Bir alıntıdan sonra yazar nasıl yazılır. Farklı metin ve alıntı alanlarını vurgulayın

Teklif kuralları

Atıfta bulunulan materyal için genel şartlar

Alıntılanan metin, alıntı yapılan metne tam olarak uygun olarak, kaynakta verildiği dilbilgisi biçiminde tırnak içinde verilmelidir.

Alıntı yaparken kelimelerin, cümlelerin, paragrafların çıkarılmasına bozulma olmadan izin verilir ve üç nokta ile gösterilir.

Alıntı, yazarın düşüncelerini bozmadan eksiksiz olmalıdır.

Alıntı metinle ayrılmaz bir şekilde bağlantılı olmalı ve yazar tarafından öne sürülen hükümlerin kanıtı ve teyidi olarak hizmet etmelidir.

Alıntı yapılırken, farklı yerlerden alınan birkaç pasajın tek bir alıntıda birleştirilmesine izin verilmez. Her pasaj ayrı bir alıntı olarak sunulmalıdır.

Alıntı yapılırken, her alıntıya kaynak belirtilmelidir (bibliyografik referans).

Alıntı yapmak için temel kurallar.

Bağımsız bir cümle olarak alıntı yapın (önceki cümleyi bitiren bir noktadan sonra) büyük harfle başlamalı, kaynaktaki ilk kelime küçük harfle başlasa bile.

Örneğin:

Varlık yasalarını anlama arzusu, tesadüfün nesnel bir gerçeklik olarak değerlendirilmesine değil, bilgimizin kusurlu olması nedeniyle bir nesnenin bilgisinin ilk aşaması olarak yorumlanmasına yol açar. “Tesadüf kadar akla ve doğaya aykırı hiçbir şey yoktur” (Cicero). (Kaynakta: "... hiçbir şey yok ...".)

Bir alt kelimeden sonra metne dahil edilen bir alıntı ( bu, çünkü, veya, çünkü vb.), tırnak içine alınmış ve büyük harfle yazılmış, kaynakta büyük harfle başlasa bile: M. Gorky "kelimenin sadeliğinde ..." yazdı.

Örneğin:

M. Gorky, "kelimenin sadeliğinde - en büyük bilgelik: atasözleri ve şarkılar her zaman kısadır ve tüm kitaplar için zihin ve duygular onlara yatırılır" diye yazdı. (Kaynak: “Kelimenin sadeliğinde…”)

İki nokta üst üste işaretinden sonra yer alan bir alıntı, kaynaktaki alıntının ilk kelimesi küçük harfle (bu durumda, alıntı yapılan metnin önüne bir üç nokta konulmalıdır) başlıyorsa küçük harfle, ilk harf ise büyük harfle başlar. kaynaktaki alıntı kelimesi büyük harfle başlar (bu durumda, üç nokta alıntı yapılan metnin önüne konmaz).

Örneğin:

Tarihsel ağırlık, kültürel tercihler, değer yönelimleri sistemi açısından, uygarlık açısından Rus ulusu bir Avrupa ulusudur: “... Avrupa edebiyatları, dolayısıyla Rusya'nın kendisi tüm özellikleriyle Avrupa uluslarından biridir” (Vl. Solovyov). (Kaynakta: "... ve nasıl Rusça ...".)

Alıntılar, alıntı yapılan kaynaktakiyle aynı noktalama işaretlerini korur.

Cümle tam olarak alıntılanmamışsa, atlanan metin yerine, alıntı yapılan cümlenin başlangıcından önce veya içine veya sonuna bir üç nokta yerleştirilir. Atlanan metinden önce gelen noktalama işaretleri korunmaz.

Örneğin:

Kendi içinde bir amaca dönüşen güç ve güzellik yıkıcıdır. Kendi içinde bir amaç olarak alındığında, ahlaka düşman olurlar. Vl. Solovyov, sorunun bu yönüne dikkat çekiyor: “Güç ve güzellik ilahidir, ancak kendi başlarına değil ... ama eğer iyilikten ayrılamazlarsa ...” (Vl. Solovyov).

Bir cümle bir alıntı ile bitiyorsa ve alıntının sonunda bir eksi nokta, bir soru işareti veya bir ünlem işareti varsa, o zaman alıntı bağımsız bir cümle ise tırnak işaretlerinden sonra herhangi bir işaret konulmaz; veya alıntı bağımsız bir cümle değilse (yazarın önerisi metnine dahil) bir nokta (veya başka bir gerekli işaret) koyun.

Örneğin:

Bireyin özgürlüğünden ancak bireyin kimlik hakkının tanınmasıyla söz edilebilir. Bu bağlamda, N. Gumilyov'un ünlemi önemlidir: “Başkalarıyla karıştırılmak istemiyorum - ve bu, kendimi başkalarıyla karıştırmamamı gerektiriyor!”

Hiç yazmama gerek var mı yoksa yazabilir miyim?

Dersleri yazamazsın. Şanslıysanız ve yakalanmazsanız yazabilirsiniz. Danışman, kopya çekip çekmediğinizi umursamıyorsa, çalışma tutumunuz tezi inceleyen kişi tarafından görülebilir ve size kötü bir not verebilir.

