Види відчуттів та їх характеристика. Загальна характеристика відчуттів

Отже, відчуття - це психічне відбиток ізольованих властивостей предметів об'єктивного світу, що виникає за її безпосередньому вплив на органи почуттів.

Виникнення відчуттів пов'язане з особливими фізіологічними процесами, що беруть участь у прийомі та первинному перетворенні впливів певних подразників із зовнішнього та внутрішнього середовища організму. Ці пристрої отримали назву аналізаторів(І.П. Павлов). Кожен аналізатор складається з трьох частин: по-перше, периферичного відділу (рецептора), де відбувається перекодування фізичного впливу на нервові імпульси; по-друге, аферентних (від латів. afferentis - що приносить) нервових шляхів, за якими інформація, закодована у вигляді нервових імпульсів, передається в центральну нервову систему (у виї-

7.1. Відчуття

ших тварин і людини - в головний мозок), і, по-третє, центру аналізатора - спеціальної ділянки кори головного мозку. В результаті переробки інформації, що надійшла в корковому відділі аналізатора і виникають відчуття. Зворотний сигнал, який реалізує реакцію організму на стимул, проходить по еферентних (від лат. efterentis - нервовий шляхах, що виносить).

Живі істоти відрізняються за тими стимулами, на які вони реагують, і, відповідно, за тими відчуттями, що у них виникають. Є дані про те, що птахи орієнтуються під час далеких перельотів магнітним полем Землі і тому повинні мати якесь незрозуміле для людини «магнітне» відчуття. Акули мають чутливість до електричних розрядів, що йдуть від луски риб. Кажани мають особливий ультразвуковий аналізатор, за допомогою якого вони розпізнають перешкоди, що зустрічаються на їх шляху. Комахи бачать у недоступній частині колірного спектру. Людський слух фіксує діапазон 15-20 000 Гц, тоді як собака може розрізняти звук більшої частоти. На цьому ефекті засновано відомий цирковий номер «передачі наказу на відстані» від дресирувальника до тварини. Собаку навчають відповідним чином реагувати на свисток частотою близько 35 000 Гц. Глядачі не можуть чути умовного сигналу (продукувати такого роду звуки досить просто за допомогою трохи модифікованого свистка), і їм здається, що собака виконує трюки за помахом чарівної палички, читаючи думки господаря. Ймовірно, за певних умов і в людини може бути сформована чутливість до стимулів, які зазвичай знаходяться за межами можливості роботи сенсорних систем. Прикладом може бути експеримент формування «шкірного зору», проведений А.Н. Леонтьєвим (див. 7.1.4).

Різні аналізатори мають нерівноправну проекцію у корі головного мозку. Експериментально були отримані карти, які у схематичному вигляді показують розташування та величину площі кори, що забезпечує аналіз відчуттів, що надходять від різних областей тіла. Один із варіантів такої карти представлений на рис. 40. Зазначимо, різні види тварин мають суттєво різні «карти».

Так, у людини максимальну площу кори великих півкуль мозку займають проекційні зони області рота, очей та кистей рук, що визначається провідною роллю зору, мовної активності (вона вимагає розвиненої сенсорної чутливості губ та язика) та тонких рухів рук для соціальної життєдіяльності. У тварини, для якої найбільше значення має інший тип сен-

Наявність високо специфічних аналізаторів, кожен з яких сприйнятливий лише до одного певного типу стимуляції, ставить проблему відношення властивостей відчуттів та властивостей об'єктів зовнішнього світу. Іншими словами, необхідно зрозуміти, наскільки точно ми можемо судити з наших відчуттів про реальні властивості стимулів?

І. Мюллер (1801-1858) висунув гіпотезу «специфічних енергій органів чуття». Суть цієї гіпотези у тому, що відчуття не відбивають реальних властивостей подразника, лише сигналізують про стан наших аналізаторів. "Те, що дають нам наші відчуття, відображає, виражає природу і стан наших органів чуття, нервів, а не природу того, що ці відчуття викликає", - писав Мюллер. Він ілюстрував свою думку простими прикладами: якщо вдарити по очному яблуку, людина відчує, як «іскри посипалися з очей», тобто. отримає суб'єктивне візуальне відчуття. Аналогічно, якщо лизнути смужку металу, якою пропущений слабкий електричний струм, з'являється відчуття кислого смаку. Виникає враження, що відчуття – це чиста суб'єктивність, лише випадково пов'язана з об'єктивним світом. Позиція І. Мюллера свого часу дуже вплинула на інтерпретацію явищ відчуття. Однак еволюційна аргументація приводить нас до висновку, що ми маємо справу із псевдопроблемою.

7.1. Відчуття

Навіть якщо ми в окремих випадках відчуваємо світ не таким, яким він є, насправді наші відчуття в цілому адекватні світові, оскільки дозволяють ефективно орієнтуватися в середовищі. Більш глибоке розуміння світу забезпечується іншою психічною функцією - мисленням, яке полягає в узагальненому та опосередкованому пізнанні реальності (див. гл. 9).

Друге питання, яке виникає під час обговорення теми відчуття, - це питання про «безпосередність» дії подразника. Справді, ми не тільки отримуємо відчуття від подразників, які безпосередньо стикаються з поверхнею нашого тіла (відчуваємося, відчуваємо смак і запах), але й бачимо, і чуємо те, що знаходиться на значній відстані від нас. Давні мислителі вирішували цю проблему, припускаючи, що предмети «випускають» з себе найтонші ефірні копії, які безперешкодно проникають у вічі, вуха тощо. На новому витку розвитку наука по суті повернулася до аналогічного розуміння, знайшовши фізичні носії «далеких» стимулів, які роблять їх «близькими». Для зору таким стимулом буде світло, для слуху – коливання повітря, для нюху – зважені у нейтральному середовищі найдрібніші частинки речовини. За Ч. Шеррінгтоном, відчуття прийнято розділяти на контактні(подразник сам діє сприймаючий орган, і посередник, який доставляє інформацію, непотрібен) і дистантні(Тобто необхідний особливий «агент», що доводить інформацію до сенсорної поверхні). Контактними відчуттями є смакові, нюхові, шкірні, кінестетичні (відчуття положення окремих частин тіла) та органічні (голод, спрага тощо), дистантними – слухові та зорові відчуття.

Проте існують інші передумови поділу відчуттів на дистантні і контактні. Вони полягають у анатомічних особливостях будови відповідних їм органів чуття. Очевидно, контактні відчуття є філогенетично давнішими, ніж дистантні. Рецептори контактних аналізаторів переважно складають цілі органи почуттів. Наприклад, тактильна чутливість забезпечується за рахунок ізольованих клітин – рецепторів шкіри (так звані тільце Паччіні, тільце Майсснера). Перші реагують на натискання, другі – навібрацію. Дистантні ж аналізатори являють собою складні ансамблі, які включають як самі рецептори, сконцентровані в певній ділянці тіла, так і додаткові «пристосування», що забезпечують максимальну ефективність відчуття. Як свідчить А.Н. Леонтьєв, на певному етапі еволюції ці ансамблі обзаводяться власним двигуном.

