Opowiedz o dowolnej planecie lub gwieździe w Układzie Słonecznym. Układ Słoneczny

Dzisiejsza astronomia interesuje nie tylko uczniów. Odkrycia poszerzające naszą wiedzę o kosmosie przyciągają uwagę także dorosłych. Ciekawe fakty na temat planet publikowane są w popularnych czasopismach. I nie jest to zaskakujące, ponieważ dostępność wyników badań zwiększa liczbę ciekawskich ludzi, którzy chcą dowiedzieć się nieco więcej o ogromnej przestrzeni Wszechświata. Poniżej znajdują się przykłady niesamowitych faktów związanych z Układem Słonecznym.

Klasyfikacja

Wszystkie planety krążące po orbicie wokół naszej gwiazdy dzielą się na dwa typy: należące do grupy ziemskiej i gazowych gigantów. Różnią się składem, rozmiarem i kilkoma innymi cechami. Nasz dom, podobnie jak Merkury, Wenus i Mars, należą do grupy ziemskiej. W przeważającej części wymienione planety składają się z krzemianów i metali. Jak wynika z nazwy, ich rozmiary są znacznie mniejsze niż wymiary gazowych gigantów. Do tych ostatnich zaliczają się Jowisz, Saturn, Uran i Neptun. Głównymi substancjami w ich składzie są wodór i hel. Pluton pozbawiony jest obecnie statusu planety i zaliczany jest do obiektu Pasa Kuipera – lodowych świadków powstania Układu Słonecznego, znajdującego się w przestrzeni poza Neptunem.

Powierzchnia hipotetyczna

Studiując informacje o gazowych gigantach, na każdym kroku czekają na Ciebie ciekawe fakty. O planetach-olbrzymach wiadomo wiele, a każdy szczegół zaskakuje, przede wszystkim dlatego, że zawsze podkreśla ich ogromną różnicę w stosunku do Ziemi.

Możemy zacząć od tego, że na tych planetach nie ma dla nas powierzchni w zwykłym tego słowa znaczeniu. Gęstość tutaj jest tak niska, że ​​nie ma wyraźnego rozróżnienia między atmosferą, płaszczem i jądrem. Naukowcy wyznaczają granicę powierzchni na podstawie wartości ciśnienia: to tam ustala się poziom jednego bara. W rzeczywistości zarówno w tym obszarze, jak i poniżej znajduje się mieszanina gazów.

Władca mórz

Ciekawe fakty na temat wyjaśniają, dlaczego nadano mu taką nazwę. Kolor kosmicznego ciała jest bogaty w błękit. Piękny odcień powstaje dzięki właściwościom chmur metanu w atmosferze giganta: pochłaniają one czerwono-pomarańczowe światło. Przed ostatecznym wyborem nazwy zaproponowano jeszcze kilka opcji, ale dzięki staraniom jednego z odkrywców planety, Urbaina La Verriera i dyrektora Laboratorium Pulkovo, N. Ya Struve, imię Rzymianina przypisano mu bóstwo morza.

Neptun, jak wszystkie gazowe olbrzymy, ma satelity. Największy z nich, Triton, jest nie mniej imponujący niż sam gazowy gigant, choć ma mniejsze rozmiary. Satelita obraca się w kierunku przeciwnym do ruchu Neptuna wokół własnej osi i posiada atmosferę. Podobno na powierzchni znajdują się aktywne gejzery gazowe. Na Trytonie znaczną część krajobrazu tworzy lód: metan, amoniak i woda. Ten ostatni, przy charakterystycznej dla satelity niskiej temperaturze, staje się twardy jak kamień i tworzy całe pasma górskie.

zamarznięta planeta

Uran wraz z Neptunem jest jednym z lodowych gigantów, ponieważ podobnie jak Tryton zawiera dużą liczbę zamrożonych wtrąceń. Wnosi znaczący wkład w ciekawe fakty na temat planet. Uran był pierwszym poważnym odkryciem po wynalezieniu teleskopu. W wyniku jego odkrycia zmieniono ideę istniejącą od starożytności. A więc ciekawe fakty na temat planety Uran:


Pierwszy wśród równych

Interesujące fakty na temat gigantycznych planet Saturn i Jowisz są również znane w znacznych ilościach, ponieważ są one najlepiej zbadane wśród kosmicznych gigantów. Jowisz jest 318 razy masywniejszy od Ziemi. Jego najbardziej znaną cechą jest duża czerwona plama, obserwowana od połowy XVII wieku. Według naukowców jest to ogromny huragan antycyklonowy. Przez cały czas obserwacji plamka blednie lub ponownie staje się jaśniejsza. Dzieje się tak z powodu ciągłych zderzeń huraganów w atmosferze Jowisza.

