कौन सा संयोजन समन्वयकारी या अधीनस्थ है। संयोजक एवं अधीनस्थ समुच्चयबोधक

वाक्यगत गुणों के आधार पर समुच्चयबोधक को संयोजक समुच्चयबोधक में विभाजित किया जाता है
और अधीनस्थ.

समन्वय समुच्चयबोधक सरल के सजातीय सदस्यों को जोड़ते हैं
वाक्य और जटिल वाक्यों के भाग। औपचारिक
समन्वय समुच्चयबोधक की विशेषता यह है कि, मैं स्थित हूँ-
मैं जुड़े हुए घटकों की प्रतीक्षा कर रहा हूं, यह सिंटैक्स में शामिल नहीं है
उनमें से किसी की भी संरचना नहीं। जबकि अधीनस्थ संयोजन का संबंध है
सहायक भाग का जीवन, जिसके साथ यह विभिन्न पदों पर कब्जा कर सकता है

मुख्य उपवाक्य के संबंध में विचार: जब टुकड़ी शहर में दाखिल हुई
परिवार, सूरज डूब रहा था -> जब टुकड़ी शहर में दाखिल हुई तो सूरज डूब रहा था ->
जब टुकड़ी शहर में दाखिल हुई तो सूरज डूब रहा था।

समन्वय संयोजक घटकों को कार्यात्मक रूप से जोड़ते हैं
अधिकारों में समान: रचना करते समय मुख्य या आश्रित में से किसी एक को अलग करना असंभव है
मेरे हिस्से. साथ ही समन्वय समुच्चयबोधक द्वारा समरूपता व्यक्त की जाती है
ओह, वही नहीं. यह वाक्यात्मक स्तर को संदर्भित कर सकता है -
संयोजन वाक्य के समान भागों को जोड़ता है: मैं एक बिल्ली और एक तोता लाऊंगा;

शाब्दिक-अर्थ संबंधी हो सकता है - एक संयोजन विभिन्न रूपों को जोड़ता है
जब उनके पास एक समान या समान संदर्भ अभिविन्यास हो: मैं कहता हूँ
कवियों के साथ और कवियों के बारे में(वी. 3. सन्निकोव); साथ ही संचारी - सह-
प्रयोग वाक्य के कार्यात्मक रूप से विभिन्न सदस्यों को जोड़ता है: बरस गया बादल का पानी,
और मजबूत; वह वापस लौटेगी, लेकिन जल्द नहीं -विशेषण और क्रिया विशेषण, जब-
किसी वाक्य से संयोजक संयोजन द्वारा जुड़े हुए को पढ़ा जाता है
एक प्रस्ताव के रूप में भी) 106 .

समन्वय समुच्चयबोधक को इस प्रकार विभाजित किया गया है: 1) जोड़ना, 2) विभक्त करना
विशेषण, 3) प्रतिकूल, जिनमें क्रमिक विशेषण विशेष रूप से प्रतिष्ठित हैं,
4) जोड़नेवाला और 5) व्याख्यात्मक।

टिप्पणी।यह वर्गीकरण पारंपरिक है. वह (नहीं के साथ-
महत्वपूर्ण विविधताएँ) कई व्याकरणों में दर्शायी जाती हैं
रूसी भाषा। वी. 3. सन्निकोव ने निबंधों के एक विभाजन का प्रस्ताव रखा
संयोजन वाक्यात्मक संबंध के आधार पर नहीं, बल्कि के आधार पर
श्रेणी। उन्होंने जोड़ने, अलग करने और प्रतिस्थापित करने की पहचान की
शारीरिक संघ. संयोजक संयोजन प्रत्येक भाग को जोड़ते हैं
जो वास्तविक/अवास्तविक तथ्य को दर्शाता है। पुन: के आधार पर
इस पद्धति के अनुसार, प्रतिकूलताओं को भी संयोजक के रूप में वर्गीकृत किया गया है
संयोजन (और, जाहिर है, व्याख्यात्मक
यूनियनों)। वियोजक समुच्चयबोधक संभाव्यता के तौर-तरीकों से जुड़े होते हैं
मामले की सच्चाई. विकल्प में प्रकार के संयोजन शामिल हैं नहीं... आह,कौन
इंगित करें कि वाक्यविन्यास का केवल दूसरा भाग
संरचना एक वास्तविक तथ्य को दर्शाती है: पेट्या सोती नहीं है, बल्कि पढ़ती है(पीटर,
सोने के बजाय, वह पढ़ता है) 107.

यूनियनों को जोड़ना और, न... न, हाँ(एम के अर्थ में), दोनों और
«... और।ये संघ एक ऐसा संबंध व्यक्त करते हैं जो अतिरिक्त द्वारा जटिल नहीं है
अर्थ, इनका उपयोग अक्सर प्रगणित को दर्शाने के लिए किया जाता है
निया: और मेरी मैत्रियोना न मोरनी बनी, न कौआ(क्रायलोव); और गोफन
तीर और चालाक खंजर दोनों ही विजेता को वर्षों तक बचाये रखते हैं(पुश्किन)। सबसे
संयोजक समुच्चयबोधक का अमूर्त रूप समुच्चयबोधक है और,जिसके अनुसार
ए. एम. पेशकोवस्की के शब्दों में, "कनेक्शन का शुद्ध विचार" व्यक्त करता है। मिलन
औरइसका उपयोग केवल गणना व्यक्त करने और जोड़ने के लिए नहीं किया जाता है।

अधिक जानकारी के लिए देखें: वी. 3. सन्निकोव।रूसी रचनात्मक संरचनाएँ। सेमंती-
का. व्यावहारिकता। वाक्य - विन्यास। एम., 1989. पी. 13-25.

वी. 3. सन्निकोव।डिक्री सेशन. पृ. 92-97.

क्रियाविशेषण, कण, क्रियात्मक शब्दों पर आधारित (और फिर, और इसलिए,
और इसलिए, और साधन, और फिर भी, और फिर भी, और फिर भी),और
संयुक्त भागों का अर्थ, यह अस्थायी, कारण बता सकता है-
लेकिन परिणामी, रियायती, सशर्त, प्रतिकूल और सहायक
सांकेतिक अर्थ.

यूनियनों को विभाजित करना या, या तो, फिर...तब। वह नहीं... वह नहीं, या... या,
या तो... या, या... या तो, या फिर, या वह नहींदो मुख्य पर्यायवाची व्यक्त करें-
सामरिक संबंध: 1) पारस्परिक बहिष्कार का अर्थ: क्या वह है -
टेलीग्राम - बर्फ़ के बहाव में फँस गया और अब बर्फ़ के नीचे गहराई में पड़ा हुआ है, या
वह रास्ते में गिर गई और किसी राहगीर ने उसे खींच लिया...(गेदर), 2) जानिए-
अनुक्रम: अब बारिश है, अब ओले हैं, अब बर्फ़ है, सफ़ेद रोएं की तरह, अब सूरज है,
चमक, नीलापन और झरने...(बुनिन); तूफान ने आसमान को अंधेरे से ढक दिया। बर्फ के बवंडर
घुमा-फिराकर: जिस तरह वह एक जानवर की तरह चिल्लाएगी, वह एक बच्चे की तरह रोएगी(पुश्किन)।

टिप्पणी।वी. 3. सानिकोव ने विभाजन में उपयोग पर ध्यान दिया
संघ का अर्थ और;इस अर्थ के लिए वह "द स्टिंगी" से एक उदाहरण देते हैं
पुश्किन द्वारा "नाइट": बैरन स्वस्थ हैं. ईश्वर की इच्छा - दस, बीस वर्ष,
और पच्चीस. और वह तीस वर्ष जीवित रहेगा।

विरोधी गठबंधन आह, लेकिन, हालाँकि, हाँ(अर्थात् परंतु) हैं
बहुअर्थी, संदर्भ उनकी सामग्री को संशोधित कर सकता है; ओएस
संयोजन a का नया अर्थ तुलनात्मक है: खेतों में बर्फ अभी भी सफेद है,
और झरने में पानी शोर मचाता है(टुटेचेव), यूनियनें लेकिन, तथापि, हाँ -ख़िलाफ़-
दूरभाष: वह ऊपर आती है - और आंसुओं में डूबे शोर भरे पानी को देखती है। मार
अपने सीने में सिसकते हुए, मैंने लहरों में डूबने का फैसला किया - हालाँकि, मैं पानी में नहीं कूदा।
और फिर वह अपने रास्ते पर चलती रही(पुश्किन)।

क्रमिक संघ (इन्हें दोहरा तुलनात्मक भी कहा जाता है)
यूनियन) न केवल लेकिन। न केवल... बल्कि और, न केवल नहीं... बल्कि, नहीं
उतना, ..उतना, उतना भी नहींआदि तुलना व्यक्त करें या
महत्व के आधार पर विरोधाभास: वह न केवल सुंदर है, बल्कि
और प्रतिभाशाली.

संबद्धता संघ हाँ और, हाँ और वह, (और) इसके अलावा, (और) इसके अलावा,
और भीजो कहा गया है उस पर अतिरिक्त जानकारी व्यक्त करें: पानी
वहाँ बहुत कुछ था, और इसके अलावा, यह खराब नहीं हुआ था।

व्याख्यात्मक संयोजन अर्थात्, वह है, या, किसी तरहमें व्यक्त किया
स्पष्टीकरण और स्पष्टीकरण: हमने हमेशा की तरह यानी खूब शराब पी(धकेलना-
स्वजन); एना ने पूरा दिन घर पर, यानी ओब्लोन्स्की के साथ बिताया...(एल. टॉल्स्टॉय);

पालतू जानवर, अर्थात् बिल्लियाँ, मनुष्यों पर शांत प्रभाव डालती हैं।
प्रभावशाली ढंग से; उसे ऐसा कहा जाता है, यानी उसका उपनाम मनिलोव्का और ज़मानिलोव्का है
यहाँ बिल्कुल नहीं(गोगोल)।

टिप्पणी।कुछ कार्यों में, व्याख्यात्मक संयोजन परिसीमन करते हैं
समन्वय करने वालों से प्राप्त होते हैं और लेक्सेम बनाने वाले के रूप में पहचाने जाते हैं

ठीक वहीं। पी. 197.