İntihal nedir?

Alıntı yapmanın iki tür olduğu anlaşılmalıdır:

1) doğrudan (kelimelerin çoğaltılması),

2) dolaylı (fikirlerin yeniden üretilmesi).

Bilgi kaynağına bağlantılar her zaman gereklidir. Ama eğer doğrudan alıntı tırnak işaretleri ve sayfa numarası ile kaynağa bir bağlantı gerektirir, ardından ne zaman dolaylı alıntı yapmak için yalnızca kaynağa bir bağlantı gerekir (fikir bir veya daha fazla sayfada yerelleştirilmişse sayfa numaraları belirtilir).

İntihal hem diğer insanların sözlerinin hem de diğer insanların düşüncelerinin karşılık gelen referanslar olmaksızın çoğaltılması düşünülür. Başka bir şey de, başkalarının sözlerinin çalınmasının tespit edilmesinin çok daha kolay olmasıdır. Kural olarak, AntiPlagiat.ru gibi sistemler olmadan yapabilirsiniz.

Bilgi kaynaklarına başvurma yeteneği, öğrencinin ayırt edebildiğini gösterir. kendi ve diğerleri ve bu çok önemlidir ve sadece etik açıdan değil.

Unutma: diğer tüm insanların sözlerine ve düşüncelerine kaynağa zorunlu bir bağlantı eşlik ediyor! Dönem ödevi veya diplomada herhangi bir ciltten alıntı yapılmayan alıntılar varsa eserin savunulmasına izin verilmez.

Öğrenci çalışmasındaki referansların bolluğunun bir dezavantaj değil, bir erdem olduğunu anlamalısınız. Diğer araştırmacılara çokça atıfta bulunursanız, öğretmen kendinize ait bir şey bulabilecek kadar akıllı olmadığınızı düşünmeyecektir. Doğru, kaynaklara yapılan referansların, bilimde var olan fikirlerin çalışma nesnenizle ilgili analitik bir incelemesinin parçası olması gerektiğini ve rastgele bir akıllı düşünce ve aforizma seçiminin değil, anlamanız gerekir.

İntihal hakkında düşünmek için birkaç bağlantı:

1. Batılı üniversitelerde ve ülkemizde intihale yönelik tutumlara ilişkin bir not
2. Macaristan cumhurbaşkanının tezinde intihal bulunması nedeniyle istifasıyla ilgili ihtiyatlı hikaye

Doğru alıntı nasıl yapılır?

1. Kural olarak, bir fiyat teklifi girilmelidir. Bunun için “L.V. Shcherba kaydetti”, “U. Weinreich tarafından gösterildiği gibi”, “J. Lakoff'a göre” vb. Yazarın cinsiyetini belirtin. Ve kelime sırasına dikkat edin: önce baş harfler, sonra soyadı. Rus akademik geleneğinde baş harfleri olmadan alıntı yapmak aşırı tanıdık olarak kabul edilir.

Herhangi bir bilimsel makaleyi veya monografı açın ve yazarın alıntıları nasıl girdiğini görün. Alıntıya katılmıyorsanız, bunun hakkında yazmayı unutmayın, aksi takdirde okuyucu bunu bilmeyecek. Evet, bilim adamlarının (en ünlülerin bile) görüşlerine katılmayabilirsiniz, ancak bu durumda argümanınız üzerinde düşünmeniz gerekir. "F yazın. de Saussure haklıydı” ve hatta “F. de Saussure'ün haklı olarak belirttiği gibi” buna değmez.

2. Köşeli parantez içindeki alıntıdan sonra, sayfayla birlikte kaynağı belirtilir - örneğin. 1 makale, kitap vb. sayısıdır. bibliyografyada.

Dijital bibliyografik referanslar nasıl otomatik olarak düzenlenir?

Dijital referansları kullanmaya karar verirseniz, bunları metin üzerinde çalışmanın ilk aşamalarında manuel olarak yerleştirmeniz gerekmez: bibliyografyaya yeni konumlar eklerken, çalışmadaki tüm referansları yeniden yapmanız gerekecektir. Bu sıkıcı mekanik manipülasyonlar, dönem ödevi ve diploma çalışmaları sırasında birden fazla kez yapılmalıdır. MS Word'de bunu, kaynakçada atıfta bulunulan kaynağın seri numarasındaki değişiklikle sayısı değişecek bir köprü kullanarak otomatik olarak yapmak mümkündür. 2007 sürümünde bu araca "Çapraz Referans" adı verilir. Nasıl kullanılacağını görelim:

1. Referans listesindeki pozisyonların otomatik numaralandırmasını yapın (tekrar ediyorum: Kiril önce gelir, sonra Latince). A'dan Z'ye otomatik sıralamayı kullanmak için aynı anda tembel olmayın.

2. İçinde Doğru yer köşeli parantezleri açın ve "Bağlantılar" menüsünde "Çapraz referans" öğesini bulun. Aşağıdaki seçenekleri seçin: bağlantı türü - paragraf, bağlantı ekle - paragraf numarası, köprü olarak ekle - onay işareti, hangi paragraf için - kaynakçada istenen kaynağın numarası (istenen konuma tıklayın) ve "ekle" ye tıklayın.

