Jak rozwijać pewność siebie. Struktura światopoglądu: filozoficzna, religijna i historyczna

Każdy z nas pragnie cieszyć się życiowymi zmianami, które mogą wnieść pozytywne nastawienie do codzienności, jednak czasami negatywność może się do nas mocno przywiązać, dość trudno się jej pozbyć, jeśli dana osoba nie ma skutecznego planu działania, dlatego też, Spójrzmy, jak poszerzyć światopogląd danej osoby.

Doświadczeni ogrodnicy wiedzą, że mały chwast może w ciągu kilku dni zniszczyć cały ogród. Dlatego uważnie monitorują ogród i kontrolują chwasty. Wyobraźmy sobie, że Twoje życie to piękny, zadbany ogród, a Ty jesteś w nim ogrodnikiem, dlatego rozwijajmy światopogląd wykorzystując 5 metod pozytywnego myślenia:

1. Poszerz swój światopogląd, oceniając sytuację.
Podobnie jak ogrodnik oceniający szkody w swoim ogrodzie po chwastach, spójrz na swoje życie z innej perspektywy i zobacz, jak negatywnie może na nie wpłynąć. Niektóre negatywne rzeczy mogą być tuż przed twoimi oczami, ale uparcie ich wcześniej nie zauważałeś. Być może nie jesteś zbyt pewny siebie, przez co często wyładowujesz się na bliskich. Niektóre negatywne postawy są ukryte dość głęboko w naszej podświadomości lub świadomości. Być może twoi rodzice dzień po dniu mówili ci, że nie odniesiesz sukcesu w życiu. W tym przypadku negatywne przekonania mają swoje źródło w dzieciństwie.

2. Dowiedz się, co mogło być przyczyną tego negatywnego nastawienia.
Wszyscy ogrodnicy wiedzą, że silny wiatr, deszcz czy nowe nawozy mogą wprowadzić do ogrodu nowe chwasty. Codziennie monitorują teren, aby sprawdzić, czy pojawił się nowy szkodnik. Co może sprawić, że będziesz myśleć negatywnie? Być może doświadczyłeś stresu w długiej kolejce lub w korku, a może boisz się, że w Twoim biurze pojawi się szef. W każdym razie zachowaj uważność i spokój, aby przygotować się na możliwe pojawienie się nowej negatywności.

3. Rozszerzony światopogląd pomoże Ci pozbyć się negatywnych myśli.
Uwaga, którą poświęcisz, na pewno się opłaci! Wszyscy ogrodnicy odczuwają ogromną satysfakcję, gdy pokonają szczególnie uporczywy chwast. Gdy tylko poczujesz, że przytłaczają Cię negatywne myśli, natychmiast się ich pozbądź. Spróbuj zastąpić je pozytywnymi emocjami, przenieś uwagę na coś innego, skoncentruj się na oddechu. Wybierz zdjęcie, które może wywołać w Tobie pozytywne myśli, na przykład morze lub Twoje dzieci, umieść je na pulpicie i jeśli pojawią się negatywne emocje, oglądaj je częściej.

4. Używaj pozytywnych afirmacji, aby rozwijać swoje nastawienie.
Aby położyć kres negatywizmowi i myśleć pozytywnie, konieczne są zmiany w życiu, które dają nam możliwość pójścia do przodu. Aby to osiągnąć, możesz użyć pozytywnych afirmacji.

Pozytywna afirmacja- jest to pewne zdanie, które dla każdej osoby ma szczególne znaczenie; dzięki częstemu powtarzaniu osoba może poczuć przypływ siły i energii. Za pomocą pozytywnych możesz radykalnie zmienić swój stan psychiczny, zmienić skupienie świadomości i uwagi.

5. Ucz innych ludzi doświadczania pozytywnych myśli.
Może cię to rozśmieszyć, ale nie bądź sceptyczny wobec tej propozycji. Jeśli rozwijasz nową wiedzę, jedną z najlepszych metod osiągnięcia poziomu zawodowego jest nauczenie tej umiejętności innych osób. Nie zapominaj o wielkiej mocy medytacji; praktykowana codziennie może poszerzyć światopogląd.

Od czasów starożytnych ludzie interesowali się porządkowaniem otaczającego ich świata, określaniem w nim swojego miejsca i relacji zarówno do siebie nawzajem, jak i do siebie. Ten światopogląd lub postawa determinowała pozycję życiową człowieka, jego zachowanie i aspiracje. Więcej o tym, czym jest światopogląd, przeczytasz w tym artykule.

Jaki jest światopogląd danej osoby?

Człowiek jest istotą racjonalną, zdolną do myślenia i przewidywania konsekwencji swoich działań oraz szukania środków do realizacji swoich celów. Wszystko to determinuje jego światopogląd. Naturalne instynkty, doświadczenie, działalność naukowa i praktyczna tworzą system poglądów, ocen i figuratywnego rozumienia świata. Funkcje światopoglądu polegają na organizacji, znaczeniu i celowości działań jednostki. Oznacza to, że światopogląd jest zdeterminowany przez przekonania, pozycję życiową oraz wartości moralne i etyczne.

Jak kształtuje się światopogląd?

Ogólny obraz świata kształtuje się w procesie edukacji, szkolenia i socjalizacji społeczeństwa. Ogólnie rzecz biorąc, kształtowanie się światopoglądu jest procesem bardzo powolnym i stopniowym i zależy od jakości indywidualnej wiedzy. Młodzi ludzie, którzy nie mają wystarczającego doświadczenia i wiedzy, mają niestabilny światopogląd, co czyni ich łatwym celem dla różnych manipulatorów – polityków, przedstawicieli religii itp. W miarę dorastania system wartości życiowych wzmacnia się, determinując zachowanie jednostki i działając jako przewodnik do działania.

