk hangvezető és hangvevő eszközöket. Helmholtz színérzékelési elmélete(A színérzékelés Jung-Helmholtz-elmélete, a színérzékelés háromkomponensű elmélete) - a színérzékelés elmélete, amely feltételezi a vörös, zöld és kék színek érzékelésére szolgáló speciális elemek létezését a szemében. A többi szín érzékelését ezen elemek kölcsönhatása határozza meg. Thomas Jung és Hermann Helmholtz fogalmazta meg. A rudak (szaggatott vonal) és háromféle kúp érzékenysége különböző hullámhosszú sugárzásra. 1959-ben az elméletet kísérletileg megerősítette George Wald és Paul Brown a Harvard Egyetemről, valamint Edward McNichol és William Marks a Johns Hopkins Egyetemről, akik felfedezték, hogy három (és csak három) típusú kúp van a retinában, amelyek érzékenyek 430, 530 és 560 nm hullámhosszú fény, azaz lila, zöld és sárga-zöld. A Young-Helmholtz elmélet a színérzékelést csak a retina kúpjainak szintjén magyarázza, és nem tudja megmagyarázni a színérzékelés összes jelenségét, mint például a színkontraszt, a színmemória, a színszekvenciális képek, a színállandóság stb. színlátási zavarok, például színagnosia. Bekesy halláselmélet(G. Bekesy; szinonimája: hallás hidrosztatikus elmélete, haladó hullámelmélet) olyan elmélet, amely a csiga hangjainak elsődleges elemzését a peri- és endolimfa oszlopának eltolódásával és a fő membrán deformációjával magyarázza az alap vibrációi során a stapes, a csiga csúcsa felé haladó hullám formájában terjed. akusztika -(a görög akusztikós halló, hallás szóból) a szó szűk értelmében a hang tana, vagyis az emberi fül számára hallható rugalmas rezgések és hullámok gázokban, folyadékokban és szilárd anyagokban (az ilyen rezgések frekvenciája a tartományba esik 16 Hz - 20 Hz)

csiga mikrofon effektus ( Weaver-Bray jelenség) az elektromos potenciálok megjelenésének jelensége a belső fül cochleájában, amikor hangnak van kitéve.

17) Alapadatok a halláselemző működéséről. A hang jellemzői. A hang egy rugalmas közeg különböző frekvenciájú vagy hullámhosszú rezgései. Minél nagyobb a másodpercenkénti rezgések száma, annál rövidebb a hullámhossz. Az emberi hallószerv 16-20 000 másodpercenkénti frekvenciatartományban érzékeli a hangokat, vagyis a rezgéseket. A hallószerv legnagyobb érzékenysége az 1000-4000 másodpercenkénti frekvenciájú vibrációs mozgásokra. Egyes alacsonyabb vagy magasabb frekvenciájú oszcillációs folyamatok más érzékszervekkel is érzékelhetők (például rezgések, fény). A hangokat hangmagasságuk, erősségük és hangszínük alapján különböztetjük meg. A hangmagasságot a rezgés frekvenciája határozza meg. A fő rezgések mellett a hangnak további rezgései is vannak - felhangok, amelyek bizonyos „színt” adnak neki. Az ember képes észlelni a hangmagasság apró eltéréseit. Ez a képesség a hang magasságától és erősségétől függ. A hangfrekvencia érzékelésének különbségi küszöbe 0,3% magas hangok (1000-3000 rezgés másodpercenként) és 1% alacsony hangok esetén (50-200 rezgés másodpercenként). A hangrezgések csak akkor okoznak hallásérzést, ha elérnek egy bizonyos erősséget. A hangteljesítmény a hangenergia egységnyi területre eső áramlása. 1 cm2-enként wattban vagy erg-másodpercben fejezhető ki. A hang erősségét a hangterjedés irányára merőleges felületre beeső hullám által keltett nyomás alapján is megbecsülheti, és bárban kifejezve. A fül által felfogott hangenergia egyenlő az erg egy milliárdod részével 1 cm2 per másodperc. A hanghullám fül által érzékelhető nyomástartománya 0,0002 és 2000 bar között van. A hangintenzitást relatív mértékegységekben fejezzük ki: bels, decibel (két hangintenzitás szintje közötti különbség akusztikus mértékegysége). A hallási érzetek hangereje a hangrezgések intenzitásának decimális logaritmusával arányosan változik, ezért a hangintenzitási szintek különbségének jellemzésére a hallási észlelés szempontjából a decimális logaritmus alkalmazása célszerű. A hallásküszöböt a minimális hangintenzitás határozza meg, amely érzékelést okozhat. A hangérzékelési terület 0 és 130 decibel közötti tartományban fejezhető ki. A hangok hangereje eltérő lehet – a hallhatóság küszöbétől az érintés küszöbéig (fájdalomérzékenység). A hangerő fogalma nem esik egybe erősségének vagy intenzitásának fogalmával, mivel a hangerő egyenlőtlenül növekszik a különböző frekvenciájú hangokkal. Ugyanazon hang esetén a hangosság lassabban növekszik a hallhatóság küszöbén, mint a hangos beszéd tartományában. A hangok hangerejét a fül és a szabványos hangok (1000 Hz-en) való összehasonlítása határozza meg, és a hangok fejezik ki. Ebben az esetben a hangerőt meghatározzák, a háttér egy ugyanolyan hangos hang 1000 Hz-es intenzitási szintjének felel meg, decibelben kifejezve. Az emberi hallószerv többször is képes megkülönböztetni a hangerő változásait. Ahhoz, hogy képet kapjunk a hangerő kétszeresére növeléséről, a hangerőt egyes szerzők szerint 7-11 decibellel, mások szerint 4-5 decibellel kell növelni. A hangerő alig észrevehető változása, azaz a hangintenzitás érzékelésének különbségi küszöbe a hangos hangok 0,4 decibeltől (10%-tól) a gyenge hangok esetén 1-2 decibelig (25 ° / o-ig) terjed. A különbségi küszöb a hangfrekvenciától függ. Megállapították, hogy az emberi fül érzékenysége a magas hangokra 10 milliószor nagyobb, mint a halk hangokra. A hallásérzékelés területét alul a hallásküszöb-görbe, felül pedig a tapintási küszöbgörbe határolja. A görbék egyes pontokat kötnek össze - a vízszintesen feltüntetett megfelelő frekvenciák küszöbértékei. Az érzékelés legalacsonyabb küszöbe a másodpercenkénti 1000-4000 rezgés tartományban van (amit különböző hallásvizsgálatok többször is megerősítettek). Következésképpen ezeken a frekvenciákon a legkevesebb hangintenzitás szükséges a hallási érzet létrehozásához.

18) Auditív adaptáció a hallószerv alkalmazkodása a hanginger intenzitásához. A. s. befolyásolja a hallási érzékenység csökkenését, amely közvetlenül (0,4 másodperc) a hangingerlés kezdete után következik be. Az A. s értéke. az irritáció utáni hallásküszöb növekedése és a kezdeti szintre való hallás visszatérésének időtartama határozza meg (fordított adaptáció). Az A. s mérésére is van időszak. maga az irritáció során. Az A. s. kifejezőképessége. függ egyrészt az irritáló hang intenzitásától és magasságától, másrészt a kóros folyamat természetétől és helyétől a halláselemzőben.

Háromperces, 1000-2000 Hz-es hangsugárzásnak való kitettség után a normál hallású személyek hallásküszöbe 10-15 dB-lel megemelkedik, és 20-30 másodperc elteltével visszatér a normál szintre. Ugyanaz A. s. akkor fordul elő, ha a hangátvitel károsodott; Meniere-kór és a hallóideg egyes elváltozásai esetén a küszöbértékek nagyobb emelkedése figyelhető meg, és Ch. arr. a fordított A.S. meghosszabbítása, ami néha eléri a 10 percet. A. s. mérése. esetenként értékes adatokkal szolgál a halláskárosodás differenciáldiagnózisához.