3. Artık bibliyografyanızdaki değişikliklerle değişecek bir figürünüz var. Bir kurs çalışmasının tamamındaki referans numaralarını güncellemek için, tüm belgeyi seçin, sağ tıklayın ve "alanı yenile"yi seçin.

Ayrıca tablo, bölüm, bölüm, uygulama vb. sayılarına da bakabilirsiniz.

Word'ün farklı bir sürümüne sahipseniz, çapraz referanslar için Yardım'a bakın.

Bir teklifin maksimum uzunluğu nedir?

Bu konuda tek bir net gereklilik yoktur. Bence dönem ödevi gibi metinlerde optimal atıf miktarı 7-8 satıra kadardır. Dönem ödevlerinde daha büyük hacimli alıntılar nadiren gerçek bir ihtiyaçtan kaynaklanır, genellikle bu, düşünceleri kendi başına formüle etme isteksizliğinin bir sonucudur. Alıntının bir parçası, içeriğini bozmuyorsa atlanabilir, bu durumda boşluk yerine konur.

Sayfa alıntıların% 90'ından oluşmamalıdır - başkalarının sözlerini kendi bağlantılarınız, genellemeleriniz, düşünceleriniz vb. Sayfanın yarısı alıntı olabilir ve diğer yarısı - sözleriniz (genellemeler dahil).

Orijinal kaynakta olmayan bir alıntı yapmak mümkün mü?

"cit" gibi referanslar kullanarak başka birinin elinden alıntı yapın. tarafından…”, metniniz için çok nadir bir baskıdan kritik derecede önemli sözcükleri alıntılamanız gerektiği durumlar dışında önerilmez. Bu durumda, köşeli parantez içindeki alıntıdan sonra “cit. tarafından" + kaynakçanızdaki ilgili öğe.

Sosyal medya bize insanların alıntıları sevdiğini inandırıcı bir şekilde gösteriyor. Onları sık sık resimlerde görüyoruz ve bazılarını o kadar çok seviyoruz ki onları hatırlıyoruz. Oldukça başka bir konu - İnternetteki makaleler. İçlerindeki alıntılar - özellikle önemlidir, makalenin özünü ortaya çıkarmaya yardımcı olur - nadirdir. Bu neden oluyor?

Tecrübelerime göre bu fenomenin üç nedeni var:

• yazarlar çok yazıyor ve alıntı seçimi ile uğraşmak istemiyorlar
• makaleler genellikle sipariş üzerine yazılır ve yazar konuyu alıntı yapacak kadar bilmez
• alıntılardan kaçınılır çünkü metnin benzersizlik düzeyini azaltabilirler

Ve bu çok üzücü bir olgudur, çünkü alıntılar yazarın argümanlarını ve düşüncelerini daha önemli ve yetkili kişilerin görüşü ile desteklemesine yardımcı olur. Alıntılar, metni daha ikna edici ve çarpıcı kılar ve çoğu zaman makalenin güçlü bir noktası haline gelir.

Kitapta bulduğum alıntılarla ilgili harika ipuçları

"İkna edici bir şekilde nasıl yazılır"

Gerald Graff ve Kathy Birkenstein. Kitap iyi çünkü sadece teori değil, aynı zamanda hazır şablonlar da içeriyor (sizinle ondan tam bir bölüm paylaşıyorum:

3. Bölüm "Ona göre"

Alıntı Yapma Sanatı

Alıntı yapmak, incelemenize daha fazla güvenilirlik sağlar ve okuyucunun genellemelerinizin dürüst ve doğru olduğuna dair güvence vermesine yardımcı olur. Bu nedenle, alıntılar bir bakıma argümanlarınız için bir tür destek görevi görür ve okuyucuya şunu söyler: “Bak, bunu ben bulmadım. Kendisi bunun hakkında konuşuyor - işte onun sözleri.

Bununla birlikte, pek çok yazar pek çok atıf hatası yapar, bunların en azı yetersiz hatta atıfların tamamen yokluğudur. Bazıları çok az alıntı yapıyor, belki de yazarın tam kelimeleri için orijinal metne geri dönmekle uğraşmak istemediklerinden veya onun fikirlerini hafızadan yeniden oluşturabileceklerini düşündüklerinden.

Diğer uçta, metin, yazarın kendi yorumlarına neredeyse hiç yer kalmayacak şekilde aşırı alıntılarla doludur; bunun nedeni, yazarın alıntılar hakkında doğru bir şekilde yorum yapıp yapamayacağına dair belirsizliği veya bunların anlamlarının yanlış anlaşılması olabilir, bu da rakibin alıntılanan sözlerine yeterli bir açıklama yapmayı zorlaştırabilir.

Bununla birlikte, alıntılamayla ilgili asıl sorun, metnin yazarı, alıntıların kendileri için konuşabileceğine karar verdiğinde ortaya çıkar.

