Zanimljiva natjecanja za scenarije kampa. Ljetni kamp

Što raditi s djecom za vrijeme praznika? Kako organizirati slobodno vrijeme djece? Ova tema brine učitelje, ljetne kampove i radnike u dnevnim kampovima.

Postoje stotine i tisuće modela rada ljeti.

Naša zbirka sadrži nekoliko scenarija putnih igara i metode za njihovu izradu i provođenje. Sve su igre prilagođene ili sastavljene od strane učitelja DDT-a.

Upućeno organizatorima dječjeg slobodnog vremena.

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

Općinska obrazovna ustanova dodatnog obrazovanja djece

Kuća dječje kreativnosti Khvorostyansky

Zbirka scenarija igara za dnevne kampove.

"U svijet igre i putovanja"

Zbirku sastavili:

Metodist: Glazunova O.N.

Nastavnik organizacije: Almaeva N.V.

grančica

Ljeto su raskošni dani školskih praznika, kada djeca otkrivaju svijet i sebe u ovom svijetu, ovladavaju ljetnim prostorom vremena, pokušavaju naučiti sve o nečemu i svašta o svemu apsolutno dobrovoljno i uvijek sa zadovoljstvom.Ljeto je vrijeme za akciju , testiranje i ispitivanje njihove snage, vremena za svladavanje i razumijevanje svijeta oko nas. Šuma, polje, livada, rijeka, jezero, močvara – prostor za razumijevanje prirode i sebe u njoj. Park koji se nalazi pored naše Kuće dječje umjetnosti je područje aktivnog života. Svaki dan, svaki sat djetetova života je nevjerojatan i jedinstven. Organizirajući svoj život i svoje aktivnosti djeca postaju pametnija, bogatija i bolja.

Kako im mogu pomoći s ovim? Što raditi s djecom za vrijeme praznika? Kako organizirati slobodno vrijeme djece? Ova tema brine učitelje, ljetne kampove i radnike u dnevnim kampovima.

Postoje stotine i tisuće modela rada ljeti.

Naša zbirka sadrži nekoliko scenarija putnih igara i metode za njihovu izradu i provođenje. Sve su igre prilagođene ili sastavljene od strane učitelja DDT-a.

Upućeno organizatorima dječjeg slobodnog vremena.

Uvod.

Pitaj momke tko od njih želi na izlet, iz ruku će im izrasti šuma, oči će im zaiskriti, osmijesi će im zabljesnuti - svima je vjetar putovanja drag.

Super je juriti pravim avionom, vlakom, autobusom, hodati gerilskim stazama s ruksakom na leđima. Što je s onima koji imaju tek sedam-osam godina i koji još nemaju snage krenuti na daleki put?

Glavni dirigent u njima je igra. Ona je ta koja pomaže ujediniti djecu u tim u kojem svatko može pokazati svoje sposobnosti, pomaže, makar i na kratko, postati ono o čemu sanjate: astronaut, podmorničar, novinar, građevinar, vozač traktora, liječnik, učitelj.

Putne igre postale su široko rasprostranjene, pružajući priliku za razvijanje interesa na vedar, uzbudljiv način i oblikovanje kognitivne aktivnosti školaraca. Igra putovanja omogućuje kombiniranje različitih vrsta aktivnosti. Uključuje traženje, rad, promatranje, sport i svladavanje vještina.

Igra putovanja je akcija, romantika, kreativnost za djecu i odrasle. To je zajednička radost međusobnog razumijevanja između učitelja i njegovih učenika

Ove igre mogu igrati djeca bilo koje dobi, u bilo koje vrijeme.Igra putovanja pruža bogate mogućnosti za maštanje i razvijanje mašte.

Igre putovanja sadrže manje elementa natjecanja, ali su više emotivne, romantične i živopisne.

Zahtijevaju jasno pedagoško vodstvo i pomoć odraslih. Za stvaranje emocionalnog raspoloženja za igru ​​potreban je vedar, uzbudljiv početak, koji privlači pažnju i stvara element avanture, natjecanja i jednako svijetli kraj igre.

Strategija i taktika igre - putovanje.

Glavne faze implementacije igre.

Predstavljajući sam koncept igre putovanja, unesimo odmah malo jasnoće. Ne treba ga doživljavati kao edukativni ili zabavni događaj određenog smjera. Ovaj oblik kolektivnog stvaralaštva može biti posvećen sportu, turizmu i razvoju kreativnih sposobnosti. Upravo je to obrazac koji učitelj može popuniti sadržajima koji su mu potrebni.
priprema:

Za ovaj događaj potrebno je osmisliti scenska natjecanja koja se mogu održati na ulici, privlačeći što više ljudi. Obližnji park dijelimo na nekoliko dijelova. U pripremi svake postaje sudjeluju i učitelji i njihova djeca.

Broj natjecanja mora biti jednak broju ekipa plus jedan (najmanje). Sve pozornice su razbacane po cijelom teritoriju, u našem slučaju parku, a neke i izvan njega (nadohvat ruke).

Pripremamo rutni list (lijepo dizajniran) za sve jedinice.

Označava etape putovanja, početak i slijed prolaska. Za svaki sastav start se pomiče za jednu etapu kako bi se, ako je moguće, izbjeglo gomilanje nekoliko sastava na jednom mjestu.

Bez obzira na temu igre, svaka ekipa na ruti prolazi kroz Donut and Syrup Cafe stanicu, gdje djeca mogu popiti osvježenje.

Igranje igre:

Sve ekipe se okupljaju u dogovoreno vrijeme. Djeci se ispriča pozadinska priča.

Nakon predaje trasnih listova ekipama i objave starta svi kreću na put. Djeca ne trče sama, već kao cijela grupa plus jedna odrasla osoba (ovo je obavezno, jer se neke točke nalaze na području školskog stadiona, rijeke). U svakoj fazi djecu čeka voditelj koji vodi natjecanje, prati ispravnost zadatka i ocjenjuje rezultat. Ocjena (na ljestvici od 5 stupnjeva) stavlja se izravno na rutni list. Ili za svako osvojeno natjecanje možete dati nešto opipljivo, na primjer, žeton.

Smisao natjecanja je jednostavan - pobjeđuje onaj koji skupi najviše bodova.

Za “zagrijavanje atmosfere” tijekom utakmice komentiramo što se događa preko zvučnika.

Na kraju igre broje se svi bodovi i zbrajaju rezultati. Sastav s najviše bodova zauzima prvo mjesto.

Ovaj događaj se održava prema osnovnoj i univerzalnoj shemi: tko će brže i bolje završiti sve faze natjecanja. Ovisno o mjestu, godišnjem dobu, vremenskim prilikama ili praznicima, ovu igru ​​možete igrati u potpuno različitim verzijama, mijenjajući naziv i pozadinu. Glavna stvar je da su zadaci izvedivi za djecu

Cilj : Stvaranje uvjeta za razvoj kreativnih potencijala djece, samoostvarenje djetetove osobnosti i jačanje tjelesnog, psihičkog i emocionalnog zdravlja.

