Metoda badania poziomu kontroli subiektywnej. Metodologia diagnozowania poziomu kontroli subiektywnej J. Rottera (usk) (w adaptacji E.F. Bazhina, S.A. Golynkina, A.M. Etkinda)

Nazwa: Metodologia diagnozowania poziomu kontroli subiektywnej (USC).

Populacja podmiotowa: nastolatki i dorośli.

Cel badania: badanie poziomu kontroli subiektywnej.

Materiał i wyposażenie: tekst metodyki, formularz odpowiedzi.

Procedura badawcza: na czym opiera się podstawa określenia poziomu subiektywnej kontroli jednostki 2 warunki wstępne:

Ludzie różnią się tym, jak i gdzie lokalizują kontrolę nad istotnymi dla nich wydarzeniami. Istnieją dwa możliwe typy polarne takiej lokalizacji: zewnętrzna i wewnętrzna. W pierwszym przypadku osoba wierzy, że zdarzenia, które jej się przydarzają, są wynikiem działania sił zewnętrznych - przypadku, innych ludzi itp. W drugim przypadku osoba interpretuje znaczące wydarzenia jako wynik własnych działań. Każda osoba ma określoną pozycję na kontinuum rozciągającym się od typu zewnętrznego do wewnętrznego.

Charakterystyczne dla jednostki umiejscowienie kontroli jest uniwersalne w odniesieniu do wszelkiego rodzaju zdarzeń i sytuacji, z którymi musi się ona zmierzyć. Ten sam rodzaj kontroli charakteryzuje zachowanie danej jednostki w przypadku niepowodzeń i w sferze osiągnięć, i dotyczy to w równym stopniu różnych dziedzin życia społecznego.

Metoda USC obejmuje następujące wskaźniki diagnostyczne lub waga:

1. I O- skala wewnętrznej wewnętrzności.

2. I D- skala wewnętrzności w zakresie osiągnięć.

3. I N- skala wewnętrzności w obszarze awarii.

4. I Z- skala wewnętrzności w relacjach rodzinnych.

5. I P- skala wewnętrzności w stosunkach przemysłowych.

6. I M- skala wewnętrzności w obszarze relacji międzyludzkich.

7. I H- skala wewnętrzności w odniesieniu do zdrowia i choroby.

W technice USC badanemu oferowane są 44 stwierdzenia dotyczące różnych aspektów życia i postaw wobec nich. Musi ocenić stopień swojej zgodności lub niezgody z podanymi stwierdzeniami według Skala 7-punktowa :

Całkowicie Całkowicie się nie zgadzam -3 -2 -1 0 1 2 3 Zgadzam się

Innymi słowy, osoba badana musi zakreślić jeden z 7 proponowanych punktów przy każdym stwierdzeniu z odpowiednim znakiem „+” (zgadzam się), „-” (nie zgadzam się) lub 0 (nie wiem).

Przetwarzanie i interpretacja wyników: Przetwarzanie wyników tej techniki obejmuje trzy etapy.

SCENA 1

Obliczanie punktów „surowych” (wstępnych) na 7 skalach (I o, I d, I n, I s, I p, I m, I z) odbywa się za pomocą klucza. Należy obliczyć sumę swoich punktów (uwzględniając znak) dla każdej z 7 skal, przy czym pytania wskazane w kolumnie „+” brane są pod uwagę ze znakiem uzyskanej punktacji, a pytania wskazane w „ -” zmień znak swojego wyniku na przeciwny.

Klucz do techniki usk

I O

I D

I N

I Z

I P

I M

I H

Ostatecznie otrzymałeś 7 punktów.

ETAP 2

Następnie „surowe” wyniki przeliczane są na ściany (wyniki standardowe). Ściany prezentowane są w 10-punktowej skali, co pozwala na porównanie wyników różnych badań.

Tabela do przeliczania „surowych” punktów na ściany

I O			I D			I N			I Z

I P			I M			I H

ETAP 3

Budowa „profilu USC” na 7 skalach. Odłóż na bok swoje 7 wyników (sten) na siedmiu dziesięciopunktowych skalach i zaznacz także normę odpowiadającą 5,5 stenowi.

Kwestionariusz „Poziom kontroli subiektywnej” (USC)

Identyfikacja cechy osobowej, która opisuje, w jakim stopniu człowiek czuje się aktywnym podmiotem własnej działalności, a w jakim biernym przedmiotem działań innych ludzi i okoliczności zewnętrznych, ma uzasadnienie w istniejących badaniach empirycznych i może przyczynić się do do dalszych badań szerokiego zakresu problemów z zakresu psychologii osobowości ogólnej, a zwłaszcza stosowanej. Ta cecha w pełni odpowiada koncepcjom teoretycznym, które rozwinęły się w rosyjskiej psychologii, w której zawsze ogromne znaczenie przywiązywano do badania i kształtowania świadomej, aktywnej aktywności jednostki.

Łącznie kwestionariusz USC składa się z 44 pozycji.

W celu zwiększenia wiarygodności wyników kwestionariusz jest bilansowany według następujących parametrów:

I) w zakresie wewnętrzno-zewnętrznym połowa pozycji kwestionariusza jest sformułowana w taki sposób, że osoby z USC wewnętrznym dadzą na nie odpowiedź pozytywną, a druga połowa tak sformułowana, że ​​osoby z USC zewnętrznym dadzą pozytywną odpowiedź odpowiedz na to;

2) według znaku emocjonalnego – jednakowa liczba pozycji kwestionariusza opisuje sytuacje emocjonalnie pozytywne i emocjonalnie negatywne;

3) w kierunku atrybucji – w pierwszej i trzeciej osobie formułuje się równą liczbę punktów.

W przeciwieństwie do skali Rottera, kwestionariusz zawiera pozycje mierzące wewnętrzność-zewnętrzność w relacjach interpersonalnych i rodzinnych. W przypadku studiów medycznych i psychologicznych obejmuje pozycje mierzące USC. odnośnie choroby i zdrowia.

Aby zwiększyć zakres możliwych zastosowań kwestionariusza, zaprojektowano go w dwóch wersjach, różniących się formatem odpowiedzi respondentów. Opcja A, przeznaczona do celów badawczych, wymaga odpowiedzi na 6-stopniowej skali „-3, -2, -1, +1, +2, +3”, w której odpowiedź „+3” oznacza „zdecydowanie się zgadzam” , „- 3” – „całkowicie się nie zgadzam” z tą pozycją. Opcja B, przeznaczona do psychodiagnostyki klinicznej, wymaga odpowiedzi na skali binarnej „zgadzam się – nie zgadzam się”.

Jak wykazały badania przeprowadzone na zwykłych uczniach, odpowiedzi we wszystkich punktach kwestionariusza mają wystarczający rozrzut: żadna z połówek skali nie została wybrana w mniej niż 15% przypadków. Wyniki wypełniania ankiety przez poszczególne osoby przeliczane są na standardowy system meblościanek i można je wizualnie przedstawić w postaci profilu kontroli subiektywnej.

Wskaźniki kwestionariusza USC zorganizowane są zgodnie z zasadą hierarchicznej struktury systemu regulacji działalności w taki sposób, że zawierają uogólniony wskaźnik pojedynczego USC, niezmienny wobec częstych sytuacji aktywności, dwa wskaźniki średniego poziomu ogólność, zróżnicowana emocjonalnym znakiem tych sytuacji oraz szeregiem wskaźników specyficznych dla sytuacji.

1. Skala ogólnej wewnętrzności I o. Wysoki wynik na tej skali oznacza wysoki poziom subiektywnej kontroli nad istotnymi sytuacjami. Tacy ludzie wierzą, że większość ważnych wydarzeń w ich życiu była efektem ich własnych działań, że mogą je kontrolować, a zatem czują się odpowiedzialni za te wydarzenia i za to, jak potoczy się ich życie w ogóle. Niski wynik w skali Io oznacza niski poziom kontroli subiektywnej. Podmioty takie nie widzą związku między swoimi działaniami a istotnymi dla nich wydarzeniami życiowymi, nie uważają się za zdolne do kontrolowania swojego rozwoju i wierzą, że większość z nich jest wynikiem przypadku lub działań innych ludzi.

2. Skala wewnętrzności w zakresie osiągnięć Id. Wysokie wyniki na tej skali odpowiadają wysokiemu poziomowi subiektywnej kontroli nad emocjonalnie pozytywnymi zdarzeniami i sytuacjami. Tacy ludzie wierzą, że sami osiągnęli wszystko, co dobre było i jest w ich życiu i że są w stanie z sukcesem realizować swoje cele w przyszłości. Niskie wyniki na skali Id oznaczają, że człowiek swoje sukcesy, osiągnięcia i radości przypisuje okolicznościom zewnętrznym – szczęściu, pomyślności czy pomocy innych osób.

3. Skala wewnętrzności w obszarze awarii I n. Wysokie wyniki w tej skali świadczą o rozwiniętym poczuciu subiektywnej kontroli nad negatywnymi zdarzeniami i sytuacjami, co objawia się tendencją do obwiniania siebie za różne niepowodzenia, kłopoty i cierpienia. Niskie wyniki I n wskazują, że osoba badana jest skłonna przypisywać odpowiedzialność za takie zdarzenia innym osobom lub uważać je za wynik pecha.

