Az hangsúlyozások típusai. Személyes karakter hangsúlyozások

Leonhard hangsúlyos személyiségelmélete gyorsan bebizonyította érvényességét és hasznosságát. Használatát azonban korlátozta az alanyok életkora – az akcentáció meghatározására szolgáló kérdőívet felnőtt alanyok számára készítették. A releváns élettapasztalat híján gyerekek és serdülők számos tesztkérdésre nem tudtak válaszolni, így hangsúlyozásuk nehezen meghatározhatónak bizonyult.

A hazai pszichiáter, Andrei Evgenievich Lichko felvette a megoldást erre a problémára. Módosította gyermek- és serdülőkori használatra, átdolgozta az ékezettípusok leírását, egyeseknél megváltoztatta a nevét, új típusokat vezetett be. A.E. Lichko megfelelőbbnek tartotta a hangsúlyok tanulmányozását serdülőknél, mivel ezek többsége a serdülőkor előtt alakul ki, és a legvilágosabban ebben az időszakban nyilvánul meg. Kibővítette a hangsúlyos karakterek leírását a gyermekek és serdülők hangsúlyos megnyilvánulásairól, valamint ezeknek a megnyilvánulásoknak a kor előrehaladtával történő változásáról szóló információkkal. Peru A. E. Lichko birtokolja az alapvető monográfiákat: „Adolescent Psychiatry”, „Psychopathy and Character Accentuations in Adolescents”, „Adolescent Narcology”.

A karakter hangsúlyozása A. E. Lichko szemszögéből

A. E. Lichko volt az első, aki azt javasolta, hogy a „személyiség hangsúlyozása” kifejezést a „karakterkiemelés” kifejezéssel cseréljék fel, arra hivatkozva, hogy lehetetlen egyesíteni az ember összes személyes jellemzőjét úgy, hogy csak a hangsúlyozást határozzuk meg. A személyiség sokkal tágabb fogalom, amely magában foglalja a világnézetet, a nevelés, az oktatás jellemzőit és a külső eseményekre való reagálást. A karakter, mint az idegrendszer típusának külső tükröződése, az emberi viselkedés jellemzőinek szűk jellemzőjeként szolgál.

Lichko szerint a karakter hangsúlyozása a karakter átmeneti változásai, amelyek megváltoznak vagy eltűnnek a gyermek növekedésének és fejlődésének folyamatában. Sokan közülük azonban pszichopátiává válhatnak, vagy egy életen át fennmaradhatnak. A hangsúlyozás fejlődési útját annak súlyossága, társadalmi környezete és az akcentáció típusa (rejtett vagy nyilvánvaló) határozza meg.

Karl Leonhardhoz hasonlóan A.E. Lichko is az hangsúlyozást a karakter deformációjának egy változatának tekintette, amelyben az egyéni vonások túlságosan hangsúlyossá válnak. Ez növeli az egyén érzékenységét bizonyos típusú hatásokra, és bizonyos esetekben megnehezíti az alkalmazkodást. Ugyanakkor általában az alkalmazkodási képesség magas szinten marad, és bizonyos típusú hatásokkal (amelyek nem érintik a „legkisebb ellenállás helyét”) az hangsúlyos egyének könnyebben megbirkóznak, mint a hétköznapiak.

A. E. Lichko a hangsúlyokat a normalitás és a pszichopátia határállapotának tekintette. Ennek megfelelően osztályozásuk a pszichopátia tipológiáján alapul.

A. E. Lichko a következő típusú hangsúlyozásokat azonosította: hipertímiás, cikloid, érzékeny, skizoid, hiszteroid, konmorf, pszichastén, paranoiás, instabil, érzelmileg labilis, epileptoid.

Hipertímiás típus

Az ilyen hangsúllyal rendelkező emberek kiváló taktikusok és rossz stratégák. Találékony, vállalkozó szellemű, aktív, könnyen eligazodhat a gyorsan változó helyzetekben. Ennek köszönhetően gyorsan javíthatják szakmai és társadalmi pozíciójukat. Hosszú távon azonban gyakran elveszítik pozíciójukat, mert képtelenek átgondolni tetteik következményeit, a kalandokban való részvétel és a rossz elvtársválasztás miatt.

Aktív, társaságkedvelő, vállalkozó kedvű, mindig jó hangulatú. Az ilyen típusú gyerekek aktívak, nyugtalanok és gyakran csínytevéznek. A figyelmetlen és rosszul fegyelmezett, az ilyen típusú tinédzserek instabil tanulók. Gyakran előfordulnak konfliktusok a felnőttekkel. Sok felszínes hobbijuk van. Gyakran túlértékelik magukat, igyekeznek kitűnni és dicséretet szerezni.

A karakter cikloid hangsúlyozását Lichko szerint magas ingerlékenység és apátia jellemzi. A gyerekek szívesebben vannak egyedül otthon, ahelyett, hogy társaik társaságában játszanának. Bármilyen gondot keményen átélnek, és a megjegyzésekre ingerültté válnak. A hangulat többhetes időközönként jóból, feldobottból depresszióssá változik.

Felnőttkor ennek a hangsúlynak a megnyilvánulásai általában enyhülnek, de egyeseknél fennállnak, vagy hosszú ideig megrekednek egy szakaszban, gyakran depressziós-melankolikus. Néha összefüggés van a hangulatváltozások és az évszakok között.

Érzékeny típus

Nagyon érzékeny mind az örömteli, mind az ijesztő vagy szomorú eseményekre. A tinédzserek nem szeretik az aktív, aktív játékokat, nem játszanak csínyeket, és kerülik a nagy társaságokat. Félénkek és szemérmesek az idegenekkel, és visszahúzódó benyomást keltenek. Közeli barátokkal jó barátok lehetnek. Szívesebben kommunikálnak náluk fiatalabb vagy idősebb emberekkel. Engedelmesek, szeressék szüleiket.

Előfordulhat kisebbrendűségi komplexus vagy csapathoz való alkalmazkodási nehézség. Magas erkölcsi követelményeket támasztanak magukkal és a csapattal szemben. Fejlett felelősségérzetük van. Szorgalmasak és az összetett tevékenységeket részesítik előnyben. Nagyon óvatosan választanak barátokat, előnyben részesítik az idősebbeket.

Szkizoid típus

Az ilyen típusú tinédzserek visszahúzódóak, jobban szeretik a magányt vagy az idősebbek társaságát, mint a társaikkal való kommunikációt. Kifejezetten közömbösek, és nem érdekli őket a másokkal való kommunikáció. Nem értik meg mások érzéseit, tapasztalatait, állapotát, és nem mutatnak együttérzést. Ők is inkább nem mutatják ki saját érzéseiket. A társaik gyakran nem értik őket, ezért ellenségesek a skizoidokkal szemben.

A hiszteroidokat az önmagukra való nagy odafigyelés és az egocentrizmus jellemzi. Demonstratív, művészi. Nem szeretik, ha valaki odafigyel rájuk, vagy dicsér másokat. Nagy szükség van mások csodálatára. A hisztérikus típusú tinédzserek arra törekszenek, hogy kivételes helyet foglaljanak el társaik körében, felhívják magukra a figyelmet és befolyásolják másokat. Gyakran válnak különféle események kezdeményezőivé. A hisztisek ugyanakkor nem képesek megszervezni a körülöttük lévőket, nem válhatnak informális vezetővé, nem szerezhetnek tekintélyt társaik körében.

Konmorf típus

Az alkalmazkodó típusú gyerekeket és serdülőket saját véleményük, kezdeményezőkészségük és kritikusságuk hiánya jellemzi. Szívesen alávetik magukat csoportoknak vagy hatóságoknak. Életbeli hozzáállásukat a „legyen olyan, mint mindenki más” szavakkal jellemezhetjük. Ugyanakkor az ilyen tinédzserek hajlamosak a moralizálásra, és nagyon konzervatívak. Az ilyen típusú képviselők érdekeik védelme érdekében a legéktelenebb cselekedetekre is készek, és mindezek a tettek magyarázatot és igazolást találnak egy megfelelő személyiség szemében.

Pszichasztén típus

Az ilyen típusú serdülőkre jellemző a mások viselkedésének reflexiója, önvizsgálata és értékelése. Intellektuális fejlődésük megelőzi társaikat. Határozatlanságuk önbizalommal párosul, ítéleteik, nézeteik kategorikusak. Azokban a pillanatokban, amikor különös óvatosságra és figyelmességre van szükség, hajlamosak az impulzív cselekvésekre. Ez a típus alig változik az életkorral. Gyakran vannak rögeszméik, amelyek a szorongás leküzdésének eszközeiként szolgálnak. Lehetőség van alkohol vagy kábítószerek használatára is. A kapcsolatokban kicsinyesek és despotikusak, ami megzavarja a normális kommunikációt.

Paranoiás típus

A Lichko szerint a karakterkiemelés típusai nem mindig tartalmazzák ezt a hangsúlyozási változatot annak késői fejlődése miatt. A paranoid típus fő megnyilvánulásai 30-40 éves korban jelentkeznek. Gyermekkorban és serdülőkorban az ilyen személyeket epileptoid vagy skizoid hangsúly jellemzi. Legfőbb jellemzőjük személyiségük túlértékelése, és ennek megfelelően a túlértékelt elképzelések jelenléte a kizárólagosságukkal kapcsolatban. Ezek az elképzelések abban különböznek a téveszméktől, hogy mások valóságosnak, bár eltúlzottnak érzékelik őket.

