Pripremna grupa za tjelesni odgoj: što ne raditi? Tjelesni je ključ uspjeha i zdravog života Što znači pripremna grupa za tjelesni?
Obvezni nastavni plan i program u školi obuhvaća nastavu tjelesne kulture. Takvi se satovi provode kako bi se osigurao puni razvoj djece, kako psihički tako i fizički. Između ostalog, nastava tjelesnog odgoja pruža priliku za održavanje tijela u dobroj formi i očuvanje zdravlja, zbog potrebe da većinu vremena provedete u sjedećem položaju za stolom.
Za većinu djece tjelesni odgoj je siguran. Međutim, uvijek postoji cijeli popis školaraca kojima je zabranjeno izlaganje određenim stresovima na tijelu. Oni su uključeni u nastavu tjelesnog odgoja. Otkrijmo tko pripada ovoj kategoriji učenika i kako se formiraju u obrazovnim ustanovama.
Koji čimbenici mogu utjecati na pogoršanje zdravlja djece?
Postoji nekoliko stvari koje mogu negativno utjecati na dijete:
- prisutnost loše nasljednosti;
- negativna mikroklima u obitelji;
- loši životni uvjeti;
- nedovoljan odmor;
- negativni sanitarni i higijenski uvjeti u obrazovnoj ustanovi ili kod kuće.
Kriteriji za podjelu na zdravstvene skupine
Glavni pokazatelj koji se uzima u obzir pri odlučivanju o upisu učenika u posebnu skupinu za tjelesni odgoj je prisutnost odstupanja u funkcioniranju određujućih sustava tijela. Nastava u posebnoj medicinskoj skupini može se odrediti i za djecu koja boluju od kroničnih bolesti.
U posebnu kategoriju spadaju i djeca čiji se organizam ne može u potpunosti oduprijeti pojedinim čimbenicima okoline. Djeca koja imaju nedovoljnu razinu tjelesnog razvoja za svoju dob mogu ući u medicinske skupine za tjelesni odgoj.
Procjena zdravlja bebe
Određivanje medicinske skupine za tjelesni odgoj je sljedeće:
- Učenici koji ne boluju od kroničnih bolesti i čiji stupanj tjelesnog razvoja odgovara dobnim standardima trebaju biti u mogućnosti s lakoćom ispuniti program na nastavi tjelesnog odgoja.
- Djeca s usporenim tjelesnim razvojem ili najmanjim odstupanjima u zdravstvenom stanju smatraju se potencijalnim kandidatima za upis u posebne skupine.
- Medicinske skupine za tjelesni odgoj uključuju učenike sa zaostatkom u tjelesnom razvoju koji su dobrog zdravlja. To također može uključivati djecu koja imaju privremeni gubitak radne sposobnosti i trebaju ograničiti svoja opterećenja na određeno vrijeme.
- Bolesnici s kroničnim bolestima koji se promatraju u bolnici upisuju se u posebne skupine za nastavu prema individualnom programu.
Medicinske skupine
Kao što vidite, raspodjela učenika u posebne kategorije za pohađanje nastave tjelesnog odgoja događa se prema procjeni njihovog zdravstvenog stanja i opće pripremljenosti. Medicinske skupine za tjelesni odgoj su:
- Osnovni, temeljni;
- pripremni;
- poseban.
U tim medicinskim skupinama djeci se nudi različita količina posla. Također postoje razlike u intenzitetu tjelesne aktivnosti.
U posebnu kategoriju učenika spadaju djeca koja su upisana u posebnu skupinu. Na temelju procjene zdravstvenog stanja mogu se rasporediti u tjelesnu ili medicinsku podskupinu.
Glavna grupa
Učenici koji su raspoređeni u ovu kategoriju dužni su u potpunosti ispunjavati zahtjeve koji se prezentiraju na nastavi tjelesnog odgoja. Ovdje učitelji učenicima nude rad s najvećim dopuštenim intenzitetom opterećenja, na temelju određenih dobnih karakteristika.
Tijekom nastave djeca su dužna izvoditi cijeli niz vježbi:
- opći rad;
- gimnastika;
- sportski i primijenjeni;
- igrica
Glavne medicinske skupine za tjelesni odgoj u školi uključuju učenike s visokom i prosječnom razinom tjelesne spremnosti, kao i djecu s privremenim ili beznačajnim odstupanjima u zdravlju. Iz ove kategorije isključena su djeca koja tijekom nastave pokazuju nesposobnost kardiovaskularnog sustava da se nosi s opterećenjima koja zadovoljavaju standardne zahtjeve općeprihvaćenog programa.
Pripremna grupa
U pripremne medicinske skupine za tjelesni odgoj uključena su djeca koja su dužna ispuniti program prema uputama liječnika na temelju rezultata liječničkog pregleda. Kao iu prethodnom slučaju, studentima je ponuđen cijeli niz vježbi. Međutim, njihov se intenzitet može smanjiti odlukom liječnika, koji se vodi zaključcima donesenim tijekom ponovljenih liječničkih pregleda.
