ადამიანის არსებობის მნიშვნელობა. რატომ ცხოვრობს ადამიანი - ადამიანის ცხოვრების მიზანი და აზრი

Რისთვის?

წარმოვიდგინოთ საკუთარი თავი. რას ვხედავთ? დედამიწაზე მცხოვრები ყველა ადამიანი არის მრავალგანზომილებიანი სხეული, მათ შორის ბოლო ფიზიკური დონე, რომელშიც „მოთავსებულია“ სულიერი არსი, რომელიც დედამიწაზე მოვიდა (განსახიერებულია). ჩვენ მოვდივართ უპირველეს ყოვლისა ცნობიერების განვითარებისა და ზრდისთვის, ცნობიერების მეშვეობით, ასევე გარკვეული უნარების შეძენისა და, ფაქტობრივად, ჩვენი შინაგანი პოტენციალის გამოვლენისთვის, მაგრამ არა მხოლოდ აქ, ამ მატერიალურ სამყაროში, არამედ ჩვენი სულის პოტენციალის, რომელიც თავდაპირველად თანდაყოლილი იყო მის შემოქმედში. დედამიწაზე მცხოვრები ყველა ადამიანის განვითარება ერთდროულად ხდება ორ სამყაროში - დახვეწილ და მატერიალურ სამყაროში. ამ დროისთვის დედამიწაზე მცხოვრები ადამიანის ამოცანაა (ადრე ასეთი ამოცანები არ იყო დაყენებული კაცობრიობის წინაშე, რადგან ისინი დაყენებული იყო ცალკეული განვითარებული ერთეულების წინაშე, რომლებიც კაცობრიობას სინათლისკენ მიჰყავდათ) არის უზრუნველყოს, რომ ეს განვითარება მოხდეს ჰარმონიულად, ერთში დამახინჯების გარეშე. ან მეორე მხარეს. ამ მხრივ, ახლა არ უნდა გაამახვილო შენი ცხოვრება მხოლოდ მატერიალურ განვითარებაზე, ისევე როგორც აზრი არ აქვს უარი თქვას სოციალურ გარემოში ცხოვრებაზე, მონასტერში ან მონასტერში „ჩაკეტვაში“. არც ერთი და არც მეორე გზა არ გამოიწვევს ევოლუციას და ცნობიერების ზრდას. თანამედროვე ადამიანების ამოცანაა, რომლებიც ცხოვრობენ პლანეტარული გადასვლის საოცარ დროს, საკუთარ თავში იპოვონ წონასწორობა - ქალური და მამაკაცური, ბნელისა და სინათლის ბალანსი, ანუ არაფერში დაშორდნენ ორმაგობას. პლანეტა დედამიწა, მისი ენერგიები, მასზე ცხოვრების წესები ყოველდღიურად იცვლება და ადამიანი, რომელსაც უნდა ევოლუციას ფეხი აუწყოს, ასევე მუდმივად უნდა შეიცვალოს, იმოძრაოს...

მოძრაობა ყველაფერში წარმატების გასაღებია. მოძრაობა და შემეცნება. ენერგია, ჭეშმარიტი ცოდნა და დრო არის ის, რაც ახლა ღირებულია შუქზე დედამიწაზე მცხოვრები ადამიანებისთვის. თუ ეს სამი კომპონენტი სწორად იქნება გამოყენებული, ადამიანის სიცოცხლე დედამიწაზე ბედნიერი იქნება და ის თავად ავა ევოლუციური კიბეზე ყველა ცვლილებასთან ერთად, ასევე დაეხმარება გარშემომყოფებს ამ გზის გავლაში.

როდესაც ამბობენ, რომ ადამიანი დედამიწაზე ბედნიერი იქნება, ჩვენ არ ვსაუბრობთ იმაზე, რომ მისი ცხოვრება იდეალური იქნება ჩვეულებრივი ცნობიერების თვალსაზრისით. ეს ნიშნავს, რომ ადამიანს აქვს შესაძლებლობა გაატაროს თავისი ცხოვრების ყოველი დღე დედამიწაზე სიხარულით, შესაძლებლობა ნათლად დაინახოს მიზეზ-შედეგობრივი კავშირი გარკვეულ მოვლენებს შორის, დაამყაროს ჰარმონიული ურთიერთობა სხვებთან და ღირსეულად გაიაროს ცხოვრების ყველა გაკვეთილი და განმუხტვის. არსება მოდის ამ დედამიწაზე იმისათვის, რომ გაიაროს ტრენინგი, მიიღოს განათლება საკუთარი თავის აქტიური მოქმედებით. დედამიწის, თავად პლანეტის და მასზე ცხოვრების განვითარების თითოეულ პერიოდში, სასწავლო და საგანმანათლებლო პროგრამა, გაკვეთილების სახით, სრულიად განსხვავებული იყო. შეიცვალა ცივილიზაციები, გეოგრაფია და ა.შ., ამავე დროს, შეიცვალა პროგრამა და, შესაბამისად, ფიზიკურ სხეულში განსახიერებული თითოეული სულის გაკვეთილები. ახლა წარსულზე ლაპარაკს აზრი არ აქვს - ის არ არსებობს. არსებობს მხოლოდ აწმყო.და ყველა ადამიანმა უნდა ისწავლოს აწმყოში, მომენტში აქ და ახლა, მიიღოს სიხარული ყოველი წუთის განმავლობაში ცხოვრებით - ეს თავისთავად გარანტიას იძლევა ყველაფერში ჰარმონიას.

რა გაკვეთილებით უნდა დაიწყოს თითოეულმა ადამიანმა?

პირველი არის ფიქრი და მისი მოწესრიგება.
აზროვნება არის შემოქმედების ინსტრუმენტი დედამიწაზე მცხოვრები ყველა ადამიანისათვის, აცნობიერებს თუ არა ამას. მათ, ვინც ევოლუციასთან ერთად მოძრაობს, უნდა ისწავლონ თავიანთი აზრების გაცნობიერება. ყოველდღე ბევრი აზრი ჩნდება ყველა ადამიანის თავში და ცოტანი არიან, ვინც ჭეშმარიტად აცნობიერებს მათ საკუთარ თავში. ადამიანების უმეტესობისთვის აზრები მიედინება უწყვეტი ნაკადის სახით და, ყველაზე ხშირად, ჭუჭყის სახით... ამ მხრივ, საჭიროა პრაქტიკული ქმედება საკუთარი თავისთვის კითხვების დასმისას: „ რაზე ვფიქრობ ახლა?რა ძარღვში მიედინება ჩემი აზრები? კრეატიული თუ დესტრუქციული? ადამიანი, რომელიც ერთხელ მაინც დაიწყებს ამის კეთებას, გაკვირვებული მიხვდება, რომ მისი აზრების უმეტესობა უარყოფა და ნეგატივია. ცნობიერი აზროვნების მომდევნო საფეხურს მივყავართ იმ აღმოჩენამდე, რომ ადამიანი ნათლად აცნობიერებს საკუთარი აზრების გავლენას მის ცხოვრებაზე, ე.ი. ვლინდება გონებრივი კავშირების დამყარების უნარი საკუთარი მოქმედებების გამოსახულებას შორის. მოქმედების კურსის გაცნობიერების მაგალითია ადამიანი, რომელიც ეკითხება საკუთარ თავს: „რაზე ვფიქრობ? როგორ მოქმედებს ეს აზრი ჩემს ცხოვრებაზე?ასეთი აზრები ადრე გამიჩნდა თავში და რა მოჰყვა მათ?“ ეს ორი ნაბიჯი, მათი აშკარა სიმარტივით, ძალიან ეფექტურია და შეუძლია ადამიანის ცხოვრება ევოლუციის სწორი მიმართულებით აქციოს. მნიშვნელოვანია ამის გაკეთება, იმოძრავეთ, სცადეთ და იმუშავეთ საკუთარ თავზე ყოველდღე, ბრუნეთ ხერხემლის გარშემო.

