Історія шкільної форми у Росії: від ХІХ століття донині. Історія виникнення шкільної форми

У шкільної форми у Росії багата історія. У далекому 1834 був прийнятий закон, який затвердив загальну систему всіх цивільних мундирів в імперії. У цю систему увійшли гімназійний та студентський мундири. А 1896 року з'явилося положення про гімназійну форму для дівчаток. Вихованкам знаменитого Смольного інституту наказувалося носіння суконь певних кольорів, залежно від віку вихованок. Для вихованок 6 – 9 років – коричневий (кавовий), 9 – 12 років – блакитний, 12 – 15 років – сірий та 15 – 18 років – білий.

До 1917 року форма була становою ознакою, т.к. дозволити собі навчання у гімназії могли лише діти багатих батьків. Форма носилася не лише у стінах навчального закладу, а й на вулиці, вдома, під час урочистостей. Хлопчики мали форму військового фасону, а дівчаткам покладалися темні суворі сукні з плісированими спідницями до колін.

Однак невдовзі після революції, у рамках боротьби з буржуазними пережитками та спадщиною царсько-поліцейського режиму у 1918 р. був виданий декрет, який скасовував носіння шкільної форми. Безсумнівно, у перші роки існування радянської держави носіння шкільної форми було недозволеною розкішшю у країні, розореною світовою війною, революцією та громадянською війною.

Шкільна форма стає знову обов'язковою лише після Великої Вітчизняної 1949 року у СРСР запроваджується єдина шкільна форма. Відтепер хлопчики мали носити військові гімнастерки з комірцем стійкою, а дівчатка - коричневі вовняні сукні з чорним фартухом.

Сукні були скромно прикрашені мереживними комірцями та манжетами. Носіння коміра та манжетів було обов'язковим. На додаток до цього дівчата могли носити чорні чи коричневі (повсякденні) чи білі (парадні) банти. Банти інших кольорів за правилами не допускалися. Варто відзначити, що загалом шкільна форма для дівчаток сталінської епохи була схожа на шкільну форму царської Росії.

Суворість вдач епохи Сталіна поширювалася, зрозуміло, і шкільне життя. Найменші експерименти з довжиною чи іншими параметрами шкільної форми суворо каралися адміністрацією навчального закладу.

Навіть зачіска мала відповідати вимогам пуританської моралі - «модельні стрижки» до кінця 50-х років були під суворою забороною, не кажучи вже про забарвлення волосся. Дівчата обов'язково носили коси з бантами.

Шкільну форму епохи І. В. Сталіна можна побачити у фільмах «Першокласниця», «Альоша Птицин виробляє характер» та «Васек Трубачов та його товариші»

Крім того, після війни було введено роздільне навчання, від якого за кілька років, щоправда, відмовилися.

1970 року у статуті середньої освітньої школи шкільна форма існувала як обов'язкова.

«Потепління» режиму не відразу позначилося на демократизації шкільної форми, проте це все-таки сталося.
Крій форми став більш тотожним тим напрямкам моди, які мали місце у 1960-х. Щоправда, пощастило лише хлопчикам. У хлопчиків із середини 1970-х сірі вовняні штани та курточки були замінені на штани та куртки із напіввовняної тканини синього кольору. Крій курток нагадував класичні джинсові куртки (у світі набирала обертів так звана «джинсова мода»).
На бічній частині рукава була нашита емблема з м'якого пластику з намальованим відкритим підручником і сонцем, що сходить.

Школярів кінця 1960-х ми можемо бачити у культовому фільмі «Доживемо до понеділка».

На початку 1980-х було введено форму для старшокласників. (Таку форму починали носити з восьмого класу). Дівчатка з першого до сьомого класу носили коричневу сукню, як і в попередній період. Тільки воно стало трохи вище колін.

У хлопчиків штани та куртка замінювалися на брючний костюм. Колір тканини, як і раніше, синій. Також блакитною була емблема на рукаві.

Дуже часто емблему зрізали, так як вона виглядала не надто естетично, особливо через деякий час - фарба на пластиці починала стиратися.

Для дівчаток у 1984 році було введено костюм-трійка синього кольору, що складається зі спідниці-трапеції зі складками спереду, піджака з накладними кишенями та жилетки. Спідницю можна було носити або з жакетом, або з жилетом, або весь костюм відразу. У 1988 році для Ленінграда, районів Сибіру та Крайньої Півночі було дозволено носіння синіх штанів у зимовий час.