Глава 7. Пізнавальні процеси. Відчуття та сприйняття

ним апаратом, набувають досить автономні від решти організму рухові можливості (пропріомотор-ний апарат). Око, наприклад, має окорухові м'язи, циліарні м'язи і т.д. Таким чином, вплив на дистантні органи почуттів передбачає вищу зустрічну активність суб'єкта. Недарма А. Шопенгауер порівнював зір з обмацуванням: «Зір можна розглядати як недосконалий, але дотик, що йде вдалину, який користується променями світла як довгими щупальцями», - писав він у роботі «Світ як воля і уявлення». Така емансипація дистантних органів чуття, без сумніву, може розглядатися як еволюційний ривок у становленні сенсорних систем. На відміну від контактних, вони реагують не на ситуацію, що склалася, а активно випереджають її (П.К. Анохін).

Крім поділу на контактні та дистантні Ч. Шеррінгтон також запропонував класифікувати відчуття щодо розташування відповідних їм рецепторів (за рецептивними полями). У цьому випадку вони різняться на інтерорецептивнівідчуття (від рецепторів, розташованих у внутрішніх органах), пропріорецептивні(від рецепторів, розташованих у м'язах, зв'язках та сухожиллях) та Екстерорецептивні(Від рецепторів, розташованих на зовнішній поверхні організму). У загальному вигляді класифікація відчуттів представлена ​​у табл. 13.

Властивості відчуттів

Одне відчуття може бути не схожим на інше, навіть якщо вони належать до однієї і тієї ж модальності (зір, слух і т.д.). Індивідуальні особливості кожного відчуття та визначаються поняттям "властивості відчуттів".

Кожне відчуття може бути охарактеризовано у його властивостях. Властивості відчуттів можуть бути не тільки специфічними для даної модальності, але й загальними для всіх видів відчуттів. Основні властивості відчуттів, що найчастіше використовуються:

Якість,

Інтенсивність,

Тривалість,

Просторова локалізація,

Абсолютний поріг,

Відносний поріг.

Якість відчуття

Характеристики як відчуттів, а й взагалі всі характеристики можна розділити на якісні і кількісні. Наприклад, назва книги або її автор – якісні характеристики; вага книги або її довжина – кількісні. Якість відчуття - властивість, що характеризує основну інформацію, що відображається цим відчуттям, що відрізняє його від інших відчуттів. Можна сказати і так: якість відчуття це властивість, яку не можна виміряти за допомогою в числах, зіставити з якоюсь числовою шкалою.

Для зорового відчуття якістю може бути колір предмета, що сприймається. Для смаку чи нюху - хімічна характеристика предмета: солодкий чи кислий, гіркий чи солоний, квітковий запах, запах мигдалю, запах сірководню тощо.

Іноді під якістю відчуття мають на увазі його модальність (слухове відчуття, зорове чи інше). Це теж має сенс, оскільки часто у практичному чи теоретичному сенсі доводиться розмірковувати про відчуття взагалі. Наприклад у процесі експерименту психолог може поставити випробуваному загальне питання: "Розкажіть про свої відчуття під час..." І тоді модальність буде однією з головних властивостей описуваних відчуттів.

Інтенсивність відчуття

Можливо, головною кількісною характеристикою відчуття його інтенсивність. Насправді, для нас має велике значення, тиху музику ми слухаємо чи гучну, світло в кімнаті чи ледве вдається розглянути свої руки.

Важливо розуміти, що інтенсивність відчуття залежить від двох факторів, які можна позначити як об'єктивний та суб'єктивний:

Сила діючого подразника (його фізичні характеристики),

Функціональний стан рецептора, який діє даний подразник.

Чим значніші фізичні параметри подразника, тим інтенсивніше відчуття. Наприклад, що вище амплітуда звукової хвилі, то голосніше нам здається звук. І що вище чутливість рецептора, то теж відчуття інтенсивніше. Наприклад, перебуваючи після тривалого перебування у темній кімнаті і вийшовши в помірно освітлену кімнату, можна "засліпнути" від яскравого світла.

Тривалість відчуття

Тривалість відчуття – інша важлива характеристика відчуття. Вона, як випливає з назви, позначає час існування відчуття. Як не парадоксально, але на тривалість відчуття також впливають об'єктивні та суб'єктивні фактори. Головний фактор, звичайно, об'єктивний - чим довша дія подразника, тим довше відчуття. Однак на тривалість відчуття впливає і функціональний стан органу чуття, і певна інертність його.

Припустимо, інтенсивність деякого подразника спочатку плавно наростає, потім плавно зменшується. Наприклад, це може бути звуковий сигнал - від нульової сили він наростає до чітко чутної, а потім зменшується знову до нульової сили. Дуже слабкий сигнал ми не чуємо - він знаходиться нижче за поріг нашого сприйняття. Тому в даному прикладі тривалість відчуття буде меншою, ніж об'єктивна тривалість сигналу. При цьому якщо наш слух до цього сприймав сильні звуки тривалий період і не встиг ще "відійти", то тривалість відчуття слабкого сигналу буде ще меншою, тому що поріг сприйняття високий.

Після початку впливу подразника на орган чуття відчуття виникає не відразу, а через деякий час. Латентний період різних видів відчуттів неоднаковий. Для тактильних відчуттів – 130 мс, для больових – 370 мс, для смакових – всього 50 мс. Відчуття не виникає одночасно з початком дії подразника та не зникає одночасно із припиненням його дії. Ця інерція відчуттів проявляється у так званій післядії. Зорове відчуття, як відомо, має деяку інерцію і зникає не відразу після припинення дії подразника, що його викликав. Слід від подразника залишається як послідовного образу.

Просторова локалізація відчуття

Людина існує у просторі, і подразники, які діють на органи почуттів, теж розташовані у тих чи інших точках простору. Тому важливо не просто сприймати відчуття, а й просторово локалізувати його. Аналіз, здійснюваний рецепторами, дає нам інформацію про локалізації подразника у просторі, т. е. ми можемо сказати, звідки падає світло, йде тепло чи який ділянку тіла впливає подразник.

Абсолютний поріг відчуття

Абсолютний поріг відчуття - це мінімальні фізичні характеристики подразника, починаючи з яких виникає відчуття. Подразники, сила дії яких лежить нижче за абсолютного порога відчуття, не дають відчуттів. До речі, це зовсім не означає, що вони не впливають на організм. Дослідження Г. В. Гершуні показали, що звукові роздратування, що лежать нижче за поріг відчуття, можуть викликати зміну електричної активності мозку і навіть розширення зіниці. Зона впливу подразників, які не викликають відчуттів, була названа Г. В. Гершуні "субсенсорною областю".

Існує як нижній абсолютний поріг, а й так званий верхній - значення стимулу, у якому він перестає сприйматися адекватно. Інша назва у верхнього абсолютного порога - больовий поріг, тому що при його подоланні ми відчуваємо біль: різь в очах при надто яскравому світлі, біль у вухах при надто гучному звуку і т.д. Проте є деякі фізичні характеристики подразників, які пов'язані з інтенсивністю впливу. Такою є, наприклад, частота звуку. Ми не сприймаємо ні дуже низькі частоти, ні дуже високі: зразковий діапазон від 20 до 20 000 Гц. Однак ультразвук не викликає у нас болючих відчуттів.