4. Skala wewnętrzności w relacjach rodzinnych I. Wysokie wyniki na tej skali oznaczają, że dana osoba uważa się za odpowiedzialną za wydarzenia w swoim życiu rodzinnym. Niski Ic wskazuje, że podmiot nie uważa siebie, ale swoich partnerów za przyczynę znaczących sytuacji, które powstają w jego rodzinie.

5. Skala wewnętrzności w obszarze stosunków pracy I n. Wysokie I p wskazuje, że dana osoba uważa swoje działania za ważny czynnik w organizowaniu własnej działalności produkcyjnej, rozwijaniu relacji w zespole, swoim awansie itp. Niski I p wskazuje, że podmiot jest skłonny przypisywać większą wagę czynnikom zewnętrznym okoliczności – kierownictwo, współpracownicy, szczęście lub pech.

6. Skala wewnętrzności w obszarze relacji międzyludzkich I m. Wysoki wskaźnik I m wskazuje, że dana osoba uważa się za zdolnego do kontrolowania swoich nieformalnych relacji z innymi ludźmi, wzbudzania w sobie szacunku i sympatii itp. Niski I m natomiast wskazuje, że nie uważa się za zdolnego do aktywnego kształtowania ich relacji. mają własny krąg społeczny i są skłonni uważać swoje relacje za wynik działań swoich partnerów.

7. Skala wewnętrzności w odniesieniu do zdrowia i choroby I z. Wysokie wyniki Iz wskazują, że badany uważa się za w dużej mierze odpowiedzialny za swoje zdrowie: jeśli jest chory, obwinia się za to siebie i wierzy, że powrót do zdrowia w dużej mierze zależy od jego działań. Osoba z niskim Iz: uważa zdrowie i chorobę za wynik przypadku i ma nadzieję, że wyzdrowienie nastąpi dzięki działaniom innych ludzi, przede wszystkim lekarzy.

Klucze do wag USK

Przetwarzanie wypełnionych formularzy należy przeprowadzić według podanych poniżej kluczy, sumując odpowiedzi na pozycje w kolumnach „+” znakiem przeciwnym i odpowiedzi na pozycje w kolumnach „-” znakiem przeciwnym.

1. Skala Io

+: 2, 4, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 19, 20, 22, 25, 27, 29, 31, 32, 34,. 36, 37, 39, 42, 44.

-: 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 14, 18, 21, 23, 24, 26, 28, 30, 33,

35,. 38, 40, 41, 43.

2. Skala identyfikacyjna: +: 12, 15, 27, 32, 36, 37.

-: 1, 5, 6, 14, 26, 43.

3. W skali: +: 2, 4, 20,31,42,44.

- :7,24,33,36,40,41

4. Czy skala: +: 7,24,33,36,40,41

. -: 7, 14,26,28,41

5. Skala IP: . +: 19,22,25,31,42.

-: 1,9, 10,24,30

6. Im. Skala +; 4,27.

7. Skala I. +: 13,34.

Konwersja surowych punktów na ściany

Aby przeliczyć surowy wynik skal kwestionariusza USC na wartość standardową (sten), znajdź żądaną skalę w górnym wierszu i przejdź w dół kolumny do wiersza z przedziałem wartości, w którym mieści się obliczony surowy wynik. Lewa kolumna znalezionej linii pokazuje odpowiednią ścianę. Na przykład, jeśli surowy wynik na skali IS wynosi 8, w kolumnie IS znajduje się przedział 7-10, a w lewej kolumnie tego wiersza wyświetlana jest wartość ściany -7.

ANKIETA USK.

Instrukcje. Przeczytaj uważnie każde z poniższych stwierdzeń i zaznacz na arkuszu odpowiedzi:

całkowicie się zgadzam raczej się zgadzam, raczej się nie zgadzam, całkowicie się nie zgadzam

zgodzić się, niż się nie zgodzić, niż zgodzić się, nie zgodzić się

1. Awans zależy bardziej od pomyślnego splotu okoliczności niż od umiejętności i wysiłków danej osoby.

2. Większość rozwodów ma miejsce, ponieważ ludzie nie chcieli się do siebie przystosować.

3. Choroba – jeśli masz szansę, jeśli masz zachorować, nic nie można zrobić.

4. Ludzie czują się samotni, ponieważ sami nie okazują innym zainteresowania i życzliwości. do innych.

5. Spełnienie moich pragnień często zależy od szczęścia.

6. Nie ma sensu podejmować wysiłków, aby zdobyć sympatię innych ludzi.

7. Okoliczności zewnętrzne - rodzice i majątek - wpływają na szczęście rodzinne w nie mniejszym stopniu niż związek małżonków.

8. Często czuję, że mam niewielki wpływ na to, co się ze mną dzieje.

9. Z reguły kierownictwo jest skuteczniejsze, gdy działania podwładnych są w pełni kontrolowane, a nie polegają na ich niezależności.

10. Moje oceny w szkole często zależały od przypadkowych okoliczności (np. nastroju nauczyciela), a nie od mojego własnego wysiłku. .

11. Kiedy robię plany, na ogół wierzę, że uda mi się je zrealizować.

12. To, co wielu ludziom wydaje się szczęściem, jest w rzeczywistości wynikiem długich, skoncentrowanych wysiłków.

13. Myślę, że zdrowy tryb życia może pomóc zdrowiu bardziej niż lekarze i leki.

14. Jeśli ludzie nie są dla siebie odpowiedni, to niezależnie od tego, jak bardzo starają się poprawić swoje życie rodzinne, nadal nie będą w stanie.

15. To, co robię, jest zwykle doceniane przez innych.

16 Dzieci dorastają tak, jak wychowują je rodzice.

17. Uważam, że przypadek i los nie odgrywają w moim życiu istotnej roli.

18. Staram się nie planować zbyt daleko do przodu, bo wiele zależy od tego, jak potoczą się okoliczności.

19. Moje oceny w szkole w największym stopniu zależały od moich wysiłków i stopnia przygotowania.

20. W konfliktach rodzinnych częściej czuję się winny za siebie niż za stronę przeciwną.

21. Życie większości ludzi zależy od splotu okoliczności.

22. Preferuję przywództwo, w którym mogę samodzielnie decydować, co i jak robić.

23. Uważam, że mój styl życia w żaden sposób nie jest przyczyną moich chorób.

24. Z reguły jest to niefortunny splot okoliczności, który uniemożliwia ludziom osiągnięcie sukcesu w biznesie.

25. Ostatecznie za złe zarządzanie organizacją odpowiadają sami ludzie, którzy w niej pracują.

26. Często czuję, że nie mogę nic zmienić w istniejących relacjach w rodzinie.

27. Jeśli naprawdę chcę, mogę pozyskać każdego.

28. Na młodsze pokolenie wpływa tak wiele różnych okoliczności, że wysiłki rodziców w ich wychowaniu często okazują się daremne.

29. To, co mi się przydarza, jest dziełem moich rąk.

30. Zrozumienie, dlaczego liderzy postępują w ten, a nie inny sposób, może być trudne.

31. Osoba, która nie odniosła sukcesu w swojej pracy, najprawdopodobniej nie wykazała się wystarczającym wysiłkiem.

32. Najczęściej mogę dostać to, czego chcę, od członków mojej rodziny.

33. Za kłopoty i niepowodzenia, które wydarzyły się w moim życiu, częściej winni byli inni ludzie niż ja.

34. Zawsze można uchronić dziecko przed przeziębieniem, jeśli się nim opiekujesz i odpowiednio ubierzesz.

35. W trudnych okolicznościach wolę poczekać, aż problemy same się rozwiążą.

36. Sukces jest wynikiem ciężkiej pracy i w niewielkim stopniu zależy od przypadku lub szczęścia.

37. Czuję, że szczęście mojej rodziny zależy ode mnie bardziej niż od kogokolwiek innego.

38. Zawsze trudno było mi zrozumieć, dlaczego niektórzy ludzie mnie lubią, a inni nie.

39. Zawsze wolę podejmować decyzje i działać samodzielnie, niż liczyć na pomoc innych ludzi lub losu.

40. Niestety, mimo wszelkich wysiłków, zasługi danej osoby często pozostają nierozpoznane.

41. W życiu rodzinnym zdarzają się sytuacje, których nie da się rozwiązać nawet przy najsilniejszym pragnieniu.

42. Zdolni ludzie, którzy nie wykorzystali swojego potencjału, sami są sobie winni.

43. Wiele moich sukcesów udało mi się osiągnąć tylko dzięki pomocy innych.

44. Większość niepowodzeń w moim życiu wynikała z nieudolności, lenistwa i w niewielkim stopniu zależała od szczęścia lub pecha.

płeć_______ wiek__________ zawód_________ data___________

Instrukcje

Prosimy o udzielenie odpowiedzi na zadane pytania wykorzystując (zaznaczając na formularzu) jedną z gradacji 7-stopniowej skali :

Kwestionariusz USK

1. Awans zawodowy zależy bardziej od pomyślnego splotu okoliczności niż od zdolności i wysiłków danej osoby.

2. Większość rozwodów ma miejsce, ponieważ ludzie nie chcieli się do siebie przystosować.

3. Choroba jest kwestią przypadku; Jeśli jesteś skazany na chorobę, nic nie można zrobić.

4. Ludzie czują się samotni, ponieważ sami nie okazują innym zainteresowania i życzliwości.

5. Spełnienie moich marzeń często zależy od szczęścia.

6. Nie ma sensu podejmować wysiłków, aby zdobyć sympatię innych ludzi.

7. Okoliczności zewnętrzne - rodzice i majątek - wpływają na szczęście rodzinne w nie mniejszym stopniu niż związek małżonków.

