Desarrollo de ideas evolutivas. La importancia del trabajo de K.
Las ideas sobre la variabilidad del mundo orgánico se han expresado desde la antigüedad. Aristóteles, Heráclito, Demócrito.
En el siglo 18 . K. Linneo Creó un sistema artificial de la naturaleza en el que la especie era reconocida como la unidad sistemática más pequeña. Introdujo la nomenclatura de nombres de especies dobles ( binario), lo que permitió sistematizar los organismos de diferentes reinos conocidos en ese momento en grupos taxonómicos.
Creador primera teoría evolutiva era Jean-Baptiste Lamarck. Fue él quien reconoció la complicación gradual de los organismos y la variabilidad de las especies, refutando así indirectamente la creación divina de la vida. Sin embargo, las declaraciones de Lamarck sobre la conveniencia y utilidad de cualquier adaptación que surja en los organismos, el reconocimiento de su deseo de progreso como fuerza impulsora de la evolución, no fueron confirmadas por investigaciones científicas posteriores. Tampoco se confirmaron las proposiciones de Lamarck sobre la heredabilidad de los rasgos adquiridos por un individuo durante su vida y sobre la influencia del ejercicio de los órganos en su desarrollo adaptativo.
El problema principal Lo que había que resolver era el problema de la formación de nuevas especies adaptadas a las condiciones ambientales. En otras palabras, los científicos necesitaban responder al menos dos preguntas: ¿cómo surgen nuevas especies? ¿Cómo surgen las adaptaciones a las condiciones ambientales?
Doctrina evolutiva, que han sido desarrollados y reconocidos por los científicos modernos, fueron creados independientemente uno del otro Carlos Robert Darwin Y Alfredo Wallace quien propuso la idea de la selección natural basada en la lucha por la existencia. Esta doctrina fue llamada darvinismo , o la ciencia del desarrollo histórico de la naturaleza viva..
Principios básicos del darwinismo:
– el proceso evolutivo es real, está determinado por las condiciones de existencia y se manifiesta en la formación de nuevos individuos, especies y taxones sistemáticos más amplios adaptados a estas condiciones;
– los principales factores evolutivos son la variabilidad hereditaria y la selección natural.
La selección natural desempeña el papel de factor guía en la evolución (papel creativo).
Requisitos previos para la selección natural son:
exceso de potencial reproductivo,
variabilidad hereditaria
cambio en las condiciones de vida.
La selección natural es una consecuencia de la lucha por la existencia., que se divide en intraespecífica, interespecífica y lucha con las condiciones ambientales.
Los resultados de la selección natural. son:
preservación de cualquier adaptación que asegure la supervivencia y reproducción de la descendencia; Todas las adaptaciones son relativas.
Divergencia – el proceso de divergencia genética y fenotípica de grupos de individuos según características individuales y la formación de nuevas especies – la evolución progresiva del mundo orgánico.
Fuerzas impulsoras de la evolución. según Darwin son: variabilidad hereditaria, lucha por la existencia, selección natural.
Tareas temáticas
A1. La fuerza impulsora de la evolución según Lamarck es
1) el deseo de progreso de los organismos
2) divergencia
3) selección natural
4) lucha por la existencia
A2. La declaración es incorrecta
1) las especies son cambiantes y existen en la naturaleza como grupos independientes de organismos
2) las especies relacionadas tienen un ancestro históricamente común
3) todos los cambios adquiridos por el cuerpo son útiles y se conservan por selección natural
4) la base del proceso evolutivo es la variabilidad hereditaria
A3. Como resultado, los cambios evolutivos se fijan en generaciones.