A tinédzserek fokozott szórakozást és tétlenséget mutatnak. Nincsenek érdekek, nincsenek életcélok, nem törődnek a jövővel. Gyakran úgy jellemzik őket, hogy „az áramlással haladnak”.

Érzelmileg labilis típus

A gyerekek kiszámíthatatlanok, gyakori és súlyos hangulatingadozásokkal. E különbségek okai apró apróságok (egy oldalra pillantás vagy egy barátságtalan kifejezés). Rossz hangulatú időszakokban szükségük van szeretteik támogatására. Jól érzik magukat attól, ahogy mások bánnak velük.

Epileptoid típus

Korai életkorban az ilyen gyerekek gyakran nyafognak. Az idősebbeknél megbántják a kisebbeket, állatokat kínoznak, kigúnyolják azokat, akik nem tudnak visszavágni. Erő, kegyetlenség és büszkeség jellemzi őket. Más gyerekek társaságában arra törekednek, hogy ne csak a főnök, hanem az uralkodó is legyenek. Az általuk irányított csoportokban kegyetlen, autokratikus rendeket hoznak létre. Hatalmuk azonban nagyrészt más gyerekek önkéntes behódolásán nyugszik. Előnyben részesítik a szigorú fegyelem feltételeit, tudják, hogyan kell a vezetőség kedvében járni, tekintélyes, hatalomgyakorlási lehetőséget biztosító pozíciókat vesznek át, saját szabályaikat alakítják ki.

Sokan hallottak egy olyan pszichológiai kifejezésről, mint a „karakterek hangsúlyozása”, és még mindegyik osztályozását is elolvasták, meghatározva, mi áll közelebb hozzájuk. De ahhoz, hogy mélyebben megértsük a hangsúlyokat, először meg kell értenünk, mi a karakter és hogyan alakul ki.

Ma részletesen beszélünk ezekről a fogalmakról, és elemezzük a karakterek hangsúlyozásának osztályozását Andrei Lychko pszichiáter szerint.

A személy karaktere

Mi a karakter? A pszichológia e fogalom értelmében az emberre legjellemzőbb tulajdonságok összességét írja elő, amelyek valamilyen módon alakítják a körülötte lévő világhoz való hozzáállását, és meghatározzák élettevékenységét és minden cselekedetét. Az egyéni jellemzők a következők:

• hatással van az ember életmódjára és tevékenységeire;
• segíti az interperszonális kapcsolatok kialakítását másokkal;
• olyan emberi viselkedést alakít ki, ami csak rá jellemző.

Személyiségkiemelési elméletek

A karakterhangsúlyozások első elméletét Karl Leogard dolgozta ki, hihetetlenül hasznossá vált, és leginkább megfelelt egy személy karakterének meghatározásának. De a használatát korlátozta, hogy csak felnőttek válaszolhattak a kérdésekre. Mivel egy gyermek vagy tinédzser a szükséges tapasztalatok hiányában nem tud válaszolni rájuk, rendkívül nehéz meghatározni az akcentusukat.

A hazai pszichiáter, Andrei Lichko elkezdte megoldani a problémát. Módosítani tudta a Leogard-tesztet, hogy meghatározza az ember jellemét, életkorától függetlenül. Emellett Lichko némileg átdolgozta az akcentustípusok jellemzőit, néhányat átnevez és több új típust is bevezetett.

Lichko úgy vélte, hogy nagyon fontos a serdülők karakterének hangsúlyozása, mivel ezek gyermekkorban alakulnak ki, és ebben a korban különösen világosan megnyilvánulnak. A szakember kibővítette az egyes hangsúlyok jellemzőit a gyermek- és serdülőkor egyes megnyilvánulásai miatt, valamint azt, hogy ezek hogyan változnak az életkorral. A pszichiáter olyan munkákat szentelt ennek, mint:

• "Tinédzserkori drogfüggőség";
• „Szerdülőpszichiátria”;
• "Pszichopátia és jellemkiemelések serdülőknél."

A karakter hangsúlyozása Lichko szerint és jellemzőik

Andrey Personally azt javasolta, hogy a korábban létező „személyiségkiemelés” kifejezést a „karakterkiemelés” kifejezéssel helyettesítsék. A döntést azzal indokolta, hogy az ember személyiségének minden jellemzője nem kombinálható a hangsúlyozás fogalma alatt. Végül is a személyiség véleménye szerint egy tág fogalom, amely magában foglalja a következőket:

• egy személy világképe;
• oktatás;
• a nevelés jellemzői;
• reakció az eseményekre.

De a pszichiáter karakternek nevezi a személy bizonyos események külső megnyilvánulásait, összekapcsolja az idegrendszerrel, és a viselkedési jellemzők szűk jellemzőihez kapcsolja.

Lichko szerint a jellemvonások átmeneti változások, amelyek a növekedés és fejlődés folyamatában kialakulhatnak vagy eltűnhetnek, egyesek pszichopátiává fejlődhetnek. A hangsúly a következő tényezők hatására alakul ki:

• kifejezőkészség;
• a hangsúlyozás típusa;
• egy személy szociális környezete.

Lichko és Leogard is ezt hitte a hangsúlyozás a karakter deformáció egy fajtája amikor egyes összetevői erősen kifejeződnek. Emiatt megnő az érzékenység bizonyos típusú hatásokra, esetenként nehéz alkalmazkodni bizonyos körülményekhez. Az alkalmazkodási képesség azonban túlnyomórészt megmarad, de a hangsúlyos emberek könnyebben megbirkóznak számos befolyással, mint mások.

Lichko szerint az hangsúlyozások a normalitás és a pszichopátia határállapotai, a besorolás a pszichopátia tipológiáitól függ.

A karakter hangsúlyozása és kifejezési foka

A pszichiáter az egyén hangsúlyos jellemzőinek kétféle megnyilvánulását észlelte - nyilvánvaló és rejtett.

Explicit fokozat– ez az az állapot, amikor az ember hangsúlyos jellemvonásai kiválóan kifejeződnek, és egész életen át megnyilvánulhatnak. Sőt, az ilyen tulajdonságok többnyire jól kompenzálódnak még lelki trauma hiányában is. Serdülőknél időnként alkalmazkodási rendellenességek figyelhetők meg.

És itt rejtett fokozattal leggyakrabban egy adott lelki trauma után vagy egy adott stresszes helyzet során jelentkeznek. A hangsúlyos vonások többnyire nem zavarják az alkalmazkodást, de néha rövid távú alkalmazkodási rendellenességek figyelhetők meg.

A személyiség karakterének hangsúlyozása a dinamikában

A pszichológiai tudomány még nem vizsgálta alaposan a karakterkiemelések fejlődésével vagy dinamikájával kapcsolatos problémákat. Andrey Lichko a legjelentősebb mértékben járult hozzá ennek a problémának a tanulmányozásához, és a következő jelenségeket jegyezte meg az hangsúlyozások fejlesztésében:

• a pubertás alatt ilyen-olyan fokig kialakulnak, kiélesednek, majd kisimulnak vagy kompenzálódnak, a nyilvánvaló hangsúlyok megváltozhatnak, elrejtőzhetnek;
• a rejtett hangsúlyozások hátterében traumatikus körülmények között feltárulnak egy adott karaktertípus vonásai;
• egyik vagy másik hangsúlyozással bizonyos rendellenességek vagy zavarok jelentkezhetnek neurózisok, akut hatásos reakciók vagy deviáns viselkedés formájában;
• ezek egyik vagy másik típusa átalakulhat a környezet vagy az emberi alkotmány által meghatározott mechanizmusok hatására;
• szerzett pszichopátia alakul ki.

Andrey Lichko szerint hogyan formálódnak helyesen a karakterek hangsúlyozásai

A karaktervonások Andrey Lichko szerinti osztályozása a tinédzserkori hangsúlyozáson alapul. A tudós minden kutatását a karakter megnyilvánulásainak jellemzőinek részletes tanulmányozására irányította ebben a korban, valamint azokat az okokat, amelyek a pszichopátia kialakulásához vezetnek ebben az időszakban. A tudós szerint a serdülőkben a kóros karakterjegyek a lehető legvilágosabban megnyilvánulnak, és életük minden területén tükröződnek:

• a szülőkkel való kommunikációban;
• baráti kapcsolatokban társaikkal;
• idegenekkel való interperszonális kapcsolatokban.

Így pontosan azonosítható a hipertímiás viselkedésű tinédzser, amely szó szerint elszakadt a kilökődő energiától, egy hisztérikus, magára maximálisan figyelemfelkeltő típussal vagy egy skizoid típussal, aki az előzővel ellentétben megpróbálja elszigetelni magát a külvilágtól.

A tudós szerint a pubertás korban a karakterjegyek viszonylag stabilak, de van néhány árnyalat:

• szinte minden típus serdülőkorban élesedik, ez az életkor a legkritikusabb a pszichopátia megjelenése szempontjából;
• A pszichopátia minden típusa egyik vagy másik életkorban kezd kialakulni. Tehát a skizoid szinte születésétől fogva kialakul, a pszichoszténiát már 7 éves kortól meg lehet határozni, de a hipertímiás típusú hangsúlyozású gyermeket már idősebb iskolás korban meghatározzák. A cikloid típust 16-17 éves kortól, az érzékeny típust 20 éves kortól és idősebb kortól határozzák meg;
• serdülőkorban különböző típusú fejlődési mintázatok vannak, így a hipertímiás típus társadalmi vagy biológiai tényező hatására cikloid típussal helyettesíthető.

