Видове герои в литературното произведение. Видове проблемни герои в руската литература Персонажи в литературата

Конкурс за авторски права -K2
Думата "герой" ("heros" - гръцки) означава полубог или обожествен човек.
Сред древните гърци героите са били или метиси (единият от родителите е бог, другият е човек), или изключителни мъже, станали известни със своите дела, например военни подвизи или пътуване. Но във всеки случай титлата герой даде на човек много предимства. Те го боготворяха и композираха стихотворения и други песни в негова чест. Постепенно понятието „герой“ мигрира в литературата, където се задържа и до днес.
Сега, според нашето разбиране, герой може да бъде или „благороден човек“, или „безполезен човек“, ако действа в рамките на произведение на изкуството.

Терминът „герой“ е в съседство с термина „характер“ и често тези термини се възприемат като синоними.
В древен Рим персона е била маска, която актьорът си слага преди представление – трагично или комично.

Герой и характер не са едно и също нещо.

ЛИТЕРАТУРНИЯТ ГЕРОЙ е изразител на сюжетното действие, който разкрива съдържанието на произведението.

ХАРАКТЕР е всеки герой в произведение.

Думата „характер“ е характерна с това, че не носи допълнителни значения.
Вземете например термина „актьор“. Веднага става ясно, че трябва да действа = да извършва действия, а след това цял куп герои не отговарят на това определение. Като се започне от татко Пипи Дългото Чорапче, митичният морски капитан, и се стигне до хората в „Борис Годунов”, които както винаги „мълчат”.
Емоционално-оценъчната конотация на понятието „герой” предполага изключително положителни качества = героизъм\героизъм. И тогава още повече хора няма да попаднат под това определение. Е, какво ще кажете, да речем, да наречем Чичиков или Гобсек герой?
И така литературоведите се борят с филолозите - кой да се нарече "герой" и кой "персонаж"?
Времето ще покаже кой ще спечели. Засега ще броим по прост начин.

Героят е важен персонаж за изразяване на идеята на произведението. А героите са всички останали.

Малко по-късно ще говорим за системата на героите в произведение на художествената литература, ще говорим за главните (герои) и вторичните (герои).

Сега нека отбележим още няколко определения.

ЛИРИЧЕН ГЕРОЙ
Концепцията за лирически герой е формулирана за първи път от Ю.Н. Тинянов през 1921 г. във връзка с работата на А.А. Блок.
Лирическият герой е образ на герой в лирическо произведение, чиито преживявания, чувства, мисли отразяват мирогледа на автора.
Лирическият герой не е автобиографичен образ на автора.
Не можете да кажете „лирически герой“ - само „лирически герой“.

ОБРАЗЪТ НА ГЕРОЯ е художествено обобщение на човешките свойства, черти на характера в индивидуалния облик на героя.

ЛИТЕРАТУРЕН ВИД е обобщен образ на човешката индивидуалност, най-характерен за определена социална среда в определено време. Той свързва две страни – индивидуалното (единичното) и общото.
Типичен не означава среден. Типът концентрира в себе си всичко най-ярко, характерно за цяла група хора - социални, национални, възрастови и т.н. Например тип момиче на Тургенев или дама на възрастта на Балзак.

ХАРАКТЕР И ХАРАКТЕР

В съвременната литературна критика характерът е уникалната индивидуалност на героя, неговия вътрешен облик, тоест това, което го отличава от другите хора.

Характерът се състои от различни черти и качества, които не са съчетани случайно. Всеки герой има основна, доминираща черта.

Характерът може да бъде прост или сложен.
Простият характер се отличава с почтеност и статичност. Героят е положителен или отрицателен.
Простите герои традиционно се комбинират по двойки, най-често въз основа на опозицията „лошо“ - „добро“. Контрастът подчертава достойнствата на положителните герои и омаловажава достойнствата на отрицателните герои. Пример - Швабрин и Гринев в „Дъщерята на капитана“
Сложен характер е постоянното търсене на себе си от героя, духовната еволюция на героя и т.н.
Един сложен характер е много трудно да се обозначи като „положителен“ или „отрицателен“. Той съдържа непоследователност и парадокс. Като капитан Жеглов, който едва не прати горкия Груздев в затвора, но лесно даде карти за храна на съседа на Шарапов.

СТРУКТУРА НА ЛИТЕРАТУРЕН ХАРАКТЕР

Литературният герой е сложен и многостранен човек. Има два вида - външен и вътрешен.

За да създадат външния вид на героя, те работят:

ПОРТРЕТ. Това е лице, фигура, отличителни черти на тялото (например гърбицата на Квазимодо или ушите на Каренин).

ОБЛЕКЛО, което също може да отразява определени черти на характера на героя.

РЕЧ, чиито характеристики характеризират героя не по-малко от външния му вид.

AGE, който определя потенциалната възможност за определени действия.

ПРОФЕСИЯТА, която показва степента на социализация на героя, определя неговото положение в обществото.

ИСТОРИЯТА НА ЖИВОТА. Информацията за произхода на героя, неговите родители/роднини, страната и мястото, където живее, придава на героя чувствено осезаем реализъм и историческа конкретност.

Вътрешният облик на героя се състои от:

МИРОГЛЕДЪТ И ЕТИЧНОТО ВЯРВАНЕ, които дават ценностни насоки на героя, осмислят неговото съществуване.

МИСЛИ И НАГЛАСИ, които очертават многообразния живот на душата на героя.

