Pielea copilului mâncărime. Cauze de iritație, roșeață și mâncărime în zona intimă a unei fete

Primele sunete, google-ul bebelușului este întotdeauna dulce și atât de emoționant, dar nu trebuie să uităm că vorbirea copilului ar trebui să se dezvolte în concordanță cu revenirea lui. Întotdeauna vine un moment în care bâlbâiala negândită se transformă în sunete semnificative și apoi în cuvinte. Întârzierea acestui proces în primii ani este plină de consecințe dezastruoase în școală și chiar în perioadele adulte ale vieții unei persoane.

Pentru a preveni o astfel de situație, este recomandabil să aveți de-a face cu copilul, pe care experții l-au dezvoltat pentru practica acasă.

Dezvoltarea bebelușului din copilărie

Primele lecții cu firimiturile pot fi începute de la 8 luni, cu cele mai simple sarcini. Pe măsură ce copilul crește, trebuie luată în considerare dinamica dezvoltării vorbirii sale, astfel încât să se potrivească cu vârsta.
Vorbirea umană - procesul nu este atât de ușor pe cât pare la prima vedere. Aparatul nostru de vorbire este capabil să scoată mii de sunete diferite, așa că este foarte important să-ți înveți copilul opțiunile potrivite.

Știați? În timpul unei conversații, o persoană folosește aproximativ 100 de mușchi ai feței, pieptului, gâtului, a căror utilizare corectă ajută la crearea sunetelor dorite.

Metodele de gimnastică logopedică propuse mai jos pentru dezvoltarea vorbirii copilului sunt perfecte pentru copiii care nu au abateri de pronunție. În caz contrar, un logoped ar trebui să se ocupe de copil.

Pentru prima dată, părinții își aduc bebelușii în vârstă și mai mari la o întâlnire cu acest specialist. În acest moment, mama sau tata observă că copilul are o problemă cu cutare sau cutare sunet.

Cu toate acestea, chiar dacă la prima vedere copilul este în regulă cu vorbirea, este mai bine să vizitați un medic pentru a vă asigura de acest lucru.

Deoarece fiecare organism este individual și se dezvoltă în propriul ritm, există o serie de așa-numite defecte de vorbire pe care logopedii le numesc temporare. Auzindu-i in graiul firimiturii, nu va faceti griji: va trece cu varsta.

Acestea includ:

• sunetele de înmuiere („elk”, nu „linguriță”, „mușcă” în loc de „mâncă”);
• înlocuirea lui „p” în vorbire: „pat” se transformă în „gheară” la copil, „joc” - în „ac”;
• antipatie pentru sunetele șuierate („w”, „w”, „h”) și înlocuirea lor cu altele („la naiba” în loc de „fugi”, etc.);
• evitarea sunetelor sonore, precum și „k”, „g” („chemarea” la copil se transformă în „sing”, iar „drop” în „slip”).

Mulți părinți în perioada de 3-4 ani observă că copiii lor evită cuvintele complexe sau le prescurtează („ventilatorul” devine „bâzâit”, „temperatură” - „aspiratură”). Uneori, vorbitorii mici confundă silabele în cuvinte.

Important! Până la 4-5 ani, astfel de „trucuri” de vorbire- norma, însă, dacă în timp copilul nu scapă de un astfel de obicei, merită să te consulți cu un logoped.

Structura unei lecții bine structurate

Exercițiile de logopedie pentru dezvoltarea vorbirii clare includ mai multe domenii:

• jocuri pentru motricitate (degetul);
• gimnastica pentru limba, obraji, buze (articulatorii);
• munca de respirație;
• dezvoltare;
• imitarea sunetelor;
• combinație de sunete și gesturi;
• creșterea vocabularului.

Principalul secret al antrenamentului cu firimituri de la 1 la 5 ani este ca antrenamentul sa fie sub forma unui joc. Se poate întâmpla la plimbare, când bebelușul sare pe canapea sau își adună designerul preferat.

Interesați copilul într-un astfel de „studiu”, altfel rezultatul va fi greu de obținut.

Următoarele sfaturi vă vor ajuta:

• începeți cu antrenamente de 2-3 minute, crescându-le treptat până la 10-15;
• dacă copilul chiar acum nu are dorință de a se angaja, nu forța;
• ritmul optim de lucru este de 4-5 exerciții pe ședință, totuși, în acest caz, frecvența este mai importantă decât durata: faceți 3 mai bine, dar repetați-le în mai multe ședințe - astfel copilul își va dezvolta în curând o abilitate;
• nu certa pentru greșeli, ci lăudați pentru încercările reușite: pozitivul venit de la părinți îl inspiră întotdeauna pe bebe;

Știați?Cel mai comun sunet din lume-„A”, este în toate limbile.

• dacă ceva nu funcționează pentru copil, încercați să vă dați seama de ce se întâmplă acest lucru, ajutați-l să îndeplinească sarcina corect;
• este de dorit să se efectueze antrenamentul în fața unei oglinzi, astfel încât copilul să-și observe mișcările;
• începeți lecția cu exercițiile preferate ale micuțului elev (dacă există deja) pentru a-l interesa cât mai mult și a-l pune la muncă.

Pentru a obține rezultatul, este necesar să finalizați în mod sistematic, corect sarcinile, iar sarcina părinților este să monitorizeze acest lucru.

jocuri cu degetele

Dintre exercițiile de dicție și articulare, cel mai mult îmi plac jocurile cu degetele. Oamenii de știință au dovedit de multă vreme legătura dintre mâini și creierul uman, astfel încât dezvoltarea abilităților motorii fine are un efect pozitiv asupra aparatului de vorbire.

Esența jocurilor cu degetele este de a citi adulților poezii, care sunt însoțite de anumite mișcări ale mâinii.

Important!Astfel de cursuri contribuie la dezvoltarea vorbirii, concentrarea atenției, antrenează reacția și extind gama emoțională a bebelușului. Și ajută, de asemenea, să aducă copilul mai aproape de părinți.