Lichko és más szakértők úgy vélik, hogy ez a kifejezés a legmegfelelőbb a serdülőkre, mivel ebben a korban a lehető legvilágosabban nyilvánulnak meg. De a pubertás végére kezdenek kisimulni vagy kompenzálni, egyesek explicit formából akut formává válnak.

Nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy a nyilvánvaló hangsúlyokkal rendelkező serdülők veszélyben vannak, mivel traumatikus vagy negatív tényezők hatására vonásaik pszichopátiává fejlődnek, és így vagy úgy befolyásolják a viselkedést bűnözés, deviáció vagy öngyilkos késztetés formájában.

A karakterhangsúlyok osztályozása

Andrej Lichko szerint a karakterek kiemelései a személyiség Leonhard és a pszichopátia Gannushkin szerinti osztályozásán alapulnak. A vizsgált osztályozást a következő típusok képviselik:

• ciklois;
• hipertímiás;
• labilis;
• érzékeny (érzékeny);
• asztenoneurotikus;
• skizoid (introvertált);
• epileptoid (inert-impulzív);
• instabil;
• konform;
• hisztérikus (demonstratív);
• pszichasztén (szorongó és gyanakvó).

Létezik egy vegyes típus is, amely különféle más típusú hangsúlyozások jellemzőit egyesíti.

Nál nél hipertímiás típus az ember hajlamos a jó hangulatra, néha gyors indulatú vagy ingerlékeny, fokozott aktivitás, energia és nagy teljesítmény jellemzi, jó egészségi állapotú.

Érzékeny típus A hangsúlyok nagyfokú felelősséget és érzékenységet jelentenek, az önértékelés instabil, az ember félénk, félelmetes és befolyásolható.

Nál nél cikloid típusú karakter, gyakoriak a hangulatváltozások, a depresszió és az irritáció hirtelen átadhatja helyét a nyugalomnak és a jókedvnek.

A fokozott, sőt riasztó gyanakvás jellemző az ilyen betegekre pszichasztén típus karakter, pedáns, ésszerű és határozatlan.

Kisebb okokból is fokozott hangulatváltozások jellemzik, fokozott affektív, empátiát és kommunikációt igényel, infantilis, érzelmileg törékeny.

kapcsolódó személy asztenoneurotikus típus, gyakran ingerlékeny, szeszélyes, gyorsan elfárad, alacsony a figyelemkoncentrációja, gyakran gyanakvó, nagy az igényessége és fizikailag gyenge.

Szkizoid típusú emberek az egyének ritkán mutatnak empátiát és érzelmeket, visszahúzódóak és introvertáltak.

Emberek konform típus Jól tudnak alkalmazkodni az adott társadalmi csoportra jellemző viselkedési normákhoz, érvelésükben konzervatívak, sztereotipek, banálisak.

képviselők hisztérikus típus Megnövekedett érzelmesség jellemzi őket, maximális figyelmet igényelnek és instabil önértékelésük van. Az instabil típusba tartozók pedig gyenge akaratúak és nem tudnak ellenállni a kívülről jövő negatív hatásoknak.

Nál nél epileptoid típusú Az impulzív és inert megnyilvánulások kombinálódnak, mint a gyanakvás, ingerlékenység, ellenségeskedés, konfliktus, fáradság, elszántság és pontosság.

Annak ellenére, hogy Andrej Lichko a serdülők viselkedése alapján alakította ki karakterének hangsúlyozását, az osztályozását gyakran használják a felnőttek karaktertípusainak meghatározására.

A pszichológusok gyakran sokkal könnyebben tudnak kommunikálni a betegekkel, ha ismerik a legfontosabb jellemvonásaikat. Az ilyen osztályozások segítenek az emberi viselkedés kulcsfontosságú mintáinak azonosításában és azok jobb megértésében.

karakter - egy személy stabil, jelentős pszichológiai jellemzőinek egyéni kombinációja, amelyek meghatározzák az adott alany tipikus viselkedését bizonyos életkörülmények és körülmények között (Asmolov).

karakter- személyiségkeret, amely csak a legkifejezettebb és egymással szorosan összefüggő személyiségjegyeket tartalmazza, amelyek egyértelműen megnyilvánulnak a különböző típusú tevékenységekben

karakter- az egyén stabil tulajdonságainak összessége, amelyek kifejezik viselkedésének és érzelmi reakcióinak módjait. Az emberi jellem a magasabb idegi aktivitás veleszületett tulajdonságainak ötvözete az élet során megszerzett egyéni tulajdonságokkal; ez a személyiségtulajdonságok individualizálásából áll, és ezeket a tulajdonságokat a világban való szocializálódásra (alkalmazkodásra) használják fel. A karakter az egyén tulajdonságainak individualizálásának és szocializációjának eredménye.

A karakter határozza meg a tartalmi oldalt. A temperamentum alapján alakul ki a nevelés és a szocializáció folyamatában. A karakter biológiai és társadalmi tényezők hatására alakul ki. Kialakulásának befolyásolásának képessége válik a központi megkülönböztető ponttá a temperamentumhoz képest (modern megközelítés). De voltak ellentétes vélemények is.

Lazursky: A Chr anatómiai és fiziológiai alapon jön létre, és lehetetlen „átnevelni” a természetet. Az adott vonásokat csak élesíteni, kisimítani lehet, de ezek már születéstől megvannak.

Ma általánosan elfogadott, hogy a környezeti és a genetikai tényezők egyenértékűek a jellem kialakulásában, a karakter az élet során formálódik. A jellembeli változások kritikus, stresszes, nehéz, fájdalmas körülmények között jelennek meg.

Jellemvonások:

· A röntgenjellemzők csak olyan társadalmilag jelentős körülmények között jelennek meg, amelyek különleges jelentéssel bírnak az ember számára.

· Az X-r stabilitásában különbözik a pszichológiai állapotoktól és folyamatoktól.

· Temperamentum alapján alakult ki

· A nevelési sajátosságok miatt

· Az akarati összetevő különleges szerepet játszik a karakter kialakításában (akarat nélkül nem alakul ki karakter). Ahhoz, hogy a karakter stabil legyen, az egyénnek stabil attitűddel kell rendelkeznie saját tulajdonságaihoz. Az akarat olyan erő, amely lehetővé teszi a nem kellően motivált viselkedés végrehajtását.

Karakter funkciók:

1. adaptív: bármely tulajdonság segíti az embert a világgal való hatékony interakcióban. Csak szélsőséges megnyilvánulásaiban maladaptív.

2. védő: x-p a környezetben a személyiség alépítményei közötti konfliktus miatt képződik.

3. facilitáló (facilitáló): Asmolov szerint az x-r meghatározza a cselekvés módját a környező világgal kapcsolatban. Jellemzőinknek megfelelően viselkedünk anélkül, hogy azt gondolnánk, hogy ezzel energiát takarítunk meg. A gondolkodás nélküli x-ra megnyilvánulásai a tudattal ellentétben az impulzivitás (fokozott óvatosság, igényesség). Az impulzivitás a karakterautomatizmus (szokások) egyik formája.

4. expresszív: egy személy minőségi hozzáállásának kifejeződései a történésekhez, i.e. kifejezés (udvariasság, durvaság, hanyagság), beszédstílus (szóbeli, írásbeli).

Az x-ra funkcióin keresztül beszélhetünk a karakter akarati, érzelmi és intellektuális tulajdonságairól. A röntgen tulajdonságai- ezek egyénileg egyedi személyiségtulajdonságok, amelyek egyrészt az egyén társadalmilag jellemző (szignifikáns) kapcsolataitól, másrészt az egyén tulajdonságaitól függően csak tipikus helyzetekben (társadalmilag jelentős) nyilvánulnak meg.

Az üzem felépítése:

A karaktervonások szerkezetében nem kaotikusan, hanem harmonikusan szervezetten léteznek. Ez azt jelenti, hogy bizonyos tulajdonságok megléte alapján megítélhetjük mások jelenlétét/hiányát. Egyes szerzők különbséget tesznek ellentmondásos (ellentétes jellemzők kombinációja) és konzisztens elméletek között.

A karakterstruktúra az egyéni jellemvonások holisztikus szerveződése, amelyek egymástól függenek és kapcsolódnak egymáshoz.

A szerkezet megkülönböztethető:

1. - vezető (fő): meghatározzák a személyiség általános irányát, és gyakorlatilag nem változnak.

Minor: a nagyok határozzák meg. Az akaratlagos tényezőnek köszönhetően változtatható.

2. A Chr 3 területen nyilvánul meg: - érzelmi (szenvedély, szentimentalizmus, féltékenység)

Erős akaratú (kitartás, elszántság, lustaság)

Kognitív (praktikusság, kritikusság, kíváncsiság, elemzőkészség stb.)

3. A röntgen minden tulajdonsága a hozzáállást fejezi ki:

Önmagunknak (önelégedettség, önellátás)

Másokkal szemben (agresszivitás, megvetés, kapzsiság, vendégszeretet)

Elkötelezett az üzlet, a cél, a munka iránt (végrehajtókészség, körültekintés, szenvedély, elszántság).

A röntgen típusai:

Receptív: korrelál Freud orális x-ével. Az erőforrások passzív abszorpciója. A környezet erőforrásforrás -> szükséges a természettel való kapcsolat fenntartása.