У деяких союзних республіках фасон шкільної форми трохи відрізнявся, як і колір. Так, в Україні шкільна форма була коричневого кольору, хоч не заборонялася і синя.
Саме ця форма для дівчаток сприяла з того що вони починали рано усвідомлювати свою привабливість. Плісована спідниця, жилет та головне - блузки, з якими можна було експериментувати, перетворювали практично будь-яку школярку на «юну даму».

Обов'язковим доповненням до шкільної форми, залежно від віку учня, були Жовтень (у початкових класах), піонерський (у середніх класах) або комсомольський (у старших класах) значки. Піонери мали також обов'язково носити піонерську краватку.
Крім звичайного піонерського значка, існував особливий варіант для піонерів, які активно займаються суспільною роботою. Він був трохи більшим за звичайний і на ньому був напис «За активну роботу».

Шкільну форму 1980-х можна побачити, наприклад, у фільмах «Гостя з майбутнього» та «Пригоди Електроніка»

Минають роки, і 1991 року шкільна форма ще існує. Поступово шкільна форма зазнавала змін і ставала трохи вільнішою.

Шкільна форма було скасовано лише 1992 року рішенням Уряди Росії, із запровадженням нового Закону про освіту.

На сьогоднішній день, питання щодо носіння шкільної форми вирішується на рівні освітніх установ, керівників та батьків. Жодних офіційних документів, наказів, розпоряджень щодо обов'язковості шкільної форми немає.

Проте все більше навчальних закладів звертаються до минулого досвіду та вводять шкільну форму як обов'язковий атрибут шкільного життя.

Шкільна форма в інших країнах відрізняється від нашої: десь вона більш консервативна, а десь дуже модна і незвичайна. Наприклад, у Японії школярки хизуються в матросках, які називаються там «сейлор-фуку». Їхня форма - еталон підліткової моди для всього світу. Навіть поза стінами школи японки носять те, що нагадує їм свою звичну шкільну форму.

На Кубі форма обов'язкова всім учнів шкіл і вищих навчальних закладів.

У Великій Британії шкільна форма максимально консервативна і наближена до класичного стилю одягу. Кожна престижна школа має свій логотип, тому учні зобов'язані приходити на заняття з «фірмовою» краваткою.

У Франції єдина шкільна форма існувала з 1927 до 1968 р. У Польщі – до 1988 р.

У Німеччині немає єдиної шкільної форми, хоча точаться дебати про її запровадження. У деяких школах учні можуть брати участь у розробці шкільного одягу. Що характерно, навіть за часів Третього Рейху школярі не мали жодної форми.

У США кожна школа сама вирішує, які саме речі можна одягати учням. Як правило, в школах заборонені топи, що відкривають живіт, а також брюки, що низько сидять. Джинси, широкі штани з безліччю кишень, футболки з графікою - ось що віддають перевагу учням американських шкіл.

У більшості європейських країн також немає єдиної форми, все обмежується досить суворим стилем. У багатьох країнах світу питання про шкільну форму, як і в нас, залишається відкритим.

Шкільна форма має супротивників і прихильників. Сучасні школярі-підлітки здебільшого виступають різко проти. Батьки та вчителі ж, навпаки, борються за введення цього елемента, сподіваючись на те, що шкільна форма:

дисциплінує учнів (діловий стиль зобов'язує учнів до суворості та зібраності) згладжує соціальні відмінності між учнями, допомагає тримати дистанцію між учнями та вчителем. дозволяє відстежити в школі "чужинців" не дозволяє підліткам одягатися зухвало.

Як повідомляють ЗМІ, віце-прем'єр Ольга Голодець відкинула варіанти шкільної форми, запропоновані Міністерством промисловості та торгівлі та Міністерством освіти і науки. Перший проект виявився «надто лобістським», другий – «вкрай розпливчастим». Тим часом, компанії-виробники нарікають, що через процес узгодження фасону єдиної шкільної форми, що затягнувся, вони можуть не встигнути пошити одяг до початку навчального року.

Виявити знехтувані фасони в мережі не вдалося, тому Материнство вирішило дати волю спогадам і помилуватися моделями шкільної форми, які існували у різні роки, з часів Російської Імперії до розвиненого СРСР.

У 1834 року було затверджено загальну систему всіх цивільних мундирів у Російській імперії, зокрема й у середніх навчальних закладів. Положення про гімназійну форму для дівчаток було затверджено 1896 року. Форма учнів середніх навчальних закладів мала напіввійськовий характер. Подібні за фасоном, їхні кашкети, шинелі та гімнастерки відрізнялися кольором, кантами, а також ґудзиками та емблемами.

