Orden para trabajar fuera de horario.

Comencemos con los diccionarios: extracurricular: ocurrido, producido además o más allá del tiempo prescrito y establecido; con el tiempo. Diccionario explicativo de Efraín. T. F. Efremova. 2000.
fuera de horario - adj. 1. General extracurricular, no laboral (sobre el tiempo fuera del horario laboral normal, por ejemplo, sobre el horario nocturno) Diccionario económico inglés-ruso.
Aquí hay líneas interesantes del currículum de un aspirante al puesto de secretario, que pueden interpretarse de manera bastante ambigua: “listo para cualquier trabajo fuera del horario normal por un pago adicional, ... resistente, listo para guardar secretos, silencioso... ”. La niña puede conseguir una plaza, pero se pueden tener dudas sobre el “pago adicional”, que, aparentemente, no quedará reflejado en el documento oficial y, por tanto, no se puede disputar en caso de una situación de conflicto.

Después de todo, como muestran las estadísticas, la mayoría de las veces las mujeres solteras están dispuestas a trabajar horas extras y sin compensación. Según los sindicatos, las mujeres de entre 30 y 39 años permanecen sin remunerar más de 40 días al año. Esto significa que nada menos que decenas de miles de mujeres comienzan la jornada laboral antes de su inicio oficial, trabajan sin pausa para el almuerzo y terminan más tarde. También suelen salir los fines de semana o llevarse el trabajo a casa, respondiendo llamadas o trabajando en el correo electrónico. Algunas aceptan hacer esto para demostrar su capacidad para trabajar en puestos de liderazgo en lugar de los hombres que tradicionalmente ocupan estos puestos, mientras que otras simplemente no tienen tiempo para cumplir con sus deberes en el tiempo asignado en el lugar de trabajo.
Millones de empleados de diversos campos de actividad trabajan constantemente sin pago adicional por las horas extraordinarias trabajadas. En la mayoría de los casos se trata de profesores, empresarios, periodistas y abogados.
Sin embargo, según la legislación laboral, el trabajo fuera de horario debe remunerarse o compensarse de otra manera prevista por la ley.

Primero, averigüemos qué trabajo se considerará horas extras.

Algunas personas creen que si un empleado comienza a trabajar antes o llega tarde después del tiempo que le ha sido asignado según el horario, dicho trabajo se considerará automáticamente horas extraordinarias y, por lo tanto, el empleador está obligado a pagarlo. Esto está mal.

Habiendo leído atentamente el artículo. 99 del Código del Trabajo de la Federación de Rusia, veremos que “las horas extraordinarias son el trabajo realizado por un empleado por iniciativa del empleador fuera del horario laboral establecido para el empleado: trabajo diario (turno), y en el caso de trabajo acumulativo contabilidad de horas de trabajo: en exceso del número normal de horas de trabajo para el período contable"
Entonces, el punto clave es la frase "por iniciativa del empleador". Su diligencia personal a la hora de decidir quedarse más tiempo (llegar temprano) no se tiene en cuenta de ninguna manera. Cabe señalar que el segundo punto importante a la hora de definir el concepto de horas extraordinarias es el hecho de que el empleado cumple con sus obligaciones laborales en este momento. La participación de un empleado sólo es posible de conformidad con el mismo artículo. 99 del Código del Trabajo de la Federación de Rusia, únicamente sobre la base de su consentimiento por escrito.

Así, las horas extraordinarias son horas anteriores o posteriores a las establecidas por el empleador en los términos del contrato de trabajo. Esto incluye el trabajo los fines de semana y días festivos.
Según la Ley de la Federación de Rusia, las vacaciones no laborables son:
1 al 5 de enero: vacaciones de Año Nuevo;
7 de enero - Navidad;
23 de febrero - Día del Defensor de la Patria;
8 de marzo - Día Internacional de la Mujer;
1 de mayo: Primavera y Día del Trabajo;
9 de mayo - Día de la Victoria;
12 de junio - Día de Rusia;
4 de noviembre - Día de la Unidad Nacional
Existen ciertas diferencias en el cálculo de los pagos adeudados por el trabajo realizado en esos días, dependiendo de determinadas condiciones (viaje de negocios, trabajo por tiempo y a destajo, jornada laboral irregular, etc.)
Si trazamos una regla general, entonces la organización debe pagar el trabajo los fines de semana y días festivos no laborables al menos el doble. Pero, sin embargo, el empleado podrá, en lugar de un aumento salarial, solicitar otro día de descanso. Esta disposición también se indica en el artículo 153 del Código del Trabajo de la Federación de Rusia. En este caso, el empleador debe pagar al empleado como de costumbre por ir a trabajar un fin de semana o feriado no laborable.