Pentru a obține efectul maxim:

• nu faceți mai mult de 5 minute o dată;
• rostiți cântări și rime expresiv, clar, respectați dicția;
• începeți cu rime mai scurte (de exemplu, „Vircă”, „Portocală”), unde sunt folosite mai puține gesturi, trecând treptat la exerciții mai complexe.

Pe lângă dezvoltarea abilităților motorii, astfel de sarcini în timp îl pot învăța pe bebeluș să numere, să navigheze în spațiu (sus-jos, dreapta-stânga, jos-înalt).

Masaj logopedic

Compoziția logopediei include nu numai gimnastică pentru limbă, exerciții de sunet, ci și un tip special de masaj - logopedie. Aceasta este o metodă specială de influențare a organelor și mușchilor aparatului de vorbire, în care starea lor se schimbă.

Este prescris copiilor atunci când gimnastica obișnuită nu este suficientă pentru a corecta pronunția. La început, un logoped acționează ca un terapeut de masaj, dar în timp, părinții pot efectua procedurile necesare acasă.

Știați?Cel mai tare dintre plante este cactusul. Din lipsa apei, începe să vibreze, scoțând sunete pe care o persoană nu le poate auzi. Cu ajutorul vibrațiilor, planta scoate picături de apă din sol.

Durata primelor ședințe nu este mai mare de 5-6 minute, dar apoi ajunge la 15-20. Cursurile au loc în fiecare zi sau în două zile. În medie, un ciclu necesită 10-20 de ședințe, în funcție de starea bebelușului. După o lună și jumătate, cursul se repetă după cum este necesar.

Masajul logopedic este împărțit în mai multe tipuri:

• Clasic. Se efectuează manual cu ajutorul mângâierii, vibrațiilor, frecării. Uneori sunt implicate instrumente speciale (periuțe de dinți, spatule etc.).
• Loc. Sarcina sa este de a influența anumite puncte pentru a restabili o anumită funcție.
• Masajul hardware se realizează cu ajutorul dispozitivelor de vid, vibrații.
• Automasaj - un set de exerciții pentru buzele, limba bebelușului, pe care le face singur.

Gimnastica de articulare

De asemenea, sunt prevăzute o serie de exerciții pentru buze și limbă - gimnastică articulatorie. Limba este organul principal în sistemul de vorbire, așa că trebuie acordată o atenție deosebită antrenamentului său.

Gimnastica de articulație constă în exerciții statice (fixare în poziția dorită pentru o anumită perioadă de timp) și dinamice (repetare activă). Este de dorit să le executați în fața unei oglinzi, astfel încât copilul să vadă toate nuanțele.

Un părinte sau un logoped ar trebui să monitorizeze execuția corectă - aceasta este cheia pentru claritatea viitoare a vorbirii. Cursurile de logopedie pentru copiii de 2-3 ani ar trebui să înceapă cu cele mai simple exerciții:

• „Leagăn” - întindem limba până la nas, apoi până la bărbie;
• „Proboscis” - scoateți bureții cu un tub timp de 5-10 secunde;
• „Urmăriți” - ne deplasăm cu vârful limbii alternativ spre dreapta, apoi spre colțurile stângi ale gurii.

Important!Odată cu vârsta, sarcinile ar trebui să devină mai complicate, dar variațiile exercițiilor de astăzi sunt atât de diverse încât învățarea poate fi ușor transformată într-un joc captivant cu un copil, trebuie doar să-ți arăți imaginația.

Exerciții de respirație

Lucrarea asupra respirației corecte, care este direct implicată în vorbire, începe atunci când citiți basme și plăci turnante de jucărie. Când menționezi vântul în text, suflă ușor asupra bebelușului, încearcă să faci ca paletele spinnerului să funcționeze împreună cu ajutorul respirației.

De asemenea, puteți învăța cum să suflați pe o lumânare, dar nu să o stingeți printr-o expirație ascuțită, ci treptat, cu un curent de aer la expirare, faceți flacăra să se îndoaie, împiedicând-o să se stingă. Aceste jocuri sunt potrivite pentru cei mici.

Copiii mai mari pot fi invitați să se joace:

• în „bulgărele de zăpadă”: pufă o bucată mică de lână și arată-i copilului cum să sufle pe „fulg de zăpadă”, astfel încât să plutească în aer;
• la „câine”: când îi este fierbinte, respiră zgomotos, repede, scoțând limba;
• în „rece-fierbinte”: învățăm să ne încălzim mâinile cu respirația când ne este frig și să răcim ceaiul fierbinte suflând pe el.

Pentru copiii de 4-5 ani, ar trebui să fie deja alese exerciții mai complexe:

• învățăm să despărțim respirația cu gura și nasul: mai întâi mirosim floarea, apoi găsim o păpădie și îi umflam pufurile;
• înfățișăm marea, ridicând ușor mâinile în sus la inspirație și coborând la expirare;
• poți să faci o barcă de hârtie și să încerci să o „aduci” în port cu ajutorul unor expirații de diferite amplitudini.

Știați?Sunetul poate afecta alte simțuri umane. De exemplu, zgomotul avioanelor poate face ca alimentele servite la bord să pară mai puțin sărate sau dulci, dar mai crocante.

Controlul respirației face vorbirea bogată din punct de vedere emoțional, vă permite să controlați intonația. Prin urmare, nu uitați să acordați atenție exercițiilor de respirație ale bebelușului dvs. atunci când antrenați aparatul de vorbire.

Jocuri onomatopeice, dezvoltarea auzului și logoritmia

Un auz bun este important pentru formarea vorbirii corecte. Pentru a reproduce corect sunetele, copilul trebuie mai întâi să audă cum sună.

Antrenamentul pentru ascultare și înțelegere include:

• jocuri de diferențiere a sunetelor și atenției: studiem sunetele pe care le scot animalele, transport, diverse tipuri de bătaie, zgomot;
• orientare în spațiu: un bebeluș legat la ochi învață să identifice sursa sunetului;
• coordonarea cuvintelor şi mişcărilor cu ajutorul rimelor educative.

