Melyik zseni számított értelmi fogyatékosnak? Mentálisan retardált gyermek: a diagnózis megfejtése F71

Minden anya az önzetlen, feltétel nélküli, együttérző és odaadó szeretet legjobb példája. Az anyai érzések túlmutatnak az időn és a téren, dacolnak az értelemmel és a logikával – egyszerűen azért, mert csak akkor értheted meg őket, ha te magad is szülő vagy, és semmi más.

Gyerekkoruk óta velünk vannak, készek segíteni, támogatni, és bármikor a mi oldalunkra állnak. Egy másik bizonyíték a nagy Thomas Edison gyermekkorának története. Nagyon népszerű az interneten, de valódiságát nem lehet bizonyítani. Mindenesetre a legfontosabb dolog az erkölcse. A TengriMIX megosztja veled ezt a történetet.

Thomas Edison azt mondta: „A sikerhez vezető legbiztosabb út az, ha mindig újra próbálkozunk.” Sok sikeres ember életrajza, köztük a sajátja is megerősíti ezt az igazságot. De kevesen tudják, hogy Edison eredményei nagy részét édesanyjának köszönheti, aki csodálatos dolgot tett érte!

Ez akkor történt, amikor Thomas még iskolás volt. Hazajött az óráról, és átnyújtott anyjának egy cetlit a tanártól. Amikor a nő elolvasta, könnyek szöktek a szeméből. Miután rávette fiát, hogy mondja el neki, mi áll rajta, az anya kibontotta a cetlit, és felolvasta: "A fia egy zseni. Ez az iskola túl kicsi neki, nincsenek itt olyan tanárok, akik bármit megtanítanának. Kérem, maga tanítsa meg. .”

Néhány évvel édesanyja halála után Edison, aki már századának egyik leghíresebb feltalálója lett, régi családi archívumokat böngészve éppen erre az iskolai feljegyzésre bukkant. Kibontotta, és látta, hogy valójában a tanár a következőket írta: "Az ön fia értelmi fogyatékos. Már nem tudjuk mindenkivel együtt tanítani az iskolában. Ezért azt javasoljuk, hogy saját maga tanítsa otthon."

top-anthropos.com

Ami biztos ebben a történetben, az az, hogy 12 éves korában Edison formális akadémiai képzése örökre véget ért. Soha többé nem tanult semmilyen oktatási intézményben: sem főiskolán, sem egyetemen. És ha nem lett volna a leendő feltaláló édesanyja, aki jobban bízott az intuíciójában, mint az iskolai hatóságok, nem valószínű, hogy Thomas Edison karrierje ilyen sikeresen alakult volna.

"Édesanyám alkotott. Annyira erős volt, olyan őszintén hitt bennem, hogy úgy éreztem, van kiért élnem, és nem kell csalódnom neki" – ismerte el később Edison.

domrebenok.ru

Az anya az egyetlen ember a világon, aki mindig szeretni fogja gyermekét, bármilyen körülmények között is. Értékeld, tiszteld és szeresd őket! És ne felejtsd el felhívni anyukádat. Éppen.

Thomas Edison a legnagyobb amerikai feltaláló és vállalkozó, aki olyan eszközöket hozott létre, amelyek nélkül ma már senki sem tud élni. Edison leghíresebb találmánya az elektromos izzólámpa. A briliáns mérnök eredményei közé tartozik a telefon, a filmberendezés, a távíró fejlesztése és a fonográf feltalálása. Nem mindenki ismeri ennek az egyedülálló személynek a meglehetősen csodálatos és hihetetlen élettörténetét.

A „gyilkosok” szavak vagy - a szavak ereje

Kiderült, hogy a világhírű feltaláló, Thomas Edison nemcsak hogy nem tett ígéretet gyerekkora óta, de tanárai értelmi fogyatékosnak tartották, és egyenesen „hülye idiótának” titulálták a gyereket. A fiú szórakozott volt az osztályban, és egy fertőzés utáni szövődmény miatt kissé süket volt.

