Tipuri de senzații și caracteristicile lor. Caracteristicile generale ale senzațiilor

Asa de, senzația este o reflectare mentală a proprietăților izolate ale obiectelor din lumea obiectivă, care decurg din impactul lor direct asupra simțurilor.

Apariția senzațiilor este asociată cu procese fiziologice speciale implicate în recepția și transformarea primară a efectelor anumitor stimuli din mediul extern și intern al corpului. Aceste dispozitive sunt numite analizoare(I.P. Pavlov). Fiecare analizor este format din trei părți: în primul rând, secțiunea periferică (receptor), unde are loc recodificarea efectelor fizice în impulsuri nervoase; în al doilea rând, căile nervoase aferente (din latinescul afferentis - aducător), de-a lungul cărora informațiile codificate sub formă de impulsuri nervoase sunt transmise sistemului nervos central (în sistemul nervos central)

7.1. Sentiment

a tuturor animalelor și oamenilor - în creier) și, în al treilea rând, centrul analizorului - o zonă specială a cortexului cerebral. Ca urmare a procesării informațiilor primite în secțiunea corticală a analizorului, apar senzații. Semnalul de întoarcere, care implementează reacția organismului la stimul, trece prin căile nervoase eferente (din latinescul efterentis - eferent).

Ființele vii diferă prin stimulii la care răspund și, în consecință, prin senzațiile pe care le experimentează. Există dovezi că păsările navighează în timpul zborurilor pe distanțe lungi folosind câmpul magnetic al Pământului și, prin urmare, trebuie să aibă un fel de senzație „magnetică” care este inexplicabilă pentru oameni. Rechinii sunt sensibili la descărcările electrice provenite de la solzii de pește. Liliecii au un analizor cu ultrasunete special cu ajutorul căruia recunosc obstacolele întâlnite pe calea lor. Insectele văd într-o parte a spectrului de culori care ne este inaccesibilă. Auzul uman detectează o gamă de 15-20.000 Hz, în timp ce un câine poate distinge sunete de frecvențe mai înalte. Pe acest efect se bazează binecunoscutul act de circ de „transmiterea ordinelor la distanță” de la antrenor către animal. Câinele este dresat să răspundă într-un anumit mod la un fluier cu o frecvență de aproximativ 35.000 Hz. Spectatorii nu pot auzi semnalul condiționat (producerea unor astfel de sunete este destul de simplă cu ajutorul unui fluier ușor modificat) și li se pare că câinele face trucuri prin magie, citind gândurile proprietarului. Este probabil ca, în anumite condiții, o persoană să dezvolte sensibilitate la stimuli care sunt de obicei dincolo de capacitățile sistemelor senzoriale. Un exemplu este experimentul privind formarea „viziunii pielii” realizat de A.N. Leontiev (vezi 7.1.4).

Diferite analizoare au proiecții inegale în cortexul cerebral. Au fost obținute experimental hărți care arată schematic locația și dimensiunea zonei cortexului, ceea ce oferă o analiză a senzațiilor provenite din diferite zone ale corpului. O versiune a unei astfel de hărți este prezentată în Fig. 40. Rețineți că diferitele tipuri de animale au „hărți” semnificativ diferite.

Astfel, la om, zona maximă a cortexului cerebral este ocupată de zonele de proiecție ale gurii, ochilor și mâinilor, care este determinată de rolul principal al vederii, activității vorbirii (necesită o sensibilitate senzorială dezvoltată a buzelor și limba) și mișcări subtile ale mâinii pentru viața socială. La un animal pentru care un alt tip de senzoriale are cea mai mare importanță

Prezența unor analizatori foarte specifici, fiecare dintre ele susceptibil la un singur tip specific de stimulare, pune problema relației dintre proprietățile senzațiilor și proprietățile obiectelor din lumea exterioară. Cu alte cuvinte, este necesar să înțelegem cât de exact putem judeca proprietățile reale ale stimulilor pe baza senzațiilor noastre?

I. Müller (1801-1858) a înaintat ipoteza „energiilor specifice ale organelor de simț”. Esența acestei ipoteze este că senzațiile nu reflectă proprietățile reale ale stimulului, ci doar semnalează starea analizatorilor noștri. „Ceea ce ne oferă senzațiile noastre reflectă, exprimă natura și starea organelor noastre de simț, a nervilor, și nu natura a ceea ce provoacă aceste senzații”, a scris Muller. Și-a ilustrat ideea cu exemple simple: dacă loviți globul ocular, o persoană va simți „scântei căzând din ochi”, adică. va primi o senzație vizuală subiectivă. În mod similar, dacă lingi o bandă de metal prin care trece un curent electric slab, vei experimenta un gust acru. Avem impresia că senzațiile sunt subiectivitate pură, conectate doar întâmplător cu lumea obiectivă. Poziția lui I. Muller a avut la un moment dat o mare influență asupra interpretării fenomenelor senzaționale. Totuși, raționamentul evolutiv ne duce la concluzia că avem de-a face cu o pseudo-problemă.

7.1. Sentiment

Chiar dacă în unele cazuri nu percepem lumea așa cum este, de fapt, senzațiile noastre în ansamblu sunt adecvate lumii, deoarece ne permit să navigăm eficient în mediul înconjurător. O înțelegere mai profundă a lumii este asigurată de o altă funcție mentală - gândirea, care constă într-o cunoaștere generalizată și mediată a realității (vezi capitolul 9).

A doua întrebare care apare atunci când discutăm subiectul senzației este întrebarea „imediatității” acțiunii stimulului. Într-adevăr, nu numai că primim senzații de la stimuli care sunt în contact direct cu suprafața corpului nostru (atingem, gustăm și mirosim), dar vedem și auzim și ceea ce se află la o distanță considerabilă de noi. Gânditorii antici au rezolvat această problemă admițând că obiectele „emit” cele mai fine copii eterice de la ele însele, care pătrund cu ușurință în ochi, urechi etc. Într-o nouă etapă de dezvoltare, știința a revenit, în esență, la o înțelegere similară, după ce a găsit purtători fizici de stimuli „depărtați” care îi fac „apropiați”. Pentru vedere, un astfel de stimul va fi lumina, pentru auz - vibrațiile aerului, pentru miros - cele mai mici particule de materie suspendate într-un mediu neutru. Potrivit lui C. Sherrington, senzațiile sunt de obicei împărțite în a lua legatura(stimulul însuși acționează asupra organului perceptor și nu este necesar un intermediar care să furnizeze informații) și îndepărtat(adică, este necesar un „agent” special pentru a aduce informații la suprafața senzorială). Senzațiile de contact sunt gustative, olfactive, cutanate, kinestezice (senzații ale poziției părților individuale ale corpului) și organice (foame, sete etc.), distanță - senzații auditive și vizuale.

Cu toate acestea, există și alte condiții prealabile pentru împărțirea senzațiilor în distanță și contact. Ele se află în caracteristicile anatomice ale structurii organelor de simț corespunzătoare. Evident, senzațiile de contact sunt filogenetic mai vechi decât cele îndepărtate. Receptorii analizoarelor de contact nu constituie în general organe senzoriale integrale. De exemplu, sensibilitatea tactilă este asigurată de celulele receptorilor pielii izolate (așa-numitul corp Paccini, corp Meissner). Primii răspund la presiune, cei din urmă - la vibrații. Analizatoarele la distanță sunt ansambluri complexe care includ atât receptorii înșiși, concentrați într-o anumită zonă a corpului, cât și „dispozitive” suplimentare care asigură eficiența maximă a senzației. După cum subliniază A.N. Leontyev, la un anumit stadiu de evoluție, aceste ansambluri își dobândesc propriul motor -

Capitolul 7. Procese cognitive. Senzație și percepție

cu un aparat special, aceștia dobândesc capacități motorii destul de autonome față de restul corpului (aparatul propriomotor). Ochiul, de exemplu, are mușchi extraoculari, mușchi ciliari etc. Astfel, impactul asupra organelor senzoriale îndepărtate presupune o contraactivitate mai mare a subiectului. Nu degeaba A. Schopenhauer a comparat viziunea cu sentimentul: „Viziunea poate fi considerată ca un simț al atingerii imperfect, dar îndepărtat, care folosește razele de lumină ca tentacule lungi”, a scris el în lucrarea sa „Lumea ca voință și Idee." O astfel de emancipare a organelor de simț îndepărtate poate fi, fără îndoială, considerată o descoperire evolutivă în formarea sistemelor senzoriale. Spre deosebire de cele de contact, ei nu reacționează la o situație deja existentă, ci o anticipează activ (P.K. Anokhin).