एक विशेष प्रकार का वाक्यात्मक संबंध, कॉम के बीच मध्यवर्ती-
मूल और अधीनस्थ संबंध।

गौण संयोजको

अधीनस्थ संयोजन अध्यायों के साथ अधीनस्थ उपवाक्य जोड़ते हैं।
किसी जटिल वाक्य के कोई भी भाग। कुछ अधीनस्थ
सरल वाक्य बनाते समय संज्ञा संयोजकों का भी प्रयोग किया जाता है।
हाँ, संघ कैसेकिसी यौगिक क्रिया के नाममात्र भाग से पहले रखा जा सकता है
विषय: घर एक गलियारे की तरह हैया छवि की परिस्थिति में प्रवेश करें
क्रियाएँ: सपने धुंए की तरह गायब हो गए(लेर्मोंटोव), संघ कोशायद
इनफ़िनिटिव द्वारा व्यक्त लक्ष्य की परिस्थिति संलग्न करें:

हम एक कार्य योजना पर चर्चा करने के लिए एकत्र हुए।बुध: हम योजना पर चर्चा करने के लिए एकत्र हुए
कार्रवाई.

अधीनस्थ संयोजनों को आमतौर पर शब्दार्थ और ऐसे में विभाजित किया जाता है-
मनटिक. उत्तरार्द्ध में ऐसे संयोजन शामिल हैं जो उपवाक्य जोड़ते हैं
नए व्याख्यात्मक वाक्य: क्या, कैसे, कैसे, मानो।आमतौर पर होते हैं
अभिव्यक्ति की सहायता से, व्याकरणिक मामलों के साथ तुलना की जाती है
संकेतवाचक संयोजनों को अक्सर ऐसे वाक्यात्मक स्थानों द्वारा प्रतिस्थापित कर दिया जाता है,
जिसमें व्याकरण संबंधी मामला भी हो सकता है (आप हवा की आवाज़ सुन सकते हैं,
आप सुन सकते हैं कि 1 जैसे 1 हवा में सरसराहट हो रही है; वसंत का सपना देखना. यह ऐसा है जैसे मैं सपना देख रहा हूं
वसंत; मुझे याद आया कि क्या हुआ था. मुझे याद आया कि क्या हुआ था)।चने की तरह-
मैटिक मामले, व्याख्यात्मक संयोजन वाक्य-विन्यास व्यक्त करते हैं
संबंध उस शब्द के शब्दार्थ द्वारा पूर्वनिर्धारित (दिया हुआ) होता है (या)
शब्द रूप) जिससे अधीनस्थ उपवाक्य संबंधित है। इज़ियास-
संज्ञा संयोजन किसी जटिल पूर्व का वाक्यात्मक अर्थ नहीं बनाता है-
स्थिति, लेकिन केवल इसे व्यक्त करती है।

हालाँकि, सामग्री के संदर्भ में ऐसा सोचना गलत होगा
व्याख्यात्मक संयोजन खोखले शब्द हैं। व्याख्यात्मक संयोजन
अर्थ के मोडल घटकों द्वारा एक दूसरे से भिन्न होते हैं। मिलन
कोवांछित तौर-तरीके को व्यक्त करता है (उसे आने को कहो)
मानो -अनिश्चितता (मैं किसी को खड़ा देखता हूं) वहऔर कैसेकनेक्शन
हमें वास्तविक तौर-तरीकों के साथ।

शब्दार्थ अधीनस्थ संयोजनों के अपने-अपने अर्थ होते हैं
निया. वे एक परिसर की संरचना में वाक्यात्मक संबंधों को परिभाषित करते हैं
ऑफर.

शब्दार्थ संयोजनों को अर्थ के अनुसार समूहों में विभाजित किया गया है: 1) काल-
नई यूनियनें जब, पहले, बाद में, बमुश्किल... जैसे, जैसे ही,
मुश्किल से 2)कारण क्योंकि, क्योंकि, चूँकि, उस दृष्टि से
वह, खासकर तब से, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के लिए धन्यवाद कि, उसके कारण
वह, इस तथ्य के कारण कि. इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के परिणामस्वरूप;

3) सशर्त अगर। यदि... तो, मामले में, मामले में, प्रदान किया गया
क्या हो अगरऔर आदि।; 3) रियायती इस तथ्य के बावजूद कि, यद्यपि, इसके बावजूद

इस तथ्य पर कि, इस तथ्य के बावजूद, उस सब के साथ, उसकी परवाह किए बिना
क्या; 4)परिणाम अतः, जिसके परिणामस्वरूप; 5) लक्ष्य ताकि, क्रम में
ताकि, के लिए, के लिए, फिर के लिए; 6) तुलनात्मक
जैसे, जैसे, मानो, जैसे, वैसे ही, वैसे ही, वैसे
जैसे, मानो; 7) अधीनता के साथ मेल खाने वाले तुलनात्मक संयोजन
औपचारिक आधार पर मजबूत यूनियनें, लेकिन अर्थ में वे विरोध में नहीं हैं
संयोजकों का समन्वय करने का कार्य सौंपा गया यदि... तो, जबकि, अंतर-
उसी तरह, जबकि, अनुपात में, से...उससे।उदाहरण के लिए, पिता की
वे एक-दूसरे से मिलने नहीं गए, जबकि उसने अभी तक एलेक्सी को नहीं देखा था
(= क) युवा पड़ोसी केवल उसके बारे में बात करते थे(पुश्किन)।

टिप्पणियाँ 1. तुलनात्मक संयोजन, इस तथ्य के कारण कि वे व्यक्त नहीं होते हैं
वाक्यगत असमानता को दबाएँ, कभी-कभी इसमें शामिल किया जाता है
रचनात्मक लेखन, विशेषकर ऐसे मामलों में जहां इसे प्रतिस्थापित करना संभव हो
मिलन ए 109. 2. तुलनात्मक संघों में विशेष उल्लेख किया जाना चाहिए
मिलन कैसे,सरल वाक्य संरचना में प्रयुक्त
पूर्वसर्ग के पर्यायवाची फ़ंक्शन में जैसे (हम उन्हें एक शिक्षक के रूप में जानते हैं-
एक शिक्षक के रूप में दूरभाष 1).संबंधित डिज़ाइनों की विशिष्टताएँ
धारणा यह है कि संयोजन एक संज्ञा जोड़ता है, केस-
जिसका विशिष्ट रूप सहमति के आधार पर चुना गया है: वह(आई.पी.)
एक कवि के रूप में यह पसंद है(आई.पी.), आइए उसकी मदद करें(डी.पी.) एक कवि के रूप में(डी.पी.), त्से-
उसे वह(वी.पी.) एक कवि के रूप में(वी.पी.), उसमें दिलचस्पी हो गई(टी.पी.) इसमें क्या है-
यह(टी। आदि), मैं आपको इसके बारे में बताऊंगा(पी.पी.) एक कवि के बारे में क्या ख्याल है?(प.प.) 110.

संयोजक शब्द

संयोजक शब्द (या संबंधवाचक सर्वनाम) स्थान हैं -
निर्माण में प्रयुक्त भाषण के विभिन्न भागों के नाममात्र शब्द
अधीनस्थ संयोजन के रूप में जटिल वाक्य।
संयोजक शब्द द्वारा औपचारिक रूप से प्रस्तुत अधीनता को आमतौर पर सापेक्ष कहा जाता है
दूरभाष.

निम्नलिखित शब्दांशों का प्रयोग संबद्ध शब्दों के रूप में किया जाता है: कौन क्या,
कौन, कौन, कौन, किसका, कहाँ, कहाँ, कहाँ, कहाँ से, कैसे, क्यों, क्यों,
क्यों, कितना.

संयोजकों के विपरीत, संबद्ध शब्द एक वाक्य के सदस्य होते हैं
tions, कोई उनसे एक अर्थपूर्ण प्रश्न पूछ सकता है, और, जो महत्वपूर्ण है, वे उसका परिचय देते हैं
अन्य के साथ वाक्यात्मक संबंध के आधार पर अधीनस्थ उपवाक्यों में विभाजित किया गया है
अवयव। उदाहरण के लिए, वाक्य में सबसे आश्चर्यजनक बात यह थी
वे कितनी जल्दी सहमत हो गए(फादेव) शब्द कैसेवाक्यांश बनाता है -
क्रियाविशेषण के साथ संचार तेज़,जिसमें डिग्री का मूल्य व्यक्त किया गया है, और
जिसे गठबंधन नहीं माना जा सकता. इसी प्रकार सहयुक्त शब्द क्या -

109 आधुनिक रूसी भाषा। भाग 2/सं. ई. आई. डिब्रोवा। पृ. 148-149.

110 इस पर अधिक जानकारी के लिए देखें ए. एफ. प्रियाटकिना।संयोजन "जैसा" का अर्थ "गुणवत्ता में" है। व्लादिवो-
स्टॉक, 1975.