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20 libros que los padres deberían leerles a sus hijos antes de que crezcan. Leerle un cuento antes de dormir a un niño es una excelente razón para que un adulto serio, abrumado por cosas importantes, se sumerja durante unos minutos en sus libros infantiles favoritos y los reviva.

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Avance:

1. Elinor Porter - “Pollyanna” Un buen libro sobre cómo mirar todos los problemas de la vida con optimismo y encontrar alegría incluso donde otros no pensarían en buscarla. La pequeña Pollyanna es huérfana, vive con una tía severa, pero al mismo tiempo logra contagiar a todo el pueblo de felicidad y ganas de jugar a su maravilloso juego.

2. James Crews - "Tim Thaler, o La risa en venta" Esta es una historia fantástica sobre un niño que cambió su risa por riqueza, pero no se volvió feliz por ello. Tim tuvo que pasar por muchas pruebas en las que encontró verdaderos amigos y recuperó su verdadera riqueza.

3. Alexander Volkov - "La Tierra Mágica" El ciclo de historias sobre la Tierra Mágica comienza con el libro "El Mago de la Ciudad Esmeralda". A pesar de que el primer libro fue escrito basándose en la historia de Oz, el mundo creado por Volkov resultó ser más rico y emocionante.

4. Eduard Uspensky - "Warranty Men" Un maravilloso cuento de hadas sobre hombrecitos que viven en electrodomésticos y los reparan durante el período de garantía. Cada pequeño maestro tiene su propio carácter especial y no puedes evitar preguntarte cómo es el hombrecito que vive en tu computadora.

5. Pavel Bazhov - “Caja de malaquita” Los cuentos de Bazhov, como los Montes Urales, están llenos de dura belleza. La vida aquí es difícil, pero también hay lugar para la honestidad y la nobleza. La Señora de la Montaña de Cobre recompensa a las personas por su amabilidad y habilidad. El valor especial de los cuentos de hadas es su rico y hermoso lenguaje.

6. Nikolai Nosov - "Las aventuras de Dunno y sus amigos" En la Ciudad de las Flores viven personas de baja estatura. Se trata de gente diminuta para quienes el césped es un auténtico bosque. El travieso Dunno constantemente trae el caos a una vida tranquila y mesurada.

7. Julio Verne - “Los hijos del Capitán Grant” Un libro sobre las fascinantes aventuras de los ingleses que viajan por todo el mundo en busca de un capitán náufrago y sus marineros. La acción se desarrolla en varios continentes, lo que permite al autor contar muchas cosas interesantes sobre las personas y los animales que viven allí.

8. Valentina Oseeva - "Dinka" Una historia sobre una conmovedora amistad entre una chica de una familia decente y un pequeño vagabundo. A principios del siglo XX, es verano en la dacha del Volga. La inquieta Dinka, que intenta ayudar a la gente, siempre se embarca en diferentes aventuras, pero Lenka, un niño de madurez temprana, la cuida y la ayuda a salir de los problemas.

9. Evgeny Schwartz - "El cuento del tiempo perdido" En este cuento de hadas, nuestro mago favorito Evgeny Schwartz les cuenta a los niños sobre una verdad muy adulta: el valor del tiempo. Si lo tratas descuidadamente y lo desperdicias, ni siquiera notarás cómo te convertirás en un anciano y te arrepentirás de lo que no lograste hacer en tu vida. Final feliz incluido.

10. Kir Bulychev - "El viaje de Alicia" El padre de la pequeña Alice Selezneva trabaja como cosmobiólogo y lleva a su hija a una expedición. Juntos recolectan animales asombrosos en otros planetas para el zoológico espacial de la Tierra. Alice resulta ser un miembro muy útil de la expedición. Algunos misterios del Universo son más fáciles para las niñas. Por ejemplo, domestica al Hablador y desvela el misterio del Tercer Planeta.

