«Зітри випадкові риси – і ти побачиш: світ прекрасний. Зітри випадкові риси і ти побачиш: світ прекрасний Як прекрасний цей світ
Зітри випадкові риси - /І ти побачиш: світ прекрасний
З поеми (пролог) «Відплата» (1911) поета Олександра Олександровича Блоку (1880-1921):
Твій погляд – нехай буде твердий і зрозумілий.
Зітрі випадкові риси -
І ти побачиш: світ чудовий.
Пізнай, де світло, - зрозумієш, де темрява.
Енциклопедичний словник крилатих слів та виразів. - М: «Локид-Прес». Вадим Сєров. 2003 .
Дивитись що таке "Зітри випадкові риси - /І ти побачиш: світ прекрасний" в інших словниках:
Імпресіонізм- (від фр. impression враження) художньо естетичний напрямок у живопису, музиці, поезії, представники якого ставили перше місце здатність людини до чуттєвого сприйняття і стверджували, що завдання творів мистецтва… … Естетика. Енциклопедичний словник
Олександр Олександрович (1880-1921) Російський поет, драматург, критик. Афоризми, цитати. Тільки про велике варто думати, тільки великі завдання повинен ставити собі письменник; ставити сміливо, не соромлячись своїми особистими малими силами. … …
КРАСА Російська філософія: словник
Краса- одне з центральних понять русявий. філософської та естетичної думки. Слово К. походить від праслов'янської краси. Прикметник червоний у праслов'янському та давньорус. мовами мало значення красивий, красивий, світлий (звідси, напр., Червона… … Російська філософія. Енциклопедія
- (1880-1921 рр.) поет Прямий обов'язок художника показувати, а не доводити. Жити варто тільки так, щоби пред'являти безмірні вимоги до життя. Той, хто зрозуміє, що сенс людського життя полягає у занепокоєнні та тривозі, вже… Зведена енциклопедія афоризмів
Життя – без початку та кінця.
Нас усіх чатує на випадок.
Над нами - сутінки неминучі,
Або ясність божого обличчя.
Але ти, художнике, твердо віруй
Спочатку і кінці. Ти знай,
Де стережуть нас пекло та рай.
Тобі дано безпристрасним заходом
Виміряти все, що ти бачиш.
Твій погляд – нехай буде твердий і зрозумілий.
Зітрі випадкові риси -
І ти побачиш: світ чудовий.
Пізнай, де світло, - зрозумієш, де темрява.
Нехай все пройде неспішно,
Що у світі свято, що в ньому грішно,
Крізь жар душі, крізь мороз розуму.
Так Зігфрід править меч над гірським:
То в червоне вугілля зверне,
То швидко у воду занурить -
І зашипить, і стане чорним
Улюбленцю ввірений клинок...
Удар - він блищить, Нотунг вірний,
І Мімі, карлик лицемірний,
У сум'ятті падає біля ніг!
Хто меч скує? - Хто не знав страху.
А я безпорадний і слабкий,
Як усі, як ви, - лише розумний раб,
З глини створений і праху, -
І світ – він страшний для мене.
Герой вже не вражає вільно, -
Його рука - в руці народної,
Стоїть над світом стовп вогню,
І в кожному серці, в думці кожної -
Своє свавілля і свій закон...
Над усією Європою дракон,
Роззявивши пащу, тужить спрага...
Хто завдасть йому удару?
Не знаємо: над нашим табором,
Як у давнину, повита далечінь туманом,
І пахне гаром. Там – пожежа.
Але пісня - піснею все буде,
У натовпі все хтось співає.
Ось – голову його на блюді
Царю танцю подає;
Там – він на ешафоті чорному
Складає голову свою;
Тут - ім'ям таврують ганебним
Його вірші... І я співаю, -
Але не за вами останній суд,
Не вам замкнути мої вуста!
Нехай церква темна порожня,
Хай пастир спить; я до обідні
Пройду росну межу,
Ключ іржавий поверну в затворі
І в червоному від зорі притворі
Свою обідню відслужу.
Ти, що вразила Денніце,
Благослови на тутешній шлях!
Дозволь хоч малу сторінку
З книги життя повернути.
Дай мені повільно і неправдиво
Розповісти перед Твоїм обличчям
Про те, що ми в собі таїмо,
Про те, що у тутешньому світі живо,
Про те, як зріє гнів у серцях,
І з гнівом - юність і свобода,
Як у кожному дихає дух народу.
Сини відбиті у батьках:
Коротенький уривок роду -
Дві-три ланки, - і вже зрозумілі
Завіти темної старовини:
Дозріла нова порода, -
Вугілля перетворюється на алмаз.
Він, під киркою працьовитою,
Повставши з надр неквапливо,
Буде - світу напоказ!
Так бий, не знай відпочинку,
Нехай жила життя глибока:
Алмаз горить здалеку
Дроби, мій гнівний ямб, каміння!
Перша глава
Вік дев'ятнадцятий, залізний,
Воістину жорстокий вік!
Тобою в морок нічний, беззоряний
Безтурботна кинута людина!
У ніч умоглядних понять,
Матеріалістських малих справ,
Безсилих скарг та прокльонів
Безкровних душ та слабких тіл!
З тобою прийшли чуми на зміну
Нейрослини, нудьга, сплін,
Вік розбивання лобів об стіну
Економічних доктрин,
Конгресів, банків, федерацій,
Застільних сірників, червоних слів,
Вік акцій, рент та облігацій,
І малодієвих умів,
І дарувань половинних
(Так справедливіше - навпіл!),
Вік не салонів, а віталень,
Не Рекам'є, а просто дам...
Вік буржуазного багатства
(Зростання незримо зла!).
Під знаком рівності та братерства
Тут зріли темні справи.
А людина? - Він жив безвільно:
Не він - машини, міста,
"Життя" так безкровно і безболісно
Намагалася дух, як ніколи...
Але той, хто рухав, керуючи
Маріонетками всіх країн, -
Той знав, що робив, насилаючи
Гуманістичний туман:
Там, у сірому та гнилому тумані,
Зів'яла плоть, і дух погас,
І ангел сам священної бою,
Здавалося, відлетів від нас:
Там - чвари крівні вирішують
Дипломатичним розумом,
Там гармати нові заважають
Зійтися віч-на-віч з ворогом,
Там - замість хоробрості - нахабство,
А замість подвигів - "психоз",
І вічно свариться начальство,
І довгий громіздкий обоз
Волочить за собою команда,
Штаб, інтендантів, бруд кляня,
Рожком горніста - ріг Роланда
І шолом - кашкетом заміняючи...
Те століття чимало проклинали
І не втомляться проклинати.
І як позбавити його смутку?
Він м'яко стлав - та твердо спати...
Двадцяте століття... Ще бездомний,
Ще страшніше життя імла
(Ще чорніше і величезніше
Тінь Люциферова крила).
Пожежі димні заходу сонця
(Пророцтва про наш день),
Комети грізної та хвостатої
Жахливий привид у висоті,
Безжальний кінець Мессіни
(стихійних сил не перемогти),
І невпинне ревіння машини,
Кує загибель день і ніч,
Свідомість страшна обману
Усіх колишніх малих дум і вір,
І перший зліт аероплана
У пустелю невідомих сфер...
І відраза від життя,
І до неї шалене кохання,
І пристрасть і ненависть до вітчизни.
І чорна, земна кров
обіцяє нам, роздмухуючи вени,
Усі руйнуючи рубежі,
Нечувані зміни,
Небачені заколоти...
Що ж людина? - За ревом стали,
У вогні, в пороховому димі,
Які вогняні дали
Відкрилися твоєму погляду?
Про що - машин немолочний скрегіт?
Навіщо - пропелер, виття, ріже
Туман холодний – і порожній?
Тепер - за мною, читачу мій,
У столицю півночі хвору,
На віддалений фінський брег!
Вже осінь сімдесят восьму
Дотягує старе століття.
У Європі сперечається робота,
А тут - як і раніше, у болото
Дивиться похмура зоря...
Але о пів вересня
Того року дивись, як сонця багато!
Куди народ валить із ранку?
І до застави всю дорогу
Горохом сиплеться ура,
І Забалканський, і Сінна
Кишать поліцією, натовпом,
Крик, тиснява, лайка майданна...
За самою міською межею,
Де світиться золотоголовий
Новодівочий монастир,
Паркани, бійні та пустир
Перед Московською заставою, -
Стіна народу, темрява карет,
Прольотки, дрожки та коляски,
Султани, ківера та каски,
Цариця, двір та найвище світло!
І перед зворушеною царицею,
В осінньому сонячному пилу,
Війська проходять низкою
Від рубежів чужої землі...
Ідуть, ніби з параду.
Чи не залишили сліду
Недавній табір у Царгорода,
Чужа мова та міста?
За ними – снігові Балкани,
Три Плевни, Шипка та Дубняк,
Незагойні рани,
І хитрий і неслабкий ворог...
Он - павлівці, он - гренадери
Запиленою бруківкою йдуть;
Їхні обличчя суворі, груди сірки,
Блищить Георгій там і тут,
Розріджені їх батальйони,
Але вцілілі в бою
Тепер під рвані прапори
Схилили голову свою...
Кінець важкого походу,
Незабутні дні!
Прийшли на батьківщину вони,
Вони – серед свого народу!
Чим зустріне їхній рідний народ?
Сьогодні - минулому забуття,
Сьогодні – тяжкі бачення
Війни – нехай вітер рознесе!
І в годину урочисте повернення
Вони забули про все:
Забули життя та смерть солдата
Під ворожим вогнем,
Вночі, для багатьох - без світанку,
Холодна, німа твердь,
Що підстерігає десь -
І смерть, що наздоганяє,
Хвороба, втома, біль та голод,
Свист куль, тужливе виття ядра,
Замерзлих ложементів холод,
Негріючий вогонь багаття,
І навіть - тягар вічної ворожнечі
Серед штабних та стройових,
І (може, гірше за всіх інших)
Забули інтендантів підступи...
Чи не забули, можливо? -
Їх з хлібом-сіллю чекають таці,
Їм промови будуть говорити,
На них - квіти та цигарки
Летять із вікон усіх будинків.
Так, справа важка їх – свято!
Дивись: у кожного солдата
На багнет одягнений букет квітів!
У батальйонних командирів
Квіти на сідлах, чепраках,
У петлицях вицвілих мундирів,
На кінських чубчиках та в руках...
Ідуть, ідуть... Ледве до заходу сонця
Прийдуть до казарм: хто - змінювати
На ранах корпію та вату,
Хто - на вечір летіти, полонити
Красунь, хизуватися хрестами,
Слова недбалі кидати,
Ліниво ворушачи вусами
Перед приниженим "штрюком",
Граючи новим темляком
На червоній стрічкі, як діти...
Чи справді люди ці
Так цікаві та розумні?
За що вони піднесені
Так високо, за що в них віра?
В очах будь-якого офіцера
Коштують бачення війни.
На їх, звичайних раніше, особах
Горять позикові вогні.
Чуже життя свої сторінки
Перевернула їм. Вони
Всі хрещені вогнем та ділом;
Їхні мови про одне твердять:
Як Білий Генерал на білому
Коні, серед ворожих гранат,
Стояв, як привид неушкоджений,
Жартома спокійно над вогнем;
Як червоний стовп вогню та диму
Здійнявся над Гірським Дубняком;
Про те, як полковий прапор
З рук убитий не пускав;
Як гармату гірськими стежками
Тягти полковник допомагав;
Як царський кінь, хропучи, затнувся
Перед покаліченим багнетом,
Цар подивився і відвернувся,
І затулив очі хусткою...