Światopogląd, jego rodzaje i formy

Istnieją pewne elementy światopoglądu:

1. Wiedza. Mogą mieć charakter naukowy, profesjonalny i praktyczny. To jest pierwszy element każdego światopoglądu. Im większy krąg wiedzy, tym pewniejsza pozycja życiowa.
2. Uczucia. Rodzaje światopoglądu manifestują się zgodnie z subiektywną reakcją człowieka na bodźce zewnętrzne. W zależności od stanu psychicznego reakcja może być pozytywna, związana z radością i przyjemnością, lub negatywna, związana ze smutkiem, żalem i strachem. Jest też aspekt moralny - to obowiązek, odpowiedzialność.
3. Wartości. Pojęcie światopoglądu jest ściśle związane z wartościami. Mogą być istotne, pożyteczne i szkodliwe, ale postrzegane są przez pryzmat własnych celów, zainteresowań i potrzeb.
4. działania- pozytywny i negatywny. W ten sposób człowiek pokazuje w praktyce swoje własne poglądy i pomysły.
5. Wierzenia– stanowczy, o silnej woli. Jest to zespół poglądów osobistych i społecznych, które stanowią swego rodzaju silnik i podstawę życia.
6. Postać– wola, wiara, wątpliwości. W oparciu o umiejętność samodzielnego i świadomego działania, zaufanie do innych i samokrytykę kształtuje się i rozwija światopogląd.

Światopogląd filozoficzny

Określa się ją jako systemowo-teoretyczną. Różni się od mitologicznego światopoglądu wysoką rolą rozumu: jeśli mit wykorzystuje emocje i uczucia jako wsparcie, to filozofia posługuje się logiką i dowodami. Ten typ światopoglądu bada siły rządzące światem. Filozofia i światopogląd pojawiły się jednocześnie w starożytnych Indiach, Chinach i Grecji. Jednocześnie światopogląd może istnieć poza filozofią, ale sama filozofia tworzy światopogląd. Wiedza filozoficzna ma charakter elitarny i nie jest dostępna dla każdego. Rzadko kiedy eksperci dają się na to nabrać.

Światopogląd religijny

Wyrosła z mitologii i opiera się na wierze w siły nadprzyrodzone. W miarę rozwoju ruchów religijnych wiele elementów mitologicznych odeszło w zapomnienie, pozostał jednak sztywny dogmatyzm i system przykazań moralnych. Typy światopoglądowe obejmujące pobożność i świętość implikują zależność od sił wyższych. U podstaw tego światopoglądu leży strach przed nieznanym. Holistyczny światopogląd religijny ukształtował się, gdy pojawiły się niepodważalne systemy dogmatów i przykazań, które determinowały grzeszność i świętość niektórych myśli i czynów.

Mitologiczny światopogląd

Typ ten ukształtował się w warunkach społeczeństwa prymitywnego, kiedy opierał się na figuratywnym postrzeganiu świata. Mitologia jest ściśle związana z pogaństwem i działa jako zbiór mitów, uduchowiających przedmioty i zjawiska materialne. Ten ludzki światopogląd miesza się ze sacrum i profanum, ale jego rdzeniem jest wiara. Według tradycji wyznawca takiego światopoglądu jest w stanie wznieść się do poziomu boga, a wszystkie istniejące mity były przydatne z praktycznego punktu widzenia i były wskazówką do działania.

Naukowy światopogląd

Ten światopogląd powstał jako przeciwieństwo mitologicznego i religijnego. Naukowy obraz świata opiera się na pojęciach prawa i prawidłowości. Główne typy światopoglądu - mitologiczny i religijny - opierają się na fikcyjnych, arbitralnych i nadprzyrodzonych powodach, a nauka rozwija się w trakcie komplikowania pracy i rozwiązywania problemów praktycznych. Taki postępowy światopogląd daje możliwość czerpania nowej wiedzy z wiedzy zdobytej wcześniej. Racjonalność przeniesiona na grunt religii i mitologii dała impuls rozwojowi filozofii.

Codzienny światopogląd

Taka postawa kształtuje się sama w każdym człowieku i stanowi rdzeń zdrowego rozsądku. Specyfika światopoglądu polega na tym, że jego rozwój częściowo zależy od dziedzictwa genetycznego. W procesie wychowania przez rodziców, komunikacji z przyjaciółmi i bliskimi oraz kontaktu z otoczeniem kształtują się wartości, priorytety i postawy życiowe, które w okresie dojrzewania nabierają cech bardzo specyficznego światopoglądu. W procesie tym ogromne znaczenie mają cechy języka ojczystego i stopień jego przyswojenia, a także aktywność pracy i narzędzi.

Historyczny światopogląd

W historii typy światopoglądu pozostają takie same - mitologiczny, religijny i filozoficzny. Dla tych, którzy są zainteresowani tym, jaki istnieje światopogląd, warto powiedzieć, że pierwszy był mitem - fikcyjną fabułą, wytworem ludzkiej wyobraźni. Religia jest ściśle związana z mitologią: obie zakładają istnienie systemu mitologicznego i stanowią podstawę mitów na wierze. Filozofia pełni rolę szczególnego sposobu poznania, ponieważ światopogląd jest teorią lub nauką badającą podstawowe zasady bytu i wiedzy.

Jak zmienić swój światopogląd?