Pe lângă împărțirea în cele de contact și cele la distanță, C. Sherrington a propus și clasificarea senzațiilor în funcție de localizarea receptorilor corespunzători acestora (în funcție de câmpurile receptive). În acest caz ele diferă prin interoceptive senzații (de la receptorii localizați în organele interne), proprioceptive(de la receptorii localizați în mușchi, ligamente și tendoane) și Exteroceptive(de la receptorii localizați pe suprafața exterioară a corpului). În general, clasificarea senzațiilor este prezentată în Tabel. 13.

Proprietățile senzațiilor

O senzație poate fi diferită de alta, chiar dacă aparțin aceleiași modalități (viziunea, auzul etc.). Caracteristicile individuale ale fiecărei senzații sunt determinate de conceptul de „proprietăți ale senzațiilor”.

Fiecare senzație poate fi caracterizată prin proprietățile sale. Proprietățile senzațiilor pot fi nu numai specifice unei anumite modalități, ci și comune tuturor tipurilor de senzații. Principalele proprietăți ale senzațiilor, cel mai des utilizate:

Calitate,

Intensitate,

Durată,

localizare spațială,

Prag absolut

Prag relativ.

Calitatea sentimentului

Caracteristicile nu numai ale senzațiilor, ci și ale tuturor caracteristicilor în general pot fi împărțite în calitative și cantitative. De exemplu, titlul unei cărți sau autorul acesteia sunt caracteristici calitative; Greutatea unei cărți sau lungimea acesteia este cantitativă. Calitatea unei senzații este o proprietate care caracterizează informațiile de bază afișate de o senzație dată, deosebindu-l de alte senzații. Putem spune asta: calitatea senzației este o proprietate care nu poate fi măsurată folosind numere sau comparată cu un fel de scară numerică.

Pentru senzația vizuală, calitatea poate fi culoarea obiectului perceput. Pentru gust sau miros - caracteristica chimică a unui obiect: dulce sau acru, amar sau sărat, miros floral, miros de migdale, miros de hidrogen sulfurat etc.

Uneori calitatea unei senzații înseamnă modalitatea ei (auditivă, vizuală sau alta). Acest lucru are și sens, deoarece adesea în sens practic sau teoretic trebuie să vorbim despre senzații în general. De exemplu, în timpul unui experiment, un psiholog poate adresa subiectului o întrebare generală: „Spune-mi despre sentimentele tale în timpul...” Și apoi modalitatea va fi una dintre principalele proprietăți ale senzațiilor descrise.

Intensitatea senzației

Poate că principala caracteristică cantitativă a unei senzații este intensitatea acesteia. De fapt, contează foarte mult pentru noi dacă ascultăm muzică liniștită sau tare, dacă este lumină în cameră sau dacă abia ne vedem mâinile.

Este important să înțelegem că intensitatea senzației depinde de doi factori, care pot fi desemnați ca obiectivi și subiectivi:

Puterea stimulului curent (caracteristicile sale fizice),

Starea funcțională a receptorului asupra căreia acționează un anumit stimul.

Cu cât parametrii fizici ai stimulului sunt mai semnificativi, cu atât senzația este mai intensă. De exemplu, cu cât amplitudinea unei unde sonore este mai mare, cu atât sunetul ne apare mai puternic. Și cu cât sensibilitatea receptorului este mai mare, cu atât senzația este mai intensă. De exemplu, dacă vă aflați într-o cameră întunecată după o ședere lungă și ieșiți într-o cameră moderat iluminată, puteți deveni „orb” din cauza luminii puternice.

Durata senzației

Durata senzației este o altă caracteristică importantă a senzației. Ea, după cum sugerează și numele, indică durata existenței senzației care a apărut. In mod paradoxal, durata senzatiei este influentata si de factori obiectivi si subiectivi. Factorul principal, desigur, este obiectiv - cu cât efectul stimulului este mai lung, cu atât senzația este mai lungă. Cu toate acestea, durata senzației este influențată atât de starea funcțională a organului senzorial, cât și de o parte din inerția acestuia.

Să presupunem că intensitatea unui anumit stimul crește mai întâi treptat, apoi scade treptat. De exemplu, acesta ar putea fi un semnal sonor - de la puterea zero crește până când este clar audibil, apoi scade din nou la puterea zero. Nu auzim un semnal foarte slab - este sub pragul percepției noastre. Prin urmare, în acest exemplu, durata senzației va fi mai mică decât durata obiectivă a semnalului. Mai mult, dacă auzul nostru a perceput anterior sunete puternice pentru o perioadă lungă de timp și nu a avut timp să se „îndepărteze”, atunci durata senzației unui semnal slab va fi și mai scurtă, deoarece pragul de percepție este ridicat.

După ce stimulul începe să influențeze organul de simț, senzația nu apare imediat, ci după un timp. Perioada de latentă a diferitelor tipuri de senzații nu este aceeași. Pentru senzații tactile - 130 ms, pentru durere - 370 ms, pentru gust - doar 50 ms. Senzația nu apare concomitent cu declanșarea stimulului și nu dispare concomitent cu încetarea efectului acestuia. Această inerție a senzațiilor se manifestă în așa-numitul efect secundar. Senzația vizuală, după cum se știe, are o oarecare inerție și nu dispare imediat după încetarea acțiunii stimulului care a provocat-o. Urma stimulului rămâne sub forma unei imagini consistente.

Localizarea spațială a senzației

O persoană există în spațiu, iar stimulii care acționează asupra simțurilor sunt, de asemenea, localizați în anumite puncte din spațiu. Prin urmare, este important nu numai să percepem senzația, ci și să o localizați spațial. Analiza efectuată de receptori ne oferă informații despre localizarea stimulului în spațiu, adică putem spune de unde vine lumina, de căldură sau ce parte a corpului afectează stimulul.

Pragul absolut de senzație

Pragul absolut al senzației sunt acele caracteristici fizice minime ale stimulului, pornind de la care ia naștere senzația. Stimulii a căror putere este sub pragul absolut al senzației nu produc senzație. Apropo, asta nu înseamnă deloc că nu au niciun efect asupra organismului. Cercetările efectuate de G.V. Gershuni au arătat că stimularea sonoră sub pragul de senzație poate provoca modificări ale activității electrice a creierului și chiar dilatarea pupilei. Zona de influență a stimulilor care nu provoacă senzații a fost numită de G.V. Gershuni „zona subsenzorială”.

Nu există doar un prag absolut inferior, ci și un așa-zis superior - valoarea stimulului la care încetează să fie perceput adecvat. O altă denumire pentru pragul absolut superior este pragul durerii, deoarece atunci când îl depășim simțim durere: durere în ochi când lumina este prea puternică, durere în urechi când sunetul este prea puternic etc. Cu toate acestea, există unele caracteristici fizice ale stimulilor care nu sunt legate de intensitatea stimulului. Aceasta este, de exemplu, frecvența sunetului. Nu percepem nici frecvențe foarte joase, nici foarte înalte: intervalul aproximativ este de la 20 la 20.000 Hz. Cu toate acestea, ultrasunetele nu ne provoacă durere.