Відносний поріг відчуття

Відносний поріг відчуття – теж важлива характеристика. Чи зможемо ми відрізнити вагу пудової гирі та повітряної кульки? А чи зможемо відрізнити в магазині вагу двох палиць ковбаси, які виглядають однаково? Часто важливіше оцінити не абсолютну характеристику відчуття, а саме відносну. Такого роду чутливість називається відносною, або різницевою.

Вона використовується як порівнювання двох різних відчуттів, так визначення змін у одному відчутті. Припустимо, ми почули, як музикант виконав на своєму інструменті дві ноти. Чи була висота цих нот однаковою? чи різною? Чи був один звук гучніший за інший? чи не був?

Відносний поріг відчуття - мінімальна відмінність у фізичній характеристиці відчуття, яке буде помітно. Цікаво, що всім видів відчуття існує загальна закономірність: відносний поріг відчуття пропорційний інтенсивності відчуття. Наприклад, якщо до вантажу в 100 грамів необхідно додати три грами (не менше), щоб відчути різницю, то до вантажу в 200 грамів для тієї ж мети потрібно додати шість грамів.

Психологія та езотерика

Відчуття. Фізіологічна основа відчуття. Фізіологічною основою відчуття є нервовий процес, що виникає при дії подразника на адекватний йому аналізатор. сигналізують про рухи кінестетичні відчуття; відчуття рівноваги; статичні відчуття.

10. Відчуття. Загальна характеристика

Хрестоматія із загальної психології: суб'єкт пізнання, Хрестоматія. Психологія відчуттів та сприйняттів, С.Л. Рубінштейн Основи загальної психології

Психічні процеси, з допомогою яких формуються образи довкілля, і навіть образи самого організму та її внутрішнього середовища, називаютьсяпізнавальними психічними процесами. Саме пізнавальні психічні процеси забезпечують здобуття людиною знань про навколишній світ і про себе.

Відчуття Це найпростіший пізнавальний психічний процес, що полягає у відображенні окремих властивостей предметів і явищ матеріального світу, а також внутрішніх станів організму при безпосередньому впливі подразників на відповідні рецептори.

Фізіологічна основа відчуття. Відчуття виникає як реакція нервової системи на той чи інший подразник та має рефлекторний характер.Фізіологічною основою відчуття є нервовий процес, що виникає при дії подразника адекватний йому аналізатор.Рецептор (перефірія) -> аферентні та еферентні нерви-> підкорка та кора (переробка нервових імпульсів).Аналізатор складає вихідну та найважливішу частину всього шляху нервових процесів, або рефлекторної дуги(відкрив Сєченов). Рефлекторне кільце складається з рецептора, що проводять шляхів, центральної частини та ефектора. Взаємозв'язок елементів рефлекторного кільця забезпечує основу орієнтування складного організму у світі, діяльність організму залежно та умовами його існування.Орган почуттів одночасно і рецептор, і ефектор.

Класифікація відчуттів.

В даний час існує два основні види класифікації відчуттів: генетична та систематична.

Систематична класифікація відчуттів (Шеррінгтон) - відповідно до класифікації рецепторів:

1. Дистантні (зір, слух, нюх) таконтактні (тактильні, дотик, смакові)екстерорецептори, що розташовуються на поверхні тіла та реагують на дії з боку зовнішнього середовища; Готівкові умови зовнішнього середовища

2. інтерорецептори, що реагують на зміни у внутрішніх органах Знання про стан внутрішнього середовища

3. пропріорецептори, закладені у м'язах та зв'язках. - сигналізують про рухи (кінестетичні відчуття), відчуття рівноваги (статичні відчуття). знання про взаємне розташування частин тіла.

Обмеження: не всі відчуття можна суворо віднести до тієї чи іншої модальності. Існує відчуття, що посідають проміжні положення між традиційними модальностями. Це інтермодальні відчуття (вібрація).

Генетична класифікація відчуттів.

Запропоновано англійським неврологом Х.Хедом. Він розрізняєепікритичну та протопатичну чутливість.Епікритична чутливість:Молодша і досконала чутливість, дозволяє точно локалізувати об'єкт у просторі, вона дає об'єктивні відомості про явище.Протопатична чутливість:відносно давніші та примітивніші, не дають точної локалізації не в зовнішньому просторі, ні в просторі тіла. Їх характеризує постійна афективна забарвленість, вонивідображають швидше суб'єктивні стани, Чим об'єктивні процесиСпіввідношення протапотичних та епікритичних компонентів у різних видах чутливості різна.Епікритична (за спаданням): зір, слух, дотик, нюх, смак. Протопатична навпаки.

Властивості відчуттів

1. Модальність. В аналізаторі можливе виникнення лише одного виду відчуттів. Око не може сприймати звук.

2. Якість ( специфічна особливість, що відрізняється від інших). Наприклад, до якостей зорової модальності відносяться яскравість, насиченість, колірний тон. Якість слухових відчуттів: висота, гучність, тембр.

3. Інтенсивність. Кількісна сторона подразника, ступінь виразності цієї якості. Залежність інтенсивності відчуття від фізичної сили подразника, що впливає на аналізатор, математично виражена в основному законі психофізики, який отримав назву

4. Просторова локалізація- це характеристика відчуття, що дозволяє визначити місцезнаходження подразника, що впливає. Колір, світло, звук співвідноситься з джерелом

5. Тимчасова тривалість. Тривалість відчуття. Визначається тривалістю впливу подразника, його інтенсивністю, і навіть функціональним станом аналізатора. При дії подразника на орган чуття відчуття виникає не відразу, а через певний відрізок часу, що отримав назву «латентний (прихований) період відчуття». При припиненні дії подразника відчуття не зникає одночасно з ним, але триває ще деякий час за його відсутності. Цей ефект отримав назву "наслідок (або інерція) відчуття".

Закономірності відчуттів.

1. Сенсорна адаптація.

Адаптація ¦ пристосування чутливості до постійно діючого подразника, що виявляється в зниженні або підвищенні порогів.Приклад: адаптація до тривалого запаху, інші запахи продовжують відчуватися так само гостро, як і раніше.

Можна розрізняти три різновиди цього явища.

1. тривала дія подразника-згасання відчуття. Наприклад, протягом дня людина може практично не відчувати вагу одягу та її дотик до шкіри

2. Адаптація як притуплення відчуття під впливом впливу сильного подразника. Наприклад, при зануренні руки холодну воду інтенсивність відчуття, викликаного температурним подразником, знижується.

1 і 2 - негативна адаптація, у результаті знижується чутливість аналізаторів.

3. підвищення чутливості під впливом дії слабкого подразника. У зоровому аналізаторі це темнова адаптація,приклад: зорова чутливість підвищується, коли людина потрапляє у затемнений простір.

Має величезне біологічне значення, допомагає за допомогою органів чуття вловлювати слабкі подразники та оберігає органи чуття від надмірного подразнення у разі сильних впливів.