Так, їм відомі біль та голод
З простим солдатом на рівні...
Того, хто побув на війні,
Іноді пронизує холод -
То фатальне все одно,
Яке підготовляє
Чину подій світових
Лише тим одним, що не заважає...
Все позначиться на таких
Напівбожевільним глузуванням...
І влада поспішає швидше
Усіх тих, хто перестав бути пішаком,
На тур перетворювати, або на коней...
А нам, читачу, не личить
Вважати коней і тур ніяк,
З тобою нас нині затесало
У натовп роззираючих,
Нас зовсім тріумфування це
Змусило забути вчора...
У нас в очах рясніє від світла,
У нас у вухах гримить ура!
І багато хто, забувшись занадто,
Ногами цивільними пилять,
Подібно до вуличних хлопчиків,
Поблизу маршируючих солдатів,
І цей почуттів приплив миттєвий
Тут – у петербурзькому вересні!
Дивись: глава сім'ї поважний
Сидить верхи на ліхтарі!
Його давно дружина кличе,
Марної люті сповнена,
І, щоб почув, парасолька тицяє,
Куди не слід, вона йому.
Але він і цього не чує
І, незважаючи на загальний сміх,
Сидить, і в вус не дме,
Каналья, бачить найкраще!..
Пройшли... У вухах лише стогне луна,
А все – не розігнати натовп;
Вже з бочкою водовіз проїхав,
Залишивши мокру стежку,
І ванька, тумбу огинаючи,
Напер на пані - репетує
Вже з цієї нагоди
Той, що біжить підсобити народ
(Міський - свистки дає)...
Пройшли екіпажі,
У казармах зіграно зоря -
І сам батько сімейства навіть
Поліз слухняно з ліхтаря,
Але, розходячись, усі чекають на щось...
Так, нині, в день їхнього повернення,
Все життя в столиці, як піхота,
Гримить по каменю мостових,
Іде, йде – безглуздим строєм,
Чудова і галаслива...
Пройде одне - прийде інше,
Придивися - вже не та вона,
І тієї, що майнула, немає повернення,
Ти в ній - як у старій старовині...
Уповільнив блідий промінь заходу сонця
У високому, ненароком, вікні.
Ти міг би в тому вікні помітити
За рамою - бліді риси,
Ти міг би якийсь знак помітити,
Якого не знаєш ти,
Але ти проходиш - і не подивишся,
Зустрічаєш – і не впізнаєш,
Ти за іншими в сутінки канеш,
Ти за натовпом услід пройдеш.
Іди, перехожий, без уваги,
Свій усліненно смикаючи,
Нехай зустрічна людина та будівля -
Як усі інші – для тебе.
Ти зайнятий будь-якими справами,
Тобі, звичайно, невтямки,
Що ось за цими стінами
І твій ховатися може рок...
(Але, якби ти розумом розкинув,
Забувши дружину та самовар,
Зі страху ти б рота роззяв
І сів би прямо на троттуар!)
Смеркає. Спустилися штори.
Набита кімната людьми,
І за зачиненими дверима
Ідуть глухі розмови,
І ця стримана мова
Повна турботи та смутку.
Вогню ще не запалювали
І не поспішають запалити.
У вечірній темряві тонуть обличчя,
Придивися - побачиш ряд один
Тінь неясних, низка
Якихсь жінок та чоловіків.
Зібрання не багатомовно,
І кожен гість, що входить у двері,
Завзятим поглядом мовчазно
Оглядається як звір.
Ось хтось спалахнув папироскою:
Серед інших – жінка сидить:
Великий дитячий лоб не прихований
Проста і скромна зачіска,
Широкий білий комір
І сукня чорна - все просто,
Худа, маленького зросту,
Блакитний дитячий лик,
Але, як би що знайшовши за далечиною,
Дивиться уважно, впритул,
І цей милий, ніжний погляд
Горить відвагою та смутком.
На когось чекають... Гримить дзвінок.
Повільно відчиняючи двері,
Гість новий входить на поріг:
У своїх рухах впевнений
І статний; мужній вигляд;
Одягнений зовсім як іноземець,
Вишукано; в руці блищить
Високий циліндр глянець;
Ледве помітно затемнений
Погляд карих очей суворо лагідний;
Наполеонівською борідкою
Рот неспокійний обрамлений;
Великоголовий, темноволосий -
Красень разом і виродок:
Тривожний пересмикнутий рот
Меланхолійною гримасою.
І сонм тих, що зібралися, затих...
Два слова, два рукостискання -
І гість до дитини у чорній сукні
Йде, минаючи решту...
Він дивиться довго і любовно,
І міцно руку тисне не раз,
І каже: "Вітаю вас
З втечею, Соня... Софіє Львівно!
Знову – на смертну боротьбу!
І раптом – без видимої причини –
На цьому дивно-білому лобі
Лігли глибоко дві зморшки.
Зоря згасла. І чоловіки
Вливають у чашу ром з вином,
І полум'я синім вогником
Під повною чашею побігло.
Над нею кладуть хрестом кинджали.
Ось полум'я шириться - і раптом,
Збігши над паленькою, затремтіло
В очах тих, хто стовпився навколо...
Вогонь, борючись з натовпом мороків,
Лилово-синє світло кидало,
Стародавньої пісні гайдамаків
Наспів приголосний зазвучав,
Начебто - весілля, новосілля,
Начебто - на всіх не чекає гроза, -
Такі дитячі веселощі
Запалило суворі очі...
Пройшло одне - йде інше,
Проходить строкатий ряд картин.
Не сповільнюй, художник: удвічі
Заплатиш ти за мить
Чутливе зволікання,
І, якщо в цю мить тебе
Погрожує покинути натхнення, -
Нарікай на самого себе!
Тобі єдиним на потребу
Хай буде - пильність твоя.
У ті дні під петербурзьким небом
Живе дворянська родина.
Дворяни - всі рідні один одному,
І привчили їх віки
Дивитися в обличчя іншому колу
Завжди трохи звисока.
Але влада тихенько вислизала
З їхніх витончених білих рук,
І записалися до лібералів
Найчесніші з царських слуг,
А все в природній гидливості
Між волею царської та народної
Вони відчували біль
Нерідко від обох воль.
Все це може здатися
Смішним і застарілим нам,
Але, справді, може тільки хам
Над російським життям знущатися.
Вона завжди - між двома вогнями.
Не кожен може стати героєм,
І люди найкращі - не приховаємо -
Безсилі часто перед нею,
Так несподівано сувора
І вічних змін сповнена;
Як весняна річка, вона
Раптом рушити готова,
На крижини крижини нагромаджувати
І на шляху своєму трощити
Винних, як і невинних,
І нечиновних, як чиновних...
Так було і з моєю сім'єю:
У ній старовина ще дихала
І жити по-новому заважала,
Винагороджуючи тишею
І благородством запізнілим
(Не так у ньому зовсім толку мало,
Як думати прийнято тепер,
Коли у будь-якій родині двері
Відкрита навстіж зимовій завірюсі,
І найменшої праці
Не варто змінити дружину,
Як чоловік, який втратив сорому).
І нігілізм тут був беззлобний,
І дух природничих наук
(Влада ввергає переляк)
Тут був релігії подібний.
"Сімейство - дурниця, сімейство - дурощі", -
Любили тут сказати гнівно,
А в глибині душі - все та ж
"Княгиня Марія Олексіївна..."
Жива пам'ять старовини
Мала дружити з невір'ям -
І був весь годинник повний
Якимось новим "двовірством",
І зачаровано було це коло:
Свої слівця та звички,
Над усім чужим - завжди лапки,
І навіть іноді – переляк;
А життя тим часом навколо змінювалося,
І захиталося все навколо,
І вітром нове вривалося
У гостинний старий будинок:
То нігіліст у косоворотці
Прийде і нахабно запитає горілки,
Щоб обурити сім'ї спокій
(У тому бачачи обов'язок громадянський свій),
А то – і гість вельми чиновний
Втече зовсім не холоднокровно
З "Народною Волею" у руках -
Радитися похапцем,
Що негараздів всіх причиною?
Що робити перед "річницею"?
Як урізати молодь,
Знову підняла галдеж? -
Всім відомо, що в цьому домі
І обласкають, і зрозуміють,
І благородним м'яким світлом
Все висвітлять і обіллють...
Життя старших наближається до заходу сонця.
(Що ж, як полудня не шкодуй,
Не зупиниш ти з полів
Повзучий дим блакитний).
Глава сім'ї - сорокових
років соратник; він досі,
Серед людей передових,
Зберігає цивільні святині,
Він із миколаївських часів
Стоїть на варті освіти,
Але у буднях нового руху
Трохи заблукав він...
Тургенєвська безтурботність
Йому схоже; ще цілком
Він розуміється на вині,
У їжі цінувати вміє ніжність;
Мова французька та Париж
Йому своїх, мабуть, ближче
(Як всій Європі: подивишся -
І німець мріє про Париж),
І - затятий західник у всьому -
У душі він - старий пан російський,
І переконань склад французький
З багатьма не мириться в ньому;
Він на обідах у Бореля
Брюжжит не плоше Щедріна:
То - недоварені форелі,
А то - юшка їм не жирна.
Такий закон долі залізної:
Несподівана, як квітка над безоднею,
Осередок сімейний і затишок.
У сім'ї невідь що ростуть
Три доньки: старша томиться
І над кіпсеком чоловіка чекає,
Другий - завжди не ліньки вчитися,
Менша - скаче та співає,
Велить їй вдачу живу і пристрасну
Дражнити в гімназії подруг
І косоплеткою яскраво-червоною
Вводити начальницю в переляк...
Ось підросли: їх у гості водять,
У кареті возять їх на бал;
Вже хтось біля вікон ходить,
Меншу записку надіслав
Якийсь юнкер пустотливий -
І перших сліз так солодкий запал,
А старшої - чинної та сором'язливої -
Раптом руку запропонував
Вихрястий ідеальний малий;
Її готують під вінець...
"Дивися, він доньку любить мало, -
Бурчить і хмуриться батько, -
Дивись, не нашого він кола..."
І потай з ним згодна мати,
Але ревнощі до доньки один від одного
Вони намагаються приховувати...
Поспішає мати вбрання вінчальне,
Посаг поспішно шиють,
І на обряд (обряд сумний)
Знайомих та рідних звуть...
Наречений - супротивник усіх обрядів
(Коли "страждає так народ").
Наречена - точно тих самих поглядів:
Вона - з ним об руку піде,
Щоб разом кинути промінь прекрасний,
"Промінь світла в царство темряви"
(І лише вінчатися не згодна
Без флер доранжа та фати).
Ось - з думкою про громадянський шлюб,
З чолом похмуріше вересня,
Нечесаний, у нескладному фраку
Він має бути біля вівтаря,
Одружуючись "принципово", -
Цей новоявлений наречений.
Священик старий, ліберальний,
Рукою тремтячої хрестить їх,
Йому, як нареченому, невиразні
Вимовлені слова,
А у нареченої – голова
Кружиться; рожеві плями
Палають на її щоках,
І сльози тануть на очах...
Мине незручна хвилина -
Вони повернуться до сім'ї,
І життя, за допомогою затишку,
До своєї повернеться колію;
Їм рано у життя; ще не скоро
Здоровим горбитися плечима;
Не скоро з дитячих суперечок
З товаришами ночами
Він вийде, чесний, на соломі
У мріях спочиваючий наречений...