Światopogląd może ulegać zmianom w miarę dorastania i zdobywania nowej wiedzy. Często zdarza się, że po jakimś wydarzeniu ludzie całkowicie zmieniają swoje życie i swoje na ten temat poglądy. Zagorzali ateiści stają się osobami chodzącymi do kościoła, a doświadczeni biznesmeni rzucają wszystko i udają się w spokojne miejsce. Można poprawić światopogląd danej osoby, dążąc do ideałów moralnych, ucząc się nowych rzeczy, komunikując się z różnymi ludźmi i podróżując. Trzeba dużo czytać - literaturę psychologiczną, filozoficzną.

Światopogląd współczesnego człowieka

Podczas rozpadu ZSRR narodził się kryzys ideologiczny, będący konsekwencją upadku ideałów i nowych, które nie miały czasu się uformować. W dobie konsumpcji, charakterystycznej dla współczesności, takie zasady moralne jak obowiązek, honor, odpowiedzialność straciły na znaczeniu. „Zasługujesz na to” – słyszą z ekranów telewizorów wszyscy i starają się temu sprostać. Współczesny światopogląd w dobie globalizacji ma na celu zmniejszenie znaczenia kultury narodowej i alienację jej wartości.

Człowiek zaczął widzieć sens życia w czerpaniu przyjemności. Utracono związek z ojczyzną i przodkami; relacje małżeńskie i zasady wychowywania dzieci uległy zmianie. Jednocześnie coraz większa liczba osób zdaje sobie sprawę z konieczności zmian. Światopogląd w psychologii stał się bardziej humanistyczny. Człowiek chce przebywać w naturze i innych ludziach. Rośnie liczba kościołów, organizacji charytatywnych i organizacji ekologicznych.

Książki, które zmieniają światopogląd człowieka

1. Brazylijski pisarz Paulo Coelho. Szczególnie interesujące są prace pt „Alchemik”, „Pielgrzymka”.
2. Książki zmieniające światopogląd pisze wielu ekspertów w dziedzinie psychologii. Pomiędzy nimi Luiza Hay, która pomogła wielu przetrwać negatywne emocje, zmienić sposób myślenia, a nawet wyleczyć się z niektórych dolegliwości, bo światopogląd jest systemem wartości i można go zmienić, jeśli pogorszy się jakość życia.
3. Inny autor - Aleksa Baihou. Jego praca „Nawyk bycia szczęśliwym” to krótki kurs samorozwoju, który uczy, jak zarządzać swoimi nawykami, aby osiągnąć cel, jakim jest szczęście.
4. W moim rękopisie „Biała Księga” Wiktor Wasiliew podaje techniki psychologiczne, które dają możliwość zmiany siebie jako osoby, ponieważ światopogląd jest czyimś „ja”, ale jeśli dodasz tylko kilka akcentów do własnego, możesz zmienić swoje spojrzenie na życie.

Współczesne dzieci dorastają w świecie globalizacji. Ale czego ich nauczysz i jak doradzisz im poruszanie się wśród wielu kultur planety – od Europy po Azję?

Oczywistą odpowiedzią są podróże. Jednak częste i długie podróże mogą nie mieścić się w Twoim budżecie. Wychowywanie „globalnych dzieci” (tak je nazwiemy) nie powinno kosztować ani grosza. Zamiast podróżować, możesz zaangażować się w ciekawe eksploracje, oferując wyjątkową okazję do nauki, czerpania przyjemności z odkrywania i ogólnego rozwoju.

Oto siedem sposobów na rozpoczęcie wychowywania globalnego dziecka:

1. Cały świat jest w domu.

Zawieś mapę świata w oświetlonym, łatwo dostępnym miejscu. W ten sposób mapa staje się dla dzieci ciekawym obiektem, a dzieci zaczynają poznawać kraje i nazwy miast, ich położenie, a przy Waszej pomocy kultury i języki. Umieść globus w dostępnym miejscu, do którego będą mogli łatwo podejść. Dzieci rozwijają obszerne wyobrażenia na temat odległych miejsc.

Rozważ inne przedmioty dekoracyjne, które przekazują pewne informacje o świecie. Na przykład dywan, który został utkany przez kobiety z różnych krajów, aby poprawić jakość ich życia, jest związany z historią i życiem konkretnego kraju. Poszukaj książek z obrazkami przedstawiających budynki, ogrody, przepisy kulinarne lub sport. Czy masz przykłady próbek w walutach obcych? Jeśli nie, stwórz je i powieś na ścianie w ramach rozmowy z dzieckiem.

1. Promuj komunikację z dziećmi z innych krajów.

Doniesienia o wydarzeniach za granicą są pełne trudnych zrozumień, ale można znaleźć łatwiejsze sposoby na rozpoczęcie rozmowy. Dobrze, jeśli znajomi organizują uroczystości etniczne, w których biorą udział dzieci z innego kraju. Dobrze, jeśli w szkole Twojego dziecka uczą się dzieci z innego kraju lub z innej grupy etnicznej.

Sprawdź metki odzieży. Czy Twoja koszulka została wyprodukowana w Peru, Bangladeszu czy Chinach? Znajdź te miejsca na swojej mapie i kontynuuj rozmowę o tym, jak mogłoby wyglądać życie w tym kraju.

Nie musisz być ekspertem. Tylko Twoje szczere zainteresowanie daje mocny przykład i pokazuje, że zależy Ci na informacjach z szerszego świata.