1) la aparición de mutaciones recesivas
2) herencia de características adquiridas durante la vida
3) lucha por la existencia
4) selección natural de fenotipos
A4. El mérito de Charles Darwin reside en
1) reconocimiento de la variabilidad de las especies
2) establecer el principio de nombres de especies dobles
3) identificar las fuerzas impulsoras de la evolución
4) creación de la primera doctrina evolutiva
A5. Según Darwin, la razón de la formación de nuevas especies es
1) reproducción ilimitada
3) procesos de mutación y divergencia
2) lucha por la existencia
4) influencia directa de las condiciones ambientales
A6. La selección natural se llama
1) la lucha por la existencia entre los individuos de una población
2) el surgimiento gradual de diferencias entre los individuos de la población
3) supervivencia y reproducción de los individuos más fuertes.
4) supervivencia y reproducción de los individuos más adaptados a las condiciones ambientales.
A7. La lucha por el territorio entre dos lobos en un mismo bosque hace referencia a
1) lucha interespecífica
3) combatir las condiciones ambientales
2) lucha intraespecífica
4) deseo interno de progreso
A8. Las mutaciones recesivas están sujetas a la selección natural cuando
1) heterocigosidad de un individuo para el rasgo seleccionado
2) homocigosidad de un individuo para un rasgo determinado
3) su significado adaptativo para el individuo
4) su nocividad para el individuo
A9. Indique el genotipo del individuo en el que el gen a estará sujeto a la acción de la selección natural.
A10. Charles Darwin creó su enseñanza en
EN 1. Seleccione las disposiciones de las enseñanzas evolutivas de Charles Darwin.
1) las características adquiridas se heredan
2) el material para la evolución es la variabilidad hereditaria
3) cualquier variabilidad sirve como material para la evolución
4) el principal resultado de la evolución es la lucha por la existencia
5) la divergencia es la base de la especiación
6) tanto los rasgos beneficiosos como los dañinos están sujetos a la acción de la selección natural
Desarrollo de ideas evolutivas. La importancia de las obras de C. Linneo, las enseñanzas de J.-B. Lamarck, la teoría evolutiva de Charles Darwin. Interrelación de las fuerzas impulsoras de la evolución. Factores elementales de la evolución.Las ideas sobre la variabilidad del mundo orgánico han encontrado partidarios desde la antigüedad. Aristóteles, Heráclito, Demócrito y varios otros pensadores antiguos expresaron estas ideas. En el siglo 18 K. Linneo creó un sistema natural artificial, en el que la especie era reconocida como la unidad sistemática más pequeña. Introdujo una nomenclatura de nombres de especies dobles (binaria), que permitió sistematizar organismos de diferentes reinos conocidos en ese momento en grupos taxonómicos.
El creador de la primera teoría de la evolución fue Jean Baptiste Lamarck. Fue él quien reconoció la complicación gradual de los organismos y la variabilidad de las especies, refutando así indirectamente la creación divina de la vida. Sin embargo, las declaraciones de Lamarck sobre la conveniencia y utilidad de cualquier adaptación que surja en los organismos, el reconocimiento de su deseo de progreso como fuerza impulsora de la evolución, no fueron confirmadas por investigaciones científicas posteriores. Tampoco se confirmaron las proposiciones de Lamarck sobre la heredabilidad de los rasgos adquiridos por un individuo durante su vida y sobre la influencia del ejercicio de los órganos en su desarrollo adaptativo.
El principal problema que había que resolver era el de la formación de nuevas especies adaptadas a las condiciones ambientales. En otras palabras, los científicos necesitaban responder al menos dos preguntas: ¿cómo surgen nuevas especies? ¿Cómo surgen las adaptaciones a las condiciones ambientales?
La teoría de la evolución, que ha sido desarrollada y reconocida por los científicos modernos, fue creada de forma independiente por Charles Robert Darwin y Alfred Wallace, quienes propusieron la idea de la selección natural basada en la lucha por la existencia. Esta doctrina fue llamada darvinismo , o la ciencia del desarrollo histórico de la naturaleza viva.
Principios básicos del darwinismo:
– el proceso evolutivo es real, está determinado por las condiciones de existencia y se manifiesta en la formación de nuevos individuos, especies y taxones sistemáticos más amplios adaptados a estas condiciones;
– los principales factores evolutivos son: variabilidad hereditaria y selección natural .