У гостинному доброму будинку
Знайдеться кімната для них,
А руйнування укладу
Йому, мабуть, не личить:
Сімейство просто буде раділо
Йому, як новому мешканцю,
Все обійдеться потроху:
Звичайно, молодшої по нутру
Народницею та недоторканою
Дражнити заміжню сестру,
Другий - червоніти і заступатися,
Сестру резону і навчаючи,
А старшій - млосно забуватися,
Схилившись у чоловіка плеча;
Чоловік у цей час сперечається в туні,
Вступаючи в розмову з батьком
Про соціалізм, про комуну,
Про те, що хтось - "негідником"
Відтепер має називатися
За те, що здійснив донос...
І завжди буде вирішуватися
"Прокляте і хворе питання..."
Ні, весняний лід крушить, не змиє
Їх життя швидка річка:
Вона дасть спокій
І юнака, і старого -
Дивитися, як лід носитиметься,
І як ламатися буде крига,
І їм обом буде снитися,
Що їхній "народ кличе вперед..."
Але ці дитячі химери
Не завадять нарешті
Деякі придбати манери
(Від цього не геть батько),
Косів на манішку
Змінити, на службу вчинити,
Зробити на світ хлопчика,
Дружину законну кохати,
І, на посту не стоячи "славному",
Чудово виконувати свій обов'язок
І бути чиновником справним,
Без хабарів бачачи в службі толк...
Так, цим у життя – до смерті рано;
Вони схожі на хлопців:
Поки не крикне мати, - пустують;
Вони - "не мого роману":
Їм - все вчитися, та балакати,
Та насолоджувати себе мріями,
Але їм навіки не зрозуміти
Тих, із приреченими очима:
Інша стати, інша кров -
Інша (жалюгідна) любов...
Так життя текло в сім'ї. Качали
Їхні хвилі. Весняна річка
Неслася - темна і широка,
І крижини грізно нависали,
І раптом, повільно, огинали
Цю старовинну туру...
Але незабаром пробив годину туманну -
І в нашу дружну сім'ю
З'явився незнайомець дивний.
Устань, вийди вранці на луг:
На блідому небі яструб кружляє,
Чорти за колом плавне коло,
Виглядаючи, де гірше
Гніздо заховано в кущах...
Раптом - пташиний щебет і рух.
Він слухає... ще мить -
Злітає на прямих крилах...
Тривожний крик із гнізд сусідніх,
Сумний писк пташенят останніх,
Пух ніжний за вітром летить
Він жертву бідну пазурі...
І знову, змахнувши величезним крилом,
Злетів - креслити за колом коло,
Неситим оком і безпритульним
Оглядати пустельний луг...
Коли не поглянеш, - крутить, крутить...
Росія-мати, як птах, тужить
Про дітей; але - її доля,
Щоб їх терзали яструби.
На вечорах у Анни Вревської
Був товариства добірний колір.
Хворий та сумний Достоєвський
Ходив сюди на схилі літ
Суворого життя скрасити тягар,
Набратися відомостей та сил
Для "Щоденника". (Він у цей час
З Побєдоносцевим дружив).
З простягненою долонею натхненно
Полонський читав тут вірші.
Якийсь екс-міністр смиренно
Тут сповідував гріхи.
І ректор університету
Бував ботанік тут Бекетов,
І багато професорів,
І слуги кисті та пера,
І також - слуги царської влади,
І вороги її частково,
Ну, словом, можна зустріти тут
Різні стани суміш.
У салоні цьому без таємниці,
Під чарівністю господині,
Слов'янофіл та ліберал
Взаємно руку тиснув
(Як, втім, водиться здавна
У нас, у Росії православній:
Всім, дякувати Богу, руку тиснуть).
І всіх – не стільки розмовою,
Як жвавістю і поглядом, -
Господиня за кілька хвилин
До себе залучити могла на диво.
Вона, справді, мала славу
Чарівно-красивою,
І разом – добра була.
Хто з Ганною Павлівною був пов'язаний, -
Всяк згадає її добром
(Поки що мовчати зобов'язаний
Мова письменників у тому).
Вміщував чимало молоді
Її громадський салон:
Інші - в переконаннях схожі,
Той - просто в неї закоханий,
Інший - з конспіративною справою...
І всім потрібна вона була,
Усі приходили до неї, - і сміливо
Вона брала участь
У всіх питаннях без вилучення,
Як і в небезпечних підприємствах.
До неї також із моєї родини
Усіх трьох возили дочок.
Серед людей похилого віку і чинних,
Серед зелених та невинних -
У салоні Вревської був як свій
Один вчений молодий.
Невимушений гість, звичний -
Він був із багатьма на "ти".
Його відзначені риси
Друкуванням не зовсім звичайним.
Раз (він у вітальні проходив)
Його помітив Достоєвський.
"Хто цей красень? - він спитав
Неголосно, нахилившись до Вревської: -
Схожий на Байрона". - Слово
Крилате все підхопили,
І все на нове обличчя
Свою увагу звернули.
Цього разу милостиве було світло,
Зазвичай - настільки впертий;
"Красив, розумний" - твердили пані,
Чоловіки морщились: "поет"...
Але, якщо морщаться чоловіки,
Мабуть, заздрість їх бере...
А почуттів прекрасної половини
Ніхто, сам чорт, не розбере...
І жінки були в захопленні:
"Він - Байрон, значить - демон ..." - Що ж?
Він справді був з гордим лордом схожий
Особи гордовитим виразом
І чимось, що хочу назвати
Тяжким полум'ям печалі.
(Взагалі, в ньому дивина помічали -
І всім хотілося помічати).
Мабуть, не було, на жаль,
У ньому тільки цієї волі... Він
Однією якоюсь таємною пристрастю,
Мабуть, з лордом був порівняний:
Нащадок пізній поколінь,
У яких жив бунтівний запал
Нелюдських прагнень, -
На Байрона він був схожий,
Як брат болісний на брата
Здорового часом схожий:
Той самий відблиск червоний,
І вираз влади те саме,
І те ж поривання до прірви.
Але - таємно зачарований дух
Втомленим холодом хвороби,
І полум'я дієвий погас,
І волі шаленою зусилля
Обтяжені свідомістю.
Так
Обертає хижак каламутна зірка,
Хворі розправляючи крила.
"Як цікавий, як розумний", -
За загальним хором повторює
Найменша дочка. І поступається
Батько. І в будинок до них запрошено
Наш новоявлений Байрон.
І запрошення приймає.
У сімействі прийнятий, як рідний,
Красивий хлопець. На початку
У старовинному будинку над Невою
Його, як гостя, вітали,
Але незабаром старих привернув
Його дворянський склад старовинний,
Звичай ввічливий і чинний:
Хоча вільний і широкий
Був новий лорд у своїх поглядах,
Але ввічливість він дотримувався
І дамам ручки цілував
Він без найменшої зневаги.
Його блискучому розуму
Протиріччя прощали,
Протиріч цих темряву
По доброті не помічали,
Їх затьмарював таланту блиск,
В очах якесь горіння.
(Ти чуєш збитих крил тріск? -
То хижак напружує зір...)
З людьми його ще тоді
Посмішка юності ріднила,
Ще в ті ранні роки
Грати легко і можна було...
Він темряви своєї не відав сам...
Він у будинку запросто обідав
І часто всіх вечорами
Живою та полум'яною бесідою
Зачарував. (Хоч він юристом був,
Але поетичним прикладом
Не гидував: Констан дружив
У ньому з Пушкіним, і Штейн - із Флобером).
Свобода, право, ідеал -
Все було для нього не жартом,
Йому лише було потай страшно:
Він, стверджуючи, заперечував
І стверджував він, заперечуючи.
(Все б - у крайностях блукати розуму,
А середина золота
Все не давалася йому!
Він ненависний - любов'ю
Шукав часом оточити,
Наче труп хотів налити
Живою кров'ю, що грає...
"Талант" - твердили всі довкола, -
Але, не пишаючись (не поступаючись),
Він дивно затьмарювався раптом...
Душа хвора, але молода,
Страшачи себе (вона права),
Шукала втіхи: чужі
Їй ставали всі слова...
(О, пил словесна! Що потреби
В тобі? - Втішиш ти навряд,
Чи дозволиш ти муки!) -
І на покірну рояль
Володарно лягали руки,
Зриваючи звуки, як квіти,
Шалено, зухвало і сміливо,
Як жіночих ганчірок клапті
З готового віддатися тілу...
Пасмо впадало на чоло...
Він тремтів у таємній тремтіння...
(Все, все – як у годину, коли на ложі
Двоє бажання сплело...)
І там - за бурею музичною -
Раптом виникав (як і тоді)
Якийсь образ - сумний, далекий,
Незбагненний ніколи...
І крила білі в блакиті,
І неземна тиша...
Але ця тиха струна
Тонула в музичній бурі...
Що сталося? - Все, що має бути:
Рукостискання, розмови,
Потуплені долу погляди...
Майбутнє відокремлено
Ледве помітною рисою
Від сьогодення... Він став
Своїм у сім'ї. Він красою
Найменшу дочку зачарував.
І царство (царством не володіючи)
Він обіцяв їй. І йому
Вона повірила, блідіша...
І будинок її рідний у в'язницю
Він перетворив (хоч ні мало
З в'язницею не сходив цей будинок...).
Але чужо, пусто, дико стало
Все, перш за миле, кругом -
Під цією дивною чарівністю
Ті, що обіцяють нове промов,
Під цим демонським мерехтінням
Свердлувальних полум'ям очей...
Він – життя, він – щастя, він – стихія,
Вона знайшла героя в ньому, -
І вся родина, і всі рідні
Прети, заважають їй у всьому,
І все її хвилювання множить...
Вона не знає сама,
Що вже кокетувати не може.
Вона - майже збожеволіла...
А він? -
Він зволікає; сам не знає,
Навіщо він зволікає, навіщо?
І нітрохи не спокушає
Армійський демонізм його...
Ні, мій герой досить тонкий
І прозорливий, щоб не знати,
Як бідна мучиться дитина,
Що щастя дитині дати
Тепер - у його єдиній владі...
Ні, ні... але завмерли в грудях
Досі полум'яні пристрасті,
І хтось шепоче: постривай...
То - розум холодний, розум жорстокий
Вступив у несподівані права...
То - муку життя самотнє
Передбачила голова...
"Ні, він не любить, він грає, -
Твердить вона, долю кляня, -
За що мучить і лякає
Він беззахисний, мене...
Він пояснення не квапить,
Наче сам чогось чекає..."
(Дивися: так хижак сили копить:
Зараз - хворим крилом змахне,
На луг опуститься безшумно
І питиме живу кров
Вже від жаху - божевільної,
Тремтячої жертви...) - Ось - кохання
Того вампірного століття,
Який перетворив на калік
Гідні звання людини!
Будь тричі проклятий, жалюгідний вік!
Інший наречений на цьому місці
Давно обтрусив би порох від ніг,
Але мій герой був надто чесний
І обдурити її не міг:
Він не пишався вдачею дивною,
І було знати йому дано,
Що демоном та Дон Жуаном
У той вік поводитися - смішно...
Він багато знав – собі на горі,
Славно недарма "диваком"
У тому дружньому людському хорі,
Який часто ми називаємо
(Проміж себе) - баранячим стадом.