Pripremne medicinske skupine za tjelesni odgoj u predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama i srednjim školama formiraju se od učenika koji imaju razinu tjelesne spremnosti ispod prosjeka i nemaju ozbiljne bolesti. Također, ovdje se mogu upisati djeca sa srednjim i visokim stupnjem koja trenutno imaju zdravstvene probleme.
Posebna skupina
U ovu kategoriju učenika spadaju djeca kojoj je zbog zdravstvenih problema potrebna nastava po posebnim, individualnim programima. Prema općeprihvaćenim zahtjevima liječničkog nadzora, takvi školarci nikada nisu u potpunosti oslobođeni tjelesnog odgoja, iako se slična praksa javlja u domaćim obrazovnim ustanovama. Upravo ovoj skupini studenata hitno je potrebna dobro planirana tjelesna aktivnost koja pridonosi obnovi zdravlja.
Kao što je gore navedeno, u posebnoj skupini djeca su često podijeljena u tjelesne ili terapeutske podskupine. U prvom slučaju, studenti mogu studirati u istim uvjetima s kolegama iz razreda, ali ispunjavaju zahtjeve pojedinačnog programa.
Što se tiče podskupina za liječenje, one se formiraju od školske djece koja pate od prilično ozbiljnih bolesti i imaju značajna odstupanja u tjelesnom razvoju. Takvoj se djeci propisuje krajnje ograničeno izvođenje intenzivnih, složenih vježbi. U nekim slučajevima, nastava tjelesnog odgoja za njih se provodi pod strogim nadzorom učitelja ili kvalificiranog medicinskog stručnjaka. Kao alternativa tjelesnom treningu u obrazovnoj ustanovi, djeci se ponekad propisuju posjeti posebnim dispanzerima, gdje se liječe prema posebnom rehabilitacijskom programu.
Konačno
Dijeljenje djece u zasebne kategorije kada se bave tjelesnim odgojem u obrazovnom okruženju uobičajena je praksa. Uz primjetan napredak u poboljšanju zdravlja, djeca se mogu prebaciti u opće skupine. Međutim, samo na temelju rezultata posebnih pregleda ili na temelju preporuka liječnika. Prema općeprihvaćenim zahtjevima, prijelaz studenata iz jedne medicinske skupine u drugu moguć je tek nakon sveobuhvatne procjene njihovog zdravstvenog stanja na kraju akademskog kvartala.
Roditelji prvašića često se susreću sa složenim i nepoznatim pitanjima. Jedan od njih: “Koju zdravstvenu grupu tjelesnog odgoja ima vaše dijete?” Odgovor na ovo pitanje zapravo je vrlo jednostavan. Grupe su podijeljene u tri vrste: osnovne, specijalne i pripremne. Glavna zdravstvena skupina su djeca koja su ili potpuno zdrava ili nemaju kontraindikacija za tjelesnu aktivnost. U pripremnim i posebnim grupama uče se djeca koja imaju bilo kakve zdravstvene probleme.
| Sadržaj članka: 1. 2. 3. |
Što znači pripremna grupa tjelesnog?
Pripremna zdravstvena skupina za tjelesni odgoj je skupina u kojoj se nalaze djeca nakon bolesti, slabe tjelesne sposobnosti i s manjim odstupanjima u zdravstvenom stanju. Osim toga, za takvu djecu je kontraindicirana jaka tjelesna aktivnost bilo koje vrste, a prolazak standarda dopušten je nakon dodatnog liječničkog pregleda.
Za dobivanje ove skupine dovoljna je obična potvrda klinike koju propisuje pedijatar ili drugi specijalist. Označit će zabranjene vježbe ili, obrnuto, osnovne preporuke liječnika. Potvrda treba sadržavati:
- Dijagnoza ili razlog zašto dijete treba pohađati pripremnu skupinu;
- Trajanje: tromjesečje, polugodište ili cijela akademska godina;
- Konkretne preporuke: što se ne može učiniti, koje standarde je zabranjeno proći i koje se vježbe, naprotiv, moraju učiniti za održavanje zdravlja.
Razlika od posebne skupine
Djeca koja su dio pripremne skupine tjelesnog odgoja standarde uzimaju u pojednostavljenom obliku. Skup vježbi koje dijete može izvoditi u takvoj grupi odabire učitelj na temelju preporuka liječnika propisanih u potvrdi. Osim toga, nakon razdoblja navedenog u potvrdi, dijete automatski prelazi u glavnu grupu.
Ne možete ući u posebnu skupinu samo s liječničkom potvrdom. U tu svrhu sastavlja se posebna komisija (KEC) koja donosi odluku na temelju svih analiza i podataka o djetetu. Važno je napomenuti da je posebna skupina također podijeljena u dvije:
- Posebni "A": djeca sa značajnim teškoćama u razvoju. Nastava za ovu skupinu održava se zasebno;
- Posebno "B": potpuno oslobađanje od tjelesnog odgoja. Moguće je besplatno pohađanje teorijske nastave.
