Ден на здравето на улицата в Доу. Ден на здравето в детската градина
"Ден на здравето в DOW"- раздел, в който можете да намерите полезни статии, препоръки, резюмета и сценарии за провеждане на физическо възпитание и превантивни мерки, посветени на "Деня на здравето".
7 април е официален празник, посветен на деня на здравето. Събитията, проведени на този ден, още веднъж подчертават необходимостта от цялостно развитие на детската личност, служат като напомняне на малките ученици за необходимостта от защита и поддържане на тяхното здраве. Дава и допълнителна възможност за даване на необходимите препоръки на родителите за поддържане на физическата форма на децата им.
Сценарии за "Ден на здравето"
Съдържа се в раздели:Показани са публикации 1-10 от 3730.
Всички раздели | Ден на здравето. Сценарии за забавления и събития
Сценарийспортен празник. « ден на здравето»
Изкуство. група "Б" Цели и задачи: 1. Формиране на култура здравословен начин на живот. Разширяване на знанията за здравословен начин на животи превантивни мерки. 2. Популяризиране на физическата култура и спорта като най-доброто лекарство за всяка болест. 3....
Сценарий на здравна пътека "Ние растем здрави!"анотация Сценарийздравната пътека е предназначена за деца 3-7 години. Задачите се усложняват в зависимост от възрастта на децата. Водещ (собственици на сайта)желателно е използването на доброволци - ученици (по-големи братя и сестри на ученици)или родители. Деца с учител...
Ден на здравето. Сценарии за забавления и събития - Синопсис на спортния фестивал "Мама, татко, аз съм здраво семейство!" за по-големи деца
Публикация „Обобщение на празника за физическа култура“ Мамо, татко, аз съм здраво семейство! ... " 
Цел: Запознаване на деца и родители със здравословен начин на живот чрез съвместни спортни занимания. Програмни задачи: упражняване на скоростно бягане чрез изпълнение на допълнителни задачи; развиват координацията на движенията; упражняване на способността за извършване на скокове върху топката, ...
Библиотека със снимки на MAAM
Резюме на забавление за деца от средната група „Ние растем здрави“ под формата на пътуване през гаритеЦел: създаване на условия за обобщаване на елементарни знания на децата за здравословен начин на живот. Задачи: формиране на представа за здравето като една от основните ценности на живота; да консолидира знанията на децата за уменията за културно и хигиенно поведение; подхранват интерес към здравословното...
инструктор по физическо възпитание Чеснокова Анна Александровна 14.06.2019 г Развлекателен сценарий. Герои: Домакин, Закаляйкин. Цел: насърчаване и формиране на здравословен начин на живот на учениците от детската градина. Задачи: ⁃ покажете на децата незаменимата стойност ...
Резюме на спортен фестивал с родители „Заедно по пътя на здравето“ (по-млада предучилищна възраст)„Сценарий на спортен фестивал с родители „Заедно по пътя на здравето“ Водещ: Здравейте момчета! Днес сме се събрали в тази зала, за да проведем спортен празник. Спортът е ключът към доброто настроение и отличното здраве. Момчета, обичате ли да спортувате? Деца: Да! Водещ: Ако...
Ден на здравето. Сценарии за забавления и събития - Ден на здравето в детската градина (средна подготвителна възраст)
Ден на здравето в детската градина. Съставител: Добринина Олга Алексеевна. Това събитие може да се проведе в по-младите, средните и подготвителните групи на детската градина. Сценарият на празника на здравето за деца от детската градина Под "Марша" на В. Шаински децата влизат в залата, изграждат се в полукръг на ...
Сценарий на събитието "Световен ден на здравето"Цел: да се формира у децата потребност от здравословен начин на живот. Задачи: създаване на позитивно отношение и благоприятна среда за обучение и възпитание на децата; стимулиране на желанието на децата за самостоятелни физически упражнения. Програма на Деня на здравето: 1....
Съставено от инструктор по физическо възпитание от първа квалификационна категория Боронина Елена Владимировна. Развлеченията са извършени от: Инструктор по физическо възпитание Боронина Е.В. и възпитател (Clown Butterfly) Saprykina I.E. Цели: Развиване на бързина, ловкост, способност за действие в екип, ...
Спортен празник „Ден на здравословното детство“. Задачи: Ходът на празника: Водещ: Здравейте момчета и момичета, кажете ми какъв празник имаме днес? Правилният ден на здравословното детство. Днес ще скачаме, ще тичаме и ще играем, но разбира се ще танцуваме. V .: Вижте колко деца ...
“Здравото дете е успешно дете". Ако детето не знае как да поддържа здравето си, къде и как правилно да насочва енергията си, къде да приложи физическите си способности, е напълно възможно такова дете да срещне трудности в обучението и възпитанието. В тази връзка, в допълнение към общите задачи, поставени от предучилищната институция за създаване на условия в процеса на обучение и възпитание, целите за поддържане на здравето на учениците остават задължителни.
Задължителната цел на предучилищния екип е да създаде благоприятни здравословни условия за престой на децата в предучилищната образователна институция.
Програмните изисквания включват следните задачи:
- Формиране на здравословен начин на живот на учениците.
- Развитие на ловкост, бързина, сила.
- Да се научим да работим с деца и възрастни.
- Преподаване на валеологични знания и тяхното приложение в подобряването на тялото.
- Развийте интерес към физическото възпитание и игри с физическа активност.
За изпълнението на тези задачи се създават необходимите условия и се провеждат следните дейности: Сутрешна гимнастика, акупресура, физическо възпитание, проветряване на стаи, гимнастика за пръсти, гаргара, витаминизация: сокове, витамини, профилактични ваксинации, закаляване, профилактика на плоски стъпала, профилактика на стойката на децата, физкултурни минути, игри на открито, разходки.
Здравето на по-младото поколение в детската градина се обръща специално внимание. Ежедневно с децата се провеждат упражнения, закалителни процедури, разходки и игри на открито. Истински празник за учениците е така нареченият ден на здравето в детската градина. В някои предучилищни институции такова събитие се провежда веднъж месечно или дори по-рядко, докато в други се превръща в добра традиция да се провежда седмично. Как да прекарате такъв празник в детската градина, какво е необходимо за това - в нашия материал.
Педагогически цели на деня на здравето в детската градина
Денят на здравето в детската градина е важен за цялостното развитие на дете в предучилищна възраст. Първата педагогическа задача, разбира се, е подобряването на физическите умения на децата, запазването и укрепването на здравето на децата. Но, в допълнение към основната задача, в деня на здравето децата се запознават с основите на OBZhD, учат се да бъдат активни участници в колективни игри и състезания, да бъдат част от екип, а също така подобряват комуникационните умения, взаимодействието с връстниците .
В допълнение, спортният фестивал винаги е забавно образователно събитие, което носи много положителни емоции и преживявания на децата, възпитава личните качества на предучилищна възраст, като решителност, внимание, екипен дух, уважение към здравето и други.
Сценарият на деня на здравето в детската градина се съставя индивидуално за всеки случай. За да се определи как да се проведе такова събитие, трябва да се вземат предвид много различни фактори. Така например, ако денят на здравето се провежда в предучилищна институция седмично, тогава той може да не изглежда като отделно мащабно събитие, а да бъде неразделна част от планирания образователен процес. В този случай във всяка група на детската градина се планират занятия, насочени към подобряване на здравето. Например, когато провеждате развитие на речта, децата са поканени да говорят за картината „Игри на открито“, в урок по моделиране можете да предложите темата: „Моята весела, звучна топка“; в класната стая за художествено-естетическо развитие – колективна работа по изработване на стенен вестник: „Здрави деца – здрава нация”; на разходка можете да провеждате състезания между групи или семеен спортен фестивал с родители и други подобни.
И ако празникът на деня на здравето в детската градина се планира да се провежда на всеки няколко месеца или дори по-рядко, тогава можете да го организирате за всички възрастови групи, да включите родители и също така да поканите, например, спортисти - има много възможности, това е важно е правилно да оцените съществуващите възможности и да поставите целта на събитието.
Преди да започнете да пишете сценарий за здравен ден в детската градина, независимо от мащаба на планирания празник, трябва да вземете предвид следните фактори:
- Поставените цели и задачи на събитието.
- Възможности на предучилищна институция (наличие или липса на спортна площадка, специалисти, необходим инвентар, оборудване).
- Наличието на време за почивка, без да се нарушава образователният процес на предучилищна институция.
- Необходимостта и възможността родителите да участват в деня на здравето.
- Нивото на физическо и интелектуално развитие на учениците от детските градини - участници в събитието.
След като анализирате горните фактори, можете да започнете да подготвяте празника. На първо място е необходимо да се определят отговорниците за организирането на събитието и ролята на всеки учител в предварителната подготовка и директно по време на деня на здравето.
Подготвителна работа
Подготовката за деня на здравето в детската градина включва следните стъпки:
- разработване на сценарий и план на деня;
- запознаване с планираните дейности на възпитателите, дискусия, по-точно от планираното;
- подготовка на необходимия инвентар, оборудване;
- работа в групи за подготовка за празника, например тематична украса, подготовка на стенни вестници, запаметяване на песни или песни, изработване на покани и др.;
- при необходимост репетиции в индивидуален или групов ред;
- работа с родителите: включването им в съвместни дейности, помощ при подготовката за деня на здравето;
- покана на гости и участници в събитието.
Примерен сценарий за здравен ден сутрин
Събитието „Ден на здравето“ в детската градина трябва да бъде истински празник за децата. Колкото повече игри, анимационни герои, топки, топки и музика - толкова по-добре!
Предлагаме ви да се запознаете с приблизителен план за здравен ден сутрин в детската градина:
- Сутрешна среща на деца от приказния герой д-р Айболит, който раздава тематични листовки на деца и техните родители „Здраво е да живееш здравословно!“ и кани всички на музикални игрови упражнения.