Hallásfáradtság. Reakció többé-kevésbé elhúzódó irritációra intenzív hanggal vagy zajjal. A hallásküszöb növekedésében, azaz a hallás átmeneti csökkenésében fejeződik ki. Ez a körülmény közelebb hozza egymáshoz az Egyesült Államokat. hallási adaptációval.A két jelenség természete azonban nem azonos. A hallás visszatérése a kezdeti szintre a fáradtság során, ellentétben az alkalmazkodással, jelentős időt igényel - több órától több napig, néha hetekig. Ráadásul csak az erős hangok okoznak fáradtságot. A felépülési időszak időtartama a zaj intenzitásától és időtartamától, valamint a hallásküszöb növekedésének mértékétől függ. Időszakos és gyakori fáradtság esetén tartósan csökkenhet a túlnyomóan magas hangok érzékelése. A hallás fokozatosan helyreáll. A hallási küszöbök fáradtság alatti növekedésének mértéke személyenként változik, azonos körülmények között. A központi idegrendszer, és különösen a halláselemző egyedi jellemzőihez kapcsolódik.

Binaurális hallás (a latin bini - kettő és auricula - fül szóból) - a világról alkotott kép felépítése mindkét fülön keresztül érkező hanginformációk felhasználásával. A különböző fülekre érkező hangjelek főbb jellemzőinek eltérései miatt a hangforrás térben lokalizálódik: a hangkép egy erősebb vagy korábbi hang felé tolódik el. A legnagyobb pontosságot a hallásküszöb feletti 70-100 dB jelintenzitás esetén éri el. A hangzó test helyének meghatározásának képessége, ha a hangot mindkét fül érzékeli. Mindkét fül azonos hallása esetén a hang iránya meglehetősen pontosan meghatározható.

19) A gyermek hallási funkciójának fejlődésének főbb szakaszai . Az emberi halláselemző a születése pillanatától kezdi meg működését. Az újszülötteknél megfelelő hangerősségű hangok hatására megfigyelhetők azok a reakciók, amelyek a feltétel nélküli reflexek típusának megfelelően lépnek fel, és a légzés és pulzus megváltozása, késleltetett szívómozgások stb. formájában nyilvánulnak meg. Az első végén és az elején a második élethónapban a gyermek már feltételes reflexeket alakít ki a hangingerekre. Egy hangjelzés (például csengőhang) etetéssel történő többszöri erősítésével egy ilyen gyermekben kondicionált reakció alakulhat ki szopási mozgások formájában a hangingerlés hatására. Nagyon korán (a harmadik hónapban) a gyermek elkezdi megkülönböztetni a hangokat minőségük (hangszín, hangmagasság) alapján. A kutatások szerint már újszülötteknél is megfigyelhető az egymástól karakterükben élesen eltérő hangok, így a zenei hangokból származó zajok és kopogások elsődleges megkülönböztetése, valamint a szomszédos oktávokon belüli hangok megkülönböztetése. Ugyanezen adatok szerint az újszülöttek is képesek meghatározni a hang irányát. A következő időszakban a hangok megkülönböztetésének képessége tovább fejlődik, és kiterjed a hangra és a beszédelemekre. A gyermek másképp kezd reagálni a különböző hanglejtésekre és különböző szavakra, de ez utóbbiakat eleinte nem érzékeli elég részletesen. Az élet második és harmadik évében, a gyermek beszédének kialakulásával összefüggésben, hallásfunkciójának további fejlődése következik be, amelyet a beszéd hangösszetételének észlelésének fokozatos finomítása jellemez. Az első év végén a gyermek általában főként ritmikus kontúrjuk és intonációjuk színezése alapján különbözteti meg a szavakat és kifejezéseket, a második év végén és a harmadik év elején pedig már képes megkülönböztetni a beszéd minden hangját. fül. Ugyanakkor a beszédhangok differenciált hallási észlelésének kialakulása szoros kölcsönhatásban történik a beszéd kiejtési oldalának fejlődésével. Ez az interakció kétirányú. A kiejtés differenciálása egyrészt a hallásfunkció állapotától függ, másrészt az egyik vagy másik beszédhang kiejtésének képessége megkönnyíti a gyermek számára a fül alapján történő megkülönböztetést. Meg kell azonban jegyezni, hogy általában a hallási differenciálódás kialakulása megelőzi a kiejtési készségek finomodását. Ezt a körülményt tükrözi az a tény, hogy a 2-3 éves gyerekek, bár hallás alapján teljesen megkülönböztetik a szavak hangszerkezetét, még tükrözve sem tudják azt reprodukálni. Ha megkérsz egy ilyen gyereket, hogy ismételje meg például a ceruza szót, akkor azt „kalandas”-ként reprodukálja, de amint egy felnőtt ceruza helyett „kalandas”-t mond, a gyerek azonnal felismeri a felnőtt kiejtésének hamisságát. . Feltételezhető, hogy az úgynevezett beszédhallás kialakulása, vagyis a beszéd hangösszetételének fül általi megkülönböztetésének képessége a harmadik életév elejére véget ér. Azonban a hallásfunkció egyéb aspektusainak javulása (zenei fülhallgató, bizonyos mechanizmusok működéséhez kapcsolódó mindenféle zaj megkülönböztetésének képessége stb.) nemcsak gyermekeknél, hanem felnőtteknél is előfordulhat különféle típusú hallászavarok kapcsán. tevékenységek és speciális szervezett gyakorlatok hatására.