A tanárok különleges tehetségnek tarthatják. Ehelyett azonban a következő történt: egy napon a tanár írt egy levelet, és megkérte a fiút, hogy adja át neki. anyám, azt mondták, hogy Edison hülye, és nem érdemli meg, hogy ebben az iskolában tanuljon. Ezért magának kell felvennie és megtanítania.

Ebben a helyzetben Thomas Edison édesanyja nagyon bölcsen járt el, és ez tette lehetővé, hogy a fiatal tehetség világszerte híressé váljon.

Felolvasta a fiának írt levelet, nem tudta visszatartani a könnyeit, de nem közvetítette a fiú felé annak valódi tartalmát, amely „megölheti” a gyermeket, és örökre eltemetheti a feltaláló felülmúlhatatlan tehetségét. Saját jelentését adta bennük, és teljesen átfogalmazta az üzenetet. A tanár állítólag azt kéri, hogy hagyják otthon a gyereket, mivel ő egy zseni, és az iskolában nincs olyan tanár, aki képes lenne tanítani a fiút.

Érzi a varázslatot, amikor a gyilkos szavak jelentését kreatív szavakká alakíthatja? Ezekkel a szavakkal szó szerint beprogramozta Edisont, hogy higgyen önmagában, és így jegyet adott neki a boldog jövő felé.

Thomas Edison számára a lehetetlen lehetségessé vált

Mivel több mint három hónapja nem tanult az iskolában, a fiúnak önmagát kellett képeznie. Anya felvett egy oktatót, aki mindenféle tapasztalatot és kísérletet tudott elültetni benne. Azóta Edison lelkesen olvasott tudományos könyveket, és ennek eredményeként felsőfokú végzettség nélkül lenyűgöző eredményeket tudott elérni.

Sok évvel édesanyja halála után, a huszadik század híres embereként a feltaláló megtalálta a családi archívumban ugyanazt a szerencsétlen levelet, és megtudta valódi tartalmát. Edison meglepődött és megdöbbent; a felfedezés kinyilatkoztatás volt számára. Sírás után több mint egy órát dolgozott a levélen, naplóbejegyzést írt édesanyjának. Azt mondták, hogy Thomas Alva Edison (a feltaláló valódi neve) visszamaradt a fejlődésben, de édesanyja hősiessége segített megszülni az emberiség egy másik ragyogó személyiségét.

A történelem más nagy személyiségeket is ismer, akiket kudarcnak tekintettek. Ezek közé tartozik: Charles Darwin, Walt Disney, Beethoven, Albert Einstein, Henry Ford és Dmitrij Mengyelejev, aki felfedte az egész világnak a kémiai elemek táblázatát.

Így Thomas Edison és többi követője bebizonyíthatta mindenkinek, így saját maguknak is, hogy az igazi siker kulcsa nem mindig a felsőoktatás és mások véleménye, hanem mindenekelőtt a saját erőbe vetett hit, a kitartás és a kemény munka. . Hiszen az aerodinamika törvényei szerint a darázs sem tud repülni, de mindennek ellenére sikerül! Van olyan példája az életből, amikor az ereje csodákat művelt - kérlek oszd meg kommentben!

A mentális retardáció a mentális rendszer szerzett vagy veleszületett fejlődési késése, amely az agy patológiája miatt következik be. A betegség leggyakrabban társadalmi helytelenséghez vezet.

A mentális retardációban szenvedőknél az intellektuális fejlődés alacsonyabb szinten van a bemutatott normához képest. Az ilyen emberek sok nehézséggel szembesülnek a tanulás és a társadalomban való alkalmazkodás során. Az UO-betegség terjedése eléri az 1 százalékot.

Az F 70 egy kód az orvosi jelentésben, ami sok anyát megijeszt orvosi konzultáció után. Ennek a kódnak a dekódolása a legtöbb szülő számára nagy felfedezéssé válik, mivel az F 70 a gyermek mentális retardációjának diagnózisa.