Saturn słynie z układu pierścieni. Nawiasem mówiąc, każdy olbrzym je ma, ale najjaśniejszy jest Saturn. Ma jeszcze jedną cechę – sześciokąt utworzony przez chmury w atmosferze. Prawdopodobnie jest to wir, który pojawia się w wyniku różnicy w prędkości ruchu planety i jej pierścieni. Jednak charakter edukacji nie jest w pełni poznany.

Cuda w ziemskiej grupie

Interesujące fakty na temat planet bliższych naszej różnią się nieco od tych dotyczących gazowych gigantów ze względu na ich odmienną charakterystykę. Jednocześnie zdarzają się podobne momenty. Na przykład Wenus, podobnie jak Uran, obraca się w kierunku przeciwnym do ruchu wskazówek zegara. Tutaj słońce wschodzi na zachodzie. Ale mglista planeta spędza więcej czasu krążąc wokół własnej osi: długość dnia przekracza długość roku. Ale na tym nie kończą się interesujące fakty na ten temat:

Czerwony sąsiad

Badania przestrzeni najbliższej Ziemi stale dodają ciekawe fakty na temat planety Mars. W pewnym sensie zaczęto go badać jeszcze zanim możliwe stało się wysłanie pierwszego statku kosmicznego: na Ziemi odkryto kilka meteorytów, które przybyły z Marsa. Planeta zasługuje na swoją nazwę nie tylko swoim kolorem, ale także stałymi silnymi siłami, które trwają kilka miesięcy i niczym wojna światowa obejmują całą planetę.

Mars jest sławny i nazywano ją Olimpem. Wznosi się ponad powierzchnię na ponad 20 km.

Rodzimy dom

Błędem byłoby pominięcie Ziemi przy wymienianiu interesujących faktów na temat planet. Jego cechami są nie tylko życie i ogromne powierzchnie wody. To jedyna planeta, której nazwa nie odpowiada żadnemu bóstwu rzymskiemu ani greckiemu. Jego satelita, Księżyc, jest największym spośród wszystkich towarzyszy planet ziemskich.

Wiele interesujących faktów na temat planety Ziemia jest czasem nieznanych nawet jej mieszkańcom. Na przykład waga danej osoby różni się w zależności od lokalizacji: zwiększa się na południowym Pacyfiku i maleje w południowych Indiach. Ta różnica jest jedną z tajemnic planety.

Chroni życie na nim przed działaniem promieniowania ultrafioletowego i wiatru słonecznego. Powłoka gazowa chroni nas także przed upadkiem większości meteorytów: spalają się one w górnych warstwach, nie powodując szkód. Jednocześnie na powierzchnię Błękitnej Planety codziennie spada około 100 ton kosmicznego pyłu, powstałego w wyniku zderzeń asteroid i meteorytów.

Jednak najbardziej niesamowitym zjawiskiem na Ziemi jest martwa natura. Badanie wielu faktów, które naukowcom udało się zebrać na temat Wszechświata, pomaga nam zrozumieć, jak niesamowite jest to, że istniejemy. Ogromne obszary zbadanego kosmosu są pozbawione życia; nadzieja, że ​​gdzieś daleko, być może poza galaktyką, istnieje inna cywilizacja, jest bardzo mała. Namiętne pragnienie znalezienia życia na innych planetach i głębokie poczucie samotności (ludzkości we Wszechświecie) należą do sił napędowych motywujących astronomów do zbierania nowych faktów, wysyłania statków kosmicznych i konstruowania obcych warunków w laboratorium.