2. Взаємодія відчуттівзміна чутливості однієї аналізаторної системи під впливом діяльності іншої аналізаторної системиЗагальна закономірність: слабкі подразники в одній аналізаторній системі підвищують чутливість іншої системи, сильні знижує. Наприклад, слабкі смакові відчуття (кисле) підвищують зорову чутливість, сильний шум знижує гостроту центрального зору, а слабкий підвищує. Взаємний вплив відзначаються між звуковими та зоровими відчуттями.

3. Сенсибілізаціяпідвищення чутливості організму до чогось внаслідок взаємодії відчуттів та вправ(наприклад, розвивається слух у дітей, які займаються музикою). Це варіант взаємодії відчуттів. Відрізняється від адаптації: - підвищується тільки у бік гостроти (адаптація може змінюватися в різні боки), - змінюється лише від самопочуття організму, адаптація відбувається лише під впливом навколишнього середовища.

4. Синестезія ¦ збудження відчуттями однієї модальності, що виникли, відчуттів іншої модальності.Звук можна сприймати різними кольорами. Синестезія спостерігається в різних видах відчуттів. Найчастіше зустрічаються зорово-слухові синестезії, коли за впливу звукових подразників суб'єкта виникають зорові образи. У різних людей немає збігу в цих синестезіях, однак вони досить постійні для кожної окремої особи.

Явище синестезії - ще одне свідчення постійного взаємозв'язку аналізаторних систем організму людини, цілісності чуттєвого відображення об'єктивного світу.

Сенсорна ізоляція та її наслідки

С.І. - вмісту організму в умовах виключення з навколишнього середовища максимально більшої кількості подразників.

Розрізняють 3 різновиди умов ізоляції:

1) абсолютне зведення нанівець надходження подразнень (сенсорний голод);

2) усунення подразників, що несуть інформацію, але без зменшення сили енергетичного впливу, що падає на рецептори;

3) зведення сенсорного оточення до ряду простих монотонних і подразників, що повторюються.

1-ша умова веде до С. і., останні 2 до перцептивної ізоляції.

При дослідженні використовується низка показників: словесні звіти досліджуваних, результати виконання перцептивних, мнемічних та інтелектуальних тестів, рухова активність, серцева діяльність тощо.

Дослідження: в умовах С. в. порушується перебіг перцептивних процесів, виникають зорові та слухові ілюзії, різко знижується товариськість, ясність поведінки та здатність мислити.У ході монотонного годинника експерименту випробуваний намагається надати сенс експериментальної ситуації, зробити її інформативною (напр., випробувані намагаються розібратися в характері їжі, визначити інтервали між подачами їжі, вважають вдихи та видихи тощо). Вони намагаються компенсувати відсутність зовнішніх подразників спогадами чи уявою, але ці картини невдовзі стають нав'язливими, некерованими, переходять у галюцинації.Відчуття - необхідні умови функціонування розуму загалом. Ряд дослідників відзначають велике значення минулого досвіду досліджуваного для результату експерименту в умовах С. і. Характер поведінки людини у умовах залежить з його внутрішніх ресурсів. Очевидно, є категорія людей, яка легше обходиться своїм внутрішнім світом. (Т. П. Зінченко)

Поняття порога у класичній психофізиці

Оскільки відчуття залежать від зовнішніх подразників,постало питання характері цієї залежності, тобто. про основні закономірності, яким вона підпорядковується. Це центральне питання психофізики. Її основи закладені дослідженнями Е. Вебера та Г. Фехнера («Елементи психофізики»).Основне питання психофізики - це питання про пороги.

Розрізняють абсолютні та різницеві пороги.

Було встановлено, що не всі подразники викликають почуття. Він може бути таким слабким, що не викличе жодного відчуття. Потрібна відома мінімальна інтенсивність роздратування у тому, щоб викликати відчуття. Мінімальне роздратування викликає відчуття називаєтьсянижнім абсолютним порогом.У ерхній абсолютний поріг -максимальна інтенсивність, можлива для відчуття цієї якості

Крім порогів абсолютної чутливості, відчуття також характеризуються порогами чутливості до розрізнення. Мінімальна величина подразника, який викликає ледь помітнівідмінності у відчуттях, називається різницевим порогом.

Е. ВЕБЕР встановив, що потрібне певне співвідношення між інтенсивностями двох подразників для того, щоб вони дали різні відчуття. Це співвідношення виражено у законі, встановлено Вебером:відношення додаткового подразника до основного має бути величиною постійною.

Подальші дослідження показали, що закон є дійсним лише для подразників середньої величини: при наближенні до абсолютних порогів величина надбавки передає бути постійною.

Залежність інтенсивності відчуття від фізичної сили подразника, що впливає на аналізатор, математично виражена в основному законі психофізики, який отримав назву«Закон Вебера - Фехнера»: Якщо сила подразника зросте у геометричній прогресії, інтенсивність відчуття зростає в арифметичної прогресії.Так, люстра в якій 8 лампочок, здається нам настільки ж яскравіша за люстру з 4-х лампочок, наскільки люстра з 4-х лампочок яскравіша за люстру з 2-х лампочок. Тобто кількість лампочок має збільшуватися в рази, щоб нам здавалося, що приріст яскравості постійний.

Проблема виміру відчуттів.Сам Фехнер запропонував три психофізичні методи, які увійшли до психології під ім'ям основних методів.Ці методи спрямовані на визначення порогів.

1. Метод кордонів (Тільки помітних відмінностей, мінімальних змін чи серійного дослідження). Змінюється порівнюваний стимул малими кроками і збільшення, і зниження. Випробовуваний при кожному вимірі стимулу повинен сказати менше, дорівнює чи більше порівняно зі стандартним. В результаті експерименту визначаються значення змінного стимулу, що відповідають зміні категорій відповіді. Привизначенні абсолютного порогастандартний стимулне пред'являєтьсяі завдання випробуваного полягає у тому, щоб відповідати, чи є стимул чи ні.

Помилка звиканняє тенденція зберігати відповідь «так» у низхідних рядах (при зменшенні стимулу) чи відповідь «ні» у висхідних рядах.Помилка передбачення (або очікування)має протилежний характер. Основна мета чергування висхідних і низхідних рядів - збалансувати будь-яку з постійних помилок, якщо вони виникають.

2. Метод встановлення(Середньої помилки, відтворення або метод підрівнювання). 2 стимули, піддослідний підлаштовує даний стимул до стандарту (здається йому рівним стандарту). Повторюють кілька разів, а потім обчислюється середнє значення та варіабельність установок випробуваного. Середнє значення підрівнювань (установок) є прямим показником точки суб'єктивної рівності, а варіабельність підрівнювань, що допускається досліджуваним, може бути використана для обчислення поріг різниці.При визначенні абсолютного порогавипробуваний неодноразово встановлює таке значення змінного стимулу, яке на його думку є найнижчим серед стимулів, що виявляються. Серед цих установок приймається за абсолютний поріг.