11. Felix Salten - “Bambi” Un libro maravilloso sobre el crecimiento de un pequeño ciervo. Una historia sobre el descubrimiento del mundo, sus alegrías y dificultades, sobre el dolor real y la victoria real. Al animar animales, Salten abre el reino del bosque a los niños, les enseña empatía y perseverancia, la capacidad de mirar el mundo con otros ojos y nunca darse por vencido.

12. Maria Parr - “Waffle Heart” Un libro amable y atmosférico sobre la infancia en una granja noruega. Será interesante que los niños escuchen las aventuras de sus compañeros y que los padres regresen por unos minutos a una época en la que el sol brillaba más, los árboles eran más altos y era imposible caminar tranquilamente: las piernas saltaban. solos, y la abuela preparaba maravillosos manjares para complacer a los nietos.

13. Wilhelm Hauff - "Nariz de enano" Por su intemperancia y rudeza, la malvada bruja convierte al niño Jacob en un feo enano. Tiene que pasar por muchas pruebas. Sólo después de aprender a ser paciente, amable y trabajador sabrá cómo recuperar su apariencia normal. La indudable ventaja del libro son sus descripciones vívidas y memorables.

14. Antoine de Saint-Exupéry - "El Principito" Este es uno de esos raros libros que conoces en la infancia, lo llevas contigo a lo largo de los años y cada vez encuentras en él más y más significados nuevos. Un libro que crece con tu hijo.

15. Pyotr Ershov - "El caballito jorobado" Un cuento de hadas alegre y ligeramente arrogante en verso sobre el hijo menor, Iván, y el mágico caballito jorobado que hace sonreír no solo a los niños, sino también a los adultos. Gracias a la belleza y precisión de la palabra, el cuento de hadas se percibe fácilmente. Bueno, para las palabras obsoletas siempre hay notas a pie de página explicativas. Y el bien, por supuesto, triunfa.

16. Selma Lagerlöf - “El maravilloso viaje de Nils con los gansos salvajes” Por su mal genio, el gnomo convierte al niño Nils en un hombre diminuto. Viaja por su país natal, le suceden diferentes aventuras. En el camino, Nils aprende a ser valiente, honesto y fiel a su palabra.

17. Anthony Pogorelsky - "La gallina negra o los habitantes subterráneos" Una triste historia sobre cómo un niño amable e inteligente, después de haber recibido una riqueza sin precedentes para un niño, una semilla mágica, se enoja, se vuelve arrogante y traiciona a sus amigos.

18. Roald Dahl - "Charlie y la fábrica de chocolate" Esta es una historia mágica sobre una fábrica de chocolate, en cuyas misteriosas profundidades se inventan dulces sin precedentes. Y, por supuesto, sobre el excéntrico Willy Wonka, que castiga a los niños caprichosos y desobedientes y premia al amable y generoso niño Charlie.

19. Andrey Nekrasov - "Las aventuras del Capitán Vrungel" El viaje del yate "Trouble" es una aventura divertida, a veces absurda, en momentos difíciles en los que los héroes no se dan por vencidos, buscan y encuentran soluciones ingeniosas, sin importar cómo. ilógicos que puedan parecer.

20. Sergey Aksakov - "La flor escarlata" Una hermosa historia sobre la bella y la bestia, sobre la lealtad a tu palabra, la bondad y el amor. Este cuento se cuenta de mil maneras diferentes con una variedad de variaciones, pero ninguna suena tan lírica, colorida y nativa como la escrita por Aksakov a mediados del siglo XIX.

En el mismo diccionario, Evgenieva A.P. da otra definición a este concepto: tiempo extracurricular (proceso): producido además de lo requerido, establecido. (Después del horario escolar) –

Analicemos el concepto de “fuera de horario”. Se define como un proceso de dirección, pero en el “Diccionario de la lengua rusa” de A.P. Evgenieva es un proceso que ocurre, ocurre además o además de las lecciones; En t

En el mismo diccionario, este concepto también se define como un proceso que ocurre fuera de lo dispuesto y establecido.

Como parte de nuestro trabajo, utilizaremos la siguiente definición: “el tiempo fuera de clase es un proceso que ocurre, ocurre además o además de las lecciones”.

A continuación consideraremos qué definición del concepto "excursión" dan diferentes autores.