W tej krótkiej notatce zawarto materiał na temat: Układ Słoneczny dla dzieci. Prostym i zrozumiałym językiem opisaliśmy Układ Słoneczny, znajdujące się w nim planety i wiele innych ciekawych rzeczy.

We Wszechświecie istnieje wiele obiektów, w tym planety i satelity, gwiazdy i układy, a także galaktyki. Układ Słoneczny, w którym znajduje się nasza planeta Ziemia, jest również pełen planet, satelitów, asteroid, komet i wielu innych ciekawych obiektów. Dziś naukowcy sugerują, że nasz Układ Słoneczny powstał z gigantycznej chmury gazu i pyłu. Jest w nim 8 planet, które są podzielone na 2 grupy - planety wewnętrzne (są to także planety grupy ziemskiej). Do tej grupy zaliczają się Merkury, Wenus, Ziemia (trzecia planeta od Słońca) i Mars. Oraz planety zewnętrzne lub gazowe olbrzymy: Jowisz, Saturn, Uran i Neptun.

Pomiędzy tymi dwiema grupami znajduje się pas asteroid. A za gazowymi gigantami znajdują się obiekty transneptunowe. Największym z nich jest Pluton. Wcześniej Pluton był uważany za zwykłą planetę, ale teraz jest klasyfikowany jako planeta karłowata i jednocześnie największy obiekt w Pasie Kuipera.

Pas Kuipera jest podobny do pasa asteroid, różni się jednak tym, że jest 20 razy szerszy, a także swoim składem.

Układ Słoneczny

Jak zapamiętać planety i ich kolejność?

Krótkie frazy mnemoniczne, zwane także mnemonikami, ułatwiają zapamiętywanie różnych informacji poprzez tworzenie sztucznych skojarzeń.

Na tej stronie zebraliśmy dla dzieci wspomnienia o planetach Układu Słonecznego, które ułatwią to czasami trudne zadanie. Jedynym zastrzeżeniem jest to, że kiedy je wynaleziono, Pluton został sklasyfikowany jako planeta i dlatego jest obecny w prawie wszystkich notatkach. A jak wiemy, od 2006 roku Pluton zaczęto uważać za planetę karłowatą, a teraz przy zapamiętywaniu można go pominąć.

Wspomnienia planet Układu Słonecznego

Kolejność planet Układu Słonecznego (Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Jowisz, Saturn, Uran, Neptun, Pluton) możesz zapamiętać po pierwszych literach słów M-Merkury V-Wenus W-Ziemia M-Mars Yu-Jowisz S-Saturn U-Uran N-Neptun P-Pluton w zwrotach:

  • Przecież wiemy – mama Julii rano siadała na pigułkach!
  • Mały Miś zjadł szynkę z malinami, zwinny susła ukradł scyzoryk.
  • Pewnego mroźnego wieczoru wspiąłem się na maszt Junga, próbując zobaczyć nieznany port.
  • Mama zawsze zabraniała mi, młodemu odkrywcy, poznawać nazwy planet.
  • Wilk morski dręczył młodego Junga, całkowicie męcząc nieszczęśliwego faceta.
  • Spotkamy się jutro, mój młody towarzyszu, w pobliżu Nowej Planety.
  • Mądra czarodziejka Złotogłowa fashionistka z krajów południowych lubi najnowszą poezję.
  • Wiemy wszystko: wiele młodych świstaków uczy się nazw planet.
  • Możesz polecieć poza Marsa, Jewelly wyłączając naszą planetę.
  • Mama robi sok truskawkowy, ale synek już nie płacze.
  • Venya zmierzył Ziemię Spódnicą Marusi, Satyną i Uranem. Jest oszustem bez niczego.
  • Ponura choroba weneryczna może szybko zabić zmęczoną nimfomankę.
  • Maria ze Słońca Południa najmniej zauważa uśmiech na plaży.
  • Mały Piotruś Powoli Niesie Ziemię; Ogród zdobią niezniszczalne plafony (Mnemonik planet Aleksieja Gołownina).
  • Marzysz o ślubie, zdejmij spódniczkę - musisz się uśmiechać i całować.