ВЯРА (или липса на такава), която определя присъствието на героя в духовното поле, отношението му към Бога и Църквата.

ИЗЯВЛЕНИЯ И ДЕЙСТВИЯ, които показват резултатите от взаимодействието на душата и духа на героя.
Героят може не само да разсъждава и да обича, но и да осъзнава емоциите, да анализира собствените си дейности, тоест да отразява. Художественото отражение позволява на автора да идентифицира личното самочувствие на героя и да характеризира отношението му към себе си.

РАЗВИТИЕ НА ХАРАКТЕРА

И така, герой е измислен одушевен човек с определен характер и уникални външни характеристики. Авторът трябва да излезе с тези данни и убедително да ги предаде на читателя.
Ако авторът не направи това, читателят възприема героя като картон и не е включен в неговите преживявания.

Развитието на характера е доста трудоемък процес и изисква умения.
Най-ефективният начин е да запишете на отделен лист всички личностни черти на вашия характер, които искате да представите на читателя. Направо към точката.
Първата точка е външният вид на героя (дебел, слаб, рус, брюнетка и т.н.). Втората точка е възрастта. Третото е образованието и професията.
Не забравяйте да отговорите (преди всичко на себе си) на следните въпроси:
- как героят се свързва с другите хора? (общителен\затворен, чувствителен\безчувствен, почтителен\груб)
- как се чувства героят за работата си? (трудолюбив/мързелив, креативен/рутинен, отговорен/безотговорен, проактивен/пасивен)
- Как се чувства героят за себе си? (има самочувствие, самокритичен, горд, скромен, арогантен, суетен, арогантен, обидчив, срамежлив, егоистичен)
- как се чувства героят за нещата си? (спретнат/немарлив, внимателен с нещата/небрежен)
Подборът на въпросите не е случаен. Отговорите на тях ще дадат ПЪЛНА представа за личността на героя.
По-добре е да запишете отговорите и да ги държите пред очите си през цялата работа върху работата.
Какво ще даде? Дори ако в творбата не споменавате ВСИЧКИ КАЧЕСТВА на личността (за второстепенни и епизодични герои не е рационално да правите това), тогава все пак ПЪЛНОТО разбиране на автора за неговите герои ще бъде предадено на читателя и ще направи изображенията им са триизмерни.

ХУДОЖЕСТВЕНИТЕ ДЕТАЙЛИ играят огромна роля в създаването/разкриването на образи на герои.

Художественият детайл е детайл, който авторът е надарил със значително семантично и емоционално натоварване.
Яркият детайл замества цели описателни фрагменти, отрязва ненужните подробности, които замъгляват същността на въпроса.
Експресивен, сполучливо намерен детайл е доказателство за майсторството на автора.

Особено бих искал да отбележа такъв момент като ИЗБОР НА ИМЕ НА ХАРАКТЕР.

Според Павел Флоренски „имената са същността на категориите на личното познание“. Имената не просто се назовават, а всъщност декларират духовната и физическата същност на човека. Те формират специални модели на лично съществуване, които стават общи за всеки носител на дадено име. Имената предопределят духовните качества, действията и дори съдбата на човека.

Съществуването на герой в художествена творба започва с избора на неговото име. Много е важно как ще кръстите своя герой.
Сравнете опциите за името Анна - Анна, Анка, Анка, Нюра, Нюрка, Нюша, Нюшка, Нюся, Нюска.
Всяка от опциите кристализира определени личностни качества и предоставя ключа към характера.
След като сте решили името на героя, не го променяйте (ненужно), докато вървите, тъй като това може да обърка възприятието на читателя.
Ако в живота сте склонни да наричате приятелите и познатите си умалително и пренебрежително (Светка, Машуля, Ленушик, Димон), контролирайте страстта си писмено. В едно произведение на изкуството използването на такива имена трябва да бъде оправдано. Много Вовки и Танки изглеждат ужасно.

СИСТЕМА НА ХАРАКТЕРИ

Литературният герой е ясно индивидуален човек и в същото време ясно колективен, тоест той се генерира от социалната среда и междуличностните отношения.

Малко вероятно е вашата работа да включва само един герой (въпреки че това се е случвало). В повечето случаи героят е в пресечната точка на три лъча.
Първият е приятели, сътрудници (приятелски отношения).
Второто е врагове, недоброжелатели (враждебни отношения).
Трето – други непознати (неутрални отношения)
Тези три лъча (и хората в тях) създават строга йерархична структура или ХАРАКТЕРНА СИСТЕМА.
Героите се разделят по степента на вниманието на автора (или честотата на изобразяване в произведението), целите и функциите, които изпълняват.

Традиционно има главни, второстепенни и епизодични герои.

ГЛАВНИТЕ ГЕРОИ винаги са в центъра на творбата.
Главният герой активно овладява и претворява художествената действителност. Неговият характер (виж по-горе) предопределя събитията.

Аксиома - главният герой трябва да е ярък, тоест неговата структура трябва да бъде изписана старателно, не се допускат пропуски.

ВТОРОПОРЯДНИТЕ ЛИЦА са разположени, макар и до главния герой, но някак по-назад, така да се каже на заден план на художественото изображение.
Героите и портретите на второстепенни герои рядко са детайлизирани, по-често изглеждат пунктирани. Тези герои помагат на главните герои да се отворят и да осигурят развитието на действието.