Alıntılanan pasajın anlamının kendisi için açık görünmesi gerçeğinden, okuyucuların alıntıyı aynı kolaylıkla anlayacakları sonucuna varıyor, ancak pratikte bunun çoğu zaman böyle olmadığı ortaya çıkıyor.

Bu hatayı yapan yazarlar, uygun bir alıntıyı seçip metne eklerken yaptıkları işi yapılmış sayarlar. Sorunla ilgili düşüncelerini yazıyorlar, aralarına birkaç alıntı serpiştiriyorlar ve - işte! - makale hazır. Alıntı yapmanın sadece "söylediklerini" alıntılamak olmadığını anlayamıyorlar.

Alıntılar bir bakıma yetim gibidir: orijinal bağlamlarından koparılmış ve yeni bir metinsel ortama yerleştirilmesi gereken kelimelerdir.

Bu bölümde, bunu yapmanın iki ana yolunu öneriyoruz:

1) metninizdeki belirli düşünceleri ne kadar iyi vurguladıklarına her zaman dikkat ederek, alıntı seçimine düşünceli bir şekilde yaklaşın;

ve 2) her önemli alıntıyı, kelimelerin kime ait olduğunu, anlamlarının ne olduğunu ve metninizle nasıl ilişkili olduğunu belirterek doğru çerçeveye koyun.

"Söylediklerini" alıntılamanın her zaman söylediklerinizle ilgili olması gerektiğini vurgulamak istiyoruz.

İlgili pasajları alıntılayın

Doğru teklifleri seçmeden önce, neyi başarmayı planladığınızı anlayın, yani, onları koyacağınız belirli bir yerde metninize nasıl yardımcı olabilecekleri.

Sadece diğer insanların çalışmalarına aşina olduğunuzu göstermek için metne alıntılar eklemek gerekli değildir; düşüncelerinizi pekiştirmelidirler.

Ancak, doğru alıntıları bulmak her zaman kolay bir iş değildir. İlk başta size uygun görünen alıntılar, metni tamamlayıp gözden geçirdikçe yavaş yavaş ortadan kalkar.

Yazma süreci her zaman planlandığı gibi gitmediğinden, bazen başlangıçta argümanınız için mükemmel bir destek olarak hizmet eden bir alıntının çalışmadığını görürsünüz.

Bu nedenle, özetlerin formülasyonu ve bunlara yapılan atıfların seçimi her zaman işin ayrı sıralı aşamaları değildir.

Bir metnin çalışmasını derinlemesine incelerken, onu tekrar tekrar gözden geçirirken ve düzenlerken, argümanlarınız ve seçilen alıntılar arasındaki ilişki bir kereden fazla değişebilir.

Uygun teklif çerçevesi

Uygun teklifleri bulmak işinizin sadece bir parçası; ek olarak, bunları, anlamlarını ve sözcüklerinizle olan ilişkisini okuyucunun anlayabileceği şekilde sunmanız gerekir.

Alıntılar kendileri için konuşmadığından, ihtiyacınız olan her şeyle onlara eşlik edecek uygun bir çerçeve oluşturmalısınız.

Metne çerçevesiz olarak eklenen alıntılara bazen "asılı" denir: herhangi bir açıklamadan yoksun, havada asılı görünüyorlar.

Kitapta bize yardımcı olan yüksek lisans öğrencilerinden Steve Benton, kaza mahallini terk eden, ezik tamponunuz veya kırılan farlarınız için sorumluluk almak istemeyen sürücülere bir benzetme yaparak bu alıntıyı “sahneyi yönetmek” olarak adlandırdı.

İşte böyle bir alıntıya bir örnek.

Bu, medyanın genç kadınları Fiji gibi dünyanın daha önce izole edilmiş bölgelerinde bile diyete zorlama biçiminden endişe duyan feminist filozof Susan Bordeaux'nun bir makalesinin incelemesinden geliyor.

Susan Bordeaux kadınlar ve diyetler hakkında yazıyor. “Fiji sadece bir örnek. 1995'te televizyon gelene kadar, adalarda bildirilen herhangi bir yeme bozukluğu vakası yoktu. 1998'de, ABD ve Birleşik Krallık'tan programlar yayınlamaya başladıktan üç yıl sonra, ankete katılan kızların %62'si diyette olduklarını söyledi.

Bordeaux'nun haklı olduğunu düşünüyorum. Şundan da bahsediyor... Bu metnin yazarı yeterince alıntı yapamadığı veya bu sözlerin neden alıntılanmaya değer olduğunu açıklayamadığı için, okuyucunun Bordeaux'nun savunduğu bakış açısını yeniden kurması zor.

İncelemenin yazarı bize sadece Bordeaux'nun kim olduğunu ve alıntının yazarı olup olmadığını söylemekle kalmıyor, aynı zamanda sözlerinin kendisinin söyledikleriyle nasıl ilişkili olduğunu ve onun görüşüne göre tam olarak ne olduğunu bile açıklamıyor. “doğru”dur. Başka bir düşünceye geçmek için aceleyle alıntıyı "askıya alıyor".