- След зареждане, героят уведомява "здравословното" меню. Например, на този ден готвачите могат да предложат витаминна салата, героичен котлет и компот от розови бузи.
- Темата за здравето продължава в класната стая. Например, в развитието на речта можете да предложите темата „Спорт“ с гатанки и игри, да изобразите любимия си спорт на рисунка и да броите топки по математика или да сравните техните размери и други подобни.
- Можете предварително да организирате закупуването на плодове за деца и да прекарате „витаминна минута“ след вечеря, предлагайки на децата здравословни екстри.
Сценарий за деня на здравето за разходка
По време на разходката се провежда спортно състезание или пълен празник „Ден на здравето в детската градина“. По-възрастната група може да участва в детската "олимпиада", деца от всяка възраст могат да се състезават във всякакъв вид спорт (например футболен мач, "Смешни стартове" или "Танцов маратон"). Освен това се препоръчва да се включат медицински работници за провеждане на когнитивни разговори или ролеви игри.
Интегриране на педагогически форми
Възможно е да се проведе или една форма, или да се предложи на децата забавно пътешествие с „станции за задачи“, където те интегрират различни видове игрови дейности. Например, на една станция се предлага да се решат гатанки за спорта, на друга се изисква да се покажат физически умения, а на третата се изисква да се окаже първа помощ или да се изберат ядливи и негодни за консумация растения, гъби от кошница.
В случай на здравен ден в детската градина се приветства въображението и креативността на организаторите на събитието, въвеждането на иновации и съвременни методи на предучилищно образование.
Примерен дневен ред за следобед
След дневен сън се провежда етапът на обобщаване, награждаване на победителите в състезанията. Освен това по време на вечерна разходка е по-целесъобразно да се провеждат събития и изложби на произведения заедно с родителите. Важно е събитието да има достоен край - точно такъв празник ще бъде запомнен от предучилищните за дълго време, което означава, че педагогическите цели и задачи ще бъдат постигнати.
Денят на здравето в детската градина винаги е дългоочакван празник за деца в предучилищна възраст. В крайна сметка безкрайната енергия на децата изисква активни и образователни игри - само тогава спортът и здравословният начин на живот ще станат за децата не просто думите на възрастните, необходимо изискване, а ежедневна вълнуваща дейност.
СЦЕНАРИИ
ДНИ
ЗДРАВЕ
Сценарий на есенния ден на "Здравето"
Тема: "Ако искаш да си здрав."
група:втора младша група
Образователни задачи: формиране на навици за здравословен начин на живот; култивирайте дружелюбие; създават празнично настроение; подобряване на здравето на децата.
Участници (актьори): водещ, клоун, мечка, вълк, лисица.
Оборудване:трупи, кубчета, торби, кегли.
Удар:
Децата влизат в залата и се подреждат.
болногледач. Вижте колко е красиво днес в нашата зала! Това е така, защото днес е празник на физическото възпитание и здравето. Какво трябва да направите, за да сте здрави? (Отговори)
(Чука се на вратата)
Педагог.Кой чука на вратата ни, кой бърза да ни посети?
(Клоун изтича или влиза)
клоун.Здравейте момчета! Каква е тази прекрасна стая? И къде отидох? (Отговорите на децата)
клоун.Какво правиш във фитнеса? Защо трябва да спортувате? (Отговори). Виждам момчета, че сте здрави, весели, силни и смели. Затова ви каня на спортното игрище да играем. Но първо трябва да се загреем и след това да отидем на поляната!
(Танц.)
клоун.Тук сме опънати. И сега е време да застанем на пътя и да вървим един след друг. (нормално ходене)
клоун.Вижте момчета, колко препятствия имаме по пътя:
- ще обиколим коледните елхи, няма да ги докосваме, но ще обиколим със „змия“;
А сега не се прозявай, пропълзи под храста;
Повдигнете краката си отгоре, прекрачете дънера.
(стр. и. „Самолет)
клоун.Ето че стигнахме. Всички седнаха на пътеката. След това се разходихме с вас и срещнахме конете.
(стр. и. "Коне")
клоун.Конете спряха да тичат. Момчетата тръгнаха напред.
клоун. Чуйте, момчета, някой бърза към нас, шумоли в храстите.
(Мечката влиза)
Мечка.Аз съм строг стопанин на гората, обичам да спя в леговище през зимата……………… Не дойдох при вас с празни ръце. Вижте колко шишарки събрах. Ще вземем шишарките и ще ги хвърлим при сигнал.
Мечка.Искаш ли да играеш с мен? Аз ще те настигна, а ти бързо ще избягаш от мен.
(стр. и. "Децата и мечката")
Мечка.Благодаря ти, клоун, че доведе децата на спортната площадка. Много ми хареса да играя с тях, но е време да избягам. Довиждане.
(Мечката си тръгва).
Вълк.Аз съм сив вълк, щракане на зъби. Обичам зайци и малки деца. Имам топки (Вади кошницата). Тренирайте силни мъже
(обяснява как се играе)
(Игра "Хвърли думи")
Вълк.Виждам, че сте умни. Искаш ли да играеш с мен? Тогава трябва да станете зайчета. Ще скочиш и ще избягаш към къщата. (Игра „Зайците и вълкът) (Упражнение за дишане)
Вълк.Браво момчета, много ми беше приятно да играя с вас, но е време да избягам в гората. Довиждане! (Вълкът бяга)
лисица.Здравейте момчета, много се радвам да ви видя. Искаш ли да играеш с мен
(игра "Лисица и зайци").
лисица.Браво момчета, много се забавляваха. Но трябва да отида при моите малки лисичета. Довиждане! (Лисицата бяга)
клоун.И много ми хареса. Днес всички бяхте толкова бързи, сръчни и смели, весели и силни. Личи си, че обичате упражненията! А сега те каня на танц.
(танц)
клоун.Стараеха се, танцуваха весело. Но ми е време да си тръгвам. Довиждане, до скоро приятели!
Педагог.И е време да тръгваме.
(Децата се разхождат из стаята).
Библиография:
Шумилова В. А. Спортни и развлекателни празници в детската градина. - Мозир Бял вятър, 2002 г.
Сценарият на есенния "Ден на здравето"
Тема:"Ако искаш да си здрав"
Група: средна група
Образователни задачи:развийте навици за здравословен начин на живот; развива сила, издръжливост; насърчават дружелюбието, създават весело и весело настроение у децата; подобряване на здравето на децата.
Клоун, д-р Бинтиков, водещ.
Оборудване:обръчи, макети на зеленчуци и плодове, магнетофон, музикален запис, пръстени за кормило, панделки.
Децата влизат в залата и се подреждат.
Водещ. Здравейте момчета! Днес е необичаен ден в нашата градина. И този ден се нарича Ден на здравето! Днес всички деца от нашата градина се забавляват, забавляват се, играят. Защо ни трябва? Да е силен здрав, сръчен! Какво трябва да направите, за да сте здрави? (Отговори)
Децата обичат деня на здравето
Градове и села.
Нека стане в целия свят
Честито здраве всеки ден!
Водещ.
Бинтиков.
Сега ще погледна изпод очилата върховете на езиците.
Всички дишат, не дишат.
Наведете се, наведете се.
Всички да седнат, да се изправят.
Скачайте и се въртете.
Да, усмихвайте се един на друг.
Да, доволен съм от прегледа.
Никое от момчетата не е болно.
Всички момчета са страхотни!
Бинтиков.А ето и моят кабинет по физкултура и медицина.Да, необичаен е, защото няма различни медицински инструменти. И има топки, пейки, обръчи, дъги, чували, дълги въжета, въжета за скачане, стълби, въжета. Днес тези инструменти ще ми помогнат да разкажа за здравето.
(Чува се кашляне и кихане)
Бинтиков:
(Кашляйки и кихайки, влиза клоунът Клепа)
Клепа.Здравейте момчета! Изглеждам тъжна, боли ме главата, кихам и
Бинтиков.Какво има, имаш настинка?
Клепа.
Бинтиков
Клепа.Пих и студена - студена вода, и ядох много - много сладолед.
Бинтиков.
Клепа.
Бинтиков.Ти си Клепа, остани с нас, момчетата ще те научат какво да правиш, за да си здрав. И предметите по физическа култура ще им помогнат, които са много в моя кабинет по физическо възпитание и медицина.
Да расте здрав
Силни и смели.
Всеки ден сутрин
Зареждаме!
клепа:О, какво става с мен? Сигурно се подобрявам! Какво вълшебно лекарство е вашето зареждане!
Бинтиков:
Дете 1.
Да бъде силен и сръчен
За да сте винаги здрави
Започнете обучение.
Започнете да обичате спорта!
дете 2.
Който е близък приятел със спорта,
Не го е грижа за здравето.
И живее сто години
Това е цялата тайна!
Дете 3.
Днес е денят без съмнение
Това е детски празник
ден на здравето,
ден на движението,
Ден на забавление, ден на игра!
Бинтиков. А нашите деца обичат да тичат, да скачат и да играят. Игрите помагат да бъдем силни, сръчни и издръжливи!
Клепа.Момчета, можете ли да ме научите как да играя? (Отговори)
(игра: „Чия връзка ще се изгради по-бързо“? Момичета - от едната страна, момчета - от другата).
Бинтиков.внимание! внимание! Забавното приключение е на път да започне! Чийто обръч се вози по-нататък, този приятел и шампион!
1. Игрово упражнение: „Чие следващото каране на обръч?“
(търкаляне на обръча напред)
Клепа. Браво момчета! Колко си готин и забавен!
Бинтиков: И нашите деца са много внимателни. Сега ще го видите.
2.Игра:"Цветни коли" (с рингове - волани)
3.Игра:„Намерете чифт“ (с панделки)
Клепа.И какво е празник без фойерверки?
Играта"Поздрав" (хвърляне на панделки нагоре)
клепа:Значи ми подарихте празник! Знаете ли как да се състезавате? (Отговори)
Релета:
- „Събирайте зеленчуци“.