La selección natural desempeña el papel de factor guía en la evolución (papel creativo).
Los requisitos previos para la selección natural son: exceso de potencial reproductivo, variabilidad hereditaria y cambios en las condiciones de vida. La selección natural es consecuencia de la lucha por la existencia, que se divide en intraespecífica, interespecífica y lucha con las condiciones ambientales. Los resultados de la selección natural son:
– preservación de cualquier adaptación que garantice la supervivencia y reproducción de la descendencia; Todas las adaptaciones son relativas.
Divergencia – el proceso de divergencia genética y fenotípica de grupos de individuos según características individuales y la formación de nuevas especies – la evolución progresiva del mundo orgánico.
Las fuerzas impulsoras de la evolución, según Darwin, son: variabilidad hereditaria, lucha por la existencia, selección natural.
EJEMPLOS DE TAREAS
Parte A
A1. La fuerza impulsora de la evolución según Lamarck es
1) el deseo de progreso de los organismos
2) divergencia
3) selección natural
4) lucha por la existencia
A2. La declaración es incorrecta
1) las especies son cambiantes y existen en la naturaleza como grupos independientes de organismos
2) las especies relacionadas tienen un ancestro históricamente común
3) todos los cambios adquiridos por el cuerpo son útiles y se conservan por selección natural
4) la base del proceso evolutivo es la variabilidad hereditaria
A3. Como resultado, los cambios evolutivos se fijan en generaciones.
1) la aparición de mutaciones recesivas
2) herencia de características adquiridas durante la vida
3) lucha por la existencia
4) selección natural de fenotipos
A4. El mérito de Charles Darwin reside en
1) reconocimiento de la variabilidad de las especies
2) establecer el principio de nombres de especies dobles
3) identificar las fuerzas impulsoras de la evolución
4) creación de la primera doctrina evolutiva
A5. Según Darwin, la razón de la formación de nuevas especies es
1) reproducción ilimitada
2) lucha por la existencia
3) procesos de mutación y divergencia
4) influencia directa de las condiciones ambientales
A6. La selección natural se llama
1) la lucha por la existencia entre los individuos de una población
2) el surgimiento gradual de diferencias entre los individuos de la población
3) supervivencia y reproducción de los individuos más fuertes.
4) supervivencia y reproducción de los individuos más adaptados a las condiciones ambientales.
A7. La lucha por el territorio entre dos lobos en un mismo bosque hace referencia a
1) lucha interespecífica
2) lucha intraespecífica
3) combatir las condiciones ambientales
4) deseo interno de progreso
A8. Las mutaciones recesivas están sujetas a la selección natural cuando
1) heterocigosidad de un individuo para el rasgo seleccionado
2) homocigosidad de un individuo para un rasgo determinado
3) su significado adaptativo para el individuo
4) su nocividad para el individuo
A9. Indique el genotipo del individuo en el que el gen a estará sujeto a la acción de la selección natural.
1) AaBv 2) AABB 3) Aavv 4) aaBv
A10. Charles Darwin creó su enseñanza en
1) siglo XVII 2) Siglo XVIII. 3) siglo XIX 4) siglo XX
Parte B
EN 1. Seleccione las disposiciones de las enseñanzas evolutivas de Charles Darwin.
1) las características adquiridas se heredan
2) el material para la evolución es la variabilidad hereditaria
3) cualquier variabilidad sirve como material para la evolución
4) el principal resultado de la evolución es la lucha por la existencia
5) la divergencia es la base de la especiación
6) tanto los rasgos beneficiosos como los dañinos están sujetos a la acción de la selección natural
A LAS 2. Correlacionar las opiniones de J. Lamarck y Charles Darwin con las disposiciones de sus enseñanzas.
Parte C
C1. ¿Cuál es el progresismo de las enseñanzas de Charles Darwin?