3. Метод постійних подразників(Метод істинних і помилкових випадків або метод частот). Цей метод стосується визначення стимулів, що лежать у перехідній зоні між сприйманими та неприйнятними.Якщо стимул чи різницю між стимулами сприймається у 50% випадків, всі вони відповідно вказують положення абсолютного і різницевого порогів.Для того, щоб скласти картину всієї перехідної зони, зазвичай вибирають 5-9 різних стимулів в діапазоні від рідко помічаних до майже завжди помічаних стимулів. При вимірі абсолютного порога вибирають також стимули, що лежать по обидва боки від порога роздратування чи абсолютного порога. Зазвичай використовуються дві категорії відповідей – «так» та «ні». Порожні проби пастки треба включати так, щоб випробуваний не знав про них. За абсолютний поріг зазвичай приймаються таке значення стимулу, у якому він сприймається у 50% випадків.

Поняття субсенсорного діапазону.

Давно відомо, що далеко не все з того, що сприймається людиною та обумовлює її поведінку, усвідомлюється.

Субсенсорний діапазон- Зона чутливості людини до подразнень, що не відчуваються.

Субсенсорна область існує й у нормі, й у патології. Її межі сильно залежать від функціонального стану людини та коливаються від 5 до 12 Дб для слуху.

Повна та точна характеристика сенсорних можливостей людини може бути отримана лише за допомогою мимовільних реакцій.

Практична важливість:у ряді випадків об'єктивні реакції становлять єдину можливість виміру чутливості: у маленьких дітей, які ще не повністю опанували мову, при патологіях мозку, пов'язаної з порушенням мови, при симуляції нечутливості і т.д., де бажано провести вимір чутливості, не привертаючи уваги випробуваного до подразникам.

Усі відчуття може бути охарактеризовано з погляду їх властивостей. Причому властивості можуть бути не лише специфічними, а й загальними для всіх видів відчуттів. До основних властивостей відчуттів відносять:

якість,

інтенсивність,

тривалість,

просторова локалізація,

абсолютний та відносний пороги відчуттів

Якість -це властивість, що характеризує основну інформацію, що відображається даним відчуттям, що відрізняє його від інших видів відчуттів і варіює в межах цього виду відчуттів. Наприклад, смакові відчуття надають інформацію про деякі хімічні характеристики предмета: солодкий чи кислий, гіркий чи солоний. Нюх теж надає інформацію про хімічні характеристики об'єкта, але іншого роду: квітковий запах, запах мигдалю, запах сірководню та ін.

Слід зазначити, що часто, говорячи про якість відчуттів, мають на увазі модальність відчуттів, оскільки саме модальність відбиває основну якість відповідного відчуття.

Інтенсивністьвідчуття є його кількісною характеристикою і залежить від сили подразника, що діє, і функціонального стану рецептора, що визначає ступінь готовності рецептора виконувати свої функції. Наприклад, при нежиті інтенсивність запахів, що сприймаються, може бути спотворена.

Тривалістьвідчуття - це тимчасова характеристика відчуття, що виникло. Вона також визначається функціональним станом органу почуттів, але головним чином – часом дії подразника та його інтенсивністю. Слід зазначити, що з відчуттів існує так званий латентний (прихований) період. При дії подразника на орган чуття відчуття виникає не відразу, а через деякий час. Латентний період різних видів відчуттів неоднаковий. Наприклад, для тактильних відчуттів він становить 130 мс, для больових – 370 мс, а для смакових – всього 50 мс.

І, нарешті, для відчуттів характерна просторова локалізаціяподразника. Аналіз, здійснюваний рецепторами, дає нам інформацію про локалізації подразника у просторі, т. е. ми можемо сказати, звідки падає світло, йде тепло чи який ділянку тіла впливає подразник.

Відчуття починає розвиватися відразу після народження дитини. Через недовго після народження дитина починає реагувати на подразники всіх видів. Проте існують відмінності у ступеня зрілості окремих почуттів та етапності їх розвитку. Відразу після народження у дитини більш розвиненою виявляється шкірна чутливість. З появою світ дитина тремтить через відмінності температури тіла матері та температури повітря. Реагує новонароджена дитина і на дотик, причому найбільш чутливі у нього губи та вся область рота. Цілком ймовірно, що новонароджений може відчувати не тільки тепло та дотик, а й біль. Вже на момент народження в дитини досить високо розвинена смакова чутливість. Новонароджені діти по-різному реагують на введення ним у рот розчину хініну чи цукру. Через кілька днів після народження дитина відрізняє молоко матері від підсолодженої води, а останню від простої води. З моменту народження у дитини вже досить розвинена нюхова чутливість. Новонароджена дитина за запахом материнського молока визначає, чи є в кімнаті мати чи ні. Якщо дитина перший тиждень харчувався материнським молоком, то вона відвертатиметься від коров'ячого, лише відчувши його запах. Однак нюхові відчуття, не пов'язані з харчуванням, розвиваються досить довго. Вони мало розвинені у більшості дітей навіть у чотири-, п'ятирічному віці. Більш складний шлях розвитку проходять зір та слух, що пояснюється складністю будови та організації функціонування даних органів чуття та меншою зрілістю їх на момент народження. У перші дні після народження дитина не реагує на звуки, навіть дуже гучні. Це тим, що слуховий прохід новонародженого заповнений околоплодной рідиною, яка розсмоктується лише за кілька днів. Зазвичай, дитина починає реагувати на звуки протягом першого тижня, іноді цей термін затягується до двох-трьох тижнів. Перші реакції дитини на звук мають характер загального рухового збудження: дитина піднімає ручки, ворушить ніжками, видає гучний крик. Чутливість до звуку спочатку низька, але зростає у перші тижні життя. Через два-три місяці дитина починає сприймати напрямок звуку, повертає голову у бік джерела звуку. На третьому-четвертому місяці деякі діти починають реагувати на співи та музику. Що стосується розвитку мовного слуху, то дитина перш за все починає реагувати на інтонацію мови. Це спостерігається на другому місяці життя, коли лагідний тон діє на дитину заспокійливо. Потім дитина починає сприймати ритмічну сторону мови та загальний звуковий малюнок слів. Проте розрізнення звуків промови настає до кінця першого року життя. З цього моменту і починається розвиток власне мовного слуху. Спочатку в дитини виникає здатність розрізняти голосні, але в наступної стадії він починає розрізняти приголосні. Найбільш повільно у дитини розвивається зір. Абсолютна чутливість до світла новонароджених низька, але помітно зростає в перші дні життя. З моменту появи зорових відчуттів дитина реагує світ різними руховими реакціями. Розрізнення кольорів зростає повільно. Встановлено, що дитина розрізняє колір вже на п'ятому місяці, після чого він починає виявляти інтерес до різноманітних яскравих предметів. Дитина, починаючи відчувати світло, спочатку не може бачити предмети. Це пояснюється тим, що рухи очей дитини не узгоджені: одне око може дивитися в один бік, інше – в інший або взагалі закрите. Дитина починає керувати рухом очей лише до кінця другого місяця життя. Предмети та особи він починає розрізняти лише на третьому місяці. З цього моменту починається тривалий розвиток сприйняття простору, форми предмета, його величини та видалення. По відношенню до всіх видів чутливості слід зазначити, що абсолютна чутливість досягає високого рівня розвитку вже перший рік життя. Дещо повільніше розвивається здатність розрізняти відчуття. У дитини дошкільного віку ця здатність розвинена незрівнянно нижчою, ніж у дорослої людини. Бурхливий розвиток цієї здібності відзначається у шкільні роки. Слід зазначити, що рівень розвитку відчуттів у різних людей неоднаковий. Це багато в чому пояснюється генетичними особливостями людини. - Докладніше на Referatwork.ru:

Розрізняють два види чутливості: абсолютну чутливість та чутливість до розрізнення. Під абсолютною чутливістю розуміється здатність органів чуття реагувати на мінімальні, найслабші впливи подразників. Чутливість до розрізнення або чутливість різниця - це здатність відчувати слабкі відмінності між подразненнями.