Kizsákmányoló: Az a vágy, hogy valamit kívülről kapjunk. Ezt aktívan és agresszíven teszi. Hajlamos lopásra, kleptomániára, plágiumra. Ritkán tartja érdemesnek saját ötleteit, ezért átveszi másoktól. Ez a fajta szar a kreativitás akadályává válik. Jellemzők: irigység, féltékenység, cinizmus, gyanakvás, szarkazmus, maróság, fekete humor.

Felhalmozó: Hajlam a felhalmozásra, megtakarításra. A lényeg nem a fogadás, hanem a megtakarítás. Érzelmi szférában az érzések visszafogása. Saját: gyanakvás, gyanakvás, fukarság, kapzsiság, pereskedés.

Piac: Freud szerint korrelál a neuroticizmussal. Véleményük szerint az egész világ „vásárlás és eladás”. Fejleszti magában a társadalom számára szükséges tulajdonságokat, amelyek nyereségesebben értékesíthetők (én magam is adásvételi tárgy vagyok). Gyenge akaraterő, a szerelem valaminek a cseréjére épül. Az a vágy, hogy azt csinálják, amiről úgy gondolják, hogy hasznos lesz az életben, és nem azt, amit akarnak.

Termékeny: megismeri az őt körülvevő világot és más embereket. A termelékenység az a képesség, hogy a lehető legteljesebb mértékben kiaknázza az erősségeit és megvalósítsa a benne rejlő lehetőségeket. Fontos, hogy fejleszd azokat a tulajdonságokat, amelyekkel már rendelkezel. A „-” tulajdonságokat át kell alakítani: a makacsságot kitartássá, a kizsákmányolásra való hajlamot kezdeményezővé. Ez az egyetlen típus, aki képes az igaz szerelemre, és nem fél az intimitástól.

A röntgen hangsúlyozásai (Lichko szerint):

Az „kiemelés” fogalmát K. Leonhard (50-es évek) vezette be: Az A. a röntgen-norma szélsőséges változata, amely biztosítja a személy ellenállását bizonyos életesemények iránt, és növeli az érzékenységet mások iránt.

A híres német szerint. K. Leongard pszichiáter szerint az emberek 20-30%-ánál bizonyos jellemvonások annyira kiélesednek (kihangsúlyozódnak), hogy bizonyos körülmények között ez ugyanolyan típusú konfliktusokhoz és idegösszeomláshoz vezet.

Jellemzően a hangsúlyok a karakter fejlődése során alakulnak ki, és az idősödés során kisimulnak. Előfordulhat, hogy a hangsúlyos karaktervonások nem mindig jelennek meg, hanem csak bizonyos helyzetekben, bizonyos környezetben, és normál körülmények között szinte észrevehetetlenek. A hangsúlyokkal járó szociális helytelenség vagy teljesen hiányzik, vagy csak rövid ideig tart.

Karakterkiemelés – bizonyos jellemvonások túlzott fejlődése mások rovására, ennek eredményeként a más emberekkel való interakció romlik. A hangsúlyozás súlyossága eltérő lehet - enyhétől, csak a közvetlen környezet számára észrevehetőtől a szélsőséges lehetőségekig, amikor azon kell gondolkodni, hogy van-e betegség - pszichopátia (a karakter fájdalmas deformációja, ennek következtében az emberekkel való kapcsolatok élesen megromlanak, teljes, visszafordíthatatlan, társadalmi deadaptációhoz vezet). De a pszichopátiával ellentétben a hangsúlyok nem jelennek meg folyamatosan, az évek során jelentősen kisimíthatják és megközelíthetik a normát.

Ganuskin: A normális személyiség összeférhetetlen fogalom. Mert a személyiség egyéniség, a norma pedig átlagos, nem figyelemre méltó.

A.E. Lichko (80-as évek): nem kell különválasztani az x-ra és a temperamentum hangsúlyozását (ahogy azt Leonhard tette). Egy személy bármilyen hangsúlyozása szinte egy személy hangsúlyozása.

K. Leonhard (1976) szerint hangsúlyos személyiségtípus	A karakterkiemelés típusa besorolásunk szerint
Demonstratív	Hisztérikus
Tudálékos	Pszichasztén
Megragadt
Izgulékony	Epileptoid
Hipertímiás	Hipertímiás
Dysthymiás
Affektíven labilis	Ciklois
Hatalmasan felmagasztalva	Labilis
Érzelmi	Labilis
Szorongó (félő)	Érzékeny
Extrovertált	Hipertímiás-konformális
Introvertált	Skizoid
Azonos	Érzékeny
	Instabil
	Konformális
	Astenoneurotikus

Hipertímiás típus:

A hipertímiás tinédzserekre jellemző a nagy mobilitás, szociabilitás, bőbeszédűség, túlzott függetlenség, rosszindulatú hajlam, a felnőttekkel szembeni távolságérzet hiánya. Az első életévektől kezdve mindenhol nagy zajt csapnak, szeretik társaik társaságát, és igyekeznek parancsolni nekik. A hipertímiás tinédzserek fő jellemzője szinte mindig a nagyon jó, sőt feldobott hangulat. Ezt a napsütést csak alkalmanként és rövid időre sötétíti el az ingerültség, harag és agresszió kitörése.

A hipertímiás tinédzserek jó hangulata harmonikusan párosul jó egészséggel, magas életerővel és gyakran virágzó megjelenéssel. Mindig jó az étvágyuk és egészséges az alvásuk... Az emancipáció reakciója különösen egyértelmű. A körülöttük lévő dolgok iránti fékezhetetlen érdeklődés a hipertímiás tinédzsereket válogatás nélkül választja ismeretségüket. A mindig jó hangulat és a magas vitalitás kedvező feltételeket teremt képességei és képességei újraértékeléséhez. A túlzott önbizalom arra ösztönöz, hogy „mutasd meg magad”, hogy jó színben tünj fel mások előtt, és dicsekszen.

Hipertímiás-instabil A pszichopatizálási lehetőség a leggyakoribb. Itt a szórakozás, a szórakozás, a kockázatos kalandok iránti szomjúság egyre jobban előtérbe kerül, és a foglalkozások és a munka mellőzésére, az alkoholizmusra és a drogfogyasztásra, a szexuális túlzásokra és a bûnözésre taszít - a végén aszociális életmódhoz vezethet. ...

Hipertímiás-hiszteroid opció sokkal kevésbé gyakori. A hyperthymia hátterében fokozatosan megjelennek a hyszteroid jellemzők. Az élet nehézségeivel, kudarcaival, kétségbeejtő helyzeteivel és súlyos büntetés veszélyével szembesülve feltör a vágy, hogy másokat sajnáljunk (akár a demonstratív öngyilkos cselekedetek erejéig), hogy eredetiségükkel lenyűgözzünk, és dicsekedjünk, „mutyizzunk. ”

Hipertímiás-affektív a pszichopatizálás változatát az affektív robbanékonyság fokozott jellemzői különböztetik meg, ami hasonlóságokat teremt a robbanékony pszichopátiával. Az ingerültség és dühkitörések, amelyek gyakran a hipertimikusokra jellemzőek, amikor ellenkezésbe ütköznek vagy kudarcot vallanak, itt különösen hevessé válnak, és a legkisebb provokációra is fellépnek. A szenvedély csúcsán az önuralom gyakran elveszik

Cikloid típusú:

Serdülőkorban a cikloid hangsúlyozásának két változata látható: tipikus és labilis cikloid.

A tipikus cikloidok gyermekkorban nem különböznek társaikétól, vagy gyakrabban a hyperthymia benyomását keltik. A pubertás beálltával az első szubdepresszív fázis következik be. Az apátiára és az ingerlékenységre való hajlam jellemzi. Ami korábban könnyű és egyszerű volt, most hihetetlen erőfeszítést igényel. Egyre nehezebb tanulni. Az emberi társadalom kezd megterhelővé válni, elkerülik a társak társaságát, a kalandok és kockázatok elvesztik vonzerejét. A kisebb bajok és kudarcok, amelyek általában a teljesítmény csökkenése miatt kezdenek csökkenni, rendkívül nehezen tapasztalhatók. A súlyos kudarcok és mások kritikája elmélyítheti a szubdepresszív állapotot, vagy akut affektív reakciót válthat ki öngyilkossági kísérletekkel. A tipikus cikloidokban a fázisok általában rövidek és két-három hétig tartanak...

A labilis cikloidok a tipikusakkal ellentétben sok tekintetben közel állnak a labilis (érzelmileg labilis vagy reaktív-labilis) típushoz. A fázisok itt sokkal rövidebbek - több „jó” napot több „rossz” követ. A „rossz” napokat inkább a rossz hangulat jellemzi, mint a letargia, az energiavesztés vagy a rossz egészségi állapot. Egy időszakon belül rövid hangulati változások lehetségesek, amelyeket releváns hírek vagy események okoznak.

A cikloidokban a serdülőkori viselkedési reakciók, tipikusak és labilisak is, általában mérsékelten kifejezettek. A hobbik instabilok - a szubdepresszív időszakokban elhagyják őket, a gyógyulás időszakában újakat találnak, vagy visszatérnek a korábban elhagyottakhoz. A cikloidokban a karakter önbecsülése fokozatosan alakul ki, ahogy a „jó” és „rossz” időszakok tapasztalata felhalmozódik. A tinédzserek még nem élték át ezt a tapasztalatot, ezért az önbecsülés még mindig nagyon pontatlan...

Labis típus.