A szellemi retardáció jellemzői

A patológia széles körben elterjedt a világ lakossága körében, a statisztikák szerint az emberek 1-5% -át érinti. Ez egy olyan állapot, amely során erős késés vagy általános zavar lép fel a pszichében. Elsősorban értelmi fogyatékosság jellemzi. A retardáció más típusú mentális vagy szomatikus rendellenesség kialakulásával együtt jelentkezik, vagy anélkül is előfordulhat.

Az ilyen rendellenességben szenvedő gyermek nagyon lassan fejlődik, majd később járni és beszélni kezd. Iskolába kerülve jelentősen lemaradt a korabeli gyerekektől, bár fizikailag talán egyáltalán nem különbözik tőlük. Néha a mentális fejlődés késleltetése mellett a fizikai fejlődés is késéseket mutat.

Miért történik ez?

Provokáljanak egy ilyen betegséget sok tényező lehet. De leggyakrabban nagyon nehéz meghatározni az egyértelmű okot. Egyes kezelő szakemberek gyakorlatában voltak olyan esetek, amikor egyszerűen lehetetlen volt kideríteni a betegség kialakulásának okát. A betegség leggyakoribb okai a következők:

1. hajlam genetikai szinten;
2. Szülési nehézségek, amelyek az anyai alkoholfogyasztással, drogokkal és alultápláltsággal járnak;
3. Terhesség alatti sérülés vagy betegség, például kanyaró, agyhártyagyulladás vagy szamárköhögés;
4. Közvetlenül a gyermek születése során jelentkező nehézségek, ide tartozik a fulladás vagy a koraszülés is.

Milyen fokozatai vannak a mentális retardációnak?

Bár az ilyen patológia kialakulásának okai azonosak lehetnek, mértéke és formája jelentősen különbözik. A betegségnek négy fokozata van:

Diagnózis F70 dekódolás

Az F70XX kód az U.O jelzésére szolgál. A kód negyedik karaktere a szabálysértések gyenge súlyosságát jelzi az általános viselkedésben. 0 - viselkedési zavarok teljes hiányát jelzi, 1 - jelentős zavarok jelenléte, amelyek időben történő ellátást és kezelést igényelnek, 8 - egyéb zavarok lépnek fel a gyermek viselkedésében, 9 - az egyén viselkedésében nincs jele jogsértésnek. Ha ismert az elmaradottság kialakulásának fő oka és feltétele, akkor a dekódolás során egy további ötödik karakter is használatos.

Mentális retardáció jelenléte negatívan befolyásolja a mentális folyamatokat, különösen a baba kognitív képességeit. Egy gyermeknél a retardáció diagnózisa, amelynek dekódolása 50-70 pontos IQ-t jelez, nem halálos ítélet.

Az azonosított problémákkal küzdő gyermek sokkal később kezd el kúszni, járni, ülni és beszélni, de képes a tanulásra és elsajátítani a normális kommunikációs készségeket. Egyes esetekben a fizikai és az érzékszervi fejlődésben is vannak hibák.

De még normál körülmények között is Az enyhe fokú fejlődési retardáció nem ad lehetőséget a betegnek arra, hogy megértse a közmondások és metaforák jelentését. Hajlamosak mindent szó szerint érteni, amit a felnőttektől olvasnak és mondanak. A gyerekek nem tudnak teljes leírást adni az előttük lévő tárgyakról, összezavarodhatnak szavakban, közbeszólásokban és általános gesztusokban.

A gyermeknek nagyon nehéz lesz újra elmesélnie egy olvasott szöveget vagy egy újramondást. A szöveg újraolvasása pozitív hatással lehet a helyzetre, de az alszöveg, ha van ilyen, felfedetlen marad. Az aritmetikai értékekkel kapcsolatos problémák megoldásának folyamata, amely két vagy több műveletet foglal magában, elérhetetlenné vagy rendkívül nehézzé válik. Az enyhe fokozatot a humorérzék, a fantázia és a képzelőerő teljes hiánya jellemzi.