Respuestas Parte A.A1 – 1. A2 – 3. A3 – 4.A4 – 3. A5 – 3. A6– 4.A7– 2. A8 – 2.A9 – 4.A10 – 3.
Parte B. B1 – 2, 5, 6. A LAS 2 A – 1; B-1; A LAS 2; G – 2; d 1; mi – 2.
Parte C.C1 Charles Darwin reveló las razones del origen de la diversidad y adaptabilidad de los organismos, su progreso biológico durante un período de tiempo históricamente largo. Su enseñanza se basa en los principios de la variabilidad hereditaria, la lucha por la existencia, la selección natural y la divergencia, es decir. factores de los que nadie había hablado antes. Darwin explicó los mecanismos del proceso evolutivo en la segunda mitad del siglo XIX. Fue un avance verdaderamente revolucionario en la ciencia.
Además, su enseñanza, junto con la teoría sintética de la evolución, es la única enseñanza que ayuda a explicar lógicamente el surgimiento de la aptitud en los organismos.
El papel creativo de la selección natural. Teoría sintética de la evolución. Investigación de S.S. Chetverikov. El papel de la teoría de la evolución en la formación de la imagen del mundo de las ciencias naturales modernas
La teoría sintética de la evolución surgió a partir de datos de anatomía comparada, embriología, paleontología, genética, bioquímica y geografía.
Teoría sintética de la evolución. propone las siguientes disposiciones:
– el material evolutivo elemental es mutaciones;
– estructura evolutiva elemental – población;
– proceso evolutivo elemental – cambio dirigido acervo genético de la población;
– seleccion natural– factor creativo orientador de la evolución;
– en la naturaleza existen dos procesos condicionalmente distinguidos que tienen los mismos mecanismos – micro y macroevolución. La microevolución es el cambio de poblaciones y especies, la macroevolución es el surgimiento y cambio de grandes grupos sistemáticos.
Proceso de mutación. El trabajo del genetista ruso S.S. está dedicado al estudio de los procesos de mutación en las poblaciones. Chetverikova. Como resultado de mutaciones, aparecen nuevos alelos. Dado que las mutaciones son predominantemente recesivas, se acumulan en heterocigotos, formando reserva de variabilidad hereditaria. Cuando los heterocigotos se cruzan libremente, los alelos recesivos se vuelven homocigotos con una probabilidad del 25% y están sujetos a selección natural. Se descartan los individuos que no tienen ventajas selectivas. En poblaciones grandes, el grado de heterocigosidad es mayor, por lo que las poblaciones grandes se adaptan mejor a las condiciones ambientales. En poblaciones pequeñas, la endogamia es inevitable y, por tanto, el aumento de la población homocigótica. Esto a su vez amenaza con enfermedades y extinción.
Deriva genética, pérdida accidental o aumento repentino de la frecuencia de alelos en poblaciones pequeñas, lo que provoca un cambio en la concentración de este alelo, un aumento de la homocigosidad de la población, una disminución de su viabilidad y la aparición de alelos raros. Por ejemplo, en comunidades religiosas aisladas del resto del mundo, hay una pérdida o un aumento de los alelos característicos de sus antepasados. Un aumento en la concentración de alelos ocurre como resultado de matrimonios consanguíneos, la pérdida de alelos puede ocurrir como resultado de la partida de miembros de la comunidad o su muerte.
Formas de selección natural. Moviente seleccion natural. Conduce al desplazamiento normas de reacción organismo en la dirección de la variabilidad de rasgos en condiciones ambientales cambiantes. Estabilizando la selección natural(descubierto por N.I. Shmalhausen) reduce la velocidad de reacción en condiciones ambientales estables. Selección disruptiva- ocurre cuando una población, por alguna razón, se divide en dos y casi no tienen contacto entre sí. Por ejemplo, como resultado de la siega de verano, una población de plantas puede dividirse en el momento de maduración. Con el tiempo, se pueden formar dos tipos. selección sexual asegura el desarrollo de funciones reproductivas, comportamiento, características morfofisiológicas.