8. Często czuję, że mam niewielki wpływ na to, co się ze mną dzieje.

9. Z reguły kierownictwo okazuje się skuteczniejsze, gdy w pełni kontroluje działania podwładnych, a nie polega na ich niezależności.

10. Moje oceny w szkole często zależały od przypadkowych okoliczności (np. nastroju nauczyciela), a nie od moich własnych wysiłków.

11. Kiedy robię plany, na ogół wierzę, że uda mi się je zrealizować.

12. To, co wielu ludzi uważa za szczęście, jest w rzeczywistości wynikiem długich, skoncentrowanych wysiłków.

13. Myślę, że zdrowy tryb życia może pomóc zdrowiu bardziej niż lekarze i leki.

14. Jeśli ludzie nie dogadują się ze sobą, to niezależnie od tego, jak bardzo starają się poprawić swoje życie rodzinne, nadal nie będą w stanie.

15. To, co robię, jest zwykle doceniane przez innych.

16. Dzieci dorastają tak, jak wychowują je rodzice.

17. Uważam, że przypadek i los nie odgrywają w moim życiu istotnej roli.

18. Staram się nie planować zbyt daleko do przodu, bo wiele zależy od tego, jak potoczą się okoliczności.

19. Moje oceny w szkole w największym stopniu zależały od moich wysiłków i stopnia przygotowania.

20. W konfliktach rodzinnych częściej czuję się winny za siebie niż za stronę przeciwną.

21. Życie większości ludzi zależy od splotu okoliczności.

22. Preferuję przywództwo, w którym mogę samodzielnie decydować, jak i co robić.

23. Uważam, że mój styl życia w żaden sposób nie jest przyczyną moich chorób.

24. Z reguły jest to niefortunny splot okoliczności, który uniemożliwia ludziom osiągnięcie sukcesu w biznesie.

25. Ostatecznie za złe zarządzanie organizacją odpowiadają sami ludzie, którzy w niej pracują.

26. Często czuję, że nie mogę nic zmienić w istniejących relacjach w rodzinie.

27. Jeśli naprawdę chcę, mogę pozyskać prawie każdego.

28. Na młodsze pokolenie wpływa tak wiele różnych okoliczności, że wysiłki rodziców, aby je wychować, często okazują się daremne.

29. To, co mi się przydarza, jest dziełem moich rąk.

30. Zrozumienie, dlaczego liderzy postępują w ten, a nie inny sposób, może być trudne.

Całkowicie się nie zgadzam

Kwestionariusz testowy kontroli subiektywnej (USC) J. Rottera diagnozuje lokalizację kontroli nad znaczącymi zdarzeniami. Opiera się na rozróżnieniu pomiędzy dwoma miejscami kontroli – wewnętrznym i zewnętrznym, a co za tym idzie – dwoma typami ludzi – wewnętrznymi i zewnętrznymi.

Typ wewnętrzny. Człowiek wierzy, że zdarzenia, które go spotykają, zależą przede wszystkim od jego cech osobistych (kompetencji, determinacji, poziomu umiejętności itp.) i są naturalnymi konsekwencjami jego własnych działań.

Typ zewnętrzny. Człowiek jest przekonany, że jego sukcesy i porażki zależą przede wszystkim od okoliczności zewnętrznych - warunków środowiskowych, działań innych ludzi, przypadku, szczęścia lub pecha itp.

Kwestionariusz został dostosowany przez E.F. Bazhin, SA Golykina, A.M. Etkind.

Każda jednostka zajmuje określoną pozycję na kontinuum określonym przez te polarne miejsca kontroli.

Instrukcje: Zostaniesz poproszony o 44 stwierdzenia dotyczące różnych aspektów życia i postaw wobec nich. Proszę ocenić stopień, w jakim zgadzasz się lub nie zgadzasz z powyższymi stwierdzeniami w 6-stopniowej skali: – 3–2 -1 + 1 + 2 + 3, od całkowitego braku zgody (-3) do całkowitej zgody (+3).

Innymi słowy, przypisz każdemu stwierdzeniu ocenę od jednego do trzech z odpowiednim znakiem „+” (zgadzam się) lub „-” (nie zgadzam się).

Pytania:

1. Awans zawodowy zależy bardziej od pomyślnego splotu okoliczności niż od zdolności i wysiłków danej osoby.
2. Większość rozwodów ma miejsce, ponieważ ludzie nie chcieli się do siebie przystosować.
3. Choroba jest kwestią przypadku; Jeśli twoim przeznaczeniem jest zachorowanie, nic nie można zrobić.
4. Ludzie czują się samotni, ponieważ sami nie okazują innym zainteresowania i życzliwości.
5. Spełnienie moich marzeń często zależy od szczęścia.
6. Nie ma sensu podejmować wysiłków, aby zdobyć sympatię innych ludzi.
7. Okoliczności zewnętrzne, rodzice i dobre samopoczucie wpływają na szczęście rodzinne w nie mniejszym stopniu niż relacje między małżonkami.
8. Często czuję, że nie mam wpływu na to, co się ze mną dzieje.
9. Z reguły przywództwo okazuje się skuteczniejsze, gdy lider w pełni kontroluje działania podwładnych, a nie polega na ich niezależności.
10. Moje oceny w szkole i na studiach często zależały od przypadkowych okoliczności (na przykład nastroju nauczyciela) niż od moich własnych wysiłków.
11. Kiedy robię plany, na ogół wierzę, że uda mi się je zrealizować.
12. To, co wiele osób uważa za szczęście, jest w rzeczywistości wynikiem długiego, skoncentrowanego wysiłku.
13. Myślę, że zdrowy tryb życia może pomóc zdrowiu bardziej niż lekarze i leki.
14. Jeśli ludzie nie są dla siebie odpowiedni, to bez względu na to, jak bardzo się starają, nadal nie będą w stanie założyć życia rodzinnego.
15. Dobro, które czynię, jest zwykle doceniane przez innych.
16. Ludzie dorastają tak, jak wychowują ich rodzice.
17. Myślę, że przypadek i los nie odgrywają w moim życiu istotnej roli.
18. Nie staram się planować zbyt daleko do przodu, ponieważ wiele zależy od rozwoju okoliczności.
19. Moje oceny w szkole w największym stopniu zależały od mojego wysiłku i poziomu przygotowania.
20. W konfliktach rodzinnych częściej mam poczucie winy za siebie niż za stronę przeciwną.
21. Życie większości ludzi zależy od splotu okoliczności.
22. Preferuję przywództwo, w którym możesz samodzielnie decydować, co i jak robić.
23. Myślę, że mój styl życia w żaden sposób nie jest przyczyną moich chorób.
24. Z reguły jest to niefortunny splot okoliczności, który uniemożliwia ludziom osiągnięcie sukcesu w biznesie.
25. Ostatecznie za złe zarządzanie organizacją odpowiadają ludzie, którzy w niej pracują.
26. Często czuję, że nie mogę nic zmienić w swojej sytuacji.
27. Jeśli naprawdę chcę, mogę pozyskać prawie każdego.
28. Na młodsze pokolenie wpływa tak wiele okoliczności, że wysiłki rodziców mające na celu ich edukację często okazują się daremne.
29. To, co mi się przydarza, jest dziełem moich rąk.
30. Zrozumienie, dlaczego przywódcy zachowują się w ten, a nie inny sposób, może być trudne.
31. Osoba, która nie odniosła sukcesu w swojej pracy, najprawdopodobniej nie starała się wystarczająco mocno.
32. Częściej niż nie, mogę dostać to, czego chcę od członków mojej rodziny.
33. Kłopoty i niepowodzenia, które przydarzyły mi się w życiu, były częściej winą innych ludzi niż moją.
34. Dziecko zawsze można uchronić przed przeziębieniem, jeśli się nim opiekujesz i odpowiednio ubierzesz.
35. W trudnych sytuacjach wolę poczekać, aż problemy same się rozwiążą.
36. Sukces jest wynikiem ciężkiej pracy i w niewielkim stopniu zależy od przypadku lub szczęścia.
37. Czuję, że szczęście mojej rodziny zależy ode mnie bardziej niż od kogokolwiek innego.
38. Zawsze ciężko mi było zrozumieć, dlaczego niektórzy ludzie mnie lubią, a inni nie.
39. Zawsze wolę podejmować decyzje i działać samodzielnie, niż liczyć na pomoc innych ludzi i losu.
40. Niestety, mimo wszelkich wysiłków, zasługi danej osoby często pozostają nierozpoznane.
41. Są sytuacje w życiu rodzinnym, których nie da się rozwiązać nawet przy najsilniejszym pragnieniu.
42. Zdolni ludzie, którzy nie wykorzystują swojego potencjału, sami są sobie winni.
43. Wiele moich sukcesów udało mi się osiągnąć tylko dzięki pomocy innych ludzi.
44. Większość moich niepowodzeń wynikała z nieumiejętności, niewiedzy lub lenistwa i nie miały one wiele wspólnego ze szczęściem lub pechem.