Diagnózis f71 gyermek

A diagnózis dekódolása az UO mérsékelt foka. Ebben az esetben az IQ szint leggyakrabban 35 és 49 között változik (érettebb korban a szellemi fejlődés 6-9 éves kornak felel meg). Leggyakrabban a késés gyermekkorban észrevehető, de sokan ezzel a diagnózissal szabadon tanulhatnak, és bizonyos fokú önállóságot érhetnek el az öngondoskodásban, megfelelő kommunikációs és tanulási készségeket szerezhetnek. A felnőtteknek szükségük lesz különféle külső támogatásban mind a mindennapi tevékenységekben, mind a munkában.

Fogyatékosság és F 70

Fogyatékos gyermeknél fogyatékosságot diagnosztizálnak. Ehhez a gyermek szüleit gyermekpszichiáterrel kell megvizsgálni. Ha a konzultáció végén az orvos úgy dönt, hogy a gyermek rokkantnak minősíthető, beutalót ad ki egy komplex orvosi és szociális szakértői bizottság elvégzésére.

Az MSEC értékelése után a beteghez három gyermek fogyatékossági csoport egyikét lehet hozzárendelni. De nem minden ilyen diagnózisú gyermek és nem minden egészségügyi intézmény kap fogyatékosságot. Egyes országokban az ilyen diagnózisú embereket egyáltalán nem rendelik fogyatékossághoz. Ez a jog csak a gyermekeket és a betegség közepesen súlyos, súlyos és előrehaladott stádiumában szenvedőket illeti meg.

Gyermekek rehabilitációja

Mit tegyenek a szülők, ha F70-et diagnosztizálnak náluk? Kezdettől fogva a szülőnek a lehető legtöbbet meg kell tanulnia erről, valamint az összes lehetőséget, hogy javítsa az ilyen betegségben szenvedő gyermek életminőségét. A lehető legkorábban el kell kezdeni a beteg orvosi és pedagógiai rehabilitációját. Ismételt tanfolyamok szegmentális és akupresszúrás masszázs, valamint reflexológia, amely segít serkenteni a vérkeringést és az anyagcsere folyamatokat az agyban.

A rehabilitáció során olyan tényezők is fontosak, mint a helyes táplálkozás, a rendszeres séták a friss levegőn, a fizikai aktivitás, a zeneterápia. A gyermek életébe bele kell foglalni a napi fejlesztő tevékenységeket, a rendszeres pszichológusi és defektológusi vizsgálatokat, valamint az óvodai és iskolai intézmények látogatását.

Nincs szükség olyan cselekedetekre, amelyeket gyermeke érdekében nem tud egyedül eldönteni. Minden erőnkkel bátorítanunk és dicsérnünk kell őt függetlenségéért. Hadd próbáljon meg új dolgokat tanulni csak támogatást és útmutatást kell nyújtania.

A gyermek nevelésének és tanításának helyes megközelítése segít tovább növelni általános IQ-ját tizenöt egységgel. A baba írni és olvasni kezd, normálisan beszél a korabeli gyermekeivel, és nem csak, és méltó szakmát szerez. Természetesen nem mindenki tud ilyen hatást elérni, de mindenkiben megvan a lehetőség, különösen, ha a pszichiáter diagnózisa F70.

Az intelligenciaszint kifejezettebb csökkenése speciális programot igényel a gyermek oktatására és a mindennapi készségek elsajátítására, de a jövőben még az ilyen intézkedések is elősegítik a beteg emberek szakképzetlen munkába való bekapcsolódását, és elfoglalják helyüket a társadalomban.

Az F70 a betegség nem kritikus diagnózisa. Ha időben korrekciót hajt végre, és megfelelő megközelítést alakít ki az oktatáshoz és képzéshez, akkor nemcsak méltó embert emelhet, hanem teljesen kiküszöbölheti az ilyen diagnózist.