- „Яхни тиквата“.
- "Бягащ морков"
- "В галоши в локвите."
Бинтиков.Така че играхме Как ти харесва Klepa?
Клепа.Благодаря ви много деца! Ти ме научи на много! Сега ще правя упражнения всеки ден! Ще играя различни игри и не забравяйте за вас!
Бинтиков:Време е за танци!
Танц "Буги - Вуги"
Бинтиков:И така, нашият празник приключи!
Пожелавам здраве на всички
не се разболявайте и не се разболявайте,
така че есенното време
да се запознаем със здраве!
Shpak VG Спортни упражнения и активен отдих в детската градина. - Минск: Полимя.2000.
Сценарий на есенния "Ден на здравето".
Тема:— Ако искаш да си здрав.
група:старша група.
Образователни задачи:формиране на умения за здравословен начин на живот, развитие на сила, издръжливост; да формират изразителност на движенията, да култивират дружелюбие, да създават положително настроение, да укрепват здравето на децата.
Участници (актьори):водещ, клоун, Бинтиков.
обръчи, модели на зеленчуци и плодове, писта с препятствия, магнетофон, музикален запис, кръгли и квадратни предмети, тунел.
Децата влизат в залата и се подреждат.
Водещ: Здравейте момчета! Днес е необичаен ден в нашата градина. И този ден се нарича Ден на здравето! Днес всички деца от нашата градина се забавляват, забавляват се, играят. Защо ни трябва? Да е силен здрав, сръчен! Какво трябва да направите, за да сте здрави? (Отговори)
Децата обичат деня на здравето
Градове и села.
Нека стане в целия свят
Честито здраве всеки ден!
Водещ:Чувам нечии стъпки, кой бърза за нас? (влиза лекарят)
Бинтиков:Здравейте момчета! Аз съм доктор Бинтиков. Щастлив съм да те излекувам! Кое от момчетата е болно?
Сега ще погледна изпод очилата върховете на езиците.
Сега ми покажи ръцете, покажи ми краката.
И сега моля всички да станат и да повтарят след мен.
Всички дишат, не дишат.
Вдигнете ръцете си нагоре и след това ги спуснете.
Наведете се, наведете се.
Всички да седнат, да се изправят.
Скачайте и се въртете. Да, усмихвайте се един на друг.
Да, доволен съм от прегледа.
Никое от момчетата не е болно.
Всички момчета са страхотни!
И искам да ви поканя всички да ме посетите. Ще ви кажа как да сте здрави и да се лекувате без лекарства. Каня ви в моя кабинет по физическа култура и медицина. Но за да стигнем до там, трябва да преодолеем писта с препятствия. (Децата преодоляват препятствията)
Бинтиков:А ето и моят кабинет по физкултура и медицина.Да, необичаен е, защото няма различни медицински инструменти. И има топки, пейки, обръчи, дъги, чували, дълги въжета, въжета за скачане, стълби, въжета. Днес тези инструменти ще ми помогнат да разкажа за здравето. (Чува се кашляне и кихане)
Бинтиков:Момчета, мисля, че някой има нужда от помощта ми. Изглежда, че някой се е разболял. Чувам някой да кашля и киха.
(Кашляйки и кихайки, влиза клоунът Клепа)
клепа:Здравейте момчета! Изглеждам тъжна, боли ме главата, кихам и дрезгав. Бинтиков:Какво има, имаш настинка?
клепа:Цял ден скачах по локвите, а сега настинах, дрезгав!
Бинтиков: Момчета, възможно ли е да бягате през локвите? (Отговори)
клепа:Пих също студена - студена вода и ядох много, много сладолед.
Бинтиков:Момчета, възможно ли е да пиете студена вода и да ядете много сладолед? (Отговори)
клепа:И аз много обичам сладолед и си мислех, че нищо няма да ми стане, та ядох!
Бинтиков:Ти Клепа остани с нас. Момчетата ще ви научат какво да правите, за да сте здрави. И предметите по физическа култура ще им помогнат, които са много много в моя кабинет по физическо възпитание и медицина.
- Да расте здрав
Силни и смели
Всеки ден сутрин
Зареждаме!
(Комплекс от художествена гимнастика Пинокио)
клепа:О, о, какво става с мен? Сигурно се подобрявам! Какво вълшебно лекарство е вашето зареждане!
Бинтиков:И нашите момчета знаят стихове за това как да бъдем здрави! (Деца четат поезия)
Дете 1.
Да бъде силен и смел
За да сте винаги здрави
Започнете обучение
Започнете да обичате спорта!
дете 2.
Който е близък приятел със спорта,
Не го е грижа за здравето.
И живее сто години
Това е цялата тайна!
Дете 3.
Днес е денят без съмнение
Това е детски празник.
ден на здравето,
ден на движение
Ден на забавление, ден на игра!
Бинтиков: Нашите деца също обичат да тичат, да скачат и да играят. Игрите помагат да бъдем силни, сръчни и издръжливи! И обичат да се състезават. Състезанията помагат да станете бързи, ловки и издръжливи.
клепа:Момчета, можете ли да ме научите как да се състезавам? (Отговори)
Бинтиков: В състезанието ще участват два отбора:
„Здрави“ и „Здрави“.
И за да не се изгубим, трябва да практикуваме.
1 реле: "Чий отбор ще се нареди по-бързо"
2 реле: "Смени темата"
А сега не се прозявайте, а сменете предметите.
3 реле: "Не се прозявай, пълзи бързо", "Пълзи в тунела"
клепа:Е, браво момчета! Научих се да се състезавам. Но все още имам нужда от вашата помощ. Имам много навици: както вредни, така и полезни. Ще ми помогнеш, ще ми кажеш кои лоши навици, кои добри навици.
Бинтиков:Хайде, момчета, да пляскаме с ръце, ако Клепа нарече добър навик, а ако нарече лош навик, ще тропаме с крака, но не много.
Играта:Добри и лоши навици.
клепа:Благодаря, момчета, че ми помогнахте да го разбера. Сега ще направя всичко както трябва! Благодаря на всички!
Бинтиков:Момчета, не губих време напразно през лятото. Вижте реколтата, която събрах в дачата през есента.
Какво е това? (Отговори)
Точно така, момчета, това са зеленчуци и плодове!
Донесоха зеленчуци за вас
Цяла кошница.
Всеки знае: в зеленчуците,
Много витамини.
клепа:Момчета, какви зеленчуци знаете? Нека ви дам гатанки и ще проверим дали знаете всички зеленчуци.
Играта:"Мистерии за зеленчуците"
клепа:Браво момчета, знаете всички зеленчуци!
Бинтиков:Сега е време да се състезаваме!
4 реле"Събирайте зеленчуци"
Бинтиков:Работихме здраво и сега каня всички да играят.
Играта„Ходете бързо и изберете своя предмет“ (момчета - квадрат, момичета - кръг)
клепа:
Докато играехме
Облаците дотичаха.
Е, обуйте си обувките.
И тичай през локвите!
5 реле"През локвите в галоши"
Бинтиков:Браво момчета, никой не си е намокрил краката.
Клепа: И наистина ми хареса как играеш. Ти ме научи на много. Сега ще правя физическо възпитание, ще играя различни игри и няма да забравя за теб.
Бинтиков:Време е за танци.
Танц "Буги Вуги"
Бинтиков: Така нашата почивка приключи.
Пожелавам здраве на всички
Не се разболявайте и не се разболявайте.
Така че есенното време
Посрещнете всички здрави!
Списък на използваната литература:
Шумилова В. А. - Спортни и развлекателни празници в детската градина - Мозир: Бял вятър, 2002 г.
Шпак В. Г. - Активен отдих за деца в детската градина - Минск I. V. Министерство на финансите, 2009 г.
група:втора младша група.
Тема: "Всеки може да стане здрав и силен."
Образователни задачи:да култивират приятелски отношения помежду си в съвместни двигателни дейности; създават положително емоционално състояние.
Участници (актьори):деца, снежен човек
Оборудване, музикален съпровод:необходими музикални композиции; екипировка за препятствия, топки, кубчета, висяща снежинка.
Снежният човек влиза под музиката.
Снежен човек.
Аз съм щастлив снежен човек
Свикнах със сняг и студ.
Винаги се калявам, правя много физическо възпитание. Затова съм силен, пъргав и бърз. Правите ли упражнения? (отговори).
Дойдох със слана
Ветрове, виелици.
Страхувате ли се от студа?
Водещ. Ние не се страхуваме от заплахи
И ние не се страхуваме от замръзване.
Който знае как да се забавлява
Това слана не се страхува.
Снежен човек.Е, тогава ви каня в една гора, пълна с приказки и чудеса.
(писта с препятствия)
Снежен човек.Сега ще видя кой знае как да се забавлява, кой не се страхува от слана! Искаш ли да играеш с мен? Когато духам силно, вие сте снежинки, разпръснати из цялата зала. Но после се върни при мен.
Мобилна игра:"Снежинки и вятър"
Вятър, вятър ти си силен
Караш ята облаци.
Разпръснете се - как сте снежинки,
Бели пухчета!
Успокойте силния вятър
Върнете се всички!
Мислех си за снежинки
Никога няма да се върне.
(по време на играта домакинът разпръсква снежни топки)
Снежен човек.Изберете по-рано
Моите вълшебни снежни топки.
Да, изметете ги
Покажете колко сте умни!
Снежен човек.Ето някои добри хора!
Умен си се оказал!
Снежен човек.Нещо ми стана горещо, сега ще се стопя. Трябва спешно да изтанцуваме зимното хоро.
танц: "Снежен човек".
Снежен човек.Много добре! Танцуваш добре. Ще изпълниш ли задачите ми?
1 задача.„Снежна топка“ (децата едновременно търкалят топки от едната страна на залата до другата).