Нижній абсолютний поріг чутливості- Мінімальна сила подразника, що викликає ледь помітне відчуття. Це поріг свідомого пізнання подразника.

Верхнім абсолютним порогом чутливостіназивається максимальна сила подразника, коли він ще виникає адекватне діючому подразнику відчуття. Подальше збільшення сили подразників, які діють наші рецептори, викликає у яких лише больове відчуття (наприклад, надгучний звук, сліпуча світло).

Величина абсолютних порогів, як нижнього, так і верхнього, змінюється в залежності від різних умов: характеру діяльності та віку людини, функціонального стану рецептора, сили та тривалості подразнення тощо.

Відчуття виникає не відразу, як потрібний стимул почав діяти. Між початком дії подразника та появою відчуття минає певний час. Воно називається латентним періодом. Латентний (тимчасовий) період відчуття- Час від початку дії подразника до виникнення відчуття. Під час латентного періоду відбувається перетворення енергії стимулів, що впливають на нервові імпульси, їх проходження по специфічних і неспецифічних структурах нервової системи, переключення з одного рівня нервової системи на інший.

закон сталості величини збільшення подразника було встановлено, незалежно друг від друга, французьким вченим П. Бугером і німецьким ученим Еге. Вебером і отримав назву закону Бугера-Вебера. Закон Бугера-Вебера- психофізичний закон, що виражає сталість відношення збільшення величини подразника, який породив ледь помітну зміну сили відчуття до його вихідної величини:

де: I- вихідна величина подразника, D I- його збільшення, К -константи.

Інша виявлена ​​закономірність відчуттів пов'язані з ім'ям німецького фізика Р. Фехнера (1801-1887). Через часткову сліпоту, викликану спостереженням за сонцем, він зайнявся вивченням відчуттів. У центрі його уваги – давно відомий факт відмінностей між відчуттями залежно від того, якою була початкова величина подразників, що викликають їх. Г. Фехнер звернув увагу на те, що подібні експерименти за чверть століття до цього проводив Е. Вебер, який запровадив поняття "ледь помітної різниці між відчуттями". Воно завжди однаково всім видів відчуттів. Так з'явилося уявлення про пороги відчуттів, тобто про величину подразника, що викликає або змінює відчуття.

Досліджуючи залежність, яка існує між змінами сили подразників, що впливають на органи почуттів людини, і відповідними змінами величини відчуттів і, враховуючи експериментальні дані Вебера, Г. Фехнер висловив залежність інтенсивності відчуттів від сили подразника наступною формулою:

де: S – інтенсивність відчуття, J – сила подразника, K та С – константи.

Відповідно до цього положення, яке носить назву основного психофізичного закону,Інтенсивність відчуття пропорційна логарифму сили подразника. Інакше висловлюючись, у разі зростання сили подразника в геометричній прогресії інтенсивність відчуття збільшується в арифметичній прогресії. Це ставлення отримало назву закону Вебера-Фехнера, а книга Г. Фехнера “Основи психофізики” мала ключове значення у розвиток психології як самостійної експериментальної науки.

ПИТАННЯ 5 ВІДЧУВАННЯ- Безпосереднє чуттєве відображення окремих властивостей об'єкта. Вони становлять: сенсорно-перцептивний рівень психічного відображення. На сенсорно-перцептивному рівні йдеться про ті образи, які виникають при безпосередньому впливі предметів та явищ на органи почуттів.

Образ – результат сприйняття, тому властивості образу = властивостям об'єкта, що сприймається. Він м. бути перцептивним (власне, сприйняття) та неперцептивним (уява, пам'ять, мислення)

1. Образ, об'єкт якого перебуває у полі сприйняття, тобто. що виникає внаслідок стимуляції наших сенсорних систем – перцептивний образ чи образ сприйняття. Обов'язкова умова тут – активність рецепторних систем, фізіологічних процесів периферичного порядку (думковий образ (із заплющеними очима) пов'язаний із процесами ЦНС).

За модальністю (зорові, слухові, тактильні);

На екстрацептивні/інтрацептивні, тобто. образи зовнішнього світу/внутрішнього стану (останні - гірше, тому що рецепторика почуттів бідніша) - цей поділ виник пізно. Маленькі діти та тварини не диференціюють ці стани!

На свідомі/неусвідомлювані образи (у сприйнятті та уяві більшість образів неусвідомлено)

Парадокс перцептивного образу – той самий об'єкт різні люди бачать по-різному (навіть одна людина у різні періоди життя). Чому? Тому що образ не пасивно сприймається, а активно будується суб'єктом. Чи не об'єкти сприймають нас, а ми знаходимо їх у навколишньому середовищі. Перцептивні образи, на відміну неперцептивних, мають чуттєву основу. Властивості перцептивного образу:

Реальність – людина вірить у об'єктивне існування предмета, що сприймається, образи сприйняття живуть у реальному часі та просторі;

Об'єктивованість – образи проектуються зовні, виночуються у простір зовнішнього світу;

Цілісність/предметність – сприйняття не суми разномодал.відчуттів, а цілісного предмета;

Полімодальність - органічна єдність даних різних органів чуття.

Константність – сталість – образи предметів постійні і залежить від умов сприйняття (освітлення) і якостей самого суб'єкта (ех.від його зовнішності), тобто. це незалежність властивостей знайомого об'єкта від умов його сприйняття (у дітей порушена – боятися батька в образі Д.Мороза)

Означеність – ех., дивлячись на ложку ми бачимо її функцію, що впливає социал.и индив.опыт.

Образ, об'єкт якого поза процесом сприйняття - неперцептивний образ – коли, бачачи самого об'єкта, ми уявляємо його, тобто. не маємо реального зображення, а маємо образ, пов'язаний із процесами уяви, пам'яті, мислення (ех., образ пам'яті – це колишній перцепт) Неперцептивні образи мають квазісенсорний характер.

- уявний образ: образ уяви чи пам'яті, виникає без периферичних нервових процесів і створюється досвідом чи творчістю людини; може бути зоровим, слуховим або будь-якої іншої сенсорної модальності, а також чисто вербальним.;

- синестезія:супровід перцептивних відчуттів однієї модальності псевдовідчуттями іншої модальності («асорти» почуттів, кольоровий слух тощо); це взаємодія органів чуття("кольоровий слух", наприклад). Це - формальне визначення, а ідея синестезії в тому, що колись органи почуттів між собою не розрізнялися, що має непряме підтвердження: температурна чутливість прямо використовується для оцінки людської подоби (людина тепла, холодна, легка і т.д.)