A beszédhallás kialakulása A beszédhallás tág fogalom. Tartalmazza a hallási figyelem és a szavak megértésének képességét, a beszéd különböző minőségeinek észlelésének és megkülönböztetésének képességét: hangszín (Hang alapján megtudja, ki hívott?), kifejezőkészség (Figyelj és tippelj, félt vagy örült a medve?). A fejlett beszédhalláshoz hozzátartozik a jó fonemikus hallás is, vagyis az anyanyelv összes hangjának (fonéma) megkülönböztetésének képessége - a hasonló hangzású szavak jelentésének megkülönböztetése (kacsa - horgászbot, ház - füst). A beszédhallás korán fejlődni kezd. A két-három hetes gyermek szelektíven reagál a beszédre és a hangra; 5-6 hónapos korban reagál az intonációra, és valamivel később - a beszéd ritmusára; Körülbelül két éves korára a baba már hallja és megkülönbözteti anyanyelve összes hangját. Feltételezhetjük, hogy két éves korára a gyermeknek kialakult a fonetikus hallása, bár ekkor még tátong a hangok fül általi asszimilációja és a kiejtésük között. A gyakorlati beszédkommunikációhoz elegendő a fonématudat, de az olvasás és írás elsajátításához ez nem elég. Az írástudás elsajátítása során a gyermeknek új, magasabb fokú fonemikus hallást kell kialakítania - hangelemzést vagy fonemikus észlelést: azt a képességet, hogy meghatározza, mely hangok hallhatók egy szóban, meghatározzák azok sorrendjét és mennyiségét. Ez egy nagyon összetett készség, magában foglalja a beszéd figyelmes meghallgatásának képességét, a hallott szó, a megnevezett hang emlékezetben tartását. A beszédhallás kialakítását minden korcsoportban végezzük. Nagy helyet foglalnak el a didaktikai játékok a hallási figyelem fejlesztésére, azaz a hang hallásának képességére, valamint a prezentáció forrásához és helyéhez való viszonyítására. A fiatalabb csoportokban a beszédórákon lefolytatott játékok hangszereket és hangos játékokat használnak, hogy a gyerekek megtanulják megkülönböztetni a hang erősségét és természetét. Például a „Nap vagy eső?” játékban. a gyerekek nyugodtan sétálnak, amikor a tanár csönget a tamburán, és beszaladnak a házba, amikor kopogtat a tamburán, mennydörgést imitálva; a "Találd ki, mit csinálj?" Amikor a tambura vagy a csörgő hangja hangos, a gyerekek zászlókat lengetnek; ha a hangok gyengék, térdre eresztik a zászlókat. Elterjedt játékok: „Hová hívtak?”, „Találd ki, mit játszanak?”, „Mit csinál a Parsley a képernyő mögött? Az idősebb csoportokban a gyermekek hallásérzékelése nem csak a fent leírtakhoz hasonló játékokon keresztül fejlődik, hanem rádióadások, magnófelvételek stb. hallgatásával is. A rövid távú „csendperceket” gyakrabban kell gyakorolni, gyakorlatokká alakítva. „Ki fog többet hallani? ", "Miről beszél a szoba?". A gyakorlatok előrehaladtával megkérheti az egyes gyerekeket, hogy a hangszó segítségével reprodukálják a hallottakat (csapból csöpögő víz, mókuskerék zúgása stb.). Egy másik kategória magában foglalja a beszédhallás fejlesztését (beszédhangok és szavak észlelését és tudatosítását) szolgáló játékok. Jelenleg egy játékgyűjtemény jelent meg a pedagógusok számára, amelyek a szavak hangoldalán és a beszédhallás fejlesztésén dolgoznak a gyerekekkel. A gyűjteményben korosztályonként kínálnak játékokat (3-7 percesek), melyeket célszerű heti 1-2 alkalommal a gyerekekkel eljátszani tanórán és azon kívül is. A módszertanosnak, amikor ezt a kézikönyvet a pedagógusoknak ajánlja, hangsúlyoznia kell e játékok koncepciójának újszerűségét - elvégre ez a gyerekek megismerése nem a szavak szemantikai, hanem hangi (kiejtési) oldalával. Már a fiatalabb csoportban arra kérik a gyerekeket, hogy figyelmesen hallgassák meg a beszéd hangját, hallgassák meg annak különféle tulajdonságait, és „találják” azokat (a szót suttogva vagy hangosan, lassan vagy gyorsan mondják ki). Tehát például a „Találd ki, mit mondtam?” játék. ösztönzi a gyermeket, hogy figyelmesen hallgassa meg a tanár és a társak beszédét. Ezt segíti elő a játékszabály, amit a tanár mond: „Csendesen fogok beszélni, figyelj figyelmesen, és találd ki, mit mondtam. Akit hívok, hangosan és világosan kimondja, hogy hallotta.” A játék tartalma gazdagabbá tehető, ha a gyerekek számára nehéz kitaláláshoz olyan anyagokat foglal bele, például a középső csoportba - sziszegő és szonoráló hangú szavakat, az idősebb csoportba - többszótagú vagy olyan szavakat, amelyek ortopédiai szempontból nehéz, hangzásban (juice -suk), valamint hangokban közel állnak egymáshoz. A középkor a hallásérzékelés és a fonetikus hallás fejlesztésének ideje. Ez egyfajta felkészítése a gyermeknek a szavak hangelemzésének későbbi elsajátítására. Számos, ebben a korosztályban játszott játékban a feladat összetettebb - a tanár által, füllel hívott szavakból válassza ki azokat, amelyeknek adott hangja van (például z - egy szúnyog dala) , kézcsapással, chippel megjelölve őket. Az auditív észlelés elősegíti egy szó lassú kiejtését vagy egy szóban lévő hang hosszan tartó kiejtését. Az idősebb csoportokban természetesen továbbra is fejlesztik beszédhallásukat; a gyerekek megtanulják azonosítani és azonosítani a beszéd különféle összetevőit (intonáció, hangmagasság és hangerő stb.). A fő, legkomolyabb feladat azonban az, hogy a gyermekben tudatosítsák a szó hangszerkezetét és a mondat verbális összetételét. A tanár megtanítja a gyerekeket megérteni a „szó”, „hang”, „szótag” (vagy egy szórész) kifejezéseket, meghatározni a szóban a hangok és szótagok sorrendjét. Ez a munka a szavak és általában a beszéd iránti érdeklődés és kíváncsiság ápolásával párosul. Magában foglalja a gyermek önálló alkotómunkáját szavakkal, melyhez verbális és költői hallás szükséges: adott hangzású vagy adott szótagszámú, hangzásban hasonló szavak kitalálása (fegyver - légy - száradás), befejezés, vagy kitalálás. verses sorokban rímelő szó. Az idősebb csoportokban a gyakorlatok és játékok során a gyerekek először a mondatok kiemelésével ismerkednek meg a beszédben, valamint a szavakkal a mondatokban. Mondatokat alkotnak, befejezik a szavakat az ismert költői sorokra, helyesen rendezik a szórt szavakat egy teljes frázisba stb. Ezután elkezdik a szó hangelemzését. Az erre a célra szolgáló gyakorlatok és játékok megközelítőleg a következő sorrendben rendezhetők:

1. „Emlékezzünk különböző szavakra, keressünk hasonló szavakat” (értelmében és hangjában: madár - cinege - énekes - kicsi).

2. „Egy szóban hangok vannak, egymás után jönnek. Találjunk ki bizonyos hangú szavakat.”

3. „Egy szónak vannak részei - szótagjai, ezek, mint a hangok, követik egymást, de másképp hangzanak (stressz). Milyen részekből áll az adott szó?” Az ilyen gyakorlatok gyakran játékos jellegűek (ugrókötél, ahányszor hangok vannak a nevezett szóban; keress és tegyél egy „csodálatos táskába” egy játékot, amelynek nevében a második hang u (baba, Pinokkió); „Vásárolj boltban” játékot, amelynek neve m) hanggal kezdődik. Így a szó hangelemzésének elsajátítása során a beszéd először válik a gyermek tanulmányi tárgyává, a tudatosítás tárgyává.

20) A halláskutatás pszichoakusztikus módszerei. Az audiometria alapelvei. Jelenleg az audiológia számos módszerrel és eszközzel rendelkezik a hallásfunkció tanulmányozására és a hallószerv károsodásának mértékének meghatározására. Ezek között különbséget tesznek pszichoakusztikus és objektív kutatási módszerek között. A gyakorlatban a legszélesebb körben alkalmazott pszichoakusztikus halláskutatási módszerek, amelyek az alanyok szubjektív tanúságtételének rögzítésén alapulnak. Egyes esetekben azonban a pszichoakusztikus módszerek nem elégségesek, sőt nem is hatékonyak, például újszülöttek és kisgyermekek, értelmi fogyatékosok vagy mentális zavarokkal küzdő betegek hallásfunkciójának felmérésekor. Emellett a hallássérültek vizsgálatánál a pszichoakusztikus kutatási módszerekkel nyert adatok megbízhatóbb megerősítést igényelnek. Mindezekben az esetekben szükség van a hallásfunkció objektív módszerekkel történő vizsgálatára, amelyek vagy a hallórendszer hangjelekre adott bioelektromos reakcióinak, különösen a hallási kiváltott potenciáloknak, vagy az intraaurális izmok akusztikus reflexének rögzítésén alapulnak.

Objektív módszerek A hallásvizsgálatokhoz azonban bonyolult, drága berendezések beszerzése szükséges, és működésük folyamatos felügyeletét a mérnöki és műszaki személyzet részéről.