2 задача.„Вземете кубчетата лед.“
Снежен човек.Ръцете ви са замръзнали, трябва да ги затоплите малко.
Танц: Нека загреем малко.
Снежен човек.Знаете ли как да бягате?
Мобилна игра:"Капан".
Снежен човек.О, и става горещо! Духай ми спешно да не се стопя.
Сега да видим кой може сръчно да скочи и да вземе снежинка?
Станете приятелски настроени в кръг
И скачайте високо, не бъдете мързеливи.
Мобилна игра:"Вземи снежинката."
Снежен човек. Браво момчета! Сръчно скочи и взе снежинката!
А сега ще ви замразя всички!
Играта:— Ще замръзна.
Снежен човек. Нещо стана студено. Трябва да загреем малко.
Пляскаме с ръце, тропаме леко.
Сега ще се наведем и ще отскочим много пъти.
Снежен човек. Е, забавлявахте се, забавлявахте се от сърце.
И сега е време да се сбогувате с нас до следващата зима!
Довиждане! Докато се срещнем отново!
Списък на използваната литература:
Шпак В.Г. Активен отдих за деца в предучилищна възраст. - Минск: ИВЦ - Министерство на финансите, 2009 г.
Сценарий на зимния "Ден на здравето".
група:средна група.
Тема: "Всеки може да стане здрав и силен"
Образователни задачи:
Участници (актьори):деца, снежен човек, дядо Коледа.
Оборудване, музикален съпровод:необходими музикални композиции; екипировка за препятствия, метлица, плик, снежни топки, тамбура, топки - джъмпери.
Удар:
Децата влизат във физкултурния салон и се нареждат.
Водещ.Да започнем деня "Здраве,
Ще има игри, ще има и смях!
И смешно забавление
Готов за всички!
В деня на "Здравето" всички деца се забавляват, играят, правят физкултура. Защо трябва да спортувате? (отговори). Защо трябва да спортувате? (отговори). Какво трябва да направите, за да сте здрави? (отговори).
(на вратата се чука)
Снежен човек.Здравейте деца! Позна ли ме? Правилно!
Аз съм щастлив снежен човек
Свикнах със сняг и студ.
Дойдох със слана
Ветрове, виелици.
Скучно ми е да стоя сам на сайта, дойдох да играя с теб.
Снежен човек.Момчета, никога не се разболявам. Знаеш ли защо? Тъй като обичам физическото възпитание, то укрепва мускулите. Обичам да съм на чист въздух през цялото време: ски, шейни, снежни топки са от голяма полза. И също така ям много зеленчуци и плодове, много обичам млечни продукти. А любимите ми играчки са въжета, обръчи и топки. Тренирам много добре с тях. Но аз не обичам компютъра, той е много вреден за здравето и особено за здравето на малките деца. Зрението може да се влоши, стойката може да се влоши.
Снежен човек.Момчета, колко често се разболявате? (отговори). Какво правите, за да не се разболеете? (отговори). Страхувате ли се от зимния студ? Сега ще го проверя.
Нека голямата слана ужили носа ви,
Гледайте - не се страхувайте.
Нека замръзне до сълзи
Не му се поддавайте!
Играта:"ще замръзна"
Снежен човек. Виждам, момчета, не се страхувате от заплахи и не се страхувате от слана. Който знае как да се забавлява, не се страхува от слана!
И ви каня в зимната гора, пълна с приказки и чудеса.
(писта с препятствия)
Снежен човек. Нещо студено в гората, трябва да се стоплите малко.
Играта:— Ще се стоплим малко.
Загряваме малко
И да пляскаме с ръце.
И нека се потопим малко.
И се наведете сега
И скочете осем пъти.
Снежен човек.Тук загряхме малко. Скучно ми е да играя сам на двора. Слепете ми снежен човек, за да има с кого да играя снежни топки.
танц:"Снежен човек".
Снежен човек. И затова искам да играя с теб.
Мобилна игра:"Снежна жена"
Снежен човек.И не дойдох при теб сам, а с приятелката си: метла - весела.
Къде, къде ми е метлата?
Ще я харесаш. Ще метя сняг за нея
И се опитваш да не ме безпокоиш.
Мобилна игра:„Скочи по-високо“.
Снежен човек. И моята метлица не е проста, а вълшебна. Може би ще играя с теб.
Метлицата се тревожи веднъж,
Паникъл се тревожи две,
Паникъл се тревожи три,
Снежната фигура замръзва на място.
Заседнала игра:„Помислете за фигура“.
Снежен човек.А сега ще размахам вълшебната си метличка и вие ще се превърнете във вълшебни снежинки.
Мобилна игра:"Снежинки и вятър"
Вятър, вятър ти си силен
Караш ята облаци!
Разпръснете се - какви сте снежинки (децата се разпръскват).
Успокойте силния вятър
Върнете се всички тук.
Снежен човек.Освен това малката ми метла може да лети. Ще скочиш и ще го вземеш.
Мобилна игра:"По-високи крака от земята."
(на вратата се чука, снежният човек получава плик)
Снежен човек.От кого ще научите тази буква, като отгатнете гатанката.
Които са приятели с голяма трудност,
Скрил реката под леда?
Сутрини в мъглата на зората
Кой рисува върху стъкло?
деца.Дядо Фрост!
Снежен човек.И какво ни писа? (чете писмото).
Здравейте мили момчета! Бях омагьосан от Баба Яга. И за да ме разочароваш, трябва да решиш гатанки и да изтанцуваш хоро.
(децата отгатват гатанки и танцуват хоро).
Дядо Фрост.Здравейте момчета!
През гори и блата, през поляни и край пътища
Момчета, толкова много бързах да ви посетя за празника, така че изтичах ...
Извинявам се, че закъснях малко.
Баба Яга ме омагьоса.
Много ви благодаря, момчета, че не ме оставихте в беда.
Страхувате ли се от слана и студ? Сега ще го проверя.
Мобилна игра:"Аз съм Фрост - Червен нос."
Дядо Фрост.Не съм си губил времето в гората. Направих много снежни топки и ви донесох. Искаш ли да си играем? Вдигни - по-скоро моите бели снежни топки,
Да, и ги хвърлете в далечината, покажете колко умни.
Мобилна игра:"Хвърли - не се прозявай."
(децата си хвърлят снежни топки)
Дядо Фрост.Ох, уморих се, ще седна да си почина.
Снежен човек.Дядо Коледа, ти си почивай, а децата ще покажат колко са умни, бързи и смели.
1 щафета: "Снежна топка" (търкаляне на топката - скок).
2 щафетно състезание: „Подай го - не го изпускай“ (те предават снежна топка от ръката си).
Дядо Фрост.Е, починах си малко, мога да си поиграя с теб. Тичаш ли бързо?
Мобилна игра:"Капан". Наваксване, наваксване, сега, щом избягам, бързо ще ви настигна всички.
Дядо Фрост.Ето едни добри хора, оказахте се сръчни. Имам още една игра за теб. Ще я харесаш.
Заседнала игра:„Весела тамбура“.
Бързо пускаш весела тамбура - бързо на ръце.
Който има весела тамбура, ще ни танцува в кръг.
(децата предават тамбура от ръка на ръка. Този, който в края на думите има тамбура в ръцете си, отива в кръг и показва всяко движение. Всички деца повтарят след него).
Дядо Фрост!Е, време е да тръгвам. Но искам да ти кажа, че много ми хареса.
Всички сте умни и смели,
Бързо, сръчно!
Благодаря ви за спасението и забавлението! Довиждане!
Снежен човек.Всички момчета са страхотни.
много ми хареса.
И сега е време да се сбогуваме.
Пожелавам ви да се калявате
Занимавайте се с физическо възпитание!
До нови срещи, приятели!
Списък на използваната литература:
Шумилова В.А. Спортно-развлекателни празници в детската градина. - Мазир: Бял вятър, 2002.
Сценарий за зимен здравен ден.
Тема:„Всеки може да стане здрав и силен!“
група:старша група
Образователни задачи:развийте навици за здравословен начин на живот; развиват ловкост, сила, издръжливост; култивирайте дружелюбие; създават положителни емоции, подобряват здравето на децата.
Участници (актьори):водещ, Herald, Baba Yaga, дяволи, Shapoklyak, Queen.
Оборудване, музикален съпровод: ски, шейни, снежна топка, флаг, ледена шайба, валенки.
В деня на "Деня на здравето" се обявява заповедта на Царицата на физкултурата. Чете се от Вестителите.
1 Вестител.
„Внимание внимание!
На всички Ванюшки и Катюшки!
На всички Андрюшки и Тани!
На всички Свети и други деца!
2 Вестител.
Уведомявам ви за тези документи
Какво е "Ден на здравето" днес?
1 Вестител.
Всеки има право:
Да бъде здрав, весел, дружелюбен, сръчен;
Сприятелявайте се със спорт, физическо възпитание.
2 Вестител.
Забранено е:
Ходи мръсен, прегърбен,
Плачете, хленчете, карайте се и се карайте.
Каним всички на „Състезанието на Чистюл“, на състезанието „Запомнете движението“, на празника „Ден на здравето“, наречен „Здравето е модерно“ и дори на ски бягане.
Главен съдия на състезанията ще бъде доктор Витаминкин.
(глашатаите съобщават, че празникът ще се проведе на спортната площадка, където канят децата. По пътя ги пресреща старицата Шапокляк).
Шапокляк.Здравейте деца! И къде отиваш, бързаш?
Водещ.Днес в нашата градина имаме „Ден на здравето“ и отиваме на спортната площадка, за да се състезаваме в сила, ловкост и бързина. Пуснете ни да минем, моля.
Шапокляк.няма да ти позволя. Не харесвам силни и сръчни деца, харесвам мързеливи и слаби деца.
Водещ.Е, не, драги Шапокляк, това няма да стане. Ще тръгнем по другия път.