Así, la teoría sintética de la evolución combinó el darwinismo y las ideas modernas sobre el desarrollo del mundo orgánico.
EJEMPLOS DE TAREAS
Parte A
A1. Según S.S. Chetverikov, el material de partida para la especiación es
1) aislamiento
2) mutaciones
3) olas de población
4) modificaciones
A2. Las poblaciones pequeñas mueren debido al hecho de que
1) menos mutaciones recesivas que en poblaciones grandes
2) menos probabilidades de transferir mutaciones a un estado homocigoto
3) existe una mayor probabilidad de endogamia y enfermedades hereditarias
4) mayor grado de heterocigosidad de los individuos
A3. La formación de nuevos géneros y familias se refiere a los procesos
1) microevolutiva 3) global
2) macroevolutiva 4) intraespecífica
A4. En condiciones ambientales en constante cambio, opera una forma de selección natural.
1) estabilizar 3) conducir
2) disruptiva 4) selección sexual
A5. Un ejemplo de una forma estabilizadora de selección es
1) la aparición de ungulados en las zonas esteparias
2) la desaparición de las mariposas blancas en las zonas industriales de Inglaterra
3) supervivencia de bacterias en los géiseres de Kamchatka
4) la aparición de formas altas de plantas cuando migraron de los valles a las montañas
A6. Las poblaciones evolucionarán más rápido
1) drones haploides
2) se posa heterocigoto para muchos rasgos
3) cucarachas domésticas macho
A7. El acervo genético de la población se enriquece gracias a
1) variabilidad de modificación
2) lucha entre especies por la existencia
3) forma estabilizadora de selección
4) selección sexual
A8. Razón por la que puede ocurrir la deriva genética
Factores elementales de la evolución. Formas de selección natural, tipos de lucha por la existencia. Interrelación de las fuerzas impulsoras de la evolución. El papel creativo de la selección natural en la evolución. Investigación de S.S. Chetverikova Teoría sintética de la evolución. El papel de la teoría de la evolución en la formación de la imagen del mundo de las ciencias naturales modernas
6.2.1. Desarrollo de ideas evolutivas. La importancia de las obras de C. Linneo, las enseñanzas de J.-B. Lamarck, la teoría evolutiva de Charles Darwin. Interrelación de las fuerzas impulsoras de la evolución. Factores elementales de la evolución.
El concepto de variabilidad del mundo orgánico ha encontrado partidarios desde la antigüedad. Aristóteles, Heráclito, Demócrito y varios otros pensadores antiguos expresaron estas ideas. En el siglo 18 K. Linneo creó un sistema natural artificial, en el que la especie era reconocida como la unidad sistemática más pequeña. Introdujo una nomenclatura de nombres de especies dobles (binaria), que permitió sistematizar organismos de diferentes reinos conocidos en ese momento en grupos taxonómicos.
El creador de la primera teoría de la evolución fue Jean Baptiste Lamarck. Fue él quien reconoció la complicación gradual de los organismos y la variabilidad de las especies, refutando así indirectamente la creación divina de la vida. Al mismo tiempo, las suposiciones de Lamarck sobre la conveniencia y utilidad de cualquier adaptación que surja en los organismos, el reconocimiento de su deseo de progreso como fuerza impulsora de la evolución, no fueron confirmadas por investigaciones científicas posteriores. Tampoco se confirmaron las proposiciones de Lamarck sobre la heredabilidad de los rasgos adquiridos por un individuo durante su vida y sobre la influencia del ejercicio de los órganos en su desarrollo adaptativo.
El principal problema que había que resolver era el de la formación de nuevas especies adaptadas a las condiciones ambientales. En otras palabras, los científicos necesitaban responder al menos dos preguntas: ¿cómo surgen nuevas especies? ¿Cómo surgen las adaptaciones a las condiciones ambientales?