Pragul relativ de senzație

Pragul relativ de senzație este, de asemenea, o caracteristică importantă. Putem spune diferența dintre greutatea unei kilograme și a unui balon? Putem face diferența în magazin între greutatea a două bețișoare de cârnați care arată la fel? Este adesea mai important să se evalueze nu caracteristicile absolute ale unei senzații, ci mai degrabă pe cele relative. Acest tip de sensibilitate se numește relativă sau diferență.

Este folosit atât pentru a compara două senzații diferite, cât și pentru a determina modificări într-o singură senzație. Să presupunem că am auzit un muzician cântând două note la instrumentul său. Înălțimile acestor note erau aceleași? sau diferit? Suna unul mai tare decât celălalt? sau nu a fost?

Pragul relativ al unei senzații este diferența minimă în caracteristica fizică a unei senzații care va fi vizibilă. Este interesant că pentru toate tipurile de senzație există un model general: pragul relativ al senzației este proporțional cu intensitatea senzației. De exemplu, dacă trebuie să adăugați trei grame (nu mai puțin) la o încărcătură de 100 de grame pentru a simți diferența, atunci la o încărcătură de 200 de grame va trebui să adăugați șase grame în același scop.

Psihologie și ezoterică

Simte. Baza fiziologică a senzației. Baza fiziologică a senzației este procesul nervos care are loc atunci când un stimul acționează asupra unui analizor adecvat acestuia. mișcările sunt semnalate de senzații kinestezice, un sentiment de echilibru și senzații statice.

10. Sentimente. caracteristici generale

Cititor de psihologie generală: subiect de cunoaștere, Cititor. Psihologia senzațiilor și percepțiilor, S.L. Rubinstein Fundamentele psihologiei generale

Procesele mentale prin care se formează imaginile mediului înconjurător, precum și imaginile organismului însuși și mediul său intern, se numescprocesele mentale cognitive. Procesele mentale cognitive sunt cele care oferă unei persoane cunoștințe despre lumea din jurul său și despre sine.

Sentiment acesta este cel mai simplu proces mental cognitiv, constând în reflectarea proprietăților individuale ale obiectelor și fenomenelor lumii materiale, precum și a stărilor interne ale corpului sub influența directă a stimulilor asupra receptorilor corespunzători.

Baza fiziologică a senzației. Senzația apare ca o reacție a sistemului nervos la un anumit stimul și este de natură reflexivă.Baza fiziologică a senzației este un proces nervos care are loc atunci când un stimul acționează asupra unui analizor adecvat acestuia.Receptor (periferie) -> nervi aferenti si eferenti -> subcortex si cortex (procesarea impulsurilor nervoase).Analizorul constituie partea inițială și cea mai importantă a întregului traseu al proceselor nervoase sau arcul reflex(deschis de Sechenov). Inelul reflex este format dintr-un receptor, căi, o parte centrală și un efector. Interconectarea elementelor inelului reflex oferă baza pentru orientarea unui organism complex în lumea înconjurătoare, activitatea organismului depinzând de condițiile existenței sale.Organul de simț este atât un receptor, cât și un efector.

Clasificarea senzațiilor.

În prezent, există două tipuri principale de clasificare a senzațiilor: genetică și sistematică.

Clasificarea sistematică a senzațiilor (Sherrington) - în conformitate cu clasificarea receptorilor:

1. Telecomanda (viziunea, auzul, mirosul) și a lua legatura (tactil, atingere, gust)exteroceptori, situat la suprafata corpului si reactionand la influentele mediului extern; Condițiile de mediu existente

2. interoreceptori, răspunzând la modificările organelor interne. Cunoașterea stării mediului intern

3. proprioceptori, înglobat în mușchi și ligamente. - mişcări semnal (senzaţii kinestezice), un sentiment de echilibru (senzaţii statice). cunoașterea pozițiilor relative ale părților corpului.

Limitare: nu toate senzațiile pot fi atribuite strict uneia sau alteia modalități. Există senzații care ocupă poziții intermediare între modalitățile tradiționale. Acestea sunt senzații intermodale (vibrații).

Clasificarea genetică a senzațiilor.

Propus de neurologul englez H. Head. El distingesensibilitatea epicrită şi protopatică.Sensibilitate epicrită:sensibilitatea mai tânără și mai perfectă vă permite să localizați cu precizie un obiect în spațiu, oferă informații obiective despre fenomen.Sensibilitate protopatică:relativ mai vechi și mai primitive, nu oferă o localizare precisă nici în spațiul exterior, nici în spațiul corpului. Se caracterizează printr-o colorare afectivă constantă, eireflectă mai degrabă stări subiectivedecât procesele obiective.Raportul componentelor protapotice și epicritice în diferite tipuri de sensibilitate este diferit.Epicrit (descrescător): vedere, auz, atingere, miros, gust. Protopatic dimpotrivă.

Proprietățile senzațiilor

1. Modalitate. În analizor poate apărea un singur tip de senzație. Ochiul nu poate percepe sunetul.

2. Calitate ( caracteristică specifică care o deosebește de altele). De exemplu, calitățile modalității vizuale includ luminozitatea, saturația și nuanța. Calități ale senzațiilor auditive: înălțimea, volumul, timbrul.

3. Intensitate. Latura cantitativă a stimulului, gradul de exprimare a acestei calități. Dependența intensității senzației de forța fizică a stimulului care acționează asupra analizorului este exprimată matematic în legea de bază a psihofizicii, numită

4. Localizare spațială- aceasta este o caracteristică a senzației care vă permite să determinați locația stimulului de influență. Culoarea, lumina, sunetul corespund sursei

5. Durata temporara. Durata senzației. Este determinată de durata expunerii la stimul, de intensitatea acestuia, precum și de starea funcțională a analizorului. Când un stimul acționează asupra unui organ de simț, senzația nu apare imediat, ci după o anumită perioadă de timp, numită „perioada latentă (ascunsă) a senzației”. Când stimulul încetează, senzația nu dispare concomitent cu acesta, ci continuă pentru ceva timp în absența lui. Acest efect se numește „efect secundar (sau inerție) al senzației”.

Modele de senzații.

1. Adaptarea senzorială.

Adaptare adaptarea sensibilitatii la un stimul care actioneaza constant, manifestata printr-o scadere sau crestere a pragurilor.Exemplu: adaptarea la un miros de lungă durată; alte mirosuri continuă să fie simțite la fel de puternic ca înainte.

Poate fi distins trei variante ale acestui fenomen.

1. acţiune prelungită a stimulului — estomparea senzaţiei. De exemplu, în timpul zilei o persoană poate simți cu greu greutatea îmbrăcămintei sau contactul acesteia cu pielea.

2. Adaptarea ca atenuare a senzației sub influența unui stimul puternic. De exemplu, atunci când vă scufundați mâna în apă rece, intensitatea senzației cauzate de un stimul de temperatură scade.

1 și 2 - adaptare negativă, în urma căreia sensibilitatea analizoarelor scade.

3. sensibilitate crescută sub influența unui stimul slab. În analizatorul vizual, aceasta este adaptarea la întuneric, exemplu: sensibilitatea vizuală crește atunci când o persoană intră într-un spațiu întunecat.

Are o mare semnificație biologică, ajută prin simțuri la captarea stimulilor slabi și protejează simțurile de iritații excesive în cazul unor influențe puternice.

2. Interacțiunea senzațiilor -modificarea sensibilității unui sistem de analiză sub influența activităților altui sistem de analiză.Model general: stimulii slabi dintr-un sistem analizator cresc sensibilitatea altui sistem, cei puternici o scad. De exemplu, senzațiile de gust slab (acru) cresc sensibilitatea vizuală, zgomotul puternic reduce acuitatea vederii centrale, iar zgomotul slab o crește. Se notează influențe reciproce între senzațiile sonore și vizuale.