Zadaci:
1. Stvaranje uvjeta za organizirani odmor djece. Propaganda

Zdrav stil života.

2. Formiranje interesa za različite vrste aktivnosti.

3. Razvoj kognitivne aktivnosti i kreativnog potencijala svakoga

Dijete.

4. Formulirati komunikacijske i tolerancijske vještine djece

U ovom trenutku postoji mnogo vrsta igara temeljenih na stanicama, koje se bitno razlikuju jedna od druge. Evo primjera nekih od njih:

1. Diljem svijeta. Tim ide s trasnim listom po strogo definiranoj ruti. Lokacije postaja su unaprijed poznate. Tim mora završiti sve stanice u određenom vremenu (jednako za sve)

Igra "Na prvoj crti"

(putovanje kroz stanice)

Cilj:

- Unapređenje vojno-patriotskog i masovnog sportskog rada u Domu dječjeg stvaralaštva, odgoj djece u duhu spremnosti za obranu domovine;

Promicanje zdravog načina života među učenicima, uključivanje u aktivan tjelesni odgoj, njegovanje moralnih i voljnih kvaliteta: inicijative i samostalnosti, svjesne discipline, druženja i prijateljstva, kolektivizma, volje, hrabrosti, snalažljivosti, izdržljivosti;

Mjesto radnje: Park kozmonauta

Čuju se pjesme ratnih godina.

Uvod.

Ekipe dobivaju rute, evaluacijske listove i plan parka koji nosi ime. Astronauti i na signal se šalju na stanice. Vrijeme rada na svakoj stanici je 8 minuta. Čim se u parku začuje vojna pjesma, rad na zadatku prestaje i postrojbe mijenjaju postaje.

Na kraju se svi okupljaju kraj pozornice na zadnjoj postaji"Za mir na planeti"i istovremeno izvršiti zadatak.

Postaje:

1.Prva medicinska pomoć (PHA)

Pružanje prve pomoći ozlijeđenom pilotu.

- odvedite ga u svoju medicinsku jedinicu.

Previti ranjenika

Stadij se ocjenjuje vremenom i ispravnošću asistencije.

2. Na prvoj crti

Sudionici svladavaju poligon s preprekama

Prijelaz

Tunel

Križanje njihala. (može se zamijeniti s majmunskim šipkama)
3. Strijelac (streljana)

Dečki trebaju pogađati mete iz ležećeg položaja.

Svatko ima nekoliko pokušaja.

4. Vojnička platna torba.

Potrebno je pravilno odjenuti dvije osobe iz ekipe koristeći kaput, opasač, opasač za mač, čuturu za vodu, torbicu za patrone, dvije kabanice, čizme i ogrtače za noge. Ocjenjuje se vrijeme i ispravnost izvedbe.

5. Vojnička kuhinja

Djevojke dobiju mješavinu graška i riže - i sortiraju je, rastavljajući.

Dječaci gule krumpir (10 komada)

Čim se posao završi, daje se lonac kaše, koja se mora razdijeliti na tanjure i pojesti.

6. Biciklističke utrke

Nošenje predmeta u ruci ispod prečke (3 komada u nizu)
7. Signalisti

Zadatak: odmotati klupko (20 m užeta); Unutra je skriven zadatak šifriranja.

8. Na odmorištu

Pismo iz vojske (ili pismo sprijeda)

Odred piše pismo koje sadržajem i emotivnim tonom prenosi vojničku atmosferu. Zatim se slovo savija u trokut.

- “Na sunčanoj livadi”

Postrojbe pogađaju i pjevaju pjesme iz Drugog svjetskog rata

- Čitanje pjesama o ratu

9. Prekretnice pobjede

Svaki tim dobiva karticu s 10 pitanja. Karte se mogu sakriti u balone. Na sva pitanja mora se odgovoriti. Za svaki pogrešan odgovor slijedi kazneno pitanje.

- Povežite kartice s imenima sela u okrugu Khvorostyansky s karticama s podrijetlom imena.

10. “Za mir na planetu.”

Timovi crtaju priče o svijetu na asfaltu prema nazivu postaje.

2. Olimpijske igre. Izvlačenje se odvija među ekipama. Ekipe u istom paru natječu se međusobno. Tim s najmanje gubitaka pobjeđuje.

Igra "Uma Chamber"

Svrha: ova igra je aktivirati kognitivnu aktivnost učenika dječjih udruga. Tijekom igre djeca također razvijaju osjećaj za partnerstvo i sposobnost prenošenja stečenog znanja u nestandardne uvjete. Igra doprinosi razvoju intelektualnih sposobnosti sudionika i razvoju logičkog mišljenja.

Mjesto: Ako vrijeme dopušta, možete koristiti park nazvan po. Kozmonauti. Ako je oblačno i kišovito - zgrada Doma dječjeg stvaralaštva.

Tijek događaja: 10 stanica razbacano je po zgradi Kuće dječje kreativnosti. Zadatak sudionika je u što kraćem vremenu obići sve postaje prema uputama na putnom listu i skupiti maksimalan broj bodova odgovarajući na pitanja na stanicama.

Postaje:

1. Vjerujem - ne vjerujem.

Timovi dobivaju pitanja na koja trebaju odgovoriti: točno ili netočno, zatim voditelj provjerava točnost odgovora i stavlja bodove na putni list.

2. Blitz anketa.

Tim treba osvojiti najveći broj bodova odgovarajući na pitanja. Voditelj postavlja pitanje, tim je nakon sastanka od 30 sekundi morao dostaviti odgovor. Nakon toga je izračunat ukupan broj točnih odgovora.

Pitanja:

4. Prevoditelji.

Pronađite analogiju u ruskom.

5. "Žive slike"

Vođa dijeli tim na dva dijela. Oba tima dobivaju kartice s nazivima slika poznatih umjetnika. Timovi moraju naizmjenično odigrati svoj zadatak tako da njihovi protivnici mogu pogoditi o kojoj slici govore.

6. Tic Tac Toe.

Na postaji, voditelj poziva timove da odigraju 3 runde tic-tac-toe. Ali trik je u tome što tim ima pravo staviti svoj X samo ako je na pitanje točno odgovoreno, ako tim odgovori netočno, voditelj stavlja 0. Nakon 3 runde igre, ukupan broj pobjeda/poraza tim se proračunava i donose se zaključci. Dakle, za potpunu i brzu pobjedu ekipa treba točno odgovoriti na samo 9 pitanja! Ova stanica provjerava ne samo znanje koje djeca imaju, već i razvija logičko razmišljanje sudionika.

7. Hvatanje.

Vođa stoji ispred polja veličine 15 puta 15 metara na kojem je skriven ključ, a zadatak tima je pronaći taj ključ u određenom vremenu. Timovi dobivaju 9 pitanja, od kojih odgovor na svako smanjuje područje pretraživanja za 1/10 područja. Kao rezultat toga, ako tim točno odgovori na sva pitanja, sudionici će imati područje jednako 1/10 izvornog za traženje.