1. Niech muzyka uczestniczy w wychowaniu.

Jeśli jesteś czymś zajęty, nie powinieneś przerywać tej czynności i ogłaszać: „Będziemy słuchać muzyki świata!” Wystarczy wsunąć tę muzykę o określonej godzinie, w określonym miejscu, posłuchać na przykład podczas przygotowywania obiadu, zatańczyć w ruchu lub włączyć kojącą muzykę przed snem. Ty i Twoje dzieci możecie posłuchać lirycznych piosenek w językach obcych, a także usłyszycie angielski śpiewany z różnymi akcentami.

1. Rodzinny wieczór filmowy.

Spróbuj włączyć przyjazny dla całej rodziny, dobry film zagraniczny, zwłaszcza z perspektywy dziecka. Gdzie chciałbyś być dziś wieczorem – w Mongolii, Irlandii czy Indiach?

Znajdź także najbliższy sklep spożywczy z artykułami etnicznymi i poproś sprzedawcę o polecenie najlepiej sprzedających się produktów, które będą uzupełnieniem Twojego filmu.

1. Daj dary pokoju.

Rękodzieło i rzemiosło ludowe dają wspaniałe prezenty. Jeszcze lepiej, gdy rzemieślnik czerpie bezpośrednie korzyści ze sprzedaży wyników swojej pracy. Rozważ zakup przedmiotów rękodzielniczych na święta lub podaruj prezent urodzinowy, kupując je w lokalnym sklepie z rękodziełem w swoim mieście. Dzieci mogą przywiązywać większe znaczenie i dumę do zakupu, który łączy je z szerszym światem.

1. Podkreśl język obcy.

Dowiedz się, czy szkoła Twojego dziecka uczy języków obcych. Trzeba wspierać dziecko w jego dążeniu do nauki języka obcego, gdyż trzeba włożyć w to sporo wysiłku i zaoferować pomoc w formie programu. W domu spróbuj uczyć się oprogramowania i programów językowych online. Graj ze swoimi dziećmi w gry, aby ćwiczyć znajomość języków obcych lub zaoferuj pomoc, uczęszczając do szkolnego klubu języków obcych.

Jeśli znasz znajomego lub towarzysza, który mówi w obcym języku, którego Ty i Twoje dzieci chcielibyście się nauczyć, nie przeszkadzajcie w komunikacji z nim. Być może uda Ci się zorganizować nieformalne szkolenie.

1. Bądź przykładem dla swoich dzieci

Włóż swój czas i wysiłek w bycie wzorem do naśladowania. Zwiększa to znaczenie, motywację i znaczenie globalnej komunikacji. Spróbuj pracować w firmie lub miejscu o światowej renomie, gdzie owoce Twojej pracy wywarły znaczący wpływ na ludzkość.

Jak zaczac? Skonsultuj się ze swoimi przyjaciółmi, rodziną i osobami, których zdanie jest dla Ciebie ważne. Prawdopodobnie powiedzą Ci, gdzie możesz zastosować swój talent i umiejętności.

W ten sposób perspektywa wychowania małego dziecka na całym świecie może zapewnić rodzinną przygodę, która połączy nas z różnymi społecznościami i pomoże nam spojrzeć poza naszą bezpośrednią sytuację. Edukacja ta przygotowuje również dzieci do osiągnięcia sukcesu w zakresie praw ekonomii i zajmuje szczególne miejsce w społeczeństwie. Lokalnie i globalnie to zwycięstwo.

Najważniejsza rzecz w życiu

Czy wiesz, co jest dla nas najważniejsze w życiu? Niewiele osób zdaje sobie sprawę, że taki jest nasz światopogląd. Cały świat jest w naszych głowach, więc nasz światopogląd jest naszym wszystkim. Pozbawienie człowieka światopoglądu oznacza odebranie mu Wszechświata. Wraz z utratą naszego światopoglądu tracimy wszystkie nasze wartości. Co zaskakujące, większość ludzi prawie nie myśli o jakości swojego światopoglądu.

Życie jest jak schody ruchome, które zbliżają się do nas i jeśli nie ruszymy do przodu, odrzucają nas w tył. Bez ruchu nie ma rozwoju. Leniwiec staje się tępy i gruby, ale ten, kto uczestniczy w debatach i bitwach, zyskuje bystry umysł i zwinne ciało. Wszystkie nasze osiągnięcia zaczynają się w głowie, więc światopogląd, jako przewodnik po działaniu, determinuje nasze celowe poruszanie się przez życie.

Otaczający nas świat zastawił wokół nas wiele pułapek (można to łatwo sprawdzić, biegając np. ulicą z zamkniętymi oczami – jak to się mówi, aż do pierwszych latarni). Tylko dzięki odpowiedniemu światopoglądowi możemy ominąć przeszkody otaczającego nas świata. Nieodpowiedni światopogląd powoduje, że popełniamy błędy - potykamy się i łamiemy czoło. Błędy się zdarzają i są pożyteczne (to nie przypadek, że niektóre firmy transportowe nie zatrudniają kierowców, którzy nigdy nie mieli wypadku) – „co mnie nie zabije, to mnie wzmocni”. Oznacza to, że błędy są konieczne i przydatne nie same w sobie, ale dlatego, że pozwalają nam się uczyć, to znaczy poszerzać nasz odpowiedni światopogląd.

Światopogląd to wiara

Światopogląd (światopogląd, światopogląd, postawa, światopogląd) to wyobrażenie o świecie, w którym żyjemy. Jest to system wierzeń na temat świata. Mówiąc najprościej, światopogląd jest wiara(nie mylić z węższym znaczeniem tego słowa - religijnością). Przekonanie, że świat jest taki, jaki nam się wydaje.

