Nazwy igrzysk olimpijskich dla przedszkolaków. Prezentacja na temat „Igrzyska olimpijskie”

Slajd 4

Starożytni Grecy stworzyli wiele pięknych legend opowiadających o początkach igrzysk olimpijskich, a legendy głoszą, że w Olimpii w pobliżu grobowca Kronosa, ojca Zeusa, odbyły się zawody biegowe. I jakby zorganizował je sam Zeus, który w ten sposób uczcił zwycięstwo nad ojcem, który uczynił go władcą świata.

Slajd 5

Wszystkie zawody odbywały się na świeżym powietrzu.Linia startu. Jej wiek wynosi 2500 lat.Na takich stadionach odbywały się wszystkie zawody

Slajd 6

Rodzaje zawodów starożytnych olimpijczyków Pięciobój, czyli pięciobój: bieganie, skok w dal, rzut oszczepem i dyskiem, zapasy. Później pojawiły się walki na pięści, wyścigi rydwanów, wyścigi maratońskie w pełnej broni bojowej oraz konkursy poetów i muzyków.

Slajd 7

Zwycięzca konkursu w Olimpii otrzymał wieniec wykonany z gałęzi świętego drzewa oliwnego, honor i honor. Wzniesiono dla nich posągi, wybito monety

Slajd 8

Podczas igrzysk olimpijskich ogłoszono Święty Rozejm. Przed zawodami każdy zawodnik składał przysięgę przestrzegania zasad uczciwego wrestlingu. Nawet jeśli były wojny, zostały one zatrzymane na czas igrzysk.

Slajd 9

W 394 r mi. Cesarz rzymski Teodozjusz I wydał dekret zakazujący dalszego organizowania igrzysk olimpijskich.

W 1896 roku francuska osoba publiczna Pierre de Coubertin wskrzesiła ideę starożytnych zawodów – w Atenach odbyły się pierwsze igrzyska olimpijskie. Igrzyska Olimpijskie to największe międzynarodowe złożone zawody sportowe naszych czasów, które odbywają się co cztery lata.Cesarz przeszedł na chrześcijaństwo i postanowił wykorzenić antychrześcijańskie igrzyska gloryfikujące pogańskich bogów.

Slajd 10

Symbole olimpijskie Ceremonie otwarcia i zamknięcia igrzysk Wręczenie medali zwycięzcom i laureatom zawodów

Slajd 11

Symbole olimpijskie Zapalanie płomienia olimpijskiego Płomień rozpalany jest od promieni słonecznych w Olimpii i dostarczany przez sztafetę sportowców do miasta będącego gospodarzem igrzysk.

Slajd 12

Symbole olimpijskie Flaga olimpijska Flaga olimpijska to białe płótno o wymiarach 2x3 m z pięcioma splecionymi pierścieniami, symbolizujące jedność sportowców z pięciu kontynentów świata. Kolor pierścieni w górnym rzędzie jest niebieski dla Europy, czarny dla Afryki, czerwony dla Ameryki, w dolnym rzędzie - żółty dla Azji, zielony dla Australii. Europa Afryka Ameryka Azja Australia

Slajd 13

Symbole olimpijskie Maskotka olimpijska Maskotką może być dowolny istniejący lub fikcyjny przedmiot ożywiony lub nieożywiony, który musi odzwierciedlać cechy narodowe i kulturowe kraju gospodarza igrzysk olimpijskich.

Slajd 14

Motto olimpijskie brzmi: „Szybciej, wyżej, silniej”. Najważniejszą rzeczą na igrzyskach olimpijskich nie jest zwycięstwo, ale udział.

Slajd 15

Igrzyska Olimpijskie Zima Lato

Slajd 16

Podczas otwarcia Igrzysk Olimpijskich w imieniu wszystkich uczestników Igrzysk przemawia jeden z wybitnych sportowców kraju gospodarza. „W imieniu wszystkich sportowców obiecuję, że będziemy uczestniczyć w tych Igrzyskach, szanując i przestrzegając zasad, zgodnie z którymi są one organizowane, w prawdziwym duchu sportowej rywalizacji, dla chwały sportu i honoru naszych drużyn”.

Slajd 17

Niepełnosprawni sportowcy, sportowcy niepełnosprawni biorą udział w Igrzyskach Paraolimpijskich

Slajd 18

Igrzyska Olimpijskie w naszym kraju Letnie Igrzyska w Moskwie w 1980 r

Slajd 19

Zimowe Igrzyska w Soczi 2014 Igrzyska Olimpijskie w naszym kraju Mieszkańcy Rosji wybrali zająca, niedźwiedzia polarnego i lamparta na maskotki Igrzysk Olimpijskich w Soczi 2014. To trio, zdaniem organizatorów, symbolizuje zasady olimpijskie – przyjaźń, uczciwą walkę i dążenie do doskonałości.