Аксиома - второстепенният герой не може да бъде по-ярък от главния.
В противен случай той ще дръпне одеялото върху себе си. Пример от близка област. Филмът "Седемнадесет мига от пролетта". Помните ли момичето, което досаждаше на Щирлиц в един от последните епизоди? („За нас, математиците, казват, че сме ужасни крекери... Но в любовта аз съм Айнщайн...“).
В първото издание на филма епизодът с нея беше много по-дълъг. Актрисата Инна Улянова беше толкова добра, че открадна цялото внимание и изкриви сцената. Нека ви напомня, че там Щирлиц трябваше да получи важно криптиране от центъра. Никой обаче не си спомни за криптирането, всички се наслаждаваха на ярката клоунада на ЕПИЗОДИЧЕН (напълно проходим) герой. Улянов, разбира се, съжалява, но режисьорът Лиознова взе абсолютно правилното решение и изряза тази сцена. Пример за размисъл обаче!

ЕПИЗОДИЧНИТЕ ГЕРОИ са в периферията на света на творбата. Те може да нямат никакъв характер, действайки като пасивни изпълнители на волята на автора. Функциите им са чисто служебни.

ПОЛОЖИТЕЛНИТЕ и ОТРИЦАТЕЛНИТЕ ГЕРОИ обикновено разделят системата от персонажи в произведението на две враждуващи фракции („червени” – „бели”, „наши” – „фашисти”).

Интересна е теорията за разделянето на героите според АРХЕТИПИТЕ.

Архетипът е първична идея, изразена в символи и изображения и лежаща в основата на всичко.
Тоест всеки герой в произведението трябва да служи като символ на нещо.

Според класиците в литературата има седем архетипа.
И така, главният герой може да бъде:
- Главният герой – този, който „ускорява действието“, истинският Герой.
- Антагонист - напълно противоположен на Героя. Имам предвид злодей.
- Пазител, Мъдрец, Наставник и Помощник - тези, които помагат на главния герой

Второстепенни герои са:
- Гръден приятел – символизира подкрепа и вяра в главния герой.
- Скептик - поставя под въпрос всичко, което се случва
- Разумен – взема решения, базирани единствено на логика.
- Емоционален – реагира само с емоции.

Например романите на Роулинг за Хари Потър.
Главният герой несъмнено е самият Хари Потър. Противопоставя му се Злодеят – Волдемор. Професор Дъмбълдор=Мъдрец се появява периодично.
А приятелите на Хари са разумната Хърмаяни и емоционалният Рон.

В заключение бих искал да говоря за броя на знаците.
Когато има много от тях, това е лошо, тъй като те ще започнат да се дублират един друг (има само седем архетипа!). Конкуренцията между героите ще доведе до дискоординация в съзнанието на читателите.
Най-разумното нещо е глупаво да проверявате героите си по архетипи.
Например във вашия роман има три стари жени. Първата е весела, втората е умна, а третата е просто самотна баба от първия етаж. Запитайте се – какво представляват те? И ще разбереш, че една самотна старица е излишна. Нейните фрази (ако има такива) могат лесно да бъдат предадени на втория или първия (стари дами). Така ще се освободите от излишния словесен шум и ще се концентрирате върху идеята.

В края на краищата, „Идеята е тиранинът на работата“ (c) Егри.

© Авторско право: Конкурс за авторско право -K2, 2013
Сертификат за публикация № 213010300586
прегледи

Литературата може да се нарече изкуство на „хуманитарните изследвания“: тя е създадена от човек (автор) за човек (читател) и разказва за човек (литературен герой). Това означава, че личността, жизненият път, чувствата и стремежите, ценностите и идеалите на човека са мярката за всичко във всяко литературно произведение. Но читателите, разбира се, се интересуват преди всичко от тези от тях, където се създава образът на човек, т.е. действат персонажи със свои индивидуални характери и съдби.
Характер(personage френски person, personality) е герой в произведение, същото като литературен герой.
Когато създават образи на герои, писателите използват различни техники и художествени средства. На първо място, това е описание на външния вид или портрета на героя, който се състои от различни описателни подробности, т.е. подробности.
Видове портрети на литературни герои(вижте диаграма 2):

Видове портрети на литературни герои
Схема 2

Портрет-описание- подробен списък на всички запомнящи се черти на героя. В описателен портрет, от който е лесно да се направи илюстрация, особено се подчертават черти, които дават представа за характера на героя. Описанието често е придружено от авторски коментар.
Ето как И. Тургенев описва Павел Петрович Кирсанов, един от героите на романа „Бащи и синове”:
...мъж със среден ръст, облечен в тъмен английски костюм, модна ниска вратовръзка и лачени ботуши, Павел Петрович Кирсанов. Изглеждаше на около четиридесет и пет години; късо подстриганата му сива коса имаше тъмен блясък, като ново сребро; лицето му, жлъчно, но без бръчки, необичайно правилно и чисто, сякаш начертано с тънко и леко длето, показваше следи от забележителна красота. Целият външен вид, изящен и чистокръвен, запази младежката хармония и онова желание нагоре, далеч от земята, което в по-голямата си част изчезва след двадесет години. Павел Петрович извади от джоба на панталоните си красивата си ръка с дълги розови нокти, ръка, която изглеждаше още по-красива от снежната белота на ръкава, закрепен с един-единствен голям опал.