Повсякденні сукні вихованок інститутів шляхетних дівчат шили з камлоту. Гімназистки підготовчих класів (від п'яти до семи років) носили кавові чи коричневі сукні; від восьми до десяти – блакитні чи сині; від одинадцятої до тринадцятої – сірі. Старші гімназистки носили білі сукні. Сукні були закриті («глухі»), одноколірні, найпростішого крою. З ними носили білий фартух, білу пелеринку і іноді білі рукавчики.

У жіночих гімназіях також існувала форма. У державних гімназіях вихованки носили коричневі сукні з високим коміром і фартухи - чорний у навчальні дні та білий у свята. Парадна форма доповнювалася білим відкладним коміром і солом'яним капелюшком. Якщо місті було кілька жіночих гімназій, то них, зазвичай, форма була різного кольору.

Верхній одяг також регламентувався: гімназисти носили шинель, подібну до офіцерської.

У 1918 році гімназійна форма дореволюційної Росії була визнана буржуазним пережитком і скасована разом з багатьма іншими напрацюваннями в галузі освіти. Однак згодом було вирішено повернутися до колишнього образу - до коричневих суворих сукнь, фартухів, учнівських курточок та відкладних комірців. Сталося це 1948 року, під час загального «обмундирування», коли відомство за відомством одягалися у форму. Шкільна форма зразка 1948 фактично копіювала фасон форми класичних гімназій - і за кольором, і по крою, і по аксесуарах.

Ця форма існувала до кінця 1962 навчального року. Першокласники-хлопчики 1 вересня 1962 року пішли до школи вже в новій формі - без кашкетів з кокардою, без поясних ременів з масивною пряжкою, без гімнастерок. Форма для дівчаток практично не змінилася.

Форму було змінено у бік відходу від "воєнізованості". Хлопчики отримали сірий напіввовняний костюм - штани та однобортний піджак із трьома чорними пластмасовими гудзиками. Під піджак рекомендувалась біла сорочка.

У хлопчиків з 1975-1976 навчального року сірі вовняні штани та курточки були замінені на штани та куртки із напіввовняної тканини синього кольору. Покрій курток нагадував класичні джинсові куртки (у світі набирала обертів так звана «джинсова мода») з погоничками на плечах та нагрудними кишенями з клапанами у формі фігурної дужки.

Куртка застібалася на алюмінієві гудзики, що за конструкцією нагадували військові. Ґудзики були 2 діаметри - менше для молодшокласників і більше для старшокласників. На бічній частині рукава була нашита емблема (шеврон) з м'якого пластику з намальованим відкритим підручником і сонцем, що сходить - символ освіти.

У хлопчиків-старшокласників штани та куртка замінювалися на брючний костюм. Колір тканини, як і раніше, синій. Також блакитною була емблема на рукаві. На цій емблемі, окрім сонця та розкритої книги, було стилізоване зображення атома. Дуже часто емблему зрізали, так як вона виглядала не надто естетично, особливо через деякий час - фарба на пластиці починала стиратися.

Дівчатка з першого до сьомого класу носили коричневу сукню, як і в попередній період. Тільки воно стало трохи вище колін.

Для дівчаток у 1984 році було введено костюм-трійка синього кольору, що складається зі спідниці-трапеції зі складками спереду, піджака з накладними кишенями (без нарукавної емблеми) та жилетки. Спідницю можна було носити або з жакетом, або з жилетом, або весь костюм відразу. У 1988 році для Ленінграда, районів Сибіру та Крайньої Півночі було дозволено носіння синіх штанів у зимовий час.

Обов'язкове носіння шкільної форми у Росії було скасовано навесні 1994 року. Рішенням президента з 1 вересня 2013 року знову було введено обов'язкову шкільну форму, але єдиного фасону так і не затверджено, тому поки що вибір залишається за адміністрацією школи.

За матеріалами сайтів:

Скільки суперечок та різних думок зараз у нас. Одні вважають, що шкільна форма потрібна. Інші дотримуються думки, що вона шкодить гармонійному розвитку особистості. Є люди, які вважають, що шкільна форма – винахід радянського керівництва.

У шкільної форми у Росії багата історія. До 1917 року форму мали лише діти багатих батьків, які могли дозволити навчання своїх дітей у гімназіях. Це було виключно становою ознакою. Хлопчики мали форму військового фасону, а дівчатка носили темні суворі сукні. Гімназистам належало носити форму не лише у стінах навчального закладу, а й на вулиці, вдома, під час різноманітних урочистостей.

Точна дата запровадження шкільної форми у Росії - 1834 рік. Саме цього року відбулося ухвалення закону, який затвердив окремий вид цивільних мундирів. До них належали гімназичні та студентські мундири.