Але - "голос народу - божий голос",
І це частіше пам'ятати треба,
Хоча б, наприклад, зараз:
Коли б він був нерозумний
(Чи його, однак, у тому вина?), -
Можливо, найкращу дорогу
Собі вибрати могла вона,
І, можливо, з такою ніжною
Дворянською дівчиною зв'язавши
Свій рок холодний і бунтівний, -
Герой мій був зовсім не правий...
Але все пішло невідворотно
Своїм шляхом. Вже лист, шурхіт,
Крутився. І нестримно
Біля будинку старіла душа.
Переговори про Балкани
Вже дипломати повели,
Війська прийшли і спати лягли,
Нева закуталась у туманах,
І цивільні пішли справи,
І цивільні пішли питання:
Арешти, обшуки, доноси
І замахи - без кількості...
І книжковим щуром справжнім
Мій Байрон став серед цієї імли;
Він дисертацією блискучою
Здобував відмінні хвали
І прийняв кафедру у Варшаві...
Готуючись лекції читати,
Заплутаний у цивільному праві,
З душею, що почала втомлюватися, -
Він скромно запропонував їй руку,
Зв'язав її зі своєю долею
І в далечінь відвіз її з собою,
Вже питаючи в серці нудьгу, -
Щоб дружина з ним до зірки
Ділила книжкові праці...
Минуло два роки. Пролунав вибух
З Катеринина каналу,
Росію хмарою покривши.
Все здалеку віщувало,
Що година відбудеться фатальною,
Що випаде така мапа...
І цей вік година денна -
Останній – названий першим березня.
У сім'ї – смуток. Скасовано
Ніби частина її велика:
Всіх веселила менша дочка,
Але з сім'ї пішла вона,
А жити - і плутано, і важко:
То - над Росією дим стоїть...
Батько, сидячи, у дим дивиться...
Туга! Від доньки вести убогі...
Раптом - повертається вона...
Що з нею? Як стан прозорий тонкий!
Худа, змучена, бліда.
І на руках лежить дитина.
Другий розділ
У ті роки далекі, глухі,
У серцях панували сон і імла:
Побєдоносців над Росією
Простягла совині крила,
І не було ні дня, ні ночі
А тільки – тінь величезних крил;
Він чудовим колом окреслив
Росію, зазирнувши їй у вічі
Скляним поглядом чаклуна;
Під розумну говірку казки чудової
Заснути красуні не важко, -
І затуманилася вона,
Заспавши надії, думи, пристрасті...
Але й під ярмом темних чар
Ланіти фарбував їй засмагу:
І у чарівника у владі
Вона здавалася повною силою,
Які рукою залізною
Затиснуті в вузол марний...
Чаклун однією рукою кадив,
І цівкою синьою і кучерявою
Курився росний ладан...
Він клав іншою рукою кістлявою
Живі душі під сукном.
У ті незапам'ятні роки
Був Петербург ще грізніше,
Хоч не важче, не сірий
Під фортецею котила води
Неосяжна Нева...
Штик світив, плакали куранти,
І ті ж пані та франти
Летіли тут на острови,
І так само кінь трохи чутним сміхом
Коню назустріч відповідав,
І чорний вус, мішаючись з хутром,
Очі та губи лоскотав...
Я пам'ятаю, так і я, бувало,
Літав з тобою, забувши весь світ,
Але... право, користі в цьому немає,
Мій друже, і щастя в цьому мало...
Сходу страшна зоря
У ті роки трохи ще Червона...
Чернь петербурзька глазела
Підбадьорливо на царя...
Народ справді товпився,
У медалях кучер біля дверей
Тяжких гарячив коней,
Міські на панелі
Зганяли публіку... "Ура"
Заводить хтось голосистий,
І цар - величезний, водянистий -
Із родиною їде з двору.
Весна, але сонце світить безглуздо,
До Великодня - цілих сім тижнів,
А з дахів холодна крапель
Вже за комір мій тупо
Сповзає, спину холодячи...
Куди не повернися, все вітер...
"Як нудно жити на білому світі" -
Бормочеш, калюжу обходячи;
Собака під ноги сується,
Калоші детектива блищать,
Сморід кислий з дворів мчить,
І "князь" репетує: "Халат, халат!"
І зустрівшись обличчям із перехожим,
Йому б у пику плював,
Коли б бажання того ж
В його очах не прочитав...
Але перед травневими ночами
Все місто поринало в сон,
І розширювався небосхил;
Величезний місяць за плечима
Таємничо рум'янило обличчя
Перед зорею неосяжною...
О, місто моє невловиме,
Навіщо над безоднею ти виник?
Ти пам'ятаєш: вийшовши вночі білою
Туди, де в морі сфінкс дивиться,
І на обтесаний граніт
Схилившись головою тяжкою,
Ти чути міг: вдалині, вдалині,
Начебто з моря, звук тривожний,
Для божої тверди неможливий
І незвичайний для землі...
Пробачив ти всю далечінь, як ангел
На шпилі кріпосному; і ось -
(Сон, або дійсність): чудовий флот,
Широко розгорнув фланги,
Раптом загородив Неву...
І сам Державний Засновник
Стоїть на головному фрегаті...
Так снилося багатьом наяву...
Які ж сни тобі, Росія,
Які бурі суджені?
Але в ці часи глухі
Не всім, звісно, снилися сни...
Та й народу не бувало
На площі цієї дивної миті
(Один коханець запізнілий
Поспішав, піднявши комір...
Але в червоних цівках за кормами
Вже наступний день сяяв,
І дрімаючими вимпелами
Вітер ранковий грав,
Розкинулася неоглядно
Вже кривава зоря,
Грозячи Артуром і Цусімою,
Грозя Дев'ятого січня...
Третій розділ
Батько лежить в "Алеї троянд",
Вже зі втомою не сперечаючись,
А сина потяг мчить у мороз
Від берегів рідного моря.
Жандарми, рейки, ліхтарі,
Жаргон та пейси вікові, -
І ось - у променях хворої зорі
Задвірки польські Росії...
Тут все, що було, все, що є,
Надто мстивою химерою;
Коперник сам плекає помсту,
Схиляючись над порожньою сферою...
"Помста! Помста!" - у холодному чавуні
Дзвінить, як луна, над Варшавою:
То Пан-Мороз на злому коні
Бракає шпорою кривавою...
Ось відлига: блисне живіше
Край неба жовтуватою лінивою,
І очі панн креслять сміливіше
Своє коло ласкаве і лестиве...
Але все, що в небі, на землі,
Як і раніше, повно сумом...
Лише рейка до Європи у мокрій імлі
Поблискує чесною сталлю.
Вокзал запльований; вдома,
Підступно віддані завірюхам;
Міст через Віслу – як в'язниця;
Батько, убитий злою недугою, -
Все знову пустощі доль;
Йому і в цьому світі мізерному
Мріє про щось дивне;
Він хоче в камені бачити хліб,
Безсмертя знак - на смертному ложі,
За тьмяним світлом ліхтаря
Йому мерехтить зоря
Твоя, бо забув Польщу! -
Що тут він із юністю своєю?
Про що у вітру жадібно просить? -
Забутий лист осінніх днів
Та пил сухий вітер носить!
А ніч іде, ведучи мороз,
Втома, сонні бажання.
Як вулиць гидкі назви!
Ось, нарешті, "Алея Троянд"!.. -
Неповторна хвилина:
Лікарня в сон занурена, -
Але у рамі світлого вікна
Варто, звертаючись до когось,
Батько... і син, ледве дихаючи,
Дивиться, очам не довіряючи...
Наче в смутному сні душа
Його застигла молода,
І злу думку не відігнати:
"Він живий ще!.. У чужій Варшаві
З ним розмовляти про право,
Юристів із ним критикувати!.."
Але все - однієї хвилини справа:
Син швидко шукає ворота
(Вже лікарня замкнена),
Він за дзвінок береться сміливо
І входить... Сходи скриплять...
Втомлений, брудний від дороги
Він сходами вгору біжить
Без жалю і без тривоги.
Свічка миготить... Пане
Загородив йому дорогу
І, вдивляючись, мовить суворо:
"Ви - син професора?" - "Так синку..."
Тоді (вже з люб'язною міною):
"Прошу вас. О п'ятій він помер. Там..."
Батько в труні був сухий і прямий.
Був ніс прямий – а став орлиний.
Був жалюгідний цей зім'ятий одр,
І в кімнаті, чужій та тісній,
Мрець, що зібрався на огляд,
Спокійний, жовтий, безмовний...
"Він славно відпочине тепер" -
Подумав син, спокійним поглядом
Дивлячись у відчинені двері...
(З ним хтось невідлучно поруч
Дивився туди, де полум'я свічок,
Під віянням необережним
Схиляючись, осяє тривожно
Лик жовтий, туфлі, вузькість плечей, -
І, випрямляючись, слабо креслить
Інші тіні на стіні...
А ніч стоїть, стоїть у вікні...)
І думає син: "Де ж свято Смерті?"
Батьківське обличчя так дивно тихе...
Де виразки дум, зморшки муки,
Пристрастей, розпачу та нудьги?
Чи смерть сміла безслідно їх?"
Але всі стомлені. Небіжчик
Сьогодні може спати один.
Пішли рідні. Тільки син
Схильний над трупом... Як розбійник,
Він хоче обережно зняти
Кільце з руки заціпеніло.
(Недосвідченому важко сміливо
У мертвих пальці розгинати).
І тільки схиливши коліна
Над самими грудьми мерця,
Побачив він, які тіні
Лігли вздовж цієї особи.
Коли ж із непокірних пальців
Кільце ковзнуло в жорстку труну,
Син охрестив батьківське чоло,
Прочитавши на ньому друк мандрівників,
Гонячих у світі долею...
Поправив руки, образ, свічки,
Глянув на скинуті плечі
І вийшов, говорячи: "Бог з тобою".
Так, син любив тоді батька
Вперше - і, можливо, в останній,
Крізь нудьгу панахид, обідньої,
Крізь вульгарність життя без кінця...
Батько лежав не дуже суворо:
Стирчав зім'ятий шматок волосся;
Все ширше з таємницею тривогою
Розплющувалося око, згинався ніс;
Посмішка жалюгідна кривила
Нещільно стислі вуста.
Але розкладання – краса
Невимовно перемогла...
Здавалося, у цій красі
Забув він довгі образи
І посміхався метушні
Чужої військової панахиди...
А чернь старалася, як могла:
Над труною говорили промови;
Квітками жінка прибрала
Його піднесені плечі;
Потім на ребра труни ліг
Свинець смужкою безперечною
(Щоб він, воскреснувши, стати не міг).
Потім, зі смутком неудаваним,
Від паперті казенної геть
Тягли труну, давлячи один одного...
Безсніжна верещала завірюха.
Лихий день змінювала зла ніч.
По незнайомих площах
З міста у порожнє поле
Усі йшли за труною по п'ятах...
Цвинтар називався: "Воля".
Так! Пісня про волю чуємо ми,
Коли могильник б'є лопатою
По брилах глини жовтуватою;
Коли відчинять двері в'язниці;
Коли ми зраджуємо дружинам,
А дружини – нам; коли, дізнавшись
Про наругу чиїхсь прав,
Грозимо міністрам та законам
Із замкнених на ключ квартир;
Коли відсотки з капіталу
Звільнять від ідеалу;
Коли... - На цвинтарі був світ.