Сравнение на портретипо-оскъдна с реалистични детайли, тя създава у читателя определено впечатление за героя чрез сравнение с някакъв предмет или явление. Например портретът на Щолц в романа на И. Гончаров „Обломов“.
Той е целият изграден от кости, мускули и нерви, като кръвен английски кон. Той е слаб; той почти няма бузи, тоест има кости и мускули, но няма признаци на мастна закръгленост; тенът е равен, тъмен и без руменина; Очите, макар и малко зеленикави, са изразителни.

Импресия портретвключва минимално количество описателни подробности, неговата задача е да предизвика определена емоционална реакция у читателя, да създаде запомнящо се впечатление за героя. Ето как е нарисуван портретът на Манилов от поемата на Н. Гогол „Мъртви души“.
На външен вид той беше знатен човек; Чертите на лицето му не бяха лишени от приятност, но тази приятност изглежда имаше твърде много захар в себе си; в неговите техники и завъртания имаше нещо приятна благосклонност и познанство. Усмихваше се примамливо, беше рус, със сини очи.

Описанието на външния вид е само първата стъпка към опознаването на героя. Неговият характер и система от житейски ценности и цели се разкриват постепенно; За да ги разберете, трябва да обърнете внимание на начина на общуване с другите, речта на героя, неговите действия. Различни форми на психологически анализ помагат да се разбере вътрешният свят на героя: описания на сънища, писма, вътрешни монолози и др. Изборът на имена и фамилии на героите също може да каже много.

Система от знаци

В творба с развит сюжет винаги е представена система от персонажи, сред които разграничаваме главни, второстепенни и епизодични.
Главните герои се отличават със своята оригиналност и оригиналност, те далеч не са идеални, могат да правят лоши неща, но тяхната личност и мироглед са интересни за автора; главните герои, като правило, въплъщават най-типичните, важни черти на хора от определена културно-историческа епоха.
Второстепенни герои се появяват в много сцени и също участват в развитието на сюжета. Благодарение на тях чертите на характера на главните герои изглеждат по-остри и по-ярки. Епизодичните герои са необходими за създаване на фона, на който се развиват събитията, те се появяват в текста един или повече пъти и по никакъв начин не влияят върху развитието на действието, а само го допълват.
В драматичните произведения има и извънсюжетни герои: несвързани по никакъв начин с развитието на действието, така наречените „случайни лица“ (Феклуша в „Гръмотевичната буря“ или Епиходов в „Вишнева градина“), и допълнителни -сценични герои: не се появяват на сцената, но се споменават в речта на героите (принц Фьодор, племенник на принцеса Тугуховская в комедията „Горко от ума“).
Антагонистите (антагонисти на гръцки: дебатиращи се борят помежду си) са герои с различни идеологически, политически и социални нагласи, т.е. с диаметрално противоположен мироглед (въпреки че може да имат сходни черти в характерите си). По правило такива герои се оказват в ролята на идеологически противници и между тях възниква остър конфликт.
Например Чацки и Фамусов от комедията на А. Грибоедов „Горко от ума“ или Евгений Базаров и Павел Петрович Кирсанов от романа на И. Тургенев „Бащи и синове“.
Антиподите (антиподи на гръцки буквално разположени крака до крака) са герои, които са поразително различни по своя темперамент, характер, особености на мирогледа, морални качества, което обаче не пречи на комуникацията им (Катерина и Варвара от „Гръмотевичната буря“, Пиер Безухов и Андрей Болконски от "Война и мир") Случва се такива герои дори да не се познават (Олга Илинская и Агафия Матвеевна от романа „Обломов“).
„Двойниците“ са герои, които донякъде приличат на главния герой, най-често близки до него по идеологически и морални ценности. Такива прилики не винаги се харесват на самия герой: нека си спомним с какво отвращение Разколников се отнасяше към Лужин, герой, който въплъщава в вулгарен вариант вида на силния човек. Достоевски много често се обръща към техниката на двойника, използван е и в романа на М. Булгаков „Майстора и Маргарита“, където много герои от сюжета „Москва“ имат двойници от сюжета „Ершалаим“ (Иван Бездомни - Матвей Леви, Берлиоз - Кайфа, Алоизий Могарич - Юда).
Reasoner (raisonneur French reasoning) е герой в драматично произведение, който изразява гледна точка, близка до позицията на автора (Кулигин в „Гръмотевичната буря“).

Инструкции

Характеристиките на героите могат да бъдат два вида: индивидуални и сравнителни. Ако трябва да създадете индивидуална характеристика на героя, започнете с описание на историческата епоха, която се обсъжда в творбата. Това е важно, защото ни позволява да обясним много от действията на героя. Разкажете ни за социалния статус на героя. Опишете средата, в която е отгледан и в която се формира характерът му. Например Евгений Онегин израства в светско общество, което се отразява на неговия характер, начин на живот и отношение към жените. Знаете, че той е отегчен от социалния живот, уморен от красавици от висшето общество, празен. Ето защо той се заинтересува от Татяна Ларина, която беше толкова различна от тях.

Опишете подробно облеклото, външния вид и поведението на героя. Обикновено маниерите или някои необичайни черти във външния вид на героя са средство за разкриване на характера. Например Михаил Юриевич Лермонтов в „Герой“ подчертава противоречията във външния вид на Печорин: стройна, слаба фигура и широки рамене, които доказват силното му телосложение. Това ни помага да разберем действията на героя, които също са противоречиви и двусмислени.