Czasem mówią: „bez wiary nie można żyć”, czyli wiary religijnej. Myślę jednak, że bez wiary da się żyć, czego dowodem jest ateizm. Ale bez wiary, w sensie światopoglądowym, naprawdę nie da się żyć, bo... wszystkie nasze działania zaczynają się w naszych głowach. W tym sensie wszyscy ludzie są wierzącymi, ponieważ każdy ma swój światopogląd. Niewiara nie jest pustką, ale także wiarą: ateiści, którzy nie wierzą w Boga, wierzą, że Bóg nie istnieje. A zwątpienie jest także wiarą. Pustka w światopoglądzie nie jest niewiarą, ale niewiedzą.

Śmieci w głowie wiedzy nie zastąpią, choć nie są nudne

Nasza głowa jest wypchana przekonaniami na temat świata- Informacja. Prawda czy fałsz? To bardzo ważne pytanie, któremu warto poświęcić życie i napisać książkę. Nasz światopogląd jest pełen najróżniejszych wierzeń i naiwnością jest wierzyć, że wszystkie są prawdziwe: oprócz wiedzy jest też mnóstwo śmieci – każdy ma w głowie swoje karaluchy.

Ludzie są uprzedzeni co do słuszności swojej wiary, inaczej po prostu by jej nie mieli. Dlatego zazwyczaj nie są skłonni do mieszania swojego światopoglądu. Życie z ugruntowaną wiarą jest spokojniejsze – nie ma potrzeby ponownego obciążania mózgu. Poza tym przyjemniej jest utonąć w otchłani marzeń i słodkich kłamstw, niż pływać w zimnym oceanie surowej prawdy. Osoba, która porzuciła swoje zwykłe przekonania, czuje się zagubiona i pozbawiona ochrony, jak krab pustelnik, który stracił skorupę. Czasami odwieść człowieka od wiary oznacza odebrać mu coś świętego lub sens życia.

Ludzie z reguły trzymają się swoich poglądów nie dlatego, że są prawdziwe, ale dlatego, że są ich własnymi. Nawet fałszywe przekonania nie są łatwe do porzucenia: „Oczywiście masz rację, ale nadal pozostanę przy swoim zdaniu” – często mówią uparci ludzie. Trzymając się swoich niemożliwych do utrzymania przekonań, wpadają w ten sposób w sieć ignorancji, a ich problem polega na tym, że sami nie zdają sobie sprawy, że dotarli do ślepego zaułka.

Jeśli ktoś potrafi łatwo i bezzwłocznie wyrzec się naciąganych przekonań, to jest coś wart, bo wtedy ma powód do poprawy. Przygotujcie się na rewolucje w Waszych mózgach. Sporządzenie inwentarza swojej wiary jest tak samo przydatne, jak oczyszczenie domu z kurzu i brudu Śmieci w głowie nie zastąpią wiedzy, choć nie są nudne.

„Ten, którego mózg jest wypełniony śmieciami, wchodzi w grę
stan szaleństwa. A ponieważ są w tym śmieci
lub w inny sposób jest obecny w głowie każdego,
wtedy wszyscy jesteśmy szaleni w różnym stopniu”
Skilefa

Adekwatny światopogląd- najcenniejszy kapitał człowieka. Jednak ludzie z reguły nie dbają szczególnie o utrzymanie mózgu, dlatego nie żyją w świecie rzeczywistym, ale w świecie swoich złudzeń i fantasmagorii. Niewiele osób zastanawia się nad strukturą swojego światopoglądu, choć jest to pytanie najważniejsze.

Światopogląd każdego człowieka odzwierciedla ewolucję ludzkości

Ludzkość dorasta. Z każdym pokoleniem rośnie, gromadząc wiedzę o świecie - rozwijając kulturę. W miarę dojrzewania ludzkości dojrzewa także światopogląd każdego przeciętnego człowieka. Oczywiście oprócz kultury światowej na światopogląd ludzi wpływają inne czynniki: cechy lokalne („mentalność”), różnice osobiste (temperament, wychowanie) i inne. Dlatego światopoglądy różnych ludzi są nieco podobne, ale są też w nich różnice.

Absorbując wiedzę o świecie, sięga do Prawdy niczym łodyga do Słońca. Światopogląd ludzi przez cały czas odpowiada nastrojowi epoki, w której żyją. Teraz ludzie nie są już tacy sami, jak przed naszą erą - byli dziećmi, a teraz są nastolatkami. I choć wielu współczesnych ludzi ma w głowach gęste średniowiecze – pełne przesądów – to jednak ich wyobrażenie o świecie pod wieloma względami przewyższa światopogląd prymitywnych dzikusów czy starożytnych Egipcjan. A w porównaniu ze średniowiecznymi naukowcami każdy współczesny idiota jest geniuszem.

Piramida adekwatnego światopoglądu

Każdy człowiek ma swój własny światopogląd. Ludzie różnią się od siebie nie tylko fizjonomią, ale także zawartością mózgu. Ale struktura odpowiedniego ludzkiego światopoglądu, jego ramy, mają tę samą wielopiętrową formę dla wszystkich trzeźwych ludzi.