Vježbe i standardi u pripremnoj skupini za tjelesni odgoj
Uobičajeni plan vježbanja izgrađen je prema sljedećoj shemi:
- Zagrijavanje: hodanje u krug, u mjestu, visoko podizanje koljena, na prstima i sl. Moguće je lagano trčanje;
- Obnavljanje disanja (nakon svakog dijela);
- Opće vježbe jačanja s palicama;
- Staza s preprekama;
- Vježbe s loptama;
- Igre.
Kao što je već spomenuto, standarde može uzeti dijete samo uz dopuštenje liječnika. Što učiniti ako su tereti zabranjeni, ali se mora dati ocjena? U takvim slučajevima nastavnik ocjenjuje aktivnost na satu, spremnost za učenje i druge parametre unutar sata. Osim toga, nastavnik može dati učeniku priliku da radi s teorijom ili poviješću tjelesnog odgoja. Na primjer, pripremiti esej, obraniti projekt, održati izvješće ili prezentaciju. Teme mogu biti potpuno različite: od povijesti sportske odjeće do zdravog načina života.
Zaključno, možemo dodati da nema ništa loše u tome što vaše dijete završi u pripremnoj zdravstvenoj skupini za tjelesni odgoj. Uopće ne ostaje bez sporta, jednostavno su mu odabrane prikladne opcije za vježbe i zagrijavanje. To će moći pripremiti dijete za glavnu skupinu i, možda, pomoći na putu do olimpijskog prvenstva.
Evaluacija medicinske skupine za nastavu tjelesne kulture za učenike sa zdravstvenim poteškoćama.
Prvi korak u uspješnom rješavanju problema odabira ispravne doze tjelesne aktivnosti tijekom nastave tjelesnog vježbanja studenata je njihova raspodjela u tri medicinske skupine - osnovnu, pripremnu i posebnu. Raspodjelu unaprijed vrši pedijatar, liječnik za adolescente ili terapeut na kraju školske godine. Konačnu odluku donosi liječnik nakon dodatnog pregleda na početku nadolazeće školske godine. Glavni kriterij za uključivanje učenika u određenu medicinsku skupinu je određivanje razine njegovog zdravlja i funkcionalnog stanja tijela. Da bi se dodijelio posebnoj medicinskoj skupini, također je potrebno uspostaviti dijagnozu uz obvezno razmatranje stupnja disfunkcije tijela. Ako je problem teško riješiti, potrebna je konzultacija sa stručnjakom za VFD.
Na temelju zajedničkog liječničko-pedagoškog mišljenja student se raspoređuje u jednu od medicinskih skupina.
U glavnu medicinsku skupinu(I. zdravstvena skupina) obuhvaća učenike bez odstupanja u zdravstvenom i tjelesnom razvoju, koji imaju dobro funkcionalno stanje i tjelesnu spremnost primjerenu dobi, kao i učenike s manjim (obično funkcionalnim) odstupanjima, ali ne zaostaju za svojim vršnjacima u tjelesnom razvoju. razvoj i tjelesnu spremnost. Oni koji su raspoređeni u ovu skupinu mogu u potpunosti učiti prema nastavnom planu i programu tjelesnog odgoja koristeći tehnologije za poboljšanje zdravlja, pripremati i prolaziti individualne testove tjelesne spremnosti. Ovisno o karakteristikama tjelesne građe, tipu višeg živčanog djelovanja, funkcionalnoj razvijenosti i individualnim sklonostima, preporuča im se bavljenje određenom vrstom sporta u sportskim klubovima i sekcijama, skupinama sportskih škola mladeži i sportskih škola mladeži s pripremom i sudjelovanje na natjecanjima i sl.
Istodobno, trebali biste se sjetiti relativnih kontraindikacija za bavljenje sportom. na primjer, ako imate miopiju ili astigmatizam, ne možete se baviti boksom, ronjenjem, skijaškim skokovima, alpskim skijanjem, dizanjem utega i motornim sportovima; perforacija bubnjića je kontraindikacija za sve vrste vodenih sportova; Ako imate okrugla ili okruglo-konkavna leđa, ne preporučuje se vožnja bicikla, veslanje i boks koji pogoršavaju ove posturalne poremećaje. Ostali sportovi nisu zabranjeni.
Za pripremnu medicinsku grupu ( Zdravstvena skupina II) obuhvaća praktički zdrave učenike koji imaju određene morfofunkcionalne smetnje ili su tjelesno slabo pripremljeni; oni koji su uključeni u rizične skupine za pojavu patologije ili s kroničnim bolestima u fazi stabilne kliničke i laboratorijske remisije najmanje 3-5 godina. Osobe raspoređene u ovu zdravstvenu skupinu smiju pohađati nastavu iz programa tjelesnog odgoja uz postupniji razvoj kompleksa motoričkih sposobnosti i sposobnosti, osobito onih koje se odnose na nametanje povećanih zahtjeva tijelu, pažljivije doziranje tjelesna aktivnost i isključivanje kontraindiciranih pokreta (zdravstveno korektivne i zdravstvene tehnologije).