Sažimajući. Nagrađivanje.

3. Relej Od tima se traži da prođe određeni broj etapa duž određene rute. Pobjeđuje tim koji najbrže izvrši predložene zadatke.

Igra "Tragom izgubljenog blaga"

Mjesto radnje: Park nazvan po. kozmonauti,

Središnji trg u blizini pozornice.

Red ponašanja

U 11.00 sati na trgu se okupljaju sve dječje udruge.

Kazališni ulazak razbojnika. Pušta glazbu iz gusarskog filma ili tako nešto. Reći ćemo vam nekoliko riječi o krvoločnim i strašnim pljačkašima, nepoznato je kako su stigli na ovaj bajkoviti otok. Razgovaramo o blagu koje su zakopali negdje ovdje. Svi gusari pobjegnu, slučajno ostavivši za sobom karte. Nakon toga sve dječje udruge dobivaju putne liste. Na svakoj postaji dečki pokušavaju dobiti sljedeći dio karte, koji označava lokaciju sljedeće postaje, i tako dalje, približavajući se blagu i krećući u potragu za gusarskim blagom.

Postaja 1. "Vrata sreće".

Stanica 2. "Kidalovo".

Stanica 3. "Signalist".

Stanica 4. "Izlaganje".

Stanica 5. "Računovođa".

Stanica 6. "Zagonetke".

Stanica 7. "Vatrogasac".

Postaja 8 - "The Final Strike".

Tijekom rješavanja posljednje zagonetke i traženja blaga, svi voditelji postaja okupljaju se na trgu i zbrajaju rezultate. Nakon što je blago pronađeno, zbrajaju se rezultati i objavljuju rezultati. Pirati čestitaju pobjednicima: "S takvima ćemo pronaći sva blaga na Zemlji."

Igra se može završiti zajedničkom pjesmom ili nastupom 1-2 dječje skupine.

4. Vrtuljak. Ekipe koje sudjeluju ravnopravno su podijeljene. Dogovara se međusobni okršaj (parovi timova su unaprijed poznati). Tim s najviše pobjeda pobjeđuje.

Igra "Znaš li zakon?"

Igra "Putovanje u svemir"

5. Utrka za preživljavanje. Ekipa od voditelja dobiva rutni list s popisom postaja. Morate proći kroz što više stanica u zadanom vremenu. Varijante: ekipno, pojedinačno.

Igra "Put preživljavanja"

Cilj:

Broj igrača: 20 ili više

Inventar: ova igra zahtijeva dosta različite opreme - možete napraviti popis onoga što vam treba tek nakon što se odlučite za faze koje ćete sami odabrati.

U igri sudjeluju dvije ili više momčadi s jednakim brojem igrača. Glavni cilj je prikupiti što više bilješki s ključnim riječima, koje se daju nakon uspješno završene pojedine etape (jedna bilješka po etapi), te od njih sastaviti ključnu rečenicu. Sudionici možda uopće neće dovršiti neke faze ako smatraju da će na to potrošiti previše vremena i uvjereni su da će moći pogoditi ključnu liniju bez riječi koju su trebali zaraditi u toj fazi; u slučaju takvog odbijanja, ekipi se dodjeljuju 2 kaznene minute, voditelj im pokazuje smjer u kojem treba tražiti sljedeću fazu i nastavljaju dalje bez napomene. Cijelu stazu, koja se sastoji od etapa, prolaze timovi naizmjence prema vremenu, ali oni koji su odgovorni za etape također mogu dodati kaznene sekunde ukupnom vremenu, na primjer, za kršenje pravila za prolazak etape ili za nedovršavanje etape uopće. Ali ekipa koja ne može sakupiti ključnu liniju na kraju trake ili je pokupi pogrešno automatski napušta utrku, tj. bez obzira na vremenski rezultat zauzima posljednje mjesto. Među timovima koji su pravilno postavili red mjesta se raspoređuju na temelju najboljeg vremena.

Ne možete započeti prolazak faze dok posljednji član tima ne otrči do početka faze. Također ne možete trčati u sljedeću fazu dok posljednji član tima ne završi zadatak ove faze. Sve bilješke s ključnim riječima koje tim dobije na cijeloj traci moraju biti zapečaćene. Tim ih ima pravo isprintati tek kada prijeđe cilj (cilj je start, tj. sudionici se vraćaju na isto mjesto odakle su krenuli, bolje je ovdje staviti stol,

kako bi igračima bilo zgodnije skupljati stihove iz ispisanih nota). Štoperica se zaustavlja kada ekipa konačno izgovori rečenicu koju je sakupila.

Na svakoj etapi trebao bi postojati jedan, ili po mogućnosti dva, odgovorna (učitelji ili starija djeca) koji će objasniti pravila za dovršetak etape i paziti na kršenja i dati timovima kaznene sekunde, a također, nakon prolaska etape, naznačiti smjer kretanja po kojem će sudionici trčati do sljedeće etape.

Faze:

1. "Kompas"

2. "Jaruga"

3. "Izbočine"

4. "Laseri"

5. "Krijes"

6. "Strelice"

7. "Penjač po liticama"

8. "Orlovo oko"

9. "Labirint"

10. "Web"

Bilješke mogu raspakirati tek nakon prelaska cilja.

Faze možete osmisliti sami, koristeći sva raspoloživa sredstva i značajke prirode, i poredati ih bilo kojim redoslijedom. Zapamtite da broj koraka mora biti jednak broju riječi u retku koji imate na umu. Nakon što ekipa završi pozornicu, odgovorni odmah pripremaju pozornicu za dolazak sljedeće ekipe – sakrivaju ceduljice, po potrebi vješaju nove lopte i sl., a nakon utakmice daju voditelju svoje dijelove. papir u koji su upisali broj kaznenih sekundi za svaki tim, kako bi žiri mogao izračunati ukupno vrijeme svakog tima.

Žiri se sastoji od nositelja pozornice.

Sažimajući. Nagrađivanje.

6. Hype. Ekipa ne zna rutu unaprijed. Tijekom igre ekipa samostalno određuje redoslijed posjeta stanica. Tim može proći određeni broj postaja u zadanom vremenu. Ako tim ne uspije izvršiti zadatak, može ga ponovno proći po prioritetu. Varijante: ekipno, pojedinačno.

Igra "Mravinjak"

Cilj: stvaranje atmosfere kreativnosti, identificiranje liderskih kvaliteta, stvaranje mogućnosti za svako dijete da se izrazi u jednom ili onom obliku aktivnih aktivnosti.

“Mravinjak” je nekonvencionalan i vrlo zanimljiv oblik sportskog događanja. Obavezna komponenta ove igre su zanimljiva natjecanja i individualni zadaci.