A labilis típus fő jellemzője az extrém hangulati változékonyság. Egy labilis típus kialakuló kialakulásáról olyan esetekben beszélhetünk, amikor a hangulat túl gyakran és túl hirtelen változik, és ezeknek az alapvető változásoknak az okai elenyészőek. A hangulatot nemcsak a gyakori és hirtelen változások, hanem azok jelentős mélysége is jellemzi. A közérzet, az étvágy, az alvás és a munkaképesség az adott pillanat hangulatától függ. A labilis típus képviselői mély érzésekre, nagy és őszinte szeretetre képesek. A labilis tinédzserek nagyon érzékenyek a figyelem, a hála, a dicséret és a bátorítás mindenféle jelére – mindez őszinte örömet okoz nekik, de egyáltalán nem vált ki önteltséget vagy önteltséget. A labilis serdülők emancipációs reakciója nagyon mérsékelten fejeződik ki. Az önbecsülést az őszinteség különbözteti meg.

Astheno-neurotikus típus

Az astheno-neurotikus hangsúlyozás fő jellemzői a fokozott fáradtság, ingerlékenység és a hipochondriasisra való hajlam. A fáradtság különösen a mentális tevékenységekben nyilvánul meg. A neuraszténiák ingerlékenysége leginkább a labilis típusú serdülők érzelmi kitöréseihez hasonlít. Különösen jellemző a hipochondriasisra való hajlam. A bûnözés, az otthonról való menekülés, az alkoholizmus és egyéb viselkedési zavarok nem jellemzõek az astheno-neurotikus típusú serdülõkre. Az astheno-neurotikus serdülők önértékelése általában hipochondriális attitűdjüket tükrözi. Megjegyzik, hogy a rossz hangulat függ a rossz egészségtől, az éjszakai rossz alvás és az álmosság napközben, a fáradtság reggel. Amikor a jövőre gondolunk, a saját egészségével kapcsolatos aggodalmak központi helyet foglalnak el.

Érzékeny típus

A félénkség és a félénkség már gyermekkorban nyilvánvaló. Az ilyen gyerekek gyakran félnek a sötéttől, félnek az állatoktól, félnek attól, hogy egyedül maradnak, félénken és félénken érzik magukat idegenek között, új környezetben, és általában nem hajlandók könnyen kommunikálni idegenekkel. Mindez olykor az elszigeteltség, a környezettől elzárt benyomást kelti, és a skizoidokra jellemző autista hajlamra gyanakszik. A skizoidokra jellemző absztrakt tudás és a „gyermeki enciklopédizmus” iránti korai érdeklődés sem jelenik meg. A pubertás kezdete általában különösebb szövődmények nélkül következik be. Az alkalmazkodási nehézségek gyakran 16-19 éves korban jelentkeznek. Ebben a korban jelenik meg az érzékeny típus mindkét fő tulajdonsága, amelyet P. B. Gannushkin megjegyez - a „szélsőséges befolyásolhatóság” és a „saját elégtelenség élesen kifejezett érzése”. Az érzékeny serdülők emancipációs reakciója meglehetősen gyengén fejeződik ki. Az érzékeny serdülők kisebbrendűségi érzése különösen kifejezettté teszi a túlkompenzációs reakciót. Ugyanilyen túlkompenzációs reakció miatt az érzékeny tinédzserek állami pozíciókba (prefektusok stb.) kerülnek. Nevelők jelölik őket, vonzza őket az engedelmesség és a szorgalom. Ezek azonban csak a rájuk bízott funkció formális oldalának nagy személyes felelősséggel való ellátására elegendőek, de az informális vezetés az ilyen csapatokban másokra hárul. A skizoidokkal ellentétben az érzékeny tinédzserek nem zárkóznak el barátaiktól, nem élnek képzeletbeli fantáziacsoportokban, és nem képesek „fekete bárány” lenni a hétköznapi tinédzser környezetben. Az érzékeny serdülők önbecsülését meglehetősen magas szintű objektivitás jellemzi. Az érzékeny egyének gyenge láncszeme mások hozzáállása. Elviselhetetlennek tartják, hogy olyan helyzetbe kerüljenek, amikor nevetségessé válnak vagy méltatlan cselekedetek gyanúja alá kerül, amikor a legcsekélyebb árnyék vetül hírnevükre, vagy ha tisztességtelen vádak érik őket...

Pszichasztén típus

A gyermekkori pszichaszténiás megnyilvánulások jelentéktelenek, és a félénkségre, félénkségre, motoros ügyetlenségre, az érvelésre való hajlamra és a korai „intellektuális érdeklődésre” korlátozódnak... A serdülőkori pszichastén típus fő jellemzői a határozatlanság és az érvelésre való hajlam, a szorongó gyanakvás, ill. az önvizsgálat szeretete, és végül a rögeszmék - rögeszmés félelmek, aggodalmak, cselekedetek, rituálék, gondolatok, ötletek - könnyű formálása. A pszichasztén félelmei teljes mértékben a jövőben lehetséges, sőt valószínűtlenekre vonatkoznak (futurisztikus irányultság). A már megtörtént valódi veszélyek és nehézségek sokkal kevésbé ijesztőek. A speciálisan kitalált jelek és rituálék védelmet nyújtanak a jövővel kapcsolatos állandó szorongás ellen. Egy másik védekezés a speciálisan kifejlesztett pedánsság és formalizmus.A határozatlanság és az érvelés egy pszichasztén tinédzserben kéz a kézben jár. Bármilyen független döntés, akármilyen jelentéktelen is – például, hogy melyik filmet nézzük meg vasárnap –, hosszas és fájdalmas tétovázás tárgyává válhat. A már meghozott döntést azonban azonnal végre kell hajtani. A pszichaszténikusok nem tudják, hogyan kell várni, elképesztő türelmetlenséget mutatnak. Az introspekcióra való hajlam leginkább a tettei és cselekedetei indítékairól való gondolkodásra terjed ki, és a társaságban az érzésekben és tapasztalatokban nyilvánul meg. Az önértékelés az önvizsgálatra való hajlam ellenére nem mindig helyes. Gyakran hajlamos arra, hogy sokféle jellemvonást találjon magában, beleértve a teljesen szokatlanokat is.

Szkizoid típus

Ennek a típusnak a legjelentősebb sajátossága az elszigeteltség (Kahn; 1926), a környezettől elzártság, a kapcsolatteremtési képtelenség vagy nem akarás, a kommunikációs igény csökkenése... A lelki magány olykor még egy skizoid tinédzsert sem zavar. saját világ. De gyakrabban maguk a skizoidok is szenvednek elszigeteltségüktől, magányuktól, kommunikációs képtelenségüktől és képtelenségüknek megfelelő barátot találni. Az empátia hiánya képtelen megosztani mások örömét és szomorúságát, megérteni a sértést, érezni valaki más izgalmát és szorongását. Ezt néha az érzelmi rezonancia gyengeségének nevezik. A skizoid jellemzők sorához hozzáadhatjuk azt is, hogy képtelenség meggyőzni másokat saját szavainkkal. A belső világ szinte mindig zárva van a kíváncsi szemek elől. A skizoid serdülők szerelmi reakciója általában kifejezettebb, mint ebben az életkorban az összes többi specifikus viselkedési reakció. A hobbikat gyakran szokatlanságuk, erejük és stabilitásuk jellemzi. Leggyakrabban intellektuális és esztétikai hobbikkal találkozunk. A skizoidok önbecsülését az elszigeteltség, a magány, a kapcsolattartás nehézségei és a mások félreértése okozza. Az egyéb problémákhoz való hozzáállást sokkal rosszabbra értékelik. Viselkedésük következetlenségeit, általában nem veszik észre, vagy nem tulajdonítanak ennek jelentőséget. Szeretik hangsúlyozni függetlenségüket és autonómiájukat.

Epileptoid típus

Az epileptoid típus fő jellemzői a diszfóriára való hajlam és a hozzájuk szorosan kapcsolódó affektív robbanékonyság, az ösztönszféra feszült állapota, amely olykor a hajtóerő anomáliáját is eléri, valamint viszkozitás, merevség, nehézkesség, tehetetlenség, ingerületet hagyva. rányomja a bélyegét az egész pszichére, a motoros készségektől és az érzelmektől a gondolkodásig és a személyes értékekig. Az affektív váladékozás a diszfória következménye lehet - az ilyen állapotú serdülők gyakran maguk keresik a botrány okát. De az affektusok olyan konfliktusok gyümölcsei is lehetnek, amelyek az epileptoid serdülőkben dominanciájuk, hajthatatlanságuk, kegyetlenségük és önzésük miatt könnyen felmerülnek. Az ilyen típusú képviselők közötti szerelmet szinte mindig a féltékenység komor tónusai színezik. Az emancipáció reakciója epileptoid serdülőknél gyakran nagyon nehéz. Az ügy teljes szakítást érhet el a hozzátartozókkal, amivel kapcsolatban rendkívüli harag és bosszúállóság lép fel. A rajongás reakciója általában meglehetősen kifejezett. Szinte minden epileptoid tiszteleg a szerencsejáték előtt.