यह हमेशा या दृढ़ता से नियंत्रित वी.पी. है। (याद रखें कि आपने क्या कहा था-
रम), याआई. पी. विषय (यह समझना कठिन है कि क्या हो रहा है)।

संबंधवाचक सर्वनामों का संयोजक कार्य भिन्न-भिन्न पर आधारित होता है
उनके गुण. 1. व्याख्यात्मक उपवाक्य बनाते समय
वाक्य, सर्वनाम अपने प्रश्नवाचक शब्दार्थ को क्रियान्वित करते हैं
और प्रश्न का उद्देश्य क्या है इसके आधार पर चयन किया जाता है: हम
उन्होंने पूछा कि कौन आ रहा था, क्या हुआ, ठंड कब आई, क्यों
विमान नहीं उड़ रहे, कैसी गर्मी की उम्मीद?और इसी तरह।

टिप्पणी।टोकन कबयदि इसमें कोई विशेषण जोड़ा जाए तो यह एक संघ है
सही समय।

2. यदि अधीनस्थ उपवाक्य किसी संज्ञा को संदर्भित करता है
या सहसंबंधवाचक सर्वनाम हो तो संयोजक शब्द में इसका बोध होता है
इसकी अनाफोरिक रूप से उपयोग करने की क्षमता: अक्सर यह परिचय देती है
अधीनस्थ उपवाक्य में मुख्य भाग में उल्लिखित घटक:

मुझे आपके द्वारा प्राप्त पत्र के बारे में बताएं; मैं वही हूं जिसका तुम इंतजार कर रहे हो; हम थे
आप कहां जा रहे हैं; मेरी खिड़की के नीचे उगने वाले बर्च के पेड़ पर जैकडॉ हैं
घोंसला।

टिप्पणी।संबंधवाचक सर्वनाम-विशेषण जब निरूपित होते हैं-
लिंग और संख्या में मूल उपवाक्यों के एनआईआई तथ्य के अनुरूप हैं
मुख्य भाग में संज्ञा जिसका वे उल्लेख करते हैं, और रूप
मामले का पैटर्न अधीनस्थ उपवाक्य की संरचना में उनके स्थान से निर्धारित होता है।
शादी। सेमी। जिन स्थानों से वे गुजरे उनका नाम नहीं दिया जा सका
सुरम्य(तुर्गनेव) - प्रीपोज़िशनल केस फॉर्म किसके अनुसार
क्रिया के साथ वाक्यात्मक संबंध द्वारा पूर्वनिर्धारित पारित (कहाँ
क्या तुम गुजरे? - क्या तुम गुजरे...),और संख्या सहमति से निर्धारित होती है
शब्द रूप के साथ स्थानों।

), जिसका उपयोग खंडों से विभिन्न प्रकृति और मात्रा की इकाइयों के वाक्यात्मक (समन्वय या अधीनस्थ) कनेक्शन को व्यक्त करने के लिए किया जाता है ( अनुसंधान जारी है और परिकल्पनाएँ बढ़ती जा रही हैं[“ज्ञान ही शक्ति है” (2003)]) वाक्यांशों तक ( सेब और आलूबुखारा पारंपरिक रूप से हंस के साथ परोसे जाते हैं[राष्ट्रीय व्यंजनों के व्यंजन (2000-2005)]) और यहां तक ​​कि शब्दों के घटक भी ( दो और तीन मंजिला मकान). संयोजकों को समन्वयात्मक और अधीनस्थ संयोजकों में विभाजित किया गया है। अधीनस्थ संयोजन प्रोटोटाइप रूप से उपवाक्यों को जोड़ते हैं (हालाँकि एक शब्द और एक उपवाक्य के बीच संबंध संभव है ( निर्णायक तर्क यह तथ्य था कि 1940 में जर्मनों ने फ्रांसीसियों के साथ भी ऐसा ही किया था["घरेलू नोट्स" (2003)]) और शब्द के साथ शब्द ( पेट्या वास्या से अधिक चालाक है)), और समन्वय - कोई भी सजातीय घटक (शब्द और शब्द, शब्द और उपवाक्य, उपवाक्य और उपवाक्य)। पूर्वसर्ग के विपरीत, जो कार्यात्मक रूप से अधीनस्थ संयोजन के करीब है, संयोजन कोई मामला निर्दिष्ट नहीं करता है।

संयोजनों को कई औपचारिक और अर्थ संबंधी आधारों पर वर्गीकृत किया जाता है: औपचारिक संरचना के आधार पर, वाक्य-विन्यास और अर्थ संबंधी गुणों के आधार पर, उनकी इलोक्यूशनरी तरीके से उपयोग करने की क्षमता के आधार पर (संयोजन के इलोक्यूशनरी उपयोग देखें):

औपचारिक संरचना द्वारा यूनियनों का वर्गीकरण (I)

औपचारिक संरचना द्वारा यूनियनों का वर्गीकरण (II)

/>

वाक्यात्मक एवं शब्दार्थ गुणों के अनुसार समुच्चयबोधक का वर्गीकरण

/>

व्यंजक रूप से प्रयुक्त होने की क्षमता के अनुसार समुच्चयबोधक का वर्गीकरण

/>

व्युत्पत्ति संबंधी दृष्टि से, कई रूसी संयोजन पूर्वपद-सर्वनाम और पूर्वपद-नाममात्र वाक्यांशों से आते हैं ( क्योंकि जबकि), कम अक्सर - क्रिया के सहभागी रूपों से ( हालांकि) कई संयोजन बहुअर्थी होते हैं और कभी-कभी अन्य अर्थों में भाषण के अन्य भागों से संबंधित होते हैं, मुख्य रूप से कणों से ( हाँ, और कम से कम बमुश्किल) और सर्वनाम ( क्या कैसे); कभी-कभी भाषण के महत्वपूर्ण भागों का उपयोग संयोजन के रूप में किया जाता है ( सच), जो उनके आँकड़ों को काफी जटिल बना देता है।

कुछ मामलों में, पारंपरिक रूप से एक संयोजन के रूप में वर्गीकृत एक शब्द (नीचे संयोजनों की सूची देखें) में एक अर्थ या किसी अन्य मध्यवर्ती गुण होते हैं (संयोजन और कण, संयोजन और पूर्वसर्ग, समन्वय और अधीनस्थ संयोजन, सरल और यौगिक संयोजन)। इन मामलों में, अधिक विस्तृत शोध के अभाव में, किसी शब्द का संयोजनों या संयोजनों के एक या दूसरे वर्ग को सौंपा जाना कुछ हद तक सशर्त माना जाना चाहिए।

यूनियनों को तथाकथित से अलग किया जाना चाहिए। संबद्ध शब्द (सर्वनाम शब्द जो एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों को जोड़ते हैं और साथ ही वाक्य के सदस्य भी होते हैं)।

इस लेख में संयोजनों की सूचियाँ अकादमिक व्याकरण 1954 [व्याकरण 1954: 665-673] और अकादमिक व्याकरण 1980 [व्याकरण 1980: §§1673-1683] के अनुसार दी गई हैं।

"संघ" शब्द ग्रीक से अनुवादित है। सिंडेसमोसऔर अव्यक्त. संयोजन.

1. यूनियनों की औपचारिक कक्षाएं

संयोजकों को परंपरागत रूप से सरल (देखें) (एक शब्द से युक्त) और यौगिक () (एक से अधिक शब्दों से युक्त) में विभाजित किया जाता है। यह विभाजन, हालाँकि अधिकांश मामलों में इसके पीछे विशुद्ध रूप से वर्तनी परंपराएँ होती हैं, इस लेख में भी दिया गया है।

एक संयोजन द्वारा कितने संयोजक जुड़े हुए हैं और उनमें से कौन सा संयोजन सूचक के साथ चिह्नित है, इसके आधार पर संयोजनों को विभाजित किया गया है:

1.1. सरल बनाम. यौगिक संघ

1.1.1. सरल संयोजन

सरल संयोजनों में एक, आमतौर पर एक या दो-अक्षर वाला शब्द होता है।

सरल संयोजनों की सूची [व्याकरण 1980: §1673]: ए, किसी भी तरह, उतना, ए, अच्छा, यह होगा, जैसे, जैसे, हाँ, ताकि, यहां तक ​​कि, बमुश्किल, अगर, अगर, तब, लेकिन, और, के लिए, या, तो, अगर, कैसे, कब , अगर, अगर, चाहे, या तो, केवल, के बजाय, लेकिन, जबकि, कुछ समय के लिए, जब तक, जब से, इसके अलावा, इसके अलावा, चलो, जाने दो, एक बार, शायद, बिल्कुल, यानी, जैसे, तो , भी, भी, केवल, बिल्कुल, यद्यपि, यद्यपि, से, विशुद्ध रूप से, वह, ताकि, थोड़ा, माना जाता है.