Vrijeme: 60 minuta.

Mjesto održavanja: 1. kat Doma dječjeg stvaralaštva.

Vrste zadataka: Sportski, Kreativni, Intelektualni itd.
Ključ uspjeha: jasna pravila, razna natjecanja, oprema, dobar početak, dobar kraj.

Za provođenje ovog događaja potrebno je odrediti skup natjecateljskih postaja, kojih može biti 20 ili više, te odrediti odgovorne za njih. Iskustvo pokazuje da je za voditelje stanica bolje imenovati djecu starije školske dobi, a samo u određenim slučajevima, gdje je ponašanje povezano s određenim zdravstvenim rizikom, uz djecu stoje i učitelji – voditelji dječjih udruga.

Potrebno je jasno definirati granice teritorija na kojem se igra igra, u našem slučaju koristit ćemo cijeli prvi kat Kuće dječje umjetnosti i vrijeme za igru.

Dijete ima pravo izbora, ono samo određuje gdje će i na kojim natjecanjima sudjelovati. Također može napraviti neograničen broj pristupa tamo gdje ga najviše zanima. Za svaki točno izvršen zadatak djeca dobivaju žetone koje tijekom igre predaju žiriju.

Žiri se također sastoji od djece, oni sami izračunavaju i nagrađuju pobjednike.

Navedimo primjere natjecateljskih postaja, iako se njihov set može lako diverzificirati s obzirom na to što imate, gdje ga provodite i jesu li vezane uz određenu temu ili ne.

Spretan nogometaš, oštar strijelac, tunel, križanje, snagatori, vojničke vještine, signalisti, sklekovi, njihalo, obruč, akrobatika, centrifuga itd.

Naziv za ovu igricu nije odabran slučajno, jer 60 minuta naš Dječji likovni centar doista izgleda kao nemirni mravinjak djece koja žure i bave se zanimljivostima. Nakon isteka vremena sumiramo rezultate. Nagrade.

Igra "Pametnjaci"izdvaja se od nas jer ga održavamo u bilo koje doba godine. I to u bilo kojem području. Igra se odvija u dvije faze:

Faza 1 - vrtuljak . Ekipe koje sudjeluju iz škola su podjednake po broju sudionika. Između njih je dogovoren sukob.

Tim s najviše pobjeda pobjeđuje.

Faza 2 - Utrka za lidera. (najaktivniji članovi tima) Sudionik ne zna rutu unaprijed. Tijekom igre redoslijed gostujućih stanica određuje se samostalno. Igrač može odgovarati na pitanja o različitim temama (proći kroz određeni broj postaja u dodijeljenom vremenu). U slučaju neuspjeha dovršetka zadatka, možete ga ponovno pregledati po prioritetu. Sorte: u ovom slučaju pojedinačne.

Scenarij za Međunarodni dan djeteta.

"Ukradeno sunce".

Scenarij može biti drugačiji, ali gotovo uvijek je to igra putovanja. Praznici se održavaju u parku i okupljaju do 500 djece. Prije ulaska u park djeca dobivaju žetone određene boje.

Zvuči vesela dječja glazba.

Na stražnjem dijelu pozornice nalazi se slika velikog, lijepog, nasmijanog sunca.

Gnomovi izlaze.

th - Pažnja! Pažnja!

th - Mali i veliki!

1. - Ozbiljno i smiješno!

2. - Najavljujemo važnu poruku.

1. - Živio vedar smijeh, osmijesi, zabava!

2. - Dakle, s nadom u uspjeh, započinjemo naš odmor!

Zajedno: “U posjeti smo...”

U to vrijeme, slika sa suncem počinje se spuštati dok potpuno ne nestane.

th - Tesla, jesmo li ti i ja pozvali goste na zabavu?

J - Da, Visla, evo ih!”

y - Oh, to je istina. Bok dečki!

th - Čestitamo vam praznik!

th - praznik djetinjstva

th – more osmijeha, radosti, sunca za vas.

th - neka nježno sja u prozoru

th - neka vam se ostvare snovi

th - svi ćemo biti sretni, ti i ja

/treći gnom dotrči i gorko plače/.

1. – što se dogodilo?

2. – što se dogodilo?

Neće biti trećeg praznika...

1. i 2. – zašto?

3. – Zubati krokodil progutao naše sunce.

/ 1. i 2. pitaju jedno drugo: “Što će biti?” /

1. - bit će oblaka

2. bit će oluja

Zajedno: neće biti praznika.

3. – moramo osloboditi sunce!

1. – pronađite krokodila!

2. – oduzmi nam sunce!

3. – ne možemo sami.

1. – dečki će nam pomoći.

2. – mi ćemo Vam izdati rutne listove

1. – moraju voditi do krokodila

/gledamo iza pozornice, zvuči glazba iz filma “Avantura krokodila Gene i Cheburashke”, pjesma Shapoklyak.

Shapoklyak izlazi, prska svu djecu vodenim pištoljem / ili bocom /, vadi praćku i iz torbe izvlači štakora Larisku. Sve radi na melodiju pjesme.

Wisla i Tesla: - “Tko si ti babo? Ljudi, tko je ovo?

Djeca: - "Shapoklyak".

Shapoklyak: “Upravo tako! Poštovana i poštovana baka Shapoklyak od svih. Je li vaš praznik danas? Baš odlično! A Lariska i ja ćemo to upropastiti. Vadi pištolj i ponovno polijeva dečke vodom.

Wisla i Tesla: - Bako, što to radiš?

Shapoklyak: - Uzmite moj primjer /puca iz praćke/.

Patuljci pokušavaju zgrabiti Shapoklyaka. Otima patuljcima listove s rutom i bježi uz glazbu / “Tko ljudima pomaže, gubi vrijeme”/.

Gnomi trče za njom, ali nemaju vremena:

1. – što trebamo učiniti?

/Ulaze sunčeve zrake, na grudima imaju amblem određene boje. Broj zraka ovisi o broju djece. Ako ima više djece, dvije grupe se mogu sastati na jednoj stanici./

1 zraka - Pomoći ćemo vam.

2 - Naći ćemo krokodila

3-Vratit ćemo sunce na praznike

1.Gnome: Upomoć, upomoć

Vodi

2.Gnome: Crvena zraka, izađi,

I okupite svoju ekipu

3. Gnome: Žuta zraka, požuri

Okupite prijatelje

1. Gnome: Ovdje je zelena, a ovdje je plava,

Požurite, prijatelji, slijedite ih.

2. Patuljak: Porazi krokodila,

Vrati jasno sunce

/Silaze u dvoranu i vode djecu stazama uz glazbu “Kad bi s prijateljem na put išao”/

Djeca ispunjavaju zadatke na svakoj stanici:

1. Sport

2. Glazbeni

3.Fabulalno

4.Krokodilska jazbina

5.Hura! Igra!

