बच्चा अपने हाथ और पैर खुजलाता है। एक बच्चे में खुजली - शरीर सभी प्रकार की परेशानियों के बारे में क्या संकेत देता है? जननांग प्रणाली के रोग
भाषण स्पष्टता के लिए अभ्यास प्रत्येक के लिए व्यक्तिगत रूप से समर्थित हैं और ये हो सकते हैं:
- स्थिर - पंद्रह सेकंड के लिए कलात्मक स्थिति धारण करना;
- गतिशील - भाषण तंत्र के विकास के लिए लयबद्ध आंदोलनों की छह बार पुनरावृत्ति;
- व्यक्तिगत ध्वनियों के प्रशिक्षण के लिए व्यायाम को मजबूत करना।
इन अभ्यासों को खत्म करने के लिए डिज़ाइन किया गया है विभिन्नवाक् दोष, उच्चारण में सुधार, हकलाना का उन्मूलन, वाक् तकनीक का विकास।
प्रशिक्षण की प्रभावशीलता तभी ध्यान देने योग्य होगी जब नियमितएक व्यापक कार्यक्रम का कार्यान्वयन। कुछ मामलों में भाषण चिकित्सक के साथ कक्षाओं की आवश्यकता होती है, लेकिन ज्यादातर माता-पिता इस तरह के कार्य को स्वयं संभाल सकते हैं।
वाणी दोष:
- एफ़ोनिया या डिस्फ़ोनिया- स्वर तंत्र का उल्लंघन, मुखर तंत्र में रोग परिवर्तन;
- तखिलिया- भाषण की तेज गति;
- ब्राडीलिया- भाषण की धीमी गति;
- हकलाना- भाषण तंत्र की मांसपेशियों में ऐंठन के कारण लय, चिकनाई और भाषण की गति का उल्लंघन;
- डिस्लिया- ध्वन्यात्मक दोष;
- राइनोलिया- ध्वनि उच्चारण और आवाज के समय में दोष;
- डिसरथ्रिया- केंद्रीय तंत्रिका तंत्र को वाक् तंत्र से जोड़ने वाले तंत्रिका अंत की खराबी के कारण उच्चारण का उल्लंघन;
- आलिया- मस्तिष्क के भाषण क्षेत्रों को नुकसान से जुड़े बच्चे में अविकसितता या भाषण की पूर्ण अनुपस्थिति;
- बोली बंद होना- मस्तिष्क की कोशिकाओं के स्थानीय घाव के बाद होने वाली भाषण की आंशिक या पूर्ण हानि।
इस प्रकार के भाषण दोषों को स्वयं निर्धारित करना काफी कठिन है, इसलिए, उनमें से किसी एक के होने के थोड़े से भी संदेह पर, डॉक्टर से परामर्श करना और उसके अनुसार निर्धारित उपचार से गुजरना आवश्यक है।
चार मिनट के लिए दिन में तीन बार, आपको व्यायाम के एक निश्चित सेट को दोहराना होगा। मुख्य बात सही निष्पादन और सीखने की इच्छा है, अन्यथा सकारात्मक परिणाम के लिए बहुत लंबा इंतजार करना होगा।
सभी मानदंडों और नियमों के अधीन, अभ्यास का प्रभाव एक महीने के भीतर होता है। भाषण चिकित्सक के साथ कक्षाएं बहुत तेजी से परिणाम देती हैं।
इस प्रकार, यह निम्नानुसार है थोड़ी सी भीयदि आपको संदेह है कि दोष हैं, तो भाषण चिकित्सक से संपर्क करें, क्योंकि उपेक्षित समस्याओं को खत्म करना बहुत मुश्किल है।
भाषण तकनीक
भाषण अभ्यास एक बच्चे को आवाज हासिल करने में मदद करता है, लेकिन इसके लिए दैनिक प्रयास और प्रयास की आवश्यकता होती है।
- श्वास व्यायाम. एक आरामदायक स्थिति लेता है, नाक के माध्यम से श्वास लेता है, पेट और छाती को हवा से भरता है। हम नाक के माध्यम से भी साँस छोड़ते हैं, आंदोलनों को 5-7 बार दोहराते हैं।
- सांस रोककर रखने का व्यायाम. श्वास पहले व्यायाम की तकनीक के अनुसार किया जाता है। केवल तीन सेकंड की देरी से।
- कम करना. हवा का पूरा फेफड़ा लें और साँस छोड़नाहम किसी भी नर्सरी कविता का उच्चारण करते हैं, स्वर ध्वनियाँ गाते हैं, "HAAA" ध्वनि के साथ हवा को तेजी से बाहर निकालते हैं या जीभ जुड़वाँ का उच्चारण करते हैं।
किसी भी मामले में, यह तकनीक समय के साथ भाषण की तकनीक का सम्मान करने का परिणाम देती है।
डिक्शन में सुधार
वाणी का उच्चारण बहुत महत्वपूर्ण कारक है, इसलिए इसे बचपन से ही विकसित कर लेना चाहिए।
पांच मिनट का व्यायाम, जिसमें दस अभ्यास शामिल हैं, कम या बिना किसी प्रयास के, कम समय में मुखर भाषण में बदल सकते हैं।