İyi çerçevelenmiş bir alıntı bizim "alıntı sandviçi" dediğimiz şeyin içinde bulunur: Alıntıdan önceki ifade ekmek diliminin üst dilimidir, alıntıyı takip eden açıklama alt dilimdir ve alıntının kendisi doldurmadır.

Metnin alıntıdan önceki kısmında, yazarın kim olduğunu açıklamalı ve ona anlamsal bir temel hazırlamalısınız; alıntıyı izleyen açıklayıcı bölümde, okuyucuya neden sizin için önemli olduğunu ve sizce anlamının ne olduğunu göstermelisiniz.

Metinde tırnak girmek için şablonlar

 X, "tüm steroidlerin sporculardan yasaklanmaması gerektiğini" savunuyor.
Ünlü filozof X'in dediği gibi: "____".
X'e göre: "____".
X kendisi bunun hakkında yazıyor: “____”.
Kitabında ____ X "____" diyor.
Yorum dergisinde X, "____" için pişman olduğunu ifade ediyor.
X'in bakış açısından, "____".
X buna katılıyor ve şunu belirtiyor: "____".
X, "____" diyerek buna katılmıyor.
X, "____" yazdığında konuyu daha da karmaşıklaştırır.

Alıntı Açıklama Şablonları

Öğrencilerimiz açısından alıntı yapmanın en faydalı ipucu, aşağıdaki gibi şablonlar kullanarak her alıntıya anlamını açıklayarak eşlik etmeyi alışkanlık haline getirmektir.

Aslında X, önerilen çözümün sorunu yalnızca daha da kötüleştireceği konusunda bizi uyarıyor.
Başka bir deyişle, X, ____ olduğuna inanıyor.
X bu yorumu yaparak bizi ____ yapmaya teşvik ediyor.
Bunda X, ____ diyen eski özdeyişle aynı fikirdedir.
X ifadesinin anlamı ____.
X'in argümanları ____ değerine kadar kaynar.

Okuyucuya bu tür açıklamalar sunarken, alıntı yapılan ifadenin ruhunu tam olarak yansıtan bir dil kullanmak önemlidir.

Fiji hakkında alıntı yaparken, "Bordeaux iddia ediyor" veya "Bordo konuşuyor" yazmak uygun olacaktır. Bununla birlikte, Bordeaux'nun medya etkisinin bu uzak adalara yayılmasından açıkça endişe duyduğu gerçeği göz önüne alındığında, endişesini yansıtan bir dil kullanmak çok daha doğrudur: "Bordeaux, neyi umursadığıyla ilgileniyor" veya "uyardığı" veya "uyardığı". ".

Örneğin, önceki Bordeaux inceleme pasajının bu tekniklerden bazılarını kullanarak nasıl düzenlenebileceğini düşünün: Feminist filozof Susan Bordeaux, Batı medyasının kadınların kilo verme ve diyet yapma takıntısını kınıyor.

Her şeyden önce, dünya çapında giderek daha fazla kadının kendilerini şişman ve onların etkisi altında bir diyete ihtiyacı olduğunu düşünmeye başlamasından endişe ediyor.

Bordeaux, görüşlerini desteklemek için Fiji Adaları örneğini kullanarak, “TV 1995'te buraya gelene kadar, adalarda bildirilen herhangi bir yeme bozukluğu vakası yoktu.

1998'de, Amerika Birleşik Devletleri ve İngiltere'den yayınların burada yayınlanmaya başlamasından üç yıl sonra, ankete katılan kızların %62'si diyette olduğunu söyledi” (149–150).

Bordeaux, Batılı diyet kültünün dünyanın en ücra köşelerine kadar yayıldığını belirtiyor. Diyet kültürünün yaşadığımız her yerde bizi bulmasından endişe duyuyor. Bordeaux'nun bahsettiği şey beni de heyecanlandırıyor. Onunla aynı fikirdeyim çünkü tanıdığım kadınların çoğu, nereden gelirlerse gelsinler, kiloları konusunda ciddi endişe duyuyorlar.

Bu ortamda, Bordeaux'nun sözleri sadece yazarın metnine daha iyi uymaz, aynı zamanda yazarın Bordeaux'nun neden bahsettiğini yorumlamasına da yardımcı olur. “Feminist filozof” ve “Bordeaux notları” ifadeleri okuyucuya gerekli bilgiyi sağlar ve alıntının ardından gelen cümle Bordeaux'nun sözleri ile yazarın metni arasındaki boşluğu doldurur.

Fiji'de diyet yapan kızların %62'sinden söz edilmesi kuru bir istatistik olmaktan çıkıyor (daha önce alıntılanan yanlış pasajda olduğu gibi) ve "Batı kült diyetlerinin dünyaya nasıl yayıldığının" nicel bir örneği haline geliyor.

Bu cümlelerin Bordeaux'nun düşüncesini yazarın sözleriyle açıklaması da önemlidir, alıntının yazar tarafından kasıtlı olarak kendi argümanlarına zemin hazırlamak için kullanıldığını ve makalenin veya listenin uzunluğunu uzatmak için kullanılmadığını açıkça belirtir. referanslar.