Введення форменого одягу для учнів навчальних закладів царської Росії пов'язано насамперед із тим, що це установи були державними. У ті часи всі державні службовці мали носити формений одяг, що відповідав їхньому чину та званню, згідно з «Табелем про ранги». Так, усі педагоги у державних навчальних закладах (гімназіях) носили формені сюртуки. Виходячи з цього, було природним запровадження і для учнів формених костюмів.

Фуражки зазвичай були світло-синіми з трьома білими кантами, і з чорним козирком, причому особливим шиком серед хлопчиків вважався м'ятий кашкет з поламаним козирком. Влітку на стільці кашкета одягався чохол із коломянки. Взимку, в холод, одягали навушники з чорного фетру на коричневій байці всередині. Крім того, в морози одягали башлик кольору натуральної верблюжої вовни, оброблений сірою тасьмою.

Зазвичай учні носили сукняну гімнастерку синього кольору із срібними опуклими гудзиками, підперезану чорним лакованим ременем із срібною пряжкою та чорні штани без канта. Була й вихідна форма: темно-синій або темно-сірий однобортний мундир із обшитим срібним галуном коміром. Постійним атрибутом гімназистів був ранець.

Старшокласники зазвичай ходили не в гімнастерках, а в куртках зі стоячим коміром, як у морського кітеля. У деяких гімназіях гімнастерки і куртки були прийняті не сині, а сірі, штани ж завжди були чорного кольору.

Гімназисти мали також вихідну форму - мундир, темно-синій або темно-сірий, однобортний, з обшитим срібним галуном коміром. Цей мундир носили і з ременем, і без ременя (поза школою). До мундира одягали крохмальний комірець. Шинель була типу офіцерської, світло-сіра, двобортна, зі срібними гудзиками, петлиці сині, у колір кашкета, з білим кантом та гудзиками. Шинелі були холодні й на ваті, зі стьобаною сірою підкладкою. Замість шарфа носили чорний сукняний нагрудник, як у матросів. Учням молодших класів дозволявся взимку чорний каракулевий комір.

За неписаними правилами гімназисту на вулиці потрібно було приховувати номер гімназії, в якій він навчався, щоб гімназист, який зробив провину, міг залишитися непізнаним. Номер мав бути виламаний із кашкета, і гімназист, який цього не робив, жорстоко переслідувався товаришами. З тією ж метою переверталася, ховалася бляха ременя.

Аж до 1917 року фасон форми змінювався кілька разів (1855, 1868, 1896 і 1913) - відповідно віянням моди. Але весь цей час форма хлопчиків коливалася на межі цивільно-військового костюма.

Положення про гімназійну форму для дівчаток було затверджено 1896 року. Для відвідування гімназії у них було передбачено статутом три види одягу. По-перше, «обов'язкова форма для щоденного відвідування», що складалася з коричневої вовняної сукні та вовняного фартуха чорного кольору. Статут вимагав «утримувати сукню в чистоті, охайно, не носити його вдома, щодня розгладжувати та стежити за чистотою білого коміра». Парадна форма складалася з цієї ж сукні, білого фартуха та ошатного мереживного комірця.

У парадній формі гімназистки відвідували театр, Єленинську церкву у святкові дні, в ній ходили на різдвяні та новорічні вечори. Також «нікому не заборонялося мати окрему сукню будь-якої моделі та крою, якщо кошти батьків дозволяли таку розкіш».

Учениці Смольного інституту мали носити сукні, кольори, яких відповідали певному віку. Дівчатка з 6 до 9 років носили коричневі сукні, з 9 до 12 блакитні, з 12 до 15 сірі та з 15 до 18 років – білі.
Сукні були закриті («глухі»), одноколірні, найпростішого крою.

Після жовтневої революції форму було скасовано, як і гімназії. У новостворених навчальних закладах навчалися діти селян, робітників, службовців і оскільки в країні, де йшла громадянська війна, був голод і розруха, головним було нагодувати дітей та навчити їх грамоті. Тому шкільній формі не приділяли уваги і діти ходили у повсякденному одязі.

Зі спогаду випускниці 1909 р. гімназія № 36 Валентиною Савицькою: "Стара форма вважалася символом приналежності до вищих станів (була навіть зневажлива кличка для сентиментальної дівчинки - "гімназистка"). Вважалося, що форма символізує несвободу, принижений. цієї відмови від форми була й інша, більш зрозуміла причина – бідність.