Un loc aparte în aceste antrenamente îl ocupă imitarea sunetelor. Folosind exemplul mieunatului pisicilor, al câinilor care lătră, al vacilor mugurite, bebelușul se obișnuiește să transmită cu propriile cuvinte sunetele lumii din jurul lui.

Pe lângă sunetele animalelor, în astfel de practici se pot folosi zgomote cotidiene, cotidiene: ticăitul unui ceas, pașii, sunetul unui ciocan, trântirea ușilor etc.

O atenție deosebită în dezvoltarea unui copil de 3-4 ani ar trebui acordată logaritmicii.

Important!Ritmul de logopedie combină mișcarea, vorbirea și muzica. Sarcina ei principală-dezvolta abilitățile motorii, respirația vorbirii și tonusul muscular.

O lecție de logoritmică are loc sub forma unui joc distractiv, când un adult citește o poezie pe muzică, însoțind-o cu gesturi și mișcări pe care bebelușul le repetă:

Pe poteca îngustă călca pe loc)

Picioarele noastre merg acum ridică genunchii sus)

Pe pietricele, pe pietricele deplasându-se încet de la un picior la altul)

Și în gaură... wow! ( repede la podea)
Lecții atât de distractive și emoționante nu numai că antrenează memoria și auzul firimiturii, ci și înveselesc.

Este de dorit să le conduceți de 2-3 ori pe săptămână, asigurați-vă că selectați muzica care să vă însoțească în avans.

Logoritmul are un efect mare asupra psihicului copiilor: îi calmează pe cei ușor de excitat și îi face pe cei lenți mai activi.

Este deosebit de important să te angajezi dacă bebelușul se bâlbâie, vorbirea lui este prea rapidă sau prea lent, cu probleme cu dezvoltarea abilităților motorii.

Poezii pentru dezvoltarea vorbirii - răsucitori de limbi și completare a vocabularului

La vârsta de 3-4 ani, este timpul să completați setul de exerciții pentru dicția vorbirii copilului cu răsucitori de limbi și poezii.

Primele sunt necesare pentru a instrui alfabetizarea, pentru a dezvolta claritatea vorbirii și pentru a îmbunătăți dicția. Pentru lecțiile inițiale, alegeți răsucitori de limbi care nu sunt prea lungi, de înțeles bebelușului. Având în vedere complexitatea exercițiului, ar trebui mai întâi să înveți textul, apoi să antrenezi viteza de pronunție a acestuia.

Încercați să începeți cu următoarele opțiuni:

• Iarbă în curte, lemne de foc pe iarbă.
• Cânepa are din nou cinci ciuperci.
• Cât de bună este o plăcintă când există brânză de vaci înăuntru.

Știați?În Grecia antică, răsucitoarele de limbă erau folosite în competițiile de vorbitori.

Dacă nu mai este dificil pentru un copil să memoreze un scurt răsucitor de limbă, treceți la studiul poeziei. Scopul lor la copii este un antrenament profund al memoriei, o creștere a vocabularului. Începeți cu catrene vesele, cântece ușoare care îi plac copilului.

Vocabularul copiilor este împărțit în două categorii:

• pasiv (cuvinte pe care copilul le înțelege);
• activ (cele care sunt folosite de el în vorbirea de zi cu zi).

Al doilea este în mod tradițional mai mic decât primul, așa că ar trebui să încercați să traduceți cât mai multe cuvinte posibil de la o datorie la un activ.

Este de a crește numărul de cuvinte rostite de bebeluș și de a reface stocul pasiv pe care se folosesc rimele.
Ajutoarele tematice vor fi un asistent excelent pentru părinții cărora le pasă de abilitățile de vorbire ale bebelușului lor.

Acestea conțin exerciții pentru cursurile de logopedie la domiciliu, selectate de profesioniști cu experiență.

„Lecții de logoped. Jocuri pentru dezvoltarea vorbirii»

Ghidul include trei secțiuni:

• Gimnastica cu degetele (descrie exerciții statice și dinamice, precum și antrenamentul pentru mâini).
• Gimnastica de articulație în carte folosește basme, poezii, cărți speciale de joc și oferă sarcini pentru exersarea abilităților.
• Separat sunt prezentate jocuri pentru atenție, care elaborează sunete și silabe complexe.

Beneficiile acestei colecții includ:

• autorii sunt specialiști cu experiență în domeniul logopediei;
• materialele sunt prezentate într-o formă ușoară, colorată, cu instrucțiuni detaliate de utilizare;
• toate exercițiile necesare sunt adunate într-un singur loc;
• O poți face pe drum, în vacanță, la rând cu medicul, și nu doar acasă.

Important!Recomandările din manual sunt făcute pentru instruirea copiilor care nu prezintă abateri în funcționarea aparatului de vorbire. Dacă există probleme în dezvoltarea bebelușului, un logoped ar trebui să se ocupe direct de el.

„Marele album despre dezvoltarea vorbirii”

O altă colecție populară de exerciții de logopedie în rândul părinților. Membrii săi au inclus:

• o sectiune pentru cei mici (despre cursuri in primele luni de viata, exercitii de motricitate, jocuri cu degetele, exercitii de respiratie);
• o secțiune despre antrenamentul cu un bebeluș de 3-5 ani;
• recomandări pentru lucrul cu un preșcolar (5-6 ani).

Big Album oferă un sistem complet de instruire de la clasa întâi până la clasa întâi, astfel încât părinții să nu fie nevoiți să caute materiale suplimentare pe măsură ce îmbătrânesc.
Petrece 15-30 de minute pe zi cu bebelușul tău, încercând treptat toate sfaturile de mai sus în practică. Astfel de jocuri comune nu numai că vor îmbunătăți abilitățile de vorbire ale firimiturii, dar vor oferi și o mulțime de momente de neuitat de petrecere a timpului împreună.

Trecut cât mai eficient posibil și nu au fost dificile pentru copil, ar trebui să respectați anumite reguli în conduita lor.