Pszichoakusztikus módszerek Az audiometria alapját a hallásfunkció vizsgálatai képezik. Számos hazai kézikönyv és monográfia ismerteti őket. A bennük bemutatott információkat a tudományos és módszertani kérdések teljes körű bemutatása különbözteti meg. Az audiometria folyamatának számos, a hallásfunkciók közvetlen kutatását végző szakember napi munkájával kapcsolatos alkalmazott szempontja azonban nem tükröződik kellőképpen a szakirodalomban.

E tekintetben célszerűnek tűnik az anyagot elsősorban az alkalmazott fókusz figyelembevételével megszerkeszteni. Az anyag bemutatása a Kijevi Fül-orr-gégészeti Kutatóintézet audiometriai szolgálatában szerzett 20 éves tapasztalaton alapul, több mint 150 000 beteg vizsgálatán és módszertani ajánlásokban megfogalmazott általánosításokon alapul.

A hallásfunkció tanulmányozása számos kötelező alábbi feltétel teljesülését igényli.

1. A vizsgálatot hangszigetelt helyiségben (kamrában) kell elvégezni, amelynek környezeti zajszintje nem haladja meg a 35 dB-t.

2. Az audiometriai helyiség környezetének nyugodtnak és barátságosnak kell lennie, mivel az alany túlzott szorongása negatívan befolyásolhatja a vizsgálat eredményeit. A kérdőívek kitöltésekor és a súlyos halláskárosodásban szenvedők hallásvizsgálati eljárásának ismertetésekor célszerű hangerősítő berendezést használni a beteggel való jobb érintkezés érdekében. Számos súlyos halláskárosodásban szenvedő beteg esetében tanácsos a kérdéseket standard kifejezések írott szövegeivel alátámasztani, például: „Mi a vezetékneve?”, „Hány éves vagy?”, „Mikor veszítette el a hallását ?” stb.

Következő korszak az újszülöttkori időszak és a korai csecsemőkor. Hazai és külföldi szerzők nagyszámú munkája foglalkozik az újszülöttek hallásának tanulmányozásával. Az újszülött hallási képességének felmérésére javasolták, hogy figyeljék meg a gyermek különféle reakcióit az akusztikus stimulációra. Ennek érdekében akusztikus ingerléssel különféle reflexek előidézhetők, megfigyelhetők és rögzíthetők: a Moro-reflex (a karok és lábak remegő mozgása, a gyermek kinyújtja karjait és lábait, majd visszahúzza a teste felé); cochleopalpebralis reflex (a szemhéjak összeszorítása csukott szemmel vagy a szemhéjak gyors becsukása nyitott szemmel); ezáltal a légzés visszaáll a normális kerékvágásba); stapedius izomreflex. Az újszülöttek feltétlen reflexei körülbelül 3-5 hónapos korban elmúlnak. Ezzel egy időben kezdenek kialakulni az első jelzésértékű reakciók. A viselkedési és megfigyelési audiometria az akusztikus jelekre adott reproduktív válaszok viselkedési változások formájában történő megszerzéséről szól. A reakciók eltérőek lehetnek:

Változások az arckifejezésekben

A fej elfordítása vagy mozgatása

A szem vagy a szemöldök mozgása

Szívási tevékenység - fagyasztás vagy fokozott szopás,

Változás a légzésben

A karok és/vagy lábak mozgása.

3. Mivel számos betegnél a halláskárosodás mellett beszédérthetőség is beszűkült, ami megnehezíti a kutató verbális kapcsolatát a pácienssel, célszerű a feladat begépelt szövegét a vizsgázó elé helyezni.

4. Először teljes küszöbű tiszta tónusú audiometriát hajtanak végre maszkolás nélkül, majd eldől a maszkolás szükségességének kérdése egy vagy másik szakaszban.

5. Az audiometriai vizsgálat teljes időtartama nem haladhatja meg a 60 percet, hogy elkerüljük a páciens fáradtságát, a vizsgálatra való figyelem gyengülését, valamint a hallási adaptáció kialakulását.

A kora gyermekkor a szervek és rendszerek, és mindenekelőtt az agyműködés kialakulásának különleges időszaka. Bebizonyosodott, hogy az agykéreg funkciói nem öröklődően rögzülnek, hanem a szervezet és a környezet kölcsönhatásának eredményeként alakulnak ki. Köztudott, hogy a gyermek életének első két éve sok szempontból a legfontosabb a beszéd, a kognitív és az érzelmi képességek fejlődése szempontjából. Ha a gyermeket megfosztják a hallás-beszéd környezetétől, visszafordíthatatlan hatással lehet a későbbiekben maradó hallása képességeinek használatára. Ilyenkor a gyerekek nehezen tudnak felzárkózni, a potenciális beszéd-, olvasás- és íráskészségük ritkán fejlődik ki teljesen. A hallásfunkció irányított fejlesztésének kezdetének optimális időszaka az élet legelső hónapjainak felel meg (legfeljebb 4 hónap). Ha a hallókészüléket 9 hónapos kor után kezdik használni, az audiológiai és pedagógiai korrekció kevésbé hatékony lehet. A fentiek figyelembe vétele különösen azért fontos, mert a statisztikák szerint a gyermekek halláskárosodása az esetek 82%-ában az 1–2. életévben alakul ki, i. a beszéd előtti időszakban vagy a beszédfejlődés során.

21) A halláskárosodás fő okai a következők:

Túl hosszú ideig tartó zajhatás (építkezés, rockzene stb.)

· Életkorral összefüggő változások

· Fertőzés

· Fej- és fülsérülések

Genetikai vagy születési rendellenességek

A halláskárosodást különböző fertőző betegségek okozhatják gyermekeknél. Köztük agyhártya- és agyvelőgyulladás, kanyaró, skarlát, középfülgyulladás, influenza és szövődményei. A halláskárosodás a külső, a középső vagy a belső fület, illetve a hallóideget érintő betegségek következtében alakul ki. A belső fül és a hallóideg szárrésze esetén a legtöbb esetben süketség lép fel, de ha a középfül érintett, akkor gyakrabban figyelhető meg részleges halláskárosodás.

Az iskolában (főleg serdülőkorban) a rizikófaktorok közé tartozik az extrém intenzitású hangingereknek való hosszan tartó expozíció, például a túl hangos zenehallgatás, ami elterjedt a fiatalok körében, különösen a technikai eszközök, például a játékosok használata esetén.

A várandósság kedvezőtlen lefolyása nagy szerepet játszik a gyermek halláskárosodásának, elsősorban a terhesség első trimeszterében az anya vírusos betegségeinek, például rubeola, kanyaró, influenza, herpesz előfordulásában. A halláskárosodás oka lehet a hallócsontok veleszületett deformációja, a hallóideg sorvadása vagy fejletlensége, vegyi mérgezés (például kinin), születési sérülések (például a gyermek fejének deformációja csipesz alkalmazásakor), valamint mint mechanikai sérülések - zúzódások, ütések, rendkívül erős hangirritáló anyagok akusztikus hatásai (síp, sípoló stb.), robbanásból származó agyrázkódás. A halláskárosodás a középfül akut gyulladásának következménye lehet. Az orr- és orrgarat betegségei (krónikus orrfolyás, adenoidok, stb.) gyakran tartós halláskárosodás lép fel. Ezek a betegségek a csecsemő- és kisgyermekkorban jelentik a legnagyobb veszélyt a hallásra. A halláskárosodást befolyásoló tényezők között fontos helyet foglal el az ototoxikus gyógyszerek, különösen az antibiotikumok nem megfelelő alkalmazása.

A halláskárosodás leggyakrabban kora gyermekkorban fordul elő. L. V. Neiman (1959) kutatása szerint az esetek 70%-ában a hallásvesztés két-három éves korban következik be. A későbbi életévekben a halláskárosodás előfordulása csökken.