1.1.2. सम्मिश्र या यौगिक समुच्चयबोधक

जटिल, या संयुक्त, संयोजन दो या दो से अधिक शब्दों से मिलकर बनता है जो शब्दार्थ रूप से एक इकाई का प्रतिनिधित्व करते हैं। अधिकांश मिश्रित संघों के गठन में शामिल हैं:

उदाहरण के लिए, कुछ जटिल संयोजन क्योंकि, इसलिये, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के सम्बन्ध में कि, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के दृष्टिगत कि, फिर वह; इस तथ्य के बावजूद कि, इस तथ्य के बावजूद कि; जैसे, बाद, चूँकि, जैसे, मामले में, करने के लिएऔर कुछ अन्य अलग-अलग विराम चिह्नों की अनुमति देते हैं - अल्पविराम या तो पूरे संयोजन से पहले या शब्द से पहले लगाया जाता है क्या / कैसे / से / यदि:

(1) लगभग सभी माली हालांकिइसकी आधिकारिक तौर पर अनुमति नहीं थी; सड़क के किनारे बाड़ के सामने लगभग दो मीटर चौड़ी भूमि की एक पट्टी जुताई की गई और उस पर आलू उगाए गए। [एक। वरलामोव। कुपावना (2000)]

(2) <…>सूची ए के कई जारीकर्ता इसे छोड़ सकते हैं और पेंशन फंड को इन प्रतिभूतियों को बेचना होगा हालांकिवे विश्वसनीय और आशाजनक हैं। [एक। Verzhbitsky। पेंशनभोगियों की संपत्ति संरक्षित की जाएगी (2010)]

एजी-80 की शब्दावली में [व्याकरण 1980(2): §2949], पहले विकल्प को "अविभाजित" कहा जाता है, दूसरे को - "विखंडित" कहा जाता है।

अलग-अलग विराम चिह्न विच्छेदित और अखंडित वेरिएंट के बीच एक निश्चित अर्थ संबंधी अंतर को दर्शाते हैं: पहले मामले में, मुख्य उपवाक्य के अनुरूप अर्थ को अनुमान के रूप में जटिल वाक्य के अर्थ में शामिल किया जाता है। तदनुसार, यह अर्थ विभिन्न प्रकार के मोडल ऑपरेटरों के दायरे में नहीं आता है। बुध:

(3) ए. शेखटेल मास्को आये क्योंकि

बी। शायद शेखटेल का अंत मास्को में हुआ क्योंकि

जब (3ए) को मोडल शब्द के दायरे में शामिल किया जाता है शायद'शेखटेल गॉट टू मॉस्को' का अर्थ इस शब्द द्वारा व्यक्त ज्ञानमीमांसीय तौर-तरीकों से अप्रभावित रहता है, अर्थात (3बी) का अर्थ यह नहीं है कि 'यह संभव है कि शेखटेल मॉस्को में समाप्त हो गया'।

अविभाजित के साथ एक समान वाक्य के लिए क्योंकियह कथन ग़लत है:

(4) ए. शेखटेल का अंत मास्को में हुआ, क्योंकिउनकी माँ त्रेताकोव्स की गृहस्वामी थीं। ["इज़वेस्टिया" (2002)]

बी। शायद शेखटेल का अंत मास्को में हुआ, क्योंकिउनकी माँ त्रेताकोव्स की गृहस्वामी थीं।

1.1.2.1. यौगिकों के भीतर सरल संयोजन

नीचे मुख्य सरल संघ हैं जिनकी भागीदारी से जटिल संघ बनते हैं। साथ ही, जटिल संयोजनों की सूचियाँ संपूर्ण नहीं हैं; उनका उद्देश्य शब्द निर्माण के तंत्र को प्रदर्शित करना है।

संघ की भागीदारी से क्यामिश्रित संघों का गठन हुआ इस तथ्य के लिए धन्यवाद कि, कोई फर्क नहीं पड़ता कि, कुछ भी नहीं, फिर वह, इस तथ्य के बावजूद कि, वह नहीं, क्योंकि, क्योंकि, बशर्ते कि, जब तक कि, विशेष रूप से तब से, विशेष रूप से तब से, बस.

संघ की भागीदारी से कैसेमिश्रित संघों का गठन हुआ वैसे ही, जैसे, जबकि, पहले, जैसे, जैसे, अचानक, जैसे, उदाहरण के लिए, जैसे ही, इस बीच, पहले, इसी तरह, जैसे, बाद में जैसे, क्योंकि, जैसे, वैसे ही, लगभग वैसे ही, बिलकुल वैसे ही, वैसे ही, वैसे ही, वैसे ही, चूँकि, जबसे, जबकि, बिलकुल वैसे ही.

संघ की भागीदारी से कोमिश्रित संघों का गठन हुआ बिना, नहीं, के बजाय, करने के लिए, फिर ताकि, वह नहीं, के लिए, के प्रयोजन के लिए, ताकि.

संघ की भागीदारी से अगरयूनियनें बनीं अगर, अगर नहीं, मानो, यदि.

यूनियनों की भागीदारी के साथ कैसे, बजाययूनियनें बनीं जो कुछ भी, से जल्दी, पहले; पहले.

यूनियनों की भागीदारी के साथ केवल, केवलयूनियनें बनीं बमुश्किल, जैसे ही, बस, बस बमुश्किल, बस बमुश्किल, बमुश्किल, बस, बस बमुश्किल.

1.1.2.2. यौगिक संयोजनों के भाग के रूप में पूर्वसर्ग

समुच्चयबोधक पूर्वसर्गों की भागीदारी से बनते हैं इस तथ्य को ध्यान में रखते हुए कि, इसके बजाय, इस तथ्य के बावजूद कि, इस तथ्य के संबंध में, इस तथ्य तक कि, इस तथ्य के विपरीत, इस तथ्य के विपरीत कि, इस तथ्य के परिणामस्वरूप वह, इस तथ्य की तरह कि, इस तथ्य के संबंध में, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य की तुलना में कि, इस तथ्य के कारण, इस तथ्य के आधार पर कि, के अतिरिक्त तथ्य यह है कि, इस तथ्य के आधार पर, इस तथ्य के साथ कि, इस तथ्य के संबंध में कि, इस तथ्य के बावजूद कि, कैसे के विपरीत, इस तथ्य के बावजूद कि, इस तथ्य के बावजूद कि, उस के संबंध में, उस की आड़ में, ठीक वैसे ही, इस बहाने कि, जैसे, उसके अतिरिक्त, इस तथ्य के संबंध में कि, इस तथ्य के कारण कि, उसके बाद कैसे, उसकी तुलना में, उसके अतिरिक्त, इस तथ्य पर निर्भर करते हुए कि, इस तथ्य के आधार पर वह.

1.1.2.3. यौगिक संघों में कण

कणों की भागीदारी के साथ होगा, नहीं, सचमुचयूनियनें बनीं मानो, अच्छा, यदि, यदि, यदि, जैसे, मानो, मानो, जब, यदि, यदि केवल, मानो, यदि केवल, भले ही, वह, और नहीं, से, मानो नहीं, अभी नहीं, अभी नहीं , अभी नहीं, वह नहीं, वह नहीं, वह नहीं, यदि, कब, यदि, कब से, कब से.

1.1.2.4. जटिल संयोजनों में क्रियाविशेषण

क्रियाविशेषणों की भागीदारी से संयोजक बनते हैं: वह कुछ भी नहीं के लिए, अचानक, जैसे ही, पहले, ठीक वैसा, साथ ही, से जल्दी, ठीक वैसा, विशेष रूप से, फिर भी, बिल्कुल-वी-बिल्कुल वैसा ही.

1.1.2.5. जटिल समुच्चयबोधक में सर्वनाम

सर्वनाम संज्ञा की भागीदारी के साथ वहनिम्नलिखित यूनियनों का गठन किया गया: अन्यथा, और तब भी, या और भी, अन्यथा, हाँ फिर भी, ज़रूरी नहीं, मेरा मतलब, वह है, दोनों में से एक, इस तथ्य के कारण, करने के लिए धन्यवाद, के समान, जबकि, हालांकि, खासतौर पर तब से, इस दौरान, पहले के रूप में. सर्वनाम विशेषण की भागीदारी के साथ वहसंघ का गठन तब से.

1.2. एकल, दोहरा और आवर्ती समुच्चयबोधक

1.2.1. एकल संघ

रूसी भाषा में अधिकांश संयोजन एकल हैं, वे समन्वयकारी और अधीनस्थ दोनों में पाए जाते हैं। एकल संयोजन पाठ के जुड़े भागों के बीच स्थित होते हैं या उनमें से किसी एक के निकट स्थित होते हैं:

(5) वह आई एउसने छोड़ दिया; उसने छोड़ दिया, क्योंकिवह आया; वह थक गया है औरगया; क्योंकिवह आई, वह चला गया।

सरल एकल संयोजनों की सूची (सरल एकल संयोजनों की सूची भी देखें (देखें)): ए, किसी भी तरह, उतना, ए, अच्छा, हो, जैसे, जैसे, हाँ, ताकि, यहां तक ​​कि, बमुश्किल, अगर, अगर, तब, तब, और, के लिए, या, तो, अगर, जैसे, जैसे, कब, यदि, यदि, या, केवल, से, लेकिन, जबकि, कुछ समय के लिए, जब तक, जब से, इसके अलावा, इसके अलावा, जाने दें, जाने दें, एक बार, शायद, वास्तव में, यानी, जैसे, वैसे, भी , भी, केवल, बिल्कुल, कम से कम, यद्यपि, से, विशुद्ध रूप से, वह, ताकि, थोड़ा, माना जाता है.