მეორე არის ურთიერთობა სხვა ადამიანებთან.
ეს არის ფასდაუდებელი გამოცდილება, რისთვისაც ყოველი სული მოდის დედამიწაზე. ეს არის ჰარმონიული ურთიერთობების შექმნისა და უპირობო სიყვარულის საფუძველზე აშენების უნარი, რომელსაც შემოქმედი თავად ასხივებს თითოეულ ადამიანს. სხვა ადამიანთან ჰარმონიული ურთიერთობის დასამყარებლად, საკუთარი თავით უნდა დაიწყოთ. უნდა გვესმოდეს, რომ მე თვითონ ვარ ჩემი ცხოვრების შემოქმედიდა წყაროს ენერგიის ნაწილი ცხოვრობს ჩემში, მისი ენერგია. შესაძლოა, ეს ერთადერთი გზაა, რომ ადამიანმა დაინახოს ეს ნაპერწკალი სხვა ადამიანში. გაიგეთ და მიიღეთ, რომ სხვა ადამიანებთან ურთიერთობის დამყარებით, ადამიანი, საკუთარი თავის მეშვეობით, ერთდროულად ამყარებს ურთიერთობას საკუთარ თავთან და შემოქმედთან. შემოქმედების ენერგია და, შესაბამისად, თავად შემოქმედი ყველა ადამიანშია. როდესაც ეს ყველაფერი გააცნობიერა, იგრძნო, განიცადა ინდივიდუალური პრაქტიკული გამოცდილების დროს, ადამიანი საბოლოოდ უახლოვდება ცხოვრების გაგებას უპირობო სიყვარულის ენერგიებში. მას სხვანაირად უბრალოდ არ შეუძლია. ასეთი ადამიანები სამყაროს სიხარულია.

მესამე მნიშვნელოვანი გაკვეთილი, რომელსაც ახლა ყველა სული სწავლობს, არის უნარი დააბალანსონ სული და მატერია საკუთარ თავში.
ანუ ერთდროულად განვითარდეს ორ სამყაროში. ეს არის ის, რაც უკვე არაერთხელ იყო ნახსენები წინა სტატიებში „TAO - ცხოვრების გზა“ და „რისთვის გვამზადებს 2016 წლის ოქტომბერი? " ენერგიები, რომლებზეც ჩვენ ვისაუბრეთ და რომელიც ახლა ეშვება დედამიწაზე და რომელიც მხოლოდ 2017 წლის თებერვლიდან დაეცემა, ორიენტირებულია სივრცის ჰარმონიზაციაზე, როგორც თავად დედამიწაზე, ასევე პლანეტის ყველა ცოცხალი არსის შიდა შინაარსზე.

რას ნიშნავს თქვენში სულისა და მატერიის დაბალანსება?

ეს არის საკუთარი აზრების თვითკონტროლი და მართვა, მათი შემოქმედებითი მიმართულებით წარმართვის უნარი, სხვა ადამიანებთან ურთიერთობის დამყარების უნარი უპირობოების და არა მოგების პარადიგმიდან, უნარი დახარჯოს ენერგია კრეატიულობასა და შემოქმედებაში, და არა მატერიალური სიმდიდრის მექანიკურ ზრდაში, ყოველ დღეში, ნებისმიერ საქმიანობაში სიხარულის პოვნის უნარში, ბედნიერების უნარში „აქ და ახლა“ და არ გააიგივოთ თქვენი ბედნიერება მატერიალურ სიმდიდრესთან.

და ბოლოს, იმის შესახებ, თუ საიდან დაიწყო ეს ყველაფერი - სიტყვა. რა არის სიტყვა?

სიტყვა არის აზრი მოძრაობაში. სიტყვა აზრების ურთიერთგაცვლის, ცოდნის გადაცემის საშუალებაა. ეს არის კიდევ ერთი შემოქმედებითი ინსტრუმენტი ადამიანებისთვის. მას შემდეგ რაც ისწავლა თავისი აზრების სწორი მიმართულებით მართვა და წარმართვა, ადამიანი ისწავლის სიტყვის სწორად გამოყენებას, თანაშემოქმედებისთვის და არა განადგურებისთვის, როგორც ეს ახლა ხდება. მაგრამ ფიქრით უნდა დავიწყოთ.

ფილოსოფიური კითხვა: "რისთვის ცხოვრობს ადამიანი"- ასვენებს მრავალი საუკუნის განმავლობაში, არა მხოლოდ კაცობრიობის არაჩვეულებრივ გონებას - მეცნიერებს, მოაზროვნეებს და ფილოსოფოსებს, არამედ უბრალო ადამიანებს, უბრალო ადამიანებს, რომლებსაც სურთ არსებობის ჭეშმარიტების ცოდნა, მხოლოდ მათი მცირე ბედნიერებისთვის.

თემაზე: რატომ ცხოვრობს ადამიანი?- სკოლაში წერენ თხზულებებს, ფიქრობენ სამზარეულოში მაგიდასთან..., საუბრობენ ნასვამ მდგომარეობაში, მაგრამ ფიქრობენ იმაზე. ადამიანის ცხოვრების მნიშვნელობა, განწყობის დაქვეითების პერიოდებში, დეპრესიის სიმპტომებით, სასოწარკვეთილებაში..., ფსიქოლოგიური კრიზისის დროს.
და ზოგჯერ, ასეთ დეპრესიულ მდგომარეობაში, ვერ პოულობს ადამიანის ცხოვრების მიზანი და აზრიზოგიერთი ადამიანი თვითმკვლელობაზე ფიქრობს.
ასეთ სიტუაციებში აუცილებელია გადაუდებელი ფსიქოლოგიური დახმარება, ფსიქოთერაპიული ჩარევა..., ფსიქოლოგის ანონიმური კონსულტაცია.

რატომ ცხოვრობენ ადამიანები, რა აზრი აქვს ადამიანის სიცოცხლეს?

ჩვენ არ ვიქნებით ძალიან ფილოსოფიურად შემდეგზე: რისთვის ცხოვრობს ხალხიდა რა აზრი აქვს ადამიანის სიცოცხლეს- ბევრმა უკვე გააკეთა და აგრძელებს ამას - ჩვენ მივუდგებით ამ საკითხს უფრო მიწიერი, უფრო "ყოველდღიურად" და ამავე დროს, უფრო რაციონალურად და ფსიქოლოგიურად გასაგებად.

კიდევ ერთხელ გავამახვილოთ თქვენი ყურადღება იმაზე, რომ თითქმის ნებისმიერი ადამიანი ნაკლებად ფიქრობს ცხოვრების აზრზე და რისთვის ცხოვრობს, იმ პირობით, რომ ბედნიერია და მასთან ყველაფერი კარგადაა.

მაგრამ, როგორც კი დადგება „ბნელი ზოლი“ და ყოველდღიური პრობლემები ერთმანეთზე გადადის, როგორც კი გეგმები და მოლოდინები იშლება და დეპრესია და დეპრესია იწყება, ბევრ ადამიანს მაშინვე სურს იფიქროს მათი ცხოვრების აზრზე (ან უფრო სწორად, მისი ნაკლებობა) და დაუსვით საკუთარ თავს კითხვები: რატომ ვცხოვრობ, რა აზრი აქვს ჩემს ცხოვრებას?, რითაც ამძიმებს მათ მდგომარეობას.

და თუ წარმოიდგენთ, რომ ამ ადამიანმა რაღაც სასწაულებრივი გზით შეძლო მკვეთრად გაეუმჯობესებინა თავისი საქმეები და კვლავ იგრძნო თავი ბედნიერად, მაშინ, სავარაუდოდ, ერთ მომენტში დაივიწყებს თავის "ამაღლებულ აზრებს" ცხოვრების მიზნებსა და აზრზე...

და თუ თქვენ ფანტაზიორობთ და წარმოიდგენთ, რომ თქვენი ცხოვრება მხოლოდ ბედნიერი "თეთრი ზოლია" და რომ ყველა თქვენი გეგმები, მოლოდინი, ოცნება და იმედი ახდება, მაშინ შეგიძლიათ მთლიანად დაივიწყოთ ცხოვრების აზრი...

ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარეობს, რომ ადამიანის სიცოცხლის მნიშვნელობა ორი მიზნით:თვით სიცოცხლის შენარჩუნებაში და ამ ცხოვრებიდან სიამოვნების მიღებაში... გამოდის, რომ სწორედ ამისთვის ცხოვრობს ადამიანი... და ვინც თავს ართმევს სიამოვნებას, ხდებიან ფილოსოფოსები (მათ შორის, „საყოფაცხოვრებო“), მოწამეები, ჭეშმარიტი მღვდლები. და სხვა დიდებული ადამიანები...

ვინც არ ოცნებობს დიდებაზე, მაგრამ სურს მიწიერი, ადამიანური ბედნიერება, არ უნდა დაიძაბოს ფსიქიკა და ეძებოს პასუხები ამ კითხვებზე:

როგორ ვიპოვო ცხოვრების აზრი ან რატომ ვცხოვრობ?

ასე რომ გავიგოთ რისთვის ვცხოვრობ და ვპოულობ ცხოვრების აზრს- თქვენ უნდა ისწავლოთ ორი რამ:
1) დაიცავით და შეინარჩუნეთ თქვენი სიცოცხლე, გონებრივი და ფიზიკური ჯანმრთელობა;
2) ისიამოვნეთ ცხოვრებით.