Slajd 20

Zagadki olimpijskie

Slajd 21

Jak tylko obudzę się rano, usiądę, wstanę i pochylę się - Wszystkie ćwiczenia w porządku! Pomaga Ci się rozwijać... Ładowanie

Slajd 22

Idzie ze stadionu do mieszkania mistrza. Będzie mieszkał razem ze zwycięzcą w honorowym, widocznym miejscu. Filiżanka

Slajd 23

Co to za drabina? Nie jest łatwa, jest nagrodzona. Nie jest łatwo na tym stanąć – w sporcie trzeba wygrywać. Podium

Slajd 25

Na lodowisku Oto zdjęcie: Sportowcy ścigają się pięta od buta! Hokej

Slajd 26

Ostatnio dałem się poznać jako bardzo odważny człowiek. Zjeżdżam po górach bez tras narciarskich, uwielbiam... slalom

Slajd 28

Oto łyżwiarze ćwiczący skoki. A lód błyszczy. Ci sportowcy to łyżwiarze figurowi

Slajd 29

Kto biegnie dziesięć kilometrów, machając ręką do rytmu, biegnie szybciej niż wiatr, pochylony z pogrzebaczem? Łyżwiarz

Slajd 30

Zimowe sporty olimpijskie

Slajd 31

Rozrywka w drugiej grupie juniorów „Bądźmy zdrowi!”

Slajd 32

Cel: zorganizowanie „małych igrzysk olimpijskich”. Cele lekcji: Edukacyjne: - wzbogacenie istniejącego doświadczenia wychowania moralnego i fizycznego o nowoczesne treści; - w dalszym ciągu kształtuj zdrowe nawyki stylu życia u wszystkich uczestników; - kształtowanie społecznej i osobistej motywacji dzieci w wieku przedszkolnym do utrzymania i wzmacniania zdrowia. Rozwojowe: - rozwijają cechy fizyczne: zwinność, równowagę, koordynację ruchów. Edukacyjne: kultywowanie chęci wspólnego wykonywania ćwiczeń w gronie znajomych; kultywowanie ważnych społecznie cech osobistych poprzez igrzyska olimpijskie.

Slajd 33

Symbole olimpijskie

Slajd 34

Mowa: -Kto może się równać ze zwinnym wiatrem? -Jesteśmy olimpijczykami! -Kto wierzy w zwycięstwo i nie boi się przeszkód? -Jesteśmy olimpijczykami! -Kto jest dumny ze sportu swojej ukochanej Ojczyzny? -Jesteśmy olimpijczykami!

Slajd 35

I. Początki organizacyjne. Aby być w pełni zdrowym, każdy potrzebuje wychowania fizycznego.Zacznijmy po kolei.Zróbmy razem trochę ćwiczeń!

Slajd 36

Do dzieci przychodzi króliczek. Króliczek pozdrawia dzieci i dorosłych: -Mieszkam w lesie. Zapraszam wszystkich chłopaków w podróż. Ścieżka nie jest łatwa, myślę, że jesteś silny, zręczny, szybki i poradzisz sobie z zadaniami. Czy zgadzacie się? Odpowiedzi dzieci. -Więc przygotujmy się do wyjścia.Slajd 39

Króliczek: Jeśli ktoś chce być zdrowy, powinien jeść warzywa. Króliczek prosi o pomoc (zbierają warzywa) Gra „Zbieraj warzywa” Dobra robota, chłopaki, teraz nasz króliczek będzie zdrowy, bo wie, jak o siebie dbać i dobrze się odżywiać.

Slajd 40

Chłopaki, zagrajmy. Dzieci bawią się z króliczkiem: „Mały biały króliczek siedzi.” Mały biały króliczek siedzi i porusza uszami, W ten sposób, w ten sposób, I porusza uszami! -klaszcz-klaszcz-klaszcz, Musimy się ogrzać łapki w górę! Głaszczą jedną lub drugą rękę, lekko klaszczą w dłonie. Potem wstają. Jest zimno, żeby króliczek stał. Króliczek musi skakać! Jump-skok-skok-skok. Królik musi skakać. Skaczą na dwóch nogach w stronę króliczka.

Slajd 41 Wyświetl wszystkie slajdy

, Ogólne technologie pedagogiczne

KLASA 1 -e zajęcia

WIEK: 7 - 8 lat

GODZINA: od 10.00 do 11.30

DATA: 05.02.2007

FORMA IMPREZY: Igrzyska, sztafety.