6. Otok Robinzon.

7. Brownie

8. Kafić “Krafna i sirup”

Kada trupe prođu sve postaje, okupljaju se kraj pozornice na trgu u parku, pojavljuju se patuljci i sa sobom donose sunce. Slika se ponovno pojavljuje u pozadini. Sunce poziva sve na stanicu Sweet Tooth i sva djeca dobivaju sladoled.

Nakon gledanja filma “Timur i njegova ekipa” odlučili smo otvoriti"Gajdargrad". Timurov stožer stvoren je od predstavnika svake klase, koji je izradio akcijski plan

Stožernici su iz redova svojih kolega imenovali obavještajce i odredili im područje na kojem će raditi. Izviđači su obilazili svaku kuću i otkrivali kome kakva pomoć treba. Sve je to unesenona karti. Na temelju ovih pokazatelja stožer je pripremio listove minibuseva. Rano ujutro cijelo selo pretvorilo se u Gaidar-grad. Ovdje su se pojavili Mishki Kvakina Lane i Burzhuinsky Lane, Trg heroja itd. Ujutro su se svi okupili na startnoj liniji. Timur je održao govor, trupe su dobile minibuseve i start je bio dat. Tim Miške Kvakina ometao je zadatke, hvatao dečke i stvarao razne prepreke. No, u jednom danu očišćeno je 5 podruma, oprani prozori na 8 kuća, popravljene ograde, skupljeno smeće u dvorištima i još mnogo toga. Stariji su ljudi isprva s oprezom doživjeli našu invaziju, no onda su stekli povjerenje u djecu i bili su im vrlo zahvalni na toploj komunikaciji i neprocjenjivoj pomoći koja im je bila potrebna. Djeca su bila jako zainteresirana za radnju igre.

Stvorena je posebna atmosfera ispunjena elementima romantizma, tehnikama igre i natjecateljskim poticajima. Sve je to postalo ključ uspjeha naše igre, stvorena motivacija, koja je osigurana dobrovoljnim sudjelovanjem u aktivnostima igre, mogućnošću izbora, natjecanjem, zadovoljenjem potreba i samoostvarenjem djece.

Obrazovna i metodička oprema

1. Atyasov V. Zbirka kreativnih radova. Iz iskustva dječjeg kampa "Solnechny" "Eaglet". 1999. godine

2. Afanasjev S.P. Komorin S.V. - Što raditi s djecom u seoskom kampu, - M.: 2009.

3.Gazman O.S. Godišnji odmor: igra, edukacija M. Edukacija 1988

4. Zhuk L.I. Zvjezdano ljeto, budi sa mnom! IOOO Krasko-Tisak. 2008. godine

5. Lobacheva S.I., Velikorodnaya V.A. Seoski ljetni kamp.–

M.: VAKO, 2008

6. O. A., Nesterenko A. V. Lekcije dobrote i milosrđa, - ​​O.: “Djetinjstvo”, 2007.

7. Titov S.V. Bok ljeto! - Volgograd, Učitelj, 2007

8. Gazman O.S. Godišnji odmor: igra, edukacija M. Edukacija 1988

9. Zbirka scenarija Odmor tijekom cijele godine. Samara 2006

Kako ljetne praznike koje djeca provode u centrima za odmor, turističkim ili sportskim kampovima učiniti ugodnim i zanimljivim? Kako zabaviti djecu, kako ih upoznati i pomoći im da se ugodno snađu u novoj sredini? Naravno, uz pomoć općih aktivnosti tima, događanja, natjecanja i raznih zabavnih i edukativnih sadržaja. Stoga bi prije početka sezone bilo dobro da savjetnici i organizatori dječje rekreacije dopune svoju “banku igara”.

Zaprosio igre i natjecanja za dječje ljetne praznike Ovo je izbor zanimljive nove i popularne stare zabave, uglavnom kreativne i edukativne prirode, idealne za organiziranje dječjeg slobodnog vremena u ljetnim mjesecima.

1. Edukativna kreativna igra "Igra riječi".

Igra je primjerena za djecu od osnovnoškolske dobi. Djeca su poredana u krug. Ruke im se trebaju dodirivati ​​tako da desni dlan jednog djeteta leži na lijevom dlanu drugog.

Igra počinje brojalicom, nakon čega voditelj imenuje područje stvarnosti iz kojeg treba imenovati riječ:

Riječi ćemo naći svuda: na nebu i u vodi,
Na podu, na stropu, na nosu i na ruci.
Niste čuli ovo? Nema problema, igrajmo se riječi...

Vodeći: Tražimo riječi na...nebu!

Ovdje djeca u krugu, brzim tempom, moraju imenovati nešto na nebu: ptica, avion, oblak, sunce. Pri dozivanju riječi čovjek dlanom pljesne o dlan susjeda.

Ako je jedno od djece zbunjeno i ne imenuje riječ ili je netočno imenuje, tada ispada iz igre. U isto vrijeme, voditelj ponovno počinje čitati brojalicu, a tema se mijenja.

2. Kreativna igra "Miracle-Yudo-fish-whale".

Najavite djeci da će sada nacrtati životinju, ali ne jednostavnu životinju, već izmišljenu. Da biste to učinili, podijelite djecu u timove od po troje i svakoj grupi dajte list papira presavijen na tri dijela poput harmonike.

Prvi član svakog tima mora nacrtati glavu bilo koje životinje - ne može se nikome imenovati. Voditelj također mora osigurati da ostatak tima ne vidi što prvi igrač crta. Zašto možete graditi pregrade od knjiga na stolu? Nakon zamotavanja dijela plahte s nacrtanom glavom životinje, plahta se daje drugom igraču. On crta tijelo bilo koje životinje; treći treba dovršiti crtež "nogama", tj. šapama, perajama, kopitima, kandžama itd.

Čim je crtež gotov, pozovite timove da razmotaju listove papira i pogledaju svoju čudesnu životinju. Obavezno predstavite ova remek-djela ostatku timova, a zatim ih zamolite da rade zajedno kako bi smislili imena za rezultirajuća "čudovišta". Za najbolje ime bit će dodijeljena slatka nagrada.

Dobar završetak igre bit će izložba izrađenih crteža.

3. Igra "Ni ja.., ni ja.."

Vjerojatno su mnogi čuli da za one koji ne odgovore na postavljeno pitanje kažu da je on: “ni biti ni ja”. Suština ovoga kreativna igra je da morate reći svoje "biti" i "ja", a vaši protivnici moraju pogoditi što ste mislili.

Dakle, dečki su podijeljeni u jednake timove i dobivaju karticu s nazivom bajke, odlomak iz kojeg moraju ispričati, koristeći samo prve slogove. Na primjer. Bajka "Repa" izgledat će ovako: "By de re. Ti si bo pre bo. Tu si, ali ne možeš..." Drugi tim pogađa i nudi svoju opciju.

Ovo nije toliko natjecanje koliko samo razlog za zabavu (bolje je nabaviti više kartica s bajkama, djeca će vjerojatno htjeti ponoviti ovu zabavu opet).