І справді пахнуло чимось вільним:
Закінчувалась нудьга похорону,
Тут радісний гомін ворон
Зливався з гулом дзвоновим...
Які порожні не були серця,
Усі знали: це життя - згоріло...
І навіть сонце подивилося
У могилу бідну батька.
Дивився і син, знайти намагаючись
Хоч у жовтій ямі щось...
Але все миготіло, розпливаючись,
Сліпучи очі, стискаючи груди...
Три дні – як три важкі роки!
Він відчував, як холоне кров.
Людська вульгарність? Іль – погода?
Чи – синівське кохання? -
Батько від перших років свідомості
У душі дитину залишав
Важкі спогади -
Батька він ніколи не знав.
Вони зустрічалися лише випадково,
Живучи в різних містах,
Такі чужі у всіх шляхах
(Можливо, крім найтаємніших).
Батько ходив до нього, як гість,
Згубний, з червоними колами
Навколо очей. За млявими словами
Нерідко ворушилася агресія...
Вселяв тугу і думки злі
Його цинічний, тяжкий розум,
Брудня туман синівських дум.
(А думи дурні, молоді...)
І тільки добрий улесливий погляд,
Бувало впадав крадькома
На сина, дивною загадкою
Вриваючись у нудну розмову...
Син пам'ятає: у дитячій, на дивані
Сидить батько, курячи і злившись;
А він, шалено розлютившись,
Повертається перед батьком у тумані.
Раптом (зле, дурне дитя!) -
Начебто біс його штовхає,
І він стрімголов батькові встромляє
Булавку біля ліктя...
Розгублений, зблід від болю,
Той дико скрикнув...
Цей крик
З раптовою яскравістю виник
Тут, над могилою, на "Волі", -
І син опритомнів... Завірюхи свист;
Натовп; могильник пагорб рівняє;
Шурхіт і б'ється бурий лист...
І жінка ридма ридає
Нестримно і світло.
Ніхто з нею не знайомий. Чоло
Покрито жалобною фатою.
Що там? Небесною красою
Воно сяє? Або – там
Обличчя старої некрасивої,
І сльози котяться ліниво
По щоках, що провалилися?
І чи не вона тоді в лікарні
Труну разом із сином стерегла?..
Ось, не відкривши обличчя, пішла...
Чужий народ навколо юрмиться...
І шкода батька, безмірно шкода:
Він також отримав від дитинства
Флобера дивна спадщина -
Education sentimentale.
Від панахидів та від обідньої
Врятований син; але до батьківського дому
Іде він. Ми туди підемо
За ним і кинемо погляд останній
На життя батька (щоб вуста
Поетів не хвалили світу!).
Син заходить. Похмура, порожня
Сира, темна квартира...
Звикли диваком рахувати
Батька - на те мали право:
На всьому лежала печатка
Його сумного характеру;
Він був професор та декан;
Мав вчені заслуги;
Ходив у дешевий ресторан
Поїсти – і не тримав прислуги;
По вулиці біг бочком
Поспішно, як пес голодний,
У шубонку нікуди не придатний
З пошарпаним коміром;
І бачили його сиділим
На купі почорнілих шпал;
Тут він нерідко відпочивав,
Вперівшись поглядом спорожнілим
У минуле ... Він "звів нанівець"
Все, що ми в житті цінуємо:
Не освіжалася багато років
Його убога барліг;
На меблях, на купах книг
Пил стлався сірими шарами;
Тут у шубі він сидіти звик
І грубку не топив роками;
Він усе берег і купу ніс:
Папірці, клаптики матерій,
Листочки, кірки хліба, пір'я,
Коробки з-під цигарок,
Білизна незранного купу,
Портрети, листи дам, рідних
І навіть те, про що у своїх
Віршах розповідати не буду...
І нарешті - убоге світло
Варшавський падав на кіоти
І на повістки та звіти
"Духовно-моральних розмов..."
Так, з життям рахунок зводячи сумний,
Знехтувавши молодості запал,
Цей Фауст, колись радикальний,
"Правів", слабшав... і все забув;
Адже життя вже не палило - чадило,
І однозвучні стали у ній
Слова: "свобода" та "єврей"
Лише музика – одна будила
Важка мрія:
Бружать змовкали промови;
Хлам перетворювався на красу;
Прямилися згорблені плечі;
З несподіваною силою співав рояль,
Будучи нечувані звуки:
Прокляття пристрастей та нудьги,
Сором, горе, світлий сум...
І нарешті - сухоту злу
Своєю волею нажив він,
І зліг у лікарню погану
Цей сучасний Гарпагон...
Так жив батько: скупцем, забутим
Людьми, і богом, і собою,
Або псом бездомним і забитим
У жорстокій тисняві міської.
А сам... Він знав іншу мить
Незабутню владу!
Недарма в нудьгу, сморід і пристрасть
Його душі – якийсь геній
Сумний залітав часом;
І Шумана будили звуки
Його озлоблені руки,
Він відав холод за спиною.
І, можливо, у переказах темних
Його сліпій душі, у пітьмах -
Зберігається пам'ять очей величезних
І крила, зламаного в горах...
У кому смутно блимає пам'ять ця,
Той дивний і з людьми не схожий:
Все життя його – вже поета
Священна обіймає тремтіння,
Буває глухий, і сліпий, і він німий,
У ньому спочиває якийсь бог,
Його спустошує Демон,
Над яким Врубель знемігся...
Його прозріння глибокі,
Але їх глушить нічна темрява,
І в снах холодних та жорстоких
Він бачить "Горі з розуму".
Країна - під тягарем образ,
Під ярмом нахабного насильства -
Як ангел, опускає крила,
Як жінка втрачає сором.
Мовчить народний геній,
І голосу не подає,
Не в силах скинути іголіні,
На полях загублений народ.
І лише про сина, ренегата,
Всю ніч шалено плаче мати,
Та шле батько ворогові прокляття
(Адже старим нема чого втрачати!..).
А син – він зрадив вітчизні!
Він жадібно п'є з ворогом вино,
І вітер ломиться у вікно,
Викликаючи до совісті та життя...
Чи не також і тебе, Варшаво,
Столиця гордих поляків,
Дрімати змусила гора
Військових російських вульгар?
Життя глухо криється у підпіллі,
Мовчать магнатські палаци...
Лише Пан-Мороз на всі кінці
Люто нишпорить на роздоллі!
Шалено злетить над вами
Його сива голова,
Або відкидні рукави
Зметуться бурею над будинками,
Або кінь зарже - і брязкотом струн
Відповість телеграфний провід,
Чи підніме пан шалений привід,
І чітко повторить чавун
Удари мерзлого копита
По спорожнілий бруківці...
І знову, похилившись головою,
Безмовний Пан, тугою вбитий...
І, мандруючи на злому коні,
Бракає шпорою кривавою...
Помста! Помста! - Так луна над Варшавою
Дзвінить у холодному чавуні!
Ще світлі кафе та бари,
Торгує тілом "Нове світло",
Кишать безсоромні тротуари,
Але в провулках - життя немає,
Там темрява і завірюхи завивання...
Ось небо зглянулося - і сніг
Глушить тріскучого життя біг,
Несе свою чарівність...
Він в'ється, стелиться, шарудить,
Він - тихий, вічний та старовинний...
Герой мій милий і безневинний,
Він і тебе порошить,
Поки що безцільно і тужливо,
Щойно поховавши батька,
Ти тиняєшся, тиняєшся без кінця
У натовпі хворий і хтивий...
Вже ні почуттів, ні думок немає,
У порожніх зіницях немає сяйва,
Ніби серце від блукання
Постаріло на десять років...
Ось боязке світло ліхтар упускає...
Як жінка, через кут
Ось хтось улесливо підповзає...
Ось - подовстила, підповзла,
І серце квапливо стиснула
Невимовна туга,
Як би важка рука
До землі пригнула і притиснула...
І він уже не один іде,
А точно з кимось новим разом...
Ось швидко під гору веде
Його "Краківське передмістя";
Ось Вісла - снігової бурі пекло.
Шукаючи захисту за будинками,
Стукаючи від холоду зубами,
Він повернув знову назад.
Знову над сферою Коперник
Під снігом у думу занурений...
(А поруч - друг чи суперник -
Іде туга ...) Праворуч він
Повернув - трохи вгору.
На мить ковзнув сліпий погляд
Православним собором.
(Якийсь дуже важливий злодій,
Його збудувавши, не добудував...)
Герой мій швидко подвоїв крок,
Але скоро знемагав знову -
Він уже починав тремтіти
Непереможним дрібним тремтінням
(У ній все болісно сплелося:
Туга, втома та мороз...)
Вже годинник з бездоріжжя
По сніговому блукав він
Без сну, без відпочинку, без мети...
Стихає злісний вереск хуртовини,
І на Варшаву сходить сон...
Куди ж іти? Ні сечі
Бродити містом усю ніч. -
Тепер уже нема кому допомогти!
Тепер він – у самому серці ночі!
О, чорний погляд твій, ночі темрява,
І серце кам'яне глухо,
Без жалю та без слуху,
Як ті осліплі будинки!
Лише сніг пурхає - вічний, білий,
Взимку - він площа осніжить,
І мертве засипле тіло,
Весною - струмками побіжить...
Але в думках мого героя
Вже майже нескладне марення...
Іде... (По снігу в'ється слід
Один, але їх, як було, двоє...)
У вухах - якийсь невиразний дзвін...
Раптом - нескінченна огорожа
Саксонського, мабуть, саду...
До неї тихо притулився він.
Коли ти загнаний і забитий
Людьми, турботою, чи тугою;
Коли під гробовою дошкою
Все, що тебе полонило, спить;
Коли по міській пустелі,
Зневірений і хворий,
Ти повертаєшся додому,
І важкує вії іній,
Тоді - зупинись на мить
Послухати нічну тишу:
Осягнеш слухом життя інше,
Якого дня ти не збагнув;
По-новому окинеш поглядом
Даль снігових вулиць, дим багаття,
Ніч, що тихо чекає ранку
Над білим запушеним садом,
І небо – книгу між книг;
Знайдеш у душі спустошеною
Знов образ матері схильний,
І в цю незрівнянну мить -
Візерунки на склі ліхтарному,
Мороз, що заледенів кров,
Твоє холодне кохання -
Все спалахне в вдячному серці,
Ти все благословиш тоді,
Зрозумівши, що життя - безмірно більше,
Чим quantum satis 1
Бранда волі,
А світ – прекрасний, як завжди.
. . . . . . . . . . . . . . . .
Назва освітньої установи:
ГАПОУ СО «Тольяттінський індустріально-педагогічний коледж»
Совина Ірина Миколаївна, викладач
Подрєзова Олена Антонівна, викладач
Дисципліни:
Екологічні основи природокористування
Російська мова та культура мовлення
Тема заняття:
«Зітри випадкові риси – і ти побачиш: світ прекрасний»
2-й курс
Тривалість заняття:90 хвилин
Ціль: узагальнити та систематизувати знання студентів про охорону навколишнього середовища у процесі проведення інтегрованого уроку з дисциплін: «Екологічні засади природокористування», «Російська мова та культура мови».
Завдання:
1. Повторити та узагальнити знання студентів про вплив господарської діяльності людства на стан довкілля.
2. Ввести студентів у світ російської поезії; показати, як поетичні твори, відображаючи природу у різних нюансах, несуть у собі величезний заряд життєстверджуючої сили.
3. Розвивати творчий потенціал студентів.