Действията на героя, разбира се, трябва да бъдат описани в характеристиката. Например Печорин трепна от шума на щорите, но не се страхуваше да отиде при дивата свиня. Характеристиките на речта на героя са важен компонент от характеристиките на героя. Така добродушното сантиментално отношение на Манилов, героят на произведението на Николай Василиевич Гогол „Мъртви души“, се разкрива в неговата реч: „С удоволствие бих дал половината от цялото си състояние, за да имам част от предимствата, които имате вие“.

Когато съставяте характеристиката на героя, обърнете внимание на светогледа на героя и кръга от интереси. Например Пиер Безухов в романа на Лев Николаевич Толстой „Война и мир“ е човек, който търси своя път в живота. Авторът описва своите търсения и душевни кризи. Пиер преминава от очарование от идеите на Наполеон до осъзнаването, че хората са движещата сила на историята. Образът на Пиер е показан в развитие. Ако пишете характеристика на този герой, не забравяйте да опишете неговото търсене на път в живота.

Можете също така да отбележите отношението на автора към неговия герой, ако това се вижда в творбата. Например, ако пишете характеристика на Татяна Ларина, героинята на романа на Пушкин „Евгений Онегин“, обърнете внимание на любезното, искрено, грижовно отношение на автора към нея. „Татяна, скъпа Татяна...“, пише A.S. Пушкин.

Сравнителната характеристика ни позволява да разберем героя чрез сравнение. Например, за да се характеризира Жилин, героят на произведението на Лев Николаевич Толстой „Кавказкият затворник“, е необходимо чрез сравнение с друг герой, Костилин. Това ще ви позволи да разберете по-добре действията на героя и да ги отразите в характеристиката. В края на характеристиката можете да напишете отношението си към героя.

източници:

• Характеристики на литературния герой

Характеризирането на герой е доста често срещана форма за проверка на разбирането на текст или тема като цяло. Такова задание можете да получите в часовете по литература, литературен и езиков анализ, както и в часовете по чужди езици.

Инструкции

Можеш да опишеш само герой, когото познаваш добре. Затова първо трябва да се запознаете възможно най-подробно със съдържанието на художественото произведение, върху което сте получили задачата. Трябва да разберете подробностите и да се опитате да разберете подтекста на това парче. Също така е невъзможно да се характеризира героят изолирано от другите герои: всички те са тясно свързани и си влияят по време на развитието на сюжета.

Характеристиките на героя понякога не трябва да се намират в подтекста. Текстът съдържа така наречените преки характеристики: как авторът говори за своя герой, как го описва и как другите герои говорят за него. Всичко това трябва да се вземе предвид, когато се дава характер. Вашият отговор на героя не е само вашите лични впечатления и заключения.

По-трудно е да се намерят косвени характеристики в текста и да се опишат в съгласуван текст. Това са изводите, които читателят може да направи, след като се запознае с действията на героя и неговия характер. Тук е необходимо по-дълбоко разбиране. Вече никой няма да каже: този е красив, този е учтив, а онзи е груб с жените. Всичко това ще трябва да потърсите сами и да го изразите с думи, като изберете най-подходящите епитети и подробни характеристики.

Възможно е да се надхвърли анализът на всяко произведение. Проследете развитието на образа, който сте задали през вековете: може би по тази книга са направени филми или анимационни филми, може би същият герой се е появил в други литературни произведения. Разбира се, това е по-задълбочен анализ на героя, по-задълбочено разбиране на творбата и извършването на такава работа изисква време и усилия, но в крайна сметка характеристиката ще бъде по-пълна.

Видео по темата

Характеризирането на герой включва съставянето на възможно най-пълно описание за него. Задачата на автора на характеристиката е да систематизира и обобщи информацията за героя и да направи изводи от нея. Такава работа ще покаже не само аналитичните способности, но и мисловните и речеви умения на писателя.

Ще имаш нужда

• - произведението, чийто герой описвате;
• - критическа литература за творбата;
• - информация за продукции по това произведение и илюстрации към него.

Инструкции

Започнете своята характеристика с това как творбата запознава читателите с героя. При какви условия се появява, какво впечатление създава срещата с него и какви художествени похвати използва авторът? Добро въведение би било информация за прототипа на героя, как авторът

В реалистичното произведение, благодарение на дълбокия анализ и психологическата достоверност на изобразената реалност, възниква разбиране на нейните закони. Реалистичното обобщение води до създаването на литературни типове, които въз основа на индивидуалните черти отразяват това, което е присъщо на много хора.
Да откриеш в живота и да въплътиш в творчеството нов социално-психологически тип е голям успех за един художник. Името на даден литературен тип често се отнася до неговия „откривател“ („Момичетата на Тургенев“, Некрасов