4. "Brza pošta".

Ovakvu zabavu najbolje je napraviti na samom početku sezone, tako se na razigran način mogu istaknuti imena svih sudionika. U pripremi za to, organizator treba nacrtati dva velika plakata s imenima: Vitya, Nina, Sasha, Klava, Daria, Yulia, Sonya, Kira, Slava, Borya. Ali morate napisati ta imena na takav način da ih kasnije možete prerezati "na pola". Stavljamo listove s završecima imena na dva stola blizu cilja. Ostatak oba lista izrežemo na trake tako da početak svakog imena padne na posebnu karticu: Vi, Ni, Sa, Kla, Dar, Yu, So, Ki, Sla, Bo. Te će kartice biti "pisma" koja revni djelatnici "brze pošte" moraju dostaviti primatelju.

Za svaki tim regrutiramo tri ili četiri mala poštara i dajemo im torbu na ramenu s karticama s početkom spomenutih imena. Njihov zadatak je brzo prići stolu, otvoriti torbu, izvaditi prvu kartu na koju naiđu i pravilno je pričvrstiti na kraj imena napisanog na listu. Zatim se dijete vraća svom timu i daje torbu sljedećem igraču.

Za brzo izvršenje zadatka ekipa dobiva tri boda. Tada se bodovi dodjeljuju po jedan za svako ispravno oblikovano ime. Pobjednici ove igre spojeva određuju se prema ukupnom broju bodova.

5. Zabavna igra "Kukavica, pjevaj ti na uho!"

Organizator igre objašnjava uvjet, na koga će neočekivano (!) pokazati rukom (ili pokazivačem), mora brzo pokazati svoj odgovor ne riječima, već pokretom, a svi jednoglasno viču: "To je to!"

Kako si?
- Kao ovo! (možete pokazati palac)
- Kako plivaš?
- Kao ovo! (pokažite pokrete plivača)
- Gledaš li?
- Kao ovo!
- Trčiš li?
- Kao ovo!
- Čekaš li ručak?
- Kao ovo!
- Mašeš li za mnom?
- Kao ovo!
- Spavaš li ujutro?
- Kao ovo!
- Kako si zločest?
- Kao ovo!

7. "Mali prinčevi i princeze".

Prvo, vrijedi djeci ispričati nešto o Malom princu i njegovim prekrasnim putovanjima na različite planete sa tako smiješnim, pa čak i tužnim stanovnicima kao što su Kralj, Ruža i Janje. Bilo bi vrlo lijepo za opći kulturni razvoj djeci pokazati reprodukcije originalnih Exuperyjevih crteža i pojasniti da pisac svoje likove nije samo izmišljao iz glave i bilježio ih riječima, nego ih je i crtao.

Zatim možete pozvati djecu da i sami budu „autori“ i svako osmisli svoj planet s posebnim stanovnicima. A onda, poput malih prinčeva, putujte na njima. Za to će im trebati napuhani baloni i šareni markeri. Neka vam voditelj pokaže kako možete flomasterima na loptici nacrtati različite stanovnike ovog malog plavog, ružičastog ili zelenog planeta. Štoviše, upozorite dečke da to neće nužno biti ljudi: možete upotrijebiti svoju maštu i smisliti neka nova bića.

Ne preporučamo djeci davati vremenska ograničenja jer će to smanjiti razinu kreativnosti. Dajte djeci priliku da se izraze u mirnom okruženju, a zatim zamolite sve da ispričaju o svojim stanovnicima.

8. Prema “Stadiju razvoja”.

Zabavna natjecanja za ljetni kamp!

Natjecanje "Zaželi želju"

Sudionici skupljaju po jedan predmet koji se stavlja u vrećicu. Nakon toga se jednom od sudionika vežu oči. Voditelj izvlači jednu po jednu stvar, a igrač sa povezom na očima smišlja zadatak za vlasnika izvučene stvari. Zadaci mogu biti vrlo različiti: plesati, pjevati pjesmu, puzati ispod stola i mukati, i tako dalje.

Mnogo je lopti razbacanih po podu.
Pozivaju se zainteresirani. I na naredbu, uz pratnju brze glazbe, svaki od sudionika mora uzeti i držati što više lopti

1. Zgužvati novine

Novine će vam trebati prema broju sudionika. Na podu ispred igrača leže razmotane novine. Zadatak je zgužvati novine na znak voditelja, pokušavajući skupiti cijeli list u šaku.
Pobjednik je onaj tko to prvi uspije.

2. Tko je rekao "mijau"

Jedan igrač sjedi na stolcu leđima okrenut drugoj djeci. Prilaze jedan po jedan i govore, na primjer, "Vau-vau", "Mu", "Mijau-mijau", "Pičić-cvrkut", jednostavno reže ili izgovara druge fraze. Osoba koja sjedi mora po glasu pogoditi tko je točno cvrkutao ili lajao u tom trenutku. Ako ste točno pogodili, igrač koji je izgovorio zvuk ili frazu sjeda na stolicu.

3. Lanac

U zadanom vremenu napravite lanac pomoću spajalica. Čiji je lanac duži pobjeđuje u natjecanju.

4.Likovni natječaj

Majke s povezom na očima izvlače dar za svoju djecu. Pobjeđuje majka čiji poklon izgleda najljepše.

5. Gurni nos

Na velikom komadu papira nacrtajte smiješno lice (bez nosa), a zasebno oblikujte nos od plastelina. Pričvrstite list na zid. Igrači se odmaknu nekoliko koraka. Jedan po jedan, povezuju se na očima, prilaze portretu i pokušavaju zabiti nos na mjesto. Pobjeđuje onaj tko točnije zabode nos.

6. Poznajete li se?

Nekoliko parova (majka i dijete) stoje okrenuti leđima jedno drugom. Voditelj postavlja pitanja. Prvo dijete odgovara kimanjem glave, a majka naglas.
Pitanja:
1. Voli li vaše dijete griz kašicu?
2. Pere li vaše dijete suđe?
3. Voli li vaše dijete prati zube?
4. Ide li vaše dijete spavati u 9 sati?
5. Sprema li vaše dijete ujutro krevet?
6. Voli li čitati knjige?
7. Voli li Vaše dijete ići u školu?
Pobjeđuje par koji točno odgovori na sva pitanja.

7"Znam pet imena." Djeca naizmjenično udaraju loptom o tlo i pritom govore: „Znam pet imena dječaka“ - i nabrajaju imena koja znaju, riječima: jedan, dva i tako dalje do 5. Može se povećati. do 10. I tako jedan po jedan. Zatim, imena djevojaka, gradovi, životinje, biljke i što god. Gubi onaj tko napravi dugu stanku i ne može se sjetiti.