मिश्रित एकल संघों की सूची: और वह नहीं, और वह, और वह, और तब और, और नहीं, और वह नहीं, बिना नहीं, इस तथ्य के लिए धन्यवाद कि, मानो, हो, इस तथ्य को ध्यान में रखते हुए, इसके बजाय, के बावजूद तथ्य यह है कि, इस तथ्य के संबंध में, इस बिंदु तक कि, इस तथ्य के विपरीत कि, इस तथ्य के विपरीत कि, इस तथ्य के परिणामस्वरूप कि, वैसे भी, वैसे भी, के संबंध में तथ्य यह है कि, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के कारण कि, मामले में, इस तथ्य की तुलना में कि, जबकि, और फिर भी, कुछ भी नहीं के लिए, क्रम में, अच्छा, जब तक, जब तक, बमुश्किल, शायद ही, यदि, यदि होगा, यदि, यदि नहीं, इस तथ्य के कारण कि, फिर क्या, तो इसलिए कि, इस तथ्य के आधार पर कि, मानो, मानो, मानो, मानो नहीं, कैसे अचानक, मानो , उदाहरण के लिए, कैसे- तब, जैसे ही, जब भी, पहले से ही, यदि केवल, यदि केवल, यदि केवल, इस बीच, इस तथ्य के आधार पर कि, इस तथ्य के साथ कि, मामले में यदि, के बारे में वह, इस तथ्य के बावजूद कि, कैसे के उदाहरण के रूप में नहीं, इस तथ्य की परवाह किए बिना कि, इस तथ्य के बावजूद कि, वह नहीं, वह नहीं, वह नहीं, लेकिन नहीं, उसके संबंध में, क्योंकि, पहले, उसकी आड़ में, जैसे, इस बहाने कि, अभी नहीं, अभी नहीं, अभी नहीं, जैसे, इस तथ्य के अतिरिक्त कि, इस तथ्य के संबंध में कि, इस तथ्य के कारण कि, बाद में, इस तथ्य की तुलना में कि, क्योंकि, क्योंकि, पहले, पहले, इस शर्त पर कि, बस जैसे, जैसे, जैसे, जैसे, क्रम में कि, जब तक, तब से, पहले, इसके अलावा, जैसे, इस तथ्य पर निर्भर करता है कि, जैसे, जैसे, इस प्रयोजन के लिए कि, इस तथ्य को देखते हुए कि, चूंकि, इसलिए, ताकि, विशेष रूप से, और भी अधिक, अर्थात, जबकि, अर्थात, केवल यदि केवल, यदि केवल नहीं, बस, बस, जैसे, भले ही, किसी भी चीज़ के साथ, जो कुछ भी, इसलिए नहीं, बस, बस मुश्किल से.

समुच्चयबोधक के औपचारिक वर्गीकरण की दृष्टि से स्पष्ट नहीं एक निर्माण जैसा है माशा और पेट्या और वान्या, जहां, एक ओर, समन्वय संयोजन औरएक से अधिक संयोजनों को चिह्नित करता है, लेकिन दूसरी ओर, सभी संयोजनों को चिह्नित नहीं करता है। पहली परिस्थिति इसे बाहर करती प्रतीत होगी औरएकल संघों में से; दूसरा इसे दोहराने वालों की संख्या से बाहर कर देता है (देखें)।

यह लेख उस व्याख्या को अपनाता है जो एक डिज़ाइन की तरह है माशा और पेट्या और वान्याएकल का दोहराव प्रस्तुत करता है और।यह व्याख्या इस तथ्य से उचित है कि निर्दिष्ट निर्माण अपने अर्थ-वाक्यविन्यास गुणों में एक के करीब है और, लेकिन दोहराने के साथ नहीं और और।हाँ, दोहराव और और, एक एकल के विपरीत, एक सममित विधेय के साथ प्रयोग नहीं किया जाता है (अधिक विवरण के लिए, समन्वय संयोजन / अनुच्छेद 2 देखें। दोहराव संयोजन), और यह प्रतिबंध चर्चा के तहत निर्माण पर लागू नहीं होता है। बुध: * स्पैनिश, इतालवी और फ़्रेंच सभी समान हैंबनाम स्पैनिश और इटालियन और फ़्रेंच समान हैं।

1.2.2. दोहरा गठबंधन

द्विसमन्वय समुच्चयबोधक संयोजक तथा उपसमन्वय समुच्चयबोधक दोनों में पाए जाते हैं। उनमें दो भाग होते हैं, जिनमें से प्रत्येक वाक्यात्मक या शब्दार्थ रूप से जुड़े दो असमान भागों में से एक में स्थित होता है।

अधीनस्थ दोहरे संयोजनों को वाक्यात्मक असमानता की विशेषता है - खंडों में से एक मुख्य है (शब्दावली देखें), और दूसरा आश्रित है (शब्दावली देखें):

(6) अगरसॉस पर्याप्त मसालेदार नहीं होगा वहआप पिसी हुई लाल मिर्च डाल सकते हैं [राष्ट्रीय व्यंजनों के व्यंजन: स्कैंडिनेवियाई व्यंजन (2000-2005)];

(7) मैंने बस यही अनुमान लगाया था अगरकाश मैं इस महिला को बचा पाता वहकिसी जादुई इनाम से पुरस्कृत किया जाएगा। [इ। ग्रिशकोवेट्स। साथ ही (2004)]

(8) लेकिन मुश्किल सेउसने तकिया वापस फेंक दिया, कैसेगहरे लाल पारदर्शी प्लास्टिक से बना एक सिगरेट केस मिला [ए। सोल्झेनित्सिन]

इसके अलावा, संघ का दूसरा भाग तो अगरछोड़ा जा सकता है, विशेषकर बोलचाल में, बशर्ते कि प्रत्येक खंड में एक विषय हो:

(9) हालाँकि, अगरआप थके हुए हैं और आराम करना चाहते हैं, हमारे यहां कैफे और रेस्तरां जैसी जगहें हैं। ["स्क्रीन और स्टेज" (2004)]

(10) अगरसॉस पर्याप्त मसालेदार नहीं होगा, आप पिसी हुई लाल मिर्च डाल सकते हैं

(11) *मैंने बस यही अनुमान लगाया अगरअगर मैंने इस महिला को बचाया, तो मुझे किसी प्रकार का जादुई इनाम मिलेगा।

समन्वयित दोहरे संयोजनों की विशेषता संयुक्ताक्षरों की अर्थ संबंधी असमानता है: आमतौर पर दूसरा संयोजन वक्ता के लिए अधिक अप्रत्याशित होता है: वह उतना थका नहीं था जितना परेशान था; वह नाराज होने से ज्यादा गुस्से में था. इस प्रकार, दोहरा समन्वय संयोजन दोहराए जाने वाले संयोजनों से भिन्न होता है, जो भागों की समानता मानते हैं: वह थका हुआ भी था और परेशान भी(अधिक विवरण के लिए, समन्वय समुच्चयबोधक / उपवाक्य 3.2 देखें। दोहरा समुच्चयबोधक, समन्वय समुच्चयबोधक / उपवाक्य 2.1। दोहराव समुच्चयबोधक: शब्दार्थ, समन्वय समुच्चयबोधक / उपवाक्य 2.3। दोहराव बनाम दोहरा समन्वय समुच्चय)।

समन्वयकारी एवं अधीनस्थ द्विसंयोजक समुच्चयबोधक की अपनी-अपनी विशेषताएँ होती हैं।

दोहरा समन्वय संयोजन आमतौर पर संपूर्ण खंडों को नहीं, बल्कि सजातीय सदस्यों को जोड़ता है, और इसमें दो भाग होते हैं, जिनमें से पहला तुलना किए गए सदस्यों में से पहले से पहले रखा जाता है, दूसरा दूसरे से पहले: वह मामले के सैद्धांतिक और व्यावहारिक दोनों पक्षों में समान रूप से अच्छे हैं।

डबल अधीनस्थ संयोजन में दो भाग होते हैं, जिनमें से पहला पहले खंड से पहले रखा जाता है, दूसरा दूसरे से पहले: जैसे ही वह अंदर आई, वह खड़ा हो गया और चला गया।

दोहरे संघों की सूची: काफ़ी...वो, बमुश्किल...कैसे..., अगर...फिर, अगर...तो, अगर हम बात करें...(तब), अगर नहीं...तो, कैसे...तो और, इतना ही नहीं... (भी), नहीं... आह, नहीं... लेकिन, ऐसा नहीं कहना... (लेकिन), इतना भी नहीं... जितना, न केवल... बल्कि , वह नहीं... बल्कि, बल्कि... इसके लायक था... कैसे, केवल... कैसे, से... यह बेहतर होगा, के लिए... (वह), कम से कम.. ।अन्यथा.

1.2.3. बार-बार आने वाला समुच्चयबोधक

दोहराव समुच्चयबोधक समुच्चयबोधक समुच्चयबोधक के बीच ही पाए जाते हैं। वे समान या, कम सामान्यतः, कार्यात्मक रूप से समान घटकों को पुन: उत्पन्न करके बनते हैं: और...और, या...या, तब...तबआदि, जो दो या दो से अधिक समान और औपचारिक रूप से समान भागों में से प्रत्येक से पहले रखे जाते हैं:

(12) मेरा हमेशा एक सपना था कि कोई आयेगा याखरीद लेंगे यादे देंगे यास्पिवकोव को आजीवन उपयोग के लिए एक वास्तविक वायलिन देगा। [साथ। स्पिवकोवा। सब कुछ नहीं (2002)]

अपवाद संघ है मौसम मौसम, जिसके कुछ हिस्से वेकरनागेल क्लिटिक की स्थिति में स्थित हैं, अर्थात। पहले पूर्ण-तनावग्रस्त शब्द के बाद:

(13) सबसे पहले, आपकी शांति खुली है, इसके बारे में सोचें; अचानक कोई हमें देखता है, एक बौना चाहे, पूर्ण लंबाई चाहेघरेलू सदस्य (टी. मान, ट्रांस. एस. आप्टा)

संघ में या तो यह या वहपहला भाग वेकरनागेल क्लिटिक की स्थिति में स्थित है, दूसरा - संयोजन के सामने:

(14) सबसे पहले, आपकी शांति खुली है, इसके बारे में सोचें; अचानक कोई हमें देखता है, एक बौना चाहे, यापूर्ण आकार का घरेलू सदस्य

दोहराए जाने वाले संयोजनों की सूची: और ... और ... और; कोई भी नहीं ... कोई भी नहीं ... कोई भी नहीं; चाहे ... चाहे... चाहे; या ... या ... या; वह ... वह ... वह; या तो...या...या,नहीं कि ... नहीं कि ... नहीं कि; या ... या ... या; होना ... होना, यद्यपि ... यद्यपि; वह ... वह ... अन्यथा; वह ... वह ... या और भी; या ... या ... दोनों में से एक; या ... या ... या; दोनों में से एक ... दोनों में से एक ... या; दोनों में से एक ... या; या ... या ... शायद; शायद ... शायद ... शायद; शायद ... शायद; शायद ... शायद.