El autor del libro de texto "Pedagogía" V. A. Slastyonin caracteriza una excursión como una actividad educativa específica, transferida de acuerdo con un objetivo educativo o educativo específico a una empresa, museo, exposición, etc.

Tyumasyova Z.I., autora del libro "Construcción ecológica del alma de un niño", ofrece el siguiente concepto de excursión: una excursión es uno de los tipos de clases y una forma especial de organizar el trabajo sobre educación ambiental de los niños de primaria.

El concepto de “excursión” se define como una actividad educativa, pero en el “Diccionario Explicativo” de Dahl es un paseo científico, una salida para buscar algo; en “Pedagogía” de V. A. Slastenin – se trata de una actividad docente y educativa específica; y en el libro "Construcción ecológica del alma de un niño" de Z.I. Tyumaseva, este es uno de los principales tipos de clases y una forma especial de organizar el trabajo sobre educación ambiental de los niños de primaria. Como parte de nuestro trabajo utilizaremos la definición del Diccionario Explicativo de Dahl: excursión - exploración científica, caminar, salir a buscar algo, recolectar hierbas, etc.

Como parte de nuestro trabajo, debemos resaltar las características más importantes de la realización de excursiones fuera del horario escolar, caracterizarlas e identificar su significado para los estudiantes de primer grado.

Pero primero, consideraremos las características de las formas extracurriculares de educación en general y les daremos una descripción.

R. A. Petrosova señala que las actividades extracurriculares incluyen aquellas formas de organización de las actividades educativas de los escolares que están fuera del alcance del horario escolar, pero que están directamente relacionadas con los objetivos de la lección y el contenido del material educativo. La conexión con la lección también está garantizada por el hecho de que las tareas realizadas fuera de la lección las determina el profesor. Estas tareas se pueden realizar bajo la guía de un maestro, pero más a menudo, de forma independiente, y los resultados definitivamente deben verificarse en clase de una forma u otra.

Petrosova destaca la tarea principal de la educación primaria: organizar la actividad cognitiva durante el tiempo extraescolar y extraescolar. Hay varias áreas de enfoque en este trabajo:

Realización de cursos optativos cuyo contenido sea la familiarización con el mundo exterior;

Trabajos de excursión sobre la historia local;

Organización de clubes que profundizan el interés de los niños por los objetos del mundo circundante;

Organización de veladas de ocio, reuniones, concursos, etc.

Es recomendable que los temas de las actividades extraescolares se relacionen con diferentes aspectos del mundo circundante: la naturaleza, la historia de la sociedad, la historia de la región, las relaciones entre las personas, el arte, etc.

R. A. Petrosova define el objetivo principal y más importante de las actividades extraescolares con los escolares de primaria. Por lo tanto, se deben realizar actividades extraescolares para ampliar los horizontes de los niños, desarrollar su interés por un área específica del conocimiento y observaciones más profundas de cualquier objeto del mundo circundante.

El propósito y los objetivos del trabajo educativo extracurricular dan un carácter específico a las funciones del proceso pedagógico holístico: enseñar, educar y desarrollar.

La función educativa del trabajo extraescolar, según Petrosova, no consiste en la formación de un sistema de conocimientos científicos, habilidades y habilidades educativas, sino en enseñar a los niños determinadas habilidades de comportamiento y vida colectiva.

Petrosova señala: la función de desarrollo es de gran importancia en el trabajo extracurricular. Consiste en el desarrollo de los procesos mentales del escolar, en el desarrollo de las habilidades individuales de los escolares a través de su inclusión en actividades adecuadas.

La función de desarrollo del trabajo extracurricular es identificar las habilidades e intereses ocultos del niño.

Ahora determinemos el lugar del trabajo educativo extraescolar en el proceso pedagógico de la escuela.

Petrosova cree que el trabajo educativo extraescolar es una combinación de varios tipos de actividades y tiene amplias posibilidades de influencia educativa en el niño.

Así que veamos estas posibilidades:

En primer lugar, una variedad de actividades extraescolares contribuye a un desarrollo más integral de las capacidades individuales del niño, que no siempre es posible tener en cuenta en clase.

En segundo lugar, la participación en diversos tipos de actividades extracurriculares enriquece la experiencia personal del niño.

En tercer lugar, una variedad de trabajo educativo extracurricular contribuye al desarrollo en los niños del interés por diversos tipos de actividades, el deseo de participar activamente en actividades productivas aprobadas por la sociedad.