4.Сприяти формуванню громадянської позиції, естетичному вихованню студентів.
Тип уроку. Урок узагальнення та систематизації знань.
Вигляд уроку. Інтегрований урок – літературно-екологічна вітальня.
Міждисциплінарні зв'язки. Російська мова та культура мови, література, географія, екологічні основи природокористування.
Устаткування. Інтерактивна дошка, слайди, картини російських художників20 століття; фотографії природи Самарської області;виставка плакатів «Земля, ми любимо тебе!»; виставка книг про природу; студенти презентації. Музичне оформлення: П.І. Чайковський «Пори року»; Моцарт "Реквієм"; Д. Шостакович "Симфонія №7, ч.3", "Симфонія №15, фінал". Плакат із текстом:
«Якщо людина хоче жити на цій Землі, то їй доведеться проявити мудрість при виборі між тими нововведеннями, які вона здатна контролювати, і тими, якими вона управляти не в змозі».
Джордж Драйфус
Епіграф : Будь-яка людина, яка товаришує з природою, щаслива Дерево без коріння не росте - сохне і гине. Природа – це наше коріння, початок початків нашого життя. М. Юхма
Хід уроку.
Організаційний момент. (Перевірка готовності групи до уроку).
Узагальнення та систематизація понять, засвоєння системи знань та їх застосування.
Постановка УЗ .
Слайд 1. Викладач 1. Сьогодні ми проводимо інтегрований урок повторення та узагальнення знань з дисциплін: «Екологічні основи природокористування» та «Російська мова та культура мови». Наш урок присвячується «Дню Землі» – міжнародній екологічній акції, яка, починаючи з 1970 року, проводиться щовесни 22 квітня. Її мета важлива та шляхетна: зберегти живу природу, зберегти Землю. Шановні студенти та гості, ми запрошуємо вас до літературно – екологічної вітальні «Зітри випадкові риси – і ти побачиш: світ прекрасний».
Слайд 2 Викладач 2. У середині 20 століття ми вперше побачили нашу планету із космосу. Це справило, можливо, більший вплив на мислення, ніж революція, яку в 16-му столітті здійснив Коперник, перевернувши самосвідомість людства відкриттям, що Земля не є центром Всесвіту.
Слайд 3. З космосу ми бачимо маленьку, тендітну кульку, де переважають не творіння людських рук, а структури хмар, океанів, рослинності та ґрунтів. «Земля – це не масивний гігант, а скоріше тендітна ялинкова кулька.» (Дж. Дарріус)
Бути чи не бути людству, чи залишиться зеленою і квітучою наша планета, чи перетвориться на неживу пустелю? - ось у чому питання.
На уроці йтиметься про основні джерела забруднення біосфери.. Ця тема особливо актуальна сьогодні, т.к. посилюється забруднення навколишнього середовища та стає складною та нестабільною екологічна обстановка у багатьох регіонах світу, у тому числі й у місті Тольятті.
Викладач 1. Ми сьогодні говоритимемо не лише про те, як жорстоко іноді чинить людина з природою, а й відкриємо світ прекрасного, побачимо красу рідної землі, звернемося до тих витоків, які допоможуть любити свою землю, прагнути берегти її, прикрашати та захищати. Наш світ прекрасний та гармонійний. Він різноманітний та унікальний. І хочеться, щоби таким його побачили наші нащадки.
Частина 1. «Красуня-Земля!.. Земля-годувальниця! Працівниця-Земля» (А. Перлин)
Викладач 1. Прислухайтесьу голоси поетів, жили двісті і навіть сто років тому. Спілкування з природою викликало вони думки про вічності. «Ось, - думали вони не без смутку, - ось я помру, а ці поля, ліс, і ця річка, і це небо залишаться без мене навіки і навіть не помітять, що мене більше немає з ними…»Яку матінку-природу нашу красуню Землю бачили поети?
Читання напам'ять студентами віршів про природу (Додаток 1А).
Викладач 1. Згадайте художні твори, у назві яких є елементи природи. ( Переможцем стає той, хто назве твір останнім. (К. Паустовський «Мещерська сторона», А. Чехов «Вишневий сад», «Каштанка», М. Шолохов «Тихий Дон», Пришвін «Коміра сонця», І. Бунін «Антонівські яблука», І. Тургенєв «Муму», Л .Леонов «Російський ліс»).
Великим любителем природи був С. А. Єсенін. Природа у його віршах почувається по-людськи, а людина почувається деревом, травою тощо. Природа не просто жива, а сама людська душа. Згадаймо рядки з віршів Єсеніна про природу.
Милі березові хащі.
Ти, земля, і ви, рівнин піски.
2. Відмовив гай золотий…
3. Горобець псалтир читає,
Чорна глухарка до всеношної кличе.
4. Я навік за тумани та роси
Покохав біля берізки табір,
І її золотаві коси,
І полотняний її сарафан.
5. І звірина, як братів наших менших,
Ніколи не бив по голові.
6. Кожен вірш мій душу звіра лікує.
Викладач 1. Підраховано, що у віршах Єсеніна понад 30 найменувань птахів, понад 20 порід дерев, близько 20 видів квітів, майже всі свійські тварини. Стискається серце від болю, коли читаєш його вірші про тварин:
Звірі, звірі, прийдіть до мене,
У чашку моїх рук злобу виплакати...
Він справді звертався до них, як до своїх «менших братів». Послухайте вірш С. Єсеніна «Лисиця»:
На роздробленій нозі пришкутильгала,
У нори звернулася до каблучки.
Тонкою прошвою кров відмежувала
На снігу дрімуча особа.
Запитання: Які почуття викликають у вас вірші С. Єсеніна? Як це йому вдається? Які кошти на це використовує поет? (Почуття любові до рідної природи та рідного краю, жалості та бажання допомогти тваринам. Художні засоби: епітети, метафори, метонімія тощо)
Так, дуже важко слухати про таке ставлення до «брати наших менших», тому давайте любити і цінувати нашу землю, як це робив К. Паустовський.
Послухайте, як він писав про російську природу у своєму творі «Мещерська сторона»: «Чим більше впізнаєш її, тим більше, майже до болю в серці, починаєш любити цю незвичайну землю. І якщо доведеться захищати свою країну, то десь у глибині душі я знатиму, що я захищаю і цей клаптик землі, що навчив мене бачити і розуміти прекрасне, як би непоказно на вигляд воно було, - цей лісовий задумливий край, любов до якого не забудеться, як не забувається перше кохання».
Так само, як для Паустовського Мещерський край, для нас святе те місце, де ми живемо. Це наш рідний Тольятті, який стоїть на березі матінки Волги. Скільки чудових людей живе у нашому місті! Ось, наприклад, поет Семен Краснов. Послухайте його вірші:
Невибаглива річки мова
У повільному перебігу,
Але береги не оберігати
У їхньому віковому мовленні…
Слайд 5-15. Викладач 1 . Перлина Волги – давні гори Жигулі. Неповторні форми рельєфу, своєрідний мікроклімат, дивовижна краса гір, унікальна флора та фауна здобули Жигулям світову популярність. У Жигулях було створено заповідник. За незвичайні за красою куточки природи на березі Волги територію називають … («Волзькою Швейцарією »). Кожен поет описує красу місця, де він народився. Є й у нас у краї свої поети. Чи знаєте ви їх? Чи можете назвати їх зараз? (Лідія Артикулова, Віталій Сів'яков, Борис Скотневський ).
Послухаймо вірші тольяттинських поетів. (Додаток 1Б).
Звучить музика П.І. Чайковського «Пори року. Жовтень"
Частина 2. "У кожного століття вічність запитує: що ж відбудеться в майбутньому з природою!" (А. Кольцов)
Слайд 16-18. Викладач 2. За словами Баррі Коммерона, перший закон екології говорить: "Все пов'язане з усім". Що ж буде з біосферою Землі, якщо промені Сонця не зможуть досягти поверхні планети? Адже саме сонячні промені обумовлюють головні риси механізму біосфери, недарма ж поети споконвічно славили Ярило – Сонце – «радісне джерело життя»!
1815 року в Європі не було літа. Здавалося, почали збуватися пророкування апостола Матвія "Сонце потьмяніє, і місяць не дасть світла свого..." Похмура пелена затягла небо, температура повітря впала на 1-2 градуси. Це вулкан Самборо викинув у повітря близько 100 куб. км пилу, який плавав близько двох років. Потужність викиду пилу перевищувала наслідки атомного вибуху в Хіросімі у 70 тисяч разів.
Відеоряд: слайди про виверження вулкана, картина К. Брюлова "Останній день Помпеї".
Звуковий ряд: Моцарт "Реквієм". Дж. Верді "Реквієм"
Студент .
Я бачив сон ..., не все в ньому було сном,
Згасло сонце світле – і зірки
Скиталися без мети, без променів
У просторі вічному; крижина земля
Носілася сліпо в повітрі безмісячному.
Час ранку наставав і проходив -
Але дня не наводив він за собою.
(Дж. Байрон)
Викладач 2. Ім'я Карла Сагана, видного астрофізика, професора Корнельського університету стало відоме на початку 80-х років у зв'язку з висунутою ним концепцією "ядерної зими".
Запитання: Що це за теорія?
Відповідь. Презентація студентів «Світ після ядерної війни» (Додаток 2)
Запитання: Чи збігаються розрахунки наших учених із даними американських учених?
Відповідь:
Висновки американських учених переконують, що кліматичні впливи навіть не найсильнішого за сучасними можливостями ядерного конфлікту не залишають шансів на виживання нікому на планеті. В результаті навіть самого «м'якого» зі сценаріїв ядерної війни неминуча загибель екосистеми Землі та людини як її частини. Люди несподівано усвідомили, що наслідки ядерної війни будуть жахливішими, ніж вони собі уявляли. Кліматична катастрофа торкнеться всіх. І якщо одні загинуть від вибуху, радіації чи пожеж, інші помруть від холоду чи голоду.
Запитання: Чи призведуть ядерні вибухи до руйнування озонового шару?
Відповідь :
При ядерному вибуху, що відбувається на поверхні Землі, утворюється величезна розпечена куля, яка піднімається високо вгору. Він призводить до руйнування молекул кисню та утворення оксидів азоту. Вони і є руйнівниками озонового шару.
Запитання: Існує думка, що ядерна війна, що відбувається влітку, буде значною мірою позбавлена тяжких наслідків «ядерної зими», про які ви згадували. Вважають, що погода буде не холоднішою за звичайну осінню. Наскільки науково обґрунтовано висновок про те, що ядерна війна влітку не така вже й страшна?
Відповідь:
Як вважають науковці, річ не тільки в зниженні температури. Як ми вже говорили, це різке зменшення озонового шару, що спричинило збільшення ультрафіолетового випромінювання. В результаті мільйони людей захворіли б на рак шкіри, на катаракту. Далі зміна клімату, радіація тощо.
Викладач 2. Таким чином, на відміну від безпосередніх факторів ядерної поразки, кліматичні фактори мають глобальний характер. "Ядерна зима" та "ядерна ніч", відсутність їжі, прісної води, отруєння атмосфери токсичними газами торкнуться всієї планети в рівній мірі. У цій війні не може бути не тільки переможців та переможених, а й навіть нейтральних. Причому фатальним може бути й порівняно невеликий конфлікт.