Hisztérikus típus

Fő jellemzője a határtalan egocentrizmus, a saját személy iránti állandó figyelem, a csodálat, a meglepetés, a tisztelet és az együttérzés kielégíthetetlen szomja. A legrosszabb esetben még a felháborodást vagy az önmagunkra irányuló gyűlöletet is előnyben részesítik, de nem a közömbösséget és a közönyet. A hiszteroid összes többi tulajdonságát ez a tulajdonság táplálja. A serdülők hisztéria viselkedési megnyilvánulásai között az öngyilkosságot kell előtérbe helyezni. Komolytalan próbálkozásokról, tüntetésekről, „álöngyilkosságokról”, „öngyilkos zsarolásról” beszélünk. Az emancipációs reakciónak lehetnek erőszakos külső megnyilvánulásai: menekülés otthonról, konfliktusok rokonokkal és idősekkel, hangos szabadság- és függetlenségi követelések stb. A szabadság és függetlenség valódi igénye azonban lényegében egyáltalán nem jellemző a serdülőkre. típus - szeretteik figyelmétől és törődésétől Egyáltalán nem akarnak megszabadulni tőle. A hobbik szinte teljesen az egocentrikus típusú hobbi területére koncentrálódnak. A hisztis tinédzserek önértékelése korántsem objektív. Hangsúlyozzák azokat a jellemvonásokat, amelyek pillanatnyi benyomást kelthetnek.

Instabil típus

Kraepelin (1915) e típus képviselőit féktelennek, instabilnak nevezte (Tekintettel a „labilis” és „instabil” elnevezések hasonlóságára, meg kell jegyezni, hogy az első az érzelmi szférára, a második a viselkedésre vonatkozik). Schneider (1923) és Stutte (1960) inkább az akarat hiányát emelte ki nevükben („akaratgyenge”, „akaratgyenge”). Akarathiányuk egyértelműen megjelenik a tanulásban, a munkában, a kötelességek és kötelezettségek teljesítésében, a hozzátartozók, idősek és a társadalom által kitűzött célok elérésében. A szórakozás keresése során azonban ennek a típusnak a képviselői sem mutatnak határozottságot, inkább mennek az árral. Közöny a jövőjük iránt, nem terveznek, nem álmodoznak semmiféle szakmáról, pozícióról. Teljesen a jelenben élnek, maximális szórakozást és élvezetet akarnak kihozni belőle. Úgy tűnik, a gyengeség az instabilok egyik fő jellemzője. Az akaratgyengeség teszi lehetővé, hogy kemény és szigorúan szabályozott rendszerben tartsák őket. Az instabil serdülők önértékelését gyakran az különbözteti meg, hogy hipertímiás vagy konformista tulajdonságokat tulajdonítanak maguknak.

Konform típus

P. B. Gannushkin (1933) találóan vázolta ennek a típusnak néhány jellemzőjét - állandó készség a többség hangjának engedelmeskedni, sztereotípiák, banalitás, hajlam a járható erkölcsre, jó viselkedés, konzervativizmus. Ennek a típusnak a fő jellemvonása az állandó és túlzott alkalmazkodás a közvetlen ismerős környezethez. Ezeket az egyéneket a bizalmatlanság és az idegenekkel szembeni óvatos hozzáállás jellemzi. A konform típus képviselői környezetük emberei. Legfőbb tulajdonságuk, életük fő szabálya az, hogy „mint mindenki más”, úgy viselkedjenek „mint mindenki más”, igyekezzenek mindent „mint mindenki más”. Igyekeznek mindig összhangban lenni a környezetükkel, ennek teljesen képtelenek ellenállni. Ezért a konformista személyiség teljes mértékben mikrokörnyezetének terméke. A konformitás elképesztő kritikátlansággal párosul. Minden, amit a megszokott környezetük mond, mindaz, amit a megszokott információs csatornájukon keresztül tanulnak, az számukra az igazság. Mindezek mellett a konformista alanyok természetüknél fogva konzervatívok. Nem szeretik az új dolgokat, mert nem tudnak gyorsan alkalmazkodni hozzájuk, és nehezen tudnak alkalmazkodni egy új helyzethez. Kezdeményezetlenek.

Vegyes típusok. Ezek a típusok a nyilvánvaló hangsúlyozások közel felét teszik ki. Jellemzőik az előző leírások alapján könnyen elképzelhetőek. A fellépő kombinációk nem véletlenek. Engedelmeskednek bizonyos mintáknak. Egyes típusok jellemzői gyakran kombinálódnak egymással, míg mások szinte soha. Kétféle kombináció létezik.

A köztes típusokat endogén mintázatok, elsősorban genetikai tényezők, valamint esetleg korai gyermekkori fejlődési sajátosságok okozzák. Ide tartoznak a már leírt labilis-cikloid és konformálisan hipertímiás típusok, valamint a labilis típus astheno-neurotikus és szenzitív, astheno-neurotikus szenzitív és pszichasztén kombinációi. Ide tartoznak az olyan köztes típusok is, mint a skizoid-érzékeny, skizoid-pszichasztén, skizoid-epileptoid, skizoid-hiszteroid, hiszteroid-epileptoid. Az endogén mintázatok miatt lehetséges a hipertímiás típus átalakulása cikloid típusúvá.

Az amalgám típusok szintén vegyes típusok, de más fajtájúak. Úgy alakulnak ki, hogy az egyik típus jellemzői a másik endogén magjára rétegződnek a helytelen nevelés vagy más krónikusan ható pszichogén tényezők miatt. Itt sem minden lehetséges, csak az egyik típus néhány rétege a másik tetején. Ezeket a jelenségeket részletesebben a pszichopata fejleményekről szóló fejezet tárgyalja. Itt meg kell jegyezni, hogy a hipertímiás-instabil és hipertimiás-hiszteroid típusok instabil vagy hyszteroid tulajdonságok hozzáadását jelentik a hipertímiás alaphoz. A labilis-hiszteroid típus általában az érzelmi labilitással kapcsolatos rétegződés és hisztéria, a skizoid-instabil és epileptoid-instabil - skizoid vagy epileptoid instabilitás eredménye. Ez utóbbi kombinációt fokozott bűnügyi kockázat jellemzi. A hiszteroid-instabil típusban az instabilitás csak a hiszteroid tulajdonságok kifejeződési formája. A konformista-instabil típus a konform tinédzser aszociális környezetben való felnevelésének következménye. A konformitáson alapuló epileptoid tulajdonságok kialakulása akkor lehetséges, ha egy tinédzser kemény kapcsolatok körülményei között nő fel. Más kombinációk gyakorlatilag soha nem találhatók.

Kapcsolódó információ.

Terv.

1. Bevezetés.

2. Hipertímiás típus

3. Cikloid típusú

4. Labis típus

5. Astheno-neurotikus típus

6. Érzékeny típus

7. Pszichasztén típus

8. Szkizoid típus

9. Epileptoid típus

10. Hisztérikus típus

11. Instabil típus

12. Konform típus

13. Vegyes típusok.

14. A jellemkiemelések dinamikájáról

15. Irodalom

Bevezetés.

A karakter olyan stabil személyiségjegyek összessége, amelyek meghatározzák az ember hozzáállását az emberekhez és az általuk végzett munkához. A jellem a tevékenységben és a kommunikációban nyilvánul meg, és magában foglalja azt, ami az ember viselkedésének sajátos, jellegzetes árnyalatot ad

A jellemformálás időszakában az élettapasztalat által még ki nem simított és elhomályosított tipológiai vonásai olyan világosan feltárulnak, hogy olykor pszichopátiához, azaz kóros jellemanomáliákhoz hasonlítanak. Az érleléssel az hangsúlyozások jellemzői általában kisimulnak. Ez lehetővé tette számunkra, hogy beszéljünk „a jellem tinédzserkori átmeneti hangsúlyozásairól” [Lichko A.E., 1977].

A kifejezés mértékétől függően a karakterek hangsúlyozásának két fokát különböztetjük meg: nyilvánvaló és rejtett (Lichko; Aleksandrov, 1973).

Explicit hangsúlyozás. Ez a hangsúlyossági fok a norma szélsőséges változataira utal. Megkülönböztethető egy bizonyos típusú karakter meglehetősen állandó jegyeinek jelenléte.

Serdülőkorban a jellemvonások gyakran élesebbé válnak, és a „legkisebb ellenállás helyét” megcélzó pszichogén tényezők hatására átmeneti alkalmazkodási zavarok, viselkedési eltérések léphetnek fel. Ahogy az ember felnő, a jellemvonások meglehetősen hangsúlyosak maradnak, de kompenzálódnak, és általában nem akadályozzák az alkalmazkodást.

Rejtett hangsúly. Ezt a fokozatot láthatóan nem szélsőségesnek, hanem a norma normál változatainak kell minősíteni. Közönséges, megszokott körülmények között egy bizonyos típusú karakter tulajdonságai gyengén fejeződnek ki, vagy egyáltalán nem jelennek meg. Még hosszan tartó megfigyelés, változatos kapcsolatok és az életrajz részletes megismerése mellett is nehéz világos képet alkotni egy bizonyos típusú karakterről. Az ilyen jellegű tulajdonságok azonban egyértelműen, néha váratlanul is megjelenhetnek azon helyzetek és lelki traumák hatására, amelyek fokozott követelményeket támasztanak a „legkisebb ellenállás helyével” szemben. A különböző típusú pszichogén tényezők, még a súlyosak is, nemcsak hogy nem okoznak mentális zavarokat, de még a jellem típusát sem árulják el. Ha ilyen tulajdonságokat azonosítanak, ez általában nem vezet észrevehető társadalmi helytelenséghez.