მაგრამ, რადგან ადამიანის რეალური ცხოვრება არ არის ზღაპარი და განსაზღვრებით მასში ყოველთვის არ შეიძლება იყოს „ცარიელი ხაზი“, მაშინ ამ ორი პუნქტის დასრულებამდე ღირს ისწავლოთ როგორ სწორად, ადეკვატურად შეაფასოთ, ინტერპრეტაცია და პასუხის გაცემა. სხვადასხვა უარყოფითი სიტუაციები და პრობლემები.

ერთი სიტყვით, ისწავლეთ რაციონალურად აზროვნება და ემოციების მართვა.
მაშინ შეგიძლიათ უბრალოდ იცხოვროთ და ისიამოვნოთ თქვენი ცხოვრებით და არ დაუსვათ კითხვები: როგორ მოვძებნოთ ცხოვრების აზრიან რისთვის ვცხოვრობ…

თითოეული ადამიანი უნიკალური და ინდივიდუალურია, თითოეულს აქვს თავისი ცხოვრებისეული პროგრამა, ბავშვობაში ჩამოყალიბებული თავისი დამწერლობა, ამიტომ თითოეულ ადამიანს შეუძლია მხოლოდ ინდივიდუალურად ასწავლოს „ცხოვრების აზრი“. ფსიქოანალიზის და ფსიქოთერაპიული საუბრის დახმარებით.
(დარეგისტრირდით ახლავე) ონლაინ შეხვედრისთვის ფსიქოანალიტიკოსთან O.V

წინასწარი, უფასო კონსულტაცია (ერთი შეკითხვა ელ. ფოსტით)

პიროვნების ფსიქოდიაგნოსტიკა (ონლაინ ტესტები)

ფსიქოლოგიური ჟურნალი "PsyBlogger" - სტატიები, პუბლიკაციები, წერილები...

რატომ ცხოვრობენ ადამიანები დედამიწაზე? ამ კითხვაზე პასუხს უხსოვარი დროიდან ეძებდნენ როგორც დიდი ფილოსოფოსები, ისე ჩვეულებრივი ადამიანები. მაგრამ არცერთ მათგანს ჯერ არ მიუღია საბოლოო დასკვნა, რადგან ამ პრობლემას არ აქვს ერთი გამოსავალი. იმდენი ფილოსოფიური სკოლაა, რამდენიც არის მოსაზრება და შეიძლება მეტიც.

და მაინც ზოგიერთმა შეძლო ეპოვა ლოგიკური პასუხები, რომლებიც ახსნიდა ადამიანის არსებობას.

რამდენად ხშირად ვფიქრობთ და ვცხოვრობთ?

ყველაზე უდარდელი დრო ბავშვობაა. ამ პერიოდის განმავლობაში ჩვენ ყველა გიჟებივით დავრბივართ სახლის ეზოებში, ვითომ მეკობრეებად, სუპერგმირებად, რობოტებად. ათასობით საოცარმა იდეამ შეიძლება გვიტრიალოს თავში, მაგრამ არც ერთი კითხვა არ არსებობს ცხოვრების აზრზე. Და რატომ?

და მხოლოდ მოზარდობის ზღურბლის გადალახვის შემდეგ იწყებს ადამიანი მასზე პასუხის ძიებას. „რატომ ცხოვრობს ადამიანი? რა არის მისი მიზანი? რა აზრი აქვს ჩემს ცხოვრებას? - ყველა ეს კითხვა აწუხებდა თითოეულ ჩვენგანს. მაგრამ ზოგიერთმა სწრაფად გადააგდო ისინი, გადავიდა უფრო აქტუალურ პრობლემებზე, ზოგი კი პირიქით, მთელი ცხოვრება გაატარა უდავო ჭეშმარიტების ძიებაში.

უძველესი ფილოსოფოსები და ცხოვრების აზრი

არისტოტელემ ერთხელ თქვა: ”სულის ცოდნა ფილოსოფოსის მთავარი ამოცანაა, რადგან მას შეუძლია მრავალი კითხვაზე პასუხის გაცემა...” უფრო მეტიც, მას მიაჩნდა, რომ ნებისმიერი მოაზროვნე ყველაფერში უნდა ეძებოს მნიშვნელობა, რადგან ეს ძიება განუყოფელი ნაწილია. საკუთარ თავზე. მან ასწავლა, რომ საკმარისი არ არის ნივთების მიღება ისე, როგორც არის, თქვენ ასევე უნდა გესმოდეთ, რატომ არის ისინი საჭირო ამ სამყაროში.

გერმანელი ფილოსოფოსი გეორგ ჰეგელიც აწუხებდა კითხვას, თუ რატომ ცხოვრობს ადამიანი ამ სამყაროში. მას სჯეროდა, რომ საკუთარი თავის შეცნობის ასეთი სურვილი ბუნებით არის თანდაყოლილი და არის ჩვენი ჭეშმარიტი მე, უფრო მეტიც, ის ამტკიცებდა: თუ გესმით, რა როლი ენიჭება ადამიანს, მაშინ შესაძლებელი იქნება სხვა ფენომენების მიზნის ამოცნობა. სამყარო.

ასევე, არ დაივიწყოთ პლატონი და მისი აზრები იმის შესახებ, თუ რატომ ცხოვრობს ადამიანი დედამიწაზე. დარწმუნებული იყო: ბედის ძიება უმაღლესი სიკეთეა ადამიანისთვის. ნაწილობრივ, სწორედ ამ ძიებებში იმალებოდა მისი ცხოვრების აზრი.

ღვთის გეგმა, ან რატომ ცხოვრობენ ადამიანები გეგმის მიხედვით?

თქვენ არ შეგიძლიათ ისაუბროთ ცხოვრების აზრზე რელიგიის თემის შეხების გარეშე. ყოველივე ამის შემდეგ, ყველა არსებული რწმენა აქვს ამ საკითხზე. მათი წმინდა ტექსტები იძლევა მკაფიო მითითებებს იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა გაატაროს სიცოცხლე და რა არის უმაღლესი სიკეთე ადამიანისთვის.

ასე რომ, მოდით შევხედოთ ყველაზე გავრცელებულ დასახელებებს.

• ქრისტიანობა. ახალი აღთქმის თანახმად, ყველა ადამიანი იბადება მართალი ცხოვრებით, რაც მათ სამოთხეში მისცემს ადგილს. მაშასადამე, მათი ცხოვრების აზრი არის უფლის მსახურება და ასევე სხვების მიმართ მოწყალება.
• ისლამი. მუსლიმები არც თუ ისე შორს არიან ქრისტიანებისგან, მათი რწმენა ასევე ეფუძნება ღმერთს მსახურებას, მხოლოდ ამჯერად ალაჰისთვის. გარდა ამისა, ყოველმა ჭეშმარიტმა მუსლიმანმა უნდა გაავრცელოს თავისი რწმენა და მთელი ძალით ებრძოლოს „ურწმუნოებს“.
• ბუდიზმი. თუ ბუდისტს ჰკითხავთ: „რატომ ცხოვრობს ადამიანი?“, ის დიდი ალბათობით გიპასუხებს: „განათლება“. ეს არის ზუსტად ის მიზანი, რომელსაც ბუდას ყველა მიმდევარი მისდევს: განიწმინდონ გონება და გადავიდნენ ნირვანაში.
• ინდუიზმი. ყველას აქვს ღვთაებრივი ნაპერწკალი - ატმანი, რომლის წყალობითაც ადამიანი სიკვდილის შემდეგ ხელახლა იბადება ახალ სხეულში. და თუ ის კარგად მოიქცა ამ ცხოვრებაში, მაშინ მომდევნო აღორძინებისას ის გახდება უფრო ბედნიერი ან მდიდარი. არსებობის უმაღლესი მიზანია გაარღვიოს აღორძინების წრე და მივიწყო დავიწყება, რომელიც ანიჭებს სიამოვნებას და სიმშვიდეს.

მეცნიერული თვალსაზრისი ადამიანის მიზნის შესახებ

კითხვის ნიშნის ქვეშ აყენებდა ეკლესიის უზენაესობას. ეს გამოწვეული იყო იმით, რომ კაცობრიობამ მიიღო სხვა ვერსია, რომელიც ხსნიდა დედამიწაზე სიცოცხლის გარეგნობას. და თუ თავდაპირველად მხოლოდ რამდენიმე ეთანხმებოდა ამ თეორიას, მაშინ, როგორც მეცნიერება განვითარდა, მისი მიმდევრები უფრო და უფრო მრავლდებოდნენ.