(Бавно тичайки една след друга, групите се движат в другата посока из градината. Преодоляват препятствията, поставени от старицата Шапокляк. Групите тичат към спортната площадка, нареждат се. Шапокляк се ядосва и псува).
Шапокляк.Явно не мога да се справя сам. Ще се обадя на моята приятелка Баба Яга.
(Посвирква, Баба Яга се появява)
Баба Яга.Защо се обади, Шапокляк, защо ми смути съня? Много обичам да спя по това време на деня.
Шапокляк.Няма време за сън! Момчетата имат празник днес, ще играят, ще се забавляват. Исках да ги спра, но не мога сам.
Баба Яга.Да, много са. И ние двамата не можем да се справим с тях. Ще извикам асистентите си.
(Посвирква, появяват се дяволи)
Баба Яга. Вижте колко чисти и подредени са момчетата, това не ми харесва. Нека ги превърнем в ад.
Играта "Catcher".
(Дяволите се опитват да настигнат момчетата и да ги намажат с кал. Не успяват. Те случайно намазват стария Шапокляк и Баба Яга, за което са много ядосани).
(Звучи марш. Появява се кралицата на физическото възпитание.)
Кралица.Какъв е този шум? Каква е мръсотията? Защо има такава бъркотия на партито ми?
Водещ.Работата е там, че за празника ни дойдоха неканени гости - Шапокляк и Баба Яга с техните дяволи. Те не обичат да спортуват и не могат, затова решиха да развалят нашия ден на здравето.
Кралица.
Децата обичат деня на здравето
Градове и села.
Нека стане в целия свят
Честито здраве всеки ден!
Баба Яга. Не! Твърде много е. Не издържам! Да спортувате всеки ден?
Ох! Моите години, моите години,
Като дренки в нива!
Летя - не настигай,
И не се разпознавам!
Тук, за да ми направиш масаж,
Сложи грим
Плитка би, Рус плитки,
Да, бих искал да загубя двеста години!
Ето, вие, следователно, станахте кралицата, че не забравяйте да направите масаж и грим ...
Кралица.
Не, скъпа Яга,
дървен крак,
Трябва да направя упражнения
Не лягайте отстрани
Трябва да спортувам
И наплискайте с вода.
Физическото възпитание е на мода!
Ще има стройна фигура!
Водещ.И в нашата градина децата са здрави, силни, силни, издръжливи. Обичат физическото възпитание и са приятели с него. Нашето мото е "Здравето е модерно!"
Шапокляк.Аз също искам да съм в крак с модата: искам да съм здрав, силен, издръжлив! И откъде да започна да бъда като теб?
дете.
Всеки ден сутрин правим упражнения.
Обичаме да правим всичко по ред!
Забавно е да ходите, вдигнете ръцете си,
Клекни, тичай, танцувай!
Шапокляк. (пее)
Двеста години от рамото ми
В басейна на танца с главата,
Млад мъж,
Танцувай с мен!
(Опитва се да се включи в бърз танц.)
Кралица.Да, нямаме такава такса, объркахте всичко! Нека децата научат нашите гости да правят правилните упражнения.
(Играе се играта „Правилно зареждане“):
1. Здравейте всички! Сега сме заедно
Всички ще вървим на място
Наведете се, приклекнете (ходене на място)
Да даде сила на мускулите.
2. Първото упражнение е изненадващо за всички.
Свийте ръцете си отстрани
Весело играйте с мускули
Изправете се на пръсти
Протегнете ръцете си нагоре.
3. Упражнение две -
Поставете ръцете си зад главата.
Едно две три четири!
Да разперим ръце по-широко!
4. Упражнение номер три-
Ставай приятел, виж
Ръцете една по една
Повдигането е лесно и удобно.
5. Ръцете към бедрата, разкрачени крака,
Толкова отдавна се случи.
Физическо възпитание всеки ден
Прогони съня и мързела.
Наведете се бързо три пъти
Изправете се за четири.
6. Започваме да клякаме,
За да дадете работа на краката си.
Гледайте напред, дръжте гърба си изправен.
Изпомпваме въздух в гумата.
7. В заключение, в добър час,
Сега скачаме
Едно две три четири!
Няма по-силни деца на света.
Баба Яга и дяволите.О, и твоето трудно упражнение. Вие ни убихте. По-добре да си починем, ще отидем сами в гората.
(Баба Яга и дяволите бягат)
Шапокляк.Какви спортни деца!
Вие сте най-добрите деца на света!
И аз искам да съм като теб.
Може ли да остана при вас?
И аз искам да съм толкова млад
Красив атлетичен и динамичен.
(Децата се съгласяват.)
Кралица.Искате ли деца да ви учат как да уцелвате целта?
Шапокляк:Да, мога да го направя сам.
(Вади прашка и се прицелва в птица)
Кралица.Не можете да стреляте по птици и като цяло по всички живи същества. Сега децата ще ви учат.
Всички момчета се забавляват
Наведете се бързо.
Вземете повече сняг
И смело хвърляйте снежна топка.
(Играта „Кой ще хвърли флага“).
Шапокляк.
Имам и една игра.
Ще я харесаш.
Не е празна грижа
Защитете портата си.
Ледът звъни, съдията свири
Атаката лети.
Мишка шайба без опашка
Промъкна се през портата...
деца.Хокей!
Шапокляк:Това е шега.
(Децата стоят в кръг на разстояние от протегнати ръце. В центъра е Шапокляк, в краката й има цветен леден блок „шайба“. Шапокляк се опитва да бутне ледения блок с крака си, така че да се плъзне в една от пролуките между децата, стоящи в кръг. Играчите се опитват да не пропуснат леда, а да го задържат с краката си и да отблъснат Шапокъл.)
Кралица.Нашите деца не само играят и се забавляват, но и се занимават с различни спортове. Опитай се да познаеш!
Ние сме пъргави сестри.
Бягайте бързо майстори
В дъжда - лежим,
В снега тичаме
Това е нашият режим.
(Играта „Въртележка (на ски)“.
(Децата стават в два кръга, на ските се движат в противоположни посоки).
Шапокляк.
Знам и много детски игри,
Но аз си правя сам.
Каня ви да играете
Усмихвайте се, смейте се.
Игра - щафета "Бягане във валенки".
Кралица.Е, забавлявахте ни, Шапокляк. Благодаря ти. Но спортът е сериозна работа.
Да расте и узрява
Трябва да спортувате
И здраве и успех
Чакаме, момчета, всички, всички, всички!
Сега момчетата ще ви научат на друг спорт. Чуйте гатанката:
Стояхме цяло лято и чакахме зимата.
Дочакаха времето, ще се втурнат от планината.
(Циркови ездачи)
(Децата, седнали на шейни с гръб напред, са разположени от едната страна на площадката. По сигнал се преместват от другата страна на площадката, Шапокляк също се присъединява към тях.)
Шапокляк:О, и не е лесно да спортуваш! Нека по-добре да ви науча на една много интересна игра, майка ми играеше с мен, когато бях малък.
Съветвам всички деца
Направете всичко точно по същия начин
Както старицата ще каже на всички
По прякор Шапокляк.
Игра "Смешен танц".
Знам един забавен танц (изграждане един след друг)
аз ще те науча
Да ставаме един след друг (Ходене в пълен клек)
Нека си спомним как ходи гъската.
На снежна поляна
Молците се завъртяха (Кръжи на място със завой
Тук ще се въртим в различни посоки)
И пъргав и лек.
Зайчета скачат по поляната (Скокове на два крака)
През моста и поляната
Скачаме като зайчета
Право настрани, косо.
Конят върви весело (Ходене: повдигане на колене високо.)
Гарванът е моят кон.
Всички гори и всички поля
Най-накрая ще отида!
Шапокляк.Е, браво момчета! Обичате да играете, добри сте в спорта. Но обичате ли да работите?
Кралица.
Нашите деца обичат да работят.
Слана, слана, сняг покри пътя,
Време е да направим планина,
Порасни на планината.
Игра - състезание: "Чия крепост е по-висока."
(Децата се разделят на два отбора и започват да строят крепост.)
Шапокляк.
Днес всички сте момчета
Бяха умни и смели
И ти се показа
От най-добрата страна.
Кралица.
Веселият празник беше успешен,
Мисля, че всички го харесаха.
Не бъдете тъжни, не бъдете тъжни
И вземете подаръци.
Шапокляк.
Вие държите снежна топка, деца,
Да започнем играта с него.
Ще го гоня
И ще го взема.
Игра със снежни топки.
(Децата стоят в кръг, предават си голяма снежна топка - надуваема топка, залепена отгоре с памучна вата, пайети. Шапокляк я пресича, търкаля се до мястото, където е скрита торбата с подаръци. Децата намират торбата).
Шапокляк:
Довиждане, довиждане
бъди щастлив-
Здрави, послушни
не ме забравяй
Кралица.
Няма ни най-малко по-добра рецепта:
Не се отделяйте от спорта
Живейте сто и двадесет години
Ето каква е тайната.
(Децата отиват в групата.)
Списък на използваната литература:
Шумилова В.А. Спортни и развлекателни празници в детската градина , - Мозир: Бял вятър, 2002 г.
Глазирина Л.Д., Овсянкин В.А. Методика на физическото възпитание на деца в предучилищна възраст, Москва; ВЛАДОС, 2001.
Тема: "Ще бъдем весели, ще бъдем здрави."
Група: втора младша група
Образователни задачи:развийте навици за здравословен начин на живот; култивирайте дружелюбие; предизвикват положителни емоции; подобряване на здравето на децата.
Оборудване (музикален съпровод):играчки: плюшено мече, зайче, катерица; плик, обръчи според броя на децата, дъга, дъска, играчка буре.
Децата влизат в стаята.