Zapamiętywanie kolejności planet w pasie asteroid

Masza kredowała ziemię miotłą, a Yura siedziała przy pajęczej norze.
Oznacza to, że w tym zdaniu dodano literę „A” - Pas Asteroid.

Zapamiętywanie planet od najdalszej (Pluton) do najbliższej (Merkury) od Słońca

Najmłodszemu dziecku nie jest trudno zapamiętać planety, znając Wenus i Merkurego.

Wiersze do zapamiętywania planet

Mały zając rzucił się między wilki,
poślizgnąłem się, potknąłem, upadłem -
nie wstałam.

Wszystkie planety w kolejności
Każdy z nas to nazwie.
Jeden Merkury, dwie Wenus,
trzy Ziemia, cztery Mars.
Pięć Jowiszów, sześć Saturnów,
Siedem Uranów, a za nimi Neptun.
Jest ósmym z rzędu
i całkiem później
i dziewiąta planeta zwana Plutonem

Na Księżycu żył astrolog
Śledził planety:
MERKURY - raz,
WENUS - dwa, proszę pana,
Trzy - ZIEMIA,
Cztery - MARS,
Pięć - JUPITER,
Sześć - SATURN,
Siedem - URAN,
Osiem - NEPTUN,
Dziewięć to PLUTO najdalej,
Jeśli tego nie widzisz, wyjdź!

Werset do zapamiętania 8 planet bez Plutona

Merkury - jeden, Wenus - dwa, proszę pana,
Trzy - Ziemia, cztery - Mars,
Pięć - Jowisz, sześć - Saturn,
Siedem - Uran, ósmy - Neptun

Pusty werset do zapamiętania kolejności planet

Zmierzenie wieku ziemskiego nie wystarczy
młodość ogrodu jest nędzna
żadnych owoców

Inne sposoby na zapamiętanie kolejności planet Układu Słonecznego dla dzieci i dorosłych

Innym sposobem na zapamiętanie kolejności planet jest porównanie ich z innymi, ale podobnymi słowami i ułożenie zdania z ich użyciem.
Na przykład: Moja przyjaciółka Wenus (Wenus) zanika (Merkury) na Ziemi (Ziemia). Ponieważ zjadła Marsa (Marsa), który leżał na pulpicie nutowym (Jowisz), a opakowanie wrzuciła do pełnej, czyli pełnej urny (Saturn), po czym krzyknęła „Hurra” (Uran). I nie szkoła zawodowa (Neptune), ale ukończyła instytut, a potem uciekła z jakimś łobuzem (Pluton).

Pomiędzy dwoma bogami zaczynającymi się na literę M: Merkurym i Marsem, są 2 kobiety: Wenus i Ziemia. Za bogiem Marsem stoi jego ojciec, Jowisz. Za najwyższym bogiem Jowiszem znajduje się wyjątkowa planeta ze swoimi pierścieniami - Saturn. Nazwa Saturn szyfruje zarówno Saturna (SAT), jak i kolejne planety: Uran (UR) i Neptun (N). Podążając za nimi, Pluton nie jest planetą, ale wygląda jak pies Pluton patrzący ze zdziwieniem na rozciągający się przed nim panteon greckich bogów.

Akronimy do zapamiętywania planet

Innym sposobem poznania kolejności planet jest użycie akronimu - czyli skrótu utworzonego przez pierwsze dźwięki słów w zdaniu. Oznacza to, że jest to słowo, które można wymawiać razem, chociaż jest skrótem. Aby zapamiętać planety, możesz zapamiętać akronim: MeVeZeMa YUSUNP.

Czy znacie też jakieś ciekawe książeczki pamięciowe lub oryginalne sposoby na zapamiętywanie planet Układu Słonecznego? Napisz je w komentarzach.

Z mojego doświadczenia pedagogicznego mogę powiedzieć, że dzieci po czwartym roku życia z dużym zainteresowaniem słuchają opowieści o kosmosie, gwiazdach i planetach Układu Słonecznego. Jeśli zwrócisz uwagę dziecka na rozgwieżdżone niebo i zaczniesz opowiadać o gwiazdach i konstelacjach, najprawdopodobniej przyciągniesz jego uwagę na długi czas, a on zada Ci mnóstwo pytań.