Przetwarzanie wyników

Przetwarzanie wyników testów składa się z kilku etapów.

1. etap. Obliczanie „surowych” (wstępnych) punktów na skalach.
Wskaźniki (skale):
1. IO – skala wewnętrzności ogólnej;
2. ID – skala wewnętrzności w zakresie osiągnięć;
3. IN – skala wewnętrzności w obszarze awarii;
4. IS – skala wewnętrzności w relacjach rodzinnych;
5. IP – skala wewnętrzności w stosunkach przemysłowych;
6. IM – skala wewnętrzności w obszarze relacji międzyludzkich;
7. IZ – skala wewnętrzności w odniesieniu do zdrowia i choroby.

Oblicz sumę punktów dla każdej z siedmiu skal, przy czym pytania wskazane w kolumnie „+” należy przyjmować z tym samym znakiem punktowym, a pytania wskazane w kolumnie „-” zmieniając znak punktu na przeciwny.
Poniższa tabela przedstawia numery stwierdzeń powiązane z odpowiednimi skalami.

Drugi etap. Konwersja „surowych” wyników na ściany (wyniki standardowe) wyprodukowane zgodnie z poniższą tabelą. Ściany prezentowane są w 10-punktowej skali i dają możliwość porównania wyników różnych badań.

Analizuj ilościowo i jakościowo wskaźniki USC w siedmiu skalach, porównując wyniki (powstały „profil”) z normą. Wartość ściany wynosząca 5 jest uważana za normalną. Odchylenie w prawo (6 lub więcej ścian) wskazuje na wewnętrzny rodzaj poziomu subiektywnej kontroli w odpowiednich sytuacjach, odchylenie w lewo (4 lub mniej ścian) wskazuje na typ zewnętrzny.

Wyniki można również przedstawić w formie wykresu lub profilu:

Przykładowy wykres

Przykładowy profil

Opis ocenianych skal

1. Skala wewnętrzności ogólnej – IO. Wysoki wynik na tej skali oznacza wysoki poziom subiektywnej kontroli nad istotnymi sytuacjami. Tacy ludzie wierzą, że większość ważnych wydarzeń w ich życiu jest efektem ich własnych działań, że mogą nad nimi panować, przez co czują się odpowiedzialni za te wydarzenia i za to, jak potoczy się ich życie w ogóle. Niski wynik w skali AI odpowiada niskiemu poziomowi subiektywnej kontroli. Tacy ludzie nie widzą związku między swoimi działaniami a istotnymi dla nich wydarzeniami życiowymi, nie uważają się za zdolnych do kontrolowania tego związku i wierzą, że większość zdarzeń i działań jest wynikiem przypadku lub działań innych ludzi.

2. Skala wewnętrzności w zakresie osiągnięć – ID. Wysokie wyniki na tej skali odpowiadają wysokiemu poziomowi subiektywnej kontroli nad emocjonalnie pozytywnymi zdarzeniami i sytuacjami. Tacy ludzie wierzą, że sami osiągnęli wszystkie dobre rzeczy, które wydarzyły się i są w ich życiu oraz że są w stanie skutecznie realizować swoje cele w przyszłości. Niskie wyniki na skali ID oznaczają, że człowiek swoje sukcesy, osiągnięcia i radości przypisuje okolicznościom zewnętrznym – szczęściu, pomyślności czy pomocy innych osób.

3. Skala wewnętrzności w zakresie uszkodzeń – IN. Wysokie wyniki w tej skali świadczą o rozwiniętym poczuciu subiektywnej kontroli nad negatywnymi zdarzeniami i sytuacjami, co objawia się tendencją do obwiniania siebie za różne kłopoty i cierpienia. Niski wynik IQ wskazuje, że dana osoba ma tendencję do przypisywania odpowiedzialności za podobne zdarzenia innym osobom lub uważania, że ​​te zdarzenia są wynikiem pecha.

4. Skala wewnętrzności w relacjach rodzinnych – IS. Wysokie wyniki oznaczają, że dana osoba uważa się za odpowiedzialną za wydarzenia zachodzące w jej życiu rodzinnym. Niskie IP wskazuje, że podmiot nie uważa siebie, ale swoich partnerów za przyczynę znaczących sytuacji, które powstają w jego rodzinie.

5. Skala wewnętrzności w obszarze stosunków pracy – IP. Wysokie IP wskazuje, że dana osoba uważa swoje działania za ważny czynnik w organizowaniu własnej działalności produkcyjnej, rozwijaniu relacji w zespole, swoim awansie itp. Niskie IP wskazuje, że dana osoba ma tendencję do przywiązywania większej wagi do okoliczności zewnętrznych - zarządzania , towarzysze w pracy, szczęście czy pech.

6. Skala wewnętrzności w obszarze relacji międzyludzkich – IM. Wysoki wynik komunikatora wskazuje, że dana osoba uważa, że ​​jest w stanie kontrolować swoje formalne i nieformalne relacje z innymi ludźmi, wzbudzać szacunek i współczucie. Natomiast niski MI wskazuje, że dana osoba nie może aktywnie tworzyć swojego kręgu społecznego i jest skłonna uważać swoje relacje międzyludzkie za wynik aktywności swoich partnerów.

7. Skala wewnętrzności w odniesieniu do zdrowia i choroby - IZ. Wysokie wskaźniki IH wskazują, że dana osoba uważa się za w dużej mierze odpowiedzialną za swoje zdrowie: jeśli jest chory, obwinia się za to i wierzy, że powrót do zdrowia w dużej mierze zależy od jego działań. Osoba o niskim ID uważa zdrowie i chorobę za przypadek i ma nadzieję, że wyzdrowienie nastąpi dzięki działaniom innych osób, zwłaszcza lekarzy.

Badanie samooceny osób o różnych typach kontroli subiektywnej wykazało, że osoby z niskim SCS charakteryzują siebie jako samolubne, zależne, niezdecydowane, niesprawiedliwe, kapryśne, wrogie, niepewne, nieszczere, pozbawione niezależności i drażliwe. Osoby z wysokim SQ uważają się za miłe, niezależne, zdecydowane, sprawiedliwe, zdolne, przyjazne, uczciwe, samodzielne i niewzruszone. USC kojarzy się zatem z poczuciem przez człowieka swojej siły, godności, odpowiedzialności za to, co się dzieje, z szacunkiem do samego siebie, dojrzałością społeczną i niezależnością osobistą.

Wyślij swoją dobrą pracę do bazy wiedzy jest prosta. Skorzystaj z poniższego formularza

Studenci, doktoranci, młodzi naukowcy, którzy wykorzystują bazę wiedzy w swoich studiach i pracy, będą Państwu bardzo wdzięczni.

Wysłany dnia http://www.allbest.ru/

WSTĘP

Poziom subiektywnej kontroli jest uogólnioną cechą osobowości, która objawia się w podobny sposób w różnych sytuacjach. Psychologowie uważają, że poziom kontroli podmiotowej wiąże się z poczuciem odpowiedzialności człowieka za to, co dzieje się „tu i teraz”, a także za konsekwencje długoterminowe, czyli z dojrzałością społeczną i indywidualną niezależnością. Po raz pierwszy metody diagnostyczne takich cech osobowości przetestowano w latach 60. w USA. Najbardziej znaną z nich jest skala umiejscowienia kontroli ( skala umiejscowienia kontroli), opracowany przez J. Rottera ( J.B. Bydlak). Skala ta opiera się na założeniu, że wszystkich ludzi dzieli się na dwa typy – wewnętrzne i zewnętrzne – w zależności od tego, jak oceniają, co powoduje różne zdarzenia w ich życiu i kto jest za nie odpowiedzialny. Każdego można ocenić w skali „wewnętrzność-zewnętrzność”.. Wewnętrzni mają wewnętrzne umiejscowienie kontroli, zewnętrzni mają zewnętrzne. Różnice pomiędzy obydwoma typami lokalizacji kontroli mogą być istotne z punktu widzenia powodzenia działalności zawodowej (wewnętrzne umiejscowienie kontroli istotnie koreluje ze wskaźnikiem sukcesu zawodowego).

Ludzie typu wewnętrznego oceniają wszystkie istotne zdarzenia, które im się przytrafiają w wyniku ich własnych działań. Pracują bardziej produktywnie w pojedynkę i są bardziej aktywni w poszukiwaniu informacji. Ponadto osobowości wewnętrzne lepiej radzą sobie z pracą wymagającą inicjatywy. Są bardziej zdecydowani, pewni siebie, pryncypialni w relacjach międzyludzkich i nie boją się podejmować ryzyka. Badania pokazują, że wewnętrzni liderzy potrafią skutecznie sprawować przywództwo dyrektywne.