व्यायाम के लिए कुछ सुझाव:
- हम निचले जबड़े को नीचे करते हैं और इसे बाएँ और दाएँ, आगे और पीछे घुमाते हैं। आंदोलनों को सावधान और सुचारू होना चाहिए;
- हम प्रारंभिक स्थिति लेते हैं, अपने हाथों को छाती पर रखते हैं। हम साँस छोड़ते पर लंबे और लंबे स्वरों का उच्चारण करते हुए आगे की ओर झुकते हैं। आवाज कम समय की होनी चाहिए, यह कारक बहुत महत्वपूर्ण है;
- हम खुले मुंह से मुस्कुराते हैं और अपनी जीभ को मुंह के एक कोने से दूसरे कोने में घुमाते हैं। जबड़े और होठों को स्थिर रखना चाहिए, और जीभ को होठों को नहीं छूना चाहिए;
- हम खुले मुंह से मुस्कुराते हैं और अपने होंठों को अपनी जीभ से चाटते हैं, हम आंदोलनों की चिकनाई और जबड़े की गतिहीनता का पालन करते हैं;
- बंद होठों से दांतों को अंदर से चाटें। पहले ऊपरी जबड़ा, फिर निचला जबड़ा। हम दांतों को क्रम से गिनते हुए धीरे-धीरे व्यायाम करते हैं। हम होंठ और जबड़े की गतिहीनता की भी निगरानी करते हैं;
- खुले मुंह से हम अपनी जीभ से एक-एक करके नाक और दाढ़ी तक पहुंचने की कोशिश करते हैं। हम यह सुनिश्चित करते हैं कि जीभ संकरी न हो और होंठों और दांतों को न छुए;
- एक खुले मुंह के साथ, हम जीभ के साथ निचले दांतों के पीछे स्थित एल्वियोली और तालु के ट्यूबरकल तक पहुंचते हैं। हम जबड़े और होंठों की गतिहीनता की निगरानी करते हैं।
व्यायाम करने से बचपन से ही बच्चा सुधर जाएगा शब्द-चयन, और इसके साथ, वह अपनी आवाज के समय पर काम करेगा, जिसकी बदौलत भविष्य में वह अपनी आवाज से लोगों को प्रभावित करने में सक्षम होगा, जो कि कुछ आवाज आवृत्तियों की बढ़ती संवेदनशीलता के कारण है।
वाणी दोषों को ठीक करना
अक्सर, वयस्कों द्वारा शब्दों के उच्चारण और गलत उच्चारण के कारण, बच्चे में वाक् दोष विकसित हो जाते हैं।
ऐसी घटनाओं के विकास के लिए सबसे अधिक प्रवण उम्र दो से पांच साल की उम्र के बच्चे हैं, क्योंकि इस अवधि के दौरान बच्चे अपने विचारों को शब्दों में अनुवाद करना सीखना शुरू कर देते हैं।
सीटी बजाने, फुफकारने की आवाज़, साथ ही "पी" और "एल" के उच्चारण को ठीक करने के लिए व्यायाम:
- छोटी नली- होठों को बंद करें, फिर उन्हें एक ट्यूब के रूप में, जहां तक संभव हो, फैलाएं;
- कप- हम अपना मुंह चौड़ा खोलते हैं और जीभ को एक कप का आकार देने की कोशिश करते हैं, इसे बहुत आगे तक चिपकाते हैं;
- ड्रम- हम अपना मुंह खोलते हैं और ऊपरी दांतों के पीछे तालू को अपनी जीभ से मारने की कोशिश करते हैं, ध्वनि "डी" का उच्चारण करते हैं;
- ब्रश- अपना मुंह खोलें और अपनी जीभ को ऊपर और नीचे से अपने दांतों पर चलाएं;
- जाम- हम खुले मुंह से मुस्कुराते हैं, अपने ऊपरी होंठ को अपनी जीभ से चाटते हैं।
मुख्य बात यह है कि दोष के प्रकार को सही ढंग से स्थापित करना और ठीक से और एक समय पर तरीके सेनिर्धारित अभ्यास करें, तो परिणाम आने में लंबा नहीं होगा। यहां तक कि बहुत गंभीर मामलों में भी आधे साल के सत्र के बाद परिवर्तन दिखाई देते हैं।
हकलाना दूर करें
हकलाना एक भाषण दोष है जिसके साथ काम करना आसान नहीं है।
इसलिए आपको कक्षाओं से पहले वाक्-श्वास के विकास के लिए व्यायाम करना चाहिए और एक ऐसा खेल-कूद का माहौल बनाने की कोशिश करनी चाहिए जिससे बच्चे को आराम मिले।
परिणाम के साथ जल्दी मत करो, मुख्य बात कक्षाओं को रोकना नहीं है, और आपके प्रयासों के लिए धन्यवाद के रूप में, आपका बच्चा इस बीमारी को अलविदा कहेगा और अपना भाषण विकसित करेगा।
- अजीब हिंडोला- बच्चे के साथ एक मंडली में चलें और प्रत्येक चरण के लिए शब्दों का उच्चारण करें: "हम मज़ेदार हिंडोला ओपा-ओपा - पा-पा, ताती-ताती-ता-ता" की सवारी करते हैं;