Однак з часом, коли епоха експериментів поступилася місцем іншим реаліям, було вирішено повернутися до колишнього образу - до коричневих суворих сукень, фартухів, учнівських курток і відкладних комірців. Сталося це 1948 року, під час загального «обмундирування», коли відомство за відомством одягалися у форму. Шкільна форма зразка 1948 фактично копіювала фасон форми класичних гімназій - і за кольором, і по крою, і по аксесуарах.

Хлопчиків же одягли у сірі військові гімнастерки з коміром стоєчком, з п'ятьма ґудзиками, з двома прорізними кишенями з клапанами на грудях, Елементом шкільної форми також був ремінь із пряжкою та кепка із шкіряним козирком, яку хлопці носили на вулиці. Тоді ж атрибутом у учнів молоді стала символіка: у піонерів – червона краватка, у комсомольців та жовтень – значок на грудях.

Навіть зачіска мала відповідати вимогам пуританської моралі - «модельні стрижки» до кінця 1950-х були під суворою забороною, не кажучи вже про забарвлення волосся. Дівчата обов'язково носили коси з бантами. Шкільну форму епохи І. В. Сталіна можна побачити у фільмах «Першокласниця», «Альоша Птицин виробляє характер», та «Васек Трубачов та його товариші».

Дожила ця форма до кінця 1962 навчального року. Першокласники-хлопчики 1 вересня 1962 року пішли до школи вже в новій формі - без кашкетів з кокардою, без поясних ременів з масивною пряжкою, без гімнастерок. Форма для дівчаток практично не змінилася.

1973 року відбулася нова реформа шкільної форми. З'явилася нова форма для хлопчиків: це був синій костюм із напіввовняної тканини, прикрашений емблемою та п'ятьма алюмінієвими гудзиками, манжетами та тими самими двома кишенями з клапанами на грудях.

Для дівчаток знову нічого не змінилося і тоді мами-рукоділки шили своїм красуням чорні фартухи з тонкої вовни, а білі з шовку та батиста, прикрашаючи мереживами.

На початку 1980-х було введено форму для старшокласників. (Таку форму починали носити з восьмого класу). Дівчатка з першого до сьомого класу носили коричневу сукню, як і в попередній період. Тільки воно стало трохи вище колін.

У 80-х роках, коли контроль за дотриманням шкільної форми став менш суворим, деякі школярі замінювали стандартні емблеми армійськими нарукавними нашивками.

Для дівчаток у 1984 році було введено костюм-трійка синього кольору, що складається зі спідниці-трапеції зі складками спереду, піджака з накладними кишенями (без нарукавної емблеми) та жилетки. Спідницю можна було носити або з жакетом, або з жилетом, або весь костюм відразу. У 1988 році для Ленінграда, районів Сибіру та Крайньої Півночі було дозволено носіння синіх штанів у зимовий час.

31 серпня, 2013

Історія шкільної форми в Росії бере свій початок у 1834 році, саме тоді було прийнято закон, який утвердив загальну систему всіх цивільних мундирів імперії. У цю систему увійшли гімназійний та студентський мундири.

У 1896 роцівведено „ Положення про гімназічну форму для дівчаток”.
Дівчаткам, які навчаються в гімназії, наказувалося носити темні суворі сукні з плісированими спідницями до колін. Костюм гімназиста відрізняв підлітка від дітей, які не вчилися, або не могли дозволити собі вчитися.

Форма гімназистів була становою ознакою, тому що навчалися в гімназіях лише діти дворян, інтелігенції та великих промисловців. Форму носили не лише у гімназії, а й на вулиці, вдома, під час урочистостей та свят. Вона була предметом гордості.

Все змінилося з настанням влади більшовиків: з'явилася єдина школа, зникли ліцеї та реальні училища, а разом із ними і форма учнів.

У 1918 роціДекрет « Про єдину школу…» скасував форму учнів, визнавши її спадщиною царсько-поліцейського режиму.
Але в цієї відмови від форми була й інша, більш зрозуміла, підопля — бідність. Учні ходили до школи в тому, що могли надати їм батьки, а держава на той момент активно боролася з розрухою, класовими ворогами та пережитками минулого.

Однак з часом, коли епоха експериментів поступилася місцем іншим реаліям, було вирішено повернутися до колишнього образу — до коричневих суворих сукень, фартухів, учнівських курток і відкладних комірців.

1949 рокув СРСР було введено єдину шкільну форму. Тепер уже « вільна форма одягу» почала асоціюватися з буржуазною розбещеністю.

Хлопчиків одягли у сірі гімнастерки напіввоєнного зразка, а дівчаток – у темно-коричневі вовняні сукні з чорним фартухом (на свята – білим). Елементом шкільної форми також був ремінь із пряжкою та кашкет із козирком, який хлопці носили на вулиці. Тоді ж атрибутом у молоді, що навчається, стала символіка: у піонерів - червона краватка, у комсомольців і жовтень - значок на грудях.