- схема тіла:уявлення людини про якусь систему активності, якою він управляє, також вона включає у собі фізичні компоненти, що виходять за межі тіла. Важливими складовими цього образу вважаються кінестетичні та температурно-тактильні уявлення. Схема тіла входить у «образ Я», але останній – ширше;

- фантомні образи:частина образу свого тіла, що зберігається навіть попри втрату відповідного тілесного органу (зазвичай кінцівки);

- галюцинативні образи:відбуваються без зовнішнього стимулу, суб'єкт переконаний у реальності зовнішнього об'єкта, це проекція внутрішнього образу суб'єкта у світ. Галюцинації відрізняються від уявних образів чіткістю та детальністю. Їх окремий випадок – гіпнологічні образи (на межі сну та неспання);

- фосфени:зазвичай виступають у вигляді ненасичених плям або щодо стійких візерункових зображень. Термін цей використовується також для позначення точок або кольорових плям, видимих ​​при неадекватній стимуляції ока, наприклад механічним тиском або електричним струмом.

- едетичні образи:поширені у 70% дітей – це результат інерції зорової системи. Ейдетик бачить, а не згадує! зникле зображення протягом хвилин і навіть годин (досліди Рікеля з картиною). За Виготським, ейдетізм широко представлений у примітивних народів (він – основа топографічної пам'яті). У сучасної людини ейдетизм зруйнований вищими психічними функціями та соціальним впливом.

Усі відчуття може бути охарактеризовано з погляду їх властивостей. Причому властивості можуть бути не тільки специфічними, але і загальними для всіх видів відчуття. До основних властивостей відчуттів відносять: якість, інтенсивність, тривалість та просторову локалізацію, абсолютний та відносний пороги відчуттів.

Якість - це властивість, що характеризує основну інформацію, що відображається даним відчуттям, що відрізняє його від інших видів відчуттів і варіює в межах цього виду відчуттів. Наприклад, смакові відчуття надають інформацію про деякі хімічні характеристики предмета:

солодкий чи кислий, гіркий чи солоний. Нюх теж надає нам інформацію про хімічні характеристики об'єкта, але іншого роду: квітковий запах, запах мигдалю, запах сірководню та ін.

Слід мати на увазі, що часто, коли говорять про якість відчуттів, мають на увазі модальність відчуттів, оскільки саме модальність відображає основну якість відповідного відчуття.

Інтенсивність відчуття є його кількісною характеристикою і залежить від сили подразника, що діє, і функціонального стану рецептора, що визначає ступінь готовності рецептора виконувати свої функції. Наприклад, якщо у вас нежить, то інтенсивність запахів, що сприймаються, може бути спотворена.

Тривалість відчуття - це тимчасова характеристика відчуття, що виникло. Вона також визначається функціональним станом органу почуттів, але головним чином – часом дії подразника та його інтенсивністю. Слід зазначити, що у відчуттів існує так званий патентний (прихований) період. При дії подразника на орган чуття відчуття виникає не відразу, а через деякий час. Латентний період різних видів відчуттів неоднаковий. Наприклад, для тактильних відчуттів він становить 130 мс, для больових – 370 мс, а для смакових – всього 50 мс.

Відчуття не виникає одночасно з початком дії подразника та не зникає одночасно із припиненням його дії. Ця інерція відчуттів проявляється у так званій післядії. Зорове відчуття, наприклад, має деяку інерцію і зникає не відразу після припинення дії подразника, що його викликав. Слід від подразника залишається як послідовного образу. Розрізняють позитивні та негативні послідовні

Фехнер Густав Теодор(1801 -1887) - німецький фізик, філософ та психолог, засновник психофізики. Фехнер – автор програмної праці «Елементи психофізики» (1860). У цій роботі він висунув ідею створення особливої ​​науки – психофізики. На його думку, предметом цієї науки мають бути закономірні співвідношення двох видів явищ – психічних та фізичних, – пов'язаних між собою функціонально. Висунута їм ідея справила значний вплив в розвитку експериментальної психології, а дослідження, що він проводив області відчуттів, дозволили йому обгрунтувати кілька законів, зокрема основний психофізичний закон. Фехнер розробив низку методів непрямого виміру відчуттів, зокрема три класичні методи виміру порогів. Однак після досліджень послідовних образів, що викликаються спостереженням сонця, частково втратив зір, що змусило його залишитипсихофізику та зайнятися філософією. Фехнер був всебічно розвиненою людиною. Так він опублікував кілька сатиричних творів під псевдонімом «доктор Мізес».

образи. Позитивний послідовний образвідповідає початковому подразненню, полягає у збереженні сліду роздратування тієї ж якості, що і подразник, що діє.

Негативний послідовний образполягає у виникненні якості відчуття, протилежного якості подразника, що впливав. Наприклад, світло-темрява, тяжкість-легкість, тепло-холод та ін. Виникнення негативних послідовних образів пояснюється зменшенням чутливості даного рецептора до певної дії.

І нарешті, для відчуттів характерна просторова локалізаціяподразника. Аналіз, здійснюваний рецепторами, дає нам інформацію про локалізації подразника у просторі, т. е. ми можемо сказати, звідки падає світло, йде тепло чи який ділянку тіла впливає подразник.

Всі вищеописані властивості тією чи іншою мірою відображають якісні характеристики відчуттів. Однак не менш важливе значення мають кількісні параметри основних характеристик відчуттів, інакше кажучи, ступінь чутливість.Людські органи почуттів - напрочуд тонко працюючі апарати. Так, академік С. І. Вавілов експериментально встановив, що людське око може розрізняти світловий сигнал 0,001 свічки на відстані кілометра. Енергія цього подразника настільки мала, що знадобилося б 60 000 років, щоб за його допомогою нагріти 1 см 3 води на 1°. Мабуть, жоден фізичний прилад не має такої чутливості.

Розрізняють два види чутливості: абсолютну чутливістьі чутливість до розходження.Під абсолютною чутливістю мають на увазі здатність відчувати слабкі подразники, а під чутливістю до відмінності – здатність відчувати слабкі відмінності між подразниками. Однак невсяке роздратування викликає відчуття. Ми не чуємо цокання годинника, що знаходиться в іншій кімнаті. Ми не бачимо зірок шостої величини. Для того, щоб відчуття виникло, сила роздратування повинна матипевну величину.

12.Адаптація та сенсибілізація відчуттів

Адаптацієюназивається зниження чи підвищення чутливості аналізаторів внаслідок безперервного чи тривалого впливу подразників. Завдяки адаптації відчуття, що були різкими та сильними при початковому подразненні рецептора, потім при безперервній дії того ж подразнення слабшають і можуть навіть зовсім зникнути. Прикладом може бути адаптація до тривалих запахів. В інших випадках адаптація виявляється, навпаки, у підвищенні чутливості. Наприклад, при переході від світла до темряви ми не розрізняємо предметів, що знаходяться навколо нас. Однак через деякий час це відчуття виявляється можливим.