Yabancıların ve sözlerinin birleşimi

Yukarıdaki alıntı çerçevesi de iyi çalışıyor çünkü Bordeaux'nun sözlerini doğru bir şekilde yakalıyor ve aynı zamanda bu kelimelere metnin yazarının ihtiyaç duyduğu sesi veriyor. Bu pasajda yazarın birkaç kez temel beslenme fikrine nasıl döndüğünü, Bordeaux'nun "televizyon" temasını ve Amerikan ve İngiliz "yayınları"nı "kült" terimini tanıtarak ve bu kültü "Batı" olarak tanımlayarak nasıl sürdürdüğüne dikkat edin. ".

Bordeaux'nun söylediklerini kelimesi kelimesine tekrarlamak yerine, alıntıyı takip eden cümleler onun konuşmasını yeterince aktarır, ama aynı zamanda tartışmayı yazarın ihtiyaç duyduğu yöne çevirir. Sonuç olarak, alıntının çerçevelenmesi, Bordeaux'nun sözleriyle yazarın sözlerinin başarılı bir kombinasyonunu oluşturur.

Atıf analizi aşırı mı?

Alıntıları açıklarken aşırıya kaçmak mümkün mü? Ve açıklamaların zaten yeterli olduğunu nasıl anlayabilirim? Sonuçta, tüm alıntılar aynı sayıda açıklama gerektirmez ve bunu belirlemek için bir kez ve tüm yerleşik kurallar yoktur.

Genel olarak, tüm açıklamaların çoğunun, ilk bakışta anlaşılmaz bazı problemler içeren, çok sayıda ayrıntı veya jargon içeren, uzun ve karmaşık, anlaşılması zor olabilecek alıntılar gerektirdiği söylenebilir.

Genellikle açıklamaların yeri ve kapsamı belirli duruma göre belirlense de, genel bir tavsiyede bulunabiliriz: açıklayıp açıklamamak konusunda şüpheniz varsa, açıklayın.

Bir alıntıyı "asmak" ve okuyucuları şaşkına çevirmektense, anlamını aşırı ayrıntılı açıklama riskini almak daha iyidir.

Kitlenizin alıntı yaptığınız kişinin çalışmasına aşina olduğunu ve sözlerini kendileri için yorumlayabildiğini bilseniz bile, alıntı için tam bir açıklayıcı format sağlamak en iyisidir.

Bu gibi durumlarda bile, okuyucuların bu alıntıyı nasıl anladığınızı bilmeleri gerekir, çünkü kelimeler - özellikle belirsiz rakamlara aitlerse - farklı şekillerde yorumlanabilir ve farklı, bazen karşıt görüşleri desteklemek için kullanılabilir.

Okuyucularınızın, yalnızca sizin ve onların aynı şeyi okuduğundan emin olmak için alıntı yaptığınız materyalle ne yaptığınızı görmeleri gerekir.

Tırnak işaretleri nasıl girilmez

Bu bölümü, metne alıntı eklemek için bazı yanlış seçeneklere genel bir bakışla bitirmek istiyoruz. Bazı yazarlar bunu yapsa da, "Orwell şu fikri öne sürüyor ..." veya "Shakespeare'den ödünç alınan bir alıntı ..." gibi ifadelerle bir alıntı yapmayın.

Bu tür giriş dönüşleri gereksiz ve kafa karıştırıcıdır. İlk örnekte, ikisinin birleşimi yerine "Orwell'in önerdiği..." veya "Orwell'in fikri şudur..." yazabilirsiniz; bu aşırıya kaçma olur.

İkinci örnek okuyucunun kafasını karıştırır, çünkü alıntı yapan Shakespeare değil yazardır ("Shakespeare'den ödünç alınmış alıntı" tabiri yoruma açıktır). Bu kitaptaki şablonlar bu tür hatalardan kaçınmanıza yardımcı olacaktır.

"X'e göre" veya "X'in kendi sözleriyle konuşmak" gibi kalıpları kullanma konusunda yetkin olduğunuzda, muhtemelen kalıplar kullanılarak çerçevelenebilecek ilginç fikirlere sakince odaklanarak bunun hakkında düşünmeyeceksiniz bile.

Egzersizler

1. "Söylediklerini" alıntılayan yayınlanmış bir çalışma bulun. Yazar alıntıları metne nasıl yerleştiriyor? Bu alıntıları nasıl tanıtıyor ve (eğer herhangi bir şey söylüyorsa) bunları açıklamak ve kendi metniyle ilişkilendirmek için ne söylüyor? Bu bölümde okuduklarınıza dayanarak herhangi bir iyileştirme önerebilir misiniz?
2. Bir konuyla ilgili yazılı makalelerinizden birini gözden geçirin. İçinde herhangi bir kaynak gösterdin mi? Eğer öyleyse, alıntıları metne nasıl yerleştirdiniz? Okuyucuyu onlara nasıl yönlendirdiniz? Nasıl anlatıldılar? Metninize karşı tutumlarını nasıl belirttiniz? Bunların hiçbirini yapmadıysanız, metne alıntılar eklemek ve alıntıları açıklamak için şablonları kullanarak metninizi düzenleyin. Metinlerinizde hiç alıntı kullanmadıysanız, çalışmanızın bir kısmını alıntıları içerecek şekilde düzenlemeyi deneyin.