Meg kell jegyezni, hogy a hallássérült, valamint a normál hallású gyermekek beszédfejlődésének dinamikája kétségtelenül függ az egyéni jellemzőiktől..

A hallássérülés két fő típusának megfelelően a tartósan hallássérült gyermekek két kategóriáját különböztetjük meg: 1) siketek és 2) nagyothallók (nagyothallók). A hallássérült gyermekek osztályozását és pedagógiai jellemzőit R. M. Boskis munkáiban dolgozták ki.

Süket gyerekek Amint már jeleztük, a gyermekek tartós halláskárosodásának osztályozása során nemcsak a hallásfunkció károsodásának mértékét, hanem a beszéd állapotát is figyelembe kell venni. A beszéd állapotától függően a siket gyermekeket két csoportra osztják:

beszéd nélküli siket gyermekek (siketnéma):

siket gyermekek, akik visszatartották a beszédet (késői megsüketültek).

Hallássérült (nagyothalló) gyermekek

Amint már jeleztük, a halláscsökkenés a halláscsökkenés, amelyben a beszédészlelés nehézkes, de bizonyos körülmények között lehetséges. Ennek megfelelően a nagyothallók (nagyothallók) csoportjába azok a gyermekek tartoznak, akiknek olyan halláscsökkenése van, amely meggátolja a beszéd önálló és teljes elsajátítását, de még mindig lehetséges legalább nagyon korlátozott beszédtartalék elsajátítása. a hallás segítsége.

22) A külső fül szerkezetének rendellenességei A leggyakoribb ilyen rendellenességek a fülben kialakuló bőrkinövések (ezeket bőrfaroknak vagy lábaknak nevezik). Vannak túl nagy fülek (macrotia), nagyon kicsik (microtia) és nincsenek fülek. A fülek előre mozgathatók és nagyon alacsonyan, a fejtől távolabb helyezhetők (kiálló fülek). Ezeket a hibákat műtéti úton lehet korrigálni plasztikai sebészet - fülplasztika segítségével. Fülek hiányában vagy alakjuk durva megsértése esetén titán tartókon szilikon implantátumokat használnak. A külső hallójárat fejlődési rendellenességei közé tartoznak a külső hallójárat veleszületett fúziói (atresiák). Számos betegnél csak a hallójárat hártyás-porcos részének atresiája van. Ilyen esetekben a hallójárat plasztikus kialakításához folyamodnak. A külső hallójáratok teljes vagy részleges lezárásával járó betegek kezelésének egyik legújabb módszere a vibroplasztika - a középfül beültetése VIBRANT rendszerrel. BAHA csontvezetési hallókészülékek beültetését is alkalmazzák.

A halláselemző vezetési útvonalainak első neuronja a fent említett bipoláris sejtek. Axonjaik a cochlearis ideget alkotják, melynek rostjai a medulla oblongata-ba jutnak, és azokban a magokban végződnek, ahol a pályák második neuronjának sejtjei találhatók. A második idegsejt sejtjeinek axonjai elérik a belső geniculate testet,

Rizs. 5.

1 - a Corti-szerv receptorai; 2 -- bipoláris neuronok testei; 3 - cochlearis ideg; 4 - a medulla oblongata magjai, ahol az utak második neuronjának testei találhatók; 5 - belső geniculate test, ahol a fő útvonalak harmadik neuronja kezdődik; 6 * - az agykéreg temporális lebenyének felső felülete (a keresztirányú repedés alsó fala), ahol a harmadik neuron véget ér; 7 - idegrostok, amelyek összekötik mindkét belső geniculate testet; 8 - a quadrigeminus hátsó gumói; 9 - a quadrigeminusból származó efferens utak kezdete.

A hangérzékelés mechanizmusa. Rezonancia elmélet

Helmholtz elmélete sok támogatóra talált, és máig klasszikusnak számít. A perifériás hallórendszer felépítése alapján Helmholtz javasolta a hallás rezonanciaelméletét, amely szerint a fő membrán egyes részei - a „húrok” - rezegnek, amikor bizonyos frekvenciájú hangoknak vannak kitéve. A Corti-szerv érzékeny sejtjei érzékelik ezeket a rezgéseket, és az ideg mentén továbbítják a hallóközpontokba. Összetett hangok jelenlétében több terület egyszerre vibrál. Így a Helmholtz-féle hallásrezonanciaelmélet szerint a különböző frekvenciájú hangok érzékelése a fülkagyló különböző részein történik, mégpedig a hangszerekkel analóg módon a magas frekvenciájú hangok a csiga tövében rövid rostok rezgéseit idézik elő, ill. a halk hangok a tetején lévő hosszú rostok rezgését okozzák a csigáknak Helmholtz úgy vélte, hogy a differenciált ingerek eljutnak a hallás középpontjába, és a kérgi központok szintetizálják a kapott impulzusokat hallásérzékeléssé. Egy pont feltétlen: a különböző hangok vételének térbeli elhelyezkedése a fülkagylóban. Bekesy halláselmélete (hidrosztatikus halláselmélet, utazóhullám-elmélet), amely a hangok elsődleges elemzését a fülkagylóban a peri- és endolimfa oszlopának eltolódásával, valamint a fő membrán deformációjával magyarázza a stapes alapjának vibrációi során. , a fülkagyló csúcsa felé haladó hullám formájában terjed.

A hangérzékelés fiziológiai mechanizmusa két, a fülkagylóban végbemenő folyamaton alapul: 1) a különböző frekvenciájú hangok szétválása azon a helyen, ahol a legnagyobb hatást gyakorolnak a fülkagyló főmembránjára, és 2) a mechanikai rezgések átalakítása idegi gerjesztéssé a receptor által. sejteket. Az ovális ablakon keresztül a belső fülbe belépő hangrezgések a perilimfára kerülnek, és ennek a folyadéknak a rezgései a fő membrán elmozdulásához vezetnek. A rezgő folyadékoszlop magassága és ennek megfelelően a fő membrán legnagyobb elmozdulásának helye a hang magasságától függ. Így a különböző hangmagasságú hangokkal különböző szőrsejtek és különböző idegrostok gerjesztődnek. A hangintenzitás növekedése a gerjesztett szőrsejtek és idegrostok számának növekedéséhez vezet, ami lehetővé teszi a hangrezgések intenzitásának megkülönböztetését. A rezgések gerjesztési folyamattá történő átalakítását speciális receptorok - szőrsejtek - végzik. E sejtek szőrszálai az integumentáris membránba merülnek. A hang hatására fellépő mechanikai rezgések az integumentum membránnak a receptorsejtekhez viszonyított elmozdulásához és a szőrszálak meggörbüléséhez vezetnek. A receptorsejtekben a szőrszálak mechanikai elmozdulása gerjesztési folyamatot okoz.

5. Az auditív analizátor (tr. n. cochlearis) vezetési útja (500. ábra). Az auditív elemző a hangok érzékelését, elemzését és szintézisét végzi. Az első neuron a spirális ganglionban (gangl. spirale) található, az üreges cochlearis orsó alján. A spirális ganglion érzősejtjeinek dendritjei a csontos spirállemez csatornáin keresztül jutnak el a spirális szervhez, és a külső szőrsejteknél végződnek. A spirális ganglion axonjai alkotják a hallóideget, amely a cerebellopontine szög tartományában jut be az agytörzsbe, ahol szinapszisban végződnek a háti (nucl. dorsalis) és a ventrális (nucl. ventralis) sejtmagok sejtjeivel.

A dorsalis mag sejtjéből származó II. neuronok axonjai a velős striákat (striae medullares ventriculi quarti) alkotják, amelyek a híd és a medulla oblongata határán, a rombusz alakú üregben helyezkednek el. A medulláris stria nagy része átmegy az ellenkező oldalra, és a középvonal közelében elmerül az agy anyagában, összekapcsolva az oldalsó hurokkal (lemniscus lateralis); a medullaris stria kisebb része saját oldalának oldalhurkához kapcsolódik.