Сенсибілізацієюназивається підвищення чутливості аналізаторів у зв'язку з підвищенням збудливості кори головного мозку під впливом певних подразників. Наприклад, прийом кофеїну або будь-яких інших збудливих засобів посилює нервову діяльність кори, у зв'язку з чим підвищується чутливість аналізаторів: слухові, зорові, тактильні та інші відчуття починають протікати більш ясно, ніж у звичайних умовах.

Чутливість одних аналізаторів може підвищуватись під впливом одночасної діяльності інших аналізаторів. Наприклад, при подразненні ока світлом оптимальної інтенсивності, при якій зорова функція здійснюється легко і швидко, одночасно підвищується чутливість до звуків; гострота зору та колірна чутливість збільшуються при одночасному тривалому впливі звуків середнього ступеня, відчуття холоду підвищують слухову та зорову чутливість; навпаки, спекотна температура і задушлива атмосфера призводять до їхнього зниження (С. В. Кравков). Ритмічні слухові відчуття сприяють посиленню м'язово-рухової чутливості: ми краще відчуваємо і виконуємо наші рухи, якщо фізичні вправи супроводжуються музикою.

Фізіологічною основою сенсибілізації відчуттів є взаємозв'язки аналізаторів. Коркові частини одних аналізаторів не ізольовані від інших, вони беруть участь у спільній діяльності мозку. У зв'язку з цим рух нервових процесів у центральних відділах одних аналізаторів за законами іррадіації та взаємної індукції знаходить своє відображення у діяльності інших аналізаторів.

Цей взаємозв'язок посилюється, коли функції різних аналізаторів беруть участь у якійсь спільній діяльності. Наприклад, м'язово-руховий та слуховий аналізатори можуть бути органічно пов'язані з виконанням рухів (характер звуку відповідає характеру рухів), і тоді один з них посилює чутливість іншого.

Чутливість аналізаторів іноді підвищується також і через те, що на них тривалий час не впливали відповідні подразники. Наприклад, чутливість ока до світла після 30-40 хвилинного перебування у темряві може збільшуватись у 20 000 разів.

13. Взаємодія відчуттів та синестезія

Окремі органи почуттів, які ми щойно описали, не завжди працюють ізольовано. Вони можуть взаємодіяти один з одним, причому ця взаємодія може набувати двох форм.

З одного боку, окремі відчуття можуть впливати один на одного,причому робота одного органу почуттів може стимулювати чи пригнічувати роботу іншого органу почуттів. З іншого боку, існують глибші форми взаємодії, у яких органи почуттів працюють разом,обумовлюючи новий, материнський вид чутливості, який у психології отримав назву синестезії.

Зупинимося окремо кожної з цих форм взаємодії. Дослідження, проведені психологами (зокрема, радянським психологом С. В. Кравковим),показали, що робота одного органу чуття не залишається без впливу на перебіг роботи інших органів чуття.

Так, виявилося, що звукове подразнення (наприклад, свист) може загострити роботу зорового відчуття, підвищивши його чутливість до світлових подразників. Так само впливають і деякі запахи, підвищуючи або знижуючи світлову та слухову чутливість. Подібний вплив одних відчуттів на інші відчуття, мабуть, відбувається на рівні верхніх відділів стовбура та зорового бугра, де волокна, які проводять порушення від різних органів чуття, зближуються і передача збуджень з однієї системи на іншу може здійснюватися особливо успішно. Явлення взаємної стимуляції та взаємного гальмування роботи органів чуття представляють великий практичний інтерес у ситуаціях, де виникає необхідність штучно стимулювати або пригнічувати їхню чутливість (наприклад в умовах польоту в сутінках за відсутності автоматичного управління).

Іншою формою взаємодії органів чуття є їхня спільна робота, при якій якості відчуттів одного виду (наприклад слухових) переносяться на інший вид відчуттів (наприклад зорових). Це перенесення якостей однієї модальності в іншу називається синестезією.

Психології добре відомі факти «забарвленого слуху», що включається у багатьох людей і особливо виразно проявляється у деяких музикантів (наприклад, у Скрябіна). Так, відомо, що високі звуки ми розцінюємо як «світлі», а низькі як «темні». Те саме стосується і запахів: відомо, що одні запахи оцінюються як «світлі», а інші як «темні».

Ці факти є випадковими чи суб'єктивними, їх закономірність була показана німецьким психологом Хорнбостель,який пред'являв випробуваним ряд запахів і пропонував співвіднести їх із серією тонів та із серією світлових відтінків. Результати виявили велику сталість, і, що найцікавіше, запахи речовин, молекули яких включали більше атомів вуглецю, співвідносилися з темнішими відтінками, а запахи речовин, молекули яких включали мало атомів вуглецю, - зі світлими відтінками. Це показує, що в основі синестезії лежать об'єктивні (ще недостатньо вивчені) властивості агентів, що впливають на людину.

Характерно, що явище синестезії поширене далеко не однаково у всіх людей. Воно особливо виразно проявляється у людей із підвищеною збудливістю підкіркових утворень. Відомо, що воно переважає при істерії, може помітно підвищуватись у період вагітності і може бути штучно викликано за допомогою застосування ряду фармакологічних речовин (наприклад мескаліну).

У деяких випадках явища синестезії виявляються з винятковою.виразністю. Один із суб'єктів із винятковою виразністю синестезії – відомий мнемоніст Ш. був докладно вивчений радянською психологією. Ця людина сприймала вагу голосу як забарвлені і нерідко говорила, що голос людини, яка звертається до нього, «жовта і розсипчаста». Тони, які він чув, викликали у нього зорові відчуття різних відтінків (від яскраво-жовтого до темно-срібного чи фіолетового). Сприйняті кольори відчувалися їм як «дзвінкі» чи «глухі», «солоні» чи хрусткі». Подібні явища у більш стертих формах зустрічаються досить часто у вигляді безпосередньої тенденції «забарвлювати» числа, дні тижня, назви місяців у різні кольори.

Явище синестезіїпредставляє великий інтерес для психопатології, де його оцінка може набувати діагностичного значення.

Описані форми взаємодії відчуттів є найбільш елементарними і, мабуть, протікають переважно на рівні верхнього стовбура та підкіркових утворень. Існують, однак, і більш складні форми взаємодії органів чуттячи, як називав І. П. Павлов, аналізаторів. Відомо, що ми майже ніколи не сприймаємо дотичні, зорові та слухові роздратування ізольовано: сприймаючи предмети зовнішнього світу, ми бачимо їх оком, відчуваємо дотиком, іноді сприймаємо їхній запах, звучання тощо. Природно, що це потребує взаємодії органів чуття (або аналізаторів) та забезпечується їх синтетичною роботою. Ця синтетична робота органів чуття протікає за найближчої участі кори головного мозку і насамперед тих «третинних» зон («зон перекриття»), в яких представлені нейрони, що належать до різних модальностей. Ці «зони перекриття» (щодо них ми говорили вище) і забезпечують найскладніші форми спільної роботи аналізаторів, що лежать в основі предметного сприйняття. До психологічного аналізу основних форм їх роботи ми звернемося нижче.