• Toate clasele ar trebui să fie construite conform regulilor jocului, altfel s-ar putea să întâmpinați nedorința încăpățânată a unui copil de a studia.
• Durata lecției fără pauză nu trebuie să depășească 15-20 de minute (trebuie să începeți de la 3-5 minute).
• Cursurile trebuie ținute de 2-3 ori pe zi; Cel mai bun moment pentru exersare este după micul dejun și după un pui de somn.
• Nu forțați copilul să studieze dacă nu se simte bine.
• Pune deoparte un loc special pentru cursuri unde nimic nu poate interfera cu copilul.
• Când explicați ceva unui copil, folosiți material vizual.
• Nu folosiți cuvântul „greșit”, susțineți toate angajamentele bebelușului, lăudați chiar și pentru succesele minore.
• Vorbește cu copilul clar, întorcându-te cu fața la el; lasă-l să vadă și să-și amintească mișcările buzelor tale.
• Nu vă fie teamă să experimentați: pe baza recomandărilor date pe acest site, puteți inventa singur jocuri și exerciții.

Pe lângă desfășurarea unor cursuri specifice, ar trebui să îi citiți cât mai mult posibil copilului. Nu uita că comunicarea cu tine este foarte importantă pentru copilul tău. Și nu numai în timpul orelor, ci în fiecare minut din timpul tău alături de el.

Aveți răbdare și nu renunțați la munca începută, chiar dacă rezultatul nu este vizibil imediat. După cum se spune, răbdarea și munca vor macina totul. Și tu și copilul tău veți reuși cu siguranță. Mult succes si rabdare.

Așadar, ați decis să începeți să lucrați cu copilul dumneavoastră pe cont propriu înainte de a avea ocazia să obțineți ajutor calificat. Înainte de a începe cursurile, pregătiți tot ce aveți nevoie.

· O oglindă mare de masă, astfel încât copilul să poată controla corectitudinea exercițiilor sale de gimnastică de articulație.

· „Loto” de diverse subiecte (zoologice, biologice, „Vesele”, „Mobilier”, etc.).

· De asemenea, este bine să cumpărați replici de fructe, legume, seturi de animale mici de jucărie din plastic, insecte, vehicule, ustensile de păpuși etc. (sau cel putin poze)

Decupați imagini din două sau mai multe părți.

Colectarea diverselor poze care pot fi utile în procesul de pregătire pentru cursuri (ambalaje colorate pentru alimente, reviste, postere, cataloage etc.) ar trebui să devină hobby-ul tău până la compensarea finală pentru subdezvoltarea vorbirii la un copil. Ia acasă o cutie mare unde îți vei pune „colecția”.

· Pentru dezvoltarea abilităților motorii fine, achiziționați sau realizați propriile jocuri: plastilină și alte materiale pentru modelat, constructor, dantelă, bețișoare de numărat etc.

· Caiet sau album pentru lipirea pozelor și planificarea orelor.

Principala dificultate pentru părinți este lipsa de dorință a copilului de a studia. Pentru a depăși acest lucru, trebuie să interesezi copilul. Este important de reținut că principala activitate a copiilor este joacă. Toate clasele trebuie construite conform regulilor jocului!

Poți să „mergi într-o excursie” în Regatul Zânelor sau să vizitezi Dunno. Un ursuleț de pluș sau o păpușă poate „vorbi” și cu copilul. Un copil rar va sta nemișcat și va absorbi cunoștințele. Nu vă faceți griji! Eforturile tale nu vor fi în zadar, iar rezultatul cursurilor va apărea cu siguranță.

Pentru a obține rezultate, trebuie să exersați în fiecare zi. Se desfășoară zilnic:

• jocuri pentru dezvoltarea abilităților motorii fine,
• gimnastică articulatorie (de preferință de 2 ori pe zi),
• jocuri pentru dezvoltarea atenției auditive sau a auzului fonemic,
• jocuri de formare a categoriilor lexicale si gramaticale.

Numărul de jocuri este de 2-3 pe zi, pe lângă jocurile pentru dezvoltarea motricității fine și gimnasticii articulatorii. Nu-ți suprasolicita copilul! Nu supraîncărcați cu informații! Acest lucru poate provoca bâlbâială. Începeți cursurile cu 3-5 minute pe zi, crescând treptat timpul. Unele clase (de exemplu, despre formarea categoriilor lexicale și gramaticale) pot fi efectuate în drum spre casă. Durata lecției fără pauză nu trebuie să depășească 15 - 20 de minute.

Mai târziu, atenția copilului va fi împrăștiată, iar acesta nu va putea percepe nicio informație. Unii copii nu se pot concentra pe acest timp, deoarece fiecare copil este individual. Dacă vezi că privirea copilului tău rătăcește, că nu mai reacționează deloc la vorbirea ta, oricât ai încerca să atragi toate momentele de joc pe care le cunoști, atunci lecția trebuie oprită sau întreruptă pentru o vreme.

Folosiți mijloace vizuale! Copiilor le este greu să perceapă cuvintele rupte din imagine. De exemplu, dacă decideți să învățați cu copilul dumneavoastră numele fructelor, arătați-le în forma lor naturală sau folosiți manechine, imagini.

Vorbește clar, cu fața spre copil. Lasă-l să vadă mișcările buzelor tale, amintește-le.

Nu folosi cuvântul „greșit”! Susține toate demersurile bebelușului, laudă chiar și pentru succesele minore. Nu cere imediat de la el pronunția corectă a cuvântului. Mai bine încă, repetați singur modelul de pronunție al cuvântului.

Vrei să găsești un logoped bun pentru copiii de 6 ani în Moscova sau în regiunea Moscovei? Nu e greu. Există 13 dintre ele în baza noastră de date

Logopediști particulari pentru un copil de 6 ani. Cursuri cu logopediști-defectologi pentru copii de 6 ani la Moscova

Logopediști pentru un copil de 6 ani

Logoped privat pentru un copil de 6 ani. Lecții individuale cu un logoped pentru copii de la vârsta de șase ani cu vizite la domiciliu.
Pregătirea copiilor de la 4 ani pentru școală.
Dezvoltarea orelor, predarea cititului, numărarea, pregătirea unei mâini pentru scris, dezvoltarea gândirii logice și analitice.
Clasele cu elevi de școală elementară au ca scop corectarea materialului neînvățat la școală, eliminarea lacunelor în dezvoltarea gândirii logice, a vorbirii, formarea interesului și înțelegerea importanței procesului de învățare.
De asemenea, organizez și desfășoară lucrări de corectare a vorbirii la copiii cu tulburări de pronunție (disartrie, dislalie).
Programul este alcătuit individual pentru fiecare copil.
  