- अजीब मुर्गियां- बाएं और दाएं पैर पर बारी-बारी से कूदें और दोहराएं: "क्लैप - क्लैप टॉप-टॉप!" यूवी-यूवी, वायुसेना-वायुसेना! टैप-टैप, टैप-टैप! टैप-टैप, चिक-चिक!";
- कंडक्टर- अपने हाथों से लयबद्ध हरकतें करें और एक मंत्र में अपने बच्चे के साथ शब्दों और शब्दांशों का उच्चारण करें।
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि बच्चों और वयस्कों के साथ काम करने का सिद्धांत समान है, अंतर केवल इतना है कि बच्चों के लिए खेल के रूप विकसित किए जाते हैं, और वयस्कों के लिए इसकी आवश्यकता नहीं होती है।
भाषण विकास अभ्यास: वीडियो
व्यायाम के बारे में एक छोटा वीडियो देखें: आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक - जम
एक प्रीस्कूलर का सक्षम और स्पष्ट, बोधगम्य और समझने योग्य भाषण किसी भी माता-पिता का सपना होता है, लेकिन अक्सर ऐसी स्थितियां उत्पन्न होती हैं जब ध्वनियों के उच्चारण में समस्याएं इतनी स्पष्ट होती हैं कि पेशेवरों के हस्तक्षेप के बिना करना असंभव है। घर पर आयोजित 5-6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा कक्षाओं का बहुत महत्व है। प्यार करने वाले माता-पिता के सख्त मार्गदर्शन में बच्चों द्वारा किए जाने वाले विभिन्न अभ्यास अक्सर भाषण रोगविज्ञानी के साथ नियमित बैठकों की तुलना में अधिक प्रभावी और उपयोगी होते हैं।
5-6 साल के बच्चों का भाषण विकास
बच्चे के जीवन में 5-6 वर्ष एक महत्वपूर्ण अवधि होती है, जब से वह शुरू होती है। और अगर एक साल पहले कम उम्र में सभी समस्याओं को लिखना संभव था, तो अब आपको सच्चाई का सामना करना होगा - यदि बच्चा अधिकांश ध्वनियों का सही उच्चारण नहीं करता है, भ्रमित हो जाता है, एक सुसंगत वाक्य नहीं बना सकता है, तो वहाँ एक गंभीर समस्या है और अब किसी पेशेवर की यात्रा को स्थगित करना संभव नहीं है।
इस उम्र में बच्चों को पहले से ही सुसंगत रूप से बोलना चाहिए, ध्वन्यात्मक सुनवाई विकसित करनी चाहिए, और घोषणात्मक, पूछताछ और प्रोत्साहन वाक्य तैयार करने में सक्षम होना चाहिए। भाषण की सामान्य दर पांच साल की उम्र से बनती है, धीमी या, इसके विपरीत, इस उम्र में बहुत तेज और अस्पष्ट भाषण अत्यधिक अवांछनीय है।
इसके अलावा भाषण मानदंडों में निम्नलिखित है।
- सभी ध्वनियों का सही उच्चारण - उनमें से प्रत्येक को एक शब्दांश और एक शब्द के भाग के रूप में और पूरे वाक्य में स्पष्ट रूप से ध्वनि करना चाहिए।
- विस्मयादिबोधक और प्रश्नवाचक स्वर को व्यक्त करने की क्षमता।
- शब्दावली समृद्ध होती जा रही है, माता-पिता अब उन सभी शब्दों को सूचीबद्ध नहीं कर पाएंगे जो उनके बच्चे के पास हैं, उनमें से लगभग 3 हजार हैं। साथ ही इस उम्र में, कई बच्चे सक्रिय रूप से नए शब्दों के साथ आते हैं, अजीब और असामान्य, जो अंततः भुला दिए जाएंगे। अनैच्छिक स्मृति सक्रिय रूप से विकसित हो रही है, इसलिए बच्चे आसानी से उन भावों को याद कर लेते हैं जिन्हें उन्होंने अभी सुना है।
- निर्माण में जटिल वाक्यांश भाषण में लगने लगते हैं, वाक्य अधिक से अधिक विस्तृत हो जाते हैं, बच्चा उस घटना के बारे में विस्तार से बताने में सक्षम होता है जिसे उसने देखा था।
- 5-6 वर्ष की आयु तक, पारंपरिक रूप से "कठिन" स्वर [पी] और [एल] पहले से ही शिशुओं के भाषण में स्पष्ट रूप से ध्वनि करना चाहिए, लेकिन अगर ऐसा नहीं होता है, तो एक समस्या है और एक भाषण चिकित्सक की मदद है आवश्यक।