Przypomnij sobie siebie jako dziecko, jak fascynowało Cię gwiaździste niebo. I nawet teraz, będąc już dorosłym, nie ma osoby obojętnej na gwiaździste niebo, przestrzeń i związane z nimi tajemnice.

Jaką wiedzę z astronomii można przekazać najmłodszym? Oczywiście przede wszystkim trzeba skupić się na zainteresowaniach dziecka. Można komuś powiedzieć wiele, inni ograniczą się do najbardziej powierzchownej wiedzy. W każdym razie dzieci raczej nie pozostaną obojętne na ten temat. Osobiście nigdy nie spotkałem takich osób.

Co powiedzieć dziecku o Układzie Słonecznym i kosmosie

Dzieci w wieku przedszkolnym mogą wiedzieć:

  1. Czym jest Układ Słoneczny
  2. Czym jest słońce
  3. Ile planet znajduje się w Układzie Słonecznym i ich kolejność
  4. Opowiedz nam trochę o cechach każdej planety
  5. Czym są satelity planetarne
  6. Czym są konstelacje
  7. Nazwy najczęstszych konstelacji
  8. Poznaj Gwiazdę Północną
  9. Czym jest galaktyka

Na półkach sklepowych można znaleźć wiele książek i encyklopedii, w których informacje podane są w przystępnej i ciekawej dla dzieci formie. Poniżej wybrałam materiały o kosmosie i planetach Układu Słonecznego dla dzieci. Dla przedszkolaków ta wiedza jest wystarczająca. Ale, jak rozumiesz, temat kosmosu jest ogromny.

Zapamiętaj kolejność planet Układu Słonecznego

Dzieci bardzo lubią liczyć rymowanki. Aby zapamiętać nazwy planet Układu Słonecznego i ich kolejność, sugeruję naukę rymowanki ze swoimi dziećmi:

Aby każdy z nas mógł nazwać wszystkie planety: jedna - Merkury, dwie - Wenus, trzy - Ziemia, cztery - Mars. Pięć - Jowisz, sześć - Saturn, siedem - Uran, a następnie Neptun. Jest ósmym z rzędu. A za nią znajduje się dziewiąta planeta zwana Plutonem. A. Wysokość

Prezentacja na temat planet Układu Słonecznego i kosmosu

Mam do zaoferowania prezentację dla dzieci o kosmosie i planetach Układu Słonecznego. Prezentację można obejrzeć w formacie wideo poniżej:

Jeśli prezentacja przypadła Ci do gustu i chcesz otrzymać ją na swój komputer, możesz to zrobić subskrybując stronę „” lub korzystając z bezpośredniego linku. Pełną prezentację znajdziesz w

Julia Sziszłowa
Podsumowanie lekcji „Układ Słoneczny” dla dzieci z grupy seniorów

Oprogramowanie: Cykl zajęć przeznaczony jest dla dzieci w wieku 5-6 lat. Zawiera dwie lekcje, z których jedna ma charakter wprowadzający i zapoznaje dzieci z podstawowymi pojęciami. Druga lekcja pogłębia koncepcje i zachęca dzieci do zainteresowania się i zgłębiania tematu.

Cele: opowiadaj dzieciom o Układzie Słonecznym i pokaż go; scharakteryzować Słońce jako ogromne źródło światła (gwiazdę); nazwać i pokazać (na slajdach, ilustracjach) wszystkie planety naszego Układu Słonecznego, ze szczególnym uwzględnieniem planety Ziemia; rozwijać ciekawość i umiejętności pracy zespołowej; rozwijać umiejętności motoryczne.

Prace wstępne: podczas wieczornego spaceru z dziećmi spójrz na rozgwieżdżone niebo; dzielenie się wrażeniem, jakie rozgwieżdżone niebo robi na dzieciach; jakie myśli przychodzą im do głowy, gdy patrzą na rozgwieżdżone niebo; przeglądanie Miesiąca i podkreślanie zmian, jakie zachodzą w nim w ciągu miesiąca.