A pszichopátia egy jellembeli anomália, amely P. B. Gannushkin (1933) szerint „meghatározza az egyén teljes mentális megjelenését, és uralkodó nyomot hagy az egész mentális felépítésében”, „élete során nem érnek hirtelen változásokat. ”, „megakadályozza... alkalmazkodás a környezethez”. Ezt a három kritériumot O. V. Kerbikov (1962) a kóros jellemvonások összessége és relatív stabilitásaként és súlyosságukként jelölte meg, amely megzavarja a társadalmi alkalmazkodást.

Az alkalmazkodási zavarok, pontosabban a szociális maladaptáció pszichopátia esetén általában a serdülőkorig tart.

Ez az a három kritérium – a totalitás, a jellem viszonylagos stabilitása és a társadalmi helytelenség –, amelyek lehetővé teszik a pszichopátia megkülönböztetését.

A karakterek hangsúlyozásának típusai nagyon hasonlóak, és részben egybeesnek a pszichopátia típusaival.

A karakterkiemelések típusainak két osztályozása létezik. Az elsőt K. Leongard (1968), a másodikat A. E. Lichko (1977) javasolta. Bemutatjuk ezen osztályozások összehasonlítását V. V. Yustitsky (1977) által.

Hangsúlyos személyiségtípus K. Leonhard szerint	A karakter hangsúlyozásának típusa, szerint A.E. Lichko
labilis (affektíven labilis és érzelmileg felemelkedett)	labilis cikloid
szuper mobil Érzelmi	Labilis
Demonstratív	Hisztérikus
Szuperpontos (pedáns)	Pszichasztén
Merev affektív Irányíthatatlan (izgatott)	Epileptoid
introvertált	Skizoid
Félő (szorongó)	Érzékeny
Céltalan vagy neurasztén	Astheno-neurotikus
extrovertált	Konformális
Gyenge akaratú	Instabil
-	Hipertímiás
-	Ciklois

Hipertímiás típus

Ezt a típusú pszichopátiát Schneider (1923) és P.B. Gannushkin (1933) felnőtteknél és G.E. Sukhareva (1959) gyermekeknél és serdülőknél. P.B. Gannushkin ennek a típusnak az „alkotmányosan izgatott” nevet adta, és a cikloidok csoportjába sorolta.

A rokonoktól származó információk azt mutatják, hogy a hipertímiás serdülőket gyermekkortól kezdve nagy mobilitás, szociabilitás, bőbeszédűség, túlzott önállóság, rosszindulatúság, a felnőttekkel szembeni távolságérzet hiánya jellemzi. Az első életévektől kezdve mindenhol nagy zajt csapnak, szeretik társaik társaságát, és igyekeznek parancsolni nekik. Nyugtalanságukra panaszkodnak a gyermekintézmények pedagógusai.

A hipertímiás tinédzserek fő jellemzője szinte mindig a nagyon jó, sőt feldobott hangulat. Ezt a napsütést csak alkalmanként és rövid időre sötétíti el az ingerültség, harag és agresszió kitörése.

Az emancipáció reakciója különösen egyértelmű. Emiatt könnyen keletkeznek konfliktusok a szülőkkel, a tanárokkal és a pedagógusokkal.

Általában hajlamos az illetéktelen távolmaradásra, esetenként hosszú ideig. Az otthonról való valódi szökés ritka a hipertimások körében.

A körülöttük lévő dolgok iránti fékezhetetlen érdeklődés a hipertímiás tinédzsereket válogatás nélkül választja ismeretségüket. Az alkoholizmus serdülőkortól komoly veszélyt jelent a hipertímiás egyénekre. Baráti társaságban isznak.

A hipertímiás serdülők hobbi reakcióját a megnyilvánulások gazdagsága és változatossága különbözteti meg, de ami a legfontosabb, a hobbi rendkívüli következetlensége.

A mindig jó hangulat és a magas vitalitás kedvező feltételeket teremt képességei és képességei újraértékeléséhez. A túlzott önbizalom arra ösztönöz, hogy „mutasd meg magad”, hogy jó színben tünj fel mások előtt, és dicsekszen. De a hipertímiás tinédzserek önértékelése meglehetősen őszinte.

A pszichopatizálás hipertímiás-instabil változata a leggyakoribb. Abban, hogy a hipertímiás-instabil pszichopátia a hipertímiás hangsúlyozásra nő, a döntő szerepet általában a család játssza. Mind a túlzott gyámság - hipervédelem, kicsinyes kontroll és kegyetlen diktatúra, sőt, még a nem működő családi kapcsolatokkal is kombinálva, mind a hipogondozás és az elhanyagolás ösztönzőleg hathat a hipertímiás-instabil pszichopátia kialakulására.

A hipertimiás-hiszteroid változat sokkal kevésbé gyakori. A hyperthymia hátterében fokozatosan megjelennek a hyszteroid jellemzők.

A pszichopatizálás hipertímiás-affektív változatát az affektív robbanékonyság fokozott jellemzői különböztetik meg, ami hasonlóságokat teremt a robbanékony pszichopátiával. Az ingerültség és dühkitörések, amelyek gyakran a hipertimikusokra jellemzőek, amikor ellenkezésbe ütköznek vagy kudarcot vallanak, itt különösen hevessé válnak, és a legkisebb provokációra is fellépnek.

CIKLÓD TÍPUS

Mint ismeretes, ezt a típust 1921-ben Kretschmer írta le, és először a pszichiátriai kutatásokban alkalmazták széles körben. P.B. Gannushkin (1933) négy pszichopatát sorolt ​​be a „cikloid csoportba”: „alkotmányos-depresszív”, „alkotmányosan izgatott” (hipertímiás), ciklotímiás és érzelmileg labilis. A ciklotímiát a pszichopátia egy fajtájának tekintette.

Serdülőkorban a cikloid hangsúlyozásának két változata látható: tipikus és labilis cikloid.

A tipikus cikloidok gyermekkorban nem különböznek társaikétól, vagy gyakrabban a hyperthymia benyomását keltik. A pubertás kezdetével (lányoknál ez egybeeshet a menarche-vel) az első szubdepresszív fázis következik be. Az apátiára és az ingerlékenységre való hajlam jellemzi. Reggelente letargikusnak és erőtlennek érzed magad, minden kiesik a kezedből.

A korábban zajos és élénk tinédzserek ezekben az időszakokban lomha kanapékrumplivá válnak.

A súlyos kudarcok és mások kritikája elmélyítheti a szubdepresszív állapotot, vagy akut affektív reakciót válthat ki öngyilkossági kísérletekkel.

A tipikus cikloidokban a fázisok általában rövidek és két-három hétig tartanak.

A cikloid tinédzsereknek megvannak a saját „legkisebb ellenállású helyei”. Közülük a legfontosabb talán az élet-sztereotípia radikális megtörésének instabilitása.

A labilis cikloidok a tipikusakkal ellentétben sok tekintetben közel állnak a labilis (érzelmileg labilis vagy reaktív-labilis) típushoz. A fázisok itt sokkal rövidebbek - több „jó” napot több „rossz” követ. A „rossz” napokat inkább a rossz hangulat jellemzi, mint a letargia, az energiavesztés vagy a rossz egészségi állapot. Egy időszakon belül rövid hangulati változások lehetségesek, amelyeket releváns hírek vagy események okoznak. De az alább leírt labilis típussal ellentétben nincs túlzott érzelmi reaktivitás, állandó készenlét a hangulat könnyű és hirtelen változására kisebb okok miatt.

A cikloidokban a serdülőkori viselkedési reakciók, tipikusak és labilisak is, általában mérsékelten kifejezettek. A gyógyulás időszakában felerősödnek az emancipációs törekvések és a társaikkal való csoportosulás reakciói. A hobbik instabilok.

A cikloidokban a karakter önbecsülése fokozatosan alakul ki, ahogy a „jó” és „rossz” időszakok tapasztalata felhalmozódik. A serdülők még nem élték át ezt a tapasztalatot, ezért az önértékelés még mindig nagyon pontatlan lehet.

LABILE TÍPUS

Ezt a típust a legteljesebben különböző nevek írják le: „érzelmileg labilis” (Schneider, 1923), „reaktív-labilis” (P.B. Gannushkin, 1933) vagy „érzelmileg labilis” (Leongard, 1964, 1968) stb.

A K. Leongrard besorolása mellett pszichológusok és pszichiáterek használják Lichko karakterének hangsúlyozásai.

Kibővítette és kiegészítette ezt a fogalmat, és kidolgozta a kiélezett személyiségjegyek jellemzőinek saját tipológiáját.

Hogyan segítsünk egy tinédzsernek önbizalmat szerezni? Tudjon meg erről a miénktől.

Rövid háttér

A. Lichko a karakterkiemelések taxonómiáját a G.E. Sukhareva és P. B. Gannushkin.

Azonban ő Kicsit más.

Elsőként az osztályozás a cél a serdülőkor tanulmányozására, nemcsak az akcentusokat takarja, hanem a pszichopatológiai jellemeltéréseket is.

Lichko azt javasolta, hogy a „személyiség hangsúlyozása” kifejezést a „karakterek hangsúlyozásaira” cseréljék, kifejtve, hogy a személyiség tágabb fogalom, és nem értékelhető csak a hangsúlyok szempontjából.

A kutatás során a figyelem a serdülőkorra irányult, mert ebben az időszakban kezdenek a legvilágosabban megnyilvánulni a különféle pszichopátiák.