SPRZĘT:

Flagi sportowe, sprzęt sportowy - piłki, torby, sznurki elastyczne, balony, rakiety tenisowe, piłki, kije, piłki lekarskie, sprzęt audio, nagrania audio, plakaty, maszty flagowe, znicze, pudła kartonowe, obręcze, miska na ogień olimpijski.

Flaga państwowa Federacji Rosyjskiej.

Hymn państwowy Federacji Rosyjskiej.

I. Edukacyjne:

1. Utrwalenie zdobytej wiedzy, umiejętności i zdolności z zakresu wychowania fizycznego, zapoznanie się z sprzętem olimpijskim.
2. Kształtowanie podstaw naturalnych ruchów człowieka, a także innych ważnych cech motorycznych.
3. Wzmocnienie sprawności fizycznej uczniów.
4. Umiejętność przystosowania się uczniów do zawodów (przezwyciężanie sytuacji stresowych).

II. Edukacyjny:

1. Wychowanie w zakresie cech moralnych i wolicjonalnych; umiejętności prawidłowego zachowania; odsetki; potrzeby i nawyki dotyczące systematycznej aktywności fizycznej.
2. Pielęgnowanie patriotyzmu, uczciwości, dobrych, szczerych relacji.

III. Edukacyjny:

1. Rozwój wszystkich rodzajów uwagi (mimowolnej, dobrowolnej, post-dobrowolnej); percepcja (zwłaszcza przestrzeń, ruch, czas, tempo i rytm).
2. Rozwój myślenia (wizualnego i efektywnego – taktycznego, twórczego); pamięć (motoryczna, dotykowa, przedsionkowa, wzrokowa, słuchowa, werbalno-logiczna).
3. Waleologia - orientacja uczniów na zdrowy tryb życia (odwracanie uwagi od złych nawyków).

PRZYGOTOWANIE WSTĘPNE:

• W każdej klasie wybierz drużyny składające się z pięciu chłopców i pięciu dziewcząt.
• Przemyśl zawody z wyprzedzeniem i przygotuj do nich niezbędne materiały i sprzęt sportowy.
• Wyposaż wygodną salę: siedzenia dla widzów i kibiców na całym obwodzie hali, pozostawiając wolną przestrzeń w centrum do organizowania zawodów.
• Udekoruj salę flagami, balonami, plakatami, portretami znanych sportowców.
• Zaproś uczniów szkół średnich z Rady Wychowania Fizycznego do pełnienia funkcji asystentów zespołu.
• Do udziału w jury zapraszamy przedstawicieli administracji szkoły, a także nauczycieli wychowania fizycznego.
• Wybierz dwóch prezenterów, którzy będą rządzić publicznością i będą w stanie łatwo i naturalnie poprowadzić grę.
• Zaproś grupę taneczną, która w przerwach zaprezentuje układy taneczne, aby uczestnicy mogli odpocząć.

PROGRAM WAKACJI SPORTOWYCH.

1. Uroczyste wejście na salę gimnastyczną uczestniczących drużyn pod przewodnictwem asystentów Rady Kultury Fizycznej.
2. Parada uczestników zawodów. Raport kapitanów o gotowości drużyn.
3. Wielkie otwarcie wakacji.
   1. Podniesienie flagi.
   2. Przysięga olimpijska.
   3. Zapalenie znicza olimpijskiego.
4. Zawody sportowe (sztafety) pomiędzy drużynami klasowymi.
5. W przerwie występ rozrywkowy z publicznością (organizator zajęć pozalekcyjnych).
6. Kontynuacja konkursu.
7. Występ taneczny.
8. Wręczenie nagród i dyplomów wszystkim biorącym udział drużynom. Oznacz najlepsze zespoły.
9. Zakończenie wakacji, opuszczenie flagi, zgaszenie znicza olimpijskiego.

POSTĘP WYDARZENIA

Etap I. Część wprowadzająca (moment organizacyjny) – 15 minut.

1. Uroczyste wejście drużyn na salę gimnastyczną przy dźwiękach marszu.
2. Budowanie zespołu.
3. Protokół organizatora zabaw do przedstawiciela administracji szkoły.
4. Raport kapitanów drużyn (nazwa drużyny, motto, pozdrowienia dla przeciwników).
5. Podniesienie flagi państwowej Federacji Rosyjskiej przy dźwiękach hymnu Rosji.
6. Powitanie dyrektora szkoły z życzeniami udanych występów.
7. Przemówienie inauguracyjne wygłoszone przez nauczyciela wychowania fizycznego.