En cuarto lugar, en diversas formas de trabajo extraescolar, los niños no sólo demuestran sus características individuales, sino que también aprenden a vivir en equipo, es decir. cooperar entre sí.

Petrosova añade lo siguiente: diversas formas de trabajo educativo extraescolar tendrán un impacto educativo más eficaz en los niños si los padres participan directamente en su organización e implementación.

Se sabe que la familia juega un papel importante en la introducción del niño en la naturaleza y el entorno social, y su participación en esto sin duda tiene un efecto positivo. El docente puede guiar este proceso tanto de forma indirecta como directa.

El liderazgo indirecto se manifiesta en discusiones en reuniones de padres, consultas y conversaciones individuales sobre diversos temas relacionados con la ampliación de los horizontes y la cultura de un niño de primaria.

Un elemento obligatorio de tales reuniones es una discusión sobre la experiencia de la educación familiar. Los padres hablan de sus éxitos y fracasos en la crianza de sus hijos, de las tradiciones familiares, de trabajar y relajarse juntos.

Destaca que la participación directa de la familia en el proceso de introducción de los escolares más pequeños al mundo exterior puede manifestarse de la siguiente manera:

El profesor ofrece a los escolares tareas que sólo pueden completar con la participación de sus padres. Por ejemplo, haz un “árbol” genealógico y habla de tus abuelos; visite el museo de historia local y escriba una descripción de la flora (fauna) de su tierra natal; visitar la casa-museo de un escritor (científico, compositor) y hablar sobre un episodio de su vida; En un paseo por el bosque, recolecte materiales naturales para manualidades.

Los padres están presentes en las lecciones y actividades extracurriculares. Por ejemplo, hablan de su profesión; participar en concursos, concursos, concursos; participar en veladas de ocio y celebraciones.

Pasemos ahora a considerar una de las principales formas de trabajo extracurricular de un maestro con escolares más pequeños: las excursiones. Definamos: ¿qué es? ¿Qué son? ¿Con qué finalidad se llevan a cabo? ¿Cuál es el significado para los escolares más jóvenes y, en general, cómo se llevan a cabo?

La legislación laboral vigente de la Federación de Rusia limita la jornada laboral máxima fijada por el empleador. Por lo general, los empleados deben trabajar una semana laboral de 40 horas. Sin embargo, pueden surgir circunstancias extraordinarias que requieran que el empleado trabaje fuera de horario o de noche.

TRABAJANDO HORAS EXTRA

Según el art. 91 del Código del Trabajo de la Federación de Rusia de 30 de diciembre de 2001 No. 197-FZ, la duración del trabajo diario está determinada por las normas laborales internas o los horarios de turnos y no puede exceder las 40 horas semanales.

Si un empleado excede la jornada laboral establecida para él, entonces este exceso se considera trabajo de horas extras.

No se permiten horas extras:

mujeres embarazadas y mujeres con hijos menores de 3 años;

trabajadores menores de 18 años;

Las horas extraordinarias no deben exceder las cuatro horas por cada empleado durante dos días consecutivos y 120 horas por año.

El pago de las horas extraordinarias se realiza por las dos primeras horas al menos una vez y media la tarifa, y para las horas siguientes al menos el doble de la tarifa.

En septiembre, un empleado de una empresa con una semana laboral de 5 días y una jornada laboral de 8 horas trabajó 4 horas extras en uno de los días hábiles. El salario del empleado se determina sobre la base de la tarifa horaria establecida de 10 rublos. 38 kopeks La duración de la jornada laboral normal en septiembre de 2003 era de 168 horas, que el empleado trabajaba íntegramente.

Las dos primeras horas extras se pagan al empleado al menos una vez y media lo siguiente:

10 frotar. 38 kopeks 2 horas 1,5 = 31 frotar. 14 kopeks

Las dos horas extras restantes se pagan al empleado dos veces de la siguiente manera:

10 frotar. 38 kopeks 2 horas 2 = 41 frotar. 52 kopeks El salario del empleado en septiembre de 2003 era de 10 rublos. 38 kopeks 168 horas = 1.743 rublos. 84 kopeks, incluidas las horas extraordinarias: 1.816 rublos. 50 kopeks (1743,84 + 31,44 + 41,52).