यह समझने के लिए कि पांच साल के बच्चे का भाषण विकास उम्र-उपयुक्त है, एक तस्वीर से एक सुसंगत कहानी, भाषण के विभिन्न हिस्सों की उपस्थिति, भाषण में अमूर्त और सामान्य शब्दों के साथ आ सकता है। बहुवचन रूपों ("सेब" के बजाय "सेब") के गलत उपयोग जैसी गलतियाँ केवल यह दर्शाती हैं कि प्रीस्कूलर के पास अभी तक एक वाक्यांश को सही ढंग से बनाने के लिए पर्याप्त ज्ञान नहीं है, और उनका भाषण समस्याओं से कोई लेना-देना नहीं है।
प्रत्येक बच्चा एक व्यक्ति है, इसलिए उसके "परिणामों" का मूल्यांकन अन्य बच्चों की तुलना में नहीं, बल्कि विभिन्न अवधियों के अपने स्वयं के परिणामों की तुलना करके करना सबसे अच्छा है।
संभावित भाषण दोष
ऐसी स्थितियां होती हैं जब बच्चे, कोई समस्या नहीं होने पर, शब्दों का उच्चारण करने में बहुत आलसी होते हैं, विश्वास है कि उन्हें वैसे भी समझा जाएगा। माता-पिता को बच्चे पर विशेष ध्यान देना चाहिए यदि वह कम बोलता है, शब्दांशों और शब्दों को भ्रमित करता है, जो कहा गया है उसका अर्थ नहीं समझता है - अक्सर यह विभिन्न भाषण दोषों के कारण होता है जिसे भाषण चिकित्सा कक्षाओं में ठीक करना होगा।
कई प्रकार के भाषण हानि संभव हैं:
- हकलाना;
- डिस्लिया - सामान्य श्रवण और भाषण तंत्र वाले बच्चे व्यंजन स्वर [पी] और [एल], [डब्ल्यू] और [जी] को भ्रमित करते हैं।
- नासिका - "नाक में" शब्दों का उच्चारण करना, जिससे बच्चे को समझना बहुत मुश्किल हो जाता है;
- बच्चा माता-पिता के भाषण को नहीं समझता है और खुद नहीं बोलता है;
- उच्चारण गलत लगता है - अभिव्यक्ति की कठिनाइयाँ।
उनमें से किसी के साथ, आपको भाषण चिकित्सा कक्षाएं शुरू करनी चाहिए - एक पेशेवर दोषविज्ञानी के साथ और घर पर, अन्यथा बच्चे को भाषण विकास में अंतराल के साथ छोड़ दिया जाएगा और एक सामान्य शिक्षा स्कूल में नहीं ले जाया जा सकता है, जिसे एक विशेष संस्थान में भाग लेने की पेशकश की जाती है। लेकिन स्पीच थेरेपी से स्थिति को ठीक किया जा सकता है।
आपको किसी विशेषज्ञ के पास कब जाना चाहिए?
ऐसे कई संकेत हैं जो बताते हैं कि बच्चे के भाषण को पेशेवर मदद की ज़रूरत है:
- बहुत खराब शब्दावली;
- बड़ी संख्या में ध्वनियों का सही उच्चारण करने में असमर्थता;
- शब्द का गलत चुनाव, शब्द और उस विषय के बीच सहसम्बन्ध का अभाव जिससे वह संदर्भित होता है;
- शब्दों में शब्दांशों के भाग की निरंतर चूक;
- धीमा या, इसके विपरीत, बहुत तेज भाषण, शब्दांशों में अधिकांश शब्दों का उच्चारण करना;
- गंदी बोली, हकलाना;
- लगातार हिचकिचाहट और विराम।
इन मामलों में, बच्चे को जल्द से जल्द एक भाषण चिकित्सक को दिखाना आवश्यक है, संभवतः एक न्यूरोलॉजिस्ट को, इससे उल्लंघन के कारणों की पहचान करने और उन्हें खत्म करने में मदद मिलेगी।
माता-पिता की भूमिका
आपको यह नहीं मानना चाहिए कि केवल भाषण चिकित्सक के साथ कक्षाएं बच्चे को समस्या को पूरी तरह से हल करने में मदद करेंगी - माता-पिता को इसमें सीधे शामिल होना चाहिए। बच्चा ज्यादातर समय घर पर ही बिताता है, इसलिए ट्रेनिंग वहीं करानी चाहिए।
भाषण चिकित्सक माता-पिता को निम्नलिखित नियमों का पालन करने की सलाह देते हैं।
- ध्वनि के उच्चारण में बच्चे द्वारा की गई गलतियों के लिए उसे डांटें नहीं, बल्कि उसे सुधारें।
- बच्चे को उसके प्रयासों और सफलताओं के लिए प्रोत्साहित करें, भाषण चिकित्सक के साथ कक्षाओं के बारे में वह जो कहता है उसे ध्यान से सुनें और ईमानदारी से दिलचस्पी दिखाएं।
- सुनिश्चित करें कि परिवार के सदस्यों का भाषण सक्षम और सही है।
- एक प्रीस्कूलर को यह या वह व्यायाम दिखाने से पहले, आपको एक दर्पण के सामने अभ्यास करना चाहिए, जांचें कि क्या सब कुछ स्पष्ट और सही तरीके से निकला है।