• Costul lecției: Terapie logopedică + pregătire pentru școală - 1500 de ruble / 60 de minute. La un logoped acasă, corectarea pronunției sunetului - 1000 de ruble / 30 de minute.
  Școala primară + logopedie - 1500 de ruble / 60 de minute.
• articole: Scoala elementara,
• Orase: Moscova, Reutov
• Cele mai apropiate statii de metrou: Novokosino, Vykhino
• Vizita acasa: disponibil
• Stare: Profesor privat
• Educaţie: Absolvent al Institutului Pedagogic de Stat din Moscova. N.K. Krupskaya, 1996, facultatea de metodologie și pedagogie a învățământului elementar, profesor de specializare suplimentară - logoped.

Logoped privat pentru copii de 6 ani. Lecții private cu un logoped pentru un copil de 6 ani la Moscova.
Logopedie: încălcări ale pronunției sunetului (dislalie), subdezvoltarea generală a vorbirii, corectarea vorbirii orale și scrise a elevilor de școală primară (disgrafie, dislexie).
Cursuri de logopedie cu copii de la 5 ani, școlari
Cursuri de logopedie pentru adulți (recuperarea vorbirii după accident vascular cerebral, TBI)
Pregătirea pentru școală - citit, scris, matematică
Scoala primara (clasele 1-4) limba rusa, lectura, matematica
Limba și literatura rusă
Profesor - logoped la grădiniță și școală.

• Costul lecției: 1300 de ruble. / 60 min
• articole: Logopedie, Școala primară, Pregătire pentru școală, Limba rusă
• Oraș: Moscova
• Cea mai apropiată stație de metrou: Sokolniki
• Vizita acasa: disponibil
• Stare: Profesor privat
• Educaţie: SFGA, facultatea de pedagogie corecțională și psihologie, profesor de specialitate - logoped (2011). Pregătire avansată: 2016 - 2017 CERTIFICAT (formarea postuniversitară a logopedilor care lucrează în...

Servicii de logoped pentru un copil de 6 ani. Lecții individuale cu logoped pentru copii de la 6 ani.
Lucrez cu preșcolari (copii de la 5 la 7 ani). Fac vizite la domiciliu. Sunt angajat în corectarea pronunției sunetului, formarea unei structuri lexicale și gramaticale, dezvoltarea vorbirii coerente. Pe lângă pronunția sonoră, acord o atenție deosebită dezvoltării funcțiilor mentale: memorie, atenție, gândire. Cu ajutorul diverselor ajutoare, jocuri, orele sunt construite in asa fel incat atentia copilului sa treaca de la un tip de activitate la altul. Încerc să-l învăț pe copil să depășească dificultățile și să fie curios. Consider că munca în comun cu părinții, care include și realizarea temelor, ajută la obținerea mai rapidă a rezultatului dorit...

Logoped privat pentru copii de 6 ani. Lecții individuale cu un logoped pentru un copil de 6 ani.
Ofer serviciile unui logoped: lecții individuale cu copii de la 3 ani. Lucrez cu tulburări de vorbire precum:
Întârzierea dezvoltării vorbirii (întârzierea ritmului vorbirii)
Alalia motor (componente alalice)
Subdezvoltarea generală a vorbirii nivelul I, II, III
Subdezvoltarea fonetică-fonemică a vorbirii (FFNR)
disartrie; Dyslalia (Încălcarea pronunției sunetului);
bâlbâială; Dislexie, disgrafie (încălcarea scrisului).
Voi pregăti copilul pentru școală. În curriculum:
Educație de alfabetizare. Dezvoltarea vorbirii (vocabular, gramatică, vorbire conectată). Dezvoltarea abilităților grafico-motrice și a reprezentărilor opto-spațiale ca bază pentru prevenirea eventualelor încălcări ale citirii și scrisului...

• Costul lecției: 2000 de ruble. / 60 min
• articole: Logopedie, Pregătire pentru școală
• Oraș: Moscova
• Cele mai apropiate statii de metrou: Sokol, Polezhaevskaya
• Vizita acasa: Nu
• Stare: Profesor privat
• Educaţie: Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova (MPGU), Facultatea de defectologie, specialitatea: profesor - logoped

Logoped cu experiență pentru un copil de șase ani. Lecții private cu un logoped pentru copii de la 6 ani la Moscova.
Programe ale unei școli secundare în limba rusă pentru clasele 5-9, eliminând lacunele în învățare, ținând cont de caracteristicile individuale ale copilului. Cursuri de logopedie cu preșcolari și școlari (corecția laturii fonetice a vorbirii, lucrul auzului fonemic, citirea expresivă, prevenirea disgrafiei și a dislexiei). Lucrați motricitatea fină - pregătirea mâinii pentru scris, dezvoltarea gândirii, atenției, memoriei, independenței. Eliminați lacunele în învățare pentru orice program de clase 1 - 4, ajutați la teme.
Experiență de muncă într-o școală secundară, într-o școală corecțională pentru copii surzi și cu deficiențe de auz...

• Costul lecției: 1300 de ruble. / 60 min
• articole: Limba rusă, Logopedie, Pregătire pentru școală, Școală primară
• Oraș: Moscova
• Cele mai apropiate statii de metrou: Kantemirovskaya, Tsaritsyno
• Vizita acasa: disponibil
• Stare: Profesor privat
• Educaţie: Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova (MGPU), facultatea defectologie, specializarea în pedagogia surzilor. Diploma de specialitate - profesor de școală primară, limba și literatura rusă...