A ventrális mag sejtjeiből származó II neuronok axonjai részt vesznek a trapéztest (corpus trapezoideum) kialakításában. Az axonok többsége az ellenkező oldalra mozog, átváltva a felső olívabogyóba és a trapéztest magjaiba. A rostok másik, kisebb része a saját oldalán végződik. A felső olíva- és trapéztest (III. neuron) magjainak axonjai részt vesznek a laterális lemniscus kialakításában, amely a II. és III. neuron rostjait tartalmazza. A második neuron rostjainak egy része a lateralis lemniscus (nucl. lemnisci proprius lateralis) magjában megszakad. A laterális lemniscus II. neuronjának rostjai a mediális geniculatus testben (corpus geniculatum mediale) a III. A lateralis lemniscus harmadik neuronjának rostjai a geniculate medialis test mellett elhaladva az inferior colliculusban végződnek, ahol tr keletkezik. tectospinalis. A lemniscus lateralis rostjai, amelyek a felső olíva idegsejtjeihez tartoznak, a hídról a kisagy felső kocsányaiba hatolnak be, majd elérik annak magjait, a felső olívabogyó axonjainak másik része pedig a motoros neuronokhoz. a gerincvelő és tovább a harántcsíkolt izmok felé.

A neuron III axonjai, amelyek a geniculate medialis testben helyezkednek el, áthaladva a belső tok hátsó végtagjának hátsó részén, alkotják a hallássugárzást, amely a halántéklebeny Heschl keresztirányú gyrusában végződik (41, 42, 20, 21, 22). Az alacsony hangokat a felső temporális gyrus elülső szakaszaiban lévő sejtek érzékelik, a magas hangokat pedig a hátsó szakaszokban. Az inferior colliculus egy reflexmotoros központ, amelyen keresztül a tr kapcsolódik. tectospinalis. Ennek köszönhetően a halláselemző irritációja esetén a gerincvelő reflexszerűen összekapcsolódik, hogy automatikus mozgásokat hajtson végre, amit elősegít a felső olajbogyó és a kisagy kapcsolata; A mediális longitudinális fasciculus (fasc. longitudinalis medialis) is össze van kötve, amely egyesíti a koponyaidegek motoros magjainak funkcióit.

500. Az auditív analizátor útjának diagramja (Sentagotai szerint).
1 - temporális lebeny; 2 - középagy; 3 - a rhombencephalon isthmusa; 4 - medulla oblongata; 5 - csiga; 6 - ventrális hallómag; 7 - háti hallómag; 8 - hallócsíkok; 9 - olivo-hallórostok; 10 - kiváló olajbogyó: 11 - a trapéztest magjai; 12 - trapéz alakú test; 13 - piramis; 14 - oldalsó hurok; 15 - az oldalsó hurok magja; 16 - az oldalsó hurok háromszöge; 17 - inferior colliculus; 18 - oldalsó geniculate test; 19 - corticalis hallóközpont.

Hallószerv - az embereknél párosítva van - lehetővé teszi a külvilág hangjainak sokféleségének érzékelését és elemzését. A hallásnak köszönhetően az ember nemcsak megkülönbözteti a hangokat, felismeri azok természetét és elhelyezkedését, hanem a beszéd képességét is elsajátítja.

Vannak külső, középső és belső emberi fülek:

Külső fül - a hallószerv hangvezető része - a hangrezgéseket rögzítő fülkagylóból és a külső hallójáratból áll, amelyen keresztül a hanghullámok a dobhártyára irányulnak.

Fülkagyló perikondriummal és bőrrel borított porcos lemez; alsó része - a lebeny - porcmentes és zsírszövetet tartalmaz. A fülkagyló gazdagon beidegzett: a nagyobb auricularis, auriculotemporalis és vagus ideg ágai megközelítik. Ezek az idegi kommunikációk összekapcsolják az agy mély struktúráival, amelyek szabályozzák a belső szervek tevékenységét. Az izmok, amelyek szintén alkalmasak a fülkagyló számára: emelő, előre mozgó, visszahúzódó, de mindegyik kezdetleges természetű, és az ember általában nem tudja aktívan mozgatni a fülkét, hangrezgéseket vesz fel, mint pl. Például az állatok igen. A fülkagylóból hanghullám üt külső hallójárat 2 cm hosszú és körülbelül egy centiméter átmérőjű. Az egészet bőr borítja. Vastagságában a faggyúmirigyek, valamint a fülzsírt kiválasztó kénmirigyek találhatók.

Középfül kötőszövet választja el a külső dobhártyától. Dobhártya külső falként szolgál(összesen hat fal van) egy keskeny függőleges kamra - a dobüreg. Ez az üreg az emberi középfül fő része; három miniatűr hallócsontból álló láncot tartalmaz, amelyek mozgathatóan kapcsolódnak egymáshoz ízületekkel. A láncot két nagyon kicsi izom tartja feszült állapotban.

A három csont közül az első a malleus - összeolvadt a dobhártyával. A membrán hanghullámok hatására fellépő rezgései átkerülnek a kalapácsra, abból a második csont - az üllő, majd a harmadik - a kengyel. A kengyel talpa mozgathatóan egy ovális alakú ablakba van behelyezve, „kivágva” a dobüreg belső falán. Ezt a falat(labirintusnak hívják) elválasztja a dobüreget a belső fültől. A kengyel alapja által letakart ablakon kívül van még egy kerek lyuk a falban - csigaablak, vékony membrán zárja le. Az arcideg áthalad a labirintus falán.

Ez vonatkozik a középfülre is hallócső vagy Eustach-cső a dobüreget a nasopharynxszel összekötő. Ezen a 3,5-4,5 centiméter hosszú csövön keresztül a dobüregben a légnyomás egyensúlyba kerül a légköri nyomással.

Belső fül a hallószerv részeként az előcsarnok és a cochlea képviseli.

előszoba - miniatűr csontkamra - elöl a cochleába megy át - spirálba csavart vékonyfalú csontcső. Ez a cső két és fél fordulatot tesz a csontos axiális tengely körül, fokozatosan elvékonyodva a csúcs felé. Alakja nagyon hasonlít a szőlőcsigára (innen a név).

Magasság az alaptól csigák a tetejéig 4-5 milliméter. A cochlearis üreget három független csatornára osztja egy spirális csontos kiemelkedés és egy kötőszöveti membrán. Felső csatorna az előcsarnokkal való kommunikációt scala előcsarnoknak nevezik , alsó csatorna vagy scala tympani eléri a dobüreg falát, és közvetlenül egy membránnal lezárt kerek ablaknak támaszkodik. Ez a két csatorna a fülkagyló csúcsán lévő keskeny nyíláson keresztül kommunikál egymással, és egy speciális folyadékkal - perilimfával - vannak megtöltve, amely hang hatására rezeg. Először a scala vestibulumot kitöltő perilimfa kezd rezegni a stape impulzusaitól, majd a csúcsban lévő lyukon keresztül a rezgéshullám átkerül a scala tympani perilimfájába.

A harmadik, hártyás csatorna, amelyet egy kötőszöveti membrán alkot, a fülkagyló csontos labirintusába vezetve követi annak alakját. Ez is tele van folyadékkal - endolimfával. A membráncsatorna puha falai nagyon érzékenyen reagálnak a perilimfa rezgéseire és továbbítják azokat az endolimfára. És már hatása alatt a fő membrán kollagén rostjai, amelyek a membráncsatorna lumenébe nyúlnak be, vibrálni kezdenek. Ezen a membránon található a hallóanalizátor tényleges receptora - a Corti hallószerve. A készülék receptor szőrsejtjeiben a hangrezgések fizikai energiája idegimpulzusokká alakul át.