- सुनिश्चित करें कि बच्चे अपने भाषण रोगविज्ञानी का होमवर्क करते हैं।
- यह सुनिश्चित करने का प्रयास करता है कि प्रत्येक कार्य अंत तक, सही ढंग से, लगन से पूरा हो।
- प्रतिदिन कक्षाएं संचालित करें - वे छोटी हो सकती हैं, लेकिन अनिवार्य, एक अच्छी आदत बननी चाहिए।
दोषविज्ञानी बच्चे के लिए सही भाषण का माहौल बनाने की सलाह देते हैं: उसे कविताएं, परियों की कहानियां अधिक बार पढ़ें, गाने गाएं, बच्चे के साथ किसी भी प्राकृतिक घटना पर चर्चा करें, लेकिन टीवी देखने को कम से कम करना बेहतर है।
होमवर्क बनाना
आपको भाषण चिकित्सा अभ्यास करना चाहिए और घर पर भाषण जिमनास्टिक करना चाहिए, यह दोषविज्ञानी से प्राप्त कौशल और क्षमताओं को मजबूत करने में मदद करेगा, भाषण को अधिक स्पष्ट और समझने योग्य बना देगा। उन्हें चंचल तरीके से संचालित करना सबसे अच्छा है ताकि बच्चे को थकान न हो - इससे उसे रुचि न खोने, थकने और एक उपयोगी शगल का आनंद लेने में मदद मिलेगी।
किसी भी पाठ का पहला चरण (जब तक कि भाषण चिकित्सक ने अन्यथा सुझाव नहीं दिया) आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक है, जो आगे के काम के लिए भाषण तंत्र तैयार करेगा, जीभ और स्नायुबंधन को फैलाने में मदद करेगा। व्यायाम करते हुए, बच्चे एक साथ उन मांसपेशियों को प्रशिक्षित करते हैं जो ध्वनियों के उच्चारण की प्रक्रिया में सक्रिय रूप से शामिल होती हैं।
सभी व्यायाम बैठने के दौरान किए जाते हैं, अधिमानतः दर्पण के सामने, ताकि बच्चा खुद को नियंत्रित कर सके। बच्चे की व्यक्तिगत तैयारी के आधार पर प्रत्येक को कई बार दोहराया जाता है।
माता-पिता 5-6 साल के बच्चों के साथ बड़ी संख्या में व्यायाम कर सकते हैं, जिससे उन्हें भाषण समस्याओं से निपटने में मदद मिलती है।
- टंग ट्विस्टर्स का उच्चारण करें जिसमें समस्याग्रस्त ध्वनि और उसके समान ध्वनियाँ दोनों हों। उदाहरण के लिए, ध्वनि [एस] का मंचन करते समय, आप इसका उपयोग कर सकते हैं: "मैं और मेरी बहन जंगल में उल्लू के लिए सॉसेज लाए।" इस भाषण में इस ध्वनि के साथ बहुत सारे शब्द हैं।
- समस्याग्रस्त ध्वनियों वाली कविताओं का उच्चारण।
ध्वनि [पी] के उच्चारण में सुधार करने के लिए, निम्नलिखित कविता उपयुक्त है:
रा-रा-रा - बच्चे खिलखिलाते हैं!
रो-रो-रो - हम अच्छा बांटते हैं!
रू-रू-रू - हम कंगारू खींचते हैं!
Ry-ry-ry - कुत्ता छेद से बाहर निकल गया!
भाषण चिकित्सा विश्वकोश में, आप प्रत्येक ध्वनि के मंचन के लिए बड़ी संख्या में विभिन्न तुकबंदी से परिचित हो सकते हैं और उन्हें चुन सकते हैं जो किसी विशेष बच्चे के अनुकूल हों। यह पाठ की सामान्य संरचना है।
आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक - सबसे अच्छा वार्म-अप
आपको बच्चे को विभिन्न मांसपेशी समूहों को प्रशिक्षित करने के उद्देश्य से व्यायाम करने की पेशकश करनी चाहिए। उनका विवरण तालिका में प्रस्तुत किया गया है।
| मांसपेशियों | कार्य विकल्प |
| होंठ | मुस्कुराएं ताकि दांत दिखाई न दें, इस स्थिति में 5 से 30 सेकेंड तक रहें। अपने होठों को एक ट्यूब से मोड़ें और स्थिति को ठीक करें। "बाड़"। इस तरह मुस्कुराएं कि ऊपर और नीचे के दांत खुले हों, पोजीशन ठीक करें। |
| भाषा | "फावड़ा"। जीभ, बिना बाहर निकले, बच्चे निचले होंठ पर रखता है और 5 सेकंड के लिए इस स्थिति में रहता है। अपना मुँह खुला रखते हुए अपनी जीभ को ऊपर और नीचे ले जाएँ। "चलो अपने दाँत ब्रश करते हैं।" जीभ की नोक के साथ, ऊपरी दांतों के पीछे "चलें", फिर निचले दांतों के साथ। "सांप"। अपनी जीभ को जितना हो सके बाहर निकालें और इसे एक ट्यूब में मोड़ने का प्रयास करें। कम से कम 5 बार दोहराएं। |