У 1962року хлопчиків перевдягнули у сірі вовняні костюми на чотирьох ґудзиках, форма дівчаток залишилася старою.

У 1973року відбулася нова реформа шкільної форми. З'явилася нова форма для хлопчиків: це був синій костюм із напіввовняної тканини, прикрашений емблемою та п'ятьма алюмінієвими гудзиками, манжетами та тими самими двома кишенями з клапанами на грудях.

«Потепління» режиму не відразу позначилося на демократизації шкільної форми, проте це все-таки сталося.

Крій форми став більш схожий на ті напрямки моди, які мали місце в 1960-х. Щоправда, пощастило лише хлопчикам. У них із середини 1970-х сірі вовняні штани та курточки були замінені на форму із напіввовняної тканини синього кольору. Крій курток нагадував класичні джинсові куртки ( у світі набирала обертів так звана"Джинсова мода").
На бічній частині рукава була нашита емблема з м'якого пластику з намальованим відкритим підручником і сонцем, що сходить.

1980-ті: Перебудова у дії
На початку 1980-х було введено форму для старшокласників. ( Таку форму починали носити з восьмого класу). Дівчатка з першого до сьомого класу носили коричневу сукню, як і в попередній період. Тільки воно стало не набагато вище колін.

У хлопчиків штани та куртка замінювалися на брючний костюм. Колір тканини, як і раніше, синій. Також синьою була емблема на рукаві:

Дуже часто емблему зрізали, оскільки вона виглядала не надто естетично, особливо через деякий час — фарба на пластиці починала стиратися.

Для дівчаток 1984році було введено костюм-трійка синього кольору, що складається зі спідниці-трапеції зі складками спереду, піджака з накладними кишенями та жилетами. Спідницю можна було носити або з жакетом, або з жилетом, або весь костюм відразу.

У 1988Цьогоріч для Ленінграда, районів Сибіру та Крайньої Півночі було дозволено носіння синіх штанів у зимовий час. У деяких союзних республіках фасон шкільної форми трохи відрізнявся, як і колір. Так, в Україні шкільна форма була коричневого кольору, хоч не заборонялася і синя. Саме ця форма для дівчаток сприяла з того що вони починали рано усвідомлювати свою привабливість.

Плісована спідниця, жилет та головне — блузки, з якими можна було експериментувати, перетворювали практично будь-яку школярку на «юну даму».

У 1985-1987 рокахстаршокласниці могли змінити сукню та фартух на синю спідницю, сорочку, жилетку та піджак. Але вже 1988 року деяким школам як експеримент дозволили відмовитися від обов'язкового носіння шкільної форми.

1992 рокушкільну форму скасували у школах Російської Федерації на знак того, що в країні повністю перемогла демократія. Заборона знята, ходити можна в будь-чому, аби одяг був чистим і охайним.

Однак виявилося, що такий підхід також має свої мінуси. Підлітки більшу частину свого часу проводять у стінах школи, і їм аж ніяк не все одно, в чому постати перед однокласниками. У батьків з'явився новий головний біль, зросли вимоги дітей купити нове вбрання, причому не будь-яке, а відповідно до віянь моди.

Знову ж таки, ходити весь тиждень до школи в тому самому вбранні стало непристойно. Отже, фінансові витрати на школу швидше зросли, ніж зменшилися. Вбираючись у школу, діти далеко не завжди керуються почуттям міри, одягаються «хто будь-що», що іноді, м'яко кажучи, виглядає не дуже естетично.

А з 1999 рокуутвердилася зворотна тенденція: шкільна форма запроваджується знову, тільки сьогодні під цим поняттям мається на увазі діловий стиль одягу для учнів – елегантний, зручний, практичний. На сьогоднішній день, питання щодо носіння шкільної форми вирішується на рівні освітніх установ, керівників та батьків.

1. Соціальне значення шкільної форми
Соціальне значення є одним із важливих значень у носінні шкільної форми, оскільки саме вона вирішує одну з найбільш актуальних на сьогоднішній день проблем школярів - соціальну нерівність та чвари в дитячому середовищі, які молоді люди виявляють у демонстрації своїх дорогих вбрань.

Форма, у разі, нівелює різницю у матеріальному становищі сімей учнів, в такий спосіб, стираючи грань між прошарками нашого суспільства та, як наслідок, допомагає у засвоєнні навчального матеріалу, оскільки в учнів немає бажання й можливості викликати почуття неповноцінності і комплексу своїх колег з навчання шляхом дефілювання новомодних речей та прикрас.