TRABAJAR EN VACACIONES

Según el art. 113 del Código del Trabajo de la Federación de Rusia en días festivos, se permite el trabajo, cuya suspensión es imposible debido a las condiciones técnicas y de producción (por ejemplo, una empresa que opera continuamente). También en días festivos se permiten trabajos de servicio público y de reparación de emergencia y trabajos de carga y descarga.

El trabajo en feriado se paga en las siguientes cantidades: 1)

para los trabajadores a destajo: no menos del doble de la tarifa a destajo; 2)

empleados cuyo trabajo se paga por hora o por día, por un monto de al menos el doble de la tarifa por hora o por día; 3)

para los empleados que reciben un salario mensual, por un monto de al menos una tarifa por hora o por día en exceso del salario, si el trabajo en un día festivo se realizó dentro de las horas de trabajo mensuales, y por un monto de al menos el doble del salario. tarifa horaria o diaria superior al salario, si el trabajo se realizó por encima de las normas de tarifa mensual.

Un empleador puede reemplazar el aumento salarial de un empleado por trabajar en un día festivo con otro día de descanso, pero sólo a petición del empleado.

Debido a necesidades de producción, el empleado trabajó el 12 de junio 5 horas más de la jornada laboral normal.

La jornada laboral estándar en junio fue de 168 horas (21 días).

X 8 horas), que el empleado trabajó en su totalidad. El salario mensual de un empleado se fija en 7.000 rublos.

El salario por hora del empleado era de 42 rublos.

El pago por 5 horas de trabajo en feriado se realiza al empleado en cantidad doble:

42 rublos. 5 horas 2 = 420 frotar. El salario del empleado en junio de 2003 era de 7.000 rublos. + 420 frotar. = 7420 frotar.

TRABAJAR LOS FINES DE SEMANA

Según el art. 113 del Código del Trabajo de la Federación de Rusia, está prohibido trabajar los fines de semana. Los empleados tienen derecho a dos días libres por semana si la semana laboral es de 5 días y a un día libre si la semana laboral es de 6 días. El día libre general es el domingo.

Por acuerdo de las partes del contrato de trabajo, por trabajar en día libre, el empleado recibe otro día de descanso o una compensación monetaria, que se paga de la misma manera que la compensación por trabajar en días festivos.

TRABAJO NOCTURNO

De conformidad con el art. 96 del Código del Trabajo de la Federación de Rusia, el horario de 22 a 6 de la mañana se considera nocturno. Cuando se trabaja en este horario, la duración del trabajo (turno) se reduce en una hora. Esta disposición no se aplica a los empleados para quienes ya se ha previsto una reducción de jornada laboral.

No se permite trabajar de noche a: 1)

mujeres embarazadas y mujeres con hijos menores de 3 años; 2)

trabajadores menores de 18 años; 3)

Las personas discapacitadas sólo pueden realizar trabajos nocturnos con su consentimiento y siempre que dicho trabajo no les esté prohibido por razones médicas.

Cada hora de trabajo nocturno debe pagarse a una tarifa mayor y la fija la empresa de forma independiente. Sin embargo, estos pagos adicionales no pueden ser inferiores a los previstos por la ley. El pago adicional por cada hora de trabajo nocturno en una empresa con régimen de turnos múltiples se determina en el monto de la tarifa o salario del empleado. En este caso, el contrato de trabajo puede prever una prima por trabajo nocturno superior a la establecida por la ley. Sin embargo, el exceso no se incluye en el costo de los productos (obras, servicios), sino que se atribuye a los fondos propios de la empresa. Ejemplo 3

En agosto, el empleado trabajó 10 horas por la noche y recibió un salario de 11.000 rublos. El pago adicional por trabajo nocturno, previsto en el contrato de trabajo, es el 47% del salario por hora (asumimos condicionalmente que el monto de este pago adicional corresponde al pago adicional establecido por la ley).

La jornada laboral estándar en agosto de 2004 era de 184 horas (23 días x x 8 horas), que el empleado trabajaba íntegramente.

La tarifa por hora es de 60 rublos.

El pago adicional por trabajo nocturno fue de 60 rublos. x 47% x 10 horas = 282 frotar.