მაგრამ როგორ უყურებს მეცნიერება იმ საკითხს, რომელსაც ჩვენ განვიხილავთ? რატომ ცხოვრობს ადამიანი დედამიწაზე? ზოგადად, ყველაფერი საკმაოდ მარტივია. ვინაიდან ადამიანი ცხოველისგან წარმოიშვა, მათი მიზნები მსგავსია. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი ყველა ცოცხალი ორგანიზმისთვის? მართალია, გამრავლება.

ანუ, მეცნიერული თვალსაზრისით, ცხოვრების აზრი სანდო პარტნიორის პოვნაში, შთამომავლობის გამრავლებასა და მომავალში მათზე ზრუნვაშია. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს არის ერთადერთი გზა, რომ გადავარჩინოთ სახეობა გადაშენებისგან და უზრუნველყოთ ნათელი მომავალი.

წინა თეორიების ნაკლოვანებები

ახლა უნდა ვისაუბროთ იმაზე, თუ რა ხარვეზებია ამ კონცეფციებში. ყოველივე ამის შემდეგ, როგორც სამეცნიერო, ისე რელიგიურ ჰიპოთეზებს არ შეუძლიათ ამომწურავი პასუხის გაცემა კითხვაზე: "რატომ ცხოვრობენ ადამიანები დედამიწაზე?"

სამეცნიერო თეორიის მინუსი არის ის, რომ იგი ხაზს უსვამს ზოგად მიზანს, რომელიც იდეალურია მთლიანი სახეობისთვის. მაგრამ თუ პრობლემას ერთი ინდივიდის მასშტაბით განვიხილავთ, მაშინ ჰიპოთეზა კარგავს თავის უნივერსალურობას. ბოლოს და ბოლოს, გამოდის, რომ ვისაც შვილის გაჩენა არ ძალუძს, სრულიად მოკლებულია ცხოვრების აზრს. და ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ჯანმრთელ ადამიანს მოეწონოს არსებობა იმ აზრით, რომ მისი ერთადერთი მიზანია შთამომავლებისთვის გენების გადაცემა.

რელიგიური თემების პოზიცია ასევე არასრულყოფილია. ყოველივე ამის შემდეგ, რელიგიების უმეტესობა მიწიერზე მაღლა დგას. უფრო მეტიც, თუ ადამიანი ათეისტი ან აგნოსტიკოსია, მაშინ მისი არსებობა ყოველგვარ აზრს მოკლებულია. ბევრს არ მოსწონს ასეთი დოგმატი, ამიტომ წლების განმავლობაში ეკლესიის საფუძვლები სუსტდება. შედეგად, ადამიანი კვლავ მარტო რჩება კითხვით „რატომ ცხოვრობენ ადამიანები დედამიწაზე“.

როგორ მოვძებნოთ სიმართლე?

Ახლა რა? რა უნდა გააკეთოს, თუ სამეცნიერო თვალსაზრისი არ არის შესაფერისი და ეკლესიის თვალსაზრისი ძალიან კონსერვატიულია? სად ვიპოვო პასუხი ასეთ მნიშვნელოვან კითხვაზე?

სინამდვილეში, პრობლემის უნივერსალური გადაწყვეტა უბრალოდ არ არსებობს. თითოეული ადამიანი ინდივიდუალურია და, შესაბამისად, უნიკალური. ყველამ უნდა იპოვნოს საკუთარი გზა, საკუთარი მნიშვნელობა და საკუთარი ღირებულებები. ეს არის ერთადერთი გზა, რომ იპოვოთ ჰარმონია საკუთარ თავში.

თუმცა, არ არის აუცილებელი ყოველთვის ერთი გზის გავლა. ცხოვრების მშვენიერება ის არის, რომ არ არსებობს დადგენილი წესები და საზღვრები. ყველას აქვს უფლება აირჩიოს საკუთარი თავისთვის კონკრეტული იდეალები და თუ ისინი დროთა განმავლობაში ყალბი ჩანს, ისინი ყოველთვის შეიძლება შეიცვალოს ახლით. მაგალითად, ბევრი ადამიანი თავისი ცხოვრების ნახევარს შრომობს სიმდიდრის გასაკეთებლად. და როცა ამას მიაღწევენ, ხვდებიან, რომ ფული შორს არის მთავარისგან. შემდეგ ისინი კვლავ იწყებენ არსებობის მნიშვნელობის ძიებას, რამაც შეიძლება გაალამაზოს ისინი.

მთავარია, არ შეგეშინდეთ ფიქრი: „რატომ ვარსებობ და რა არის ჩემი მიზანი? ყოველივე ამის შემდეგ, თუ არის შეკითხვა, მაშინ მასზე პასუხი აუცილებლად იქნება.

კონტაქტში

კლასელები

Რატომ ჩვენ? რიჩარდ დოკინსმა უპასუხა ამ კითხვას, მაგრამ კაცობრიობამ თვალები დახუჭა და ყურები მთელი ძალით აიფარა.

ბრიტანელი ევოლუციური მეცნიერის რიჩარდ დოკინსის ნაშრომი პირველად 1976 წელს გამოქვეყნდა. Oxford University Press-ის მიერ გამოქვეყნებულ წიგნს უდაბნო კუნძულზე ბომბის აფეთქების ეფექტი ჰქონდა: თავიდან დიდი ხმაური იყო, შემდეგ კი სიჩუმე ჩამოვარდა. შემდგომში დოკინსმა არაერთხელ გადაამუშავა და შეავსო თავისი ქმნილება - შესაძლოა უშედეგოდ, რადგან მან თავის თეორიას ფუნდამენტურად ახალი არაფერი დაუმატა. რადგან იქ დასამატებელი არაფერი იყო. რიჩარდ დოკინსმა მოახერხა აბსოლუტურად დამაჯერებლად აეხსნა, თუ რატომ არსებობს ადამიანი. და არავის მოეწონა ეს ახსნა.

ეკლესიას ეს არ მოეწონა. თუმცა ეკლესიას ბევრი რამ არ მოსწონს, ეს მისი საქმეა.

გენეტიკოსებს და ევოლუციონისტებს ეს არ მოეწონათ, რადგან მათ უკვე იცოდნენ ეს ყველაფერი.

ჩვეულებრივ საზოგადოებას ეს არ მოეწონა, რადგან საზოგადოებას სურდა ყოფილიყო ღმერთის შვილები, სამყაროს საიდუმლო, დიდი გეგმის ნაწილი, უარეს შემთხვევაში, ევოლუციის მწვერვალი და არა...

ახლა თქვენ გაიგებთ რა. თუ, რა თქმა უნდა, გსურთ შემდგომი წაკითხვა. უბრალოდ გახსოვდეთ: ჩვენ გაგაფრთხილეთ.

დასაწყისში იყო სიმარტივე

დოკინსმა ვერ გაარკვია სამყაროს წარმოშობა: ეს კითხვა მისთვის ნაკლებად საინტერესო იყო. პრინციპში, მას არაფერი აქვს დიდი აფეთქების თეორიის საწინააღმდეგო, რადგან ის არც ერთზე უარესია. მას სჯერა, რომ სამყარო შეიძლება ჩაითვალოს პულსირებულ ობიექტად, რომელიც ან გაფართოების ან იკუმშება მიკროსკოპულ წერტილში, ან თავის თავზე დახურული სპირალის სახით. ეს ყველაფერი მეორეხარისხოვანი საკითხებია. დასკვნა ის არის, რომ სამყარო თავდაპირველად ჰგავს საბავშვო კონსტრუქციულ კომპლექტს, სადაც კუბების როლს ასრულებენ ატომები, რომლებიც ძალიან ჰგავს ერთმანეთს, რომლებიც, ერთმანეთში იკეტება, ქმნის უფრო და უფრო რთულ ფორმებს, როგორიცაა ვარსკვლავები, პლანეტები. ან, მაგალითად, ცილა.

დოკინსი იწყებს თავისი თეორიის გამოტანას ცილისგან. უფრო მეტიც, ის არ დაჟინებით მოითხოვს ცილას. ის ირწმუნება, რომ სამყაროში, სადაც ევოლუციის მთავარი მასალა სხვა სუბსტანციაა, ყველაფერი ზუსტად იმავე მიმართულებით განვითარდება. ისე მოხდა, რომ ჩვენი ცხოვრება წარმოიშვა ზუსტად ცილაზე, რადგან ჩვენი პლანეტის მთავარი რესურსები იყო წყალი, მეთანი, ამიაკი და ნახშირორჟანგი - ნივთიერებები, რომლებიც ურთიერთქმედებენ ერთმანეთთან ულტრაიისფერი გამოსხივების და ელექტრული გამონადენის გავლენის ქვეშ, ქმნიან ამინომჟავებს - სამშენებლო ბლოკები ციყვი.