"Chłopaki! Gratulujemy tak wspaniałych wakacji - otwarcia małych igrzysk olimpijskich! Igrzyska Olimpijskie są symbolem pokoju i przyjaźni wszystkich narodów, odbywają się co cztery lata. Jednoczą sportowców ze wszystkich krajów w uczciwych i równych zawodach. Godło olimpijskie to pięć splecionych ze sobą pierścieni.

Motto olimpijskie brzmi: „Szybciej, wyżej, silniej”.

Podczas uroczystego otwarcia zawodów sportowcy składają uroczystą przysięgę, w której zobowiązują się do przestrzegania zasad i uczciwej walki o mistrzostwo.

Złóżmy także przysięgę”.

Kto może się równać ze zwinnym wiatrem?
- Jesteśmy olimpijczykami!
Kto wierzy w zwycięstwo i nie boi się przeszkód?
- Jesteśmy olimpijczykami!
Kto jest dumny ze sportu rosyjskiej ojczyzny?
- Jesteśmy olimpijczykami!
Przysięgamy być uczciwi i dążyć do zwycięstwa.
Ślubujemy bić wysokie rekordy!
- Przysięgamy! Przysięgamy! Przysięgamy!

Etap II. Głównym elementem - 60 minut.

Rozmieszczenie zespołu.

Sztafeta z ogniem olimpijskim.

Na zakończenie ostatniego etapu w misie zapala się znicz olimpijski.

Występ grupy tanecznej.

Początek zawodów:

1. Noszenie dwóch piłek lekarskich.

Pierwszy uczestnik niesie je i umieszcza w obręczy, drugi biegnie za tymi piłkami i przenosi je do następnego uczestnika.

2. „Nie upuszczaj tego”

Przenoś piłkę na rakiecie w wybrane miejsce i z powrotem. Nie upuszczaj tego.

3. Hokej na piłce lekarskiej.

Kozłowanie piłki lekarskiej kijem.

4. Pokonywanie przeszkód.

Dobiegnij w wybrane miejsce, przeskakując gumkę (zawieszoną na wysokości 50 cm) i przeczołgaj się pod nią z powrotem.

5. Zbierz słowo „Przyjaźń”.

Pierwszy niesie listy, układa słowo „Przyjaźń”, drugi zbiera listy i przekazuje je kolejnemu uczestnikowi.

Przerwa dla zawodników.

Ciekawe widowisko z widzami i fanami. (organizator zajęć pozalekcyjnych).

Gra „Dobrzy ludzie”

Prezenter: Musisz zrobić to, co mówię, jeśli wcześniej były słowa „Dobrzy ludzie”.

„Dobrzy ludzie” – podnieście ręce.

Klaszcz.

„Dobrzy ludzie” – szczeka.

Miauczeć.

„Dobrzy ludzie” – klepnij się po kolanach.

Wrona.

6. Skakanie w workach.

7. Wyścig balonów w powietrzu.

Wypychając piłkę dłonią w powietrze, pokonuj zadaną odległość tam i z powrotem.

8. Rozproszone - zbieraj.

Noś piłki w torbie, ostrożnie wsyp je do obręczy, przekaż torbę następnemu uczestnikowi, który zbiera piłki itp.

9. Celnie.

Zespoły stoją na skraju kortu i za pomocą małych piłek przebijają kręgle umieszczone na środku sali.

10. Przewlecz tamborek.

Podbiegnij do obręczy, stań w niej, przeciągnij ją przez siebie, ostrożnie odłóż, wróć do drużyny i przekaż pałeczkę dotykiem dłoni.

11. „Narciarze”.

Bieganie w kartonach (po jednym pudełku na każdą nogę).

Występ taneczny.

12. Konkurs na kapitanów drużyn.

Podciąganie.

Podsumowując – 15 minut.

Nagradzanie zespołów (certyfikaty, ciasta).

Zakończenie wakacji.

Opuszczenie flagi.

Zgaszenie płomienia olimpijskiego.

Opuszczając siłownię, wszyscy uczestnicy wakacji wrzucają kartki do pudełka, gdzie rysują oblicze swojego nastroju, wrażenia z wakacji.

Co roku 23 czerwca na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Olimpijski na pamiątkę odrodzenia ruchu olimpijskiego w jego nowoczesnej formie. Pomysł obchodów tego dnia narodził się w Sztokholmie w 1947 roku, a rok później na 42. sesji MKOl w St. Moritz projekt ten został oficjalnie zatwierdzony.