Водещ.Здравейте момчета! Много се радвам да ви видя в нашата фитнес зала. Днес е необичаен ден в нашата градина. И този ден се нарича „Ден на здравето“. И кой знае какво трябва да направите, за да сте здрави? (Отговори). браво момчета Точно така, трябва да правите физическо възпитание, да спазвате правилата за лична хигиена, да правите упражнения. На нашия празник ще срещнем различни герои. Нека ги научим да бъдат винаги здрави и силни!
Водещ.Момчета, днес получих писмо. Искате ли да знаете от кого?
След това познайте гатанката:
„Той е строгият господар на гората,
Обича да спи в бърлога през зимата.
И то през цялата зима
Смуче сладка лапа,
Освен това той обича мед!
Водещ.Мишенка ми писа - мечка, че бил много болен, Жалко, лошо му е само. Никой няма да помогне, никой няма да развесели. И къде живее мечката, момчета? (отговорите на децата)
Водещ.Страх ме е да отида сам, но ми е жал за мечката. Може ли да дойдете с мен да посетим мечката.
Пътят до Миша не е лесен, трябва да направите загрявка.
Строяване в колона един по един.
Водещ.И сега на път. За да не се изгубим в гората, нека се следваме.
Ходене в колона един по един, Изпълнение на открит комплекс от разпределителни уредби под музиката „Към поляната“.
Водещ.И сега те бързо избягаха, за да не замръзнат.
Тичане в колона един по един.
Водещ.Внимавайте, деца, вижте колко клона е счупил вятърът тук. Трябва да се огънете под клон и да пълзите.
Пълзене под препятствие на четири крака.
Водещ.Така стигнахме до поляната. Може би тук живее мечка, огледайте се. Чуйте, някой скача, проправя си път през коледните елхи.
Кой е това?
„Бучка пух,
дълго ухо,
Скача умно
Харесва моркови.
Появява се зайче (играчка).
(децата отговарят, че ще посетят мечката)
Водещ.А ти си зайче защо трепериш?
Заек.Винаги се страхувам от червената лисица в моята гора.
Водещ.Не се страхувай, зайче, нашите момчета ще те научат как да се скриеш от лисица.
Мобилна игра: "Лисица и зайци"
(Описание. От едната страна на площадката са свободно разположени обръчи („къщички“) според броя на децата. Всяко дете („зайче“) стои в собствената си „къщичка“. Отдалече, зад коледната елха, има е "лисица". По сигнал на учителя децата - "зайци" изтичат на поляната, скачат, веселят се. По сигнал на възпитателя: "Лисицата идва!" - "зайците" бягат и скрийте се в техните „къщи" - обръчи. „Лисицата" се опитва да ги настигне. В играта можете да използвате поетичен текст:
На горската морава
Зайчетата избягаха
Зайчета седяха на поляната
Копаят гръбнак с лапата си.
Изведнъж лисица тича, червенокоса сестра!
Децата следват текста. С края на текста се появява "лисица" и започва да лови "зайци").
Заек.О, благодаря ти, ще избягам, ще се скрия от лисицата. Кажи здравей на мечката.
Ходене в колона един по един.
Водещ.Отпред има блато, ще започнем да скачаме от неравност на неравност и ще стигнем до пътеката.
Скачане на два крака от обръч на обръч.
Водещ.Много добре! Никой не се е загубил?
„Който е на клоните, лопе да лопе
Бързо, сръчно скача,
Червено животинче
Той влачи ядки в хралупата."
(отговорите на децата)
Появява се катерица (играчка)
катерица:Какво шумите тук, деца?
Децата отговарят, че ще посетят мечката.
катерица:Ще ви покажа къде живее мечката, но нека първо да играем.
Мобилна игра: „Намери гъбата“.
(на пода има гъби. Децата изпълняват скокове и скокове под музиката. В края на музиката децата трябва да вземат гъбата и да я вдигнат. (Правилата определят колко гъби трябва да вземат децата).
Катерица.Добре изиграно. Разходете се между коледните елхи, не се бодете с игли, там, в смърчовата гора, мечката живее. Кажи здравей от мен.
Ходене между предмети - елхи "змия".
Водещ.Е, ето ни, отпред има поляна, а тук живее нашият приятел - мече.
мечо къде си Нека го наречем момчета.
мечка: Какъв е шумът в моята гора? Кой ми пречи да спя?
Водещ.Не се ядосвай Мишенка. Дошли сме да се забавляваме, не искаме да се разболеете."
Мечка.Тогава играй с мен.
Игра на открито: „При мечката в гората“
Мечка.Каква страхотна игра изиграхме! Сега станах здрав, весел и весел. За това ще ви почерпя с вкусен мед.
Водещ.Момчета, празникът ни приключи. Време е да се върнем в нашата детска градина. Е, на раздяла ще потанцуваме малко
Танцувай.
възпитател:Ще се видим момчета!
Списък на използваната литература:
Боковец Ю.В., Климович И.И. Кралски маниери в игрите на дами и господа - Мозир: Бял вятър, 2009 г.
Шумилова В. А. Спортни и развлекателни празници в детската градина - Мозир. Бял вятър, 2002 г.
Сценарий на пролетния "Ден на здравето".
група:старша група.
Тема: "Ще бъдем весели, ще бъдем здрави"
Образователни задачи:да се формират личностните черти, необходими за съзнателно внимателно отношение към собственото здраве; създават весело, весело настроение у децата; развиват способността за прехвърляне на натрупания двигателен опит в игрови дейности; развиват ловкост, бързина, издръжливост; култивирайте дружелюбие, чувство за съпричастност.
Участници (актьори):деца, Грязнулкин, пощальон Печкин, фея "Чистота", д-р Айболит
Оборудване, музикален съпровод:необходими музикални композиции; писмо, чадър, предмети за лична хигиена и други артикули, манекени от зеленчуци и плодове, тамбура, топки - джъмпери, обръчи, кубчета, кегли.
възпитател:Днес, момчета, искам да ви поканя да пътувате из приказното царство „Бъдете здрави“. Какво според вас означава да си здрав? (отговори на децата). Вълшебен чадър ще ни помогне да пътуваме. Трябва да духнем върху него и той ще ни отведе в приказно царство, в което живеят приказките.
герои. (На вратата се чука, Мръсотия влиза)
Е, здравей, здравей!
Грязнулкин.
Одеялото избяга, чаршафът отлетя,
И възглавницата като жаба отскочи от мен.
Аз съм за свещ - свещ в печката,
Аз съм за книга - това бягане
И скочи под леглото.
Искам да пия чай, тичам до самовара,
Но корем от мен, избяга като огън ...
Водещ. Момче, само носът е мокър,
Не иска да се мие.
Как се казват момчетата
Кой не мие добре?
Деца: (в хор) Грязнулкин!
Водещ. (обръща се към Грязнулкин)
О, ти си грозна
О, ти, мръсна, немита свиня.
Къде живееш?
Грязнулкин.На гара Грязнулка.
Водещ. Интересно е да се види, момчета, да отидем на станция Gryaznulka
(децата духат на чадър и стигат до гара Грязнулка)
Водещ. Така стигнахме до гара Грязнулка. Живеещите в тази гара постоянно боледуват, защото не познават и не спазват правилата за лична хигиена. Знаете ли тези правила? Нека си ги припомним сега.
(децата назовават правилата за лична хигиена)
Деца, които си мият лицата, мият ръцете си преди ядене, мият зъбите си - браво.
Никакви микроби няма да проникнат в тялото им. И затова никога не боледуват.
Водещ. Нека помогнем на жителите на тази станция да се справят с личните хигиенни предмети.
Реле "Избор на предмети за лична хигиена."
(дайте ги на Дърти, за да се оправи)
Водещ.Момчета, трябва бързо да напуснем тази станция.
(децата духат на чадър и стигат до гара Чистюлкино)
Водещ. Така пристигнахме на гара Чистюлкино.
(излиза пощальонът Печкин)
Печкин.- Здравейте момчета. Това съм аз, пощальонът Печкин. Донесох ти писмо от Мойдодир. Да видим какво изважда писмото в него, гласи:
Скъпи момчета, аз съм Moidodyr, моля ви да се присъедините към обществото на приятелите на чистотата. И за да станете членове на това общество, трябва да решите гатанки:
Вървя, скитам се не из горите
И в мустаците, в косите
И зъбите ми са по-дълги
Отколкото вълци и мечки (Гребен)
Легнете в джоба си и гледайте
Ревяща, плачеща и мръсна
Те ще избършат потоците от сълзи
Не забравяйте за носа (носна кърпичка)
космата глава
Тя ловко влиза в устата си
И ни брои зъбите
Сутрин и вечер (Четка за зъби)
Изплъзва се като живо същество
Но няма да го пусна
Разпенване с бяла пяна
Не бъдете мързеливи да миете ръцете си (сапун)
Изтривам, пробвам
След банята на момчето
Всичко е мокро, всичко е намачкано
Без сухо място (хавлиена кърпа)
(Феята на чистотата излиза)
Фея на чистотата:- Браво, разгадахте всички гатанки. И всички ви приех в обществото „Приятели на чистотата“. Имаме ли нужда от тези предмети? За какво? (отговори на децата).
възпитател:- Можем да продължим. (Деца духат в чадър. Гара Неболейкино. Д-р Айболит излиза)
Здравейте мили деца!
Аз съм лекар
Квалифициран фармацевт.
Имам талант
И мога да излекувам всеки.
Искам да ви уверя, че лечението ми е специално, не лекувам с горчиви хапчета и гадни прахчета, а с това (носи в тави зеленчуци и плодове).
Какво представлява това лекарство?
Какво има в плодовете и зеленчуците?
За какво са витамините?
Какво може да се приготви от зеленчуци и плодове? (отговорите на децата)
Точно така, браво! Сега съм спокоен. Знаете много и ще се храните правилно.
Айболит. - Знаете ли много зеленчуци и плодове? Знаете ли името на плодовете?
Сега ще го проверим.
Играта „Зеленчуци-плодове-горски плодове“.