„величествена славянка“, „скитницата“ на Горки, „тираните“ на Островски, „чудаците“ на Шукшин).
Писателят се стреми да направи моментна снимка на съвременния живот, фокусирайки социалните тенденции в образа на героя. Така появата на типа "малък човек" в руската литература от 1830-1840 г. обяви началото на литературната демократизация. Този герой стои на едно от най-ниските стъпала на социалната стълбица на живота. Той не проявява чертите на романтичния „свръхчовек” със своя сложен духовен свят. Някои автори на творби за „малките хора“ обаче изобразяват своите типове от позицията на хуманизма, подчертавайки, че всеки човек е достоен за състрадание и уважение (Башмачкин в „Шинелът“, Евгений в „Бронзовият конник“, Самсон Вирин в „ Станционният агент“).
В романа "Евгений Онегин" А. Пушкин осмисля съвременната руска действителност чрез изобразяването на три социално-психологически типа - "руския европеец" Онегин, идеалистично-романтичния Ленски и идеалния женски образ - Татяна Ларина. Особено значими са обобщенията, направени в образа на Евгений Онегин. В него Пушкин улавя типа на „излишния човек“, чиито отличителни черти са високо духовно и интелектуално ниво и противопоставяне на обществото. Този литературен тип се връща към романтичния бунтарски герой. Този термин се появява в литературната употреба след публикуването на „Дневникът на един допълнителен човек“ от И. Тургенев (1849 г.). В черновата на осмата глава на „Евгений Онегин“ самият А. Пушкин описва героя на своето произведение като „излишен“: „Онегин стои като нещо излишно“.
Експертите не са стигнали до консенсус относно личния състав на „излишните герои“ на руската литература (наричат ​​ги още „неспокойни“, „странни“). Ядрото на тази група са Онегин на Пушкин и Печорин на Лермонтов. В. Белински говори за духовното родство на Печорин и Онегин: „Не, техните прилики помежду си са много по-малки от разстоянието между Печора и Онегин...“. Чацки се нарича предшественик на „излишното“. В героя на А. Грибоедов може да се намери „примес“ от друг литературен тип - „новият човек“, който се отличава с активна социална позиция и активен характер.
„Излишният човек“ е централната фигура на литературата от първата половина на 19 век. Типологичните черти на „излишното“ могат да бъдат намерени и в героите на по-късната литература: Базаров („Бащи и синове“ на И. Тургенев), Обломов (едноименният роман на И. Гончаров). Степента на сходство на тези герои с типа „допълнителен човек“ варира. Една от характеристиките на по-късните вариации на тема „екстра“ е комбинацията от свойства на герои от различни типове в един герой. Тази смес показва задълбочаване на реализма, който се стреми да отрази сложността на социалния живот и многообразието на човешките характери.
Съпоставянето на литературните герои с един или друг тип ни позволява да идентифицираме „ядрото“ на личността. Спецификата на литературата от определен период се разкрива чрез видовете герои, които привличат писателите от дадено време. Откриването на типологични особености помага да се изгради обща картина на развитието на руската литература.

(Все още няма оценки)

1. Обща концепция за темата на литературното произведение Понятието тема, както и много други термини на литературната критика, съдържа парадокс: интуитивно човек, дори далеч от филологията, разбира какво се казва;...
2. Руската литература от първата половина на 19 век Образът на разочарован герой в романа на А. С. Пушкин „Евгений Онегин“ Блестящият роман в стихове на Пушкин включва абсолютно всички аспекти на руския като социален,...
3. Романът „Герой на нашето време“ стана продължение на темата за „допълнителни хора“. Тази тема се чува за първи път в романа „Евгений Онегин“ в стиховете на А. С. Пушкин. Херцен нарича Печорин по-малкия брат на Онегин. В предговора...
4. Какви други произведения на руската литература съдържат сцена на националното покаяние на героя? Сравнете сцената на всенародното покаяние на Катерина в четвъртото действие на пиесата „Гръмотевична буря“ с подобен епизод в романа на Ф. М. Достоевски „Престъплението...
5. Възпитанието на човек е много ценна черта, на която си струва да обърнете внимание и да я развиете в себе си. Какво е образование? Това е тактичността - умението да възприемаш другите хора положително, да си учтив...
6. Първоначалното намерение на Пушкин за романа "Евгений Онегин" беше да създаде комедия, подобна на "Горко от ума" на Грибоедов. В писмата на поета могат да се намерят скици за комедия, в която главният герой е изобразен...
7. Трудно е да си представим литературни произведения без алегория. За да говорим правилно, това литературно устройство е просто необходимо. Алегорията е изразяване на абстрактна мисъл чрез реален образ. Този начин на изразяване е много популярен както в...
8. В разказа „Омагьосаният скитник” Н. Лесков създава съвсем особен образ на човек, несравним с нито един от героите на руската литература, който е толкова органично слят с променящите се елементи на живота, че...
9. Барокът е европейско течение в изкуството, специфичен стил от 17-18 век. Смята се за перлата на тогавашното развитие. Развитието на този стил се дължи на края на Ренесанса. Може да се опише и като нещо средно между...
10. АНГЛИЙСКА ЛИТЕРАТУРА Роман на Ричард Олдингтън „Неговата смърт“ (1929) Действието се развива през 1890-1918 г. Творбата е написана под формата на спомени на автора за неговия връстник, млад английски офицер,...
11. За да разберем характеристиките и смисловия аспект на драматичната форма в произведенията, е необходимо да разберем разликата между два жанра - трагедия и драма. Трагедията обикновено се нарича драматични произведения, които описват остри, непримирими конфликти от...
12. Драматични произведения (драматичен - свързан с драмата, от гръцки drama - действие) са произведения, в които описанието на живота се разкрива чрез действията, постъпките и разговорите на героите. Предназначени са основно...
13. Концепцията за романтизъм (на френски romantisme) е художествено движение, възникнало в края на 18 век. в Германия, Франция, Великобритания, Франция в началото на 19 век, разпространява се в Полша, Руската империя, Австрия впоследствие и...
14. Често чуваме от родители и учители – трябва да сте отговорни! Защо трябва да съм такъв? И какво изобщо е отговорност? Първо, какво точно разбират хората под думата...
15. Понятието „епос“ отразява един от литературните жанрове, в който авторът обективно описва реалния свят около него. Взаимодействайки с неговите реалности, той самият може да играе ролята на главен герой или само да води повествованието...
16. Митовете се срещат във фолклора на всички народи по света. Корените на думата "мит" се простират до древна Гърция - това означава "традиция, легенда". Митовете са люлката на човечеството. Те са възникнали в древни времена...
17. „Знаеш ли, че си човек?“ много интересен и значим въпрос, който кара много хора да мислят философски. Не бива да се отрича актуалността на този въпрос в съвременния свят, тъй като разглеждайки...
18. Общоприет факт е, че изкуството във всяко негово проявление задължително трябва да стане неразделна част от живота както на отделна държава, така и на град, и още повече на конкретен човек. Въпреки че думата...
19. Какво предизвиква протест от героя на ранната поезия В. В. Маяковски? В. Маяковски все още е неразгадана загадка в руската поезия. Поет бунтар, поет революционер, необикновено талантлива личност, той...
20. Анафората, директно преведена от гръцки, ще бъде „приписване“, или с други думи, това е повторение на думи, изречения, цели редове от поезия, които са поставени в началото. Тази стилистична фигура е широко използвана в поетическите...
21. В епическите произведения, за разлика от лирическите, се разказва, разказва за различни събития, които се случват в определен последователен ред. И така, в приказката „Снежната кралица” от Х. С. Андерсен научаваме как Герда е търсила, намерила...
22. Модернизмът е общо понятие за редица стилове и направления не само в литературата, но и в целия художествен свят, който се характеризира с ново възприемане на човешкото битие след реализма. За...
23. Персонификацията е придаването на неодушевени предмети с качества, които са присъщи само на одушевените, тоест живите същества. С други думи, можем да кажем, че това е одухотворяване на неодушевени предмети, тази техника е вид метафора и...
24. Епитетът е вид словесна дефиниция, която може да актуализира общото семантично натоварване на думата или да засили една от нейните характерни черти. Епитетът се характеризира с постоянство или привързаност към определени архетипи. Че...
ОСОБЕНОСТИ НА РАЗКРИВАНЕ НА ХАРАКТЕРА НА ГЕРОЯ В ПОЕМАТА НА М. Ю. ЛЕРМОНТОВ „МЦИРИ” Каква огнена душа, какъв могъщ дух, каква гигантска природа има този Мцири! Това е любимият идеал на нашия поет... КАКВА Е ТРАГИЧНОСТТА НА СВЕТОВНАТА ПЕРСПЕКТИВА НА ЛИРИЧНИЯ ГЕРОЙ НА ПОЕЗИЯТА НА Ф. И. ТЮТЧЕВ? Животът и творчеството на великия руски поет Фьодор Иванович Тютчев съвпадна с трагични събития в историята на страната и целия свят. война...