Dlaczego akurat 23 czerwca? W 1894 r. odbył się w Paryżu Międzynarodowy Kongres Wychowania Fizycznego, w którym uczestniczyli przedstawiciele 12 krajów. 23 czerwca swój raport przedstawił baron Pierre de Coubertin, entuzjasta odrodzenia ruchu olimpijskiego. W swoim raporcie zaproponował m.in. wskrzeszenie tradycji starożytnych greckich olimpiad w celu organizowania co cztery lata „konkurencyjnych igrzysk, do których zapraszane są wszystkie narody”. To właśnie tę pamiętną datę wybrano na obchody Międzynarodowego Dnia Olimpijskiego, a jej celem była promocja sportu na całym świecie i włączenie w ruch sportowy wszystkich, bez względu na wiek, płeć czy umiejętności i zdolności sportowe.

Jak narodziły się igrzyska olimpijskie

Wiadomo, że igrzyska olimpijskie po raz pierwszy pojawiły się w starożytnej Grecji, ale nikt nie zna dokładnej daty, kiedy to nastąpiło. Istnieje jednak kilka mitów greckich, które przedstawiają różne wersje pochodzenia pierwszych igrzysk olimpijskich.

Pierwszy mit. Według niego dawno temu był czas, kiedy ludzie, tytani i bogowie żyli razem. A władcą Ziemi i Nieba był tytan Kronos. Przepowiadano mu, że umrze z rąk własnego dziecka i w obawie o swoje życie zaczął odbierać każde nowo narodzone dziecko swojej żonie Rei i połykać je. W ten sposób połknął Demeter, Herę, Hadesa i Posejdona. A jego matka urodziła małego Zeusa na Krecie i tam go ukryła, powierzając jego opiekę pięciu braciom z Idy.

Ci wojownicy z oddaniem chronili dziecko, tłumiąc jego płacz uderzeniami w tarcze, aby Kronos go nie usłyszał. Starszy brat miał na imię Herkules Idei. To on w wolnym czasie wpadł na pomysł rywalizacji z braćmi w bieganiu dla utrzymania formy i uważany jest za twórcę pierwszych igrzysk olimpijskich. Herkules został zwycięzcą i na zawsze przeszedł do historii. Ale nie należy go mylić z innym Herkulesem, który urodził się znacznie później i wykonał słynne 12 prac.

Drugi mit kojarzony także z bogiem Zeusem. Kiedy dorósł, wrócił do domu i zmusił ojca Kronosa do zwrotu wszystkich swoich dzieci. Udało mu się nie tylko uwolnić siostry i braci, ale także pokonać ojca, z którym długo walczył w Olimpii. Po zwycięstwie nad Tytanami Zeus ustanowił igrzyska olimpijskie, w których rywalizowali wyłącznie bogowie. A pierwszym zwycięzcą igrzysk olimpijskich był bóg światła Apollo.

Trzeci mit nie jest już kojarzony z bogami, ale z ziemskim człowiekiem Pelopsem, który ustanowił igrzyska olimpijskie na cześć zwycięstwa nad złym królem Ojnomaosem, który podczas zawodów rydwanów zabił wielu młodych ludzi. Faktem jest, że zięć przepowiedział królowi śmierć, dlatego dokonał egzekucji na wszystkich przegranych konkurencji.

Pelops pokonał Ojnomausa i poślubił jego córkę. Ale swoje zwycięstwo zawdzięczał nie własnym wysiłkom i umiejętnościom, ale pomocy boga Posejdona, który podarował mu na zawody skrzydlaty rydwan, oraz przebiegłemu podstępowi córki króla, która zakochała się w Pelopsie i zdradziła ją ojca poprzez wymianę tulei w kołach w wózku ojca. Ale pomimo przebiegłości i oszustwa Pelops przeszedł do historii jako zwycięzca i organizator olimpijskich zawodów sportowych rydwanów.

Wciąż krąży wiele różnych mitów na temat wyglądu igrzysk olimpijskich. Można się o nich dowiedzieć z kreskówki: „Starożytne igrzyska olimpijskie”:

Jakie dyscypliny sportowe występowały na starożytnych igrzyskach olimpijskich?

Greckie amfory znalezione podczas wykopalisk przedstawiają zawodników i zawodników rydwanów. Igrzyska olimpijskie w starożytności były oceniane przez jednego sędziego, Efit, na 50 olimpiad. Ludzie żyli wtedy znacznie dłużej! Dopiero wiele lat później w jury pojawiło się kilka osób.

Zatem pierwszymi dyscyplinami były biegi i zawody rydwanów. Potem doszło do bójek na pięści – toczyły się do czasu, aż jeden z uczestników bójki odmówił walki. Nieco później doszło do walki. W tym samym czasie sportowcy smarowali swoje ciała oliwą z oliwek, przez co walka była bardzo śliska. Najbardziej harmonijnym sportem był pięciobój: bieg, skok w dal, zapasy oraz rzut oszczepem i dyskiem. Wyścigi konne dały kobietom prawo do udziału w igrzyskach. Ale nie jako uczestnicy, ale jako właściciel koni. Do tej pory w zawodach brali udział wyłącznie mężczyźni.