| हाइडॉइड लिगामेंट | "घोड़ा"। खुरों की गड़गड़ाहट की नकल करते हुए, अपनी जीभ पर क्लिक करें। फिर व्यायाम को जटिल करें - जल्दी या धीरे-धीरे, जोर से या चुपचाप क्लिक करें। "कवक"। जीभ को आकाश की ओर कसकर दबाएं, इस स्थिति में कई सेकंड तक रुकें, आराम करें। |
| गाल | "गुब्बारे"। दोनों गालों को फुलाएं, फिर धीरे से उन्हें थप्पड़ मारें, हवा को छोड़ते हुए - गेंद को "फट" दें। "हम्सटर"। हम्सटर की तरह दोनों गालों को फुलाएं। फिर एक-एक करके फुलाएं। "भूखे हम्सटर।" अपने गालों में खींचो, कुछ सेकंड के लिए स्थिति को ठीक करें, आराम करें। |
यह आपके कसरत में सभी अभ्यासों को शामिल करने के लायक नहीं है, आपको उनमें से 2-3 को चुनने और उन्हें ठीक से काम करने की ज़रूरत है, लेकिन साथ ही यह सुनिश्चित करें कि सप्ताह के दौरान सभी मांसपेशी समूह शामिल हों। सबसे आसान तरीका यह है कि सात दिनों का पाठ योजना बना लें, जिसमें किस दिन किस दिन कौन-सा व्यायाम करना है, इस पर चित्र बनाना है।
कॉम्प्लेक्स से प्रत्येक अभ्यास, एक निश्चित स्थिति को ठीक करने की पेशकश करते हुए, पहले 5 सेकंड के लिए किया जाता है, धीरे-धीरे अवधि बढ़ाकर 30 कर दी जाती है। माता-पिता जोर से गिन सकते हैं, इससे बच्चे को संख्याओं को याद रखने में मदद मिलेगी।
विभिन्न प्रकार के रूप और खेल
ताकि प्रीस्कूलर एक ही बात को कई बार दोहराने से ऊब न जाए, आपको एक असामान्य खेल परिदृश्य पर विचार करना चाहिए, उसे अलग-अलग कार्य देना चाहिए:
- न केवल शब्दों का उच्चारण करें, बल्कि ताल के साथ पैरों या भुजाओं के साथ लयबद्ध गति करें;
- एक खिलौने को जीभ-ट्विस्टर या तुकबंदी "सिखाएं", यह दिखाएं कि पाठ का सही उच्चारण कैसे करें;
- पाठ का उच्चारण करें, अपने आप को लोमड़ी या बनी के रूप में कल्पना करें, चेहरे के उचित भाव और हावभाव बनाएं।
यदि आप बच्चे को चित्रित जानवर की पोशाक में तैयार करते हैं तो आप भाषण चिकित्सा पाठ को और भी रोमांचक बना सकते हैं।
कविताएँ, जीभ जुड़वाँ न केवल उच्चारित की जा सकती हैं, बल्कि गाया भी जा सकता है, उनके लिए एक उपयुक्त मकसद के साथ आ रहा है।
ठीक मोटर कौशल के विकास को प्रोत्साहित करना संभव है, जो सीधे भाषण केंद्र से संबंधित है, उंगली जिमनास्टिक प्रदर्शन करके - अपनी उंगलियों पर विशेष कठपुतली रखकर, कविताओं और वाक्यांशों को पढ़ते हुए ध्वनि के साथ नाटकों का निर्माण करना। उदाहरण के लिए, फोनेम [आर] पर काम करते समय, आप एक प्रीस्कूलर को एक उंगली कठपुतली-सुअर की पेशकश कर सकते हैं और उसे घुरघुराने के लिए कह सकते हैं।
ताकि बच्चा थके नहीं, हर 5-10 मिनट की क्लास में आपको ब्रेक लेना चाहिए और ब्रीदिंग एक्सरसाइज करनी चाहिए। उदाहरण के लिए, "डंडेलियन" - अपनी नाक से गहरी सांस लें, जैसे कि फूलों की गंध को अंदर ले रहे हों, और फिर अपने मुंह से सांस छोड़ें, जैसे कि एक शराबी सिंहपर्णी पर उड़ रहा हो।
संज्ञानात्मक गतिविधियाँ
भाषण के विकास के लिए खेल भी प्रकृति में संज्ञानात्मक होने चाहिए। लेकिन माता-पिता को रचनात्मक और तैयार होने की आवश्यकता है।
ऐसे खेलों के लिए कई विकल्प हैं।
- अग्रिम में, चित्रों के साथ कई कार्ड चुनें जो समस्याग्रस्त ध्वनि वाले शब्दों को प्रस्तुत करते हैं (ये जानवर, पक्षी, सब्जियां, घरेलू सामान हो सकते हैं), और बच्चे से उनका नाम लेने, एक संक्षिप्त विवरण देने और अपनी कहानी पूरी करने के लिए कहें। इससे उच्चारण सुधारने और नई जानकारी हासिल करने में मदद मिलेगी।