Лидерът хвърля топката на едно от децата и казва например „Бери!“, Детето хвърля топката обратно на лидера, отговаря например „Касис!“.
Щафетно състезание; „Събирайте зеленчуци и плодове“
Айболит. Браво момчета! Сега съм спокоен за теб!
Педагог.- Продължаваме пътуването. (Духат на чадъра. Спри "Игра" Излиза Петрушка).
Магданоз.- Здравейте момчета! Аз съм весела Петрушка.
Кой иска да те познава
Обича да пее и танцува?
Кой от вас не ходи мрачен
Харесвате ли спорта и физическото възпитание?
(отговорите на децата)
Магданоз.Каня ви да играете играта: "Кой е по-бърз?".
Мобилна игра: "Кой е по-бърз?"
Магданоз.И също искам да ви поканя да играете на догонване. Кой желае?
Наваксвания, наваксвания!
Сега как да тичам
Ще хвана всички бързо.
Мобилна игра: „Наваксване“.
Магданоз.Браво момчета! много ми хареса. Но трябва да тръгвам
възпитател:И продължаваме пътуването си. (Те духат на чадър. Спортна спирка ”Спортик излиза).
(насочва вниманието на децата към спортно оборудване)
Спортик. - Момчета, за какво са всички тези предмети?
Правите ли физическо възпитание в детската градина? (отговорите на децата)
Искам да видя колко си ловък, бърз и издръжлив.
Спортик.И преди да се състезаваме, трябва да загреем.
(комплекс от художествена гимнастика)
Спортик.- Готови ли сте за състезание? Физкулт - Здравейте!
Игри - щафетни състезания
възпитател:- Е, нашето пътуване приключи, време е да се върнем в детската градина
възпитател:
Хареса ли ви нашето пътуване?
Какво научихме (отговорите на децата)
И какво пожелаваме на нашите гости и един на друг.
1 дете.Бъдете здрави, забравете за мързела
Мийте зъбите си всеки ден.
Не бъдете мързеливи рано сутрин
Качете се на зарядното.
2 дете.Мръсните ръце са бедствие.
Измийте ги със сапун преди ядене.
В детската градина има закон:
„Мръсните хора нямат право да влизат“.
3 дете.Всеки знае и разбира
Какво удоволствие е да си здрав.
Просто трябва да знам
Как да станем здрави!
Списък на използваната литература:
Сценарий за физическа култура
Тема: "Хайде момичета!"
група:старша група
Образователни задачи:създават весело, весело настроение у децата; карат да усетите радостта от движението; да се подобри способността за прехвърляне на натрупания двигателен опит в игрови дейности; развиват сръчност, бързина, внимание; култивирайте дружелюбие, чувство за съпричастност.
Участници (актьори):момичета и момчета.
Оборудване, музикален съпровод:дискове с необходимата музика, шалове, "храна", обръчи, кошници, въже, щипки, носни кърпички, "метлички" (султан на гимнастическа пръчка), чанти, колички, кукли, шапки, поли, якета, топки, панделки
Курс за свободното време
Водещ.Ето идва пролетта!
Тя отново донесе празник.
Празникът е радостен, светъл и нежен.
Събрахме се днес във фитнеса да се шегуваме, да се смеем и да играем.
Мили наши деца! Каня ви на състезанието на най-добрите момичета в света. Вие, момичета, излизате от редицата и вървите в кръг (момчета пляскат).
Водещ.А нашите момчета са истински герои! Те ще ви помогнат във всичко. Нека ги поздравим (момчетата вървят в кръг)
Водещ.За да започнем да се състезаваме, предлагам на всички да загреят.
Водещ.В състезанието ще участват 2 отбора: „Сладур“ и „Сладур“. Да се поздравим.
(участниците се поздравяват)
Водещ.Добре, добре, да започваме. Родителите ви имат много работа вкъщи: трябва да отидете до магазина, да перете, да чистите и да играете с бебето.
Сега нашите момичета ще покажат какви майчини помощници са, а момчетата, разбира се, ще им помагат.
1 щафета "Пазаруване"(строго регламентиран)
(от срещуположната страна на залата на малко разстояние един от друг има 2 обръча. В единия има „продукти“, в другия няма нищо. По сигнал първият участник с празна кошница тича до един обръч, събира „продукти“ в него, тича до друг обръч и ги поставя там, след което се връща обратно с празна кошница. Следващият участник продължава).
Водещ.Много добре! Отидох до магазина и купих хранителни стоки. Ще има нещо, от което мама да приготви вечеря (ако има жури, тогава можете да обобщите).
2 щафета "Закачете дрехи"(противоположно реле)
(по сигнал първият участник тича към опънато въже, взема „изпраното“ нещо, щипка в легена и окачва „нещото“ на въжето. Пропълзява под въжето, предава щафетата на следващия участник по от другата страна на залата, самият той застава зад децата. Следващият участник продължава щафетата) .
Водещ.Много добре! И те се справиха с тази задача (ако има жури, тогава можем да обобщим).
Водещ.Нашите момичета са истински красавици! Те винаги изглеждат страхотно. Сега ще ни го докажат. А момчетата ще седят и ще гледат момичетата.
Конкурс "О, колко съм красива"
(момичетата са вързани с шалове на главите си и им се дава огледало в ръцете. Гледайки се в огледалото, момичетата трябва да кажат „о, колко съм красива“ 10 пъти и да не се смеят).
Водещ.Е, браво момчета! Свърши страхотна работа.)
Водещ.И момчетата не изостават от момичетата. Те са образовани и културни. момичетата са уважавани, казват им много красиви думи. Сега ще чуем нежни думи, адресирани до момичетата.
Конкурс "Нежна дума"
(момчетата стоят в кръг и подават топката от ръка на ръка, докато казват нежна дума).
Водещ.Време е да почистите апартамента, да поставите нещата в ред.
Какво имаме за това забавление?
Опитайте се да летите с ракета на метла.
3 реле "Метелочка"(просто реле)
(в прав галоп на гимнастическа пръчка с голям султан в края, участниците тичат около бара и бягат назад).
Водещ.Нашите момичета са красиви и грациозни, винаги изглеждат страхотно. Те ще ни покажат своята грация и красота в следващата щафета.
4 щафета "Красота и грация"(реле с ниска подвижност)
(момичетата носят торба с пясък на главите си).
Водещ.И сега ще видим как нашите момичета лесно се справят с количките.
5 щафета "Разходка с бебе"(линейно реле)
(момичета търкалят кукла около бара в количка).
Водещ.Момичетата са нашите истински фешънисти, а момчетата са истински джентълмени. Сега ще ги разгледаме.
6 щафетно състезание "Модасти и господа" (трудно щафетно състезание)
(момичетата обличат пола и шапка, момчетата обличат якета и тичат „змия“ към забележителността).
Водещ.И сега можете да играете.
7 реле "Преминаване - не отлагай"(кръгово реле)
(участниците подават топката от ръка на ръка в кръг).
Водещ.Има ли нещо, което ни липсва на партито? Слънчева светлина. Позволете ни да бъдем с вас и да помолим слънцето да грее за нас.
8 реле "Слънчева светлина"(строго регламентирано щафетно състезание)
(участниците на свой ред с панделка в ръцете тичат към обръча, лежащ на пода, и разпръскват лентите равномерно около него).
Водещ.И така нашата почивка приключи.
Желая ти добро здраве,
Не се разболявайте и не се разболявайте,
Така че пролетното време
Да сте здрави да се срещнете.
Водещ.Нека най-накрая изтанцуваме забавен танц.
Комплекс от художествена гимнастика
Списък на използваната литература:
Шумилова В. А. Спортни и развлекателни празници в детската градина - Мозир. Бял вятър, 2002 г
Shpak VG Спортни упражнения и активен отдих в детската градина. - Минск: Полимя.2000
MBDOU d / s "Бреза"
MBDOU d / s "Бреза"
Спортен празник
"ДЕН НА ЗДРАВЕТО"
(подготвителна група)
Подготвен и домакин:
Шатилова Т.С.
април 2015 г
Водещ:
Здравейте мили приятели! Стана традиция в нашата градина всяка година на 7 април да отбелязваме Световния ден на здравето. Физическото възпитание е ключът към здравето и доброто настроение. Занимаването с физическо възпитание е полезно, забавното физическо възпитание е двойно. В крайна сметка всяка минута спортуване удължава живота на човек с един час.
Всички ли са се събрали? всички добре ли сте
Готови ли сте да играете и да бягате?
До спортната площадка
каня ви деца.
Празник на спорта и здравето
Започваме сега.
Децата четат поезия.
Бъдете здрави, не се разболявайте
Това е искането на всички хора.
„Здравей“ е достатъчно да се каже
И няма нужда да обяснявам:
Искаме да сме здрави
И ние говорим за това.
Който следва физическо възпитание,
Сияе от красота.
Освен това в благосъстоянието
Невероятно настроение.
Водещ:
А сега ще проведем музикално упражнение „Лъчисто слънце“
(възстановяване в колони).
Музикално упражнение „Слънцето е лъчезарно“.
Децата четат поезия.
Не бъди мързелив,
Физическото възпитание е живот!
Винаги бъди спортен -
Забравете болестта!
Ние сме бойни момчета
И ние сме доста способни.
Всички световни рекорди
Дайте на родната си страна.
Водещ:
Преустройство в два реда.
А сега ви запознавам директно с участниците.
1 отбор: "СЛЪНЦЕ"
Екип 2: "КОКИКА"
Готови ли са отборите за състезание?
деца:ДА!
Водещ:
Успехът ни ще бъде оценяван от жури в състав:
1. Методист MBDOU d / s "Бреза" - Voronina O.V.
2. Бесчетнова Дария Александровна - родител.
3. Шамаева Анна Валериевна - родител.
1 реле. „Скачане на два крака от обръч на обръч“.
Всеки отбор има 2 обръча. Необходимо е да скачате от обръч на обръч възможно най-бързо, без да ги удряте. Оценява се бързината и точността на детето.