दोहराए जाने वाले संयोजनों पर विस्तृत विचार किया जाना चाहिए क्योंकि उनमें सामान्य शब्दार्थ और वाक्यविन्यास विशेषताएं होती हैं जो टाइपोलॉजिकल रूप से प्रासंगिक होती हैं। इन विशेषताओं को समझने के लिए, एक दोहराए जाने वाले संयोजन को औपचारिक रूप से समान इकाई - एक दोहराए गए एकल संयोजन से अलग करना महत्वपूर्ण है। उनके बीच मुख्य औपचारिक अंतर यह है कि एक दोहराव वाला संयोजन प्रत्येक से पहले दोहराया जाता है, जिसमें पहला, संयुक्ताक्षर भी शामिल है, जबकि एक एकल संयोजन केवल संयोजनों के बीच स्थित हो सकता है, जिससे पहले संयोजन से पहले की स्थिति प्रभावित नहीं होती है। बुध। दोहराव के साथ उदाहरण और औरऔर एकल दोहराएँ और, क्रमश:

(15) ध्वनि औरआवश्यकताएं, औरआलोचना … ["साप्ताहिक पत्रिका" (2003)]

(16) ताकि आपके अंदर शांति हो, और बाहर जीवंत जीवन, सांस्कृतिक मूल्य हों औरबुटीक, औरट्राम, औरखरीदारी के साथ पैदल यात्री, औरमीठे चीज़केक की सुगंध वाले छोटे कैफे। ["ब्राउनी" (2002)]

2. संयोजनों के शब्दार्थ-वाक्यविन्यास वर्ग

यह खंड दो प्रकार के संयोजनों की जांच करता है - समन्वय और अधीनता, वाक्यात्मक इकाइयों के बीच दो प्रकार के संबंधों के अनुसार जो संयोजन व्यक्त करता है - समन्वय और अधीनता।

2.1. निबंध बनाम अधीनता

रचना और अधीनता दो मूलभूत प्रकार के वाक्यात्मक संबंध हैं जिनकी विभिन्न भाषाओं में विभिन्न अभिव्यक्तियाँ होती हैं।

उदाहरण के लिए, जर्मन में, रचित खंडों के लिए अलग-अलग शब्द क्रम की आवश्यकता होती है:

(17) एर गेहत नच हाउस, डेनएर प्रथमक्रैंक - 'वह घर जा रहा है क्योंकि वह बीमार है, लिट। वहाँ एक मरीज है'

(18) एर गेहत नच हाउस, वेलएर क्रैंक प्रथम- 'वह घर जा रहा है क्योंकि वह सचमुच बीमार है। रोगी है'

हालाँकि रचना और अधीनता व्याकरण में बुनियादी अवधारणाएँ हैं, लेकिन उन्हें परिभाषित करने के लिए कोई एक आम तौर पर स्वीकृत दृष्टिकोण नहीं है (देखें रचना, अधीनता, रचना और अधीनता)। पारंपरिक वाक्य-विन्यास दृष्टिकोण के साथ, जिसके अनुसार एक समन्वय निर्माण के तत्वों को एक ही वाक्य-विन्यास कार्य द्वारा चित्रित किया जाता है, और एक अधीनस्थ निर्माण के तत्वों को विभिन्न वाक्य-विन्यास कार्यों द्वारा चित्रित किया जाता है [बेलोशापकोवा 1977], अर्थपूर्ण और व्यावहारिक-संचारी भी हैं दृष्टिकोण.

दृष्टिकोणों में सभी मतभेदों के बावजूद, आम तौर पर स्वीकृत विचार यह है कि समन्वयकारी संबंधों की विशेषता समरूपता है, और अधीनस्थ संबंधों की विशेषता विषमता है। रचना की समरूपता भाषा के विभिन्न स्तरों पर प्रकट होती है: रूपात्मक (सीएफ. * धूम्रपान करना और लेटकर पढ़ना हानिकारक है; *वह सुंदर और स्मार्ट था), वाक्य-विन्यास (आमतौर पर वाक्य के समान भागों की रचना की जाती है), शाब्दिक-अर्थ संबंधी (सीएफ)। ये कब और कहां हुआबनाम *कल और पाँच बजे).

रूसी व्याकरणिक परंपरा में, रचना और अधीनता के बीच अंतर करने का प्रश्न और समन्वय और अधीनस्थ संयोजनों के बीच अंतर करने का प्रश्न एक दूसरे के बराबर है। हालाँकि, सख्ती से कहें तो ये अलग-अलग प्रश्न हैं। लेकिन अंतर महत्वपूर्ण है, सबसे पहले, उन भाषाओं के लिए जहां संयोजन बहुविध संचार का मुख्य साधन नहीं है। रूसी भाषा के लिए, जहां आश्रित भविष्यवाणी बनाने की संयुक्त विधि हावी है, इस अंतर को, कुछ हद तक मोटे तौर पर, उपेक्षित किया जा सकता है। रूसी में समन्वय संयोजकों के विशिष्ट उदाहरण हैं: और, परंतु, या, या तो, अधीनस्थ संयोजकों के विशिष्ट उदाहरण हैं चूँकि, कब, इसलिए वह, जिसके कारण, यदि, यद्यपि।

अधीनस्थ संयोजनों के वर्ग के भीतर, निम्नलिखित भेद भी महत्वपूर्ण है: संयोजन जो आमतौर पर कर्ता (विषय या वस्तु) खंड का परिचय देते हैं, और संयोजन जो आमतौर पर परिस्थितिजन्य खंड का परिचय देते हैं। रूसी शब्दावली में, पहला मोटे तौर पर इसके अनुरूप है व्याख्यात्मक संयोजन (क्या, को, मानोआदि), और दूसरा - अन्य सभी अधीनस्थ संयोजन ( क्योंकि, यद्यपि, यदि, कबऔर आदि।)। टाइपोलॉजिकल साहित्य में, यह शब्द एक कर्ता उपवाक्य का नेतृत्व करने वाले संयोजनों के लिए अपनाया जाता है पूरक, एक स्थिर उपवाक्य का शीर्षक रखने वाले संयोजनों के लिए - पद क्रियाविशेषण अधीनस्थ.अंग्रेजी शब्द पूरकरूसी शब्द से अधिक व्यापक व्याख्यात्मक संघ: पूरकों में, विशेष रूप से, प्रश्नवाचक कण शामिल हैं चाहे, एक कर्ता खंड का शीर्षक।

यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि कर्ता और सरकॉन्स्टेंट उपवाक्यों का परिचय देने वाले संयोजन आवश्यक रूप से दो गैर-अतिव्यापी समूह नहीं बनाते हैं। तो, रूसी में संयोजन ताकि, मानो, मानोदोनों कार्यों में कार्य कर सकता है। बुध:

(19) <…>काज़बिच ने कल्पना की मानोआज़मत ने अपने पिता की सहमति से उसका घोड़ा उनसे चुरा लिया, कम से कम मुझे तो ऐसा लगता है। [एम। यू. लेर्मोंटोव. हमारे समय के नायक (1839-1841)] - अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य विधेय की वस्तुनिष्ठ वैधता को भरता है

(20) साँपों ने व्यस्तता से स्थिति का अध्ययन किया, मानोसोच रहे थे कि कहाँ से शुरू करें... ["क्राइम क्रॉनिकल" (2003)] - अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य विधेय की वैधता को नहीं भरता है

कर्ता और परिस्थितिवाचक उपवाक्यों के बीच अंतर - और उस स्थिति में जब दोनों प्रकार के उपवाक्यों को एक ही संयोजन द्वारा पेश किया जा सकता है, जैसे कि (18)-(19), और संयोजनों के बीच अंतर - कई औपचारिक आधारों पर आधारित है ( अधिक विवरण के लिए लेख अधीनता देखें)। उदाहरण के लिए, कर्तावाचक उपवाक्य से प्रश्नवाचक सर्वनाम को हटाने की अनुमति है, लेकिन परिस्थितिवाचक उपवाक्य से नहीं, सीएफ। उदाहरण (20) और (21) क्रमशः:

(21) ए. क्या आप चाहते हैं कि आपको दस लाख का भुगतान किया जाए?

बी। कितनेक्या आप भुगतान पाना चाहते हैं?

(22) ए. क्या आप दस लाख का भुगतान पाने आये हैं?

बी। ??? कितनेक्या आप भुगतान लेने आए थे?