Zadania:

Zbadaj strukturę Układu Słonecznego;

Naucz zauważać i analizować zdarzenia zachodzące na niebie;

Pogłębiać wiedzę o naszej planecie;

Przedstaw inne obiekty Układu Słonecznego;

Dowiedz się o położeniu planet w układzie;

Przedstaw kluczowe pojęcia tematu kosmicznego.

Postęp zajęć:

Lekcja 1:

Część teoretyczna.

Rozmowa z dziećmi:

„Chłopaki, podczas naszych spacerów zwracaliśmy uwagę na niebo w dzień i w nocy. Jak myślisz, jaka jest między nimi różnica? (założenia dziecięce). Co możemy zobaczyć w ciągu dnia? A co w nocy? Czym jest Słońce?

Słońce jest ogromną gwiazdą, podobną do tych, które widzimy nocą. Ale Słońce jest wielokrotnie większe od innych gwiazd i świeci znacznie jaśniej. Ponadto Słońce ma „rodzinę” zwaną Układem Słonecznym.

W Układzie Słonecznym znajduje się wiele różnych obiektów - są to planety, meteoryty, satelity i inne ciała.

W Układzie Słonecznym jest dziesięć głównych obiektów. To samo Słońce i dziewięć planet należących do jego rodziny. Każda planeta porusza się wokół Słońca po okręgu i nigdy nie ucieka ani nie zmienia swojego kierunku. Te ścieżki każdej planety nazywane są „orbitami”.

Polećmy w kosmos i sprawdźmy, jak tam wszystko działa! (minuta wychowania fizycznego):

Wystrzeliwujemy rakietę - uh - uh (ręce nad głową)

Uruchomiliśmy silniki r-r-r (biegamy w miejscu)

Brzęczały ooooh, poleciały Vzh-zh-zh (ramiona na boki, wirujące)

Przyjechali na stację benzynową i-i-i (usiedli)

Zatankowany (ręce do przodu, ręce w dół)

Część praktyczna

Teraz jesteśmy gotowi, aby przyjrzeć się bliżej Układowi Słonecznemu. (pokazuję film o Układzie Słonecznym)

Mogliście na własne oczy przekonać się, jak niezwykły i tajemniczy jest nasz Układ Słoneczny. Teraz zapoznajmy się z każdą planetą osobno.

(W miarę rozwoju opowieści nauczyciel pokazuje planety na fotografii, rysuje na tablicy schemat układu, a dzieci szkicują go na własnych kartkach).

W samym centrum Układu Słonecznego znajduje się Słońce. Jest największy i najgorętszy. Pierwszą planetą, która okrąża Słońce, jest mała planeta Merkury. Następnie piękna Wenus zatacza swój krąg. Nasza planeta Ziemia porusza się jako trzecia od Słońca. Mały Mars posuwa się jeszcze dalej. Za Marsem jest droga ogromnego Jowisza. Następna jest orbita niezwykłego Saturna, który ma niezwykłe pierścienie gazu i śmieci kosmicznych. Następujące planety są do siebie trochę podobne: Uran i Neptun.

Wniosek: Teraz już wiesz, jak wygląda nasz Układ Słoneczny i ilu ma tajemniczych sąsiadów. Każdy z nich poznamy bardziej szczegółowo w następnej lekcji.

Obserwując rozgwieżdżone niebo, ludzie zauważyli, że niektóre ciała niebieskie poruszają się po niebie względem gwiazd. Następnie odkryli, że niektóre z tych ciał niebieskich to planety, które podobnie jak Ziemia krążą wokół Słońca. Jedna z tych planet ma czerwonawy odcień i ludzie nazwali ją Mars, na cześć boga wojny.

Obserwacje Marsa prowadzili starożytni Egipcjanie. Nie było wtedy teleskopów, a starożytni naukowcy nie byli w stanie szczegółowo zbadać Czerwonej Planety.

Wraz z pojawieniem się pierwszych teleskopów możliwe stało się bardziej szczegółowe badanie Marsa. Już wtedy naukowcy wiedzieli, że planeta Mars jest naszym sąsiadem, czwartą planetą od Słońca. Obliczyli, że planeta ta dokonuje pełnego obrotu wokół Słońca w ciągu prawie dwóch ziemskich lat. Dlatego nasza planeta Ziemia dogania Marsa na orbicie co dwa lata. W takich momentach, nazywanych „opozycją”, Mars znajduje się blisko Ziemi i naukowcy są w stanie dostrzec więcej szczegółów na jego powierzchni. Raz na 15-17 lat mają miejsce „wielkie opozycje”, kiedy Ziemia podczas swojego ruchu orbitalnego szczególnie zbliża się do Marsa.