Merhaba!
Birkaç makalemi tek bir konu altında birleştirdim:

Makale yazmak için 4 adım. Bu yüzden bir makale yazarken yapılan hazırlık çalışmalarının metnin kendisinden çok daha önemli olduğu fikrini okuyucularıma iletmek istedim.

Metninizi oluşturmaya başlamadan önce ( denemeler) yapılmalı 4 adım:

1 adım.

2 adım.

3 adım.

4 adım. .

Tutarlı bir şekilde her aşamayı aşarak, metninizi yazmaya hazırlanıyor.
Ardından, deneme (veya başka bir metin) zaten bir taslağa yazıldığında, geriye kalan tek şey onu temiz bir kopya halinde yeniden yazmaktır, ancak makaleyi kontrol etmeyi unutmayın. Kontrol ederken aklınızda bulundurun

yazma gereksinimleri

Ve onlar:

1. Eğer bir deneme konusu alıntı değildir, tırnaksız yazılmıştır! Yazının başlığı alıntı ise tırnak içinde yazılmalıdır. "Tema" kelimesi yazılmamış!
2. kullanıyorsanız epigraf, sayfanın sağ tarafına tırnak işaretleri olmadan yazın. Bir sonraki satırda, epigrafın kelimelerinin altında kaynağı belirttiğinizden emin olun: Epigrafta kullanılan satırların yazarının soyadı, ayrıca eserin başlığını da belirtebilirsiniz. Bu durumda yazarın soyadından sonra virgül konur ve eserin başlığı aynı satıra tırnak içinde yazılır. Yazarın soyadı ve adının baş harfleri, eserin adı parantez içine alınmaz, sonuna nokta konulmaz.
3. Bir sonraki satırın ortası epigraftan sonra(varsa) veya konudan sonra(bir epigraf eklemezseniz) kelimesini yazın " Plan". Bir plan nasıl hazırlanır, okuyun.
4. Makaledeki planı takiben, vurguladığınızdan emin olun. paragraflar.
5. Plandan hemen sonra satır atlamadan büyük harf ve kırmızı çizgi ile başlayın. Makale yazmak için.
6. Yazınızda kullanırsanız tarih, sayılarla yazın: yıl ve tarih - Arapça, yüzyıl - Roma. Yüzyılı Arap rakamlarıyla kaydederseniz, bu bir hata olarak kabul edilmeyecek ve tahmini etkilemeyecektir, ancak bunu yapmamak daha iyidir. Diğer tüm sayılar yalnızca el yazısıyla yazılmalıdır.
7. tırnak kullanın? Çıkarmak onları doğru.

alıntılar nasıl biçimlendirilir

Alıntılar tam olarak aynı şekilde biçimlendirilir doğrudan veya dolaylı konuşma ile cümleler.

En yaygın alıntı şekli doğrudan olanıdır. Bu, edebi bir kaynaktan alıntılanan ifadenin içeride resmileştirildiği anlamına gelir.
Başlıkta yazıyor yazarın sözleri”- bu, cümlenin şimdi alıntı yapmayı düşündüğünüz şeyi kimin ve nerede, hangi nedenle yazdığını söylediğiniz kısmıdır. Cümlenin bu kısmı alıntı yapıldığında kendi metninize atıfta bulunur.
Sonra koy kolon, açık alıntılar ve büyük harfle yazılmış Baştan sona yazarın beyanı. Tırnak işaretleri kapatıldıktan sonra nokta konur.

Büyük Rus eleştirmen V. G. Belinsky şöyle yazdı: "Gerçek bir sanatçı için hayatın olduğu yerde şiir de vardır."

Alıntı yaptığınız ifadede bir yazarın sorusu veya ünlem varsa, ör. ifadenin yazarı tarafından konulan bir soru veya ünlem işareti varsa, bu işaretleri tırnak işaretleri içinde bırakmanız gerekir. Herşey noktalama işaretleri iç alıntılar tam olarak çoğaltılmalıdır yazarın noktalama işaretleri.

“Usta ve Margarita” romanında M. A. Bulgakov şunları söyledi: “Asla bir şey istemeyin! Asla ve hiçbir şey ve özellikle senden daha güçlü olanlar için. Kendileri her şeyi kendileri sunacak ve verecekler!

A.S. “Dil, kelime kombinasyonlarında tükenmez”. Puşkin.

“Dil,” diye savundu A.P. Chekhov, “basit ve zarif olmalı”.