3. Sensibilizare crește sensibilitatea corpului la ceva ca urmare a interacțiunii senzațiilor și exercițiilor(de exemplu, auzul se dezvoltă la copiii care cântă muzică). Aceasta este o variantă a interacțiunii senzațiilor. Se deosebește de adaptare: - crește numai în direcția severității (adaptarea se poate schimba în diferite direcții), - se schimbă doar din starea de bine a organismului, adaptarea are loc numai sub influența mediului.

4. Sinestezie excitație prin senzațiile care apar dintr-o modalitate de senzații ale altei modalități.Sunetul poate fi perceput în diferite culori. Sinestezia se observă într-o mare varietate de senzații. Cea mai frecventă este sinestezia vizual-auditivă, când subiectul experimentează imagini vizuale atunci când este expus la stimuli sonori. Nu există o suprapunere în aceste sinestezii între indivizi, cu toate acestea, ele sunt destul de consistente între indivizi.

Fenomenul sinesteziei este o altă dovadă a interconexiunii constante a sistemelor analitice ale corpului uman, a integrității reflectării senzoriale a lumii obiective.

Izolarea senzorială și consecințele acesteia

Si. - mentinerea organismului in conditii de excludere din mediu a unui numar cat mai mare de iritanti.

Distinge 3 tipuri de condiții de izolare:

1) reducerea absolută a iritației (foame senzorială);

2) eliminarea stimulilor care transportă informaţie, dar fără a reduce puterea impactului energetic care cade asupra receptorilor;

3) reducerea mediului senzorial la o serie de stimuli simpli monotoni și repetitivi.

Condiția 1 duce la S. și., ultimele 2 la izolarea perceptivă.

Studiul folosește o serie de indicatori: rapoarte verbale ale subiecților, rezultate ale testelor perceptuale, mnemonice și intelectuale, activitate motrică, activitate cardiacă etc.

Cercetare: în condiţii de S. şi. fluxul proceselor perceptuale este perturbat, apar iluzii vizuale și auditive, sociabilitatea, claritatea comportamentului și capacitatea de a gândi scad brusc.În orele monotone ale experimentului, subiectul încearcă să dea sens situației experimentale, să o facă informativă (de exemplu, subiecții încearcă să înțeleagă natura alimentelor, să determine intervalele dintre livrările de alimente, să numere inhalațiile și expirațiile, etc.). Ei încearcă să compenseze lipsa stimulilor externi cu amintiri sau imaginație, dar aceste imagini devin curând intruzive, incontrolabile și se transformă în halucinații. Simte - conditiile necesare functionarii mintii in ansamblu. O serie de cercetători notează marea importanță a experienței trecute a subiectului pentru rezultatul experimentului în condițiile lui S. și. Natura comportamentului unei persoane în condiții noi depinde de resursele sale interne. Evident, există o categorie de oameni care pot face față mai ușor lumii lor interioare. (T. P. Zinchenko)

Conceptul de prag în psihofizica clasică

Deoarece senzațiile depind de stimuli externi,a apărut întrebarea cu privire la natura acestei dependențe, adică. despre legile de bază cărora le respectă. Aceasta este întrebarea centrală a psihofizicii. Bazele sale au fost puse prin cercetările lui E. Weber și G. Fechner („Elemente de psihofizică”).Principala întrebare a psihofizicii este problema pragurilor.

Există praguri absolute și diferențiale.

S-a constatat că nu toți stimulii provoacă senzații. Poate fi atât de slab încât să nu provoace nicio senzație. Este necesară o intensitate minimă cunoscută de stimulare pentru a produce senzații. Iritația minimă care provoacă senzația se numeșteprag absolut inferior.ÎN pragul absolut superior -intensitatea maximă posibilă pentru a sesiza o anumită calitate

Pe lângă pragurile de sensibilitate absolută, senzațiile se caracterizează și prin praguri de sensibilitate la discriminare. Cantitatea minimă de stimul care provoacă abia sesizabildiferențe de senzații, numit pragul de diferență.

E. WEBER a constatat că este necesar un anumit raport între intensitățile a doi stimuli pentru ca aceștia să dea senzații diferite. Această relație este exprimată în legea, stabilită de Weber:raportul dintre stimulul suplimentar și cel principal trebuie să fie o valoare constantă.

Cercetările ulterioare au arătat că legea este valabilă doar pentru stimuli de mărime medie: la apropierea de praguri absolute, mărimea creșterii devine constantă.

Dependența intensității senzației de forța fizică a stimulului care acționează asupra analizorului este exprimată matematic în legea de bază a psihofizicii, numită„Legea Weber-Fechner”: Dacă puterea stimulului crește în progresie geometrică, atunci intensitatea senzației crește în progresie aritmetică.Asadar, un candelabru cu 8 becuri ni se pare la fel de mult mai luminos decat un candelabru cu 4 becuri pe cat este mai luminos un candelabru cu 4 becuri decat un candelabru cu 2 becuri. Adica numarul becurilor trebuie sa creasca de cateva ori astfel incat sa ni se para ca cresterea luminozitatii este constanta.

Problema măsurării senzațiilor. Eu insumi Fechner a propus trei metode psihofizice, care au intrat în psihologie sub denumirea de metode de bază.Aceste metode urmăresc determinarea pragurilor.

1. Metoda limitei (diferențe abia sesizabile, modificări minime sau examinare în serie). Stimulul comparat se modifică în pași mici atât în ​​sus, cât și în jos. Pentru fiecare măsurătoare de stimul, subiectul trebuie să spună mai puțin decât, egal cu sau mai mult decât standardul. Ca rezultat al experimentului, valorile stimulului variabil sunt determinate corespunzătoare modificării categoriilor de răspuns. Ladeterminarea pragului absolutstimul standardneprezentateiar sarcina subiectului este să răspundă dacă există sau nu un stimul.

Eroare de obișnuințăeste tendința de a menține răspunsul „da” în serie descendentă (pe măsură ce stimulul scade) sau răspunsul „nu” în serie ascendentă.Eroare de anticipare (sau așteptare).are caracterul opus. Scopul principal al alternării serii crescătoare și descrescătoare este de a echilibra oricare dintre erorile persistente dacă apar.

2. Metoda de instalare(metoda de eroare medie, reproducere sau tăiere). 2 stimuli, subiectul ajustează acest stimul la standard (pare egal cu standardul). Acest lucru se repetă de mai multe ori și apoi se calculează valoarea medie și variabilitatea setărilor subiectului. Media ajustărilor (setărilor) este un indicator direct al punctului de egalitate subiectivă, iar variabilitatea ajustărilor permise de subiect poate fi utilizată pentru a calcula pragul de diferență.La determinarea pragului absolutsubiectul stabilește în mod repetat valoarea stimulului variabil, care în opinia sa este cea mai mică dintre stimulii detectați. Media acestor setări este considerată ca prag absolut.

3. Metoda stimulilor constanti(metoda cazurilor adevărate și false sau metoda frecvenței). Această metodă se referă la identificarea stimulilor care se află în zona de tranziție între percepuți și nepercepți.Dacă un stimul sau o diferență între stimuli este percepută în 50% din timp, atunci acesta indică, respectiv, poziția pragurilor absolute și de diferență.Pentru a obține o imagine a întregii zone de tranziție, de obicei sunt selectați 5-9 stimuli diferiți, variind de la stimuli observați rar până la stimuli observați aproape întotdeauna. Când se măsoară pragul absolut, sunt selectați și stimulii care se află de ambele părți ale pragului de stimul sau ale pragului absolut. De obicei, există două categorii de răspunsuri - „da” și „nu”. Încercările cu capcană goală trebuie incluse fără ca subiectul să fie conștient de ele. Pragul absolut este de obicei considerat ca fiind valoarea stimulului la care este perceput în 50% din cazuri.

Conceptul de interval subsenzorial.