La teoría de la evolución, que ha sido desarrollada y reconocida por los científicos modernos, fue creada de forma independiente por Charles Robert Darwin y Alfred Wallace, quienes propusieron la idea de la selección natural basada en la lucha por la existencia. Esta doctrina se llamó darwinismo, o la ciencia del desarrollo histórico de la naturaleza viva.
Principios básicos del darwinismo:
- el proceso evolutivo es real, está determinado por las condiciones de existencia y se manifiesta en la formación de nuevos individuos, especies y taxones sistemáticos más amplios adaptados a estas condiciones;
- los principales factores evolutivos son: variabilidad hereditaria y selección natural.
La selección natural desempeña el papel de factor guía en la evolución (papel creativo).
Los requisitos previos para la selección natural son: exceso de potencial reproductivo, variabilidad hereditaria y cambios en las condiciones de vida. La selección natural es consecuencia de la lucha por la existencia, que se divide en intraespecífica, interespecífica y lucha con las condiciones ambientales. Los resultados de la selección natural son:
- preservación de cualquier adaptación que asegure la supervivencia y reproducción de la descendencia; Todas las adaptaciones son relativas.
La divergencia es el proceso de divergencia genética y fenotípica de grupos de individuos según las características individuales y la formación de nuevas especies: la evolución progresiva del mundo orgánico.
Las fuerzas impulsoras de la evolución, según Darwin, son: la variabilidad hereditaria, la lucha por la existencia, la selección natural.
Parte A
A1. La fuerza impulsora de la evolución según Lamarck es
1) el deseo de progreso de los organismos
2) divergencia
3) selección natural
4) lucha por la existencia
A2. La declaración es incorrecta
1) las especies son cambiantes y existen en la naturaleza como grupos independientes de organismos
2) las especies relacionadas tienen un ancestro históricamente común
3) todos los cambios adquiridos por el cuerpo son útiles y se conservan por selección natural
4) la base del proceso evolutivo es la variabilidad hereditaria
A3. Como resultado, los cambios evolutivos se fijan en generaciones.
1) la aparición de mutaciones recesivas
2) herencia de características adquiridas durante la vida
3) lucha por la existencia
4) selección natural de fenotipos
A4. El mérito de Charles Darwin reside en
1) reconocimiento de la variabilidad de las especies
2) establecer el principio de nombres de especies dobles
3) identificar las fuerzas impulsoras de la evolución
4) creación de la primera doctrina evolutiva
A5. Según Darwin, la razón de la formación de nuevas especies es
1) reproducción ilimitada
2) lucha por la existencia
3) procesos de mutación y divergencia
4) influencia directa de las condiciones ambientales
A6. La selección natural se llama
1) la lucha por la existencia entre los individuos de una población
2) el surgimiento gradual de diferencias entre los individuos de la población
3) supervivencia y reproducción de los individuos más fuertes.
4) supervivencia y reproducción de los individuos más adaptados a las condiciones ambientales.
A7. La lucha por el territorio entre dos lobos en un mismo bosque hace referencia a
1) lucha interespecífica
2) lucha intraespecífica
3) combatir las condiciones ambientales
4) deseo interno de progreso
A8. Las mutaciones recesivas están sujetas a la selección natural cuando
1) heterocigosidad de un individuo para el rasgo seleccionado
2) homocigosidad de un individuo para un rasgo determinado
3) su significado adaptativo para el individuo
4) su nocividad para el individuo
A9. Indique el genotipo del individuo en el que el gen a estará sujeto a la acción de la selección natural.
1) AaBv 2) AABB 3) Aavv 4) aaBv
A10. Charles Darwin creó su enseñanza en
1) siglo XVII 2) Siglo XVIII. 3) siglo XIX 4) siglo XX
Examen estatal unificado parte B
EN 1. Seleccione las disposiciones de las enseñanzas evolutivas de Charles Darwin.