Какъв е типът литературен герой?

- (тип герой) - набор от герои, които са близки по социален статус или професия, мироглед и духовен облик. Такива герои могат да бъдат представени в различни произведения на един и същ или няколко писатели.

Литературните видове са отражение на тенденциите в духовното развитие на обществото, мирогледа, философските, моралните и естетическите възгледи на самите писатели. Разпространението на определен литературен тип може да бъде продиктувано от „социалния ред“, тоест необходимостта на обществото и читателите да представят хора с някакъв стабилен набор от качества. Интересът и благоприятното отношение към тях от страна на читатели и критици, успехът на книги, в които са изобразени такива хора, стимулира писателите да „повтарят” или „вариират” даден литературен тип.

Често нов литературен тип предизвиква интереса на критиците, които му дават име („благороден разбойник”, „излишен човек”, „човек”, „унизен и оскърбен”, „нихилист”, „скитник”). Теоретическото осмисляне на литературните видове се допълва от литературоведите, като се опират на по-широк кръг от факти от историята на литературата.

Литературен тип на "благородния разбойник" възниква в романтичната литература. Това е човек от благороден произход (благородник), който поради различни обстоятелства се оказва извън закона и става разбойник. Представител на висшата класа се превръща в изгнаник, изгнаник. По правило мотивите за такава трансформация са обида, унижение или негодувание. „Благородните разбойници“ се борят за справедливост и отмъщават на своите нарушители. Това са наистина благородни хора, които жертват социалното си положение в името на честта и тържеството на справедливостта. „Благородни разбойници“ се срещат и в произведенията на руски писатели: такъв е Владимир Дубровски, който отмъщава на Троекуров и лъжесвидетели за безчестие (романът на А. С. Пушкин „Дубровски“), капитан Копейкин, който се бори за възстановяване на справедливостта („ Приказката за капитан Копейкин” в поемата на Н. В. Гогол „Мъртви души”).

ДА СЕ тип "излишен човек"критици XIX V. и някои литературоведи XX V. включват Евгений Онегин, Печорин, Обломов, герои от романите на Тургенев (Рудин, Лаврецки). Това е името, дадено на благородниците, които не са намерили своето място в живота, не са видели използването на силните си страни и често са слаби и слабохарактерни. Трябва да се отбележи, че типът „допълнителен човек“ е по-скоро резултат от критично разбиране на посочените герои от определени идеологически и социални позиции. Материалът на произведенията не ни позволява да оценяваме Онегин, Печорин и други само от гледна точка на тяхната социална „полза“. Този ред от герои отразява различни епохи, различни идеи на писателите за човека. Едва ли е оправдано да се разглеждат героите на толкова различни произведения в рамките на един литературен тип.