Частина 3. «Мені в негоді мерехтить книга про землю та її красу» (Б. Пастернак)
Викладач 1. Друга половина 20 століття внесла тривожну зміну в світопорядок, що склався століттями: «коротке людське життя може нині виявитися більш тривалим, ніж природа, що проіснувала у своїй незмінності тисячі років». І сучасний письменник С. Залигін віч-на-віч із природою замислюється: «Ось мине років десять – і що залишиться від цього поля? Від лісу та річки? Які тут будуть зведені споруди, прокладено дороги та трубопроводи, піднято лінії електропередач? Та й саме небо залишиться тут таким, яке воно нині, чи буде задимлене, загороджене чимось?.. Яке настане тут запустіння?» Але поки що звучать прекрасні слова «про землю та її красу».
Читання студентами віршів про красу природи. (Додаток 3)
Звуковий ряд: Д. Шостакович. Симфонія №7, ч.3; Симфонія №15, фінал.
Викладач 1. А ось найбільші митці своє світорозуміння та світовідчуття природи втілили у художніх образах небувалої сили і тим самим назавжди закарбувалися у культурній свідомості людства.
Звучить музика П.І. Чайковського «Пори року», Квітень. Показ слайдів 19-28
1-й коментар викладача. Картини художників-пейзажистів, окрім естетичної насолоди та великого обсягу інформації про прекрасне в самій природі, ніби попереджають про невідомість шкоди, яку може завдати природі людина ненароком або на догоду своїм практичним цілям.
2-й коментар викладача. Пейзажний живопис, розкриваючи красу навколишнього світу, сприяє як вихованню естетичних почуттів, а й розвиває у людях свідомість відповідальності збереження природи, що є частиною найважливішої проблеми сучасності – захисту довкілля.
Частина 4. «… Не питай ніколи, по кому дзвонить: він дзвонить по тобі» (Джон Донн)
Слайди 28-30. Викладач 2. Людство вступає в нову еру існування – в епоху, що вимагає кардинальної перебудови основних ціннісних шкал, нових принципів моралі та моральності, нових способів вирішення протиріч… Інакше кажучи, «ми вступаємо в епоху, коли людям, щоб вижити, доводиться починати думати по- іншому, ніж досі». (Н. Мойсеєв)
Люди вперше усвідомили, що людство і природа загалом можуть загинути біологічно разом із знищенням всього живого наприкінці Другої світової війни, коли 6 серпня 1945 року на міста Хіросіму та Нагасакі було скинуто перші атомні бомби.
Звуковий ряд: Ст Артемов. "Реквієм", ч. 6, К. Гурецький. "Хіросіма".
Викладач 2. Цікаво, про що думали люди, причетні до створення атомної бомби та першого прицільного бомбометання? Може, про щастя людства, а не про його реальну загибель? А потім один з них збожеволів ... (Розповідь студента про льотчика-бомбардувальника Джозефа Конора ).
На думку вчених, людська цивілізація знаходиться на порозі загибелі, і необхідно зробити все можливе та неможливе, щоб запобігти деградації навколишнього середовища. Все більше людей у світі усвідомлюють небезпеку, що загрожує планеті, і розуміють важливість об'єднання зусиль людства в прагненні зберегти світ і зберегти довкілля.
Читання вірша Р. Різдвяного. (Додаток 4А)
Слайди 31-36
Викладач 1. Від стану довкілля залежить і наше здоров'я. Недарма більшість людей ставлять здоров'я до найважливіших життєвих цінностей. Існує такий вислів: «Здоров'я – привілей мудрих». Як ви розумієте слово мудрість? У словнику С. І. Ожегова «мудрість» визначається як «глибокий розум, що спирається на життєвий досвід».
Крім того, мудрість – це вміння піднятися над своїми поточними, миттєвими інтересами заради інтересів більш далеких, що в перспективі тягнуться за межі індивідуального життя.
Запитання:
1. Чи можна сказати, що це досить повне визначення?
2. Чи може розумний не бути мудрим, а мудрий не бути розумним?
3. Яка загальна протилежність має мудрість і розум?(Дурність).
4. Що означає бути здоровим?
За визначенням Всесвітньої організації охорони здоров'я, «здоров'я – це стан фізичного, духовного та соціального благополуччя», а не лише відсутність хвороб та фізичних дефектів. Отже, існує фізичне, психічне та моральне здоров'я. Розкрийте зміст кожного з цих понять (за групами) і поясніть, у чому виявляється цей вид здоров'я.
1-ша група – фізичне здоров'я.
2-га група – психічне здоров'я.
3-тя група – моральне здоров'я.
Зразкові відповіді у Додатку 4Б
Запитання:
4. Здоров'я найдорожче.
Таким чином,наше з вами здоров'я залежить від здоров'я довкілля.
Викладач 2. За результатами останнього перепису населення м. Тольятті проживає 716 тисяч жителів, тобто. за 10 років населення міста збільшилося лише на 4000 осіб. Одна з причин низького приросту населення - висока смертність, у тому числі через погіршення екологічної ситуації в місті. У лютому в рамках тижня загальноосвітніх дисциплін ми проводили конкурс презентацій «Екологічні проблеми м. Тольятті». Як виявилося, вам небайдуже, в якій країні ми живемо, яким повітрям дихаємо, і що залишиться після нас нащадкам, вас турбує майбутнє планети, Росії та нашого міста. Ось і сьогодні ви виявили свою громадянську позицію, взявши участь у конкурсі плакатів «Земля, ми тебе любимо». (Захист – учасники дають коротку характеристику своєї роботи).
Викладач 2 . Які роботи проводяться у Тольятті щодо вирішення екологічних проблем?
Демонстрація презентацій студентів.
Частина 5. Вікторина - аукціон
Викладач 1. Великий казкар Ханс Крістіан Андерсен говорив: «Щоб жити, потрібно сонце, свобода та маленька квітка». Квіти відкривають перед людиною можливість пізнати прекрасне, відчути повноту життя. Близькість до квітів, споглядання їхньої неповторної краси пом'якшує душу і розкриває кращі грані людського характеру.
Звучить «Вальс квітів» П.І. Чайковського .
Квіти – це радість, любов, вічне джерело натхнення, високий настрій думок, почуттів та просто гарного настрою.
Гра-вікторина (за правильну відповідь – квітка).
1. Назвіть вічнозелені рослини, що квітнуть білими, рожевими та червоними квітками, схожими на воскові. Ці квіти становлять назву роману французького письменника А. Дюма. (Камелія. «Дама з камеліями»)
2. У назві якого роману згадується квіткатюльпан і хто його автор?
(А. Дюма "Чорний тюльпан").
3. Картина знаменитого російського художника До. Брюлова, де було зображено квітку, отримала Італії 1-у премію. Як називається ця квітка?(Нарцис).
4. Відцвіли вже давно
Хризантеми у саду.
Але кохання все живе
У моєму серці великому.
Відцвіли вже давно
Хризантеми у саду.
Викладач 2. Конкурс прислів'їв та приказок.
Який новий екологічний та природоохоронний зміст народних прислів'їв та приказок?
Ріпу та горох не цей біля доріг. (Забруднення с/г продукції важкими металами (кадмій, свинець) поблизу автотраси );
Поки грім не вдарить, чоловік не перехреститься. (Негативні наслідки впливу людини на навколишнє середовище та запізніле усвідомлення та розуміння цих наслідків людьми загалом );
Ложка дьогтю псує бочку меду. (Скидання малих обсягів високотоксичних відходів у річки; попадання нафти в океани, моря внаслідок аварій нафтових танкерів );
Що маємо – не зберігаємо, втративши плачемо. (Марнотратне ставлення до природних ресурсів та навколишнього середовища в цілому );
3. Висновок.
Викладач 1. На початку уроку кожен з вас отримав по 2 кульки – чорну та білу. Чорна кулька означає, що людина підтримує песимістичну точку зору розвитку людства, а біла – оптимістичну. Нині ще раз проведемо голосування. Результати покажуть, як змінилася громадська думка.
Викладач 2. Ми звертаємося до кожного з вас із закликом: бережіть цей тендітний світ природи, будьте ласкаві до неї, робіть усе люблячи.
Допоможи всьому, ніж земля червона,
Нехай у серцях людей зазвучить весна,
Не пройди по землі не поміченим,
Не дай зробити світ скаліченим!
4. Підбиття підсумків.
Викладач 1. Самооцінка. На столі кожного студента лежать трикутник (оцінка «3»), квадрат (оцінка 4»), коло (оцінка «5»). Підніміть оцінку (фігуру), яку, на вашу думку, сьогодні заробили. А зараз ми дізнаємося, чи збіглася ваша оцінка з оцінкою ваших товаришів та викладача.
Любіть та захищайте природу. І вона поверне вам вашу турботу. Ви відчуєте це через досягнуту гармонію свого внутрішнього світу зі світом зовнішнім.
5. Завдання для самостійної роботи. Написати есе на тему «Екологія та світ».
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
Введенська Л. А., Черкасова М. Н. Російська мова та культура мови. - Ростов -н / Д: Фенікс, 2010.
У світі літератури: Навч. для 10 кл. / Під. заг. ред. А.Г. Кутузова. М. Дрофа, 2011.
Костянтинов В.М. Екологічні засади природокористування. - М.; Академія, НМЦ СПО, 2012.
Козачек О.В. Екологічні засади природокористування. - М: Фенікс, 2010.
Суравегіна І.Т., В.М. Сенкевич Екологія та світ: Методичний посібник для вчителя. - М.: Нова школа, 2011.
Яблуков А.В., Остроумов С.А. Рівень життя живої природи. - М.: Наука, 2012.
Сайти:www. rusedu. ru, www. openklass. ru.
Додаток 1А
1-й читець: Благословляю вас, ліси,
Долини, ниви, гори, води,
Благословляю я свободу
І блакитні небеса!
І посох мій благословляю,
І цю бідну суму,
І степ від краю до краю,
І сонця світло, і ночі темряву,
І самотню стежку,
По якій, жебрак, я йду,
І в полі кожну билинку,
І у небі кожну зірку!
О, якби міг усе життя змішати я,
Всю душу разом з вами злити,
Я вас, вороги, друзі та брати,
І всю природу укласти!
(А.К. Толстой)
2-й читець: Вже сонця розпечена куля
З голови своєї земля скотила,
І мирна вечора пожежа
Хвиля морська поглинула.
Вже зірки світлі зійшли
І тяжкий над нами
Небесне склепіння підняли
Своїми вологими головами.
Річка повітряна повні
Тече між небом і землею,
Груди дихають легше і вільніше,
Звільнена від спеки.
І солодкий трепет, як струмінь,
По жилах пробіг природи,
Як би гарячих ніг її
Торкнулися ключові води.
(Ф. Тютчев)
3-й читець: Не вбивайте голубів!
Їх оперення біле;
Їхнє воркування так ніжно
Звучить у темряві земних скорбот.
Де все – чи тьмяно, чи бунтівно.
Не вбивайте голубів!
Не обривайте волошок!
Не будьте жадібні та ревниві;
Своє зерно дадуть вам ниви,
І вистачить місця для трун.
Ми не єдиним хлібом живі –
Не обривайте волошок!
Не зрікайтеся краси!
Вона безсмертна без куріння.
До чого їй слава піснеспівів
І ваші гімни та квіти?
Але без неї безсилий геній.
Не зрікайтеся краси.
(М. Лохвицька)
Додаток 1Б
Лідія Артикулова
Голі крони осінніх дерев,
Відбиті в небі, стоять, не дихаючи,
Так прекрасні останнім своїм одкровенням,
Наче чиясь відкрита світові душа.