Nawet niedoskonałe teleskopy średniowiecznych naukowców umożliwiły dostrzeżenie białych obszarów na biegunach Marsa – czap polarnych. Ponieważ czapy polarne na Ziemi zbudowane są z lodu wodnego, ludzie zdecydowali, że na Marsie też jest woda. Jednocześnie niektórzy astronomowie zauważyli, że powierzchnia Marsa okresowo zmienia swój kolor, a czapy polarne stają się coraz większe. Obserwacje te doprowadziły ówczesnych naukowców do wniosku, że na Marsie zmieniają się pory roku, a kolor powierzchni zmienia się w wyniku szybkiego wzrostu roślin. Okazało się także, że Mars ma dwa satelity – Fobos i Deimos, które są na tyle małe, że odkryto je dopiero, gdy teleskopy zaczęły mieć dostatecznie duże powiększenie, czyli pod koniec XIX wieku.

Mars to planeta pod wieloma względami podobna do Ziemi, ale tylko mniejsza. Obserwacje za pomocą teleskopów wykazały, że planeta ta posiada atmosferę. Pojawiła się teoria, że ​​na Marsie istnieje życie. Teoria ta stała się tak popularna w społeczeństwie, że pod koniec XIX wieku angielski pisarz H. G. Wells napisał powieść science fiction „Wojna światów”, w której Marsjanie zostali opisani jako niegodziwi zdobywcy Ziemi, którzy ostatecznie zmarł na ziemskie choroby. Pałeczkę Wellsa przejął rosyjski pisarz Aleksiej Nikołajewicz Tołstoj, który na początku XX wieku napisał powieść „Aelita” o przygodach inżyniera Losewa i jego towarzyszy na Marsie.

Temat życia na Marsie pozostawał popularny aż do lat sześćdziesiątych XX wieku, do czasu rozpoczęcia eksploracji Czerwonej Planety przez sondy międzyplanetarne. Na zdjęciach wykonanych przez sondy kosmiczne z bliskiej odległości Mars wyglądał na pozbawioną życia, skalistą planetę nękaną przez burze piaskowe. W jego atmosferze było dużo dwutlenku węgla i bardzo mało tlenu. Temperatura na biegunach sięga minus 100 stopni Celsjusza, a czapy polarne nie są zbudowane z wody, ale z zamarzniętego dwutlenku węgla! I tylko w pasie równikowym w określonych okresach panują temperatury powyżej zera.

Na Marsie były bardzo wysokie góry, dawne wulkany. Niektóre z nich mają ponad dziesięć kilometrów wysokości. Na planecie znajduje się również wiele gigantycznych wąwozów i kanionów, które na zdjęciach wyglądają jak koryta gigantycznych rzek.

Badając informacje otrzymane ze statku kosmicznego, naukowcy zasugerowali, że Mars był kiedyś planetą bardziej atrakcyjną dla życia. Po jego powierzchni płynęły rzeki, a atmosfera była gęstsza. Ale po milionach lat Mars stracił atmosferę, rzeki wyschły i teraz patrzymy na planetę pozbawioną życia.

Ludzie nadal badają Marsa i wysyłają nie tylko samoloty, ale także specjalne łaziki do badania powierzchni Czerwonej Planety. Jeden z nich, zwany Curiosity, przybył na Marsa w sierpniu 2012 roku. Od kilku lat inteligentna maszyna przemierza marsjańskie pustynie, niestrudzenie robiąc zdjęcia, wiercąc studnie, analizując skład atmosfery, pomagając naukowcom odkrywać tajemnice odległej Czerwonej Planety. Co ciekawe, nazwę tego łazika wymyślili amerykańscy uczniowie.

KATEGORIE

POPULARNE ARTYKUŁY

2024 „kingad.ru” - badanie ultrasonograficzne narządów ludzkich