Alıntıya yazarın cümlesinin başından değil, yalnızca ihtiyacın var onun parçaları. Bu durumda, alıntıya küçük bir harfle başlayabilirsiniz, ancak önce üç nokta:

Polonyalı şair Adam Mickiewicz şöyle yazdı: “... Slav edebiyatında ve Slav dillerinde en çarpıcı olan şey, bunların ne kadar yaygın olduklarıdır - tabiri caizse coğrafi boyutları. En önemli ve tüm hesaplara göre, tek önemli olan - nüfus ve bölgenin kapsamı açısından - Slav dillerinin önemi çok büyük olabilir ... "

Alıntıyı kendi akıl yürütmenize gömebilirsiniz:

Sİ. Vavilov, "... kesinlikle insanlığı kötü, gereksiz kitaplar okumaktan kurtarmanın" gerekli olduğuna inanıyordu.

bir alıntı yaparsanız cümlenin ortası sonra şu şekilde işaretleyin:

Birkaç editör şu metni okudu: “Genç okuyucu, özellikle hayati sorulara yanıt aradığı kitaplarla ilgileniyor” ve hiçbiri büyük bir mantık hatası fark etmedi.

Örnekte gördüğünüz alıntıdan sonra koy virgül, normal bir bileşik cümlede olduğu gibi. Teklifin kendisinde bir nokta olduğu varsayılır, ancak dahil edilmez. Alıntı üç nokta, ünlem işareti veya soru işareti ile bitecekse, kısa çizgi.

Tırnak işaretleri olmadan ve sayfanın ortasına yazılır şiirsel alıntılarşiirsel çizginin kesinlikle korunduğu.

Okurken dile, kelime kombinasyonlarına dikkat edin. Konuşmayı zenginleştirir. Ünlü Rus şair Valery Bryusov bu konuda çok etkileyici bir şekilde konuştu:

Belki de hayattaki her şey sadece bir araçtır

2007 yılına kadar Rus öğrenciler diplomalarını tamamlarken herhangi bir kaynak kullandılar ve başkalarının metinlerini ödünç almakla suçlanacaklarından korkmuyorlardı. Şimdi her şey değişti ve kesinlikle tüm yazılı eserler intihal için kontrol edildi. Benzersizlik yüzdesi normun altındaysa, öğrencinin savunma yapmasına izin verilmez.

Doğrulama süreciyle şahsen karşılaşmazsanız, bu doğru karar gibi görünüyor. Herhangi bir çalışmanın önemli bir parçası alıntıdır. Hatta bazı tezler, bazı öncüllerin çalışmalarını kanıtlamak veya çürütmek için bile yapılmıştır. Ya bu yasal bir sorunsa? Kanunların alıntıları olmadan nasıl yapabilir? Ancak internette herhangi bir alıntı var ve intihal önleme, öğretmeni aldatmak istediğinizi göz önünde bulundurarak yüzdeyi hafife alacaktır. Araştıralım ve çözümler bulalım.

Anti-intihal, alıntı yapmayı tanır mı?

Bir öğrenci doğru bir alıntı yaparsa, korkacak bir şeyi olmadığına dair bir görüş vardır - intihal karşıtı bunu görecek ve genel sonucu belirlerken parçayı dikkate almayacaktır. Aslında, her şey farklı:

• Antiplagiat.ru alıntıları tanır, ancak yine de bunlar nedeniyle benzersizliği azaltır;
• ETXT, Advego DC Finder alıntılara bile tepki vermiyor, onları metnin geri kalanıyla eşitliyor; en popüler Antiplagiarism.VUZ hizmeti yalnızca alıntıları ayırt etmeyi planlıyor, ancak şu ana kadar bunları intihal olarak görüyor.

Sonuç nedir? Bir alıntıyı doğru biçimlendirmek önemlidir, ancak “makineyi” değil, yalnızca öğretmenin testini geçmek için önemlidir. Ancak, bir gün intihal karşıtlığının alıntılar ile öğrencinin metni arasında ayrım yapmayı öğreneceği umuduyla bu konuyu yine de açacağız.

Doğru alıntı nasıl yapılır

Bu konuda, alıntının belirli bir algoritmaya göre verildiği eğitim kılavuzlarının en son sürümlerinin kurallarına güveniyoruz:

1. Tekliften önce zorunlu tanıtım yapısı. Örneğin, “Tarihçi Ivanov I.I'ye göre.” veya "Ünlü bilim adamı Petrov P.P. iddia etti."
2. Alıntının kendisi, tırnak içinde.
3. Kaynakça listesindeki kaynağın seri numarasını ve sayfa numarasını gösteren köşeli parantezler. Örneğin, .

Bu algoritmayı kullanarak alıntıları benzersiz bir metin haline getiremeyeceksiniz, ancak en azından öğretmenlerin tasarımla ilgili yorumlarından kaçınacaksınız.

Ancak, doğru alıntı yardımcı olmazsa, benzersizlik kontrolünden nasıl geçilir? Sitemizden yararlanın!

Antiplagius hizmetinde artan benzersizlik

Öğrencilere iki şekilde yardımcı olabiliriz: profesyonel yeniden yazma ve kodlama.

Tabii ki, uzmanlarımız alıntıları yeniden yazmayacaklar, ancak testin geri kalanını tamamen benzersiz hale getirebilirler ve kontrol etmekten korkmayacaksınız. Tüm doğrulama hizmetlerine, hatta “kapalı” Antiplagiarism.VUZ'a erişimimiz var, bu yüzden işi kontrol edip size bir rapor göndereceğiz. Hizmetin maliyeti sayfa başına 100 ruble, son teslim tarihi 3 günden fazla değil.