Różnice między olimpiadami współczesnymi i starożytnymi

Istnieje ogromna różnica między starożytnymi i współczesnymi igrzyskami olimpijskimi:

1. Igrzyska olimpijskie w starożytności w ogóle nie obejmowały sztafety z pochodnią ani jej oświetlenia. Wszystko to pojawiło się znacznie później i nabrało określonego znaczenia.

2. Na pierwszych olimpiadach był tylko jeden zwycięzca. Teraz wymyślili srebrnych i brązowych medalistów, a w niektórych dyscyplinach sportowych rekordy są nawet dziesiąte.

3. Olimpijczyk – zwycięzca – na zawsze zapisze się w historii igrzysk olimpijskich jako bohater, niezależnie od tego, jakie miejsca zajmował w kolejnych konkursach.

4. W starożytności igrzyska olimpijskie były rywalizacją jednostek, podziwem dla siły i odwagi konkretnej osoby. We współczesnych igrzyskach olimpijskich odbywają się zawody drużynowe, punkty naliczane są za medale zdobyte przez przedstawicieli różnych krajów.

5. Starożytni sportowcy – zwycięzcy – otrzymali wieniec i chwałę, co uznano za najwyższą nagrodę. A dziś zwycięzcy i uczestnicy oprócz medali otrzymują także duże nagrody pieniężne i inne materialne. A walka jest już poważna i stwarza zagrożenie dla zdrowia i życia.

O olimpijczykach - zwycięzcach starożytnych olimpiad - możesz obejrzeć kreskówkę „Olimpijczycy”:

Symbole igrzysk olimpijskich

Symbole olimpijskie to atrybuty igrzysk olimpijskich wykorzystywane przez Międzynarodowy Komitet Olimpijski w celu promowania Ruchu Olimpijskiego na całym świecie.

Ogień olimpijski. Na terenie ruin świątyni bogini Hery w starożytnej Olimpii w Grecji świeci od zwierciadła parabolicznego. Ogień olimpijski przekazywany jest na pochodni od sportowca do sportowca podczas wielodniowej symbolicznej sztafety, która odbywa się na wszystkich 5 kontynentach Ziemi. Płomień dociera na miejsce igrzysk olimpijskich w dniu ich otwarcia. Finalista sztafety rozpala pochodnią olimpijskie ognisko. Symbolizuje to początek igrzysk. Po zakończeniu wszystkich zawodów olimpijski płomień ogniska gaśnie, co symbolizuje zakończenie igrzysk. Pierwsza sztafeta z ogniem olimpijskim z Olimpii i ceremonia zapalenia ogniska olimpijskiego odbyły się podczas XI Letnich Igrzysk Olimpijskich w Berlinie (Niemcy) w 1936 roku.

Pierścienie olimpijskie. Oficjalne godło igrzysk olimpijskich składa się z pięciu zazębiających się pierścieni. Został opracowany przez twórcę nowożytnych igrzysk olimpijskich, barona Pierre'a de Coubertina w 1913 roku. Uważa się, że pięć pierścieni symbolizuje pięć kontynentów: Europę (niebieski), Azję (żółty), Australię (zielony), Afrykę (czarny) i Amerykę (czerwony).

Flaga olimpijska to obraz logo olimpijskiego – pierścieni – na białym tle. Kolor biały symbolizuje pokój na świecie podczas igrzysk olimpijskich. Flaga pojawiła się po raz pierwszy na Igrzyskach Olimpijskich w 1920 roku w Antwerpii (Belgia). Flaga olimpijska jest używana podczas ceremonii otwarcia i zamknięcia każdej olimpiady.

Motto olimpijskie:„Szybciej, wyżej, mocniej” to tłumaczenie łacińskiego wyrażenia „Citius, Altius, Fortius”. Hasło zostało zaproponowane przez Pierre'a de Coubertina przy tworzeniu Międzynarodowego Komitetu Olimpijskiego w 1894 r. i wprowadzone podczas VIII Letnich Igrzysk Olimpijskich w Paryżu w 1924 r. Istnieje również nieoficjalne motto: „Najważniejsze jest nie zwycięstwo, ale uczestnictwo”. Z tym sformułowaniem wiąże się tragedia biegacza Pietriego Dorando, który został zdyskwalifikowany z biegu maratonu (Londyn, 1908) na skutek pomocy z zewnątrz, o którą nie prosił na mecie. Następnego dnia odbyła się uroczysta ceremonia wręczenia nagród. Jeden z członków rodziny królewskiej zaprosił Włocha na podium i wręczył mu złoty puchar za wybitne osiągnięcia sportowe.