Szellemi fogyatékos zsenik

Vannak ismert emberek, akiket mentálisan visszamaradottnak tartottak, ugyanakkor jelentős elismerést tudtak elérni különböző tevékenységi területeken.

Van egy "Mental Insuffficiency" nevű festmény, amelyet Dr. A. F. Threadgold festett. A festmény egy Louis Fleury nevű férfit ábrázol, aki egész felnőtt életét a franciaországi Armentieres városában lévő pszichiátriai kórházban töltötte.

Fleury szifilitikus családba született. Vakon és értelmi fogyatékossággal született. Nem sokkal születése után a szülők elhagyták a fiút, aki egy olyan intézménybe került, ahol a személyzet jól látta a fejében a számtani feladatok megoldásának tehetségét.

Az a kísérlet, hogy a fiút írni-olvasni tanítsa, nem hozott semmi jót – Fleury szinte semmit sem tudott megtanulni. Görnyedt, esetlen járású, elmosódott tekintettel, szerényen, egész nap a kórház termeiben és területén járkált, amely igazi otthonává vált számára.

De volt idő, amikor Fleury úgy tűnt, kijött kényelmes állapotából, és meglepte a tudósokat. Az ilyen napokon sok szakember gyűlt össze, hogy megértse, valóban rendelkezik-e Fleury ilyen szokatlan képességeivel. Igazi pult hírében állt.

A tudósok pedig valójában bölcsebben és nagyon meglepve hagyták el az ilyen találkozókat. Fleury villámgyorsan és nagy pontossággal tudott fejben számolni – ezt semmiképpen nem lehetett megmagyarázni.

Fleury, az Armentieres klinikáról, végezhet ilyen számításokat csillagászok, építészek, banki alkalmazottak és adószedők számára. Mindegyik számítás valóban pontos volt, és néhány másodpercen belül befejeződött. Senki sem tudott volna ilyen munkát végezni az elektronikus számítástechnika megjelenése előtt, egy évtizeddel Fleury halála után.

A szellemileg retardált Tom Wigginsből Blind Tom lett, zenei zseni. A Bethunék az összetéveszthetetlen utánzás figyelemre méltó adottságát fedezték fel benne. Bármilyen összetett is volt a darab, azonnal pontosan tudta reprodukálni, ugyanazokat a hibákat követve el, mint egy zongorista.

(tények az életrajzokból)

1.

Thomas Edisont az iskola első négy hónapja után kirúgták az iskolából, mert a tanár azt mondta, hogy mentálisan visszamaradt.

Későbbi életében:

Edison 1093 szabadalmat kapott az Egyesült Államokban, és körülbelül 3 ezret a világ más országaiban. Továbbfejlesztette a távíró-, telefon- és moziberendezéseket, kifejlesztette az elektromos izzólámpa egyik első kereskedelmileg sikeres változatát, és feltalálta a fonográfot. Ő volt az, aki a „hello” szó használatát javasolta egy telefonbeszélgetés elején.

2.

Darwint, aki felhagyott az orvoslással, édesapja keserű szemrehányást kapott: „Téged semmi sem érdekel, csak a kutyák és patkányok fogása!”
És akkor:

Darwin "A fajok eredete a természetes szelekció eszközeivel, avagy a kedvelt fajok megőrzése az életért való küzdelemben" című könyve 1859-ben jelent meg, és sikere minden várakozást felülmúlt. Az evolúcióról alkotott elképzelését egyes tudósok szenvedélyesen támogatták, mások pedig kemény kritikát kaptak. Ezt és Darwin későbbi műveit, „Az állatok és növények változásai a háziasítás során”, „Az ember származása és a szexuális szelekció” és „Az érzelmek kifejezése az emberben és az állatokban” megjelenése után azonnal számos nyelvre lefordították. .

3.