Osobowość zewnętrzna natomiast interpretuje wszystkie wydarzenia zachodzące w jej życiu jako zależne nie od niej, ale od jakichś sił zewnętrznych (Boga, innych ludzi, losu itp.). Ponieważ osoby zewnętrzne nie czują się w stanie w żaden sposób wpłynąć na ich życie, kontrolować rozwój wydarzeń, zrzekają się wszelkiej odpowiedzialności za wszystko, co im się przydarza. Jednocześnie charakteryzują się większym konformizmem, są bardziej ulegli i wrażliwi na opinie i oceny innych. Ogólnie rzecz biorąc, osoby eksternalizacyjne wydają się być dobrymi pracownikami, którzy skutecznie pracują pod kontrolą innych ludzi.

W praktyce krajowej jest stosowany metodyka badania poziomu kontroli subiektywnej(USK), stworzony przez E. F. Bazhina, E. A. Golynkinę i A. M. Etkinda w Leningradzkim Instytucie Psychoneurologicznym im. V. M. Bekhterev na podstawie skali J. Rottera. Autorzy tej techniki wychodzą z faktu, że kierunek subiektywnej kontroli u tej samej osoby może różnić się w różnych sferach życia. Dlatego też USC zawiera szereg skal mierzących nie tylko wewnętrzno-zewnętrzność, ale także przejawy tej cechy w takich obszarach, jak postawy wobec osiągnięć, niepowodzeń, zdrowia i choroby, a także w sferze rodzinnej, zawodowej i interpersonalnej. relacje.

Ta eksperymentalna technika psychologiczna pozwala stosunkowo szybko i skutecznie ocenić poziom subiektywnej kontroli kształtowanej u osoby badanej nad różnymi sytuacjami życiowymi.

ROZDZIAŁ 1. CZĘŚĆ TEORETYCZNA

Ta eksperymentalna technika psychologiczna pozwala stosunkowo szybko i skutecznie ocenić poziom subiektywnej kontroli kształtowanej u osoby badanej nad różnymi sytuacjami życiowymi. Opracowano w Instytucie Badawczym im. Bechteriewa.

Subiektywna kontrola to tendencja danej osoby do brania odpowiedzialności za to, co się z nią dzieje i do pociągania do odpowiedzialności innych osób. W przeciwieństwie do subiektywnej, może istnieć tzw. obiektywna kontrola zdarzeń, w której zachodzą one zgodnie z wolą okoliczności, przypadku, niezależnie od pragnień człowieka.

Technika ta ocenia stopień, w jakim dana osoba jest gotowa wziąć odpowiedzialność za to, co dzieje się z nią i wokół niej. Badanemu oferowane są następujące 44 stwierdzenia, których odpowiedzi wskazują na poziom subiektywnej kontroli tej osoby. Z każdym z tych sądów podmiot po jego przeczytaniu musi wyrazić swoją zgodę lub sprzeciw.

Metody takie po raz pierwszy przetestowano w latach 60. w USA. Najbardziej znaną z nich jest skala umiejscowienia kontroli J. Rottera. Skala ta opiera się na dwóch podstawowych zasadach.

1. Ludzie różnią się tym, jak i gdzie lokalizują kontrolę nad ważnymi dla nich wydarzeniami. Istnieją dwa możliwe typy polarne takiej lokalizacji: zewnętrzna i wewnętrzna. W pierwszym przypadku osoba wierzy, że zdarzenia, które jej się przydarzają, są wynikiem działania sił zewnętrznych - przypadku, innych ludzi itp. W drugim przypadku osoba interpretuje znaczące wydarzenia jako wynik własnych działań. Każda osoba ma określoną pozycję na kontinuum rozciągającym się od typu zewnętrznego do wewnętrznego.

2. Charakterystyczne dla jednostki umiejscowienie kontroli jest uniwersalne w odniesieniu do wszelkiego rodzaju zdarzeń i sytuacji, z którymi musi się ona zmierzyć. Ten sam rodzaj kontroli charakteryzuje zachowanie danej jednostki zarówno w przypadku niepowodzeń, jak i w sferze osiągnięć, i dotyczy to w różnym stopniu różnych obszarów życia społecznego.

Prace eksperymentalne ustaliły związek między różnymi formami zachowania i parametrami osobowości z zewnętrznością-wewnętrznością. Zachowanie konformalne i zgodne jest bardziej charakterystyczne dla osób o umiejscowieniu zewnętrznym. Osoby wewnętrzne, w przeciwieństwie do osób zewnętrznych, są mniej skłonne do poddawania się presji innych, do stawiania oporu, gdy czują, że są manipulowane, i reagują silniej niż osoby zewnętrzne na utratę wolności osobistej. Osoby z wewnętrznym umiejscowieniem kontroli pracują lepiej w pojedynkę niż pod nadzorem lub nagrywaniem wideo. Odwrotnie jest w przypadku efektów zewnętrznych.

Elementy wewnętrzne i zewnętrzne różnią się sposobami interpretacji różnych sytuacji społecznych, w szczególności sposobami pozyskiwania informacji i mechanizmami ich przyczynowego wyjaśniania. Osoby wewnętrzne poszukują informacji aktywniej i zazwyczaj są bardziej świadome sytuacji niż osoby zewnętrzne. W tej samej sytuacji pracownicy wewnętrzni przypisują większą odpowiedzialność osobom uczestniczącym w tej sytuacji. Osoby wewnętrzne w większym stopniu unikają sytuacyjnych wyjaśnień zachowań niż osoby zewnętrzne.

Badania łączące elementy wewnętrzne i zewnętrzne z relacjami międzyludzkimi wykazały, że elementy wewnętrzne są bardziej popularne, bardziej życzliwe, bardziej pewne siebie i bardziej tolerancyjne. Istnieje związek pomiędzy wysoką wewnętrznością a pozytywną samooceną, przy większej spójności pomiędzy obrazami prawdziwego i idealnego „ja”. Stwierdzono, że osoby wewnętrzne zajmują bardziej aktywną pozycję w stosunku do swojego zdrowia niż osoby zewnętrzne: są lepiej poinformowane o swoim stanie, bardziej dbają o swoje zdrowie i częściej korzystają z profilaktyki.

Zewnętrzność koreluje z lękiem, depresją i chorobami psychicznymi.

Wewnętrzni wolą niedyrektywne metody psychokorekty; Osoby zewnętrzne są subiektywnie bardziej zadowolone z metod behawioralnych.

Wszystko to daje wystarczające podstawy, aby sądzić, że rozpoznanie cechy osobowej opisującej, w jakim stopniu człowiek czuje się aktywnym podmiotem własnej działalności, a w jakim biernym przedmiotem działań innych ludzi i okoliczności zewnętrznych, jest uzasadnione istniejącymi badaniami empirycznymi i może przyczynić się do dalszych badań nad problematyką stosowanej psychologii osobowości.

Druga z powyższych propozycji, na której opiera się amerykańska tradycja badań locus, wydaje się mało akceptowalna. Opisywanie osobowości za pomocą uogólnionych cech transsyntetycznych jest niewystarczające. Większość ludzi charakteryzuje się mniej lub bardziej dużą zmiennością zachowań w zależności od konkretnych sytuacji społecznych. W szczególności cechy kontroli subiektywnej mogą zmieniać się u tej samej osoby w zależności od tego, czy sytuacja wydaje się złożona czy prosta, przyjemna czy nieprzyjemna itp. Dlatego też pomiar umiejscowienia kontroli wydaje się bardziej obiecujący w przypadku konstruowania nie jako jednego cecha wymiarowa, ale jako profil wielowymiarowy, którego elementy są powiązane z typami sytuacji społecznych o różnym stopniu ogólności.

Kwestionariusz USC składa się z 44 pozycji. W przeciwieństwie do skali J. Rottera zawiera ona pozycje mierzące zewnętrzność-wewnętrzność w relacjach międzyludzkich i rodzinnych; obejmuje także pozycje mierzące SQM w odniesieniu do choroby i zdrowia.

Aby zwiększyć zakres możliwych zastosowań kwestionariusza, zaprojektowano go w dwóch wersjach, różniących się formatem odpowiedzi osób badanych.

Opcja A przeznaczony do celów badawczych, wymaga odpowiedzi na 6-stopniowej skali (-3, -2, -1, +1, +2, +3), przy czym odpowiedź „+3” oznacza „zdecydowanie się zgadzam”, „-- 3” – „całkowicie się nie zgadzam” z tym punktem.

Opcja B przeznaczony do psychodiagnostyki, wymaga odpowiedzi na skali binarnej „zgadzam się – nie zgadzam się”.

Aplikacja:

Test przeznaczony jest do egzaminu indywidualnego i grupowego. Zastosowanie kwestionariusza USK jest możliwe przy rozwiązywaniu szerokiego zakresu problemów społeczno-psychologicznych i medyczno-psychologicznych w psychodiagnostyce klinicznej, podczas selekcji zawodowej, konsultacji rodzinnych itp. USC nasila się w procesie psychokorekcyjnego wpływu na jednostkę. Dlatego też możliwe jest wykorzystanie USC do oceny skuteczności metod korekcji psychologicznej.