Testiranje i sudjelovanje u masovnim sportskim natjecanjima dopušteno je samo nakon dodatnog liječničkog pregleda. Ovi učenici ne smiju se baviti većinom sportova niti sudjelovati u sportskim natjecanjima. Ipak, preporučuje se dodatna nastava za poboljšanje opće tjelesne spremnosti u obrazovnoj ustanovi ili kod kuće.
Posebna medicinska skupina podijeljena je u dvije: posebna "A" i posebna "B". Konačnu odluku o upućivanju učenika u posebnu medicinsku skupinu donosi liječnik nakon dodatnog pregleda.
Posebna skupina A (III. zdravstvena skupina) uključuje učenike s jasnim odstupanjima u zdravstvenom stanju trajne (kronične bolesti, prirođene malformacije u fazi nadoknade) ili privremene prirode ili u tjelesnom razvoju, koja ne ometaju normalno obavljanje odgojno-obrazovnog rada. ili obrazovni rad, međutim, zahtijeva ograničenja tjelesne aktivnosti. Razvrstani u ovu skupinu smiju se baviti zdravstvenom tjelesnom i obrazovnom kulturom u odgojno-obrazovnim ustanovama samo prema posebnim programima (zdravstveno korektivne i zdravstveno-oboljševalne tehnologije), dogovorenim sa zdravstvenim vlastima i odobrenim od strane ravnatelja, pod vodstvom nastavnik ili instruktor tjelesne kulture koji je završio posebna usavršavanja.
U rekreativnoj nastavi tjelesne i zdravstvene kulture potrebno je voditi računa o prirodi i težini odstupanja u zdravstvenom stanju, tjelesnom razvoju i razini funkcionalnih sposobnosti učenika. u isto vrijeme, brzina, snaga i akrobatske vježbe su oštro ograničene; igre na otvorenom umjerenog intenziteta; šetnje (zimi skijanje) i zabava na otvorenom. Akademski uspjeh ocjenjuje se pohađanjem nastave zdravstvenog tjelesnog odgoja, odnosom prema njima, kvalitetom izvođenja skupova vježbi - domaće zadaće, sposobnošću i vještinama elemenata zdravog načina života, sposobnošću samokontrole zdravlja i funkcionalnih sposobnosti.
U posebnu skupinu B (IV zdravstvena skupina) ubrajaju se učenici koji imaju značajna odstupanja u zdravstvenom stanju trajne (kronične bolesti u fazi subkompenzacije) i privremene naravi, ali bez značajnijih zdravstvenih smetnji i kojima je omogućeno pohađanje teorijske nastave u općeobrazovnom institucija. Oni koji su uključeni u ovu skupinu preporuča se uključiti u terapiju vježbanja u odjelima fizikalne terapije lokalne klinike ili ambulante za tjelesni odgoj. Prihvatljive su redovite samostalne vježbe kod kuće prema kompleksima koje je predložio liječnik terapije vježbama. Obavezno je strogo pridržavanje režima i ostalih elemenata zdravog načina života. Akademski uspjeh ocjenjuje se pohađanjem nastave zdravstvenog tjelesnog odgoja, odnosom prema njima, kvalitetom izvođenja skupova vježbi - domaće zadaće, sposobnošću i vještinama elemenata zdravog načina života, sposobnošću samokontrole zdravlja i funkcionalnih sposobnosti.
Roditelji moraju sustavno pratiti sudbinu svoje djece u svim terapijskim, preventivnim, valeološkim mjerama. Ovi učenici ne mogu ostati bez pozornosti nastavnika tjelesnog odgoja i uprave obrazovne ustanove.
Korišteni materijali:
6.2. Pojam zdravstvenih skupina i medicinskih skupina
U Ruskoj Federaciji postoji sustav za ranu identifikaciju djece kojoj je potrebna terapija i daljnju organizaciju njihovih životnih aktivnosti. Konkretno, godišnji liječnički pregledi učenika omogućuju njihovu podjelu u medicinske skupine prema četiri kriterija:
Prisutnost ili odsutnost kroničnih bolesti;
Priroda funkcioniranja glavnih funkcionalnih sustava tijela;
Stupanj otpornosti na štetne učinke;
Razina tjelesnog razvoja i stupanj njegove usklađenosti.
Zdravstvene skupine. U skladu s navedenim kriterijima razlikuju se sljedeće zdravstvene skupine:
Grupa 1 – zdravi, normalno se razvijaju, bez funkcionalnih abnormalnosti. Tu spadaju školska djeca bez kroničnih bolesti, koja nisu bila bolesna ili su rijetko bolovala tijekom razdoblja promatranja i imaju normalan tjelesni i neuropsihički razvoj primjeren dobi. U ovu skupinu spada 20–25% školske djece, a ovaj sadržaj prve skupine nije se mijenjao u zadnjih 50 godina. Ali sada karakteristike zdravlja ove djece nisu sasvim objektivne, jer prva skupina najčešće uključuje one koji jednostavno nisu dijagnosticirani, iako nedvojbeno imaju smanjene sposobnosti prilagodbe, tj. nalaze se u "trećem stanju".