Se știe de mult că nu tot ceea ce este perceput de o persoană și îi determină comportamentul este conștient.

Gama subsenzorială- zona de sensibilitate umană la iritații imperceptibile.

Zona subsenzoriala exista atat in conditii normale cat si patologice. Limitele sale depind puternic de starea funcțională a unei persoane și variază de la 5 la 12 dB pentru auz.

O descriere completă și exactă a capacităților senzoriale ale unei persoane poate fi obținută numai cu ajutorul reacțiilor involuntare.

Importanta practica:într-o serie de cazuri, reacțiile obiective reprezintă singura oportunitate de măsurare a sensibilității: la copiii mici care nu au stăpânit încă pe deplin vorbirea, cu patologii cerebrale asociate cu tulburări de vorbire, la simularea insensibilității etc., unde este de dorit să se măsoare sensibilitatea fără atrăgând atenția subiectului asupra iritanților.

Toate senzațiile pot fi caracterizate în funcție de proprietățile lor. Mai mult, proprietățile pot fi nu numai specifice, ci și comune tuturor tipurilor de senzații. Principalele proprietăți ale senzațiilor includ:

calitate,

intensitate,

durată,

localizare spațială,

pragurile de senzație absolute și relative

Calitate - aceasta este o proprietate care caracterizează informațiile de bază afișate de o senzație dată, o deosebește de alte tipuri de senzații și variază în cadrul unui anumit tip de senzație. De exemplu, senzațiile gustative oferă informații despre anumite caracteristici chimice ale unui obiect: dulce sau acru, amar sau sărat. Simțul mirosului oferă și informații despre caracteristicile chimice ale unui obiect, dar de alt fel: miros de flori, miros de migdale, miros de hidrogen sulfurat etc.

Trebuie remarcat faptul că atunci când vorbim despre calitatea senzațiilor, acestea înseamnă adesea modalitatea senzațiilor, deoarece este modalitatea care reflectă calitatea principală a senzației corespunzătoare.

Intensitate senzația este caracteristica sa cantitativă și depinde de puterea stimulului curent și de starea funcțională a receptorului, ceea ce determină gradul de pregătire a receptorului pentru a-și îndeplini funcțiile. De exemplu, atunci când aveți un nas care curge, intensitatea mirosurilor percepute poate fi distorsionată.

Durată senzațiile sunt o caracteristică temporară a senzației care a apărut. Este determinată și de starea funcțională a organului senzorial, dar în principal de timpul de acțiune al stimulului și de intensitatea acestuia. Trebuie remarcat faptul că senzațiile au o așa-numită perioadă latentă (ascunsă). Când un stimul acționează asupra unui organ de simț, senzația nu apare imediat, ci după ceva timp. Perioada de latentă a diferitelor tipuri de senzații nu este aceeași. De exemplu, pentru senzațiile tactile este de 130 ms, pentru durere - 370 ms, iar pentru gust - doar 50 ms.

Și în sfârșit, pentru senzații caracterizată prin localizare spaţială iritant. Analiza efectuată de receptori ne oferă informații despre localizarea stimulului în spațiu, adică putem spune de unde vine lumina, de căldură sau ce parte a corpului afectează stimulul.

Senzația începe să se dezvolte imediat după nașterea copilului. La scurt timp după naștere, bebelușul începe să răspundă la stimuli de tot felul. Cu toate acestea, există diferențe în gradul de maturitate al sentimentelor individuale și în etapele dezvoltării lor. Imediat după naștere, sensibilitatea pielii bebelușului este mai dezvoltată. Când se naște, copilul tremură din cauza diferenței dintre temperatura corpului mamei și temperatura aerului. Un nou-născut reacționează și la atingere, buzele și întreaga zonă a gurii fiind cele mai sensibile. Este posibil ca un nou-născut să simtă nu numai căldură și atingere, ci și durere. Deja în momentul nașterii, sensibilitatea la gust a copilului este destul de dezvoltată. Nou-născuții reacționează diferit la introducerea în gură a unei soluții de chinină sau zahăr. La cateva zile dupa nastere, copilul distinge laptele matern de apa indulcita, iar aceasta din urma de apa plata. Din momentul nașterii, sensibilitatea olfactivă a copilului este deja destul de dezvoltată. Un nou-născut determină după mirosul laptelui matern dacă mama se află sau nu în cameră. Dacă un copil a fost hrănit cu lapte de mamă în prima săptămână, se va îndepărta de laptele de vacă doar când îl va mirosi. Cu toate acestea, senzațiile olfactive care nu sunt legate de nutriție durează destul de mult să se dezvolte. Sunt slab dezvoltați la majoritatea copiilor, chiar și la vârsta de patru sau cinci ani. Vederea și auzul trec printr-o cale de dezvoltare mai complexă, care se explică prin complexitatea structurii și organizării funcționării acestor organe de simț și maturitatea lor inferioară la momentul nașterii. În primele zile după naștere, bebelușul nu răspunde la sunete, chiar și la cele foarte puternice. Acest lucru se explică prin faptul că canalul urechii nou-născutului este umplut cu lichid amniotic, care se rezolvă numai după câteva zile. De obicei copilul începe să răspundă la sunete în prima săptămână, uneori această perioadă durează până la două până la trei săptămâni. Primele reacții ale copilului la sunet sunt de natura excitației motorii generale: copilul își ridică brațele, își mișcă picioarele și scoate un strigăt puternic. Sensibilitatea la sunet este inițial scăzută, dar crește în primele săptămâni de viață. După două-trei luni, copilul începe să perceapă direcția sunetului și își întoarce capul spre sursa sonoră. În a treia sau a patra lună, unii copii încep să răspundă la cânt și muzică. În ceea ce privește dezvoltarea auzului vorbirii, copilul începe în primul rând să răspundă la intonația vorbirii. Acest lucru se observă în a doua lună de viață, când un ton blând are un efect calmant asupra copilului. Apoi copilul începe să perceapă partea ritmică a vorbirii și modelul general de sunet al cuvintelor. Cu toate acestea, distincția sunetelor vorbirii are loc până la sfârșitul primului an de viață. Din acest moment începe dezvoltarea în sine a auzului vorbirii. În primul rând, copilul își dezvoltă capacitatea de a distinge vocalele, iar într-o etapă ulterioară începe să distingă consoanele. Vederea unui copil se dezvoltă cel mai lent. Sensibilitatea absolută la lumină la nou-născuți este scăzută, dar crește semnificativ în primele zile de viață. Din momentul in care apar senzatiile vizuale, copilul reactioneaza la lumina cu diverse reactii motorii. Discriminarea culorilor crește lent. S-a stabilit că un copil distinge culoarea deja în luna a cincea, după care începe să manifeste interes pentru tot felul de obiecte strălucitoare. Copilul, începând să simtă lumina, la început nu poate vedea obiectele. Acest lucru se explică prin faptul că mișcările oculare ale copilului nu sunt coordonate: un ochi poate privi într-o direcție, celălalt în cealaltă sau chiar poate fi închis. Copilul începe să controleze mișcările ochilor abia la sfârșitul celei de-a doua luni de viață. Începe să distingă obiectele și fețele abia în luna a treia. Din acest moment începe dezvoltarea pe termen lung a percepției spațiului, a formei unui obiect, a dimensiunii și a distanței acestuia. În raport cu toate tipurile de sensibilitate, trebuie remarcat faptul că sensibilitatea absolută atinge un nivel ridicat de dezvoltare deja în primul an de viață. Capacitatea de a distinge senzațiile se dezvoltă ceva mai lent. La un copil preșcolar, această abilitate este dezvoltată incomparabil mai puțin decât la un adult. Dezvoltarea rapidă a acestei abilități se observă în anii școlari. De asemenea, trebuie remarcat faptul că nivelul de dezvoltare al senzațiilor variază de la persoană la persoană. Acest lucru se explică în mare măsură prin caracteristicile genetice umane. - Citiți mai multe pe Referatwork.ru: http://referatwork.ru/psychology-2014/section-18.html

Există două tipuri de sensibilitate: sensibilitate absolută și sensibilitate de discriminare. Sensibilitatea absolută se referă la capacitatea simțurilor de a răspunde la influențele minime, cele mai slabe ale stimulilor. Sensibilitatea la discriminare sau sensibilitatea diferențială este capacitatea de a simți diferențe subtile între stimuli.