A hallóideg érzékeny végződései megközelítik a szőrsejteket, amelyek felfogják a hangról szóló információkat, és az idegrostok mentén továbbítják az agy hallóközpontjaiba. A magasabb hallóközpont az agykéreg temporális lebenyében található: itt zajlik a hangjelek elemzése és szintézise.

39. Egyensúly szerve: a szerkezet általános terve. A vestibularis analizátor vezetési útja.

vestibulocochlearis szerv az állatok evolúciós folyamatában összetett egyensúlyi szervként jelent meg(vestibuláris ), testhelyzet érzékelése(fejek) amikor a térben mozog, és a hallószerv. Közülük az első primitíven elrendezett formáció formájában(statikus buborék) gerincteleneknél is megjelenik. A halakban motoros funkcióik bonyolultsága miatt előbb egy, majd egy második félkör alakú csatorna képződik. Szárazföldi gerinceseknélösszetett mozgásukkal egy apparátus jött létre, amelyet az emberben az előtér és három félkör alakú csatorna képvisel, amelyek három egymásra merőleges síkban helyezkednek el, és nemcsak a test helyzetét a térben és egyenes vonalú mozgásait érzékelik, hanem mozgások(a test és a fej forgása bármely síkban). A vesztibuláris pálya (statokinetikus) elemző biztosítja az idegimpulzusok átvezetését az ampulláris gerincek érző szőrsejtjéből(félkör alakú csatornák ampullái) és foltok(elliptikus és gömb alakú tasakok) az agyféltekék kérgi központjaihoz. Az első neuronok sejttestei statokinetikus analizátor a vesztibuláris csomópontban fekszik, a belső hallójárat alján. Perifériás folyamatok A vestibularis ganglion pszeudounipoláris sejtjei az ampulláris gerincek és foltok érző szőrsejtjein végződnek. Központi folyamatok pszeudounipoláris sejtek a vestibularis-cochlearis ideg vestibularis részének formájában a cochlearis résszel együtt a belső hallónyíláson keresztül bejutnak a koponyaüregbe, majd az agyba a vestibularis területén fekvő vestibularis magokba terület, area vesribularis rombusz alakú mélyedés. A rostok felszálló része a nucleus vestibularis superior sejtjein végződik(Bekhterev). A leszálló részt alkotó rostok a mediális (Schwalbe), laterális (Deiters) és inferior Roller) vestibularis magokban végződnek.

A vestibularis magok sejtjeinek axonjai (II neuronok) kötegek sorozatát alkotják, amelyek a kisagyba, a szemizmok idegeinek magjaiba, az autonóm központok magjaiba, az agykéregbe és a gerincvelőbe jutnak.

Az oldalsó és felső vestibularis magok sejtjeinek axonjainak egy része a vestibularis-gerincvelő formájában a gerincvelőre irányul, amely a periféria mentén, az elülső és oldalsó zsinórok határán helyezkedik el, és szegmensenként végződik az elülső szarvak motoros állatsejtjein, és elvégzi a vezetést vestibularis impulzusok a törzs nyaki izmait és a végtagokat, biztosítva a test egyensúlyának fenntartását.

Az oldalsó vestibularis mag neuronjainak axonjainak egy része a saját és a szemközti oldal medialis longitudinális fasciculusára irányul, összeköttetést biztosítva a lateralis magon keresztül az egyensúlyszerv és az agyidegek (III, IV, VI nars) magjai között, beidegzi a szemgolyó izmait, amely lehetővé teszi a tekintet irányának megtartását a fej helyzetében bekövetkezett változások ellenére. A test egyensúlyának megőrzése nagymértékben függ a szemgolyók és a fej összehangolt mozgásától.

A vestibularis magok sejtjeinek axonjai kapcsolatot alakítanak ki az agytörzs retikuláris formációjának neuronjaival és a középagy tegmentum magjaival. A vesztibuláris apparátus túlzott irritációjára adott válaszként fellépő autonóm reakciók (pulzuscsökkenés, vérnyomásesés, hányinger, hányás, az arc sápadtsága, a gyomor-bél traktus fokozott perisztaltikája stb.) megjelenése a vesztibuláris apparátus túlzott irritációjával magyarázható. kapcsolatok a vestibularis magok között a retikuláris képződményen keresztül a vagus és a glossopharyngealis idegek magjaival.

A fej helyzetének tudatos meghatározása a vestibularis magok és az agykéreg közötti kapcsolatok meglétével érhető el.Ebben az esetben a vestibularis magok sejtjeinek axonjai az ellenkező oldalra mozognak, és a mediális részeként kerülnek elküldésre. hurok a talamusz laterális magjához, ahol átváltanak a III. neuronokra.

A III neuronok axonjai áthaladnak a belső kapszula hátsó lábának hátsó részén, és elérik a statokinetikus analizátor corticalis magját, amely szétszórva van a felső temporális és posztcentrális gyri kéregben, valamint az agy felső parietális lebenyében. féltekék.

A pályák általános jellemzői. A felszálló hallórostok átkapcsolásának öt fő szintje van: a cochlearis komplexum, a felső olivárium komplex, a hátsó colliculus, a thalamus medialis geniculate teste és az agykéreg hallózónája (gyrus temporális). Ezenkívül a hallópálya mentén nagyszámú kis mag található, amelyekben a felszálló hallórostok részleges átváltása történik.

Fentebb már megjegyeztük, hogy a hallópálya első neuronjai a spirális ganglion bipoláris neuronjai, amelyek központi folyamatai a halló vagy cochleáris ideget alkotják - a VIII. koponyaidegek egy ágát. Ezen az idegen keresztül jut el információ a szőrsejtekből (főleg a belsőkből) a medulla oblongata idegsejtjeihez, amelyek a cochlearis (cochleáris) komplexum részét képezik, i.e. másodrendű neuronokhoz. Ez a komplexum, amely a rombusz fossa vestibularis mezőjének régiójában található, két magot tartalmaz - dorsalis és ventrális (amely két részből áll - elülső és hátsó). A spirális ganglion bipoláris neuronjának axonja a cochlearis magokhoz közeledve két ágra oszlik - az egyik a dorsalis maghoz, a másik a ventrálishoz megy. Elképzelhető, hogy a fülkagyló apikális részéből érkező (azaz alacsony hangokról információt hordozó) rostok túlnyomórészt a ventrális mag idegsejtjeihez jutnak el, a cochlea tövéből érkező rostok (magas hangokkal gerjesztve) pedig elsősorban impulzusukat továbbítják. a dorsalis nucleus neuronjaihoz.a cochlearis komplexum magjaihoz. Így a cochlearis magokat az információ tonotopikus eloszlása ​​jellemzi.

Mindkét cochlearis mag felszálló traktusokat eredményez - háti és ventrális. A nucleus dorsalis cochlearis neuronjainak axonjai anélkül, hogy elérnék a felső olíva idegsejtjeit, a velőcsíkon keresztül azonnal a lateralis lemniscusba jutnak, ahol egy részük a lemniscus neuronjaira (III. neuronok) vált át. tranzitban az inferior colliculus neuronjaihoz vagy a belső geniculatestek neuronjaihoz jutnak.

A ventrális cochlearis mag axonjai a trapéztesten keresztül azonnal a hídba jutnak a felső olívabogyóba, ahol a felső olivárium komplex található (a rostok egy része az ipsilateralis komplexbe, egy része az ellenoldali komplexbe kerül). Két magból áll: 1) S alakú vagy oldalsó; 2) kiegészítő vagy mediális. Ez a második mag egyszerre kap információt mind az ipszilaterális, mind az ellenoldali cochlearis magból, ami biztosítja a binaurális hallás kialakulását már a felső oliva szintjén.