Nasz światopogląd- system wierzeń na temat świata, w którym żyjemy - to hierarchiczna struktura informacji, przypominająca wielopoziomową piramidę. Na każdym poziomie piramidy światopoglądowej znajdują się przekonania, które mają różną siłę naszego zaufania – od oczywistych po wątpliwe. Każdy kolejny wznoszący się poziom przekonań bazuje na poziomach poprzednich – z nich wyrasta. W uproszczonej formie piramidę światopoglądową można przedstawić jako trzy poziomy oparte na fundamencie:

3

teorie

2 - oczywiste

Informacja z

doświadczenia innych ludzi

=================

1 -przekonania wynikające z naszego doświadczenia

=======================

FUNDACJA : Główny aksjomat życia

Przejdźmy po piętrach piramidy od dołu do góry:

Fundacja służy piramida światopoglądowa Strona główna Aksjomat życia(GAZH) – wiara w istnienie obiektywnego świata wokół nas, wyrażona wzorem:

Wszechświat = „ja” + „nie ja”.

Chociaż nie da się udowodnić ani obalić istnienia otaczającego nas świata, niemniej jednak bierzemy GAZ na wiarę i opieramy na nim wszystkie inne przekonania piramidy światopoglądowej.

Pierwszy poziom zawiera nasz światopogląd przekonania wywodzące się bezpośrednio z naszych osobistych doświadczeń. Jest to główny i najliczniejszy poziom naszych przekonań - zawiera w sobie ogromną ilość oczywistej i prostej wiedzy o świecie. Poziom ten jest najstarszy i w dużej mierze pokrywa się z wyobrażeniami o świecie ludzi z epok starożytnych. Zawiera wiedzę niezbędną do życia i jest dla człowieka równie ważna, jak umiejętność chodzenia i myślenia.

Na tym polega zrozumienie trzech podstawowych kategorii istnienia: materia, przestrzeń i czas i ich czwarta pochodna - ruch. Również na tym poziomie leżą w przybliżeniu nasze niepodważalne przekonania: Jestem człowiekiem; wokół mnie są inni ludzie, zwierzęta, rośliny itp.; stół - twardy; szkło - przezroczyste; ogórki są jadalne; rdza gwoździ; sople topnieją; ptaki umieją latać; ludzie mogą kłamać i popełniać błędy, ale czasami mówią prawdę; policjanci drogówki czasami machają pasiastymi kijami i innymi rzeczami.

Przekonania pierwszego poziomu piramidy światopoglądowej zrodziły się w naszych głowach z naszej praktyki już od wczesnego dzieciństwa, kiedy zaczęliśmy poznawać świat, a wiele z nich zostało potwierdzonych praktyką niejeden raz. Dlatego są najtrudniejsze. Prawie nigdy ich nie kwestionujemy, ponieważ nasze zmysły są najbardziej niezawodnym źródłem informacji na świecie.

Dzięki wierze, że inni ludzie są podobni do nas i potrafią powiedzieć prawdę, z pierwszego poziomu światopoglądu wyrasta drugi.

Drugi poziom zawiera oczywista informacja, potwierdzone doświadczeniem innych osób. Na przykład wydaje mi się, że niektórzy ludzie wiedzą ze swojego doświadczenia, że ​​wieloryby żyją w oceanach świata; Wierzę w tę informację.

Jeśli chcemy mieć większą wiedzę o świecie, nie możemy polegać wyłącznie na własnym doświadczeniu, ale musimy także zaufać innym osobom, które mają inne doświadczenia i mogą nam o nich opowiedzieć. W ten sposób kultura rozprzestrzenia się w społeczeństwie. Wymieniając się doświadczeniami, ludzie wzbogacają wzajemnie swój światopogląd. W zaufaniu do innych ludzi kryje się użyteczna funkcja edukacji, która kształtuje drugi (i trzeci) poziom naszego światopoglądu. Aby skutecznie zrozumieć świat, bardziej przydatne jest przeczytanie książki badacza, który całe życie poświęcił badaniu pewnych zjawisk, niż studiowanie tych zjawisk przez całe życie.

Drugi poziom światopoglądu jest młodszy od pierwszego i zaczął aktywnie rozwijać się u ludzi wraz z pojawieniem się mowy, kiedy nauczyli się wymieniać informacje dokładniej i subtelniej niż za pomocą gestów i nieartykułowanych krzyków. Następnie wielokrotnie przyspieszał tempo wzrostu ze względu na pojawienie się pisma, druku, środków masowego przekazu i innych osiągnięć.

Na tym poziomie naszego światopoglądu mogą istnieć w przybliżeniu następujące przekonania: kobra jest trująca; pingwiny żyją na Antarktydzie; Biegun Północny jest zimniejszy niż Afryka; Włochy mają kształt buta (astronauci nie pozwolą kłamać); Niemcy były w stanie wojny ze Związkiem Radzieckim; archeolodzy znajdują w ziemi przedmioty zwane kośćmi dinozaurów; żelazo topi się po podgrzaniu, z wnętrzności Ziemi wydobywa się ropę, z ropy wydobywa się benzynę itp..

Informacje znajdujące się na tym poziomie są potwierdzone licznymi zeznaniami innych osób i są dla nas niemal tak samo oczywiste, jak fakty z pierwszego poziomu. Czasami sami przekonujemy się o tym w praktyce, a potem przechodzimy z drugiego poziomu naszego światopoglądu na pierwszy.

Jednak można tu zawrzeć także informacje nieoczywiste: opowieści o Wielkiej Stopie, dinozaurze z Loch Ness, o duchach czy kosmitach: „nagle kosmici mnie złapali i wciągnęli do UFO”. Dowody te są wątpliwe, ponieważ opierają się na nich jedynie nieliczni „naoczni świadkowie”, są sprzeczne z podstawowymi koncepcjami naukowymi, a także opierają się na przekonaniu, że inni ludzie mogą kłamać i popełniać błędy.