Está prohibido el despido sin el consentimiento de la inspección del trabajo estatal. 28. Jornada parcial y combinación de profesiones y puestos. El procedimiento y las condiciones para la combinación de profesiones se establecen por acuerdo de las partes del contrato de trabajo. Combinar profesiones (puestos) significa que un empleado, junto con su profesión principal (puesto), realiza un trabajo adicional en otra profesión. Y el trabajo a tiempo parcial (es decir, ampliar el alcance del trabajo) significa realizar una cantidad adicional de trabajo en la misma profesión (puesto) durante la misma jornada laboral. Este tipo de trabajo se permite en virtud de un contrato de trabajo durante la jornada laboral, si esto no conduce a una disminución de la calidad del trabajo. Esto se utiliza para aumentar la productividad y realizar el volumen de trabajo con menos personas.

8.7. pago por trabajo fuera de horario y nocturno

La administración puede involucrar a otras categorías de empleados en trabajos adicionales emitiendo una orden para involucrarlos en horas extraordinarias, de la cual proporcionamos una muestra. Orden para trabajar horas extras, descarga de muestra Procedimiento para realizar trabajo El Código del Trabajo establece que un empleador puede realizar trabajo adicional obligatoriamente sólo en casos excepcionales (Parte 3 del artículo 99):

• prevenir accidentes;
• con fines socialmente necesarios para eliminar accidentes;
• durante un estado de emergencia o en tiempos de guerra.

Antes de emitir una orden de trabajo de horas extras para un grupo de empleados, la organización debe obtener el consentimiento por escrito del empleado para realizar sus funciones más allá de lo normal.

Emitimos una orden de trabajo de horas extras.

Información

Los montos de los pagos establecidos por convenio colectivo, convenios, regulaciones locales, contrato de trabajo no pueden ser inferiores a los establecidos por la legislación laboral y otros reglamentos que contengan normas de derecho laboral. Artículo 152. Pago de horas extraordinarias Las horas extraordinarias se pagan por las dos primeras horas de trabajo al menos una vez y media la tarifa, para las horas siguientes, al menos el doble de la tarifa. Los montos específicos de pago por horas extras pueden estar determinados por un convenio colectivo, regulaciones locales o un contrato de trabajo.

A petición del empleado, las horas extras, en lugar de un aumento salarial, pueden compensarse proporcionando tiempo de descanso adicional, pero no menos que las horas extras trabajadas. Artículo 153.

Orden sobre la introducción de actividades extraescolares.

Además del trabajo indicado en la lista, los menores no participan en trabajos de forma rotatoria, en trabajos relacionados con el almacenamiento y venta de alcohol, y no se pueden celebrar con ellos acuerdos de responsabilidad financiera total y trabajo a tiempo parcial. 4) Para menores de edad, se limita el peso de transporte de objetos pesados. Hasta 16 años: 4 kg, hasta 18-10 kg, no pueden participar en trabajos de carga y descarga, ni siquiera pesos pequeños (sandías). 5) Todas las personas menores de 21 años son aceptadas únicamente después de un examen médico preliminar y se someten a un examen médico anual. 5) se establece una jornada laboral reducida (hasta 16 años - 24 horas, hasta 18 años - 36 horas semanales) con remuneración como a tiempo completo, no se permiten trabajos nocturnos ni horas extraordinarias. 6) Vacaciones regulares extendidas – 31 días. 7) se establecen cuotas para que las empresas admitan jóvenes; está prohibido negarse a admitir personas bajo la cuota.

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Si resulta que la dirección viola los requisitos de seguridad laboral o descuida de otro modo las reglas para atraer ciudadanos a trabajos adicionales, la empresa y sus funcionarios se enfrentan a multas en virtud del art. 5.27 Código de Infracciones Administrativas de la Federación de Rusia. Cómo registrar trabajos fuera de lo normal Las horas adicionales están documentadas en varios documentos. Este:

• consentimiento por escrito del empleado involucrado;
• orden de horas extras.

Ninguno de estos dos documentos tiene una forma unificada.
Por ejemplo, se puede obtener el consentimiento de un empleado enviándole un aviso sobre la necesidad de trabajar algunas horas adicionales. O el propio empleado puede redactar el consentimiento.