2.2. संयोजकों में तालमेल बिठा

समन्वय संयोजनों को पारंपरिक रूप से तीन अर्थ समूहों में विभाजित किया गया है:

• संयोजक संयोजक: और, हाँ, और भी; दोनों... और, इतना ही नहीं... भी, नहीं... लेकिन, नहीं... लेकिन, ऐसा नहीं कहना... लेकिन, इतना भी नहीं... जितना कि, न केवल... बल्कि यह भी , वह नहीं... बल्कि, बल्कि... से;और...और...और; हां हां हां; न... न... न; चाहे... चाहे... चाहे; या...या...या; तब...तब...फिर; या तो... या... या, वह नहीं... वह नहीं... वह नहीं; या तो...या...या; हो... हो, कम से कम... कम से कम; तब...तब...और फिर; तब...तब...और यहाँ तक कि; या तो...या...या; या तो...या...या; या तो...या...या; चाहे वह हो...या; या...या...या शायद; शायद... शायद... शायद; शायद...शायद; शायद...या शायद;
• प्रतिकूल संयोजन: लेकिन हांअर्थ में लेकिन, तथापि, और, दूसरी ओर, और वह;
• यूनियनों को विभाजित करना: या, या, या फिर, वह नहीं, वह नहीं; या...या, या तो...या; चाहे... चाहे, चाहे... या, कम से कम... कम से कम, क्या... क्या, हो... या; और फिर, और शायद (शायद) और; नहीं... तो, यदि (और) नहीं... तो; शायद (होना), शायद (होना)... शायद (होना), शायद (होना)... और शायद (होना); वह नहीं... वह नहीं, या... या; तो फिर.

2.3. गौण संयोजको

अधीनस्थ संयोजनों को निम्नलिखित अर्थ समूहों में विभाजित किया गया है:

(1)कारण समुच्चयबोधक ( चूँकि, चूँकि, चूँकि, इसलिये, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के कारण कि, इसलिये, तब कि);

(2) परिणाम संघ ( तो, या फिर, या फिर);

(3) लक्ष्य संघ ( ताकि, क्रम में, क्रम में, फिर क्रम में, क्रम में);

(4) सशर्त संयोजन ( यदि, यदि, यदि, एक बार, यदि, जैसे ही, यदि (होगा), यदि, यदि केवल);

(5) रियायती गठबंधन ( हालाँकि, कम से कम; मुफ्त में; यदि केवल, यदि केवल; इस तथ्य के बावजूद कि, इस तथ्य के बावजूद कि; कम से कम, कम से कम, चलो, चलो; जबकि, इस बीच, जबकि; अच्छा होगा, रहने दो; केवल सच);

(6) अस्थायी यूनियनें ( बमुश्किल, बमुश्किल, जैसे ही, जैसे, जब, केवल, केवल, जैसा, बाद में, चूँकि, जब तक, जब तक, जब तक, जब तक, जब तक, पहले, उससे पहले, बस, बस, बस, बमुश्किल, बमुश्किल, पहले , जबकि);

(7) तुलनात्मक संघ ( कैसे, क्या, जैसे, यदि, जैसे, यदि, जैसे, यदि (जैसा), वैसे ही, बिल्कुल, बिल्कुल (जैसे), की तुलना में).

(8)व्याख्यात्मक समुच्चयबोधक ( क्या, क्रम में, मानो, कैसे);

3. संयुक्ताक्षरों का भावात्मक प्रयोग

संयोजन के उपयोग को इलोक्यूशनरी कहा जाता है जब यह एक जटिल वाक्य में एक खंड की प्रस्तावात्मक सामग्री और दूसरे के इलोक्यूशनरी तौर-तरीके के बीच संबंध व्यक्त करता है:

(23) हाँ, और अभी तक नहींमैं भूल गया, उन्हें एक सिक्का दे दो। [एक। बेलीनिन। द फियर्स लैंडग्रेव (1999)]

अलविदायहां अधीनस्थ उपवाक्य के प्रस्तावित अर्थ और मुख्य की सामग्री में शामिल अनुरोध की व्याख्यात्मक पद्धति के बीच अस्थायी संबंध व्यक्त किया गया है। बुध। संयोजन के गैर-व्यावहारिक उपयोग के साथ अलविदा(अधीनस्थ समुच्चयबोधक/खंड 7.1 देखें। अस्थायी समुच्चयबोधक) :

(24) आटा गूथ लीजिये अलविदायह नहींचमकदार हो जाएगी और मजे में पीछे नहीं रहेगी. [राष्ट्रीय व्यंजनों के व्यंजन: चेक गणराज्य (2000-2005)]

संयोजक इलोक्यूशनरी उपयोग करने में सक्षम हैं क्योंकि, क्योंकि, एक बार, अगर, अलविदा, को, अन्यथा, अन्यथा, अन्यथा, इसलिए, के लिएऔर कुछ अन्य. बुध। उदाहरण:

(25) क्योंकिहम एक-दूसरे को नहीं जानते, मैं अपना परिचय देता हूँ: वासिली इवानोविच स्टेपानेंको। ["विज्ञान और जीवन" (2007)]

(26) ए एक बारतो, हमें कंबाइनों का परीक्षण किस पर करना चाहिए? [एक। एज़ोल्स्की। लोपुशोक (1998)]

(27) तुम, लड़के, घूमो, अन्यथातुम्हें अपनी कब्र में लेटना चाहिए! [एम। गिगोलाशविली। फ़ेरिस व्हील (2007)]

(28) आनन्द करो, तुमने कुछ नहीं पूछा, इसलिएआराम! [हाई स्कूल के छात्रों के एसएमएस संदेश (2004)]

4. सांख्यिकी

मुख्य कॉर्पस के लिए यूनियनों के समूहों के आँकड़े दिए गए हैं, जिनके नाम को हटाया नहीं गया है, क्योंकि जाँच से पता चलता है कि कोर्पस में समरूपता को हटाकर, कणों और सर्वनामों के साथ संयोजनों की समरूपता को नहीं हटाया जाता है। इस प्रकार, हटाए गए उपनाम वाले बहुत छोटे कॉर्पस के डेटा अधिक सटीक नहीं हैं। इसके अलावा, कई संयोजन बहु-मूल्यवान होते हैं और एक साथ कई वर्गों से संबंधित होते हैं। कई संयोजनों का कोई भी सटीक आँकड़ा, विशेष रूप से बारंबार, बहुअर्थी, दोहरे संयोजनों का, अक्सर पूरी तरह से असंभव हो जाता है। इसलिए, नीचे दिया गया डेटा पूरी तस्वीर से बहुत दूर है। सामान्य तौर पर, भाषण के अन्य सहायक भागों की तरह, संयोजन, विभिन्न प्रकार के भाषण रजिस्टरों में काफी समान रूप से व्याप्त होते हैं, ताकि उनका ऐतिहासिक विश्लेषण, साथ ही विभिन्न भाषाई रजिस्टरों में विश्लेषण, अपेक्षाकृत असंक्रामक हो, विशेष रूप से संपूर्ण वर्गों और संयोजनों के उपवर्गों के संबंध में। .

कुछ व्यक्तिगत संयोजनों का सांख्यिकीय विश्लेषण अधिक जानकारीपूर्ण है, अर्थात्, वे जो स्पष्ट हैं और भाषण के अन्य भागों के समानार्थी नहीं हैं। यह आमतौर पर यौगिक (देखें) के लिए विशिष्ट है, लेकिन दोहरे (देखें) और गैर-दोहराए जाने वाले (देखें) संयोजनों के लिए नहीं, जैसे कि के समान. इस तरह के विश्लेषण से शब्दकोशों और व्याकरणों में मौजूद कुछ संयोजनों के किताबी, पुराने या दुर्लभ विवरणों को सही करना संभव हो जाता है। उदाहरण के लिए, यूनियनों की तुलना करें ताकि, अकेला याऔर कुछ अन्य जो बोलचाल की भाषा में या अक्सर अखबारों में छपने वाली भाषा के रूप में आधुनिक भाषा में लौट आए हैं। मुख्य और समाचार पत्र कोर के लिए कुछ व्यक्तिगत यूनियनों के आँकड़े दिए गए हैं।

कुछ संयोजन समरूपता के साथ दिए गए हैं जिन्हें पूरी तरह से हटाया नहीं गया है, लेकिन केवल उन मामलों में जहां उनके आँकड़े अभी भी अपेक्षाकृत प्रतिनिधि हैं। उदाहरण के लिए, संघ के लिए औरकण के साथ समरूपता को हटाया नहीं जाता है और. हालाँकि, चूंकि संयोजन लेक्सेम काफी अधिक बार होता है, इसलिए आँकड़े औरहालाँकि, रुचि का है। कुछ यूनियनों के लिए, अलग-अलग फ़िल्टर विकसित किए गए, जिससे समरूपता को आंशिक रूप से हटाना संभव हो गया - उदाहरण के लिए, तुलनात्मक यूनियन के लिए कैसेकेवल सन्दर्भों को ध्यान में रखा गया तुलनात्मक डिग्री.