A felső olivárium neuronok axonjai a lateralis lemniscusba irányulnak, ahol egy részük ennek a lemniscus neuronjaihoz (IV. neuronokhoz) kapcsol át, néhányuk pedig az inferior colliculus neuronjaihoz vagy a medál geniculátum neuronjaihoz. test, amely a felszálló hallópálya utolsó kapcsoló láncszeme.

Így a dorsalis és a ventrális cochlearis magokból származó információ végül eléri a colliculus inferiort és a geniculatest. Ennek köszönhetően a hangos információ (a tekto-spinalis traktus jelenléte, valamint a III, IV és VI pár agyidegpár oculomotoros neuronjait összekötő medialis longitudinális fasciculushoz vezető utak miatt) az orientáló reflex megvalósítására szolgál. hangingerlésre (a fej hangforrás felé fordítására), valamint a vázizomzat tónusának és a tekintet kialakulásának szabályozására. Ezzel egyidejűleg a mediális geniculate test neuronjaiból (hallósugárzáson keresztül) jut el az információ az agy halántéklebenyének felső részének neuronjaihoz (Brodmann 41. és 42. területe), i.e. magasabb akusztikus központok, ahol a hanginformáció kérgi elemzését végzik.

Hangsúlyozni kell, hogy a superior olivárium komplexumra, az inferior colliculusra, a medialis geniculate testre, valamint a hallókéreg elsődleges projekciós zónáira, pl. Valamennyi legfontosabb hallóközpontot a struktúrák tonotopikus szerveződése jellemzi. Ez tükrözi a hangok térbeli elemzésének elvét, amely lehetővé teszi a finom frekvencia megkülönböztetést a hallórendszer minden szintjén.

A hallórendszer rendkívül fontos tulajdonsága a struktúrák kétoldalú beidegzése minden szinten. Először a kiváló olajbogyó szintjén jelenik meg, és minden további szinten megkettőződik. Ez lehetővé teszi az emberek és állatok azon képességét, hogy felmérjék a hangforrás helyét.

A hallórendszerben lévő felszálló pályákkal együtt vannak olyan leszálló pályák is, amelyek biztosítják a magasabb akusztikus központok vezérlését az információ fogadása és feldolgozása felett a hallásanalizátor perifériás és vezető szakaszaiban.

A hallóanalizátor leszálló pályái a hallókéreg sejtjeiből indulnak ki, egymás után váltanak át a medialis geniculate testben, posterior colliculusban, superior olivárium komplexumban, ahonnan a Rasmussen olivocochlearis köteg nyúlik ki, elérve a cochlea szőrsejtjeit. Ezen kívül vannak az elsődleges hallózónából érkező efferens rostok, pl. a temporális régiótól az extrapiramidális motorrendszer struktúráiig (bazális ganglionok, septum, colliculus superior, vörös mag, substantia nigra, a thalamus egyes magjai, a híd alapjának magjai, az agytörzs retikuláris kialakulása) ill. a piramisrendszer. Ezek az adatok azt jelzik, hogy a halló szenzoros rendszer részt vesz az emberi motoros tevékenység szabályozásában.

Információfeldolgozás az agykéregben. A hallókéreg aktívan részt vesz a rövid hangjelek elemzésével kapcsolatos információk feldolgozásában, a hangok megkülönböztetésének folyamatában, a hang kezdeti pillanatának rögzítésében, időtartamának megkülönböztetésében. A hallókéreg feladata a két fülbe külön-külön belépő hangjel komplex reprezentációja, valamint a hangjelzések térbeli lokalizálása. A hallóreceptorokból származó információ feldolgozásában részt vevő neuronok a releváns jellemzők kiválasztására (detektálására) specializálódtak. Ez a differenciálódás különösen jellemző a hallókéreg neuronjaira, amelyek a gyrus temporális felső részében helyezkednek el. Itt vannak olyan oszlopok, amelyek elemzik a bejövő információkat. A hallókéreg idegsejtjei között vannak úgynevezett egyszerű neuronok, amelyek feladata a tiszta hangokra vonatkozó információk izolálása. Vannak neuronok, amelyek csak egy bizonyos hangsorozatra vagy azok bizonyos amplitúdómodulációjára gerjesztettek. Vannak neuronok, amelyek lehetővé teszik a hang irányának meghatározását. Általában a hangjel legösszetettebb elemzése a hallókéreg elsődleges és másodlagos vetületi zónájában történik. Fontos azonban az agykéreg asszociációs zónáinak funkciója is. Például a dallam ötlete pontosan ezen kérgi területek aktivitása miatt merül fel, beleértve a memóriában tárolt információkat is. A kéreg asszociatív zónáinak részvételével (specializált neuronok, például „nagymama” neuronok segítségével) az ember képes maximálisan kinyerni a különféle receptoroktól, köztük a fonoreceptoroktól érkező információkat.

A hangfrekvencia (hangmagasság) elemzése. Ezt a hang felett már megjegyezték

A különböző frekvenciájú oszcillációk a bazilaris membránt egyenlőtlenül vonják be az oszcillációs folyamatba teljes hosszában. A térbeli kódoláson kívül azonban a cochlea egy másik – időbeli – mechanizmust is használ. A térbeli kódolás, amely a basilaris membránon lévő gerjesztett receptorok meghatározott elhelyezkedésén alapul, magas frekvenciájú hangok hatására történik. Az alacsony és közepes hangok hatására a térbeli kódolás mellett időbeli kódolás is történik: a hallóideg bizonyos rostjai mentén impulzusok formájában továbbítják az információkat, amelyek ismétlési frekvenciája megismétli a hangrezgések frekvenciáját. . A cochlearis mechanizmusokon kívül a hallórendszerben vannak más mechanizmusok is, amelyek a hangjel frekvenciaelemzését biztosítják. Ez különösen annak köszönhető, hogy a hallórendszer minden szintjén olyan neuronok találhatók, amelyek egy bizonyos hangfrekvenciás érzékelésre vannak hangolva, ami a hallóközpontok tonotopikus szerveződésében fejeződik ki. Minden neuronhoz van egy optimális vagy karakterisztikus hangfrekvencia, amelynél az idegsejt reakcióküszöbe minimális, és ettől az optimálistól a frekvenciatartomány mindkét irányban a küszöb meredeken emelkedik. A küszöbérték feletti hangoknál a karakterisztikus frekvencia adja a neuronkisülések legmagasabb frekvenciáját is. Így minden neuron úgy van beállítva, hogy a teljes hangkészlettől a frekvenciatartománynak csak egy bizonyos, meglehetősen szűk szakaszát izolálja. A különböző cellák frekvencia-küszöb görbéi nem esnek egybe, hanem együttesen lefedik a hallható hangok teljes frekvenciatartományát, biztosítva azok teljes érzékelését.

Hangintenzitás elemzés. A hang intenzitását a tüzelési sebesség és a kilőtt neuronok száma kódolja. Az egyre hangosabb hangok hatására a gerjesztett neuronok számának növekedése annak tudható be, hogy a hallórendszer neuronjai válaszküszöbökben különböznek egymástól. Ha az inger gyenge, a reakcióban a legérzékenyebb idegsejtek csak kis része vesz részt, a hang felerősödésekor pedig egyre több további, magasabb reakcióküszöbű neuron vesz részt a reakcióban. Ezen túlmenően, mint fentebb megjegyeztük, a belső és külső receptorsejtek gerjesztési küszöbe nem azonos, ezért a hang intenzitásától függően változik a gerjesztett belső és külső szőrsejtek számának aránya.