Trzeci poziom - Teorie. To najwyższy poziom naszego światopoglądu, bo... teorie są bardziej złożonymi strukturami, które zawierają elementy składowe informacji z poprzednich poziomów. Z reguły odkrycie wartościowej teorii wymaga umysłu geniusza, a jej rozwinięcie wymaga obserwacji, refleksji i dyskusji badaczy różnych pokoleń. To dzięki opanowaniu niezawodnych teorii człowiek może projektować rakiety, przesyłać informacje w dowolne miejsce na planecie, a także systematycznie zwiększać swoją średnią długość życia.

Tutaj zwykle znajdują się: Teorie: prawdopodobieństwo, teoria względności, ewolucja, Wielki Wybuch, globalne ocieplenie, oddzielne odżywianie; postulat dietetyki: im więcej jesz i im mniej się ruszasz, tym z reguły grubsza jest warstwa tkanki tłuszczowej; wierzenia religijne, astrologia, teorie spiskowe, wiara w duchy, nauki okultystyczne, a także oklepane hasła: „ komórki nerwowe nie zostaną przywrócone”, „sól i cukier – biała śmierć”, „AIDS – zaraza XX wieku” i inne- to wszystko jest tutaj, na trzecim poziomie.

Warto zaznaczyć, że poziom trzeci jest najbardziej zaśmiecony. Oprócz poprawnych koncepcji jest tu mnóstwo śmieci - przesądów, uprzedzeń, niemożliwych do udowodnienia doktryn i błędnych hipotez, które wprowadzane są do światopoglądu ludzi przez ich naiwność i brak wiedzy. Wiele teorii jest naciąganych, niesprawdzonych i niepotwierdzonych. Ponadto ludzie często mają tendencję do wymyślania sobie nierealistycznych przekonań, w które chcą wierzyć. A oni o tym zapominają niewiarygodne teorie, choć bardzo piękne, nie wywyższają człowieka, ale wrzucają go do kałuży. Karaluchy w głowie żyją głównie na wyższych piętrach piramidy światopoglądowej.

Przyjrzeliśmy się tzw rzeczywisty przekonania światopoglądowe, tj. odzwierciedlające świat obiektywny. Są też w naszym światopoglądzie oceniający przekonania, które przenikają wszystkie poziomy naszej piramidy od dołu do góry i odzwierciedlają nasz stosunek do faktów otaczającego nas świata. „Żyjemy w bezbarwnym świecie, który sami malujemy” ( Skilefa). Oceny uczynić świat kolorowym. Oceny są subiektywne.

Żyjemy w bezbarwnym świecie
które sami malujemy

Skilefa

Oceny

Czy wiesz dlaczego ludzie kochają, nienawidzą, kłócą się między sobą i jaka jest przyczyna wszystkich ludzkich wojen? Jak się okazuje, wszystko zależy od ocen.

Wszystkie ludzkie radości, smutki, nieporozumienia i problemy wynikają z ocen w ludzkich głowach. Człowiek jest szczęśliwy lub nieszczęśliwy nie z powodu samego życia, ale z powodu tego, jak je ocenia. Nasze życie nie składa się z wydarzeń, ale z naszego stosunku do wydarzeń. Oceny rozjaśniają bezbarwny świat, popychają ludzi do działania i zmuszają ich do dokonywania wyborów. I ponieważ Przez całe życie nie robimy nic innego, jak tylko stale dokonujemy wyborów, wtedy nasze oceny są źródłem ruchu życiowego.

Szacunki są obecne w naszym światopoglądzie wraz z informacjami opartymi na faktach. Oceny (opinie, punkty widzenia, gusta) to przekonania odzwierciedlające nasz stosunek do faktów. A jeśli rzeczywiste przekonania naszego światopoglądu odzwierciedlają świat obiektywny (na przykład pojęcie „słonia”), to oceny istnieją tylko w głowie (słoń jest zły).

Nasze oceny wypływają z głębi naszej osobowości – są generowane przez instynkty, szlifowane przez emocje i potwierdzane przez rozum. Ewaluacje kształtują potrzeby człowieka, dlatego charakteryzują je kategorie: korzystna-nieopłacalna, korzyść-szkoda, lubię-nie lubię. Ogólnie rzecz biorąc, oceny dokonywane przez ludzi zwykle odzwierciedlają interesy ludzi.

Zazwyczaj oceny są mierzone w skali dobry-zły. Załóżmy, że jeśli pracownik żąda podwyżki, to znaczy, że uważa ją za dobrą; szef jest zwykle przeciwny, ponieważ Dla niego te dodatkowe wydatki są złe.

Oceny charakteryzują się kategoriami „dobra” i „zła” (np. bohater, złoczyńca). Lub odzwierciedlają wartości względne (duży, mocny, dużo, szybki, gorący). W mowie oceny często wyrażane są przymiotnikami: piękny, nędzny, cudowny, zwyczajny, przyjemny, wulgarny, wspaniały, reprezentatywny itp. Pojęcia takie jak: sprawiedliwy, grzesznik, dobra robota, głupiec, wyczyn, rozpusta - wyrażają oceny. Informacja faktograficzna może przybierać także odcienie wartościujące: utknął (w końcu przyszedł), porzucony (w końcu wyszedł), zabłąkany (dzięki Bogu, że umarł). Wiele terminów slangowych (fajny, głupi, fajny, do bani), przekleństwa (łotr, drań, drań, śmiecie) to oceny. A przekleństwa zazwyczaj wyrażają także oceny (bez komentarza).