8 DO Natjecanje "Dijalog sa životinjama"
Ved. A sada na pozornicu pozivam dva sudionika, one najglasnije koji mogu oponašati glasove životinja i ptica. Dakle, počinje natjecanje – dijalog onomatopeje i životinjskog razgovora. Molimo primite kartice sa zadacima.
1. Kokoš - pijetao. 6. Magarac - puran
2. Pas - mačka 7. Bumbar - žaba
3. Svinja - krava 8. Ovca - konj
4. Vrana - majmun 9. Lav - kukavica
5. Patka - koza. 10. Vrabac - zmija

Memorina

1. kolo. "Dovrši crtež."

Učenici moraju dodati nešto svakoj od ovih figura kako bi je pretvorili u jedan ili drugi crtež. Tko može smisliti najviše crteža za sada?

9. Skoči kao:

Vrabac;

Klokan;

Zec;

Žaba;

Skakavac.

7. Izvršiti

10. Zamislite da ste životinje koje jako žele pjevati, ali ne mogu govoriti ljudski, a sada u refrenu otpjevajte pjesmu “Neka trče nespretno...”:

Kora;

Mijau;

Pjevušiti;

Klak i vrana;

Gakanje.

11. natjecanje “Prepoznaj po mirisu”
Sudionicima se stave povezi preko očiju i traži se da po mirisu identificiraju što je to. Tko je bio točniji dobiva nagradu.

Svi učitelji znaju da djeca najbolje uče kroz igru. Stoga cijeli obrazovni proces mora biti strukturiran tako da im bude jednostavno zanimljiv. Ali također treba napomenuti da i tijekom odmora dijete mora istraživati ​​svijet i stjecati nova znanja. U ovom članku želio bih pogledati razna natjecanja u kampu za djecu: zabavna, aktivna, ali što je najvažnije - obrazovna.

Natjecanje "Tko zna bolje brojati"

Prva komična natjecateljska igra će vam reći koji tim može bolje računati. Da biste to učinili, morate stvoriti dvije grupe djece, svaka sadržavati 8 ljudi. Dečki se poredaju u red, a brojevi od 1 do 8 pričvršćeni su im na leđa, nasumično. Djeca ne znaju koji je broj na njihovim leđima, ali mogu vidjeti broj igrača ispred sebe. Suština natjecanja je što brže posložiti kako bi rezultat bio točan.

Natječaj “Umjetnik, ili Kao kokoš šapom”

Također možete koristiti kreativna natjecanja u kampovima za djecu. Ovdje je, na primjer, izvrsno natjecanje koje će pomoći otkriti nestandardnog umjetnika u djetetu. Da biste to učinili, morate uzeti jednu osobu iz svakog odreda. Bit igre: morate olovkom i nogom (ne rukom!) nacrtati sliku (jednaku za sve). Na primjer, kuća ili cvijet. Pobjeđuje onaj tko to radi bolje.

Natjecanje "Krokodil"

Također moramo zapamtiti da natjecanja u kampu za djecu također trebaju biti vrlo zabavna. Pa zašto se ne biste s djecom igrali dobrog starog Krokodila? Da biste to učinili, morate odabrati jednu osobu koja će biti vođa. Djeca iz različitih timova sjede ispred glavnog igrača i pokušavaju pogoditi što on pokazuje. U tom slučaju, voditelj ne bi trebao koristiti riječi ili druge zvučne znakove. Pobjeđuje ekipa koja osvoji najviše bodova tijekom cijelog natjecanja. Svako pogađanje člana tima vrijedi 1 bod.

Natjecanje "Kuhari"

Također se trebamo sjetiti da bi natjecanja u kampovima za djecu također trebala naučiti djecu nečemu korisnom. Upravo to je ovo natjecanje. Za njega su djeca podijeljena u dvije ekipe, od kojih jedna "kuha" juhu, a druga - kompot. Odnosno, sudionici moraju naizmjenično imenovati povrće ili voće. I tako dok jedna ekipa ne zna što reći. Alternativno, ovo može biti kapetansko natjecanje, gdje neće cijeli tim, već samo jedna osoba imenovati povrće i voće.

U potrazi za blagom

Prilikom odabira zanimljivih natjecanja za djecu u kampu, ne zaboravite organizirati igru ​​za djecu pod nazivom "U potrazi za blagom". Da biste to učinili, trebate sakriti blago na određenom području i objaviti tragove koji bi trebali pomoći igračima da napreduju. Kao rezultat, pobjednik je tim koji je pronašao blago prije ostalih. Napomena: ovo natjecanje uključuje i odrasle osobe. Uostalom, najbolje je sakriti blago negdje u šumi.

Životinje

Koja još natjecanja postoje za djecu u kampu? veselo! Dakle, možete se samo zezati. Da bi to učinili, dečki su podijeljeni u dva tima. Igrači jednog mijauču, drugi gunđaju. Zatim se svima zavežu oči, djeca se miješaju među sobom. Cilj igre: zatvorenih očiju pronaći sve članove svog tima koji se na kraju drže za ruke u lancu.

Natjecanje u pažljivosti

Ovo je pojedinačno natjecanje. Odnosno, ovdje svatko igra za sebe. Iako kao rezultat, pobjednik također može predstavljati cijeli tim. Dakle, sva djeca stoje u redu. Kad vođa kaže "more", svi bi trebali skočiti naprijed, "kopno" - natrag. Voditelj može reći i "voda", "rijeka", "jezero" i tako dalje, dakle sve što se odnosi na vodu. A isto je i sa zemljom. Varijacije: "obala", "zemlja", "pijesak". Ona djeca koja nepravilno skoče ispadaju iz igre. Mora ostati jedna osoba koja će donijeti pobjednički rezultat svom timu.

Portret

Često se događa da neko vrijeme morate provesti u zgradi. Da biste to učinili, morate imati na zalihama razna natjecanja za djecu, koja se bez većih poteškoća mogu održati u zatvorenom kampu. Izvrsno natjecanje u ovom slučaju je sposobnost crtanja. Dakle, svaki igrač za sebe bira “žrtvu”, odnosno osobu koju izvuče (od prisutnih). Zatim svi ostali sudionici moraju pogoditi tko je prikazan na portretu. Pobjeđuje onaj čiji crtež prepozna više ljudi.

Nagrada

Zatim razmatramo natjecanja i igre za djecu u kampu. Dakle, možete zamoliti djecu da brzo dobiju nagradu. To jest, velika brava za staju obješena je na kutiju ili ormarić. Djeca dobivaju hrpu ključeva, među kojima trebaju što prije pronaći onaj pravi. Ako ne možete sakriti nešto zanimljivo, samo trebate zamoliti djecu da podignu ključ brave.

Mladi kipari

U ljetnom kampu za djecu postoje i vrlo zabavna natjecanja. Na primjer, sva će djeca sigurno uživati ​​u igri "Kipar". Rekviziti su ovdje jednostavni: baloni i traka. Od napuhanih balona morate zalijepiti muškarca ili ženu tako da bude što sličniji originalu. Zatim ćete morati objasniti svoju kreaciju, tako da zabava tek slijedi.