2 реле. "Топки за носене"
Децата стоят в колони. Пред всеки има два обръча (на еднакво разстояние един от друг). В ръцете на капитана - 2 слоя. топка. По сигнал първите членове на отбора тичат и пускат по една топка във всеки обръч. Връщайки се в отбора, те предават щафетата на следващия. Вторият играч събира топките и ги подава на третия и т.н.
3 реле. „Бягане с чанти“
При команда 1 участникът влиза в чантата, скача до багажника, излиза от чантата, взима я и тича обратно към своя отбор, подава чантата на следващия играч и т.н. Отборът, който първи завърши упражнението, печели.
4 реле. „Бягащ като змия между кубовете.“
Всяко дете в отбора трябва да се вие между кубчетата, без да ги удря. Оценява се бързината и точността на децата във всеки отбор. На стартовата линия щафетата се предава на следващия.
5 реле. „Преминете през дъгата“.
Участникът трябва да пропълзи под дъгата.
6 реле. „Премини балон“.
Децата се подреждат във верига във всеки отбор и по сигнал започват да подават балона един на друг напред. Капитанът, който пръв получава топката, я вдига.
Възстановяване в един ред.
Водещ:
Журито обобщава.
Песента "Физкулт - Ура!"
1. Да расте и да се калява
Не по дни, а по часове,
занимавам се с физическо възпитание,
Трябва да се погрижим за това!
Припев:
И ние сме вече днес
По-силен от вчера!
Физическа култура! Физическа култура!
Физическа култура!
2.Нас хапчета и отвара
И в студа и в студа,
Замества физическото възпитание
И студена вода!
Припев: - 2 пъти.
Децата четат поезия.
Преди да се разделим
И всички да се приберат.
Искаме да се сбогуваме
Пожелавайки ви в същото време.
За да сте здрави
И не забравяйте за спорта.
Да отбележат празника
Но не забравяйте за спорта.
Думата се дава на журито. Награждаване!!!
Водещ:
Веселият празник мина успешно
Мисля, че всички го харесаха.
Довиждане, довиждане, всички да са щастливи
Здрави, послушни и не забравяйте спорта!
Общинска държавна предучилищна образователна институция "Детска градина № 2, Нижнеудинск"
Сценарий на спортен фестивал
"Ден на здравето"
съставен от:
Инструктор по физическо възпитание
Дятлова Д.В.
Ден на здравето
забавления за по-големи групи в детската градина
Цел:
Да научим децата от ранна детска възраст да ценят, пазят и укрепват здравето си.
Празнични цели:
Да се развие у децата умение да се грижат за здравето си.
Укрепвайте здравето на децата с различни методи за подобряване на здравето.
Разширете и обогатете знанията на децата за ползите за здравето от упражненията.
Култивирайте положителни емоции и дружелюбие.
Водещ:Момчета, днес се събрахме за празника на Деня на здравето.
ярка усмивка,
Приятелски парад
Трябва да започнем Деня на здравето.
Нека извикаме всички заедно
Честит ден на здравето! Ура! Ура!
Кой може да каже какво означава да си здрав? (отговори на децата) Да, прав си, това означава да не боледуваш, да спортуваш и да се каляваш, да ядеш повече витамини и здравословна храна. И не стойте мирно, движете се по-често.
Готови ли сте да се движите и да се състезавате? (да)
Сега ще проверим това.
Поздрави на екипа.
Екип "Здрави":
Завинаги верен на спорта
Поддържайте здравето от младостта си
Не плачи и не се отчайвай
Не обиждайте противниците
конкуренция за любов
Опитайте се да бъдете първи в игрите
Отбор "Крепост"
Да спортуваме!
Да загреем
И не забравяйте да си измиете ръцете
И празнувайте деня на здравето.
Водещ:а сега, момчета, познайте гатанките
Аз ще започна, а ти ще свършиш
Отговорете заедно:
1. Играта е забавен футбол, вече вкарахме първия ... (гол)
2. Някой бързо избяга
И без топката влетя в .... (порти)
3. На леда нарисувах осмица -
Треньорът ми даде петица.
Какъв е този спорт? (фигурно пързаляне)
4. „Дълго, не пръчка, бързо, не чавка,
Толкова е забавно да се кара с нея. Какво е?" (въже за скачане)
Водещ:Много добре! Какви други спортове познавате? Име? (отговори на децата).
Изведнъж в залата изтича „О“ с филцови ботуши и шапка и „А“ със спортно облекло.
О: О, колко съм уморен! О, колко съм болна! О, колко ми е студено!
О: Ах, колко добре! А, май съм на почивка! Ах, колко забавно ще бъде!
Водещ: Кой си ти? Как се казваш?
О: Аз - Ах!
О: Аз - Ооо! Хваща се зад гърба О, колко боли!
Водещ: Това е! Ти О и Ах. Дойде при нас от анимационния филм.
О: Ах, колко добре!
О: О, уцелих! Страната ме боли!
Ох пада, Ах се опитва да го вдигне за крака, после го влачи за ръката.
О: Да, седнете, погледнете децата, може би ще се научите как да станете силни и закалени.
О: Слушай, о, защо си толкова увит? Шапка, шал. Защо не си горещ?
О: Ох, ще настина!
О: Е, свали си шапката. Упражнявай се с мен.
Показва движение: Едно-две! Едно две! Ох неумело повтаря.
О: Не можете да направите нищо, нека играем с момчетата по-добре.
Изобщо не сме обезсърчени
Играем нова игра.
Топката се затъркаля
И тогава спря.
Гледаш внимателно
Замръзни с топката!
Кажете точната дума!
Играта „Топката в кръг“ (децата застават в кръг и си подават топката под музиката, музиката спира и който има топката в ръката си, назовава полезен плод или зеленчук).
Домакинът се обръща към Оху:
Не се страхувайте, че ще се смеят,
Никога не оставяйте зарядното устройство!
Само този, който не плаче, ще постигне късмет, лесно, без затруднения!
О: Зареждането е полезно за всички, зареждането е необходимо за всички,
Тя спасява всички от мързел и болести!
Водещ: Бизнесът е време, часът е забавление.
Да започнем щафетата.
О и А са начело на отборите. (отбори от 5-6 души)
Водещ:
1 реле "Мащеха и Пепеляшка" (във всеки отбор първото дете е мащехата, взема кошница с кубчета, тича до забележителността и изсипва кубчетата, след което се връща и предава кошницата на следващия играч - Пепеляшка. Той трябва да изтича до забележителността, да събере кубчета и се върнете в отбора)
2 реле "През иглени уши" (Участникът тича, прокарва се през обръча, тича до ориентира, заобикаля го, връща се и отново прокарва обръча през себе си, тича до отбора и подава палката).
3 реле "Изгубен и намерен"(една „обувка“ се премахва от всички членове на отбора и се поставя на купчина при ориентира. На свой ред всеки член на отбора трябва да тича за обувките си. Отборът, който обуе обувките по-бързо, ще спечели)
4 реле " Бърз влак"
Децата са разделени на два отбора. Играчите на всеки отбор са строени един след друг в колона. Пред всеки отбор на разстояние се поставя знаме. Първият играч в отбора тича към знамето, заобикаля го и се връща на мястото, където следващият участник го хваща, а децата заедно тичат към знамето. След това се връщат и вземат третия и така нататък, докато целият отбор тича около знамето. Отборът, който първи завърши играта, печели.
5 реле „Изглежда, че започва да вали“
Това е реле. Участват 10 души.
Разделете групата на два отбора с равен брой играчи. Всеки отбор получава дъждобран, чадър. При командата за марш първият от всеки отбор изтичва до стола, облича дъждобран, след което, отваряйки чадър, извиква: Изглежда, че започва да вали. След това той съблича всичко и бяга обратно при своя отбор. Следващият играч прави същото.
Отборът, който завърши щафетата най-бързо, печели.
6 реле: "Кой бързо"
Отборите стават двойки. Напред - водачът с два обръча в лявата и дясната ръка. При сигнал двама души, държащи обръчите с една ръка, тичат след водача до финалната линия. Зад финалната линия те спускат обръчите и водачът с обръчите бяга към следващата двойка. Победител е отборът, чиито двойки са по-бързи от финалната линия.
7 реле: „Ракът се връща назад“
Екипите се изграждат, а колоната един по един. Преди всеки отбор на 10-15 метра поставете флаг. По сигнал първите играчи се обръщат и отиват към знамената с гръб напред, като ги заобикалят отдясно, и по същия начин - с гръб напред - се връщат на мястото си.
Водещ: Всички отбори играха добре
Всички веднага станаха здрави.
А сега, момчета, кажете на нашите гости поговорки и поговорки за здравето, спорта, здравословната храна и витамините.
- Каквото е храната и пиенето - такъв е и животът
- Очаквайте неприятности от сладка храна
- Обяд без зеленчуци е празник без музика.
- В здраво тяло здрав дух.
Водещ: Браво момчета!
О и Ах: Момчета, вие сте страхотни хора, видяхме как играете заедно, състезавате се, колко сте бързи, сръчни, находчиви. Искаме да ви дадем такъв (свива рамене) голям витамин (Те показват голям „витамин“ (кръгъл или плосък като хапче).
Водещ: Какво си ти, скъпи О и О. Вашият витамин, макар и голям, но един, не е достатъчен за всички деца. Вие го оставяте на себе си, а нашият мениджър ще връчи грамоти на децата за участие в състезания на празника на Деня на здравето.
Ох и Ах се сбогуват с децата, пожелават им здраве и да се върнат в тяхната приказна страна
Ах и Ох заедно: Сега е време да се сбогуваме.
Благодаря на всички за вниманието
За ентусиазма и звънкия смях,
За огъня на конкуренцията
Осигуряване на успех.
Водещ: Време е да сложим край на празника
Вик към празника: Ура! Ура! Ура!