2. Дисциплінуюче значення шкільної форми
Прихильники повернення до шкільної форми апелюють до того, що форма, як ніщо краще допомагає учням налаштовуватись на робочий процес, своєю суттю вона змушує учнів розрізняти роботу та відпочинок. Форма передає ідею статусу і при розумінні її значення, вона успішно перетворює химерного учня в дисциплінованого учня.

Шкільна форма є символом надійності, виховує дисциплінованість через особливого роду, тренування тіла і розуму: вона, якнайкраще, сприяє формуванню розуму і тіла - це тренування, школа управління своєю індивідуальною силою. Шкільна форма доповнює інтелектуальне та фізичне виховання дисциплінарними положеннями, такими як лідерство, статус та певні узи, сприяє розвитку дбайливого ставлення до одягу, а також є важливим інструментом соціальної ідентифікації учнів, вона не тільки дозволяє відрізнити школяра від не школяра, але й створює необхідну між учнями та вчителями.

3.Естетичне значення шкільної форми
Естетика одягу як ніщо інше конструює навколишній світ людини - вказує на те, що йому відповідає: його дисципліну, увага до оточуючих людей, вміння бачити і створювати красу, основний вид його діяльності, його культуру та ціннісні орієнтири - вона відображає нашу свідомість, будучи дзеркалом змісту людини.

Естетичне значення шкільної форми є зовнішній вигляд учня, який позитивно сприймається самим учням і оточуючими його людьми. Суворий костюм на учні як закликає його до дотримання естетичних і правил, а й як наслідок розвиває у ньому почуття міри і прищеплює смак. Підліток у шкільній формі найчастіше завжди виглядатиме красиво та охайно.

4. Іміджеве значення шкільної форми
Як відомо, особистість оцінюється за різними параметрами, у тому числі й за стилем одягу. Шкільна форма у разі виступає як як відбиток дійсності людини, а й як загальна характеристика та емблема навчального закладу, що має своє поважне ставлення, високий рівень освіти, традиції та статус.

Учень у формі такого освітнього закладу не лише підкреслює індивідуальність школи (її гідності та сильні сторони), які обов'язково сприятимуть її процвітанню та розвитку, а й свідчить про його належність до неї, тим самим, надаючи позитивний емоційний вплив на людей, що оточують його, як у стінах освітнього закладу, і за ними, оскільки наявність форми нині - показник високої корпоративної культури.

Витяг з федерального закону від 29.12.2012 N 273-ФЗ "Про освіту в Російській Федерації", який набирає чинності з 01.09.2013 року

Стаття 28. Компетенція, права, обов'язки та відповідальність освітньої організації:

пункт 18:встановлення вимог до одягу учнів, якщо інше встановлено цим Федеральним законом чи законодавством суб'єктів Російської Федерації

Сьогодні кожен регіон вирішує сам, яку шкільну форму матиме дітям. Наприклад, в Оренбурзі обрали такий варіант:

А у Брянську для депутатів влаштували показ мод:

Під шкільною формою ми маємо на увазі форму одягу для учнів під час їхнього перебування в школі. Зараз, як і раніше, існує багато аргументів за і протиносіння шкільної форми . Погляньмо, як розвивалася шкільна форма у Росії.

Можна навіть назвати точну дату запровадження шкільної форми у Росії. Це сталося 1834 року. Саме цього року відбулося ухвалення закону, який затвердив окремий вид цивільних мундирів. До них належали гімназичні та студентські мундири. Костюми, які призначалися для хлопчиків того часу, були своєрідним поєднанням військової та цивільної чоловічої сукні. Ці костюми хлопчики носили не лише під час занять, а й після них. Протягом усього часу фасон гімназичного та студентського мундира змінювався лише незначною мірою.

У той же час почався розвиток і жіноча освіта. Тому була потрібна учнівська форма і для дівчаток. У 1986 році і з'явилося перше вбрання для учениць. Це було дуже строге і скромне вбрання. Виглядав він приблизно так: вовняна сукня коричневого кольору завдовжки нижче коліна. Ця скромна сукня була прикрашена білими комірцями та манжетами. З аксесуарів – чорний фартух. Практично точна копія шкільної сукні радянських часів.
До революції освіту могли здобувати лише діти із забезпечених сімей. І шкільна форма була своєрідним показником достатку та приналежності до поважного стану.

З приходом до влади в 1918 році комуністів, шкільна форма була скасована. Вона вважалася буржуазною надмірністю.