  Prima lecție o dau gratuit.
Servicii de logoped-defectolog pentru copii cu vârsta de 6 ani. Lecții individuale cu un logoped pentru un copil de 6 ani.
Terapie logopedică: copii de la 5 ani și adulți cu pronunție a sunetului afectată.
Limba rusă: 1 - 7 clase, asistență în însușirea curriculumului școlar;
Școala primară: VPR, performanță academică în limba rusă, citit, matematică;
Pregătirea pentru școală - predarea cititului, a scrisului, a pune mâna. Logice.
Susțin cursuri cu copii de la 5 ani și adulți: punerea în scenă a sunetelor (dislalie), îmbunătățirea dicției, audibilitatea slabă a sunetelor în fluxul vorbirii, incapacitatea de a analiza cuvintele în sunete (deficiență de auz fonemic), pregătire pentru școală (învățare corectă a citiți și scrieți), depanarea la citirea și scrierea la elevii mai tineri (dislexie, disgrafie) ...

• Costul lecției: 1000 de ruble. / 60 min
• articole: terapie logopedică
• Oraș: Moscova
• Cele mai apropiate statii de metrou: Otradnoe, Bibirevo
• Vizita acasa: disponibil
• Stare: Profesor privat
• Educaţie: Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, Facultatea de Defectologie, 2006

  Prima lecție o conduc gratuit (lecția gratuită este posibilă doar pe teritoriul meu).
Logoped cu experienta pentru copii de 6 ani. Lecții private cu logoped pentru un copil de 6 ani.
Logopedie – punerea în scenă a sunetelor, corectarea defectelor de vorbire (copii de la 5 ani). Școala primară - corectarea tulburărilor de scriere (omisiuni, înlocuirea literelor în cuvinte, dificultăți în respectarea regulilor gramaticale) de la 7 la 12 ani. Pregătirea pentru școală - învățarea cititului, bazele matematicii, pregătirea unei mâini pentru scris: copii de la 5 ani.
  

• Costul lecției: 1200 de ruble. / 60 min
• articole: Logopedie, Pregatire pentru scoala, Scoala primara
• Oraș: Moscova
• Cea mai apropiată stație de metrou:Şcelkovskaia
• Vizita acasa: disponibil
• Stare: profesor de școală
• Educaţie: MGPI-i. N.K. Krupskaya, Facultatea de Pedagogie și Psihologie, profesor - defectolog (2002 - 2007).

Servicii de logoped-defectolog privat pentru un copil de 6 ani. Lecții individuale cu un logoped pentru copii de la 6 ani la Moscova.
Pregatire pentru scoala (4 -7 ani). Ajutor pentru studenții mai tineri. Suport logopedic (logoped).
Experiență de muncă: profesor, profesor de universitate, profesor de cursuri comerciale de pregătire pentru școală, corespondență de afaceri, muncă de birou; profesor - logoped la grădiniță (până în prezent). Tutor particular.
  

• Costul lecției: 1200 de ruble. / 60 min
• articole: Pregătire pentru școală, Logopedie
• Oraș: Moscova
• Cele mai apropiate statii de metrou: Kolomenskaya, Nagatinskaya
• Vizita acasa: disponibil
• Stare: Profesor privat
• Educaţie: PSU im. Lomonosov, 1995, profesor de limba și literatura rusă; PSU im. Lomonosov, 2003, studii postuniversitare de filozofie socială; Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, 2011, profesor - logoped.

Logoped privat pentru copii de șase ani. Lecții individuale cu un logoped pentru un copil de 6 ani.
Corectarea tulburărilor de vorbire la copiii preșcolari (pronunțarea sunetului afectată, ONR, FFNR, ZPR); invatarea cititului; dezvoltarea conceptelor matematice; cursuri pentru dezvoltarea atenției, memoriei, gândirii.
Prima categorie de calificare pentru postul de „profesor-logoped”; cea mai înaltă categorie de calificare pentru postul de „educator”.

• Costul lecției: 1500 de ruble. / 60 min
• articole: Logopedie, Pregătire pentru școală
• Oraș: Moscova
• Cele mai apropiate statii de metrou: Stadionul de apă, Piața Preobrazhenskaya
• Vizita acasa: disponibil
• Stare: Profesor privat
• Educaţie: Institutul Pedagogic Stavropol, 2002, facultatea de pedagogie specială și psihologie preșcolară.

Preșcolarii au adesea o pronunție incorectă sau absența anumitor sunete. Este important ca părinții să nu piardă momentul de la cursuri. Pentru aceasta, este necesar nu numai să se consulte cu specialiști, ci și să citească literatura de specialitate.

Merită să ne amintim că pentru un discurs frumos și corect trebuie practicat zilnic. Și cu cât începi mai devreme să te antrenezi, cu atât mai bine. Mai mult, exercițiile de logopedie pentru copii, dezvoltate de logopezi, sunt utile nu doar copiilor care au defecte de pronunție. Vor fi utile și copiilor fără probleme cu pronunția.

De obicei, la 4-5 ani, copiii dezvoltă o pronunție clară. Dar pot exista dificultăți cu sunetele individuale. Acestea sunt sunetele „p”, „l” și șuierat. Există opinia că astfel de defecte vor trece în timp fără intervenție externă. Dar nu este deloc cazul. Și cursurile, chiar și acasă cu mama, sunt pur și simplu necesare.

La 5-6 ani, copilul ar trebui să aibă anumite abilități:

Dacă oricare dintre cele de mai sus provoacă dificultăți copilului, atunci ar fi util să urmați cursuri speciale sau să efectuați sarcini de logopedie acasă. Avantajele vizitei la centre de logopedie sunt că un logoped profesionist se va ocupa de copil. Dar munca lui este adesea destul de costisitoare. Prin urmare, părinții iubitori pot studia materialele necesare și se pot angaja cu copilul acasă. Avantajul este că copilul nu se va simți inconfortabil din cauza unui mediu necunoscut și a comunicării cu un străin.