დოკინსი თვლის, რომ ოთხი მილიარდი წლის წინ მსოფლიო ოკეანეების ნაპირებზე გაშრობის ქაფში პირველი ამინომჟავები გამოჩნდნენ - ატომებისგან შემდგარი დიდი მოლეკულები რატომღაც ერთმანეთზე იყო მიბმული. ახლა, თანამედროვე ოკეანეში, ამინომჟავის მოლეკულა დიდხანს არ დაცურავს მზეზე: მას მაშინვე მოიხმარს სხვადასხვა მიკროორგანიზმები. მაგრამ იმ ოქროს ხანაში არ არსებობდა ბაქტერიები, წყალმცენარეები, მტაცებლები, მტაცებელი. თუმცა, მტაცებელი უკვე მზადების პროცესში იყო...

გამეორება - დედა...

დოკინსმა დაარქვა სახელი "რეპლიკატორი" მსოფლიოში პირველ მტაცებელს. ისიც ამინომჟავის მოლეკულა იყო, მაგრამ საოცარი თვისება გააჩნდა – საკუთარი თავის კოპირება შეეძლო. ანუ, ირგვლივ ყველა მოლეკულამ ან დაკარგა თავისი ნაწილები ან შეიძინა ახალი (მაშინ ეს ჩვეულებრივი რამ იყო მოლეკულებისთვის), მაგრამ რეპლიკატორი აღმოჩნდა სტაბილური კომბინაცია. არა, მასზე უცხო ბლოკებიც "იწებება", მაგრამ რეპლიკატორის კონფიგურაციას ჰქონდა ის თავისებურება, რომ მას მხოლოდ ზუსტად იგივე ბლოკები, რომლებიც უკვე იქ იყო, საშუალებას აძლევდა დაეჭირა თავის თავს. და ეს მოლეკულა ყველაზე ხშირად იშლებოდა, როდესაც აგროვებდა იმავე ბლოკების მეორე სრულ კომპლექტს - იმავე მეორეში. (მეცნიერები, რომლებიც ქმნიან "პირველადი სუპის" პროტოტიპებს თავიანთ ლაბორატორიებში, დაადასტურებენ, რომ რეპლიკატორების გაჩენა მათ საცდელ მილებში თითქმის ყოველთვის ხდება, ადრე თუ გვიან.) პირველივე რეპლიკატორმა ცუდი არაფერი გააკეთა, ის მიცურავდა და დატბორა სამყარო. თავისი ასლებით - თუმცა, იგივე მყიფე და არასტაბილური, როგორც თავად. ის სულ უფრო და უფრო დიდდებოდა. რეპლიკატორების შესახებ ყველაზე საინტერესო ის იყო, რომ ისინი პერიოდულად უშვებდნენ შეცდომებს თვითკოპირებისას. იქ ან ზედმეტი ნაჭერი გაიზრდებოდა, ან სუსტი რგოლი ამოვარდებოდა. და ამ შეცდომებიდან ზოგიერთი გამოსადეგი აღმოჩნდა რეპლიკატორისთვის, რადგან მათ გახადეს ის უფრო ძლიერი, დიდი და მდგრადი ყველა გარე გავლენის მიმართ. თავად რეპლიკატორს ეს არ აინტერესებდა: მას არაფერი ესმოდა, არ ფიქრობდა და არც თვითიდენტიფიკაციის იმ დონით იყო დაჯილდოებული, რაც, ვთქვათ, ჭირის მიკრობს გააჩნია. მიუხედავად ამისა, მალე ოკეანის ქაფი უკვე დასახლდა - ძირითადად ყველაზე გავრცელებული რეპლიკატორების ყველაზე წარმატებული ასლებით. ეს, როგორც გესმით, სრულიად ბუნებრივი მექანიკური შედეგია.

უფრო მეტი. ზოგიერთი ამ რეპლიკატორთაგანი იმდენად წარმატებით „დაზიანებული“ შეცდომებით, რომ მათ შეძლეს არსებობა ნაკლებად მოსახერხებელ პირობებში: ისინი უფრო ღრმად შედიოდნენ წყლის ქვეშ და უფრო შორს შედიოდნენ ზღვაში. ზოგიერთმა რეპლიკატორმა მოახერხა საკუთარი თავის ერთგვარი დამცავი კანის გაზრდა ყველაზე გამძლე ბლოკებისგან. მათ კი, ვისაც ნამდვილად გაუმართლა, სხვა წარმატებულ რეპლიკატორებთან გაერთიანება ისწავლეს და მხოლოდ ჯგუფურად ცურავდნენ. და ისინი კოპირებდნენ ჯგუფურად - ისევ, ზოგჯერ ძალიან ეფექტური შეცდომებით.

მაგრამ უნდა ითქვას, რომ იმ დროისთვის ირგვლივ საკმაოდ ბევრი თავისუფალი სამშენებლო ბლოკი იყო დარჩენილი: რეპლიკატორები ველური სისწრაფით იპარავდნენ მათ ასლებისთვის. ასე რომ, რამდენიმე მილიარდი წლის წინ, რეპლიკატორის ერთ-ერთმა ოდნავ მუტაციურმა ეგზემპლარმა საშინლად სასაცილო რამ გააკეთა: მისი ზოგიერთი თვისების წყალობით (მაგალითად, ცურვის მსგავსად განლაგებული რამდენიმე ატომი), მან მოახერხა იქვე მცურავი მოლეკულის განადგურება. , ამოიღეთ მისგან რამდენიმე ბლოკი და დაამატეთ ეს ბლოკები საკუთარ თავს.

ეს იყო ჩვენი სამყაროს პირველი კაენი.

რა არის შემდეგი?

და მაშინ ეს მხოლოდ დროის საკითხი იყო. პირველი რეპლიკატორებიდან პალმებსა და ჟირაფებამდე, გზა, თუმცა ახლოს არ არის, გარდაუვალია. მექანიზმი მარტივია: წარმატებული კოპირება გადარჩება, ძალიან წარმატებული კოპირება გადარჩება კიდევ უფრო უკეთესი, წარუმატებელი კოპირება გაუქმებულია. ერთმანეთზე ბრმად მიჯაჭვულმა, საკუთარი თავის უგონოდ რეპროდუცირებამ, გონებადაკარგულმა რეპლიკატორებმა შეძლეს ჩვენი სამყაროს აშენება. მათ დაიწყეს რაღაც უფრო მარტივი: პირველი ერთუჯრედიანი ორგანიზმი გაჩნდა პირველი რეპლიკატორიდან მრავალი წლის შემდეგ. სხვათა შორის, იცით თუ არა იმ ტიპის რეპლიკატორის სახელი, რომელმაც ძალაუფლება მოიპოვა დედამიწაზე? თქვენ იცით, თქვენ იცით: მას "დნმ-ის მოლეკულა" ჰქვია. გრძელი, ორმაგი, სპირალურად დახვეული ბლოკების ჯაჭვი, რომელიც შედგება მცირე მოლეკულებისგან, რომელსაც ეწოდება ნუკლეოტიდები. "არ არის საჭირო მისი ძებნა ოკეანეებში, ის უკვე დიდი ხანია აღარ ცურავს თავის წყლებში", წერს დოკინსი.  „ახლა ეს უძველესი რეპლიკატორები უზარმაზარ კოლონიებშია თავმოყრილი და სრულიად დაცულები არიან უზარმაზარ, მოუხერხებელ რობოტებში, რომლებიც შემოღობილია გარე სამყაროსგან, ურთიერთობენ მასთან მღელვარე, არაპირდაპირი გზებით და გავლენას ახდენენ მასზე დისტანციური მართვის გამოყენებით. ისინი იმყოფებიან შენში და ჩემში, მათ შექმნეს ჩვენი სხეული და სული და ჩვენი არსებობის ერთადერთი აზრი მათი შენარჩუნებაა. ამ რეპლიკატორებს გენები ეძახიან და ჩვენ მათთვის კომფორტული გადარჩენის მექანიზმები ვართ“.

დოკინსის თქმით, თითოეული ჩვენგანი წარმოადგენს გიგანტურ კომუნალურ ბინას, რომელშიც გენები ცხოვრობენ. როგორც მოგეხსენებათ, ჩვენი სხეულის თითოეული უჯრედი (და არის დაახლოებით 10-დან მე-15 ხარისხამდე) შეიცავს ყველა გენის ორმაგ კომპლექტს (გარდა ჩანასახოვანი უჯრედებისა, რომლებსაც აქვთ ერთი ნაკრები). ასე რომ, თქვენ ხართ ძალიან დიდი კომუნალური ბინა. როგორ შეძლეს გენები, ასე პატარა, შექმნან ასეთი უზარმაზარი რამ? მათ ამას მიაღწიეს დნმ-ის რეპლიკატორის მიერ ევოლუციის პროცესში შეძენილი ღირებული ხარისხის - ცილის სინთეზზე ზემოქმედების უნარის წყალობით. თქვენ შეგიძლიათ გაეცნოთ ამ ტიტანური ნაწარმოების დეტალებს, მაგალითად, ორგანული ქიმიის სახელმძღვანელოს წაკითხვით. ამ სტატიაში განვიხილავთ უფრო ფილოსოფიურ საკითხებს.

ასე რომ, დოკინსის მიხედვით, ადამიანები უბრალოდ მორჩილი და სუსტი ნებისყოფის მანქანები არიან, რომლებსაც აკონტროლებენ ჩვენს გალიებში ჩარჩენილი ათასობით პატარა მონა ბატონი. აჰა, თვალები დაგვიხადეს, რომ გვენახა სად მივდიოდით და არ დავეცემით და არ გაგვიფუჭონ სახლი. მოგვცეს ყურები და ყნოსვა. მათ საშუალება მოგვცეს გვქონოდა რაღაც ტვინი და გონება - თვითკმარი პროგრამები, რომელთა წყალობით მანქანები წყვეტენ მათ ყველაზე მნიშვნელოვან ამოცანებს: ა) არ ერევიან გენებს გადარჩენისთვის და ბ) არ ერევიან გენებს რეპროდუცირებისთვის. რასაკვირველია, გენები ვერ ანდებდნენ ადამიანებს ყველაზე მნიშვნელოვან ფუნქციებს: ისინი თავად აკონტროლებენ ორგანიზმში არსებულ ყველაზე სერიოზულ პროცესებს. ისინი აკონტროლებენ ყველაზე რთულ მეტაბოლიზმს, არეგულირებენ ყველა სისტემის ფუნქციონირებას - რეკრეაციული და სისხლის მიმოქცევის. ფაქტობრივად, ისინი უზრუნველყოფენ საკუთარ სიცოცხლეს, შენ კი, სულელო და მოუხერხებელი, ხარ დარჩენილი პრობლემების გადასაჭრელად „აიღე ჯოხი, დააგდე ეს ქოქოსი“.

პრინციპში, ეს სქემა მუშაობდა მილიონობით წლის განმავლობაში - ან მხოლოდ შემდეგი მუტაციით, გენებმა ოდნავ გადააჭარბეს მას და შექმნეს ტვინი ცოტა უფრო რთული, ვიდრე საჭირო იყო. და მაშინვე დაიწყო პროგრამაში ყველა სახის ხარვეზი: "იყო თუ არ იყო?", "რატომ მიმატოვე?" და სხვა სისულელეები. რა თქმა უნდა, მუტანტი სასაცილო აღმოჩნდა, მაგრამ არა ყველაზე წარმატებული - მაგალითად, მწერებთან შედარებით.

თუმცა გენები, როგორც ზემოთ აღინიშნა, არ აფასებენ, არ გეგმავენ და არ ფიქრობენ. მათში არ არის იმაზე მეტი ინიციატივა, ვიდრე წვიმის წვეთებში ან უდაბნოს ქვიშის მარცვლებში.

მარადიული კითხვების შესახებ

რატომ არის ადამიანი მოკვდავი?

იმიტომ, რომ მას აქვს გენები, რომლებიც 80-90 წლის ასაკში მის სიკვდილს პროგრამირებენ. ეს არახელსაყრელია ადამიანისთვის, არახელსაყრელია სხვა გენებისთვის, მაგრამ სასარგებლოა თავად სიკვდილიანობის გენებისთვის, რადგან ეს არის მათი არსი. ბევრი მცენარე, მაგალითად, სამუდამოდ ცხოვრობს - მუდმივად ყვავილობს და ხელახლა ფესვიანდება. მაგრამ ცხოველთა დნმ ეფუძნება რეპლიკატორებს, რომლებსაც თვითგანადგურება ეკისრებათ. არსებობის ორივე რეჟიმი საკმაოდ მოსახერხებელი აღმოჩნდა: პირველ შემთხვევაში, გენები რჩება ერთ ორგანიზმში ათასობით წლის განმავლობაში, ხოლო მეორეში ისინი უბრალოდ ხტებიან მომდევნო თაობების ახალ (შესაძლოა გაუმჯობესებულ) სხეულებში.

რატომ არიან ქალები ასეთი კაპრიზული?

დოკინსმა თავისი ნაშრომის მთელი თავი მიუძღვნა ამ თემას. მას სჯერა, რომ აქ მოქმედებს გონივრული გენეტიკური პროგრამა: არა ქალბატონი ისტერიკა - უბრალოდ სუფთა დიეტა. თავდაპირველად, შეჯვარებისას, ქალი უფრო მეტ ინვესტიციას დებს გამრავლებაში, ვიდრე მამაკაცი. ამ ამოცანისთვის ერთ საცოდავ სპერმას აწვდის, საიდანაც მილიარდები აქვს; ქალი სწირავს საკვებ ნივთიერებებით სავსე დიდ კვერცხს, რომელთაგან მხოლოდ რამდენიმე ასეულს აძლევენ სიცოცხლის ბოლომდე. და შემდეგ იწყება ქალის სრული ექსპლუატაცია: ის ატარებს ბავშვს, სიტყვასიტყვით კვებავს მას თავისი სხეულით, შემდეგ ძუძუთი კვებავს მას, ამ ყველაფერზე დახარჯავს რამდენიმე წელიწადს. მისი გენების თვალსაზრისით, მამაკაცის ამ დროს პარტნიორის გვერდით ჯდომა სრულიად წამგებიანია, თუნდაც არსებობდეს რისკი, რომ ამ ყველაფერს მარტო ვერ გაუმკლავდეს და ბავშვი მოკვდეს.  ეს მცირე დანაკარგია კაცისთვის. ამ ხნის განმავლობაში მას შეუძლია კიდევ ასი ქალის განაყოფიერება და შთამომავლობის მხოლოდ მეათედიც რომ გადარჩეს, მაინც გაიმარჯვებს. მაგრამ ქალის სხეულში შემავალი გენები ასევე არ არის უტყუარი. უმეტეს სახეობებში, რომლებსაც აქვთ ხანგრძლივი ორსულობა და კვება, მდედრს ესაჭიროება მამრისაგან ხანგრძლივი შეყვარება. სანამ ის ნებას მისცემს მას მიაღწიოს კვერცხს, ის სულს ამოიწურავს მისგან. და რაც უფრო მეტ დროსა და ძალისხმევას ხარჯავს მამაკაცი შეყვარებულობისთვის, მით უფრო მომგებიანია მისთვის დარჩენა ამ ქალთან და დაეხმაროს მას შთამომავლობის აღზრდაში. ყოველივე ამის შემდეგ, ნებისმიერი სხვა ქალი მას არანაკლებ შეურაცხყოფს, და ბიჭი რისკავს დაკარგვას, დახარჯა დიდი ენერგია და არასოდეს დატოვებს მემკვიდრეებს.

რატომ ვფიქრობთ და ვფიქრობთ?

იმის გამო, რომ განვითარებული ტვინი ეხმარება კომპლექსურ გადარჩენის მანქანას უფრო ეფექტურად მოიძიოს საკვები, თავშესაფარი ცუდი ამინდისგან, გაექცეს მტრებს და გამრავლდეს. ის ფაქტი, რომ იმავე ტვინმა შეძლო „გედების ტბის“ ან ფარდობითობის თეორიის შექმნა, უბრალოდ გვერდითი, არასაჭირო ეფექტია. მიუხედავად იმისა, რომ მას აქვს სარგებელი: მანქანები, რომლებიც დაკავებულნი არიან მეცნიერებით ან, ღმერთო მაპატიე, ხელოვნებით, ნაკლებად აჯანყდებიან თავიანთი მფლობელების წინააღმდეგ და არ აჯანყდებიან თავიანთი აზროვნების თავებს კედელზე. ყოველ შემთხვევაში, ისინი ამას არ აკეთებენ ისე ხშირად, როგორც შეეძლოთ.

რატომ ვართ ასე სასტიკები ერთმანეთის მიმართ?

იმიტომ, რომ ჩვენ ვართ რეპლიკატორის ბრმა იარაღი, დედამიწაზე პირველი მკვლელი. რეპლიკატორი აღიქვამს სხვა ორგანიზმებს, როგორც ღირებულ მასალას მწირი სამშენებლო ბლოკების მოსაპოვებლად. ბრძანება: "ჭამე სხვა და ფრთხილად, რომ არ შეგჭამონ" არის პირველი შეკვეთა, რომელსაც ნებისმიერი ცოცხალი არსება იღებს დაბადების მომენტში.

Რა არის სიყვარული?

თუ გენები უნაკლო ეგოისტები არიან, რომლებიც ასე სასტიკად გვმართავენ, მაშინ საიდან მოდის ამქვეყნად სიყვარული, ალტრუიზმი და თავგანწირვა? მაგრამ ისინი არსებობენ და თქვენ ხედავთ მათ მაგალითებს თქვენს გარშემო ყოველდღე და ყოველთვის. დარვინის ევოლუციის თეორია ამას ვერ ხსნიდა. თუ მდედრის დაცვა (როგორც მეცხოველეობის პარტნიორი) და სიკვდილი ლეკვების გადასარჩენად (როგორც საკუთარი თავის უფრო ახალი ასლები) მაინც ჯდება მკაცრი ბუნებრივი გადარჩევის სისტემაში, მაშინ სიკვდილი, მაგალითად, სამშობლოსთვის ან სხვა მამრის გადარჩენა ჩანდა. დაუპირისპირდეს დარვინის გამოთვლებს. დოკინსმა თავისი თეორიის უმეტესი ნაწილი მიუძღვნა ამ საკითხს და მივიდა დასკვნამდე, რომელიც უკიდურესად ცინიკური და, როგორც ჩანს, სწორი იყო. ის ამტკიცებს, რომ, მაგალითად, ორი რამ გაიძულებს გადახტე ხიდიდან დამხრჩვალი ადამიანების გადასარჩენად: ა) გენეტიკური ნათესაობა და ბ) არააგრესიის პაქტი.

განსხვავება ადამიანს, რვაფეხას და ბოლტუსს შორის სინამდვილეში არც ისე დიდია, როგორც შეიძლება ჩანდეს. მალაიზიური ნიანგის ზოგიერთი გენი გვხვდება როგორც მოსკოვის მახლობლად მდებარე დენდელიონში, ასევე პრეზიდენტ პუტინში. მაგრამ უნდა ითქვას, რომ დნმ-ის რეპლიკატორმა სწრაფად ისწავლა მისი ასლების ფრთხილად დამუშავება. ეს არ არის ის, რომ მას არ შეეძლო საკუთარი თავის სრული მსგავსების განადგურება და შთანთქმა, მაგრამ კიდევ ერთხელ, წმინდა ტექნიკურად უფრო წარმატებული იყო ის ასლები, რომლებიც ამჯობინებდნენ თავდასხმას, გარდა საკუთარი სახის, ამოლეკულების, რომლებიც მკვეთრად განსხვავდებოდნენ გარეგნულად და შემადგენლობით. ამ მექანიზმის გარეშე რეპლიკატორები სწრაფად ანადგურებდნენ ერთმანეთს, ხოლო მათში ჩაშენებული „არააგრესიული შეთანხმების“ მქონე რეპლიკატორები აყვავდნენ და ბევრად უფრო სწრაფად მრავლდებოდნენ, ვიდრე პირველი. ასე რომ, თქვენ გაქვთ უზარმაზარი რაოდენობის გენები, რომლებიც ზოგადად უარყოფითად არიან განწყობილნი ადამიანების, ძუძუმწოვრების და ზოგადად ცხოველების მკვლელობის შესახებ. და განსაკუთრებით მათ, ვისი გენეტიკური შემადგენლობა რაც შეიძლება ახლოსაა შენთან. იმ შემთხვევაში, თუ ჩვენ ვსაუბრობთ თქვენთან ძალიან ახლობელ ნათესავებზე, შესაძლოა გადაწყვიტოთ საკუთარი თავის გაწირვა მათი კეთილდღეობისთვის. რა თქმა უნდა, თქვენ არ გადაწყვეტთ, არამედ თქვენი გენები. და თქვენი დიდი მზადყოფნა თავგანწირვისთვის მშვენივრად ჯდება დოკინსის მიერ შედგენილ ცხრილში, რომლის დახმარებით გენები წყვეტენ, გაიღონ თუ არა მსხვერპლი:

1 თქვენი შვილი.  მსხვერპლის ალბათობა 50%-ია.იმისდა მიუხედავად, რომ ბავშვს თქვენი გენების მხოლოდ ნახევარი აქვს, მას მაინც აქვს შესაძლებლობა გამრავლდეს ბევრად უფრო აქტიურად, ვიდრე თქვენ, რომლებიც უკვე აღარ ხართ ახალგაზრდა და სწრაფი, გაქვთ შესაძლებლობა;

2 შვილი. მსხვერპლის ალბათობა 100%-ია;

1 თქვენი ქალი-25%. თუ ამ მდედრთან ახლახანს აკავშირებდით, ის ალბათ ორსულადაა, რაც იმას ნიშნავს, რომ მსხვერპლად ღირს (გენებმა არაფერი იციან კონდომის შესახებ);

1 ძმისშვილი. მსხვერპლის ალბათობა 20%-ია.გენები ითვლიან ურთიერთობის ხარისხს, ანუ გენების საერთოობას, ასევე ძმისშვილის ასაკს.

ასე ჩქარობს ადამიანი მთელი ცხოვრება ორ კანონს შორის - "მოკალი" და "სიყვარული", ცდილობს გაიგოს რა არის კარგი და რა არის ცუდი. მისი სროლის გენები, როგორც გესმით, არ მოგცემთ.

ახალი რეპლიკატორი

დოკინსის ეგოისტური გენის თეორია ცუდი ამბავია კაცობრიობისთვის. ამ თეორიაში ადგილი არ რჩება რწმენას, იმედს, უკვდავებას და თვით პატივისცემასაც კი. დოკინსის თვალთახედვით, ადამიანთა ყველა მიღწევა მხოლოდ სასაკლაოზე მიყვანილი ძროხის კუდის ქნევას ჰგავს. გაერთეთ სანამ ცოცხალი ხართ. მაგრამ დოკინსი არ იქნებოდა გენიოსი (და ის არის გენიოსი, პატიოსნად) თუ დაასრულებდა თავის წიგნს ასეთი სევდიანი ნოტაზე. არა, მისი ნაშრომის ბოლო თავი ეძღვნება იმ ფაქტს, რომ ადამიანმა მაინც მოახერხა გენებზე შურისძიება, შექმნა სრულიად ახალი ტიპის რეპლიკატორი, რომელსაც აქვს ყველა შანსი, აიღოს ძალაუფლება ამ პლანეტაზე და გამოგლიჯოს ადამიანი მარადიული გენის მონობიდან.

დოკინსმა დაარქვა ამ ახალ რეპლიკატორს "მემი"  - ინფორმაციის ერთეული. რა არის ეს მემი? ის ყველას გენად გამოიყურება. ეს არის საინფორმაციო ბლოკების ჯაჭვი, რომლის კოპირება და გამრავლება შესაძლებელია, უსასრულოდ მუტაცია, განვითარება და გაუმჯობესება. მემი არსებობს ადამიანის ტვინში და შეუძლია გავლენა მოახდინოს ტვინის მუშაობაზე.

უთვალავი მემებია.

სასაცილო სიტყვა, ანეკდოტი, მოდური ჰიტი, ქუდის სტილი, ქრისტიანული რელიგია, სწორედ ეს სტატია არის მემები. ისინი შეიძლება შედგებოდეს სიტყვების, რიცხვების, ნოტების, ორობითი კოდის ან კალმის ნახატებისგან, მაგრამ მათი არსი არ იცვლება: ეს არის ინფორმაციის ჯაჭვები, რომლებიც ცხოვრობენ ჩვენს თავში და მოგზაურობენ მათში დროში და სივრცეში. არსებობს წარმატებული მემები (მაგალითად, ბუდიზმი, რომელსაც გულდასმით ინახავს აღმოსავლეთში მილიონობით თავი) ან წარუმატებელი (მაგალითად, ლექსი სამშობლოს სიყვარულზე, რომელიც ერთხელ ტრაქტორის ძია კოლიამ მოიფიქრა თესვისას. ქერის მინდორი, მაგრამ მაშინვე დაავიწყდა, რადგან "მთვრალი" იყო)

როგორც ნებისმიერ ღირსეულ რეპლიკატორს შეეფერება, მემი მტაცებელი და ეგოისტურია. უყვარს ზრდა, იზიდავს სხვისი ფრაზების, აზრებისა და იდეების ნაჭრებს და, რაც მთავარია, ცვლის გარემოს, რომელშიც იმყოფება, ადაპტირებს საკუთარ თავს.

ყველაზე წარმატებულ მემებს უწოდებენ იდეოლოგიებს, რელიგიებს, კონსტიტუციებს, მეცნიერებისა და ხელოვნების დიდ ნაწარმოებებს. მათი წყალობით, გენების გადარჩენისთვის აშენებულმა მანქანებმა დაიწყეს ახალი პროგრამების შექმნა საკუთარი თავისთვის - განსხვავებული იმ პროგრამებისგან, რომლებიც მათმა მფლობელებმა ჩადეს მათში. უკვე, თანამედროვე ადამიანი მემების სახელით ხშირად აბიჯებს საკუთარი გენების ყელზე. ის მზადაა ეს გადაიხადოს სტრესით, დეპრესიით და კომპლექსებით - რევოლუციები ყოველთვის სისხლიანია, რა ქნას...

და ადამიანები ახლა უკვდავებას ეძებენ არა გენებში, არამედ მემებში. იმიტომ, რომ ბიოლოგიური მსგავსება ჩვენთვის ნაკლებად მნიშვნელოვანი გახდა, ვიდრე სულიერი მსგავსება. სასიამოვნოა იცოდე, რომ შენი ცხვირის ფორმა საუკუნეების განმავლობაში შენარჩუნდება, მაგრამ კიდევ უფრო საიმედოა, როცა საუკუნეების შემდეგ შენი აზრი ცოცხლდება სხვის თავში.

ეს მარტივი კითხვა ხშირად გვაბნევს. მართლაც, აჰ რატომ ვცხოვრობთ?შესაძლებელია ამ კითხვაზე პასუხის გაცემა?

რა თქმა უნდა, თანამედროვე საზოგადოებაში ჩვეულებრივია, რომ ასეთი კითხვა რიტორიკულად განიხილებოდეს და არ მოითხოვს პასუხს. ჩვენ მას ხშირად ვიყენებთ ესეებში და ესეებში, გააზრებულ დებატებსა და დისკურსებში. მაგრამ მართლა სწორია, რომ საკუთარ თავს ვერ ვუპასუხოთ? რატომ ცხოვრობს ადამიანი?

დიდი ალბათობით, ჩვენ ადამიანებს ყველაფერი შეგვიძლია ამქვეყნად, მაგრამ ყველაფერი არ გვინდა. ჩვენ უბრალოდ ვასწავლეთ საკუთარ თავს სიზარმაცე პასუხის გაცემაში ჩვენთვის ყველაზე მნიშვნელოვან კითხვებზე. გვეზარება მნიშვნელოვანი გადაწყვეტილებების მიღება. ეს ხომ პასუხისმგებლობაა და ზედმეტი პასუხისმგებლობა ჩვენთვის ყოველთვის ტვირთია. და, მართალი გითხრათ, არც ზედმეტია.

თუმცა, ჩვენ შორის ვინ ხუმრობით არ უკითხავს ბავშვს, მასთან კომუნიკაციის დროს, რთული, ზრდასრული ხასიათის საგნების შესახებ - და არ მიუღია საოცრად მარტივი და ეშმაკური პასუხი, რომელიც სრულიად მისაღები და გამოსადეგი იყო სიტუაციაში. Ეს კარგია. დასმული შეკითხვა არასოდეს რჩება პასუხგაუცემელი, თუკი ის, ვინც მას სვამს, გულწრფელად არ არის დაინტერესებული პასუხით. ბავშვები ყოველთვის გულახდილად და ბოლომდე თამაშობენ – ამიტომ მათი კითხვები იშვიათად რჩება უპასუხოდ.

თუ ზრდასრული ადამიანი ნახევრად დაჟინებული იყო თავის კვლევაში, როგორც პატარა ბავშვი, ის უდავოდ ბევრს გაიგებდა იმ სამყაროს შესახებ, რომელშიც უნდა იცხოვროს.

Რა უნდა ვქნა? პირველი, ყველაზე მნიშვნელოვანი, მიზანშეწონილია ამ კითხვაზე თავად უპასუხოთ, დასაწყისისთვის - რატომ ცხოვრობს ადამიანი? რისთვის ვცხოვრობ? . პასუხი შეიძლება იყოს მოულოდნელი და რადიკალურად შეცვალოს ადამიანის დამოკიდებულება სამუშაოს, ცხოვრებისა და ოჯახის მიმართ. მთავარია კითხვა საკუთარ თავში ჩამოაყალიბო. ამ კითხვას, ისევე როგორც ნებისმიერ სხვა კითხვას, უსწრაფესად უპასუხებს სამყარო. და აქ მთავარია ადამიანმა არ გამოტოვოს ის პასუხები, რომლებიც მოჰყვება ცხოვრებისეულ სიტუაციებს, ოცნებებს, მოულოდნელ ამბებს და ა.შ. ვისაც არ გამოუცდია, აუცილებლად სცადეთ - ძალიან საინტერესოა.

აქვე მინდა დავამატო, რომ არის არანაკლებ მნიშვნელოვანი და აქტუალური კითხვა, რომლის დასმასაც არც კი ვცდილობთ, პირველ კითხვაზე პასუხის გარეშე. და ეს კითხვა ჟღერს "როგორ ვცხოვრობთ". იმიტომ, რომ მთავარია, როგორ ვცხოვრობთ იმ დროს, რომელიც ჩვენთვის არის გამოყოფილი ამ მშვენიერ დროს ამ მშვენიერ პლანეტაზე საცხოვრებლად. არის თუ არა ჩვენი ცხოვრება დასრულებული, ვხედავთ თუ არა ჩვენს გარშემო არსებულ სილამაზეს, ვაცნობიერებთ თუ არა ჩვენს ქმედებებს, უმცირეს დეტალებამდე და ოცნებებამდე... ცხოვრება უბრალოდ წარმოუდგენლად საინტერესოა და იმდენი უცნობია სწორედ ამ მოქმედებაში, პროცესში.

სხვათა შორის, ჩვენს ისტორიაში უამრავი მაგალითია ადამიანის ცხოვრების მნიშვნელობის ულამაზესი აღნიშვნისა. როგორ, მაგალითად, შემოქმედის ნების შესრულება, სიკეთის გაზრდა. ან გაეცანით სამყაროს და საკუთარ თავს მის გამოვლინებებში. უდავოდ, მეზობლების ცხოვრებით მსახურების აზრი კარგად ჟღერს... და დედამიწაზე კომუნისტური სამოთხის აშენების აზრი სულაც არ იყო რაღაც მტკივნეული და სისულელე. ამის საფუძველზე მთელმა თაობებმა მთები ამოძრავეს დიდი ენთუზიაზმით და ნათელი მომავლის რწმენით - და არ შეიძლება ითქვას, რომ მათ არ გამოუვიდათ... ჩვენთვის, ადამიანებისთვის, ძალიან, ძალიან მნიშვნელოვანია ცხოვრების აზრი. და არა აბსტრაქტული, არამედ რაც შეიძლება კონკრეტული, რადგან პირველი თითქმის ყოველთვის რჩება ოცნების მეორე მხარეს, ხოლო უკანასკნელი ხშირად ხდება სიცოცხლისა და გამარჯვების ნების ერთადერთი ძაფი.

არტურ შოპენჰაუერმა, რომელსაც ჰქონდა აზრების საკმაოდ ნათლად ჩამოყალიბებისა და ჭეშმარიტების შემჩნევის უნარი, ერთხელ თქვა:

« ადამიანები, რომლებიც სათნოების ნაცვლად ბედნიერ, ბრწყინვალე და ხანგრძლივ ცხოვრებას ესწრაფვიან, სულელ მსახიობებს ჰგვანან, რომლებსაც ყოველთვის სურთ ბრწყინვალე, მომგებიანი და გრძელი როლების თამაში, რადგან არ ესმით, რომ საქმის არსი არ არის რა ან რამდენად თამაშობენ, მაგრამ ისე, როგორც თამაშობენ.»

ზოგი დაეთანხმება მას, ზოგი კი არა.

მაგრამ რაც მართალია, ის არის, რომ მუდმივად ფიქრით პრიორიტეტულ „რატომ“, ჩვენ ყოველთვის გამოგვრჩება სასიცოცხლო მნიშვნელობა „როგორ“.

დარწმუნდით, რომ დაუსვით ჩვენს სამყაროს ორი კითხვა: "რატომ ვცხოვრობ" და "როგორ ვცხოვრობ" - და დაელოდეთ პასუხს. აუცილებლად მიიღებთ!

სინტონის სასწავლო ცენტრში არის ტრენინგების მთელი სერია, გაერთიანებული ერთში, რომელიც გეხმარება საკუთარი თავის გაგებაში, ცხოვრებაში აზრისა და ჰარმონიის პოვნაში. მოხარული ვართ გიწვევთ ამ ტრენინგებზე.