2. skupina – zdravi, s funkcionalnim ili manjim morfološkim odstupanjima. Riječ je o učenicima koji ne boluju od kroničnih bolesti, ali imaju neke funkcionalne i morfološke poremećaje, kao i o učenicima koji su česti (četiri i više puta godišnje) ili dugo (više od 25 dana za jednu bolest). Ova skupina ima prilično nejasne kriterije, pa je svrstavanje određenog školarca u nju često kompetencija (ili nesposobnost) liječnika.
Grupa 3 – pacijenti u kompenziranom stanju: imaju kronične bolesti ili kongenitalnu patologiju u stanju kompenzacije s rijetkim i blagim pogoršanjima kronične bolesti bez izraženih poremećaja općeg stanja i dobrobiti.
Grupa 4 – pacijenti u subkompenziranom stanju: kronične bolesti ili kongenitalne patologije u stanju subkompenzacije s poremećajima općeg stanja i dobrobiti nakon pogoršanja, s dugotrajnom prirodom oporavka nakon akutnih bolesti.
Grupa 5 – bolesnici u dekompenziranom stanju: s teškim kroničnim bolestima u stanju dekompenzacije i sa značajno smanjenim funkcionalnim sposobnostima; u pravilu ne pohađaju opće obrazovne ustanove, već se obučavaju ili u specijaliziranim školama ili kod kuće i promatraju se prema individualnim shemama.
Sveobuhvatnu procjenu zdravstvenog stanja i raspodjelu u zdravstvene skupine daje pedijatar.
Djeca i adolescenti raspoređeni u različite skupine zahtijevaju diferenciran pristup u organizaciji nastave tjelesne kulture ili fizikalne terapije. Tako se za djecu I. zdravstvene skupine bez ograničenja organiziraju obrazovne, radne i sportske aktivnosti prema državnim programima tjelesne i zdravstvene kulture za odgovarajuću dobnu kategoriju. Djeca druge zdravstvene skupine kao rizična skupina trebaju povećanu pozornost liječnika. S njima je potrebno provoditi posebne aktivnosti otvrdnjavanja, terapiju vježbanja i dijetoterapiju; Moraju organizirati racionalan način života u skladu sa svojim zdravstvenim stanjem. Djeca s trećom, četvrtom i petom zdravstvenom skupinom trebaju biti pod stalnim liječničkim nadzorom, njihov motorički način rada ograničen je određenim kontraindikacijama (ali bi trebao biti obavezan dio njihovog životnog stila), a trajanje odmora i sna im se produljuje.
Nakon raspoređivanja u zdravstvene skupine, djeca koja su priznata kao sposobna za školovanje u općoj školi podijeljena su u medicinske skupine, od kojih članstvo u svakoj određuje režim tjelesnog odgoja koji najbolje odgovara njihovom zdravstvenom stanju. Pravilna raspodjela djece u medicinske skupine za tjelesni odgoj važan je dio rada pedijatra i učitelja tjelesnog odgoja.
Raspodjela školaraca po medicinskoj skupini provodi pedijatar na temelju „Pravilnika o medicinskom nadzoru nad tjelesnim odgojem stanovništva SSSR-a. Naredba broj 826 od 09.11.1966.
Na temelju podataka o zdravstvenom stanju, tjelesnom razvoju i tjelesnoj pripremljenosti djece svi učenici upisani u državne programe podijeljeni su u četiri skupine: osnovnu, pripremnu, posebnu i skupinu terapeutske tjelesne i zdravstvene kulture.
U glavnu medicinsku skupinu uključuju školsku djecu bez odstupanja u zdravlju, kao i one s manjim odstupanjima s dovoljnom tjelesnom razvijenošću.
Za pripremnu grupu uključuju djecu bez odstupanja u zdravlju s nedovoljno tjelesnim razvojem, kao i s manjim odstupanjima u zdravlju. U skupini sa zdravstvenim problemima nalaze se učenici s kroničnim bolestima. Najbrojniju populaciju ove skupine čine školska djeca s žarišnim infekcijama usne šupljine, nazofarinksa, paranazalnih sinusa i dr. Osobito su česti kronični tonzilitis (20–40% učenika), zubni karijes (gotovo 90%) i dr. Poznato je da kronična žarišta upale u nazofarinksu i usnoj šupljini mijenjaju ukupnu reaktivnost tijela, smanjuju njegove zaštitne funkcije i prirodnu otpornost na infekcije. Takva djeca često obolijevaju tijekom razdoblja akutnih respiratornih virusnih infekcija (ARVI) i gripe, često imaju pogoršanje kroničnog tonzilitisa, otitisa i sinusitisa. Izvor infekcije u nazofarinksu može izazvati bronhitis, upalu pluća i njihov prijelaz u kronični oblik.