Sportsko natjecanje "Marine"

Ovu igru ​​možete igrati u teretani, što će, usput, biti još bolje. Ovdje je svatko za sebe. Odabire se admiral, odnosno glavni zapovjednik broda. On će izdavati naredbe koje igrači moraju poštovati.

• "Desni bok!" - sva djeca trče do desnog zida.
• "Lijeva strana!" - momci trče do lijevog zida.
• "Hrana" - djeca idu do stražnjeg zida.
• "Nos" - prema naprijed.
• "Podignite jedra!" Nakon ove naredbe svi moraju odmah stati i podići ruke.
• "Oribajte palubu!" U ovom slučaju sva se djeca pretvaraju da peru pod.
• "Topovska kugla!" Nakon ove naredbe sva djeca čučnu.
• "Admiral je na brodu!" U tom slučaju, djeca se moraju smrznuti i "pozdraviti" vrhovnog zapovjednika.

Osoba koja je netočno izvršila naredbu ili zadnja otrčala do zida napušta igru. I tako dok ne ostane jedan ili više igrača.

Sruši mamuta

U kampu su i vrlo zabavna, a ujedno i sportska natjecanja za djecu. Ova igra je prikladnija za mlađe ekipe. Da biste to učinili, morate zamisliti da je cijeli tim pleme. Savjetnik bira mamuta, odnosno onoga koga treba baciti na najbliži krevet ili prostirku. U principu, pobjednika ne može biti. Ali možete pokušati mjeriti koliko će trajati ovaj ili onaj mamut.

Igra točnosti

Morate odabrati one igre i natjecanja za djecu u ljetnom kampu koje djeca jako, jako vole. Dakle, dečki vole sljedeću zabavu, koja također razvija točnost. Da biste to učinili, na stolicu morate staviti ploču s pijeskom ili brašnom. Sva djeca naizmjence tamo bacaju novčić ili čep od boce, dok su na određenoj udaljenosti. Tim s najviše predmeta u svojoj zdjeli pobjeđuje.

Igre na papiru

Ako ne možete izaći van ili čak u teretanu, možete se zaposliti vrlo zabavnom i jednostavnom igricom. Da bi to učinili, svi sudionici dobivaju komad papira i olovku. Odabere se jedna dugačka riječ iz koje sudionici trebaju dodati mnogo malih. Ovdje mogu biti dva dobitnika. Jedan - koji je dodao najviše riječi. Drugi je tko je od duge riječi napravio najdužu riječ.

Također možete igrati dobri stari "Battleship".

Ako ti je jako dosadno

Koja još natjecanja mogu biti za djecu u dnevnom kampu? Zašto ne započeti dan u dobrom raspoloženju? Da biste to učinili, sva djeca sjede u redu i svako svom prijatelju daje kompliment ili želi nešto dobro. U isto vrijeme, također možete napraviti smiješno lice.

Napravite mumiju

Djeca jako uživaju iu natjecateljskoj igri čiji je cilj od toalet papira napraviti mumiju od osobe. Odnosno, trebate zamotati igrača na takav način da izgleda kao ona što je više moguće. Pobjednik je onaj čija se mumija publici najviše svidi.

Kao mali zaključak, želio bih reći da pri odabiru igara, kvizova, natjecanja za djecu u kampu morate uzeti u obzir ne samo dob djece, već i njihove interese. Uostalom, s različitom djecom trebate raditi na potpuno različite načine. Nekima treba više sportskih natjecanja, nekima više zabavnih, a nekima više intelektualnih.

Bilo da je vaš dnevni kamp ili bilo koji drugi, morate zabaviti djecu u njemu. A zabavna i zanimljiva natjecanja za djecu u kampu pomoći će vam u tome. Za vas su pripremljena i zabavna i sportska natjecanja. A vi, ovisno o tome kakav vam je kamp, ​​odaberite bilo koji i organizirajte natjecanja.

Natjecanje u pažljivosti.
Sedam različitih predmeta stavlja se na stol ispred jednog sudionika natjecanja. Nakon što se sudionik okrene natrag, voditelj zamijeni samo dva predmeta i nakon toga se sudionik okrene natrag. I mora reći koji su predmeti zamijenjeni.

Zabavno natjecanje.
Na stol se postavlja teniska loptica i sudionik natjecanja dovodi do stola. Stave mu povez na oči i kažu da na naredbu mora puhnuti u loptu tako da se otkotrlja preko stola i padne. Ali kad im se zavežu oči, umjesto lopte na stol stave tanjur s brašnom. I naravno, kad natjecatelj puše, sve mu brašno leti na lice. Bit će smiješno i zabavno.

Ja sam najbrži.
Za natjecanje je potrebno pripremiti trake. Svaki sudionik dobiva jednu takvu vrpcu. Na zapovijed voditelja počinju vezati čvorove na njemu. Pobjeđuje onaj tko zaveže najviše čvorova u minuti.
A onda možete napraviti natjecanje obrnuto. Moramo razmijeniti vrpce i nakratko razvezati čvorove. Istina, ovdje neće biti pošteno, jer svatko ima različit broj čvorova.

Zbunjenost.
Deset ljudi zapetljano je jednim dugačkim užetom. Uže se može umetnuti posvuda osim u glavu i vrat kako bi se izbjegle nezgode. Nakon što su svi zbunjeni, jedan sudionik ih neko vrijeme razmrsuje. I tako se natjecanje može održati više puta, pobjeđuje onaj koji sudionik najbrže razmrsi.

Zabavni badminton.
Trebate reket za badminton i petlju. Zadatak sudionika je da reketom pogode petlju. Pobjeđuje onaj tko postigne najviše bodova.

Zapamti sve.
Trebate pripremiti prazne plastične boce i napuniti ih vodom. Nakon toga se te boce postavljaju u jedan red na udaljenosti od metar jedna od druge. Sudionik gleda ovu jedinstvenu rutu i pamti. Nakon toga ima povez preko očiju i mora obići sve boce i ne srušiti ih. Tko god uspije taj je pobjednik. Ako ih je nekoliko, pobjeđuje onaj koji je potrošio najmanje vremena.

Zabavna lopta.
Moramo ostaviti istu rutu kao u prošlom natjecanju. Samo dodajte loptu i palicu. Zadatak sudionika natjecanja je da pomoću štapa kotrljaju lopticu između svih boca. Ako je moguće, možete napraviti nekoliko takvih staza paralelno kako bi se test odvijao istovremeno i bio zanimljiviji.

Ljetno kuglanje.
Ostavljamo iste boce vode, ali ih samo pokrijemo poklopcima. Boce postavljamo na isti način kao i čunjeve u stazi za kuglanje. Sudionik dobiva loptu, a on s udaljenosti od tri metra baca loptu na boce kako bi ih srušio. Tko sruši najviše boca u dva pokušaja je pobjednik.