Przysięga olimpijska. Podczas otwarcia igrzysk jeden z wybitnych sportowców składa w imieniu wszystkich zawodników przysięgę uczciwości zawodów. Następnie jeden z sędziów składa przysięgę sprawiedliwego i obiektywnego oceniania. Przysięga jest podobna do przysięgi starożytnej i została po raz pierwszy oficjalnie ogłoszona w 1920 roku podczas VII Letnich Igrzysk Olimpijskich w Antwerpii. W razie potrzeby tekst przysięgi można łatwo znaleźć w Internecie.

Medale olimpijskie złoto, srebro i brąz przyznawane są trzem zawodnikom, którzy osiągną najlepsze wyniki w zawodach. W sportach zespołowych wszyscy członkowie drużyny otrzymują medale o jednakowej wartości.

Maskotki olimpijskie. Wiadomo, że sportowcy i kibice są nieco przesądni. Oni - pół żartem, pół serio - wierzą w różne znaki i noszą ze sobą talizmany. Na igrzyskach olimpijskich – a po raz pierwszy zdarzyło się to na igrzyskach w Meksyku – pojawiła się także maskotka. Ale nie dla nikogo osobiście, ale dla wszystkich, wspólne: sprawić szczęście każdemu olimpijczykowi, każdemu kibicowi. Wtedy maskotką stał się jaguar, jedno z ulubionych zwierząt Meksyku. Wszystkim od razu spodobał się nowy zwyczaj olimpijski. Podczas Igrzysk Olimpijskich w Moskwie w 1980 maskotką był niedźwiedź Misza, a na Igrzyskach w Soczi w tym roku 2014 pojawiły się już trzy maskotki: Lampart, Niedźwiedź Polarny i Króliczek.

Igrzyska Paraolimpijskie

To międzynarodowe zawody sportowe dla osób niepełnosprawnych. Odbywają się po głównych igrzyskach olimpijskich, a od 1988 roku - na tych samych obiektach sportowych.

Pojawienie się sportów, w których mogą uprawiać osoby niepełnosprawne, wiąże się z nazwiskiem angielskiego neurochirurga Ludwiga Guttmana, który przełamując odwieczne stereotypy dotyczące osób z niepełnosprawnością ruchową, wprowadził sport w proces leczenia pacjentów z urazami rdzenia kręgowego . Udowodnił w praktyce, że wychowanie fizyczne osób z niepełnosprawnością ruchową stwarza warunki do udanego życia, przywraca równowagę psychiczną, pozwala na powrót do pełni życia niezależnie od niepełnosprawności fizycznej i wzmacnia je fizycznie.

Jednym z najbardziej uderzających i masowych wydarzeń na świecie są igrzyska olimpijskie. Każdy sportowiec, któremu uda się stanąć na podium zawodów olimpijskich, otrzymuje dożywotni status mistrza olimpijskiego, a jego osiągnięcia na wieki zapisują się w światowej historii sportu. Gdzie i jak powstały igrzyska olimpijskie i jaka jest ich historia? Spróbujmy wybrać się na krótką wycieczkę do historii powstania i organizacji igrzysk olimpijskich.

Fabuła

Pierwsze nowożytne igrzyska olimpijskie odbyły się w 1896 roku w kraju, z którego powstały – Grecji, Atenach. W celu organizacji igrzysk utworzono Międzynarodowy Komitet Olimpijski (MKOl), którego pierwszym prezesem był Demetrius Vikelas. Pomimo tego, że w pierwszych igrzyskach naszych czasów wzięło udział zaledwie 241 sportowców z 14 krajów, odniosły one ogromny sukces, stając się znaczącym wydarzeniem sportowym w Grecji. Początkowo planowano, że igrzyska zawsze będą odbywać się w ich ojczyźnie, jednak Komitet Olimpijski wprowadził decyzję, że lokalizacja będzie zmieniać się co 4 lata.

Mniej udane były II Igrzyska Olimpijskie 1900, które odbyły się we Francji, w Paryżu, i III Igrzyska Olimpijskie 1904, które odbyły się w USA, w St. Louis (Missouri), w wyniku czego cały ruch olimpijski przeżyła pierwszy kryzys po znaczącym sukcesie. Ponieważ igrzyska łączyły się z Wystawami Światowymi, nie cieszyły się dużym zainteresowaniem widzów, a zmagania sportowe trwały miesiącami.