1) las características adquiridas se heredan
2) el material para la evolución es la variabilidad hereditaria
3) cualquier variabilidad sirve como material para la evolución
4) el principal resultado de la evolución es la lucha por la existencia
5) la divergencia es la base de la especiación
6) tanto los rasgos beneficiosos como los dañinos están sujetos a la acción de la selección natural
A LAS 2. Correlacionar las opiniones de J. Lamarck y Charles Darwin con las disposiciones de sus enseñanzas.
Examen estatal unificado parte C
C1. ¿Cuál es el progresismo de las enseñanzas de Charles Darwin?
6.2.2. El papel creativo de la selección natural. Teoría sintética de la evolución. Investigación de S.S. Chetverikov. El papel de la teoría de la evolución en la formación de la imagen del mundo de las ciencias naturales modernas
La teoría sintética de la evolución surgió a partir de datos de anatomía comparada, embriología, paleontología, genética, bioquímica y geografía.
La teoría sintética de la evolución plantea las siguientes disposiciones:
- las mutaciones son el material evolutivo elemental;
- estructura evolutiva elemental - población;
- un proceso evolutivo elemental - un cambio dirigido en el acervo genético de una población;
- la selección natural es el factor creativo rector de la evolución;
- En la naturaleza existen dos procesos convencionalmente identificados que tienen los mismos mecanismos: la micro y la macroevolución. La microevolución es el cambio de poblaciones y especies, la macroevolución es el surgimiento y cambio de grandes grupos sistemáticos.
Proceso de mutación. El trabajo del genetista ruso S.S. está dedicado al estudio de los procesos de mutación en las poblaciones. Chetverikova. Con el tiempo, las mutaciones dan como resultado nuevos alelos. Dado que las mutaciones son predominantemente recesivas, se acumulan en los heterocigotos, formando una reserva de variabilidad hereditaria. Cuando los heterocigotos se cruzan libremente, los alelos recesivos se vuelven homocigotos con una probabilidad del 25% y están sujetos a selección natural. Se descartan los individuos que no tienen ventajas selectivas. En poblaciones grandes, el grado de heterocigosidad es mayor, por lo que las poblaciones grandes se adaptan mejor a las condiciones ambientales. En poblaciones pequeñas, la endogamia es inevitable y, por tanto, el aumento de la población homocigótica. Esto a su vez amenaza con enfermedades y extinción.
Deriva genética, pérdida aleatoria o aumento repentino de la frecuencia de alelos en poblaciones pequeñas, que provoca un cambio en la concentración de este alelo, un aumento de la homocigosidad de la población, una disminución de su viabilidad y la aparición de alelos raros. Por ejemplo, en comunidades religiosas aisladas del resto del mundo, hay una pérdida o un aumento de los alelos característicos de sus antepasados. Un aumento en la concentración de alelos ocurre como resultado de matrimonios consanguíneos, la pérdida de alelos puede ocurrir como resultado de la partida de miembros de la comunidad o su muerte.
Formas de selección natural. Impulsando la selección natural. Conduce a un cambio en la norma de reacción del cuerpo ante la variabilidad del rasgo en condiciones ambientales cambiantes. La selección natural estabilizadora (descubierta por N.I. Shmalhausen) reduce la velocidad de reacción en condiciones ambientales estables. La selección disruptiva ocurre cuando una población, por alguna razón, se divide en dos y casi no tienen contacto entre sí. Por ejemplo, como resultado de la siega de verano, la población de plantas puede dividirse en el momento de la maduración. Con el tiempo, se pueden formar dos tipos. La selección sexual asegura el desarrollo de funciones reproductivas, comportamiento y características morfofisiológicas.
Así, la teoría sintética de la evolución combinó el darwinismo y las ideas modernas sobre el desarrollo del mundo orgánico.