Karna arbitralność, sprawiedliwa zemsta, ogromna krzywda, najgorsze obawy, najkorzystniejsze – oceny. Pojęcia: dobro, zło, sprawiedliwość, hojność - koncepcje wartościujące. Różne zasady życiowe, zasady moralne, przykazania i kodeksy honorowe to systemy ocen, które są subiektywne i mogą różnić się zarówno pomiędzy jednostkami, jak i całymi narodami. Na przykład w naszym społeczeństwie powszechnie przyjmuje się, że zabijanie jest złe, ale niektórzy tubylcy z Andamanów uważają, że zjedzenie wroga jest zdrowe.

Oceny są w głowie człowieka, a nie poza nią. Każdy ma swoje oceny, takie same wśród osób o podobnych poglądach, a inne wśród opozycjonistów.

Jak to mówią, z faktami nie da się dyskutować, ale ludzie całe życie są gotowi spierać się o oceny i to jest to, co uwielbiają robić. Kiedy ludzie kontrastują ze sobą swoje osobiste oceny, zaczynają się konflikty - spory, skandale, walki i wojny. W końcu to, co jest korzystne dla jednego, może zaszkodzić drugiemu.

Wiele osób marzy o pokonaniu siły swoich kompleksów i wreszcie nabraniu większej pewności siebie. Ale zmiana własnego światopoglądu jest dość trudna, co staje się przyczyną ogólnego ucisku ducha i braku wiary w swój sukces. Ale zwiększenie pewności siebie w ciągu zaledwie jednego miesiąca jest możliwe! Wystarczy ściśle trzymać się swojego celu i przestrzegać 10 prostych zasad, które pomogą podnieść do odpowiedniego poziomu poczucie własnej wartości, a wraz z nim pewność siebie. Jak rozwijać pewność siebie?

1. Zmiana stylu. Reprezentacyjna odzież i atrakcyjny wygląd to główne gwarancje pewności siebie. Nie jest konieczne noszenie wyłącznie markowych rzeczy. Ale niech Twoja garderoba (dotyczy to także ubrań codziennych) będzie po prostu wysokiej jakości i przyjemna dla innych.

2. Posiadanie bratniej duszy. Nic tak nie poprawia poczucia własnej wartości, jak obecność bliskiej osoby w pobliżu. To on będzie w stanie wesprzeć Cię w trudnych chwilach życia i podzielić się sukcesem i szczęściem po połowie.

3. Pozytywne myślenie. Siła myśli nie jest światem fantazji ani psychologiczną utopią. Wystarczy zmienić na lepsze swoje zdanie na temat własnego życia, a ono od razu przekształci się w ścieżkę sukcesu i dobra. Pozytywne myślenie niezaprzeczalnie działa, więc nie bądź leniwy w dostosowywaniu swoich myśli i stale monitoruj ich konotację emocjonalną.

4. Dobroć i miłosierdzie. Agresywne zachowanie i złość nigdy wcześniej nie wskazywały na wysoko rozwinięty intelekt lub przynajmniej pewne talenty. Ale hojność, empatia i życzliwość są wskaźnikami osoby pewnej siebie, która może pomóc nie tylko sobie, ale także tym, którzy tego potrzebują. Altruizm znacznie zwiększa poczucie własnej wartości, czyniąc osobę bardziej swobodną w zachowaniu i myśleniu.

5. Piękna postawa. Gładkie, proste plecy i dobry chód niewątpliwie dodają pewności siebie. A otaczające społeczeństwo zobaczy przed sobą celową osobę, a nie kogoś, kto marzy o połączeniu się z naturą, tylko po to, by zostać zauważonym.

6. Powolna, wyraźna i prawidłowa dykcja. Mowa człowieka prawie zawsze ujawnia jego stan wewnętrzny. Dlatego ludzie unikają komunikowania się z osobami, które mówią niezrozumiale, nosowo lub niepiśmiennie. Ludzie o silnym duchu zawsze mówią cicho, ale jednocześnie z taką pewnością siebie, że nikt nie odważy się im zaprzeczyć.

7. Uśmiechnij się. Bez względu na to, jakie koty drapią ich dusze, nie powstrzymuje to pewnych siebie ludzi od uśmiechania się do ludzi. Każdy uśmiech jest atrakcyjny, bo błyszczy pozytywnością i życzliwością. A także dodaje ludziom uroku i atrakcyjności, dlatego śmiało można go nazwać najpotężniejszym magnesem.

8. Edukacja. Żadne szkolenie, autohipnoza czy potwierdzanie władzy za pomocą pieniędzy nie podnosi pewności siebie tak bardzo, jak edukacja. Jeśli dana osoba jest erudycyjna we wszystkich dziedzinach życia, będzie w stanie dobrze poradzić sobie z każdym pojawiającym się problemem. Jeśli nie masz środków na drugie (lub nawet pierwsze) studia wyższe, zawsze możesz skorzystać z Internetu. Nie bez powodu nazywane jest czasem „światowym archiwum informacji”!

9. Przywództwo jako styl życia. Trzeba pokonać swój podświadomy strach i zawsze zajmować pierwsze miejsce zarówno na wykładach na uczelni, jak i na spotkaniach w pracy. Nawyk bycia zawsze pierwszym bardzo skutecznie zwalcza lenistwo i strach, a także znacząco podnosi poczucie własnej wartości.

10. Koncentrowanie się wyłącznie na problemach. Często ludzie skupiają się na konsekwencjach problemu lub jego pochodzeniu, ale nie na samym problemie. I jest to błędne, ponieważ takie zachowanie nie zmienia absolutnie nic w życiu (przynajmniej na lepsze).