Шкільна форма стає знову обов'язковою лише після Великої Вітчизняної у СРСР запроваджується єдина шкільна форма. Відтепер хлопчики мали носити військові гімнастерки з комірцем стійкою, а дівчатка - коричневі вовняні сукні з чорним фартухом. Варто відзначити, що загалом шкільна форма для дівчаток сталінської епохи була схожа на шкільну форму царської Росії.

Саме тоді з'явилися білі "святкові" фартухи та пришивні комірці та манжети - згодом дещо змінювався лише фасон, але не загальна суть форми дівчаток. У звичайні дні потрібно носити чорні або коричневі банти, з білим фартухом - білі (ще в таких випадках віталися білі колготки).

Хлопчиків же одягли у сірі військові гімнастерки з коміром стоєчком, з п'ятьма ґудзиками, з двома прорізними кишенями з клапанами на грудях, Елементом шкільної форми також був ремінь із пряжкою та кепка із шкіряним козирком, яку хлопці носили на вулиці. Тоді ж атрибутом у учнів молоді стала символіка: у піонерів – червона краватка, у комсомольців та жовтень – значок на грудях.

1962 року гімнастерки поміняли на сірі вовняні костюми на чотирьох ґудзиках. Важливими аксесуарами був кашкет з кокардою і ремінь з бляхою. Суворо регламентувалися зачіски - під машинку, як у армії. А форма дівчат залишилася стара.

1973 року відбулася нова реформа шкільної форми. З'явилася нова форма для хлопчиків: це був синій костюм із напіввовняної тканини, прикрашений емблемою та п'ятьма алюмінієвими гудзиками, манжетами та тими самими двома кишенями з клапанами на грудях.

Для дівчаток знову нічого не змінилося і тоді мами-рукоділки шили своїм красуням чорні фартухи з тонкої вовни, а білі з шовку та батиста, прикрашаючи мереживами.

На початку 1980-х було введено форму для старшокласників. (Таку форму починали носити з восьмого класу). Дівчатка з першого до сьомого класу носили коричневу сукню, як і в попередній період. Тільки воно стало не набагато вище колін.
У хлопчиків штани та куртка замінили на брючний костюм. Колір тканини, як і раніше, синій. Також блакитною була емблема на рукаві. Для дівчаток у 1984 році було введено костюм-трійка синього кольору, що складається зі спідниці-трапеції зі складками спереду, піджака з накладними кишенями та жилетки. Спідницю можна було носити або з жакетом, або з жилетом, або весь костюм відразу. Обов'язковим доповненням до шкільної форми, залежно від віку учня, були Жовтень (у початкових класах), піонерський (у середніх класах) або комсомольський (у старших класах) значки. Піонери мали також обов'язково носити піонерську краватку

А як справи зі шкільною формою за кордоном? Шкільна форма в інших країнах відрізняється від нашої: десь вона більш консервативна, а десь дуже модна і незвичайна. Наприклад, у Японії школярки хизуються в матросках, які називаються там «сейлор-фуку». Їхня форма - еталон підліткової моди для всього світу. Навіть поза стінами школи японки носять те, що нагадує їм свою звичну шкільну форму.

Найбільшого поширення має шкільна форма Англії та її колишніх колоніях. Ця форма є відбитком класичного ділового стилю. Кожен солідний навчальний заклад Англії має власний логотип. І цей логотип наноситься на шкільну форму. У його вигляді роблять значки та емблеми. Його наносять на краватки та головні убори.

У Франції шкільна форма була у ході з 1927 до 1968 року.

У Польщі її скасували 1988 року.

А ось у Німеччині шкільної форми ніколи не було. Навіть за правління Третього рейху. Лише члени «Гітлерюгенд» мали спеціальне обмундирування. У деяких німецьких школах введено елементи шкільної форми, але саме формене носити обирають самі діти.

В США кожна школа сама вирішує, які саме речі можна одягати учням. Як правило, в школах заборонені топи, що відкривають живіт, а також брюки, що низько сидять. Джинси, широкі штани з безліччю кишень, футболки з графікою - ось що віддають перевагу учням американських шкіл.

У більшості європейських країн також немає єдиної форми, все обмежується досить суворим стилем. У багатьох країнах світу питання про шкільну форму, як і в нас, залишається відкритим.

Немає єдиної думки про користь чи шкоду обов'язкового єдиного шкільного одягу. Історія створення шкільної форми та її розвитку суперечлива, і дає відповіді питання: чи потрібна вона. Але один точно шкільний одяг повинен залишатися тільки шкільним одягом.

за матеріалами сайту http://www.svk-klassiki.ru