W 1906 roku w Atenach (Grecja) ponownie odbyły się tzw. „średnie” igrzyska olimpijskie. Początkowo MKOl wspierał organizację tych igrzysk, ale obecnie nie są one uznawane za igrzyska olimpijskie. Wśród niektórych historyków sportu panuje opinia, że ​​igrzyska z 1906 r. były swego rodzaju ratunkiem dla idei olimpijskiej, która nie pozwoliła, aby igrzyska straciły sens i stały się „niepotrzebne”.

Wszystkie zasady, zasady i przepisy określa Karta Igrzysk Olimpijskich, zatwierdzona w Paryżu w 1894 roku przez Międzynarodowy Kongres Sportu. Olimpiady liczone są od pierwszych igrzysk (I Olimpiada – 1896-99). Nawet jeśli igrzyska się nie odbywają, igrzyska olimpijskie otrzymują swój własny numer seryjny, na przykład VI igrzyska w latach 1916–19, XII igrzyska w latach 1940–43 i XIII w latach 1944–47. Symbolem igrzysk olimpijskich jest pięć połączonych ze sobą pierścieni o różnych kolorach (pierścienie olimpijskie), oznaczających zjednoczenie pięciu części świata - rząd górny: niebieski - Europa, czarny - Afryka, czerwony - Ameryka, a dolny rząd: żółty - Azja, zielony - Australia. Wyboru obiektów na igrzyska olimpijskie dokonuje MKOl. O wszystkich kwestiach organizacyjnych związanych z Igrzyskami decyduje nie wybrany kraj, ale miasto. Czas trwania igrzysk wynosi około 16-18 dni.

Igrzyska Olimpijskie, jak każda ściśle zorganizowana impreza, mają swoje specyficzne tradycje i rytuały

Przed otwarciem i zamknięciem igrzysk odbywają się przedstawienia teatralne, które przedstawiają widzom wygląd i kulturę kraju i miasta, w którym się odbywają;

Uroczyste przejście przez stadion centralny sportowców i członków delegacji. Zawodnicy z każdego kraju maszerują w oddzielnych grupach, w kolejności alfabetycznej według nazwy kraju w języku kraju, w którym odbywają się Igrzyska, lub w języku urzędowym MKOl (angielski lub francuski). Każdą grupę poprzedza przedstawiciel kraju goszczącego, który niesie tabliczkę z nazwą odpowiedniego kraju. Za nim podąża chorąży niosący flagę swojego kraju. Tę wielce zaszczytną misję otrzymują zazwyczaj najbardziej szanowani i utytułowani sportowcy;

Bez wątpienia Prezydent Międzynarodowego Komitetu Olimpijskiego wygłasza przemówienia powitalne. Przemówienie wygłasza także głowa państwa, w którym odbywają się igrzyska;

Podniesiono flagę Grecji jako kraju, w którym rozpoczęły się igrzyska olimpijskie. Grany jest jej hymn narodowy;

Podnosi się flagę kraju, w którym odbywają się igrzyska, i wykonuje się jego hymn narodowy; - jeden z wybitnych sportowców kraju gospodarza Igrzysk składa w imieniu wszystkich uczestników przysięgę uczciwej walki i rywalizacji zgodnej ze wszystkimi zasadami i regułami sportu;

Ceremonię otwarcia kończy zapalenie i sztafeta znicza olimpijskiego. Początkowa część sztafety przebiega przez miasta Grecji, końcowa część – przez miasta kraju, w którym odbywają się igrzyska. Znicz z ogniem dostarczany jest w dniu otwarcia do miasta organizującego igrzyska. Ogień płonie aż do ceremonii zamknięcia igrzysk olimpijskich;

Ceremonii zamknięcia towarzyszą także występy teatralne, przemówienie Prezydenta MKOl, przejazd uczestników itp. Prezydent MKOl ogłasza zamknięcie Igrzysk Olimpijskich, po czym następuje odegranie hymnu narodowego, hymnu olimpijskiego i opuszczenie flag. Na zakończenie ceremonii gaśnie znicz olimpijski.

Każdy kraj biorący udział w Igrzyskach Olimpijskich opracowuje swój własny oficjalny emblemat i maskotkę Igrzysk, które stają się częścią pamiątek.

W programie igrzysk olimpijskich znajdują się następujące dyscypliny sportowe:

A: Sport z kuszą

B: Badminton, koszykówka, bieganie, jazda na łyżwach, bobsleje, biathlon, bilard, boks, zapasy w stylu dowolnym, zapasy grecko-rzymskie

W: Jazda na rowerze, piłka wodna, siatkówka

G: Piłka ręczna, Gimnastyka sportowa, Gimnastyka artystyczna, Narciarstwo alpejskie,