तालिका 1. संयोजनों के मुख्य शब्दार्थ-वाक्यविन्यास वर्गों की आवृत्ति

	मुख्य भवन
समन्वय समुच्चयबोधक (सभी शब्दों का%)
अधीनस्थ समुच्चयबोधक (सभी शब्दों का%)
कुल
समन्वय समुच्चयबोधक के वर्ग (सभी समुच्चयबोधक का%)
कनेक्ट
विरोधसूचक
डिवाइडिंग
प्रतिस्थापन	आँकड़े संभव नहीं
अधीनस्थ समुच्चयबोधक के वर्ग (सभी समुच्चयबोधक का%)
करणीय
नतीजे
लक्षित
सशर्त
रियायती
अस्थायी
व्याख्यात्मक
तुलनात्मक यूनियनें (सभी यूनियनों का%)

तालिका 2. प्रतिशत के रूप में मुख्य संयोजनों की आवृत्ति (शब्दों की कुल संख्या में से)

		मिलन	अनसुलझे समानार्थी शब्द के साथ मुख्य भाग	समाचार पत्र भवन
निबंध यूनियन	कनेक्ट	1. और 3. और और(तीन शब्दों के अंतर के साथ) 4. दोनों और 5. उतना नहीं जितना 6. न केवल लेकिन 7. ऐसा नहीं...लेकिन<но> 8. ऐसा नहीं...लेकिन 9. नहीं - नहीं 10. इसके बजाय
	विरोधात्मक	2.एन(के साथ सम्मिलन में नहींऔर नहीं) 3.लेकिन 5.तथापि
	पृथक करना	1.या और भी 2.चाहे...या 3.यदि नहीं... तो 4.या 5.या या 6.या तो यह या वह 7.लिली 8.या 9.या तो 10.शायद हो सकता है 11.वह नहीं... वह नहीं 12.तो फिर(दो शब्दों के अंतर से) 13.या तो यह या वह
गौण संयोजको	कारण संयोजन	1.करने के लिए धन्यवाद 2.इस तथ्य के कारण 3.इस कारण 4.इस तथ्य के कारण 5.इस तथ्य के कारण 6.तब क्या 7.के लिए 8.के कारण 9.क्योंकि 10.क्योंकि 11.क्योंकि
	जांच संघ	1.अन्यथा 2.अन्यथा 3.इसलिए
	लक्ष्य गठबंधन	1.ताकि 2.के लिए 3.फिर तो 4.इतनी रूप में 5.ताकि 6.को
	सशर्त संयोजन	1.अगर 2.अगर 3.काश 4.अगर 5.काश 6.अगर 7.जैसे ही 8.एक बार
	रियायती गठबंधन	1.जबकि 2.वह कुछ भी नहीं के लिए 3.यह अच्छा होगा 4.काश 5.इस दौरान 6.कोई बात नहीं क्या 7.हालांकि 8.जबकि 9.हालांकि
	अस्थायी संघ	1.मुश्किल से 2.जैसे ही 3.कब 4.अभी 5.अलविदा 6.अभी तक नहीं 7.अभी तक नहीं 8.जैसा 9.बाद 10.पहले 11.से जल्दी 12.तब से
	व्याख्यात्मक संयोजन	1.मानो 2.कैसे 3.क्या 4.को
	तुलनात्मक संघ	1.मानो 2.बजाय 3.के समान 4.मानो 5.कैसे

तालिकाओं पर नोट्स:

1) कणों और सर्वनामों के साथ समरूपता को हटाया नहीं गया है;

2) एकल और दोहरे/दोहराए जाने वाले संयोजनों के बीच समरूपता को हटाया नहीं गया है;

3) विभिन्न समूहों के संघों के बीच समरूपता को हटाया नहीं गया है;

4) दोहरे और दोहराव वाले संयोजनों के भाग 4 शब्दों तक की दूरी के साथ दिए गए हैं, जब तक कि कोई अन्य दूरी इंगित न की गई हो।

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यौगिक अधीनस्थ संयोजनों में विराम चिह्न और उनके विभाजन की शर्तों के लिए, [रोसेंथल एट अल 1999: खंड 108] भी देखें। “एक जटिल संयोजन के विखंडन की शर्तों में शामिल हैं: 1) संयोजन से पहले एक निषेध की उपस्थिति नहीं; 2) संघ के सामने तीव्र, प्रतिबंधक और अन्य कणों की उपस्थिति; 3) संयोजन से पहले एक परिचयात्मक शब्द की उपस्थिति, 4) सजातीय सदस्यों की श्रृंखला में पहले भाग (सहसंबंधी शब्द) का समावेश।

गुणों के समान समूह वाले संयोजन मुख्य यूरोपीय भाषाओं (cf. अंग्रेजी) में पाए जाते हैं। दोनों... और, या तो... या, न... न, जर्मन। तोह्ल… और भी, एंटवेडर… अन्यऔर इसी तरह।)। हालाँकि, जैसा कि उदाहरणों से देखा जा सकता है, "पुनरावृत्ति" का बहुत ही संकेत, अर्थात्। संघ के कुछ हिस्सों का संयोग विशिष्ट रूप से महत्वपूर्ण नहीं है।

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मिलन - यह भाषण का एक सेवा भाग है जो एक वाक्य के सजातीय सदस्यों, एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों, साथ ही पाठ में अलग-अलग वाक्यों को जोड़ने का कार्य करता है।

यूनियनें नहीं बदलतीं और वाक्य के सदस्य नहीं हैं।

संरचना के अनुसार, यूनियनों को इसमें विभाजित किया गया है:

1) सरल (रिक्त स्थान के बिना लिखा गया):आह, क्योंकि ;

2) कम्पोजिट (एक या अधिक रिक्त स्थान के साथ लिखा गया):चूँकि, जबकि।

यौगिक समुच्चयबोधक के प्रकार हैं

1) दोहरा (दो-घटक) संयोजन, जिसके भाग अनिवार्य रूप से दूर स्थित होते हैं (इतना नहीं...जितना, न केवल...बल्कि और ) या वैकल्पिक (यदि...तो, एक बार...फिर, बमुश्किल...कैसे ) दूसरा भाग,

2) बार - बार आने वाला , अर्थात्, ऐसे यौगिक युगल जिनमें समान भाग होते हैं (न...न, फिर...वह, या...या ).

उनके द्वारा व्यक्त वाक्यात्मक संबंधों की प्रकृति से,यूनियन में विभाजित हैंनिबंध औरमातहत .

संयोजकों में तालमेल बिठा समान घटकों को कनेक्ट करें। वे एक वाक्य के सजातीय सदस्यों, एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों, पाठ में वाक्यों को जोड़ते हैं।

संयोजकों में तालमेल बिठा अर्थ की निम्नलिखित श्रेणियाँ हैं:

1) कनेक्ट (अर्थ 'यह और वह दोनों'):और हां (अर्थ में 'और' ), न...न, जैसे...तो और, और...और, न केवल...बल्कि, ऐसे...तो और, भी ;

2) डिवाइडिंग (अर्थ 'या तो यह या वह'):या, या तो, फिर...वह, वह नहीं...वह नहीं, या...या, या तो...या;

3) विरोधसूचक (अर्थात 'यह नहीं, वह'):आह, लेकिन, हाँ (अर्थ में 'लेकिन ’), बहरहाल लेकिन .

गौण संयोजको एकजुट हो जाओअसमानघटक और इनमें से एक घटक की दूसरे पर निर्भरता को इंगित करते हैं। वे मुख्य रूप से एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों को जोड़ते हैं, लेकिन सजातीय और विषम सदस्यों को जोड़ने के लिए एक सरल वाक्य में भी इसका उपयोग किया जा सकता है।

उदाहरण के लिए:अप्रधान समुच्चय बोधक अव्यय हालांकि वाक्य के सजातीय सदस्यों को जोड़ता है:किताब दिलचस्प है, हालांकि थोड़ा बाहर निकाला हुआ .

यूनियन जैसे, जैसे मानो, जैसे यदि, से एक वाक्य के सजातीय और विषमांगी सदस्यों को जोड़ें:सर्दियों में रात लंबी होती है, कैसे दिन . तालाब मानो आईना।

अधीनस्थ संयोजनों की निम्नलिखित श्रेणियाँ अर्थ के आधार पर भिन्न हैं:

1) अस्थायी:जब, जबकि, बमुश्किल, केवल ;

2)कारण: चूंकि, क्योंकि; के लिए (पुराना/किताबी);

3) सशर्त: यदि, यदि केवल (अप्रचलित),अगर (अप्रचलित);

4) लक्ष्य:ताकि, क्रम में, क्रम में (अप्रचलित);

5) रियायती:हालाँकि, इस तथ्य के बावजूद ;

6) परिणाम: इसलिए ;

7) तुलनात्मक: जैसे, मानो, मानो, ठीक-ठीक, से ;

8) व्याख्यात्मक:क्या, कैसे, कैसे .

इन सूचियों को यौगिक अधीनस्थ संयोजनों के साथ पूरक किया जा सकता है, उदाहरण के लिए:जबकि, मानो, केवल, इस तथ्य के संबंध में कि, के प्रयोजन के लिए और आदि।

उदाहरण के लिए, कुछ संयोजन अस्पष्ट होते हैं और इन्हें कई श्रेणियों में वर्गीकृत किया जा सकता हैको (लक्ष्य और व्याख्यात्मक),कब (अस्थायी और सशर्त).

संघ का रूपात्मक विश्लेषण

संघ को निम्नलिखित योजना के अनुसार समाप्त किया गया है:

मैं।शब्द भेद। व्याकरणिक भूमिका (इसका उपयोग किस लिए किया जाता है)।

द्वितीय.रूपात्मक विशेषताएं: ए) समन्वय या अधीनता; बी) सरल या यौगिक।

संघ का नमूना रूपात्मक विश्लेषण:

हम सभी अपनी कुर्सियों से उछल पड़े, लेकिन फिर एक आश्चर्य हुआ: कई कदमों की आवाज सुनाई दी, जिसका मतलब था कि परिचारिका अकेले नहीं लौटी थी, और यह वास्तव में अजीब था, क्योंकि उसने खुद ही यह समय नियुक्त किया था (एफ. एम. दोस्तोवस्की) .

मैं।लेकिन - संघ

द्वितीय.समन्वयात्मक, प्रतिकूल, सरल, जटिल वाक्य के भागों को जोड़ता है।

मैं।क्या-संघ

द्वितीय.अधीनस्थ, व्याख्यात्मक, सरल, अपरिवर्तनीय, जटिल वाक्य के भागों को जोड़ता है।

मैं।यूनियन

द्वितीय.समन्वयवाचक, प्रतिकूल, सरल, अपरिवर्तनीय, जटिल वाक्य के भागों को जोड़ता है।

मैं।क्योंकि यह एक संघ है

द्वितीय.अधीनस्थ, कारण, यौगिक, जटिल वाक्य के भागों को जोड़ता है।