U posebnu medicinsku skupinu uključuju školsku djecu sa zdravstvenim problemima trajne ili privremene prirode, koji zahtijevaju ograničenu tjelesnu aktivnost ili određene kontraindikacije u korištenim sredstvima tjelesnog odgoja. U posebnu medicinsku skupinu spadaju i školska djeca oboljela od drugih bolesti zbog kojih u ovo vrijeme potrebno je značajno ograničiti tjelesnu aktivnost (nakon tuberkuloze, sa značajnim zaostajanjem u tjelesnom razvoju i fizičkom treningu, s akutnim gastrointestinalnim bolestima sa simptomima iscrpljenosti, pet do šest mjeseci nakon hepatokolecistitisa, kao i virusnog hepatitisa).
Kontingent posebne medicinske skupine uključuje i školsku djecu za koju tjelesna aktivnost ne predstavlja opasnost, ali se ne mogu uključiti u opći program zbog oštećenja mišićno-koštanog sustava: ankiloze, kontrakture, teške atrofije mišića, nakon traumatskih ozljeda, kroničnih zaraznih bolesti. poliartritis, popraćen ograničenom pokretljivošću zglobova s rezidualnim učincima poliomijelitisa, kao i teška deformacija kralježnice I – II stupnja.
Za školsku djecu u pripremnim i posebnim medicinskim skupinama predviđeno je ograničenje količine tjelesne aktivnosti, čiji stupanj ovisi o zdravstvenom stanju učenika, njegovoj bolesti i drugim kriterijima za stanje tijela. Dakle, posebne medicinske skupine sastoje se od učenika kojima je tjelesna aktivnost stečena na nastavi tjelesnog odgoja kontraindicirana ili zahtijeva značajno ograničenje. Stoga se tjelesni odgoj školske djece posebne medicinske skupine provodi prema posebno razvijenom programu koji odgovara karakteristikama kontingenta uključenog u ovu medicinsku skupinu.
U grupu fizikalne terapije uključuju djecu (najčešće četvrte i pete zdravstvene skupine) koja imaju određene teže zdravstvene probleme i oslobođena su tjelesnog odgoja u školi. Takve grupe trebale bi raditi neposredno u zdravstvenim ustanovama pod nadzorom odgovarajućeg specijaliste.
Stoga niti jedno dijete koje pohađa opću obrazovnu ustanovu ne bi trebalo biti potpuno oslobođeno tjelesnog odgoja. Ako dođe do takve situacije, odgovornost za to mora snositi liječnik koji je donio takvu odluku.
U skladu s gore navedenom Naredbom ministra zdravstva SSSR-a br. 826 od 9. studenog 1966., do danas se raspodjela školske djece u medicinske skupine provodi prema tablici 13 u nastavku.
Tablica 13
Okvirne indikacije za određivanje medicinske skupine za pojedina zdravstvena stanja u djece i adolescenata
Valja napomenuti da donja tablica još jednom potvrđuje: osim rijetkih iznimaka, obično povezanih s akutnim stanjima, ne može biti djece koja su potpuno oslobođena tjelesnog odgoja! To se u potpunosti odnosi na one slučajeve gdje kad dijete krene u školu nakon akutne bolesti ili stanja (prehladno-zarazna, ozljeda itd.). Istovremeno, za oslobađanje od tjelesnog odgoja u medicinskoj skupini u kojoj se stalno bavi, preporučuju se sljedeće (tablica 14).
Tablica 14
Približno vrijeme za nastavak tjelesne aktivnosti nakon bolesti
Navedena razdoblja odnose se samo na nastavu tjelesnog odgoja u školi, ali se u tim razdobljima učenik mora baviti tjelesnim vježbama prema shemama fizikalne terapije neposredno pod nadzorom odgovarajućeg specijaliste i nadležnog liječnika.
Dakle, u skladu s rezultatima liječničkih pregleda ili (u akutnim stanjima i nakon njih) zaključkom liječnika, učenici se raspoređuju u medicinske skupine za tjelesni odgoj neposredno u školi.
Tjelesni odgoj u medicinskim skupinama. Nastava tjelesnog odgoja u medicinskim skupinama izravno u obrazovnim ustanovama provodi se prema odgovarajućim programima.
Glavna grupa. Ovdje se nastava provodi prema državnom programu tjelesnog odgoja u cijelosti, potrebni su određeni standardi, dopuštena je nastava u sportskim sekcijama i sudjelovanje na natjecanjima. Rezultat uspješnog završetka programa je ocjena utvrđena odgovarajućim kriterijima.