Orden de trabajo fuera del horario escolar

Al mismo tiempo, se enumeran categorías de personas que no solo deben presentar este documento, sino también confirmar que conocen el derecho a negarse a salir fuera del horario laboral. Entre ellos:

• Personas discapacitadas;
• mujeres con hijos menores de tres años;
• padres que crían solos a niños menores de 5 años;
• padres de niños discapacitados;
• trabajadores que, por motivos médicos, cuidan a familiares enfermos;
• tutores (fideicomisarios) de menores.

¿Cuánto tiempo puede durar? Debe quedar claro que la duración máxima de las actividades fuera del horario escolar por iniciativa de la dirección está fijada por ley. De conformidad con la parte 6 del artículo 99 del Código del Trabajo de la Federación de Rusia, esto no supera las 120 horas al año.

Existe una pauta más conveniente: no más de 4 horas en dos días.

Orden para trabajar fuera de horario

Ejemplos sobre el tema: Educación, Orden (nombre de la institución, organización) ORDEN de fecha " " N sobre la introducción de actividades extracurriculares De conformidad con la Ley Federal del 29 de diciembre de 2012 N 273-FZ "Sobre la educación en la Federación de Rusia", (especificar otras normas) con el fin de crear las condiciones para el desarrollo del sistema de educación adicional, ordeno: 1. Aprobar y poner en vigor a partir de » » el programa de actividades extracurriculares por un año según el programa.

Importante

De » » para pagar el trabajo extracurricular en el número de horas semanales a los siguientes empleados: . 3. Aprobar el cronograma de actividades extracurriculares para el año 4. Asignar la responsabilidad de la salud y seguridad de los estudiantes durante las actividades extracurriculares a los líderes de actividades extracurriculares.

5.
Procedimiento de pago de horas extras. Las horas extraordinarias son el trabajo realizado por iniciativa del empleador en exceso del tiempo establecido para el empleado durante la jornada laboral o tiempo contable. La ley limita las horas extraordinarias, se permiten sólo en casos excepcionales (accidentes, desastres naturales, amenazas a la vida humana, etc.) El pago de las horas extraordinarias se realiza a una tasa mayor: durante las primeras 2 horas a una hora y media, y para horas posteriores al doble. No se permite la compensación por horas extras. El pago se realiza independientemente de si este trabajo fue debidamente formalizado o no (por orden o decreto).
25. Tipos de semana laboral. Semana laboral: distribución del tiempo de trabajo dentro de una semana natural. La duración de la semana laboral puede ser: 1) normal - 40 horas semanales, 2) acortada - no más de 36 horas semanales, 3) a tiempo parcial.
En otros casos, se permite realizar horas extraordinarias con el consentimiento por escrito del empleado y teniendo en cuenta la opinión del órgano electo de la organización sindical de base. Las mujeres embarazadas, los trabajadores menores de dieciocho años y otras categorías de trabajadores no pueden trabajar horas extras de conformidad con este Código y otras leyes federales. La participación de personas discapacitadas y mujeres con niños menores de tres años en horas extraordinarias está permitida únicamente con su consentimiento por escrito y siempre que no les esté prohibido por razones de salud de acuerdo con un informe médico emitido en la forma establecida por las leyes federales. y otras regulaciones actos legales de la Federación de Rusia.
Al mismo tiempo, se debe informar a las personas discapacitadas y a las mujeres con hijos menores de tres años de su derecho a rechazar el trabajo de horas extraordinarias tras la firma.
El trabajo en fin de semana se compensa con tiempo libre o, por acuerdo de las partes, se paga el doble. Este pago se calcula de la misma forma que cuando se trabaja en días festivos. 27. Protección laboral de los jóvenes. La protección laboral de los jóvenes es una norma jurídica especial que garantiza la seguridad del cuerpo de los jóvenes.
Medidas para proteger el trabajo de los jóvenes: 1) no se permite emplear a personas menores de 15 años (a partir de los 14 años sólo con el consentimiento de los padres y en el tiempo libre de estudio. 2) Menores de edad, trabajadores menores de 18 años Los mayores de edad tienen los mismos derechos que los adultos, y en el ámbito de la protección laboral y de jornada laboral tienen beneficios. 3) Está prohibido emplear a jóvenes menores de 21 años en trabajos duros y en condiciones de trabajo nocivas y peligrosas (esto de acuerdo con la ley de protección laboral), y según el Código del Trabajo hasta los 18 años. Ésta es la inconsistencia.