День, розкритий навстіж,
У зими на порозі,
Світлом входить у мене, відвертий і чистий.
Але, сумний і тихий, додолу падає лист.
І ненароком серця торкнеться тривога.
Раптом зрозумієш, як він малий - твій день, що йде.
І від думки однієї
Стане мерзлякувато і боляче.
Ось у такі миті приходить мимоволі
Одкровення в природу та в душі людей.
ВІТАЛІЙ СИВ'ЯКІВ.
Балада про струмок
Кричить струмок, що він нічий.
Струмкою не вірте.
Він хоч і витканий з промов
Посланець смерті.
Не без причини.
І славить сутністю своєю
Зими смерті.
Не звернемо кругообіг
Сумної тризни.
Тепер струмок навпаки
Посланець життя.
І в швидкоплинності своїй
Виявивши відвагу,
Приніс вичерпаний струмок
Живу вологу.
Під землю сховавши струмки,
Замовк одного разу.
Він втілився у джерела
І врятував від спраги.
Борис Скотневський
Рідна тиша та гул рідний.
І вітер, що ніколи не б'є повз
Душі. І запах поля та води.
І ніжність – від билинки до зірки.
І пам'ять, розчинена у просторі -
Рідне щастя не рідніше за горе...
І хлопчик, що перетворився на мене,
Марить кудись на польоті дня.
Додаток 2
1. Світ після ядерної війни . Карла Сагана наштовхнув на роботу над цією темою його політ у складі американських астронавтів на Марс у 1971 році. Американці сподівалися побачити поверхню Марса, але натомість нічого не побачили. Абсолютно нічого. Незабаром з'ясувалося, що вся планета була вкрита щільною завісою з дрібного каміння та пилу, піднятих над її поверхнею ураганними вітрами, що в той час вирували на Марсі. Американці з подивом виявили, що просочена пилом атмосфера була набагато теплішою, ніж вона має бути за підрахунками. З іншого боку, поверхня Марса виявилася холоднішою, ніж очікували. Зрештою, американські астронавти дійшли висновку, що причина дивних температурних парадоксів крилася в пилу, який абсорбував сонячні промені, нагрівався сам, але не пропускав до поверхні планети. Тому поверхня Марса була такою темною і холодною. Лише через 3 місяці, коли пил осів, астронавти побачили Марс у всій його красі. Потемніння та похолодання були тимчасовими та викликалися певними факторами. Саме тоді з'ясували, що окремі вулканічні катастрофи також могли б призвести до того, що побачили на Марсі. І лише набагато пізніше дійшли висновку, що аналогічні наслідки, але в незрівнянно значніших масштабах могла б мати ядерна війна. Атомні вибухи призведуть до виникнення масових пожеж, які піднімуть у повітря величезну кількість диму, сажі, попелу, інших продуктів горіння, які заслонять собою Сонце. Внаслідок цього і відбудеться на Землі різке зниження температури – настане"ядерна зима".
2. Ознайомившись зі "сценарієм Сагана", радянські вчені пішли далі: подивилися на математичну модель, як же розвиватимуться події, якщо "базовий сценарій" втілиться в життя? Ця модель спеціально розрахована на те, щоб ставити на ній математичні експерименти на кшталт «А що, якщо…»
З'ясувалося, що двома основними факторами, що впливають на динаміку клімату, будуть:
Замутнення атмосфери та повна перебудова циркуляції атмосфери через величезну різницю температур між різними регіонами. У звичайних умовах повітряні басейни над Північною та Південною півкулями утворюють два ізольовані «кліматичні осередки», розділені екваторіальною зоною.
Після утворення над Північною півкулею ядерної хмари формується потужний повітряний потік, що охоплює обидві півкулі.
Внаслідок цих процесів, незважаючи на гігантське виділення тепла під час пожеж, вже в середині першого місяця після конфлікту температура в Північній півкулі впаде на 15-20 градусів, а в окремих районах і набагато більше. Потім чорна хмара почне проникати у Південну півкулю, де через деякий час температура майже зрівняється з температурою Північної півкулі. При цьому верхні шари задимленої атмосфери нагріваються набагато сильніше, ніж до вибухів, а нижні шари атмосфери прогріваються значно повільніше. Відсутність вертикальної конвекції різко загальмує осадження пилу. Цей процес посилить практично повну відсутність опадів. Однак, хоча опадів у внутрішніх районах континентів не буде, приблизно через півроку після конфлікту дуже ймовірні найпотужніші повені континентальних масштабів: на висоті 6-8 кілометрів температура підніметься до кількох десятків градусів вище за нуль, і почнеться бурхливе танення льодовиків. Океан на відміну суші і атмосфери з неї охолоне лише кілька градусів, оскільки теплоємність його занадто велика. І різниця між температурою суші та океану призведе до небаченої сили ураганів.
3. У ході розробки цієї теорії сплив і інший аспект. Ідея притулків, що оберігають від ядерної війни, виявилася цілком хибною. Вони просто марні. Нікому не вдасться відсидітися осторонь або сховатися у бункері. Ця теорія також довела необґрунтованість концепції першого удару.
Додаток 3
Студент 1 Перед весною бувають дні такі:
Під щільним снігом відпочиває луг,
Шумлять дерева весело-сухі,
І теплий вітер ніжний та пружний.
І легкості своєї дивується тіло,
І вдома свого не впізнаєш,
І пісню ту, що колись набридла,
Як нову, з хвилюванням співаєш.
(А. Ахматова)
Студент 2 Я до губ підношу цю зелень.
Цю клейку клятву листів,
Цю клятвозлочинну землю:
Мати пролісків, кленів, дубків.
Подивися, як я міцнію і сліпну,
Підкоряючись смиренним корінням;
І чи не надто чудово
Від гримучого парку очам?
А квакуші, як кульки ртуті,
І стають гілками лозини
І молочною вигадкою пар.
(О. Мандельштам)
Студент 3. Серпень – айстри,
Серпень – зірки,
Серпень – грона
Винограда та горобини
Іржавий – серпень!
Повноважним, прихильним
Яблуком своїм імперським,
Як дитя, граєш, серпень.
Як долонею, гладиш серце
Ім'ям своїм імперським:
Серпень! - Серце!
Місяць пізніх поцілунків,
Пізніх троянд та блискавок пізніх!
Зливою зіркових –
Серпень! - Місяць
Зливою зоряних!
(М. Цвєтаєва)
Додаток 4А
Студент . Кромсаємо лід,
Змінюємо рік течію,
Твердимо про те, що справ безліч.
Але ми ще прийдемо просити прощення
У цих річок, барханів та боліт,
У самого гігантського сходу,
У найдрібнішого малька.
Поки про це думати не хочеться,
Нині нам не до цього поки що.
Аеродроми, пірси та перони,
Ліси без птахів та річки без води.
Дедалі менше – навколишньої природи,
Дедалі більше – довкілля.
(Р. Різдвяний)
Додаток 4Б
Зразкові відповіді
1-ша група. Фізичне здоров'я - це природний стан організму, стабільна робота всіх органів, хороший імунітет, проявляється у відсутності хвороб, травм.
2-я група. Психічне здоров'я залежить стану головного мозку, від розвитку мислення, пам'яті, уваги, від рівня розвитку вольових якостей; проявляється у емоційної стійкості, вмінні володіти собою.
3-я група.
Моральне здоров'я залежить від моральних принципів людини, від відповідності нормам моралі, проявляється у свідомому ставленні до праці, в культурному поведінці, в активному неприйнятті пороків.
Запитання: Чи може фізично та психічно здорова людина бути моральною, моральною потворою? У яких випадках це трапляється?(Якщо він нехтує нормами моралі). Згадаймо народні прислів'я та приказки, присвячені здоровому способу життя.
1. Здоров'я занапастиш - нове не купиш.
2. У здоровому тілі – здоровий дух.
3. Курити – здоров'ю шкодити.
4. Здоров'я найдорожче.
5. Бережи сукню знову, а здоров'я змолоду.
6. Здоров будеш - все добудеш.
Ці ілюстрації зачепили - багато різних асоціацій, роздумів.
Загалом дивіться самі!
Зітріть випадкові риси - І ти побачиш: світ прекрасний.
Олександр Олександрович Блок
У серці того, хто пристрасно прагне краси, вона сяє яскравіше, ніж в очах того, хто її споглядає.
Джебран Халіль Джебран
Ніяка зовнішня краса не може бути повною, якщо вона не пожвавлена внутрішньою красою. Краса душі розливається подібно до таємничого світла по тілесній красі.
Віктор Марі Гюго
Краса, справжнє щастя і справжній героїзм не потребують гучних слів.
Вільгельм Раабе
У характері, у манерах, у стилі, у всьому найпрекрасніше – це простота.
Генрі Уодсуорт Лонгфелло
Чаша життя прекрасна! Яка дурість обурюватись на неї тільки тому, що бачиш її дно.
Жуль Ренан
Прекрасне не може бути пізнаним, його необхідно відчувати чи створювати.
Йоганн Вольфганг Гете
Живіть у гармонії!
Ми живемо, щоб бути щасливими,
Щоб день проводячи, не шкодувати.
Наше життя наче тонка нитка,
Але все хочеться встигнути.
Поки нитка ще тримає трохи,
Хоч доля про себе дає знати.
Шукаємо на щастя ми є правильний шлях,
А мені хочеться просто сказати...
Живіть у гармонії,
Живіть у коханні.
Очами закоханими
Дивіться світ. Живіть у гармонії,
З відкритою душею.
Нехай життя як мелодія
Буде складний такий.
Життя сповнене нерозгаданих таємниць,
Але ключі від секретів є.
Усі вирішують за нас небеса
І про це дають свою звістку.
Навіть бідний буває часом
Більш щасливий, ніж той, хто багатий.
Двері навстіж у душі ти відчини
І побачиш тоді результат.
Michael Whelan є одним із найвідоміших художників світу у жанрі фентазі та наукової фантастики. Більшу частину часу він працює над своїми картинами, проте, він намалював понад 350 обкладинок для книг Стівена Кінга, Айзека Азімова, Артура Кларка, а також для альбомів таких гуртів і виконавців, як Sepultura і Meat Loaf.
Майже кожне видавництво США, що має вагу, – клієнт Майкла. А також National Geographic та Roadrunner records. У своїй області він отримав більше нагород і премій, ніж будь-хто. Наприклад, він має 15 премій Hugo (своєрідного “Оскар” в облатсі наукової фантастики), і премія Superhugo, вручена йому як найкращому художнику останніх 50-ти років. Крім картин у жанрі фантастики, фентазі та жахів, Майкл випускав календарі, плакати, скульптури, ліцензійні футболки.
Дивовижні кольори його робіт, їх композиція, а також прагнення автора випередити свої слова – ось те, за що шанувальники з усього світу так люблять Майкла. "Я захоплювався образами фентазі з дитинства", - розповідає художник, - "І вся моя робота, чи то картини, ілюстрації чи щось ще, зводиться до однієї мети - створити "відчуття дива". Мої ілюстрації відображають моє бачення книг, яким я їх робив. А ось у моїх картинах теми особистіші. Кращі слова для опису моєї творчості – “образний реалізм”.”
У своїх картинах Майкл торкається безлічі тем – тут і боротьба з безвихіддю, і релігія, і метафізика, і багато іншого. І вага це показано у дивовижних світах фентазі та наукової фантастики.
На сайті Майкла доступна більша кількість галерей з його роботами:
