რა არის მიკროსკოპი ბიოლოგიის განმარტებაში. კვლევითი პროექტი „რა არის მიკროსკოპი? როგორ მუშაობს მიკროსკოპი?
ტატიანა ოსიპოვა
საგანმანათლებლო და კვლევითი პროექტი "მიკროსკოპი"
შემეცნებითი- კვლევა პროექტი« მიკროსკოპი»
ტიპი პროექტი: მოკლევადიანი კვლევა
ხანგრძლივობა: 4 კვირა
მონაწილეები: მასწავლებელი და სტუდენტები შუა ჯგუფი "ყვავილები".
სამიზნე:
გამოიკვლიეთ შესაძლებლობები მიკროსკოპიცოცხალი და უსულო ბუნების ობიექტებისთვის
ამოცანები:
1. გაეცანით შექმნის ისტორიას მიკროსკოპი.
2. გაარკვიეთ, რისგან მზადდება ისინი მიკროსკოპებიდა რა შეიძლება იყოს ისინი.
3. ექსპერიმენტების ჩატარება კვლევის ელემენტებით.
შესაბამისობა პროექტი
სკოლამდელ ბავშვებს შორის ძალიან ძნელია იპოვოთ ისინი, ვინც არ არის დაინტერესებული დედამიწაზე მთელი სიცოცხლის სტრუქტურით. ყოველდღე ბავშვები ათობით რთულ კითხვას უსვამენ დედებსა და მამებს. ცნობისმოყვარე ბავშვებს ნამდვილად აინტერესებთ ყველა: რისგან მზადდება ცხოველები და მცენარეები, როგორ კბენს ჭინჭარი, რატომ არის ზოგიერთი ფოთოლი გლუვი და ზოგი ფუმფულა, როგორ ჭიკჭიკებს კალია, რატომ არის პომიდორი წითელი და კიტრი მწვანე. და ზუსტად მიკროსკოპისაშუალებას მოგცემთ იპოვოთ პასუხი ბევრი ბავშვის „რატომ“. ბევრად უფრო საინტერესოა არა მხოლოდ მოსმენა დედის ამბავირამდენიმე უჯრედის შესახებ, მაგრამ შეხედეთ ამ უჯრედებს თქვენი თვალით. ძნელი წარმოსადგენია, როგორი თვალწარმტაცი სურათების დანახვა შესაძლებელია ოკულარით. მიკროსკოპი, რა საოცარ აღმოჩენებს გააკეთებს თქვენი პატარა ნატურალისტი.
კლასები მიკროსკოპიდაეხმარება ბავშვს გააფართოოს ცოდნა მის გარშემო არსებულ სამყაროზე, შექმნას აუცილებელი პირობებიამისთვის შემეცნებითი აქტივობა , ექსპერიმენტი, სისტემატური დაკვირვება ყველა სახის ცოცხალ და არაცოცხალ ობიექტზე. ბავშვს განუვითარდება ცნობისმოყვარეობა და ინტერესი მის გარშემო მიმდინარე ფენომენების მიმართ. ის დასვამს კითხვებს და დამოუკიდებლად ეძებს მათ პასუხებს. პატარა მკვლევარი ყველაზე მეტად შეძლებს სრულიად განსხვავებულ სახეს მარტივი რამ, ნახეთ მათი სილამაზე და უნიკალურობა. ეს ყველაფერი გახდება ძლიერი საფუძველი შემდგომი განვითარებადა ტრენინგი.
პროექტი დაფუძნებულია მიკროსკოპის მაგალითზეაჩვენეთ ბავშვებს შესაძლებლობა გამოიყენონ ინსტრუმენტები გარემომცველი სამყაროს ობიექტებისა და ფენომენების შესასწავლად, გააფართოვონ მათი ჰორიზონტები, ჩართონ ისინი ექსპერიმენტებში და დიზაინიაქტივობების გამოყენებით მიკროსკოპი.
განხორციელების მექანიზმი პროექტი
განხორციელება პროექტიმასალების შერჩევით და ექსპერიმენტებით განხორციელდა.
მოსალოდნელი შედეგები
სკოლამდელი ასაკის ბავშვების გარემოსდაცვითი განათლების დონის ამაღლება.
გამოყენებასთან დაკავშირებული ექსპერიმენტების სურვილი მიკროსკოპი.
მიიღეთ პრაქტიკული ცოდნა გამოყენების შესახებ მიკროსკოპი.
ძირითადი ნაწილი
შექმნის ისტორია მიკროსკოპი.
მიკროსკოპი(ბერძნულიდან - პატარა და გარეგნული)- ოპტიკური მოწყობილობა უხილავი ობიექტების გადიდებული გამოსახულების მისაღებად შეუიარაღებელი თვალი.
ეს არის მომხიბლავი აქტივობა - რაღაცის ყურება მიკროსკოპი. მაგრამ ვინ მოიფიქრა ეს სასწაული - მიკროსკოპი?
ჰოლანდიის ქალაქ მიდელბურგში სამას ორმოცდაათი წლის წინ ცხოვრობდა სანახაობის ოსტატი. მოთმინებით აპრიალებდა მინას, ამზადებდა ჭიქებს და ყიდდა ყველას, ვისაც ეს სჭირდებოდა. ჰყავდა ორი შვილი - ორი ბიჭი. მათ უყვარდათ მამის სახელოსნოში ასვლა და მისი იარაღებითა და მინებით თამაში, თუმცა ეს მათთვის აკრძალული იყო. და შემდეგ ერთ დღეს, როცა მამა სადღაც იყო წასული, ბიჭებმა ჩვეულებისამებრ აიღეს გეზი სამუშაო მაგიდისკენ - არის რამე ახალი, რომლითაც მათ შეუძლიათ გართობა? მაგიდაზე ჭიქისთვის გამზადებული ჭიქები ეყარა, კუთხეში კი მოკლე სპილენძი მილის: ოსტატი მისგან ბეჭდების ამოჭრას აპირებდა - სათვალის ჩარჩოები. ბიჭები მილის ბოლოებში ჩაეჭიმნენ სათვალის მინა. უფროსმა ბიჭმა მილი თვალთან მიიტანა და გაშლილი წიგნის გვერდს დახედა, რომელიც მაგიდაზე იდო. მისდა გასაკვირად, ასოები უზარმაზარი გახდა. უმცროსმა ტელეფონში ჩახედა და დაიყვირა: დარტყმული: მძიმე ნახა, მაგრამ რა მძიმე - მსუქან ჭიას ჰგავდა! ბიჭებმა მილის გაპრიალების შემდეგ დატოვებული მინის მტვერზე მიუთითეს. და მათ დაინახეს არა მტვერი, არამედ მინის მარცვლები. მილი სწორი იყო ჯადოსნური: მან საგრძნობლად გააფართოვა ყველა ობიექტი. ბიჭებმა თავიანთი აღმოჩენის შესახებ უთხრეს მამას. არც კი უსაყვედურა მათი: მას ისე გაუკვირდა მილის არაჩვეულებრივი ქონება. მან სცადა კიდევ ერთი მილის დამზადება იმავე სათვალეებით, გრძელი და გასაგრძელებელი. ახალმა მილმა კიდევ უფრო გაზარდა გადიდება. ეს იყო პირველი მიკროსკოპი. ის შემთხვევით გამოიგონა 1590 წელს სათვალის შემქმნელმა ზაქარია იანსენმა, უფრო სწორად, მისმა შვილებმა.
მიკროსკოპიშეიძლება ეწოდოს მოწყობილობა, რომელიც ამხელს საიდუმლოებებს. მიკროსკოპებივ სხვადასხვა წლებიგანსხვავებულად გამოიყურებოდა, მაგრამ ყოველწლიურად ისინი უფრო და უფრო რთულდებიან და მათ ბევრი დეტალი დაიწყეს.
სახეობა მიკროსკოპები.
ბევრია სხვადასხვა სახისგამადიდებელი მოწყობილობები. მაგალითად, გამადიდებელი სათვალე, ტელესკოპები, ბინოკლები, მიკროსკოპები. რა სახის არსებობს? მიკროსკოპები?
არის 3 ტიპი მიკროსკოპები.
1. ოპტიკური მიკროსკოპი, რომელიც გამოიგონეს ჯერ კიდევ მე-16 საუკუნეში. იგი შედგება 2 ლინზისგან, რომელთაგან ერთი განკუთვნილია თვალისთვის, მეორე კი იმ ობიექტისთვის, რომლის ნახვაც გსურთ.
2. ელექტრონული მიკროსკოპიგამოიგონეს მე-20 საუკუნის დასაწყისში. დაკვირვებული ობიექტი სკანირებულია ელექტრონული ლაზერით, რომელიც აანალიზებს ნაწილაკებს კომპიუტერის გამოყენებით, რომელიც აღადგენს დაკვირვებული ობიექტის სამგანზომილებიან გამოსახულებას.
3. სკანირების გვირაბი მოგვიანებით გამოიგონეს მიკროსკოპი და ატომური ძალის მიკროსკოპი, მათი დახმარებით შეგიძლიათ უსასრულოდ მცირე ნაწილაკების დანახვა.
პროფესიები, რომლებშიც იგი გამოიყენება მიკროსკოპი.
ქიმიკოსები იყენებენ მიკროსკოპიმოლეკულების შესასწავლად. იმის დანახვით, რაც შეუიარაღებელი თვალით უხილავია, მათ შეუძლიათ შეურიონ მოლეკულები და შექმნან ახალი მასალები, რომელსაც პლასტიკა ეწოდება.
ექიმები და ბიოლოგები იყენებენ მიკროსკოპიცოცხალი ორგანიზმების ფუნქციონირების გასაგებად. დახმარებით მიკროსკოპი, ექიმები სწავლობენ სხვადასხვა დაავადებებიდა მედიკამენტების შექმნა, ასევე განახორციელოს ქირურგიული ოპერაციები, რომლებიც განსაკუთრებულ სიზუსტეს მოითხოვს.
სოფლის მეურნეობის ინჟინერი სწავლობს საკვების მოლეკულებს. ეს ხელს უწყობს ახალი პროდუქტების შექმნას უკვე არსებული სახეობებისაკვები. მიკროსკოპიიგი ასევე გამოიყენება საკვების ხარისხის გასაკონტროლებლად, რომელსაც შეუძლია მრავალი დაავადების პრევენცია.
სასამართლო მეცნიერები დანაშაულს იძიებენ სამეცნიერო მეთოდები. ისინი იყენებენ მტკიცებულების მიკროსკოპი, დანაშაულის ადგილზე დატოვეს. მიკროსკოპიეხმარება თითის ანაბეჭდების შეგროვებასა და შესწავლას.
მიკროსკოპი
ჩვენს ლაბორატორიაში საბავშვო ბაღიჩვენ ვიმუშავებთ ოპტიკით მიკროსკოპი, რომელიც მუშაობს ბატარეებზე. ამის მთავარი ამოცანა მიკროსკოპი- აჩვენე ობიექტი გაფართოებულ ხედში.
მე გააცნო ბავშვებს ეს მიკროსკოპიმითხრა, რისგან შედგება და როგორ მუშაობს.
ბავშვებმა გაარკვიეს, რა ნივთები შედის მის კომპლექტში ეს:
გამჭვირვალე ფირფიტები, მათი დახმარებით შეგიძლიათ შეინახოთ ადრე შესწავლილი ნიმუშები;
პინცეტი და ამრევი ჯოხი;
ნემსი, სკალპელი და მიკრო ჭრის;
პეტრის კერძი.
კვლევის ჩატარებამდე ბავშვებმა ისწავლეს მუშაობის წესები მიკროსკოპი:
1. განათავსეთ მიკროსკოპიბრტყელ ზედაპირზე.
2. შეამოწმეთ განათება. მოათავსეთ ნიმუში სადგამზე და დაამაგრეთ ფირფიტა, გადაატრიალეთ კონტროლი, რომ მიიღოთ 150x გადიდება.
3. ოკულარით გაიხედე. ფოკუსის კონტროლის გამოყენებით, მიიტანეთ ობიექტივი რაც შეიძლება ახლოს ფირფიტასთან შეხების გარეშე. შემდეგ დაატრიალეთ ღილაკი საპირისპირო მიმართულებით, სანამ სურათი არ გახდება ნათელი.
4. სინათლის ფილტრების გამოყენებით შეგიძლიათ შეცვალოთ მოცემული ობიექტების ფერები.
5. თუ სურათი ძალიან მუქია, შეგიძლიათ დაარეგულიროთ შუქის სიკაშკაშე.
6. შეარჩიეთ შესასწავლი ობიექტი და ფოკუსირება.
ექსპერიმენტები მიკროსკოპი.
ქვეშ მიკროსკოპიშეგიძლიათ ფაქტიურად შეხედოთ ამ ყველაფერს საინტერესო და საგანმანათლებლო.
1. მცენარის შემადგენლობა
ყველაფერი, თესლიდან დაწყებული ხეების ფოთლებმდე და სხვა მცენარეებამდე, ცოცხალია. ეს ელემენტები შედგება ათასობით პაწაწინა უჯრედისგან, რომლებიც ეხმარება მცენარეებს ზრდაში, განვითარებასა და გამრავლებაში. ეს არის ის, რაც ჩანს მიკროსკოპიპატარა აგურივით. რატომ ეწოდა მათ უჯრედები? ეს სახელი გამოიგონა ინგლისელმა ბოტანიკოსმა რ.ჰუკმა. ქვეშ იყურება კორპის მიკროსკოპის განყოფილებამან შენიშნა, რომ ის შედგება „ბევრი ყუთისგან“. მან ასევე უწოდა ამ "ყუთებს" კამერები და ა.შ. უჯრედები.
მიკროსკოპიდაგეხმარებათ გაიგოთ, რომ ყველა ცოცხალი არსება უჯრედებისგან შედგება. ქვეშ მიკროსკოპითქვენ შეგიძლიათ ნახოთ არა მხოლოდ უჯრედი, არამედ შეისწავლოთ მისი სტრუქტურა.
ექსპერიმენტი 1. ფოთოლი.
ფოთლები ხის ცხვირია. მათ აქვთ 2 ძირითადი ფუნქციები: აბსორბცია მზის სხივები, ნახშირორჟანგი და ჟანგბადი. ავიღოთ კარგი მწვანე ნეკერჩხლის ფოთოლი. მისგან პატარა ნაჭერი დავჭრათ. ეს ნაჭერი დავდოთ თეფშზე, დავამაგროთ სადგამზე და გამოვიყენოთ პირდაპირი განათება.
ფოთოლს აქვს მარტივი სტრუქტურა. იგი შედგება ჭრისგან, რომელიც ვრცელდება ხის ტოტიდან ან ტოტიდან. ვენები მცენარის ჩონჩხია. პლატინის ფურცელი არის ფურცლის მთავარი ქსოვილი. ფოთლის თითოეულ მხარეს არის 2 ტიპის უჯრედი, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან ორივე ფუნქციაზე. გარედან არის ქლოროპლასტები, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან დაჭერაზე მზის სინათლე. შიგნით არის სტომატები, რომლებიც შთანთქავენ ნახშირორჟანგიდღისით და ჟანგბადით ღამით.
რატომ არის ფოთლები მწვანე? ქლოროფილი არის ფოთლების მწვანე პიგმენტი. რაღაც მსგავსია "სისხლი"ფოთოლი. შემოდგომაზე ქლოროფილის შემცველობის შემცირებისას ფოთოლი წითლდება ან გაყვითლდება.
2. ადამიანები და ცხოველები
ადამიანებს ბევრი მსგავსება აქვთ ცხოველებთან. ისინი შედგება იდენტური უჯრედებისგან. ეს უჯრედები მათ საშუალებას აძლევს იცხოვრონ, იფიქრონ, გადაადგილდნენ და გამრავლდნენ. ჩავატაროთ ექსპერიმენტი, რომელიც გამოავლენს საოცარი სამყაროცხოველური უჯრედები.
ექსპერიმენტი 2. უჯრედები პირში
ნერწყვი შედგება მრავალი ცხოველური უჯრედისგან. გასაკვირია, რომ ისინი თითქმის არ განსხვავდებიან მცენარეული უჯრედები!
გამოიყენეთ სუფთა ბამბის ტამპონი ნერწყვის შესაგროვებლად შიგნითლოყები. მიღებული ნიმუშის მცირე რაოდენობა მოათავსეთ თეფშზე, გადაანაწილეთ, დააფარეთ სხვა გამჭვირვალე ფირფიტა და გააჩერეთ რამდენიმე წუთის განმავლობაში. ჩვენ განვახორციელებთ დაკვირვებას 400-ჯერ გადიდებით და არეკლილი სინათლის გამოყენებით.
ნერწყვი აადვილებს ცხოველის უჯრედების დაკვირვებას. ამ ნიმუშის უჯრედების უმეტესობა მოკვდა, მაგრამ შეინარჩუნა სტრუქტურა მცენარეული უჯრედების სტრუქტურის მსგავსი - ბირთვი, რომელიც არის სასიცოცხლო ცენტრი, რომელიც ჩაეფლო ციტოპლაზმაში. ციტოპლაზმის შიგნით არის ნუტრიენტები, რომლებიც საშუალებას აძლევს უჯრედს იცხოვროს, მაგრამ, სამწუხაროდ, არ ჩანს შიგნით მიკროსკოპი. მემბრანა იცავს უჯრედს. გამორჩეული თვისებამცენარეული უჯრედებიდან არის ის, რომ ცხოველურ უჯრედებს არ აქვთ რეგულარული ფორმა და შეიძლება იყოს სხვადასხვა ზომის.
რა სხვა უჯრედები ცხოვრობენ თქვენს სხეულში? შენი სხეულიშედგება უჯრედების კონკრეტული ნაკრებისგან. მაგალითად, სისხლის წითელი უჯრედები არის სისხლის უჯრედები, რომლებსაც არ აქვთ ბირთვი, ხოლო ტვინი შედგება უჯრედებისგან, რომლებსაც ნეირონები ეწოდება.
ნივთები თქვენს სახლში.
თქვენს სახლში ბევრი საინტერესო ნივთია. კარადაში, მაცივარში, მისაღებში არის მრავალი ობიექტი, რომლითაც შეგიძლიათ ექსპერიმენტი.
გამოცდილება 3. შაქარი საკვებში.
ყველა ბავშვს უყვარს ტკბილეული, საუზმის მარცვლეული ან შოკოლადის სპრეი. ყველა ეს პროდუქტი შეიცავს შაქარს
თქვენ უნდა გააკეთოთ ორი ნიმუში. პირველზე მოაყარეთ შაქარი, მეორეზე კი შოკოლადის ფხვნილი. (კაკაო). ექსპერიმენტს ჩავატარებთ დაბალი გადიდებით.
ქვეშ მიკროსკოპიშაქრის ნაწილაკები შეიძლება შეინიშნოს კაკაოს ფხვნილში. ეს არის პატარა გამჭვირვალე ნაჭრები შოკოლადის გრანულების ფონზე. ისინი შეადგენენ კაკაოს ფხვნილის თითქმის 65%-ს. სინამდვილეში, ეს არის ზუსტად ის შაქარი, რომელსაც ჩაის და ყავას ვამატებთ. შოკოლადის ფხვნილი არ არის საუკეთესო ტკბილი პროდუქტი. მაგალითად, სოდაის ბოთლში 9 შაქარია. გარდა ამისა, ერთი ფუნთუშა შეიცავს 1 ცალი შაქარს, კანფეტები კი თითქმის მთლიანად მისგან შედგება. ამიტომ, რომ იყოთ ჯანმრთელი, არ უნდა გამოიყენოთ ეს პროდუქტები ზედმეტად.
რომელი ხილია ყველაზე ტკბილი? 100 გრ ფინიკში არის 7 ცალი შაქარი. ამას მოსდევს ყურძენი და ბანანი. მარწყვი კი პირიქით, ყველაზე ნაკლებ შაქარს შეიცავს.
სწორედ აქ დასრულდა ჩვენი კვლევა. ჩვენ გადავიღეთ ყველა ობიექტი, რომლის ქვეშაც შევისწავლეთ მიკროსკოპი.
დასკვნა
ქვეშ სხვადასხვა ობიექტების შესწავლა მიკროსკოპი, ადამიანი აღმოაჩენს თავად ცხოვრების ბუნებას. ამით პროექტი, გავიგეთ პირველის შექმნის ისტორია მიკროსკოპიდა რომელსაც ადამიანები ახლა იყენებენ თანამედროვე ცხოვრებაში.
ისწავლა ოპტიკის გამოყენება მიკროსკოპი– მოწყობილობა შეუიარაღებელი თვალით უხილავი ობიექტების გადიდებული გამოსახულების მისაღებად. ვისწავლეთ რისგან შედგება და როგორ ვიმუშაოთ მასთან. ჩვენ ჩავატარეთ რამდენიმე ექსპერიმენტი გაფართოებული ობიექტების შესასწავლად. მართლაც, მომხიბლავი საქმიანობაა რაღაცის ყურება მიკროსკოპი.
დასკვნები:
1. შეხვდათან საინტერესო ამბავიგამოგონებები მიკროსკოპი.
2. გავარკვიეთ, რისგან მზადდება ისინი მიკროსკოპებიდა რა არიან ისინი.
3. ჩვენ გავაკეთეთ ძალიან საინტერესო და საგანმანათლებლო გამოცდილება.
4. მიკროსკოპი საინტერესო რამეა!
ალბათ, თითოეულ ჩვენგანს ცხოვრებაში ერთხელ მაინც ჰქონია შესაძლებლობა ემუშავა ისეთ მოწყობილობით, როგორიც არის მიკროსკოპი - ზოგს სკოლაში ბიოლოგიის გაკვეთილზე, ზოგს კი, შესაძლოა, პროფესიიდან გამომდინარე. მიკროსკოპის საშუალებით შეგვიძლია დავაკვირდეთ უმცირეს ცოცხალ ორგანიზმებს, ნაწილაკებს. მიკროსკოპი საკმაოდ რთული მოწყობილობაა და გარდა ამისა, მას აქვს ხანგრძლივი ისტორია, რომლის ცოდნაც სასარგებლო იქნება. მოდით გავარკვიოთ რა არის მიკროსკოპი?
განმარტება
სიტყვა "მიკროსკოპი" მომდინარეობს ორი ბერძნული სიტყვიდან "micros" - "პატარა", "skopeo" - "გამოხედვა". ანუ ამ მოწყობილობის დანიშნულება არის პატარა ობიექტების გამოკვლევა. თუ მეტს მოგცემთ ზუსტი განმარტება, მაშინ მიკროსკოპი არის ოპტიკური მოწყობილობა (ერთი ან მეტი ლინზებით), რომელიც გამოიყენება გარკვეული ობიექტების გადიდებული გამოსახულების მისაღებად, რომლებიც შეუიარაღებელი თვალით არ ჩანს.
მაგალითად, დღევანდელ სკოლებში გამოყენებულ მიკროსკოპებს შეუძლიათ 300-600-ჯერ გადიდება, ეს სავსებით საკმარისია სანახავად. ცოცხალი უჯრედიდეტალურად - შეგიძლიათ იხილოთ თავად უჯრედის კედლები, ვაკუოლები, მისი ბირთვი და ა.შ. მაგრამ ამ ყველაფრისთვის მან აღმოჩენების საკმაოდ გრძელი გზა გაიარა და იმედგაცრუებაც კი.
მიკროსკოპის აღმოჩენის ისტორია
მიკროსკოპის აღმოჩენის ზუსტი დრო ჯერ არ არის დადგენილი, რადგან არქეოლოგებმა აღმოაჩინეს პატარა ობიექტების დაკვირვების პირველი მოწყობილობები. სხვადასხვა ეპოქაში. ისინი ჩვეულებრივ გამადიდებელ შუშას ჰგავდნენ, ანუ ეს იყო ორმხრივამოზნექილი ლინზა, რომელიც სურათს რამდენჯერმე ადიდებდა. ნება მომეცით განვმარტო, რომ პირველივე ლინზები დამზადდა არა მინისგან, არამედ რაღაც გამჭვირვალე ქვისგან, ამიტომ სურათების ხარისხზე საუბარი არ არის საჭირო.
მოგვიანებით გამოიგონეს ორი ლინზისგან შემდგარი მიკროსკოპი. პირველი ობიექტივი არის ობიექტური, ის მიმართავს შესწავლილ ობიექტს, ხოლო მეორე ლინზა არის ოკულარი, რომელშიც დამკვირვებელი იყურება. მაგრამ ობიექტების გამოსახულება მაინც დიდად იყო დამახინჯებული, ძლიერი სფერული და ქრომატული გადახრების გამო - სინათლე არათანაბრად ირღვევა და ამის გამო სურათი გაურკვეველი და ფერადი იყო. მაგრამ მაინც, მაშინაც კი, მიკროსკოპის გადიდება რამდენიმე ასეული იყო, რაც საკმაოდ ბევრია.
ლინზების სისტემა მიკროსკოპებში მნიშვნელოვნად გართულდა მხოლოდ მე-19 საუკუნის დასაწყისში, ისეთი ფიზიკოსების მუშაობის წყალობით, როგორებიცაა Amici, Fraunhofer და სხვები. უფრო მეტიც, ეს ლინზები იყო სხვადასხვა ტიპისმინა, რომელიც ანაზღაურებდა ერთმანეთის ნაკლოვანებებს.
ჰოლანდიელი მეცნიერის, ლეუვენჰუკის მიკროსკოპს უკვე ჰქონდა საფეხური, სადაც ყველა შესასწავლი ობიექტი იყო განთავსებული და ასევე იყო ხრახნი, რომელიც ამ მაგიდის შეუფერხებლად გადაადგილების საშუალებას აძლევდა. შემდეგ სარკე დაემატა - ამისთვის უკეთესი განათებაობიექტები.
მიკროსკოპის სტრუქტურა
არსებობს მარტივი და რთული მიკროსკოპები. მარტივი მიკროსკოპი შედგება ერთი ლინზების სისტემისგან, ისევე როგორც ჩვეულებრივი გამადიდებელი შუშა. რთული მიკროსკოპი აერთიანებს ორ მარტივ ლინზას.
კომპლექსური მიკროსკოპი, შესაბამისად, უზრუნველყოფს უფრო დიდ გადიდებას და, უფრო მეტიც, მას აქვს უფრო დიდი გარჩევადობა. სწორედ ამ უნარის (რეზოლუციის) არსებობა იძლევა ნიმუშების დეტალების გარჩევის საშუალებას. გადიდებული გამოსახულება, სადაც დეტალები ვერ გამოირჩევიან, სასარგებლო ინფორმაციას მოგვცემს.
კომპლექსურ მიკროსკოპებს აქვთ ორსაფეხურიანი სქემები. ერთი ლინზების სისტემა (ობიექტი) მიახლოებულია ობიექტთან - ის, თავის მხრივ, ქმნის ობიექტის გადაწყვეტილ და გაფართოებულ გამოსახულებას. შემდეგ, გამოსახულება უკვე გადიდებულია სხვა ლინზების სისტემით (თვალური), ის მოთავსებულია უშუალოდ დამკვირვებლის თვალთან. ეს 2 ლინზების სისტემა განლაგებულია მიკროსკოპის მილის საპირისპირო ბოლოებზე.
თანამედროვე მიკროსკოპები
თანამედროვე მიკროსკოპებს შეუძლიათ უზარმაზარი გადიდება - 1500-2000-ჯერ, ხოლო გამოსახულების ხარისხი შესანიშნავი იქნება. მათში ასევე საკმაოდ პოპულარულია ბინოკულარული მიკროსკოპები, გამოსახულება ერთი ლინზიდან არის ორად და შეგიძლიათ შეხედოთ ერთდროულად ორი თვალით (ორ ოკულარში). ეს საშუალებას გაძლევთ უკეთ განასხვავოთ ვიზუალურად მცირე დეტალები. ასეთი მიკროსკოპები ჩვეულებრივ გამოიყენება სხვადასხვა ლაბორატორიებში (მათ შორის სამედიცინოში) კვლევისთვის.
ელექტრონული მიკროსკოპები
ელექტრონული მიკროსკოპები გვეხმარება ცალკეული ატომების სურათების „გამოკვლევაში“. მართალია, სიტყვა "განიხილე" აქ შედარებით გამოიყენება, რადგან ჩვენ პირდაპირ თვალით არ ვუყურებთ - ობიექტის გამოსახულება ჩნდება კომპიუტერის მიერ მიღებული მონაცემების ყველაზე რთული დამუშავების შედეგად. მიკროსკოპის (ელექტრონული) დიზაინი ეფუძნება ფიზიკური პრინციპები, ასევე ძალიან თხელი ნემსით საგნების ზედაპირების „შეგრძნების“ მეთოდი, რომლის წვერი მხოლოდ 1 ატომის სისქითაა.
USB მიკროსკოპები
დღესდღეობით, ციფრული ტექნოლოგიების განვითარებით, ყველას შეუძლია შეიძინოს ლინზების დანამატი თავისი კამერისთვის. მობილური ტელეფონიდა გადაიღეთ ნებისმიერი მიკროსკოპული ობიექტი. ასევე არის ძალიან ძლიერი USB მიკროსკოპები, რომლებიც სახლის კომპიუტერთან დაკავშირებისას საშუალებას გაძლევთ ნახოთ მიღებული სურათი მონიტორზე. ციფრული კამერების უმეტესობას შეუძლია სურათების გადაღება მაკრო რეჟიმში, რომლის დახმარებითაც შეგიძლიათ გადაიღოთ ყველაზე პატარა ობიექტები. და თუ თქვენ მოათავსებთ პატარა კონვერტაციულ ლინზს თქვენი კამერის ლინზის წინ, შეგიძლიათ მარტივად გაადიდოთ ფოტო 500x-მდე.
დღეს ახალი ტექნოლოგიები გვეხმარება დავინახოთ ის, რაც მიუწვდომელი იყო ფაქტიურად ასი წლის წინ. მიკროსკოპის ნაწილები მუდმივად იხვეწებოდა მისი ისტორიის მანძილზე და ამჟამად ჩვენ ვხედავთ მიკროსკოპს დასრულებულ ფორმაში. თუმცა, სამეცნიერო პროგრესი ჯერ კიდევ არ დგას და უახლოეს მომავალში შეიძლება გამოჩნდეს მიკროსკოპების კიდევ უფრო მოწინავე მოდელები.
შესავალი
ზოგიერთი სკოლის მოსწავლე არ არის დაინტერესებული დედამიწაზე მთელი სიცოცხლის სტრუქტურით? ჩვენ მუდმივად ვეკითხებით ყველაზე რთული კითხვებიმამები, დედები და მასწავლებლები სკოლაში. ყოველთვის მაინტერესებს როგორ მუშაობს ობიექტები, მაინტერესებს ექსპერიმენტები, მიყვარს აღმოჩენების გაკეთება, ახლის სწავლა.
ერთხელ ერთ-ერთ მულტფილმში ვნახე მიკროსკოპი, მის სტრუქტურაზე ძალიან საინტერესოდ ისაუბრეს. მაშინვე მინდოდა გადამემოწმებინა როგორ მუშაობს და რა ჩანს მასში. გარდა ამისა, საახალწლოდ მაჩუქეს ეს მშვენიერი მოწყობილობა!
ჩემი კვლევის მიზანი:შეისწავლოს მიკროსკოპის შესაძლებლობები და მისი გამოყენება სხვადასხვა პროფესიაში. შექმენით მიკროსკოპი საკუთარი ხელით.
კვლევის მიზნები:
1. გაიგეთ მიკროსკოპის შექმნის ისტორია.
2. გაარკვიეთ, რისგან არის დამზადებული მიკროსკოპები და რა შეიძლება იყოს ისინი.
3. ექსპერიმენტების ჩატარება კვლევის ელემენტებით.
კვლევის ობიექტიარის მიკროსკოპის შესწავლა და საგანი მისი შესაძლებლობებია.
ამ ნაშრომში გამოვიყენეთ დაკვირვების მეთოდი, შევისწავლეთ სპეციალიზებული ლიტერატურა: ლექსიკონი, ენციკლოპედია, ექსპერიმენტი, სატელევიზიო შოუს ყურება და უფროსებთან საუბარი.
მიკროსკოპი
რა არის მიკროსკოპი
მიკროსკოპი (ბერძნულიდან - პატარა და შესახედაობა) არის ოპტიკური მოწყობილობა შეუიარაღებელი თვალით უხილავი ობიექტების გადიდებული გამოსახულების მისაღებად.
მიკროსკოპი შეიძლება ეწოდოს მოწყობილობას, რომელიც ამხელს საიდუმლოებებს. ეს არის მომხიბლავი აქტივობა მიკროსკოპით რაღაცის დათვალიერება.
მიკროსკოპის ისტორია
და ვინ მოიფიქრა ეს სასწაული - მიკროსკოპი? მე-16 საუკუნეში ჰოლანდიაში ცხოვრობდა ოსტატი, რომელიც შშმ პირებისთვის სათვალეებს ამზადებდა. ცუდი ხედვა. ჭიქებს აკეთებდა და ყველას ყიდდა, ვისაც ეს სჭირდებოდა. ჰყავდა ორი შვილი - ორი ბიჭი. მათ უყვარდათ მამის სახელოსნოში ასვლა და მისი იარაღებითა და მინებით თამაში. და შემდეგ ერთ დღეს, როდესაც მამაჩემი სადღაც იყო წასული, ბიჭებმა ჩვეულებისამებრ აიღეს გეზი სამუშაო მაგიდისკენ. მაგიდაზე სათვალეებისთვის გამზადებული ჭიქები ეყარა, კუთხეში კი სპილენძის მოკლე მილი ედო: მისგან ოსტატი რგოლების - ჩარჩოების მოჭრას აპირებდა. ბიჭებმა სათვალის შუშა მილის ბოლოებში ჩაასხეს. უფროსმა ბიჭმა მილი თვალთან მიიტანა და გაშლილი წიგნის გვერდს დახედა, რომელიც მაგიდაზე იდო. მისდა გასაკვირად, ასოები უზარმაზარი გახდა. უმცროსმა ჩახედა მიმღებს და გაოცებულმა იკივლა: მძიმე ნახა, მაგრამ რა მძიმე - სქელ ჭიას ჰგავდა! ბიჭებმა მილი მინის მტვერზე მიუთითეს და დაინახეს არა მტვერი, არამედ მინის მარცვლების თაიგული. მილი აშკარად ჯადოსნური აღმოჩნდა: ის დიდად ადიდებდა ყველა ობიექტს. ბიჭებმა თავიანთი აღმოჩენის შესახებ უთხრეს მამას. მათ არც კი უსაყვედურა: ისე გაუკვირდა უჩვეულო მილს. მან სცადა კიდევ ერთი მილის დამზადება იმავე სათვალეებით, გრძელი და გასაგრძელებელი. ახალმა მილმა კიდევ უფრო გაზარდა გადიდება. ეს იყო პირველი მიკროსკოპი.
მიკროსკოპები წლების განმავლობაში განსხვავებულად გამოიყურებოდა, მაგრამ ყოველწლიურად ისინი უფრო და უფრო რთულდებოდა და მათ დაიწყეს მრავალი დეტალი.
დროთა განმავლობაში, სხვა ოსტატებმაც დაიწყეს მიკროსკოპების გამოგონების მცდელობა.
პირველი დიდი რთული მიკროსკოპი დაამზადა ინგლისელმა ფიზიკოსმა რობერტ ჰუკმა მე-17 საუკუნეში.
ასე გამოიყურებოდა მიკროსკოპები მე-18 საუკუნეში. მე-18 საუკუნეში ბევრი მოგზაური იყო. და მათ სჭირდებოდათ სამოგზაურო მიკროსკოპი, რომელიც მოერგებოდა ჩანთას ან ქურთუკის ჯიბეს. მე-18 საუკუნის პირველ ნახევარში. ხშირად გამოიყენებოდა ინგლისელი ოპტიკოსის ჯ. უილსონის მიერ შექმნილი „ჯიბის“ მიკროსკოპი.
როგორ მუშაობს მიკროსკოპი?
შევისწავლე სპეციალიზებული ლიტერატურა: ენციკლოპედიები, ლექსიკონი, ვუყურე საგანმანათლებლო სატელევიზიო შოუს, პრეზენტაციას, დავაკვირდე თავად მოწყობილობას, შემიძლია ვთქვა, რისგან შედგება მიკროსკოპი?
ყველა მიკროსკოპი შედგება შემდეგი ნაწილებისგან:
მიკროსკოპის ნაწილი რისთვის არის ის?
ოკულარი ადიდებს ლინზიდან მიღებულ სურათს
ობიექტივი უზრუნველყოფს მცირე ობიექტების გადიდებას
ტელესკოპის მილი, აკავშირებს ლინზას და ოკულარებს
რეგულირების ხრახნი აწევს და აქვეითებს მილს, საშუალებას გაძლევთ გაადიდოთ და გამოაკლოთ კვლევის ობიექტი
საგნობრივი ცხრილი, რომელზეც განთავსებულია საგამოცდო საგანი
სარკე ეხმარება შუქის გადატანას სცენაზე არსებულ ხვრელში.
ამ შესანიშნავ მოწყობილობას არ აქვს ზედმეტი ნაწილები. ყველა დეტალი ძალიან მნიშვნელოვანია.
ასევე არის განათება და დამჭერები.
მიკროსკოპების სახეები
ასევე გავიგე, რა შეიძლება იყოს მიკროსკოპები. IN თანამედროვე სამყაროყველა მიკროსკოპი შეიძლება დაიყოს:
1) საგანმანათლებლო მიკროსკოპები. მათ ასევე უწოდებენ სკოლას ან საბავშვო.
საგანმანათლებლო ან საბავშვო მიკროსკოპები უმარტივესია კონსტრუქციითა და გამოყენების თვალსაზრისით. ასეთი მიკროსკოპის მთავარი ამოცანაა ასწავლოს ბავშვს მიკროსკოპის გამოყენება და დააინტერესოს იგი მეცნიერების ამ სფეროთი.
2) ციფრული მიკროსკოპები. ციფრული მიკროსკოპის მთავარი ამოცანაა არა მხოლოდ ობიექტის გადიდებული სახით ჩვენება, არამედ ფოტოს გადაღება ან ვიდეოს გადაღება. ციფრული მიკროსკოპი არის ინტერაქტიული მოწყობილობა, რომელიც შედგება თავად მიკროსკოპისა და ციფრული კამერისგან.
ციფრულ მიკროსკოპთან მუშაობისას შეგიძლიათ რამდენჯერმე გაზარდოთ შესასწავლი ობიექტის გამოსახულება, მიღებული მონაცემები გადაიტანოთ კომპიუტერში, აჩვენოთ სხვებს პროექტორის გამოყენებით და შეინახოთ კვლევის შედეგები მომავალი გამოყენებისთვის.
3) ლაბორატორიული მიკროსკოპები. ლაბორატორიული მიკროსკოპის მთავარი ამოცანაა სპეციფიური კვლევების ჩატარება სხვადასხვა სფეროებშიმეცნიერება, მრეწველობა, მედიცინა. ლაბორატორიული მიკროსკოპი- ეს უკვე პროფესიონალური ოპტიკური მოწყობილობაა, რომლის დახმარებითაც ბევრი სამეცნიერო კვლევადა კეთდება სამეცნიერო აღმოჩენები.
4) რენტგენის მიკროსკოპი- მოწყობილობა, რომელიც სწავლობს ობიექტის მიკროსკოპულ სტრუქტურას და სტრუქტურას რენტგენის გამოსხივების გამოყენებით. რენტგენის მიკროსკოპს აქვს დიდი შესაძლებლობები.
ექსპერიმენტები.
ექსპერიმენტი No1 საკუთარი ხელით მიკროსკოპის შექმნაზე.
როდესაც მიკროსკოპის ისტორიის შესახებ ინფორმაციას ვეძებდით, ერთ-ერთ საიტზე გავიგეთ, რომ წყლის წვეთიდან შეგიძლიათ საკუთარი მიკროსკოპი გააკეთოთ. მიკროსკოპთან ერთად მომცეს ექსპერიმენტების ჩასატარებლად ალბომი "ახალგაზრდა ქიმიკოსი". შემდეგ კი გადავწყვიტე ექსპერიმენტის ჩატარება ასეთი მიკროსკოპის შესაქმნელად. თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ პატარა მიკროსკოპი წყლის წვეთიდან. წყლის წვეთი ლინზა (გამადიდებელი შუშა) გამომადგება.
ამისათვის თქვენ უნდა აიღოთ სქელი ქაღალდი, სქელი ნემსით გააღოთ მასში ხვრელი და ფრთხილად დაასხით მასზე წვეთი წყალი. მიკროსკოპი მზად არის! ეს წვეთი გაზეთში მოიტანე - ასოები იზრდება. როგორ ნაკლები ვარდნა, რაც უფრო დიდია ზრდა. ლივენჰუკის მიერ გამოგონებულ პირველ მიკროსკოპში ყველაფერი ზუსტად ასე გაკეთდა, მხოლოდ წვეთი იყო მინა.
როდესაც დავიწყე ჩემი მიკროსკოპის გამოგონებაზე მუშაობა, დამჭირდა ზრდასრული ადამიანის, დედაჩემის დახმარება. მან შესთავაზა ოდნავ შეცვალოს მოწყობილობის გამოგონების გზა. სამუშაოსთვის დაგვჭირდა:
1. შოკოლადის ყუთი გამჭვირვალე დეკორატიული ჩანართებით.
2. ქილა წყალი.
3. პიპეტი.
4. ფურცელი ტექსტით.
როდესაც ეს ყველაფერი მოვაგროვეთ, დავიწყეთ მიკროსკოპის მოდელის შექმნა.
ნაბიჯი 1: ექსპერიმენტისთვის ავიღე ქილა წყალი.
ნაბიჯი 2: მაკრატლის გამოყენებით, რომელიც მე დავჭრა ყუთიდან ზედა ნაწილი, რომელშიც იყო გამჭვირვალე ჩანართები დამზადებული სქელი ფილმი, რომელიც მოგვიანებით გახდება სარკე.
ნაბიჯი 3: დაასხით წვეთი წყალი გამჭვირვალე ფილმზე პიპეტის გამოყენებით
ნაბიჯი 4: მე ვუყურე ტექსტს, როცა ცარიელი მეჭირა ტექსტის ფურცლის ზემოთ და დავინახე, რომ ასოები გადიდდა, თუ მათ წყლის წვეთიდან შეხედავთ. აი რა მოხდა:
ექსპერიმენტი No2. ექსპერიმენტის ჩატარება სასწავლო მიკროსკოპის გამოყენებით.
არც ისე დიდი ხნის წინ ძალიან საინტერესო შეკითხვა დაგვისვეს საშინაო დავალებაჩვენს ირგვლივ მთელ მსოფლიოში. საჭირო იყო თოვლზე ექსპერიმენტის ჩატარება. დააკვირდით რა ხდება მას ოთახის ტემპერატურაზე და გაარკვიეთ როგორი თოვლია: სუფთა თუ ჭუჭყიანი.
ექსპერიმენტისთვის დამჭირდა:
1. მინა თოვლით
2. 2 კოლბა
3. ძაბრი ფილტრით (ბამბის საფენი)
4. პიპეტი
5. სასწავლო მიკროსკოპი
როდესაც ეს ყველაფერი მოვაგროვეთ, დავიწყეთ ექსპერიმენტი.
ნაბიჯი 1: ექსპერიმენტისთვის ავიღე ჭიქა და გავავსე თოვლით.
ნაბიჯი 2: მაგიდაზე დადეთ ჭიქა თოვლი და ჩაწერეთ დრო. 19:45 საათი იყო
ნაბიჯი 3: როდესაც საათი იყო 20:45, თოვლი მთლიანად დნება და წყალში გადაიქცა.
ნაბიჯი 4: იმის გასარკვევად, იყო თუ არა თოვლი სუფთა, ავიღე ძაბრი და ბამბის საფენი, რომელიც ფილტრის ფუნქციას ასრულებდა.
ნაბიჯი 5: დაასხით ერთი კოლბიდან ძაბრის გამოყენებით დნება წყალისხვა კოლბაში
ნაბიჯი 6: ამოიღეთ ფილტრი ძაბრიდან და მოათავსეთ მიკროსკოპის ქვეშ.
ჩემმა კვლევამ აჩვენა, რომ ფილტრზე დარჩენილი იყო ჭუჭყიანი ნაწილაკები. ეს ნიშნავს, რომ თოვლი მხოლოდ თეთრი და სუფთა ჩანს, მაგრამ სინამდვილეში ის შეიცავს ჭუჭყიან ნივთიერებებს და მიკრობებს.
ნაბიჯი 7: პიპეტის გამოყენებით ავიღე გაწმენდილი წყლის ნიმუში ანალიზისთვის და დავინახე, რომ ის თითქმის სუფთა იყო.
დასკვნა
ასე რომ, მე მოვახერხე:
- გამოიკვლიეთ მიკროსკოპის შესაძლებლობები და მისი გამოყენება სხვადასხვა პროფესიაში.
- შექმენით მიკროსკოპი საკუთარი ხელით.
- გაეცანით მიკროსკოპის შექმნის ისტორიას.
- გაარკვიეთ, რისგან არის დამზადებული მიკროსკოპები და როგორი შეიძლება იყოს ისინი.
- ექსპერიმენტების ჩატარება კვლევის ელემენტებით.
- შექმენით საკუთარი მიკროსკოპი სახლში იმპროვიზირებული მასალების გამოყენებით წვეთი წყლის გამოყენებით!