Pragul de sensibilitate absolut mai scăzut- puterea minimă a stimulului, provocând o senzație abia vizibilă. Acesta este pragul pentru recunoașterea conștientă a stimulului.

Pragul de sensibilitate absolut superior se numește puterea maximă a stimulului, la care încă apare o senzație adecvată stimulului curent. O creștere suplimentară a puterii stimulilor care acționează asupra receptorilor noștri provoacă doar o senzație dureroasă în ei (de exemplu, un sunet extrem de puternic, o lumină orbitoare).

Valoarea pragurilor absolute, atât inferioare, cât și superioare, variază în funcție de diferite condiții: natura activității și vârsta persoanei, starea funcțională a receptorului, puterea și durata stimulării etc.

Senzația nu apare imediat de îndată ce stimulul dorit începe să acționeze. Între apariția stimulului și apariția senzației trece o anumită perioadă de timp. Aceasta se numește perioada latentă. Perioada latentă (temporară) de senzație- timpul de la debutul stimulului până la apariția senzației. În perioada de latentă, energia stimulilor de influență este transformată în impulsuri nervoase, trecerea acestora prin structuri specifice și nespecifice ale sistemului nervos, trecând de la un nivel al sistemului nervos la altul.

legea constanței mărimii creșterii stimulului a fost stabilită, independent unul de celălalt, de omul de știință francez P. Bouguer și omul de știință german E. Weber și a fost numită legea Bouguer-Weber. Legea Bouguer-Weber– o lege psihofizică care exprimă constanța raportului de creștere a mărimii stimulului, care a dat naștere la o schimbare abia vizibilă a puterii senzației față de valoarea sa inițială:

Unde: eu- valoarea inițială a stimulului, D eu- creșterea acestuia, LA - constant.

Un alt tipar de senzații identificat este asociat cu numele fizicianului german G. Fechner (1801-1887). Din cauza orbirii parțiale cauzate de observarea soarelui, a început să studieze senzațiile. În centrul atenției sale se află faptul de mult cunoscut al diferențelor dintre senzații în funcție de care a fost magnitudinea inițială a stimulilor care le-au provocat. G. Fechner a atras atenția asupra faptului că experimente similare au fost efectuate cu un sfert de secol mai devreme de E. Weber, care a introdus conceptul de „diferențe abia vizibile între senzații”. Nu este întotdeauna același pentru toate tipurile de senzații. Așa a apărut ideea pragurilor de senzație, adică amploarea stimulului care provoacă sau modifică senzația.

Investind relația care există între modificările în puterea stimulilor care afectează simțurile umane și modificările corespunzătoare ale mărimii senzațiilor și, ținând cont de datele experimentale ale lui Weber, G. Fechner a exprimat dependența intensității senzațiilor de puterea stimulului cu urmatoarea formula:

unde: S - intensitatea senzației, J - puterea stimulului, K și C - constante.

Potrivit acestei dispoziții, care se numește legea psihofizică de bază, intensitatea senzației este proporțională cu logaritmul forței stimulului. Cu alte cuvinte, pe măsură ce puterea stimulului crește în progresie geometrică, intensitatea senzației crește în progresie aritmetică. Această relație a fost numită legea Weber-Fechner, iar cartea lui G. Fechner „Fundamentals of Psychophysics” a fost de o importanță cheie pentru dezvoltarea psihologiei ca știință experimentală independentă.

ÎNTREBAREA 5 SENTIREA– reflexia senzorială directă a proprietăților individuale ale unui obiect. Ele alcătuiesc: nivelul senzorial-perceptual al reflecției mentale. La nivel senzorial-perceptual vorbim despre acele imagini care iau naștere din impactul direct al obiectelor și fenomenelor asupra simțurilor.

O imagine este rezultatul percepției, prin urmare proprietățile imaginii = proprietățile obiectului perceput. Poate fi perceptivă (de fapt, percepție) și non-perceptivă (imaginație, memorie, gândire)

1. O imagine al cărei obiect se află în câmpul percepției, adică. care rezultă din stimularea sistemelor noastre senzoriale – o imagine perceptivă sau imagine a percepției. O condiție prealabilă aici este activitatea sistemelor receptorilor, procesele fiziologice periferice (imaginea mentală (cu ochii închiși) este asociată cu procesele sistemului nervos central). Imaginile perceptuale sunt împărțite în:

După modalitate (vizual, auditiv, tactil);

Pentru extraceptive/intraceptive, de ex. imagini ale lumii exterioare/starea interioară (acestea din urmă sunt mai rele, deoarece receptorii senzoriali sunt mai săraci) - această diviziune a apărut târziu. Copiii mici și animalele nu diferențiază aceste condiții!

Pe imaginile conștiente/inconștiente (în percepție și imaginație, majoritatea imaginilor sunt inconștiente)

Paradoxul imaginii perceptive - oameni diferiți văd același obiect diferit (chiar și o persoană în perioade diferite ale vieții). De ce? Pentru că imaginea nu este percepută pasiv, ci este construită activ de subiect. Nu obiectele ne percep, ci le găsim în mediu. Imaginile perceptuale, spre deosebire de cele non-perceptive, au o bază senzorială. Proprietățile imaginii perceptive:

Realitatea - o persoană crede în existența obiectivă a obiectului perceput, imaginile percepției trăiesc în timp și spațiu real;

Obiectivitate – imaginile sunt proiectate în exterior, proiectate în spațiul lumii exterioare;

Integritate/obiectivitate – percepția nu a sumei senzațiilor multimodale, ci a unui obiect holistic;

Polimodalitatea este unitatea organică a datelor din diverse sensuri.

Constanta - constanta - imaginile obiectelor sunt constante si nu depind de conditiile de perceptie (iluminare) si de proprietatile subiectului insusi (ex. aspectul sau), i.e. aceasta este independența proprietăților unui obiect familiar față de condițiile percepției sale (la copii este afectată - le poate fi frică de tatăl lor în imaginea lui D. Moroz)

Semnificație - ex., uitându-ne la lingură, vedem deja funcția acesteia, influențând experiența socială și individuală.

O imagine al cărei obiect se află în afara procesului de percepție este o imagine non-perceptivă - când, fără a vedea obiectul în sine, ne imaginăm, adică. nu avem o imagine reală, dar avem o imagine asociată proceselor de imaginație, memorie, gândire (ex., imaginea memoriei este o percepție anterioară).Imaginile neperceptuale au o natură cvasi-senzorială.

- imagine mentala: o imagine a imaginației sau a memoriei, apare fără participarea proceselor nervoase periferice și este creată de experiența umană sau creativitate; poate fi vizuală, auditivă sau orice altă modalitate senzorială, precum și pur verbală.;

- sinestezie:însoțirea senzațiilor perceptive ale unei modalități cu pseudo-senzații ale altei modalități (sentimente „asortate”, auzul de culoare etc.); Acest interacțiunea organelor de simț(„auzirea culorilor”, de exemplu). Aceasta este o definiție formală, iar ideea de sinestezie este că odată organele de simț nu diferă unele de altele, ceea ce are o confirmare indirectă: sensibilitatea la temperatură este direct utilizată pentru a evalua aspectul uman (o persoană este caldă, rece, ușoară , etc.)