Pripremna grupa. Nastava se izvodi prema programu općeg tjelesnog odgoja uz uvjet postupnijeg završetka uz odgodu polaganja kontrolnih testova (normativa) i normi do jedne godine. Neposredno tijekom nastave, učenici ove skupine trebaju pažljiviji nadzor od strane učitelja tjelesnog odgoja i medicinskog radnika obrazovne ustanove. Takvim se učenicima uz obveznu nastavu tjelesnog odgoja preporuča nastava općeg tjelesnog odgoja. Konačnu ocjenu, za razliku od učenika matične skupine, primarno utvrđuje nastavnik tjelesne i zdravstvene kulture prema individualnim kriterijima utvrđenim za ovaj stupanj obrazovanja.
Posebna medicinska skupina. Nastava se izvodi prema posebnom programu ili određenim vrstama državnih programa, pripremni rok se produljuje, a standardi se zamjenjuju izvođenjem pojedinačnih zadataka. Glavni oblik i sredstvo rada posebne medicinske skupine je nastava fizikalne terapije.
Prijelaz iz jedne grupe u drugu vrši se tijekom godišnjeg zdravstvenog pregleda učenika. Prijelaz iz posebne medicinske skupine u pripremnu skupinu moguć je pod uvjetom pozitivne dinamike rezultata liječenja i uspjeha u tjelesnom odgoju.
S početkom nove školske godine jedna od najpopularnijih svjedodžbi među školarcima je oslobađanje od tjelesnog odgoja. Dio školaraca (uz podršku roditelja) ne želi pohađati nastavu tjelesnog odgoja u školi. Ostali zbog zdravstvenih razloga nisu u mogućnosti pohađati redovitu nastavu tjelesnog odgoja u školi.
Oslobađanje od tjelesnog odgoja
A ruska vlada trenutno brine o tjelesnom odgoju stanovništva. Uključujući i školarce. Različitim zakonima država nastoji osigurati pristup tjelesnom odgoju i sportu i osobama s invaliditetom. Mnogo, a ponekad i povećana pozornost posvećuje se nastavi tjelesnog odgoja u školi.
Dakle, danas samo službeni medicinski dokument - svjedodžba - može učenika osloboditi nastave tjelesnog odgoja. Oslobađanje od tjelesnog odgoja može biti samo privremeno (maksimalno do 1 godine).
Pedijatar
Samo pedijatar ima pravo osloboditi dijete od tjelesnog odgoja 2 tjedna - 1 mjesec. Takvo izuzeće daje se djetetu u redovnoj potvrdi nakon bolesti. Nakon redovite akutne respiratorne infekcije daje se standardno izuzeće od tjelesnog odgoja 2 tjedna. Ali, nakon teže bolesti, npr. nakon grlobolje ili upale pluća - 1 mjesec.
KEC
Nakon nekih težih bolesti (hepatitis, tuberkuloza, peptički ulkus), ozljeda (prijelomi, potres mozga) ili operacija potrebno je dulje odustajanje od tjelesnog odgoja. Svako izuzeće od tjelesnog odgoja dulje od 1 mjeseca izdaje se putem KEC-a. Da biste ga dobili, potreban vam je izvod iz bolnice, s preporukama za tjelesni odgoj. I (ili) unos u ambulantnu karticu specijalista za djetetovu bolest s odgovarajućim preporukama. Zaključak KEC-a (kontrolnog i stručnog povjerenstva) ovjerava se s tri potpisa: dežurni liječnik, pročel. klinike, glavnog liječnika i okrugli pečat klinike. A svi podaci o certifikatu upisuju se u KEC dnevnik.
Djeca s teškoćama u razvoju obično su oslobođena tjelesnog odgoja na dulje vrijeme (cijelu školsku godinu). U pravilu, oni koji imaju pravo na školovanje kod kuće. Pristup ovom pitanju je strogo individualan i odlučuje se zajednički: liječnik specijalist, roditelji, uzimajući u obzir želje djeteta. Nekoj djeci dopuštena je nastava tjelesnog odgoja u posebnoj ili čak pripremnoj skupini.
Čak i ako je dijete oslobođeno tjelesnog odgoja tijekom cijelog razdoblja školovanja, EEC potvrda se ažurira jednom godišnje.
Grupe tjelesnog odgoja
Dugoročno izuzeće od tjelesnog odgoja sada je rijetkost. I za to su potrebni dovoljni razlozi. A broj školaraca sa zdravstvenim problemima koji se ne mogu nositi sa standardnim opterećenjem na nastavi tjelesnog raste svake godine. Za odabir tjelesne aktivnosti koja odgovara zdravstvenom stanju učenika postoje grupe tjelesnog odgoja.
Osnovno (I)
Glavna skupina je za zdravu djecu i djecu s manjim funkcionalnim odstupanjima koja ne utječu na njihov tjelesni razvoj i tjelesnu spremnost. Ova skupina je u medicinskim i školskim dokumentima označena rimskim brojem I. U nju spadaju svi školarci. Ako u zdravstvenom kartonu djeteta nema upisa koji preporučuju nastavu tjelesnog odgoja u drugoj skupini.