Tipuri de defecte

Pot exista un număr mare de tulburări de vorbire. La urma urmei, fiecare copil este unic. Dar Ele sunt împărțite în 7 tipuri principale:

Dezvoltare din leagăn

Nu trebuie să fie surprinzător că dezvoltarea vorbirii trebuie tratată încă din primele luni de viață. Aceasta include dezvoltarea abilităților motorii fine. La urma urmei, ea este cea care contribuie la dezvoltarea părților creierului responsabile de vorbire.

Deosebit de util jocuri cu degetele, masajul mainilor, jocuri cu diferite texturi. Este util pentru un copil să deseneze (în special cu vopsele pentru degete), să sculpteze din lut și plastilină, să colecteze puzzle-uri și mozaicuri, să construiască de la constructori, să se joace cu șireturi și margele. Este deosebit de util să faci toate acestea în compania părinților.

Este necesar din primele zile să vorbești cu bebelușul. Frații și surorile pot fi incluși în aceasta. Este necesar să-i citești cărți, să spui basme și poezii. De asemenea, vă puteți exprima acțiunile.

Când este timpul să vezi un logoped?

În lumea modernă, comunicarea în direct și cărțile de citit au dispărut în fundal. Le-a fost luat locul TV si internet. Copiii se uită adesea la desene animate decât ascultă basme. Și acest lucru le poate afecta negativ dezvoltarea vorbirii.

Defectele de pronunție a sunetului sunt mai frecvente. Dar părinții, din cauza comunicării limitate cu copiii, nu pot observa întotdeauna problema. Sau observați prea târziu. Și problemele de logopedie necesită intervenție urgentă. Și cu cât acest lucru se întâmplă mai repede, cu atât mai repede poți scăpa de el.

Cursuri de logopedie la domiciliu

Mama poate adresa problema atât unui specialist, cât și literaturii de specialitate. Până în prezent, au fost scrise un număr mare de cărți despre dezvoltarea terapiei logopedice.

Pentru ca exercițiile de logopedie pentru copiii de 5-6 ani acasă să aibă succes și să aducă rezultate, trebuie respectate anumite reguli:

Etapele temei

Când conduceți cursurile, trebuie să urmați o anumită ordine.

1. Gimnastica cu degetele. În timpul lecției, este necesar nu numai să îi ceri copilului să repete orice acțiune. Va fi mult mai eficient să înveți rime speciale („Magpie-crow”, „Behemoth”). Cel mai adesea sunt scurte și va fi interesant pentru copil să efectueze exerciții cu pronunție simultană. Nu este mai puțin util pentru dezvoltarea motricității fine să te joci cu obiecte mici și texturi diferite, de exemplu, cu cereale, diverse țesături;
2. Gimnastica de articulare. Exercițiile ar trebui să aibă ca scop dezvoltarea și întărirea mușchilor. Fără aceasta, nu ar trebui să începeți să puneți sunete asupra copilului. Exercițiile pot fi dinamice (când buzele și limba se mișcă constant în timpul exercițiului) și statice (când iau o anumită poziție și o mențin câteva secunde). Aceste exerciții sunt mai greu de efectuat pentru bebeluș, dar sunt foarte importante. Datorită lor, mușchii se pregătesc pentru pronunția anumitor sunete.
3. Dezvoltarea auzului fonemic. Deoarece un copil învață prin perceperea vorbirii altora, este important ca aceștia să vorbească corect. Aceste exerciții se bazează în principal pe onomatopee.

După ce s-a terminat gimnastica, puteți face producția de sunete. Logopediștii consideră șuieratul, „p” și „l” ca fiind cele mai insidioase. copilul le poate sări pur și simplu în cuvinte. Nu este nimic în neregulă cu asta. Cu timpul, le va stapani. Dar când bebelușul pune în locul lor sunete cu pronunție mai ușoară, atunci este timpul ca un specialist sau părinți să intervină.

Setarea sunetului „r”

În caz de dificultăți cu pronunția „r”, este necesară o consultație cu logopedul, deoarece motivul poate fi căpăstru scurt. În acest caz, va trebui să fie tăiat într-o unitate medicală.

Dacă lungimea frenulului este normală, atunci copilul are auzul fonemic afectat, care poate depinde de genetică, sau aparatul articulator este slab dezvoltat. Acest lucru este corectat prin exercițiu. Dar nu vă faceți griji dacă un copil la 2-4 ani nu pronunță un sunet complex. Lecțiile ar trebui să înceapă dacă situaţia nu se schimbă cu 5 ani.

Setarea sunetului „l”

Exerciții de articulare de bază:

1. conversație indiană. Deschide-ți gura, mișcă-ți limba în lateral, în timp ce spui „bl-bl”, imitând vocea unui curcan furios.
2. Hamac. Acesta este un fel de întindere pentru limbaj. Vârful acestuia trebuie sprijinit alternativ pe dinții de sus și de jos și să mențină poziția cât mai mult posibil. Limba în acest moment ar trebui să semene cu un fel de hamac.
3. Cal. Apăsarea limbii palatului superior este de obicei dat copiilor cu ușurință și o execută cu mare plăcere.
4. Ciupercă. Limba trebuie sprijinită cu întreaga suprafață de palatul superior, iar maxilarul trebuie coborât în ​​jos. În acest caz, căpăstrul este puternic întins.
5. Zumzetul avionului. Copilul trebuie să înfățișeze modul în care bâzâie avionul. În acest moment, limba trebuie apăsată pe dinții superiori și nu plasată între ele.

Emite sunete de șuierat

Cele mai simple exerciții de logopedie pentru antrenamentul pronunției sunetelor șuierate sunt imitarea insectelor și animalelor într-un mod ludic. De exemplu, unui copil i se poate oferi să zboare ca un țânțar sau o viespe, în timp ce pronunță sunetul „sss” sau „zss” în acest moment.

Dacă inviți un copil să devină tren, atunci puteți antrena pronunția sunetului „h-h-h”. puteți antrena sunetul „shhhh” imitând tăierea lemnului de foc sau sunetul surfului.

Este convenabil să folosiți imagini pentru cursuri. Un adult arată o imagine cu un țânțar, o locomotivă, un surf, iar copilul dă vocea obiectului prezentat în imagine.