- diagrama corpului: ideea unei persoane despre un anumit sistem de activitate pe care îl controlează, care include și componente fizice care depășesc corpul. Componentele importante ale acestei imagini sunt considerate a fi reprezentări kinestezice și temperatură tactilă. Diagrama corpului este inclusă în „imaginea I”, dar cea din urmă este mai largă;

- imagini fantomă: parte a imaginii propriului corp care rămâne chiar și în ciuda pierderii organului corporal corespunzător (de obicei un membru);

- imagini halucinante: apar fără un stimul extern, subiectul este convins de realitatea obiectului extern, aceasta este o proiecție a imaginii interne a subiectului în lumea externă. Halucinațiile diferă de imaginile mentale prin claritatea și detaliile lor. Cazul lor special îl reprezintă imaginile hipnologice (în pragul somnului și al stării de veghe);

- fosfene: apar de obicei sub formă de pete nesaturate sau imagini cu model relativ stabile. Termenul este, de asemenea, folosit pentru a se referi la puncte sau pete colorate vizibile atunci când ochiul este stimulat inadecvat, de exemplu prin presiune mecanică sau curent electric.

- imagini eidetice: frecvent la 70% dintre copii - acesta este rezultatul inerției sistemului vizual. Eideticul vede, dar nu-și amintește! imagine care dispare în câteva minute și chiar ore (experimentele lui Rykiel cu pictura). Potrivit lui Vygotsky, eidetismul este larg reprezentat în rândul popoarelor primitive (este baza memoriei topografice). La omul modern, eidetismul este distrus de funcțiile mentale superioare și de influența socială.

Toate senzațiile pot fi caracterizate în funcție de proprietățile lor. Mai mult, proprietățile pot fi nu numai specifice, ci și comune tuturor tipurilor de senzații. Principalele proprietăți ale senzațiilor includ: calitatea, intensitatea, durata și localizarea spațială, pragurile absolute și relative ale senzațiilor.

Calitate - aceasta este o proprietate care caracterizează informațiile de bază afișate de o senzație dată, o deosebește de alte tipuri de senzații și variază în cadrul unui anumit tip de senzație. De exemplu, senzațiile gustative oferă informații despre anumite caracteristici chimice ale unui obiect:

dulce sau acru, amar sau sărat. Simțul mirosului ne oferă și informații despre caracteristicile chimice ale unui obiect, dar de alt fel: miros de flori, miros de migdale, miros de hidrogen sulfurat etc.

Trebuie avut în vedere că de foarte multe ori, atunci când se vorbește despre calitatea senzațiilor, se referă la modalitatea senzațiilor, deoarece este modalitatea care reflectă calitatea principală a senzației corespunzătoare.

Intensitate senzația este caracteristica sa cantitativă și depinde de puterea stimulului curent și de starea funcțională a receptorului, ceea ce determină gradul de pregătire a receptorului pentru a-și îndeplini funcțiile. De exemplu, dacă aveți un nas care curge, intensitatea mirosurilor percepute poate fi distorsionată.

Durată senzațiile sunt o caracteristică temporară a senzației care a apărut. Este determinată și de starea funcțională a organului senzorial, dar în principal de timpul de acțiune al stimulului și de intensitatea acestuia. Trebuie remarcat faptul că senzațiile au o așa-numită perioadă de brevet (ascunsă). Când un stimul acționează asupra unui organ de simț, senzația nu apare imediat, ci după ceva timp. Perioada de latentă a diferitelor tipuri de senzații nu este aceeași. De exemplu, pentru senzațiile tactile este de 130 ms, pentru durere - 370 ms, iar pentru gust - doar 50 ms.

Senzația nu apare concomitent cu declanșarea stimulului și nu dispare concomitent cu încetarea efectului acestuia. Această inerție a senzațiilor se manifestă în așa-numitul efect secundar. O senzație vizuală, de exemplu, are o oarecare inerție și nu dispare imediat după încetarea acțiunii stimulului care a provocat-o. Urma stimulului rămâne sub forma unei imagini consistente. Există secvențiale pozitive și negative

Fechner Gustav Theodor(1801 -1887) - fizician, filozof și psiholog german, fondator al psihofizicii. Fechner este autorul lucrării programatice „Elemente de psihofizică” (1860). În această lucrare, el a propus ideea creării unei științe speciale - psihofizica. În opinia sa, subiectul acestei științe ar trebui să fie relațiile naturale dintre două tipuri de fenomene - mentale și fizice - interconectate funcțional. Ideea pe care a prezentat-o ​​a avut un impact semnificativ asupra dezvoltării psihologiei experimentale, iar cercetările pe care le-a efectuat în domeniul senzațiilor i-au permis să fundamenteze mai multe legi, printre care și legea psihofizică de bază. Fechner a dezvoltat o serie de metode pentru măsurarea indirectă a senzației, în special trei metode clasice pentru măsurarea pragurilor. Cu toate acestea, după ce a studiat imaginile secvențiale cauzate de observarea soarelui, și-a pierdut parțial vederea, ceea ce a forțat lasa-l psihofizică și se angajează în filozofie. Fechner a fost o persoană dezvoltată cuprinzător. Astfel, a publicat mai multe lucrări satirice sub pseudonimul „Dr. Mises”.

imagini. Imagine pozitivă consistentă corespunde iritației inițiale, constă în menținerea unei urme de iritație de aceeași calitate cu stimulul propriu-zis.

Imagine secvenţială negativă constă în apariţia unei calităţi a senzaţiei opuse calităţii stimulului care acţionează. De exemplu, lumină-întuneric, greutate-luminozitate, căldură-rece, etc. Apariția imaginilor secvențiale negative se explică printr-o scădere a sensibilității unui anumit receptor la o anumită influență.

Și în sfârșit, senzațiile sunt caracterizate de localizare spațială iritant. Analiza efectuată de receptori ne oferă informații despre localizarea stimulului în spațiu, adică putem spune de unde vine lumina, de căldură sau ce parte a corpului afectează stimulul.

Toate proprietățile descrise mai sus, într-o măsură sau alta, reflectă caracteristicile calitative ale senzațiilor. Cu toate acestea, nu mai puțin importanți sunt parametrii cantitativi ai principalelor caracteristici ale senzațiilor, cu alte cuvinte, gradul sensibilitate. Simțurile umane sunt dispozitive uimitor de bine funcționale. Astfel, academicianul S.I. Vavilov a stabilit experimental că ochiul uman poate distinge un semnal luminos de 0,001 lumânări la o distanță de un kilometru. Energia acestui stimul este atât de scăzută încât ar dura 60.000 de ani pentru a-l folosi pentru a încălzi 1 cm 3 de apă cu 1°. Poate că niciun alt dispozitiv fizic nu are o asemenea sensibilitate.

Există două tipuri de sensibilitate: sensibilitate absolutăȘi sensibilitate la diferență. Sensibilitatea absolută se referă la capacitatea de a simți stimuli slabi, iar sensibilitatea la diferență se referă la capacitatea de a simți diferențele slabe dintre stimuli. in orice caz Nu fiecare iritație provoacă o senzație. Nu auzim ticăitul unui ceas în altă cameră. Nu vedem stele de a șasea magnitudine. Pentru ca o senzație să apară, puterea iritației trebuie avea o anumită sumă.

12.Adaptarea și sensibilizarea senzațiilor

Adaptare numită scădere sau creștere a sensibilității analizoarelor ca urmare a expunerii continue sau prelungite la stimuli. Datorită adaptării, senzațiile care au fost ascuțite și puternice în timpul iritației inițiale a receptorului, apoi, cu acțiunea continuă a aceleiași iritații, slăbesc și pot chiar să dispară complet. Un exemplu este adaptarea la mirosurile de lungă durată. În alte cazuri, adaptarea se exprimă, dimpotrivă, în sensibilitate crescută. De exemplu, atunci când trecem de la lumină la întuneric, nu distingem obiectele din jurul nostru. Cu toate acestea, după ceva timp, acest sentiment devine posibil.