Pripremni (II)
Pripremna skupina, označena kao II, namijenjena je djeci s lakšim zdravstvenim problemima i/ili lošijom tjelesnom spremom. Nastavu u ovoj skupini može preporučiti liječnik specijalist za djetetovu bolest. On je dužan napraviti jasnu bilješku s preporukama vezano za školsku tjelesnu kulturu u ambulantnom kartonu djeteta. EEC zaključak nije potreban za nastavu u pripremnoj skupini. Na potvrdi dovoljan je jedan potpis liječnika i pečat klinike. S druge strane, nužan je jasan i konkretan upis s preporukama u školskoj svjedodžbi. Ovu potvrdu obično izdaje lokalni pedijatar na temelju preporuke liječnika specijalista.
Dijagnoza mora biti naznačena, razdoblje za koje se preporučuje nastava u pripremnoj skupini. Na primjer, za cijelu akademsku godinu, za pola godine, za tromjesečje. I konkretne preporuke o tome što točno dijete treba ograničiti tijekom tjelesnog odgoja. Na primjer, nije dopuštena nastava tjelesnog odgoja na ulici ili u bazenu, dijete ne smije sudjelovati u natjecanjima ili položiti određene standarde, salto ili skokovi nisu dopušteni itd.
Pripremna skupina za dijete znači da će pohađati nastavu tjelesnog odgoja zajedno sa svima ostalima, poštujući ograničenja navedena u njegovoj svjedodžbi. Bolje je ako dijete samo zna koje vježbe ne može raditi na satu tjelesnog odgoja. Po isteku certifikata, dijete će automatski biti u glavnoj grupi.
Obrazac potvrde za nastavu u pripremnoj skupini tjelesnog odgoja
Posebna
Posebna skupina je skupina tjelesnog odgoja za djecu s težim zdravstvenim problemima. Potvrda o određivanju posebne skupine tjelesnog odgoja za dijete izdaje se putem KEC-a. Indikacije za djetetovu nastavu u posebnoj skupini mogu uključivati bolesti kardiovaskularnog, dišnog, mokraćnog i drugih tjelesnih sustava. Zainteresirani se mogu upoznati s približnim popisom ovih bolesti ().
Ako se odlučite izdati potvrdu za svoje dijete za pohađanje posebne grupe tjelesnog odgoja, morate započeti posjetom liječniku specijalistu za djetetovu bolest. Ambulantna kartica mora sadržavati bilješku s jasnim preporukama. Zatim se potvrda izdaje na isti način kao i izuzeće od tjelesnog odgoja, s naznakom roka valjanosti (maksimalno jednu akademsku godinu), a ovjerava se trima potpisima članova EEZ-a i okruglim pečatom klinike.
Obrazac za potvrdu o aktivnostima djeteta u posebnoj skupini tjelesnog odgoja
Danas postoje dvije posebne skupine: Posebna “A” (III. skupina) i Posebna “B” (IV. skupina).
Specijalni "A" (III)
Posebna skupina "A" ili III skupina tjelesnog odgoja uključuje djecu s kroničnim bolestima u stanju kompenzacije (ne egzacerbacije).
U školama se nastava posebne skupine "A" održava odvojeno od nastave općeg tjelesnog odgoja. Oni. vaše dijete više neće pohađati TZK s razredom. Ali, tjelesni odgoj će raditi u posebnoj grupi u neko drugo vrijeme (nije uvijek zgodno).
Posebna grupa “A” obično okuplja djecu sa zdravstvenim problemima iz različitih razreda. Ako je takve djece puno u školi, nastava se održava odvojeno za osnovce, srednjoškolce i srednjoškolce, a ako je malo djece, nastava se održava za sve odjednom. Opterećenje i vježbe za dijete uvijek se odabiru uzimajući u obzir njegovu bolest. Takva djeca ne sudjeluju na natjecanjima i ne prolaze norme. Nakon isteka potvrde, dijete se automatski prebacuje u glavnu grupu. Roditelji se moraju pobrinuti da se on ažurira na vrijeme.
Specijalni "B" (IV)
Posebna skupina "B" ili IV skupina tjelesnog odgoja uključuje djecu s kroničnim bolestima ili zdravstvenim problemima, uključujući one privremene prirode, u stanju subkompenzacije (nepotpuna remisija ili na kraju egzacerbacije). Posebna skupina "B" podrazumijeva zamjenu tjelesnog odgoja u školi satom fizikalne terapije u medicinskoj ustanovi ili kod kuće. Oni. zapravo, ovo je izuzeće od školske nastave tjelesnog odgoja.
Skrećem pozornost roditeljima da se sve potvrde o nastavi tjelesnog odgoja: izuzeće od tjelesnog odgoja, potvrda o nastavi u pripremnim ili posebnim skupinama tjelesnog odgoja moraju ažurirati najmanje jednom godišnje. Ako dijete na početku školske godine ne donese novu potvrdu s preporukama liječnika o tjelesnom odgoju, automatski završava u glavnoj skupini tjelesnog odgoja.
Oslobađanje od tjelesnog odgoja. Grupe tjelesnog odgoja.