ROZDZIAŁ 2. CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

KWESTIONARIUSZ USK (poziom kontroli subiektywnej). METODA DIAGNOSTYCZNEGO POZIOMU ​​KONTROLI SUBIEKTYWNEJ J. ROTTER, ADAPTACJA BAZHINA E. F., GOLYNKINA S. A., EKINDA A. M.

Podstawa definicji USK osobowość ma 2 warunki wstępne:

1. Ludzie różnią się tym, jak i gdzie lokalizują kontrolę nad ważnymi dla nich wydarzeniami. Istnieją dwa możliwe typy polarne takiej lokalizacji: zewnętrzna i wewnętrzna. W pierwszym przypadku osoba wierzy, że zdarzenia, które jej się przydarzają, są wynikiem działania sił zewnętrznych - przypadku, przyjaciół ludzi itp. W drugim przypadku osoba interpretuje znaczące wydarzenia jako wynik własnej działalności. Każda osoba ma określoną pozycję na kontinuum rozciągającym się od typu zewnętrznego do wewnętrznego.

2. Charakterystyczne dla jednostki umiejscowienie kontroli jest uniwersalne w odniesieniu do wszelkiego rodzaju zdarzeń i sytuacji, z którymi musi się ona zmierzyć. Ten sam rodzaj kontroli charakteryzuje zachowanie danej jednostki w przypadku niepowodzeń i w sferze osiągnięć, i dotyczy to w równym stopniu różnych obszarów życia społecznego.

Innymi słowy, przy każdym stwierdzeniu umieść jeden z 6 proponowanych punktów z odpowiednim znakiem „+” (zgadzam się) lub „-” (nie zgadzam się).

subiektywna kontrola na poziomie testu

Materiał testowy. Zaproponowano Ci serię stwierdzeń. Jeśli zgadzasz się z tym, co mówią, w formularzu odpowiedzi postaw kropkę ze znakiem „+”, jeśli nie, to „-”.

	Oświadczenie
		Całkowicie się zgadzam	zgadzać się	Raczej się zgadzam niż nie	Raczej się nie zgadzam, niż się zgadzam	Nie zgadzam się	Nie zgadzam się całkowicie
	Awans zawodowy zależy bardziej od pomyślnego splotu okoliczności niż od osobistych zdolności i wysiłków
	Większość rozwodów ma miejsce, ponieważ ludzie nie chcieli się do siebie dostosować.
	Choroba jest kwestią przypadku; Jeśli jesteś skazany na chorobę, nic nie można zrobić
	Ludzie stają się samotni, ponieważ sami nie okazują innym zainteresowania i życzliwości
	Spełnienie moich marzeń często zależy od szczęścia.
	Daremne są wysiłki mające na celu zdobycie sympatii innych ludzi
	Okoliczności zewnętrzne, rodzice i dobre samopoczucie wpływają na szczęście rodzinne w nie mniejszym stopniu niż relacje między małżonkami
	Często czuję, że nie mam wpływu na to, co się ze mną dzieje
	Z reguły kierownictwo jest skuteczniejsze, gdy w pełni kontroluje działania podwładnych, zamiast polegać na ich niezależności
	Moje oceny w szkole zależały bardziej od przypadkowych okoliczności (np. nastroju nauczyciela), niż od moich własnych wysiłków
	Kiedy robię plany, na ogół wierzę, że uda mi się je zrealizować
	To, co wielu ludzi uważa za szczęście, lub szczęście jest w rzeczywistości wynikiem długiego, skoncentrowanego wysiłku.
	Myślę, że zdrowy tryb życia może pomóc zdrowiu bardziej niż lekarze i leki
	Jeśli ludzie nie są dla siebie odpowiedni, to bez względu na to, jak bardzo się starają, nadal nie będą w stanie założyć życia rodzinnego.
	Dobro, które czynię, jest zwykle doceniane przez innych
	Dzieci dorastają tak, jak wychowują je rodzice
	Myślę, że przypadek i los nie odgrywają w moim życiu istotnej roli
	Staram się nie planować zbyt daleko do przodu, bo wiele zależy od tego, jak potoczą się okoliczności
	Moje oceny w szkole w największym stopniu zależały od mojego wysiłku i poziomu przygotowania
	W konfliktach rodzinnych często czuję się winny raczej za siebie niż za drugą stronę.
	Życie ludzi zależy od okoliczności
	Wolę przywództwo, w którym możesz sam decydować, co i jak robić
	Myślę, że mój styl życia w żaden sposób nie jest przyczyną moich chorób
	Z reguły jest to niefortunny splot okoliczności, który uniemożliwia ludziom osiągnięcie sukcesu w biznesie
	W końcu za złe zarządzanie organizacją odpowiadają ludzie, którzy w niej pracują.
	Często czuję, że nie mogę nic zmienić w swoich relacjach rodzinnych.
	Jeśli naprawdę chcę, mogę pokonać każdego
	Na młodsze pokolenie wpływa tak wiele różnych okoliczności, że wysiłki rodziców mające na celu ich wychowanie często okazują się bezużyteczne
	To, co mi się przydarza, jest dziełem moich rąk
	Zrozumienie, dlaczego przywódcy zachowują się w ten, a nie inny sposób, może być trudne.
	Osoba, która nie odniosła sukcesu w swojej pracy, najprawdopodobniej nie starała się wystarczająco mocno.
	Najczęściej mogę dostać to, czego chcę, od członków mojej rodziny
	Kłopoty i niepowodzenia, które przydarzyły mi się w życiu, często były winą innych ludzi niż ja.
	Dziecko zawsze można uchronić przed przeziębieniem, jeśli się nim opiekujesz i odpowiednio ubierzesz
	W trudnych sytuacjach wolę poczekać, aż problemy same się rozwiążą
	Sukces jest wynikiem ciężkiej pracy i w niewielkim stopniu zależy od przypadku lub szczęścia
	Czuję, że szczęście mojej rodziny zależy ode mnie bardziej niż od kogokolwiek innego.
	Zawsze ciężko mi było zrozumieć, dlaczego niektórzy ludzie mnie lubią, a inni nie.
	Zawsze wolę podejmować decyzje i działać samodzielnie, niż liczyć na pomoc innych ludzi i losu
	Niestety, mimo wszelkich wysiłków, zasługi danej osoby często pozostają nierozpoznane
	Są sytuacje w życiu rodzinnym, których nie da się rozwiązać nawet przy najsilniejszym pragnieniu.
	Zdolni ludzie, którzy nie wykorzystują swojego potencjału, sami są sobie winni
	Wiele moich sukcesów udało mi się osiągnąć tylko dzięki pomocy innych ludzi.
	Większość niepowodzeń w moim życiu wynikała z niewiedzy lub lenistwa i nie miały one wiele wspólnego ze szczęściem lub pechem.

Formularz odpowiedzi

Przetwarzanie wyników badań odbywa się w kilku etapach. Liczba odpowiadająca wyborowi określa liczbę punktów otrzymanych za każdą odpowiedź. Najpierw za pomocą klawiszy obliczane są punkty na każdej skali (poprzez proste sumowanie). W tym przypadku punkty za odpowiedzi na pytania ze znakiem „+” sumuje się własnym znakiem, a za pytania ze znakiem „-” - znakiem przeciwnym.

KLUCZ

Przetwarzanie wyników testów składa się z trzech etapów.

Obliczanie punktów „surowych” (wstępnych) na 7 skalach za pomocą klucza nr 1.

WSKAŹNIKI (SKALE):

1. I o - skala ogólnej wewnętrzności;

2. Id - skala wewnętrzności osiągnięć;

3. W - skala wewnętrzności w obszarze awarii;

4. Jest - skala wewnętrzności w relacjach rodzinnych;

5. IP - skala wewnętrzności w stosunkach przemysłowych;

6. Ich - skala wewnętrzności w obszarze relacji międzyludzkich;

7. Z - skala wewnętrzności w odniesieniu do zdrowia i choroby.

Tabela 1. Obliczanie „surowych” wyników w 7 skalach. Oblicz sumę swoich punktów w każdej z 7 skal, przy czym pytania wskazane w kolumnie „+” są traktowane ze znakiem Twojego wyniku, a pytania wskazane w kolumnie „-” zmieniają znak Twojego wyniku na naprzeciwko.

Zatem otrzymałeś 7 punktów.

Konwersja „surowych” wyników na ściany (wyniki standardowe). Ściany prezentowane są w 10-punktowej skali, co pozwala na porównanie wyników różnych badań.

Tabela 2. Do konwersji „surowych” punktów na ściany. Punkty ścienne:

1.I o z
2.Id z
3.W z
4.Jest z
5.IP z
6.Ich O T
7.Z z

Budowa „profilu USC” na 7 skalach.

Odłóż na bok swoje 7 wyników (sten) na 7 dziesięciopunktowych skalach i zaznacz także normę odpowiadającą 5,5 stenowi.

NA PRZYKŁAD:

Analiza wyników

Analizuj swoje wskaźniki ilościowo i jakościowo USK w 7 skalach, porównując swoje wyniki (powstały „profil”) z normą. Odchylenie w prawo (> 5,5 ścian) wskazuje na wewnętrzny rodzaj kontroli ( USK w odpowiednich sytuacjach. Odchylenie w lewo od normy (< 5,5 стенов) свидетельствует об экстернальном типе USK.

Wyniki można również przedstawić w formie wykresu lub profilu.

Przykład wykresu USC

Przykład profilu USK

Interpretacja uzyskanych wyników

Psychologicznie osoba z wysoki poziom kontroli subiektywnej ma stabilność emocjonalną, wytrwałość, determinację, towarzyskość, wysoką samokontrolę i powściągliwość. Człowiek z niska kontrola subiektywna niestabilny emocjonalnie, skłonny do zachowań nieformalnych, mało komunikatywny, o słabej samokontroli i wysokim napięciu.

Opis ocenianych skal:

1.Ogólna skala wewnętrzności (I o ). Wysoki wynik na tej skali oznacza wysoki poziom subiektywnej kontroli nad istotnymi sytuacjami. Tacy ludzie wierzą, że większość ważnych wydarzeń w ich życiu jest efektem ich własnych działań, że mogą nad nimi panować, przez co czują się odpowiedzialni za te wydarzenia i za to, jak potoczy się ich życie w ogóle. Nisko na skali I o odpowiada niskiemu poziomowi kontroli subiektywnej. Tacy ludzie nie widzą związku między swoimi działaniami a ważnymi dla nich wydarzeniami życiowymi, nie uważają się za zdolnych do kontrolowania tego związku i wierzą, że większość wydarzeń i działań jest wynikiem przypadku lub działań innych ludzi.

2. Skala Wewnętrzności Osiągnięć (I D). Wysokie wyniki na tej skali odpowiadają wysokiemu poziomowi subiektywnej kontroli nad emocjonalnie pozytywnymi zdarzeniami i sytuacjami. Tacy ludzie wierzą, że sami osiągnęli wszystkie dobre rzeczy, które wydarzyły się i są w ich życiu oraz że są w stanie skutecznie realizować swoje cele w przyszłości. Nisko na skali Id wskazują, że dana osoba przypisuje swoje sukcesy, osiągnięcia i radości okolicznościom zewnętrznym - szczęściu, szczęściu lub pomocy innych ludzi.

3. Skala wewnętrzności w obszarze awarii (W ) . Wysokie wyniki w tej skali świadczą o rozwiniętym poczuciu subiektywnej kontroli nad negatywnymi zdarzeniami i sytuacjami, co objawia się tendencją do obwiniania siebie za różne kłopoty i cierpienia. Niska wydajność W wskazują, że dana osoba ma tendencję do przypisywania odpowiedzialności za takie zdarzenia innym osobom lub uważa, że ​​​​zdarzenia te są wynikiem pecha.

4. Skala wewnętrzności w relacjach rodzinnych(Jest) . Wysoka wydajność Jest oznaczają, że człowiek uważa się za odpowiedzialnego za wydarzenia zachodzące w jego życiu rodzinnym. Krótki Jest wskazuje, że podmiot nie uważa siebie, ale swoich partnerów za przyczynę znaczących sytuacji, które powstają w jego rodzinie.

5. Skala wewnętrzności w obszarze stosunków przemysłowych (Jest) . Wysoki Jest wskazuje, że dana osoba uważa swoje działania za ważny czynnik w organizowaniu własnej działalności produkcyjnej, rozwijaniu relacji w zespole, swoim awansie itp. Niski Jest wskazuje, że dana osoba ma tendencję do przypisywania większej wagi okolicznościom zewnętrznym - kierownictwu, współpracownikom, szczęściu - pechowi.

6. Skala wewnętrzności w obszarze relacji międzyludzkich (Ich) . Wysoka ocena Ich wskazuje, że dana osoba uważa się za zdolną do kontrolowania swoich formalnych i nieformalnych relacji z innymi ludźmi, wzbudzania szacunku i współczucia. Krótki Ich wręcz przeciwnie, wskazuje, że dana osoba nie może aktywnie kształtować swojego kręgu społecznego i jest skłonna uważać swoje relacje międzyludzkie za wynik aktywności swoich partnerów.

7. Skala wewnętrzności w odniesieniu do zdrowia i choroby (Z) . Wysoka wydajność Z wskazują, że człowiek uważa się za w dużej mierze odpowiedzialny za swoje zdrowie: jeśli jest chory, obwinia się za to i wierzy, że powrót do zdrowia w dużej mierze zależy od jego działań. Człowiek z niskim Z uważa zdrowie i chorobę za przypadek i ma nadzieję, że wyzdrowienie nastąpi dzięki działaniom innych ludzi, zwłaszcza lekarzy.

Badanie samooceny osób o różnych typach kontroli subiektywnej wykazało, że osoby z niską USK charakteryzują siebie jako samolubnych, zależnych, niezdecydowanych, niesprawiedliwych, wybrednych, wrogich, niepewnych siebie, nieszczerych, zależnych, drażliwych. Osoby z wysokim USK Uważają się za życzliwych, niezależnych, zdecydowanych, sprawiedliwych, zdolnych, przyjaznych, uczciwych, niezależnych i niewzruszonych. Zatem, USK wiąże się z poczuciem własnej siły, godności, odpowiedzialności za to, co się dzieje, z poczuciem własnej wartości, dojrzałością społeczną i niezależnością osobistą.

Tabela testowa USK w programie

Aby przystąpić do testu online, zobacz tabelę poniżej (kliknij na tabelę)

WNIOSEK

Dla profesjonalnej diagnostyki najbardziej pouczające są wyniki w skali wewnętrzności w stosunkach przemysłowych (IP). Wyniki w innych skalach pozwalają na zbudowanie profilu wielowymiarowego. Ponieważ większość ludzi charakteryzuje się mniej lub bardziej dużą zmiennością zachowań w zależności od konkretnych sytuacji społecznych, cechy subiektywnej kontroli mogą również zmieniać się u danej osoby w zależności od tego, czy sytuacja wydaje się skomplikowana czy prosta, przyjemna czy nieprzyjemna itp.

W wyniku korekty psychologicznej wzrasta poziom kontroli subiektywnej. Należy pamiętać, że osoby wewnętrzne preferują niedyrektywne metody korekty psychologicznej; i zewnętrzne, ponieważ osoby ze zwiększonym lękiem i skłonnością do depresji są subiektywnie bardziej zadowolone z metod behawioralnych.

BIBLIOGRAFIA

1. Ageev V.S. Przypisywanie odpowiedzialności za sukcesy i porażki grupy w interakcjach międzygrupowych // Zagadnienia psychologii. 1982, nr 6, s. 101-106.

2. Bazhin E.F., Golynkina E.A., Etkind A.M. Metoda badania poziomu kontroli subiektywnej // Psychol. czasopismo 1984, nr 3, s. 152-162.

3. Bykov S.V., Alasheev S.Yu. „Diagnostyka umiejscowienia kontroli osobowości w antyspołecznych grupach młodzieży”. Projekt „Dziennik Socjologiczny”, 2003, nr 1.

4. Eliseev O.P. Umiejscowienie kontroli / Warsztaty z psychologii osobowości – St.Petersburg, 2003, s. 23-23. 413-417.

5. Karpenko L.A. Historia psychologii w twarzach. Osobowości. // Leksykon psychologiczny. Słownik encyklopedyczny w sześciu tomach / wyd. - komp. LA. Karpenko. Pod generałem wyd. AV Pietrowski. - M.: PER SE, 2005, 784 s.

6. Karpenko L.A. Słownik encyklopedyczny w sześciu tomach / wyd. - komp. Pod generałem wyd. Pietrowski A.V. - M.: PER SE, 2006, 176 s.

7. Kondratyev M. Yu Psychologia społeczna. Słownik. // Leksykon psychologiczny. Słownik encyklopedyczny w sześciu tomach / wyd. - komp. LA. Karpenko. Pod generałem wyd. AV Pietrowski. - M.: PER SE, 2006, 176 s.

8. Kornilov A.P. „Psychologia aktywności osobowości” w koncepcji G. Krampena // Zagadnienia psychologii. 1990, nr 2, s. 159-164.

9. Miloradova N.G. Psychologia: krok w stronę siebie - w stronę innych. Instruktaż. - M.: ASV, 2003, s. 334 - 337

10. Muzdybaev K. Wpływ form organizacji pracy na odpowiedzialność jednostki w produkcji // Psychol. czasopismo 1983, nr 3, s. 61-69.

11. Nemov R.S. "Psychologia. W 3 książkach. Książka 3.” - wyd. 3. - M.: Vlados-press, 2004, - s. 10-12. 394-402.

12. Pantileev S.R. Metody pomiaru umiejscowienia kontroli // Psychodiagnostyka ogólna / Pod red. A. A. Bodaleva, V.V. Stolina. M.: Wydawnictwo. Moskiewski Uniwersytet Państwowy, 1987, s. 18, 23, 278-285.

13. Pashukova T.I., Dopira A.I., Dyakonov G.V. PRAKTYKA Z PSYCHOLOGII OGÓLNEJ. Podręcznik dla studentów uczelni pedagogicznych.

14. Pietrowski A.V. Psychologia ogólna. Słownik. // Leksykon psychologiczny. Słownik encyklopedyczny w sześciu tomach / wyd. - komp. LA. Karpenko. Pod generałem wyd. AV Pietrowski. - M.: PER SE, 2005. - 251 s.

Opublikowano na Allbest.ru

...

Podobne dokumenty

Problemy społeczne i społeczno-emocjonalne oraz cechy osobowości dzieci z rodzin alkoholików. Poczucie kontroli jako szczególna cecha osobowości, organizacja i metody badawcze, ocena poziomu. Przetwarzanie i interpretacja wyników badań.

praca na kursie, dodano 09.10.2010


Pojęcia umiejscowienia kontroli i lęku szkolnego w psychologii. Empiryczne badanie poziomu kontroli subiektywnej i lęku szkolnego u uczniów w średnim wieku. Kwestionariusz Phillipsa dotyczący poziomu kontroli subiektywnej i lęku szkolnego.

praca na kursie, dodano 21.02.2013


praca dyplomowa, dodana 11.08.2011


Poczucie kontroli jako czynnik psychologiczny charakteryzujący typ osobowości. Historia powstania metodologii z perspektywy teorii społecznego uczenia się J. Rottera. Konformizm jako podkreślenie charakteru. Różnice pomiędzy osobowością wewnętrzną i zewnętrzną.

praca na kursie, dodano 22.05.2009


Psychodiagnostyka jako metoda badań psychologicznych. Testy psychologiczne i ankieta. Kwestionariusz charakteru Leonharda. Poziom kontroli subiektywnej J. Rottera, kwestionariusz R. Cattella. Indywidualny kwestionariusz typologiczny L.N. Sobczik.

praca na kursie, dodano 22.01.2012


Odpowiedzialność jako jedna z najważniejszych cech osobowości dojrzałej społecznie. Badanie związku pomiędzy poziomem subiektywnej kontroli a strategią zachowania w konflikcie. Metody „Konstruktywność motywacji” i „Poziom subiektywnej kontroli”.

teza, dodano 13.10.2014


„Subiektywne umiejscowienie kontroli” według Rottera. Badanie statystyczne zależności pomiędzy poziomem egoizmu a eksternalizmem jednostki. Specyfika przejawów egoizmu u osób o różnym statusie społecznym, poziomie dobrostanu, płci i wieku.

praca na kursie, dodano 23.12.2015


Badanie psychologicznych cech wpływu poziomu lęku na skłonność menedżera do podejmowania ryzyka. Technika umiejscowienia kontroli J.B. Rottera. Opracowanie rekomendacji mających na celu zmniejszenie poziomu lęku przy podejmowaniu decyzji przez szefa przedsiębiorstwa.

raport z praktyki, dodano 15.01.2015


Analiza portretu psychologicznego jednostki. Metodologia „Kwestionariusz Czynnik Osobowości R. Cattella”. Metodologia „Diagnostyka relacji interpersonalnych T. Leary’ego”. Metodologia „Diagnostyka poziomu kontroli subiektywnej”. Skale korekcyjne. Czynniki pierwotne i wtórne.

test, dodano 15.11.2016


Przeprowadzenie psychodiagnostycznego badania osobowości 11-letniego nastolatka. Badanie metodologii oceny osobowości za pomocą testu „Dom-drzewo-człowiek” oraz metodologii diagnozowania relacji wewnątrzrodzinnych za pomocą testu „Rysunek rodziny”. Analiza wyników testów.

Poziom kontroli subiektywnej(USK) - technika mająca na celu diagnozę wewnętrzności - zewnętrzności, czyli stopnia gotowości człowieka do wzięcia odpowiedzialności za to, co dzieje się z nim i wokół niego. Opracowano na podstawie skali J. Rottera w Instytucie Badawczym im. Bechterewa i opublikowane przez E. F. Bazhina, E. A. Golynkina, L. M. Etkinda w 1984 r.

Opis techniki

Kwestionariusz USC składa się z 44 pozycji.

W celu zwiększenia wiarygodności wyników kwestionariusz jest bilansowany według następujących parametrów:

1. Według zasady wewnętrzno-zewnętrznej - połowa pozycji kwestionariusza jest sformułowana w taki sposób, że osoby z USC wewnętrznym dadzą na nie odpowiedź pozytywną, a druga połowa tak sformułowana, że ​​osoby z USC zewnętrznym dadzą pozytywną odpowiedź do tego;
2. Zgodnie ze znakiem emocjonalnym taka sama liczba pozycji kwestionariusza opisuje sytuacje emocjonalnie pozytywne i emocjonalnie negatywne;
3. Jeśli chodzi o atrybucje, równa liczba punktów jest formułowana w pierwszej i trzeciej osobie.

Wyniki przetwarzane są w kilku etapach:

1. Za pomocą klawisza obliczane są „surowe” punkty dla każdej skali.
2. Punkty „surowe” przeliczane są na stany
3. Otrzymane stany są wpisywane do „Profilu USK”.

Waga

Przetwarzanie wypełnionych odpowiedzi należy przeprowadzić za pomocą poniższych kluczy, sumując odpowiedzi pasujące do klucza. Do kwestionariusza USC dołączonych jest siedem kluczy odpowiadających siedmiu skalom:

• Ogólna skala wewnętrzności (Io) Wysoki wynik na tej skali oznacza wysoki poziom subiektywnej kontroli nad istotnymi sytuacjami. Tacy ludzie wierzą, że najważniejsze wydarzenia w ich życiu były wynikiem ich własnych działań, że mogą je kontrolować, a tym samym wziąć odpowiedzialność za swoje życie jako całość. Niski wynik w skali Io oznacza niski poziom kontroli subiektywnej. Tacy ludzie nie widzą związku między swoimi działaniami a znaczącymi wydarzeniami, które uważają za wynik przypadku lub działań innych ludzi. Aby określić USC na tej skali, należy pamiętać, że maksymalna wartość wskaźnika na niej wynosi 44, a minimalna to 0.
• Skala Wewnętrzności Osiągnięć (ID) Wysoki wynik w tej skali odpowiada wysokiemu poziomowi subiektywnej kontroli nad zdarzeniami pozytywnymi emocjonalnie. Tacy ludzie wierzą, że sami osiągnęli w życiu wszystko, co najlepsze i że są w stanie z sukcesem osiągnąć swoje cele w przyszłości. Niski wynik na skali Id oznacza, że ​​dana osoba wiąże swoje sukcesy, osiągnięcia i radości z okolicznościami zewnętrznymi – szczęściem, szczęściem lub pomocą innych ludzi. Maksymalna wartość wskaźnika na tej skali wynosi 12, minimalna to 0.
• Skala wewnętrzności w zakresie uszkodzeń (In) Wysoki wynik w tej skali świadczy o rozwiniętym poczuciu subiektywnej kontroli nad negatywnymi zdarzeniami i sytuacjami, co objawia się tendencją do obwiniania siebie za różne kłopoty i niepowodzenia. Niski wynik wskazuje, że dana osoba ma tendencję do przypisywania odpowiedzialności za takie zdarzenia innym osobom lub uważa je za wynik pecha. Maksymalna wartość In wynosi 12, minimalna wynosi 0.
• Skala wewnętrzności w relacjach rodzinnych (Is) Wysoki wynik Is oznacza, że ​​dana osoba uważa się za odpowiedzialną za wydarzenia zachodzące w jej życiu rodzinnym. Niskie Is wskazuje, że podmiot uważa swoich partnerów za przyczynę znaczących sytuacji, które powstają w jego rodzinie. Maksymalna wartość Is wynosi 10, minimalna wynosi 0.
• Skala wewnętrzności w obszarze stosunków pracy (IP) Wysokie IP wskazuje, że dana osoba uważa siebie i swoje działania za ważny czynnik w organizowaniu własnej działalności produkcyjnej, w szczególności w rozwoju swojej kariery. Niskie IP wskazuje na tendencję do przywiązywania większej wagi do okoliczności zewnętrznych – kierownictwa, współpracowników, szczęścia – pecha. Maksymalne IP - 8, minimalne - 0.
• Skala wewnętrzności w obszarze relacji międzyludzkich (Im) Wysoki wynik w komunikatorze internetowym oznacza, że ​​dana osoba czuje się w stanie wzbudzić szacunek i współczucie innych osób. Niski Im wskazuje, że podmiot nie jest skłonny brać odpowiedzialności za swoje relacje z innymi. Maksymalna wartość Im wynosi 4, minimalna wynosi 0.
• Skala wewnętrzności w odniesieniu do zdrowia i choroby (Od) Wysoki wynik Iz wskazuje, że dana osoba uważa się za w dużej mierze odpowiedzialną za swoje zdrowie i wierzy, że powrót do zdrowia zależy głównie od jego działań. Osoba z niskim I uważa zdrowie i chorobę za wynik przypadku i ma nadzieję, że wyzdrowienie nastąpi dzięki działaniom innych ludzi, zwłaszcza lekarzy. Maksymalna wartość From to 4, minimalna to 0.