Литературен тип на "малкия човек"се оформя в руската проза от 30-те - 40-те години на XIX век. За времето си този тип герой е своеобразна революция в разбирането и изобразяването на личността в литературното произведение. Наистина „малкият човек” не приличаше на изключителните романтични герои с техния сложен духовен свят. „Малък човек“ по правило е беден петербургски чиновник, „зъбно колело“ в огромна бюрократична машина, невидимо същество, което стои на едно от по-ниските стъпала на социалната стълба. Характерът на такъв човек беше незабележителен, той нямаше силни духовни движения или „амбиции“.

Духовният свят на „малкия човек” е оскъден и безинтересен. Но авторите на творби за „малките хора“ ги изобразяват от хуманистична гледна точка, подчертавайки, че дори такова жалко, беззащитно и безсилно същество е достойно за уважение и състрадание. Много произведения за „малките хора“ се характеризират със сантиментален патос. Появата на „малкия човек” поставя началото на демократизацията на литературата. Класическите образи на „малките хора” са създадени от А. С. Пушкин (Самсон Вирин в „Агентът на станцията”, Евгений в „Бронзовият конник”) и Н. В. Гогол (Башмачкин в „Шинелът”).

Развитието на типа "малък човек" се превръща в литературен тип "унижен и оскърбен" човек, който е най-ярко представен в творчеството на Ф. М. Достоевски ("Унижени и оскърбени" е заглавието на романа на Достоевски). За първи път образът на „унизен и обиден“ човек - Макар Девушкин - е създаден от Достоевски в романа „Бедни хора“ (1846). Този герой, беден чиновник от Санкт Петербург, приличаше на външен вид на многобройни „малки хора“, изобразени от писатели от „естественото училище“ от 1840-те. Но за разлика от своите съвременници Достоевски не се ограничава до социалните характеристики на Девушкин. Той показа, че неговият герой разбира и остро преживява унизителното си положение, не може да се примири с него, въпреки че не е в състояние да протестира.

Типът „унижен и обиден”.се превръща в истинско художествено откритие на Достоевски. В неговия образ дребни чиновници, студенти, нещастни жени и деца от низшите слоеве на обществото са горди, замислени, дълбоко чувстващи хора, със сложен и уникален духовен свят. Някои от „унижените и оскърбените” в творбите на Достоевски имат характеристики на романтични герои. Това са романтици, които се оказват на „дъното” на живота, носят кръста си, но вътрешно не се примиряват с унизителната си позиция. Ярки образи на „унижените и обидените” са създадени от писателя в романа „Престъпление и наказание”: семейство Разколникови, семейство Мармеладови. Всеки от тези хора е ярка личност със собствена съдба, със свои възгледи за света.

Откривател литературен тип "нихилист"беше И. С. Тургенев, който създаде образа на Евгений Базаров в романа „Бащи и синове“. След Тургенев този тип герой е възприет от много писатели от 1860-те години. като най-актуален и интересен. Появяват се множество „антинихилистични“ романи, които отразяват истинските черти на „нихилистите“, или по-скоро на обикновените демократи, от 1860-те години. Но изобразяването на „нихилистите“ беше изключително тенденциозно, често карикатурно. Писателите всъщност създадоха мит за младежките лидери от онова време, подчертавайки прекалено негативните черти в техния мироглед, духовен облик, всекидневно поведение и дори външен вид. „Нихилисти” в романите на И. А. Гончаров („Скала”), Н. С. Лесков („Няма къде да отида” и „На ножове”), В. П. Клюшников („Марево”), А. Ф. Писемски („Размирното море”), В. В. Крестовски (дуологията „Кървавият пуф“) често изглеждаха като примитивни хора, разпуснати и развратени, прикриващи своята слабоумие и неморалност със „система от фрази“. На фона на такива герои Базаров на Тургенев е обективен и художествено най-сполучлив опит в изобразяването на обикновения демократ.

Литературен тип "скитник"(„бивш“ човек, паднал до „дъното“ на живота, скитник) се появява в произведенията на М. Горки през 1890-те. - в разказите “Челкаш”, “Бивши хора”, “Малва”. Класическото заключение от този тип може да се счита за героите на пиесата на Горки „На дъното“ (1902). В изображението на Горки „скитниците“ са хора от различни сфери на живота, които се оказват на ръба, а често и на „дъното“ на живота. Това са скитници, обитатели на квартири, публични домове, живеещи от случайна работа, кражба или милостиня. Нямат собственост, отнасят се с презрение към ежедневието. Горки подчертава специални духовни качества в своите герои: гордост, любов към свободата, твърдост, дори жестокост към хората и в същото време готовността да дадат последното си. „Клошарите“ презират съжалението, не се чувстват отхвърлени, а напротив, обичат да подчертават, че са отхвърлили фалшивия свят на хората, техните фалшиви ценности. Те развиват своя собствена романтична философия за живота, основана на култа към свободен, горд и силен човек.

дМного често литературният тип означава просто група герои, обединени от общ социален статус (благородници, земевладелци, чиновници, селяни, търговци и др.) или занятие, професия (офицери, войници, учени, писатели, революционери и др.) , П.). В този случай се приема, че социалната или професионалната принадлежност на хората определя тяхната прилика.