Walt Disney-t ötlethiány miatt kirúgták az újságból.

Továbbra is a filmtörténet első hang-, zenés és teljes hosszúságú rajzfilmjeinek megalkotójává válni. Hihetetlenül mozgalmas élete során Walt Disney 111 filmet rendezett és további 576 filmet készített. A Disney filmművészet terén elért kiemelkedő eredményeit 26 Oscar-szobor és az Oscar-státusszal rendelkező Irving Thalberg-díj, valamint számos más díj és kitüntetés ismeri el.

4.

Beethoven tanára teljesen tehetségtelen diáknak tartotta.

És ezt követően: Ludwig van Beethoven a nyugati klasszikus zene kulcsfigurájaként ismerta klasszicizmus közötti időszakbanés a romantika , a világ egyik legelismertebb és legelőkelőbb zeneszerzője. Minden műfajban írt, ami az ő idejében létezett, beleértve az operát is , zene drámai előadásokhoz, kórus esszék. Legjelentősebb öröksége a hangszeres alkotások: zongora-, hegedű- és csellószonáták., koncertek zongorára, hegedűre, kvartettekre, nyitányok , szimfóniák . Beethoven munkássága jelentős hatással volt a szimfóniára XIX és XX században.

5.

Einstein négy éves koráig nem beszélt. A tanára szellemileg visszamaradottnak minősítette.

Nos, későbbi életében Albert Einstein több mint 300 fizikával foglalkozó tudományos munka, valamint mintegy 150 könyv és cikk szerzője volt a történelem és a tudományfilozófia, az újságírás stb. területén. Számos jelentős fizikai elméletet dolgozott ki:

6.

Rodin apja azt mondta: „A fiam egy idióta. Háromszor nem sikerült bejutnia a művészeti iskolába.

És híres lett nagyszerű szobrászFrançois Auguste René Rodin mertvirtuóz mesterséget ért el szereplői mozgásának, érzelmi állapotának művészi eszközökkel való közvetítésében, az emberi test ábrázolásában. Rodin fő alkotásai közé tartozik a "The Thinker", a "Calais-i polgárok" és a "The Kiss" szobrok.

7.

Mozartnak, az egyik legzseniálisabb zeneszerzőnek Ferdinánd császár azt mondta, hogy „Figaro házassága” „túl kevés zajt és túl sok hangot tartalmaz”.

A kortársak szerint fenomenális zenei füle, emlékezete és improvizációs képessége volt. Mozartot széles körben az egyik legnagyobb zeneszerzőként tartják számon: különlegessége abban rejlik, hogy korának minden zenei formájában dolgozott, és mindegyikben a legnagyobb sikereket érte el. Haydn és Beethoven mellett a bécsi klasszikus iskola legjelentősebb képviselői közé tartozik.

8.

Mengyelejev honfitársunknak C-je volt kémiából.

Dmitrij Ivanovics Mengyelejev orosz tudós-enciklopédista: kémikus, fizikai kémikus, fizikus, metrológus, közgazdász, technológus, geológus, meteorológus, tanár, repülő, műszerkészítő. a Szentpétervári Egyetem professzora; A Szentpétervári Birodalmi Tudományos Akadémia „fizikai” kategóriájának levelező tagja. A leghíresebb felfedezések közé tartozik a kémiai elemek periodikus törvénye, az univerzum egyik alaptörvénye., mindennek szerves része természettudományok.

9.

Amikor Marconi feltalálta a rádiót, és azt mondta a barátainak, hogy távolról a levegőben továbbítja a szavakat, azt gondolták, hogy őrült, és pszichiáterhez vitték. De néhány hónapon belül rádiója sok tengerész életét mentette meg.

Guglielmo Marconi (olaszul Guglielmo Marchese Marconi) - márki, olasz rádiómérnök és vállalkozó, a rádió egyik feltalálója; 1909-ben megkapta a fizikai Nobel-díjat.

Érdemes elgondolkodni!