Sensibilizare se numeste crestere a sensibilitatii analizatorilor datorita cresterii excitabilitatii cortexului cerebral sub influenta anumitor stimuli. De exemplu, luarea de cofeină sau orice alte stimulente sporește activitatea nervoasă a cortexului și, prin urmare, crește și sensibilitatea analizorilor: senzațiile auditive, vizuale, tactile și alte încep să curgă mai clar decât în ​​condiții normale.

Sensibilitatea unor analizoare poate crește sub influența activității simultane a altor analizoare. De exemplu, atunci când ochiul este iritat de lumină de intensitate optimă, la care funcția vizuală se realizează ușor și rapid, crește și sensibilitatea la sunete; acuitatea vizuală și sensibilitatea la culoare cresc odată cu expunerea prelungită simultană la sunete moderate, senzațiile de frig cresc sensibilitatea auditivă și vizuală; dimpotrivă, temperaturile calde și atmosfera înfundată duc la scăderea acestora (S.V. Kravkov). Senzațiile auditive ritmice ajută la creșterea sensibilității musculo-motorie: simțim și ne executăm mișcările mai bine dacă exercițiul fizic este însoțit de muzică.

Baza fiziologică pentru sensibilizarea senzațiilor o constituie procesele de interconectare a analizatorilor. Părțile corticale ale unor analizoare nu sunt izolate de altele, ele participă la activitatea generală a creierului. În acest sens, mișcarea proceselor nervoase în secțiunile centrale ale unor analizoare conform legilor iradierii și inducției reciproce se reflectă în activitatea altor analizoare.

Această relație este întărită atunci când funcțiile diferiților analizatori participă la o activitate comună. De exemplu, analizatorii musculo-motori și auditivi pot fi legați organic cu execuția mișcărilor (natura sunetului corespunde naturii mișcărilor), iar apoi unul dintre ei crește sensibilitatea celuilalt.

Sensibilitatea analizoarelor crește uneori și datorită faptului că nu au fost expuși la stimuli corespunzători de mult timp. De exemplu, sensibilitatea ochiului la lumină după 30-40 de minute în întuneric poate crește de 20.000 de ori.

13. Interacțiunea senzațiilor și sinestezia

Simțurile individuale pe care tocmai le-am descris nu funcționează întotdeauna izolat. Ei pot interacționa unul cu celălalt, iar această interacțiune poate lua două forme.

Pe de o parte, senzațiile individuale pot se influenteaza reciproc Mai mult decât atât, activitatea unui organ de simț poate stimula sau inhiba activitatea unui alt organ de simț. Pe de altă parte, există forme mai profunde de interacțiune în care simțurile lucram impreuna provocând un nou tip de sensibilitate maternă, care în psihologie se numește sinestezie.

Să ne oprim separat asupra fiecăreia dintre aceste forme de interacțiune. Cercetări efectuate de psihologi (în special, psihologul sovietic S. V. Kravkov), a arătat că activitatea unui organ de simț nu rămâne fără influență asupra activității altor organe de simț.

Astfel, s-a dovedit că stimularea sonoră (de exemplu, un fluier) poate ascuți funcționarea simțului vizual, crescând sensibilitatea acestuia la stimuli lumini. Unele mirosuri influențează și ele în același mod, crescând sau scăzând sensibilitatea luminoasă și auditivă. O influență similară a unor senzații asupra altor senzații apare aparent la nivelul părților superioare ale trunchiului și al talamusului vizual, unde fibrele care conduc excitațiile din diferite organe de simț se reunesc și transferul excitațiilor de la un sistem la altul poate fi efectuat. scos mai ales cu succes. Fenomenele de stimulare reciprocă și de inhibare reciprocă a funcționării organelor de simț prezintă un mare interes practic în situațiile în care este nevoie de stimularea sau suprimarea artificială a sensibilității acestora (de exemplu, în timpul unui zbor la amurg în absența controlului automat) .

O altă formă de interacțiune între simțuri este munca lor comună, în care calitățile unui tip de senzație (de exemplu, auditivă) sunt transferate unui alt tip de senzație (de exemplu, vizuală). Acest fenomen de transfer al calităților unei modalități în alta se numește sinestezie.

Psihologia este bine conștientă de faptele „auzirii colorate”, care este activată la mulți oameni și se manifestă în mod deosebit la unii muzicieni (de exemplu, Scriabin). Astfel, este larg cunoscut faptul că evaluăm sunetele înalte drept „luminoase” și sunetele joase ca „întunecate”. Același lucru este valabil și pentru mirosuri: se știe că unele mirosuri sunt evaluate drept „luminoase”, iar altele ca „întunecate”.

Aceste fapte nu sunt întâmplătoare sau subiective; modelul lor a fost arătat de un psiholog german Hornbostel, care a prezentat subiecţilor o serie de mirosuri şi le-a cerut să le coreleze cu o serie de tonuri şi cu o serie de nuanţe deschise. Rezultatele au arătat o mare consistență și, cel mai interesant, mirosurile substanțelor ale căror molecule conțineau mai mulți atomi de carbon au fost corelate cu nuanțe mai închise, iar mirosurile substanțelor ale căror molecule conțineau puțini atomi de carbon au fost corelate cu nuanțe mai deschise. Acest lucru arată că sinestezia se bazează pe proprietăți obiective (încă nu suficient de studiate) ale agenților care afectează oamenii.

Este caracteristic faptul că fenomenul de sinestezie nu este distribuit în mod egal la toți oamenii. Se manifestă în mod clar în special la persoanele cu excitabilitate crescută a formațiunilor subcorticale. Se știe că predomină în isterie, poate crește semnificativ în timpul sarcinii și poate fi indusă artificial prin utilizarea unui număr de substanțe farmacologice (de exemplu mescalina).

În unele cazuri, fenomenele de sinestezie se manifestă cu excepție distinctie. Unul dintre subiecții cu o severitate excepțională a sinesteziei, celebrul mnemonist Sh., a fost studiat în detaliu de psihologia sovietică. Această persoană a perceput greutatea vocilor ca fiind colorată și a spus adesea că vocea persoanei care i se adresa era „galben și sfărâmicioasă”. Tonurile pe care le-a auzit îi dădeau senzații vizuale de diverse nuanțe (de la galben strălucitor la argintiu închis sau violet). Culorile percepute au fost resimțite de el ca „sunătoare” sau „terte”, „sărate” sau crocante”. Fenomene similare în forme mai șterse apar destul de des sub forma unei tendințe imediate de a „colora” numerele, zilele săptămânii, denumirile lunilor în culori diferite.

Fenomenul de sinestezie prezintă un mare interes pentru psihopatologie, unde evaluarea ei poate dobândi valoare diagnostică.

Formele descrise de interacțiune a senzațiilor sunt cele mai elementare și, aparent, apar în primul rând la nivelul trunchiului superior și al formațiunilor subcorticale. Există, totuși, și forme mai complexe de interacţiune între simţuri sau, cum i-a numit I.P.Pavlov, analizori. Se știe că aproape niciodată nu percepem stimuli tactili, vizuali și auditivi izolat: atunci când percepem obiecte din lumea exterioară, le vedem cu ochiul, le simțim prin atingere, uneori le percepem mirosul, sunetul etc. În mod firesc, acest lucru necesită interacţiunea simţurilor (sau analizatorilor) şi este asigurată de munca lor sintetică. Această activitate sintetică a organelor de simț are loc cu participarea strânsă a cortexului cerebral și, în primul rând, a acelor zone „terțiare” („zone de suprapunere”) în care sunt reprezentați neuronii aparținând diferitelor modalități. Aceste „zone de suprapunere” (am vorbit despre ele mai sus) oferă cele mai complexe forme de colaborare între analizatori, care stau la baza percepției subiectului. Vom trece la o analiză psihologică a principalelor forme ale muncii lor mai jos.