- "अनुमान लगाना।" एक वयस्क किसी वस्तु को छुपाता है, जिसके नाम पर एक ध्वनि तैयार की जा रही है (उदाहरण के लिए, यदि यह एक ध्वनि [पी] है, तो आप एक खिलौना जिराफ छिपा सकते हैं), उसके बाद वह बच्चे के लिए कई विशेषताओं का नाम देना शुरू कर देता है: यह लंबी गर्दन, चित्तीदार त्वचा वाला जानवर है। बच्चे का कार्य जानवर का अनुमान लगाना और उसके नाम का उच्चारण करने का प्रयास करना है।
- चित्रों के साथ काम करना। माता-पिता एक चित्रण का चयन करते हैं और उस पर एक वस्तु के बारे में सोचते हैं, जिसके नाम पर एक समस्याग्रस्त ध्वनि होती है, जिसके बाद वह इसका वर्णन करना शुरू कर देता है। बच्चे का कार्य यह समझना है कि वह किस बारे में है, चित्र में दिखाएँ और नाम का उच्चारण करें।
इस तरह के अभ्यासों की मदद से, प्रीस्कूलर न केवल व्यक्तिगत ध्वनियों के उच्चारण का अभ्यास करते हैं, बल्कि अपने आसपास की दुनिया के बारे में नई जानकारी भी सीखते हैं।
भाषण चिकित्सा पाठों के महत्व और घर पर उनकी निरंतरता को कम करके नहीं आंका जाना चाहिए, क्योंकि 5-6 वर्ष की आयु वह समय है जब एक बच्चा अभी भी अधिकांश भाषण समस्याओं को हल कर सकता है और अन्य बच्चों के साथ समान आधार पर स्कूल शुरू कर सकता है। यदि समय नष्ट हो जाता है, तो एक जोखिम है कि भविष्य में उसे विभिन्न परिसरों और आत्म-संदेह तक कई कठिनाइयाँ होंगी।
अगर आपके बच्चे को सुंदर और स्पष्ट बोलने में मदद चाहिए, तो हमारे स्पीच थेरेपिस्ट से सलाह लें।
भाषण चिकित्सा कक्षाओं में, बच्चे विभिन्न वस्तुओं, उनके संकेतों और कार्यों से परिचित होते हैं। भाषण के ध्वनि पक्ष का विकास एक बच्चे को पढ़ने और लिखने के लिए सिखाने, एक शब्द में ध्वनि के स्थान को पहचानने की क्षमता, फुफकार, सीटी, स्वर और व्यंजन, नरम और कठोर ध्वनियों को अलग करने की क्षमता से संबंधित है।
कक्षा में, शब्दावली परिष्कृत और समृद्ध होती है, बच्चे सही वाक्य बनाना सीखते हैं, सुसंगत रूप से और लगातार अपने विचार व्यक्त करते हैं। विभिन्न शिक्षण सहायक सामग्री (ग्रंथ, कहानियां, परियों की कहानियां, कविताएं) और विभिन्न दृश्य सामग्री (चित्र, खिलौने, वस्तुएं) का उपयोग किया जाता है। इसके अलावा, शब्दावली वाले कार्य, प्रश्न-उत्तर कार्य, वाक्यों पर कार्य और सुसंगत भाषण, भाषण समझ विकसित करने के कार्य और शब्दावली के संचय पर कार्य शामिल हैं।
भाषण चिकित्सक बच्चे के भाषण की व्याकरणिक संरचना, एकवचन और बहुवचन संख्याओं के रूपों के निर्माण पर काम करता है। प्रत्येक पाठ में, भाषण चिकित्सा जिम्नास्टिक किया जाता है, इससे भाषण के अंगों की गतिशीलता विकसित होती है, उंगलियों के खेल भी शामिल होते हैं, भाषण के अभियोग पक्ष पर काम चल रहा है, जिसमें डिक्शन का विकास, भाषण की अभिव्यक्ति, उचित श्वास शामिल है, सही तनाव, भाषण की गति पर काम करें।
ये सभी कौशल बच्चे के लिए शब्दावली को फिर से भरने और उसे पढ़ना सिखाने के लिए आवश्यक हैं। स्पीच थेरेपी कक्षाएं बच्चे को आसानी से बोलने में मदद करेंगी, बिना स्पीच स्टटर्स के, एक वाक्य में शब्दों को सही ढंग से बनाने और उनकी शब्दावली को बढ़ाने में मदद करेंगी।
यह बच्चे की समाज में संवाद करने और नई चीजें सीखने की इच्छा में योगदान देगा। हमारे क्लब में भी, आपका बच्चा मनोवैज्ञानिक और वाक् चिकित्सा परीक्षा से गुजर सकता है, जो आपको यह समझने में मदद करेगा कि आपका बच्चा किस स्तर पर विकास कर रहा है और एक व्यक्तिगत प्रशिक्षण कार्यक्रम चुनें। आखिरकार, सही भाषण आपके बच्चे की सफलता की कुंजी है!