Ejemplos de tareas prácticas del Examen Estatal Unificado sobre el tema: ““
Parte A
A1. Según S.S. Chetverikov, el material de partida para la especiación es
1) aislamiento
2) mutaciones
3) olas de población
4) modificaciones
A2. Las poblaciones pequeñas mueren debido al hecho de que
1) menos mutaciones recesivas que en poblaciones grandes
2) menos probabilidades de transferir mutaciones a un estado homocigoto
3) existe una mayor probabilidad de endogamia y enfermedades hereditarias
4) mayor grado de heterocigosidad de los individuos
A3. La formación de nuevos géneros y familias se refiere a los procesos
1) microevolutivo 3) global
2) macroevolutiva 4) intraespecífica
A4. En condiciones ambientales en constante cambio, opera una forma de selección natural.
1) estabilizar 3) conducir
2) disruptiva 4) selección sexual
A5. Un ejemplo de una forma estabilizadora de selección es
1) la aparición de ungulados en las zonas esteparias
2) la desaparición de las mariposas blancas en las zonas industriales de Inglaterra
3) supervivencia de bacterias en los géiseres de Kamchatka
4) la aparición de formas altas de plantas cuando migraron de los valles a las montañas
A6. Las poblaciones evolucionarán más rápido
1) drones haploides
2) se posa heterocigoto para muchos rasgos
3) cucarachas domésticas macho
4) monos en el zoológico
A7. El acervo genético de la población se enriquece gracias a
1) variabilidad de modificación
2) lucha entre especies por la existencia
3) forma estabilizadora de selección
4) selección sexual
A8. Razón por la que puede ocurrir la deriva genética
1) alta heterocigosidad de la población
2) gran tamaño de población
3) homocigosidad de toda la población
4) migración y emigración de portadores de mutaciones de poblaciones pequeñas
A9. Las endémicas son organismos.
1) cuyos hábitats son limitados
2) vivir en una variedad de hábitats
3) más común en la Tierra
4) formar poblaciones mínimas
A10. La forma estabilizadora de selección tiene como objetivo
1) preservación de individuos con un valor promedio de rasgos
2) preservación de individuos con nuevas características
3) creciente heterocigosidad de la población
4) expansión de la norma de reacción
A11. La deriva genética es
1) un fuerte aumento en el número de individuos con nuevas características
2) reducir el número de mutaciones emergentes
3) reducción de la tasa de proceso de mutación
4) cambio aleatorio en las frecuencias alélicas
A12. La selección artificial ha llevado a la aparición
1) zorros árticos
2) tejones
3) Terriers Airedale
4) caballos de Przewalski
Examen estatal unificado parte B
EN 1. Seleccionar las condiciones que determinan las precondiciones genéticas del proceso evolutivo.
1) variabilidad de modificación
2) variabilidad mutacional
3) alta heterocigosidad de la población
4) condiciones ambientales
5) endogamia
6) aislamiento geográfico
Examen estatal unificado parte C
C1. Encuentra errores en el texto dado. Indica los números de las frases en las que están permitidos, explícalos.
1. Una población es un complejo de individuos de diferentes especies que ocupan un determinado territorio. 2. Los individuos de una misma población se cruzan libremente entre sí. 3. El conjunto de genes que poseen todos los individuos de una población se denomina genotipo de la población. 4. Los individuos que componen la población son heterogéneos en su composición genética. 5. La heterogeneidad de los organismos que componen una población crea las condiciones para la selección natural. 6. Una población se considera la unidad evolutiva más grande.
Libro índice abrir cerrar
Biología: la ciencia de la vida.
La célula como sistema biológico.
La estructura de las células pro y eucariotas. La relación entre la estructura y funciones de las partes y orgánulos de una célula es la base de su integridad.
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Genética, sus tareas. La herencia y la variabilidad son propiedades de los organismos. Conceptos genéticos básicos
Patrones de herencia, su base citológica.
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Ambiente interno del cuerpo humano. Grupos sanguíneos.
Metabolismo en el cuerpo humano.
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Estructura y funciones del sistema nervioso autónomo.
Sistema endocrino
Analizadores. Órganos de los sentidos, su papel en el cuerpo.