Pentru orele de logopedie cu copii, este mai bine să alegeți forme de joc. Și deoarece copiilor le place să imite, unui adult trebuie să i se arate cum să efectueze corect exercițiul. În același timp, copilul nu ar trebui să audă doar pronunția, ci și să vadă expresiile faciale ale adultului. Prin urmare, este necesar să vorbiți cu copilul la același nivel. Dar principalul lucru este că copilul era interesat să facă asta. Atunci exercițiile vor aduce cu siguranță un rezultat pozitiv.

Succesul unui copil la școală depinde în mod direct de pronunția și percepția corectă a sunetelor. În primul rând, afectează auzul fonemic și, mai târziu, alfabetizarea vorbirii orale și scrise. Se recomandă efectuarea unei ședințe individuale de logopedie cu un copil la vârsta de 4-7 ani, în această perioadă de vârstă copiii își pot corecta fără efort vorbirea maternă și pot pune pronunția corectă a sunetelor.

Cursurile de logopedie au un efect pozitiv asupra dezvoltării generale a copiilor. Puteți corecta tulburările de pronunție în vorbirea orală nu numai cu un profesor, ci și acasă într-un mod jucăuș, atunci când copilul este dispus pozitiv la lecție.

Dezvoltarea abilităților motorii fine are un efect pozitiv asupra dezvoltării vorbirii. Cursurile cu un copil într-un mod ludic sunt doar benefice, aceasta este o modalitate grozavă de a combina exercițiile de dezvoltare cu un joc distractiv și încurajator. Aceste clase îi învață pe copii să coordoneze mișcările în conformitate cu cuvintele în formă poetică, să dezvolte vorbirea, memoria și imaginația. Exercițiile de gesticulație ale mâinilor și degetelor dezvoltă vorbirea scrisă.

Joc cu degetele „Centipedes”

1. Picioarele centipedului dor (coborâm mâinile în jos și ne relaxăm degetele).
2. Zece geamăt și bâzâit (fiecare deget este neted, îmi pare rău).
3. Cinci sunt șchiopi și răniți (la cinci degete le pare rău și numărăm în același timp).
4. Ajută-l pe centiped să numere picioarele dureroase (numărăm 15 degete atingându-le).
5. Lăsați centipedul să alerge de-a lungul unei căi întortocheate (atingem suprafața cu degetele).
   Gimnastica de articulare.
6. Exercițiile pentru buze și limbă antrenează mușchii și îi fac mai mobili, ceea ce contribuie la dezvoltarea accelerată a pronunției corecte a celor mai complexe sunete [g], [r], [w], [l] etc.
7. Gimnastica articulară acasă poate preveni sau minimiza defectele de vorbire. Exercițiile se fac cel mai bine în fața unei oglinzi, astfel încât copilul să-și poată compara reflexia cu imaginea din imagine.
8. Pentru a ajuta părinții, există diverse materiale didactice ilustrate, unde exercițiile sunt clar formulate pe categorii de vârstă. Recomandări ale unor autori: „Gimnastica de articulație pentru dezvoltarea vorbirii preșcolari” Anischenkova E.S. „Gimnastica de articulație în versuri și imagini” Kulikovskaya T.A. „Masaj logopedic și gimnastică articulatorie” Krause E.N.

Gimnastica cu degetele. Dezvoltați vorbirea și pronunția copilului

Jocuri cu sunet

A auzi, a pronunța și a distinge corect sunetele înseamnă a avea un auz fonemic excelent. Încălcarea auzului fonemic la copii duce la disgrafie (încălcarea scrisului) și dislexie (încălcarea procesului de citire), prin urmare, trebuie acordată atenție pronunției sunetelor, iar defectele trebuie corectate în timp util chiar și în perioada preșcolară. Exercițiile pentru copii într-un mod jucăuș îi vor ajuta pe părinți să își pregătească copilul pentru școală.

Jocul „Imagini haioase”

Pune câteva cartonașe cu imaginea tematică a obiectelor;

Jocul 1. Cereți copilului să arate imaginile din titluri care au un anumit sunet, de exemplu [s].

Jocul 2. Cereți copilului să aleagă o imagine suplimentară în care nu există niciun sunet dat, de exemplu, un balansoar, o macara, o floare, o aluniță, o piramidă (Sunetul principal [r]).

Un astfel de joc poate fi jucat nu numai cu imagini din desene, ci și cu obiecte reale, de exemplu, într-o cameră.

Simplu răsucitori de limbă

Exercițiile sub formă de diverse rime corectează pronunția neclară a sunetelor. Rima unui răsucitor de limbă constă în combinații dificile de litere și sunete, prin urmare, pentru o pronunție corectă, copilul folosește diferite poziții ale limbii și buzelor, antrenând și îmbunătățind astfel dicția.

Limbi curate pentru copii 6-7 ani

Literele și sunetele șuierate sunt adesea pronunțate cu o încălcare a foneticii.

Exerciții de bază:

• Mersul ritmic în acompaniament poetic sau muzical.
• Jocuri muzicale de vorbire; cântând ritmic în ritmul muzicii.
• Gimnastica psihologica; pronunția frazelor ritmice cu exprimarea acțiunilor din conținutul lor, folosind gesturi motorii și faciale.
• Antrenamentul de respirație.
• Jocuri cu degetele.
• Exercițiile logo-ritmice pentru copii sunt de obicei efectuate în grup sub îndrumarea unui profesor, dar puteți începe să vă pregătiți pentru a informa copilul acasă.
• Esența exercițiilor este de a repeta mișcări ritmice și fraze poetice după un adult.

logoritmice

Exercițiile de ritmuri logopedice dezvoltă la copii capacitatea de a coordona mișcările în conformitate cu ritmul de acompaniament muzical, poetic sau verbal. Această metodă de dezvoltare cuprinzătoare a copilului are un efect pozitiv asupra sănătății fizice și psihologice. Cursurile zilnice contribuie la corectarea încălcărilor foneticii și vorbirii, dezvoltă coordonarea și atenția.

Poezii Logoritm pentru dezvoltarea vorbirii pentru copii