5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए भाषण चिकित्सक के साथ कक्षाएं अत्यंत प्रासंगिक हैं। यह वह उम्र है जब स्कूल से पहले बहुत कम बचा है। जाहिर है, प्रत्येक प्रथम-ग्रेडर को ध्वनियों का सही उच्चारण करना चाहिए, शब्दों और उनके रूपों का सही उपयोग करना चाहिए, वाक्यों और लघु कथाओं का सही निर्माण करना चाहिए। इसलिए स्कूल से पहले बचे समय का यथासंभव कुशलता से उपयोग करना चाहिए।
बिना किसी अपवाद के हमारे केंद्र के सभी समूहों के कार्यक्रम में 5-6 वर्ष के बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा कक्षाएं शामिल हैं। इसका मतलब यह है कि समूह कक्षाओं के दौरान सभी बच्चे, एक अनुभवी भाषण चिकित्सक के साथ, सही उच्चारण के निर्माण, शब्दावली के विस्तार और बोलचाल की समृद्धता के विकास पर काम करते हैं। यह एक प्रभावी तकनीक है क्योंकि टीम वर्क का उत्तेजक प्रभाव पड़ता है।
5 साल के बच्चों के लिए भाषण चिकित्सक के साथ कक्षाएं - आपको व्यक्तिगत रूप से ध्यान देने की आवश्यकता कब होती है?
यदि हम उन बच्चों के साथ कक्षाओं के बारे में बात कर रहे हैं जिनमें शब्दावली की कमी या ध्वनि उच्चारण में कोई दोष नहीं है, तो समूह कार्य पर्याप्त है। यदि बच्चा गलत उच्चारण करता है, अपर्याप्त भाषण विकास के लक्षण दिखाता है, उम्र अंतराल, व्यक्तिगत काम को प्राथमिकता दी जानी चाहिए।
हमारे क्लब में 5-6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए स्पीच थेरेपी कक्षाएं भी इस रूप में हो सकती हैं, यदि आवश्यक हो। एक चौकस देखभाल करने वाला शिक्षक किसी विशेष मामले में सबसे उपयुक्त प्रकार की भाषण चिकित्सा मालिश की पेशकश करेगा, कलात्मक मांसपेशियों के विकास के लिए एक व्यायाम योजना तैयार करेगा और निश्चित रूप से, बच्चे में अपने भाषण को बेहतर बनाने के लिए प्रेरणा पैदा करने में सक्षम होगा।
हमारे क्लबों के परिसर जीवाणुनाशक उपकरणों से सुसज्जित हैं, साथ ही नियमित रूप से गीली सफाई के अधीन हैं, एक भाप क्लीनर के साथ इलाज किया जाता है, कीटाणुरहित और हवादार होता है, और बीमारी के लक्षण वाले बच्चों को कक्षाओं में भाग लेने की अनुमति नहीं है, इसलिए आप डर नहीं सकते कि आपका बच्चा दूसरे बच्चों से सर्दी पकड़ लेगा।
5 6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा कक्षाएं - किन विधियों का उपयोग किया जाता है?
आर्टिक्यूलेटरी जिम्नास्टिक विशेष अभ्यास हैं जो पर्याप्त शक्ति विकसित करने में मदद करते हैं और साथ ही भाषण तंत्र के सभी तत्वों की लोच भी। उदाहरण के लिए, वे जीभ के फ्रेनुलम की गतिशीलता विकसित करते हैं, जो "आर", "एल" और अन्य ध्वनियों के बेहतर उच्चारण में योगदान देता है। स्पीच थेरेपी मसाज हाथों के संपर्क में आने की एक विधि है। 5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए एक भाषण चिकित्सक के साथ एक सत्र के दौरान, विशेषज्ञ कुछ क्षेत्रों की मालिश करता है, जिससे उनमें तनाव से राहत मिलती है। नए शब्दों को जानने और विचारों को व्यक्त करने के कौशल को प्राप्त करने के उद्देश्य से व्यायाम। उदाहरण के लिए, दिलचस्प छवियों की एक श्रृंखला के आधार पर कहानी के संकलन के रूप में काम करना संभव है। भविष्य के पहले ग्रेडर के लिए इस तरह के आख्यान को प्रस्तुत करने की क्षमता बहुत उपयोगी है।
5-6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा कक्षाएं एक रोमांचक, अक्सर चंचल तरीके से होती हैं। हमारे छात्र, स्कूल की उम्र के करीब, पहली कक्षा के लिए पूरी तरह से तैयार हैं। वे ज्ञान की एक विस्तृत श्रृंखला दिखाते हैं जिसे वे रंगीन रूप से प्रस्तुत कर सकते हैं, और संज्ञानात्मक गतिविधि के लिए एक स्थिर प्रेरणा। यह हासिल किया जा सकता है, विशेष रूप से, 5 साल के बच्चों के लिए भाषण चिकित्सक के साथ कक्षाओं के लिए धन्यवाद।