A karakterek hangsúlyozásának típusai Lichko szerint:

A karakter hangsúlyozása A. E. Lichko szemszögéből

Lichko elmélete szerint a hangsúlyozás átmeneti. A folyamat során ők megjelenhet és eltűnhet. Ezek a változások és személyiségjegyek néha pszichopátiává fejlődnek, és felnőttkorig is megmaradnak.

Az élesedő személyiségjegyek fejlődési irányát a társas környezet és a hangsúlyozás típusa határozza meg. Megtörténik nyilvánvaló és rejtett.

A. Lichko pszichiáter szerint az hangsúlyozások határállapotok a normalitás és a patológia között.

Ezért osztályozását a pszichopátia típusai alapján építette fel.

Karakterek hangsúlyozása – példák:

Osztályozás

A következő típusú hangsúlyokat azonosították:

1. Hipertímiás típus. Aktív, nyugtalan, a tanárok által rosszul kontrollált. Labilis, könnyen alkalmazkodik a változó helyzetekhez. A tinédzserek hajlamosak a felnőttekkel, köztük a tanárokkal való konfliktusokra. Nem félnek a változástól. A hangulat túlnyomórészt pozitív. hajlamosak túlbecsülni képességeiket, így habozás nélkül képesek kockázatot vállalni.

   Az izgalom, a zajos, aktív társaságok, szórakozás elfogadható számukra. Sok hobbi van, felületesek.

2. Ciklois. Gyakori hangulati ingadozások jellemzik - a jótól a rosszig. Jobban szeretik a magányt és az otthonlétet, mint az aktív szórakozást a társaságban. A gondokat nehéz elviselni. Fájdalmasan reagál a kritikára és a megjegyzésekre. Hajlamos az apátiára, és könnyen irritálható. A hangulatváltozások az évszakhoz köthetők.

   A felnövés során a hangsúlyos hangsúlyok kisimíthatók, de néha megrekednek egy depressziós-melankolikus szakaszban. A felépülés időszakában, amikor jó a hangulat, jókedv, optimizmus, magas aktivitás, társasági hajlandóság és kezdeményezőkészség figyelhető meg. Ellenkező állapotban - rossz hangulatban - fokozott érzékenységet mutatnak, és élesen reagálnak a kritikára.

3. Érzékeny. Az ilyen típusú emberek nagyon érzékenyek. A tinédzserek visszahúzódó benyomást keltenek, nem törekednek a közös játékra, félnek. Jól bánnak a szüleikkel, és engedelmesen viselkednek. Nehéz lehet alkalmazkodni egy csapathoz. Kisebbrendűségi komplexus alakulhat ki.

   Az ilyen típusú emberek fejlett felelősségtudattal rendelkeznek, és magas erkölcsi követelményeket támasztanak magukkal és másokkal szemben.

   A kitartás lehetővé teszi, hogy sikeresen vegyen részt fáradságos munkában és összetett tevékenységekben. gondosan válasszon. Inkább az idősebbekkel kommunikálnak.

4. Szkizoid típus. Ott van az elszigeteltség, az egyedüllét vágya és a világtól való elszigeteltség. Közömbösek más emberekkel és a velük való kommunikációval szemben, ami a kapcsolatok demonstratív elkerülésében nyilvánulhat meg. Hiányzik belőlük olyan tulajdonság, mint az együttérzés, nem mutatnak érdeklődést a körülöttük lévő emberek iránt, nincs empátia és mások érzéseinek megértése. nem törekednek arra, hogy kimutassák az embereknek érzéseiket, így társaik nem értik őket, furcsának tartják őket.
5. 
   Hisztérikus. Nagyfokú egocentrizmus jellemzi őket. Szükségük van mások figyelmére, és mindent megtesznek, hogy ezt megszerezzék. Demonstratív és művészi. Aggódnak, ha nem rájuk, hanem valaki másra figyelnek. Csodálni kell őket – ez az egyén egyik fontos szükséglete. A hiszteroidok a tevékenységek és események kezdeményezőivé válnak, de ők maguk nem képesek egyértelműen megszervezni azokat. Az is problémás számukra, hogy tekintélyt szerezzenek társaik körében, annak ellenére, hogy vezető szerepre törekednek. Dicséretre van szükségük, de fájdalmasan veszik a kritikát. Az érzések sekélyek.

   Hajlamos a megtévesztésre, fantáziákra, színlelésre. Gyakran demonstratív típusú öngyilkosságot mutatnak be, hogy felhívják magukra a figyelmet és kivívják mások szimpátiáját.

6. Konform típus. Az ilyen hangsúllyal rendelkező tinédzserek könnyen engedelmeskednek mások akaratának. Nincs saját véleményük, és követik a csoportot. Az alapelv az, hogy úgy legyünk és viselkedjünk, mint mindenki más. Ugyanakkor megkülönbözteti őket a konzervativizmus. Ha meg kell védeniük érdekeiket, bármit megtesznek, igazolva őket. Hajlamos az árulásra. Megtalálja a módját a túlélésnek egy csapatban azáltal, hogy alkalmazkodik hozzá és alkalmazkodik a vezetőhöz.
7. Pszichasztén típus. Határozatlanság és felelősségvállalási hajlandóság jellemezte. Hajlamosak az önvizsgálatra, és kritikusak személyiségükkel és tetteikkel szemben. Magas szellemi képességekkel rendelkeznek, megelőzik társaikat. A viselkedés impulzív és meggondolatlan lehet a cselekvésekben. Óvatosak és ésszerűek, meglehetősen nyugodtak, ugyanakkor határozatlanok és képtelenek a kockázatot és felelősségvállalást igénylő aktív cselekvésekre.

   A feszültség enyhítésére hajlamosak alkoholt vagy drogokat fogyasztani. A pszichasténikusok a személyes kapcsolatokban despotikusnak mutatkoznak, ami végső soron pusztulásukhoz vezethet. Hajlamosak a kishitűségre is.

8. Instabil. Kevés érdeklődést mutatnak a tanulás iránt, ami sok aggodalmat okoz a szülőkben és a tanárokban. Hajlamosak a szórakoztatásra. Az életben nincsenek célok, egy napot élnek, és nem érdekli őket semmi. A fő jellemzők a könnyelműség, lustaság, tétlenség. A munka sem érdekli őket. Nem szeretik, ha irányítják őket, és a teljes szabadságra törekednek. Nyitottak a kommunikációra, kommunikatívak, szerelmi beszélgetésekre. Hajlamosak a különböző típusú függőségekre. Gyakran veszélyes társaságokba kerülnek.
9. Érzelmileg labilis típus. Hirtelen, előre nem látható hangulatváltozások. Bármilyen apróság, még a rossz pillantás vagy kimondott szó is oka lehet az érzelmi állapot megváltozásának.

   A típus érzékeny és támogatásra szorul, különösen rossz hangulatú időszakokban.

   Jól bánik a társakkal. Érzékeny, megérti mások hozzáállását és hangulatát. Erősen kötődnek az emberekhez.

10. Epileptoid típus. Az egyik kifejezett jellemvonás a kegyetlenség, hajlamosak megsérteni a fiatalabb és gyengébb állatokat. Inkább barátkozik és kommunikál felnőttekkel, a társaikkal való kommunikáció szükségessége kényelmetlenséget okoz. Korai életkorukban szeszélyes, könnyes vonásokat mutatnak, és figyelmet igényelnek.

    Büszkeségük és hatalomvágyuk van. Ha főnökké válnak, a beosztottjaikat félelemben tartják. Az összes hangsúlyozás közül a legveszélyesebb személyiségtípusnak tartják, mivel nagyfokú kegyetlenséggel rendelkezik. Ha karriert kell csinálniuk és magas pozíciót kell elérniük, tudják, hogyan kell a felső vezetés kedvében járni, alkalmazkodni a követelményekhez, miközben nem feledkeznek meg érdeklődési körükről.

11. Astenoneurotikus típus. Mutasson fegyelmet és felelősséget. Azonban nagyfokú fáradtságuk van, ez különösen a monoton tevékenység vagy a versenyszerű munkában való részvétel igénye esetén szembetűnő. Álmosság és fáradtság nyilvánvaló ok nélkül jelentkezhet. A hangsúlyosság megnyilvánulásai közé tartozik az ingerlékenység, a fokozott gyanakvás és a hipochondria.

    Fennáll az érzelmi összeomlás lehetősége, különösen, ha az események nem úgy történnek, ahogy az aszténikusok szeretnék. Az ingerlékenység átadja a helyét a lelkiismeret-furdalásnak.

A kiejtett típusokon kívül még lehetnek vegyes karakterek.

Karakterkiemelési táblázat:

Hol használják a technikát?

Lichko teszt 143 kérdésre bővült. Inkább gyerekeknek és tinédzsereknek szól.

Használt a hangsúlyos problémák azonosításáraés a karakter hangsúlyozása lehetővé teszi a pszichopátia megjelenésének előrejelzését, a negatív állapotok időben történő korrekciójának megkezdését és a veszélyes személyek azonosítását.

Lichko úgy vélte, hogy fontos már serdülőkorban tanulmányozni a hangsúlyokat, mivel a legtöbb ebben az időszakban nyilvánul meg a legvilágosabban és alakul ki. serdülőkor előtt.

A diagnosztikai módszerek, a tesztelés és a beszélgetés lehetővé teszi időben azonosítsa a problémát, és dolgozzon ki egy korrekciós programot.

Hogyan lehet azonosítani a karakterek hangsúlyozását? Pszichológus megjegyzése: