바람이 오래된 린든 나무 위로 날아갔습니다. 가을에 대한 시적인 미니어처
연습 1. 텍스트를 읽으십시오.
특정 물체, 식물, 자연 현상을 나타내는 명사를 작성하십시오.
마지막 버섯
바람이 흩날리고 린든나무는 한숨을 쉬며 백만 개의 황금잎을 내뿜는 것 같았습니다. 바람이 다시 흩어지고 온 힘을 다해 불었습니다. 그런 다음 모든 잎이 한꺼번에 날아가서 오래된 린든 나무에 남아 있었고 검은 가지에는 희귀 한 금화 만 남아있었습니다.
그래서 바람이 보리수를 가지고 놀아 구름에 가까이 다가가서 불더니 구름이 튀더니 곧바로 비가 쏟아졌습니다.
바람이 또 다른 구름을 붙잡아 몰아냈고, 이 구름 아래에서 밝은 광선이 터져 나왔고, 젖은 숲과 들판이 반짝였습니다.
붉은 잎은 사프란 밀크 캡으로 덮여 있었지만 사프란 캡, 사시 나무 boletus 및 boletus 버섯을 발견했습니다.
이것이 마지막 버섯이었습니다.
(M. 프리쉬빈)
왜 바람과 보리수를 생물이라고 합니까? 이러한 표현 언어 수단을 무엇이라고 합니까? 저자는 무엇을 위해 사용합니까?연습 2
. 문장을 읽어보세요. 특성을 나타내지만 대상으로 명사를 적으십시오. 이것이 마지막 버섯이었습니다. 1. 조용하고 푸른 나무 사이에 푸름이 걸려 있습니다. 2. 눈밭의 하얀색이 눈부셨다. 3. 물고기는 깊은 곳으로 뛰어들어 사라졌습니다. 4. 2월의 하늘은 유난히 파랗습니다. 5. 자작나무 숲은 이미 황색에 닿았습니다. 6. 물이 어두워서 우리는 겁을 먹었습니다. 7. 도시는 용기를 필요로 합니다. (속담)
8. 자랑스러운 보야르는 젊은 멋쟁이의 손재주와 위풍당당함을 좋아하지 않았습니다.(A. 푸쉬킨)
연습 3
. 텍스트를 읽으십시오.
행동의 의미를 갖는 명사를 적어보세요.
a) 남자들은 특별한 소리의 불화에 빠졌습니다. 달그락거리는 소리, 지저귀는 소리, 딸깍거리는 소리, 삐걱거리는 소리, 삐걱거리는 소리, 울부짖는 소리, 부글거리는 소리, 꾸르륵 소리, 야유 소리 등 수십 가지의 소리가 들립니다. 처음에 그들은 지구인들을 혼란스럽게 만들고 경계하게 만들고 추진력을 잃게 만들었습니다. 하지만 소리가 너무 많아서 점차 익숙해지고 멀리 떨어져 있는 대화를 이해하기 시작했습니다.
(V. 멜렌티예프) b) 이상한 소리가 나를 깨웠다. 끙끙거리는 소리와 마른 삐걱거리는 소리가 들렸습니다. 나는 조심스럽게 침낭에서 나온다. 다시 삐걱거리고, 투덜거리고, 때리고, 쉰 목소리가 들립니다.
(N. Sladkov에 따르면)
연습 4
. 시를 읽어보세요. 주요 아이디어를 결정하십시오.
각각 a) 객체를 나타내는 두 개의 명사를 적습니다. b) 표지판; c) 행동.
세상적인 말
말은 우리를 안내하는 빛입니다.
살아 있는. 지구의.
그리고 그 본질은 간단합니다.
빵. 아침. 직업.
꿈. 아름다움.
그런데 사전에도 그런 단어가 있어요.
그들은 불안과 두려움을 유발합니다.
영원히 사라져야 할 말:
전쟁. 망치다.
잔학. 증오.
다른 말은 우리와 함께 남을 것입니다.
여기에는 인간 친족의 자랑스러운 힘이 담겨 있습니다.
세계. 우정. 그리고 높은 파도 속의 기쁨 -
우리는 사람입니다.
우리는 하나의 행성의 아이들입니다.
(R. 파르하디)
연습 5. 누락된 문자를 삽입하여 세 개의 열에 단어를 쓰십시오.
무자비함, 속도, 황색, 흔들림, 정직, 흰색, 수영, 수영, 노란색, 경쟁, 곡률, 구부러짐, 구부러짐, 지진.
연습 6. 열에 단어를 쓰고 동일한 문법적 의미를 가진 그룹으로 배포합니다. 누락된 문자를 삽입하고 뿌리를 강조 표시합니다. 단어 그룹이 속하는 품사를 각 열 위에 표시하십시오.
연결, 가입; 놀라움, 놀라움, 놀라움; 즐겨라, 즐겨라; 어둡다, 어둡다; 접근하다, 접근하다, 대략적인; 제거하다, 제거하다, 멀리하다; sk_puchy, sk_pit, sk_pach;
연행, 연행, 유인.연습 7
. 문장을 분석하세요. (속담) 1. Kizhi는 오네가 호수에 있는 작은 섬입니다. 2. 숲은 진홍빛 머리장식을 떨어뜨립니다. 3. 참나무 잎이 본래 가지에서 떨어져 나와 대초원으로 굴러갔습니다.(M. 레르몬토프) 4. 덤불에서 차가운 습기가 기어 나왔습니다.
(F. 아브라모프).
문장에서 명사의 구문적 역할에 대해 결론을 도출합니다. 어떤 경우에 명사가 문장의 일부가 아닌가?당신의 예를 들어보세요 연습 8 . 단어가 포함된 문장을 작성하고 작성합니다.
바다, 태양, 이슬제안의 다양한 구성원으로 활동할 것입니다.
연습 9
. 학교 설명 사전에서 이 단어의 의미를 찾아보세요.문장으로 적고, 주요 구성원에 밑줄을 긋고, 어떻게 표현되는지 표시합니다.
기념품, 플래너, 어휘집.
지인은 같은 날 일어났습니다. Barsik이 소파에 웅크 리고 자고있는 동안 Ivanovich가 산책에서 나왔습니다. 그는 소파 쪽으로 향하다가 갑자기 자고 있는 동물을 발견했습니다. "이 사람은 누구입니까?" 이바노비치는 눈을 크게 뜨고 귀를 펴고 낯선 사람을 향해 걸어갔다. 그 순간 Barsik이 깨어 났지만 Ivanovich는 그에게 끔찍한 짐승처럼 보이지 않았습니다.
작은 오소리는 그에게 손을 뻗어 예기치 않게 이바노비치의 코를 핥았습니다. 고양이는 콧방귀를 뀌며 고개를 저었지만, 다정한 인사를 흔쾌히 받아들였습니다. 그는 가르랑거리며 등을 구부리고 소파로 걸어가서 작은 오소리 옆에 자리를 잡고 여유롭게 노래를 흥얼거렸습니다.
(G. Skrebitsky에 따르면).
텍스트에서 고유명사를 작성하세요.연습 11
. 텍스트를 읽으십시오.
그 중 일부 단어가 대문자로 쓰여진 이유를 설명하십시오.
*사냥꾼 풀카도 이 집에 살았습니다. 그는 작은 개 Bulka를 키웠고 코르크 마개를 쏘는 총도 가지고있었습니다. 예술가 Tubik, 음악가 Guslya 및 기타 아이들 : Toropyzhka, Grumpy, Silent, Donut, Rasteryayka, 두 형제 - Avoska 및 Neboska가 살았습니다. * 그러나 그중 가장 유명한 사람은 Dunno라는 아이였습니다..
(N. Nosov)표시된 문장에서 콜론의 위치를 설명하십시오.
연습 12
그 중 일부 단어가 대문자로 쓰여진 이유를 설명하십시오.
. 복사하여 괄호를 열고 누락된 구두점을 추가합니다.그들의 도시는 매우 아름다웠습니다. 집집마다 꽃, 데이지, 데이지, 민들레가 있었습니다. 그곳에서는 거리의 이름도 꽃, 거리 (K, k) 종, (R, r) 데이지 골목, 대로 (V, v) asilkov의 이름을 따서 명명되었습니다. 그리고 도시 자체는 (Ts, ts) 나뭇가지 도시라고 불렸습니다. 연습 13 – . 도시 이름 놀이를 해보자! 물론 당신은 게임의 조건을 알고 있습니다. 그러나 게임 참가자는 이전 도시 이름이 끝나는 문자로 도시 이름을 지정합니다. 예를 들어: Op. 그리고– 그리고가르크 그리고 에이
에이
선잠등.
모스크바 - __________.연습 14 . 영화와 책의 이름을 5개 적어보세요. 이러한 이름을 따옴표로 묶는 것을 잊지 마십시오. 연습 15
++. .
접두사와 접미사를 사용하여 이러한 어근을 형성합니다..
-enij-, -anij-명사 1. -하나-, -매혹됨-, -주었음-; -slav- (-slavl-), -drazh-, -떨림- 쓰여진 단어의 형태소 식별
연습 16
++. 접미사를 사용하여 형용사에서 명사 만들기-에서 . 쓰여진 단어의 어근과 접미사를 강조 표시하세요. .
깨끗하고, 키가 크고, 날카롭고, 검은색이고, 친절하고, 작습니다.
연습 17++. 접미사를 사용하여 이러한 형용사에서 명사를 형성하세요 -밖의- . 이 접미사는 명사에 어떤 의미를 부여합니까?
연습 19++. 적어서 누락된 글자를 삽입하세요. 접미사의 선택을 그래픽으로 설명 -병아리, -schik .
숙련된 번역, 컴퓨터, 재미있는 이야기, 스파르타크 팬, 무단 결석자, 각종 신문, 타이포그래피, 선박 신호, 질병 보균자.
연습 20++. 접미사에 빠진 글자를 넣어 적어보세요. 접미사를 강조 표시하십시오.
a) 희귀한 전나무, 곱슬곱슬한 양, 우스꽝스러운 꼬리, 아름다운 주머니, 우스꽝스러운 새끼 고양이, 녹색 줄기, 완두콩, 노란 모래, 날카로운 칼, 자란 계곡, 파이 한 조각, 밝은 우산.
b) Pea_k, brick_k, friend_k, Knife_k, Hut_k, Forest_k, Pebble_k, Gift_k, Chick_k, Nut_k, Report_ik, Ship_k, tail_k, Grease_k, Weight_ik, Sofa_k, Copy_ik, Bouquet_k, Dilapidated, Small_ta, White_zna, deep.
연습 21++. 본문을 읽고 제목을 붙입니다. 누락된 글자와 누락된 구두점을 삽입하여 복사하세요.
고유명사의 대문자에 밑줄을 긋습니다.
러시아 거장들은 출판을 통해 그들의 땅을 영화롭게 했습니다. 목공예가와 목수들이 Kizhi에서 진정한 걸작을 만들었습니다. 그들이 못 하나 없이 22개의 돔으로 지은 변모 교회는 놀라운 아름다움을 지닌 꽃처럼 보입니다. 모스크바에서는 러시아인들이 4년 만에 성모 승천 대성당을 지었습니다.벽돌공 직
이탈리아 Fioravanti의 지도력 아래. 그는 블라디미르 대성당의 그림을 보고 깜짝 놀랐고 예술가의 이름을 물었습니다. 그의 이름은 안드레이 루블레프(Andrei Rublev)였다..
번역_ik
(N. Ionina에 따르면).
강조 표시된 단어를 적고 접미사를 강조한 다음 그 옆에 해당 단어가 파생된 단어를 적습니다.연습 22
. S. Aksakov의 시를 표현적으로 읽어보세요.
또 비가 내리고, 또 안개가 오고,
그리고 나뭇잎이 떨어지고 벌거벗은 숲,
그리고 어두워진 숲,
그리고 낮고 회색빛 하늘의 둥근 천장.
명사를 적고 성별과 수를 표시하십시오. 쓰여진 명사는 모두 두 가지 수형을 가지고 있나요?
한 가지 형태만 갖는 명사의 예를 들어보세요.연습 23
. 이 명사로부터 복수형을 형성하고, 어미를 강조하고 강조합니다.
상점, 주소, 휴가, 장교, 감독, 운전사, 케이크, 목수, 공장, 의사.연습 24
. 이 명사의 속격 복수형을 만드세요. 도움이 필요하면 사전을 참고하세요.
날개, 킬로그램, 비, 의자, 사과, 멜론, 체리, 신발.. 텍스트를 읽고 유형을 결정하십시오. 이야기를 전달하기 위해 문장에 있는 명사를 사용하여 다시 말해보세요. 곧 나는 큰 가문비나무 위에 다람쥐 둥지가 있는 것을 발견했습니다.
(G. 코롤코프) 단어
지주
- 명사. 그것을 증명해 봅시다. 첫째, 대상을 표시하고 질문에 답합니다.무엇? 단어
둘째, 세 가지 어형 변화 중 하나, 즉 두 번째 어형을 나타냅니다(어미가 0인 남성 명사이므로). 셋째, 말씀 경우에 따라 변경 – 거절:해안, 해안을 따라, 해안 옆 (등.). 넷째, 문장에는 주 구성원과 보조 구성원이 있을 수 있습니다.
지주강은 덤불로 무성합니다) , 덧셈(우리는 해안에 간신히 도착했습니다) , 술어 단어)
(우리에게 가장 큰 장애물은 가파른 언덕입니다. , 상황.
(해변에 덤불이 있었어요) 단어
그러므로 그 말은
– 명사. 이 품사의 모든 특징을 갖고 있기 때문입니다.연습 26
. 누락된 문자, 누락된 구두점, 여는 괄호를 삽입하여 텍스트를 복사합니다.
우리 너구리는 고양이 (M, m)urki의 입양아입니다.
우리는 그 사람이 식사하는 동안 큰 소리로 후루룩 소리를 냈다고 해서 (Ch,ch)avka라고 불렀습니다.*
어느 날, (Ch, h)avka가 걷다가 갑자기 앞으로 달려가 도랑에 빠졌습니다. 고양이는 머뭇거리다가 물로 달려가 가엾은 신음소리를 냈습니다. 그녀는 작은 너구리가 헤엄치고 있는 홈에서 눈을 떼지 않았습니다*. 고양이는 아기를 따라 뛰어올랐지만 우리는 그 장난꾸러기를 물 밖으로 끌어냈습니다. 일단 건조되자 고양이는 젖은 털을 귀부터 꼬리까지 핥기 시작했습니다.
(N. Durova에 따르면)
본문에서 여성 명사 두 개를 적고 그 다음 남성 명사와 중성 명사를 적습니다. 애니메이션인지 아닌지를 나타냅니다.
복수형으로 만드세요. 모든 명사가 그것을 형성합니까? 적절한 명사를 찾아보세요. 사물을 나타내는 명사를 2~3개 말해보세요.첫 번째와 세 번째 문장의 구문 분석을 수행하고 명사의 구문적 역할에 대한 결론을 도출합니다. 명사가 문장의 일부가 아닌 경우는 언제인가요?
예를 들어보세요.
b) 1. (in) 날씨로 인해 분리대의 전진이 중단되었습니다. 2. (비)재주, 그러나 계산과 지구력은 등반가가 문제를 피하는 데 도움이 되었습니다. 3. 그는 진실이 아니라 그의 말에서 명백한 거짓말을 느꼈습니다. 4. (나쁜) 날씨와 피로로 인해 우리는 멈춰야 했습니다. 5. (나쁜) 날씨는 우리에게 많은 (비)즐거움을 주었습니다. 6. 문제를 해결하는 데 (부)정확성이 있었습니다. 7 (비)지인은 질문을 듣지 않았습니다.
8. 이것은 분명히 사실이 아니다.연습 28
. 어형변화에 따라 명사를 3열로 배열하세요.
밤, 시연, 해안, 침대, 작은 침대, 광장, 놀이터, 노트북, 노트북, 디마, 나탈리아, 헛간, 건물, 제안, 행복, 포플러, 사슴, 앨범, 전류.연습 29
. L. Carroll의 동화 '이상한 나라의 앨리스'를 바탕으로 한 텍스트를 읽어보세요.
앨리스는 이전에 쥐와 대화해 본 적이 없었고, 쥐를 화나게 하지 않고 어떻게 부르는지조차 몰랐습니다. 다행스럽게도 그녀는 그녀의 오빠가 (우연히) 테이블 위에 오래된 문법을 남겨둔 것을 기억했고, 그녀(앨리스)는 거기를 보았고(물론 완전히 우연히) 거기에 쥐를 정중하게 부르는 방법이 정확히 적혀 있다고 상상해 보았습니다. ! 예, 그렇습니다! 이것이 정확히 쓰여진 내용입니다:
명목상: 누구? - 생쥐.
속격: 누구? - 쥐.
.................................
.................................
상대: 누구에게? - 쥐.
그리고 마지막에는:
호칭: - 오 쥐야! 점 대신에 케이스를 넣고 단어를 활용해 보세요생쥐 다른 경우에는. .
한때 러시아어에 있었던 호격이 현대 러시아어에서는 무엇이라고 생각하시나요? 명사와 유사한 형태를 사용하여 3개의 문장을 작성하고 적으세요. 모스크바, 소년, 햇빛 연습 30
전자 – 나는: 패턴에 따라 명사의 어미에.] 견본
길을 따라 걸었다
(첫 번째 편지, d.p.)
a) 해변의 항구에서_, 사이렌의 가지_에서, 얼음이 얼었을 때_, 푸른_ 하늘에서_, 손바닥 위에서_ 골목길을 따라 걸었고, 서리 속의 나무들_, 침대 근처_, 광장을 따라 걷기_, 길을 따라 걸었습니다. 도로_ 마을로_; Ann_Petrovna_에 대해 이야기했습니다.
1. 마을 주변에는 침엽수림이 벽처럼 솟아 있었다. 2. 오두막에는 늙은 사냥꾼이 살고 있습니다. 3. 오두막 지붕은 썩은 지 오래되었습니다. 4. 오두막 근처에는 울타리나 대문이 없었습니다. 5. 그녀는 어느 겨울 저녁에 마을에서 돌아오고 있었습니다. 6. 개는 짙은 녹색 덤불 속으로 사라졌습니다 _. 7. Emelya는 나무 줄기에 기대어 기다렸습니다. 8. 녹색 덤불 속으로 사슴이 사라졌습니다_. 9. 이런 날씨에는 따뜻한 숙소를 떠나기가 불편해요_.
(D. 마민-시비랴크)
연습 32. 각 명사의 예를 5~6개 제시하세요. 어, 어, 어 , i.p.에 넣습니다. 그리고 단락에서
샘플 항목:
~에 그리고 나 |
~에 아니요 |
~에 일 |
I.p. 역 P.p. 역에 대해서 |
건물 건물에 |
새너토리엄 요양원으로 |
연습 33. 철자를 설명하는 글을 쓰세요 모스크바, 소년, 햇빛
전자 – 나는: 여행과(첫 번째 문자, r.p.) 아시아별 및 (아시아)
a) 인쇄소에서 일함_, 군대에서 복무_, 결정 오류_, 건물에 들어가다_, 건물에서 톱질_;
요양소에서 쉬었습니다 _; 지리_, 역사_ 교과서; 중앙아시아_, 호주_, 이탈리아_를 여행했습니다. 시베리아에 있었어_.
b) 폴더_, 노트북_에서 찾기; 산골마을에서_; 그 길 근처_; 사과꽃_; 해변에 쉬었다 _; opening_of_the_exhibition_에 대해; 전시회에 있었어요_; 강의에서_플라네타륨에서_; 박물관_, 동물원_을 방문했습니다.
생각에 섰다 _; 밝은 빛 속에서_; 가장자리 근처_. c) 전시회 개막식에 참석합니다. 회의에서_탐험 참가자들의_; 강의에서 만나세요_ 박물관에서_; 얕은 곳에서 방황하다_; 가벼운 서리에 나무 _;
회화_, 건축_에 대해 이야기했습니다. 행성에 대해 이야기해주세요_; 푸른 빛 속에서_; 협곡에 멈췄다 _; 해변에서 휴식을 취하며_ 행복에 대해 이야기했습니다_. 연습 34. 명사의 어미에 철자를 표시하여 적어 두십시오. 1. 하얀 증기가 협곡으로 소용돌이칩니다.(N.루브초프) 2. 바람은 심연 속으로 잠들었습니다.(K. 발몬트) 3. 무지개가 하늘에 번쩍이고 길가의 웅덩이에 반사되었습니다.(G. 코롤코프) 2. 바람은 심연 속으로 잠들었습니다. 4. 가문비나무 숲에는 나뭇가지들이 눈에 걸려 서로 붙어 있었습니다. 2. 바람은 심연 속으로 잠들었습니다.
(L. 톨스토이) 5. 중앙아시아에서 표범을 동물원으로 데려왔습니다_. 6. 두더지는 지하 갤러리로 달려갔습니다_.
7. 매가 갑자기 지붕 뒤에서 미끄러졌습니다 _.
연습 35
b) 1. 고양이의 행동에는 이해할 수 없는 부분이 많았다. (N. Durova) 2. 이른 봄, 들참새가 가문비나무 위의 집을 좋아했습니다. 3. 과학자는 남미 숲 연구에 수년을 바쳤습니다. (I. Akimushkin) 4. 인도에서는 치타가 영양 사냥을 위해 길들여지고 있습니다. (I. Akimushkin) 5. 최고의 사냥 치타는 아프리카에서 인도로 옮겨집니다. (I. Akimushkin) 6. 아프리카 외에_ 치타는 아시아에만 산다_. (I. Akimushkin).
연습 36. 누락된 글자와 누락된 구두점을 삽입하여 복사하세요.
과학자들은 동굴과 동굴에서 동굴사자의 암벽화를 발견했습니다. 동굴스페인_ 프랑스_ 영국_ 벨기에_ 독일_ 오스트리아_ 이탈리아_ 알제리_ 및 시리아_.
기후 유럽으로_빙하 이전 시대에는 더 따뜻했습니다. 소아시아_와 Transcaucasia_에서 사자는 역사적 시대까지 살아 남았습니다. 인도에서는 사자가 항상 행운의 트로피로 여겨져 왔습니다. 지난 세기 말에 이 동물들은 아프리카, 이란, 이라크로 퍼졌습니다.
(I. Akimushkin에 따르면)
강조 표시된 명사의 형태학적 분석을 수행합니다.
연습 37. 철자를 설명하는 글을 쓰세요 모스크바, 소년, 햇빛 명사의 끝에서.
그들은 고대에 글을 썼습니다. 조용히 들으십시오 _; 마을에서 마을로 걸었다. 전시회 개막에 관해 이야기했습니다. 전시회 개막식을 방문했습니다.
서리 속의 나무_; 솔직하게 말해요_; 공연을 위해_ 극장을 방문했습니다_; 지역에서 배웠어요_; 협곡으로 흘러 들어갔습니다 _;체육관에서 공부했습니다 _; 계곡에 위치_; 원정 중_; 광장으로 모여_.
연습 38 . 빠진 글자를 넣어서 작성하세요. a) 1. 그들은 교회 사무국으로부터 조언을 구하러 왔습니다. (D. 마민-시비랴크) 5. 2. 짐승의 행동은 이상해 보였습니다. 3. 리허설에서 코트카(스라소니)는 당당하게 박수를 받았다. (D. 마민-시비랴크)(N. Durova에 따르면) 4. 밤에 기차는 작은 역에 정차했습니다.
대기 중_.
할아버지, 저는 주전자를 불 위에 걸었어요. 6. 마을은 큰 사건을 기대하며 얼었다. 7. 부두에서 길은 언덕으로 변했습니다.(V. 구바레프) 강조 표시된 단어의 형태학적 분석을 수행합니다. b) 1. 산기슭의 풀은 더위로 인해 타 버립니다. 강조 표시된 단어의 형태학적 분석을 수행합니다.(N. Sladkov) 2. 역 창밖에는 세찬 바람이 휘몰아쳤다_.(A. 카잔체프) 1. 하얀 증기가 협곡으로 소용돌이칩니다. 3. 한동안 우리는 조용히 길을 따라 걸었습니다. 1. 하얀 증기가 협곡으로 소용돌이칩니다. 4. 길가에 새로운 자동차가 서 있었습니다. 5. 별이 많다 1. 하얀 증기가 협곡으로 소용돌이칩니다.
조용한_
밤에 불난다...
6. 크리스마스 트리 위에서 갈까마귀는 장난스러운 도약으로 나뭇가지의 가장자리를 떨어뜨렸습니다. 7. 빨간 지붕의 소나무 숲 사이로_ 노을빛이 은은하게 노랗게 물든다. 첫 번째 문장을 분석해 보세요.
1. 시간을 소중히 여기지 않는 사람은 항상 손해를 본다. 2. 말의 힘은 길에서 배우고, 사람의 마음은 시간을 통해 배운다. 3. 큰 불꽃을 끌 수는 없습니다. 4. 게으름보다 더 무거운 짐은 없습니다. 5. 좋은 일출에는 좋은 일출이 온다. 6. 새는 봄을 기뻐하고 아이는 엄마를 기뻐합니다. 7. 시대가 변하면 사람도 변한다. 8. 누구에게나 자신만의 노래가 있다. 9. 얼굴을 생각하지 말고 이름을 생각하세요.
(잠언)
연습 40. 명사를 두 개의 열로 나누고 필요한 경우 치찰음 뒤의 단어 끝에 소프트 기호를 추가합니다.
목초지에서_, 조용하고_, 오두막에서_, 구름 뒤에서_, 회의 후_, 많은 작업_; 떨림_; 숲 근처_, 보물섬_; 웅덩이 몇 개_; 테두리_; 시스킨_; 연설_; 국자_; 여자 이름_; 기어_에서; 망토_; 무음_; 갈대_; 올빼미_; 벽돌_.
문장을 완성하세요: 치찰음 어간이 있는 명사에서는 ______ 경사의 명사에만 소프트 기호가 끝에 기록됩니다..
연습 41. 명사를 두 개의 열로 정렬합니다.
웅덩이, 구름, 국수, 연필, 스키, 봉제 인형, 은방울꽃, 서커스 공연자; ball_m, 풍경_m, 가파른;
동지_m; 밀, 오이; 병아리_m; task_th, 수하물_m; Lead_m; 아버지_v, 형제_v.연습 42
. 누락된 글자와 누락된 구두점을 삽입하여 복사하세요. 이것이 마지막 버섯이었습니다.아이콘이 표시된 문장을 다이어그램으로 만들어 보세요. 연습 34별표로 표시된 단어의 형태학적 분석을 수행합니다. (I. Akimushkin) 1. 이른 봄, 뜨거운 태양 광선이 모든 것을 비추고 늙은 가문비나무 꼭대기에 있는 씨앗까지 닿았습니다. . 텍스트를 읽으십시오. 2. 텅 빈 기차역에서_ 역에서_ 파수꾼은_ 양가죽 코트를 입고 자고 있었습니다. 3. 뇌우가 지나간 후 자작나무에 무늬가 있는 깨끗한 수건에 무지개가 걸려 있습니다. 2. 바람은 심연 속으로 잠들었습니다. 4. 뉴질랜드에서는 곳곳에서 사라졌던 양치류 숲이 자라고 있습니다. (D. 마민-시비랴크)
5. 그는 눈을 뜨고 천천히 해변을 둘러보았다.
6. 참새들은 이미 새끼를 기다리고 있을 때 찌르레기 집* 근처에서 맴돌았습니다.
7. 지붕 아래에는 제비 둥지가 있었습니다. 8. 사냥꾼들이 가루*라고 부르는 부드러운 눈이 내리기 시작했습니다.
당신의 지식을 테스트해보세요!
옵션 1
1. 형용사와 명사를 연결하여 이 명사를 사용하여 구문을 작성하고 적습니다. 당면, 성, 캘러스, 플라밍고, 얇은 명주 그물. 2. 명사의 격과 어형을 나타내는 누락된 문자를 채웁니다.
견본:
전망대에서 대화를 나누다 .
(첫 글자, 단락).
나는 트램을 탔고, 상자에 보관되었고, 눈 속에 나무가 있었고, 강의에 앉아 있었고, 군대에서 복무하고, 작품을 읽었습니다. 전망대에서 대화를 나누다 -이자형
서류 가방, 행복, 증인, 덤불, 닻, 포플러, 떨림, 사슴, 가을, 7 월, 코트, 표면, 물개, 오두막, 영웅.
5. 속격과 여격으로 끝나는 명사를 적어보세요 연습 13 . 그들은 어떤 편각에 속합니까?
피아노, 연설, 달력, 의사, 고슴도치, 굳은 살, 얼음 구멍, 나무 그루터기, 어머니, 딸.
6. 여격과 전치사에 다음 단어를 쓰십시오.
해안, 원정대, 얼음구멍, 사건, 제안서, 유진, 사건, 교육, 식물표본관.
7. 전치사를 사용하여 문구 만들기 by, on, in, with, 약, 약, for .
전자 – 나는: 해변에서의 생활, 노트 표지에.
제목, 원고; 접근 중, 뇌우;
루트, 단어; 배, 위험; 일러스트레이션, 책; 꿈, 행복; 솔루션, 작업. 8. 치찰음 뒤에 끝에 단어가 쓰여진 명사를 적어보세요. .
비
오두막_, 열쇠_, 황무지_, 작은 것들_, 많은 배_, 문제 해결_, 회의 없음_. 9. 기악의 마지막 단어가 쓰여진 명사를 적어보세요 .
영형
계란, 반지, 새, 그림, 메뚜기, 국자, 포스터, 호텔.
10. 텍스트를 다시 작성하고, 누락된 문자를 삽입하고, 누락된 문장 부호를 추가하십시오.
돌고래는 훈련하기 쉽습니다.
그들은 다양한 서커스 기술을 빠르게 배우고, 열정적으로 공을 가지고 놀고, 수영장 표면에서 공을 차고, 농구대를 뛰어 넘습니다.
돌고래는 친절한 사람들입니다. 그들은 감동적인 배려로 서로를 대합니다. 돌고래는 위험에 대해 생각하지 않고 동료가 곤경에 빠졌을 때 첫 번째 호출에 달려가 도움을 줍니다. 옵션 2 1. 이 명사를 사용하여 문구를 만들어보세요
형용사 + 명사
, 명사와 형용사가 일치합니다.
샴푸, 커피, 애비뉴, 얼음구멍, 머플러.
2. 누락된 문자를 삽입하고 명사의 어형 및 대소문자를 표시합니다. 전망대에서 대화를 나누다 :
호텔에 살았고, 저녁 내내_, 공원을 산책하고, 앨범을 그렸습니다_, 날짜가_ 바뀌었을 때, 백합 위에 나비_, 사이렌에 묻혔습니다_, 자작나무 위에 둥지_; 그 사건에 대해 얘기했어요_, 시위에 있었어요_.
3. 여격과 전치사에 어미가 있는 명사를 적어보세요 전망대에서 대화를 나누다 졸업장, 독자, 문학, 영토, 건강, 취미, 헛간, 경쟁, 마른 땅, 황무지.
4. 어미가 전치사로만 쓰여지는 명사를 적어주세요
. 이 명사의 어형을 나타냅니다. 호수, 회오리바람, 쑥, 정도, 해빙, 닻, 표면, 해안, 국가, 체조. . 이 명사는 어떤 어형에 속합니까?
열쇠, 눈보라, 포플러, 노트북, 대초원, 노래, 서리, 구조.
6. 전치사로만 끝나는 명사를 적어보세요 호수, 회오리바람, 쑥, 정도, 해빙, 닻, 표면, 해안, 국가, 체조. .
게으른남자, 건축, 출판, 아카시아, 만남, 플라네타륨, 구분, 길.
7. 문구 만들기 명사 + 명사전치사 사용 by, on, in, with, 약, 약, for .
전자 – 나는: 위험이 다가올 때 테이블 표면에.
이야기, 탐험; 방, 역; 기록, 일지; 건설, 시베리아;
다가오고 있어, 폭풍우. 8. 치찰음 뒤에 끝에 단어가 쓰여진 명사를 적어보세요. .
8. 마지막에 쉭쉭 단어 뒤에 적힌 명사를 적어보세요
럭셔리_, 황무지_, 가파른_, 다차 근처_, 갈대_, 풍경_, 러프_, 구름 없음_, 괴물_, 많은 웅덩이_. 9. 치찰음으로 끝나는 명사를 적고 TS 악기의 경우에는 다음과 같이 쓰여 있습니다. .
-옴
Siskin, 보르시, 칼, 구름, 심장, 접시, 거리, 공, 동지, 거울, 국수.
10. 누락된 문자와 누락된 구두점을 삽입하여 텍스트를 다시 작성합니다.
화강암은 내구성이 매우 뛰어난 돌입니다. 그것은 시베리아의 우랄 지역에서 채굴됩니다. 강한 가열과 급속한 냉각으로 인해 강도가 약해지고 붕괴됩니다. 부서지면 점토와 모래가 형성됩니다.
1 "++" 기호는 "러시아어" 교과서를 사용하여 공부하는 학생을 위한 연습 및 과제를 표시합니다. 5학년”, ed. Razumovskoy M.M., Lekanta P.A.바람이 흩날리고 린든은 한숨을 쉬며 백만 개의 황금 잎사귀를 내뿜는 것 같았습니다. 바람이 다시 흩어지고 온 힘을 다해 돌진하고 () 곧바로
모든 잎이 떨어지고 오래된 린든 나무 ()에 검은 가지에 희귀 한 금화 만 남았습니다. 그래서 바람이 린든 나무 ()와 놀아 구름에 가까워지고 () 불고 구름이 튀고 즉시 비가 내 렸습니다. 바람이 또 다른 구름을 잡아 몰아냈고, 이 구름() 아래에서 밝은 광선이 터져 나왔고, 젖은 숲과 들판이 반짝였다. 붉은 잎은 사프란 밀크 캡으로 덮여 있었는데 사프란 밀크 캡 몇 개와 아스펜 볼레투스, 볼레투스 버섯을 발견했습니다. 이것이 마지막 버섯이었습니다. 누락된 문자가 발견된 단어 부분을 나타내는 작업, 확인 방법을 기억하고 문자를 삽입하십시오. 올바른 선택에 도움이 된 단어를 괄호 안에 적고 누락된 결말을 적으십시오.나뭇잎이 다시 흩어지고 세게 불더니 모든 나뭇잎이 한꺼번에 날아가고 오래된 린든 나무의 검은 가지에는 희귀 한 금화 만 남았습니다. 그래서 바람이 린든 나무와 놀아 구름에 가까워 졌다고 생각했습니다. 그리고 구름이 튀더니 즉시 비가 쏟아졌습니다.
확인하고 있는 단어로 테스트 단어를 작성해 보세요. 단어에서 다른 철자를 찾아 철자를 설명하고 음절별로 문장의 모든 단어를 읽고 받아쓰기에서 텍스트를 적으십시오. 백만 개의 황금 잎사귀를 내쉬십시오. 바람이 구름을 향해 불고 비가 내린 후 밝은 광선이 하늘로 터졌습니다. M Prishvin에 따르면. 책을 펴고, 쓴 내용을 확인하고, 한숨을 쉬고, 접두사가 단어를 어떻게 바꾸나요?
상자를 열었는데 처음에는 아무것도 보이지 않더니, 작은 연한 녹색 빛이 보였습니다. 마치 저에게서 아주 멀리 떨어진 곳에 작은 것이 있는 것 같았습니다.별표와 동시에 나 자신도 그것을 손에 쥐고있었습니다. “이게 뭐야, 미슈카.” 나는 속삭였다. “이게 뭐야?” Mishka는 "이것은 반딧불입니다. "라고 말했습니다. - 뭐, 좋아? 그는 살아있습니다. 그것에 대해 생각하지 마세요. “곰아, 내 덤프트럭을 가져가면 좋겠어?” 영원히 가져가세요, 영원히! 이 별을 주면 집에 가져갈 게요... 그리고 Mishka는 내 덤프 트럭을 잡고 집으로 달려갔습니다. 그리고 나는 반딧불과 함께 머물면서 그것을보고, 보았고, 그것을 충분히 얻을 수 없었습니다. 마치 동화처럼 녹색이었고, 손바닥에 얼마나 가까이 있었지만 마치 빛나는 것처럼 빛났습니다. 멀리서... 그리고 고르게 숨을 쉴 수가 없었고, 심장이 뛰는 소리가 들렸고, 울고 싶은 듯 코가 약간 따끔거렸습니다. 그리고 나는 아주 오랫동안 그렇게 앉아 있었습니다. 그리고 주변에는 아무도 없었습니다. 그리고 나는 이 세상의 모든 사람을 잊어버렸습니다. 이 텍스트에는 세 그룹의 동족어가 있습니다.
상자를 열었는데 처음에는 아무 것도 보이지 않더니, 마치 나에게서 멀리 떨어진 곳에서 타는 듯한 작은 연한 녹색 빛이 보였습니다.작은 별이자 동시에 나 자신도 그것을 손에 쥐고있었습니다. “이게 뭐야, 미슈카.” 나는 속삭였다. “이게 뭐야?” Mishka는 "이것은 반딧불입니다. "라고 말했습니다. - 뭐, 좋아? 그는 살아있습니다. 그것에 대해 생각하지 마세요. “곰아, 내 덤프트럭을 가져가면 좋겠어?” 영원히 가져가세요, 영원히! 이 별을 주면 집에 가져갈 게요... 그리고 Mishka는 내 덤프 트럭을 잡고 집으로 달려갔습니다. 그리고 나는 반딧불과 함께 머물면서 그것을보고, 보았고, 그것을 충분히 얻을 수 없었습니다. 마치 동화처럼 녹색이었고, 손바닥에 얼마나 가까이 있었지만 마치 빛나는 것처럼 빛났습니다. 멀리서... 그리고 고르게 숨을 쉴 수가 없었고, 심장이 뛰는 소리가 들렸고, 울고 싶은 듯 코가 약간 따끔거렸습니다. 그리고 나는 아주 오랫동안 그렇게 앉아 있었습니다. 그리고 주변에는 아무도 없었습니다. 그리고 나는 이 세상의 모든 사람을 잊어버렸습니다. 이 텍스트에는 동일한 어근을 가진 세 그룹의 단어가 있습니다. 이 단어들을 그룹으로 찾아 쓰고, 어근을 강조 표시하고, 텍스트에서 제외 동사를 찾아서 쓰고, 활용형을 표시하고 이 동사들을 2인칭 단수형으로 씁니다. 그리고 3pl. 숫자
가을에 관한 이야기
새와 나뭇잎
가을 숲을 관통하는 태양 광선 속에서 나뭇잎이 어디에 있는지, 새가 날아가는 곳을 이해하지 못할 것입니다.
그리고 큰 숲 공터에서는 낙엽조차도 안식을 찾지 못합니다. 일부는 쥐처럼 공터를 가로 질러 달리고 다른 일부는 둥근 춤을 추며 회오리 바람을 일으키고 돌진하며 숲 위로 바람에 휩싸이면 아래로 머리를 돌진합니다. 파란색, 거의 검은 구름과 그 사이에 파란색으로 빛나는 하늘의 공터가 있으며 여기에서는 나뭇잎이 돌진하는 위치와 철새가 어디에 있는지 더 이상 이해할 수 없습니다.
양치류는 여전히 완전히 녹색이었지만 이제는 잎사귀로 꼭대기까지 채워져 향기롭고 발밑에서 바스락거리는 소리가 났습니다.
마지막 버섯
바람이 흩날리고 린든나무는 한숨을 쉬며 백만 개의 황금잎을 내뿜는 것 같았습니다. 바람이 다시 흩어지고 온 힘을 다해 불었습니다. 그런 다음 모든 잎사귀가 한꺼번에 날아갔고 오래된 린든 나무의 검은 가지에는 희귀 한 금화 만 남았습니다.
그래서 바람이 보리수를 가지고 놀아 구름에 가까이 다가가서 불더니 구름이 튀더니 곧바로 비가 쏟아졌습니다.
바람이 또 다른 구름을 붙잡아 몰아냈고, 이 구름 아래에서 밝은 광선이 터져 나왔고, 젖은 숲과 들판이 반짝였습니다.
붉은 잎은 사프란 밀크 캡으로 덮여 있었지만 사프란 캡, 사시 나무 boletus 및 boletus 버섯을 발견했습니다.
이것이 마지막 버섯이었습니다.
이반 다 마리아
늦가을은 때로 이른 봄과도 같습니다. 하얀 눈이 내리고 검은 땅이 있습니다. 봄에만 해동된 흙 냄새가 나고, 가을에는 눈 냄새가 납니다. 이것은 확실히 일어납니다. 우리는 겨울에 눈에 익숙해지고 봄에는 흙 냄새가 나고 여름에는 흙 냄새를 맡고 늦가을에는 눈 냄새가납니다.
한 시간 동안만 태양이 빛난다는 것은 드문 일이지만, 그것은 얼마나 기쁜 일입니까! 그러면 이미 시들었지만 폭풍을 이겨낸 버드나무 열두 잎이나 우리 발 밑에 있는 아주 작은 푸른 꽃이 우리에게 큰 기쁨을 줍니다.
나는 푸른 꽃쪽으로 몸을 기울이고 그 안에 있는 Ivan을 기쁘게 인식합니다. 이전 이중 꽃인 잘 알려진 Iva-na-da-Marya에서 남은 것은 Ivan뿐입니다.
사실 이반은 진짜 꽃이 아니다. 아주 작은 곱슬곱슬한 잎으로 이루어져 있고, 색깔은 보라색뿐이어서 꽃이라고 부른다. 노란색 Marya만이 암술과 수술이 있는 진짜 꽃입니다. 이 가을 땅에 씨앗이 떨어진 것은 Marya에서 왔으며 새해에 Ivans와 Maryas로 다시 땅을 덮을 것입니다.
Marya의 경우는 훨씬 더 어렵기 때문에 아마도 그녀가 Ivan보다 먼저 넘어진 것 같습니다.
그러나 나는 Ivan이 서리에서 살아남아 파랗게 변한 것을 좋아합니다. 푸른 가을꽃을 눈으로 따라가며 조용히 말한다.
Ivan, Ivan, 당신의 Marya는 지금 어디에 있나요?
이별
정말 멋진 아침입니다. 이슬, 버섯, 새... 그런데 벌써 가을이군요. 자작나무는 노랗게 변하고 사시나무는 떨면서 속삭인다.
“시에는 지탱이 없다. 이슬은 마르고, 새는 날아가고, 단단한 버섯은 다 떨어져 먼지가 될 것이다... 지탱이 없다...” 그래서 이별을 받아들이고 가야 한다. 어딘가에
나뭇잎과 함께 날아라.
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세례반:
100% +
Bullfinches의 고향은 북부 타이가의 침엽수 림입니다. 10월에는 겨울을 나기 위해 우리 지역으로 날아갑니다. Bullfinches는 밝은 깃털로 눈 덮힌 배경에 비해 뚜렷하게 돋보입니다. 겨울에는 새들이 오리나무와 단풍나무 씨앗을 먹습니다. 그들은 특히 마가목 열매에 매력을 느낍니다. 새들은 마가목에서 마가목으로 쾌활한 무리를 지어 천천히 날아갑니다. 나뭇가지에 달려 있으면 빨간 등불처럼 보입니다. 봄에는 Bullfinches가 고국에서 멀리 떨어져 있습니다. 새들은 둥지를 만들고 병아리를 부화시킵니다. 우리는 겨울이 시작될 때만 겨울 숲에서 그들의 휘파람 소리를 다시 듣게 될 것입니다.
참고할 단어:손전등 소리가 다시 들리겠습니다.
들판, 초원, 숲이 푹신한 담요로 덮여 있습니다. 조심스러운 쥐 한 마리가 깊은 눈 위를 달렸습니다. 트랙은 밍크에서 밍크로 이어집니다. 사슬은 그들을 강으로 이끌었습니다. 졸린 물고기는 수중 세계에서 한가롭게 헤엄칩니다. 얼음 껍질 아래에서 숨쉬기가 어렵습니다. 물고기는 얼음 구멍으로 헤엄쳐 갑니다. 까마귀는 얼음 구멍에서 얼음 구멍으로 날아갑니다. 어부들은 알고 있습니다. 까마귀가 강 위를 맴돌면 문제가 발생한 것입니다. 사람들은 새로운 얼음 구멍을 만들고 있습니다. 얼음 아래로 신선한 공기가 흘러 들어갑니다. 물고기가 저장되었습니다.
(G.S. Sladkov에 따르면)
겨울은 푹신한 눈으로 마을을 덮었습니다. 날은 부드럽고 회색이었습니다. 새 한 마리가 오래된 나무 꼭대기에서 떨어졌습니다. 은빛 서리가 내렸습니다. 그것은 라일락 덤불 위에 흰 먼지처럼 자리 잡았습니다. 집안의 스토브가 딱딱거리고 있었습니다. 자작나무 연기 냄새가 났다. 강한 바람이 불면서 연기 냄새가 이웃 숲으로 옮겨졌습니다. 한 무리의 여성들이 물을 얻기 위해 얼음 구멍으로 걸어갔습니다. 가파른 절벽 위에 오래된 전망대가 있습니다. 그 계단은 서리로 인해 회색으로 변했습니다. 아침에 Tatyana Petrovna는 Vera에게 삽을 들고 전망대로가는 길을 비우라고 말했습니다.
(K. Paustovsky에 따르면)
참고할 단어:그것을 정리했습니다.
겨울에는 추발 산 꼭대기에서 사슴 떼가 눈 아래에서 쉽게 이끼를 얻습니다. 그들은 발굽으로 눈을 찢어 이끼를 찾습니다. 수지이끼는 아름답고 부드러운 이끼입니다. 그 위를 걷는 것은 부끄러운 일입니다. 사람의 흔적은 수년 동안 이끼 속에 남아 있습니다. 산허리에는 순록 이끼가 많이 있습니다. 이끼 중에서 우리는 링곤베리를 보았습니다. 회색 덤불에서는 특히 잘 익고 육즙이 많은 것 같았습니다. 우리는 링곤베리를 먹었습니다. 순록이끼는 사슴에게 맡겨졌습니다. 우리는 오두막에 갔다. 그녀는 Vishera 강 유역에 섰습니다.
참고할 단어:이끼, Vishery가 남아 있습니다.
사슴 한 마리가 덤불 속에서 조심스럽게 나타났습니다. Nikita는 사슴에게 손을 뻗었습니다. 소년의 손바닥에는 소금이 묻어 있었습니다. Rogach는 우리를 바라 보았습니다. 사슴 뒤에서 날씬한 암사슴이 나왔습니다. 그러자 새끼 사슴이 달려갔습니다. 그는 니키타의 손바닥을 핥았습니다. 엄마 아빠는 걱정이 되셨어요. 그러나 소금이 손짓했습니다. 곧 온 가족이 니키타의 손바닥을 핥았습니다.
나는 그 지역을 둘러보았다. 새가 나무에서 나무로 시끄럽게 날아갔습니다. 좁은 길을 따라 개미들이 기어다니고 있었습니다. 갑자기 덤불 속에서 짧은 뿔을 가진 또 다른 사슴이 나타났습니다. 나는 그에게 오랫동안 소금을 먹였습니다.
(Yu. Koval에 따르면)
겨울날은 짧습니다. 푸른 황혼이 숲에서 기어 나와 눈더미 위에 매달렸습니다. 눈이 발 밑에서 날카롭게 삐걱거렸다. 하늘에 별이 나타났습니다. 서리가 점점 강해지고 있었습니다. 여기가 산림 관리인의 별장입니다. 눈보라가 큰 폭의 눈을 휩쓸었습니다. 작은 경비실은 거의 보이지 않았습니다. 우리는 난로에 불을 붙였습니다. 불이 밝게 타올랐다. 우리는 따뜻함을 느꼈습니다.
참고할 단어:짧고 황혼이되었습니다.
희귀 동물은 레드 북에 등재되어 있습니다. 그들은 보호가 필요합니다. 이 동물 그룹에는 들소, 흰긴수염고래, 북극곰, 검독수리가 포함됩니다. 푸른 고래가 멸종 위기에 처해 있습니다. 러시아 해역에서는 낚시가 금지되어 있습니다. 북극곰은 큰 육식 동물입니다. 그는 북극에 산다. 오늘날에는 더 이상 그를 사냥할 수 없습니다. 검독수리는 높은 바위 위에 둥지를 짓는다. 그는 놀라울 정도로 잘생겼다. 이 동물들은 인간의 보호 아래 지구에서 살게 될 것입니다.
참고할 단어:레드 북에서는 필요, 소속, 위치, 어업이 필요합니다.
숲으로 가서 그 지역을 탐험해보세요. 놀라운 식물이 숲에서 자라며 5월과 6월에 피어납니다. 자연 속에서 그들을 존경하게 된 것은 큰 행운입니다. 아름다운 꽃은 드물어졌습니다. 숲을 베어 꽃다발을 위해 모으는 것은 죽음으로 이어집니다. 호수나 개울에는 밤나무가 자랍니다. Red Book에 등재되어 있으며 국가 보호를 받고 있습니다. 그것을 찢는 것은 금지되어 있습니다. 멋진 꽃을 보면 사람이 행복해집니다. 보존되는 장소를 저장하십시오.
참고할 단어:레드북을 감상하고 만나보세요.
우리 각자에게는 달콤하고 사랑받는 자신만의 면이 있습니다. 그리고 자연에는 좋아하는 것이 있습니다. 바이칼입니다.
내 친구와 나는 영광스러운 호수 기슭을 따라 걸었습니다. 드문 날이었습니다. 태양이 빛나고있었습니다. 공기가 울렸다. 바이칼은 깨끗하고 조용했습니다. 저 멀리 바다 속 돌들은 다채로운 색깔로 반짝였습니다. 내 친구는 호수의 아름다움에 충격을 받았습니다.
바이칼은 겨울에도 아름답습니다. 바람에 의해 제거된 투명한 얼음이 얇아 보입니다. 이를 통해 물이 어떻게 살고 움직이는지를 볼 수 있습니다. 한편 발 밑에는 강한 얼음이 있습니다. 두께가 1미터 이상일 수도 있습니다.
이 얼마나 자연의 기적입니까!
(V. Rasputin에 따르면)
참고할 단어:우리 바이칼은 충격을 받고, 정화되고, 그것을 통해 두껍게 움직입니다.
겨울이 타이가에 내려왔습니다. 북풍이 불었다. 눈이 햇빛에 반짝였다. 하얀 식탁보 위에 낙엽송들이 밝게 눈에 띄었습니다. 밤이 되자 기러기 한 마리가 하늘 높이 울부짖었습니다. 그는 배낭에서 벗어났습니다.
마을 주민들이 거리에 모였다. 그들은 지평선에 있는 숲을 들여다보았습니다. 모두가 사슴이 오기를 기다리고 있었습니다. 사슴은 매우 똑똑하고 친절한 동물입니다. 그는 깊은 눈 아래서 얼지 않은 샘을 느끼며 그 주위를 돌아다닌다. 사슴은 잔해 위로 쉽게 뛰어오릅니다.
참고할 단어:들여다보고 얼지 않았습니다.
(동화)
호랑이는 달콤한 케이크를 굽기로 결정했습니다. 밀가루와 가루 설탕이 사방으로 날아갔습니다. 테이블에는 새끼 호랑이가 앉아 있었습니다. 그의 어머니는 그를 보고 놀랐다. 새끼 호랑이는 흰색이고 줄무늬가 없었습니다. 그 동물은 줄무늬를 찾으러 달려갔습니다. 그 아이는 그것을 잃어버렸다고 생각했습니다.
길에서 그는 얼룩말을 만났습니다. 새끼 호랑이는 놀라서 얼어붙었습니다. 그녀는 얼마나 줄무늬가 있습니까! 새끼 호랑이는 비통하게 울었습니다.
얼룩말이 새끼 호랑이를 핥았습니다. 피부에 어두운 줄무늬가 나타났습니다. 그녀는 계속해서 핥았습니다. 뒷면에는 줄무늬가 차례로 반짝였습니다. 동물은 행복했습니다. 호랑이의 털을 변화시킨 것은 밀가루와 가루설탕이었습니다.
(D. Bisset에 따르면)
모스크바에 지하철이 건설되었습니다. 부드러운 흙이 살금살금 기어가고 있었습니다. 물은 시내로 흘러갔습니다. 작업이 중지되었습니다. 냉동기가 지하로 들어왔습니다. 지하 늪이 얼었습니다. 터널의 벽이 튼튼해졌습니다. 물이 벽을 통과하지 못했습니다. 이것이 바로 서리가 지하철을 건설하는 데 도움이 된 방법입니다. 이 방법은 상트페테르부르크의 건축업자들에게 종종 도움이 되었습니다. 이제 Neva의 도시에는 멋진 지하철이 있습니다.
(M. Sadovsky에 따르면)
참고할 단어:터널이 있습니다.
사람들은 오랫동안 즐거운 휴가를 기다리고있었습니다. 12월 말이에요. 푹신한 크리스마스 트리가 방으로 옮겨졌습니다. 집에서는 송진과 상쾌한 냄새가 났습니다. 그들은 숲의 아름다움을 차려입기 시작했습니다. 크래커, 깃발 및 기타 크리스마스 장식이 가지에 나타났습니다. 황금빛 거미줄이 반짝거렸다. 소년들은 나무 꼭대기에 별을 붙였습니다. 나무가 살아났습니다. 방은 시끄럽고 밝아졌습니다.
참고할 단어:냄새나고 시끄러워요.
밤새 매우 추워졌습니다. 맑고 서리가 내린 아침이었습니다. 눈은 태양 광선에 반짝이며 반짝입니다. 그루터기, 가지, 잔가지에 멋진 눈 모양이 놓여 있습니다. 한 무리의 크리스마스 트리가 오래된 나무에 눌려 있습니다. 그들은 푹신한 흰색 동물처럼 보였습니다. 붉은 여우가 사냥터의 공터 가장자리를 따라 걷고 있습니다. 그는 구멍 안의 험목 아래에서 쥐가 삐걱거리는지 살펴보기 위해 귀를 기울입니다. 십자수 한 무리가 크리스마스 트리 꼭대기에 내려앉았습니다. 검은 뇌조가 깊은 눈 속에서 날아갔습니다. 그들은 서리가 내린 자작나무 위에 앉았습니다.
밖은 춥습니다. 공원 골목에는 침묵이 흘렀다. 오직 늙은 보리수만이 신음하고 신음했습니다. 눈이 그들을 짓밟았습니다. 린든나무는 얼어붙은 가지를 흔들었다. 그들은 눈을 버리고 싶었습니다. 멋쟁이새 한 마리가 나무 위에 앉아 있었습니다. 붉은색 가슴과 배를 드러냈다. 그 사람은 정말 용감한 사람이에요! 사람들은 속도를 늦추고 미소를 지었습니다. 첫 번째 멋쟁이 새가 추위를 불러옵니다. 밤에는 서리가 내렸습니다.
(V. Burlak에 따르면)
해동 후 날카로운 바람과 추위가 닥쳤습니다. 눈은 두꺼운 지각으로 덮여있었습니다. 새들이 먹이를 얻기가 어렵습니다. 지금 그들 중 많은 사람들이 굶주리고 있습니다. 새는 얼음 담요를 뚫을 만큼 힘이 부족합니다.
자고새에게도 어렵습니다. 그들은 눈 덮인 지하 굴에서 잠을 잔다. 밤에는 서리가 내렸습니다. 자고새들은 아침에 일어났습니다. 얼음 포로에서 벗어나는 방법? 때로는 얼음 위에 머리가 부러져 피를 흘리기도 합니다.
(V. Bianchi에 따르면)
참고할 단어:얼음, 해동, 그 중 자고.
차갑고 희미한 태양이 안개 속에서 떠오른다. 겨울 숲은 잠들어 있다. 모든 생명체는 추위로 인해 얼었습니다. 때로는 나무가 서리로 인해 딱딱 거리는 경우도 있습니다.
나는 산림 개간에 접근합니다. 공터 너머에는 울창하고 오래된 가문비나무 숲이 있습니다. 큰 원뿔이 나무에 매달려 있습니다. 무게 때문에 소나무들은 가지 끝을 휘게 했습니다. 주변은 조용해요. 겨울에는 새들의 노래를 들을 수 없습니다. 많은 사람들이 남쪽으로 날아갔습니다. 갑자기, 얼어붙은 숲 위로 상쾌한 바람처럼 바스락거렸다. 그것은 공터 위로 날아다니는 검은새 떼였습니다.
진술할아버지가 모스크바에서 손자에게 좋은 공을 보냈습니다. 공은 단단하고 반짝거렸다. 거울처럼 모든 것이 그 안에 반영되었습니다. 모든 사람들은 공을 존경하고 손으로 쓰다듬었습니다. 그들은 공놀이를 하고 싶어했습니다.
Alyosha는 공을 안타깝게 생각했습니다. 그는 그것을 그물에 담아 침대 위에 걸어 두었습니다. 그 소년은 매일 먼지를 털어냈습니다.
그리고 시간은 계속해서 흘러갔습니다. 공이 말랐습니다. 그 위에 바니시 필름이 깨졌습니다. 공기가 빠져 나가기 시작했습니다. 할아버지가 오셨습니다. 그는 공을 바라보며 고개를 저었다.
공은 오랫동안 살았지만 기쁨을 가져다주지 못했습니다.
(E. Permyak에 따르면)
1. 알료샤는 할아버지로부터 어떤 선물을 받았나요?
2. 알료샤는 왜 공을 가지고 놀지 않았나요?
3. 시간이 지나면서 공은 어떻게 되었나요?
4. 아름다운 공이 누구에게도 기쁨을 가져다주지 못한 이유는 무엇입니까?
한번은 시골에 가서 뷔페에서 빵을 잊은 적이 있습니다. 우리는 불과 일주일 후에 집으로 돌아왔습니다. 빵에 곰팡이가 핀다. 나는 그를 떠나고 싶었지만 한 가지 사건이 기억났습니다.
전쟁이 일어났습니다. 우리 부대는 마을을 해방시켰다. 한 소녀가 집 대문 앞에 서서 빵을 달라고 했습니다. 나는 부대에서 병사들의 크래커를 꺼내 그녀에게 주었다. 그녀는 그것을 잡고 탐욕스럽게 먹기 시작했습니다.
빵을 포기하고 싶다는 생각에 부끄러워졌습니다. 나는 그 작품을 가방에 넣고 밖으로 나갔다. 나는 나무 근처에서 빵을 부스러뜨렸다. 참새 떼가 그에게 날아와 쪼아 먹기 시작했습니다. 내 마음은 가볍고 차분했습니다.
1. 뷔페에 빵 한 조각이 남았습니다.
2. 소녀가 빵을 달라고 합니다.
3. 빵은 없어지지 않았습니다.
나는 사냥하러 가고 있었다. 시베리아 숲은 조용했습니다. 키 큰 소나무와 삼나무가 나를 둘러싸고 있었습니다.
갑자기 공터에서 한 소년을 보았습니다. 그는 스키를 타고 있었고 어깨에는 총과 가방이 걸려 있었습니다.
우리는 이야기를 시작했습니다. 나는 그 소년이 숲속 호수 기슭의 작은 집단 농장에 살고 있다는 것을 알게되었습니다. 거기에는 집이 몇 채 밖에 없습니다. 그는 숲 전체를 거쳐 이웃 집단 농장까지 학교에 다닙니다. 그의 어머니는 그를 학교에 보내라고 보냈지만 그는 원하지 않았습니다. 결국 그들은 매일 저녁 집집마다 집단 농장에서 그를 기다리고있었습니다. 그는 모든 사람에게 신문과 책을 가져 왔습니다.
여기에 무거운 가방을 들고 숲과 눈보라를 뚫고 달리는 작은 서점이 있습니다. 그는 자신의 충실한 친구인 책을 위해 자신이 그렇게 위험한 여행을 하고 있다는 사실조차 의심하지 않습니다.
(R. Fraerman에 따르면)
1. 시베리아 숲에서의 뜻밖의 만남.
2. 소년과의 대화.
3. 누구를 위해 이렇게 위험한 여행을 하는가?
독수리는 큰 길가에 둥지를 틀고 아이들을 데리고 나왔습니다. 어느 날 사람들이 나무 근처에서 일하고 있었습니다. 독수리는 발톱에 물고기를 물고 나무 위로 날아갔습니다. 사람들은 물고기를 보고 독수리에게 돌을 던지기 시작했습니다. 그는 물고기를 떨어뜨렸다. 사람들은 그것을 가지고 떠났습니다.
독수리는 둥지 가장자리에 앉았습니다. 독수리들은 음식을 달라고 했습니다. 독수리는 피곤해서 날 수 없었습니다. 그는 독수리들을 날개로 덮고 애무하기 시작했습니다. 새는 조금 기다려 달라는 것 같았습니다. 그런데 병아리들이 비명을 지르기 시작했어요. 그러자 독수리는 바다로 날아갔습니다.
그는 저녁 늦게 돌아왔다. 그의 발톱에는 또 물고기가 걸렸습니다. 독수리는 주위를 둘러보며 둥지 가장자리에 앉아 아이들에게 먹이를 주었습니다.
(L. Tolstoy에 따르면)
참고할 단어:그와 함께 보고, 기다릴 수 없었습니다.
1. 독수리는 물고기가 없이 남겨진다.
2. 병아리가 먹으라고 합니다.
3. 독수리가 아이들에게 먹이를 주었어요.
가을에 아빠는 남쪽에서 큰 회색 양파를 가져 왔습니다. 그는 그녀가 우리 모두에게 기쁨을 가져다주어야 한다고 말했습니다. 나는 놀랐다.
엄마는 양파를 상자에 심고 어두운 곳에 두었어요. 많은 날이 지났습니다. 우리는 상자를 꺼냈습니다. 거기에는 작은 새싹이 하나 있었습니다. 그는 매일 점점 더 커졌습니다. 여기에 나뭇잎이 나타나고 두꺼운 기둥이 나타났습니다. 그는 모두 새싹이었습니다. 상자를 창가로 옮겼습니다.
새해 직전에 꽃이 피었습니다. 그는 정말 잘생겼어요! 이것이 바로 회색양파에 숨겨진 기쁨이다.
(N. Pavlova에 따르면)
참고할 단어:새싹, 새해.
1. 소녀는 왜 놀랐나요?
2. 꽃은 어떻게 자랐나요?
3. 회색양파에는 어떤 기쁨이 숨겨져 있었나요?
Seryozha의 형제는 국경에서 복무합니다. 그는 가장 추운 바다로 우리 조국을 보호합니다. 거칠고 거센 바다가 밤낮으로 격노합니다. 주변에는 돌이 있습니다.
어느 날 그의 형은 Seryozha에게 밀 한 이삭을 보내달라고 요청했습니다. 밀밭은 마을 뒤에서 시작되었습니다. 군인에게 작은 이삭이 필요한 이유는 무엇입니까? 그는 자신 안에 무엇을 숨기고 있습니까?
세르게이는 들판에 가서 작은 이삭을 골랐습니다. 그는 그것을 봉투에 넣었습니다. 편지에서 소년은 집 뒤에서 시작되는 들판에서 귀가 자랐다고 썼습니다. Seryozha는 이것을 썼고 그의 형제가 작은 이삭을 요청한 이유를 즉시 추측했습니다.
참고할 단어:왜, 그 자체로 즉시.
1. 내 동생은 국경에서 복무하고 있습니다.
2. 형의 부탁.
3. 비밀이 드러납니다.
겨울에는 사람들이 숲에 왔습니다. 톱이 윙윙거렸다. 도끼가 덜거덕거렸다. 나무들이 두꺼운 눈 속으로 떨어지기 시작했습니다. 거대한 가문비나무는 아름다운 공터에 혼자 있는 것을 발견했습니다. 그 가지는 녹색 양초처럼 보였습니다. 여름이 왔습니다. 키가 크고 날씬한 나무는 따뜻함과 태양을 즐겼습니다. 빗물에 흠뻑 젖었습니다. 가을에는 가지 끝에 무거운 원뿔이 달려 있습니다. 씨앗이 익었습니다. 겨울에는 오래된 가문비나무가 동물과 새의 보모가 되었습니다.
이른 봄에 원뿔이 열렸습니다. 가벼운 씨앗이 날아갔습니다. 씨앗은 촉촉한 흙에 떨어져서 싹이 납니다. 그것은 다른 나무에 생명을 줄 것입니다.
참고할 단어:이제 그 속에서 싹이 트고 열릴 것입니다.
1. 산림 개간지에 혼자.
2. 가문비나무가 점점 예뻐지고 자라고 있어요.
3. 가문비나무는 새로운 나무에 생명을 불어넣습니다.
밤새도록 바람이 산에서 휘파람을 불고 울부짖었습니다. 아침에 겨울이 산 정상에서 내려왔습니다. 태양이 나타났습니다.
나는 길을 따라 천천히 걸었다. 여우 한 마리가 강둑을 따라 달리고 있었습니다. 산 강은 아직 얼 시간이 없었습니다. 여우는 지각을 따라 미끄러져 눈 속으로 떨어졌습니다. 그녀는 놀라운 꼬리를 가졌습니다. 은빛으로 빛나더군요.
나는 여우의 흔적을 따라갔다. 여기서 여우는 개울을 뛰어넘어 물에 빠졌습니다. 여우는 푹신한 꼬리를 개울에 담갔습니다. 모든 머리카락은 얼음 덮개로 덮여있었습니다. Frost는 꼬리를 은색으로 만들었습니다. 겨울 마법사는 교묘하게 나를 속였습니다. 그녀는 나에게 놀라운 짐승을 보여주었습니다.
(N. Sladkov에 따르면)
참고할 단어:여우, 사건.
1. 산에서 겨울이 내려왔습니다.
2. 여우와의 만남.
3. 비밀이 드러납니다.
모스크바에 어린 소녀가 살았습니다. 그녀의 아버지는 국경에서 살해당했습니다. 그 소녀는 아파서 걸을 수 없었습니다. 창문에서 그녀는 좁은 하늘만 볼 수 있었습니다. Arkady Gaidar는 종종 그녀를 방문했습니다. 그는 아래층에 살았습니다. Gaidar는 Marusa 사탕, 장난감을 가져오고 노래를 불렀습니다.
소년들은 마당에서 강도놀이를 하고 있었습니다. Gaidar는 그들에게 좋은 사람들과 놀라고 조언했습니다. 그는 사람들에게 Marus에 대해이 가족에는 친척이 없다고 말했습니다.
두 달이 지났습니다. Gaidar는 사람들을 다시 만났습니다. 그들은 Marusya와 친구가 되었다고 그에게 말했습니다.
(B. Emelyanov에 따르면)
참고할 단어:또 그들은 그렇게 보고했습니다.
1. 집에 아픈 여자가 있어요.
2. Arkady Gaidar의 조언.
3. 우정.
이것은 겨울에 일어났습니다. 나는 호수에서 스키를 타고 있었다. 갑자기 나는 새가 노래하는 소리를 듣고 멈춰 섰다.
얼음 아래에서 노래가 들렸다. 나는 얼음 위에 누워 어두운 구멍에 머리를 매달았다. 노래가 울렸다. 나는 스키로 얼음을 쳤다. 새 한 마리가 어두운 구멍에서 날아왔습니다. 그녀는 구멍 가장자리에 앉아 주변을 둘러보았습니다. 잠시 후 얼음 아래에서 울리는 노래가 들렸습니다.
나는 국자를 물참새로 인식했습니다. 디퍼는 다시 얼음 밑으로 몸을 숙였습니다.
얼음 아래에는 바람도 서리도 없었습니다. 국자는 왜 노래하면 안되나요?
참고할 단어:펄럭이는 구멍, 주변, 국자, 다시 바람도 서리도 없었습니다.
Kostya Morozov는 일어나서 세수를 하고 몇 가지 운동을 하고 싶었습니다. 갑자기 그에게서 타는 냄새가 났다. 소년은 방과 부엌을 둘러보고 계단으로 나갔다.
이웃 아파트에서 가느다란 매캐한 연기가 기어나왔습니다. 아이의 울음소리가 들렸다. Kostya는 부엌으로 달려가 도끼를 들고 문으로 달려갔습니다. 파편이 튀었습니다. 그는 달려가며 문을 걷어차고 다시 도끼를 다루기 시작했다. 충돌로 문이 무너졌습니다. 연기가 입구로 쏟아져 들어왔습니다.
아이는 문턱에 누워 울었습니다. Kostya는 그를 붙잡고 계단을 내려 거리로 달려갔습니다.
1. 아파트에서 타는 냄새가 납니다.
2. 아이를 돕기 위해.
3. 위험은 지나갔습니다.
어느 날 밤 큰 비명소리가 들렸다. 나는 옷을 입고 갑판으로 달려갔다. 선원들은 통나무 더미 주위에 모여 들었습니다. 뱀이 기어 나와 사라졌습니다.
나는 오두막으로 달려가 새장을 가져갔습니다. 그 안에는 야생의 길들인 몽구스가 들어 있었습니다. 나는 그들을 갑판에 풀어 놓았습니다. 동물들은 어둠 속으로 달려갔습니다.
몇 분이 지났습니다. 야생 몽구스가 나타났습니다. 그녀는 날카로운 이빨로 뱀의 꼬리를 잡고 통나무에서 꺼냈습니다. 뱀이 꿈틀거리며 찢어졌습니다. 여기에 그녀의 머리가 나타났습니다. 길들인 몽구스가 튀어나왔어요. 그녀는 뱀의 목을 잡았습니다. 싸움은 끝났습니다. 선원들은 몽구스를 사랑스러운 눈빛으로 바라보았습니다.
(B. Zhitkov에 따르면)
1. 갑판 위의 뱀.
2. 몽구스가 우리에서 풀려났습니다.
3. 뱀이 패배합니다.
오래 전 일이었습니다. 남자들은 청소년 서클에 갔다. 과학자들의 지도하에 그들은 새로운 품종의 밀을 개발했습니다.
전쟁이 시작되었습니다. 전선이 마을에 접근하고있었습니다. 어른들은 앞으로 나갔다. 그 사람들은 귀중한 품종의 곡물을 보존하는 임무를 맡았습니다.
어려운 시간이었습니다. 배고픔 때문에 밀이 생각났습니다. 그것으로 죽을 요리하거나 그렇게 먹을 수 있습니다. 하지만 남자들은 이 생각을 밀어냈다. 그들은 곡물을 저장했습니다.
힘든 시간이 지났습니다. 그들은 적을 러시아 땅에서 몰아 냈습니다. 저장한 황금밀이 들판에 솟아오르기 시작했습니다.
1. 청소년 동아리 수업.
2. 전선이 가까워지고 있습니다.
3. 어려운 시기.
4. 밀을 뿌린다.
한번은 해변에서 고양이를 만났습니다. 그녀는 크고, 회색이고, 얼굴이 컸습니다. 고양이는 나를 보더니 옆으로 달려가 앉았다. 그녀는 사악한 눈으로 나를 바라보기 시작했습니다. 그녀는 긴장하고 얼어붙었다. 꼬리만 떨렸다.
나는 빵 껍질을 꺼내서 던졌다. 고양이는 뛰어올라 빵 껍질을 움켜쥐고 구멍 속으로 달려갔습니다. 나는 그녀를 자주 방문했습니다. 그러나 그녀는 나를 그녀 근처에 두지 않았습니다.
일단 물고기를 잡았습니다. 그녀는 달려와서 앉았다. 나는 물고기를 꺼내서 던졌다. 그녀는 탐욕스럽게 먹었습니다. 그 후 고양이가 자주 방문하기 시작했습니다.
(B. Zhitkov에 따르면)
1. 고양이와의 만남.
2. 고양이가 길들여졌습니다.
3. 고양이가 찾아옵니다.
사람들은 호수 기슭의 개암 나무 숲에서 다람쥐를 잡았습니다. 그들은 푹신한 꼬리, 호기심 많은 눈, 민첩한 발을 가진 아름다운 동물에 기뻐했습니다. 소년들은 낡은 다람쥐 우리를 정리했습니다. 그들은 나뭇잎으로 침대를 만들고 우유 접시를 놓고 견과류를 넣었습니다.
사람들은 자신들이 다람쥐를 행복하게 만들었다고 생각했습니다. 그러나 그 동물은 자기 집에 정착하지 않았습니다. 다람쥐는 구석에 슬프게 앉아 가엾게 비명을 질렀습니다. 그녀는 음식에 손을 대지 않았습니다. 아이들은 놀랐습니다.
소년들은 다람쥐를 개암나무로 다시 데려가기로 결정했습니다. 그곳에서 그녀는 살아났습니다. 동물은 가지에서 가지로 빠르고 쉽게 돌진했습니다.
참고할 단어:기뻐하고, 또 호기심이 많고, 다람쥐처럼 눕고, 슬프고, 감동받고, 재빠르게.
1. 소년들은 다람쥐를 잡았습니다.
2. 동물은 포로 상태에서 슬퍼합니다.
3. 다람쥐는 다시 자유로워졌습니다.
바람이왔다. 린든나무는 한숨을 쉬었고 수백만 개의 나뭇잎이 떨어졌습니다. 어두운 가지에는 희귀한 금화만 남았습니다.
바람이 보리수를 가지고 놀다가 구름에게 다가왔습니다. 구름에 비가 내렸습니다. 그런데 밝은 광선이 터졌습니다. 젖은 숲과 들판이 반짝였습니다.
붉은 잎은 버섯으로 덮여있었습니다. 나는 내가 가장 좋아하는 공터에 접근했습니다. 거기서 나는 사프란 우유 모자와 boletuses를 골랐습니다. 이것이 마지막 버섯이었습니다.
이제 곧 겨울이 다가옵니다.
(M. Prishvin에 따르면)
1. 리파는 한숨을 쉬었다.
2. 바람과 구름.
3. 마지막 버섯.
참고할 단어:동전, 왔어.
눈이 내렸다. 두꺼운 눈 덮인 담요가 땅을 덮었습니다. 소나무는 그 무게로 인해 더욱 가늘어졌습니다. 냄새, 밝은 색, 소리가 숲에서 사라졌습니다.
새벽 새가 덤불에서 날아갔습니다. 추운 날씨가 시작되면서 새들의 인간에 대한 두려움은 사라집니다. 정말 추울 때, 겨울철 새벽은 모든 모이통에서 음식을 가져옵니다. 입구에도 날아갑니다.
Zoryanka는 새장에서 살 수 없습니다. 그녀는 고집스럽게 음식과 음료를 거부하고 바를 쳤습니다. 몇 시간 후에 새는 죽습니다. 새에게는 가지가 황금 새장보다 더 귀중합니다.
1. 겨울 숲.
2. 겨울의 새 생활.
3. 새장 속의 Zoryanka.
참고할 단어:감싸고, 사라지고, Zoryanka, 취하고, 거부하고, 싸우고, 여러 개.
하반기
1~2학년
받아쓰기화창한 날 목욕 도우미, 가금류 노동자, 우수한 학생, 콘크리트 노동자, 청과물 상인, 드러머, 가로등 켜는 사람, 용접공이 강 증기선을 타고 항해하고있었습니다. 내 딸은 펜, 반지, 메밀, 양, 벌레를 잃어버리는 버릇이 있었습니다. 나방이 병아리를 간호하고 있습니다.
매력적인 고슴도치는 덤불의 고요함 속에서 원뿔을 향해 쉭쉭 소리를 냅니다. 쥐들은 갈매기에게 터번을 꿰매기로 결정했습니다. 새 한 마리가 수레에 가시를 싣고 있습니다. 나타샤와 그리샤는 차를 마시고 있습니다. 우리 아이들은 장갑과 연필을 찾고 있어요.
눈 조각이 조용히 땅에 떨어진다. 아이들이 마당에서 놀고 있습니다. 연못과 강은 얼음으로 덮여 있습니다. 올가는 스케이트장에 간다. 야샤 삼촌은 모든 아이들에게 스케이트를 가르칩니다.
참고할 단어:타다.
우울한 가을이 지나갔습니다. 눈송이가 공중에서 즐겁게 소용돌이 쳤습니다. 그들은 온 땅을 덮었습니다. 마가목에 달콤한 열매가 걸려 있었습니다. 검은새 떼가 나무 위로 날아올랐습니다. 새에게 좋은 음식!
겨울에는 스키를 타러 갔습니다. 숲속의 푹신한 눈이 잔가지와 나뭇가지 위에 놓여 있었습니다. 딱따구리가 큰 소리로 노크했어요. 그는 나무 껍질 아래에서 벌레를 꺼냈습니다. 가문비나무 아래에 구멍이 있었습니다. 거기에는 누가 살고 있나요?
참고할 단어:아래에서.
